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2000的作文大全叙事(实用20篇)

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。下面是小编整理的描写一个人的作文200字,一起来看一下吧!

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角落作文800字叙事

全文共 960 字

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有一种爱来自父母的温暖的怀抱,让人倍感温馨;有一种爱来自老师鼓励的目光,让人备受鼓舞;有一种爱来自同学关心的话语,让人备受感动;还有一种爱,就像冬日里的一缕阳光,温暖着我幼小的心灵……

的确我是无边无际夜空中一颗平淡无奇的星星,只在世界上的某一个角落,但同学之间的关爱让我深受感动。

我,是一个比较内向的人,成绩一般,相貌平平,没有什么特长,总是一个人静静的呆在自己的角落,自己一个人看书写作业,每天就是上课,做作业,吃饭,回家。过着这样平静而又有规律的生活。

直到开学那一天,大家都兴高采烈,喜笑颜开地和同桌讨论着自己在假期里做的哪些有趣的事情,老师走了进来说“同学们,这个学期我们班来了一位新同学。来,进来吧。”随后她进来了。“哇”阳光照耀在她脸上,她是那样好看。“大家好,我是这个学期来的新生,以后请多多关照。”她笑了,笑得是那样灿烂。我心想:天呐,这一定是女神级别的人物。她在讲台上四处望了望,看到我旁边有个空位,径直面带微笑着走向了我旁边的位置,坐了下来。天呐,电视剧里才发生的情节,竟然发生在我身上,女神级别的人物做了我的旁边。我的心里胡思乱想着。“你好,以后我们就是同桌了,希望我们能互相帮助。”“你……你好,我回答着。

我的猜测果然没有错,她成绩顶尖,性格开朗大方,简直就像一个窈窕淑女。每天下课总是有一堆的人围着她。她注意到我每次都是一个人呆在角落里,说:“你怎么不跟我们一起聊天呢?”“我……我跟他们没有共同的话题。”听完后她把我拉在一堆人中,拉着我的手,说:“以后她就是我的朋友了,大家一定要多跟她说说话。”

以后的日子里她总是给我讲一些最近发生的一些新鲜事,带着我一起去问老师题目,带着我跟大家一起玩,带着我跟大家一起聊天,还带着我……渐渐地,我跟大家也有了共同的话题。有人说:“两个人在一起久了,性格总是会有些相像。我的经历正好印证了这句话,渐渐地我跟她一样变得越来越自信了,敢于上课大胆地举手发言。

“苔花如米小,也学牡丹开。”虽然我只是角落里不起眼的“青苔”,你是盆中嫣然绽放的“牡丹”。我们的生存方式不一样,境遇不一样,生活不一样,但我也一样能绽放出属于自己的花朵。

漫步人生,挫折是我们走向成功的极大障碍,我们与其哀怒叹婉,不如灵活变通,积极应对,走出那个角落,去寻找更广阔的天地,去追求自己的梦想。

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篇1:融冰记叙事作文_900字

全文共 792 字

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爸爸锻炼回来,想喝冰饮料心急了,把饮料往冷冻层一扔,结果一晚上,他忘了这件事情,可怜的饮料就在冷冻室里结冰了,为了不浪费,我决定把饮料化开,可是........怎么才能又快又省力地化开呢?

把它放在常温下等它化开是很不靠谱的,这样子起码要等上个十多个小时的,等化开了,也不冰了,又得重新冰冻一次,太麻烦也太费时了。用火烘烤也是不靠谱的,打火机在瓶子下面点火,一不留神的水滴就可以让打火机彻底“报废”。再说了,可能瓶子底部烧焦了,冰都没化开,这个绝对不行。

还有一个方法:砸!我找了一块石板,发了狠劲,拼命往上面砸,可一时间下来,也不见有什么成效,反倒是我的胳膊火辣辣地疼,只好放弃这个方法。这种砸法不行,我可以换一种啊!

我记得有一次,冰箱坏了,冷冻室里结满了密密麻麻厚厚的一层冰,是我用锤子费了九牛二虎之力才砸开的,说不定锤子可以砸碎呢!我从爸爸的工具箱里翻出一把锤子,把饮料放在石板上,一锤下去!偏了!饮料瓶是椭圆的,会滚动,放在平滑的石板上,怎么可能一动不动地任我去砸!但是如果把饮料瓶用手固定的话,不仅使不上力气,还有可能会伤了手臂。不行不行,果断拒绝这个方案。

怎么办呢?难道融化一块冰都那么难吗!我愁眉苦脸地苦思冥想起来。啊!有了!我猛然想起小时候淘气,把玩具人偶放在水里冰冻起来,第二天拿出来玩耍,当时我把它们全部放进了水中,想演一次“南极大逃杀”。不料,那巨大的冰块一浸入水中,就很快的缩小,露出一大块空洞。如果用水冲的话,再大的冰块中间也一定会化开一个巨大的洞。难道?水就是冰块的克星?我赶紧拿起饮料瓶,捂住瓶口,不让水进去,然后用水冲刷瓶身。很快,瓶子上一层一层的霜消失的无影无踪,再一看,冰块好像正在慢慢地复苏!

