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小学五年级作文我品尝到了成功的喜悦(通用20篇)

导语:家庭的温馨每个人都想拥有的,因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭。下面由小编为您整理出的小学五年级作文我品尝到了成功的喜悦内容,一起来看看吧。

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小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 477 字

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我有一个弟弟,叫余_皓,但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。

有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去,说了一声:“可恶,美国队长太厉害了,得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着,不过我还是听到了,就问他说什么,皓皓很小声的说:“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。他终于把原话说了一遍,我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀!

都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去广场上玩,路上,皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸,撕下来玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他不听,继续拿着玩,我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶,他很生气,几乎快哭了,我见不妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他居然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了原来那个表情,唉!

看!这就是我的弟弟,是不是既可爱又调皮呢?

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篇1:我学会了倾听小学五年级

全文共 254 字

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站在一棵枝叶繁茂的老树下,嗅着他那刺鼻的芬香。

静静地倾听,倾听属于心灵的声音。远处,扬起了一只小白帆,在风中轻轻荡漾,诉说着一个又一个的故事。再仔细一听,我听到了!(我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……)那是属于心灵的声音。他在回忆,走在绿茵地上的回忆!

跟随着老树的脚步,我来到一个小湖边。躺在绿荫地上,我听到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲凉!为什么?她会哭泣?她的回答也是如此令人感叹!

她说她累了,她需要休息了,她想要给自己的心灵放一个假。

倾听,您或许也可以静静的倾听。您会听到许多美好的事物!

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篇2:帮助别人的小学五年级

全文共 351 字

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今天,我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点,你该怎么办?

这次的口语交际,,我可是事件的经历者,怎么办?我有体验。

记得,这是三年级的一次考试。试卷发下来,我胸有成竹,不一会儿,正张试卷就OK了。我生怕出错,检查了又检查,突然,飞过来一个小纸团,打开一看,原来是好朋友***写的,问我一道题。我该不该给他说答案呢?这可把我难住了。写吧,这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗,不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响,老师也会生气。

经过再三考虑,我还是写好答案,把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容,可我的心里却十分沉重。

下课后,我把那道题完完整整地给他讲了一遍,并告诉他,今后再不要传纸条了,我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来,回到坐位上,想起来,还感到很后悔。

从此,我再没有这样“帮助别人”。

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篇3:小学五年级暑假日记

全文共 312 字

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今天,我5点起床,整理好后,5点半出发和妈妈去爬麒麟山。来到山脚下,空气特别清新,我深深的吸了一口气,感受大自然的气息。我哼着小曲,向山头爬去,路上,我观看着如画般的景色:山上到处都绿油油的,草绿的,树绿的,另外还有牵牛花的点缀,真是万绿丛中一点红。哦,那是什么?怎么白茫茫的?哦,原来昨天下了雨,今天早晨起雾了,左边是一个很深的沟,沟里雾气昭昭,白茫茫一片,右边是美丽坚硬的石头。“哇,太美了!”我情不自禁的叫道,“怎么了?”妈妈问。我指给妈妈看,原来那是层层叠叠的山,山边是雾,山头忽隐忽现,好像仙境一般……我们慢慢向上攀着,感受着大自然的美,不知怎的,微风吹过我的脸庞时,我很惬意,于是大喊啊啊……山在回音,好美好美。

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篇4:家乡的变化作文小学五年级

全文共 420 字

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五年前,我出国留学,后来我回到了我的家乡—六盘水。

我坐飞机到了六盘水的机场,刚下飞机,眼前的景象把我惊呆了!机场的周围有许多喷泉,听别人说这水还能喝呢!我将信将疑。于然而,我走到一个喷泉旁,轻轻地捧起一些水,赶快喝掉,这水淡淡的,甜甜的,可好喝了!后来,我一个朋友叫我:快点过来!我们要去宾馆了!我听了,赶快走过去。我们坐上了一辆的士车。我刚上车,就发现的士车的窗户变成自动窗,以前然而手摇窗。过了一会儿,我们就到了宾馆,宾馆里有一台电视,我打开一看,哇,电视以前然而黑白电视,现在变成了彩色电视。下午,我们坐大巴去野营。到了那里,我们拿出箱子,把带的食物和布拿出来。我们先把布铺在地上,把食物放上去,忽然,我看见了一个小孩,拿着一个奇怪的玩具,我非常好奇,就问小孩:你能不能拿玩具给我看看?小孩说:能。于然而他就拿给了我,我不小心按到一个地方,突然,那个玩具变成了一个机器人,这个机器人非常高大,而且全身都然而用金子做的,真然而太神奇了!

