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用好语言这把双刃剑的作文(最新20篇)

导语:语言与沟通在生活中是一门艺术。在狠毒时候,就是因为沟通上的阻碍二导致了狠毒的问题。以下是小编为大家收集的几篇题为以语言与沟通为话题的的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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小学生作文:大自然的语言

全文共 245 字

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自然也有语言

这语言到处都有,

睁开眼就能看见。

你那看那天上的星光,

这是大自然的语言:

星光含水,雨降临。

你看那地上的小猪,

这也是大自然的语言:

猪衔草,寒潮到。

你看那天上的霞光,

这是大自然的预言:

朝霞雨,晚霞晴。

你看那天上的彩虹,

这又是大自然的语言:

东虹日头;西虹雨。

你看那树上的梅花,

这也是大自然的语言:

冬天到;梅花开。

你看那下着的小雨,

久雨刮南风;天气将转晴,

这是大自然的语言。

你看那天上的云朵,

云绞雨,雨淋林。

大自然的语言啊,

真是妙不可言。

不爱学习的人看不动,

只有勤于思考的人才能发现。

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篇1:妈妈的语言优秀作文

全文共 696 字

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人们都说,妈妈语言是世界上最美的语言,但我却不觉得。

小时候,妈妈总是很严厉,语言十分粗暴,每次练小提琴都要嫌我姿势不对,经常凶巴巴地说我手握得不对,手臂没抬高之类的,一站就站两个小时,有时我嫌累不练琴了,她就气急败坏地把我从沙发上拽起来,用如海啸般咆哮的声音训着我,又粗暴又洪亮,逼着我练琴,我就会狠狠瞪她一眼,这时,她的吼声便又响了起来。

后来,随着我的成长,妈妈的语言不再粗暴,变得啰嗦,不停地跟我讲要怎么学习,我总是抱怨地说“你真烦,那么多废话”。可她还是喋喋不休地说着,而我也以为妈妈不把它放在心上,并且当成了习惯,不管妈妈说什么,我都会抱怨几句,直到有一次,我无意间听见妈妈和一个阿姨聊天说“孩子小是身体上的累,孩子大了是心累”。这句话犹如千斤重敲击着我的心。我终于知道,妈妈一直包容着我,小心地呵护着我,她自己却默默承受着痛苦。

之后,考试临近,我的内心烦躁极了。不停地学习,也怕考不好,内心十分痛苦。一天晚上,妈妈专门过来安慰我,她轻轻的抚摩着我的后背,让我不要想太多,不要在乎成绩,只要努力了就行,还说了许多话。她的语言是那么轻柔,那么温暖,那么动听。她的眼里充满了慈爱。她的话一直激励着我,让我痛苦难耐的心得以平静,让我更好地投入到学习中去。

从那以后,我不再觉得妈妈的语言粗暴和啰嗦,我深深地懂得了她的语言,并且把它当作一种享受。但是,妈妈的语言却因为衰老渐渐变得苍白而无力了,每当我听到妈妈衰弱的声音,我都会懊悔我以前的行为,希望妈妈能够像以前一样用强壮有力的声音训我。

现在,我觉得,妈妈的语言不仅是最美的语言,而且它饱含的爱是任何语言都无法与之相比的。

[妈妈的语言优秀作文

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篇2:语言提升

全文共 421 字

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GMAT写作对于考生英语表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考试要高,主要在于它不仅要求考生有清楚的论证结构和层次以及合理的逻辑推断和论证,更要求考生有运用英文对此流畅表述的能力。而在此写作中,对考生的语言运用能力的要求也有所提升,考生不仅要能正确表述思路和观点,更要能有效地将句子衔接起来构句成段;对于运用复杂语法和结构写作的要求从而进一步提升,考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚,并且规避英文中错误的写作习惯。

考生复习准备GMAT写作的语言可以从练习写作复杂句入手,尤其可以在写作中参考GMAT阅读中的句子结构和用词。如时间充裕,考生可按国外大学写作指导教材有意识地提高写作能力;但从短期提高来看,设计一些较为灵活,易用补充的句式用于丰富写作内容会更为有效地提高句子结构。从用词角度看,避免用词过于简单和通俗,尤其是口头语和俚语的使用,相应地增加正式用语的使用,并可以适当使用较为学术的拉丁词汇,尤其是在逻辑论证中。

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篇3:共享?一把双刃剑作文900字

全文共 910 字

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随着共享单车,共享雨伞,共享充电宝,共享球场,甚至是共享胶囊旅馆逐渐步入我们的视线,共享时代已悄然而至。回顾第一辆共享单车投放到市场上时,其轰动效应并不亚于几十年前被投放到广岛的原子弹。而如今,共享这两个词眼,对我们而言已不陌生。在这共享时代带给我们便利的同时,别忽略了其背后的风险!

雪中送炭

啊呀呀!要迟到了!还有五分钟早读就要开始了!我睡过了头,飞速地穿好校服,洗漱完毕,又“飞”下了楼,快速扒拉了几口饭,和父母告别后,飞奔出了门。我在车水马龙的街头飞驰。在周围人们异样的眼光中,我逐渐体力不支,便渐渐慢下了脚步,我上气不接下气,如此高强度的“运动”令我几乎窒息。此时,我顿生疑虑,该如何前往学校呢?我可绝不能迟到啊!乘公交车?太慢了!打出租车?可我兜里没钱!继续跑?我已精疲力尽了,实在跑不动了!正当我问着自己一个个问题,左右为难之时,我看到了路旁一辆没有上锁的“小黄车”!哈!我一个箭步冲上前去,一跨便上了车。我飞快地踩着踏板,由于第一次骑“小黄车”,我心中又新奇又激动,再则骑得快,我竟差点儿骑到了河里=。可当我踏着铃声跑进教室时,又似乎把刚刚惊险的一幕又都忘得一干二净了,唯独剩下对它的赞不绝口,殊不知……

岌岌可危

当我和好友怀着愉快的心情走在前往游乐场的路上时,前方的场景令我的心一下凉了半截:十几辆共享单车横七竖八地躺在原本就已十分狭窄的人行道上。由于之前刚尝到“小黄车”的甜头,我心中十分想打抱不平,如同儿时看动画片时其中的英雄做了什么不正当的事一般,心中愤懑。正当我们在这堆“有用的垃圾”中寸步难行之时,一阵刺耳的刹车声引起了我的注意。循声望去,一个男人骑着一辆共享单车,在马路中央行驶,更令人捏了一把汗的是,在他车前的篮筐里竟还装了个婴儿,此时,联想到自己几天前的险遭不测,不禁出了一身冷汗。看来,“共享”并非想象中的那么完美无缺啊!