成功了!我成功了!我发现让冰块化开最省力的办法了!因为冰块在冷冻室零下十几度的温度中结冰,而自来水的温度是一个常温,温度要比冰块高很多!怪不得会化得这么快呢!

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篇2:我的妈妈叙事作文450字

全文共 478 字

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今天,该吃午饭了,妈妈问:“鑫鑫,淼淼,你们吃什么饭呀?”哥哥说:“吃大米饭,菜是西红柿炒鸡蛋。”听哥哥说吃西红柿炒鸡蛋,我不知道为什么,就对哥哥说:“哥哥,为什么你要西红柿炒鸡蛋呀?”哥哥说:“因为我知道妈妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋,所以我要。”这时,我才知道为什么哥哥要西红柿炒鸡蛋,可是,哥哥不知道我也喜欢吃西红柿炒鸡蛋,可是,妈妈知道我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。

妈妈做好饭以后,就叫我和哥哥吃饭了,我们坐在椅子上吃饭,我给我自己盛完饭后,又给妈妈、哥哥盛好了,因为我知道了妈妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋,所以,我忍着伤心给妈妈盛了西红柿炒鸡蛋,我刚给妈妈盛了一勺西红柿炒鸡蛋,妈妈就说:“淼淼,你不是喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗,多给自己盛点儿。”我说:“妈妈,没事儿,我也知道你喜欢吃西红柿炒鸡蛋,你多吃点儿。”然后,我们推过来,推过去,最后,还是妈妈赢了。我也知道,是妈妈关心我,才跟我争的,所以,我就把这一盘西红柿炒鸡蛋吃了,吃的时候,我一直说:“妈妈,你做的西红柿炒鸡蛋真好吃。”妈妈只是笑了笑,我能从她的眼睛里感觉到,她很温馨。

这就是我的妈妈,一个关爱孩子的好妈妈。

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篇3:摘茄子叙事作文_500字

全文共 422 字

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太阳落山后,天气不再那么炎热。妈妈告诉我,我们家的茄子成熟了,让我亲自去体验采摘的乐趣。我非常高兴,三下五除二地拿来了盆和剪子,直奔楼上阳台。

来到阳台上,几个长长的、紫紫的茄子映入眼帘。因为它们垂在叶子下面,所以要拨开叶子才能看见。它不大不小,表皮光滑,最大的有黄瓜那么长,那小的比香肠还短。还有几根茄子已经烂了,妈妈告诉我,那更要尽快剪掉,它烂了,肯定不能吃了。再让它长在盆里会抢走别的茄子的养分。我听了妈妈的话,正准备“咔”的一下把它剪下来,妈妈就跑来制止我,说:“剪刀不要张太大,用剪刀头剪,不要剪到别的枝叶。”我挠挠头,想“剪个茄子怎么还有这么多学问?”我一只手拿剪刀,另一只手握住茄子,“咔嚓”一声,茄子落到了手中。但我还是没操作好,一小片叶子成了它的“殉葬品”。不过我不灰心,更细心地把剩下的茄子一个个剪断。不一会儿就收获了满满一盆,我数了数,一共有六根呢!

晚上,外婆做了酱茄子。品尝着自己亲手摘的茄子,特别美味,我觉得充满成就感。

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篇4:在路上作文800字叙事

全文共 907 字

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有的人走在一条宽阔而又明亮的路上,而有的人却走在狭小而又阴暗的路上,他们的未来一片黑暗。现在的我们正走在宽阔、明亮的路上,可路过的也就错过了。

现在的我们走在通往未来的路上,这一路也许磕磕撞撞,一片狼藉,但从中路过的也是这条路上最美的风景。在我的这条人生之路上,我仅仅一半都是没走到,可她却已经走到了尽头。

在2013年时,我的爸爸因动手术住院,我有时会去看他。这天,我在病房外迷路了,出来转一圈的我并不记得回去的路了,可在这里有一个小女孩突然抓住了我,我吓到了,可转头一看她那可爱的样子我便没说什么。我弯着腰问她:“小妹妹,有什么事吗?”她笑了笑,什么都没说,这笑容并不是那可爱的样子,让我有点害怕。她领着我到了一个病房里,她说:“这是我住的地方,其他人都走了,就剩我自己了,我特别无聊,姐姐你能不能陪陪我?”我心想自己还没找到回去的路呢,还得陪着你聊,我第一个反应就是不。可她眨了眨眼睛,我再一次心软了。我问她:“你得的什么病?”她说“不知道,反正我会和其他人一样离开了。”本心想“离开”是出院,可在她理解应该是死亡。我继续说:“你才多大啊,过几天病好了,就能出院了。”她摇了摇头说到:“不会的,你没看出来我爸爸妈妈都不要我了吗?我肯定也要离开了。”我连忙说:“不是的,等你出院你父母就会来接你,然后你就有很多好吃的了。”“真的吗?”她脸上可爱的样子渐渐浮现,过了不久,我便离开了。我去前台问了问爸爸的房间,顺便打听了一下小女孩的情况,可那护士见我是个小孩也没说什么。好不容易找到病房,看着窗外我又想起了那个女孩。不知过了几天,我想到了她,便问了问她的病房,到了那以后,发现她已经不在了,我连忙问了问查房的护士,她说:“前几天去世了吧。”我愣了一下,心想怎么可能,我刚见过她的,我带着失望离开了,可后面的护士叫住了我,她说:“那小孩儿写了封信,你看看是不是给你的。”我打开,上面写到“谢谢你姐姐”。短短几个字我就哭了,面前又出现了这个可爱的样子。

