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叙事作文思考助我成长通用3篇 作文(精品20篇)

导语:人生需要思考,因为思考,所以人生才会精彩,下面是小编整理的思考人生作文,欢迎大家阅读!

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篇1:家风伴我成长叙事作文

全文共 1319 字

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家是海浪间的灯塔,为踏入迷途的我指引正确的方向。家是大树深扎地底的盘根,为人生打下坚实的基础。很小的时候,父母就教我背《弟子规》,虽然不明白,但小小的年纪能够全文背诵一直是父母最大的骄傲。如今,尽管有些生疏了,但那句“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”却刻骨铭心。“百善孝为先”,一个孝字见证了中华五千年的传统美德,一个孝字承载了华夏千万儿女的责任与担当。“孝”是做人的根本,也是我家一贯的家风

自从三岁起,我们就年年都要赶回爷爷家过年,风雪无阻。爷爷爱吃糖,每年过年我们都要买好多白糖和冰糖。爷爷耳朵背,父母总是大声地给爷爷讲些趣事,爷爷东一下西一下地打岔,开心地和我们聊着,此时便是一家人最大的幸福。我从小与爷爷交流很少,总是离他远远的,每次回家,平时疼爱我的父母却不顾我的反对,硬要我陪爷爷聊天,我很烦也很不解,为什么一定要我坐在这呢?父亲告诉我:“因为爷爷一年才能见我一次,爷爷想你,所以你要好好陪陪爷爷。”慢慢的,与爷爷的关系越来越好,我常常缠着他讲抗美援朝的事——那是爷爷最引以为豪的经历,也是爷爷最难以割舍的情怀。

渐渐地,爷爷的身体一天不如一天了,在不知不觉中我发现平时粗犷的父亲眉宇间多了些许忧愁,我们回爷爷家的次数也越来越多了,爷爷已分不清谁是谁,但他的六个儿女他却认得。我很纳闷,亲情真的那么神奇吗?妈妈说:“那是因为爷爷这一生为他的儿女付出的最多,件件都在心里,所以他记得,其他人都不用他操心了,所以印象模糊了。”爷爷九十二岁那年离开了我们,我第一次看到了铁一般的父亲留下了眼泪,父亲总是说他为爷爷做的太少太少,因为工作在异地没能为爷爷尽孝。那一瞬间,我仿佛懂得了孝的真谛,儿女承欢膝下才是对老人最大的爱!父母用行动教会了我什么是孝顺!

小时候,也常听妈妈讲太姥姥的事,因为她们年纪大了,不方便,所以姥姥结婚后没多久就将他们接到了一起居住,彼此有个照应,六、七十年代,姥爷一个人四十几元的工资养活八口人,日子很艰难,但妈妈还总说她的童年可比我快乐多了。妈妈心里除了装着我就是装着她的爸妈,总是为姥姥姥爷买这买那,带着他们检查身体,嘘寒问暖。

而今,姥姥姥爷已与我们同住,反倒是姥姥每天做饭,收拾家务。我很纳闷,孝顺的妈妈是怎么了?她怎么忍心让姥姥伺候我们一家人?妈妈说:“让姥姥干吧,她是心疼她的姑娘,能干证明姥姥身体好,有精气神,如果什么都不能做那才揪心呢!”妈妈的反常思维让我想了好多,我也是女儿啊,应该帮姥姥和妈妈分担一些,虽然她们总是说不用我不用我,但他们的身体都已不如当年,父母为儿女毫无怨言,儿女呢,不更应该以超凡的爱回报父母吗?后来我发现,有些家务是妈妈特意给姥姥留下的,繁重的活她早干完了,留给姥姥的只是生活的小乐趣。

现在的我,每天放学回家,都要做一些力所能及的事来减轻父母的负担,为他们揉揉肩,沏壶茶,陪他们聊聊天,讲讲校园里发生的事……父母给了我无尽的爱,让我幸福快乐地成长,他们的一言一行教会了我尊老爱幼,崇尚文明;教会了我健康向上,善待亲情。父母是山间的青石,带领我走向人生的高峰,我愿秉持孝道的家风,在成长的道路上播撒爱的种子,让爱充满人间!

[家风伴我成长叙事作文

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篇2:高二750字叙事作文总有一种东西叫成长

全文共 772 字

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我是不喜欢看那种所谓的青春小说的,总觉得有点矫情和做作掺杂在里面,有时甚至有点傲气地想要是我有时间静下来写我也会编故事的。于是,不论别人把一本什么书说烂了,我也不会看的昏天暗地痛哭流涕然后满桌子满地都是餐巾纸。

小四的《梦》,本也如此的。这是一个很久之前的故事了,我想比我年龄大的比我岁数小的也都看过很多遍了吧,听说把一大堆女生搞得淅沥哗啦泪流满面的。我总是,不以为然撇撇嘴心想的你为一本虚构的书流下金子般的泪你值不值啊。那只能说明那些人不坚强。我想我是个坚强的孩子。

直到我无意识读到《梦》。那是无意识地在逛大街时买了一本小四的精品集,翻开,挺喜欢里面的一些文字的,然后,就看到了《梦里花落知多少》这个题目。我想,我是抱了一种我看看这书到底能让人有多感动的心思去读的,起码,是刚开始。