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篇5:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 1179 字

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今年中秋,我和妈妈是在姥姥家度过的。虽没有诗意的赏月,但我感受到了不一样的美味。 Mid-Autumn Festival this year, my mother and I spent at my uncles house.Although there is no poetic viewing of the moon, I feel different deliciousness.

早上6点钟,我就醒了。我躺在床上,听着外面滴滴答答的雨声,脑子里不停地想着这个中秋该怎么过……想着想着,我听到楼底下“咣当咣当”的金属撞击铁门的声音。这是姥爷去给我们打正宗的铁谢羊肉汤了。想到这里,我再也坐不住了,立马蹬开被子坐起来,穿好衣服,就蹑手蹑脚地下了床,撑起我昨天晚上拿上来的伞就下楼了。

我来到厨房里找姥姥,发现姥姥正在烙薄饼,我站在一旁看着。不一会儿,姥姥就烙好了一张饼,顿时,厨房里弥漫着饼的香味。我的肚子也开始“咕咕”地x。

“咣当,咣当”又是一阵开门声,不用说,肯定是姥爷给我打羊肉汤回来了。我刚忙跑上楼去叫妈妈,谁知我妈妈说她不想吃。哎,白费力气。

我用勺子舀了一碗羊肉汤放在桌子上,又拿了两个烧饼和一双筷子就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,两个烧饼+一碗羊肉汤就被我置之肚内了,撑得我直打饱嗝。

来到前屋,我一眼就发现了一兜又大又红的石榴。我随便抓起一个石榴用水洗了洗,迫不及待地掰开石榴就吃了起来。

啊,这个石榴真好吃!红红的石榴子、香甜的果肉……我抠出一个石榴子放进嘴里嚼了嚼,又吐出来,再抠出一个石榴子放进嘴里嚼嚼,再吐出来。就这样,我反反复复不知多少次。最后,我干脆一次抓一把往嘴里塞,嚼了半天才把石榴籽一起吐出来。有一次,我不甚往肚子里咽了几个石榴子。这使我想到小时候妈妈在我吃石榴时说的一句话:“当心石榴在你的肚子里长成石榴树,再结果,再长成石榴树……就这样反反复复。最后在你的肚子里长成一片石榴园。”我当时是那么相信妈妈的话,现在回想起来真是觉得好玩、幼稚。

弟弟也吆喝着:“我要吃石榴,我要吃石榴。”我顺手递给他了半个石榴,弟弟拿着手里的石榴又蹦又跳地爬上了床。在床上,弟弟的嘴一刻都没有闲着。他不停地往嘴里塞石榴籽,嚼了半天,直到他确定自己嘴里的石榴一点儿甜味都没有了,才“噗——”的一声吐出来。他把石榴子一个不剩地吐到我给他叠的小垃圾筒里,那叫一个准呀。弟弟一边吃,一边看着我舅妈咯咯地笑。

过一会儿,他又走到我身边看我叠小垃圾筒,手里还拿着石榴。一边看我叠小垃圾筒,一边吃石榴,嘴里还故意发出“吧唧,吧唧”吃东西的声音,我当时差点昏倒。没想到,我弟弟竟是一个小贪吃鬼。走哪吃哪吐哪,就连去看姥姥家的小狗也要拿着石榴,一边走,一边吃。看着弟弟那贪婪的吃相,我感到十分好笑。

雨还在淅淅沥沥下着,丝毫没有停止的意思。我只有在这美味中感受过节的乐趣。

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篇6:中国传统文化小学五年级优秀

全文共 987 字

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我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂,本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化,做有道德的人”,大讲堂的目的是“构建和谐社会,再现中华盛世”。 I am very honored to participate in the first citizen moral public welfare lecture hall in Ninghai County."The purpose of the lecture hall is to" build a harmonious society and reproduce the prosperity of China. "

谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!

