我爱秋天三年级上册作文(20篇)

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

秋天把枫树刷成橘红色，太阳光洒在树上，叶子变得更金黄了，看了使人心里暖呼呼的。枫树散发着一种古老的，橘红色的气味。那火红的枫叶像一只肉嘟嘟的小手，在和阳光互相挑逗着。一阵秋风袭来，吹走了枫叶，叶子在风中热舞，最后落在地上，铺成一条火红的大道，让人忍不住想在上面走一走，跑一跑。

那一朵朵，一簇簇的菊花在秋天盛开。花儿们都伸长了脖子，向人们展示出最美，最饱满的笑容，仿佛在向人们争宠。那菊花的清香，淡，却又不失味道。引的蜜蜂在它们黄嫩的脸颊上嗡嗡地闹着，蝴蝶也来这儿游玩一番。人们都不禁拿起相机这里拍一拍，那里拍一拍。

秋雨在这时下是最凉爽的。看，像白娟，似轻纱，如丝绸，柔柔地铺洒着，披在大地上。即使淋在身上，也没关系，淋了，为你带来一丝清凉，淋了，去除你心中的烦躁，淋了，涤荡你的灵魂。

晚上，秋风一阵又一阵吹来，吹到你脸上，吹的你透心凉，像母亲的手轻抚着你的脸庞，还带着这座城市的味道。有时，秋风确实吹得人心生寒意。成群结队的大雁在秋风的引领下南飞。我对家人的思念也随着这秋风飘到远方。

秋天，不像春天那样勃勃生机，没有夏天般热烈粗矿，不及冬天平静自然，但它有自己独特的端庄沉静。这就是我爱的秋天。

湛蓝的天空中悠悠地飘着几朵白云，大雁开始往南飞，它们一会排成"人"字形，一会排成"一"字形。

大树上，有的树叶早已枯黄，有的树叶火红火红的，还有的树叶依旧那么翠绿。几片落叶随风飘荡，像在跳舞似的。秋风吹来，嫩绿的小草已经枯黄，露出光秃秃的茎干。小溪里缓缓流淌着清澈的溪水，像一面透明的镜子。几条小鱼在小溪里自由自在地游泳，映衬着大树的倒映，像在树上栖息的小鸟。

五彩斑斓的树叶和清澈的小溪把光秃秃的大山装点得漂亮极了，秋天的景色真像一幅美丽的画卷啊!

大自然赐予人类最美的变换便是四季的交替变化。若有人问我喜欢什么那么我会回答说喜欢四季之景。我尤为喜欢小草茂盛，柳絮飘飞的春天;但更喜欢带着浓浓果香气息，景色如画的秋天。 The most beautiful transformation given by nature to human beings is the alternation of the four seasons.If someone asks me what I like, I will answer the scene of the four seasons.I especially like the spring of small grass and catkins; but I prefer to have a strong fruity aroma and picturesque autumn.

夏姑娘走了，美丽的秋天如约而至。虽然人间还保留着夏天的炎热，但是美丽的蓝天也给我们释放了丝丝凉意。这就是秋的气息。

此时的天空白云柔柔地嵌在蓝色的天空下，而那调皮的白云像是把天空拼凑成了一个动物园似的。一朵云调皮地变成奔跑的兔子，而旁边的那朵云则顺势变成凶猛的老虎，好像要去吃掉那只兔子。天上的白云变化无穷，真是让人喜欢。大雁排着整齐的伍，一会儿是一字形，一会儿是人字形，它们好像在说：“我要飞去一个暖和的地方。”

田野里，人们坐在乡间的小路上，就像在金黄的海洋中漂游。笑弯要的稻谷就像金黄的波浪，推着人们前进的步伐。一朵朵棉籽在太阳的帮助下，一个个破壳而出。雪白雪白的就像一个个调的白云娃娃，挂在枝头不肯下来。高梁伯伯拼命的鼓着腮帮子，涨的脸通红，可是就是不肯出气，多久，个高粱地都是一片血红……一眼望去，田野里一派丰收的景色，让人喜爱的不得了。

在果园里，一阵阵果子的香气扑鼻而来。望眼一看，那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。让人情不自禁的想去摘下来，咬上一口，果肉丰满。

