理性同情作文精选20篇
导语:悲悯之情不是居高临下的审视,不是富人对穷人,强者对弱者的恩赐,而是平等的给予,下面是小编整理的一些关于悲悯的作文,供查阅,希望能带给您帮助。
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5208作文
521乞丐值不值得同情
全文共 1062 字
+ 加入清单生活中,我们经常会看见一些乞丐在路边乞讨。其中,有一件事让我记忆犹新。
记得那一次,我去路桥学完了钢琴,在图书馆看书。
图书馆旁,到处都是正在乞讨的乞丐。
过了会儿,我和妈妈吃完饭回来。
“哎,这位小朋友,发发善心给我点钱吧,我早饭都还没吃呢!”一个乞丐在我后面叫。
我开始不理他,后来,他越叫越厉害,声音越来越响,我觉得:他真可怜啊!我给他点钱吧。
于是,我把兜里的五块钱给了他。
“妈妈!妈妈!”我朝妈妈叫道,“我刚才给了那个可怜的伯伯5快钱哦。”
我本想妈妈会表扬我,说我有同情心,可是妈妈却说:“哦。以后不要理那些乞丐,他们大部分年纪不大,手脚完好,他们不想干活儿,就出来乞讨,你看,你每次来看到的都是这几个,以后不要再理这种人,像那些身体残疾了,或者年纪太大了的,你同情他们,给他们一点帮助,那是应该的。”
“哦!”我虽然点了点头,但还觉得妈妈这样做有点无情,他们那么可怜,怎么会不该帮助呢?
后来,我看了吴逸妮的一篇文章,她在文章中写道“
在今年大年初二上午,我一个人在家,坐在楼下看书。只见门口来了两个乞丐,一大一小,大的好像四十几岁,小的好像十来岁,一看就知道肯定是父子俩。他们穿着破破烂烂的衣服,让人看了就觉得心酸。一看到我,那个大的就开口了:“小朋友,你这么认真,成绩一定不错吧?”接着,他又看了看身边的小孩,叹了一口气说:“我家孩子成绩也是数一数二,可他命苦啊!”我忙问:“发生什么事了,你们为何新年出来要饭!”那小孩低着头说:“我妈妈得了重病,每天吃药,把家都给掏空了,我的学费没了,不能去上学,可我…..我好想去上学啊!”“好心人给我们点钱吧?”看着这一大一小的悲痛神情,听着他们悲痛的诉说,我的脑海里不由自主的浮现出电视里,山村孩子穷苦的镜头,便毫不犹豫地从储蓄罐里拿出了我的零花钱,一分不剩地给了他们。正月初四那天,我到了奶奶家,又碰见了那两乞丐,便向奶奶诉说他们的悲惨家庭,还一定要奶奶给他们钱。平时俭吃俭用的奶奶听了,拿出了几十元给了他们。初八晚上,我和爸爸妈妈去新河一家餐馆吃饭,突然,我发现旁边桌的两人有些眼熟,定睛一看,原来是那两个乞丐。只见他们穿着崭新的衣服,桌前摆着四、五盆菜,大的喝着啤酒,小的喝着黄老吉,正吃得津津有味呢。天哪,这哪像是乞丐?这哪像是家里落难?就在我感到疑惑时,他们俩也认出了我,还冲我笑,他们还有脸笑?”
我现在才明白,妈妈说的话是对的,并不是所有人都该同情,像那些的确有困难,无法生活的人,我们应该帮助,但是,像那些还可以自己劳动,却不去劳动,依靠别人生活的人,我们不该同情他们。
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篇1:简约碎片,理性人生作文1000字
全文共 1127 字
+ 加入清单今天,人们活在2017年,一个互联网与科技交织起来的年代。或者说现在是科技加速期。人们的生活却被这些科技产品不断地碎片化。原本一些有计划的生活,变得支离破碎。
人们的心态开始渐渐属于了互联网,假如说人们现在的世界突然没有了互联网,那么世界上的很多事情将会发生一些巨变:有的人可能会开始抱怨,有的则有可能发疯。人们可能已经不会活在“老人机”时代和短消息风靡的时代。现在的生活多为“低头刷屏,抬头扫码”的路数。
碎片化的生活,并不是不好,因为这是人们生活的一种方式,只不过这种方式和传统相比更为简洁。以购物为例,在10年前,人们需要带着一个钱包,里面装满了现金和各种各样的银行卡。然后到了付款的时候,人们就像在淘金一般的从钱包里拿出了几块钱买单。然而现在,人们不用说是银行卡了,连钱包都不用带,到了结账的时候直接拿出手机扫一扫就可以了。过去的相册充满了回忆,但是现在的人们早已忘记了相册的存在,取而代之的是用手机在朋友圈发表自己此时此刻的心情去分享自己的生活。
碎片化的生活,说到底就是把完整的时间拆分成一个个小的时间,用在了互联网上。人们应该学会去利用一些碎片时间去做一些有意义的事情,而不是去一直长时间耗在智能设备上。简约的碎片生活才更加符合现在,假如二十四小时中除去人的正常生理活动之外,将一些完整的时间一拳头打碎成碎片去生活,那么意义又和在呢?如果人们能在很长时间的去专心致志地做一件事情不也是很好吗?