就谈谈我这四天来学习的感受吧!

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念。

而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们,才是我要学习和尊重的老师啊!

这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢!

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篇7:父母的爱作文小学五年级

全文共 524 字

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在我成长的道路上,爸爸妈妈关心我,呵护我,教诲我的一件件、一桩桩事,都一一记在我心上。但就是,令我印象最深刻的,还就是发生在不久前的一件事。

记得我过生日前几天,我着凉感冒了,半夜老咳嗽。然而有一天晚上,11点30分了,我还老咳嗽。还在客厅忙碌的爸爸听见了,赶紧跑进我房间,打开灯,看我躺在床上咳得喘但就是气来,立刻焦急地问道:“怎样了?怎样老咳嗽呀?到底哪里不舒服啊?”我有气无力地说:“我老咳嗽,喉咙很不舒服,一咳起来就没完没了。”

爸爸听了,急切地说:“那你等一等,我去给你倒杯水、拿点药。”说完,就急匆匆地走出去了。这时,妈妈闻讯赶到,她看我这副难受的模样,然而立刻弯下腰来,眼里充满了泪水,关切地对我说:“你没事吧?怎样咳得没完没了啊?”“我的喉咙……不大舒……服。”

正说着呢,爸爸端着水拿着药进来了。妈妈扶起我,拿了一个枕头,垫在我后背,爸爸舀了一汤勺水轻轻地喂我喝下。之后妈妈把药水倒在汤勺里,送到我嘴边。我正想喝下,可又咳嗽起来了,妈妈赶紧拍拍我的后背。过了一会儿,我不咳嗽了,妈妈才喂我喝下药。

喝完药,妈妈亲切地对我说:“孩子,这天晚上妈妈陪你睡吧!”说着便陪我睡下。那天晚上妈妈一夜也没有睡,看我咳了没咳。我看到这一切,流下了泪水。

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篇8:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 825 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇9:小学五年级作文足球

全文共 681 字

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今天星期六上午9;30,我们和十小在学校操场打比赛。

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人,对方十小三,四年级共六个人。

比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢上了高空,我在一顶,顶给了梁长兴在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着,我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手,回去的路上,!我说:“胜败乃兵家常事,这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

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篇10:我喜欢的小动物小学五年级作文400字

全文共 458 字

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我最喜欢动物是小狗,它很机灵,也很可爱。

我家就曾经养过一只小狗,它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的,隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神,像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力,在我的训练下,它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了,我听了心里美滋滋的。

这只小狗不喜欢吃狗粮,却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候,它都会扒着我的椅子,要我给它点食物吃。有一次,妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候,我夹了一块挺大的肉,正准备吃,忽然筷子一松,那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候,那只小狗箭一般地冲过来,叼起那块肉,津津有味地吃起来。

吃倒是吃了,可它之后一连几天都不吃饭,可把家里人急坏了,只好每天都给它吃消食片。过了几天,它终于吃饭了。经过这么一场风波之后,大家都不敢随便给它肉吃了。

这就是我家的小狗,怎么样,可爱吧!

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篇11:2024我的心爱之物小学生五年级作文

全文共 772 字

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每个人都有自己的心爱之物,有的是小巧玲珑的宠物,有的是一块精美的玉石,还有的是陪伴多年的玩偶,而我的却是一封保存已久的信。

小学三年,我有一个感情很好的朋友,他叫马枢。我们住在同一个小区,每天都在一起玩。我经常去他家吃饭,他也经常来我家玩耍,我们一起在楼下打球,一起追蝴蝶,小区的公园里充满了我们的欢声笑语。

在学校,下课了,我们总是勾肩搭背,一边聊天,一边喝水。放学了,我们的身影在夕阳下紧紧追随。在那年的体育节,我们靠着彼此间的团结与默契最终赢得了比赛,我们俩抱着一起痛哭流泪。

曾经,我们连做梦都想变成亲兄弟,那样就可以不用分离,可以一起睡觉,一起吃饭,一起上学,可以一起哭,一起笑……但是,好景不长,四年级我转学了,我失去了这个最好的朋友,伤心欲绝,那种突如其来的痛撕心裂肺,感觉我的灵魂被硬生生剥离开了,曾经一段时间天空是灰暗的,我的世界再也没有阳光。

随着时间的过去,我交到了很多新的朋友,我悄悄忘了他了。

几个月后的一天,我放学回家,发现我家的邮箱隐隐半开着门,里面似乎有什么东西,我怀着好奇的心情打开信箱的门,居然是一封装饰精美的信。信封边上画了许多条纹,正面画了两个熟悉的身影在操场上奔跑……我的心一下子揪紧了,能听到自己的心砰砰乱跳,那是……那是我跟马枢!