在路上的我路过了一个人,很匆忙,没有来得及停留。可路过的已成了最美的风景,而我正在路上继续前行,这条未来之路,我希望走到尽头。我会像她一样,不管遇到什么都以乐观去面对。

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篇5:捡到东西要归还叙事作文_700字

全文共 627 字

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“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面……” 我从小就会哼唱这首脍炙人口的童谣,直到现在也会时不时哼上几句。从这首童谣中,我从小就知道捡到东西归还的道理,我也一直坚持这样做。

记得我上三年级的时候,有一天放学后,我和好朋友何玉华开开心心地结伴回家。走到临近镇中心的一个公共厕所旁,我和何玉华都发现在前方不远处的地上静静 地躺着一部银白色的手机。何玉华弯腰捡起手机,拿在手上,我们一时都不知道该怎么做了。我突然想起上次爸爸把手机弄丢之后,妈妈还责备了他好几天才罢休, 爸爸也伤心了好长一段时间。看着手机上一闪一闪的指示灯,我仿佛看到那就是失主焦急的眼神。于是,我斩钉截铁地对何玉华说:“我们把手机交给老师,让老师 帮我们找失主吧!” 何玉华立即同意我的建议,于是我们马上返回学校,把手机交给了班主任老师。在老师赞许的目光下,我们高高兴兴地回家了。

后来,手机的主人很快就找到了,为了感谢我们,赠送了我们每人一枝钢笔。也许,有人会认为我们很傻,当时我们可以把手机占为己有,但是我想我们这样做能让自己感到心安。

《小学生日常行为规范》中的第七条讲到“做人要诚实,捡到东西要归还失主或交公。”我想这一点很重要,因为它是做人的基本原则。我国《 民法通则》规定:别人在路上或其他地方丢的东西,别人不慎掉到水里漂浮过来的东西,以及农民养的牛、羊等跑丢了等,都不能说谁捡到就是谁的,无论谁捡到别 人丢失的东西都不应自己占有,应交给失主。可见,捡到东西不归还是违法的。

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篇6:追梦赤子心叙事作文_800字

全文共 779 字

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“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不经历磨难怎能感到,就算,鲜血洒满了怀抱”这是我最喜欢的一首歌《追梦赤子心》,也是最能读出我心声的歌,在我念初一的时候,遇到了新同学,新老师,在小学班里只有我一个人拥有放纵不羁,爱出洋相,屡教不改的性格,可在初中班里也有和我一样有放纵不羁的性格的一个人,甚至比我还要厉害些,刚开学的半学期,就赢得了全班人的喜爱,当时我看到时很是嫉妒,尽管平时跟他相处很好;我就下定决心,一定要比他更受喜爱,所以我在课堂上“积极的”表现自己,给同学们留下好的印象,尽管老师很是开导我,可我总是做不好,因为我的观点是:只要自己开心就行,不要做自己不愿做的事;就这样过去了一学期,果然,期末成绩很差不过受到了全班的欢迎,第二期依然如此,没有什么变化,只不过在这期通知书上“学习态度”一栏班主任老师评了个C,我也因此,被父母揍了一顿,我开始自暴自弃,时不时的想:我只是在做我自己而已;到了初二我开始好好学习,可我的观点没有变,只是我不再出洋相,也不开心了,郁郁寡欢,也开始不自信,直到有一次音乐课听到《追梦赤子心》这首歌,我每天晚上都单曲循环,我仔细倾听这首歌时“失败后郁郁寡欢,那是懦夫的表现,只要一息尚存请握紧双拳,也许我手比脚笨,但我愿不停探寻,等待日出时最耀眼的瞬间!”我不知怎么的突然热热泪盈眶,回想起对父母的亏欠,对初中老师的期望,也终于领悟到了小学班主任老师对我的关心关爱和宽容,也和以前记嫉妒的人成了真正的朋友,还明白了,我的观点是对的,只不过前提是,要做自己该做的事情,把握分寸;之后,我恢复了以前的自信和开心,不再放纵,开始努力学习。

我开始回报每一个人,我还拥有了自己的梦想——当画家,我知道,这还很长远,但是“也许我没有天分,但我有梦的天真,我将会去证明用我的一生,也许我手比脚笨,但我愿不停探寻,付出所有的青春不留遗憾!”

