字谜作文500字【合集20篇】

你玩过猜字谜吗?我玩过，相信大家也一定玩过，在家里，我可是大名鼎鼎的猜谜语大王，平时我猜的百分百的对，感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候，我恨不得马上就开始猜字谜比赛，当然，比赛比赛，不能少的就是规则，规则是：老师给五分钟的时间，全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军，并能得到七仔贴画一个，我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语，我看见同学们的有抓耳挠腮，像一只小猴子;有的用手托着下巴，像一位思考者;还的有用本堵住纸，防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个，可第三个我怎么也猜不出来，我看看这个字，不像，看看那个字，也不像，可马上就要交纸条了，我怎么也想不出来，我不想放弃参赛的机会，于是，想来想去也想不出来，我想：瞎猫碰见死耗子了，瞎乱胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，时间不等人，5分钟很快就过去了，但我总觉得只过1分钟，最后我写了一个“桌”字，然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了，第一第二个我全都答对了，当老师说第三个答案的时候，我这才恍然大悟，噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋，只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

今天，我们准备学习第五单元综合性学习：遨游汉字王国，这是一组欣赏中国汉字的魅力的课文。

第一个任务，老师叫我们猜字谜。第一题是：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。我们大组被老师叫到台上猜字谜，陈倚蓉说：“第一句，画时圆，我们可以联想一下一些生活中经常看到的东西，比如：‘太阳、圆建筑物••••••’。第二句，写时方，太阳也就是日，写的时候是方的。第三句，冬时短，冬天的时候天会黑的很快。第四句，夏时长，夏天的时候，太阳在下午停留时间很多，而冬天，太阳很早就下山了。所以，谜底是日字。”我们在下面都听得打瞌睡了，老师击了击掌，示意我们坐好。

老师叫我们把“一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想”和“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好”的两个谜底猜出来。这两个最容易，一个是立，另一个是香。

最后一个字谜是“有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。”冯晓莹代表第四大组到讲台上猜字谜，冯晓莹在黑板上写了慢、漫、蔓、馒四个字，指着黑板说：“有心走不快是慢字;见水装不完是漫字;长草難收拾是蔓字：遇食就可餐是饅字，漫、蔓、慢、馒都去掉部首就是曼字。”铃铃铃，下课铃响了，猜字谜游戏告一段落。

猜字谜真是好玩，动动脑筋真好!

妈妈今天出了三道字谜题给我猜。

第一道是：水里倒扣一个碗，碗下没有放托盘，几只长手捉鱼虾，自己也被人来抓。

第二道是：无头无脑无心脏，体内柔软甲似钢，别看泥里沙里住，腹中却有珍珠宝。

第三道是：挥动钳子一双，玩弄尖刀八把，一生霸道横行，总爱胡抓乱爬。

这三道字谜全都是猜某种动物的，当妈妈出完题目的时候，第三道字谜我一眼就看出是螃蟹，很简单，因为螃蟹是横着走的，还有长着一对钳子的手。

而第一道字谜我想了好久，才猜出是海蜇，这还是多亏妈妈的提醒，因为这个海蜇我吃过，所以一点就通。但是第二道字谜就把我给难住了，什么样的动物是没有头没有脑没有心脏的啊，这难不成还是个怪物？