所谓匠人精神就是在一件事情上花费大把大把完整的时间去研究一个事情,从而把这间事情发挥到极端。如果此时此刻给他一个手机,或许心思将不断地转移,直至对研究事物的抛弃。如果再极端一点,给古人一个手机,那么或许人们现在所诵读的佳作都会在140字左右,而文体嘛就是一些自由散漫的问题。唯一的好处,大概就是能够看出古人们生活的一些情感思想。
当生活遇到了碎片化,人们应该去用理性地眼光去看待他,而不是只看到了一点点好处就要把这个东西推上神坛,去拥护这个精神。在碎片化的时间中,人们可以做的事情其实有很多,为什么一定要拿出手机去看一眼,而不是安安静静地去阅读一本书哪怕只是读一个章节,一个段落。理性地使用碎片时间,对于人们而言将会是益处多多,可是一味地从众对于人们自身的生活将会一无是处,而是带来一些意想不到地副作用。
碎片化的生活在当下人看来可能是一个非常“好”的生活方式,可能到了未来,20X7年,这样的生活将会暴露出它自己所拥有的问题,到时候传统又会将其拉下神坛。人们的生活,应该是自己制定出的属于自己方式的生活,而非看到什么好的就去跟着。生活,即是对于人生的一种理解方式,不能随随便便的就去轻视它。而对于碎片化而言,只有理性地运用它,它才可以发挥出其所存在的意义。
篇2:我们需要同情
全文共 696 字
+ 加入清单初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了"车、马,炮"前的冥思苦想,没有了精彩小说中的喜怒哀乐。陪伴我们的只有"之乎者也","XYZ"和"溶解""电路"。这样的我们,值得同情。
我也是值得同情的队伍中的一员。与我相伴多年的漫画一夜间"不翼而飞",和我"死铁"
的"西游"顷刻间也"销声匿迹","随身听"、CD也跟着"身陷囹圄",我敢怒不敢言,只因为我上初三了。
妈妈在我的耳畔和风细雨,一展母爱的温柔,中心意思是要我"两耳不闻窗外事,一心只念中考书。"
爸爸一改粗犷的男子汉风格,对我也细心关怀,"体贴入微","女儿呀,你怎么就紧张不起来呢?喝水都喝了二分钟了,你想想啊,二分钟可以做多少事?可以背5个单词,一首古诗,两个化学方程式??一天二分钟,两天呢?十天呢?到中考还有100天,女儿你算一算,只要你紧张一些,节省下来,咱们可以做很多事,学很多东西,坚持下去,还愁中考没有希望吗?"老天,爸爸的逻辑无懈可击,他只是忽视了我不是"机器人"。
逃过了爸爸妈妈的"说教",又被"老班"请到了办公室,她循循善诱,如慈母般开导我:"XX,老师们都反映你最近有点松懈,是不是上次成绩进步较大,觉得考高中有把握了啊?我上届有个学生和你情况相似,本来考重点稳操胜券的,结果因为他的松懈而名落孙山了,大家很为他可惜。你要汲取他的教训。著名作家柳青说过:人生最关键的地方只有几步,特别是在他年轻的时候。你已经到了冲刺的关头,要坚持住哦!" 听罢"老班"的肺腑之言,我除了去"拼"去"搏"之外,还能干什么呢?
对着"小山"似的作业,望着同学们厚厚的"啤酒瓶",听着低年级弟弟妹妹开朗的笑声,我从心底呐喊:——我们需要同情!
篇3:的力量半命题有一种力量叫理性
全文共 1128 字
+ 加入清单世俗遮眼,尘埃缚足,凡人往往为了一个目的疲于奔命,或狂躁,或忧伤,如同身陷烈火,急需理性之水。理性是黑夜远方的一豆灯光,为人们的前行保驾护航;理性是飞鸟矫健的羽翅,助力于“扶摇直上九万里”;理性是骄阳下的参天大树,给人们以树荫,以凉爽......有一种力量叫理性,愿理性永生,愿世人康泰。
学会理性地看问题,应该“从娃娃抓起”,那样会受益终身。
有一种力量叫理性,它成就了“将相和”的美谈。
蔺相如秦国之行,不辱使命,因完璧归赵升为上大夫;又让秦王从绳池会全身而退,被封为上卿。可是这般提拔却惹怒了廉颇,廉颇看来,蔺相如不过凭三寸之舌,不动半点武力,进而扬言:“以后让我见了他,必定会羞辱他”。冤家路窄,一次外出,蔺相如乘车,远远地望见了廉颇,于是马上告知掉头就走。这令赶车的人与廉颇甚为不解。之后蔺相如解释说:“我是为了防止内讧,不想让两人结仇才这样做”。当这话传进廉颇耳里,廉颇大梦方醒,立即背负着荆条,真诚地向蔺相如请罪。没有一颗理性的心,蔺相如就不会这么顾全大局。理性拯救了将相的关系,也拯救了皇室,拯救了大好河山、黎民百姓。
有一种力量叫理性,它让鲁迅紧扼命运的咽喉。
鲁迅本是个留洋的医学生,兢兢业业,孜孜不倦,意欲悬壶济世,清静一方水土。但是当他看见电影里中国人目 睹同胞被屠杀而无动于衷的表情,他义无反顾地做了个决定,一个个理性的决定——弃医从文。因为他深知医生只能医好人的躯体,却改变不了人麻木的灵魂。山河呼啸,草木青葱,一个文学巨星闪耀于世。他疾呼奔走,顶礼膜拜;他望穿秋水,思接九州,他为中国人的觉醒鞠躬尽瘁,死而后已。他的著作廓清寰宇,流芳后世。没有理性这股力量,鲁迅可能还是一个普普通通的医生;没有理性这股力量,就没有后世的不朽记忆!
希特勒失去理性,成为挑起战争的魔鬼。
德国闪击波兰,希特勒拉开了第二次世界大战的序幕。战端一开,生灵涂炭,多少人流离失所。战火所至,人们的肉体与精神煎迫不安。没有战争,人们可以观赏和平之花,享受快乐之果。但是希特勒不这样想,他出于自己的野心,带领着纳粹横行于世。在他眼中,没有理性可言。他面目狰狞,思想激进,开创了战争之源。如果还有半点理性,就不会有那么多冤魂,就没有那么多离泪。没有理性,人就会拜倒于欲望,痛之切,深之切;没有理性;千里冰封,万里雪飘;没有理性,一切终归于灰烬。
保持理性会为你增色添彩,同时保持理性也不是很简单,有些人会为了欲望不顾一切;有些人会给自己找借口;有些人没有理性的概念。如果你想“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,保持理性吧;如果你想“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,保持理性吧;如果“不畏浮云遮望眼”,保持理性吧。理性,开阔,勇敢向前。
有一种力量叫理性,理性常在,生机常伴。
篇4:理性的反义词
全文共 705 字
+ 加入清单一、【反义词】感性
二、【基本解释】
◎理性lǐxìng
[intellect;reason] 同“理智”
三、【英文翻译】
1.reason
四、【短语造句】
1. 他虽似疯狂其实颇有理性。
2. 它可用其物理性质来识别。
3. 爱是人唯一有理性的行为。
4. 我得作些哲理性的思考了。
5. 他认为理性终究占了上风。
6. 我非常满足于哲理性的冥想。
7. 这些论证都是推理性的。
8. 在他看来,自然法就是理性法。
9. 他们珍视理性的论述。
10. 理性预期一般是自行实现的期望。
五、【详细解释】
(1).涵养性情。 汉 徐干 《中论·治学》:“学也者,所以疏神达思,怡情理性,圣人之上务也。”
(2).本性。《后汉书·党锢传序》:“圣人导人理性,裁抑宕佚,慎其所与,节其所偏。” 宋 陈善 《扪虱新话·辨惠洪论东坡》:“僧 惠洪 觉范 尝言, 东坡 言语文字,理性通晓,盖从般若中来。”
(3).道理。《官场现形记》第六回:“这算甚么话!要人走,钱不还人家,这箇理性倒少有。” 叶紫 《丰收》八:“他始终不明白,为什么自己辛辛苦苦种下来的谷子,都一担一担地送给人家挑走,这些人又都那样地不讲理性。”
(4).理智;从理智上控制行为的能力。 茅盾 《宿莽·色盲》:“她是静默的,她是理性的,她是属于旧时代的蕴藏深情而不肯轻易流露的那一类人物。” 丁玲 《母亲》:“她一想起这些就忍不住要大哭,要失去了理性,失去了知觉的大哭一场。”
(5).指属于判断、推理的思想活动,与感性相对。 毛泽东 《实践论》:“理性的东西所以靠得住,正是由于它来源于感性。” 王西彦 《古屋》第二部四:“‘凭什么知道我一定会回来?’‘凭我理性的推测!’他笑着说。”
篇5:同情作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单同情心,谁都有,即使再铁石心肠的人也有同情别人的一面。可是被同情的人是不是真的值得我们为他献爱心呢?