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篇7:爬山的叙事

全文共 718 字

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今天我和妈妈闲的没事干,在加上今天阳光明媚,我们决定去爬山,到了香炉峰的大门口,本来是一米五以上要全票,我一米五多了,我就蹲着,让他以为我才一米四几,就这样我成功的把全票改成半票,买好票就进去了。

我看里面有个放生池,就强行把妈妈给拽了过去,看见水池里有许多乌龟,大大小小都有,尤其是那只小的十分可爱,我想抓一只,后面有想到这是放生池怎么能来抓生呢?看来乌龟我们就上山了。

刚开始我体力十足,又蹦又跳,两三步就爬了小半,后面我真的不行了,大口喘气慢吞慢吞的,走两步坐一下,也看妈妈就快要看不见了,我就拼命的发力,三个三个的往上走,往上一看天呐这么陡的吗?我不管了拼命的往上跑,好不容易追上了妈妈,往下一望,全身发抖起来,房子只有一颗鸡蛋那么大,在上面有一个桥周围没有树挡着,往下去茫茫的一片,人是看不到,看清楚了一大片绍兴,虽然有五米宽,但我还是双肩发抖,走不过去,后面我猛地一冲,终于过去了,现在有一面墙,上面写着红色的字,我也没看清楚,只看见了“死”“咒”……这个不好的字,爬到顶后,妈妈跪在了那个垫子上面,在拜观音菩萨,我也跟着学了起来,后面麻烦拿起个竹筒,开始摇签,找到了60,下去花了十块钱兑一张纸,我啥也没看懂,我站在山的最高层,妈妈说要给我拍照,拍了几张后,终于要下山了。

我心想下山可容易了,下山的时候五格五格的往下跳,跳了一半,突然发现膝盖好痛,妈妈说爬完山明天一觉起来绝对全身都酸的,后面我又是墨迹墨迹,一个一个的往下,比老年人走的都慢,走了一段后,我发现了个平台,放眼望下去一片白茫茫的世界,我躺在石头上惬意的睡着,休息一会后又开始下山了,过了许久终于到了山底下。

坐上车回家了,刚一到家就扑倒在床上,睡着了,简直太累了。

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篇8:剪窗花叙事作文_600字

全文共 499 字

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今天是大年三十,我和妈妈在门上贴了春联和“福”字。我看看窗户玻璃上却还空空如也。突然,我想到了:我可以和妈妈一起剪窗花呀!我找到了妈妈,把自己的想法告诉了妈妈。妈妈听了,爽快地答应了。

我拿来红纸、剪刀、和胶带,开始剪窗花了。我拿了一张红纸,对折了2次,然后拿来剪刀,“咔嚓”、“咔嚓”几声,我把它拉开一看,哇!这是什么图案啊?我让妈妈看了看,妈妈看了后,哈哈大笑:“这是什么图形呀?”我听了,想了想说:“妈妈,不如我在纸上画一个图案,然后剪下来,再来装饰,不就好了吗?”妈妈听了,连连点头,高兴地说:“对呀,对!”这时,妈妈又问我:“那画什么呢?”我一时语塞,不知道说什么。妈妈想了一会儿,说:“画一条鱼吧!表示年年有余。”“好啊,好啊!”我茅塞顿开。我立刻在红纸上画了一条大鱼,笑嘻嘻地说:“我们年年有‘大余’喽!”画完了鱼,我又在鱼的身上画了一个大大的爱心,用彩笔写上了“年年有余”几个大字。妈妈见了,笑着把我夸了一番。我高兴地抓起剪刀,小心地把“大鱼”剪了下来,还找了一些漂亮的星星贴纸贴在“大鱼”四周,这样,窗花就做好了!我把它贴在窗上,虽然没有买的那么美丽,但是,它在我心中,是最好看的。

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篇9:逛超市的叙事文_400字

全文共 375 字

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庄河新给附近的居民们带来了许多方便。开了一家超市‘北京华联超市’。这位于市中心的南面,离我们家很近,给附近的居民们带来了许多方便。

今天下午我和妈妈准备到北京华联超市。一下车,我就迫不及待的跑了进去。里面人山人海热闹极了。超市一共分为两层,第一层是五花八门的日用品和服饰等亮晶晶的。第二层是食品,蔬菜等具有丰富营养的东西。

我们在第一层里转来转去,后来妈妈选了一对耳环,给我买了一个头花。然后,我们来到了第二层,哇,二楼的超市好大,一眼望不到边。超市里的东西真多啊!来购物的人也好多啊!我推着小车跑到了我喜欢的食品区,这里好吃的东西真多啊!有又香又脆的薯片,麻辣牛肉干,各种糖果,好诱人啊!我挑了几样我爱吃放在车里。然后我们又来到了蔬菜水果区,这里的蔬菜水果很新鲜,价位也很便宜,真是物美价廉啊1

逛完街后,我和妈妈就依依不舍的回家了!

今天真是开心的一天!

