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初二语文我爱秋季作文【推荐20篇】

每个时代有每个时代的英雄,灾难面前,他们毅然逆向前行,不畏生死,他们当之无愧是这个时代的英雄,向英雄致敬,愿英雄早日归来。一起来看看初二语文我爱秋季作文,欢迎查阅!

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篇1:初二语文作文家乡美

全文共 653 字

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我的家乡是一个绿水青山的农村。

整个农村盛产各种植物的果实,虽然它并不富裕,但却一年四季五彩缤纷。

我的家乡天气非常好,冬暖夏凉。每到夏天,赤道骄阳是那么炽热,那么明亮,金色的阳光映照着天空格外蓝,好似透明的蓝宝石。

我的家乡有许多山清水秀的地方,其中最让我难忘的是花山。花山,顾名思义,一年四季,山上姹紫嫣红,花团锦簇。上面种满各种各样的树,如芒果树,开着星星点点的白花;仙人树,开着的是金灿灿的黄花;玉兰树,高擎着白色或白里透青的玉杯;火焰树,绽开的花朵比绿叶还多,像天空的云霞,像燃烧的火炬。你走在那芳香的乡间小路上,仿佛置身于花海之中。还有一种叫花树的树,更是妙不可言,远远望去树上像是开满五彩斑斓的花,走近一看却是满树的彩叶,好似含情脉脉的仙子向人们频频点头,煞是好看。

我常常在结束一天的劳作之后,不由自主地向花山跑去,将自己埋于花海之中。它那散发出的花香和自然的芬芳,让我紧绷了一天的身体松弛下来,我常常躺着在那入睡。

家乡的美景是城市这些“钢筋铁骨”所不能相比的。

除了家乡的美景让我留连忘返外,外婆亲手做的美食更是时刻挑逗着我的味蕾,牵动着我的心。

外婆做的美食是整个农村独一无二的。像“风情鱼干”就是她的拿手菜。别人做的风情鱼干完全不能与其相提并论,我一吃到不正宗的就忍不住撇嘴。别人做的,要么就是无味,要么就是盐下太多,吃一条鱼干,喝一缸水。外婆做的,不会让你感觉无味,也不会让你感觉到咸,而是不咸不淡,带有一种天然健康的清芬和各种调料的香味。

我爱美丽的风景,爱外婆的美食,但我更爱生我养我的故乡。

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篇2:我爱秋季作文600字

全文共 633 字

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秋季,她不像夏天那样,烈日炎炎;不像冬天那样,寒风凛冽;更不像春天那样,花香浓郁。秋季,天高云淡,金桂飘香。我秋季。

我爱秋季,爱她的温柔。静坐窗前,读一本好书,任尘世喧嚣,纷纷嘈杂。秋季,以她温柔的拂袖轻抚着我的脸庞,如同母亲饱含爱意的抚摸,又如同孩童无邪瞳眸的凝视。“北风卷地白草拆,胡天八月即飞雪。”这是冬天的风,确实太过粗犷;“夏风草木熏,生机自欣欣。”这是夏天的风,貌似也太多浓烈;至于那备受文人骚客偏爱的春风,也逃不过“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的俗气。秋季的风,轻柔、秀丽。那是女子的面,母亲的手。秋风轻拂,怎教人不暗自陶醉?

我爱秋季,爱她的典雅。秋季,一如既往的以红黄装饰:红枫为帽,金桂为裳,稻麦为裙,落叶为履。看——那条回家的路,再次被枫叶渲染。步履其上,“沙沙沙,沙沙沙”,如女子低声弹唱。瞧——那路旁悬挂的秋千,也被枫叶覆盖。慢悠悠,慢悠悠——让人忍不住钻进奶奶的臂弯。闻——那淡淡的清香,是金桂的友情提示,提醒我莫要沉迷,早些时间回家。好吧,早些回家。但我知道,明天,我一定会如期而至的。