“那边有个可怜人,咱们去看看……”正要买冰淇淋的我听到路人偶尔的谈话。“真可怜!”一个奶奶自言自语道。“别是骗人的吧?”那边的阿姨也喃喃自语。咦!可怜人?好奇的我想了一下,身子不由自主的也走向了那边的人群。
我挤进了人群中间,只见有一名大约30岁左右的叔叔跪在地上,右边的衣袖在一旁荡动着,左手还抱着一个婴儿,乱蓬蓬的头发不时的被风吹起。叔叔的面前平铺了一张写满了字的白纸:各位街坊邻居,我是从很远的地方来的,我的胳膊因与歹徒搏斗受伤而截肢,妻子也被无情的车祸夺去了生命,前两天家里仅有的一点积蓄被盗,可怜的孩子和我难以维持生计,请大家帮帮我们吧!看着纸上那潦草的字迹真让人心酸。
“假的,别信……”一个人对另一个人说。我心想:怎么能这么说呢,真没有同情心。大多数人都给他捐了钱,我也把要买冰淇淋的5元钱捐给了他。当我放完钱起身时隐约看见他的右手藏在衣服里面,脖子上好像还带了一条金项链,他的脸色露出了诡异的笑容。呀!他是骗子我就感觉好像被好朋友欺骗了一样,心里说不出的滋味。
这种骗子真不配得到大家的同情。
[同情作文500字
篇6:例文:不要同情自己
全文共 804 字
+ 加入清单我有一位朋友,因为幼年时患了一场大病,命虽保住了,但下肢却瘫痪了。他的父亲是邮局干部,在他中学毕业后设法在邮局给他安排了一份可以坐着不动的工作,工资及各种福利待遇都与常人无别。在这个岗位上,他干了三年。按说,一个重残的人,能有一份这样安稳有保障的工作,应该是可以十分满足了。他的许多身体健康的同学,都还在为谋一份职业而四处奔波求人呢。但他却辞职了,因为他在人们的眼光中,不但看到了同情,更看到了怜悯还有不屑。他的自尊心在这种目光中一次次被刺伤,所以纵是父亲的耳光和母亲的哭求都没能阻止他。
辞职后他先是开了一间小书店,但不到半年便因城市改造房屋拆迁而不得不关门。之后,他又与人合办了一家小印刷厂,也仅仅维持了一年多,便因合伙人背信弃义而倒闭。两次经商,都没成功,而且还债台高筑,这时他的父母和朋友们又来劝他,说你一个残疾人,就别胡折腾了,多少好手好脚的人还碰得头破血流呢,何况你!父亲并且劝他趁自己还在领导岗位上,让他还是老老实实回邮局上班算了。但他没有回头,而是又选择了开饭店。
这次他吸取前两次的教训,一年下来,小饭店竟赢利两万多元,于是他又开了两家连锁店。10年之后,他的连锁饭店不但在他居住的城市生根开花,而且还不断在周边的大小城市一间间开张。他自然也就成了事业成功的老板,且娶了漂亮能干的姑娘。当有人问他成功的经验时,他说了很多,但他说最重要的,就是千万不要同情自己。别人同情你不要紧,若自己同情自己,就会成为懦夫,失去奋斗的动力,成功也就决不可能。
在现实生活中,不单是身有残疾和病患的人,就是健康的人,在遭遇挫折和失败的打击时,也会生出悲观失望、自怜自卑的心情来。在这种情绪的笼罩下,人往往不是寄希望于他人的援手,就是一蹶不振,失去重新尝试的勇气。不同情你自己,对自己进行鞭策和批判,反省和检讨失败的原因,才会走出懦弱心理的陷阱。
事业的成功,往往取决于能否战胜自己的软弱,不给自己倒在地上爬行的理由!
篇7:初一优秀作文:同情心都去哪儿了
全文共 700 字
+ 加入清单一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌,那他一定是一位真诚而富有同情心的好人,他的心常和别人的心联系在一起,而不是孤立的。——题记
看了这个故事对我的感触很深。是啊,在我们的生活中始终有一些人站着说话不腰疼。三只羊怎能打过一直狼?三只羊又如何跑得过狼?如果跳崖将会全部死亡。那些邻居的心里没有一点同情心,不要以为只是一个故事,在现实社会中,这种事情屡见不鲜。
就说一个人人皆知的事情吧。前不久有一个震撼全国甚至全世界都知道的事:昆明严重暴力事件。有些人在这次事件中丧失了生命,有些人被砍成重伤……为什么我要说这件事呢?原因是在我的空间里看到过一条被疯转的说说:“昆明人是不是太懦弱了?在一个餐馆内几十个人都不敢拿板凳上去和他们对抗?要不就不会有这么多人死了。”在这个说说里,有赞成的也有反对的。我当时就笑了,谁敢去和一个拿着刀的人对打呢?你又不在那里你又怎么知道当时别人的感受呢?在那时正常的心态只有恐惧。我们在想别人不挺身而出时也应该考虑应该挺身而出。和上面的故事一样,这些邻居都不知道当时处境是多么的危险,而出了许许多多的馊主意。因为他们没有同情心。
每当我读这一篇故事时我就会想到,在生活中我们不用刻意的在乎别人的看法,有时他们的看法是对自己有帮助的,有时他们的看法却是毫无意义的。我们应该摒弃那些没有同情心的人,因为他们的心是黑的,每当遇到挫折时他们只会给你更大的伤痛。
在这次昆明的事件中,我们有许许多多的事情要思考。我们不能一味的指责别人的过失,也应该想想别人那时的处境,换位思考一下你就会发现,其实我们不该去说他们怎么样去保护自己怎么去与暴徒对打,我们最应该做的就是安慰他们,让他们有一个更好的明天!
