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我们班的小能人作文怎么写推荐20篇

在我的身边,有许多小能人,小编收集了我身边的小能人作文,欢迎阅读。

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篇1:我身边的小能人之“语文小能手”

全文共 618 字

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我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文能手”——方文秀了。

方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。

她是我班公认的“语文小能手”,这都由于她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就好像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”

作为一个好学生,不仅学习成绩要好,而且品德应该优良。方文秀就非常乐于助人。

一次美术课上,我不小心忘带了美术工具,怎么办,怎么办,假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢?我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去,原来是方文秀,可是我又急了问道:“那你怎么办呢?”她笑了笑对我说:“我没事,我还有一盒水彩笔呢,你尽管用,别担心我!”我听后倍受感动。

俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“语文小能手”,永远是我们大家的好榜样!

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篇2:我们班的小能人

全文共 633 字

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陈婧

要说起我身边的小能人,那可真是不计其数。而我最佩服的还是我们班刘为婧。她高高的个子,圆圆的脸蛋,樱桃般的嘴巴,不仅抚得一手好琴,还画得一手好画。

先让我来说说她的第一个优点,她古筝弹得好。有一次,我在楼下散步,听见从七楼飘出一阵优美的古筝琴声。我便停下脚步,认真听了起来。起先,节奏舒缓,如山泉缓缓流淌,“哗哗”的水声向前流动,水声撞击着两岸的岩石,发出“叮叮当当”的响声,在寂静的小区里显得格外清脆;接着,琴声发出了小鸟的叫声,顿时感觉整个小区都活跃起来了。忽然琴声顿了一下,又听得似一般清泉从高而陡的悬崖上直泻而下,落入潭中,那水花飞溅的声音如珠落玉盘那样好听。我身临其境,好像站在泉边欣赏美景,多美的旋律呀!我不禁赞叹道。不知不觉中,琴声嘎然而止,而我依旧沉浸在美妙的琴声中,无法自拔。

刘为婧不但弹琴弹得好,而且画画也是班上数一数二的。瞧,她美术课上不慌不忙地凝视思考了一会儿,就轻松而充满自信地笑了一下。看来,一幅美丽的画就已经在好脑海里构画好了,她迅速拿起笔在纸上专注地画着,显得那么胸有成竹,那么娴熟利落,就像一位满腹经纶,技艺高超的画家。不一会儿,一幅栩栩如生的画就显现在我们眼前了,这幅画如真的一般,富有感情。当然,这些离不开她平时的练习,她画起画来聚精会神,一丝不苟,一幅不知道要修改多少次,但展现在我们面前的总是最好的。

这就是我们班的小能人,你不佩服她吗?当然,这样完美的小能人都是非常努力上进的,如果你也想成为像她这样的小能人,就多多努力吧!

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篇3:我们班的小能人

全文共 413 字

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来到我们班,你会看到这样一个男生,圆圆的大脑袋,一个顶俩!嘴唇厚厚的,一天到晚合不拢。整个人胖乎乎的看上去有点呆呆的,笨笨的,实际上却是非常灵巧的。

“六一”节的舞台上有他的身影。音乐响起时他踏着音乐的节奏,轻快地来到舞台中央,此时的他面带笑容动作轻巧整个人像一棵充满活力的柳树,在春风中自由地摇摆着柳条。那浑身的每一处都充满了弹性,让看他跳舞的人也不由自主地摇摆起身体来。只见他轻轻一转身,轻快的一个弹跳,使人想起鸟儿在空中翻转拍翅的动人情景。乐曲进入了高潮,他的动作也更加轻快,如同仙鹤起舞,让人赞叹不已。

他的舞蹈让人着迷,他取得的成绩更让人惊呀。

有一天放学我经过学校东门口,看见一张大红“喜讯”。仔细一看,竟是他得奖的消息!原来他刚刚参加过级别较高的拉丁舞比赛。参赛的队伍有很多,他过关斩将,用自己不凡的实力,动人的舞姿,征服了观众和评委得了冠军。

听了我的介绍,你觉得他能称得上我们班的小能人吗?他就是我们班的小能人张焘。

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篇4:我身边的小能人作文

全文共 468 字

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在《中国达人秀》中,有许多能人,例如,我们最熟悉的“菜田大妈”,她是以她那充满了自信的心,才站上了这个舞台,展现自我。还有许多许多的人,也像她一样拥有着不屈不挠的精神。“大”能人很多,但是“小”能人也不少,我的弟弟就是一位古灵精怪的小男孩。