共享,在带给我们许多便利的同时,也深藏许多隐患,它如同一把双刃剑,在杀敌之时,锋利的刀刃可能可以助人一臂,但同时也有可能伤害到自己!

任何事物都具有两面性。惟有控制得当,解除隐患,才能使其散发光辉!正如人生一般,只有知己知彼,了解双方,才能击败对手,使自己立于不败之地!

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篇4:网络是把双刃剑

全文共 490 字

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网络既是近年来热门而又时尚的话题,也是人们信息交流不可缺少的工具。也许有人会说:“网络是有益的啊。”没错,网络对我们的帮助确实很大,它实现资源的共享,使人与人的联系方便快捷,给我们的现代生活带来翻天覆地的变化……但事物总是一分为二的,有利必有弊。对于青少年来说,如果不正确运用网络,其负面影响远远大于正面影响。一个个鲜活的事实,血淋淋的教训摆在我们的面前:

一个15岁的男孩,眼看就要中考了。成绩一向优秀的他,自从迷恋网络游戏后,成绩一落千丈。他的爸爸忍无可忍,将他痛打一顿。他心里拗气,离家出走了。原本和睦的家庭,愁云密布。中考他没参加,而是躲在网吧里玩游戏,身上的钱很快花光了,他便回家找奶奶要钱。奶奶当然不肯给,苦口婆心地劝说,希望他迷途知返。谁知,他从厨房拿了把菜刀,在奶奶身上连砍数十下,致使老人当场死亡,他却抢走了她仅有的十几元……

这就是网络,像精神毒品,让多少人沉迷其中,无力自拔!网络游戏吞噬了多少青少年美好年华!多少青少年因为网络而不择手段去偷、去抢,获取金钱!网络上随处可见的不健康东西,使多少幼小的、稚嫩的心灵扭曲!

所以,为了我们的健康成长,请正确使用网络吧!

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篇5:2024高考满分作文:用好科技这把双刃剑

全文共 884 字

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万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,高楼林立,这一切的确都让我们不得不承认现代生活很美。现代科学技术的飞速发展,为人类提供了多么美丽的现代世界啊!

满天繁星,星汉灿烂,碧水蓝天,蓊郁森林,曾经的美景让人那么的留恋,但是随着科学技术的发展,它们很多时候已成为我们的回忆。这是多么的令人悲哀啊。

现代科学技术的飞速发展,提高了世人的生活质量,改善了我们的生活品位,让我们在生活的各个层面上都得到了前所未有的便利。比如,汽车、飞机、轮船等交通工具的普及,让我们的出行更加方便。手机、可视电话等通讯工具的普及,让我们即使在千里之外也可以轻松与家人、朋友等进行亲切地交谈。在高科技的帮助下,人与人的距离不再遥远,“地球变得越来越小”。

但另一方面我们也不得不承认,科学技术的飞速发展同时也带来了环境污染、水污染以及大气污染等各种问题,青山绿水不再,星汉灿烂已去……这也让我们那曾经的美丽的家园,变得不那么美丽,甚至丑陋。

面对这种状况,我们必须去反思:科学技术发展让我们到底得到了什么,又让我们失去了什么。其实现实已经给了我们明确的答案:我们得到的多,失去的少,甚至得不偿失。因为现在的科学技术发展带来的社会繁荣往往是以牺牲生态环境为基础的或者说为代价的。这是多么的可怕!我们不得不去这样追问:当生态资源被消耗殆尽之后,我们还能拥有一点美好的东西吗?

所以,科学技术是一把双刃剑。它一方面丰富了我们的日常生活,提高了我们的生活质量和生活品位,为我们的生活带来了诸多便利,但另一方面,科学技术的发展也带来了很多麻烦甚至说是灾难。

不是吗?如果让我们回到那没有什么高科技的远古时代,我们会看到什么美景?那些高科技的电子产品肯定是没有了,但新鲜的空气、明媚的阳光、灿烂的星空,会有的,青山、绿水、碧草、红花也应该是随处可见的。这些美景是令人心旷神怡的,享用不完的,会让我们的生活自由自在无忧无虑的。

一句话,朋友们,从现代优裕的物质生活中清醒过来吧!我们要享受现代科学技术带给我们的便利与幸福,但也要慎而处之,否则我们就可能受到自然地报复。如果是那样的话,我们任何美好的生活也就会化为泡影,一去不复返了!

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篇6:“挫折是一把双刃剑”作文

全文共 759 字

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挫折,是一把双刃剑,对人的影响有两重性。虽然我们这个年纪遇到的挫折并不是大风大浪,但却异常凶猛。

初二的时候,我们班主任一而再再而三的强调初二是一个特别大的转折点,你们要好好把握。然而,在我初二的时候,我们家隔壁有人在装修,整天整天的,稀奇古怪的杂声都有。每当我回到家,拿起课本却无从下手。我特别懊恼,又不敢去投诉人家。只能等到十点后他们休停了,我才从被窝里爬出来,翻开课本重新学习。可想而知,第二天上课总是睡眼惺忪,听不下去。时间一久,事倍功半,考试的成绩一次比一次少,呈直线下降。每每拖着成绩单回家,都会招来一顿又一顿的批评。爸爸妈妈总是会刺激我说:你中考要是考不到好学校,就趁早出来工作,即使我知道这是他们故意刺激我的,也会心如刀绞感到愧疚。就这样,心里厌学的种子渐渐萌芽,我堕落了好长一段时间。