秋天的傍晚，晚霞在天空的半山腰上，真是一道美丽的风景。

秋天真是一幅多姿多彩的图画。我爱着如画的秋天。

秋姑娘大步流星的来了，我要留住她。

我要把秋天留在枣园里，绿油油的小枣变成了红色，是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了，秋姑娘温柔地告诉它，你已经变成红色的了。小枣不解地问秋姑娘：“我为什么变成红色的呢?”秋姑娘不好意思的笑了，然后说，“是因为我的到来你才变成了红色的了。”小枣更加的不解了，“为什么把我变成红色的呢?”秋姑娘耐心地告诉它，“秋天是一个收获的季节，你应该成熟了，红色是你成熟的标志。”小枣一听这才高兴起来，因为它成熟了就得到人们的喜爱了。它要感谢秋姑娘，“谢谢你，秋姑娘，是你让我成熟的，让我们永远在一起吧。”秋姑娘微笑着摇摇头说，“不行的，虽然我也愿意和你在一起，但是我还有别的任务，我的下一站是苹果园啊。”

秋姑娘迈着轻盈的步子走进了苹果树林，苹果树林高兴地鼓掌欢迎。一个笑红了脸的大苹果对秋姑娘说：“欢迎你来到苹果园做客。”秋姑娘说：“谢谢你们的热情招待，我会让整个苹果园充满欢笑的，尽快的让你们成熟让你们长大。”苹果们听后，高兴的手舞足蹈。秋姑娘又说：“我又要到下一站玉米地去了。”个个苹果急切地说，“你为什么要去玉米地呢?”秋姑娘回转身对整个苹果园说，“我已经让你们成为主人的宝贝了，那些玉米的主人也盼我早点去做客呢。”说完笑嘻嘻地走了。

秋姑娘慢悠悠地走进玉米地，玉米们欢呼雀跃。玉米们对秋姑娘说：“欢迎你，可爱的秋姑娘，你可是我们我们的恩人，我们的贵客啊。”还没等秋姑娘回话，一个急性子大玉米说话了：“秋姑娘，你能不能留在我们这里不走了呢?”秋姑娘转身看着它说：“不会的，我要到需要我的地方去旅游。”玉米们纷纷表示支持秋姑娘的旅游。秋姑娘举起她的纤纤细手，摇摆着说了声“再见”，就离开了那些留恋她的玉米们。

而现在我们可以在任何地方发现秋姑娘的身影，这是因为我留住了她。

秋天到了，秋姑姑带着它的凉爽，带着它的美丽悄悄地走来。风婆婆也随之而来，它们给古城小学的校园增添了生机。

踏进校园，一阵清香扑鼻而来，这是怎么回事呢？原来是道路两边一盆盆菊花在争奇斗艳：红的似火，黄的像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。瞧，那串串红的叶子还是那么绿，绿得可爱，串串红的花瓣像小鞭炮一样绽开了笑脸。校园的西边有一个大操场，操场两边的树木十分粗壮，还有美丽的小花、可爱的小草。

早晨扫地的同学挥舞着扫把，把校园打扫得干干净净。

你看，操场周围的三角梅开得多艳丽啊！虽然它的叶子被秋雨打下来了，但它还是很坚强不屈，竞相开放。

校园四周都有绿色植物，那些花草树木都很有趣。树上有一些小黄叶和虫子。校园的南边是一栋综合楼。

秋天的校园是一幅美丽的图画，我爱绚丽多彩的校园。

导语：秋天是个收获的季节，是个美好的季节。同学们也在这个季节里纷纷回到学校开始新的学习生活了，下面我们就来看看秋天的三年级作文应该怎么写吧!

一：我爱美丽的秋天

我爱百花盛开的春天，也爱烈日炎炎的夏天，更爱硕果累累的秋天。

秋天到了，柿子树上挂满了一个个红色的“小灯笼”;石榴笑呵呵地裂开了嘴;葡萄成熟了，一串串的葡萄像珍珠，似玛瑙。爱美的苹果姑娘看到了“珍珠”和“玛瑙”，兴奋地笑啊，笑啊，脸儿变得绯红绯红。葡萄的叶子在轻轻摆动，像小扇子一样，扇啊，扇啊，扇走了夏日的酷热，迎来了美丽的秋姑娘。

小草看到了秋姑娘，嚷着要换上黄色的纱裙;菊花要和秋姑娘比美，烫了一头黄黄的卷发。树上的叶子看到了，纷纷离开树妈妈，跳起了舞蹈。

在丰收的年景里，大街上到处是欢声笑语，小鸟在枝头叫喳喳：“秋天真美啊!”

