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学生致老师的一封信怎么写经典20篇

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学生给班主任老师的一封信

全文共 796 字

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亲爱的陈老师

您好!

“师恩难忘”是我提笔给您写这封时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。

虽然您只教了我一年,但这是令我难忘的一年,因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起,我真正地爱上了语文,爱上了一个个汉字、一句句话,也从此喜欢上了您。是您,想方设法地讲好课,布置一些有趣的作业,把全班同学的积极性调动起来,提高了成绩;是您,在我生病的时候,送来了一声声关切的问候,让我感觉到了春天般的温暖;是您,把我引向了写作的道路,不断地鼓励我,提高了我的写作兴趣及写作能力,并经常拿我的作文当范文给大家讲评,使我有了更多的信心;也是您,给了我许许多多的锻炼机会,让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”,将永远留在我的记忆长河里,难以忘怀!

课堂上,您是严师;课下,您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了,却没能再看到您那熟悉的身影,我的心里真的好想念您!

一棵小草,因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗,因为对一缕阳光的感恩,所以它有了甘美的果实;一只小鸟,因为对大地和天空的感恩,所以它有了一对翱翔天空的翅膀……

老师,假如我是小草,您就是春雨;假如我是幼苗,您就是阳光;假如我是行路人,您就是伟大的指路人。

我知道,即使有再多的千言万语,也写不尽我对您的感激之情,只有将它放在我以后的行动中,以优异的成绩向您汇报!

陈老师,上次我给您写信,没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里),署名竟是“你永远的大朋友”,我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里,又迎来了一年一度的教师节,我也想以您“小朋友”的身份,向您真诚地道一声:“陈老师,您辛苦了,祝您节日快乐!陈老师,我爱您!”

祝您:节日快乐,天天快乐!

您永远的小朋友:司__

20__年9月7日

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篇1:老师给早恋学生的一封信

全文共 1032 字

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致亲爱的高一五班的同学们:

你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。

之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为中学生的你根本给不起。

因为他的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,中学六年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。

曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。

一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?

什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签,这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?

爱情,对于中学生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起。不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈。其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会。

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篇2:学生给老师的一封信

全文共 619 字

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敬爱的老师

你们好!

时间如梭,转眼间我将要结束小学生活,借此,我向你们表示衷心的感谢!

一想到再有几个星期就要和你们分别了,心里总有一种说不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前,当我刚踏进“风华小学”的门槛时,还是一个无知的、幼小的孩子,老师你们像妈妈一样带着每一个孩子,你们用金钥匙为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游,你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时,我心中充满了对你们的无限感激,这里不知包含着你们多少心血和汗水!你们不仅教我们知识,还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今,我们马上就要踏上新的征程,师生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得离开母校,更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样,有一千个不舍,一万个不舍,但是,当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰,飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师,请你们放心,以后不管到哪个学校,同学们都会抽空回来看你们,向你们汇报学习情况,再亲耳聆听你们的谆谆教导,以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧!敬爱的老师,请您放心,大家不会给“风华”这张大名片抹黑,因为我们曾经都是风华的一张小名片,我们会像金子一样在各个学校继续发光。

用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感,因为这是我们心的呼唤!老师,谢谢您!老师,您辛苦了!

五零二中队:迟羽桐

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篇3:第一次在老师眼里是好学生作文

全文共 460 字

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在我的一生中,有许多个第一次:第一次做饭、第一次一个人在家、第一次挨批……可是,是我印象最深的是第一次在老师眼里成为好学生

那时,我的英语成绩很差,怎么也上不去。家长们只好让我去疯狂英语补习。我去上课时,老师对我很好,因为我是中间插进去的,所以前面的课都落下了,幸好姐姐帮我补回来了。早晨,我总是第一个到教室,我是那时班里的副班长,等同学们基本到齐后,我在和学习委员一起带读………这样的早晨一天天过去了,快期末考试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,我也不例外,时间一天天的在流逝,转眼间,到了期末考试的日子了!我和同学们都正细心地做着卷子,考试后,我特意留下帮老师算分数。结果,我是全班最高的分数;100分我还没反应过来,老师拍拍我的肩膀,笑着对我说;“刘欣卉,你能考到班上的第一名真的很棒。你是我们班的好学生!”这是我第一次在能在一向严厉的老师眼里是好学生。所以,使我印象深刻。

谁的一生,都会有许许多多的第一次,之中,可能有很多个第一次,使他们终生难忘!而使我难忘的第一次,是第一次在老师眼里是一位值得他骄傲的好学生!

