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作文写建议应该用什么格式写(汇总20篇)

导语:建议书就是根据某一现象,提出自己的建议。下面是小编给你们精心整理的关于作文写建议应该用什么格式写优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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春游的建议

全文共 415 字

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春天到了,我们就要出去春游了,我建议去中山植物园游玩,理由如下:

1、一进植物园的大门,两旁是一些花草树木,你会发现有一条弯弯曲曲的小路,沿着小路走,就来到了郁金香园。首先映入眼帘的便是大片大片盛开的郁金香。黄的、红的、紫的……它们不但颜色五彩缤纷,还形象万千呢!这多像展开双臂翩翩起舞的舞者,那朵又像仪态端庄的学者……看着这么美丽的花儿,谁没有一种上前抚摸的欲望。我凑上前去,轻轻一摸,突然之间,感觉全身上下的精力全部集中了起来。那柔柔的花瓣宛如一个可爱的娃娃水莹莹的脸蛋。

2、我们继续往前走,就有一个大草坪,我们可以在草坪上打滚,翻跟头,草很软,可以躺在草上看着蓝天

3、下面我们就去玩吧,往左走就来到桥世界,高架桥、铁索桥、同心桥、女士桥、滚筒桥……神奇的“桥世界”如果你特别有胆量,就去挑战一下秋千桥吧,提醒道中间会特别抖哦。如果胆小就玩一些简单的桥,比如高架桥,同心桥因为下面有一个网是不会成为落汤鸡的。

[春游的建议作文六则

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篇1:给教师的一百条建议心得体会

全文共 1081 字

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最近一段时间,我一直在读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,他的教育理论深深地鼓舞着我,让我在教育道路上走得更加有信心、更加有激情。我觉得它真的是教师的必读书,读好它,可以做教师,可以做名教师;可以做教育家,因为它是教育的智慧结晶。

苏霍姆林斯基当过30多年的小学、中学的教师,所以写出的东西没有深奥的教育理论,非常贴近教师的工作与生活,就如同一位身边的良师益友在耳边娓娓道来,道出我们在教育教学中遇到的绝大多数问题与困惑。这里有差生转化的问题,有学生学习兴趣的培养问题,有课堂教学管理的问题,有班主任工作的问题……并且有着各种问题的解决办法。

苏霍姆林斯非常重视师生的读书问题,这本书有一百章,大约有400多处提到读书。他认为师生读书可以解决太多的问题。我们教师是如何读书的呢,我们教师读了多少本教育名著,仅靠书本,实践证明,如果教育仅局限于书本,对教师和学生来说都是一件很悲哀的事情,更是教育的悲哀。中国教育报有这样一段话:“教师不读书,已是教育发展的严重瓶劲。一位不读书的教师,难以以身作则教导学生热爱读书。如果教师长年不摸书本,如果从学校走出的学生们除了会做练习题,所有的好书与他们无关,这是多危险的事啊。遏制这种危险的蔓延,最有效的办法就是老师们先捧起书本。”可见,教师读书问题已不是教师个人的问题,小处来说是教师本身工作的需要,大处来说是教育发展的需要,是民族生存与发展的需要。为此,有人曾说:“我一直认为,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

读书,是一种自我教育,自我提升的和自我超越的手段,也是一条重要的几乎是唯一的渠道。教师的备课不能仅局限于教科书,应建立一种宏观的备课观,这就是多读书,读好书。教师传播的是知识,也是在传播做人的道理,也肩负着教给学生生存的责任。“教师是人类灵魂的工程师”,也在从事着塑造学生灵魂的光荣的、艰巨的使命。唯有多读书,读好书,才不致使自己的思维枯竭,读书是涵养水源,唯有此,才能“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

《给教师的100条建议》给我们老师提出了100条建议,每一条建议围绕一个主体,有精辟的理论分析,也有生动的实际例子。他的闪光的思想、精练的语言,对我们教师来说,就像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂。用心潜读,就仿佛与作者进行了心灵对话,我们收获了很多的人生哲理。

读了这本书,里面的很多章节让我沉浸其中,给了我很大的影响,真是让我受益匪浅。其实一百条建议中的每一条建议都有其独特的内涵,我们还需不断地学习、充实、和发展!

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篇2:秋分应该吃什么?

全文共 914 字

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据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。

竖蛋

在每年的秋分那一天,世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”试验。这一被称之为“中国习俗”的玩艺儿,何以成为“世界游戏”,目前尚难考证。不过其玩法确简单易行且富有趣味:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。秋分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“秋分到,蛋儿俏”的说法。竖立起来的蛋儿好不风光。

秋分吃秋菜

在岭南地区,昔日四邑(现在加上鹤山为五邑)的开平苍城镇的谢姓,有个不成节的习俗,叫做“秋分吃秋菜”。“秋菜”是一种野苋菜,乡人称之为“秋碧蒿”。逢秋分那天,全村人都去采摘秋菜。在田野中搜寻时,多见是嫩绿的,细细棵,约有巴掌那样长短。采回的秋菜一般家里与鱼片“滚汤”,名曰“秋汤”。有顺口溜道:“秋汤灌脏,洗涤肝肠。阖家老少,平安健康。”一年自秋,人们祈求的还是家宅安宁,身壮力健。

送秋牛

秋分随之即到,其时便出现挨家送秋牛图的。其图是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气,还要印上农夫耕田图样,名曰"秋牛图"。送图者都是些民间善言唱者,主要说些秋耕和吉祥不违农时的话,每到一家更是即景生情,见啥说啥,说得主人乐而给钱为止。言词虽随口而出,却句句有韵动听。俗称"说秋",说秋人便叫"秋官"。

粘雀子嘴

秋分这一天农民都按习俗放假,每家都要吃汤元,而且还要把不用包心的汤元十多个或二三十个煮好,用细竹叉扦着置于室外田边地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子来破坏庄稼。秋分期间还是孩子们放风筝的好时候。尤其是秋分当天。甚至大人们也参与。风筝类别有王字风筝,鲢鱼风筝,眯蛾风筝,雷公虫风筝,月儿光风筝,其大者有两米高,小的也有二、三尺。市场上有卖风筝的,多比较小,适宜于小孩子们玩耍,而大多数还是自己糊的,较大,放时还要相互竞争看哪个的放得高。