我爱秋季,爱她的内涵。五谷丰登,承载着无数农民伯伯的梦想。不信你看啊,他们脸上镌刻着的,不正是最美丽、最动人的图画吗?他们经历了春天的萌芽,夏天的捶打,终于在这重要的秋天迎来了欢心的收获。他们笑着,他们跳着,他们用力将好不容易收获的庄稼抛向空中,再紧紧拥入怀里。脸上,都是数不尽的喜悦。

秋天,是一杯放不下的茶,是一幅看不厌的画,是一首写不完的诗…

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篇3:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 542 字

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我有一个语文老师,他就是刘老师,今年44岁,披着乌黑发亮的中分头发,还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛,你知道吗?他的眼睛会说话!当我们考试考得好是他的眼睛好像说:“你真棒!”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说:“赶快专心听讲!”

刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好,但他也没有办法,只好用粉笔擦,因为我们上刘老师的课我们都很开心,所以我们的成绩也好了很多,因为刘老师的教学经验很丰富,所以我们在课堂上有很多乐趣,比如当我们读书读累了时,刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累,又是呢我们快下课时就让我们读书,或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读,他说那样才有读诗的味道。

刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚,当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响,刘老师听到了就说:“同学们!你们能不能小声点啊!同学们,请坐下次注意”,然后我们上课了刘老师说:“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了,刘老师说:“别吵啊”,之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉,刘老师就说:“我这节课是语文测试!不是语文读书!”

这就是我的老师我想说:“是您教会我们做人的道理,是您教会我们知识,是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您!”

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篇4:初二语文作文大熊猫

全文共 596 字

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看过国宝——可爱大熊猫的小朋友可能会问:“大熊猫是国宝,那小熊猫呢?”今天,我就为大家解开这个谜团。

很久以前,熊妈妈生了两个宝宝:一个很小,一个很大。它们有一个共同的特点,它们看起来像猫,所以一个叫“大熊猫”,另一个叫“小熊猫”。大熊猫颜色黑白分明,圆圆胖胖的,看起来憨厚憨厚;而小熊猫是棕色的,矮而被轻视,聪明活泼。

三个月后,大熊猫还是那么大那么胖;小熊猫还是那么小那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎。大熊猫现在很大,很快就撞上了小鹿;那小熊猫呢?因为体型小,捕猎难度很大,几次都没有收获。这时,大熊猫骄傲地对它说:“继续练?和我比,哼!你还远着呢?”“练啊练,谁怕谁?”小熊猫自言自语道。小熊猫练了五天才学会一项技能。大熊猫10天内就精通上百种捕猎方法,准备离开父母。“再见,爸爸妈妈。”大熊猫兴奋地说:“我一定会做出一番事业的,放心吧!”然后他大摇大摆地走了。

小熊猫在哪里?花了100天学会了所有的技能。因为他一直努力练习,熊爸爸教他如何自由而完美地打猎。最后,除了狮子和老虎,其他动物都不是他的对手。大熊猫,上次和老虎一战受伤后,一直在竹林里休息到现在,只能吃竹子…

二十年后,当兄弟俩再次相遇时,他们都很兴奋,但大熊猫在笼子里。

“大哥最近生活怎么样?”

“哎,我当时嚣张都是我的错。现在我被猎人捆起来关在笼子里!”

从此,大熊猫只能在笼子里生活,而小熊猫则可以自由自在地在天地之间快乐地生活。

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篇5:我的爱飞初二作文

全文共 645 字

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哼,大家看到这个题目不要心存不轨哦~哈哈,看来我真猜对了!你们一个个的真不健康!小孩儿,没看见“飞”是飞翔的飞吗?此“飞”非彼妃啊。

对,没错,飞翔的“飞”!飞速前进去朝自己的理想那儿飞去吧!

哎,大家别忙,我还真没要夸她!