我的弟弟叫聂世名,你们别看他弱不禁风的样子,身材瘦的就跟一根竹子似的,好像风一吹就会飞走,那你就大错而特错了。他可是练跆拳道的,现在已经拿到黑带了呢!怎么样?很羡慕吧?你别想当然的说,四肢发达的人,那你又错了,就一定头脑简单。他不仅四肢发达,而且头脑也不简单。每当画画时,他总能画出一些与众不同的图案,实在令人佩服。美术作业本上的成绩没有一个是优秀以下的。主课的成绩也不错。

他呀,还有一大特点。就是“幽默”。为什么我要这么说呢?因为,当家里有某某人不高兴啦,很生气啦,他都会以“迅雷不及掩耳之势”赶到你的面前,然后就会使出他的绝招——说相生。他说的那个叫好玩啊,让人百听不腻。再加上他的名字,用苏州话来讲就变成了“热水瓶”,这又会让我们抱腹大笑。

怎么样?我推荐的这个小能人不错吧,是不是很厉害呢?

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篇5:我身边的小能人作文300字

全文共 352 字

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我身边的小能人有许多,例如体育健将——刘易尘,小提琴能人——姚知步,古筝小能人——罗唅嫣……,而我最佩服的是我们班的一名学霸,大家都称她为背古诗小能人,别看她才12岁,会背的古诗可多着呢!

一头乌黑秀丽的长发,弯弯的月牙眉,水汪汪的眼睛架着一副眼镜。

周四国学课上,我们准备了飞花令。一大早,那几个学霸就在探讨关于月的诗句,姚知步得意洋洋的说:“琵琶行里也有关于月的诗句哦”。于是,徐逸兴笑嘻嘻的说道:“我可会背整首琵笆行呢”!接着她就滚瓜烂熟的背了起来,“元和十年,予左迁九江郡司马,明年秋……”。

徐逸兴还把整本十二岁以前的语文背熟了,但人家也不是天生就这样的呀,她也是慢慢积累,我们的那些古诗对她来说张飞吃豆芽,小菜一碟,你们说她是不是很厉害呢,忘了告诉你们,人家可是老师之家呢!

以后我也要向徐逸兴学习!

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篇6:我们班的小能人作文500字

全文共 565 字

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我们班里有一个专家,他对什么都了解一点,尤其对客机了解更多。他,就是我们班无人不知、无人不晓的客机专家李欧。

要是让他参加世界客机知识竞赛,准获第一,他那一双充满智慧的大眼睛忽闪忽闪的,透着一股机灵劲儿,那小小的脑袋好像可以装下无数本《客机图片鉴赏大全》。说起客机来,薄嘴唇像打机关枪,他可以说客机知识一整天。

一次语文课,老师让我们用“虽然……但是……“造句。我看了下李欧,只见他满脸微笑,眼睛放射出光辉,好像在想:太棒了,我要让全班的人知道,不,是全世界的人知道我非常了解客机。他举高了手,不停地摇摆着,嘴里还不停地叫着老师!老师!老师……”

老师见他这一副激动的样子,只好点他。他“蹭”地一下跳了起来,一副胸有成竹的架势,有声有色地说:“虽然A380是全球载客量最大的客机,但是它的耗油量很高。”“哎——,李欧,你怎么这么爱客机呀!”全班同学不约而同道。李欧听了这句话后更加得意了,他的眼睛更加亮晶晶了,摇晃着大脑袋不好意思地说:“对不起、对不起,我太爱客机了,哪天有空我请大家坐飞机!”“哈哈……”同学们大笑道。语文老师随即补了一刀:“可以啊,但是要你制造的我们才坐啊!”同学们笑得更欢了。

客机就像一个聚光器,把李欧的目光定住了,客机勾魂摄魄,李欧的心早已被客机占满了。

关于客机专家的事情,还有很多,下次有空我还会给大家介绍的。

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篇7:我身边的小能人

全文共 512 字

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一头自信的长发,一双圆溜溜的大眼睛,挺翘的鼻子。她,就是我们班的小能人——-余静怡。

