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关于植树节的二年级作文(汇编20篇)

从小事做起,节约用水,节约用电,共同保护我们美丽的家园!下面是小编整理的地球熄灯一小时作文,欢迎大家阅读!

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二年级小实验作文大全

全文共 641 字

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本周的周记内容是记一次科学小实验。为更好地完成周记,我一共做了三个实验,其中筷子提米和让针浮在水面上的实验都失败了,做成功的是摩擦生电,可奇妙了!

这个实验是爸爸陪我一起做的。实验方法是:首先,找来两支铅笔,然后把一片餐巾纸撕成小碎片;接着,把铅笔放在头发上摩擦;最后将铅笔靠近纸片,看被摩擦过的铅笔能否吸起小纸片。

实验看起来简单,做起来难啊!我和爸爸一人拿一支铅笔在头上来回摩擦,然后把铅笔靠近纸片,可就是吸不起纸片。我们反复地试验,爸爸夸张地笑着说:“我的头皮都要擦掉了,应该可以了吧!?”我哈哈大笑,接过爸爸摩擦过的铅笔,边笑边把铅笔靠近纸片堆,可是纸片一点反应也没有。我们又失败了。唉,我们垂头丧气,不知所措了。

这时妈妈回来了。我赶紧向妈妈求助:“妈妈,你快来帮我一下。”我简单说了一下实验经过。妈妈笑着说:“这个实验我小时候经常做。”听了妈妈的话,我一下子又充满了信心。妈妈看看我们的工具,说纸片太大了。我们一起把纸片撕得更小。做完之后,妈妈拿起一支铅笔就往头上擦。我满怀期待地看着妈妈,又有些小紧张。真能吸上去吗?只见妈妈把擦完头发的铅笔放到纸屑上去,几片小小的纸屑一下子就被吸住了。我看着这神奇的一幕,高兴得合不拢嘴。然后,又照着妈妈的样子做起来,果然也成功了。

“我们为什么失败了?”我不甘心。妈妈说:“可能是我的头发干燥些,更容易起静电。笔尖含石墨,摩擦笔尖效果更好。”我似乎明白了一点。

通过此次实验,我知道了:不管做什么事,要想成功,不仅需要技巧,还需要毅力和恒心。

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篇1:关于夏日二年级作文

全文共 405 字

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夏日炎炎,热得知了在树上大叫,好像在烦躁地告诉人们,它们对夏天的讨厌。可是我却不这么觉得,夏日虽热,但是可以在湖边赏荷啊。

来到荷花池,坐在湖边的长椅上,享受着清风拂面,那硕大的荷叶随风摇曳,好像在向我招手问好。荷叶上圆圆的水珠滚来滚去,像一颗晶莹的玉珠在温润的玉石上,相映成趣。玉石似的荷叶,绿得清爽剔透,看上一眼,就会将烦躁和阴郁的情绪一扫而光。

偶尔,在那满眼的绿中,会有几朵粉的花儿怒放着,有的花瓣掉落几片,露出毛茸茸的花蕊,一只蜻蜓停落在上面,雕刻似的一动不动,好像长在了一起,是被这荷塘的美惊到了吗?几条小鱼在花茎和水面的落花间游曳,一会儿悠然自得,一会儿又像和花瓣逗趣样的,嗖地一下不见了,趁你还在纳闷寻找时,不经意地从那片荷叶下游了出来。

“出淤泥而不染,浊青莲而不妖”,不染与不妖的花中君子,古今多少文人墨客穷尽词藻赞美你,在我看来,这些都是多余,我希望能从内心修为和处事言行上靠近你,最后成为你。

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篇2:我喜欢春天来了二年级

全文共 348 字

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春天来了,太阳公公露出了红红的笑脸,万物复苏,大地一片新绿。 Spring is here.