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篇4:老师关爱学生的作文400字

全文共 410 字

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我的班主任可是我最喜欢的老师呢!如果再搭配上一件好看的衣服,那简直就是仙女下凡。

她有着沉鱼落雁、闭月羞花的美貌,她有着微胖、圆润而又匀称的身材,还真是环肥燕瘦呢!她还有着小麦色的皮肤,透着健康的红润,弯弯的峨眉下有着一双炯炯有神的大眼睛和那个可爱而又娇嫩的樱桃小口,让我的班主任显得格外美丽。我的班主任不单单只是美,她还温和而又严厉。这时我进入了沉思:……

“xx”我被这个声音吓了一跳!原来是班主任叫我站起来回答问题,不过我并不会回答这个问题,我本以为班主任会惩罚我的,但是让我出乎意料的是班主任竟然温和的对我说:“你找别的同学来帮你回答这个问题吧!”

其实我的班主任有时也很严厉。接着我又进入了沉思:……班主任说:“现在同学们都安静的学自习。”不过我并没有注意班主任的话,而是和一个同学聊了起来,可是班主任听到了,就严厉的对我们两个说:“你们都到后面去罚站!”这声音仿佛全世界都听到了呢!

这就是我那温和而又严厉的班主任。

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篇5:如何看待老师体罚学生

全文共 487 字

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昨天接儿子时,无意听到一则消息,关于老师体罚学生的事。

一位家长说:“**老师有点过分,现在是什么年代,还用这样的方式对待孩子,怎么说也是受过高等教育的人。”说完,几个家长就议论开了,好像这事她们都早已知道了。我很好奇,也想知道到底发生了什么事。问了问旁边的一位家长,她说:“你还不知道啊!**老师居然用胶带贴住**学生的嘴巴。”我一惊,真的不太相信,我想孩子再怎么调皮,老师也不可能做出这样的举动。“不相信是吧!这就是事实,全班孩子都知道的。”

晚上,我带着怀疑问了问儿子是否有这样的事情。儿子说:“是啊!**同学不好好上课,老喜欢讲话,所以老师就用胶带贴住他的嘴巴。”“贴了多长时间?”“一个上午。”“那后来是谁把他的胶带撕下来了呢?”“没人撕,是他自己吐口水吐到胶带上,然后胶带就掉了。”天啦!这居然是真的。”除了这一次,老师还有这样对待过别的学生吗(我儿子也不是那种特听话的孩子,担心他也受过这样的惩罚)?“有啊!去年也贴过**同学,那还贴了一天呢!”真不敢相信。

后来,还听说这位学生的家长得知这件事后,找到了校长办公室。真希望以后不再发生同样的事情了。

[老师的体罚作文

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篇6:老师教育学生哲理故事

全文共 530 字

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森林里有一只可爱的小狐狸。

每天早上,蜜蜂们出门采花蜜的时候,都会跟小狐狸打招呼:“早上好,可爱的小狐狸!”

小狐狸站在草地中央,朝蜜蜂们点点头,微微笑,算是回答。

蜜蜂们说:“小狐狸的笑真甜啊,比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢!”

有一天,小狐狸的外婆病了,妈妈让小狐狸到白鹳[guàn]大夫家取药,给外婆送去。

白鹳大夫开的药苦极了,外婆不喜欢吃。并篓说:“我不吃药。”

小狐狸说:“不吃药病怎么好得了呢?”

外婆说:“你先给我蜜糖吃,我就乖把药吃了。”

外婆家里没有蜜糖,出门找蜜蜂去买吧,小狐狸又没有钱,怎么办呢?

突然,小狐狸有了一个主意,她站在外婆跟前,对着外婆微笑:

“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢,外婆,你尝尝我的微笑吧!”

外婆说:“我很愿意尝尝比茉莉花蜜更甜的微笑。 可是,小狐狸,你首先得告诉我,它们装在哪个杯子里。”

小狐狸对着镜子仔细找,马上就找到了:

“在这儿哪,外婆!”

外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看,哈,可不是吗!小狐狸脸上有两个小酒窝, 每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。

外婆把尖尖的嘴贴到小狐狸的脸颊上,亲一亲,高兴地说:“呀,我尝到了,真甜哪!”

吃过了甜甜的蜜糖般的微笑,外婆乖乖地吃下药,病一下子就好了!