第二道字谜我是想破了脑袋都猜不出，这没头没脑的，还喜欢往泥巴里面住，这是个什么鬼啊？

然后我问了妈妈，我说我实在猜不出，妈妈就告诉了我，这第二道字谜啊，是河蚌！我听后一拍脑门，我怎么就猜不出是河蚌呢。

妈妈说我一直猜不出的原因，是因为我一直在纠结什么动物没有头没有脑没有心脏的问题上，就很忘记重要的一点，腹中有珍珠，所以才猜不出。

经过这次我明白了，想问题一定要看全面，不能死脑筋。

以下是小编给大家整理的元宵花灯字谜语大全的内容，欢迎大家查看。

望美人兮天各一方(打一字) —— 谜底: 娱

喜事临门日在心(打一字) —— 谜底: 间

我的太阳(打一字) —— 谜底: 晤

借才生财(打一字) —— 谜底: 贝

咱们工人有力量 (打一字) —— 谜底: 功

有雨放假无人来(打一字) —— 谜底: 霞

渔村半落夕阳中(打一字) —— 谜底: 橹

两棵小树(打一字) —— 谜底: 标

熙熙攘攘打一字 —— 谜底: 侈

火山上的兰花草(打一字) —— 谜底: 烂

他改革有方(打一字) —— 谜底: 施

没顶之灾(打一字) —— 谜底: 火

点点积累求广知(打一字) —— 谜底: 痴

岂能舍我留残梦(打一字) —— 谜底: 岁

美好的开端(打一字) —— 谜底: 姜

一只狗站在四口井中间(打一字) —— 谜底: 器

茶树之间除草木(打一字) —— 谜底: 人

手足情深(打一字) —— 谜底: 捉

一人口对口(打一字) —— 谜底: 侣

台湾同胞的心 (打一字) —— 谜底: 怡

皇上的耳朵(打一字) —— 谜底: 聋

牧羊姑娘(打一字) —— 谜底: 妹

三人在天上 (打一字) —— 谜底: 奏

下面是小编为你带来的古代有趣的灯谜(字谜)，你能猜出来吗。

南宋虽存北宋亡

宋钦宗靖康元年(公元1126年)，北方女真族金朝军队攻破东京(今河南开封)，次年四月，掳走了徽宗、钦宗二帝，“北宋”遂亡，历史上叫做“靖康之变”。同年十一月，宋高宗赵构在南京(今河南商丘)称帝，不久退扬州、渡江南，建行都于临安(今浙江杭州)，史称“南宋”。

宝玉出走有由来

《红楼梦》第120回故事：贾宝玉中了乡魁以后，在途中被一僧一道夹走，了却尘缘，攸然不见。贾政说宝玉出生时，衔了玉来，早知是不祥之兆。

一钩新月挂西楼

南唐李煜《相见欢》词有“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”句，制谜者拟诗为面，谅系从李词之意境中化用而来。

羊左相交共一心

春秋时期史事：左伯桃与羊角哀为友，闻楚王知人善任，乃同往投之。途遇雨雪，干粮不足，预料不能两全，伯桃乃将衣食合并与哀，全其独往事楚，自入空柳中死。羊角哀入楚后，为上大夫，遂启树发伯桃之尸改葬，并自杀殉友。

一入西川水势平

作者以自撰七言诗句挂面，平仄协律，音节和谐;取悠悠江水作题材，景象清丽，境界优美。面文描写之长江水，系从青海唐古拉山脉流经通天河、金沙江，入于西川时，水势渐趋平缓，情状描述真切。

“丁铃铃，丁铃铃……”上课了，老师快步走进教室，告诉我们一个好消息：今天上课要玩猜字谜的游戏。同学们有的不停用手摆出“V”字形，边做边说“哦耶”;还有的垂头丧气，因为他们最害怕猜谜，担心老师出的字谜太难，自己猜不准……无论如何，“猜字谜”活动还是在大家的欢声笑语中开始了。

首先，老师先给我们猜了个字谜：“日出”。我奇怪极了，还没反应过来，就看见一位男同学毫不犹豫地站起来，报出了他的答案：原来是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平线，“日”代表太阳，太阳从地平线上升起来，这不恰好表明了“日出”这一意思吗?真神奇啊!

之后，老师又出了一个比较难的题目：“一点点上头，乌云盖两边，上字颠倒挂，人字排八仙。”在同学们的再三要求下，老师吧这个字谜写在了黑板上。这个谜底真难呀!看到同学们有的在纸上笔划，有的抱头冥思苦想，我也和同学小声讨论起来。最终，还是一位男同学公布了答案：是“定”字。

快下课了，我和同学们都意犹未尽，收获很多。有的同学悟出了猜谜的方法;有的同学学到了不少好字……我还决定把这个谜语分享给家人呢!这游戏真有趣!