但是,看着读着,我就停不下来了,一口气地,我读完了它。心中总是会涌起一些细小的波浪,那浪花翻腾着、跳跃着,一点点地触击内心的那些不为人知岩石。我的眼睛里不知何时已经有点湿润润的迹象了,我像林岚那样摆摆手,不愿让它们掉落。青春的成长里,总有疼痛,总有苦涩,总有无奈,就像林岚说的,这些无奈,你永远无法改变。

合上书,脑子里留下的,是一幅画面:默默地深深地、孤独地无助地、撕心裂肺地安安静静地、一个人地好多人地各种各样的哭泣的场景。我不知怎么地就想起了我的那些个流泪日子,那是哽咽的难受的不敢发出任何声音的流泪;想起了我那没有轰轰烈烈波澜壮阔一波三折的青春却也充斥着点点伤感,我睁着大大的眼睛看着它们从我的指间流走。

原来,很多的人不是完全为书中的故事哭泣。

原来,更多的人从故事中读到了自己的故事,看到了自己的影子,想到了自己这的这一路。

飞鸟在遥远的天边迅速地掠过。王菲说,一路上青春的小鸟掉下长不回的羽毛。

总有一种东西,叫成长。

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篇3:成长与思考

全文共 740 字

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“我是一颗蒲公英的种子,风轻轻一吹,飘呀。。。。。。飘呀。。。。。。”

我就像一颗慢慢成熟的蒲公英的种子,阵阵微风拨开我独自滑翔的绒伞,撩动我青春的幻想。我知道我终有一天要离开父母,孤身一人在外飘荡,生根,发芽。

我开始思考:我将会飘向哪里?我将会飘得多高?会有怎样的风雨来把我的绒伞打湿?我又该怎样在雨后天晴抓住第一缕和风重新飞翔呢。

我深知未来于我已不再遥远。我不再像小学生一样梦想未来,而是安安静静地坐下来思考人生。

我发现,几乎每个人的一生都遵循着相同的模式。第一阶段:读书;第二阶段:工作,闯事业;第三阶段:退休养老。我曾经看到过一条短信,通俗短小,概括得很好:“10岁天天向上,20岁远大理想,30岁基本定向,40岁处处吃香,50岁奋发图强,60岁告老还乡,70岁搓搓麻将,80岁晒晒太阳,90岁躺在床上,100岁挂在墙上。”这会是我的一生吗?我想改变点什么,来个与众不同。然而,我却缺少弗罗斯特那份“一片树林里分出两条路,――而我选择了人迹更少的一条。”的胆气和冒险精神,我不愿用我的一生去做个赌注。我只有沿着父母老师所说的“正路”一步一步地走着。我无法“叛逆”地将我的人生模式从头到脚随意编排,但我却要我的人生更加精彩。

怎样才能够在普通模式下演绎精彩人生呢?我问自己。答案是:理想+坚持+奋斗。理想是成功的种子,坚持是培育的土壤,奋斗是浇灌的甘泉。理想的种子有了土壤的庇护再加以甘泉的灌溉,定会绽放成功之花。理想不可能一步实现,但我却可以将它化为一个又一个小小的目标,逐个攻破。正如那篇《走一步,再走一步》里主人公克服苦难的方法。我始终坚信:只要我们对某一事业感兴趣,长久的坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事。

思索中,我开始踏上了我的人生路。

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篇4:成长类叙事作文

全文共 792 字

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成长的历程中有许多快乐,也有很多烦恼,这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情,至今令我记忆犹新。

记得五岁那年的春节,妈妈买了好多糖果回来。那但是我的最爱!因为我长了龋齿,妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里,但是这一切可逃但是我的火眼金睛!

总算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我们可开心了,迅速地翻出糖果,一边玩游戏,一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头,突然,我觉得肚子好痛,急忙躺着附近的沙发上,一边揉肚子,一边“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地凑过来,一边询问我的状况,一边纳闷地说:“怎样会这样呢?”突然,她像发现了新大陆似的,大声喊道:“完了!”我不解地问:“怎样啦?”她两腿不停地抖动着,说:“贝贝,你可能误吃了老鼠药!”这可像扔个炸雷似的,我和表姐不约而同的尖叫起来:“这可怎样办!”

正在我们陷入绝境的时候,门开了,妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样貌,她拍了拍表姐的肩,笑眯眯地问:“丹丹,怎样回事啊?你的腿怎样抖成那样了?”表姐紧张地抬起她那颤抖的手,指着我说:“小姨,妹妹可能吃错糖了,她把老鼠药当糖吃了!”妈妈脸上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后,妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们,再看看垃圾桶,笑得更开心了。原先,我吃的不是老鼠药,而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它,我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像,很容易把两者搞混。真是虚惊一场!我和表姐都长长地松了一口气,妈妈则在旁边幸灾乐祸地说:“看你以后还敢贪吃!”

这个闹剧虽然已经过去多年,但是每次一想起它,我就觉得既刺激又好玩!