[老师教育学生哲理故事

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篇7:《当代小学生》,学生们的“课外老师”

全文共 1676 字

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作为一名80后的年轻语文教师,总是希望给自己的学生呈现最新的,最前沿的知识和最有营养的价值读物,而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书,让我的学生都“爱不释手”。对此,我的学生,曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识,主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛,那是2009年,正逢建国六十周年,而第7期《当代小学生》(低年级版)就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示,那时,我所教的学生上二年级,对于写作,学生们刚刚接触,于是,我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿,来庆贺建国六十周年,学生们听后,都跃跃欲试。作品完成后,我将全班学生的作品,不论好坏,都在班级进行展出。展示当天,雪白的墙面被学生的画铺满,顿时整个教室变得有生有色,这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏,而且经过学生们的投票,选出了几份较好的作品,并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后,只要《当代小学生》一下发,学生们便迫不及待的翻开,刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登,后来,学生们渐渐地被里面的小文章所吸引,一些经典的栏目,如“快乐数学城”“小巧手”“我们的小园地”等等,都成了学生们课余生活谈论的话题。虽然至此,学生们初试身手的那些作品无缘被刊登,但从那之后学生们对阅读的兴趣却日益浓厚。后来,每当提及与《当代小学生》那次结缘时,班里的“小眼镜”张帅就激动地说:“老师,我从二年级就开始看它了,每次发下来,我从头读到尾,一本书我半天就看完了。我最喜欢里面的‘动物世界’,还有‘大自然与小博士’,读了这些文章后,我知道了好多知识,有些爸爸妈妈都不知道的,还要问我……”未等他说完,班里的“数学大王”李华抢过话题接着说:“老师,这本书太好了,我尤其喜欢书中“故事里的数学”这个栏目,因为这个栏目会把比较难懂的数学知识用讲故事的方式表述出来,让我们小学生一看就明白,而我就会情不自禁地跟着趣味故事去探究数学中的奥秘。”“是呀是呀,老师,里面不但有数学知识,还有英语知识、电脑知识、科技知识,每期还都有新闻,它真是我们课外的好老师。” ……听着学生你一言我一语的谈论,我从心里的感到高兴。为了和学生有共同的话语,对于这本杂志,我每一期都会尽量阅览一遍,而学生也都会把一些好玩的,有趣的故事和内容说给我听,我与学生的关系,也因《当代小学生》慢慢走近。

2013年9月,这批被《当代小学生》陶冶了五年的学生们顺利的走进了自己所向往的中学,《当代小学生》这本杂志,作为他们小学时代的印记,也成为了他们童年生活中最灿烂的回忆。记得毕业前夕,班长王涵杰——这位多次在作文大赛中获奖的学生,曾在作文《再见了,我的童年》中写到:“《当代小学生》里面,其实我最爱看的是我们同龄小伙伴作品,这些作品不仅让我看到了同伴们的成长历程,也让我深深羡慕起了他们的作品。二年级的那次投稿,虽然我们失利了,但是,却激起了我阅读与写作的欲望……再见了,老师,谢谢你让我爱上了语文,让我从此有了成为作家的梦想;再见了,《当代小学生》,谢谢你五年的陪伴,让我的课外生活不再孤单;再见了,童年,谢谢你给我了勇气,让我用踏实的努力迎接美好灿烂的未来……”

今天,我坐在了一年级的教室里,看着那一双双饥渴的眼睛在《当代小学生》(低年级版)杂志的页面上一一掠过并不时迸出智慧光茫的时侯,我的心就像回到了曾经……虽然这又是一次新的开始,但我相信,我的学生们是幸运的,因为他们没有被知识禁锢,而是在另一片天空找到了通往智慧之路的钥匙,那就是“自信”,而这一切,唯有感谢《当代小学生》。

“小雨点,滴滴答,跟着谁,在说话……娃娃听了笑哈哈,盼着自己快长大。”听着孩子们用稚嫩的声音,向我念着《当代小学生》卷首语的小短文,我的心犹如沐浴在春雨下,跟着小雨点滴滴答答的节奏,滋润起来。当然,这享受滋润的不光是我,更是这批新的“绿苗”,而我也始终坚信,他们在《当代小学生》这位“课外老师”的关怀下,一定会更茁壮地成长,并终有一天结出最丰硕的果实。

昌乐县实验小学 李晓伟

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篇8:教师节学生给老师的一封信

全文共 869 字

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敬爱的于老师

您好!

金秋之际,丹桂飘香。跨入九月,教师节来了。让我就借着今天的机会提前对您说声:于老师,教师节快乐!

也许这只是平平凡凡的8个字,既不华丽也不是多么的深情感人。但我觉得着几个普普通通的字最能包含这一年来我对您的感激。

谢谢您让我抽离了小学,迎接了新的(学习)生活。在小学,虽然身为班干部,却也不用忙着打理班级里里外外的东西,都有老师管着,而这个班干部也是子虚乌有,名存实亡。坐着却也感到内空。而当我进入了中学,您设置了值日班长,我们每个人都有了机会体验做班长的滋味。真的,太感谢您。让我有了真正的管理班级的体验,就好像那天的班级就是属于我的,我要用全部的精力去管理好它,维护它,充实它。也让我感到要做好一个班干部也的确很不容易,班级需要每个人去爱护和维护好它!