篇8:同情的议论文
全文共 2758 字
+ 加入清单同情是人类爱的具体显现,也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临,人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援,这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。古代人没有什么防止灾难的能力,在巨大的灾难与痛苦面前,只能产生畏惧与绝望。同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德的。
古希腊哲学家亚里士多德在《修辞学》一书里专门论述了同情。他把同情定义为:“一种由于落到了不应当遭此不测的人的身上的毁灭性的、令人痛苦的显著灾祸而引起的痛苦情感”,“同情者会想像这种灾祸也可能落到自己或自己某位亲朋好友的头上,而且似乎近在眼前。非常清楚,产生同情的人必定是这样一种人。”这种对同情的定义未免狭隘了一些,但说明在西方古代哲学家的思考里,就已经有了“同情”的位置。中国古代的思想家也早就关注了“同情”的心理表现,并且对它作了比较宽泛的解释。孟子说过:“恻隐之心,人皆有之。”有孩子掉入井里了,必定会有人去救他,因为同情(恻隐)心是一种普遍的人性特征。到了近代的西方,随着人道主义观念的逐渐普及,关于同情的解释就更多了。英国哲学家休谟在《道德原则探求》中充满诗意地说:“在我们的心中,与狼和毒蛇的因素一起,还有一些善良——虽然微小——的天性,如一点点与人友善的鸽子的品质。”在这里,同情已经被作为人类的天性而显现了。美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里,第一单元就讲同情,他关于同情的解释是:“如果说,勇气是当别人面对困难时与他站在一起,那么,同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起,同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况,还有他的内心世界、他的感情——的美德。它是一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴,支持他,为他分忧的积极态度。”
如果说,当生物在进化过程中不得不通过互助来抗拒灾难的话,那么,当人类把同情心发展为一种伦理原则时,互助就有了更为正当和更为合理的心理基础。同情别人和帮助别人都需要有丰富的想像力,需要用美好的想像来灌溉这片湿润的土地。我们常常说要设身处地地为别人着想,这“设身处地”就包括了丰富的联想与对比,通过设身处地地联想,别人的痛苦与困境都变得具体化、形象化,终于成为共同来承受和克服的命运了。安徒生的著名童话《卖火柴的女孩》是一篇极为美丽的文学作品,它叙述的故事很简单:一个卖火柴的女孩在圣诞之夜冻死在雪地里,但她偏偏是个卖火柴的小姑娘,她手里的微不足道的火柴在给她勉强取暖时,曾经给她带来了短暂而巨大的幸福的想像。这种想像与其说是那个小姑娘临死前的幻觉,毋宁说是作家深沉而美丽的心愿。安徒生的伟大同情已经在他的文学想像中充分表现出来。由于他的这种努力,使读过这篇作品的人无不对这个可怜的姑娘产生深切同情。本来,冬天的城市街头冻死一个穷姑娘在当时是极为普遍的现象,但是由于安徒生的美丽的想像,小姑娘并没有独自承担苦难,包括作家,还有无数读者,都共同地承担了这一苦难。如果说,人们将为改变和消灭这种悲惨现象而斗争的话,那么,这种共同培养起来的同情将是其最有力的动力。
真诚的同情能给弱者和贫穷者以战胜困难的勇气和力量,这种帮助还不仅仅是物质上的,更重要的是在一个人的心灵中撒下了爱的种子,使一个人明白,在这个世界上,除了灾难、自私、冷漠之外,还有一种温暖和关怀。这种温暖可能对给予者来说并不是一件很困难的事情,但在被给予者来说却能享用一生。正如一首歌里所歌颂的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这种“爱”的内容非常博大,有亲情之爱、朋友之爱,同时也包含着对“陌生人”的同情。而对待“陌生人”的同情,则更加体现了“爱”的无私和伟大。下面是一则真实的故事,它告诉我们,同情有时会发生多么奇异的作用:
有一位从贫穷的山区来到大城市读书的大学生,为了解决学费,他偷偷地利用周末做起文具商品的推销人。他的性格比较腼腆,不善言辞,一个月下来,几乎没有得到什么报酬,失望、沮丧使他陷入了非常痛苦的境地。他不知道自己在这种境遇中能否坚持完成学业,因为家庭到底有多少经济的承受力,他自己心里清楚,年迈的父母和正在读书的弟弟、妹妹,由于他的拖累会更加困苦不堪。他心里暗暗下定决心,再做一个月的推销员,如果还不能挣到自己的学费,就退学出去打工,挣钱养活自己。在那个月的每一个周末,他疲惫不堪地奔走于一幢幢居民楼、学校、办公楼之间,而带给他的仍然是深深的失望。有一天晚上,他想最后再敲一家住户的门,如果还没有一点收获的话,他就要放弃努力。他紧张地、怯怯地摁响了门铃,出来开门的是一个中年妇女,她慈爱地问他做什么时,他语无伦次地说明了自己的来意,站在那位妇女身后的一位像初中生模样的小女孩,热情地把他拉进屋,要把他手中提的所有的铅笔、钢笔、圆珠笔一并买下,而那位妇女也没有什么反对的态度。他有点兴奋,有点感激,也有点莫名其妙,买这么多笔干什么?疑问使他意识到:是不是这家人同情他的狼狈模样才这样做?那位妇女和女孩似乎看出了他的犹豫,就和善地说:“进屋坐会吧。”他说:“不坐了,这位小妹妹没有必要买这么多笔,就买一支吧!”那位中年妇女却说:“不客气,进屋坐吧,我有话和你聊聊。”没有想到那一天,他的生活整个发生了变化。那位妇女原来在公司办公室里见过他去推销文具,知道他是一位生活困难的大学生,就建议他不要再推销文具,让他辅导她的孩子学习,每月可以有几百块钱的收入。从此,那个大学生就安心自己的学业,后来成为一个很出色的学者。
同情是一种美德,但它只是由爱与互助的本能中派生出来的一种感情,并不是万能的,也不是可以超越特定的时空和特定的对象普遍适用的。当我们的同情心在发挥作用的时候,切切记住要注意两点忠告,也算是对同情的限制。
首先,同情之爱从表现形式而言,往往体现在强者对于弱者、富者对穷者、社会地位高的人对于社会底层的人之间,这就难免夹杂着一种“恩赐”、“施予”的色彩。同情如果有了这种色彩,就不是真正意义上的同情之爱,反而成为一种表演或炫耀。我们常说“同情心”,同情与“心”相联,才是一种真同情,与“心”无关的同情是令人厌恶的,因为没有“心”的同情,往往对被接受者来说就构成了人格上的不平等。虽然有时接受者迫于生存压力也会无奈地接受这种同情,但在精神上他会感受到强烈的屈辱。此外,同情之爱是一种善良的美好的情感,但必须是对真正需要同情的人施用才有意义。如果不分是非,不辨真伪地滥用这种同情,不仅会危害社会,也会危害自己。《伊索寓言》里农夫和蛇的故事是大家都熟悉的,对于那些恶人、坏人滥施同情,你可能是发自真心的,但毒蛇却会借助你的同情达到自己的目的,这就适得其反,失去了同情之心的意义。
愿每一个人都有真正的同情之爱,也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀,富有真正的人间情味。
篇9:同情心的话题
全文共 881 字
+ 加入清单是迷失在黑暗的灵魂的一道曙光,让失落的灵魂找到前进的方向;同情心是炎热浩淼沙漠里的一条清澈小溪,让干涸的生命找到人生的绿洲;同情心是崇山峻岭上的一条小径,让攀登者迸发生命的激情。
同情心是社会发展的必须,也是人与人相处的催化剂。但是把同情心当狗吠的现象却是屡见不鲜,难道同情心在科技社会里已不再发挥作用了吗?我想,不是这样的!同情心还是很重要。为什么呢?
