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静悄悄的革命心得体会(经典20篇)

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参观革命烈士陵园有感

全文共 551 字

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革命革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严,宛若我们这天参观革命烈士陵园的情绪————肃穆、感动。

革命烈士,一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语,完美而安逸的生活让我们心中很少有激情。但那天的参观,让我们的血液再次沸腾。

几十年来,革命先烈的奉献精神已深入人心,这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志,我们在革命烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通的一鞠躬,那是充满敬意的充满情感的一个弯腰。我们献了花,那是凝聚着我们无限情感的一束鲜花,或许先烈们也在看着我们,这样一代新中国的中华儿女,如何来完成他们未完的使命。

生命的好处在于奉献,生命更崇高的好处在于为人民付出自我的一切,乃至生命。朱瑞将军,赵一曼,杨靖宇同志,无数叫上名的,叫不上名的都让我们震撼了。革命烈士永生、浩气长存!我曾怀疑过人的永生,但当乐观豁达,坚定的信念无私的奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时,那便是永生。

革命烈士们已经离开了我们,解读他们,只能透过一块块碑文,一座座坟墓。从他们附近走过,仿佛理解了人生的洗礼。此次学习升华了我们的精神世界,我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概,深切体验到这天生活的来之不易。

无数的革命先烈们——您好!我们在向您们真诚的瞻仰,我们更会永远地向您们——学习致敬!

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篇1:革命烈士扫墓作文

全文共 678 字

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这天上午,在学校领导的组织和带领下,我校四~六年级师生前往阴平镇烈士陵园参加清明节扫墓活动。

瞻仰革命烈士,缅怀先烈的事迹,在庄严的革命先烈墓碑前,同学们驻足停留,静静深思。当领导宣布“默哀”时,所有师生立即被其庄严的气氛所感染。大家心怀敬意,神情肃穆,这一切正就是在告诉我们:那硝烟弥漫的战场已成为历史,而完美的明天需要我们来创新!

墓碑上刻着先烈们的名字。这些朴实无华的墓碑正就是他们的人生写照。平凡的他们投身于革命事业中,为国牺牲,也为共和国的丰碑增添了不平凡的光彩。他们就是时代的英雄,就是军人的楷模!在生死关头,总就是把生的期望让给战友,把死神留给自己。他们就是那样轻视生命,用鲜血谱写了新时代壮烈的凯旋之歌!

走出烈士陵园,革命先烈的一幕幕事迹总就是浮此刻眼前:在战火硝烟中前赴后继奋勇拼搏的战士们;在新中国建设中忘我工作的劳动者们......我的心灵深深体会着这次活动受到的震撼与洗涤。那些名字被一生刻在先烈们的墓碑上,那一生,就是不平凡的一生,就是英雄的一生,就是光辉的一生!他们给我留下了宝贵的精神财富。纵观他们为国家的建设和繁荣昌盛而奋斗的壮丽生涯。我深深的感到,在先烈们的激励下,我国几代优秀的中华儿女也在奋力拼搏,无私奉献,为新中国的再一次崛起发挥了巨大的作用。这时,我想起一句名言:人就就是要有一股气,对一个国家来讲,要有民气;对一个群众来讲,要有士气;对一个人来讲,更要有志气!

就是啊!革命烈士虽然牺牲了,但就是他们的精神永远留在我们心中。为弘扬先烈精神,继承先烈遗志,我们应始终不渝的励精图治,奋发图强,为中华民族的复兴而努力奋斗!

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篇2:缅怀革命烈士作文

全文共 275 字

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今天,我们要去烈士馆扫墓。

下午,我们到了教室,只见桌上有一根钢丝,和3张白纸,原来,老师要教我们做花啊!

我们做好了花,就出发了。到了烈士馆,同学们的脸上都是严肃的表情,大家手里拿着花,老师在前方的正中间,说要准备7项活动,我们默哀了三分钟,读誓词,听少先队代表讲话等。

默哀的时候,放起了悲伤的音乐,大家眼睛闭着,低着头,默哀了三分钟。仍白花的时候,大家来到烈士的坟墓前面,恭恭敬敬地在他们的前面放了一朵花。领导还讲了烈士为了我们是怎样牺牲的。其中,我印象最深刻的是:一位烈士13岁参加共产党,17岁为了我们而牺牲了。

为了我报答他们,我们应该和平共处。

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篇3:杨家岭革命旧址观后感600字

全文共 660 字

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为了让我们开阔眼界,在一个阳光明媚的星期六,“五会”作文的老师带领我们去参观革命旧址——杨家岭

首先,我们在大门口集合,准备出发。第一站中央大礼堂,它的外形是西式结构,但是里面是陕北窑洞的特点。走进去,映入眼帘的是五个椅子,他们代表了五大领导人毛泽东,朱德,周恩来,刘少奇和任弼时。当时他们正在给代表们开会石砖前面写的是:“在毛泽东的旗帜下胜利前进。”这是七大的政治口号,后面写了四个遒劲有力的大字:同心同德,石砖两旁有六个大v字形,是胜利的意思,一个v字母上面插了四面红旗,一共有24面红旗代表着我党胜利走过的24周年。

接着我们参观了周恩来旧居,导游给我们说,民国四大美男子之一就有他呢,走进房子,让我印象最深刻的是那张黑白照片,他的右臂在骑马过河时,不小心摔倒了,成了粉碎性骨折,毛泽东送他去苏联医治,但是他放不下手中的工作,便采取了保守治疗,最终,他的右臂不能大幅度活动。

其次,我们参观了朱德旧居,他的房子很简朴,一张床,一张破旧的桌子,还有一些锅碗瓢盆。有一张照片上是朱德,贺龙和徐向前在延安机场视察部队训练,从他们的严肃表情上可以看出他们的认真严谨。

接着我们参观了毛泽东旧居,毛泽东在1938年11月到1943年10月转移枣园,进入房间,毛泽东的床被床单真的是太简朴了,他们的办公桌简陋的不成样子,那个时候多艰苦呀。窑洞上的黑白照片,毛泽东竟然穿着破丁裤。那时,毛泽东说:“穷只是暂时的,新衣服大家一起穿。”

