写恐龙的说明作文800字（精品20篇）

大约公元前2000多年，生活在今日巴勒基坦希伯伦一带的先知伊布拉欣，他是一位诚实的人，一生遵守他的誓言，为了信仰安拉独一，放弃了古老的祖传宗教信仰和荣华富贵，他冒火刑之险，走上流亡之途，耗尽了青春年华，致力宣扬安拉的正教——命人行好，止人干歹。在他已到八十六岁时，非常渴望能有一个儿子。安拉满足了他的要求，赐予他一儿子，取名“伊斯玛仪”。为此，他非常感谢安拉赐予他的恩惠，十分喜爱自己的儿子伊斯玛仪，希望他成年后能为安拉的正教和人类社会做出点贡献。

在经历许多的患难之后，伊布拉欣又接受安拉对他的一项考验，以此来证明他对安拉的爱，是否超越了他对周围事物之爱，这个考验就是要他将晚年所得之独子献祭牺牲。伊布拉欣坚定地接受了安拉对他的考验，他对自己的爱子伊斯玛仪说道：“‘我的孩子啊!我确己梦见牺牲你;你考虑一下怎样对待’，他说：‘我的父亲啊!假如安拉意欲，你将发现我是忍耐的。’当他们两人服从了，他把他的前额按下去时，我呼叫他说：‘伊布拉欣啊!你确己实践梦境了’。我就这样报赏做好事的人，这确是一个明显的考验。我以一个大的牺牲救赎了他，我使他(享誉)于后代之中，安宁在伊布拉欣上。”(37 ：102-109)

为此易布拉欣将儿子带到麦加附近的米娜山上，正当举刀宰杀儿子时，天使哲伯衣勒奉安拉之命降临，送来一只黑头抵羊以代替牺牲。为了纪念这一事件和感谢安拉，先知穆罕默德圣人继承了这一传统，列为朝觐功课礼仪之一。教法规定：凡经济条件宽裕的穆斯林，每年都要举行宰牲礼仪。朝觐者在10月10日举行宰牲。其他各国各地区的穆斯林在10日至12日宰牲，期限为3天。超逾期限宰牲无效。穆圣在麦加传播伊斯兰教时。安拉降示：“我确己赐你多福，故你应当为你的主而礼拜，并宰牲”(108： 1-2)。穆圣顺从主命，效仿伊布拉欣宰牲献主，于伊斯兰教历之年(公元633年)定每年的12月10日为会礼，即今古尔邦节。

国庆节里的一天，我怀着激动的心情跟着东方旅行社来到了常州恐龙园的石门外。这里人山人海，让我透不气来。嗨，石门前还有两只恐龙呢！我迫不及待地和姐姐在两只恐龙的利爪下拍了照。

付了钱，我们进了飞来石大门，直奔最火的嘻哈恐龙城里的“穿梭时空”，只见巨大的钟摆360度来回大旋转，好玩极了。我们连忙排队，好一会儿才排到。我坐在旋转椅上，系好安全带，放下安全设置，心里既兴奋又紧张。开始，我们慢慢升起，升到半空中，我紧闭双眼，顿时觉得巨大的针摆犹如科幻世界中穿梭时空的枢纽。我仗着胆子，把眼睛眯开一条缝，只见房子在我脚下，我吓得赶紧又闭上眼睛，同时又紧咬大拇指，希望以此减少我的恐惧感。这时，又突然来了个正反360度大旋转，哇！我仿佛置身在时空隧道之中，瞬间的失重、倒挂，我的脑海里一片空白，生怕一下子从空中掉下来，耳边听到的只是人们不住的尖叫声和呼呼的风声，“如果觉得害怕就喊出来吧！不要害羞，叫出声吧！”广播里又传来了管理的声音。一时间，尖叫声，埋怨声，震耳欲聋。

炫彩风车，是极限刺激的又一代表，硕大的风叶作无规则的自由翻滚运动，加之五彩缤纷的声光效果，宛如把我带入广阔无垠的天际，体验天翻地覆的感受。

然后，我们又登上超级秋千，我系好安全带，在侏罗纪古树的带动下，悬挂的椅子渐渐飞扬，在快速舞动中，我眼前不由得浮现出李宁手捧火炬在鸟巢上空飞翔的场景。此时的我就像李宁一样，只可惜没有火炬！

玩过超级秋千，我们又玩了摇滚恐龙蛋，七彩的恐龙蛋，动感的音乐，在音乐的交替声中，我和姐姐、妈妈一起尽情享受七彩的旋转……最后，我们又去了鲁布拉湾。呀，这里可真是游泳的好地方。瞧，有滑滑梯，瀑布、秋千，水枪……我和姐姐换好泳衣就下了水，水里好爽，我爬上梯子，登上大平台，坐上滑梯，“哗”的一下瀑布涌到了我的身上，水一下子袭遍我的全身，好爽！……恐龙园一日游，不但让我体验无限的刺激，更让我充分领略到科学技术的日新月异，我们祖国的繁荣富强！