小草悄悄地从地里探出小脑袋,嫩嫩绿绿的,柳树梳理着自己嫩绿而细长的头发,一阵微风吹来,美丽极了。迎春花在春风姑娘的爱抚下跳起了优美的舞蹈,油菜花穿着金黄的裙子在阳光下闪闪发光,桃花笑红了脸,山坡上各种各样的野花换上了美丽的花衣裳,五彩缤纷,争奇斗艳。

春姑娘召回了可爱的小燕子,它们在天空中叽叽喳喳地唱着歌儿:春天来了!春天来了!小鸭子在池塘里“呷呷”地叫着,多么可爱的“报春鸭”啊!小蝌蚪穿上了黑色的礼服,正准备去找妈妈呢!小朋友脱掉棉袄,冲出家门,在山坡上快乐地放风筝,一时间,天上飞着许多“金鱼”、“老鹰”、“熊猫”|“喜羊羊”……真是热闹极了!

春天真美啊,我爱这迷人的春天,它带给了我们希望和力量!

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篇3:我的校园二年级作文

全文共 207 字

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我的学校——环南一小,它座落在焦作市火车站东侧。校门两侧是高年级的教室,走进校园,正中间长着一棵大树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。

校园左侧,有两块广告牌,上面记录了一些小知识。往里走是启蒙楼,启蒙楼上是一、二年读书的教室还有老师办公室。

左侧是园丁楼,园丁楼上有校长室,财务室,办公室等等。再往里走是大大的操场,操场是最热闹的地方,一下课,同学们飞快的冲出教室,来到操场上玩,校园里一片欢乐的景象。

我爱我们的校园。

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篇4:我读书我快乐二年级600字

全文共 963 字

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我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不可分。 We all know that "book is the ladder of human progress;" we have experienced "reading through thousands of volumes, writing as gods;There is Yan Ruyu, and the book has its own golden house; "Because the book is doing things, and because of the experience in the book, we grow up. We are inseparable from the book.

读书,我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充满了危险,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。

读书,我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人,都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨。

也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜每一天的光阴,就算遇到再大的艰难困苦,就算尝尽冷漠的不公待遇,我也不会放弃生命,因为保尔激励了我!

读书,我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱,亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现,令我体会了父母老师的辛酸,也令我学会了感恩师长,《爱的教育》使我一生受益匪浅。

因为读书,我才学会了真理,只有继续读书,我才能了解更多;读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,我会让读书见证我的成熟!

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篇5:小学二年级优秀作文传统文化

全文共 634 字

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每年的农历5月初五,是国内的传统节日——端午节。这一天,家家户户都非常热闹,大家不只要包粽子,而且还要打大饼和米糕。

听母亲说,端午节还有一段历史呢。古时候有个叫屈原的诗人,因热爱祖国而不被理解,遭到了屈辱便来到江边,跳进了江里,溺江而死。大家打捞了很久也没捞到他的尸体,他们担忧他的尸体被鱼吃掉,就把包好的粽子扔进江中,让鱼吃粽子而不要去吃屈原的尸体。因此,每年的这时,也就是端午节大家就包粽子来纪念屈原。

在我的家乡端午节是如此过的,大家早早的起床,到外面去,采上一段柳条,拿回家里,插到了户门上。另外,孩子子们的脖子上戴着香囊,同时手、脚腕系上五彩线绳,传闻可以避邪驱虫,将来会有福气。大大家呢?坐在一块包三角形或者四面体形的粽子、打米糕、打各种口味的大饼。吃着香喷喷的粽子,我就产生了学包粽子的想法,随即告诉了母亲,但母亲不同意,在我的坚持下,母亲才答应教我,我开心的直跳。

