没有秘密长不大好词好句【汇集20篇】

在我6岁时奶奶就不在了，这使我从小便没有奶奶在身边，当我看到别人的奶奶便会想到自己的奶奶。

6岁时我虽然不懂事，但是我却能清楚的记得我和奶奶在一起的点点滴滴。以前爸爸妈妈在外面上班，只有到过年他们才能有时间回家，整个一年里我都是在家跟奶奶的。以前奶奶买零食回来的时候，只有我表现好才能得吃的。因为奶奶怕我吃的太多会上火，所以每次买回家的东西都要藏起来，可是，对于好吃的，我每次都能找到奶奶藏的地方。

我找到后就把东西拿出来吃，吃完后又偷偷的放回去，虽然是这样，我每次都会被奶奶发现。奶奶发现后并不责骂我，就对我说：“你个小淘气，是怎么发现奶奶把东西放在那儿的？”我对奶奶说：“你不知道吧？嘿嘿，我可是有火眼金睛的，不管你把东西藏在什么地方我都能找到呢！”“你个小坏蛋，以后我可是要把东西藏到更加隐蔽的地方去。“我对奶奶说：”无论多么隐蔽我都会找到的！“

和奶奶斗智斗勇我乐此不疲，奇怪的是，从那次以后，奶奶就再也没有把东西藏起来了，我好奇的问奶奶：”奶奶，你为什么不把东西藏起来了呢？“她说：”每次你都能找到，我还藏起来干嘛！“

有奶奶的日子是快活的，可是好景不长，就在那时，奶奶突然生了一场大病，并且一病不起，爸爸妈妈也回来了，在奶奶住院期间我无数次想着：如果奶奶不在了，我该该怎么办？

过了一个月时间，奶奶从医院回家了，我看到她那瘦小的样子，我眼泪忍不住往下流，妈妈对我说，奶奶可能撑不过今晚。听到妈妈这样说，我终于忍不住大声的哭起来。那天晚上奶奶已经讲不了话了，我坐在奶奶身边，到了十二点半的时候，奶奶没有了动静，我大声的喊着：“奶奶，奶奶……”可是，没有反应……

我想着跟奶奶在一起的所有画面，从来没有这么伤心过。

放学回到家，我把书包放下，把水杯拿出来，打开开关准备倒水喝。“咦？”怎么倒不出来水了，我扭开茶杯一看原来没水了。

于是，我跑到厨房拿起水壶往茶杯里倒入满满的一杯水，然后扭紧，准备打开开关把水倒到塑料杯来凉一会在喝。“怎么回事？”茶杯的开关突然打不开了？不管我怎么按都打不开，我心想：会不会是坏了呀。我把茶杯拿到客厅，从抽屉里那螺丝刀准备强行将茶杯上的开关强行撬开。

我把螺丝刀放在开关的位置，用力撬，但还是没有用。我心想能不能扭开。于是我扭开了茶杯，但里面洒出了好多水，我便跑去询问妈妈。妈妈听了笑着说：“由于水有吸力，你把水倒满了，水就会把盖子牢牢的吸住，所以才打不开。你去把茶杯拿过来，我们来做下这个实验。”妈妈说完后，我跑到客厅，把茶杯拿到妈妈面前。只见妈妈打开茶杯，把里面的水灌满然后对我说：“你看看能不能打开。”我试了试还真打不开。

后面妈妈把水倒出来了一点，我才能打开茶杯。

在我短短十四年的人生中，有许多人如繁星闪烁在我的脑海里，有的璀璨，有的微弱，而您，就是那最大、最闪耀的一颗——我的沈老师。

记得遇见您的时候，我还是一位五年级新生，对新的学习生活充满了好奇。上课了，您走进教室，站在讲台上，热情地对我们说：“同学们，我就是你们五年级的英语老师，我姓沈，你们叫我沈老师就行。”我看着您，瞪大了眼睛：好精神的老师！真有意思，我的英语一直都不好，五年级前连书都没翻过几页，英文字母是二十四还是二十六个来着？但自从您来到我们班级之后，我的英语学习就发生了天翻地覆的大改变。

渐渐地，我发现您的教学方式与别人不一样，您总是笑着给我们上课，您还和我们一起做游戏，课堂上总是充满了欢笑，同学们在小小的游戏中，找到了学习的空间，就连我那傻呆呆的同桌也不再扯我书包带了，而是坐得笔直，认真地记下一个个笔记。我邻班的好友跟我说：“你真好，有个那么可爱的英语老师，不像我们，一言不合就被罚抄单词，我到现在都没见她笑过。”我不禁暗自得意：那是，这么好的老师竟被我遇上了！