二：美丽的秋天

我家乡的秋天很美，我喜欢家乡的秋天。

炎热的夏姑娘走了，迎面送来了凉爽的寒气，难道是秋之扇把她送走的吗?是的，秋女巫用魔法把夏天送走了。秋天的田野更是美丽呢!稻子燃烧的金黄的火焰，好似跟谁决斗，还有高粱，拿着火红的火把向田射去。

小水果和花朵们一个个来报道，一个个长在果园，等着农民丰收。苹果使劲笑，笑红了脸，梨黄澄澄的，像一盏盏灯笼照耀着我们……小花刚刚长出牙齿，笑起来真可爱，露出两颗小门牙。菊花像仙女一样从天而降，长着五彩的花瓣，小花对菊花说：“姐姐，你好漂亮啊，你是怎么变成这么漂亮的，教教我好吗?”菊花说：“妹妹我也不知道，我生下来就长这样，对不起，让你失望了!”小花有点失望的回答：

“没关系。”

你说我的家乡有趣吗?你喜欢我的家乡吗?如果喜欢，有空一定要来哦!我爱家乡的秋天!

三：美丽的秋天

我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我喜欢白雪飞扬的冬天，但我更喜欢五彩缤纷，硕果累累的秋天。

秋天是彩色的，你看，她把红色给了枫树，红色的枫叶像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。蹈海掀起金色的波浪，像给大地铺上了一层金色的地毯。红红的苹果露出天天的笑脸，争着要人们去摘呢

秋天是个丰收的季节，田里的高粱想喝醉了酒，头点来点去;玉米正在变黄的衣服里睡觉;大都笑破了肚皮;半红伴绿的辣椒害羞似的在叶里打蔫;西红柿站在架子上好奇的张望;小白菜像一群小朋友一样整整齐齐地站在菜园子里。

公园里的菊花正在尽情的开放，紫红的，淡黄的，雪白的……千姿百态，绚丽多彩。抬头一看，那碧蓝的天空没有一丝云朵，一群群大雁排着整整齐齐的队伍向南方飞去。

啊，美丽的秋天，我爱你。

四：美丽的秋天

秋天到了，秋姑娘来了。她手里拿了一根魔棒。秋姑娘把魔棒一挥，秋风便飘了出去，让大地充满了秋的色彩。

秋姑娘来到庄稼地里找高粱姐姐玩。没过多久，高粱姐姐就累的弯下了腰，再也直不起来了，高粱姐姐非常不好意思，涨红了脸对秋姑娘说;秋姑娘我太累了，你还是去找别人玩吧。秋姑娘点点头。

秋姑娘又挥了一下魔棒，一眨眼的工夫，秋姑娘来到了水果园。树上挂满了红似火的苹果，黄似金的鸭梨，一串串晶莹剔透的葡萄，一个个笑开嘴的石榴，争相向人们报告成熟的喜讯。

秋姑娘又来到了公园。五颜六色的菊花，姿态万千的月季花，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。一片片树叶陆续的掉下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，显得美丽极了。秋姑娘越看越高兴在花园里跳起了欢快的舞蹈。

五：美丽的秋天

我喜欢大海的辽阔;我喜欢花草的芬芳;我喜欢高山的巍峨;但是我更喜欢秋天的美景。

秋天把叶子轻轻拿了下来，用它们在地上铺上了金黄色的绒地毯，我们踩上去软绵绵的，舒服极了。地上嘎吱嘎吱的，加上小鸟唧唧啾啾地歌唱，就像一支天然的交响乐。秋风轻轻地一吹，叶子们就在空中翩翩起舞，有的叶子想看看大地上的景色，所以就迫不及待的落入大地的怀抱。有的依依不舍地离开了大树，摇摇晃晃地落了下来……可爱的小鸟，有的在观赏秋天的美景;有的在聆听秋天的交响乐;有的在思念亲人;还有的拍翅长鸣，往温暖的南方飞去……

秋天还像个魔术师，把大地变的金黄色的了。

秋天像个催生的天使，它到果园里，苹果穿上了红袄;葡萄披上了紫袍;石榴露出了笑脸。

秋天还像花草的芬芳，在全世界无处不在。

啊!秋天真美啊!