谢谢您让我更好地认识自己。于老师,还记得您说过我跟SJ两人给你们任课老师留下的印象很深吗?是因为我们没有一种被挫败感,“你们很强,但我们也不弱”。这是您说过的,还记得?记得那时我正处于萎靡状态,由于当时的成绩一直没有发挥正常水平,所以我自己都很郁闷。也许正是因为您的这句话,却成就了我的自与勇气,使我在期末考核中取得了理想的成绩。正如您所说,我似乎没有一种被挫败感,前面的压力越大,我越敢去试着挑战,我相信没有什么东西打不败。也让我更清楚地认识了自己。

谢谢您让我与父母之间有了更好的交流与沟通。上学期末,您让我们大家给自己爸爸妈妈写一封信,爸爸妈妈也给儿女写一封信。我们这个家庭是不怎么擅长把想说的话用书信的格式来表达,但出乎我意料的是,爸爸妈妈却用这么一个方块儿字拼凑成了对我成长的记录,让我更清楚了他们的内心深处,以及对我的期待。我也用文字表达出了我心里的想法与感受。就这样,书信成了架通我们之间的桥梁,而托起这座桥梁的就是您,于老师。

……

要感谢您的实在太多太多,于老师。此时我已经无法用文字来形容我内心的感受。我不会用太华丽的言辞来修饰您,在我心里,你已经超越了那些词语能够修饰的范围,您永远是我最最尊敬的于老师!

于老师节日快乐,身体健康!

您的学生

日期:

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篇9:老师送学生的毕业留言祝福语

全文共 3568 字

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世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。下面是小编整理的老师学生毕业留言祝福语,欢迎大家参考!

【老师送学生的毕业留言祝福语】

鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

决心要成功的人,已经成功了一半。

崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

学问是苦根上长出的甜果。

“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

朝霞般美好的理想,在向你们呼唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

让自己更“丽”,也是一个目标,一座灯塔,永恒的追求。追梦之旅本身,就是幸福的,漂亮的。愿你精神更“丽”,财宝更“丽”,前途更“亮丽”!一生幸福常伴!

愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永久面带微笑地站在你的身旁。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚决的步伐,走向既定的目标吧!

有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建筑幸运的大厦。

你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

盼望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

一年的相处,发觉你是善良、开朗、向上的阳光女孩。你能知难而上,不懈努力。勇于追梦的人是漂亮的。我们的人生需要用梦想去点亮;我们的成功需要恒心与毅力去赢取;我们的道路需要勤奋去铺就。让我为你祝福——心想事成!欢乐常伴!

你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻找。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

你是位文静、懂礼貌而善良的女孩。分别在即,有一言相赠:大胆而执着地追梦,让梦想点亮自己的人生,用勤奋与执着为自己铺就成功之路。祝你心情的天空常蓝!

自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚决……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。 我爱短文学网

愿你是永久奔腾的千里马。 我爱短文学网首发

愿你们驾驶着信念铸造的航船,到盼望的大海去犁出雪白的浪花。

愿云彩、艳阳不断陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。 我爱短文学网

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与欢乐时刻陪伴着你!

美,是智慧,是静谧。祝你聪慧!愿你上进!

有人说:最大的财宝是心灵的财宝。你阳光、开朗、向上,这是一生的无价之宝。莫非得益于你的名?——衡:平衡、从容、坦荡。拥有内在的从容、自信与踏实,便拥有了成功之“本”。平衡、宁静的心态,是心灵财宝之基。由“衡”联想到“恒”——这又是一笔可观的精神财宝。恒心、毅力是赢取成功的重要砝码。一个人,假如能恒久地追求自己的梦想,便是幸福的,也会成功常伴!预祝心想事成!

一年的相处,知道你正直、真诚,拥有秀丽的女孩性格与精神修炼。愿你一生有“丽”——秀丽的气质,漂亮的心灵,明媚的生命之春!

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篇10:中学生家长致老师的一封信

全文共 505 字

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尊敬的刘老师

您好!

我是_CM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!

因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!

祝:工作顺利

万事如意

_JZ_年_月_日

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篇11:老师我想对您说五年级学生优秀作文

全文共 1051 字

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敬爱的老师,您是辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们这些小树苗;您带领我们在知识的海洋中尽情的遨游;您教会我们怎样做人做事;您会在我们遭遇受挫折时,给予我们温暖与鼓励。鱼儿离不开水,鸟儿离不开天,我的成长过程中自然也离不开老师的辛勤教导。我很幸运在四年级时遇到了,现在的班主任魏老师。

魏老师,像春天的微风,把我们朝气蓬勃吹给我们;像夏天的暖风,把开阔的知识送给我们;像秋天的凉风,审视我们的缺点与错误;像冬天的寒风吹散我们身上的所有污点。魏老师,为了我们每天辛苦的工作着。我发自内心的喜欢她。她,梳着马尾辫,充满着青春的气息;炯炯有神的大眼睛会说话;讲课时樱桃小嘴中总能发出柔和清脆的声音;对我们一笑时,还会出现一对大酒窝,简直就是我们心中漂亮女神的形象。