1、要“全”不要“漏”。例如有道作文题是：请以“语文学习的外延和生活的外延相等”这句名言进行立意，联系自己学习语文的实际，写一篇不少于800 字的文章。此题除题目与字数的要求外，从内容角度看有以下两点要注意：一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话，并将它化为自己的观点;二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。只谈语文学习和生活的关系而不联系自己的实际，就属于“漏”掉了要求，作文评分是要降等的。谈语文学习和生活的关系也要从两方面来理解，概括才全面。即生活离不开语文;语文要在生活中学习。这是文章的观点。文章思路应为，我在生活中是怎样用语文的，在生活中是怎样学语文的。

2、要“准”不要“偏”。 2000年的高考以“答案是丰富多采的”为话题作文，有个考生将话题限制为“人生的答案是丰富多采的”，并巧妙地以“选择题、填空题、判断题和问答题”四种形式来说明人们应该如何回答人生答卷。他用选择题说明我们要面对人生的大是大非问题时要作出正确的选择;用填空题说明在人生的填空题上，我们要填充适合自己的知识;用判断题说明对他人和各种社会现象给出自己的判断，即使可能会有所损失，也要敢于坚持自我;用问答题说明我们要学会独立处理问题。最后照应话题并启示读者：“在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多采，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。你会如何做答呢?”根据“答案是丰富多采的”的题意，考生作文中写的各种“答案”都应该是正确的。因为材料中关于四个图形的解说，也是“由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案”，而且，“丰富多采”是个褒义词，显然排出错误的答案。但是本文所说的四种题型的“答案”有正误、取舍之分，所以这篇文章尽管构思新颖，但偏了题。

3、莫把话题当命题。2000年高考作文题要求以“答案是丰富多采的”为话题写作文，很多考生以这句话为论点作文，因而思路拓展不开，缺少自已的创见。

A．常见的说明方法有：

1、分类别：（即对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。”）

2、举例子：（即以具体事物为例的方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）

3、打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）

4、列数字：（即是运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）

5、作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）

6、下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）

7、作诠解：作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

8、引资料：如引用古诗文、谚语、俗话等

B．说明方法的作用：

1、分类别：条理清晰地说明了…。

2、举例子：具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。

3、打比方：生动形象地说明了…的…特点，增强文章的趣味性。

4、列数字：科学准确具体的说明了……的…… 特点

5、作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特点（地位、影响等）。

6、下定义：完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。

7、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

8、引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用：能使说明的内容更具体、更充实。

叮铃铃，上课了，同学们纷纷走进教室，这时我听到课桌底下有一阵阵微弱的吼叫声。我心惊肉跳地往课桌下瞄了一眼，呀！是一只可爱华丽的小恐龙，我被吓了一跳。心想：难道恐龙还没灭绝，或许是我穿越时代？看着看着我对它产生了怜悯，它全身火红火红的，在阳光中还闪耀着金光，却全身布满一条条血淋淋的伤疤，鲜血从这儿涓涓流出：水汪汪的大眼睛，像两颗晶莹剔透的黑宝石。

观察它以后，就已经放学了，我静悄悄地把小恐龙放在书包里，生怕惊动哪位同学。我把它带回了家，小恐龙又悲哀的吼叫几声，像在向我诉苦什么。

于是，我带上语言翻译机器一听才知道，它是霸王龙家族的一位小恐龙，前几日外星人到了它们的家乡，来了一场大屠杀，小恐龙是幸运的，被打伤后，逃进了时光机，来到了现代，躲在我的课桌下，生怕被外星人发现。

小恐龙还请我帮它们铲除这些侵略者，让自己归回家园。我暗下决心，一定要帮助小恐龙返回家园。于是我召集了许多警察，准备把这些侵略者一举歼灭。突然，我眼前一黑就什么也不知道了……

当我醒来时发现自己还到了一个奇异世界，树高得直入云天，像一根根顶天立地的柱子，分隔天地，河水是橙色的，喝一口还有一股甜丝丝的柠檬味。再看看四周，到处都是一位位奇怪的外星人，左手持着机枪，右手持着望远镜，好像在观察敌军的情况。