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篇10:初三作文叙事

全文共 940 字

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微热的夏风拂来了6月,茂盛的树枝遮去了毒辣的阳光。现在或许是整个夏天最美时。

期末考试的身影已悄悄地向我们走来,而我们在那阴影下的压力丝毫不比泰山小。整个夏天陪伴我们度过日夜的,唯有那一张张黑白的试卷。这个夏天显得格外乏味。

在卷子堆中,我的心情无比烦躁。我决定给自己休息一会儿,逃离这个充满公式的世界。我来到了被我遗忘了许久的公园,但并没有让我的心情好到哪里去。

刚下了场大雨雨,地面非常的湿滑,树上的叶子被抽打得焉了气,纷纷落在地上。花朵的花瓣没有完完整整地依附在花朵中,看起来残枝败叶。草地的草经过洗涤后,只剩下了一堆枯草,仍在草坪中。褐色的一大块,甚是难看。这个世界是如此的不完美。

一个身着花裙子的小姑娘吸引了我的注意力,在这白的天黑的.地间,唯有它是彩色的,有活力的,但美中不足的是她的头上有一圈白色的绷带。她的旁边有一个妇人,正温柔的为她撑着伞,他把手伸出去,感受夏季雨后的清凉。妇人静静的放下了伞,轻声与小女孩说些什么,只见小女孩点了点头……

妇人把手伸到小女孩后脑勺,那里正是绷带的地方。妇人开始解开绷带。绷带滑下了小女孩的脸庞,一双又大又乌黑的眼睛睁开了,发出一种特别的光芒。我突然明白了些什么,或许之前,小女孩是一个有眼疾的孩子。

她兴奋的来回跑动,步伐带着风,她的手捏捏了花瓣,摸摸了草地。眼睛贪婪的望着世界。嘴里还嚷嚷着:“妈妈!快看,经过雨洗过的树叶是绿的发亮!花朵和露珠混合着香味直钻我的心!雨后的草太松软了!”

我惊讶了。小女孩与我看的世界怎么如此不同?嘴角还是不由自主的上扬着,随着小女孩的眼光去重审这个世界。我再次惊讶了。树上的黄叶都看不见了,刚刚焉了的绿叶,仿佛吸足了水分,显得生机勃勃。

不完整的花朵带有一种抽象和残缺的美。草坪柔柔的,松软无比。雨后的公园染上了许些露珠,朦朦胧胧的。甚至还在公园的上空中出现了一道彩虹。蝴蝶以为小女孩是一朵鲜艳无比的花,都在围着她飞舞。可她也是一朵美丽的花,不是吗?

这样一幅美丽的画面令我感动不已。原来这个世界这么美丽。这使我想起了那句话,现在才是最美时。

或许世界美不美,在于我们的心,当你感到枯燥燥乏味时,外面的世界丑陋时,不妨去借一双眼睛,去发现世界的美好。当你拥有它时,也不妨把它借予他人。

来,我们一起发现世界的美。

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篇11:迟到一小时的爱叙事作文_700字

全文共 626 字

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小时候调皮,赖床了每天的习惯,妈妈觉得这样总不是个好事,所以一向也不爱早起的她,为了我而每天早起喊我起床,对喜欢赖床的我简直就是一种折磨,所以就出了个馊主意,“妈妈,给我买个闹钟不就行了啊。”妈妈听了说:“也好,我也能多睡会。”就这样妈妈给我买了个闹钟,我就对这闹钟下了手,妈妈把时间调好了,我看着她如何调的,学会后等她走了后我把时间又调后了一个小时,就这样我就能多睡一个小时了,第一天这样干,提心吊胆的,生怕妈妈发现,早上起来立刻把时间调回去,妈妈也没有多注意,第二天也是如此,第三天也是这样后,提着的心就放下了。

明天是上学的时间,因为有闹钟,妈妈也没有在意,因为家离学校很近,所以自己去学校,妈妈以前都要提前的喊我起来,现在不需要了,每个开学的那天,妈妈都会习惯性的打扫卫生,那天我忘记了明天要上学,依然把时间调后了一个小时,早上起来,妈妈进我的屋打扫卫生,抬头一看,我还在床上,立刻把我喊了起来,“你怎么还没去上学啊?”我一下子坐起来,妈妈看了看闹钟,又看了看我,我立马把头低了下去。

妈妈牵着我去了学校,正在上课,妈妈把老师叫到了外面,连忙说是她睡觉睡过头了忘了叫我了,希望老师原谅,三番五次的求老师,我在旁边也给老师说对不起,终于老师认识让我进去上课,妈妈看我开始上课了,也悄悄的回家了,上课的时候,心里一只觉得对不起妈妈,回家的时候,连忙给妈妈道歉,妈妈也毫不犹豫的原谅了我,回到房间,拿出照相机对着闹钟拍了张照,备注为——

迟到一小时的爱——

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篇12:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 825 字

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每个人都会经历挫折,但是都说暴风雨过后会是美丽的彩虹,我们也一样,挫折过后就是那耀眼的光芒!