但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。

同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!

闻名中外的神农架区在我国湖北省西北部，听说那里山青水秀，比香格里拉还香格里拉，只要你过过那里，就恨不得在那里安家了呢！

国庆期间，我们一家准备去趟神农架，这回我要亲自去看看这句话说得是不是真的。我们乘车沿着长江逆流而上，一路上的景色都很美丽，尤其是进入神农架景区以后的风景更像一幅画卷一样，因地势高低不同，各种树在同一个季节呈现出不同的颜色，有火红、粉红、金黄、翠绿——漫山遍野，层林尽染，高山上漂缈的白雾也变幻多端，时而清晰，时而虚无，仿佛把人带到了仙境。我抓住这美好的画面“咔嚓”“咔嚓”留住了这美好的身影。我们经过神农营、神农顶，板壁岩，直到傍晚才来到大九湖，经过爸爸和我的考察，我们决定在5号湖一块草坪地撘建帐篷。我和哥哥争先恐后的，特别是边忙活还边指挥：“来，把那个角拿着，等会儿把穿过来的棍子套在上面，对！对！——”就在他这唠叨下，帐篷的形状很快就出来了！“现在只剩下里面的东西了！”爸爸笑着说。这时我们已经把绵絮、床单拿来了，话音刚落，哥哥就像酒种子一样把绵絮往帐篷里面酒，我也学着他的姿势铺床单，一会儿就把绵絮和床单铺好了，就在这里爸爸说“啊，忘了放防潮垫了！”这让我们气不过，难道前面的劳动都白费了吗？不过也只能这样了，我们又重铺了一遍，这回可算真正的大功告成！这时妈妈也帮我们拿来了枕头和被子，真开心啊！晚上我们吃了顿大餐，在帐篷里安心地睡下，甜美地进入了梦乡。

那天，我做的梦都和平时不一样，那梦里还有青山绿水，百鸟争鸣的景象！

秋天悄悄地来了，送走了夏天的炎热，带来了阵阵凉爽，天空又高又远，云朵就像一个大大的棉花糖。天空蓝蓝的，像用水洗过一样，灿烂的阳光暖和了。

果园里，黄澄澄的桔子和脐橙都躲在叶子后面，好像在和小伙伴们一起玩捉迷藏的游戏呢!小草穿上了睡衣，非常高兴;风儿一吹，小草们就高兴地跳起舞来，跳累了，小草们就去睡觉了;青蛙们都在捉虫子吃，吃完了，就到洞里过冬呢!

校园里，粉色的芙蓉花十分美丽，吸引了很多的同学，他们有的看这朵，有的看哪朵。上课了，校园里十分安静。窗外，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们朗读课文呢。

山林里，火红火红的枫叶被风吹下来了，在空中一起跳舞，好像在说：“秋天来啦!”草地上有许多五颜六色的野菊花开放了，鸟儿在天空、在树枝上、在草地上都非常的高兴，它们都在说：“秋天来啦!秋天来啦!

秋天的景色多美啊!我爱秋天!

我有一个要好的同学叫李丽，她长着一头乌黑亮丽的长发，月牙般的眉毛下，长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小，可她助人为乐的事早已家喻户晓了。

记得有一次上自习课，我正在复习。突然，我胸口发闷，头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于，我忍不住了，“哗”的一声吐了出来。顿时，教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子，并对我指指点点的，我难过极了。

这时，李丽走过来，轻轻地拍了拍我的背，安慰我说：“别怕，等会我帮你拖干净。”接着，她拿出纸巾，帮我擦去嘴角上的脏物，安慰我说：“现在好点了吗？”我被她的热情感动了，浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说：“没事了，谢谢你。”李丽微笑着说：“没事就好。”说完，卷起衣袖，把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她，我再次感动得说不出话来。