这时小恐龙逐渐变大，足足有一座巨大的山，它向天吼叫，惊天动地，在丛林潜伏的一头头恐龙与人类纷纷奔出，誓为家乡的安全做殊死拼搏。

恐龙们率先奔向敌方，撕咬着敌军，人类也拿起抢炮对准外星人，没过一会儿，美丽的恐龙时代一下子变成了屠宰场，人类也死得死，伤得伤，葱郁的树丛变成火红的，橙黄的小河也变成血红的，一切都是血淋淋的，每处都躺着一具具残忍的尸体。小恐龙抢回了家园，一个损毁后的家园，但它依然很开心。恐龙群慢慢地走向了远方，渐渐地消失在黑夜中。

此刻，我突然一惊，原来是下课铃声响了……

小时候，刚开始认识东西，我就被恐龙世界的古老、神奇给迷住了。我千方百计地从电视、电脑、书籍等各个方面去了解恐龙世界。

记得三年级的一天，我正在津津有味的读着恐龙方面的书籍，不知不觉地就“钻”进了书里，来到了神奇的恐龙世界。耳边仿佛响起恐龙的一声声巨吼，眼前仿佛看见森林里影影绰绰的龙影。可是每当我沉浸在这个神秘的世界里时，总会有一个声音响起：“别看了，写会儿作业吧！”原来是妈妈。但我实在舍不得放下书，虽然嘴里说着“马上去”，但却依然抱着书不放，逼得妈妈生气地走过来，气呼呼地把书一收，大声说道“快去写作业。”这时我只好无奈地放下书去写作业了。阅读了大量的恐龙书籍，不仅丰富了我的知识，也开拓了我的视野。

我不仅爱看关于恐龙的书籍，还爱玩关于恐龙的玩具呢！记得小时候，我一有机会就缠着奶奶带我买恐龙玩具。现在家里就有很多的恐龙玩具，我一有时间还会拿出来一遍又一遍地演绎着几千亿年前壮观的场景。最近几年我还时常去恐龙博物馆了解更多的恐龙知识，感受恐龙世界的神奇。

在我的生活中，也处处都充满着恐龙的身影，如印有恐龙图案的衣服和水杯、有关恐龙的贴画等等。在学校里，课间时我和同学们聊得最多的话题也是恐龙，记得有一天，我对同学们说：“今天我要向大家介绍两种特别的恐龙，一种是矮暴龙。在人们印象中暴龙都是非常高大威猛的，可是还有多少人会想到暴龙家族还有一个非常矮小的亲戚呢？它简直是暴龙的迷你版。但至于它到底有多矮，至今还是个谜。还有一种是灵龙，它小巧可爱，是食草的恐龙，身高只有一米二，相当于那时的“小蚂蚁”。虽然很小，但它的速度却是非常的迅速，常常能逃脱高大食肉恐龙的“追捕”。”同学们听着我绘声绘色的介绍，说道：“你真是个恐龙控。”

处处想着恐龙的我是个不折不扣的“恐龙控”，我爱恐龙，它带给了我别人无法感受到的快乐！

早晨，我正在吃饭，忽然一股魔力把我带到了一片深山老林里，这是哪里呀？我发现身边有一大群剑龙，这可把我吓坏了，心想：这些恐龙会不会来吃我呢？可奇怪的是它们并没有想吃我的样子。突然，“嗖”地一声，一个魔鬼从地下冒了出来，阴沉沉地说：“你现在已经来到了恐龙时代，接下来你会遇到一个灾难，如果你能逃脱出来就可以回到人类世界！”说完便消失在眼前。我害怕极了，但是我告诉自己一定要离开这里。

我低头一看，这才发觉自己变成了一只剑龙，我看了看四周，发现不远处有一只大剑龙带领其他剑龙在做操，我只好加入它们开始做操了。可是好景不长，“嗷”一声巨响，同伴们跟着首领飞快逃跑了。我抬头一看，是一只张牙舞爪、巨大无比的霸王龙，果然和我在书里看到的一模一样！天哪！太可怕了！我连忙撒腿就跑。可霸王龙追了上来，在它快踩到一个同伴的时侯，首领以迅雷不及掩耳之速冲了上来，使出吃奶的劲顶住了霸王龙的大脚，豆大般的汗珠流了下来，首领急迫地说：“快跑！我快坚持不住了！”同伴从死亡中逃了出来。“啊”，我被霸王龙粗壮的大手捉住了。正当霸王龙准备吃我时，伙伴们用石头砸它的脑袋，霸王龙受到了攻击，一不小心松了一下爪子。我趁其不备，逃了出来。

霸王龙发火了，向我们发起了更加猛烈的进攻。我们跑啊跑，实在跑不动了。这时候首领灵机一动，想了个好办法。他让我们手臂勾着手臂，爪子抓着地面，腿勾着腿，成马步下蹲，弓着身子形成一个大剑球。霸王龙一看无处可攻，用爪子拍了拍，用尾巴甩了甩，用脚踢了踢，可还是一动不动，便在边上坐了下来等我们投降。“我快不行了。”我悄悄地对边上的伙伴说。小伙伴鼓励道：“加油！再坚持一下就可以了！”渐渐地，天色暗了下来，霸王龙失去了耐心离开了。我们终于胜利了，大家欢呼雀跃，互相拥抱！突然，电闪雷鸣，我被一阵巨大的风刮走了，我眨了眨眼，一看已经到家了。