成长中的事像一架钢琴,成长中的事像钢琴上跳动的音符,一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲,也谱成了我的快乐童年!

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篇5:叙事作文:成长中的一件事

全文共 527 字

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成长中的事就像沙滩上的贝壳,密密麻麻,五彩缤纷,有喜、有乐、有怒、有哀。今天,我就捡一片贝壳,与你分享快乐。

“请四年级同学到楼下集合”,原来是要举行一年一度的跳绳比赛。我来到楼下,只见操场上人头攒动,有的在临阵磨枪,有点双目紧闭,嘴里念念有词,仿佛祈祷上天能让他超常发挥,还有的坐在地上闭目养神。

轮到我们班级进场了,我来到指定的位置,双脚并拢,双目紧盯着体育老师,屏息凝神,有一副一触即发的阵势。

“嘟”一声哨响,跳绳比赛开始了。只见无数根五彩缤纷的跳绳忽上忽下,同学们像一只只蝴蝶,翩翩起舞;又像一只只小鹿欢快的跳着。我也不甘落后,一边伴着跳绳的节奏飞快的跳着,只听见计数的大姐姐数到:“一百二十二,一百二十三,一百二十四,一百二十五”。突然,我的手被绳子缠住了,我心里像十五个吊桶打水七上八下。但我很快镇定下来,飞快的解开了绳子,继续跳跃着。这时我也已经腰酸背疼,豆大的汗珠流了下来,双脚像灌了铅一样沉重,但我鼓励自己,坚持到底就是胜利。“嘟”一声哨响,宣告比赛结束了。

我得了跳绳比赛的第一名,听到这喜讯我一崩三尺高,那高兴劲儿像麻绳栓豆腐别提了。虽然只拼搏了短短的一分钟,可我为班级,为个人争得了荣誉。人生能有几回博?该拼搏时让我们抓住机遇博一博吧!

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篇6:成长见证思考的可贵作文

全文共 1021 字

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现在发现,静静坐在那里,安静的想一想,思考些东西,真好。

山中,远离城市的喧嚣。

小时候和爷爷奶奶住在一起,早上天还没亮就去爬山。走在小道上,依偎在奶奶身旁,静悄悄的,谁也不说话,安心听鸟鸣。爬到一个小山顶,坐在石头上,颇有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。我就望着更远处更高的山,遥望过去一片碧色,偶尔飞过的燕子和麻雀低声细语的叫一声。我静静地坐在那里,欣赏、感受大自然的鬼斧神工,体会着“采菊东篱下,悠然见南山”的神韵。突然想通了古代诗人中的陶渊明、李白为何对自然如此的向往。那是一个真正的净地,让人心如止水,变得本真、单纯。那是一种只有拥有高尚修养和情操的人才有的,对精神圣地的向往。静静坐在那里,思考些东西,真好。

雨中,细品自然的馈赠。

夏时多雨,撑一把伞,到外面散散步,听听雨中让人留恋的呢喃。看,这眼前的雨下得如此气势磅礴,如战鼓隆隆,毫不容人忽视,好似古战场的重现,飞奔的战马嘶鸣着、怒吼着、咆哮着,仿佛要用铁蹄踩死敌人,它们飞奔着、跳跃着,仿佛要踏住远处那道闪电。相比起势大如洪的雨,绵绵细雨之中蕴含着独到的韵味。想象一下,轻轻点点的细雨柔柔缠绵的从天空滑下,轻敲在青青竹叶上,发出干脆的一个声响,竹叶上下颤动,受着自然的洗礼。仔细想想,在我们求学路上,要经历许多的大风大浪,风风雨雨。在雨中,不放弃,不气馁,体味大雨之中的气势磅礴,品读细雨之中的柔肠百转。漫漫人生路,静静坐下,思考,回想,我们要经历更多的风雨,只有像那战马一样有冲出风雨,追随梦想的勇气,像那竹叶一样有面对挫折的大度,才能懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛。

书中,引起跨时空的共鸣。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的人很多,但得到这“黄金屋”,体会到这“颜如玉”的人又有几个?看完一篇文章或一本书籍,轻轻合上书,抬起头,看看窗外的蓝天,静静想想,不要让一段文字在脑中只留下一片影。文字记载了历史,传承着文化,诉说着精神,引起着跨越时间和地域的共鸣。读书时,或许因为一个词语、一个句子、一段煽情的对话,一个真情流露的体现而感动落泪。试问,你会轻易让它们溜走吗?我想不会。文字虽是简单的几笔、几画,但它承载了太多,太多。静下来,想想其中独有的韵味。是对知识更进一步的推敲,是学习的更高境界。或许,某个不懂的地方在思考时便顿悟了。

常思考的人,往往懂得比别人更多的东西,渐渐长大的我,越来越体会到思考的妙处,思考的可贵

静静坐在那里,思考些东西,真好。

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篇7:书伴我成长初一叙事作文

全文共 506 字

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高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人也说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”现在我们也正用这些话来教育子孙后代:“书读好了,才会有更多的选择和机会,才会有更好的发展。”从古至今,书影响了一代又一代人,让无数人功成名就……

