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最新小学生变形金刚观后感(推荐20篇)

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金刚观后感

全文共 1678 字

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我相信很多人并没有读懂这部电影.看着漫天飞的关于"人兽恋",关于"新版美女与野兽"的说法,我不禁觉得有点讽刺.既然大家对大岛渚的那部描述人爱上猩猩的《马克斯,我的爱》表示非议,又为何在这里乐此不疲的谈论金刚和安的"人兽爱情"?难道就是因为后者套上的是科幻童话的外衣?这部影片从这个角度去解读并不能体现它最动人的内核,世俗的眼光在这甚至显得浅薄和卑微。

所以,我们要去回忆儿时的感觉,用一个单纯的孩子的眼光去看待它.因为彼特·杰克逊把他孩童时看金刚的感动保持了整整三十年!这是一次感情积蓄的爆发.他的金刚,很大程度上这正是他儿时的自己。

记得第一次,安为了博得眼前这个庞然大物的好感,玩起了马戏团的杂耍.而金刚则喜欢一次次的用手指把按拨到,然后看她一次次的爬起来,兴奋的拍着胸口大笑.当安觉得自己像玩物一样受到屈辱而大叫停止的时候,金刚突然爆怒,扔巨石,大声吼叫,用力显示给面前的这个小人儿他粗暴的强势.可安却不为所动,这时候,金刚突然之间安静了下来,脸上写满了落寞.而我呢,还在为他前面孩子气的发作的笑容突然的就停在了那里,我突然感到了金刚在孤岛上的那种孤独,那种渴望交流的眼神,同时也感染了安。

记得第二次,金刚为了保护安,和三只霸王龙殊死搏斗.惊心动魄,伤痕累累,当他把最后一只嚣张的霸王龙打败之后,拍着胸脯大声嚎叫,叫声震撼着整个原始森林.他在显示自己的强大,在这个弱肉强食的世界里他就是霸主,这种惟我独尊的气势是任何敌人也无法压制的.然后,金刚到安的面前,孩子气的背对着她,昂着头,不说一句话.这个孩子在赌气,对他保护的人。

记得还有好多次,在悬崖边,金刚用自己的大手托着安一起看日落;在楼顶上,跟着安喃喃的话语学着说"beautiful";在夜里,轻轻的照顾她入睡.当安被抓走后他发疯一样的追赶,当他被麻醉之后倒下之前看着安的无辜的眼神,当他抱着安在雪花中忘情的滑冰.这些时候,我们难道还不明白吗?

金刚就是一个孩子.

尽管他庞大的身躯和天生的神力让当地的土著敬奉其为神灵,让企图挑战他的所有动物都望而生畏.可在弱肉强食的史前孤岛上这是他生存的法则.在维持生存之外的时候,他只是一个孩子.他有着孩子特有的天真性灵,也有着孩子一样的坚持倔强.他的眼神,清澈如斯.

所以他对安的感情不会是我们单纯意义上的爱情,这不会是两情相悦的火花的碰撞.这是一种源于内心的对美好的追求,那是小孩子心里不带任何功利色彩的向往.在这个孤岛上,对金刚来说,安的出现无疑是天使的降临.

这才应该是彼特·杰克逊想要流露的真实感情,孩子的触动不会让我们感觉到任何的幼稚,相反,三十年梦想的积淀,让这种质朴的感情更加真实的升华了,我们甚至都开始相信,这个在屏幕上耀武扬威的大个子,是真实存在的.

如果说原始孤岛相当于家庭的襁褓的话,那么脱离这个唯一归属地的金刚就必然会受到人类社会无情的侵蚀.因此从他一开始被运出孤岛开始,就注定了他最后的悲剧.

他为什么要爬上帝国大厦?常人看来这是不可理喻的,因为他把自己逼上了绝路.可就在这方寸之地上,金刚把所有围攻的飞机都砸烂,锤着胸口再次怒吼的时候,镜头环绕着他转了整整一周,那一刻的震撼似曾相识.对,打败霸王龙的时候他用同样的动作证明了自己的地位.他是要证明,站在地面上的最高点,不管在何处,他都是霸主!King Of The World!

安注视着奄奄一息的金刚,注视着直到他松开手,慢慢的坠了下去,金刚脸上第一次出现了痛苦的表情,他被三只恐龙弄的伤痕累累都没流露出一丝惧色,可此刻子弹打在他身上时,他明白自己要永远的离开安了,这个此刻泣不成声的小人儿,他心中最美好的天使.