这次的奇遇太有趣了，只是我还没来得及和剑龙伙伴们告别，我好怀念它们，它们团结友爱的精神令我感动！

风神翼龙：

您们好。

我叫陈睿卿，今年9岁，是北京大兴三小的一名小学生，9月份一开学就读四年级了。之所以知道您们，是因为我从小就对恐龙感兴趣。后来，看了考古学家的调查记载，我知道您们翼展可达11米长，体重可达500公斤，是已知最大的飞行动物。您们的大翅膀，让我这个喜欢幻想，一直希望自己也能飞起来的小女孩对您们充满了憧憬。我开始关注您们，经常看一些关于您们的资料。自从恐龙这个种族灭绝之后，您们就变成了一块块化石，再也没有出现过。但是，您们知道吗，我却经常梦见您们来找我做游戏，用背驮着我，煽动着您们那神奇的大翅膀，带我环游古世界。我看到恐龙时代的世界里有很多树林，水资源丰富，没有环境污染，没有生活垃圾。在您们的带领下，我行走在林间小道，呼吸着清新的空气，感觉就像置身于天然大氧吧。我喜欢这样的环境，可是一觉醒来，我不得不面对现实。

地球现在可繁华了!你们要是能够看见现在的世界，肯定会大吃一惊。汽车、火车、地铁、高铁，还有飞机，哪个你们都没见过，这些交通工具给人类的出行带来了多样的选择，带来了便利。但是，现代的工业化生产在带给我们这些便利交通工具的同时，我们的地球妈妈也因此受到了污染，在雾霾天气我都不敢放心地呼吸，出行要戴大口罩。不过，这个暑假我们要庆祝反法西斯胜利七十周年，为了阅兵典礼。很多工厂停止了生产，天天都有蓝天白云，我很高兴。要是以后永远都是蓝天白云，那该多好哇!相信您们也会高兴的。

我觉得，地球的未来，也许人们可以不用走路就可以去某个想要去的地方呢!未来的地球，可能会比现在更加繁华，同时空气也能更加清新，环境也比现在好。因为我们现在已经开始意识到环境保护的重要性。到时，我特别想让您们到现实世界中来。但是，现在既没有时光机，又没有让您们穿越的药水，等我长大了，一定会尽力和我的伙伴一起想办法把这些东西研究出来的。到时候，我们就可以团聚了!

您们的好朋友：陈睿卿

中华恐龙园位于江苏省常州市，是一座以恐龙为主题的游乐园。中华恐龙馆是恐龙科普知识的海洋，收藏了中国系列恐龙化石最为集中的专题博物馆。

这个暑假，爸妈领着我和强哥一起去中华恐龙园游玩，我高兴极了。爸爸先在网上订了票，然后开车一路欢歌笑语的到了恐龙园。到了园内，立刻被恐龙园的景色吸引住了。郁郁葱葱的树木，一碧如倾的草地，清澈见底的池水，成群结队的恐龙模型……再加上恐龙的叫声，我们似乎已经穿越时代到达了侏罗纪。

我们先来到“中华恐龙馆”，里面陈列着各种各样的恐龙模型，特别壮观。霸王龙张牙舞爪，一副威风凛凛的样子；包头龙全身布满甲壳，闪闪发亮；“水中霸王”蛇颈龙伸着长长的脖子，好像在热烈欢迎我们的到来；梁龙高大威武，像一个威风凛凛的战士；还有巨型山东龙、剑龙、窃蛋龙等50多具不同年代的恐龙化石骨架。我们来到楼上，这里主要介绍了恐龙的进化史和演变过程，恐龙时代的兴衰。还欣赏了真人表演“恐龙冒险”，体会到了正义与邪恶的斗争……我们从中华恐龙馆出来已经十二点多了，顶着炎炎的烈日，冲向“侏罗纪餐厅”，点了些吃的，不一会儿，香喷喷的饭菜端上来，我们就狼吞虎咽的把它吃个精光。接下来我们来到了鲁布拉湾水世界。那里人山人海，有各式各样的游乐设施、高低不同的水上滑道、造形各异的儿童乐园、刺激的水上滑板……真让人目不暇接呀！我迫不及待的穿好泳衣就往水里跑。刚下水，一桶冰凉的水铺天盖地地向我涌来，我不禁的喊出声来。在这炎热的夏季里，水里的人们都就象一只只快乐的鱼儿在水里游来游去，尽情的嬉戏玩耍……我们在水世界里玩了两个小时，接着我们去了热带雨林、通天塔、金刚、迷幻魔窟，又坐车来到了环球恐龙城，看了一场正义战胜邪恶的神话剧《美丽新世界》。