我喜欢魏老师,严中有爱的态度和对工作的认真劲。虽然学习上她对我们很严格,但她每讲一道题,都会不厌其烦的举一反三,让我们理解消化,能够听懂会做。在做作业方面,她对质量和书写有严格的要求。质量要求我们做到精益求精;书写上要求我们字迹工整,本子整洁。正是老师的这种严厉才使我很少在考试中,因为字迹凌乱问题出现过扣分的现象。

有时魏老师,比父爱更严峻,母爱更细腻,比友爱更纯洁?

记得四年级上学期,因为扫除我被拖布杆上面的一块小铁片,不幸划伤了手,鲜血像喷泉飞流直下,魏老师看到后,赶紧放下手中的工作,拿出医药箱为我包扎伤口,并且一个劲的问我:“疼不疼孩子,老师给你消毒包上。”就在老师为我清理伤口的那一刻,我忘记了疼痛,感觉老师像妈妈一样给我温暖,让我感动不已。

还有四年级下学期的运动会上,因为我们长大了,操场上伴有阳光充足的那边,让给了刚入学不久的新同学,我们却坐在了潮湿阴冷的另一面。十月的天气秋高气爽,微风吹在身上总会感到一丝丝的凉意。有的同学被风吹的直缩脖子;有的同学连声打喷嚏;有的同学三三两两抱成一团。魏老师看到眼前的情景,毫不犹豫的回到教室中,把自己的衣服全部拿了出来,让同学们轮流穿一会儿,保持取暖。她抬头看了看蓝天,用那会说话的大眼睛,似乎再说:“太阳快出来吧!可别把孩子们冻坏了”。看似很小的一个举动,让我感到丝丝暖意流入心底。

通过这些不起眼的小事,让我明白:花儿要感谢阳光,因为阳光抚育成长;鱼儿要感谢大海,因为大海让它畅游;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……而我要感谢魏老师,想对她说:“谢谢您带我畅游知识的海洋;谢谢您带给我希望和力量;谢谢您传授给我正能量,让我健康快乐的成长!”

我爱您,辛苦了魏老师!

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篇12:给老师的一封信学生作文大全

全文共 555 字

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亲爱的王老师

您好!这六年的时光就快要结束了,但您却永远的留在我们的心中,在我们的心中留下不一样的记忆。

您为我们付出了多少心血,为我们上了多少节思想课,可是我们总是记不住您的教诲。总是嘴上说的好听,却没有实际行动,从来不好好按照您的要求去做。

您曾经说过,您以为我们虽然顽皮,但我们应该知道分寸,可是我们却让您失望了,我们就是不团结。

您说:“我知道你们贪玩,谁都喜欢玩,但玩归玩,是不是要先把学习搞好再玩。你们也知道团结就是力量,但为什么就是不团结呢?你们现在就像一盘散沙一样,怎么也聚不在一起。我现在已经对你们彻底失望了……”

您的这一席话,彻底的激发我们的斗志。我们知道我们不团结,但我们想对您说的是:“我们以前是很不团结,但自从有了你,我们确实不一样了。你说的对,我们就是一盘散沙,但散沙也是需要一个命中注定的人来聚拢我们,而那个人,我们已经认定就是您了!您就是我们的中心!我们这次深深地认识到了自己的错误,我们希望在以后的日子里,您可以再给我们一次机会,再次聚拢我们,这次我们一定会认真的去改正并化友谊为力量!”

老师,马上就真正到了分别那一天,我们相您会在我们的脑海中留下完美的印象,永远也不会忘记你。最后,我代表全班谢谢您能让我们在一起了那么长的时间,我们一定会一辈子都你铭记着您的教诲!

写信人:

日期:

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篇13:学生写给老师的一封信

全文共 629 字

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亲爱的杨梅老师

您好!

我是徐奇琪,您是我二年级的语文老师,不知道您还记不记得我呢?

如果您问我:我问什么要写给您?那是因为在以前教过我的所有语文老师中,您是令我印象最深的一位语文老师!