制作粽子并非一件容易的事。母亲教我的步骤也非常紧凑,第一让我拿好粽叶,接着卷好粽叶,同时把糯米、花生、大枣,放进卷好的粽叶里,待所有些东西填满后,就把粽叶根据四面体或三角形状包起来,之后用粽绳系在粽子上。如此一个完整的粽子就包成功了。我最初包粽子并非非常不错,在母亲的帮忙下虽然我包了好多奇形怪状的粽子,但也领会了包粽子的乐趣。等大家把所有些材料包完后,母亲把包好的粽子放进锅里去煮,几个小时后香喷喷的粽子熟了,把粽绳解开,一阵阵苇叶的清香撒出来,被人谗言欲滴。

真期盼今年的端午节快点到来。

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篇6:实用的暑假二年级

全文共 222 字

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炎热的夏天,火红的太阳炙烤着大地。树叶垂头丧气的,知了不停地叫着,好像说:“热啊!热啊!”小狗趴在地上一动不动,还不断地吐舌头。

我想感谢一位外卖小哥。有一天,我点了一份必胜客的海鲜焗饭。等了半个小时,先听到一阵急促的敲门声,我打开门一看,原来是外卖小哥。他戴着摩托车头盔,穿着被汗水浸湿的黄色衣服,黝黑的脸上都是豆大般的汗珠。他把外卖一递,我伸手一接,两只手的触碰,两种颜色的差异,我感觉到了外卖小哥的辛苦。

看,这就是我要感谢的平凡而伟大的人。

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篇7:二年级重阳节话题作文600字左右

全文共 1145 字

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再过几天就是九九重阳节了,学校组织了一次活动,让我们星期六、星期天为老人做一件事写在日记本上,“啊”,我一下子蒙住了,我的外公外婆住得很远,爷爷奶奶已经去事了,我该为谁去做事呀? In a few days, it is the Ninety -nine Chung Yeung Festival.Ah ", I blinded it all at once, my grandfather and grandmother lived far. Grandpa and grandma had been going. Who should I do for it?

今天早上,我正站在家门口为这事发愁,突然,一位70岁左右的老人从我眼前走过,然后走进我家门前那幢小小的房子去了。咦!我怎么没想到这位就住在我家对面的老人呢?难到真如书中所说,现在的老人正一点点地在被青年人遗忘吗?我没有将这个问题延续下去,走到他面前,“爷爷,我能为你打扫房间吗?”一开始,他吃了一惊,但我马上解释原由,并求他,生怕他不答应,让我完不成作业。经过片刻沉思,他答应了。

我回家拿来扫把走进他的屋子,先打量了一下他的屋子,这是一些非常简陋的屋子,除了生活必备的用具,再加一台黑白电视机,就没其他什么东西了,墙上有好多的裂痕,房顶的角落上还布着几张蜘蛛网。

我开始扫地了,先扫床下,我把扫把伸了进去,从里往外一扫,“呀”,灰尘怎么这么多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子,又扫了起来。扫着,扫着,房间里便灰尘弥漫了,我用扫把扫了几下,想让灰尘扫出门外去,谁知,这几扫,不但没把灰尘扇出去,反而把我扫在一起的灰尘给扫散了,“哎呀”本是要为老爷爷来打扫房间的。

但现在反而弄的越来越糟糕了,“啊”地面上腾起来的灰尘呛得我实在没办法,我捂着嘴巴,眯着眼睛冲出了房间,当我睁开眼睛时,只见外面站着一个小孩子,浑身脏兮兮的,左脚上的鞋已经“张开了嘴巴”,小脚丫子露在了外面,头发乱得像鸟窝,脸上还沾了点泥巴。

这是他的孙子,一个特别调皮的孩子,让老爷爷很是担心。但让老爷爷最担心的还是他的儿子,他的儿子三天两头就和特的儿媳吵架,而且经常向别人借钱去赌,现在身上已经是负债累累。想到这里,我突然感觉这位老爷爷很可怜,本来我是以机械的态度来的,但现在我改变了想法了,不再认为这是老师布置的任务,着是每个人的职责,现在社会上需要关心的不正是这种老人吗?我转身走进房间里,又继续扫了起来,扫完了地,我又把蜘蛛网清了一下,尽管我个子不高,但我还是一蹦一跳地把它完成了。