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篇3:我们都应该感到自豪才对续写600字

全文共 622 字

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沙漠旅行结束了,小骆驼又来到小溪边照镜子。这时,小红马也来了,对小骆驼说:“你这个丑八怪,怎么还来照镜子啊,我真是倒了八辈子霉了呀!”小骆驼不但不生气,反而笑嘻嘻地对小红马说:“啥,我的脚掌,骆峰,睫毛,他们虽然长相丑陋,但它们在沙漠里却有非常大的用处。”小红马半信半疑地对小骆驼说:“是吗,我非常不相信。”小骆驼自信地对小红马说:“不信的话,你可以和我一起去茫茫的大沙漠里旅行啊。”

30分钟以后,小骆驼和小红马终于来到了无边无际的大沙漠。它们走呀、走呀。忽然,一阵风沙铺天盖地的飞过来。小骆驼连忙俯下身子,闭上眼睛。而小红马呢,他也学着小骆驼的样子,闭上眼睛,俯下身子。可是令它意想不到的是,风沙却无情地直往小红马的眼睛走。小红马只好闭住呼吸,风沙过去了。小红马差一点被吹晕,小红马把身上的沙子打扫干净,然后对小骆驼说:“你的眼睛怎么没有进沙子呢?”“因为我有两层睫毛啊。”小骆驼自豪地说。它们走呀走呀,忽然,小红马的一只马蹄陷进了沙漠。小红马大声喊到:“谁来救救我,谁来救救我。”小骆驼听到喊声,连忙把小红马救了出来。“你为什么不会陷进沙子里去呢?”小红马又产生了一个疑问。忽然,小红马的肚子咕噜咕噜地叫了起来,小红马说:“我饿了,我饿了。”于是,小骆驼对他说:“咱们回家吧。”“好啊,好啊,奇怪你为什么不饿呢?”“那是因为我的两个大疙瘩里面有足够的养料。”

小骆驼和小红马异口同声说:“原来我们每个人都有自己的长处哦!”他们从此成了好朋友!

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篇4:我的春游建议作文350字

全文共 372 字

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春天到了,在这个万物复苏、春暖花开、阳光明媚的日子里,同学们肯定希望去春游吧。所有我建议大家到六安悠然蓝溪去春游。理由如下:

悠然蓝溪为4A级景区,这里有千亩寿湖,湖面波光粼粼,湖水清澈见底。傍晚的时候,夕阳洒在湖面上,湖水变成金黄色的了。湖边的羊肠小路曲径通幽,小路边的大树吐出了鹅黄色的嫩叶,迎春花展开了笑脸,似乎在欢迎我们。

悠然蓝溪不仅景色优美,而且还是我们的游玩圣地呢!这里有惊险刺激的海盗船和过山车,有可以观赏美景的太空缆车,有丰富多样的室内游乐设施,还有挑战勇气的沙上闯关。

到了晚上,美不胜收的音乐喷泉又形成了一道独特的风景。在五彩缤纷的灯光照射之下,喷泉伴随着音乐翩翩起舞,一会像百花齐放,一会像连天的水幕,一会像蝴蝶在翻飞。还有奇幻的水幕电影呢!

“听人百遍,不如一见”六安悠然兰溪是美景的天堂,游玩的天堂。不信,你就自己去看看吧!

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篇5:这是我应该做

全文共 980 字

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两个多月前,我有了一个小妹妹,她的名字叫徐祯。她长着一双大大的眼睛,但她太胖了,把大眼睛挤成小眼睛了,那样子特可爱。她的鼻子小小的,嘴巴并不大,但吃起来可厉害了。

这个星期二,我放学回家,看见徐祯正在喝奶。这时候的奶瓶里还有满满一瓶,等我放下书包,洗完脸再回来正想做作业时,她居然已经喝光了。真不能小看她呀!我看奶奶忙着抱妹妹,没时间洗奶瓶,于是,我也没考虑什么,就拿起奶瓶往水池走去。我先把奶头拧下来,再把奶嘴也拆下来,把奶瓶分成三部分,用清水冲干净,连缝隙也不放过。然后倒置在干净的餐巾纸上。我能干吧?这些步骤是我平时悄悄留意的。

前几天,爸爸妈妈都不在家。家里就我跟奶奶和妹妹三人。我在学校里就想着奶奶今天也许会忙不过来,所以就连下课时间也在写回家作业。回到家后,我就抓紧完成剩下的作业。当妹妹饿了大哭、奶奶抱着她时,我就连忙冲奶粉。等妹妹喝完后,我就洗奶瓶。妹妹喝饱了很开心,我就在一边逗她玩……等爸妈回家后,奶奶直夸我乖,说我懂事了,是个好帮手。妈妈一直笑眯眯的,乐开了花似的。以前我可没少惹妈妈生气哦,嘻嘻!

其实我觉得做这些是很正常的,我不也是在家人的宠爱下长大的吗?现在我长大了,做一些力所能及的事,没什么好夸的。因为这是我应该做的。

第四篇:这是我应该做

我还记得那一天。

那一天下午,我和妈妈去逛街,很开心。走着走着,我发现了一群人围着,聚在那里的人越来越多,我忍不住好奇对妈妈说:“妈妈,我想去看看。”“不要去!”我没有听妈妈的话,带着好奇心挤进了人群……

挤进去一看,我愣住了。一个老人躺在地上,一个破饭碗里没有一分钱,他的破饭碗被别人当球踢,没有人帮助他……那个老人腿似乎有些残疾,但他爬着向前进,拿到他的破饭碗,那个被人们称为破饭碗的东西,在老人眼里却是一个宝贝,老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

时间一分一秒的过去了,我弯下腰捡起那个碗,递给那个老爷爷,老爷爷看着我好像很感激的样子,想要对我说点什么。大家在笑,我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来,我对妈妈说:“妈妈,给他一元钱好吗?”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚,想走,却感到脚下黏了胶水,根本走不动。

这时所有人愣住了,没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会,人散了。老爷爷对我说:“谢谢!”我一时不知到怎么回答,只说了句:“这是我应该做的。”

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篇6:教师应该怎样教育缺乏自信的孩子

全文共 798 字

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这个问题,自己思考了很久,却一直迟迟的不敢来写,原因就是一直以来,家里学生缺乏自信的现象十分的明显。现在,我试图从一个旁观者的角度出发,来梳理一下怎样教育缺乏自信心的孩子

缺乏自信心的孩子的表现,大致说来有以下几点:性格内向、依赖性强。他们交往的范围比较的狭窄,活动的范围不是很广,朋友屈指可数,在大多数家长的眼中,是乖孩子的表现。

还有就是,无论在家里还是在学校,都不敢积极的表达自己的意见。或许是担心受到批评,或许是不敢表达。原因只有孩子自己知道。无论从哪一方面表述,这类孩子的表现大抵如此。