小时候的我,识字并不多。每天晚上妈妈读的童话故事便是我童年的最大乐趣——我为小美人鱼的无私奉献既感动又惋惜,为白雪公主所受到的继母的毒害不解,为卖火柴小女孩的逝去感到忧伤……这些藏在我书中的小故事,是我童年夜空中的一颗颗闪亮的星星。

渐渐的,我长大了,也试着读一些名着,如:《骆驼祥子》,《四世同堂》……与童话截然不同的是——这些名着主要向我们介绍了某个时代背景发生的事和人物的故事,其中蕴含着深刻的道理,给人一种自我反思的境界……如果说,童话是我人生中一颗闪亮的星,那么这些名着便是我成长中必须的一味良药。

现在的我,正想着书籍不同的区域进发,寻找着不同的内心,挑战着深处的自我——他让我明白了人生的价值。

从古至今,从落后的旧石器时代到现在发达的21世纪,书籍是一切的源泉,是一切的动力,它推动着时代的发展和进步。可以说,是为人类带来的好处,是无法估量的。

书伴我成长,书陪我攀登……

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篇8:断线的成长风筝叙事作文

全文共 859 字

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“妈妈,我爱你!”我拥着母亲说道。“孩子,怎么了?”母亲被我突如其来的反应吓到了,因为在我出去前,脾气还很不好,可等我一回来她就听到了这包含深情的话语。“没什么,只是很想说说这几个字。”我趴在母亲的肩膀上说道。“嗯~我也爱你!”母亲柔柔说道。在母亲说这话的时候,我清清楚楚的看见她脸上的笑容,那是一种慈母专属于的笑容,很幸福,也很温暖。我也微微笑着,回想着今天发生的事情……

一回到家,我便把书包放下,开始了写作业的“漫漫长征路”。今天的作业不是很多,但是很复杂,这使我的心情很郁闷。可偏偏这时,母亲又唠叨了起来:“回来了啊!在学校有没有发生什么有趣的事情?今天作业多吗?想吃什么呢?今天——”。“哎呀,烦不烦!更年期到了吧,那么啰嗦!”母亲还没说完的话被我无情的打断了。母亲沉默了,走到了厨房,我没有发现母亲眼底一闪而过的忧伤。

我在努力的写着作业,但终究还是厌烦了。于是,剩下的作业质量一塌糊涂。八点半了,我睡不着,便想出去散散步,让自己不好的情绪消散掉。

我漫无目的的走着。街上很嘈杂,但一个稚嫩的声音却清晰的传进我的耳里。“妈妈,你看,喜羊羊的在打鼓!”我顿住脚步,转过身,望向声音的来源。只见,一个非常可爱的小男孩一只手拉着一个女人,另一只手指着一个玩具喊道。“喜羊羊在打鼓啊!明明喜欢吗?”那女人也就是她口中的妈妈温柔的说道。“嘻嘻!喜欢呀!”被看穿小心思的小男孩害羞的回答道。那位母亲故作严肃状说道:“那妈妈给明明买一个,明明以后听话好不好?”“嗯。明明以后会很听话的。很听很听话!”小男孩行了个军礼,信誓旦旦的说到。

我站在那里,茫茫人海中没有一个人发现一个眼中含着泪花的女生陷入了思绪中:妈妈,我以前也是那么可爱的吧!你也是那么疼爱我的吧……

老舍在《我的母亲》中写过一句话“失去了慈母就想花被装在了瓶子了,虽然有色有香,却失去了根”我们都长大了,烦恼是必不可少的,但我们万不该将这些情绪发泄在挚爱我们的人身上。

儿时的风筝,已经断了线,在风中越飞越远……亲爱的母亲就请您成为我的风筝吧!

[断线的成长风筝叙事作文

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篇9:思考帮助我成长

全文共 280 字

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多彩 的世界带给了我们无限的思考,每次思考都是一次进步,每次思考使我们渐渐走向成熟。思考的过程中我们又学会了思考,思考使我们的思维更加严密。

真理是千差万别的,它上到时天文地理,下到时生活百态,但获得真理的方法始终唯一,那就是思考。学习的过程就是思考的过程,知识的繁多,要求我们要善于思考来代替死记硬背。人们之间的差别在很大程度上是思维的差别,思考方式的差别。思维决定了人们的生活习惯,生活态度,思考的质量又决定了人格的高低,成就的大小。

因此思考是人类最具价值的东西。因此在复杂的社会群体中,我们要冷静思考,用理性去观察社会,去思考人生。渐渐的我们就能征服世界。

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篇10:成长回眸叙事

全文共 1122 字

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多少次枯叶拂过窗前,多少次落花缀上衣襟,多少次雁归带走笑颜,多少光阴已随流水渐渐逝去,然而回眸自己所走过的路,会不禁惊讶,会不禁微笑,温暖得恰如那般春暖花开……

成长之路之收获的喜悦

有人说,成长是一条充满荆棘的人生路,只有勇敢地克服,才能走向成功。我想是的,或许只有自己亲身经历才能体会到这一点。那是难忘的军训生活,初到训练基地,一切在我眼里看来显得是那么新奇,不曾想过军营是个神圣的地方,总以为军人生活无疑便是每天训练艰苦点就完事了,但是事实却不是我所想的那般,自从穿上了那身整洁的迷彩服,就再也不是那么的年幼无知,既然穿上了军装,那么我们就该有军人的作风和服从的能力。