初二下册,虽然装修的声音还未停息,但是这条既起伏不平又弯曲的挫折路我也该离开了。后来,我就渐渐去改变自己。每当我回家,拿起课本却有些许不习惯。晚上十点后老是会条件反射,爬起来毫无睡意,我就强迫自己看半小时书再睡。第二天,早上刚起床,灿烂的阳光窗户照射进来,直射在书桌那本《谁的青春不迷茫》上。每每早晨看到这一幕,心情都会自然的变好,那一缕一缕的阳光照射入我的心里。是呀,谁的青春不曾迷茫呢?我也应该振作起来了,毕竟我的青春迷茫期应该过去了,我该像这些阳光一样耀眼了。从那以后,虽然不能够在班里高高在上,但是状态、精神就与之前不同了。成绩也理所当然的提升,面对挫折我也重新站了起来。

挫折具有两重性,它是坏事,给人以身体和心理上的打击,给生活道路造成曲折,但在一定的条件下,可以变成好事,挫折也有其积极的作用。挫折能够增长人的聪明才智,可以激发进取精神,还能磨砺人的意志,对造就人有着特殊的作用。

[“挫折是一把双刃剑”作文

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篇7:“语言教育与语言服务对话”国际会议征稿启事

全文共 611 字

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2016年11月26-27日

主办单位:

香港中文大学(深圳)人文社科学院

协办单位:

深圳市翻译协会

随着翻译学科在中国高等教育领域的迅猛发展,信息技术的不断更新,海外新的应用不断涌现,增强语言教育者和语言服务业界之间的互动与合作越来越重要。因此,为了促进语言教育者与语言服务业界通力合作,香港中文大学(深圳)人文社科学院将与深圳市翻译协会共同举办一场国际会议。本次会议将于2016年11月26-27日在深圳举行。

会议主题

本次会议的主题是:语言教育和语言服务对话

会议主要包括以下四大主题:

(1) 语言服务新的发展和需求

(2) 新的研究途径和新的语言技术应用

(3) 跨文化交际中的语言学习新趋势

(4) 符合市场需求的语言类专业人才培养

摘要/论文提交

摘要收件截止日期为2016年8月10日。

筹委会将在2016年8月30日前以邮件的形式通知摘要被采纳的作者。

完整的论文需于2016年10月30日前提交。论文将以论文集的形式出版。

所有论文需为原创,且未在其他期刊、杂志或书籍等发表。

摘要和全文可提交至:hssconference@cuhk.edu.cn。

会议演讲人和参会人需缴纳注册费500元(人民币),参会学生注册费为200元(人民币)。

会议将于2016年7月15日起开放注册,请点击会议官方注册链接进行注册:

论文发表者请于2016年10月15日前注册。逾期将视为放弃演讲。

如果您在2016年9月10日前注册,可享受50%的注册费折扣。

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篇8:我懂得了语言的运用

全文共 267 字

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作者: 郭政禹

在前几天的时候我记得有一件事。

在前几天我们下午有两节语文课,老师不知道要讲什么就带着我们玩了个游戏。这个游戏的规则是:每个人写不同的语言分别是谁谁谁在哪里在干什么,写什么都可以。让后派三个人读。我们写的都是我们班里的同学,在那里写的是在天上、在树上之类的,干什么写的是变成微生物让我们玩、跳舞之类的。我们玩的非常开心。到了最后老师问我们老师为什么让我们玩这个游戏,我们回答:因为要提高我们的想象力。老师说:提高我们的想象力是一点,重要的是让我们知道语言搭配不好就会闹笑话。

今天让我懂得了语言的运用,今天真是有收获的一天。

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篇9:宽容是把双刃剑作文800字

全文共 860 字

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众所周知,宽容是种美德。现今社会,无处不在提倡宽容。路边的广告牌上如此;政治书上如此;老师们的诤诤教诲亦是如此……

三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬,要求治杨敏的罪。可蒋琬说:“我确实不如前任,杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱,有人猜想他这次活不成了。但蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除了杨敏的重罪。蒋琬为人正直,气量宽宏,人们赞他“宰相肚里能称撑船”。

蒋琬的以德报怨,为他赢得了许多贤臣良将。

一位母亲,中年丧夫,她含辛茹苦的将唯一的儿子供上了北京一所名牌大学。暑假时,儿子回家度假,不料在回北京上学的前一天,出车祸死了。

人们为他报不平,说他儿子走的路线不错,责任全在那个开摩托车的人身上。旁边的人告诉她,开车的是个年轻人,也受了伤,进了医院,而且双眼也瞎了。她的脑中电光火石般地闪了一下,自己已经失去了儿子不能再让另一个母亲也因为儿子而饱受痛苦的煎熬。于是,她决定将儿子的眼角膜捐献给撞死儿子的年轻人。好多人出面阻止,但她坚持在捐献单上签上了自己的名字……

宽容确实可贵,宽容令人感动。在人们的潜意识里,宽容所带来的,似乎都是好的结果,但真是这样吗?其实不然。

有一个小青年,父亲是某村村长,由于家庭的溺爱,使他自小娇纵任性。过惯了安逸生活,他渐渐觉得索然无味,于是,他开始偷盗。从小卖部到大商场,从收“保护费”到入室抢劫………屡屡被抓,屡教不改,屡次再犯。父亲只是微微皱着眉头,“给他一次机会,他会改的”。他眼里的宽容,已被曲解成了纵容,而小青年则无知地将其解读成理所当然。终于,小青年入狱了。在一次的入户抢劫中,他失手杀死了女主人。父亲后悔莫及……

诸如此类,枚不胜举。

宽容是把双刃剑,利弊各持一方。它可以是绊脚石,也可以是垫脚石,最重要的还是在于人们如何去运用和看待。宽容与否只在于一念之间,但结果轻则影响一时,重则左右一生。上天堂还是入地狱,前进还是堕落,也全系在那一念之间。所以说,有时候面对“该不该宽容”还真得“三思而后行”呢!