如何该表这类孩子?在多年的探索中,总结出如下几个想法:一是大胆鼓励孩子的言行,鼓励大胆发言,无论在校内还是在校外,都应该鼓励孩子的所作所为。课上回答问题时,大胆举手表达自己的意见;如有可能的话,担任某个小组长或班干部,来锻炼孩子的胆量,让孩子练习在大众面前表达自己的看法。在家内,则让孩子多与外人交往,丢弃孩子内心的羞怯心,与人多打招呼,锻炼交往能力。二是减少正面对孩子的批评。现在的孩子是父母眼中的宝贝,从小在家中就被娇生惯养。极少受到批评,但这对孩子一生的发展是不利的。没有人在一生中不会遇到挫折,但面对自信心缺乏的孩子,批评还是应该要有的。应当减少正面的批评,从而减少对其自尊心的伤害。侧面的批评是被允许的,因为在成长中离开批评是不现实的。面对孩子的错误,正面的批评往往使其不敢面对,侧面的批评是必要的。第三,则是壮大孩子自己,包括学习、生活、内心等诸方面。在对自信心缺乏的孩子全面审视一次之后,我们发现,如同其他的孩子一样,这一类人群同样是有缺点的。内心不够强大,学习成绩不好,生活方面难以照顾自己。所以,除了从外部来看的话,还应该从孩子自己的角度出发,提升孩子各方面的能力。

缺乏自信的孩子,是先天气质的决定,但是,通过后天的努力,是可以改变的,在今后的工作、学习中,也可以成为出类拔萃的一个。

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篇7:4我的建议-春游该去哪儿

全文共 413 字

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冬爷爷向我们刚挥手告别,春姑娘就招手而来了。万物复苏,我建议大家到我的老家--仪征月塘来玩。不要以为只有大城市美,我们老家的小农村也不甘示弱。我们一家经常去婆婆家玩,那情景至今历历在目。

我家乡有数不清的庄稼,不论在哪儿,你都会看见:肥大的荠菜在和春姑娘讲悄悄话;油菜花开出了金灿灿的花朵,看见它们,就佩服春姑娘的画艺如此高超,还有刚睡醒的青菜和菠菜谈天说地……

我家乡不仅庄稼多,池塘边的花草树木更多。瞧,池塘东边是一座山,山上有许多的树,它们像刚睡醒的少女一般弯下腰来对着河面照镜子。池塘西边是一片花丛。有白色蒲公英,有美丽的迎春花,有红色的月季……还有些叫不上名的野花,,有含苞待放的,还有蓓蕾初绽的,让人看了流连忘返。池塘南边有一丛绿油油的草丛,差不多有脚腕那么高,在春风婆婆的抚摸下跳起了舞。池塘里的鸭子嘎嘎叫着,像在说:“春来了!春来了!”

还有些景色,我就不一一介绍了,大家还是亲自来看吧!不然,你们会后悔八辈子的哟!

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篇8:春游建议

全文共 704 字

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春姑娘在草儿上飘过,小草便探出了碧绿的脑袋;春姑娘在花儿上飘过,小花便露出了灿烂的笑容;春姑娘在河面上飘过,小河便唱起了欢快的歌儿,

在这万物复苏的春天里,大家还是去东肖森林公园玩一玩、去踏踏春吧!

东肖森林公园,远离城市的喧嚣,远离了城市的纷繁,有的只是青绿的草地,高大的树木,海蓝的天空,清澈的小溪,洁白的云朵,多彩的花儿,还有我们快乐的心情。

看,高耸的树木,为春天增添光彩;瞧,碧绿的小草,为春天增添活力;瞅,五彩的花儿,为春天增添生机;听,可爱的百鸟,为春天增添生趣。

森林公园里,单单一块小空地,也是一道风景。湛蓝的天空中,一团团白云千姿百态;鸟儿的歌声在蓝天上回荡;太阳公公嵌在浩浩长空里,用他那慈祥的脸面冲着我们欢笑。

微风吹拂着,花草树木也尽情地轻轻地唱着歌儿。柳树抽出了嫩绿的叶芽,这边婀娜多姿的一棵,在轻歌曼舞;那边一株,仿佛是一位慈祥的老人,眯着眼睛向路人频频点头。

小草呢,青翠欲滴,好似绿色的绒毯,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得使人陶醉。在绿色的绒毯上,缀上了一朵朵五彩斑斓的小花,黄的金黄,红的鲜红,蓝的湛蓝,紫的青紫……花叶扶疏,花姿俊美,花影摇吁,不时散发出阵阵清香,真是花涛香海呀。

我明白了,大家也明白了:春天是一个画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒上了红、白、绿的各种颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上乐章;是她为花儿穿上了美丽的衣裳,喷上了香水。

森林公园太大了,要全写完,整本作文纸也不够写。要找春天,要去踏青,要去春游,那就去森林公园转一转,你就全明白了。

所以,我在这里郑重建议,在这美好的春天里,我们要去春游踏踏青;要去春游,就去东肖森林公园。

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篇9:我的建议小学作文

全文共 492 字

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冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间,春姑娘跳着轻快的舞蹈来到我们的身边。

她轻轻一吹,唤醒了沉睡了一个冬天的大地妈妈,顿时,万物复苏,到处一片生机勃勃。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。在这个阳光明媚、风和日丽的春天里,是人们春游的好时节。

今年的春游到梅花山去看一看,那里的春天别有一番情趣。去年春天,我和爸爸去哪里玩,我都不想离开了。那情景至今仍历历在目。来到梅花山北大门。门前广场上,几株梅树仿佛是迎宾使者,捧起一簇簇盛开的红梅。微风轻轻的吹拂着,一股淡淡的清香钻进了鼻子里,深吸一口气,抬头望去,啊,山上那成千上万的梅花正朝我们招手呢!告别了迎宾使者,步入大门走进梅花的海洋。梅花山并不是很高,一眼可以望到很远,只见漫山遍野的梅花,一团团,一簇簇,一朵挨着一朵,真多啊。盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云。这千万朵梅花,绽放着灿烂地笑脸,个个争奇斗艳。那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。在众多的梅花中,算绿梅最好看了。