这就是我的同学李丽，她乐于助人的精神永远留在我的心中。

秋天的校园格外美丽。

秋天，校园里的几棵大枫树掉下了一片片火红火红的叶子，为它们脚下的大地铺上了红色的地毯。五彩缤纷的菊花就更美丽了，有红的，白的，黄的……

秋天不像春天那样潮湿，不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷，不冷不热很舒适。早上的阳光照在身上，让人感觉温暖极了。走进校园，一阵香甜的气味迎面扑来，抬头一看，原来是桂花散发出来的香味。金黄的桂花一小朵一小朵地开在一起，形成了一个香香的金黄色的花球。

我们教室窗台上的绿植，也给秋天的校园增色不少呢！

下课了，很多同学在照料自己的花，给它浇水。我的含羞草开出了几朵球状的粉红色小花。根部新长出的一株新苗，只隔了周六周日两天，就长得婀娜可人，羞羞地低着头站在我的面前了。

秋天的校园多美啊，我爱秋天美丽的校园！

秋天是个凉爽的季节，也是个丰富的季节。

秋天的公园有茂密的大树，还有黄色的菊花，绿油油的草坪好像绿色的地毯，坐下去不会感觉那些草会扎人，真让人觉得舒服和凉爽啊!

我和爸爸妈妈，还有妹妹来到了果园。我看见了一颗挂着又多又大苹果的苹果树。因为苹果树太高，我够不着，于是，我拿了一张椅子，站在椅子上，伸手摘下最低的苹果。我把苹果洗干净，尝了一口，好甜啊!我心想：我摘一大袋苹果，带回家和家人一起分享，家人一定会夸奖我。

小朋友们放学了，背着书包，一起来到菜园里。菜园里有白菜、菠菜、萝卜、玉米等等，同学们高兴高兴采摘自己喜欢的蔬菜……新鲜的蔬菜，上面是白白的，下面是绿绿的，喜欢吃白菜的同学拿起铲子，挖了一大堆白菜，带回去给家人，他们心里想着：家人一定会开怀大笑的。

秋天真美啊!我爱秋天!

秋天到了,风爷爷带着小落叶说说笑笑的飞走了.

他们来到花园里,菊花说:落叶落叶,你当我的遮阳帽吧!落叶说:好哇好哇！一个星期后，风爷爷来了，他接走了小落叶。小落叶对菊花说：菊花菊花，明年我还来看你！

他们来到了小河边，小鱼说：落叶落叶，你来当我的小伞吧！小落叶说：好哇好哇！三天后，风爷爷来了，他接走了小落叶。小落叶默默地跟小鱼告别。

他们来到院子里，小燕子说：伙伴们，来信了，我们要到南方去啦！小落叶问：你们会回来吗？小燕子说：当然了，这里可是我们的故乡呀！说完就飞走了。

风爷爷说：小落叶，旅行到此结束，再见了！说完，转身就走了。

小落叶，静静地看着小燕子展翅高飞，风爷爷腾空而起，忽然，有一种冲动在他的心中沸腾，他大喊：小燕子，风爷爷，再见了！小燕子向着小落叶摆摆手，风爷爷向他露出了温馨的笑容，小落叶，想起以前树妈妈对他们讲的小故事：秋日落叶的时候眼睛中出现了一滴晶莹的露珠。

一、

我读了《找骆驼》，里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。

后来商人看见一位老人家在前面走着，商人就走过去问：“老人家，你有没有看见一只骆驮”。老人说：“你说的是那只骆驼，是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米”。商人说：“不错”。老人又说：“是不是缺了一颗牙齿”。商人说：“对极了，您知道它往哪儿去了吗?”老人说：“那我就不知道了”。商人生气的说：“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人，商人听了，照老人的指点，一路找过去，果然找到了走失了骆驼。

从这个故事中，读出了老人观察事物很仔细，他看见地上的脚印右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛，他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印，几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人，这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物，不要像商人那样，做没经过大脑思考的事情。

二、

今天，我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。

课文讲了一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心里很着急，最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。

老人并没有看见过骆驼，他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来，老人发现地上有骆驼的脚印，脚印右边深，左边浅，他想，骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印，知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合，他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。

怎么找到那匹骆驼呢?那很好办，顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了!