快乐的一天就这样结束了，我们怀着依依不舍的心情离开了恐龙园，它不仅让我增长知识，还给我带来了无穷的乐趣，我不会忘记这次的恐龙园之行！

去过汝阳恐龙博物馆的人都说那里是个有趣的地方，的确，我去过那儿很多次，每个季节的风景都各不相同。今年寒假，我们和阿姨两家相约再次来到汝阳恐龙博物馆，欣赏到了博物馆的冬日美景。

博物馆外面是恐龙地质公园，进入园区，最惹眼的便是按真正比例制作的恐龙模型了。树林里，山坡上，小路边，随处可见许多不同种类的恐龙。瞧！这只“霸王龙”瞪大双眼，抬起前爪，张开大嘴，露出锋利的牙齿，好像在咆哮，那神情像仿佛在说：“我要把你吃掉！”一个个栩栩如生的恐龙模型，仿佛把我带回到了远古时代。

大雪过后，整个景区都穿上了白色的外套。在与恐龙模型合影时，阿姨有了一个想法。她让我们团出一个雪球，利用“借位”的方法，不断调整人的位置和相机的角度，制造出“用雪球喂食恐龙”的景象，十分有趣。突然，不知是谁把手中的雪球扔了出去，于是，一场激烈的雪球大战开始了，空气中弥漫着我们欢乐的笑声。

恰逢2019新春佳节，树上缠绕的许多红灯笼营造出浓浓的节日气氛，灯笼穗儿上结了很多小小的冰棱，晶莹剔透，在阳光照耀下像钻石一样璀璨夺目，煞是好看，我忍不住用手去摸，妈妈连忙拿出手机，拍下这难忘的瞬间。

进入博物馆内，从墙壁上的展牌上我了解了很多有关恐龙的知识，可我最喜欢的还是前面那条栈道。顺着栈道一路前行，能看到许多仿真的恐龙化石，它们有大有小，全都镶嵌在地里，而最中央的那块钢化玻璃下的那块化石才是真的。工作人员之所以不把它挖出来，是因为这块化石与地面连接得太紧，无法完好无损地挖出来，就铺上了玻璃供人参观。栈道最旁边则展示了一些恐龙蛋，它们都完好无损地躺在小石洞里。每个小石洞里都有两盏小灯，鹅黄的灯光轻柔地照着它们，为它们蒙上了一层神秘的色彩。我轻轻抚摸这些化石，它们的表面十分光滑，质地却硬得跟路上的水泥一样。哇，原来恐龙蛋化石摸起来是这么坚硬，真是没想到啊！

我们在那儿玩了很长时间，大家都很开心。

恐龙博物馆真是个有趣的地方，雪后的恐龙博物馆更令人心动！

(1) From the graph/chart, we know the statistics of... and... It can be easily seen that...

(2) The figure of the graph/table shows that...

(3) The first graph shows us.... At the same time, the other shows that...

(4) According to the two graphs presented, it can be observed that...

(5) According to the figure/number/statistics in the table/chart, it can be seen that...

(6) The figure indicates/shows/suggests/proves that... There is a rapid development/trend of...

(7) As can be seen from/in the table/graph, there was a/an (very) slight/ sharp/rapid increase/decrease/reduction in...

(8) As (is) shown in Table 1/Figure 1, there was a gradual/sudden rise/decline in...

(9) A close study of the chart shows...

(10) From the two graphs it may be inferred that...

(11) As the figures indicate that...

亲爱的恐龙：

你们好。地球上已经有6500万年没有出现恐龙的足迹了。我是21世纪的一名小学生。今天，我有好多话要跟你们说。

书上说，恐龙有几亿年的历史，曾经是地球上的霸主。可是，你们为什么消失了呢？有人说是强大的恐龙把弱小的恐龙都吃光了，最后没有食物了，恐龙灭绝了。也有人说，是某个星球撞到了太阳，尘埃把太阳遮住了，地球见不到阳光，植物都枯萎了，草食恐龙没有食物，肉食恐龙也饿死了。还有很多不一样的说法。所以，你们的消失仍是一个不解之谜。

还有一个问题，书上说恐龙是爬行动物，卵生，可是恐龙你是冷血动物还是恒温动物？有人说爬行动物都是冷血动物，可是你的体格庞大，有的要好几层楼那么高大，要到哪里去冬眠呢？这又是不解之谜。