说起您,我的脑海里就会浮现您的外貌:您个子并不是很高,但也不算太矮,她有着一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜,但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光,总是给我们鼓励,所以我们总是有一种亲切的感觉,使得我们总是感觉到她很平易近人。

说起您,我总会想起一件事情:说起那时候我们班上,也总是会有一小部分人不写作业,为此,您可真是伤透了脑筋,在您想办法那段时间里,我都感觉您都稍稍老了一些,感觉您也似乎更加忧愁了一些。过了一段时间,您终于想出了一个好办法。一天,您上课的时候对我们笑着说:“最近我们班上总是有一小部分人不写作业,我呢,拿他们也没有什么办法。但是现在呢,我终于有了一个好方法,以后只要谁不写作业,我就把他到回家,慢慢地补今天的作业,直到补完为止!”那时候的我们都还小,都不喜欢离开爸爸妈妈,也离不开爸爸妈妈,所以都很乖乖地写作业,渐渐地,我们班上不写作业的人也少了,也在慢慢地没有了……

说起您,我就会想起:在那次二年级的期末考试中,就在您的不懈努力中,我们班的语文终于达到了第二名,也就只在那一次,我们的语文才有了很大的变化,连我的妈妈都说您负责呢!

杨梅老师,我在这里感谢您的教诲!

此致

敬礼

徐__

20__年__月__日

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篇14:我的老师初三学生500字作文

全文共 660 字

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您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

——题记

老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

老师,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇15:老师给学生的毕业寄语

全文共 808 字

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孩子们,我能给你们什么,我经常这样问自己,但是,我很迷惘!

看着你们,真的很累,一天到晚地上课、作业、订正,看书、背诵、练字,我,给你们带来了什么?也许,很多年以后,当你们回想起我,这个曾经和你们一起朝夕相处三年之久的老师的时候,我带给你们的记忆,很少很少,也许你们想努力拼凑我这样一个形象,或者拼凑我们一起的画面,都会是件难事! 我也渴望,我们能够走出这狭小的教室。曾经,我带着你们的学长们在操场边的小树林里烧着诱人的野米饭,他们那快乐、清脆的笑声仍会在我耳边回荡。曾经,我也和他们撅着屁股在操场上挖着小小的叫不出名字的类似蚯蚓似的小虫子,也曾经一起跑到学校西面的土山上做一回攀爬的勇士,也曾经赖皮似的抢过他们放起的风筝和他们比谁的风筝更高!可是,我们,这三年的我们,孩子们,我给你们带来了什么?快乐的记忆,我也无处寻找!

三年的时间即将过去,希望你们把手中的毕业留言册好好填写,在困顿中过去的三年,终要有点美好的记忆才行!来吧,把你们手中的留言册拿给我,我会像自己年幼时一样,认认真真写上自己的姓名、爱好、生日、口头禅??当然不能缺少对你们美好的祝愿!

就像你的名字一样,你是一个富有阳光气息的男孩,脸上总挂着一幅淡淡的富有成熟意味的笑容。思维聪慧敏捷,课堂上总能听到你经精彩的发言。但是你的不足就是有点懒散,对自己的要求还不太严格,偶尔会分心,总还记得被我收缴手机的事件吧!希望在今后的学习生涯中,继续扬出敏捷的思维,克制住自己懒散的弱点,好好学习,成就自己最美好的人生。

你大概就是我们班学习最认真的女孩吧!平时话语不多,但是对于老师布置的各种要求都能不折不扣地一丝不苟地完成,真的很令人感动。老师想要告诉你的是认真是学习的一种态度,但要语文学习优秀,学好课内的知识是远远不够的,更需要课外大量知识的补充才是最重要的,希望有时间一定要多读课外书,那样你就会发现语文能力的提高会更加明显。相信你一定会做得很好的!加油!

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 412 字

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草感激大地,因为大地使它生长;花感激雨露,因为雨露赋予它生命;学生们感谢他们的老师,因为他们给了我们知识。

我曾经听过这样一个故事:一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候,天空突然传来一个声音:“小伙子,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。

最后,那个声音几乎是在喊:“年轻人,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”于是,小伙子捡了两块石头。天亮时,他走出了山。他张开手,发现里面有两枚金币。年轻人想:“当时要是多拿几个就好了!”!然而,他已经迷失了上山的方向。

我们现在不就像那个年轻人吗?我们也听到了类似的声音。是老师对我们说:“孩子,饿着肚子学知识!以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心,老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。

老师就像红色的蜡烛,照亮我们,燃烧我们自己。老师就像春蚕,为我们努力,无怨无悔!

我想对所有人说:让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师!

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 418 字

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瞧,走廊上穿着古装,迈着小碎步,快步向教室走来的,正是我们温柔的胡老师,快看,她带着一脸灿烂的笑容,走上讲台,开始了她激情的“演讲”。

胡老师温柔在什么地方呢?让我来告诉你吧!