今天，叶老师要给我们猜字谜，虽然我不是很在行，可我还是信心十足的准备好了。

叶老师要出第一个字谜了，大家一下子安静下来。“一条狗，四张嘴。”叶老师说。一条狗四张嘴，这个简单。一条狗，另一种说法是“犬”，而“嘴”可以说成“口”，而四个“口”和一条犬合在一起就是“器”。另一个声音叫了起来，是彭一言，她正在回答刚才的问题。唉，机会被抢走了。

第二个谜语是：“十月十日。”十月十日?难道是“明”?不可能，应该是是个日，十个月吧?也不是，那根本不是字。突然，徐艺轩举起手，叶老师请了她，她说：“朝“。哎呀!我怎么没想到。唉，只能下次努力了。

第三个谜语是“一个字，十八口。”我在纸上用笔画了几下，上面一个十，中间一个八，下面一个口。那怎么这么像“杏”啊?对!一定是“杏”。我刚想说，潘惠芯叫了起来：“杏”。机会又被潘惠芯抢走了。徐艺轩又大叫起来：“还有一种答案。”还有一种?不会吧?她又说：“呆”。我在纸上画来画去，才发现是真的。

第四个谜语是“九十九”。九十九?这会是什么呢?我们冥思苦想，可就是没有人举手。老师给出了提示：一百减几等于九十九?“一”，我们一口同声地回答。呀，我知道答案了，于是我站起来，坚定地说“白，李白的白!”我终于自己猜出了一个谜，心里美滋滋的。

今天的猜字谜游戏真有趣!

一句精彩的作答，数枚愁容化解，但几位笑星仍意犹未尽，回忆着其——

乐

惊堂木般的上课铃令人打冷颤，几句“草上飞”被迎刃而解，一双锐利的眼睛瞄了瞄大家，清了清嗓子：“前面几个小意思，现在，才是真正的急刹车！”哦，晨玺又来刁难我们了，一旁，其佐嘴角荡漾出一丝狡黠的微笑。“三个十不出头，”晨玺利落地道出谜面，又说：“镇镇你们的实力！”嘿，班里一团乱，这边一个“圭”，那边一个“干”，有说张三，也有讲李四。那边几名大将崩倒，其佐不禁窃喜，又说出了提示。真是鼓槌子打石榴——敲到点子上了，台下举手的像一片小森林，晨玺还算识才，恭敬地请出了余昌明这位大将，“正！”，一字脱口而出，其佐边说出正确二字，边做颓丧的模样。“over！over！下去！”班里炸开了锅，两位败者灰溜溜的逃了，引得我思寻字谜其——

意

艰苦的学习生涯，像一个无限扩大的圆，如果把它放在一个方框里，我们一定忍俊不禁。这意外的“彩虹”，让我们在汉字天地里放肆的玩乐，体会学习外的乐。小到这种字谜活动，大到社区活动，一生中，难免会遇到更加广阔的大海，而开始的小活动，最终会有一道明媚的阳光！

优异，不可能只拘束在学习里，它，由衷感谢课外的一片园地……

晚饭后，我和爷爷妈妈提议，全家来玩猜字谜游戏，大家一致同意了。妈妈先出谜语：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”我和爷爷在边上窃窃私语：“这个字有田，有草，还有小狗，是什么字呢？”两人冥思苦想，我想到“老鼠见了逃跑”这一句，难道是猫？我把“猫”字写了出来，一对照谜语中的话，顿时高兴地叫了出来：“是‘猫’字”。”爷爷拍着手连声说道：“对，对，还是小宝脑子转得快。”