转眼间已经参观完了革命旧址啊,杨家岭,你承载着革命时期的精神,我们一定会好好学习,珍惜今天的幸福生活。

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篇4:缅怀革命烈士

全文共 495 字

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张浩迪

清明时节,我们语尘作文师生统一着装,来到赵祚传纪念碑前,缅怀牺牲的革命烈士

我们怀着悲痛、沉重的心情来到赵祚传纪念碑前。让我印象最深的就是老师让我们默哀三分钟。同学们整理了队伍、衣着,昂首挺胸,双手紧贴裤缝,然后就闭上了眼睛,慢慢地低下头开始默哀。这时,时间像是停止了一样,一切都停了,整个广场静悄悄的,连绣花针掉地上都听得见,路人看见我们在默哀,也来加入了。我们的泪珠在闪烁,一滴滴泪从脸旁流下去。连小鸟发出的叫声都如此悲哀。我心想:赵祚传烈士没有白白牺牲,如果没有他的牺牲,我们也不会有今天,听老师说,赵祚传逝世时才有26岁。远观广场,上白下黑的衣着,显得格外显眼,又显得格外悲痛、伤心、沉重。

接着是重温入队宣誓词,同学们紧握右拳,将其放到太阳穴,面对着纪念碑庄严宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义贡献力量!宣誓人:张浩迪。”那声音,多么洪亮,多么整齐。看着眼前飘扬的红领巾,我为我能成为一名少先队而自豪。

祭扫活动结束了,我懂得了我们要努力学习,用好成绩来报答他们,让革命烈士们不白白牺牲。

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篇5:216年革命历史题材电影故事片《大火种》观后感

全文共 457 字

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作为建党95周年的献礼之作,影片以1926年发生在山东省广饶县的真实故事改编,讲述了《共产党宣言》是如何克服残酷的镇压和血腥屠杀,如火种般在人民群众中传递的故事。

当姜玉兰及一众农村女性得知从《中国共产党宣言》这个小本子里能够知道取得馍馍的方法时,那激动而兴奋的表情仍然历历在目。那个年代,地主压榨老百姓,家里的孩子是顿顿吃不饱,天天饿着肚子睡觉,吃饺子都是奢望。想来如今的生活真是来之不易……

青年共产党员刘雨心带着中国首版《共产党宣言》来到广饶,向群众宣讲《共产党宣言》的真义,号召大家团结起来支持共产党,学习马克思主义理念,保护《共产党宣言》,保护革命的种子,最终她为了革命事业献出自己宝贵的生命,但革命的种子也终于在这片土地生根发芽。

“种子生长需要泥土,能成为泥土,好。”的确,我们现在的安定的幸福生活是革命先辈用生命换来的,现代的我们可以吃饱穿暖,再不用天天饿肚子,穿大补丁的衣服,女性也不用裹小脚,且拥有了上学读书的权利。

吃水不忘挖井人,感恩先烈们为我们创造了现在的美好生活,作为一名共产党员,我无比光荣。

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篇6:井冈山革命故事心得体会

全文共 1833 字

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此次到革命老区井冈山参观考察学习,虽然直到此时才奔向井冈,但心不知道已经“魂飞梦绕”五百里井冈多少次了!在火车和汽车上连续颠簸了一整天后,我们 终于来到了井冈山。此时一路上的想象,一路上的描述全都变得不再重要,让我惊诧的是这个“燎原星火”、这个“红色圣地”给我的第一印象却是满眼的绿,千百 种绿深浅交错被云雾配合着形成了美妙的层峦迭嶂。但你走近观察可以发现,这里的土壤又是红色的。不知这是否早就预示了这是一片红色政权蓬勃发展的土地。

伴随着一路的赞叹和惊呼声,沿登山公路盘旋而上,我们赶往慕名已久的黄洋界,寻访革命前辈战斗的遗迹。赞叹的是这气象万千,林海云海一处;惊呼的是这峭 壁千仞,山路如此崎岖。难怪毛主席曾经发出“过了黄洋界,险处不须看”的感慨。如今站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口,再也看不见战旗飘动,听不见 呐喊声震天,但我身旁的炮台和身后横竖两块纪念碑,仿佛在默默地讲述着几十年前军民齐心协力,以不足一个营击溃敌军两个团的历史佳话。黄洋界上最受欢迎的 恐怕就是那门具有传奇色彩的迫击炮了。据介绍,当年它用仅有的一枚炮弹击中了敌军指挥部,让敌人误以为遇到红军主力而仓皇撤退。于是,每个人都想在这里留 影纪念,但由于时间关系,最后演变为一批批的合影,并且每次摆好镜头以后都有人不断挤进去,这是不是有点红军战士当年争先恐后打击进犯敌人的劲头!

沿着山路目送黄洋界渐渐远去,我们下山来到了井冈山红军造币厂。房屋是简陋的,但当年发挥的作用是重要的,有点人民银行前身的味道。值得一提的是这里可 以穿红军军服留影,于是成就了一幅幅“珍贵”画面:好多“革命”旅游同志身着戎装,腰挎手枪,指点江山,目视远方,革命胜利之喜悦溢于言表。此外还有诸如首长阅兵、红军三女杰等多幅“珍贵”照片相继问世。

随着暮色渐渐来临,我们回到了驻地。迎接我们的是神往以久的红米饭、南瓜汤。也不知是同志 们太累了,还是这红军饭太香,用风卷残云来形容绝对是再恰当不过了。晚上躺在床上,呼吸着井冈山清新、湿润的空气,感受着井冈山的恬静,我相信同行的每个 人在享受这份恬静时都会同时想到她的来之不易。

“井冈山,两件宝;历史红,山林好”。英雄的业绩与壮丽的山河交相辉映,构成井冈山得天独厚的 风光特色。朱德委员长称其为“天下第一山”。迎着日出,我们驶向了井冈山的瑰宝——龙潭。龙潭因其周边的五潭十八瀑而闻名,又因其中的五龙瀑而得名。只见 河水在峡谷中左突右冲,不断向谷底跌落,形成了梯状的五个气势磅礴的瀑布和深潭。云开雾散,艳阳当空,一边眺望着远山,一边体味着近水,我们真的有了种融 入大自然的感觉。正是出于这种感受,全体同志们十分努力地按动着相机快门,不断将不同的美景与人物进行着排列组合,以美景衬托人物,力求山美水美人更美。