但老师再好，也总有几个“坏学生”处处给您捣乱：他们一上课就大声讲话，当您提醒他们时，他们却说：“你不说要快乐地上课吗？我们就很快乐啊！”说着哈哈大笑。每当到这种情况时，我就十分生气，而您却微笑着说：“没错，但你们这么做，别人快乐吗？你们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这可就不对了。”一番话，把他们说得哑口无言，我暗暗佩服您：说得好！真有办法！后来啊，在您的精心教导下，我的英语顿时变得十分拔尖，您还经常拿我的作业当范本展示给同学们看，这让我十分自豪，为我的作业，也为您的好心。

时间过得很快，我们就要毕业了，您在最后一堂课上说：“遇见你们，是我最好的缘分。”我微微一笑，轻轻地说：“遇见您，也是我最好的缘分！”生命中真的不能没有您，我的英语老师——沈老师，我会永远怀念您的。

1

“叮铃铃……”起床的铃声响了起来，我迷迷糊糊的起了床。

我正悠闲的看着外边的山山水水时，我发现植物不见了。就连一根杂草也没有，外边的“青山绿水”也因没有植物就不在那么美丽了。

接着，我以迅雷不及、掩耳之势的速度下了楼。我正想破口大骂是哪个黑心肠的坏小子在乱拔草木时，觉得小区的环境有点儿不寻常。房子还是房子，道路还是道路，到底哪儿不对劲儿呢！……是植物！小区里头的绿油油草坪、争奇斗艳的花儿都不见了……。

就在这时，我们小区的广播响了：“各位市民们请注意，由于全球的植物突然消失了，请市民们及时购买氧气罩，以防缺氧……”

2

我戴上氧气罩之后，望着外边儿灰蒙蒙的天空，无事可干。而在这时，人们为了不再受到污染，学校只好停课，人们只能徒步上下班，一些工厂纷纷停工（因为他们想等这场灾难过了之后在开工）。

突然，我想到了许多灾难的电影和书籍：《流浪地球》、《三体》……这些电影和书里边儿，地球最后还不是活下来了吗？我相信现在的地球也一定有希望！我要去寻找植物！

3

说干就干。我带了一把小刀便出门了。一路上我的发现所有的草、木、花都没了，地球就仿佛是沙漠似的。

终于远离了城市，因为站的高看的远。所以我准备爬到一座山上去寻找植物。我每爬几步就会看到几只小动物的尸体（这些小动物是因为缺氧而死的），可怕极了。

突然，前面竟然窜出一只老虎……。

4

我见了，立刻抽出小刀，正对着那只凶猛的老虎，半点也不敢马虎！突然，老虎向我飞奔而来，我见了也不管三七二十一的往回跑。就当它要一口咬掉我的脑袋时，他竟然死了！原来它是因为缺少空气死亡的，逃过一劫之后。

我小心翼翼的往山上走，深怕出什么危险。就在这时，我看见了一支油菜花！我见了立刻把这株难得的油菜花连根拔起，接着，我以四百米三分钟的速度往家跑！

5

一到家，我不管三七二十一的往里面冲，接着我迅速拿起花盆把世上唯一的一枝花种到花盆里去了。

没几天，这株油菜花在我精心的照顾下“吐”出了种子，我急忙把种子分给邻居，就这样，日复一日，年复一年。地球又变成了欣欣向荣的景象了。

6

请大家爱护花草树木，不要乱砍树木，不要踩草地……否则总有一天，地球会寸草不生、残阳如血、寂静无声。

在每一个人的一生当中，都会有许许多多的秘密。每当我想到这件事，都会羞红脸很惭愧，因为这件事有可能是傻事，也有可能是错事。快来看看我的秘密是什么吧！

有一天早上，我和表哥在家起床后做作业，时间已经过去了一半，我们俩却坐在那边发呆，我们不想做作业，做作业还要认真思考每一道题目，这些题目实在太难了，又不想动脑筋，到底要干什么呢？我就打开我最喜欢看的电视《奔跑吧兄弟》，看电视时间过得真快，不知不觉就到了中午，突然听到“咔嚓”一声，不好有谁回来在开门，听到这个声音我赶紧把电视关掉，假装拿一本书在看。

原来是爸爸回来了，他看到电视的电源没关就大声对我们俩大吼起来：“你们俩谁把电视打开来看了，谁主动承认我可以原谅他，如果不说我就要调查了”。我和表哥都不敢吭声，我想了想，是说还是不说，到最后我还是承认了，爸爸妈妈也原谅了我。