现在是21世纪了，地球现在的环境和气候和你们居住时已经有了非常大的变化。陆块漂移，再加上气候变化，使得地球上的物种产生了巨大的变化。人们还培育出了新的植物，有粮食、蔬菜和鲜花，丰富着生活。不过，由于这些变迁是在非常漫长的时间内逐渐形成，因此有些动物和植物依然能够适应得很好。恐龙当时赖以为生的许多植物和花朵，今天依然存活在地球上。你们还会见到老朋友的。

地球上的人类，有着无穷无尽的智慧。人们探索浩渺太空，航行在浩瀚的大洋，交通方便，网络发达，地球有时像个小小的村庄。但是，随着人类的足迹越来越多，改变了自然环境，甚至造成了很多污染。给许多物种带来了毁灭性的打击。科学家说每45分钟地球上就有一种物种灭绝，全世界每天有75个物种灭绝。如果这样，十年后地球上会有十几万种物种消失。近几年来发生的自然灾害给我们敲响了警钟。你们曾经统治了地球好几亿年，又一下子消失不见，应该更能体会环境对生存的重要。你回到地球，一定要跟大家说说，保护环境的重要。破坏环境，大自然发怒了，有时人和动物根本无力反抗。我们一定要爱惜我们赖以生存的地球。

我会热烈欢迎你们的到来。也希望你们在另外的空间生活愉快。

早听说常州恐龙园很好玩，很期待去里面玩一玩。有一次，我利用参加东南商报夏令营的机会，专门去那里游览了一番，感觉真不错。

我们乘坐的大巴经过四个小时行驶，到达了目的地——常州恐龙园。据说，常州恐龙园是一座以恐龙为主题的，融博物、科普、娱乐、休闲及表演于一体的综合性游乐园。恐龙园正大门造型独特、寓意深远，酷似一块浑然天成的奇石而得名“飞来石大门”。走进大门，首先映入眼帘的是各种各样、形态各异的恐龙巨石。有大约5米高的肿头龙、8米多高的三角龙和22多米高的长颈龙，好不威风。接下来，我们来玩雷龙过山车。只见，一辆满载着游客的列车，从80多米高的空中俯冲下来，形成震撼力量；在几十米高的巨塔上，许多人系号带子，抓住把手，瞬间被弹射到空中，然后自由落体状下降，让人惊叹，倍感刺激；还有亚洲最高的大摆锤——疯狂火龙钻，它的超幅度摆动，举世无双，会给人带来无限快感。

在所有的娱乐项目中，我认为最好玩的是疯狂火龙转、雷龙过山车、穿越侏罗纪、通天塔、翼飞冲天、水火动力、飞跃恐龙山等。像翼飞冲天就很精彩，我们躺在垫子上，抓牢把手，随着动力快速上升，耳畔风声呼呼作响，感觉凉爽惬意。从空中俯瞰地面上的人，感觉就像小玩具似的，确实有趣，换个角度看世界，让我看到更多的新奇，更多的美好。来到水园，里面的机关重重，让人防不胜防。你走着走着，冷不丁一盆水从上面泼下来，把你淋成个“落汤鸡”；或者突然一股水柱从天喷射而下，让你惊魂失措，晕头转向。好玩、刺激的项目一个接着一个，像巨浪沙滩、垂直水上过山车、水火动力等一个比一个精彩，真是乐翻天。此外，我们还去了三国城看了《三英战吕布》的古装戏，观摩了历史人物的精彩片段，印象好深。那里还有点将台、石像群等历史景点，看了让人感觉有点历史“穿越”感。

夏令营的时间虽然很短暂，但我对常州恐龙园留下了深刻的印象，尤其是“旦宝、暴宝、可宝、飞天宝”四个吉祥物的影子，仿佛还在我的眼前浮现。我在心里悄悄对自己说：常州恐龙园，我还会回来的——

新年清晨，一只大恐龙来到了城里。城里正下着雪，地上结了一层薄薄的冰。“城里真好，我早该来看看了。”恐龙一边慢吞吞地走着，一边参观街道两旁的建筑。

“阿嚏!阿嚏!”走到剧场附近时，恐龙打了两个大喷嚏。他嘟囔着：“看来，我有点伤风了。该到哪儿去暖和一下呢?”