当天下午我们参观了井冈山革命博物馆,井冈山革命博物馆系统、全面地记录了中国工农革命军从1927年9月直至1930年期间的整个过程。我们在馆内一 步一步走着,目睹着井冈山怎样从一块默默无闻的土地发展成为中国革命历史上最伟大的革命根据地。我知道,我们脚下每迈出的一步,都是无数革命先烈用鲜血与 生命铺垫而成的。我的脚步因此变得沉重而缓慢了,不愿放过这博物馆里的每一个细节。可以说,参观后得到的东西比我想象的要多,既看到了革命斗争的腥风血 雨,又看到了根据地建设的欣欣向荣。两年零四个月,在历史长河里只是短暂的瞬间,毛泽东在井冈山把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合所开辟的 中国革命道路,却续写了跨世纪的辉煌;海拔不过千余米的井冈山,与三山五岳相比,并不算巍峨挺拔,但却吸引着越来越多的人不断来探访。究竟是什么力量支持 一代代中国共产党人从胜利走向更大的胜利?现在我终于有了不虚此行之感,因为我终于明白了这种力量就是“井冈山精神”。

带着这种释然的感觉,我们来到了井冈山之行的终点站——革命烈士陵园。在这里,我们又一次体会了革命斗争中壮烈牺牲的烈士们的光辉业绩和无私奉献精神。来到井冈山,才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血换来的这句话的份量。

至此,这次红色之旅可以说完满结束了。我们重温了革命历史,缅怀了死难先烈,但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的 根源,同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。如果每个团员干部都能发挥一点井冈山精神,那么我们的工作一定会做得更好,真正成为党的好帮 手和后备力量!

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篇7:2024革命历史剧《淬火成钢》观后感

全文共 835 字

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淬火成钢》在京举行首播发布会,李准、丁振海、仲呈祥等出席。该剧作为一部有“骨血”的历史巨作,充分展现了老一辈无产阶级革命家的艰苦朴素、无私奉献的优良作风与艰苦奋斗、大无畏的革命主义牺牲精神。

该剧集结了精锐的创作团队和实力派演员:在电影《八七会议》、《忠诚与背叛》中饰演毛泽东的王晖外形儒雅,表演功底深厚,在该剧中依然饰演毛主席角色;荣获中国戏剧梅花奖、中国话剧金狮奖、金星奖最佳演员奖的青年演员郭广平在该剧中饰演周恩来;曾执导过《百团大战》、《忠诚与背叛》、《风云1927》等多部重大革命历史题材影视剧,屡获飞天奖、金星奖、金鹰奖、五个一工程奖等重大奖项的张玉中担纲该剧导演,在与观众见面交流过程中,张玉中导演坦言:“重大历史题材往往会让观众对领袖戏的拿腔拿调、甚至装腔作势产生逆反,该剧率先在剧作上做到突破,要让人物有质感,要让人物有内心的逻辑和感受。通过剧中所展现的毛泽东、周恩来、朱德、任弼时、彭德怀、刘伯承、贺龙、徐向前、张闻天、张国焘、陈昌浩、蒋介石、张学良、胡宗南等一批历史风云人物来支撑起该剧的骨架,同时又重点刻画了红军队伍中的铁家父子、王家程家兄妹以及老百姓何月娥一家等一批小人物,他们的历练和成长成为圆润本剧的血肉,通过他们在会宁大会师前后的坎坷选择和经受的种种历练,反映了当时红军到达陕甘地区所面临的严峻形势以及为完成胜利大会师所付出的巨大努力。”

李准、丁振海、仲呈祥等对该剧给予很高的赞誉,认为《淬火成钢》是一部既有史诗品格又注重对现实的关照的优秀剧作,通过人物的典型性透视那一历史时期人的价值观、信仰与牺牲、个人与民族、舍弃与选择等等,在人物塑造上不说教、不脸谱、不简单化,追求“三性”统一。老一辈革命家毛泽东、周恩来、朱德、任弼时、彭德怀的家属们也高度评价该剧,认为该剧是一部有“骨血”的历史巨作,充分展现了老一辈无产阶级革命家的艰苦朴素、无私奉献的优良作风与艰苦奋斗、大无畏的革命主义牺牲精神。据悉,该剧将于12月12日在央视综合频道首播。

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篇8:缅怀革命先烈作文

全文共 945 字

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又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们站在烈士墓前,此时心潮起伏,思绪万千:革命先烈们在中华民族面临生死存亡的危险时刻,用自我的血肉之躯筑起了永远不垮的钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们尚未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,你们不怕牺牲,勇往直前,把满腔的热血洒遍祖国大地。应对你们,此时我们怎样能不肃然起敬?

杨靖宇将军是我国著名的抗日民族英雄。姓马名尚德,乳名顺清,号骥生。1929年8月,遭敌逮捕,屡受坐老虎凳、灌辣椒水、灌煤油、灌马尿、上大挂等酷刑折磨,但始终坚贞不屈。仅从1940年初到2月中旬的50多天里,就率部队与敌作战40多次,有时一天打几仗,因为无粮食补充,只能以草根树皮充饥,此时甚至吞咽衣中的棉絮。敌人曾千方百计诱其投降,但他坚定地表示:“为了中华民族的解放事业,头颅不惜抛掉,热血能够喷洒,而忠贞不二的意志是永远不可动摇的!”1940年2月18日,随身的两名警卫员牺牲,只剩下他一人,且饥寒交迫,多处伤冻,身体已极度虚弱。2月23日下午,来到江县城西南的三道崴子,遇到4名打柴的农民,上前讲述抗日道理,拿钱要他们帮忙买粮食、衣服和棉鞋。农民中1人劝他投降,但杨靖宇回答说:“我有我的信念,我不能投降!”那几个人走后不久,敌人的“讨伐队”便围了上来,呼喊着要他投降。他沉着地掏出双枪,击倒几名敌人。敌人想抓活的,停止射击高声劝降。他没有应声,乘机烧毁文件,此时又向敌人连续开枪射击。敌人明白活捉已是不可能的了,便集中火力射击。他左腕中弹,左手中的枪掉在地上,但他继续坚持用右手猛射。这时候,他的全身又数处中弹,壮烈牺牲。敌人残暴的割下了他的头颅