记得有一次,我的语文课堂作业本没写完,心里很着急,便在四点钟课堂里乱写一通,给老师改,结果可想而知,错的一塌糊涂,改着改着,胡老师眉头一紧,我心里大叫一声:大事不妙。可胡老师没有骂我,而是叫我把铅笔拿上来,我暗暗松了口气,胡老师很有耐心的一道一道给我讲解,我订正好以后,胡老师一边翻作业,一边语重心长的和我说:“以后再急也不能乱做,知道了吗?”我赶紧点点头,跑回了自己的座位,写起了作业。

我记得还有一次,我上课走神了,被胡老师抓个正着,叫我下课去她办公室,到了办公室,胡老师并没有指责我,而是耐心的问了我一个问题“你为什么走神?”我语无伦次,在那里结结巴巴说不出所以然来。胡老师并没有多说什么帮我把课本上的重点又讲解了一遍。

现在你们知道我们胡老师温柔在哪里了吧。

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篇18:老师关爱学生的关心我们的新老师

全文共 286 字

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晚饭过后,我走去阳台休息。我看着周边的房屋渐渐亮起了灯,微风吹佛着我细嫩的脸蛋,让我想起了关心我们的新老师――梁老师。

她,一头乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,长着几颗小豆的脸。她的教学方式很好,她一来就让我们制定了一个学期目标。她不仅教学方式好,而且像母亲一样关爱着我们。

中午午睡时,宿舍里开了冷气,但很多同学都不盖被子,梁老师看见了,怕冷着我们,蹲下来,为同学们一个又一个地盖上发冷的被子。因为她个子很高,蹲下时不小心撞了头,但你却不顾疼,继续为同学们盖被子。多关心学生的一个好老师啊!

老师,你像一位园丁,一位辛勤的园丁。哺育着,关心着我们这些花儿。谢谢你园丁,谢谢你老师。

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篇19:学生与老师顶嘴检讨书

全文共 1105 字

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老师顶嘴了?被惩罚了?要写检讨书?什么?不会。没事,小编收集了几篇检讨书的范文,供您参考。

学生与老师顶嘴检讨书范文一

检讨书

敬爱的老师 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的错误,还跟老师顶嘴的不良行为,深刻认识改正错误的决心。

我辜负了老师的教诲,学校的培养。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律,下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。平时对这件事情的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份检讨的同时,我真正觉悟到自己的错误和严重性,我们有错老师才批评我们,而我的表现让我感到非常羞愧。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后尊师重教,上课不再有类似的事情发生,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:XXX

学生与老师顶嘴检讨书范文二

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致:

非常抱歉!

检讨人:XXX

20XX年X月XX日

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篇20:小学老师给学生的毕业寄语大全

全文共 2657 字

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你是一个非常聪明可爱的小男孩,老师很喜欢你。你活泼开朗,上课能积极主动地回答问题,有时做出巧妙的答案,让老师看到你的才智。如果你能要求自己再严格一点儿,积极主动地完成老师布置的作业和任务,你将是一个更加讨人喜欢的小男孩。老师相信你,为你加油!

你诚恳、老实,遵守纪律,看到别人有困难,你总是主动地去帮忙,然后不留姓名就离开了。做起事来你总是一声不响,那次歌咏比赛前,你特意买来鲜花,让我感到,你有一颗金子般的心,只是不愿用语言来表达,对吗?如果你能悄悄地再把学习成绩提高上去,那老师会更高兴的。记住,勇敢的人常说:“我能行。”

开学以来,有一个小男孩很吸引我的目光,他组织能力极强,劳动积极肯干,对待老师也非常热情大方,他就是你。你的这些优点令我很是欣喜,但是如果你上课能集中精力认真听讲的话,课下你的作业一定能完成得很棒,要知道成功与你只有一步之遥,跨过这个坎儿,你将是一名出色的学生

你聪明大方、活泼勇敢,一手漂亮的字出自你的笔下。但在我们这个集体中生活,怎能只顾自己呢?你就像一只燕子,永远在燕群中飞翔,才不会掉队。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。老师知道有时你不是故意欺负同学,可这也不应该啊!同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步,也影响了个人和集体的关系。希望下次“突出进步生”的红榜上出现你的名字。老师相信你!

老师曾经对你说过,只要你用心去做件事,就一定会成功,不是吗?原来胆小、怕羞的你,终于在课堂上大胆发言了。当老师看到你与同学们交流,答出其他同学都感到疑难的问题时,心里有说不出的高兴。老师对你有个小小的期望,希望你能在书写上再下一番苦功,写得一手端正、漂亮的字。还是那句话,你一定能做到。努力吧!老师相信你。

你活泼天真的性格,使你每天都充满了朝气;你永不言败,使自己充满了信心;你乐于钻研虚心求知,使你的学习取得了优异的成绩;你的一颗纯洁善良的心,使你乐于助人,“优秀班级”称号的获得有你一半的功劳。老师相信你能克服课上好动的习惯,新的学期你定会更出色。