余静怡的声音清脆悦耳,如同百灵鸟般婉转动听。时而情绪高昂,宛如百鸟朝鸣。时而灵动婉转,宛如小鸟在“叽叽喳喳”地朝你问好,真是百听不厌。

记得又一次,老师请余静怡来为大家读作文,这篇课文“一路坎坷”,你看,它正得意洋洋地炫耀自己的“丰功伟绩”呢!风一吹,它好想再说:“看看我,多少人都不能将我读顺,更别提要将我读的有感情了!哈哈,今后,我就将称霸一方喽!”大家都不禁为余静怡捏了一把汗,我也暗暗想到:这么多难读通的句子,甚至还有我们不认识的字,她能读好吗?正想着,手心中也冒出了汗。

可余静怡却是一副势在必得的样子,只见她胸有成竹地拿起了书,吸了一口气,那悦耳的读书声便源源不断地涌入耳中,窗外风儿“呼呼呼“地为她伴奏,鸟儿似乎也被她那清脆悦耳的声音吸引住了,成群结队地飞过来为她助阵,而刚刚嚣张的课文,这时也不禁默默地低下了头……

余静怡的声音能让人感到身临其境,她读书时摇头晃脑,有丰富的表情,我之所以现在读书水平大有长进,都是拜她所赐,这么说来,她还是我师傅呢!

你听,朗朗的读书声传到了远方,大家都徜徉在这清脆悦耳,婉转动听的天籁之音中了……

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篇8:身边的小能人

全文共 479 字

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我从小很崇拜我的哥哥,我的哥哥做什么都特别认真追求完美。他做的好多手工作品都好漂亮,我特别喜欢,可是哥哥总怕我给他弄坏了,不让我碰。那时,在我心里哥哥就是我身边的小能人

哥哥用不用的作业本纸叠各种样子,什么纸鹤,小燕子,钱包,那些纸在哥哥手里就像变魔术,一会儿一个像模像样的作品就诞生了。哥哥还用泥巴做的手枪,让不太大的阳光慢慢晾干,太大的阳光会把泥巴一下子就晒裂了,哥哥也是经过好多次实验才总结出的经验,晾干以后,哥哥会在手枪上用墨汁涂两遍墨汁,那把枪刻得特别像,涂上墨汁以后,又黑又亮,和商店买的那种玩具枪一模一样,但是比玩具枪有分量,那时我家里没钱买玩具枪,哥哥就自己做,哥哥做的好用心,好认真,我记得那个坦克车也是用泥巴做的。好多年以后哥哥那个盒子里的手枪和坦克车都好好的,一点都没坏掉。

哥哥一直都很喜欢捣鼓,把家里的闹钟拆成零件,然后在慢慢装上。有时,爸爸在边上看着,都怕他装不上,倒时帮他一把,可是哥哥每次都重新装了回去,再大一些还有家里的收音机,电视,电脑,他都爱捣鼓,我的电脑不合适了,我都会叫哥哥帮我收拾一下,准好。哥哥就是我身边的小能人。

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篇9:孔能人新传作文

全文共 738 字

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“孔能人”,非他人,鲁镇孔乙己也。

话说孔乙己也离开了,咸亨酒馆,一个人用手支撑着自己的身体,艰难的爬行在街头。街道上冷冷清清的,偶尔有几个行人在街上行走,一阵风,把小店的招牌吹的咣咣直响。

他抬头望了望,阴暗的天空,几朵乌云朝他的头上飘来。仿佛感觉有什么事要发生。不一会儿,天空电闪雷鸣。一道闪电从天空中划过,大雨倾盆而下,都知道的雨点浸湿了他那破旧的衣衫。他越爬越吃力,在她无助的时候,不一会儿,身后传来了细碎的脚步声。他茫然的,回头看去,一个黑衣蒙面人,手握一把短而锋利的尖刀,在闪电的映衬下,更加恐怖。

的确,现在的他,只有后悔的份儿了,悔当初不该去丁举人家偷书。少喝几碗酒,少吃几碟茴香豆,也不会被打折了腿!可惜这世界上没有卖后悔药的地方。孔乙己仰天长啸几声,叹息到天亡我也!就朝着旁边的一条小河奔去……

他醒来的时候,躺在一间屋奢侈无比的屋里,书架上摆放着竹简书,屋顶上香气缭绕。看到这一切,它疑惑自己到了哪里?难道是到了孔子的家乡?难道是到了,文曲星星座?想想自己连个秀才都没捞上,如何面对先人,想到这里,两行老泪从脸颊上滑落下来。孔乙己抹去眼泪,向窗户望去。天蓝蓝的,云朵有点灰暗,门外桃花正盛开。

孔乙己也拖着身体爬出门,心里想,这是什么地方呢?没有赊账的咸丰酒馆,没有和我抢茴香豆的孩子们,没有短衣帮的嘲笑声,到相是世外桃源,他一掐大腿,感到了疼痛,他还活着!