,又剖开遗体的腹部,发现他的胃里除了没消化的树皮、草根和棉絮外,竟没有一粒粮食,就连残暴的敌人也为之惊讶。

我们要向一切为中华民族解放而作斗争,此时为社会主义社会的进步与发展做出卓越贡献的所有先烈深表崇高的敬意。请你们放心,我们伟大的中华民族会正在稳步前进,中华民族的发展会越来越好!相信在大家的共同学习,共同进步,共同努力下,我们的家园会添光增彩,我们定会向着既定目标前进!

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篇9:生命不息,革命尚存作文800字

全文共 768 字

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当五星红旗缓缓升起时,金色的阳光普照大地,革命先烈们用宝贵的生命换来的盛世篇章已然悄然开启……

微风和煦,我们一行人沿着一路的美丽风景来到了“樟村——烈士陵园”。刚一踏上脚下的土地,高大丰碑上的红星耀眼夺目,在阳光的照射下直直地撞进了我们的心中。

这时,一位两鬓斑白的老者缓缓提步走来,清了清嗓子,庄重而肃穆地讲道:“同学们,我知道你们很多人都来过这里。”清淡的语气随即话锋一转,“但是!你们一定要认真对待!这里的先人都是为了我们!为了宁波而牺牲的!他们生而可歌!死而可泣!”铿锵有力的话语使我们心头为之一震,腰板瞬间挺直些。确实,我们这代人没参加过战争,无法体会到战争的残酷与冰冷。温室之花没有经历风雨怎能知晓野草之苦?但,不管怎样,我们永远知道有那么一群人在最美的年华中结束了自己的一生;有那么一群人每日草根为铺,树皮为食,还要随时面临死亡的威胁;有那么一群人明知结局却依然前赴后继地与祖国共存亡……

微微晃神间——敬礼,默哀,祝语……我们表达了对革命先烈们的敬意。在导游的带领与解说下,我们又认识了许多伟人及有关保卫宁波之战的故事。

在来到展厅时,一个类似于山洞的房间勾起了我们的好奇。突然,灯光暗下,墙边那座模型与壁画上投映出了一幅幅战争图像。“唳——轰!”炮火的狂轰滥炸使我们心尖一颤,突如其来的惊吓让我一下子抓紧了同行人员的手臂。炮火,战机,沙袋,人间地狱。……婴儿的哭声在这炮弹声中格外清晰。废墟里,多少幼儿、孕妇、老人、青年在此丧命。生命的脆弱与无助顿时弥漫开来……就算是没有亲身经历的我们也能真切地感受到战争的残酷与血腥。

在归程中,不同于出发前的热闹,车厢内出奇的安静,谁也没有说话,耳边只有风呼啸而过的嘶鸣声……

困难面前,他们不悔、不降、不灭,誓与中国共存亡!历史的长河里,许多东西湮没在时间的流里。但,生命不息,革命尚存!

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篇10:缅怀革命先烈

全文共 1060 字

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眼看,清明就要到了。我欣赏着那一棵棵高大威猛,四季常青的树木,我又想起了那牺牲在战场上的一位位烈士,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己宝贵的生命,也不愿向敌人屈服。他们就像这些树,无论经历多少严寒酷暑,都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志,他们是伟大的,崇敬的,他们是真正的英雄。

在烈士陵园里的一座座的墓碑,就代表着一份份的忠诚。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。没有他们,哪来如今的美好的家园?哪业如今的富裕生活?他们是创使者,我们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话——他们生的伟大,死的光荣。

我热爱他们,我赞扬他们,我崇敬他们。他们为了革命的事业,抛头颅洒热血。在帝国主义残暴的折磨中,他们没有透露半点内部消息,宁愿死也要守住党的秘密。他们宁愿做光荣牺牲英雄,也不愿做苟且偷生的叛徒,这就是我们中国烈士的特点,我也因此对他们产生了无限的敬佩,无限的感慨,我也要因此而赞扬他们。他们是神圣的,没有人能取代他们。在我的眼里,他们是光明的象征,他们是战胜一切的力量。

只要想着这些革命先烈,我就会觉得自己是多么的美好,在这个富裕的社会主义国家中,我是多么的美满和幸福,而在那个艰苦的斗争社会中,哪有如此美好的生活。我要郑重的烈士们说:“伟大的革命先烈们,你们的斗争胜利了,我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路,我们将要去建设祖国的明天,我会认真的学习,学好本领,长在后再继续工作——建设祖国,你们安歇吧!我会努力去做的,我敬爱的烈士们。

我热爱烈士,热爱祖国,我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。我将永远的把自己的一生奉献给祖国。中国有辉煌的历史,有铁一般的热血男儿,有着那种致死不悔的精神,我要做一个堂堂正正的中国人,我祖国的未业而奉献一切。我是革命烈士的后继者,我一生的求学难道不是为了这个目的吗?作为身为中国人的我,去继承先烈的遗志是理所当然的。我真想像烈士那样,做到永垂不朽。我这个报效祖国的决心是无法动摇的。

革命先烈们,你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?在这清明之际,献上一朵纯洁的白花,代表我的深深敬意,我向你们庄重宣誓:“我们不会辜负你们的厚望,将再度继承你们的事业,我将用自己满腔的热血,来好好的热爱祖国,发扬祖国的光辉传统,创造出另一个灿烂的明天。

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篇11:缅怀革命先烈继承革命传统的作文

全文共 799 字

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缅怀革命先烈继承革命传统

今天早上我们四年段全体师生八点三十分从学校出发,去烈士陵园祭扫烈士墓。

到了那里,印入眼帘的是一个大约十二米高的塑像,上面站着林大潘同志,他拿着金枪,显得威风凛凛。中间还刻着朱德的亲笔题词:革命烈士;永垂不朽。八个金光闪闪的大字!