至于绿梅,由于时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看一看吧。我的建议希望大家能够采纳。

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篇10:“大众创业、万众创新”的对策建议

全文共 2793 字

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5.1顺势而为推动大众创业,培育经济社会发展新动力

当前,中国“大众创业、万众创新”的新时代已经开启。一方面,新一轮科技创新和产业变革推动了创新创业组织方式和发展模式的深刻变革,开源软硬件、3D 打印等技术的出现,以及互联网与传统产业的深度融合,都使得创新、创业不再是少部分人的权利和选择,创新已经走出了高校院所的围墙,成为大众的生活新方式、价值新取向。另一方面,随着国家大力推进行政体制改革、简政放权、工商登记制度改革和科技体制改革,创新成果向现实生产力转化的门槛和成本进一步降低,极大地激发了各类市场主体创新创业的热情。当前,一大批热衷于创意、创新、创业的年轻人,正紧跟数字技术改造传统制造的潮流,用自己的“桌面工厂”生产出一大批令人目不暇接、接地气、有市场的新型产品,颠覆着传统的制造方式、消费模式和投融资方式。创新创业已经成为这些年轻人选择的生活方式,如同旅途中的背包客,不惧路途曲折,克服重重困难,一路前行,过程一定是享受的。面对创新创业大潮,作为政府科技部门,我们应顺势而为,为方兴未艾的“草根创新”添薪加火,让千千万万个市场细胞活跃起来,使大众创新创业成为稳增长的新动力、结构调整的新途径、创新驱动的新活力,打造新常态下的经济发展新引擎。

5.2提升“三种能力”,让众创空间成为大众创业的摇篮

众创空间是适应互联网时代创新创业特点的新型创业服务机构,是创客与众筹、众包的结合空间,是创意、创业、创造与投资的结合空间。推进众创空间建设,对于进一步完善创新创业生态系统,激发大众创新创业活力,特别是培育以大学生为代表的各类青年创新人才和创新团队,帮助创业者实现从“0”到“1”的飞跃,具有重要意义。众创空间既要积极打造创业场地、设施等方面的“硬实力”,也要着力增强组织、协调、服务等方面的“软实力”,不断提升服务创新创业活动的综合能力。一是创业承载能力。创业承载能力是指在场地、设施、设备等方面为团队、个人开展创新创业活动提供基本硬件支撑的能力,是众创空间应具备的基本能力。场地可以简陋,但必须有适合年轻人意愿的小环境,有空间、有网络,可以低成本实现“拎包入住”。二是支撑服务能力。支撑服务能力既包括物业、商务等方面的基础服务能力,也包括代办工商税务注册登记、财务记账、招聘人才、纳税申报、知识产权申请等方面的辅助服务能力,是众创空间应积极拓展的能力。创新创业团队、个人的需求具有个性化、多样性、差异化的特点,众创空间具备好的支撑服务能力,就能够帮助创新创业团队、个人在“创业摇篮”中起步。三是社会协作能力。创新创业是一个艰苦的过程,也是一段孤独求索的经历,更需要公众理解、群体支持、资源支撑。众创空间具有一定的社会协作能力,就能够将一群年龄相仿、目标相近、志向相同的创新创业者凝聚在一起,营造起相互切磋、相互启发、相互鼓励的“社区式”创新创业氛围。在市场化程度不断提高的今天,科研资源、信息资源、社会投资等资源已突破地域限制,呈现出鲜明的流动性特征。众创空间能够在更大范围组织调配资源,就可以为创新创业个人和团队“加油助力”。

5.3发挥示范带动作用,全力推进众创空间建设

在发挥创新示范作用上,北京具有得天独厚的优势。北京具有雄厚的人才基础、创新成果众多,一直以来都是创新创业的热土,诞生了一批又一批创新型企业,形成了良好的创新创业生态。在国家大力推进众创空间建设,促进大众创新创业的战略布局中,北京有基础、有能力也有责任担当起示范引领作用。发展众创空间,既要充分发挥市场配置资源的决定性用,政府层面也应积极作为,通过提供公共产品和公共服务,营造适宜众创空间发展的政策环境,推进众创空间的国际化、市场化、专业化、集成化、网络化。一是把众创空间作为区域科技创新体系的重要组成部分。建设众创空间是盘活全社会创新创业服务资源,加强创新创业生态环境建设,促进大众创业、万众创新的重要途径,是激发亿万群众创造活力,培育创新型企业和新兴优势产业,打造经济发展新引擎的重要选择。应将众创空间作为区域科技创新体系的重要组成部分,摆在更加突出的位置,与区域科技创新工作同步部署、协同推进,充分发挥政府在战略规划、政策法规、标准规范和监督指导等方面的作用,为众创空间的发展保驾护航。应准确把握新技术革命和产业变革趋势,积极培育极客、创客创新文化,在技术创新、商业模式创新和文化创新方面先人一步、快人一拍,让众创空间成为新兴企业、技术、产品、产业、模式、文化的发源地和辐射源。二是加强对众创空间的分类引导。大力推动以社会力量为主构建市场化的众创空间。对传统的孵化器、大学科技园等创新创业服务机构,引导其运用互联网思维,优化和完善运营机制和业务模式,适应创新创业新需求。对培训辅导、创业投资等专业化机构,行业领军企业、社会组织以及天使投资人、成功企业家等,支持其盘活现有闲置厂房、设备等资源,或与传统的创新创业服务机构合作,参与众创空间建设。三是营造众创空间发展的良好环境。加大财政资金投入力度,结合首都创新券制度、首都科技条件平台等现有政策资源,支持众创空间开展信息咨询、创业交流、培训辅导、投融资对接等服务,对入驻众创空间创业团队的房租、宽带接入、公共软件、开发工具等费用适当进行补贴。发挥多层次资本市场作用,为创新型企业提供综合金融服务。在创业服务机构相对密集的区域推进众创空间聚集区建设,搭建信息网络、小型制造空间等软硬件公共服务平台。支持举办创业沙龙、创业训练营、创新创业大赛等活动,挖掘优秀的创业项目及团队。鼓励科学家、企业家成为创新创业志愿辅导员。广泛开展媒体宣传,展示推介众创空间典型模式、创新创业典型人物和先进事迹,广泛传播创业文化,让大众创业、万众创新在全社会蔚然成风,让众创空间成为创新创业的新选择。