这件事虽然已经过去了许久，但我一直记在心里，我已经知错就改，以后再也没偷看过电视，爸爸妈妈还表扬了我，这就是我心中的小秘密。

《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。

《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

于是，我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同：一般传统的学校，老师只是认识小朋友的行为，知道要照顾他们，也知道为了教育他们应该做些什么；蒙特梭利的老师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。

朋友们，在你们的内心深处，都藏着小秘密吧！也许这件事使你感到愉悦、满足，又或许令你悲伤、惆怅，但他们都是不为人知的。

我也不例外。

嘘，你们小声点，我要开讲咯！

这件事发生在我小学五年级。

一天下课，班里的“马大个”又开始炫耀起来：“都来看看，这是我新买的笔，可酷了！”

平常一向低调淡定的我，今天也禁不住诱惑，来围观席习坐了坐。

“看，它可以发射激光！”他无比骄傲地说。

我轻轻“切”了一声。

“它还有两个笔头，其中一个能隐形，写出来的字别人看不见，只有用激光灯照了才能看见！”他还在那里炫耀着。

这时，我惊呆了。这么高级的笔，当然是谁都梦寐以求的啊！我再也压抑不住心中的羡慕之情，径直问了问：“这个多少钱呀？”

“二十。”好干脆的回答啊！

听到这个价格，我摸了摸自己空空如也的口袋，顿时沮丧了起来。我的零花钱现在加起来不到十块钱，怎么买笔呀？问妈妈要肯定是不可能的，她不会支持我买这种与学习无用的东西。

放学回到家，我一直提不起劲，也无心作业，只惦记着那支高级笔。

忽然，我眼睛一亮，想到了一个好点子。

我打着喝水的幌子，急匆匆地来到妈妈的背包前，把手伸了进去，又立马抽了回来。我环顾四周，确定没人，又将手伸了进去，神不知鬼不觉地抽出20元钱，又以迅雷不及掩耳之势揉成一团，向书房飞奔而去。

回到书房中，我拍了拍胸脯，望着手中的20元钱，欣喜之感不禁流露。“真是太棒了！”我默默对自己说。

第二天，我拿着钱走进商店，买下了那支梦寐以求的笔。

妈妈到现在还不知道呢？

后来，这件事成了我的秘密。虽然现在看来是件小事儿，但它会化成五彩的泡，向我童年的蓝天飞去！（公众号：虎老师语文）

最近，我读了一本名叫秘密花园的书，它的作者是美国作家弗·霍·伯内特女士。这本书讲述了这样一个故事：

一场霍乱袭击了尤，玛丽身边的人接连死去，幸存的她被送往英格兰的米塞尔斯威特庄园与姑父科拉文先生一起生活。

那是一个令人忧伤的怪地方。十年前，年轻漂亮的姑妈突然死去，姑父从此阴郁古怪。他关闭了庄园所有的门，以及那个妻子深爱的、长满玫瑰的花园，钥匙也被深深埋进土中。

玛丽在旅鸫的指引下发现并打开了花园的门，与女佣人玛莎的弟弟狄肯一起将花园弄得生机勃勃。同时，玛丽与庄园小主人柯林一起在花园中成长，变得开朗、活泼起来。

克拉文先生封闭的心在一个奇妙的梦中得到释放，那个声音使他回到了米塞尔斯威特庄园。从此，这座庄园便洋溢着歌声与笑声。

从前的玛丽是个面黄肌瘦而专横霸道的“犟小姐”，对身边的任何一件事情都提不起精神，甚至连饭也不想吃。自从来到了米塞尔斯威特庄园，沼泽地上的新鲜空气使她胃口大开，她学会了自己穿衣服、穿鞋子，学会了奔跑、跳跃。

从前的柯林从来没有笑声。这孩子从小体弱多病，所有人都认为他离死不远，甚至连他自己都这么认为。玛丽的故事使他爱上了大自然，在大自然的怀抱中变强壮，变健康。他想到要当一名科学家，并且“要永远活下去”。

大自然的力量是多么大呀!它改变了两个孩子。当我们在大自然中玩耍时，大自然教给我们知识，陶冶我们的情操，让我们茁壮成长。我们需要自由，需要阳光，需要新鲜空气，而大自然把这些无私地给予我们。

来吧，让我们一起奔跑，一起跳跃，一起到大自然的怀抱中去吧!