她总是那样,总是在我困难的时候出谋献策,总是和我一起讨论问题,下课时她总是和我进进出出,总是在我郁闷甚至崩溃的时候为我擦眼泪,还教会我放手,教会我走自己的路把烦恼抛向脑后……唉,真实的,她总是这样,致使到我没有了她就似乎失去了重要的东西,让她与我合为一体——

我喜欢安静,只有她懂我——每天,我与她确切的说是她陪我坐在一角,尤其是在体育课,我们不喜欢钻人窝,我们自己聊自己的,不论是小秘密还是谈天论地,不论是宣泄还是……我们都坐在安静的一角,安静,能够使人理智,理清大脑思路……

我喜欢整人,只有她懂我——哈哈。还记得小学时,我们一起欢笑,搞恶作剧,画漫画,股东全班人一起high起来。冬天的时候,我们将冰块放入某人桌洞中,班里有暖气啊,过一会就化了,哈哈,等他来的时候,桌洞发洪水啦,书全湿了……呵呵,其实,这是我们正躲在一角捂着嘴笑呢?

我喜欢读书,喜欢讨论问题,喜欢……不论我做什么,我的“飞”总是陪在我身边。

恩哼,告诉大家个小秘密哦,小飞飞跟着我,那是学了不少知识呢,我有不懂得或有更新的见解,她和我一起去问老师,她知道的和我一样多哦!

你,是我生命里的一首歌。

有动人的篇章。

也有真实的快乐。

我们都要好好的,共同进步,一起翻山越岭!

友谊、是伟大的……

[我的爱飞初二作文

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篇6:初二爱拼才会赢作文

全文共 711 字

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破釜沉舟,百二秦关终属楚,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!人生在世二百年,会当击水三千尺。——题记

我不擅长英语,但我想让英语成为我擅长的一项科目,这个想法源自于上英语课。

我并非是一个很优秀的学生,但每堂英语课,英语老师都让我起来回答问题,从未间断。而我,从来未有完美的回答过一次问题,从未听见过英语老师对我说一句very good。看到别的同学每次起来都能听一句very good。我开始发牢骚,虽然老师表面上没说什么,没有表现出很失望的样子,但我……

此时,我决定了,决定好好学习英语。

有一天,我再一次起来回答问题,一个很简单的问题,我竟然错了,错的一塌涂地,老师让我sitdownplease,我便坐下来,这是我那不争气的眼泪竟早冲出来了。心里想:一次次的起来回答问题,一次次的错,一次次的听到沉重得一句sit down please,为了下次能回答一次完美的问题,每堂课我都精心准备一番。

因为固执,所以不相信我不会有一次完美的一次。

海伦,凯勒可望给她三天光明,我只希望给我一次成功,一次即可。

临近考试时,我心里很没底,但我不想放弃,我还想再拼一次,哪怕的几率0%。考前我努力掌握语法;做习题;背单词;考试中,做着散发着油墨芳香的试卷,做这一道道向朋友一样的题目,我细心再细心,终于,拼到了自己心中的目标。俗话说的好:三分天注定,七分靠打拼,拼才会赢,是啊!只要你敢想困难挑战,就一定能成功。没有成功的大道上铺满鲜花,没有失败的生命是不完美的,它将永远成为你生命中最大的遗憾和悲哀,当失败阻挡了你前行的路时,你要敢于向失败挑战,握住失败的手,努力。

爱拼才会赢,是的,努力不一定成功,但放弃则一定会失败。

[初二爱拼才会赢作文

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篇7:初二熊猫语文作文

全文共 635 字

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憨态可掬的大熊猫是中国的特有的珍稀动物,是中国人最喜欢的动物之一,更是我们的国宝。

虽然叫大熊猫,但是它可并不是猫。它五分像熊,五分像猫,是哺乳动物。大熊猫主要分布在我国的四川、陕西和甘肃等地区。它喜欢生活在茂密的竹林里,那里常年云雾缭绕,空气清新,充足的竹子是它们最喜欢的食物。