首先,同学们给革命烈士们献花圈。大家都怀着难过的心情,静静地把花圈献给了他们。然后是全体师生默哀一分钟。默哀时,我心想:那么多的革命烈士为了我们能够过上幸福生活,献出了自己宝贵的生命,我们应该好好珍惜,要知道,我们拥有今天是多么的来之不易!

后来,一位年迈的老人含情脉脉地给我们讲起了林大潘的英勇献身故事:“林大潘出生于大田县武陵的桃溪村,林鸿图长大以后回到了武陵,他发现林大潘很有才能,便把他推进了共产党。过了几年,国xx听说林大潘十分有才华,为共产党做了许多好事,嫉妒极了,想方设法杀害林大潘。过了几天,共产党想突击国xx,就叫上林大潘等十几名游击队员参加。第二天,国xx把送来的几把枪劫了,共产党送的几把枪反而没有了,还被国xx察觉了他们的动机。林大潘与游击队员们兵分两路,一个到桃源的南边,一个到西边。林大潘和几个游击队员到了永安西洋乡内炉村黄村洋的时候,被国xx杀害,国xx用卑劣的手段把林大潘的头给砍下了,挂在大田的南门上,人们看了悲痛欲绝,但又不敢轻举妄动。”我听了这个故事,眼泪直在眼眶里打转,心想:唉,那些伟大的革命先烈们,他们为我们受了多少的苦哇。而我们有些同学却不好好珍惜这美好的日子。我一定要好好学习,不辜负他们对祖国未来花朵的希望!

最后一项就是绕烈士们的墓碑走一圈。因为有风,烈士陵园有许多松柏,他们随风摇曳,也深情地弯下腰来,为他们哀鸣!

通过这次活动,我感受到我们的祖先为了换来新中国的美好生活,抛头颅,洒热血,前赴后继,出生入死。我们应该珍惜眼前的快乐日子,好好学习,为祖国为社会作贡献

[缅怀革命先烈继承革命传统的作文

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篇12:鲁迅革命名言

全文共 1562 字

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贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。小编收集了鲁迅革命名言,欢迎阅读。

1、 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

2、 唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。

3、 其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。

4、 中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。

5、 渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

6、 时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

7、 改造自己,总比禁止别人来的难。

8、 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

9、 岂有豪情似旧时,花开花落两由之。 (鲁迅•悼杨铨)

10、 必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

11、 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

12、 凡是总须研究,才会明白。

13、 贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。

14、 人类总不会寂寞,因为生命是进步的,是天生的。

15、 勇者举刀向强者--鲁迅名言

16、 游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

17、 贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。

18、 唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。

19、 时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

20、 死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。

21、 .哀其不幸,怒其不争

22、 不满足是向上的齿轮。

23、 只要从来如此,便是宝贝。

24、 生活太安逸了,工作就会被生活所累。

25、 贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。

26、 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。

27、 只有孔乙己来了,才可以笑几声。

28、 搞鬼有术,也有效,然而有限,所以以此成大事者,古来无有。

29、 死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。

30、 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。

31、 智识太多 ,不是心活,就是心软。心活就会胡思乱想,心软就不肯下 辣子手……所以智识非铲除不可。

32、 伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

33、 我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……

34、 事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。

35、 不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。

36、 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

37、 只看一个人的着作,结果是不大好的、你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

38、 史家之绝唱,无韵之离骚。(鲁迅评《史记》)

39、 巨大的建筑,总是一木一石叠起来,我们何尝做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。

40、 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

41、 宁可与敌人明打,不欲受同人暗算。

42、 勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

43、 以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言

44、 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。

45、 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕

46、 谦以待人,虚以接物。

47、 写不出的时候不硬写--鲁迅名言

48、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (鲁迅•自嘲)

49、 悲剧就是把有价值的毁灭给人看。

50、 当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

51、 发思古之幽情,往往为了现在。

52、 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

53、 纠缠如毒蛇,执着如冤鬼。激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。

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篇13:216年革命历史题材电影故事片《大火种》观后感

全文共 712 字

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昨夜,与同学们共同观看了《大火种》这部电影,颇有感触。

这是我首次接触到共产党创建初期的历史题材电影,只有如此近距离的感受那段历史,方能体会到当时人民的悲伤与苦痛,更加珍惜现在安定的生活。

电影中有几段情节我印象深刻,不仅仅是为人物的遭遇,更多的是对当时人们生活环境有所感悟。

比方说那段对话。二婶笑脸盈盈走街串巷对村民说:“晚上来我们家听书”。村民们好奇的问:“什么书”?二婶继续笑着对大家说:“能让娃们吃上馍的书”。一句话让人为之落泪。现在回想起这段情节,都会让人心头一颤。明明剧中人物都是笑颜相对,我却感觉到些许苍凉,不禁为他们而哀痛。或许如今不愁吃喝的我们早已忘记曾经生活在水深火热的农民经历过什么样的苦难,想象不到七八个孩子一起抢饭吃是怎样的一种情形。我们在遇到困难时不应该是抱怨命运的不公,感叹时运不济,而是竭尽全力去克服困难。脚踏实地的做每一件事,用心感受生活,享受上天赐予的人生。

还有许多情节让我印象深刻。像地主家的大小姐被迫缠足,《共产党宣言》被 指责成妖书,农民为了几顿饭钱冒着生命危险找地主要钱。这些细节生动的再现了当时落后的乡村生活以及封建思想的根深蒂固。

影片中许多情节高度还原了历史事实。比如,第一版的《共产党宣言》被错印成《共党产宣言》,但是里面的内容没有任何差错。还有刘忠良同志牺牲时被敌人在胸前画了个圈,即使被钉子活活钉死,也不说出《共产党宣言》到底在哪。细致入微的情节,描绘出了前辈们为我们的美好生活做出了多少奉献和牺牲。我国在解放思想的道路上付出了多少努力才有了现在的生活。我们应该铭记历史,开创未来!