生活是那么强大，它时常在悲伤里剪辑出欢乐这是刚翻开余华散文集 《没有一种生活是可惜的》时就触动我的一句话。

这句话让我联想到了最初接触余华的小说《活着》，小说中福贵一生中，他的母亲、妻子、儿子、女儿、外孙相继离世，外人看来福贵的人生与他的名字极不相称，他的生活好像由着一连串的悲伤组成，可是那在悲伤与悲伤之间闪烁着的欢乐，是生活在印在主人公记忆里永久的美好。

与福贵相比，我们普通人的生活虽没那么戏剧性，却也总是在莽莽撞撞中踉踉跄跄，总之生活不会是一直顺遂，悲伤与欢乐交织，可是，我们可以经历悲伤，但也要珍视悲伤中的美好，而我们也比自己想象的更乐观，更坚强，这就生活，这是我读过这本小说的收获，虽然我并不知道这与作者的初衷是否相符。

从这个小说开始让我对作家余华产生了好奇，是怎样的人，有着怎样的经历才能写出这样的文章，他又是如何想到要去写这样一个文章，我想了解这个作者。遇到《没有一种生活是可惜的》让我们可以认识一个更立体的余华。

《没有一种生活是可惜的》是一本散文集，分为三辑，分别是“一个记忆回来了”、“文学 音乐

旅行”、“活着，为了讲述”，三个部分讲述余华的成长经历、写作经历、生活趣事、以及对社会对生活的看法。

而我在这本书中也找到了曾经读《活着》时候的诸多问题的答案。

在每个人的一生中，也许有许多令人迷茫的时候，而我也照样不例外，那时的我，稚嫩又无知。

大概是在我快上小学的时候吧，那时的我，无知而又调皮，因为自认为无论做何事，母亲总会站在我这边。一天，母亲带回了一盒准备送给朋友的口香糖。顿时，没吃过口香糖的我，立刻激起了我的好奇心，把所以注意力都聚集在那绿色的小盒子上。于是，我趁母亲进洗手间的时候，便偷偷地拿了一块，撕开包装，闻了一闻便毫不犹豫地塞进嘴里，可在我嘴里嚼了几下之后，便立刻吐了出来。心想：“怎么会有这么难吃的东西啊！既刺鼻又味道不好，母亲怎么会选这东西送人呢？唉，既然吃不了，那我就用它玩呗，我突然灵机一动，悄悄地走向正在写作业的哥哥，假装要拿东西的样子，趁哥哥不注意时，把口香糖粘在了他的头发上，随即，我捂着嘴到房间里偷偷地笑起来。

不久，母亲从洗手间出来了，她很快地发现了哥哥头发不对劲，于是，她把我叫了出来，边剪哥哥的头发，边劈头盖脸的骂。这时，我很迷茫，我不明白平时一直站在我这边的母亲为何如此生气，就只是因为我把口香糖粘在哥哥头发上，她就如此生气吗？

帮哥哥剪完头发的母亲，见我一副死不悔改的模样。便揪着我拿起衣架就把我抓进她的房间，她火冒三丈地说：“你是不是不理解我为什么这么生气？你知道吗？我一直告诉哥哥，你还太小，多体谅你，别跟你太过于计较，可这不代表你能养成娇纵的性子。”

那一刻的我，从来没有如此迷茫过，但我仍一直记得母亲所说过的话，一直铭记于心。

星期六晚上，我去红蜻蜓作文班学习。黄老师要给我们做一个实验。她拿出了一个大袋子，故意卖了个关子，问：“你们猜一猜里面有什么？”我们议论纷纷，有的说是小金鱼，有的说是玻璃杯……老师终于揭晓了答案：一个玻璃杯、一个盆、一个水壶和一些纸。我很奇怪：老师葫芦里装什么药？老师说：“你们看看吧。”说完，就开始做实验了。

老师往玻璃杯里倒了满满一杯水。拿出一张纸，小心翼翼地盖上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒转过来，为了防止洒水，老师还在杯子下面放了盆子，再将按着的手慢慢地移开。这时，奇迹发生了！纸居然没有掉下来，克服了地心引力！我们睁大眼睛，不敢相信。这是为什么呀？老师笑了笑，说：“这是因为空气对物体存在压力，即大气压力。纸之所以不会掉下来，是因为大气压力把纸压在杯口上，纸不会掉下来，水也就不会从杯子里流出来。”“喔！是这样！”我感叹道。

通过这次小实验，我明白了只要是有心人，就会发现身边处处有科学。

火星是我们地球的邻居，也是我们地球的兄弟。火星有许多不可思议的特点，面对这个橘红色的星球，你能想象他也曾经有过大气吗？你能想象他也曾像地球一样有过磁场吗？

火星是颗类地行星，他是太阳系八大行星中距离太阳第四近的行星，和我们的家园--地球相邻，是我们地球的邻居。他不像类木行星（木星、土星、天王星、海王星）只是由气体组成，他有陆地，所以说他更像是我们地球的兄弟。