我们已经成为了一名小军人,抛开身上的天真幼稚,承担起保家卫国的责任。在那五天的训练中,艰苦的环境和紧迫的时间感让我们这些从小就生活在父母呵护下的孩子们感慨万千,在那里,我们真正地体会到了军人的生活……记得有一次,早上六点的集合我们都迟到了,当我们急匆匆地跑到楼下准备集合时,严厉的教官早已经在楼下“恭候多时”了,只见教官那略带冰冷的面孔正对着我们,那充满杀伤力的眼神犹如一把把利箭,直射我们心中,顿时疼痛无比,即便我们已经知道错了,但教官也丝毫不对我们松懈,他罚我们跑步,不容许任何一人偷懒,有些女生体力不支便走了起来,却遭到教官雷霆声般的训斥——“不许停下!不许停下!坚持住!服从命令的军人的天职”那天太阳火辣辣地炙烤着大地,无休止的训练已经让我们疲惫不堪,但不知怎的心里却有一丝的快意,总有一些余音缭绕在心里,让我们对军人肃然起敬,让我们在那一刹那读懂了军人……

成长之路之奋进的呐喊

过去,我常常仰望星空,渴望成为夜幕繁星中的一员,阵阵奋进的呐喊声激励着我不断地朝着梦想前行,我刚开始接触国画时,就连握笔的姿势都不对,每次绘画的时候总能将宣纸弄破,初学的我常常遭到学友们阵阵嘲讽,殊不知,人心竟是如此脆弱,区区几句话便打倒了我,每每看见学长们一幅幅栩栩如生的画,心里便羡慕不已,我呆坐在窗前,不禁望见茂盛的枝头朵朵花蕾也在不甘示弱地绽放她的美丽,而我呢?难道我就这样被打败了吗?我不甘心,我并不比别人差呀!我想我必须付出比别人更多的努力,我要超越他们!我在心里呐喊着。在之后的一段时间里,每当别人休息时,我便提起画笔学着老师的样子练了起来,一天又一天,我感觉我离我的梦想越来越近,手中已没有了以往陌生的气息,而取之而代的是阵阵温热,我想,也许那持续不断的呐喊声便是激励我走向成功的一个原因吧……

蝴蝶终究飞不过沧海,但有花香曾经相伴,我们一路走过,回眸间,不知经历了多少次叶枯,落花,还有雁归,我们应该用心展翅,化挫折为清风,化失败为力量源泉,直达成功彼岸,直达春暖花开……

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篇11:独立思考伴我成长

全文共 551 字

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以前的我,天真友谊,不懂得思考为何物。现在的我,活泼,大方,体会到了独立思考的乐趣。

记得小时候,那时我刚上小学一年级。有一次,老师布置了十道口算题,我本想在学校做完,可打开一看,“哎呀呀,真难啊!”我心里不禁一惊,“算了,回家再写吧!不懂的也好问问爸爸妈妈。”就这样,这种以来的心理,促使我已有不会的,也不去思考、探索,就问家长,问同学。第二天,老师批完我的作业在全班表扬了我,说我写的作业正确率总是很高,让全班同学向我学习。我听了,心里很高兴。因此,这种虚荣心是我的依赖心理变得越来越强,使我不会独立思考和探究。

这样的心里一直持续到了二年级。那一天,办主任韩老师的一席话关闭了我的虚荣心,打开了我纯洁的心灵,使我终身受用。老实说:“你们每个人学习都是为自己而学,为祖国而学,并不是为老师、为家长而学的。你抄,不代表你会。你不思考,不探究,就问家长,这不是你得真本领。其实是害了你自己。”老师这一番话,让我的心顿时明亮起来。回家后,妈妈问我:“今天作业有没有不会的:”我坚定地说:“妈妈,以后我都不会再问您题,我要自己独立思考、探索。”从那以后,妈妈再也没问过我学习,我也在没有问过妈妈,因为我学会了独立,独立思考、独立探索。

当你没有依靠任何人解决了问题时,你就会感到心里特别爱了,舒畅,也会更加自信。

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篇12:叙事作文:成长中的一件事

全文共 425 字

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回忆起快乐的暑假,我还去卖了几次报纸呢!它在我的成长中怎么抹也抹不掉。

暑假期间,不是玩就是做作业真没意思,所以我眼睛一转,一个好办法就出来了,我心里想可以去卖报纸呀!我拿了二元钱,叫了我的好朋友就去平和堂进报纸。

那天我们进完报纸才五点钟,早得很,步行街上根本没有什么行人,当时我就开始有点灰心了,怎么一张也没卖出去呢?同学王文昊好像看透了我的心思,立刻对我说:“那里有二个人,她们一定会买的,”我听了这句话一下子高兴得来劲了,飞速的跑过去对她说:“阿姨,请买张报纸,好不好?”在她正要掏钱的时候,王文昊过来了,他轻而易举的就把我的生意给抢走了,还笑眯眯的对我说:“这么容易就把生意给拉走,太没意思了。”我加强了斗志,一下子就卖完了所有的报纸,心里正得意的时候看见陈紫珑的报纸还有六份,我开心的对他俩说:“我们分着卖吧!一人卖两份,我算了算,二三得六正好,”他俩也同意了……

那一次的亲身经历,对于我的成长是非常有意义的,让我懂得了许多,赚钱真不容易啊!