突然,所有的回忆溢满了我的整个脑子,像放电影一样清晰地播放着各种美好的感人的快乐的片段,我顿时泪流满面。过了许久,我用颤抖的手打开这封信,还是熟悉的字体,只是老练些许,字里行间都是好朋友对我的想念。边上还有一盒精美的糖果,附了一张小纸条,上面写着:致我最好的朋友!

离我收到这封信不知不觉过去了半年,这封信依然被我小心翼翼地珍藏在我的抽屉里,一尘不染。边上那盒精美的糖果原封不动地躺着,一颗都舍不得吃。它对我来说不是一封普通的信,它承载着我们无尽美好的回忆,承载着无比珍贵的感情。

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篇12:小学五年级同步

全文共 411 字

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今天,老师叫我们写一篇作文,家乡。这俩个词语总让我忆及我可爱的童年。

记得五岁那年,全家住在小平房很快乐,我有一个要好的同学,我家有一个小花园。小天我两身着裙子拿着瓶子。在花园里玩。我坐在石凳上,观赏着美丽的景色!花园里的野花十分漂亮,矮矮的,有红的,黄的,蓝的,紫的等各种颜色,点缀在绿草地好看极了!狗尾草翘着尾巴点头哈腰,十分逗。蝴蝶则忙着帮花儿姑娘传粉,这是的我有了一个自私的想法,想让蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一个像芭蕉叶的大叶子,使劲的朴蝴蝶,翻起来叶子一看好几个美丽的蝴蝶都死了,我好伤心,好后悔!

家乡的小河十分美,虽说不清的见地,但咋咋滴也绿的想一块翠玉,我喜欢小河有一个原因,我喜欢钓鱼,闲时戴着草帽,板凳和鱼竿,鱼饵,去钓鱼,在鱼儿没有上钩前,可以观赏周围的景色,树儿发了丫,小草探出头,我在看脚下,一群蓝精灵正在飞动着,你可能想知道那些蓝精灵是什么吧?它们是一群可爱的蜻蜓呀!

咋样!俺的家乡不错吧!

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篇13:小学五年级暑假日记400字

全文共 411 字

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现在已经是放暑假的第二天了,早上,我按照我制定的暑假计划五8:00左右起床,吃完早饭后就开始写暑假作业。

我第一项写的是语文作业,在抄课文之前,老师布置了一个写笔顺的任务,我先拿出一张纸,然后再纸上练习,今天老师布置的是简单的8个笔顺,你别小瞧这简单的八个笔顺,看起来简单,写起来可不容易,我先在自己的草稿纸上写了好几遍,可是写的都不怎么样,我又练了好几遍,可是写起来还是马马虎虎,我写了好多遍,终于把这八个笔顺写好看了,然后我就把这八个笔顺写到稿纸上,接下来我就开始抄课文了,我尽量按照标准一笔一划地写,写完以后我就拍照片发到我们班的微信群,然后老师觉得我写得还不错,可是我感觉我写的还不够好,然后老师还表扬了我并发给我一张抄词免写卡,我心里别提说有多开心了,我知道我的到这张免写卡是我做事认真的结果,这是我今天最开心的事。

我以后在抄每一篇课文的时候都要把字写得很好、认认真真的写,我希望我通过一个暑假的练习,能把字练好。

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篇14:第一次种菜小学五年级

全文共 575 字

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今天上午,阳光明媚,我们发现家里有许多蔬菜都发芽了,我和妈妈、妹妹就准备把(发芽的)蔬菜都种下地。