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篇10:关于行动比语言更重要初中

全文共 739 字

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行动是花,成功是果行动胜过语言。行动之花,经过努力汗水的滋润总会结出丰硕的果实。成功赢得人们惊羡的,不是言论,而是行动。“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”行胜于言。

翻开历史的画卷,我们不曾忘记张衡――那位伟大的地震仪发明者。张衡名留千古,靠的正是他的努力。当张衡潜心研究地震仪时,满朝百官都认为他这是在制造谣言惑众的东西。面对众人的诽谤,他只说了一句:“君子不患位之不尊,而患德之不嵩。”之后,又潜心研究。后来,事实证明张衡的发明是伟大的,惊天地的。张衡用行动有效回击了那些目光短浅的百官。他辉煌的成功之果,浸透了他行动的汗水。

纵观历史长河,我们可以看到各位名人用行动磨出的耀眼明珠,他们的言语可能不多,可那都是精辟的,有力度的至理名言。国家、民族也尚如此。一股股行动的清泉,便铸成了国家、民族生生不息的活力。

在民国那个国运维艰的年代,我们的革命战士就是在沉默中积累力量,在沉默中爆发。沉默不是万马齐喑的死寂,那是一种行动的力量。我们的民族是多难的,但决不是软弱的,因为我们有行动为我们注入力量。

二战之后,战争策源国之一的德国元首国王,在战争后,真诚地弯下他的膝盖,他用他的实际行动,向全世界作出最诚挚的道歉,他为不幸死于战争的人悼念。风雨过后,那不是屈服,那是用实际行动来正视自己民族、国家的错误。面对错误,日本的行为则令人嗤之以鼻。

他们的右翼分子不但没拿实际行动来说明他们改错的决心,还纂改历史,鼓吹亚洲共和政策。德国的行动得到的是全世界人民的谅解与尊重,而日本的丑陋言论则令人发指。

行胜于言。一个人能认清自己的方向,已不容易,难得的是,去凿一口人生的深井。国家的发展,也离不开每份实实在在的努力。愿每位放开勤劳双手的智者,收获的是成功的果实,并将它贡献给我们伟大的祖国。

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篇11:网络是一把双刃剑

全文共 1278 字

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“点赞”一词随着微信朋友圈的阵容壮大,逐步走进我们的空间,融入我们的生活。

刚开始,好像是在前年,在自己的空间或者朋友圈里出现点赞的大拇哥标识,我真的仔细阅读原帖内容或照片的可观性,然后酌情给了一个大拇哥,算赞了一次。当然,那些时候,我也是因为自己的文字被别人点了赞之后,分外开心和荣幸。总是觉得别人给你点赞就是给予了你的一个认可。不是吗?因此总会激发自己的创作欲,时不时会有豆腐块的文字在自己的日志或朋友圈里蓬勃亮相。

慢慢的不知为何,微信圈和QQ日志及说说里,铺天盖地的求赞帖让你惊讶无比。几张搞怪的照片,或者爆粗口的一段文字,都有一大圈朋友很架势的跟着点赞。那阵容,若是排队的话,估计可以排上半里地。而许多原创性的文字,门庭冷落甚至门可罗雀,偶尔有几个知音似得朋友过来,也就是点个赞走人,一句话都懒得留下。或许,我逐渐适应了这个节奏,很多时候,我关闭了评论窗和留言框。

点赞最疯狂的时候,应该是今年春节之后。忽然之间,许多商家如雨后春笋般的搞起了点赞送礼活动。这不,举国上下顷刻间形成了千万个“点赞群”、“集赞群”,以前朋友圈有垃圾广告者,你还可以无所谓的拉黑,而今你只要打开朋友圈时候,会惊讶的发现,百分之七十以上都是请求点赞的亲朋好友,为了领到商家一个微不足道的小礼品,动辄就要集齐38个赞,68个赞,甚至是158个赞。于是乎,一个一个的微信好友的积极性瞬间被带动起来,一个一个效仿之,然后大家的微信朋友圈,显示出了点赞高潮,相互点赞相互集赞,忙得不亦乐乎。

这样场景,一如曾经抢红包游戏一样, 刚开始纯粹是好友之间的娱乐游戏,延续下去,逐步就衍生了大大小小的红包群,更有甚者,有专业的红包群群主,他在群里不管抢了多大的红包,永远可以不用去发红包,站在大庄家的头把交椅,乐呵呵的看着众人拼的你死我活,一个人收的盆满钵满,不亦乐乎。

说起抢红包游戏,有人说它比现实中的赌博更加恐怖!据知情人士透露,有一些大红包群,一个晚上的输赢都会超过一万!你没有感觉到触目惊心吗?那里输赢的来往可都是真金白银啊!现实中,略大一点的牌局就可以被当地警方围剿,没收了赌金不算,甚至还要被拘留兼缴纳罚金!而疯狂的红包赌博呢?我们的政府职能部门过问了吗?答案是:暂时没有。我勒个去!

许多新事物乍一进入我们的视线我们的领域,倍感新鲜,爱不释手品尝,然后就逐步开始上了瘾。记得清中期鸦片进入当时中国,清政府只当是新事物用新鲜感去接纳,一旦是完全侵入完全上瘾完全着迷之后,你们谁个再想去抵制或者去强戒,恐怕真是心有余而力不足了!不是吗?那个袅袅青烟排放出去的二氧化合物,最终伤民亡国!等我们清醒的时候,再去抵制,难道没有觉得为时尚晚?!

而今,虽不如鸦片那样毒害人身的“垃圾点赞”和“抢红包赌博群”,却如精神鸦片一样,慢慢入侵我们当代许多人,甚至会危害下一代!尤其是当下愈演愈烈的“抢红包赌博群”,不能不说是造成社会危害的一个毒瘤!时下,习大大呼吁国人要团结一致,搞大众创业,万众创新的发展模式,我们执迷玩微信抢红包及求赞的朋友,该警醒一下了。

这个世界有一把犀利的双刃剑,就是网络。真的。

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篇12:学语言怎能不朗读作文800字

全文共 794 字

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语言怎能不朗读。所谓风声雨声读书声,声声入耳。没有读书声的校园,就好似没有风雨声的大自然,必然万马齐喑,从而思想僵化。语言的产生,除了“任意武断”的符号系统,语音体系也很重要,甚至是更为重要的。从语言的产生而言,声音在前,书写符号在后。人类一定不是一开始就把声音与符号建立起武断的能指所指关系的。

回顾学习汉语的过程,我们先学习拼音系统,会读了,方谈及其他。

然而,很揪心的是,在英语学习上,许多同学秉持的是“哑巴英语”的鸵鸟政策——反正不考口语,何必朗读。是因为懒吗?是因为懒得朗读文章吗?或许是,但是更重要的原因是,这些同学们并没有注意到发音、朗读对于学习一门外语的至关重要的作用。可以说,外语学得好的同学,无一不是朗读高手。