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篇13:感悟成长叙事作文初一

全文共 1251 字

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我从2岁开始,一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。

有一天爷爷把两个后轮给卸掉了。我惊奇的问爷爷:“爷爷为什么卸掉小轮子?”爷爷说:“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完,我马上就想骑。但是,真要骑的时候,我突然害怕了起来,真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失,那可怎么办呀!”我心里忐忑不安。奶奶对我说:“骑骑试试!”我还和以前一样坐上去,用脚一蹬,遥遥晃晃的,先摔了一跤,爬起来上去,又摔了一跤。奶奶跑过去,用力扶着驮架,这次没有摔交。我用力扶着车把,使劲蹬。奶奶松开了手,我还不知道。忽然一晃碰着了一块石头,连车带人一块倒了,腿碰掉一块皮,直往外渗血。这时,爸爸走上前来对我说:“没关系,大胆地去骑吧,把拆掉的副轮当作还没被拆掉时那样骑。”听了这番话,我胆子也大了,又鼓足了勇气跨上了车,双手紧紧地握着车手,可是浑身却在簌簌发抖。眼睛注视着前方,脚用力地一蹬,自行车慢慢地向前去。一开始,我时而摔倒,时而重心不稳,摇摇晃晃地像只小鸭子。爸爸妈妈却不断地鼓励着我,我不停地练着、练着……紧接着我又学习上车和下车,我成功了!

上二年级了,奶奶给我买了一辆淡绿色的20型女车,我每天骑着心爱的自行车,像小燕子一样跟在奶奶(奶奶是我们学校的教师)后面去上学,心里美滋滋的。

门前有一排桑,非常茂密,枝叶修长。

我常坐在门前,望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光。可是,惟一的不同:我是忧愁的,它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可看到。

妈突然叫住我:“能陪我去剪桑吗?”当然,我很乐意能做这样的事。

剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠。我看见,一滴滴白色的养料像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。我擦擦自己的脸,我惊慌地发现原来我脸上并无汗珠,而是泪水。

那一刻,我停止了剪桑。我回想起了许多许多。曾经一次次苦痛,我告诉自己要坚强,曾经一次次挫折,我告诉自己不悲伤。是谁发的誓言,斩断翅膀也要带着血与泪飞翔?现在的失败不是永远的失败,路还很远,珍贵的东西总是慢慢成长

我猛地惊醒,问问母亲:“为何剪桑?为何不让它快乐地成长?”

她的回答令人吃惊。我深深感到:我总是太急,太狂躁。青春只一次,我应该慢慢品味,不应该只为追求一时间的胜利而重重发誓,也不应该只为忏悔一时间的失败而深深追悔。相反,我要忍耐快乐,忍耐痛苦,忍耐心与心相碰撞时的那一刻沉痛。我要慢慢成长,长得健壮,长得刚强。

我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心灵的沉重,剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤,让心底的沉积似火般喷发,让世界与心灵一起震撼,让伤口的痕迹从此消失。

母亲说过什么,我清晰地记得她的话。

她说:“剪桑嘛,为了让桑不至于长得过快,从而忽略了坚强与韧性。让其有桑口,它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利,桑会太高,不能经受风吹雨打。相反如果每年都剪桑,那么,桑口会让桑长得更慢,让其慢慢品尝了成长与青春中的苦与难之后,它会更加坚韧,风不摇,雨不倒。”

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篇14:书伴我成长初一叙事作文

全文共 575 字

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天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我因读书而快乐。

书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来的士兵会有什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我神驰中外;是书,让我心怀古今!

书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中,我便忘记了一切烦恼,与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假如给我三天光明》,我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂得了一个道理:勇敢地接受命运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读《灯》,我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化,明白了幸福的生活来之不易……书带给我的这种快乐心境,真是一种享受啊!

我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精神食粮,但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,“煮书”并不是把书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这样“煮”下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种“煮书”方法,果然很轻松地就读懂了。

读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如听一首歌,如品一盏茶。读书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品。”读书好,多读书,读好书,在书海里遨游,真是其乐融融啊!我要继续做一个忠实的“小书迷”,让书伴我成长

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篇15:在成长中思考

全文共 1170 字

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成长过程中,我遇到过许多没有想到的事情,有些事情被淡忘了,有些却牢牢记在我的脑海里。

初二下半学期,老师动员同学们积极加入共青团组织,当时我对自己非常有信心,相信自己能够第一批加入共青团,成为班里的优秀团员。第二周我就主动上交了入团申请书,耐心等待着结果。