运动会开始之前的那几个星期,正好是我们报项目的时候,其他运动员早已迫不及待地跑去体育委员那里报名,他们报完名,体育委员走到我的位子上把报名表递给我说:“你要报什么?”我接过报名表,仍然还没想好,一直犹豫不决,想了想:接力肯定得有我,除了接力以外,还要报什么呢?在我犹豫下报了一个垒球和跳远。报完后就把这张表还给了体育委员,体育委员有给了班主任,接下来我就只祈祷着能过班主任这一关了,跑操时班主任叫到了我和班里的另一位女运动员,问道:“你们谁要报110米跨栏?”我们两个人大眼瞪小眼地不说话,老师一直看着我们,投向我们期待的目光,那位同学先开口说道:“我太矮了,跨不过去,要不让她去吧。”我一听,连忙拒绝:“万万不行,我又没练过,也跨不过去。”老师嘿嘿一笑,干脆帮我们两个都报上了跨栏,我们顿时崩溃。

接下来的一段时间,我找来了我们班里的跨栏健将来教我们学习跨栏,垒球早已抛到脑后,干脆只抓跨栏算了。84厘米栏,也不是很容易,我艰难地练习,每每跨过栏脚着地,腿总会一阵疼,我艰难地忍痛练习,实在忍不了就喷上点云南白药,这样,我一直忍到开运动会。

因为项目比较多,那天下午,我们就开始了垒球比赛,扔完过后,第二天一早,第一个项目就是跨栏,我们去检录,我的心情紧张的不得了,然后就是热身,看着一组一组进行比赛,我的心“扑通扑通”地跳个不停。“各就各位,预备‘砰’”一阵枪响过后我开始拼尽全力飞奔,起跳。很快结束。我耐心等待了一个中午,下午,我的垒球成绩和跨栏成绩出来了,听见主席台上念出我的名字,我的心情是说不出的激动,虽然我并没有狠抓垒球,可是它并没有让我失望,我取得了第一的好成绩。而令我最自豪的是在我忍痛参加跨栏的情况下,我的110米栏竟然取得了第二,全班同学都为我欢呼与雀跃。

虽然我也想放弃过,可是,我坚信,阳光总在风雨后,暴风雨过后,天上仍然是那耀眼的光芒!

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篇13:骗子的高明技术叙事作文_500字

全文共 407 字

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如今的科技真是越来越发达,为我们的生活带来了很大的方便,同时也为骗子们带来了机会。

昨天早上,我因发烧在家休息。“铃——”一阵急促的电话铃声响起,我随手从旁边的沙发上拿起电话机,看也没看就按下了通话键。“您好,这里是电信局,您的电话已欠费三千一百零六元五角,请您尽快交费,如果没有,我们将在10月31日凌晨停机……请按9号键查询。”我一下子蒙了,忙挂下电话,准备给妈妈打,叫她去交费。不过,我又停下来仔细地想了想:即然欠了三千多元,应该早停机了吧,不应该会打电话来提醒。而且对方的号码是——0086213489999,这是什么号码,电信的号码是10000,怎么回事?

晚上妈妈回来跟我说,我们家不会欠费,因为爸爸上个月在卡里打了2000元钱,不可能用完。更何况,我家的电话一般只有外婆打打,电话费不可能这么高。骗子真是无孔不入,可恶!

科技发展飞速是很好,可不能让骗子有机可乘啊,大家要警惕一点,真希望不要再有人受骗了!

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篇14:写人叙事作文高一600字大全

全文共 712 字

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快乐之路的大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了……

一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇······当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,尤其是阮心怡······

我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑······可相反那个自称“海上之王”的,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么······

开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

这真是一次快乐的旅程!快乐之旅,让我难以忘怀!

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篇15:连队的女人们-叙事作文_1300字

全文共 1240 字

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夏日悄然逝去,大自然的脚步已迈进了收获的秋天。连队女人们也不停歇的走入了果香味浓的秋季。

连队的女人们从春播开始,就头裹色彩亮丽的各式纱巾,戴着口巾,把自己围的严严实实,开始在地里忙碌了。她们七八个人结成一组,互相帮助播种,压薄膜。铺设滴管带时,八九十米长、直径110MM的大支管,三个女人一人一段,肩扛着就铺到了地里,需要两个男人把支管绑在出地桩上,女人们打孔、钻眼、接毛管,100亩地,顶多半天的功夫就接完毛管,滴水时,就显出了她们的高水平,毛管几乎没有掉的,一路畅通,这点很让连队的职工们佩服,因为雇外边人干活,质量可没有这么好。

待播完种,勤快的女人们就在地边的旮旮旯旯儿点上糯米包谷、种上花生,豌豆,只待成熟,吃新鲜的糯米包谷,打点糯米包谷面,煮点新鲜花生,在晒上一部分,什么都是纯绿色的,吃起来味道好。

田管时,女人们忙完自家地里的活儿,就组织起来,帮助其他没有劳力的职工复查苗、定苗、点草、打顶、复查群尖,只要是地里的农活,什么都干,干活儿时听着播放器唱歌,东拉西扯,一群女人,热闹得很。连队参加了团组织的红歌竞赛,唱《走向复兴》,她们就自己下载到手机里,边干活儿,边练唱,几天下来,承包了400多亩地的老魏家的二工头都会哼了,间或唱给女人们听,惹来一阵嘻哈的笑声。一个田管期间,她们可以有几千块钱的收入呢。