让我们共同缅怀过去,铭记先人,珍惜当下,开创未来。

我相信,中国美好的未来,将由我们共同创造。

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篇14:清明节致革命烈士的一封信

全文共 644 字

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敬爱的烈士叔叔、阿姨们:

你们好!

首先让我真心地说声谢谢!要不是你们在战场上抛头颅洒热血,中国就不会挣脱铁链,获得新生了。

1949年10月1日,中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了,昂首立于世界之林。亲爱的为国捐躯的烈士们,你们知道吗?从那个让全中国人为之激动的日子到今天已经60年了。也就是说,今年的十月一日,我们的祖国将迎来他60岁的生日。60年,经历了这漫长的60年,我们的祖国变化可大了。

如果你漫步街头,你会发现街上修起了高楼大厦,马路上的汽车多了,整个城市建设得越来越好了。就拿我们武汉市来说吧!原来的长江大桥已经不是单一的风景线了。武汉现在在长江上又新建了一些大桥,还取消了市内一些过桥收费站。武汉无论是交通还是人们的生活水平都有着大幅度的提高!不论在市区,还是在农村,家家都用上了空调、电视,一个电话就可以与远在他乡的亲人通话,别提多方便了。祖国的变化多么大呀!不仅如此,咱们中国人还变得有礼了!人们都用普通话交谈,文明用语的标牌随处可见。你帮我,我帮你,全国上下一条心。那些动人的场面如果你们看到了,也一定会为之高兴的。对了,告诉你们我们中国科技也提高了,神舟七号发射成功了,别的国家也不敢再欺负我们了。

武汉在变化,中国在变化,我们都在变化。烈士叔叔阿姨们,你们看着祖国的这般变化,是否和我一样感到自豪呢?

最后,让我再一次地向你们说一声谢谢!祖国能够拥有繁华的今天,正是你们无私奉献的结果。是你们用自己的鲜血换来了我们幸福的生活。我们永远不会忘记你们的。

此致

敬礼

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篇15:革命电影观后感革命电影观后感

全文共 1477 字

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走出西柏坡这一历史事件发生在解放战争的前夕,是中国现代革命史上的一个伟大历史事件,头绪纷繁、人物众多,而影片以精湛的技艺,真实、朴素、生动地为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷。

通过看这次电影,我深刻体会到革命政权的来之不易,今天我们的幸福生活都是用那些革命义士的鲜血换来的,是那么的来之不易。因此,我们更应该珍惜这一切,用我们的实际行动发扬党的精神,坚信革命理想和信念,与时俱进,开拓创新,一切从实际出发,脚踏实地,勤勤恳恳的工作并做好本职工作。在利益与金钱眼前、在困难、艰苦眼前,想一想为革命事业,在南昌起义总、在战争时期牺牲了的先烈们,想一想在和平年代里英年早逝仁人志士们,难道还有什么阻止不了,还有什么困难不能解决的吗?

从电影里面我们可以看到毛主席身边的警卫员耿涛在全国解放前夕,被派往天津参加城市接管工作,遇到了自己的救命恩人马宝山,并和他一起共事解决城市的接管工作。

从以上马宝山成为英雄和囚犯的故事情节中,可以看出,成为英雄是因为马宝山始终有着坚定的共产主义信仰,有着大无畏的英雄气概。成为囚犯是因为他面对党的工作有了骄傲情绪,想凭着自己战场上的英勇换来工作上违反原则的自由,面对工作不认真对待,视组织纪律于不顾,独断专行的个性。

影片通过描述以耿涛为代表的基层共产党人坚决贯彻党中央指示,克服重重困难,团结广大群众恢复生产并和党内出现的居功自傲和腐败现象进行针锋相对斗争的故事,给人以深刻的警示:作为一个革命者,一个共产党人,在革命的转折时期,必须要时时保持清醒的头脑。而马保山被资产阶级“糖衣炮弹”打中的残酷事实,联系毛泽东在西柏坡具有伟大历史意义的七届二中全会上的谆谆教导和关于全党要警惕“糖衣炮弹”攻击的及时告诫,不能不引起人们强烈的震撼和深深的思考。耿涛和马保山一正一反的事迹形成了鲜明的对比,也在告诫我们不要被一时的胜利所蒙蔽变得骄傲自大。

在电影的结尾,毛泽东说道,我们进北京是去赶考的,希望我们都能考试及格,不要学李自成一样做个考试不及格的学生。因此,毛泽东同志在党的七届二中全会上关于“两个务必”的重要论述,教导我们全党同志务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风。不要像马宝山一样被糖衣裹着的炮弹击中。

一个人应该清醒的懂得,树立崇高的理想是正确的,为理想而忘我奋斗会得到鲜花和掌声。就如马宝山一样,人们并不恨他,只是惋惜他,惋惜他钢铁打不穿的胸膛被糖衣炮弹击碎了,战场上坚不可摧的意志脆弱地倒在了石榴裙下。理想是美好的,道路是曲折的,通往理想王国的道路上充满了艰辛和坎坷,这一切困难需要我们努力拼搏,艰苦奋斗地去面对。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。在新的历史时期,艰苦奋斗精神已不单指物质上的节约,更重要的是它包含一种团结进取、勇于拼搏的深刻蕴意。无数事实证明,牢记艰苦奋斗可以使我们在逆境中获得勇气和力量,最终走向成功之路。牢记谦虚谨慎可以使我们在获得成功之后保持清醒头脑,不骄、不躁,从而应对生活中的一切考验,在前进的路上走得更稳、更远,影片中正反两个人物的对比也恰恰证明了这点。

影片从真实的历史事件中提炼创作素材,正确地、艺术地反映走出西拍坡这一震惊中外的历史事件,使其具有鲜明的纪实性和文献性。通过今昔对比,使我们更加珍惜今天的美好生活。今天幸福的生活和安静的生活环境,都是成千上万

的先烈们用先血和生命换来的,没有他们的牺牲,没有他们的奋斗,便没有我们的今天,作为祖国的一份子,我们要自觉加强思想修养,使自己成为现代化建设的合格人才,成为改革开放的推动者,才能无愧于我们的先辈和先烈。