接下来我出谜语：“八十八，猜一字。”这可把妈妈和爷爷难住了，我得意地说：“请你们想一想，什么字有两个八，还有一个十？”他们俩各自拿着笔在纸上写着，比划着。一会儿，爷爷把纸举着给我看：“是这个‘米’字吧？”哈哈！对了，爷爷聪明。

“你们两个都出了谜，那爷爷来出一个简单的谜，看看谁猜得又快又准，‘一个人’，打一个字。”爷爷话音刚落，我抢先说道：“大！”妈妈却说：“是‘个’字。”

爷爷笑而不语，我急了：“爷爷，你看看，个是人下面一竖，大是人上面一横，所以‘大’叫一个人，我是对的。”看着我自信满满，爷爷向我竖起了大拇指……

今天，我们上作文班时，老师神秘地说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息，立刻沸腾起来，整个教室变成了欢乐的海洋。

老师先出了一个字谜：“阎罗王”。大家一听到这个字谜，纷纷进行猜测。海博先回答：“是‘闰’。”老师摇摇头，海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考，有的搔搔后脑勺，有的眉头紧皱，有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案，老师总说不是，大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案，就提示我们：“阎罗王是管什么的？”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王？”“鬼王”。“对了，就是鬼王！”经过老师提示，我们恍然大悟，争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢？”“因为阎罗王是鬼王，鬼王合起来就是‘瑰’字了。”老师满意地点点头。

老师接着出了几个字谜，都被我们一一破解，其中有一些较难的，也在老师的提示下破解了。最后，老师给予答对的同学奖品，猜字谜活动也就结束了。

今天的猜字谜活动，让我们更加学会了多方面思考，也更加了解中国的汉字是多么博大精深啊！

“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传了出来。什么情况呀？原来是我们班正在举行编字谜大赛！

胡老师讲解了字谜的创作方法之后，在黑板上写了一个“哭”字，让我们按照“形象化描述”的方法来编写谜面。谜面的要求是有文采，每句话都有猜谜信息，并且不能用到谜底那个字。我们一头雾水……有的同学皱紧眉头、双眼紧闭像在思考什么宇宙级难题；有的同学攥紧拳头，认真思考。我呢，当然也在冥思苦想……老师见没人回答，正要公布答案的时候，我们的班长以迅雷不及掩耳之势说出了答案：“一只狗有两个口，谁见了谁发愁。”老师表扬了她，又出了一个“袭”字让我们来编。战争迷小陆脱口而出：“美国扔原子弹炸日本。”当他说出这个答案时，我们哄堂大笑。胡老师又给了我们一个提示：“要用会意法，谜面是一个典故哦。”有的同学说：“画龙点睛。”有的同学说：“叶公好龙。”胡老师说：“都不对。给你们最后一个提示，龙一般是指皇帝，衣服嘛……”这时，之前冥思苦想的我茅塞顿开，一手指着胡老师激动地说出了正确答案：“皇帝的新衣！”

汉字是炎黄子孙的骄傲，是先人智慧的结晶。而字谜中更是蕴含着很多文化知识。今天我不仅玩了游戏，还学到了知识。真开心！

云南是少数民族的家园，那里风景优美，让人流连忘返。

我迫不及待地来到闻名世界的洱海，那里的海无边无际。海水碧蓝碧蓝的，海浪有时像一位欢快的仙女，偏偏起舞；有时像一头猛兽，串起千层浪；有时像沉睡的小狗，风平浪静。突然，一只海鸥俯冲下来，二话不说抓起一条小鱼，狼吞虎咽地吃了下去，又飞回了它们的“V”字行队伍。

我依依不舍地离开了洱海，来到了美丽的蓝月谷，这里水静得像一面镜子，蓝得像一块蓝宝石。蓝月谷的形状像一轮弯弯的月亮，周围一片花花绿绿。有的树木昂首挺胸，好像在说：“让我来保护蓝月谷吧！”花儿们竞相开放，好像睁着来装扮蓝月谷呢！