读完这个故事，我想：在生活中我也要像文中的老人那样，留心观察周围的事物，认真思考，一定会有所发现的!

三、

今天，我在家里读了《找骆驼》这篇课文。

我的感受是：在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。

读了这篇课文，我想起了：有一次，我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。(停车场特别大，在地下一层和二层，车很多，车位不好找。)

我比爸妈先发现了，停车的时候不用看地面上有没有空位，每个车位上面都各有一个指示灯高挂着，红色灯是这个车位已被车停了，绿色灯是空位，可以停车。果然很快我们就把车停下了。

走的时候我还发现，有一个车位已经被车停了，但灯还是绿的，可能是那个指示灯坏了吧。

妈妈说她从来没有发现有指示灯，其实我早发现了，只是以前没说。爸妈夸奖我说;“儿子真是个善于观察善于发现的孩子!”

看来，用心观察、善于发现在生活中还是很有用的!

秋天到了，天高云淡，凉爽的秋风习习地吹着，夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。啊，校园里的秋天美不胜收。

秋天的早晨，枫叶在阳光的照耀下，犹如熊熊烈火，在树上烧成了一片。向远方望去，好似一棵参天大树。秋风儿一吹，火花儿翩翩起舞，像是一对红蝴蝶正在嬉戏。就在这时，一阵清脆的铃声打断了玩兴正浓的同学们，大家一窝蜂似的跑回教室，唯恐迟到受罚。

此时，操场上迎来了幽静，只有秋风还在那儿不厌其烦的在地上扫着落叶。“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，这有些短暂的幽静，刹那间被学生们的嬉笑声给打破了，操场上又回到了热闹的世界。看，有的同学在唱歌、有的同学在跳舞、有的同学在做游戏。

现在，凉爽的秋风赶走了闷热，取而代之的是凉爽之中还带着树木的气息。在天空中，太阳已不再显得那么燥热，二三微笑着放射出金黄色温暖的光芒。在这既温暖又凉爽的日子里我们又可以在操场上尽情地玩了。

接着，到了午睡的时间，清爽的秋风荡漾着人们心中的烦躁，在树叶、秋风儿，白云，和小草编制出来的催眠曲中，学生们突然的入睡了，做着美梦。梦想飞到蓝天、飞到海洋、飞到世界上任何一个地方。

时间像流水，转瞬即逝，一眨眼就要毕业了。秋风呼呼的吹着，在金黄色之中，把同学们送出了校园，送出了母校。

到了晚上，大家甜甜的睡了，只有凉凉的秋风还在呼呼的吹着……

秋天是个丰收又美丽的季节。

果园里，像一个个黄色魔爪的是香蕉，像一团团火的是火龙果，像一盏盏橙色灯笼的是柿子，像一堆堆巨大的桔子是柚子……我爱这秋天，因为我可以吃到各式各样美味的水果。

田野里，到处是一片金黄，农民伯伯们可忙碌啦！他们有的在踩水车，有的在搬运稻谷，还有的在拿着镰刀收割麦子。他们脸上都笑开了花！

大树已经换上了金黄和火红的“线衫”，落叶飘落下来，大地也换上了金黄的“地毯”，只有松树和柏树仍穿着绿色的“T恤衫”。

我爱秋天，我爱这绚丽多彩的秋天，我爱这丰收的秋天！

我爱秋天!秋天是金色的世界，是收获的季节。

下面让我带大家到果园参观一下吧!你看，那里的一片柿树，每一个小柿子都像小小的红灯笼，而且红得火似的那么好看，再看那边的一片苹果树，树上挂着的苹果像一张张娃娃的小脸，也是那么的红,那么逗人喜爱。还有石榴，咧着嘴笑呢，“牙”都爆出来了，这些石榴粒，像晶莹透亮的小水晶，真想放在嘴里嚼一嚼，汁水一定很甜啊!