大熊猫体型肥硕,全身黑白分明。黑色的部分主要在四肢和耳朵上,大熊猫可能是因为经常“熬夜”,无法改变的黑眼圈让它显得与众不同。大熊猫的走路姿势是内八字型,看起来有点笨拙,但是又有点萌得可爱。虽然看起来憨憨的,但是它却有一对刀锋般的爪子——这可是它的便携武器,可以帮助它紧紧抓住它最爱的竹子,甚至在关键时刻保护自己。

说到竹子,那可是大熊猫的独爱的美食,它每天可以吃掉15—20公斤的竹子。尽管如此,大熊猫可并不是“素食主义者”,它有时也会捕捉一些竹鼠来吃,暴露出它食肉的本性。

人见人爱的大熊猫除去每天享用美食的时间之外,大多数时候都会在睡梦中度过。我们去动物园的时候,有时会看到大熊猫懒洋洋地倚在石头边享受着日光浴;有时坐在草地上,悠闲自得得啃竹子;有时站立起来,像领导一样背着手在它们的“别墅”里巡查;有时又团成一团,漫不经心地随意打着滚。这悠闲惬意的生活可真是让人羡慕不已啊。

大熊猫已经在地球上生存了至少800万年,有“活化石”的美称。它是世界自然基金会的形象大使,也是我们国家的外交友好使者。我们国家有时会赠送或租借大熊猫给与我国友好的国家,大熊猫带着中国人民的美好情谊走向世界,传递和平。

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篇8:我爱语文作文600字

全文共 602 字

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语文,是多姿多彩、趣味无穷、道理深刻的。所以我语文。

趣味的语文是汉字,一个个方方正正的字符,每一个都带着幻想的色彩。比如说一个“闪”字,多么像一个人跨过你的家门;又比如说一个“大”字,多么像一个人舒展四肢躺在地上歇息啊!

多彩的语文是散文,每一篇都各不相同。如果是记事的,有红黄紫三色,红的是有趣,黄的是开心,紫的是难忘与后悔。如果是写景的,有蓝绿白三色,蓝的是天与大海,绿的是青山与绿树,白的是那悠悠的白云。

道理深刻的语文是古文、古诗。那一句句简洁的语言,却话中有话,让人琢磨不透,蕴含着古人的智慧。

语文,可远远不止这些,还有那拥有无限想象空间的绚丽多彩的童话,那情谊浓浓的橙黄色的书信,那诉说心事的紫色的日记,那表达自己感想、收获的蓝色的读后感,那一张张密密麻麻的说明书,一则则吸引人的各式各样的广告,一本本散发着墨香的书……就连我们口中说的,笔下写的,也都是语文。

语文像一艘飞船,带着我飞过历史的长河、知识的海洋、穿越知识的空间,语文像一位导游,带我游览了千山万水:美丽的小兴安岭、雄伟的长城、神奇的五彩池和名胜古迹——故宫。语文像一个故事的王国,走过一间间的故事屋,我认识了补天的女娲娘娘、开天辟地的盘古、美丽的白雪公主、神奇的七色花……语文像科普乐园,让我懂得了太阳系的奥妙、机器人的秘密,还有九大行星和许多个为什么……

语文就在我们的生活里,它是那样绚丽多彩,又是那样神秘善变,我能不爱语文么?

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篇9:初二说明文:语文书的自述

全文共 591 字

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书的自述

大家好,我的名字叫书,大家知道我分为许多类,其中包含史书、小说书、

散文书......当然还有我们在用的教科书。所以,我是无处不在的。

大家知道,我的主要成分是纸,当然还有一些油墨。大家说,我的出现有利有

弊。利在于我大大促进了人类的文明发展,人们还说我是“人类进步的阶梯”;

至于弊嘛,就是破坏了大自然的森林资源。

下面为大家介绍我的来历和作用。大家知道在周朝时我就“出生”了,那时

候我不叫“书”而叫“甲骨文”,后来又有“竹简”和“帛书”。直到蔡伦改进

造纸术后我才由纸组成。

说到我的作用,我的作用可大着呢!人们说:“书可以医治愚昧。”“书可

以使人聪慧。”......其实我的主要作用是教育人类,使人类走向文明。你敢说

世上几千年来的大文豪、小作家有一个不是吸取我的“精华”后才一举成名的?