虽然火星和我们地球很相似，但也有很多不同。首先，他的直径是地球的53%，质量是地球的14%，虽然火星地轴倾斜角度和自转周期与地球相近，但公转周期却是地球的2倍多。他的橘红色漂亮的“容颜”，其实是赤铁矿，地面温度可以从早上的-7度到晚上的-86度，陆地表面有沙丘和砾石，由二氧化碳为主组成的大气稀薄而又寒冷，真是个“天然冷库”。

为什么火星的磁场会消失呢？那是因为火星较小，地质变化不活跃，所以磁场逐渐消失，无法抵挡太阳风暴的侵害，将火星大气中的原子电离成离子，逃逸到太空中，这样火星的大气越来越稀薄。现在，你们知道磁场的重要性了吧！它不仅只是为我们引导指南针，更是保护我们不受侵害的保护伞。

火星离我们最近的时候有5500万千米，远则有4亿千米。所以，火星离我们很近，却又如此之远。

那么倔强的你，这是最初时你给我的第一印象，你有着明亮的大眼睛，总是透露着几分可爱。不管你是生气、开心或是难过，你的眼睛总是最好的通报器，鼻子小小的，有着俏皮的短发。

记得我们第一次见面时，你是绷着脸的，仿佛是习惯了一个人。啪的一声，是你的水杯掉了，那时老师还没有调座位，我就坐在你的正前方，时常碰掉你桌上的水杯。但在一次课间，我转身为你捡水杯时就没有再转过来，因为我们找到了共同的话题。从星座聊到血型，从血型聊到爱看的电视剧，又从电视剧聊到我们怀念的小学生活。最后终于使我们从同学聊到了相识相知的朋友。

此后，我们每天哼着喜爱的小调，分享着心中的秘密，跳着属于我们姐妹俩的“兔子舞步”嘲笑着对方穿军训服的样子。那时真的很快乐，最后还分到了一个宿舍，又拥有了两个朋友。

那时候，下了晚自习，我们“四只”总是队伍中聊得最投机，笑的最欢的，可是不知怎么了，渐渐我们的矛盾变多了，话却变少了，四个人之间总是弥漫着一种名叫“疏离”的气氛。你总是与我们三个不和，最后我们干脆都不说话了，总是因为一些小事闹的不可开交，我们都没有谦让、宽容对方。

老师知道后，对我们进行了调解，那时才明白，原来谦让对方也没那么难，更明白了四个人的友情是多么的值得珍惜，也明白了那时的我们是真的很幼稚。

其实，我们之间的感情从未淡过，只是谁也不愿透过心墙，诉说心意罢了，虽产生了隔阂，但最初的我们还是最初的样子，最初倔强的你，我还是那样的熟悉……

玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童的研究与教育，并撰写了一批幼儿教育著作，《童年的秘密》是其中比较著名的著作。

该书是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密，正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”

《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富的潜能，但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此，我感受最深的是：幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童，根据儿童身心发展的规律，为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。

蒙台梭利教育方法也存在着一定的局限性，比如书中过分强调工作对儿童身心发展的作用，而轻视游戏的作用，把游戏仅视为闲暇时的一种快乐的消遣;过分强调教具的价值，而贬低玩具的价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此，我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中，应本着一切为了孩子的宗旨，结合具体情况加以利用、改造和创新。

我们说好不分离

要一直一直在一起

就算与时间为敌

就算与全世界背离

——题记

《时间煮雨》这是咱们经常一起听的歌，提起笔耳边不禁响起了熟悉的旋律，和你们在一起的一幕幕场景在我的脑海中闪过。

初识

咱们虽然是一个班的同学，却并不熟悉宿舍调换才算是咱们得初识吧。

我是教师子弟，又是城里的孩子，而你们来自农村，身份的差异是咱们的初识并不愉快。对于我引出的话题，你们从不表达自己的看法。而你们的闲聊我也无法融入。一回到宿舍彼此之间的防备使气氛有些尴尬。咱们就这样互不打扰。

相知

几周过后，咱们之间的关系有了缓和，宿舍的气氛也不再那么压抑，咱们一起谈论班中的大小事，终于有了话题。

你们会跟我分享一些在农村会了解到的知识。比如聊的最多猪。你们告诉我猪一般都是粉红色的，也有一些猪的皮毛是黑色或者是棕红色，还告诉我除了有母猪小猪和公猪之外还有肉猪，顾名思义肉猪主要是用来卖肉的。还告诉我一般小猪是不是公母猪交配，更多的是与公猪的精液和母猪结合，这些都是我从未听过的。