见过孩子失望的表情吗?听过孩子梦想破碎的声音吗?当听到金刚轰然坠地后的那声沉闷之后,伟大悲剧所特有的那份凝重深深的笼罩在了心头.这种感觉丝毫不亚于莎翁的《罗密欧和茱丽叶》。

金刚死了,他死在了自己的梦想前面,那个伸手可及的金发美人儿。

可彼特·杰克逊圆梦了,他带着三十年的坚持为自己的梦想划了一个完整的圆。

某种程度上来说,金刚和彼特·杰克逊都是孩子。

这是一个孩子拍的关于另一个孩子的故事

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篇1:小学生《国庆60周年阅兵式》观后感作文

全文共 1279 字

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阅兵的标兵是由52名威武英俊的国旗护卫队官兵组成的,待阅的受阅部队像一道雄伟壮观的长城,沿长安街绵延向东。受阅部队由11000名官兵组成17个徒步方阵,400多台装甲、火炮、导弹等战车组成的25个方阵,空军航空兵、海军航空兵、陆军航空兵的132架战机编成的10个空中梯队组成。在60声礼炮中一队国旗护卫队官兵把国旗送向旗杠,随着雄伟的中华人民共和国国歌,国旗升向了最顶端,随后中央军委主席在千人军乐队演奏的检阅进行曲中检阅了部队,那一声声靠枪的声音一个个敬礼一句句口号有如惊涛拍岸响彻云天,激励着广大官兵,展示我军威武之师文明之师胜利之师的风貌。

后面紧接着就是全国各大军事院校的学生,从他们的身上看到了我们军队的将来与希望,从他们的眼睛中看出了他们的坚定与智谋。看着走在方阵最前面的两个军官,想起了自己军训那会就是站在这个位置,那时候那个自豪与骄傲,就是欠了把别在腰间的枪。随着后面的一个个陆军、海军、海军陆战队、空军、空降兵、女兵、武警、预备役、民兵方阵我完全沉迷其中了,其中最吸引我的还是身穿海洋迷彩,号称海上蛟龙、路上猛虎、空中雄鹰的海军陆战队,和生来就是被包围的空降兵部队,那个个可都是个顶个的真正的军人,是军人中的军人。随着最后一个徒步方队结束后,我们雄壮的装甲车方队浩浩荡荡的驶来,这就是我们中国的钢铁整容。60年我们中国军队从骡马化到摩托化再到机械化,逐步壮大,我军当时装备的新型主战坦克在国际上也是数一数二的,现在的99主战坦克就更别说了,还可以发射炮射导弹,想不成为世界第一都难。步站我就不谈什么了。随后就是我们的战争之神火炮方队闪亮登场,什么榴弹炮、加农跑、火箭炮远中近互相协调,相互配合,这么一轮下去地上还能剩下什么?而且我军也是世上为数不多的,敢在一轮炮火覆盖后紧跟着炮火冲入阵地的部队。

名师点评:

这是一篇观后感。作者观察细致,了解准确。采用记叙、说明、描写等表达方式,开篇就把我们带入了那个壮观的境地当中。民族自尊心,自豪感油然而生,爱国主义教育深入人心。

随后出现的就是我们的导弹部队,地空导弹、舰空导弹、舰舰导弹、陆舰导弹、地对地导弹等等一应俱全,而且我军开了用地空导弹击落高空侦察机的先河。接着,中国的战略导弹部队也亮相了,这可是中国的脊梁,没有这个中国在国际上不会有今天的地位。画面中插播了一写中国的导弹发射及核弹爆炸的场面,一枚枚一天长剑飞入空中,给了我很大的震撼。车辆方队行进行的同时,我军的空军方队也飞入天安门上空,现在我们的空军力量不是很大,这也是我们的软肋,虽然我们的装备差但我们的气势,是美国人也不敢忽视的,忽视的结果就是朝鲜战场的历史重演。

和平不是上帝的恩赐,没有遏制战争的坚固国防,和平只是一个幻想,只有强大的军事力量才能保证和平,才能保证我国的现代化建设。任何企图分裂祖国的行为都将成为泡影。一个个跳梁小丑,想分裂中国那是不可能的。任何自以为是,试图插手中国内政的人,你都要明白,想动中国你自己首先就得脱成皮,中国有几百万的现役官兵,上千万的武警民兵预备役,不怕任何势力的挑衅。中国的屈辱史和苦难史不会重演。

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篇2:小学生消防观后感

全文共 941 字

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在远古时代,人们生活在一片黑暗之中,行动极其不便,觉得异常恐惧。神话中的普罗米修斯怜惜万物苍生,不顾万神的愤怒,把火种带入人间。顿时,大地上炊烟袅袅,光明一片。人们欢呼雀跃,尽情享用着这份来之不易的馈赠。