因为同情心是农民百姓在艰难中的安慰,也是一个纯洁灵魂勇敢前行的动力源泉。艰苦潦倒,谁在痛苦中弹奏忧国忧民的千古绝唱?烈日当空,谁在炎热里精心研究超级水稻?是杜甫。他用剑一般尖锐的笔在诗篇里尽情抒发百姓的辛苦贫困,用火一般的诗篇燃尽封建制度的腐朽。怀着一颗赤诚的同情心,一颗和天下人同跳动的丹心,他用人生的力量高喊出了一声“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”时代强音。是袁隆平。他用火一般的激情以解决百姓温饱为己任,用大地般广袤的心胸容纳科学道理的艰辛。揣着如米粒般晶莹透彻的同情心,一颗同情受饿挨冻百姓的宽阔之心,他用生命的年华掀起了一场“绿色革命”。
同情心让无论古代或现代的劳苦百姓找到了生命的安慰,点燃了题目的生命蜡烛,更引领了时代的步伐。此见,你敢说同情心不重要吗?
因为同情心是受尽欺凌民族的希望,也是一位位领导者展现人生风采的舞台。苍茫大地,毛泽东用“四渡赤水出奇兵”的韬略拯救摇摇坠的中华民族。夜阑人静,周恩来用一杯咖啡,一支钢笔在文件里渡过了无数夜晚。春风拂地,邓小平用创新与机智将中国引向世界。同怀一颗同情心的热忱,他们出现在中国的历史里,将危难的民族从水深火热中拯救了过来,将互相敌视的眼神化成一片掌声,将落后贫困的国家神化为地方的巨龙。
同情心,拯救了民族,发展了中国。它就如夏天的暴雨,冲刷民族的污垢,也如春天里的轻风,抚摸每颗受伤中华儿女的心。难道你还敢说同情心不重要吗?
同情心很重要。它是弱肉强食社会里的一股清泉,是尔虞我诈的社会关系中的一瓶润滑油,是每颗受伤心灵的良药。行动起来吧,用爱唤起每颗麻木的心,用阳光溶解每颗冰冷的心!让自己插上一双同情心的翅膀,飞向世界里,洒下爱的甘露吧。
篇10:我的同情心作文
全文共 451 字
+ 加入清单我的同情心可谓不同凡响。在这颗心的指令下,我对每一件事都要同情同情。 有一次,我坐在客厅的椅子上看书,看了一会儿,眼睛就开始疼了,于是我准备做眼保健操。正要做,却看到妈妈正把一些灰尘用扫帚扫走。接着,我就开始同情灰尘了:这些小家伙,被扫得太痛了,还要进又脏又臭的垃圾站,真可怜!
不过,我又转念一想,睡在垃圾站可比留宿在街头好多了吧。想到这里,我又由衷地感到高兴,安安心心地去做我的眼保健操了。 还有一次下课时,我来到讲台上,不经意间注意到了笔筒里放着一些崭新的铅笔,但大部分却已经被折断了。我想:唉,这些苦命的笔,不知道它们被折断笔尖的那一刻有多么痛苦,到现在还没有接“假肢”。折断笔尖后还不让它们躺在桌子上休息,却被挤在这么小的笔筒里。
一开始,我还对我的同情心不满意,认为我同情心过度,因为我总是同情身边的一些东西,例如小飞虫、蚂蚁、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不讨厌我的同情心了,因为我又同情“同情心”没有朋友了! 我的同情心,曾经同情过许多东西。以后我还要多多派它去同情更多的东西呢!
篇11:同情心
全文共 884 字
+ 加入清单同情心是迷失在黑暗的灵魂的一道曙光,让失落的灵魂找到前进的方向;同情心是炎热浩淼沙漠里的一条清澈小溪,让干涸的生命找到人生的绿洲;同情心是崇山峻岭上的一条小径,让攀登者迸发生命的激情。
同情心是社会发展的必须,也是人与人相处的催化剂。但是把同情心当狗吠的现象却是屡见不鲜,难道同情心在科技社会里已不再发挥作用了吗?我想,不是这样的!同情心还是很重要。为什么呢?
因为同情心是农民百姓在艰难中的安慰,也是一个纯洁灵魂勇敢前行的动力源泉。艰苦潦倒,谁在痛苦中弹奏忧国忧民的千古绝唱?烈日当空,谁在炎热里精心研究超级水稻?是杜甫。他用剑一般尖锐的笔在诗篇里尽情抒发百姓的辛苦贫困,用火一般的诗篇燃尽封建制度的腐朽。怀着一颗赤诚的同情心,一颗和天下人同跳动的丹心,他用人生的力量高喊出了一声“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”时代强音。是袁隆平。他用火一般的激情以解决百姓温饱为己任,用大地般广袤的心胸容纳科学道理的艰辛。揣着如米粒般晶莹透彻的同情心,一颗同情受饿挨冻百姓的宽阔之心,他用生命的年华掀起了一场“绿色革命”。
同情心让无论古代或现代的劳苦百姓找到了生命的安慰,点燃了题目的生命蜡烛,更引领了时代的步伐。此见,你敢说同情心不重要吗?
因为同情心是受尽欺凌民族的希望,也是一位位领导者展现人生风采的舞台。苍茫大地,毛泽东用“四渡赤水出奇兵”的韬略拯救摇摇坠的中华民族。夜阑人静,周恩来用一杯咖啡,一支钢笔在文件里渡过了无数夜晚。春风拂地,邓小平用创新与机智将中国引向世界。同怀一颗同情心的热忱,他们出现在中国的历史里,将危难的民族从水深火热中拯救了过来,将互相敌视的眼神化成一片掌声,将落后贫困的国家神化为地方的巨龙。
同情心,拯救了民族,发展了中国。它就如夏天的暴雨,冲刷民族的污垢,也如春天里的轻风,抚摸每颗受伤中华儿女的心。难道你还敢说同情心不重要吗?