一个小姑娘发现了恐龙。地推开窗户喊道：“我家有暖气，进屋来暖和一会吧!”小姑娘的家在六楼，恐龙伸长脖子，把脑袋探进屋里。可是脑袋进去了，身子却露在外面。

“不行。这样一来，我觉得好像更冷了!”恐龙说，“谢谢!我得赶紧走了。”

“阿嚏!阿嚏!阿嚏……”志到邮局门口时，恐龙都快冻僵了，他不停打着喷嚏。一位老爷爷问恐龙：“天这么冷，你要到哪里去呀?”恐龙说：“你要到哪里去呀?”一位老奶奶摸看恐龙冰冷的下巴，说：“可怜的孩子，你怎么不穿衣服呀?”恐龙说……

有位医生提醒大家：“恐龙冻糊涂了，再不赶紧想办法，他会冻死的。”也不知道是谁第一个脱下自己的棉大衣，盖住了恐龙的脚指头。于是，人们纷纷拿来棉衣、棉被披在恐龙的背上。

恐龙的背上不冷了，可是肚子下面还冷。清洁工想出了好办法，他们在恐龙肚子附近点了一堆篝火，木柴“噼里啪啦”地响着，火苗“呼呼”地翻腾。

恐龙的肚子不冷了，可是他觉得身体里还冷。

哇，身体里面冷，这该怎么办?

“我倒有个主意。”一位工人拿来一瓶白酒，对恐龙说，“来，喝一瓶，马上就热乎。”可惜恐龙不会喝酒，刚喝了一口，就呛得连声咳嗽，还辣出了眼泪。

真没办法，城里人都发愁了。 这时，正巧幼儿园的老师领青小朋友从这儿经过，小朋友们看见恐龙冻得直打哆嗦，就说：“大恐龙别怕冷!天越冷越得活动。咱们来玩跳绳吧!”

跳绳真好玩儿!恐龙丢掉了棉衣、棉被，和小朋友们一起玩起来。

“咚咚”，大恐龙蹦得高，落得重，震得附近的楼房摇摇晃晃，就像发生了地震一样。

现在，恐龙一点儿也不冷了。瞧，他的脑门上都冒汗了。

万圣节那天，是一个阳光明媚的一天，也是我们学校组织秋游的一天，那天，我兴奋极了，早早地就来到了教室，等待着老师和同学还有巴士的到来。

老师和同学很快都到齐了，我们正在等待巴士的到来，不一会儿，巴士也来了，我们准备上车了。在车上，同学们的笑声洋溢着整个巴士，同学们也纷纷拿出了各自带到东西，相互交换着吃。不知不觉，我们便来到了常州中华恐龙园。

一走进大门，就看到了几只恐龙宝贝，还有几个南瓜灯。噢～我想到，昨天正好是万圣节，所以，整个恐龙园都充满着万圣节的气氛。

我们顺着大门走进去，看到水中有三只惟妙惟肖的恐龙，可不是真的，但它们还真把我们吓了一跳，我端详着它们，发现它们都是梁龙，它们的脖子都特别长，，且都细细的，据我所知，它们也是一种食草动物。

接着，我们来到了中华恐龙馆，里面有各种恐龙，它们姿态万千，种类不同，而且栩栩如生......有的是剑龙、有的是三角龙、有的是霸王龙......

其中，最引我注目的还是那剑龙，剑龙的背上长满了三角形的刺，让人看上去像时刻准备战斗的一只凶神恶煞的的恐龙，据我所知，它也是一只吃草动物，这就是最引我注目的恐龙。

正在这时，我听老师说，有个炫彩风车很好玩。我听了，便和我的好朋友胡佳怡以迅雷不及掩耳之势去玩了，虽然我们只等了几分钟，但在我们看来是过了几个小时，过来一会儿，我们就坐上了炫彩风车，我心里好紧张!机器启动了，先是缓缓地转着，突然，快速地转了起来，慢慢的，越来越快，越来越高，由于我的好奇，便张开了眼睛，看到了我“挂”在空中，突然，来了一个下坡，又来了一个上坡，再来了一个下俯，唉，吓死我了，还好，已经结束了。我们玩的人，有的脸色惨白，有的快要吐了......

我们还看到了一个好玩的游戏，叫做恐龙转转转，觉得好玩，就坐上了，可是，上去了才知道有多无聊，就在上面转几圈，就下来了，难怪叫恐龙转转转～

这一次万圣节的秋游，不仅让我们很开心，也让我们了解到恐龙的一些知识，所以，我好高兴!

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)

1.说明事物现状

2.事物本身的优缺点(或一方面)

3.你对现状(或前景)的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).