欣赏完了蓝月谷，我继续往上爬，来到玉龙雪山的半山腰，这里的云雾奇形怪状，有的像一头狮子，到处捕食；有的像一匹骏马，腾空而起；还有的像一只小兔子，蹦蹦跳跳。云雾的前面是一块巨大的草坪，草坪上的小草们，一个个追逐嬉闹着，给雪山增添了不少生机。

游玩半山腰，我费了九牛二虎之力，才登上峰顶。这里的山奇形怪状，有的像一把锋利的宝剑，有的像巨大的碧玉，还有的像一枚导弹，好像随时待命，飞上天空。

云南，你真不愧是旅游胜利，这里景色诱人，让我久久难以忘怀！

我无意间在纸上看到了四行字，上面写着：“仇人隐去明月藏，十日分刀去何方。情心已逝梦初上，千里孤身讨秦殇”

第二天，我大早起来想破解这段话。一开始，我看到“仇人”二字，还以为是谁写的一份挑战书。想想看，我没有仇人啊，怎么还做一首诗呢？所以肯定不是挑战书，那是什么呢？我再想一想，觉得是一个字谜。

先看第一句，把“仇人”的“人”字边去掉就是“九”。“明月藏”的“明”字把月字旁藏起来就剩下一下“日”。所以第一句的谜底就是“九日”。提示的是一个日期。这第二句话“十日分刀去何方？”我本来以为猜字谜就是加加减减，加起来就是“”。有点怪，看起来做错了。再试试减法吧。我减，我再减，哎呀，减没了，看来还得换一种办法。我突然有了思路，“十”加“日”是个“早”字，“分刀去何方”的“分”字把“刀”去掉就是个“八”字。这句的答案就是“早八”。“九日”和“早八”都和时间有关，看来这不是挑战书，而是一封邀请函，所以里面一定有交待地点。这第三句“情心已逝”把“情”字的“心”去掉，就剩下一个“青”字，“梦初上”是指“梦”的上半部分“林”。答案是“青林”。难道是古老温泉“青林”？最后一句，改日再猜吧。

今天，方老师神秘兮兮地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”我们都不知道老师葫芦里面装的是什么药。这时，老师在黑板上写了游戏的名称，叫“猜字谜”。同学们欢呼雀跃，有的还高兴得直拍椅子。老师说：“游戏规则是：老师出字谜，猜对的同学奖一朵红花。”“耶！”又是一阵欢呼声。

游戏开始了，方老师写了一个非常容易的字谜：一口咬掉牛尾巴。“哗”地一下，同学们都把手举得高高的，我也不例外。最后，老师选中了芯妍，只见芯妍胸有成竹地说：“是‘告’，因为‘牛’下面被‘口’咬掉了，所以是‘告’。”老师满意地点点头，芯妍如愿以偿地得到了一朵小红花。

接着，老师说：“60天。”同学们冥思苦想，有的写着草稿；有的托着脑门在仔细地思考着；也有的呆呆地望着天花板。这时，我的同桌举起了手，另一个同学也举起了手。老师选了怡忻，怡忻说：“是‘朋’因为30天就是一个月，60天就是两个月，两个月就是‘朋’。“老师高兴地说：“答对了！”说完，奖了怡忻一朵红花。

游戏还在继续进行中，有很多同学都得到了红花。这次游戏不仅锻炼了我们的思维能力，还让我们感受到了中国汉字的魅力。

我爱猜字谜，更喜欢中国汉字。

星期六的下午，我们举行了一场猜字谜的活动。

一听说猜谜语开始，我们就兴奋不已。老师说了一个谜面：“有眉毛，没眼睛，有鼻子，没嘴巴。”话音刚落，我们就已经进入疯狂模式了。

可是，过了好一会儿，我们都没有猜中。我想：连“五官”都不齐，哪有这样的字呀？结果，老师公布了答案，上面两笔就是眉毛，下面两笔就是鼻子呀！我恍然大悟，没错，就是“公”字。