我也会跟你们分享城里正月十五时会有哪些样式的花灯，这个日子哪里最热闹，哪里活动最多。也会悄悄地跟你们透露一些小机密，比如哪天老师会检查啦，哪一天可以看电影啦。

聊天是欢悦的，在生活和学习上咱们也互相帮助。

那时我刚刚住校，生活简直一团糟。你们手把手的教我如何能把餐盒洗干净，如何叠被子。也会在我不小心被开水烫伤后帮我用冷水一遍遍的冲洗伤口。我能做的就是帮你们打好晚上用的热水，在充电插口插满后把你们的台灯拿到办公室去充电，给你们讲讲老师布置的作业。

你们会在收获的季节给我带来自家种的瓜果儿，我也会同你们一起分享妈妈买来的水果和面包。

咱们的相处是那么的愉快。

离别

本来一心想着毕业时一定要买一套舍服，好好地拍几张照片。却没有想到在初三的时候咱们就分开了。听到这个消息以后我哭了，咱们之间除了友情很美好的回忆之外什么都没有留下。

思念

虽然我来到了新环境，但是我真的不适应这里。刚来的那几天，我每天晚上都会一个人偷偷的哭泣，我想你们，想和你们在一起时欢乐的日子。在食堂打好饭以后一个人坐在餐桌前，看着对面空空的座位我才反应过来我已经转学了。回到宿舍，我习惯性的大喊一声今天的作业挺难的，要我帮你们讲题吗？却招来了别人无数疑惑的目光。我才反应过来，曾经的那群人已经不在一起了。深夜我肚子疼得满床打滚，而听到的只有别人嫌弃地叹气声。我才反应过来咱们已经不在一起了。

没有你们的日子，我真的好孤单好难受。

没有你们的日子，我会照顾好自己，你们也要努力。愿安好。

妈妈的爱是无私的；妈妈的爱是朴实的；妈妈的爱是纯真的。

记得那一次，爸爸让我给他煮一袋方便面，我把水煮开，小心翼翼地要把方便面放进去，可是，手一滑，方便面不老实地纵身跳进了锅中，溅出了水花，那可恶的水花，偏又溅在了我的手上，嘶！好疼！我赶紧用冷水洗洗手。

就在那香喷喷的面煮好了要出锅时，我的手又毫不知情地碰住了锅底，我不禁烫得叫出了声，妈妈一个箭步跑了过来，看着那一片红红的皮肤，又是心疼，又是赶紧捏在手上给我吹气。

还有那次，我不经意间被传染上了水痘，在家休息了一个星期，每天晚上，身上的水痘像挠痒痒一般，让人受不了，可我每次想挠的时候，妈妈就会坚决地制止我说：千万不要挠，要不然会留下疤的！

可是每当我痒得厉害时，妈妈就用那粗糙的手慢慢抚摸我痒的地方，让我睡一个好觉。

更令我印象深的一次，那天爸爸有心事，他回家看我不去学习，而是在那里看书，就冲我吼道：“作业也没写完，还在这里看闲书，赶快进去写去！”我委屈极了，那眼瞪得像珠子一样大的爸爸，见我坐在那里一动不动，便把书一夺，关键时刻，还是妈妈那慈祥的爱保护了我。

在这里，我想对妈妈说：妈妈，我不能没有你！是您的呵护和哺育让我成长，我离不开您的关怀，更离不开您对我的爱。

本学期通过“中外教育名著导读”的课程，我读了不少教育名著，《童年的秘密》是的第二次读，体会比第一次更深了一层。

“爱”是人类永恒的话题，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识。

蒙台梭利把爱看成是一种创造性的本能，使儿童能以一种敏锐和热情的方式去观察它所处的环境中的那些特征。爱能使我们对他人不注意的事物产生敏感，儿童的智慧能够看到成年人视而不见的东西。这一点对成人来说是相当重要的，因为他们缺乏儿童的那种活力。在成人眼里，儿童热中于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻。因为他们不理解儿童的这种爱。当一个孩子发现桌布歪了，他就会想到桌布应该怎么铺，并且调动他的所以热情，慢慢地试图把它弄平整。对这个孩子来说，这是一种令他狂喜的行为。我们也许会认为，孩子的这种行为是多么的幼稚。但或许，这正体现了我们对儿童的不理解。

早晨，儿童进去唤醒他的父母，这是一件极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会促使一个儿童一醒过来就去寻找他的父母呢?父母住在那个房间也许仍然是暗的，门紧闭着，以致黎明的霞光并没有打扰这两位睡眠者。儿童来了并触摸他的父母，父母抱怨道：“我们已经跟你讲过多少次了，不要早晨一早就来叫醒我们?”儿童回答说：“我并没有叫醒你们，我只是要给你们一个吻。”我想任何父母听到这样的话都会给孩子一个吻。