But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)

一、药品名称：爱。

二、成份：爱。

三、药品性状：无色无味，无形无声。可以编进一句话里，也可以融入一杯温水中；可以织在一条围巾上，也可以化在一个拥抱里；可以附在一把雨伞上，也可以荡漾在微笑的嘴角。一般情况下可融入空气，充斥整个世界。

四、功能主治：给失落的人以鼓励，给疲倦的人以安心，给绝望的人以希望，给颓废的人以信念。专治生活中各种不如意造成的身心不适，让每个人都能体会到生命的美好。适用于由失恋、失业、成绩不理想，人际关系破裂等引起的一系列心理疾病

五、药品规格：每份均不等质等量。有的比山高比海深；有的轻如云薄如雾；有的坚如石韧如苇；有的柔似木软如棉；有的能够跨越时间，空间的限制，超越一切，成为永恒，；有的却只停留在善意的一别。

六、用量用法：可通过各种方式让患者吸收，其中‘耳服法’和‘眼服法’最为常见且有效。如某些高考成绩不理想的学生，可用鼓励安慰的话语将爱送入她（他）的耳中，直达心底。也可以用实际行动帮助她（他）走出心理阴影，帮助她（他）转移注意力，让她（他）看到你对她（他）真挚的爱即可。

一日次数与每次用量皆不定，请按患者情况咨询专业医师或自行判断。

七、不良反应：应注意，若发现病人出厌烦，反感心理，应改变送服爱的方式及用量，切不可导入同方。

八、禁忌：千万不要用暴力方式送服爱。这样的爱再深厚也不会起到医疗作用，反而会徒增病情。

爱虽宜多不宜少，却也不应过量。否则医疗者自身也会患上“溺爱综合症”，原患者会患上“被溺爱综合症”，加重病情。稍有不慎，便会发展为不治之症。

九、注意事项

1、病情一旦好转或疾病痊愈，切不可马上停药、断药。爱不仅仅是医治心理疾病的良药，还是人的天性与本能，是世界上最好的保健品。

2、人的一生都在付出爱与寻找爱，没有爱的生命是残缺的。先天性与后天性的缺少综合症患者应引起全社会的重视，加倍爱护，但切不可溺爱。

十、有效期：永恒不变。

十一、执行标准：符合全体人类道德标准。

十二、生产企业：全人类的心田。

报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。

儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本!然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂演讲稿，演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!

报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。 报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在2001年9月

13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

１．说明事物现状

２．事物本身的优缺点（或一方面）

３．你对现状（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows.First ----------------(Ａ的优点之一). Besides -------------------（Ａ的优点之二）.

But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测)．)

[高考英语作文常用的写作框架

层层叠叠，翠绿得招人眼的藤蔓在嶙峋陡峭的山崖山缠绕，交错，不时有三两朵鲜丽花儿点缀其间，引人探手。偶有远古恐龙狰狞的面容被山石封存在死亡的那一刹。我顺着蓝绿湖水漾出的波纹，渐渐走向亿万年前那个充满野性的纪元。

巨大的圆木构筑出森然雄阔的寨门，尖牙利爪的立龙身披铠甲，手持刀戟，目露凶光，各掌一方。足有七八米高的身形投下一大片阴影，将人笼罩其中，不禁让人生出心惊胆颤之感。粗略几十步走过，已是险崖环绕，重山往复，叫人一眼望不到尽头。道两旁或怒或嗔的恐龙像栩栩如生，金绿铠甲隐隐泛起寒光。漫步其间，我仿佛是被龙族王者邀请却未得到手下兵将认可的外来人。它们看向我的目光高傲而轻蔑，让我不由地放轻了脚步，放缓了呼吸，生怕再多看几眼，它们便会摆动长尾，俯首低吼，要我小命。

这像是渺小人类的禁地，可是我却悄然踏足。

怀着期待、兴奋的心情，我小心翼翼地探身进入昏暗的洞穴。狭长的密道在脚下打了几个弯，刻着人类原始生活方式的浮雕掠过眼，随着众人迫不及待的脚步，几乎十几秒后我便略有冒失地冲进了一处开阔的山洞。茫然地四处打量着，古朴而复杂的上古神兵深睡在此处，似乎等待着肩负使命的王者侠士唤醒，重现人间，叱咤风云；抬头仰视，振翅欲飞的翼龙像赫然入眼。它寂静无声地栖息在角落，翅膀半拢，神情紧张，一对锐眼牢牢盯着闯入者，宛如一位尊贵的领主，仁慈地给予闯入者发现它的机会，而下一刻，它就会展露出锋利的爪牙，撕裂来者。我心悸地乘上过山车，驶入黑暗之时带来某种畏惧，四周荧荧星光遍布，似是飘荡在外太空。

猛然下坠！忽左，忽右，心跳逐渐加快，耳畔掠过远古空中霸主捕猎的厮鸣，顿时，我仿佛觉得自己身处翼龙背，正随它们驾驭长空。

心神未定地走出洞穴，眼前终于一片光明。穿过密集的绿林，转过清水至上的木桥，两侧巨龙遥指远方。我放眼望去，一片欢悦之景。

有人在简易旅车里握紧双手感受金刚怒吼；有人在魔窟中尖叫逃窜躲避恶灵的追捕；有人用速度换取快意；有人用极限换取疯狂。

我奔跑在恐龙园内，耳畔依稀有龙啸声传来。

[关于常州恐龙园游记的作文