在科技发达的今天,你知道哪个人没碰过我的吗?

当然,我也含有一些不良分子,如:黄色小说、邪教书籍(你可不要去看哦)

更有无数人为我而死,如:秦始王的“焚书坑儒”;大贪和绅设计的“文字狱”

西方的各种宗教和中国的历朝历代的黄帝,要不是这些人搞乱,我以经变成中外

历史文学精通的“精灵”了。

近几年来,科技越来越发达,也有人可以代替我了,如我的老弟网文,虽然

他年纪比我小很多,但本事可比我大多了,而且还不会浪费资源。真是“世事风

下”。

你看,我的本事这么大,大家可要努力阅读我,吸取我的“精华”,早日成

为大文豪!

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篇10:初二写景作文400字一:绚丽的秋季

全文共 418 字

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你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。

你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋!秋,绚丽多彩的时节,果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

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篇11:初二暑假生活语文作文

全文共 573 字

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“放暑假啦!放暑假啦!”一个学期过去了,今年妈妈答应去外婆家玩,我高兴极了,我想起了去年在外婆家吃饺子的情景,真是怀念啊!

下了车,我直往外婆家奔。外婆住在县城小区里的第三层,我小跑着上楼却一点也不觉得累,还没进门我就高喊着:“外婆!外婆!”

外婆热情地把我迎进家,还洗好了许多水果叫我们吃,。我渴极了,不管三七二十一抓起就吃起来,妈妈叫都叫不祝而我的外婆急忙护着我说:“吃吧!吃吧!本来就买来给我乖外孙吃的,你可不能凶孩子哟”妈妈只好瞪我几眼就放下东西忙开了,帮下厨,帮清扫。爸爸在和外公聊天。外婆知道我爱吃饺子,早早地准备好了饺子皮,并剁好了我最爱的香菇包菜肉馅,外婆虽然年纪大,可是包饺子却非常快,不借助任何工具一盏茶的工夫就包了十多个,我非常佩服她。我曾向外婆学包饺子,可怎么也做不到像外婆那般又快又好。外婆说:“她年轻时生活很穷,家里孩子多,这都是练出来的。”我知道外婆是想告诉我做任何事都是熟能生巧的道理。

下饺子了,饺子在沸水里几十分钟就能好,有汤饺,也有沥干水分的“蒸饺”

。汤饺入口滑嫩,汤汁味道鲜美;“蒸饺”沾着酱油和醋,味道十足。我每次都要吃几大碗,直到肚子撑不下为止。外婆乐呵呵地看着我吃。我问她自己为什么不吃时,她却说:“看着我吃高兴,肚子也觉得饱。”

我很喜欢去外婆家做客,并不是因为我爱吃饺子,而是因为我有一个爱我疼我的外婆。

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篇12:语文,吾之最爱作文600字

全文共 589 字

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我是一个十分语文的女孩。我爱那优美的诗篇,爱那扣人心弦的散文,爱那一字一词一段一篇。能慢慢咀嚼那些优美清新的文字真是一种享受。

每周我最期待的就是阅读课。迈入阅读室,我深深被琳琅满目的书所吸引。当我用手抚摸书时就像弹钢琴,而翻书时就像风吹过一般。细细品味,渐渐发现自己和主角融为一体。与他一同哭一同笑。似乎自己正与他一起经历那一次次的挑战。书就像食物,填充着我幼小的心灵。

我非常爱中国悠久的历史。我欣赏女皇武则天,也喜欢才子李白的创作,也爱我们的民族文化。世人的点点积累,塑成了今天美好而沉重的中华历史。在这悠久的历史中,让我体会到炎黄子孙的智慧的创就是多么伟大。

我喜欢那书面上的文字,它们似乎是有生命的。看它们是多么调皮!一个比一个的姿态更为丰富。那一撇正是抬起的手臂,那一竖勾正是踮起的脚尖。不正是一个可爱的舞者吗?看那竖得笔直,一定是一个昂首挺胸的士兵。文字就是我的朋友,它正用一种特殊的方式与我交流。