5.4营造良好的创业环境,发挥青年群体的创新作用

掀起全民创新、全国创新的新高潮,还要注意发挥年轻人生力军的作用。青年人思想活跃,接受新鲜事物快,对新产业感触敏锐,很少有框框,充分发挥青年人的特点和作用,既可以解决他们的就业问题,还可以开创一大片新的天地,开创战略性新兴产业的新途径。树立良好的创新氛围。在全社会树立良好的创新氛围非常关键,这需要深化改革,破除体制机制的障碍,动员成千上万的人投入到创新的横流之中,沧海横流,方显出英雄之本色。只有形成了宏大的创新创业的队伍,形成全社会浓郁的创新的气氛,就可以带动更多的人不留死角,使全中国所有的人都能够创新创业,用自己的双手,用自己的智慧开创新经济、新财富、新的境界和新的明天。五,弘扬创新文化还要树立引领和超越的意识。创新创业就要做别人没有做过的事情,敢于走别人没走过的路,创造出别人没有做过的新产品,而这些新产品已富有时代的新气息,能够在大数据、云计算、新材料、新理念的基础之上的创新,并且完全是市场导向,具有人性化、个性化的特色。

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篇11:委员点评将会形成提案建议简化奇葩证明

全文共 229 字

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听了上述两位市民的经历,省政协委员赵勇表示,这些年媒体上确实也报道了一些办理事务开各种奇葩证明的事件,政府部门严守规章制度是好事,但既然是为民办事,机制就要灵活些。“无论办什么手续,只要当事人能提供真实准确的证明即可,有时秉承以往的规章制度,反而容易造成虚假,更不利于真实信息的查验。”“现在政府服务提倡高效为民,对于这些根本无处可开的证明,能简化就要简化,我们也会将其形成提案建议,希望得到有关部门的重视,简化办事手续,提高办事效率。”省政协委员李连祥说。

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篇12:那么中学生应该如何提高写作能力呢,大体可以从以下几个方面着手

全文共 634 字

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一、词汇积累

词汇是一篇文章最基本的组成要素。头脑中如果没有一定数量的、且处于鲜活状态的词汇,就无法写出好文章。要写出好的文章,就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。因此,加强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提高学生写作能力的基础工作。克拉申的“语言输入假说模式”认为:正确和恰当的语言输入将会使语言学习的效果更佳。最佳语言输入的两个必要条件:1)密切相关的,2)大量的。因此,将密切相关的常用词汇、习惯搭配适当集中教学,反复归纳、不断循环和强化是较好的词汇输入方法,同时也保证了常用词汇在头脑中的鲜活状态,为写作输出提供可靠保障。

二、广泛阅读

阅读是人们学习语言一种十分重要的手段,也可以是说是语言学习的目的之一。在大量的阅读过程中,学生能够开拓视野,拓展知识,增加语感,积攒必要的语言材料。写作和阅读是互相促进、相辅相成的。二者决不能割裂。很多时候,学生看到词汇和句型,只是似曾相识,却不能准确把握其含义,而通过广泛的阅读能促使学生把这些东西运用得更熟练,表达得更准确。同时这也会有效地提高学生的阅读理解能力。

三、加强基础写作训练,做到活学活用

在学生写作过程中,我们常常会发现许多学生的词汇量与运用能力不成正比的现象,写作中经常出现词汇贫乏和用词不当等问题。这种问题的出现实际上是学生获得的知识没有有效的活化。学生们一定要经常以所学词汇为关键词拟定一些与时事或生活相关的话题,做翻译练习,一段时间之后,再用这些词、句进行写作,多写多练以达到活化知识的目的。

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篇13:写作中存在的问题及几点建议

全文共 4451 字

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1.论文的选题(设计)中出现的问题

目前主要表现在选题不明确,不清楚要研究和探讨什么,有的选题存在缺乏学术性,创新性,实用性,可行性以及范围和深度不当等问题,首先表现在对选题把握不准,以外语系2010届英语专业毕业论文为例,其中有学生选Principles And Methodson Brand-Translation,商标翻译为论文题目,尽管文章是从中西文化对比的角度来撰写的是和英语专业有一些联系的但是这种联系还不足于达到毕业论文所要求的选题与英语专业的紧密程度其次有的选题的切入点太大大到可以写一本书或一篇博士论文如Analysis of the Nature of EuropeCulture欧洲文化本质,和The Featuresof Literature in the 20th Century,20世纪世界文化特征由于选题过大范畴宽泛缺少必要的论证支持结果主题淡化题目大而空洞而且这样的论题恐怕需要一本专著才可以阐述清楚本科毕业论文的篇幅是远远不够的再次有的选题过于简单和陈旧如,On Symbolism of Pearl in The Scarlet Letter红字,中女儿珍珠的象征含义,A Study on theModern Female Characters of Jane Eyre ,简爱中的当代女性性格特征,An Analysis of ScarlettsCharacter in Gone with the Wind,对飘中赫斯佳的性格分析等选题明显缺乏新意,虽然写出了研究目的方法和结果,没有抓住本学科研究的关键,也就没有提供较高的信息价值,最后英语专业的毕业论文选题,应符合英语专业培养目标和教学要求。比如选题The Origin and Development of American Constitution,美国宪法的产生及发展和TheDifferenceBetween Males and Females WordingDuring Business Negotiation,商务谈判中的男女语言差异,与其说是英语专业的毕业论文不如说是政法系和经管系的毕业论文,这类选题既不能体现专业培养目标,也不具备完成的现实客观条件,超出了一个本科生的能力范围和所学专业的知识范围最后导致不能很好地完成任务。

2.论文的开题中出现的问题

毕业论文的开题关系到毕业论文能否达到写作目的,是确保毕业论文质量的关键环节,开题工作成功了意味着论文撰写成功了一半,但是由于论文的开题工作随意性,大学生没有从始至终按照一个方向潜心研究,导致论文题目频繁更换既不利于论文的写作,更谈不上论文质量的提高,同时也加大了指导教师指导的工作量论文的整体质量受到影响。

3.写作中出现的问题

1,英语专业毕业论文中另一个显著问题就是学生的写作能力普遍较差基本功不扎实

笔者随机抽查了30份英语专业的毕业论文,几乎每篇都发现了不少的语法拼写方面的错误。多年来英语写作一直是英语教学中最薄弱的环节,尽管我们在教学和考试方面都采取一些措施但收效甚微,学生的写作能力未能获得预期的