同情心很重要。它是弱肉强食社会里的一股清泉,是尔虞我诈的社会关系中的一瓶润滑油,是每颗受伤心灵的良药。行动起来吧,用爱唤起每颗麻木的心,用阳光溶解每颗冰冷的心!让自己插上一双同情心的翅膀,飞向世界里,洒下爱的甘露吧。
篇12:半小时观察:理性看待学区房不要被炒作“忽悠”
全文共 265 字
+ 加入清单学区房火热的根源在于教育资源的分配失衡,国家有关部门近期也在出台政策力图积极扭转教育资源分配不公的现状。在前面的节目我们看到,学区房的 房价也并非永远只涨不跌,学区的阶段性调整、教育改革等因素,都有可能让家长的投入受到损失。同时我们也应看到,学区房“天价”不断,也与部分二手房中 介、媒体、自媒体的炒作密不可分。这些炒作助长了学区房价格的非理性增长,具有很强的欺骗性、诱导性,容易引发消费者对房价上涨产生非理性预期,必须引起 有关部门的重视,这里我们也提醒每位购房者不要被一些炒作“忽悠”,能够理性、辩证、长远地看待学区房的问题。
篇13:有关同情心的五年级
全文共 692 字
+ 加入清单她个子不高,身材偏瘦,唱着稀疏的眉毛,繁星般闪烁的小眼睛,高挺小巧的鼻翼,红红的你嘴唇一张开两颗尖锐可爱的小虎牙便清晰地呈现在眼前。她,是我的好朋友,志红。
她的年龄不大,却比很多比她大的人的内心更加善良,更加纯真,更富有爱心与同情心,这又让我想到了那个彩霞满天的黄昏。
那天傍晚,我俩走在回家的路上,手拉着手,天高地阔地聊着天,时不时发出银铃般的笑声。走着走着,突然,离我们不远处,一副令人泪眼婆娑的画面映入眼帘。一位衣衫褴褛,满脸皱纹的老婆婆正卷缩在一个垃圾堆的角落里瑟瑟发抖,就那样呆呆地坐着,一动也不动,呆若泥塑。我俩不约而同地停下脚步,一语不发地注视着可怜老婆婆,一股同情之情在我心中油然而生,伤心的气氛顿时弥漫开来。
当熙熙攘攘的人群从老婆婆身边走过,有的人用同情的目光看了一眼就走了;有的人像老鼠见了猫似的急忙跑开;有的人看都不看一眼地走过,好像这一切都与他们浑然无关;还有的人用厌恶的神情瞪着老婆婆,还拍拍衣服,好像沾上了什么细菌……看着无人问津的老婆婆,我的眉头紧了紧,亮亮的眼眸黯淡下来,心中有着莫名的悲伤。志红抿了抿嘴,低着头,一副沮丧的样子。当黄昏的余晖笼罩住那片沉静时,她和我就站在这片晕黄的景色里,忽然,我看到了她眼眶边流出了一颗莹泪,夕阳的光芒折射在泪球上,泪球宛如明镜一般,我在这滴泪的中间隐隐约约看到了老婆婆楚楚可怜的身影。在那一刻,我震撼了,其他人看到这样的场面最多就是看几眼,我从来没有见过有人会为了路边的可怜老婆婆而落下同情的泪珠!
我们一左一右分路回家了,我转过身,望着她的背影,夕阳把她的背影拉的很长很长,直到变成远处的一个小黑点,然后消失不见……
篇14:雅安,我对你们的同情作文
全文共 761 字
+ 加入清单地震时天空很安全,伴侣很安全。
——题记
雅安地震那天,是我偶像的生日。地震前一天我还兴奋的想明天就是他的生日了。
我记得那天天空很蓝,阳光很灿烂。我参加完补习班回家,就看到电视里面播放雅安地震的消息。
灰黑色的画面,悲壮哀伤的音乐。
我的目光就黯淡了下来。四川又地震了啊。
汶川大地震的时候,学校还把眼保健操的时间改成了为四川默哀三分钟。
我在心中默哀。
逝者安息,生者坚强。
地震是无法避免的,我们要团结起来,众志陈诚,就像汶川地震时那样。
我透过冰冷的电视屏幕看到了许多生离死别,有人急切的寻找亲人,有人在废墟旁崩溃,有人躺在担架上用黑布遮住眼睛,有人在分发矿泉水和泡面。
志愿者很多,志愿者很多,明星捐款的也有很多,平民捐款的有很多。
我们都是……中国人啊。
第二天去学校的时候,同学们都在议论雅安地震了,同情悲悯的表情。
愿天佑雅安,雅安不哭,雅安加油。
雅安是我知都不知道的一个地名,这个名字真的很好听。让人止不住的联想到那里的山那里的水那里的风土人情。
愿天佑雅安,雅安不哭,雅安加油。
希望你们能早日重建家园,我还只是个学生,不能做太多的事情,唯有每天祈祷。
愿天佑雅安,雅安不哭,雅安加油。
你们那里的天是蓝的吧?水是清的吧?谁也没想过会突如其来发生地震吧?那个时候你还记得你在做什么吗?脸上的表情是什么吗?被埋在废墟下恐慌寂寞吗?
不要怕,我们一直都在。
愿天佑雅安,雅安不哭,雅安加油。
忽然就想到我很喜欢的一个作家叫落落,她在《不朽》里面说:“喝醉酒时,城市很安全,心很安全。地震时,天空很安全,伴侣很安全。”
地震时,天空很安全,伴侣很安全。
天空很安全是固然的,伴侣为什么一定会安全呢?
因为这是我们希望的,所期许的,所以认为,无论怎样,伴侣都是安全的,不会有事的。
对,都会好好的,都不会有事的,痛苦都会过去的。
愿天佑雅安,雅安不哭,雅安加油。
篇15:爱国需要理性作文
全文共 1377 字
+ 加入清单“极端爱国主义”,顾名思义“极端”。在极端爱国主义者眼里“兼听则明,偏听则暗”的古训纯属无稽之谈,否定文化多样性,否定文化既是世界的也是民族的,鼓吹“大中国”。按照极端爱国主义的逻辑,那些敢于独立思考、敢于倡导“中立”的人士不是严重右倾,就是被敌人利用,甚至是罪不可赦的叛国通敌。
不得否认当今社会社会存在着不少极端主义爱国者,他们否定一切国外的物品商品,否定国外的传媒机构,甚至否定国外的文明文化。他们想用这一切来证明自己是爱国的,证明自己可以为国家奉献一切。于是,他们用自己过激的行为去阻止国与国之间的正常往来交流。于是,爱国便变成了一种阻碍。我认为抵制日货就是一种极端主义爱国的行为,他们只记得曾经的仇恨和日本给我们带来的痛苦,却未曾想过,在今天这样的条件下中日贸易往来是全球化发展的趋势,中日相互交流的出发点是利益所在。也未曾预料当武断的切断中日贸易往来与国际交流后给中国带来的会是怎样的后果。当看到他们集结起来对各大城市的与日本有关的店铺、公司以及产品进行打砸抢,弄得这些公司店铺都不敢正常的开门营业时,我的心中更是有种说不出来的气愤。我气愤他们的武断,他们的不计后果,气愤他们对那些店铺、公司的伤害。但同时又为他们的行为感到伤心,明明是深爱着自己的国家,明明甘愿为自己的奉献力量,却因为自己认识上的错误,伤害到了深爱着国家,给国家带去了损失,这又何尝不能称其为悲剧呢?当“悲剧”真正的发生在你面前的时候,又怎能轻松的起来呢?