很难想象,作为拼音文字的英语,如果一位同学不会朗读,还能学得很好。即便不考察听力和口语的水平,没有语音作为支持的英语学习,碰到的第一关,必然是单词的拼写。

我们知道,英语的拼写是很有规律的,知道了读音,基本可以拼写正确。不知道读音而死记硬背单词,会产生至少两个问题。一是单词记忆不牢、拼写不准确,即便拼写正确,也不可能很流畅;第二个问题是,英文写作和阅读会遇到很大的问题。

打一个比方,我们阅读中文文章时,可以一目十行,此时我们看到的绝对不仅仅是孤立的一个个汉字,而是一个个意群。英语阅读也是如此,听力更是如此。如果养成了死抠单词意思的习惯,听力会遇到大问题:一个词听不懂或没听清,便会张皇失措,影响语句乃至语篇的识别与理解。英语阅读,如果只注重单词的积累,会陷入读得慢、理解差的境地。

我们可以做一个试验,按照你平常读书速度的三分之一,阅读一篇文章,理解起来便十分吃力了。可见理解需要一定的全局观,读得太慢,会影响阅读理解的解码过程。

解决以上问题,从朗读开始。无论是底蕴浓厚的汉语,还是优美简洁的英文,都需要常读常新,大声朗读。

预祝朋友们新学期学习进步,生活顺遂。

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篇13:语言风格高一作文

全文共 641 字

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妙用成语示例

初二的时候我有一群非常要好的,被自己称为“狐朋狗友”的朋友,我们整天无忧无虑,一起学习、吃饭、疯玩,那时的我们是世界上最幸福的人……

诙谐俏皮示例

选文一

我们在一起的最大快乐就是大声地唱歌,她喜欢唱歌,我也喜欢,尽管我们可以把狼吓死,把原唱活活气死。

选文二

她常常说能听完一首完整的我唱的歌的人到2008年都不会出生的,但我不会因为她那句话就把一个正走向成名的歌手往悬崖下推的,所以我还是常常在她的耳边唱着五音不全,连自己听了都想把演唱者狂打一顿的歌。

生动形象示例

选文一

凉丝丝的小北风偏偏在耳边嬉闹,鬓角的头发被逗得翩翩起舞……

一阵风吹来,树木轻轻地摇晃,那美丽的银条和雪球都簌簌地抖落下来,那美丽的银条……

雪球儿们像一个个调皮的小精灵,上下翻飞,在空中划出一条条美丽的弧线;有时它们甚至会跳进人们的衣服里。

选文一

老师笑成了一朵花……

初中生活如蜂蜜,有着纯纯的甜,沁人心脾……

于是我的脑中便有了这样的一个画面:我右手抓球,从三分线外弧开始助跑,三步上篮最后一步在罚球线起跳,我飞了起来,右手在头顶高举,身体弯成了弓一样,右手使劲一灌,球进了。想到此时,我的脸上浮起了笑容……

但是实际上我是灌不了篮的,我试了一次又一次都以失败告终。这时我看到了远处的一个垃圾桶,顽皮的我脑中又冒出了一个想法。我跑到垃圾桶前一把抓了过来,放到篮框底下。

我走到三分线外,抱着球向前一步,两步,起跳,我一脚踏在垃圾桶上,“轰”,我躺在了地上,垃圾桶也被我踩坏了。我慢慢站了起来,一拐一拐地走回家了……

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篇14:相关阅读:对联语言

全文共 767 字

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一副标准楹联,它最本质特征是“对仗”。当它用口头表达时,是语言对仗,当它写出来时,是文字对仗。语言对仗含义是什么呢?

通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项,四项中最关键是字数相等与平仄相拗,这里字数相等,不同于英语“单词数”相等,其实质上是“音节”相等。

即一个音节对应一个音节。在英语中,单词“car”与“jeep”在数量上是相等,但音节不相等。而汉语“卡车”与“吉普”,数量相等又音节相等。汉语之所以能实现“音节”相等,是因为汉语是以单音节为基本单位语言。音节、语素、文字三位一体。

汉语每个音节独立性强,都有确定长度与音调,音调古有平、上、去、入四声,今有阳平、阴平、上声、去声四声,皆分平仄两大类。平对仄即谓相拗。这样,汉语语素与语素之间(即字与字之间)就能建立起字数相等、平仄相谐对仗关系。而英语中,即使事物名称、概念能够相对,单词数量与词性能够相对,两个句子句式能够相对,但其音节长短不一,独立性弱,可自由拼读,又无声调,故无法相对。

楹联大多数是写成文字,并且很多时候还要书写、悬挂或镌刻在其它建筑物或器物上。因此,楹联对仗第二层即是所谓文字相对。

文字相对意味着楹联不仅是语言艺术,又是装饰艺术。作为装饰艺术一副楹联,要求整齐对称,给人一种与谐对称之美。汉字又恰好具备实现整齐对称条件,它是以个体方块形式而存在,方方正正,整整齐齐,在书写中各自占有相等空间位置。它具有可读性,又具可视性。

其方块构形,既有美学原则,又包含着力学要求。它无论是横写与竖排,都能显得疏密有致,整齐美观。而英文呢,它是拼音文字,每个单词长短不一,只表音,不表义,更无可视性,只能横排,不能竖排,无法从形体上实现真正对称。下面试举两个意思相同中英文对偶句进行比较,以进一步说明为何只有汉语才有真正对仗,而英文与其他拼音文字则不能。

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篇15:语言类8个:马天宇小品复活

全文共 206 字

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今年的语言类节目审查严格程度堪称史上之最,共有7次审查,往年一般都是5次,而去年的春晚则是4次审查。在经过层层筛选之后,春晚语言类节目也由一开始参加审查的14个节目,减到了只有8个节目。而这8个节目就包括了有复活天宇小品

此前马天宇、关晓彤、郭冬临准备的小品节目在第五次审查中,遗憾被“毙”。今天获悉马天宇和郭冬临的小品得到了复活,此前获悉该小品内容延续郭冬临的好人路线。马天宇和关晓彤则是本色演绎年轻人。

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篇16:语言架起沟通桥作文600字

全文共 626 字

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我们新疆是个好地方,景美人更美。假期我去了喀纳斯,那里给我留下了难忘的印象。