见到孔乙己胡思乱想的时候,突然一个白发苍苍的老人,大喝一声!畜生,还不知悔改!这要贪杯,懒惰到何时?老人手握仙杖,表情严肃而庄重,面容像孔子,可细看,又像孟子。孔乙己哪敢吱声,正当他大惑不解时,那老人化作一缕青烟,消失在他的视线之外……

一声鸡啼,孔乙己醒来,发现正躺在河畔上。回味那场梦的情景,耐人寻味……

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篇10:数学小能人作文400字

全文共 630 字

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我是金都天长小学六(3)班的郑宇轩,在学校里同学们都喜欢称我为“数学小王子”。数学对于我而言,是带着醉人香味的酒心巧克力,是带着神奇魔力的宝藏,是助我思维飞上云霄的翅膀……是我生活中一道亮丽的色彩。

在金都学习的六年时间里,我一路囊获华杯赛一等奖、绿洲杯一等奖、走美杯一等奖、世奥赛一等奖、中环杯二等奖、希望杯三等奖等各种级别竞赛的奖章,在六上年级更是取得华罗庚杯全国总决赛铜牌奖和华杯赛一等奖(杭州赛区第3名)的好成绩。

学习之路:

在数学学习之路上,我一直有着坚韧的钻研之心,喜欢一个人静静地思考,擅长用多种思维解决同一问题,同时也享受着突破难题之后喜悦。

教一年级的孩子玩魔方

我还特别喜欢玩魔方,在玩魔方的过程中,我不仅学会了层先、角先、棱先等解法,对CFOP、CFEC、桥式等高级算法也有一定的兴趣。

玩魔方提高了我的记忆力、判断能力、推理能力、反应能力、空间想象能力、数学建模能力。我现在最快可以1分16秒完成6个面,接下来我将挑战DIY魔方、速拧、盲拧。

感恩老师:

除了兴趣,我在数学上的“小有成就”也离不开学校老师的发现、引导。

单萍老师是我数学的启蒙老师,早在一年级的时候单老师就笃定我是学习数学的“好苗苗”,非常注重对我数学思维的培养,为我后续数学学习打下了扎实的基础;升入高段后我荣幸的遇到了“伯乐”郑莹老师,在郑老师的教导下,我的数学成绩突飞猛进。一路囊获华杯赛、挑战杯、走美杯、世奥赛等各种级别竞赛的奖章。

1.画画小能人作文

2.体育小能人作文2017

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篇11:我身边的小能人

全文共 799 字

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两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴

里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李婧。

李婧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。

正是她有着一种“滴水穿石”的精神,不断地前进,不断地飞跃,练造了一手非同一般的画画功底。至今,她已经获得了多项国家级的画画奖章。

有一次,我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔,想了好半天,都不知道该如何下笔。但只见李婧仔细酝酿了一会儿,就轻松而又充满自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔,熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来,她是那么地娴熟,那么地胸有成竹,神情是那么地专注,真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿,一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插了双翅,飞向她的家乡,感受那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!

有时候,我也会画画给李婧看,她不但很耐心地指出了画中的缺点,而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧,让我这个一直以来画狗像猪,画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩,在绘画上也提高了不少。

李婧不但画画棒,唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好,在运动会上都会活跃着她那矫健的身影,为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!

啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育,而且在坚持不懈的精神上,无私地与大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!