他们哪儿知道爱国不仅需要热情,还需要理智。
当今的中国,某些媒体对一些事情报道并不能够做到实事求是,而是带着强烈的主观感情色彩。市场的盲目性和商业性导致一些商家为了追求一些所谓的眼球、销量、排行榜,不惜报道一些与事实内容相悖的东西。而且言辞十分的犀利,甚至于是强烈的指责,因为批评总能让人丛他们的言语中感受到一种斗志。而这样的斗志是很容易感染人的,是很容易引起共鸣的,于是一群人在这样词语的诱惑下也走上了指责。他们指责国外曾给我们带来的伤害,指责他们如今的恃强凌弱,指责他们嚣张与跋扈,甚至于指责他们对我们国家的操控,好像只有断绝一切与国外的联系中国才能真正的发展壮大。言辞也与媒体一样果敢而犀利,听起来也同样让人热血沸腾。就如同中日钓鱼岛矛盾,持续的炒作和大肆宣传,导致一些莫须有的东西传入老百姓的耳中,这些东西在一传十,十传百之后,原来的东西还剩下多少呢?于是老百姓就义愤填膺了,一些“打死小日本!”的呼声就出现了,因为当今社会有些人不能正确的认识问题,他们行动的前提不是三思而后行,而是出于一种从众的心理。当看到网络上别人的措辞是那么振奋人心,那么的令人热血沸腾,又有那么多人给予回应,而且打的是伸张正义的旗号。他们便把应和当成一种应该,他们并没过多的考虑行为的对错,而是认为那么多人的聚集又都是为了国家怎么会有错呢。他们觉得前提是爱国什么行为就都有了理由,于是不再在乎利害,不再在乎结果,于是就有了在华日本产业被中国人破坏的新闻。这群人是可悲的,因为他们出于好心却办了坏事。
他们哪儿知道爱国不仅需要热情,还需要理智。
所以,每当我们做什么事情的时候,首先应该考虑的不是参与的人数而是真正的思考这件事的意义与后果。学会判断它是否有价值,我想只有这样,我们才可以把自己对的热情与对国家的爱最好的结合起来,做到真正的爱国。
篇16:思想升华同情温暖自己
全文共 877 字
+ 加入清单思想形成人的伟大。——摘自《人是能思想的苇草》
法国思想家帕卡斯说过:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西。”人是多么的渺小,只是沧海一栗,所以人与人之间是需要扶持、鼓励、同情的。中国伟大的思想家说:“恻隐之心仁之端也。”是的,人并非天使,亦不是禽兽,人是有血肉之躯,有思想,有感情的,有着内在高尚灵魂的生灵,在内心的最深处必然有一团“熊熊燃烧的烈火”,这“烈火“是用来为同胞兄弟姐妹驱寒的,让那些受苦受难的人感受到”家”的温暖。同情可以融化心间的寒冰,可以使迷茫的人找回方向,亦可以挽救一条生命!
沿记忆逆流而上,中华民族经历过多少次灾难的洗礼,想想灾难中那一双双渴望帮助的眼睛,恻隐之心便油然而生……
也许你的脑海中永远也不会忘记2008年5月12日的汶川大地震,房屋倒塌了,山川不动了,灾难中的人都在与死神作斗争,一瞬之间,世界仿佛不动了似的,几千万人的心连在了一起,几千万的心都沉默了,空气中仿佛能够听到几千万人“砰砰”的心跳声,人们的心中都涌动着对受灾姐妹同胞的同情,这一切仿佛有人在指挥似的,都演奏着那份本能的民族自尊心、那份对民族的热爱、对广大同胞的同情的交响曲,几千万人的心久久不能平静下来……灾难后的几日,消息一传开,几千万同胞无偿的捐献了棉被、衣服、书籍、现金等。听!一个小男孩走过来了,,向募捐箱逼近了,踮着脚把手中的存钱罐中的钱都倒进了募捐箱内,还从兜里翻出20元的零钱现金,一并投进了募捐箱内,然后向箱前导师敬了个礼,后面的同学陆续捐出了自已的零用钱,在早晨阳光的折射下,这些小朋友也成了天使,成了最美丽的孩子……
世界太大,我们太小,我们的世界并不和平,想想非洲那些孩子,想想他们那双渴望得到食物、会说话的眼睛,他们正向你倾述他们的不幸,他们的无辜。
“求求你给我点水喝吧!”
那种痛苦的呻吟始终在脑海徘徊,你在浪费水食物的时候是否愧对这些孩子呢?当你在浪费水、食物时你想想那些受苦受难、吃不饱穿不暖的同胞,想想那双大眼睛……
人是有思想的,思想形成人的伟大,决定人的高度,恻隐之心,仁之端也,同情他人,温暖自己,这世界将会灿烂美好!