写作正是一种倾诉,用文字的方式把内心中的想法表达出来,就像与朋友交流一般,心贴心地相互感受。一份快乐两个人分享就变成了两份,一份痛苦两个人分享就变成半份。多写作不仅可以提高表达能力,也让自己心情开朗。

语文就是我心灵一扇窗,让我感到欢乐与希望。

高松的山峰,比不过我爱语文的坚定;波澜的大浪压不过我爱语文的热情!语文,你教会了我太多太多……

我想对你大声表白:此生最爱是语文!

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篇13:2024年初二下册期末语文作文

全文共 1098 字

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总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑。

对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往,乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……

你知道吗?爷爷。时隔四个月,我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的,竟如何也哭不出声。但现在,多少次想起你,我都总躲在被窝偷偷哭泣,多少次,我不敢作出声,就怕别人发现。

奶奶总跟我说你的事,我知道她除了我是谁也不会说的,所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过,等你的病好了点,就买辆电瓶车,带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了,竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话,总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺,没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象,平时对奶奶总是责备的你,竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你,竟肯放下“老伙伴”,体验“新奇”。

是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑,强硬不公的命运才会软化,是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭,还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜,大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路啊!

有时候,我会不自觉地走到老房子的后门口,定定地站在那,看那堆满半屋的稻草和十几捆木材,似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓,拼尽全力做这些事时,我看得出你是痛苦的。百般劝告,你却总是淡淡地说:“现在能动就多做点,帮老太婆多劈点,够用几年呢,烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事,总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛,摆弄着稻草,虽一句未说,但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧,在那种时候,你想看见的无非是一家人和和气气,而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了,我不知道该说些什么,该怎么说。

过去我多少有点不理解,但现在冷静想想,竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子,把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足,可能是所有劳动人民的特质吧,你在最后一刻仍不忘朴素的坚持,把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人,痛苦并快乐着!

爷爷,该让我怎么对你说?在看懂你的这一时刻,我发现嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心,用血记住你的每一次奉献!

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篇14:我爱语文作文800字

全文共 835 字

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在很多人面对你的枯燥无味而望而却步,面对你的咬文嚼字而望洋兴叹时,我却为你深深地着迷。我真的很你——语文

我爱你那承载着千百年是非对错的点点墨迹。

是你,让我见识了始皇的丰功伟业与秦朝的倒塌,明白了“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理;是你让我见识了盛世唐朝的开放,后唐的衰落,明白了“君者,舟也;民者,水也;水既可载舟亦可覆舟”的真理。

你真实地展现了每一个朝代的繁盛衰落,没有一丝偏心,一毫同情,你将千百年的是非对错烙在你身上展现给我们,功过是非留与我们评说。

我爱你那蕴含文人骚客内心情感的博大情怀。

是你,让我一起与陶渊明享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;与太白先生高歌“我辈岂是蓬蒿人”豪放而去;与杜工部同时祈愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”的忧民理想得以实现;是你让我体验了世间的人情冷暖。

是你,让我与岳飞一起畅怀酣饮,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血;是你,让我与白居易共听大珠小珠落玉盘的琵琶声,感叹相逢何必曾相识;是你,让我与黛玉一起葬花,哀伤红绡香断有谁怜;是你,让我与柳宗元一起静坐垂钓,端坐,放线,提杆。与他一起将一尾盛唐轻轻地钓起,又缓缓地放入水中,平静恬淡地看盛唐闹世。

是你,带我穿梭千年,在无尽的情感中用心体验,不断地被每一位文人墨客感动,用灵魂与他们交谈,心与心的距离被无限缩短,最终融为一体,去面对一个未知的世界,未知的未来,学会用最真挚的情感去包容这个世界和未来。

我真的很爱你。

爱你将祖国的秀丽江山描绘给我们,让我们震撼于山的巍峨,水的灵秀;爱你将每一个故事都淋漓尽致地展现出来,功过任由后人评;爱你给我们塑造了一个个有血有肉有情有义立体的人,让我们找到了心灵的慰藉,引发了灵魂的共鸣,给我们精神的支持;是你,将先人的思想流传给后人,给后人行事的准则,道德的底线,给后人敲响警钟,唤起了人性本善……

你,是传世的经典,是文化的底蕴;是文坛哲圣智慧的结晶,是我们永不抛弃永不放弃的精神食粮。

我真的很爱你—语文!