又是一年重阳节。但这个重阳节留给我的是一次难忘的回忆,一份既喜悦又忧伤的情绪。我为完成了作业而喜悦,为替老人做了一件事而喜悦,我也为老爷爷的家庭而忧伤,为社会还没有重视这一现象而忧伤。

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篇8:二年级愉快的中秋节作文

全文共 277 字

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一年一度的中秋节终于来了。因为中秋节可以赏月,可以吃团圆饭,还可以吃月饼,我可开心了。

到了晚上,我坐在窗台看着那美丽的月亮。美丽的月亮就像一个大大的白玉盘,还像一块大大的月饼。看着看着,我想起了老师讲的一句古诗:举头望明月,低头思故乡。

很快,我就看见桌子上有满满一桌的菜。爸爸妈妈、爷爷奶奶和我一起吃着团圆饭,一家人说说笑笑,幸福极了!

中秋节当然要吃月饼啦!吃完晚饭,妈妈拿了一盘子的月饼给我吃,有红豆月饼,有肉松月饼,还有豆沙月饼。我拿起一个月饼,狼吐虎咽了起来。爸爸看见了说:“不用抢,都是你的。”

我真喜欢中秋节呀!愿天下所有人在这一夜都团团圆圆的!

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篇9:二年级理想优秀作文

全文共 732 字

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虽然我只是一名小学生,但“理想”这一个词我再熟悉不过了,在老师口中、父母嘴里和一些演讲里,都会提到这个词,几乎天天都能听得见“要有理想……”这样的话!但理想到底是什么?词典里是这么回答的:理想就是对未来事物的希望!作为一名小学生,“担当”一词我就很少听到,同样我也查了词典,词典的解释简单明了:接受并承担责任!

在这里我不禁思索起来:理想和担当,看似毫不相干的两个词,两者之间到底是什么关系呢?

我是这么理解的。首先谈一下理想,当一名医生一直以来就是我的理想,我也一直为此在默默努力着。可如果我真的成为了一名医生,那我就有责任救死扶伤,这是一名“白衣天使”的光荣使命,这是一名医生应有的担当!只要这样,我才能够成为一名光荣的医生!同理,如果我的理想是一名老师呢?那么我的担当就是教书育人、诲人不倦;如果我的理想是当一名军人,那么保家卫国就是一名军人的光荣使命;如果我成为了一名警察,保护人们的财产生命安全就是我要时刻铭记的担当;如果我的理想是一名翻译官,那么确保翻译无误就是我的担当;……

其实理想实现并不是关键,关键是实现了理想还要有担当!试想一下,如果一个医生没有担当,只想着捞钱,那他就救不了人,甚至还会贻误病情,害死人,成为一名庸医;如果老师没有担当,那他就会误人子弟;如果一名司机没有担当,就会车毁人亡,造成事故;如果一名官员没有担当,那他就不会为人民谋福利,只会贪污受贿,成为人民的罪人……

在我的眼中,理想是一个人对未来的憧憬;担当是一种责任!实现了自己的理想,那你就应该有这么一份担当!作为一名小学生,理想是未来,是希望,也是鞭策!为了理想的实现我们需要努力学习,天天向上,这就是我们小学生应有的担当!

这就是我作为一名小学生对理想和担当的理解!对吗?老师!