提高,离教学大纲规定的要求依然甚远。如何改进,英语写作教学已成为一个十分突出的热点问题。

笔者认为可以从大一开始每学期增加一次小,型的写作讲座 学生每学期,完成一篇较正式的论文使学生增加学术写作的经,验习惯和积累资料这对于毕业论文的写作大有,裨益在条件允许的情况下让学生以小组形式适,当参加教师的科研工作项目做一些力所能及的辅,助工作这样学生可以了解一些基本的科学研究方,法增加论文写作过程的感性认识更重要的是从,教师那里学到严谨的科学态度。

2.论文缺乏创新精神

写论文时不少同学的观点因循守旧毫无新,意在文学方面有些题目像论戏剧哈姆雷特中,的内心独白。狄更斯作品中的现实意义,简爱或傲慢与偏见中的女性意识的觉醒,鲁滨逊克鲁索的性格特点分析等题目在几届或同一届中反复被写,甚至同一届中出现了论文题目雷同

3.抄袭现象屡禁不绝

当前论文中由学生自己研究撰写的比率逐年下降,论文的撰写过程往往就是毕业生在网络上搜索相近内容的文章,然后复制,粘贴,拼出一篇所谓的毕业论文的过程.抄袭现象屡禁不绝,原因在于毕业论文撰写时间安排不合理.按照教学计划一般把毕业论文写作时间安排在第八学期进行,这个学期学生大部分时间花在了择业,应聘,面试,考研,复试上,毕业论文工作受到不同程度的冲击,学生在时间和精力上投入严重不足,有的甚至无心做毕业论文,造成抄袭现象屡禁不绝,他们错误地认为毕业论文只要翻看几本书.东抄抄西拼拼就可以了.或者在互联网上下载资料,再粘贴一下了事,有的甚至到网上剽窃他人成果或向往届毕业生购买论文。

4.信息搜索手段单一资料匮乏

二如何应对英语专业本科毕业论文写作中的常见问题

1.选题与开题

毕业论文的选题不仅是论文写作的开端更是写好论文的关键,选题的过程不仅是一个认识和思考的活动,更是一个不断比较和选择的过程,在教师的指导或建议下,毕业论文的选题要做到新颖而有学术价值,要研究解决或提出前人没有研究解决提出的问题。要认清选题背景,了解与选题有关的前人或他人的工作,并指出存在哪些不足或空白,从而确定新的论题和研究方向。

2.摘要

很多同学不会写摘要,所写摘要不能反映论文主要内容,而有的论文把摘要写成了总结,根据国家标准,文摘编写规则中明确规定摘要要用第三人称或省略主语的写作方法,对论文的中心内容进行客观叙述,如对进行了研究,进行了调查等表述方法还规定摘要中不可有注释和评论不可举例,不用引文也不用图表公式和化学结构等内容。但是毕业论文写作中反映出学生不能了解和掌握摘要的独立性,即客观地反映原文内容强调原文的新内容和观点而不是正文的补充注释总结。

3.撰写过程

根据多年来毕业论文指导工作的实践和体会笔者认为论文写作时,经常要引用他人文献中的观点旨在将其作为论文中质疑争论或反驳的对象,目的是强调本论文将以新的更充分的论据和更缜密合理的论证过程,指出或证明前人的观点研究方法结论等存在谬误对其进行改造修正。

学生要想写好毕业论文就必须尽可能广泛地占有文献资料,科学研究是在借鉴前人成果基础上的一种创新毕业论文的撰写,同样也离不开大量相应的学术文献作参考。从某种程度上来说,参考文献的质量就代表了论文的水平,从对届英语本科毕业生参考文献利用方面所作的调研来看,其数量和质量不够理想,参考文献数量超过个的毕业论文数仅篇不足,大部分论文所列的参考文献数集中在个左右,不少同学的论文参考文献只有图书而无期刊文献,还有很多同学不知道国家统一的参考文献著录规则著录格式普遍错误,另外,还有很多同学对注释和参考文献没有分清楚,多数同学都把注释当作了参考文献出现同一参考文献,由于多次引用而被当作多条参考文献的情况。

三 提高英语专业本科生毕业论文质量的几点建议

1.加强选题和开题工作

指导学生选择与专业学习相关的课题根据专业选择课题不仅符合高等学校对英语专业学生毕业论文的基本要求又便于学生运用专业知识和技能发挥自己的专业特长。

2.加深学生语言功底提高英语文字表达能力

近些年来高校英语专业的基础教育大多强调了口头交际能力,在一定程度上忽视了写作能力的培养,致使学生写作水平降低,由于写作实践不多经验不足,中国学生常常停留在词句层次不善于运用细节来扩充主题,句不善于挖掘题材丰富写作内容。在论文写作中还经常出现语言不地道不规范用词,不恰当有明显的语法错误谋篇布局,不合理句子结构单一等问题反映出学生的语言基本功还不够扎实文章结构混乱,逻辑不清同时还存在缺乏细节内容贫乏对主要思想和细节的发现和挖掘不够等问题。由此可见在高校英语专业教育中加大力度狠抓基础课程教学是非常必要的,从学生交来的论文来看写作水平不高,有部分学生的论文层次不清楚结构不合理,文章的内容前后之间没有任何的关联,缺乏逻辑关系只是将几个问题简单堆积在一起,还有的学生对文章的内容不进行筛选前后内容重叠,这样的论文根本无法保证质量在专业写作课教学中要注意培养学生撰写科技论文的能力。

3.改革写作课程体系,协调毕业论文写作和择业时间

毕业论文撰写与求职就业在时间上的冲突也严重影响了毕业论文的质量,为了解决这一问题,可考虑适当调整毕业论文的时间,或延长撰写毕业论文的周期,为毕业生能够完成高质量高水平的毕业论文提供时间上和心理上的保障。

调整英语专业课程安排,开设相应的写作课程和学术论文写作课程,专门的论文写作课程可以讲授如何去选题,如何查阅文献资料,如何确定问题,如何写摘要,引言,主体,结语,致谢等论文的主要部分,学生可以从理论上掌握撰写论文的要求和过程。加强学术训练,将毕业论文与专业课程学习结合起来,从课程论文抓起,重视课程论文社会实践报告,毕业实习报告的撰写过程,把学术训练和平时的教学相结合,同时对学生进行系统的学术写作训练,为学生撰写毕业论文打下坚实的基础,建议根据学生所学专业的不同和实际情况,可以有目的地在低年级开设文献检索和小论文写作课程,学科前沿系列讲座等课程英语写作课程,应该开设与论文写作相关的内容教师平时可以在课堂上或通过学术讲座给学生介绍学术研究和论文写作的方法,譬如如何选题组织资料,提炼观点遵循何种学术范例等,在平常教学中,教师应尽力引导学生,就某个不同的观点或议题开展讨论,指导学生在合理论证的基础上提炼自己的观点,培养学生深入思考问题的能力,教会学生如何选题和查阅资料练习,撰写提纲和摘要,了解文献整理撰写致谢等撰写毕业论文,应该具有较高的专业素养综合运用能力和实践能力在撰写毕业论文的前一个学期开设与论文写作相关的课程,教会学生如何选题搜索和查阅资料撰写提纲摘要列出文献撰写答谢语等。这样把毕业论文的准备工作贯穿到日常教学中,使他们对毕业论文有更深入的认识和充足的准备。另外通过做学科前沿讲座报告形式使他们了解本学科的前沿动态开拓学生的视野。