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篇12:打字小能人作文500字

全文共 504 字

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说起打字能人,当然非我的同班同学——小陈莫属了。

小陈的打字速度可以说是达到了迅猛如飞的地步。记得有一次,班级里选拔打字队员参加学校的比赛。许多同学都踊跃报名,其中最厉害的就是小陈了。虽然前去选拔的都是高手,但小陈一点儿也不畏惧,仍然镇定自若。前面一批同学打完后,我们都赞叹不已。轮到小陈了,只见他胸有成竹地来到电脑前,伏下身子,双手平放在键盘上,双眼紧盯屏幕。随着老师一声令下,小陈立刻屏住呼吸。我们更是连大气都不敢出,只能暗暗地在心里为他加油、助威。小陈开始打字了,只见他手指灵活地敲击着键盘上的字母,仿佛跳起了轻快优美的舞蹈。双眼也同时上下左右旋转着,许多汉字与标点都连续不断地从屏幕上跳出来。我们都佩服极了,禁不住喊出加油声来。

第一轮选拔结束,第二轮复赛开始了,小陈也照样以优良的状态,一路过关斩将,以20秒27个字的突出成绩获得了比赛资格。

小陈之所以能够胜利,是因为他不仅能够以极快的速度连续拼出许多词来,还能够保证内容的准确性。

选拔赛过后,大家都称赞小陈并向他请教。但我知道,这绝不是与生俱来的能力,而是靠后天的不懈努力得来的。“世上无难事,只怕有心人”,小陈这个打字能手不正是一个很好的例子吗?

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篇13:我们班的小能人作文500字

全文共 552 字

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磁悬浮列车的速度飞快,看过的都说它像风。而我们班就有一辆“磁悬浮列车”,他就是——赵博文同学。说起赵博文,那可是全年级的风云人物,无人不知,无人不晓。你看他那矫健的身体里好像有盛不完的朝气和活力,这些朝气和活力又从他那黑亮、圆滚滚的大眼睛里跳出来,再加上扣在脑门上的“西瓜头”,更显得他的与众不同。不但如此,他在运动场上还是男生们的天敌。

不管夏日炎炎,还是严冬蜡月,你都能在学校的操场上看到他的身影。夏日,大地冒着热气,花草低着头。他还在操场上顶着火辣辣的太阳,一圈一圈地跑着,汗水顺着他的脸颊流淌下来,头则像刚掀开盖的蒸笼;冬日,我们都躲在暖暖的教室里时,他已在操场上迎着寒风冷霜奔跑着……

十年磨一剑,终于等来了一年一度的校运动会。只见他站在百米决赛的起点上,弓着步,弯着腰,摆起手,眼睛专注地盯着前方。发令枪一响,他就一个箭步窜了出去,我们都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的,只感觉他在空气中撩起了风。他越跑越有劲儿,其他选手也不甘落后,拼命追赶,可个个气喘吁吁。他看选手们已无力追上,就抬起头来,像一发出膛的炮弹一样,冲过了终点。观众席上的同学们沸腾了——掌声一浪高过一浪……

只要有他参加的比赛,我们班同学都像吃了定心丸似的。因为他总能给我们班争得荣誉。所以,说他是“磁悬浮列车”,一点儿也不夸张。

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篇14:我身边的小能人作文400字

全文共 422 字

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她,一头乌黑还带点儿自然卷的头发,淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副紫色镜框的眼镜,整天活蹦乱跳,像只快乐的小兔子。她就是我们班的小能人——朱姝。

朱姝今年十三岁,个子不高,最爱唱歌了。你可别看她是个小矮个,唱起歌来可好听了!每当她唱歌时,总会有一群人围聚过来,听她那动人的歌声,并且时不时送上几声赞叹。那歌声就像一条绵绵起伏的小溪从山谷中蜿蜒到人们的心田,大家总被她的歌声给灌醉。悄悄地告诉你,每一次唱歌比赛,总能看到她那小小的身影。她的歌声也经常受到评委老师们的喜爱。

记得有一次在音乐课上,有一个高音我们总是唱不好,老师让朱姝做一个示范,她轻而易举地唱了上去,老师和我们都被她的高音给震撼了。

朱姝不仅唱歌好听,舞跳得也很好。

每次,老师都会让她在舞台上伴舞。瞧,舞台上的她大方又自然,轻轻地踮起脚尖,从这边旋转到那边,多像一只轻巧的白天鹅。万众瞩目的她,总能为班级争光。

你记住她了吗?一个小小歌唱家兼舞蹈家的可爱女孩——朱姝。

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篇15:画画小能人作文

全文共 805 字

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两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴

里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李xx。

李xx之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。

正是她有着一种“滴水穿石”的精神,不断地前进,不断地飞跃,练造了一手非同一般的画画功底。至今,她已经获得了多项国家级的画画奖章。

有一次,我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔,想了好半天,都不知道该如何下笔。但只见李xx仔细酝酿了一会儿,就轻松而又充满自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔,熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来,她是那么地娴熟,那么地胸有成竹,神情是那么地专注,真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿,一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插了双翅,飞向她的家乡,感受那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!