经过几周的漫长等待,一天放学后老师找了五名班里的优秀干部去办公室,他们回来后,一个个脸上都绽放着灿烂的笑容,好象发生了什么大喜的事似的,我便好奇地问:“什么事啊,这么高兴?”他们并没有当面回答我,只是犹豫了一会说:“没什么,就是安排工作。”看着他们连说话都笑得那么开心,我开始怀疑这些话的真实性。“既然让我知道了有什么不对劲,就一定要追查到底!”我心理暗暗念道。于是刨根问底的追查行动就开始了。我先走到一位同学跟前,笑眯眯地打探道:“咦?到底什么事这么高兴呀?”“这可不能说呀!”听到这样的回答我把脸一沉转身走到另一位同学跟前,刚想开口问,就听见两个女生高兴地喊:“入团了,入团了!”那时,我的心脏好象停止了跳动,几秒钟后又恢复了正常。我赶紧问道:“你们入团了?”我乞求着答案。“他们的嘴可真够碎的……”同学埋怨道。刹那间,我感觉自己一下子瘫痪在那里,心情跌落到了最低点,脑子里空荡荡地,好象在梦游。我多希望这一切都是虚幻的,可是我却残酷地证实了它……

在小学里,我是班里的班长,不论有什么评选、奖项都会有我的名字。好象它们都是我理所应当得到的,我也就习惯了这种生活。

而这一次是我上中学以来受到的第一次大的挫折,心里当然会很不平衡,况且我以前太高估自己,并没有想到第一批团员会没有我,这实在是出乎我的意料。在回家的路上,我的脑子很乱,心里也很矛盾。我试图摆脱一切,让自己冷静下来,好好思考以下身上的不足,使自己觉得输得心服口服。

经过两三天的静静思考,我确实发现了自己与几位预备团员之间的差距,而且问题还不少呢!于是我下定决心要尽力改正身上的不足,争取能尽早加入共青团。我为自己拟订了一套计划,并且确实坚持实行了下来。背单词是令每个同学都头疼的一件事,但是它又是对学习很有帮助的,所以我计划每天背50个单词,增加词汇量。虽然一开始实行起来比较困难,曾经想过要放弃,但是只要我想到这样能使我进步,我就有了一股前进的动力。在老师、同学和家长的帮助下,我在各方面都有了或多或少的进步。

经过几个月的努力,我终于在第二批加入了共青团,实现了自己的愿望。在开团员发展会时,我真正地体会到了只有通过努力才能获得成功的真正含义。因为只有我知道,我胸前佩带的这枚团徽是通过我的努力得来的。

第一批没有加入团组织,在当时我是真没想到,但是更没使我想到的是我能够在受到挫折后不气馁,放平心态,勇敢面对自己身上的不足,并且努力改正,最终实现自己的愿望。我认为这件事不仅是一个教训,也是一个体现自身价值的很好的机会。

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篇16:成长类叙事作文

全文共 528 字

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成长是每个人务必经历的。如果把成长的道路比喻成一条崎岖的山道,那我们则是那勇敢的登山者,每一天都有不同的困难阻挠我们前进,有时也会下下雪、刮刮风,但我不认为这是我们能够退缩的理由,不认为这样的困难能够让我们停下前进的脚步!

成长中,有艰辛,也有欢笑!那是风雪中挺进的身影,那是阳光下灿烂的笑容。风雨过后才会看到阳光,更有可能看到美丽的彩虹!当然,没有彩虹的阳光下,孤单时也要坚强,要在失败中成长,总有一天会爆发出最强的光!这些就是成长,这一切都建立在坚强之上……

成长中,有甜蜜,也有煎熬!那是朋友间的互助互爱,那是寒窗中苦读的朗朗。学生时代的19年中,有了同学、朋友的陪伴,好像已不向最开始那样凄凉。下了课,总是能听到从教室里传出的阵阵欢笑!此时,那一颗颗心儿啊!贴的是那样近!这些就是成长,这一切都建立在努力之上……

当然,成长中,也会受伤,也会有人来抚平你心中的创口!他人的欺骗、社会的不公造就了内心的黑暗,这时,总会有人肯站出来安慰你,就像蜡烛一样将你心中熄灭的灯火再次点亮!这些就是成长,这一切都奖励在历练之上……

成长的百味调料总是在变,不要去计较上天的不公使你受了太多的伤!这只是一种磨砺,在这之后,难道你没有发现么?你一变得更加努力、勇敢、与坚强!

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篇17:书伴我成长初一叙事作文

全文共 684 字

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书是人类的精神粮食,而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

从我百天开始,书就和我息息相关,百岁宴抓周时,我不加思索地把书抓到怀里,成了一时的美谈。从此,书就成了我的好伙伴,从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

三岁,我有了些识字基础时,便开始看一些连环画了,有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈,书向我展示一个个美丽的童话世界,有可爱的白雪公主,有可笑的皇帝的新装,有聪明的阿凡提,有可怜的卖火柴的小姑娘。

六岁,我便开始看一些名著了,如《三国演义》、《封神演义》,学了拼音后,看书就更顺畅了,因此我学会了很多字,别的小朋友不会的我都会,为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力,我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马,过五关斩六将,无人能敌,在千军万马中取敌将首级如探囊取物;我也曾幻想着自己是姜子牙,运筹帷幄,决胜于千里之外,召唤各路神仙,破十绝阵,以己之力用东海之水保护西岐。