一路奔波,刚下车,我就被眼前的景色迷住了。连绵的山峰苍翠欲滴,一湾宛若碧玉的湖水依偎在山脚下。近处几只水鸟一会儿掠过水面,一会儿飞向高空,说不出的惬意。不远处犹如童话小屋般的图瓦族小木屋更是让我好奇不已。整个房子全用原木建成,尖尖的的三角屋顶,方方的屋身,房前屋后一片翠绿,间或有红的、黄的野花盛开。

我正看的入神,一阵“得得得”清脆的马蹄声传来,几个十五六岁高鼻深目皮肤黝黑的少数民族少年端坐马上,说说笑笑从山间林荫小道中转出来。看到他们骑马的矫健英姿,我这个从来没骑过马的人心里痒痒的,可听到他们说着我听不懂的语言,我又打退堂鼓了。也许我的犹豫让他们注意到了,一个少年牵着马来到我身边,用流利的普通话问我:“小朋友,想骑马吗?”我惊喜地连连点头。

在随后的骑马时间里,从他与爸爸妈妈的聊天中,我了解到这个小哥哥是本地图瓦族人,根据政策,免费在山外上学。假期了,回到山里家中帮忙干活。因为他们学了普通话,与游客交流很流畅。说到这,小哥哥自豪地说:“会说普通话,不仅增加了家里的经济收入,让家里的生活条件越来越好,还能向各地的游客讲讲家乡的美。”小哥哥还说他要好好学习,以后当个优秀解说员,让更多的人了解喀纳斯的美。

喀纳斯之行早已结束,可图瓦族小哥哥的话却让我记忆深刻。我暗下决心,作为一名新疆小学生,我也应该学习少数民族语言,方便我和周围的少数民族同学交流,互相学习,共同进步。

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篇17:语言与文学学生作文500字

全文共 746 字

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语文,其而言是语言文学,是比较书面的语言阐述。中国历史悠久,人员众多。从嘤嘤学语开始,我们已经在了解了解语文,学习语文,探究语文。幼儿园老师教我们怎样说话是礼貌文明,小学老师教我们怎样说话是流利通畅,初中老师教我们怎样说话是优美风趣,高中老师教我们怎样说话保证高分,大学老师教我们怎样说话完美无缺。就这样我们来到了社会,这些语言对我们有很大帮助,可似乎寻不回当初的天真的语病。他们都说我们变的完美了,在向上的发展,哦原来是这样的。我们看很多书,我们的精神层面也随之提高,有时会与作者感同身受有时会与作者产生不同想法而激烈争执。语文素养的不断提高和我们的生活实践如同瓶子和瓶盖的关系。

语文是人来发展到今天思想文化精神结合的学科。它是所有学科发展的基础,也与所有学科相辅相成。

语文大到科学理论的阐述、文化精神的传播、小到人与人之间的交流。语文真的是是遍布生活的方方面面,我们的生活离不开语文。

我国拥有五千年灿烂的文明,语文在其中显得是格外夺目。诗经乐府的韵律,雅调唐诗宋词的古香典仆都让我们领略了语文的美。语文就像是一颗美丽的常青树,经过无数时代风雨洗礼却依然散发出独有的青色魅力。它所拥有的青色魅力从未衰退,一直到今天仍然被我们所追捧。欣赏它品味它。也许有人会说语文是深奥的,不是谁想去品味就能品味的。是,语文是深奥,它就像一个深不见底的海谷,未知神秘。但它也像路边不知名的野花,随处可见。想品味它其实并不难。它看似杂乱没有太多规律,这也是它的魅力所在。不受太多的约束与限制。也许是你博客的一篇文章,也许是你欣赏的一句台词或歌词。语文你时刻在品味。

语文就是生活吧,它是你行动与生活的来源,它深奥却平凡。只要想品味,它就在你身边。

生活不只有眼前的苟且还有语文和远方。

[语言与文学学生作文500字

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篇18:2024年学生送老师的教师节祝福语言

全文共 4401 字

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导语:教师节送什么,也没有什么比一句温馨的祝福语让老师更高兴。你为老师准备的什么呢?下面是小编整理的学生送老师的教师节祝福语言,欢迎大家借鉴!

【学生送老师的教师节祝福语言】

1. 您是朵鲜花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在教师节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!

2. 您是到死丝才尽的春蚕,为我们把您的青春奉献;您是成灰的蜡烛泪方干,为我们指引美好的明天。亲爱的老师,教师节了,祝您节日快乐!

3. 您是春蚕,春蚕到死丝方尽;您是园丁,一年四季勤耕耘;您是灯塔,照亮学生人生路;您是太阳,温暖天下孩子心。祝您教师节快乐,万事称心!小学教师节祝福语

4. 您如春雨般浇灌着学子们的成长,您如烛光般照亮着学子们的前程,您如马达般推引着学子们的进步。教师节无以为赠,送一条祝福,祝老师节日快乐,生活美满,身体康泰!

5. 您那双鬓已渐渐斑白,岁月已经悄悄爬上您的脸,刻出一道道痕迹。三尺讲台留下您默默耕耘的汗水,而如今我们已长大,不敢忘您的教导之恩,老师谢谢您!

6. 您没有出众的容貌,却拥有博大的胸怀;您没有诱人的财富,却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开,在您节日到来之际,祝你教师节快乐!

7. 您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

8. 您就像那一把火,熊熊火焰燃烧了我;您就像春天的雨滴,缠缠绵绵滋润了我;你都这样了,我还有什么话说,只有祝福声声:教师节快乐、一生平平安安。

9. 您将宝贵的人生经验用心馈赠,你将珍贵的青春无私奉献,你用行动带领着我们迈向成功。教师节来临,想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!祝老师节日快乐,幸福安康!

10. 您工作在今朝,却建设着人类的未来;您工作在课堂,成就却在人类的远方;你照亮了别人,耗尽了自己;教师节到来之际,提前祝你教师节快乐!

11. 您的足迹却遍布四方;您的岗位永不调换,您的两鬓会有一天斑白,你的青春却永驻人间,教师节,祝老师桃李满天下,春晖遍四方!