面带微笑的你,总是那么自信,你处处为班级着想,为同学服务,被同学称为“副老师”。有一点你要记住:健康第一,老师希望你在体育锻炼上也投入热情。

你是个聪明活泼的孩子,能够积极主动地完成老师交给的任务,并且对同学有爱心,是同学学习的榜样,老师越来越喜欢你了。假如课前能预习一下新知识,课下多阅读一些课外读物,多参加一些社会实践活动,你的成绩和能力会有意想不到的进步。

你是个活泼、开朗、乐于助人的好孩子。同学谁有烦恼,你一句话就烟消云散了,同学们都戏称你是开心果。哪位同学有病不能到校,或是在学习上有困难,你都第一个知道,多次利用课间或放学时间为同学补课,这方面老师特佩服你。如果你能合理把握时间,多动手写作,相信你将来准能在文学方面有所作为。

倔强的你,给我留下了难忘的印象。经过一年的不懈努力,大家惊喜地发现你变了:和集体融合在一起,学习充满了信心,成绩有了明显的提高,书写也大有改进,这才是真正的你。望你勇往直前,把英语这座山峰攻下来,等你的好消息!

你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试失去了优秀的机会。唉,多可惜啊!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

你始终名列前茅的成绩总让老师心中平添许多快感,你对同学的忍让、宽容又给了老师多少感动,你无愧于“新三好”的称号!可是,考试分数并不是人生唯一的成绩单,要知道,脑力与体力、做人与处事、学习与实践同样都不可偏废,这样学到的知识才会变得鲜活、丰满、深刻。应该相信人生没有“最好”只有“更好”。不断完善自己,你会发现海阔天空。让我们共同期待你的成长、成功吧!

你是个爱老师、爱同学、爱劳动、爱集体、善解人意、诚实质朴的男孩,你那胖嘟嘟的样子招人喜爱。但一谈到你的学习,就不尽如人意了。课堂上你的精神总是集中不起来,老师知道你自尊心极强,因而总用眼神提醒你,你虽虚心接受,但总坚持不到几分钟又“恢复原状”了。其实,你很聪明,老师也相信你有能力改进,请你牢记老师的话,“增强毅力”,你在大家心目中的形象定会更可爱。

你的纯朴、热情给老师留下了很深的印象。你虽不及有些同学那样聪明,但你的韧劲儿却是他们所不及的。一时的失败不要紧,因为过去的失败会给未来的胜利作准备,胜利者是最后笑的,不要气馁,拿出你的自信吧,老师相信,成功一定属于你的!

你那腼腆的笑容和略带胆怯的眼神,让我一下子就记住了你。沉静、文雅是你的特有气质,我总觉得你是一朵娇娇柔柔的小花。你很美,大家都喜欢你。但老师更希望看到你的另一面―坚强、勇敢、豁达应该属于你,真希望你是一束傲雪挺立的腊梅。

你的文静、漂亮令人心仪;你的忍让、宽容让人叹服。你愿做万花丛中的牡丹吗?你愿做鸟群中的凤凰吗?如果你有这样的理想,那么在学习上多下工夫吧!老师相信你会是优秀的。

老师和同学们都已看出,你经过一年的努力各方面都进步了不少,尤其字写得更令老师们啧啧称奇,努力吧孩子,用你的实力向人们证明:你能行!

你的进步真快,成功离你只有一步之遥,坚持就是胜利!努力吧!

付出就有回报,不经历风雨怎能见彩虹?平时就很努力的你,只要再找到一个适合自己的学习方法,一定可以见到美好的未来,加油吧!老师相信你能行!

从你那双机灵的大眼睛中,老师看出,你是个聪明的小学生;在大扫除活动中,挥汗如雨,老师知道你又是一个爱劳动的小学生。田径场上,你把其他同学远远地甩在身后,老师也在为你有这么好的身体素质而高兴,同时感受到了你为集体增光的强烈愿望。从那一刻起,老师就想:如果你在上课时认真听讲,按时完成作业,你的学习成绩也会像赛场上那样遥遥领先的。

你聪明能干,老师和同学们都很喜欢你,虽然这次考试考得不太理想,但是你已经尽力了,大家都会理解的。不必为昨天的失败而一筹莫展,我们相信只要你心中充满前进的动力就一定会成功。

最后,老师送你一句话:“好的种子不怕埋没,总有出土的一天;努力的人不怕寂寞,总有成功的一天。”努力吧!

老师知道你是一个聪明的学生,在校热爱劳动,乐于助人,特别是运动会上你勇于争先,凭着顽强的意志,为班级赢得了很多荣誉,老师很欣赏你。但美中不足的是学习不尽如人意,不过没有关系,只要你有信心,肯努力,认真按老师的要求去做,你一定会是班上最棒的学生!到那时,大家会更加喜欢你的!

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