4.加强监控力度明确责任完善监管

对本科论文设计管理过程重视不够缺乏完善的组织机构和论文设计实施规范,或者规范不明确,缺乏可操作性,疏于检查,监督,实施不力。比如:论文设计题目陈旧,重复:学生的论文设计过程往往处于放羊状态,有些学生的毕业论文设计甚至出现抄袭等现象:加之毕业前夕学生都在忙于毕业考试和就业等事情,有时无暇顾及:最后导致在二次复查论文设计时,发现了很多问题,有的论文甚至出现低级错误,但此时这些学生已经毕业,对论文设计完善和归档工作造成很多麻烦。

提高英语专业毕业论文质量是一项长期而艰巨的任务,提高本科生毕业论文质量确实是当前高等教育必须正视和亟待解决的严肃问题,暴露在本科生毕业论文写作上的各样问题,也反映出现行高等教育存在的问题,我们应本着高度负责的态度对待毕业论文工作,帮助学生不断提高英语水平打下坚实的语言基础,为学生创造良好的学术气氛提供高品质的科研平台,这样英语专业的毕业论文的质量一定会逐步提高。

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篇14:对文文老师的建议作文500字

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本周五的班队活动课举行一次,对这一类事件的讲评,开展一次主题班会。

可能老师对一些学生的观察不多,导致学生对被欺负,并应对方给予的威胁,而导致只能憋在心里,不像老师和家长汇报。这一类事件多次出现,应给与启示,在主题班会上进行说明,以避免这事情再次发生。

在班会上,可以进行几类型的讲评,就拿这次文文发生的事情来说:‘文文在妈妈的的追问下,才将实情告诉家长,但由于妈妈的错误的劝告,没有给与及时示范,导致文文被欺负时,对妈妈的话,没有理解,而被欺负。’这些都是错误的,老师的不知情,其中也没有对学生的错误行为进行点评,错误的行为,应及时改正,正确的行为,给予表扬。在办会上举一些错误的例子和事件,并让学生们别这么做,这样对自己没有意义,同时也伤害了其他同学。

同学也应该思考,当做错事情时不要将其过错都揽入到别人的身上,应当从自身的原因找理由,可能一些事情都是由于自身的原因而引发的事件。老师给予的点评应合理接受,一些都从自身原因出发,只有自己强大了,别人就不会找茬。

本次的班会结束,对这一类型事件的讲评到此结束,只要明白什么该做,什么不该做,一切从自身找原因,将事情简化到最小化……

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篇15:春游的建议

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春姑娘穿着花衣裳走到了我们身边,你瞧,小草泛绿了,柳树发芽了,鲜花开放了。你不要以为只有这些东西是春姑娘的杰作,其实,你身边的一切都有她的踪迹,不信,你就来碧沙岗公园看看吧!

碧沙岗公园在建设路与嵩山路交叉口旁边。碧沙岗公园的春天别有一番情趣。一进公园大门,满眼是碧绿的小草,细看,只见小草都已发芽,有的还长出了一朵一朵的小花,绚丽的小花和碧绿的小草组成了一幅幅可爱的花草画。公园里到处是莺歌燕舞,小鸟“叽叽喳喳”的叫着,好像在欢迎我们的到来。小径旁边,一棵棵桃树上开满了粉红色的花朵,空气中充满了花的芳香。

公园里最引人注目的是牡丹园。到了每年四月份,牡丹花争先恐后的开放着,从牡丹花开到败落,牡丹园里几乎天天都是前来观赏的人们。人们从四面八方赶来,那热闹劲儿,就如同开大会一般。上回,我和妈妈去碧沙岗公园玩,我妈妈见了这一朵朵盛开的牡丹,都不愿离开了。至于那盛开的牡丹到底有多美,大家还是亲自去看看吧!

最近,我听说老师要组织一次春游活动,我建议大家去碧沙岗公园饱览一下春天的景色,感受一下春天的气息吧!

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篇16:我们应该保护环境

全文共 745 字

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黑暗来临,今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道,两旁的路灯闪烁着微弱的光芒,无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走,彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声,每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家一丝希望,但面对着各种恐惧、无助、彷徨,期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散,只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……

因为人的三分钟热度,心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养,新鲜度一过,发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至连陪它们玩都是沉重的负担,随之产生厌倦并弃养它们,最后将它们任意“放生”,自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果,随意的放生,反而制造出更大的问题,甚至是将这些小生物,送上了死亡的不归路,让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义,是否真正达到了保护生态的目的?如果爱它就请不要抛弃它!

日益严重的弃养问题,使得流浪动物数量大增而衍生出诸多的问题,环境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆无忌惮的横行街头,对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们,是不人道的行为,保护团体将会极力反弹;若不补杀它们。又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为,惩罚弃养者,同时也是保护大家的权益,并以结扎的方式来处置流浪动物,使其不再大量的繁衍。鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买,不但可以使流浪动物减少,更可以解决社会上的问题,进而达到保护生态的目的。

有了对保护生态智慧的基本认知,就应该尊重每种生命个体,但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已,而是要付诸心力和行动,才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力,能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义,发挥保护生态的智慧,做好保护保护生态的工作,使得每一个生命都能适得其所,活得自在有尊严。

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篇17:春游建议

全文共 434 字

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迷人的春季又来了,万物复苏,阳光明媚,是旅游的最佳时节,可是有人说到哪去玩?公园?游乐场?太过时了!池塘?一点也不美。所以我建议大家去黑铁山。

一提起座落在张店区东北部卫固镇太平村的黑铁山,便会想起黑铁山武装起义吧!这里的步枪型起义碑威武刚正,成为黑铁山的象征。绕过纪念碑,你就可以看见大片绿树了,它们交错在一起,有松树、柏树、柳树、法桐等,枝头间不时传来婉转的鸟鸣,似小桥流水,似微风徐徐。山头偶尔有一两只苍鹰飞过,天空顿时热闹起来。继续向山头前进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。到这你就要注意了!也许,有一只毛色吓人的蜘蛛正不怀好意的来临,一群蚊子正准备进攻……,令人谈虫色变。

到这时已没有了台阶,取而代之的是凹凸不平的土路和石头,在石缝中会出现蒲公英这类花,我们可以在这野餐、自由活动,这里是极好的观景台,一眼望去大小楼房显现出来,一辆辆甲虫大小的卡车行驶着,此时此景拍张照很不错的。

接下来会更加惊心动魄、生动有趣,嘻嘻,保密!大家还是去看看吧!愿大家能采纳,谢谢!