火,自古以来就被人们奉为神灵,它与我们的生活息息相关,然而它也是最容易伤害我们的。大家也许不会太注意,生活中的每一个细节都会是火灾发生的原因:电熨斗开了忘记关、小孩玩火等都是我们的麻痹大意造成了令我们悔恨的后果。火给了我们光明,给了我们温暖,但是它的危害是不可忽略的。由于大家的轻藐,损失是不可挽救的。

如今,看着那浓浓的黑烟弥漫了整个天空,那跳动的火花吞噬着无辜的生命……不,那不是普罗米修斯的错,只是人类太麻痹大意了,才酿成一幕幕无法挽回的悲剧。每年,我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。因此,我们应该掌握一些防火和自救的知识。

为了让全校师生更了解消防逃生常识,使每一位师生都树立消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具有自我保护的能力,我们学校举行了一场消防大演练。下午第二节课后,我们先听了消防知识讲座。紧接着就是火灾逃生练习:校园里响起了震耳欲聋的警报声,一听到警报声,老师指挥我们赶紧离开教室,我们一边用毛巾捂住鼻子,一边有秩序地下楼,弯着腰跑向操场。紧张的逃生刚结束,接着灭火演习:消防员叔叔把火点燃了,火非常大,我们面前好像真的发生了火灾。只见消防员叔叔不慌不忙地拿起灭火器,对着点燃的大火按下开关,只见泡沫满天飞,不一会儿火就灭了。随着火的熄灭,演习结束了。在演习中,我学会了如何安全逃生,如何灭火,也深深地明白了,面对大火,要保持镇定,不惊慌失措。

火灾,可以使大片的绿遭到毁灭;火灾,可以让千万个生命向它屈服;火灾,这只巨大的火鹰让我们随时面临着危险。小小的火种能吞噬整个森林,小小的火种能让生命到此结束。粗心大意的人类啊,该清醒了,人的生命只有一次啊!虽然一次逃脱了火鹰的“魔爪”,可是我们还有多少个这样的侥幸啊!

地球,所有太空中最漂亮的一个星球。可是它的主人——人类,却不懂得珍惜。

在日常生活中,我们一定要多多学习消防知识,做消防演习,切不可在火灾发生时乱了阵脚,造成不必要的伤害。当然,防患于未然,当人人有了消防意识时,火灾就只能远远地躲着我们了。

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篇3:大渡河小学生观后感

全文共 571 字

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中国的五星红旗是被无数革命先辈的鲜血染红的,革命先辈们为了新中国的解放,不畏牺牲。不管有多少艰难,那些“拦路虎”在红军面前都一次次低下了高傲的头。大渡河就是其中一只“拦路虎”。

只见影片中大渡河波涛汹涌,浊浪排空,两岸悬崖峭壁高耸入云,山岭连绵不断,这幅画面让我看了胆战心惊。在这样险恶的环境下,红军为了打败敌对党反动派,争取战争的胜利,只有强渡大渡河,但河面上却找不到一条船。为了找船,有一位女红军就去找曾经在大渡河上当过纤夫的老大爷借船,正碰上敌方也在向老大爷借船,老大爷没有借船给敌人,而要把船借给红军,这时敌人开枪向老大爷射击,在这千钧一发之际,女红军奋不顾身挡住了这颗子弹,就在她即将倒下的刹那间,她的子弹也射入了敌人的胸膛,敌人倒下了,女红军也受了重伤,她那无畏的英勇行为深深地感动了我,,使我的心久久不能平静……

剧终时,毛主席还说:“同志们,我们走过的路洒满了烈士的鲜血,我们永远不应该忘记这些为革命抛头颅、洒热血的烈士们!”是的,不要忘记,永远也不能够忘记他们!是他们用自己的鲜血,用自己那宝贵的生命,换来了我们现在的幸福生活。如果没有他们,那么,可能现在,我们还处于战争之中。我为我们的祖国有这样爱国的革命先烈们而感到自豪。我们要像红军叔叔那样不怕苦、不怕累,刻苦学习、努力奋斗,长大成为建设祖国的栋梁,把祖国建设的更加美好。

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篇4:金刚川电影观后感中小学生

全文共 818 字

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抗美援朝战争的意义巨大而深远如果说抗日战争的胜利是中国共产党第一次向世界显示和证明了,这个政党同国民党领导下的军队和中国是完全不一样的,其军队的战力要强悍得多,其对国家的领导力与凝聚力也要强大得多,那么,抗美援朝战争的胜利,则向世界宣告了,新中国在世界上真正诞生了!西方强权靠武力已经无法扼制这个共产党国家在世界东方的兀然矗立。西方列强从朝鲜战争的失败中意识到,中国一百多年任人宰割的历史结束了,他们从此再也不能向中国颐指气使了,那个架起几门大炮在海上轰几下就能让中国政府吓得哆哆嗦嗦从而签下屈辱城下之约的时代已经一去不复返了!