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篇15:初二语文作文大熊猫

全文共 642 字

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胖胖的身体,像穿了一件黑白相间的外套,三角形的耳朵,深色的眼睛像戴了大墨镜,鼻子像一个小蛋糕,上面有黑巧克力和白奶油。小嘴好像连在鼻子下面。四肢像毛茸茸的黑色柱子,尾巴像毛茸茸的球,很可爱!知道我是谁吗?我是一只活泼可爱的熊猫。我叫和声。

看,看,我的别墅多豪华啊!绿草如茵,假山“从地面升起”,清澈的小溪在“哇,哇”地流淌。我家后院也有各种吊杆、滑梯、吊桥等游戏设施。你一定很羡慕。哈哈,谁告诉我我是国宝了?

最喜欢吃嫩竹叶竹笋,吃的也很多。我吃竹子的时候用前后脚紧紧抓住,咬掉,然后慢慢有条不紊的送到嘴里,吃的津津有味!我是个真正的美食家!可能是我太专心吃饭了,连“保姆”的尖叫声都没听见几声。我回过神来,用肥爪擦了擦嘴,慢慢走到小溪边,俯下身,“啪嗒啪嗒”喝水,喝完之后打了个饱嗝。吃饱喝足后,我会去山洞,躺在我的“席梦思”上,睡得很香。

我最喜欢午后的阳光。天气很暖和。一天的这个时候,我揉揉惺忪的眼睛,打个哈欠,到户外去舒展筋骨。我滑一会滑梯,弹一会吊杆,走一会吊桥。别看我胖,我可是爬树专家!我用爪子紧紧抓住树干,踩在树枝上,身体就会上升。如果你和我一起爬树,你一定会输!树枝是我乘凉的老地方。当我平躺闭眼时,微风吹动树叶的沙沙声会不断在我耳边响起;树上的鸟儿也开了声,唱着欢快的歌;阳光透过树叶照在我身上,就像妈妈温暖的手抚摸我一样!

很多人都很喜欢我们熊猫一家,但是我们熊猫一家却一天天地灭绝。如果人们喜欢我们,请少砍树,不要破坏我们的生活环境。

我是一只小熊猫,每天悠闲快乐!

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篇16:我爱语文

全文共 555 字

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说起我和语文,真可以用谢庭锋的一张专辑名称来概括——零距离。

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字,忽然邹德这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,丛书中,我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了童第周发奋学习的故事……长大后,我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品,它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是,读读写写成了我生活的一部分。我拿起笔,独自一人在书桌前写我的感受,我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之,我的写作水平提高得很快,我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景,兴奋、激动、喜悦充满了我的心。

苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,怎么能理解数学题,解答数学题呢?如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。

我爱语文,因为她使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文,我和你像亲密的朋友,不是吗?

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篇17:初二学生自我介绍语文作文

全文共 679 字

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嗨!大家好,我叫__,相信大家对我还不太熟悉,下面,我就带你一起走近我和我的生活。

我是一名活泼开朗的小女孩,我学习成绩优异,在班级里名列前茅,我担任班长,责任心强的我,积极帮助老师管理班级,最近,我还参加了校大队委竞选,并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中,我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上,我还十分幽默,时常给同学们讲一些笑话,容易和同学们打成一片,做为一个班长,这点是必不可少的。