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篇18:防雾霾的三点小建议

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霾的三点建议据新闻报道,苏南京持续雾霾天气,造成南京市民出行、生活的不便。长时间的雾霾也让市民难受不已,25日,记者在南京街头看到不少市民出行时都选择带上了口罩,不少市民吐槽,天气太差,城市像“鬼城” 空气污染如此严重该怎么办呢?我们只能束手无策吗?no!安爽利给我们提出了三点小建议。

首先,空气污染严重的天气要尽量减少外出,特别是早晨,注意防护。尤其是老人、儿童、呼吸系统疾病和心血管系统疾病患者,尽量缩短外出时间,室外停留时做好自身防护,不要做呼吸量较大的剧烈运动。 其次,如果一定要外出,要带好安爽利口罩,做好日常呼吸防护工作。其次,多吃一些有利于清肺的水果,雪梨等就是不错的清肺水果,可以适当给孩子吃一些。再者,每天给孩子清洗面部,手部等,减少灰尘的携带。 最后,安爽利要提醒大家的是,虽然是有雾霾天气,但是家中开窗通风也是必不可少的。室内的细菌污染的危害也是不可忽视的。防雾霾战就要打响,你准备好了吗?

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篇19:员工意见和建议

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作为第一批进入公司的员工,看着公司的成立到现在的不断发展壮大,并与公司的成长一起成长,实在是一件非常高兴和自豪的事情。公司发展到现在的规模,凝聚了全公司每个人员的心血。作为公司的一员,本人非常希望公司以后能一步步的良好发展下去,也希望能为公司的每一步发展作出自己的贡献,同时也希望在这过程中不断的提高自己。

在此,本人将在工作中发现的一些问题和建议陈述如下,请领导参考。

1、 明确职责和责任,防止推诿

工作中,很多事情都是因为职责不明最后变成影响公司利益的大事。希望在以后的工作中,尽量明确部门或个人的职责和责任,使每个人负起责任来,保证公司利益不受损害;

2、 鼓励和肯定多一点,骂少一点

公司员工都比较年轻,都比较缺乏工作经验,在工作中出错也是非常正常。但年轻人的优点是有冲劲,肯干肯学。希望公司能给每个员工更宽松一点的工作,使得员工更愿意主动承担责任。

3、 加强项目前期的成本控制

公司目前实施的项目中有不少项目均存在成本控制不当的情况。在设计、招标、施工过程中均存在成本控制不足的现象。建议公司建立施工图设计审核制度,施工图定稿前由各部门和相关有经验的人员审核,重点审查可能增加成本和可以节省成本的地方,包括图纸中的细节。建议在项目招标和投标过程中,建立招标文件审核制度,由2-3个有经验的人员对招标文件进行细致的审查,确保招标文件不给投标带来不利。建议公司也要重视施工中的成本控制,减少施工过程中的成本增加。

4、 加强项目收款

我公司的项目收款对公司影响很大,经常存在资金周转的问题。建议公司加强收款的管理,对具体项目,根据期项目实施计划制定较完善的收款计划,并加强督促。

5、 建立适当的奖励政策

建议在完成项目的关键任务后对相关人员进行适当的奖励,提高工作积极性。

6、 提高工资水平

员工在努力工作后,也希望能得到良好的待遇,希望公司能提高工资水平。也建议公司的待遇政策能体现“多劳多得”的原则,使员工更愿意去干活,把活干好。

以上建议,仅为个人的一些想法和意见,请领导参考。

愿每个人都能开心的工作。

愿公司的明天会更好!

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篇20:初三应该奋斗作文

全文共 756 字

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奋斗是一道光,照亮前行的道路;奋斗是一阵风。吹散心中的忧愁;奋斗是……青春年少,正值风华,回首过去,向那奋斗的时光致敬。

抬手,一串清脆悦耳的旋律飞出,我微笑的望着琴谱和手中的笛子,仿佛看见了过去的自己,站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦练基本功。

从第一节课起,吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿,但时间一长胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气,这点苦都吃不了,还想有什么大作为。没想到吹的时候更难了,我那小小的手指,按在六个孔上真痛呀!冬天更惨,手都冻僵了,手指上总会留下一个个深深的圆印。月光淡淡的洒满了各处,笛声悠悠的落满了角落,奋斗的音符如一首光色和谐雅丽的诗歌。

我几乎想放弃了,因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛藐视着我,拒绝让我品尝成功的滋味。“良玉未剖,与瓦石同类;名骥未驰,与驽马相杂。”奋斗的每分每秒就是雕塑自己的过程。每次练习都是在一次次偃旗息鼓后,再次冲锋,再次趴下,后来只要一提“笛子”,我就开始心有余悸。

想到每次苦练,还是没有提升,真想放弃,再想想这一路走来的风风雨雨,磕磕绊绊,这么长时间,我都坚持了,还有父母为我的付出,我真的没有勇气说放弃,我咬咬牙,想着再坚持一把,再努力一把,再奋斗一把。渐渐地,我为学到了新技能而雀跃不已。每个手指都会轻松自如的抬起落下,每一个音节都会恰到好处的流淌。“苔花如小米,也学牡丹开。”每一次的不放弃,每一次的不妥协,让自己找到了绽放的季节!

如今再抬手,一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头,引来鸟儿们的和鸣声,倘若没有那段奋斗的时光,何来这婉转悦耳的笛声呢?原来,所有的美好,都是来自于曾经的奋斗啊!

我用这跃动的笔尖,记录着那一段奋斗的时光,致敬奋斗的时光,眺望那属于我的远山秀水!路就在脚下,一定要和着奋斗的节拍!

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