篇17:不该丢弃的同情心
全文共 1150 字
+ 加入清单同情心不是金钱的堆积,亦不是名利的施舍,同情心可能只是一个抚慰的眼神,一次简单的帮助就可以做诠释的.。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。不想当年的我,却是那么轻易的丢弃了我的同情。
在那个炎热的夏天,知了没完没了地像讨债似的叫着,太阳更是有想烤“人肉串”的嫌疑,阳光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同样有机会见识到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的景象。
妈妈在厨房忙碌着,浓郁的饭香不时传出来钻进鼻子里勾引馋虫。我在一边忍着肚子的抗议,正是自娱自乐之时,听到了咚咚的敲门声。“谁啊?”我实在不想挪开这片阴凉,到那看着就滚烫的地上去绕一圈。门外却没有回应,敲门声却再度响起。我不耐烦地站起身,拍拍裤子,去开门。门被我拉开的那一瞬,一声惊世骇俗的尖叫声响彻着小小的庭院,当时我的模样像极了老鼠踩到猫尾巴后的惊恐和害怕。门口站着一个衣衫褴褛的老人,身上的衣服像是几百年没有洗过,油腻的防雨。灰白头发凌乱的堆在头上,手里拿着一个刚刚出土的文物似的碗。我紧张的盯着她,不顾她念念叨叨的说着什么,生怕她迈进屋来一步,扶着门的手微微颤抖却忘了把门关上。妈妈闻声赶来,把我护到一边,厉声说:“干什么呀万一吓到孩子怎么办……。”老人却只是不停的重复一句话,我只有略微听懂了那呢喃的语句,大概是给她点吃的吧?我已没有刚才那么害怕了,只是怔怔的盯着她额头上微微渗出的汗水晶莹的附在发丝上。妈妈仍没有缓和态度,几句不耐烦的“你快走,你快走吧!”打发了乞讨的老人。
看着老人沿着墙根顶着烈日缓缓离去的背影,心里十分难受。看着妈妈一边向厨房走去一边回头对我说:“以后不要随便给陌生人开门,现在啊,真是什么人都有……”我回到那片阴凉,却总是不由自主地想起这件事,好像有什么东西,堵得胸口发闷。于是我装作若无其事的在厨房溜达了一圈,出来时手里遮遮掩掩捂着几个馒头,满心欢喜的准备送给那个老人。可站在门前,又犹豫了,想了想后,便顺着老人离去的方向隔着墙把馒头扔了出去。
第二天,妈妈买菜回来,照例和我念叨,耳朵飘进一句话:“墙底下那些馒头不知是谁家扔的,真是浪费啊!哪怕是给乞丐呢……”我的心噔地跳了一下,慌忙溜出来看,却看到那几只馒头灰头土脸并且无辜的躺在墙根下。我同样灰头土脸的走回了家,不禁心生埋怨:真是的,怎么没拿走啊!好歹也是粮食呀!”
又过了一段时间,邻居来我家闲聊,我凑在一边支着耳朵听。“哎,听说咱这那个要饭的老太太死了。”“是吗?怎么死的啊?”“不知道呢…。”我瞬间傻掉。尽管并没有知道她的死因,却下意识的定格为是饿死的——甚至觉得跟我有直接关系。
如果我能亲手给她那些食物就好了,如果我当时能尊重她就好了,如果能重来那就好了。我觉得自己罪无可赦。只不过是一个小小的帮助而已。如果我没有丢弃自己那不该丢弃的同情心,那就好了。
篇18:以同情为话题的
全文共 309 字
+ 加入清单那一天晚上,我在路边看到两个乞丐。一个乞丐看到了另外的一个乞丐没有任何一点钱,也没有任何一点饭吃,他便伸出了双手,把手中的几元钱给了另外一个乞丐,还叫那一个乞丐去没两个包子填饱肚子,那位乞丐感动的流下了泪水。第二天,那个乞丐却讨不到钱,那一个昨天讨套不到钱的乞丐就给了那个给他钱的老乞丐。人世间同情为何物,只要开你热不热心。过了不久,我要去书城时,我坐上了了一辆拥挤的公共汽车,我被人挤得像一张薄薄的纸片。窝我走进车的最深处,一位年轻的叔叔让出了一个位给我。这种无私的奉献深深的打动了我的心。要是人世间人人都这样,世界将永远和平。这样下来,我也就改正了缺点,我也懂得了同情,我也要像他(她)们那样,学会同情,学会关爱!
篇19:——应当重视对儿童的同情心教育
全文共 403 字
+ 加入清单2003 年,“海南省青少年安全健康科普宣传教育巡回展”首次进入校园。依照科普宣教内容,有关工作人员对某学校小学生随机进行心理测试。学前班、一年级小朋友被问到如何对待路遇的小猫时,大都回答:“爱护它。”几名三到五年级的小学生却带着恶作剧的笑容说:“打死它。”或“带回家玩死它。”另外还有一道题目是“小妹妹病了,冷得打哆嗦,你愿意把自己的衣服给她穿吗?”接受测试的第一组小学生是一年级的,异口同声地说愿意。第二组是三到五年级的小学生,他们全都说:“不愿意。”一名三年级小男孩还摆出理由说:“我只有一件衣服,借给她穿,我穿什么?”
“路遇小猫”的测试在北京的幼儿园也作过,测试结果表明, 62 %的孩子缺乏同情心,这部分孩子中,有 32 %的孩子说要弄死小猫。
专家指出,与安全、健康有关的不仅仅是生活经验、逃生知识等,心理健康也是其重要内容。小学生缺乏同情心这一现象引人深思,若不加强教育,将会滋生种种心理问题。
篇20:捕捉理性的灵光作文400字
全文共 693 字
+ 加入清单求知的瞳孔中蕴含希望的色彩,黑色的沃土中注满流连。我站在雨季的边上,绵亘初中的三年,即将踏入高中,踏入社会。到底是该凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界,还是逻辑分析,理性判断,助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的灵光。
但是,我们幼稚的心能够排除感情的绞绊和爱的纠纷吗?于是我独自躺在那一方芦苇 地里去倾听先人的谆谆教诲———孔夫子一袭长袍,沿路呼出“理性至上”;诸葛斩马谡,忍痛割爱,那是诺言,是军纪,是理性。海明威独守大海般的忧伤,梵高独具向日葵般的孤单,冉?阿让受折磨一生,最终顾全大局,为保全机密杀死情人。
我们澄清的眼睛里无法写满沧桑与事变,不经一事,不长一智。为了后师之鉴,我们从古典、实录、现实中,可以有所感悟,寻求方向。从司汤达的《红与黑》,托尔斯泰的《安娜?卡列妮娜》,我触及到了主人公在感情上和伦理上,理性的矛盾和揪心的苦恼。从中可以折射出现实生活的影子,贪污犯不是一上任就徇私枉法的,杀人放火者也许是执著于对某个亲人的不平或保护,同样的一句话,儿子说出来就是聪明,邻居说就也许是想要犯罪。人就是这么一种奇怪的动物,但是我们应该看准方向,学着成熟,试着长大,流年似水,不应该只将泪光镌刻;风雨如晦,总应该把羽翼淬火。
如果不是理性,忧国忧民的爱国情操,姜树椿会重新走上手术台?叶欣会成为又一个南丁格尔节的持灯护士?何大一会放弃“艾滋病鸡尾酒疗法”的研究,不远千里治非典?感情是枝叶,是润滑剂,感情的亲疏远近不会影响我们对事物正确的认识,理性永远是主干和主流。
宠辱偕忘,看庭前花开花落;去留无意,望天边云卷云舒。眺望金色的夕阳,勇敢捕捉理性的灵光!