到了八月份,掐完棉花的赘芽,还没喘口气的功夫,葡萄成熟,开始收获了。于是女人们又结伙到离家7公里外的葡萄基地剪葡萄了,天天早出晚归,地里有点草就都交给男人们啦,这时的男人们就显得特别重要、特别繁忙。要送孩子上学,到地里拔草,中午按时回家给孩子做饭,晚上要做好饭等媳妇回家,摩托车一忽儿在这,一忽儿又跑到哪儿了,一天累的汗唧唧的,晚上媳妇回来,冲洗一下,上桌吃饭,顺带交给他挣得工钱,从100元,到160元,男人看到媳妇疲惫的面容,看看手里的钞票,忽然觉得自己也不累了,全家围坐在桌前,气氛好的不得了。一个多月下来,要挣几千块钱呢。

连队的女人们不光干活是把好手,还喜欢热闹。团里组织的娱乐活动也多,元宵节扭秧歌,三八拔河、趣味活动,七一唱红歌竞赛,前山文化艺术节跳广场舞,这样的活动各个连队必须参加的。连部门前安装了路灯,还把音响搬到外面,把女人们乐的,早上干地里的农活,晚上唱歌、跳舞,兴致高昂。惹得男人们直撇嘴:不知道累,美得不知道自己干啥了。说是说,几天过后,部分男人们也加入到了跳舞的行列。

的确,忙了一天的女人们,撤掉捂着的头巾,换上漂亮的裙子、干净的衣裳,一个比一个精致,一个比一个漂亮,今天穿一套,明天换一套,旁边观看的男人们翻翻眼说:是来唱歌、跳舞的,搞的好像模特大赛似的。听了这话,女人们越发的走起来娉娉婷婷了。今年4月份刚调来的连长对在棉田见过面、聊过天的女职工,觉得好不容易认识了,可谁知咋一见换了装的女人们,竟然又不认识了,看见他一副窘样,惹得女人们一阵欢笑。

这就是和我朝夕相处的可爱的姐妹们,她们的勤劳、善良、淳朴,深深的印在了我的脑海里。

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篇16:今夜月儿圆-叙事作文_900字

全文共 794 字

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夜色降临大地,万物被黑暗笼罩着。那黑暗让人对前方感到迷茫、感到不安。这时,一缕淡淡的光刺破黑暗,降临到大地。那光不是很亮,微弱的仿佛支撑不了多久,但却有着安抚人心的力量,让那迷茫、不安的心找到了前进的方向。最终,那到达大地各个角落的淡淡的银色光芒证明着在这场光与暗的较量中,光明获得了最终的胜利。

——题记

这几天,父母都很忙,每晚到了夜深才拖着疲惫的身体回到家中,每天早上又早早的出门。那时,她一直都在梦乡中与噩梦战斗着。她的额头上是一层薄薄的冷汗,脸上也显现出惊慌的神色,泪顺着眼角默默地流进枕头,悄无声息。梦中,她的周围漆黑一片,仿佛全世界只剩下她一个人。她大喊、大叫,却没有一丝声音给她回复,连回声也没有。她迷茫、她无助。她不知道该怎么办。这时,她在那一片漆黑中,发现了一星光亮,她拼了命的向着光跑去,却好似越跑越远,永远都到达不了。终于,她惊醒过来,看到了对面镜子里泪流满面的自己。她就这样坐着,一直到天亮。天亮后,她也没动,只是抬起头盯着天花板,不知在想些什么。天又黑了,一整天,她没吃一点东西。这是第几天了,不知道,只知道这些天父母一直在忙,开始的几天,她每天都还自己做饭吃,后来,吃的越来越少了。最后,只有在她感到饿的时候才会吃一点东西。

“咔嚓——”开门的声音响起,她急忙跑出去,发现门外站着的是她的父母,她以为父母回来又是拿东西的,这几天已经很多次了。她问父母你们要拿什么东西,我去帮你们拿,然后快去上班,别影响了工作,可是父母什么也没说,就走进门去。她一时不知道该做什么,愣在那里。父母对她说我们是来陪你的,今天是中秋啊!这一刻,她喜极而泣。和父母一起高兴的过完中秋,她就去睡了。这次她又做了那个梦,不同的是,她向光亮跑去时,那光离她越来越近,到了光亮的地方,却发现,这时整个世界都亮起来了,一幅幅与父母在一起时快乐的画面接二连三的显现。

今晚,月儿圆……

今晚,一夜好梦……

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篇17:青春进行时的叙事作文

全文共 798 字

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有人跟我说,若将青春比作足迹,那么梦想定是你还未涉足的远方;若将青春比作漂流瓶,那么梦想定是你写在小纸条上的满腔希望;或者说干脆将青春比作夜空,那么梦想定是那转瞬即逝却又令人难忘怀的流星……总而言之,这世间千好万好,唯有青春与梦想不可辜负。

读书时候,老师常说,青春就是用来追逐梦想的,而读书则是圆梦的唯一捷径。我时常会趴在课桌上冥思苦想,我是否是在虚度青春?记得读过一篇文章,上面有一大段话让我感触颇深:“许多年以后,你会用什么方式来回忆青春?或许你会回答:再一次去走一下读书时散步的林荫小道;再一次去感受一下上课时老师那自带杀气的粉笔尖;再一次去翻开睡觉时被窝里那几本追过的小说等等。并不否认,这是青春,可是,最简单的方法难道不是找一面镜子,看着镜子中的自己是否成为了年少时梦想里的那个人吗?”