作为21世纪的少年,自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师,工作十分忙碌,并且爸爸的单位是在农村,他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时,我在学校里寄午餐。每到吃饭时,其他的小朋友都找老师喂饭,而我不仅不要老师喂饭,而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作—给小朋友喂饭。待大家吃完饭,我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会,老师总是夸我特别懂事,特别独立。

上小学后,妈妈有时早上很早就上班了,我就自己吃完早饭,然后上学。除了第一天上学,其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕,但我知道,没有人能帮我,只能靠自己!逐渐地,我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习,我就一个人在家里做作业、复习功课,往往妈妈回来时,我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧,我小时候有一个毛病—口吃。那时的我连一句完整的话都说不了,但我克服了困难,改掉了这个毛病,而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

现在,大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到__县花园般美丽的校园来找我吧,记住,我叫__。

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篇18:初二古代语文文学常识

全文共 2104 字

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1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》

钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。

《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

15《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。

17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。

19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋著名诗人,现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。

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篇19:《爱》初二作文600字

全文共 751 字

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我们应该像花感谢春光一样,用心感悟母的点点滴滴——题记

从出生到现在,我不知道哭过多少回,流过多少次泪,唯有那一次泪,让我终身难忘。

夜深了,窗外的路灯还在不知疲倦地工作着,似乎在陪我学习,同样陪我学习的还有我的妈妈。我打了哈欠,困倦的对妈妈说:“妈妈,我困了,明天再写吧?”妈妈摇着头说:“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢?”“我是人,不是机器,我也会累!”

我反驳道。妈妈生气地说:“学习是你自己的事,写点作业都觉得累,还去上什么学?”我被激怒了,将作业本撕得粉碎。妈妈气得脸发红,一个耳光在我的脸上炸响:“以后你还敢不敢顶嘴?”

“不敢,不敢。”我抽抽搭搭地说。妈妈转身走出我的房间。房间里一片漆黑,淹没了一个无声哭泣的我。窗外,路灯还在昏暗的亮着,似乎在陪我无声哭泣,我的脑海中浮现出我成长道路上曾被泪水打湿的一幕幕场景:蹒跚学步时,我一次次跌倒,任凭我如何哭喊可妈妈从未主动的扶起我却大声叫我勇敢往走;

上幼儿园的时候,我死活不愿意去,可任凭我如何哭闹,妈妈还是狠心的把我一个人孤零零扔在幼儿园里;刚小学毕业,妈妈就让我自己洗衣服,任凭我一次次哭泣,妈妈也不予理睬。我时常怀疑我是不是妈妈亲生的,我更反感妈妈的育儿方式。

迷迷糊糊之间,我听见妈妈轻手轻脚的走进房间,静静地坐在床边,轻轻地抚摸着我还隐隐发痛的脸。我背对妈妈假装睡去。不知过了多久,听到妈妈一声轻叹,低头在我脸上轻吻了一下,一滴滚烫的泪珠落在我的脸上。妈妈起身准备离开;我再也忍不住,转身紧紧拉着妈妈的手,扑到他怀里放声大哭:“妈妈,我错了。”

那一瞬间,我明白了,妈妈一直在用这样令我反感的方式关爱着我。无论我是喜是厌,她都无怨无悔;无论我身在何处,她都不会忘记。我在明白了妈妈的苦心后及时转身还不算太迟,而转身时,我脸上流着幸福的泪

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篇20:2024初二期末语文作文:新学期新心愿

全文共 831 字

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这是一篇初二期末语文作文,作者通过自己的亲身经历使我们感受到了新年的美好。下面就让我们一起欣赏这篇论文吧。

时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、 悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2006年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

除夕夜,伴着迎接新年的鞭炮声睡着了。次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2007年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤,这些事让我轻声的笑了时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、 悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2006年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

除夕夜,伴着迎接新年的鞭炮声睡着了。次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向2007年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤,这些事让我轻声的笑了出来。二年级的时候,我在班上并不是个非常优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。

于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。 我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼, 新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜艳+的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。新年将激励我向德志体全面发展而、奋进。

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好愿望,对我来说更是一个新的目标的开始,我将努力成为一个全优生。

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