12. 您的谆谆教诲,随着飞扬的粉笔灰,写下你辛勤的不悔;我的惦念如鸟飞,扇动心中祝愿的那道溪水,教师节至,祝愿您的节日里心情和美!

13. 您的眼神通透心灵,您的教诲照耀前程,您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!

14. 您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!您的学识让我们敬佩,您的为人让我们折福,您的节日让我们共同庆祝!老师节日快乐

15. 您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,时刻为您自豪!在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!

16. 您的辛劳是我们的动力,为您擦去汗水和灰尘;我愿作一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老师工作顺利!身体健康!教师节快乐。

17. 您的频频教导,让我们学到知识,您的敦敦教诲,让我们懂得人生,您的含辛茹苦,让我们走向社会,您的百般嘱咐,让我们受益匪浅,教师节祝您幸福。有关教师节的短信

18. 您的名字最普通:老师;您的名字最响亮:人类灵魂的工程师。您有人类最崇高的感情和爱,播种理想,播种力量!祝老师们,教师节快乐!

19. 您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的结晶。您的每一次谆谆教诲,都是我们成长的见证。所以,您的每一个节日--教师节,我们也都谨记于心,祝您节日快乐!

20. 您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。您的声音,总在我耳畔响起;您的教诲,常驻在我心田。祝您教师节快乐。

21. 给你一条短信,为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴,让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲,祝您教师节快乐。

22. 高山,因您而欢呼;流水,因您而歌唱;太阳,因您而欢笑;小草,因您而舞蹈;学生,因您而骄傲;短信,因您而繁忙;教师节祝福,因您而呈上!

23. 高擎智慧的火炬,带领我们走过无知的黑暗;启动知识的巨轮,带领我们驶向人生的彼岸;摊开青春的画纸,带领我们描绘人生的壮美。祝您教师节快乐!大学教师节祝福语

24. 感谢您,老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛,带领我们遨游知识的海洋。感谢您,老师!最不动听、最不生动的短信祝你:教师节快乐!

25. 感谢你们传授知识,感谢你们辛辛苦苦的教导,感谢你们辛勤的劳动!在这教师节来临之际,让我真真切切的说一句:老师,您辛苦了!老师,节日愉快!

26. 感念的季节,风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落,复又忆起校园往事。教师节到了,就让这小小的短信送上我悄悄的深深的问候!

27. 感激伤害你的人,他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你怎样独立。教师节,感谢这些特别的"老师",感激一切使你成长的人,你我共勉!

28. 感恩短信:千万只粉笔,是教书的认真;厚厚的作业本,是课后的辛勤;红色的批阅,是工作的负责;温柔的言语,是朋友的交流。祝老师:教师节快乐!

29. 感恩的心,感谢有你,让我学会了人生的真谛。感恩的心,感谢师恩,教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福,祝你青春常驻,快乐。

30. 甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红;阳光普照,园丁心坎春意浓。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!

31. 父母的爱是真爱,朋友的爱是关爱,恋人的爱是情爱,老师的爱是大爱。扶持虽有限,大爱却无言。教师节到,唯以无声的短信问候,回报无言的大爱!

32. 父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,节日快乐,一生平安。

33. 风吹来,雨打来,雪飞来,年复一年,老师,您总是欣然的站着,巍如高山。分别再久,走得再远,您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您!

34. 粉笔书写的是知识与文化,板擦擦去的是无知与愚昧,口中絮叨的是坚强与毅力,手指指点的是方向与未来,短信发送的是感恩与祝福。教师节愿您快乐!

35. 粉笔灰纷纷,注意勤清肺。多吃胡萝卜,好处不胜数;梨子有奇效,止咳效果好;木耳家常菜,心情更精彩;豆浆蜂蜜也有益,长饮福寿齐。祝教师节快乐。

36. 粉笔灰飞扬,吸入易得结膜炎,多食羊肝菠菜胡萝卜,能够明目养肝;也易患尘肺病,平时多防范,常吃猪血黑木耳,清胃保康健。教师节,祝老师快乐永远!

37. 粉笔,是老师讲课的帮手;黑板,是老师教知识的宝地;三尺讲台,是老师展现风采的舞台;年复一年,春夏秋冬,见证了老师的无私奉献!

38. 粉笔,仍在吱嘎作响;叮咛,仍在耳边回唱;勾叉,笔笔划在心上;脚步,在身边来回游荡;关爱,漾起多少欢快的浪。教师节到了,祝老师桃李芬芳!短信教师节

39. 粉笔,染白了您的黑发;责任,重压在您的双肩,奉献,无私不求任何回报,学子,青出于蓝胜于蓝,祝福,只愿您幸福安康。教师节来临,祝老师节日快乐!

40. 发这条短信,目的是提醒你,今天是九月十日教师节,你该发条祝福短信给我,什么?我不是你老师?孔子不是说三人行必有我师吗?我俩天天在一块,应该能算你老师吧!

41. 教师节到了,愿我的祝福像清茶一样滋润您干涸的喉咙,像蜡烛一样照亮您的办公室,像鲜花送一样给你送去一片清香!愿您在今后的日子更加健康快乐!

42. 教师节到了,愿天下所有的老师:快乐随你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一时,健康牵你一时中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!

43. 教师节到了,小时候是送自己画的画。上中学的时候,开始流行送贺卡。大学了,学会了给老师送花。现在工作忙,发个短信表示问候。祝老师节日快乐!教师节贺卡的祝福语

44. 教师节到了,向帮过我的朋友,见过我的粉丝,请过我吃饭的兄弟姐妹,夸过我才貌双全的美眉帅哥等良师益友们说声:谢谢!祝教师节快乐!

45. 教师节到了,我托阳光送你美好的祝愿,我托秋风带给你深深的思念,我寄白云捎给你久久的惦念,我挟蓝天传给你真真的问候,辛苦了,敬爱的老师。

46. 教师节到了,我送您郁金香,大吉大利;送您玫瑰花,魅力常在;送您康乃馨,健康常在;送您百合花,愿您与爱人百年好和,生活甜蜜!

47. 教师节到了,我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。

48. 教师节到了,为您送上祝福无限,愿欢乐的歌声时时围绕着,欢乐的笑声永远包裹着,欢乐的年华永远伴随着,时刻沉浸在欢乐的海洋!