有时候,我也会画画给李xx看,她不但很耐心地指出了画中的缺点,而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧,让我这个一直以来画狗像猪,画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩,在绘画上也提高了不少。

李xx不但画画棒,唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好,在运动会上都会活跃着她那矫健的身影,为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!

啊,李xx,你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育,而且在坚持不懈的精神上,无私地与大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!

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篇16:我身边的小能人

全文共 497 字

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一把又粗又黑的长辫子,一双黑珍珠一样的眼睛,一张红彤彤的脸庞,这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。

有一次习作训练,老师讲明本次习作的要领,她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后,她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看,这才发现,她写起作文来文思如泉,胸有成竹,令我惊叹不已!

过了一会儿,似乎是我打扰了她,她一抬头,看见我正站在她身后,便对我说:“请问有什么困惑吗?”我笑着说:“没什么,只是看一下作文怎么写。”我嘴上说,心里却想:不愧是未来的作家,问起话来都这么有文采。

记得还有一次,我写完一篇习作,请她帮助修改。她接过我的习作本,不是一目十行,而是一句一句地帮我推敲。这不,一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句,足可见她平时看的书何其多,由此积累的好词佳句数不胜数。这时,我连忙从书包里拿出一本手抄本,将这些词句记录了下来。今天的积累也许就是以后的资料,我把它们记录下来,下一次它们就有可能闪现在我的作文里。

是郝婷把我拉上了写作的道路,让我爱上了写作。长大后,我一定要写一篇文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家,谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我酷爱写作,这些与郝婷的引导可是分不开的!

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篇17:我班的小能人作文600字

全文共 603 字

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她,坐在教室第二排,身材中瘦,瓜子脸,樱桃小嘴,一双大眼睛炯炯有神,“忽闪忽闪”充满了智慧,长头发乌黑亮丽,马尾辫常常甩来甩去,充满了“活力”。

她的优点很多,最让我嫉妒的是她的作文写得特别好,不用我说,她就是我们班公认的作文小能人——赵卓雅。

赵卓雅的作文写得幽默有趣。她平时特别喜欢看各自类型的书籍,还有漫画书上的图都能写出不一样的“风味”。所以自然下笔如有神了。她还会运用自己独特的语言,写出的每一篇作文生动有趣。

一次作文课上,老师布置以“一堂精彩的课”为题写一篇作文,我们绞尽脑汁,有的捏捏耳朵,有的愁眉苦脸,有的……赵卓雅摸了摸下巴,眼睛一“闪”“刷——”的写在作文本上,她的笔像流动的水似的,淌个不停,真像古代著名诗人创诗那样才思敏捷,正当我们才写到一面时,人家早已经在专心致志修改呢!

我们不由赞叹,老师看了看她的作文,大叫一声:“好!好啊!"于是读了起来,其中特别有意思的是:***在和煦的阳光下,唱着优美的歌谣,沐浴着那暖暖的春风,不由得跳起舞来。我们一听哄堂大笑,有的上接不接下气,有的不停地拍打桌子,还有的“飞”出座位……因为这句话实在太生动了。

她的作文时常在武进教育网发表。每次写作文的时候,我都特别苦恼,而她却笑对作文,而且写得栩栩如生,活灵活现,当然啦,我们平时在作文上如果遇到困难,她总是迅速帮我们解决掉,让我们“拨开云雾见青天”。

通过我的介绍,认识我们班的作文小能人——赵卓雅吧!