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篇10:夏日趣事二年级作文

全文共 642 字

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夏天游泳池里的人不是太多,大多数是小孩。有的在学游泳,有的在打水仗,玩得可开心了。我对李静和李勋说:“看他们玩得多开心,我们也来打水仗,OK?”“可以!”李勋很爽快地答应了。李静说:“我先适应一下水温,你们先玩吧。”我俩就不等李静,下水玩去喽。

水仗开始了。我拿了一个事先准备好的塑料小碗,盛了一些水,趁李勋不注意的时候,往他的头上一倒,水顺着他的脸颊往下流,一直到池里。李勋见我攻击他了,就用双手往水上猛地一拍,水花四溅。我赶紧往水下钻,即使我“逃之夭夭”,但鼻子还是被溅起来的水泼到的。顿时,我的鼻子有酸又难受。李勋看到我这“狼狈不堪”的样子,笑得合不拢口我看到他拿样子,心里想到了“报复”计划。我趁李勋不注意的时候,慢慢游到他的身边,狠狠地拧了他一下。这下可把他痛的“哇哇”大叫。我得意地笑了起来。

李静见我们玩得很开心,也下水和我们一起玩。李勋提议说:“我们不玩这个了,我们来比赛游泳,看谁又得快,好不好?”“Greatidea!”我和李静异口同声,然后相识一笑。

比赛开始了。我们三个各站到自己的道里,一起发令:“Onetwobegin!”我们游的都很认真,谁都不看水,谁游得快,谁游得慢,都不清楚。李静一时兴奋,游了一半就停了,他看看左右,我和李勋都不在,他以为自己赢了,就大声喊:“我赢了……”他后头一看,我们都快游完了,她这才知道自己只游了一半,她赶紧追过来。李静游完时,我们早已分出胜负了。李静看着我们,脸红得快成一个有大又红苹果了。

今天我们玩得真开心,这真是有趣的一天。

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篇11:二年级小学生小实验作文

全文共 577 字

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空气是万物生存必要的条件,它存在于我们的每个角落。我觉得空气一定是看不见摸不着的,可爸爸说空气是看的见摸的着的。为了证明确实是可以摸到看到,爸爸带我做了个实验

爸爸拿来了一个保鲜袋,把里面吹得鼓鼓地,然后把它递给我,对我说:“你看,这个保鲜袋里鼓鼓的就是空气在里面,看见了吗?”然后,爸爸把我的手放到保鲜袋前面,他用力一挤袋子,就把气给挤出来了。一阵风一样从我手滑过,果然我摸到了空气。我对爸爸说:“我是摸到了空气,看到了空气,可我还是有点半信半疑。”我想爸爸一定可以解开我剩下的迷惑。

于是,爸爸又拿了一盆水、一个蜡烛、一个杯子和一个打火机。首先,爸爸点燃了小蜡烛,再慢慢地反它平稳地放在水面上,我和弟弟瞪大了眼睛直钩钩地盯着蜡烛,爸爸这是要干什么呢?爸爸让我拿起杯子,慢慢地把蜡烛按进水里,神奇地事情发生了,我把它按到水里,它沉到了水底,还在燃烧,过了一会儿它才在杯子里灭了。这感叹道:“这真是太神奇了。”我还要再看一遍。爸爸问我:“你现在相信空气看得见摸得着了吧?”我开开心心的点了点头说:“我相信空气看得见摸得着了。”

其实并不是蜡烛很神奇,可以在水底燃烧,而是因为杯子里住进了空气,所以水进不去。可杯子里的氧气很快就没了,所以蜡烛在水里一会儿就灭了。我一走弟弟就像小鸟一样飞过来开心的玩起了这个实验,看来弟弟也很喜欢这个实验。空气真是个神奇的东西。

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篇12:以二年级我的美丽校园话题

全文共 1050 字

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我喜欢水平如镜的西湖,喜欢鸟语花香的公园,喜欢红叶似火的香山,但我更喜欢美丽校园! I like the West Lake with horizontal mirrors, the park with birds and flowers, and the red -leaf -like fragrant mountains, but I prefer the beautiful campus!