第二个字谜谜面是“火腿”，很多同学都想起了火腿肠，听得我口水直流。当然这是不对的，我想：火腿、火腿，不就是“火”字的腿吗？那就是“人”字呀！我将这个谜底脱口而出。

老师说夸奖道：“对，小储同学真聪明！”让我听得都不好意思了，心里乐开了花。

第三个谜面更奇怪，是“傻瓜”。我们都疯狂乱猜，想说出自己心里的答案，好似一群自相残杀的带鱼一样活蹦乱跳，非要争个你死我活才行。

但是，老师却说“全错”。哦，我们都特别的失望。就在这时，黄梓浩迅速站了起来，很有信心地说：“答案就是‘保’字！”这个时候，我们都愣住了，他怎么可能猜对呢？仔细一想啊，“傻瓜”不就是“人呆”么？呵呵！我们都“保”了。

一天下午，老师走进了教室，在黑板上写了“猜字谜比赛”五个大字，同学们一看都兴奋不已。

老师说：“这次猜字谜比赛的规则是这样的，由我先出一道字谜，让一位同学来猜，如果猜对了就由他来出题，猜错了就换人继续猜，就这样一直轮流轮到有一个同学猜错答不上，那出题的就是优胜者，听清楚了吗？”大家异口同声地回答道：“听清楚了。”老师出题了，“人在云上”大家听了题后，都开始思考了。小玲举手，站起来说：“是‘会’字。”老师拍拍手说：“答对了，上面是个‘人’字，下面是‘云’字，加起来刚好是个“会”字。”接下来由小玲出题，她想了想说：“一点一横长，两点一横长。你若想不出，站着想一想。”我心想：上面一点，然后一横，再写两点和一横，不就是个“立”字吗？于是，我举手回答道：“是‘立’字。”大家都觉得我说得没错，老师也这么认为。到我出题了，我大笑说：“一点一横长，一撇向西方，门前两棵树，栽在石头上。”也许是这道题太简单了，隔壁组的同学小杏一下子就猜出来是“磨”字。小杏出了一道题“二十四小时，莫当日子猜。”这道题竟然把全班的同学都难住了，最后还是小杏公布了答案。老师宣布：“这次猜字谜比赛的优胜者就是小杏。”大家都为她高兴。

这次，我虽然没得到第一名，可是我还是很开心，因为我了解了中国汉字博大精深。

今天，同学们在教室里窃窃私语。上课了，老师从容地走进教室，教室里顿时鸦雀无声，连时钟的滴答声都听得见。老师随之在黑板上写了三个字：“猜字谜”。同学们一看到黑板上写下的这次班会课的主题，都兴奋不已。

老师出一道题：一斗米（猜一个字）。这时若颖不假思索地说：“是‘料’字。”当老师说答案正确时，同学们都用赞叹的目光望着她。接着，老师又出了一道题：一夜又一夜。这可把我们难住了，如丈二和尚——摸不着头脑。过了一会儿，终于有一位同学站起来说是“多”，我们全班向他惊叹地鼓掌，老师也赞不绝口。再接着一道题：二十四小时，不作日字猜。我们全班异口同声地说：“是‘旧’！”老师笑容满面地说：“正确。”我们全班高兴地哈哈大笑起来。

剩下最后一道题了，同学们都打起十二分精神来面对最后一个难关。这道谜语便是：樱桃小嘴。这时同学们有的冥思苦想，有的在交头接耳，还有的急得抓耳挠腮。最后老师见同学们都想不出来，便公布答案：是“如”。同学们这时发出“啊”的声音，他们都没想到啊！

这次猜字谜真有趣，让我们体会到汉字的神奇与奥妙，我喜欢汉字。

今天，我们大家玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“猜字谜”，相信大家都玩过这个游戏吧!