圣保罗说：“爱是恒久忍耐、使仁慈、爱是不嫉妒，不干羞耻的事，不自矜;爱是不起野心，不为自利，不易起怒，不做恶事，喜欢真理，正义，凡事相信，凡事期望，凡事忍耐。”

这些事实是对内心世界的描绘，这使人油然想起童年的特征，想起童年吸收的心理，它爱一切吸收一切，并使其在未来的成年人中得到体会。爱是降生于世界上每一个儿童的禀赋，要是儿童爱的潜能得以发挥，或者其全部价值都得以发展，我们就会取得无法计量的成就。

读了《爱的智慧》一文，使我感触颇深，也使我联想到了教学工作中，对学生的爱与严。其实，在教育学生的过程中，应深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。老师对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。老师的爱不仅是个人之间的一种态度，一种积极的肯定情感，它还是一种评价。老师对学生的态度常常反映学生所在集体，甚至是社会对他的某种评价。

一个聪明的教师能引导学生去观察生活中最主要的和最美好的事物并获得欢乐和满足，使他们不至于把时间和精力耗费在无益的事物上;一个聪明的教师能进行幼儿个人的心理观察，并大致估计各种刺激保持幼儿注意力的长短;一个聪明的教师能既关心幼儿的身体发展，又关心幼儿的智力发展和道德的进步。

在传统教育方法下，儿童像被钉子固定的蝴蝶标本一样，尽管张开着他们的翅膀，然而这种翅膀已经失去了作用。教师应该是一个被动的观察者，而不是一个主动施加影响的观察者。对幼儿的观察，应该是一本教师手册，是一本鼓舞教师行动的书，是一本想成为一个真正教育者的人，必须仔细阅读和深入研究的书。

由于时间关系我没有把书详详细细地看下来，只读了我最欣赏的部分。我想《童年的秘密》以及其他一些教育名著，将来还值得我们好好研读，比如，《德国教师培养指南》、《雄辩术原理》(又名《论演说家的教育》)、《颜氏教训》、《忏悔录》、《爱弥儿》等等。

从古到今，人们一直讨厌雨水。可假如没有雨水，世界会是什么样的呢？

小雨雨滴大约0·1毫米至0·3毫米左右，大雨雨滴大约在5毫米至7毫米左右。雨水由云中降落的水滴组成。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴，这些小水滴就形成了云，被气流托着悬停、漂浮在空中。

假如没有雨水，空气中的灰尘会被大量生产，从而会让人们无法出门。大量的灰尘会进入人们的眼睛，让人们无法睁开眼睛；大量的灰尘会进入人们的呼吸系统，让人们无法呼吸并患上严重的疾病。没有了雨水，大气中的云朵也会逐渐消失。云朵消失了，太阳就出来“撒野”了。从空中射出强烈的太阳光，人们将无法睁开眼睛，人们就不会再走出家门，整个世界将会变成一座空城。

假如没有雨水，农作物会因为长期的炎热而干枯掉。没有雨水，空中长年都会是炎热的，植物会全全枯完，就算是热带植物也无法生存。太阳如同一位杀手，让动物们无法存活下去，导致生态被破坏。河水会干涸，树木干枯，世界将会变成一片炎热的沙漠。假如没有雨水，人类得不到所需的食物，一代一代的人类将危在旦夕，我们该怎么活下去呢！

假如没有雨水，地面就会开始松裂。地基就会松塌，房屋就会开始渐渐倒塌，山体也会逐渐塌陷下来，在山上的碎石开始滚落，小村庄被毁灭，城市中的房屋压死了数千万人。地球将会裂开，从而开始粉碎，一个个国家在地球上消失。

假如没有雨水，各种灾害会让人们从此从地球消失。所以我们应该节约用水，保护水资源，让我们生活的环境变得越来越美好！

紫外线对人的健康不利。它的波长很短，携带的能量很大，会造成皮肤癌等疾病。但是，紫外线对人类还有一些好处。

假如没有紫外线，我们的生活会变成怎么样呢？

紫外线的波长约0·04-0·39微米，在光谱上位于紫光区的外侧，能透过空气，不易穿过玻璃。

紫外线有一种非常神奇的化学作用。对于微生物和病毒来说，它们能承受的能量的强度比较弱，如果被波长比较短的电磁波照射后，就会对它们有害，甚至会危急生命。有一种紫外线灯是通过汞灯的原理发出能量巨大的紫外线，用来杀菌了。日常生活中，人和各种动物都是通过晒太阳获取阳光中的紫外线来防止疾病。假如没有紫外线，那么到处都将会脏兮兮的，细菌将大量繁殖。