我们走进校园,校门口有两个大花坛,两旁分别都种着鲜花,是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色,分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍;红的花高雅极了,好像一位高贵的王后,一旁簇拥着绿叶士兵;啊!这紫的花没有黄的那样调皮可爱,也没有红的花那样高贵迷人,但是它朴素、淡雅,也很迷人。这些花散发出迷人的香味,让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹,还带着阵阵香气,让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像,上面有一个孩子拿着一本书,还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙,孩子的眼里流露出渴望学习的情感。

穿过过道,就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一,有球型,有阶梯型,也有花型等。这边喷出花型,那边喷出阶梯型,有的像一把剑一样直插云霄;有的像在微风中的柳树,有的像一朵盛开的花,还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞,快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换,让人应接不暇。

孩子们在水中快乐玩耍,全身都湿了,但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒,原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起,好像一顶四边围着绿色的“宝石”,中间有一颗闪闪发光的宝石的。喷泉的中间还有一条彩虹,像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的,墙是白色的,栏杆是银色的,这些颜色与蓝天相搭配在一起,显得很美丽,给了我们美好的学习环境。

从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木,翠绿的嫩芽张开了小脸,带给我们一片生机勃勃的景象,大理石的地面,在阳光的照射下,变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树,这铁树像花一样张开,叶子像针一样,很刺人。站在升旗台上,会吹来凉爽的风,感到很自然。旗杆是银色的,五星红旗高高飘扬在校园上空,与蓝天在一起,像一幅画一样。向东看就是大操场,跑道上有孩子在跑步,你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“,他们满头大汗,脸上露出灿烂的笑容……

校园的风景真美啊!带给了我们好的学习环境,让我们快乐成长!

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篇13:二年级作文有关梦想

全文共 649 字

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“哎!你不要自己的眼睛了,还玩电脑,看电视,快出去看看绿色植物。”坐在电脑前还没五分钟,老妈就来赶了,我只能灰溜溜地离开。“快吃猪肝,这可是对眼睛好的。”面对黑乎乎的猪肝,我难以下咽,可爸爸就不停地在旁边催促着。“快把头抬高,眼睛近视都是因为写字姿势不端正,还不吸取教训。”

正专心致志地做着作业,耳边又冷不防地响起了老师的警告。自从我患上近视眼后,这三种声音几乎每天都要在我的耳边响起,我真不胜其烦。如今我有一个最大最大的梦想就是发明一种多功能的眼镜,为我解除烦恼。我想发明的眼镜是可以矫正视力的,戴上它,你眼睛的视力不仅不会下降,还会慢慢恢复成正常的视力,为你解决后顾之忧。有了它,我再也不用和心爱的电视电脑说拜拜,再也不用每天忍受爸爸妈妈的唠叨了。

我想发明的新型眼睛可以随时变换,当你想去沙滩时,眼镜就会自动变成墨镜,款式和颜色还能自己挑选呢;当你要去旅行时,那眼镜就会变成望眼镜,想要看多远就能看多远;当你想要拍照时,眼镜就会变成照相机的镜头,只要你轻轻按一下镜框,眼镜就会把你想要拍的美景拍下来。

而且这种眼镜有一个智能音像系统。假如你心情不好眼镜就会自动释放出使你心情舒畅的音乐或笑话;你也可以对着隐形小话筒说话,选择你想要听音乐或笑话。这种眼镜的镜片是由一种特殊的护眼膜与电视显示液合成的,具有播放电视的功能,也可以上网,速度比现在的网速快100倍,而且绝对不会伤害眼睛。哎!我一定要努力学习,争取早一日实现自己的梦想,发明出自己梦寐以求的眼睛,为自己和那些饱受近视痛苦的同胞们带去福音。

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篇14:关于春雨二年级作文

全文共 341 字

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我喜欢春雨,因为它不像夏雨那样狂野,不像秋雨那样凄凉,不像冬雨那样寒冷。

我喜欢在春雨中散步。雨丝轻轻地飘拂在脸上,给人一种淡淡的凉意。雨丝细细地沾在身上,绵绵的,有一种说不出的感觉从心里蔓延开。走在春雨中的人很少打伞。我想,他们应该和我一样,喜欢雨丝那恰似纤纤细手,从脸上拂过的惬意。春雨带着春天泥土的芬芳,使人心旷神怡。