先由五(一)班出题，只见陈燕不紧不慢地说：“十八乘六!”一听到这个谜面，“啊?”的一声，我当场叫了出来，心想：今天上课老师虽然教过我们从意思入手，从拼字入手的意会法、组合法等，可还没教过怎么破解数学题呢!但在响亮的倒计时中，我马上回过了神，进入计算当中：十八乘六等于一百零八……然后呢?我的脸涨得通红，可万万没想到这题也是从拼字入手。等公布了答案，我才恍然大悟：十—>木+六—>交=校!

紧接着，第二题又接踵而来，谜面是“一曲高歌夕阳下”。我再次陷入沉思：夕阳下，那应该是上面有个“日”吧!一曲高歌，是“乐”吗?但问题又来了，不论我左拼右拼，都不是个字。再看看沈峰，他似乎也在冥思苦想，找不到头绪。于是我便把希望寄托在林海旭的身上，但她也是热锅上的蚂蚁——团团转。只听“三，二，一，零!”原来答案是“曹”啊!哦，对!一+曲+日=曹。唉，我们班最终以零分结束了比赛。

猜字谜不但让我的想象力更丰富了，还让我了解了有趣的汉字，相信下一次比赛我们绝对不会拿零分了!

今天上午，第三节课是我们最爱的“猜字谜大会”！

一上课，大家都非常兴奋！“每个人起来猜谜都要说：我给大家猜个谜语，谜面是……，打一字。”第一个是唐豆，唐豆给我们猜了三个，我记得最清楚的是：一个人犯了四次错。这个字是“爽”，是翰豆答出来的，老豆问他为什么是这个字？翰豆说：“一个人，就是一加一个人，犯了四次错就是四个×”，哇！翰豆好聪明！

第二个是段豆，段豆只猜了一个，是：九十九。“九十九？”我们不约而同地问道。九十九是什么字呢？我思考着。就在这时候，许博士答出来了，是“白”这个字，为什么呢？因为九十九和一百只相差一，把百顶上的一减去，就是白。啊！许博士好厉害！还有……

终于轮到我了，我高兴地站起来，说了我的谜面：有一有二有三，中间一笔成串，笔画不多分量重，喜看粮棉堆成山。我话音刚落，乔豆脱口而出：“丰”。“你为什么猜丰呢？”老豆问。乔豆说：“有一有二有三，就是三横，中间一笔成串，就是一个竖，笔画不多分量重，丰的笔画只有4画，喜看粮棉堆成山，就是丰收的粮食。”

猜字谜是一种有趣的文字智力游戏，它不但可以增长知识，开阔视野，而且能够锻炼和提高我们的思维能力。我爱猜字谜！

作者：李柏菡

导语：哲理故事用一则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理,小故事蕴含大道理,大道理打开智慧门。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

从前有个名动京城的年轻画家，他画技高超，许多达官贵人为了求到他的一幅好画常常一掷千金。不过，这位画家却不是一个贪图富贵的人，他喜爱自由自在的生活，于是有一天，他带着行囊云游四方去了。

这天，画家来到了风景如画的江南名城——扬州，他心想，人们都说扬州城里人才济济，我倒要亲眼见识见识。于是他来到闹市大笔一挥，在纸上画了一只黑毛狮子狗。围观的人们见画上的狮子狗栩栩如生，不禁啧啧称奇，更有人激动地掏钱想买画了。可年轻画家微微一笑，说：“这画我是不卖的。不过这画中藏有一字，若是谁猜出了这个字，我就把画送给他。”众人一听有这等好事，便纷纷猜起谜来。

这时，人群中走出一个清秀的少年，他不声不响地将那画卷起来，夹在腋下，转身就走。众人一时惊呆了，画家也忙上前问：“小娃娃，你还没猜呢，怎么就拿走我的画了呢?”

少年还是不说话，自顾自地往外走，任凭众人在他耳边嚷嚷着“你倒是先猜谜呀”。看到这里，画家突然笑了起来：“哈哈，有趣的娃娃，果然是猜出了我的谜语啊。”