我们先把土豆切成块状,让每一块上都一个小芽,再把大蒜掰成一瓣一瓣的,最后我们提着一个桶,带着铲子,叫上好朋友,高高兴兴地出发了。

来到花园,我发现花园里的梨花(应该是杏花,杏花开得最早,然后是桃花,梨花开得最晚。)含苞欲放,真像一个个洁白无暇的小绒球。我的好朋友还带着(发芽的)红萝卜、白萝卜和黄豆。我们在花园里找了半天,决定在一棵小松树的四周种菜,因为那里没有高树,阳光很充足。

我们先松土,把小土块拍碎,接着我们把土拍平,摸起来软绵绵的,这样,蔬菜们就会有一个温暖、舒适的家了。我们又挖出一条浅浅的小“隧道”,把土豆的芽朝上放进“隧道”里,然后又把土盖在上面。

接着我们又种了大蒜、黄豆,它们都稳稳地站在松软的泥土里,像一些精神抖擞的士兵,只有大蒜“头顶’的芽露在外面,像一个个嫩绿的“小栏杆”。最后我们又挖了几个大坑,把白萝卜和红萝卜都种了下去。

接着,我们又一个个拿着装满水的桶给“蔬菜娃娃”浇水,盼望它们早点长大。虽然我们都干得满头大汗、腰酸背痛,但看着我们的劳动成果,心里美滋滋的。

通过这次种蔬菜,我明白农民伯伯种地有多辛苦,所以我们不要浪费饭,因为这些饭,都是农民伯伯的汗水换来的。我还明白了春天是一个播种的季节,只有在春天播种,秋天才会有收获!

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篇15:小学生成功的滋味六年级

全文共 1215 字

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成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...

“月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!

终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味

着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!

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篇16:小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 438 字

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苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——项羽。

项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!

崇敬项羽,为他那雄伟的气概!

秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。

崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!

四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。

崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。

项羽,大英雄,我崇敬你。

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篇17:美丽的家乡作文小学五年级

全文共 699 字

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我的家乡座落在丁家桥,这里山青水秀,一年四季可美了,让我来给你介绍介绍吧!

春姑娘踏着轻快的脚步来的人间,她把魔法棒一挥,我的家乡变得美丽起来。瞧,小河的冰融化了,鱼儿在水里自由自在地游来游去,似乎在欢迎春天的到来。小燕子也从南方飞回来了,在湛蓝无暇的天空中叽叽喳喳地叫着,为春天增添了点点生气。小草从地下探出了头,睁大眼睛看着这美丽的春天。我家门前那棵树也迫不及待地发出了嫩绿的新芽,仿佛在赞美春天的美景。

渐渐的,春天过去了,夏天来临了。夏姐姐把我的家乡变成了一个美丽的绿色世界。看,我家旁边的小池塘里的荷叶密密层层的,一片片大而圆的荷叶静静地站在那儿,一只小青蛙把荷叶当成摇篮来玩儿啦!这时一朵粉红色的荷花羞答答的展现了它的庐山真面目,真像一个害羞的小姑娘。碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花,显得格外美丽。树林里一片翠绿,绿树依依,知了不停地叫着,使炎热的夏天更加闷热。

秋妹妹来玩儿了,她把家乡变成了一个五彩缤纷的世界。瞧,她让稻田变成了金色的大海,秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层的涌来,真美丽!果园里五颜六色,那红的柿子,真像一个个红灯笼。金黄的橘子挂在枝头,还有黄中带绿的大柚子,散发出一阵阵清香,令人陶醉于其间。走进树林,一阵香味钻入我的鼻孔,仔细一闻,啊,是桂花!瞧,那一簇又一簇的桂花躲在叶子中间,真有趣。

冬天来了,冬爷爷把藏在口袋里的小精灵——雪花撒向我美丽的家乡,雪花飘飘摇摇的投入大地的怀抱。每到这时,最开心的当然要数我们活泼可爱的小孩子了,我和小伙伴们一窝蜂的跑出去,开开心心的玩儿了起来。我们在雪地里堆雪人、打雪仗,就连空气中都充满了我们的欢声笑语。

啊,我爱家乡,爱她一年四季的美!