对啊!没有人会在意气风发的青春年代里想要未来的自己成为一个资质平平的普通人。我也不例外,但是,我不是哈利波特,我没有魔法杖,我也不是辛德瑞拉,我没有一群神奇的鸟儿来帮助我,我更不是《西游记》里的孙悟空,我也没有他那么神通广大。所以,我唯有抓住青春,将青春握成一个拳,用力地精准地博向梦想的天空。想到这里,我不禁暗自感到惭愧,在我已经度过的青春里,我不够坚强,也不够自律。我会因为一次失败的考试而痛哭流涕,也会为了多玩一会儿手机而放下手中的笔,还会被过度拖欠而堆积成山的作业而搞得烦躁不安。至少我认为,在我已经逝去的青春里,我还担不起“追梦”二字。

梦想啊!多么绚丽的词汇,我的梦想变过很多种颜色,可却没有一种颜色保留到了现在,突然有些怀念童年时有清楚职业规划的那个自己,虽然很幼稚,却很真实。不过现在的我,不要求以后的自己一定要万众瞩目,只要求自己能够一步一步升入更高的学府,不要在这大好年华里枉费青春、虚度青春。

青春是诗、是大海、是金色的田野。花开正好,微风不燥,我会打着青春的旗帜,通往梦想的彼岸。

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篇18:长颈鹿叙事作文_700字

全文共 639 字

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我家里有一个长颈鹿玩偶,脖子不是十分长,但是头却是惊人的大,比长颈鹿的身子还要大个三分。这个长颈鹿玩偶对我来说的意义非同一般,它在我眼中已经不是普通的一个玩偶了。

那是两个月前的一天。

我和姐姐去超市里逛超市,帮爸爸妈妈准备些生活用具,爸爸妈妈都在忙着工作,所以我们就成了家里的小鬼当家。

姐姐在海鲜区盘算着中午的鱼汤要用那种鱼来做,要不要放鸡精更好时,我被一旁一个推销员把弄的玩具吸引了,那个推销员操纵着一架小型的遥控直升飞机在超市里来玩顾客的头顶上转悠,一下落在一个很高的平台上,一下又从两个吊灯中间穿过,惊险刺激,推销员旁边站着的是一群小孩,和一两个大人。

我禁不住诱惑,没来得及和姐姐打声招呼,就飞也似的跑到远处和众小孩一同观赏。

那个推销员一边飞行着遥控飞机一边做着解释,推销这款遥控飞机,我有点不耐烦了,这说的再好我也不会买的,我也就只是来看看,我于是又回到海鲜区找姐姐,可是我回到那时,姐姐已经不见了踪影。

就在我心急如焚,火烧眉毛之际,广播台的工作人员发出了清脆可人的声音:“胡XX,你的姐姐正在找你,请速来广播台!”我这才知道一定是姐姐来找我了!我三步并作两步转眼来到了楼梯口,在楼梯的尽头和姐姐相聚。

“我说“pig”(我姐对我的“爱称”)你可不可以别吓我,我都快被你吓破胆了,要是你不见了,我怎么和爸爸妈妈交代?好在现在风平浪静了,走,我带你去玩娃娃机!”

“好耶好耶!!”

就这样,我们手气十足,一把抓中了这只长颈鹿玩偶,这个玩偶我会永远珍藏,因为这是我姐姐对我爱的见证!

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篇19:初一珍惜友情叙事文650字

全文共 820 字

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友情,每个人都会有但又容易失去的东西。它对每个人来说有着不同的意义。 Friendship, everyone will have something that is easy to lose.It has different significance to everyone.

然而对我来说,这是人与人之间最宝贵的东西,我不会像别人那样轻易的地抛弃它。相反,我会珍惜人与人之间这份宝贵的东西。

人们会成为朋友,有好多理由。有些人因为志同道合成为朋友;有些人则是因为遭遇的相同成为朋友;还有些人是……俗话说的好,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

我上高中的时候,遇到一位志同道合的同学,而且我们还有很多相似的地方,最终成为很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。

我记得很清楚,有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时,弄的我们两个心情很不好,上课也没精神,就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系),他的这一举动让我不安。觉得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么凑巧。上课有时间回过头看到他那愁眉不展的表情,让我觉得自己是那么无知和任性。正是由于心中的种.种不安我开始给他写条问原因,他的回答只有一个:“这和你没有关系完全是我原因。”他越是这样越让我觉得无地自容,我都不知道该怎样去挽回。

说真的,每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个,双方肯定都是有过错的,俗话说:“一个巴掌拍不响”。不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果,我也就再没有传。只是静心想着事情的经过,时间消磨了彼此心中的怨恨,我们也就雨过天晴了。

通过这次风波后,我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不计较小节所以我们越来越好,成为了知心朋友,我们彼此都很珍惜这份友情,这就是我们友情的风波它带给我们的不是分裂而是友好。

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篇20:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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