维生素是人体必需的营养素，有一种维生素D就是经阳光中的紫外线照射而合成的。它进去血液后改善钙、磷的代谢，有抗佝偻病、骨软化和老年骨质疏松的作用。假如没有紫外线，人们就容易得此类疾病。

紫外线如果照射到荧光物质上，就会产生荧光效应。平时学校里使用的日光灯，灯管里充满了水银、荧光物质和大量惰性气体，电流通过镇流器产生一种极高的电压，再通过启动器和惰性气体的电离，让水银产生蒸汽，释放出大量紫外线，紫外线照射荧光物质，发出近似于白色日光的光。假如没有紫外线，人们就发明不出这种冷光源，也就只能靠传统的发热白炽灯作为主要光源了。此外，银行使用的验钞机和防伪标志也是通过在紫外线的照射下发出荧光，从而判断真伪的。假如没有紫外线，去银行时，还得担心会不会取到假钞呢！

阅读玛丽亚·蒙台梭利意大利著名教育家和改革者的《童年的`秘密》觉得这本书真的让我明白很多，特别是在这本书对儿童这件事上，我们成年人缺乏了解。在处理孩子问题上，成年人逐渐变得自私，以自我为中心，只能从他的观点的角度来看孩子，所以最后的结果只能使孩子与父母之间的误会越来越多。

有时候大人应该站在孩子的角度看事情，多肯定孩子，也多反省自己的行为。

书中说：无论我们多么爱自己的孩子，从他出生的那一刻起，就本能地开始提防他，保护我们所拥有的一切，即使是毫无价值的垃圾。

成年人的思想不应该以为孩子是制造麻烦的存在。当孩子们为琐事和无用的东西而疯狂时，别认为自由探索的行为很幼稚，并试图阻止这一切。

但对孩子们来说，这些探索是令人满足的、有趣的和开心的。例如，孩子会让父母拿东西，吃饭，穿鞋子等等，他们会完全沉溺于这些在成人眼中最简单的事情里。在经过许多尝试，反复探索，会显得兴奋快乐。但成年人不会让孩子独立去探索，反而用最直接的行动来接手孩子们眼中最难的事情，最终一切都是由父母来完成。

孩子的成长需要大人的等待。例如，当带孩子出去散步时，孩子停下来了，成年人也应该停下来等孩子。然而，在现实生活中，我们成年人经常督促孩子向前走，因为我们不想等待。

尊重孩子，或许有些动物就做得很好，比如一只小象带着大象群一起走，走累了，小象停下来，大象就会停下来等着。看到这里，我们应该尊重孩子的成长速度。

我认为成年人真的应该承认他们的错误，我们真的不应该过多的干涉孩子的成长。有时，大人的“冷眼旁观”对孩子来说未尝不是一个好的选择。

从孩子的角度去看问题，我心里的疑惑得到了解答，从这本书中我学到了很多理论知识。看来确实有必要多读书。

我和妈妈有一个共同的秘密。

外婆十分健忘，总丢三落四的，还总是好心办坏事。昨天她看太阳好，就把全家的被子都抱出去晒了，妈妈告诉她，被子刚晒了两天，不用天天晒；今天，她又自说自话趁着家里只有我和她两人的时候，把被子晒了，但她却把被子随手往凳子上一放，她显然又忘了妈妈的规矩——被子不能放凳子上，凳子每天有人随便坐，多脏呀。有一次，妈妈怕她累，就让她不要搞卫生，外婆嘴上说好、好、好，可是，妈妈一上班，她又忙活了起来，从13：00弄到15：00，楼上楼下又扫又拖的，还把我的房间理得井井有条，当然，一边理一边叨叨我是个“小屁猪”，家里是干净了，但是，外婆又闯祸了，她在搞卫生把花瓶打碎了，真是好心办坏事！

外婆就是这样一个闲不住的人，但年龄越来越老的外婆，记性真的太不好了，我和妈妈总怕她得了老年痴呆症。今年春天，外婆给桃子树打药水，驱赶虫子，希望种出来的桃子甜一点，这是她年年都做的事，在她的精心照料下，我们每年都能吃到全村最甜最好看的桃子，可谁知，今年她竟拿错了药水，把桃树弄得半死不活的，我们就只能等夏天吃葡萄了。

经过我和妈妈的一番讨论，我们决定以后不管外婆做错什么事都不要批评纠正她，她这是好心惹的祸，如果这样说出来，她会伤心的。既然，外婆愿意干活就让她去干吧！要尊重她的选择！