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篇18:我身边的小能人

全文共 606 字

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我们班的小能人可不少,其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错,但比起她来,可是“小巫见大巫”。

孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷,白里透红的脸上有双小眼睛,闪射出智慧的光芒。

孔令莎的声音很动听,像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒,上个学期,她在强手如林的讲故事比赛中,以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖,在14名参赛选手中排名第六,将几所名校的同学打败,这成绩多么来之不易啊!孔令莎不知为此付出了多少心血,念了又念,背了又背。

孔令莎不仅朗读好,画画也不错,如果你看过她的画,你一定会被她的画功所折服。

孔令莎画的画栩栩如生,举个例子吧,比如说人:三个性格迥异的女生一起出现在画纸上,第一个女孩的性格是活泼开朗的,从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同;第二个女孩是一个害羞安静的女孩,一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子,看书时认真的表情,抿嘴一笑时的清纯,整齐披散着的黑发,怎么看都透出淑女般的温馨;第三个女孩看起来就属于文雅的类型,因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。这下,大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧?在我眼里,孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星,是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀,却不是书呆子,她在班上人缘很好,大家都喜欢和她交往,因为她能给大家带来快乐。

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篇19:书法小能人作文

全文共 583 字

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她,一头乌黑的长发,高挺的鼻子,一双细长的手,没错,她就是刘志洁。

她十分热爱书法,无论是酷暑还是寒冬,她都要认真的练字。

记得一个夏天的周日,我和小易约好去找她玩,刚走进她的房间,只见书桌上堆满了她的作品,在这些边上,还有几个墨水盒和几沓折好的宣纸。再往墙上看,一张张奖状贴满了她的房间。咦?志洁呢?哦!在阳台上啊!只见她一手抚着宣纸,一手拿着毛笔,正端端正正地坐在桌前写字哩!她刚意识到我们来了,马上放下手中的笔,说:“你们来啦,快请坐不好意思,你们先稍等,让我写完这张。”不知过了多长时间,志洁终于写完了第一张。这下我们可高兴了,终于可以和她一起玩了!可她脸上的表情似乎还不满意,并没有要停下的意思,又磨了一些墨,再拿起一张折好的宣纸,开始写第二章;写完了,还不满意,再写第三章……

又不知过了多久,我和小易坐累了,便起身到处走走;走累了,又跪在地上看志洁写;跪累了,又换个坐姿……直到她写完一大沓纸,才满意地点了点头,把笔、纸和墨汁收好后说:“好啦!我们出去玩吧。”“还去啊,都快5点了!”“不好意思啊 ”,志洁挠着头说:“我刚才练得太入神了,都没有时间观念了,我下次一定好好陪你们玩!”志洁可真是个“小书法迷”啊!

正式因为她这种书法执着的热爱和不懈的努力,才使她在“苏州市第五届小学生书法比赛”中获得了第一名的好成绩!

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篇20:我们班的小能人

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她的个子矮矮的,长得胖胖的。她的眼睛小小的,却炯炯有神,她有一头乌黑的头发,喜欢扎一个长长的马尾辫。她有时爱穿一件小夹克衫,一条深蓝色的牛仔裤,打扮得挺时尚的。

别看她长得胖,可肚子里装得可都是智慧。她是我们班的“阅读天使”,谁看了她那精彩的作文都会为之赞不绝口。

要说起她的本事,那可是多了去了,我们就先从数学开始吧。她每一次上数学课时,总是发言积极,而且每次回答的问题总是正确的,她的数学作业每次都能得到一个大大的“优”字,我们都很羡慕她。有一次,她写的数学课堂作业粗心错了一道,她先是很气愤,然后暗下决心,好像在说“我一定要把这个错误改正过来!”他便回到座位上,认认真真地改着那道错题。写完后,她让老师改。老师看了她那改正过的错题,二话没说就打了一个大大的对勾,并说:“这么难的一道数学题,别人都改不过来,你就能改过来,很棒啊!”她真是太激动了。

她不但数学学得好,而且作文写的也很棒。

她的作文水平可是在班里数一数二的。每一次写作文时,她都会很专注,她把她想到的,看到的,感受到的全都写得特别精彩,老师也经常让她到讲台上把自己写得文章读给大家听。大家都非常喜欢她的文章,有人曾说她的文章就像是大人写的,词语用得非常恰当,运用的成语非常巧妙。记得有一次,她的作文得了“优双星”,老师让她在讲台上把自己的文章读给大家听。她当然很自豪了,站在讲台上用洪亮的嗓音为我们读着,她读得文章时常会让我们身临其境,去体会她内心真实的感受,每当她读完自己的文章,全班同学就会报以雷鸣般的掌声。

说到现在,你可能还不知道她是谁吧?那我就告诉你,她就是我们班的“阅读天使”——谢雨涵。

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