我们又来到了农田。看，田里的稻子高昂起那金黄色的笑脸。在看看金黄色的玉米，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。秋风把辣椒的脸吻得红通通的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。棉花更惹人喜爱，有些棉朵已经绽放，像铜玲似的缀在棉枝上左右摇摆，棉叶交错，不时发出索索的细语声。有些还在含苞待放。

真美呀——秋天!你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有收获的色彩。

一年分为四个季节：春。夏。秋。冬。春季，是一个万物复苏的季节，百花齐开，春燕归来；夏季，是一个炎热多雨的季节，夏季最美的便是池塘里的荷花了，它有着出污泥而不染，濯清莲而不妖的美称，一直以来被人们赞美着它的纯洁和高雅；秋季，是一个凉爽的季节，菊花就是在秋天盛开的；冬天，一个寒冷至极的季节，可是在这冰天雪地之中，如火般的红梅和如雪般的白梅就是在这银装素裹的季节中盛开的。要说这四个季节中我最喜欢的就是秋天了，秋高气爽就是用来形容秋天的天气的，杜牧的《山行》中有两句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天，在我心里是一个奇妙的季节，它好像就是夏天和冬天的过渡段，初秋时，清凉的温度驱走了夏天的燥热，深秋时，渐渐有了冰冷的

感觉，告诉我们冬天快来了。娇而不躁，艳而不媚，，的菊花就是在秋天开放的，所以人们通常称之为秋菊，孤标傲世的秋菊，与剪雪裁冰，一身傲骨的梅。空谷幽香，孤芳自赏的兰。筛风弄月，潇洒一生的竹并称为花中四君子，它们清华其外，澹泊其中，不作媚世之态。

我极爱秋的凉爽，秋的红枫，秋的菊花穿梭在枫树中的清风，吹散了空气中的杂质，红色的枫叶与枯黄的叶子混杂着从树上飘零下来，如蝴蝶般在空中飞舞着，慢慢落下。天空中南飞的大雁，扑腾着翅膀展翅高飞，它们有规律的飞着，谁也不会和谁去抢位置，好像就一直保持着这个姿势，不停歇的向着南方飞去。清雅多色的秋菊，迎着秋风轻轻摆动着，仿佛在向你唱歌

秋，是一个清爽丰硕的季节，它给劳动人民带去了希望，带去了收成，也给我们带来了凉爽与欢笑。

秋的美不突出，但是却有很多人赞美它，喜欢它，秋天记录着许多动人的童话，记录着许多感人的故事，也记录着我们的童年和昨天，我爱秋天，爱它的硕果累累，爱它的秋高气爽，爱它的红枫满林，爱它的秋菊飘香。

凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！

同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的五颜六色，五彩缤纷。我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。

啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。

[三年级作文秋天的景色300字

星期天，我和爸爸妈妈一齐去爬山。去寻找秋天的景色。

我们一路漫步呼吸着田野的清香，道路旁边的树上的叶子有的已经变黄了。一阵阵秋风吹来，落叶在空中飞舞，好像一只只金色的蝴蝶落到了山间的道路上。山间的小路像是铺上了柔软的地毯，踩到上边舒服极了。

望眼看去山间仿佛披上了一层美丽的盛装。秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边，给人们送来了秋天的礼物。看，农民伯伯田地里鲜嫩的白菜，绿油油的萝卜。还有那树上像那小灯笼似的火晶柿子，在树叶中遮藏红彤彤的笑脸。。。。。。农民伯伯在田地里穿来穿去，丰收的喜悦使农民伯伯乐开怀。

看啊，这就是成熟的秋天，金色的秋天。我爱你，这田野的秋天。

[三年级秋天的景色作文精选

有的人喜欢收集许多许多的邮票；有的人喜欢打羽毛球；有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。

在课余时间，我常常和姐姐比赛跳绳。有一次，我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了，只见姐姐手握着绳柄，上下飞舞着，越跳越快，我心里暗暗称赞：真棒！一分钟到了，姐姐一共跳了100下。轮到我了，我也不甘示弱，一开始就把绳子抡得飞快，才跳了十多个，就已经没有力气了，我赶快接着跳，那时我已经是气喘吁吁，满头大汗。一分钟到了，我才跳了四十一下。这次我输了，我会加紧练的，下次我一定要赢回来。

跳绳丰富了我的课余生活，它不但锻炼了我的身体，还让我得到了快乐，培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。