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篇18:时光匆匆小学五年级

全文共 559 字

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时光匆匆,转眼又是一年。记得去年的圣诞,我从家里坐高铁到了武汉,他在车站接到我,带起去吃了火锅。一转眼一年过去了,今年的圣诞我的身边不再会有他。这一年间,我们没有了任何联系,我不知道他过得好不好,也不知道他在哪里,我们之间再没有任何瓜葛牵绊。人与人之间的感情很奇妙,在一起时可以火热到发狂,分开后随着时间的流逝与距离的间隔,会冷到淡漠。时光匆匆,我想你不再是一年前的模样,我亦不是一年前的我。人总是会变的,也许现在的你站在我的面前,我会觉得很陌生很陌生。校园里的感情总是单纯简单的,可以没有杂念没有杂质,干净透明。记得当时他可以不吃早饭,把钱省下来,给我买我喜欢吃的DQ的圣代;记得当时每到周末,他总是带我去逛商场去吃小吃。那时候的我们每天脸上都挂着笑。有时候累了,我们并肩坐在宿舍楼下的榕树下,仰头看天上的星星,数天上的星星。记得有一次,一个阳光明媚天气温暖的午后,我们躺在操场的草坪上晒着太阳聊天,聊着聊着我们竟然睡着了。这样美好的时光一去不复返了。

毕业后,我们各奔东西。他执意要回到老家留在父母的身边,可是我想去大城市,因为那样才有更好的发展。志向不同的我们,就这样分开了。缘分在的时候,我格外的珍惜,缘分走的时候,我不会强求。现在的我,只希望他能过得开心幸福。在一起就珍惜,分开就祝你安好。

时光匆匆,匆匆时光。

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篇19:打羽毛球的作文小学五年级

全文共 415 字

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朋友,你喜欢打羽毛球吗?我就喜欢,下方我就给你讲讲吧。

这天,阳光明媚,我和妈妈吃完晚饭去了公园,我俩手里拿着羽毛球拍,准备大战几个回合,我俩准备打一场比赛,我们找一处人少的地方,比赛立刻就要开始了,我俩都把羽毛球拍握的紧紧的,我妈妈发了一个高球,我没有接住,紧之后又就是一个低球,我又没有接住,我的心很紧张,但就是,我一点也不气馁,还就是认认真真的看着妈妈就是怎样打的,我十分的努力,十分期望能多接几个球,渐渐地我有些灰心了,但就是,妈妈说:“只要努力就能成功,”妈妈的话鼓励了我,之后,我打了一个球,这一次,比每一次都打的好,妈妈没有接住,我赢了一个漂亮球,妈妈也说,你这一次,比每一次都打的好,继续努力。然后,在妈妈的指导下,我又赢了几个球,我明白就是妈妈在让着我,我才转败为胜的。

渐渐的,我不仅仅学会了发球,而且,还学会了怎样接球。

这天,我有很多的收获,打羽毛球不就是一件容易的事,但就是只要努力就必须能行,打羽毛球真搞笑。

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篇20:小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 467 字

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我今年十一岁,是个小男孩,长着一颗小脑袋,圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下还有能说会道的小嘴巴。这就是我,可爱不?

我还带着几分傻气,为什么这么说呢?听我一一道来。

我喜欢看动画片《聪明的一休》。一休哥聪明的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。一个星期天,父母都出去了,我自己一个人在家做作业,可是有一道数学题,我绞尽脑汁也想不出来。我忽然想起聪明的小和尚一休哥,他只要用手敲敲小脑袋,就能想出许许多多的好办法,如果我能把自己的头发剪光了,也能当个像一休哥一样聪明的小和尚,那么我就会做这道难题了。于是,我从抽屉拿出剪刀,对着镜子,胡乱的剪了起来。

剪完了头发,我就学着一休的样子,盘着腿端坐,敲敲脑袋瓜。可是,数学题还是没有解出来,心里可着急了。

这时妈妈回来了,看着我难看的脑袋,觉得莫名其妙,问道:“你头发怎么了?”我把事情的经过详详细细的说了一遍。妈妈听后笑得前仰后翻,说:“孩子啊,要是剃光了头发,敲敲脑袋都能变聪明,那么全世界的人都当和尚去了,你说是不是啊?”最后,妈妈很无奈的拉我去理发店。

这就是我,是不是很可爱啊!

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