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篇16:游杨家岭革命旧址作文800字

全文共 853 字

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为了给我们提供良好的写作素材,在一个阳光明媚的星期天下午,“五会”作文老师带领我们去参观了杨家岭革命旧址

首先,我们跟随着导游阿姨的步伐来到了毛主席种过的菜地参观。这是毛主席在大生产运动中为了倡导大家“自己动手,丰衣足食”而开辟的菜地,用来招待客人。在这里,讲解员阿姨为我们朗读了《杨家岭的早晨》这篇课文的片段,这篇课文写的就是毛主席在菜地里辛勤耕作的事情。

紧接着,我们走到向坡顶,看见了一张石桌。就是在这里,毛泽东与记者斯特朗进行了谈话,也是在这里,毛主席提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,讲解员阿姨还告诉我们,“纸老虎”后来用英语翻译出来就是“papertiger”。

参观完毛泽东与斯特朗谈话地,我们跟随着导游的步伐来到了毛泽东旧居。毛泽东于1938年11月至1943年10月期间在这里居住。走进窑洞里面,有一张黑白照片特别醒目,是毛泽东与120师干部谈话时的合影,上面毛泽东主席穿着一条带有补丁的裤子,当时群众已经为毛主席做了好几条新的裤子,他却坚持穿着带有补丁的裤子。因为他说过“穷只是暂时的,我们将会富有起来的”。

离开了毛泽东旧居,讲解员阿姨又带领我们参观了朱德、周恩来等领导人的旧居后,我们来到了中共中央办公厅。中共中央办公厅又被叫做“飞机楼”,它上下共分三层,在这里曾举行了延安文艺座谈会。现在,中共中央办公厅里的墙壁两侧还留有《黄河大合唱》、《兄妹开荒》等剧照,墙上还有《东方红》的歌词,据说是李有源根据《白马调》这首民歌改编而来的,表达了群众对人民领袖的热爱。

最后,我们参观了中央大礼堂。中共“七大”就是于1945年在这里召开的,当时共有755名共产党员代表参加。走进大礼堂里面,可以看见两侧墙上悬挂着六个象征着胜利的“V”字形木架,每个木架上插有四面党旗,总共二十四面旗子。也就是在这次“七大”会议上确立了毛泽东思想为党的指导思想。墙后面还写有毛泽东题写的四个大字——同心同德,象征着中国共产党人努力前行的团结精神。

参观完杨家岭革命旧址,我们怀着恋恋不舍的心情离开了杨家岭旧址。

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篇17:静悄悄的革命读书笔记

全文共 1382 字

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暑期同事借我一本日本学者佐藤学先生的《静悄悄的革命》,可能是民族情结的缘故我不想读,但出于同事的一片热心,只好粗粗一读,我就被佐藤学先生的研究态度所感动,佐藤学先生是东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士。他走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校,与一线教师共同尝试从内部对各类学习班和学校进行改革,他在各个教室里观摩,20年一直如此,他发现问题、分析出现问题背后的原因、进而解决问题,许多学校收益很大。日本同行所碰到的实际问题与我们遇到的实际问题可以说大同小异,他们对待问题认真、朴实、讲究实效,无不吸引着我去学习。下面就谈谈我个人的一点感受。

在阅览之中感受特别深刻的是“倾听”。互相倾听是互相学习的基础。教师往往想让学生多发言,但实际上倾听远比发言更加重要,倾听是学习的基础,是学习的重要行为。原来我们也一直强调培养学生注意倾听的习惯,但我们很少意识到我们老师是否在认真倾听。佐藤学教授写道:“这种倾听不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含着的心情、想法,与他们心心相印,从而产生情感共鸣。仔细倾听每个学生的发言,在此基础上开展指导,远远比前者更重要。佐藤学先生提到:“善于学习的学生通常都是善于倾听的儿童,只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童是不可能学的好的。……学习,是从身心向他人敞开,接纳异质的未知的东西开始的,是靠‘被动的能动行为’来实现的行为。” 他认为我们应当追求的不是“发言热闹的教室”,而是“用心地互相倾听的教室”。形成互相倾听的教室的第一步,是教师自身自始至终地保持专心专意地,郑重其事地听取每个学生的发言的态度。要能做到与一个一个的学生展开对话。要去体味对方话语中潜在的复杂想法。这种“倾听方式”不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含着的心情,想法与他们心心相印。从而产生“啊,真不简单”,“原来如此”,“真有趣啊”等共感共鸣。

我们大多数老师要求学生上课积极举手发言,在发言过程中判断学生是否注意听讲,而很少注意学生是否在在用心倾听。在一个学生表面热闹但没有好的倾听习惯的班级,首先就是教师没有认真倾听的习惯。

学会倾听 要求教师面对学生时,从眼神、语言、表情和身体姿态各方面,充满关注和期待,这对学生是无比重要的精神力量。教师“在课堂上以慎重的、礼貌的、倾听的姿态面对每一个学生,倾听他们有声的和无声的语言。能做到与一个一个的学生展开对话,而不是以群体为对象进行谈话。”

真正的倾听 其实就是理解,不要只看学生发言的表面意思,而要认真仔细地去倾听他们的发言,去体味对方话语中潜在的复杂想法。教师应该认真地听取每个学生的发言并做出敏感的对应,应能慎重地选用每个学生都能理解的语句来讲解,这样,学生之间才会开始互相倾听,才能在教室里形成仔细倾听别人的讲话、互相交换意见的关系。

精辟之言!让人耳目一新,发人深省!是啊,在我们的教学活动中,有多少教师认真倾听了呢?学生虽需要鼓励,但不加辨析的盲目鼓励,会使学生无法看清努力的方向,也许会让孩子在错误的道路上渐行渐远。佐藤学先生的分析,促进了我对孩子学习方式的进一步认识,我也将努力倾听孩子的心声,并注意培养孩子的倾听习惯和能力,创造以听为中心的教室,培养合作学习、交往学习的学习者,就如佐藤学先生所说的“在以自然的轻声细语来交往的教室环境里,更能培养自立、合作的学习者”。

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篇18:缅怀革命先烈作文

全文共 797 字

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我们现在的生活多么美好呀!如果不是那些革命先烈们献出了自己宝贵的生命,换来我们今天的幸福生活,我们怎么能够快乐地依偎在祖国的怀抱里呢?