春雨悄悄地下着,没有声音,就像一位舞蹈演员,踮着脚尖,旋转,跳跃。看着那飘飘洒洒的雨丝,眼前就仿佛浮现出舞者令人赞叹的舞姿,让人沉醉。

春雨滋润着小生灵们,让它们更加富有生机。春雨绵绵地下着,花朵仰着头,慢慢吮吸着春雨。嫩芽在春雨滋润下探出了小脑袋,脸上还挂着晶莹的雨珠呢!

小溪开心地笑了,漾起一个个快乐的酒窝。

我喜欢春天,但我更喜欢春雨,它有着自己独特的魅力。

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篇15:我的校园二年级作文

全文共 258 字

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我每天去学校时,一进来就看见一个衣柜,一个鞋柜,对面有一个洗手间。有一个教室一,有一个教室二,有一个教室三。教室一是学习的房间,教室二是女生玩的房间,是女生睡觉的房间,教室三是男生玩的房间是男生睡觉的房间。

女生的房间可以学习,男生也可以去女生玩的房间去玩,女生也可以去男生玩的房间去玩。男生那个房间也可以学习。我的学校是我每次放学的课后班,那里还有两个温和的老师,还有好多小朋友,我很喜欢在这里学习,我很喜欢和这里的小朋友一起玩,我一去就是一天,我的奶奶或者爸爸或者爷爷或者妈妈都是三点或者四点来接我,我很喜欢这里。

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篇16:描写我喜欢的春天二年级

全文共 570 字

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春天到了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。 Spring is here, and the spring girl walks towards us with a light step.

蓝天上飘着几朵白云,一座座大山连绵起伏。还有一群群燕子从南方飞来,它们一个个穿着燕尾服,在天空中飞翔。

清澈的小河中,小鱼、小虾、还有一只只畅游的蝌蚪在水中嬉戏。我和爸爸妈妈在河面上划着船,春风吹在我的脸上,感觉暖暖的。

碧绿的小草扭动着身子从地面上偷偷地探出了头,它们四处张望,好像一个个好奇的孩子,在寻找春天的美。

柳树发芽了,在风中飘扬,那长长的柳枝就像少女的头发,都能触碰到水面了。

迎春风开放了,远远望去就像一只只黄色的蝴蝶在空中飞来飞去。

粉里透红的桃花也开放了,远远望去像一片片朝霞。它们有的像害羞的姑娘低着头,有的像快乐的孩子在荡秋千,有的像骄傲的公主在炫耀自己的美丽。

微风吹过,湖上荡漾着一圈圈涟漪,放眼望去烟波浩渺.它总是让人捉摸不透,时而像楚楚动人的西湖,时而像脾气暴躁的大海,一会儿又像叮咚作响的小河。

清晨,江面上水波荡漾,和风吹拂,老人们纷纷拿起扇子操起剑,呼吸着新鲜的空气,怡然自乐,好不畅快。花坛里百花争奇斗艳,格外的美丽。草叶上的露珠晶莹剔透,像珍珠,像水晶。我都不忍心去触碰,生怕破碎了“珍珠”破坏了美景。

啊!我爱生机勃勃的春天。

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篇17:二年级的暑假

全文共 463 字

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我的家乡有一条美丽有平坦的桥。

它有一个马蹄形的大桥洞,还有两边会随时保护你的护栏。桥大概都是水泥砌成。护栏上刻着精美的图案。有的刻着一条条神奇的龙,仿佛在迎接一场战争;有的刻着一条长江,长江上波涛汹涌,卷起一片片浪花,有的刻着一朵朵花儿,竞相开放。