49. 教师节到了,为此我已经烦恼好久了,想谢恩师却不知道如何表示了,天天在为买礼物苦恼了,眼看节日就到了,只好发条短信祝福了,祝您节日快乐!

50. 教师节到了,送您一条飘着书生味的祝福,愿您烦恼高阶无穷小,好运连续且可导,理想一定洛必达,生活不单调,道路不凹凸,金钱导函数大于零,快乐极限无穷大!

51. 教师节到了,送您三束花。一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星,那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

52. 教师节到了,送你一束七彩康乃馨:红色是幸福,蓝色是博大,白色是纯洁,紫色是深邃,绿色是希望,黄色是欣慰,橙色是收获。愿你拥有多彩的幸福生活。

53. 教师节到了,思念是不能没有的,祝福是不能不说的,问候是不能不传的,恩师是不能不拜的,短信是不能不发的,问候是不能不诚的:祝老师合家乐,天天乐!

54. 教师节到了,亲爱的老师,让我轻声的祝福化作您身边粒粒的笔灰汇聚成快乐的海洋,围绕在你身旁,祝您身体健康,幸福平安,合家欢乐!

55. 教师节到了,每年的这个时候,我都会记着为您送上一份真挚的祝福,哪怕它恰似一缕微风,从您的眼前轻轻掠过,我也要留给您一句发自肺腑的话:师恩难忘,教师节快乐!

56. 教师节到了,老师您是否还在忙碌,请一定抽出时间休息,关心同学也要关己,一定要身体健康万事如意,学生心里也担心你,祝您节日快乐,多休息休息!

57. 教师节到了,教你一套加减乘除法:短信加入祝福与美好,是为了减少悲伤和烦恼。短信乘以开心和快乐,是为了除去苦闷和烦躁。愿给你送去温馨,带走懊恼!教师节彩信免费下载

58. 教师节到了,本想用电话道一声祝福,但是您让我学会了文字的笔画,领略了文字的魅力,所以用信息祝您平安健康,福运无疆,教师节快乐!

59. 教师节到来之际,我要衷心感谢你的老师。是他的谆谆教诲和无私奉献,才使得我有了你这样一个优秀而知心的好朋友。请为他送上我诚挚的祝福!

60. 教师节到来之际,我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。

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篇19:语言幽默的日记500字

全文共 524 字

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“霸王”这个称号非班主任莫属也!一班之主,岂能无镇班之宝?且慢,听我细细道来。镇班之宝一:大嗓门“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃······”一阵清脆的铃声响过,操场上立刻安静下来。可是,在第三层楼,右手边五(1)班,却传出一阵阵“嗡嗡嗡”的喧闹声,听,“我告诉你,我昨天玩赛尔号······”“你早上吃的什么······”一走进教室犹如来到了菜市场,就在这时,只听一声:“停别把楼顶闹塌下来了,楼顶上的水流下来怎么办?”“简直不听老师的话,没把我放在眼里!这课堂上谁说了算?这教室里谁最大呀?啊?!”训得我们话也不敢说,一个个把头埋得低低的,有的同学还在下面偷偷地笑。一天下来,我们乖得像一只只温驯的小绵羊。

镇班之宝二:幽默大必杀一天,班上的同学因为下雨不能玩了,上课、下课都闷闷不乐的这“霸王”好像看出点苗头,上第二节课的时候,便使出了江湖上失传已久的“幽默大必杀”,开始说起了自己半生不熟的英语:“剥了壳壳吃米米,看俺们的英语说得多流利!太有才了!”紧接着又唱起了摇滚乐:“我的热情,好像一把火······”唱到一段时,又变了调:“我的乖小孩,你们要听话······”又用“外星人”语言说:“这是俺们自编自唱的,怎么样?”

幽默霸王,你让人喜来让人忧!

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篇20:不巧的语言高三作文

全文共 846 字

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夜深了,已被疲劳折磨得四肢无力的我,插上电源,听起了贝多芬的《命运交响曲》。开头的音符如雷声般,先是将我从萎靡中震醒,随后的旋律仿佛暴风雨中的海燕,顽强不屈;又像一个身陷困境的人,双手却强有力的攀沿着。“噢”我恍然大悟,那便是贝多芬先生他自己呀。

从那以后,我便一直渴望同贝多分先生聊一聊,当我用“时空转移心灵交流器”时,我终于见到了他。和我想像中的一样,一样得用有倔强的眼神,一样得用有专著的面庞。他拖带着长长的助听器,我想这时候的他一定又有了什么新的灵感,于是等他工作完后,我们交谈了起来……

“贝多芬先生,我来自未来的中国,我十分喜爱您的音乐。”

“谢谢你,孩子”。他笑了笑说。

“我今天之所以来见你是因为我想证实一个疑惑,那就是每当我听到您的作品时,就仿佛您在我面前一样,给我鼓励和劝告,告诉我不要放弃希望。”

“啊,孩子,你能感受的到我,那是因为我把我所有的灵魂与精神都注入了我的音乐呀!”

“您是说音乐中有你的灵魂与精神吗?”

“是的,孩子。别想的太复杂。我是一个残疾人,这你知道,如果不是你今天来和我交流,我恐怕只能与音乐交流呢。”他笑了笑,“对于我自己,曾经身陷困境,绝望过,伤心过,也想过死亡,但我放不下自己热爱的音乐,于是我坚强了起来,用我的执着去探求着音乐的真谛。”

“可这条路十分的不平坦啊,听力对于一个音乐家可是很重要的。”我忍不住说道。

“孩子,关于这点,当你的心中有了最热爱的东西时,你就会明白,真正想要追求一样事物,便会付出最大的努力去追求它,哪怕是付出了自己的生命,这也便是我的音乐之魂了。”说着,他端来了一杯热开水。

“那么,音乐也是一种语言了,对吗?”

他想了想,微笑的点点头。

我在他的工作室里又谈到了许多现代的东西,他对我们现代的科技也很惊讶。到了5点,他看了看手表,起身要回去工作。我默默的望这他的背影,分明有一种力量在他的身上体现出来。

直到我回到现代社会中,依旧难以忘怀那种深切的力量,因为那种力量已刻入我心中,已刻入千百万喜爱贝多芬音乐的人心中。

那就是一种不朽的语言。

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