那些革命先烈,多么伟大呀!他们用鲜血,把五星红旗染得鲜红!他们用生命,换来我们现在的和平!他们用英雄事迹,在历史上记录了革命的艰辛,可他们没有放弃,他们用坚定的信念,赢得了胜利!在历史上用生命写下了刻骨铭心的一页。

古往今来,我们中华民族的英雄人物也有不少,他们用骨气,用自己的生命,默默的保护着中华民族!他们是:刘胡兰——宁死不屈英勇就义、董存瑞——舍身炸碉堡、赵一曼——甘将热血沃中华、狼牙山五壮士——视死如归的抗日英雄……

在战争中,我们也牺牲了不少小英雄,许多小英雄和我们一样年少,例如:王二小,这位小英雄,在敌人的一次扫荡中,年仅13岁的他为了掩护乡亲,将敌人带到八路军的埋伏地,乡亲们虽然没有损失,可是他自己却英勇牺牲。还有一位我非常敬佩小英雄,他的名字叫雨来,雨来为了掩护交通员李大叔被鬼子打得遍体鳞伤都没有说出交通员李大叔藏身之处,十分巧妙地与敌人展开了斗争,熟悉水性的雨来从水中逃生。是啊,“有志不在年高”,我们每个人都应该有志气,做一个热爱祖国的好少年。

如今,我国的神州五、六、七号、嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号飞船能成功发射,能有这些辉煌都要感谢我们的英雄,是他们用血肉、生命换来了现在的和平!

虽然我们现在生活在和平的环境中,但我们也应该发扬团结友爱、乐于助人、见义勇为的精神。我们要从现在起,抓紧每分每秒的时间认真学习,用加倍的努力去拼搏,掌握更多的本领,让祖国更加璀璨、繁华!

今天,鲜艳的五星红旗高高飘扬,令人肃然起敬。我想,我们一定会珍惜先烈们用鲜血、生命换来的今天的美好时光、美好生活,我们一定会学习革命先烈们的那种艰苦奋斗、不怕困难、勇于拼搏的精神,接下先辈们时代的接力棒,谱写中华更璀璨的诗篇!

兴义盘江路小学六年级(1)班:杨诗佳

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篇19:静悄悄的革命读书心得

全文共 739 字

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本书对许多教育实例的剖析和论述,读完之后对我很有启发,结合自己的教学实践,浅谈几点印象最深的感受。

小林班上的学生,对于“学校不快乐”的呼声,对我很有触动。坦白的说,我现在就常常有力不从心的感受。尤其是在课堂上,倘若出现一时的沉默或者学生无法说到自己预设的内容,总是担心完不成教案,无法完成预期的教学目标,觉得那是教学工作的失败。然后就开始按照自己的思路给学生提示甚至答案,偶尔有几次,还会因此对学生发脾气。然后学生们虽端端正正坐着,却一言不发。

读了《静悄悄的革命》之后,发现自己仍然在以学生的“发言”为中心了解他们的看法,而不是在认真仔细地对待“倾听”,还没有向活动的、合作的、反思的学习方式转变。反思这十年多来的教学,班中常常会有一部分学生不善于倾听,常常是草率发言,对于这些学生,我却忽略了培养他们倾听的能力,正如书中所说,有不会倾听的学生,是因为有不会倾听的老师。我自己在课堂教学的过程中,常常在学生还在回答问题的时候,就不断地再想,接下来的环节是什么呢。看似在听学生的回答,其实已经忽略了他们的回答,以及回答背后所传递的信息,包括他们思想的起伏波动。

看来,如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现力的话,那么让自己和学生学会倾听,是十分必要的。只有在学会了倾听别人的诉说,才会表达自己的思想,因为只有倾听是一种理解,在努力听懂、理解之后,才能做出积极的反应,给予正确的评价。只有建立了这种谁都能安心地表现自我、相互学习的环境,自己才能摆脱焦虑,学生也才不会觉得学习是不快乐的。

看完《静悄悄的革命》,我对自己说:埋怨声中,我们永远看不到绿色教育的一线曙光。所以,首先要调整好自己的心态,克服焦虑。然后再努力润泽自己的课堂和教学,努力创造一种积极的、合作的课堂教学模式。

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篇20:我的“革命领导者”作文500字

全文共 540 字

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革命人永远是年轻……”在第一次上代老师的课时,我脑海里突然蹦出了这首歌的歌词。

代老师是我初中的语文老师,人不高也不胖,却很有教师的气质。她的左脸颊上有一块青胎记,鼻梁上还有一副眼镜,但代老师依然是个不可否认的大美女。这种美,不仅来自她的大眼睛高鼻梁和薄嘴唇,更是来源于她身上独特的“革命精神”。

从开学起,代老师就把我们领上了学习这条长征路。不过我们的长征路一点儿也不枯燥,因为代老师上课时的语言要比中央领导人的陈词幽默多了。她总是能把课文讲的像玻璃一样透,把文言文讲的像白话文一样易懂,还时不时来几个小幽默,把课堂气氛一下搞得轻松了不少。有一次,在讲完题目后,面对几位同学完全脱离长征轨道的质疑,代老师一句话便回归了主题:“只要跟着代老师走,就什么错误都没有!”当然,这句话不仅成为了代老师的至理名言,更成了我们班今后的革命口号!

代老师不仅关注我们的革命发展趋势,还很关心我们的健康发展状况。在默写时,我们的姿势都不太符合“革命要求”,于是代老师在默写同时,会把我们这些七歪八倒的“小树苗”全都扶正了,还说了一句代老师的名言:“默写可以不对,但姿势不能不对!”我们的长征路上,又多了一份暖暖的情谊。

代老师的经典语录将永远被我装在心上,她的革命精神将永远影响着我们这一批“红军”!

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