十岁,我的思想慢慢成熟了,能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶,同时我还会读一些名家名篇,摘抄下美词、美句,写写读后感,会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老师朗读的范文,让我感到了书籍的无穷魅力。

现在,我会为了书中人物的思想变化或喜或悲,书中描写的人物成了朋友、亲人般,有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口,让我在历史的长廊里徜徉,在科学的海洋里遨游,让我上知天文、下知地理。

我不敢想象没有书籍的日子,没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴,书将会让我的生活更加多姿多彩。

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篇18:叙事作文:阅读伴我成长

全文共 758 字

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书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉,让人变得快乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡,毫不恐惧,齐心协力谱写了一曲生命的赞歌,让我懂得了保护动物,人人有责,人和动物和平共处,才能共创和谐家园;《80天环游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一样,拥有自信、毅力和勇气,再困难的事也能迎刃而解;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮,她身处逆境,却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手,书中那丰富多彩的校园生活令我向往,那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。

自从我们班建立了博客圈,我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来,发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文,它们让我受益匪浅。我明白了,自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜,与优秀的博友们的写作水平相比,自己还相差甚远,这更坚定了我阅读的信心,激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获,我连续三次被校讯通评为“阅读天使”,曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道,这些成绩的取得,离不开老师们的辛勤培育,离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励,更离不开校信通这个交流写作的平台,在此,我衷心地向他们表示感谢!

校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响,来吧,朋友们,让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,同时记录下我们成长的足迹,为了更美好的明天,奋斗吧!

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篇19:关于成长的叙事作文500字

全文共 490 字

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成长,对于每个人来说,它是我们的必经之路。他不可逃避,不可用金钱来组止。在成长的过程中,有挫折,有高兴……他就像酸甜苦辣一般,每一种味道都会品尝。

记得我在学滑旱冰鞋时,见天空一碧如洗。就带上旱冰鞋去练习了,我在我家的院子里滑行,我家的院子离广场很近,大街小巷,人山人海,热热闹闹的。我穿上旱冰鞋,站在地面上,像是拼了老命一般,滑呀滑,滑呀滑……但是,我收获得不是一次一次的成功,而是一次又一次的失败。顿时,我的心里就像有成千上万道闪电再打雷一般。我顿时感觉天灰地暗一般,于是,我放弃了!

我独自走在热闹非凡的大街上,突然看到一位骨瘦如柴的老爷爷,老爷爷身穿蓝色的衣服,只见他的右手在地上写了四个大字——贵在坚持。我看见了之后,不由自主地一愣,我心里的想法就想水缸里的水溢出来了一样,是啊:贵在坚持,如果我连这个都做不到的话,那我还学什么滑旱冰呀!于是,我又重整旗鼓,返回广场,继续回去练习。终于,再经过成千上万次跌倒与爬起之后,我终于学会滑旱冰了。真是功夫不负有心人啊!

成长啊!你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历过的风雨,又是一年年的日历。也是一条欢乐的小河,带着我的欢笑声远去!

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篇20:成长类叙事作文

全文共 899 字

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小学时,我一向很向往初中。那时候渴望长大,渴望自由。小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每一天快乐的生活过于平淡。所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中。

我觉得,初中,让我成长。让我明白:学校是社会的一个缩影――社会生活是个大染缸,是复杂的。我不再是个孩子,我再也不逃避职责。磨去了我的棱角,留下了我的骄傲。

初中,成长了我的坚持。一向以来,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本坚持不下去。经历了初一的背叛,经历了初二的磨练,经历了友情的洗涤,工作的锤炼,生活的变却,我想,我最后能够笑对人生了。我一向都忘不了,第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎样回事已记不清了,只记得一个声音在我耳边传荡:从这天起,你再也不是人物的中心,从这天起,不能以自我为中心……从那之后,我好像再也没有抬头看过。不仅仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿,换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎样熬过来的。只是在别人问起时,嘴角是上翘的,鼻子是酸涩的。灾难不仅仅是灾难,它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金,不是么?时间是一场盛宴,亦是一支长箭。许多时候,我们不是输给灾难,而是输给时间。我坚持,固我胜。我胜过了时间,固我学会坚持。

初中生活,教我学会了淡然。你对的时候,别人不会记得你对过;你错的时候,连呼吸都是错。所以,我笑对人生。听铉断,断三千痴绵;坠花湮,湮一朝风涟;花若怜,落在谁指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。

生活是真实的。它不光有快乐,亦有痛苦。命运将我们推向前,岁月的轮碾过,留下一圈圈年华的影子。是谁说过,不能回到从前?我们已经长大,根本不可能在那般无虑的过活。

人需要成长,人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会,若处理事情都不能得心应手,又何提以后?

我感谢我的初中的生活,它让我明白了很多,成长了很多。同时,我亦恶厌它,怕它给我带来的伤痛。但我明白,此刻我学会的东西,必须会受用一辈子。虽然我还不够自己,但我坚信:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑。

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