桥上可以行人,也可以行车,非常宽阔。桥上还有一条笔直的台阶上面可以摆放一行行花盆,花盆上种植着一朵朵芬芳迷人香气透人的鲜花,有红的、蓝的、桔的、黄的、粉的、紫的,真像一个美丽的大花坛。

桥下还有一条宽阔的河,河水清澈见底,清得连河里的小鱼小虾在嬉戏都看得见

。捡起一块石头,扔下去,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。一只只燕子掠过河面,洒下一阵温暖的叮咛。岸上有许多小店,每家每户几乎都卖着电器,小店再往里面看就能看到一栋栋高大的楼房,还有许多小窗户,其中有一间画画室,叫做:山河画室。对面还有数都数不完的衣服,不管是左邻,还是右舍,都是卖女装的,还有鞋子店和卖麦饼店的店铺。桥两旁,有两条卖婴儿用品从玻璃透过,可以看奶粉、尿布湿和奶瓶,还有奶嘴。

家乡的桥,我爱你!以后我会经常来看你的。

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篇18:我的好朋友二年级的作文

全文共 339 字

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在我的生活中有一个小太阳,他时时刻刻温暖着我,他就是我最好的朋友——杨皓宇,他的外号叫杨树,也叫皓子。

他的个子不高,瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心,他最引人注目地是那双圆溜溜的小眼睛,真有点像两颗珍珠。他还有一张樱桃似的、灵巧的小嘴,说起话来可伶俐了。他经常穿红衣服,让人觉得他每天都在过大年呢。

周末我们经常在一起踢足球,可是我们每次都打成平手,其实是他每次都让着我。因为他认真起来的时候我们两个一起上都不一定能赢他,他可厉害了。有一次,我和他一起踢足球的时候不小心摔倒了,他立马跑过来扶起我,说:“你没事吧!下次要小心一点哦。”然后递了一瓶水让我在一旁休息,这时我的心里暖暖的,他真像一个小太阳,时时温暖着我。

这就是我的好朋友杨皓宇,真希望我们永远都是最好的朋友。

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篇19:二年级我的同桌

全文共 376 字

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我的同桌薛筱雅今年9岁了,她长着一个圆圆的脸蛋,头上扎着个马尾辫,非常可爱。当然她还有一张能说会道的樱桃小嘴。一次我和她吵架了,我说一句,她却能回两句,我怎么也吵不过她,只好甘拜下风。

你知道我和薛筱雅相处几年了?我们已经相处三年了!我们总是相处得很愉快,薛筱雅到哪里去都要带上我,我俩整天形影不离。前几天是她的生日,我和妈妈去超市给她选了一个漂亮的小猪布娃娃。当她接到布娃娃时,别提有多开心了。那天,我们一起疯了一下午,直到晚上我们才依依不舍地分开。

以前我一直认为我二叔家的女儿是我的姐姐,可是现在,我觉得薛筱雅也是我姐姐。在生活上,她关心我,爱护我;在学习上,她帮助我,只要有不懂的问题,我就与她一起讨论交流。我们还经常在一起玩背书比赛,写字比赛,所以我们俩在学习上总是一起进步,也因此经常得到老师们的夸赞。

我爱我的同桌,也坚信我们永远是一对好朋友。

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篇20:我的好朋友的二年级

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玲玲是我的好朋友,她今年和我同班,我们经常一起上下学,她有着一张大大的脸,有一个不高不矮的个子,她留着一身的长发,看起来非常好看。她有着雪白的肌肤,身上总是散发出一股香味,我觉得非常好闻。

我经常到她的家里去做客,我们也经常在一起写作业,不过都是她经常在教我。她是我们班的班长,也是我们班的学习委员。她的成绩总是在班里前三名,而我的成绩就不太好了,所以我经常和她一起写作业。

琳琳是一个细心的人,而我就比较粗心了,所以每一次琳琳都能考得比我好,她就是这样一个又聪明又漂亮的女孩子,我非常的喜欢她。

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