这场战争的胜利,使新中国在世界上真正站稳了脚跟!从此,西方列强再也不敢武力进犯中国。并不漫长的若干年后,越南战争使美国人又一次领教了中国的厉害,美军始终不敢越过北纬18度线一步,忌的就是一旦靠近中国会引来解放军直接参战,朝鲜战争已经给了他们足够的教训。美军出道以来,也就仅在对中国共产党领导的军队作战时或有中国背景的战争中败北,这使心高气傲的美国人心理上留下浓重的阴影,同时,本能似的对中国军情特别关注特别敏感。也就是在这几次与世界最强军事大国较量中都取胜的战绩,使世界都对中国军队,特别是中国陆军刮目相看,其强悍战力得到公认。当年的志愿军总司令彭德怀后来在访问东欧几个国家的时,得到了超乎规格的隆重接待,实在是对中国人民志愿军击败以美军为核心的联合国军的由衷肯定与褒扬,同时,这一战,也使西方再也不敢轻易武力干涉东欧新生的社会主义国家,让这几个国家一扫阴霾扬眉吐气!

志愿军都是英雄,他们的巨大牺牲与付出让新中国得到了应有的地位和尊重,使新中国在世界上站稳了脚跟!不管这种尊重是出于自愿还是被迫。向那些为祖国英勇战死在朝鲜战场上的志愿军英雄们致敬!

笔者虽然出生时就与那个年代有一段时间上的距离,但喜好军事与历史,在阅读与了解那段历史后,不禁心潮起伏感慨万千,是以写下这段文字,记录一下对志愿军英雄的无上崇敬!

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篇5:开学第一课小学六年级学生观后感

全文共 537 字

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今天一早醒来,就看见施佳宁慧发来的的话,说是9:00要看《开学第一课》。

李连杰的登场让我感到惊奇,听到他说梦想,我想我和他一样有很多梦想。

曾经想过当画家,把一幕幕的美好收藏进我的画册;也想做一个像杨红樱一样的作家,给小朋友们带去一本本好看的故事书和校园小说;也曾想过做一个服装设计师,让自己设计的成品在大街小巷穿梭……

但这些都被时光带走了,我现在只有一个梦想。我想成为一个成功的企业家,那样我将会变得很有钱(也只有这样爷爷奶奶就不会不会发扬“能省就省”了,他们就舍得给他们自己买好多好多的吃的)我还有一座很大很大的别墅,它在安静的郊区里,四周有花有树。我们那一大家都住在那,等我们都有空的时候就一起和哥哥姐姐陪着老人们(那是爸爸妈妈们都老了吧)到世界各地去旅游。我还可以养很多很多的狗狗比如说边牧,松狮……

章子怡的出现更加惊艳,她脱去了星光下的浓妆艳抹,换上了更为亲切的休闲服,淡妆下的她像个大姐姐般,人我们与她之间的距离感减少了几分。

有一张图深深的震撼了我,那是一双手,一双父亲的手……

泥石流的灾害无情的夺去了小韩旋的生命,是那一双手为她洗去了满脸的泥浆,是那一双手为她编好了小辫子……

那双手,那副图,这一切的一切都是父爱的证明。

那一双手感动了我,我发了条信息给捐了5元。

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篇6:2024最新从小学先锋长大做先锋少先队建队日观后感

全文共 539 字

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我们不能把红领巾拿来乱弄,要珍惜它,它也会带给你快乐!

永远忘不了那一天——在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐给我戴上了一条鲜艳的红领巾。从那一天起,红领巾天天陪伴在我身边,它就像我的朋友和老师,时时告诉我应该怎么做不应该怎么做。

红领巾告诉我要勇敢。在我游泳的时候,一不小心,玻璃碎把我的脚割去了,在我很想哭的时候,看见了红领巾,好像在对我说:“刘慧晶,你要勇敢,不能哭。”后来,我姐姐打电话给我妈妈,叫妈妈过来带我到医院去,还缝了几针。

红领巾告诉我要有爱心。每当我把妈妈给我的零花钱拿去买零食吃的时候,胸前的红领巾就仿佛对我说:“把你的零花钱拿去捐献给爱自然灾害的难民吧!让我们的同胞重建他们幸福的家园。”

红领巾告诉我要诚实。一天晚上,我把手机带了出去,我跑啊跑,发现我的手机没有了,我心里非常着急,心想:我该怎么跟我妈妈说呢?回到家,妈妈问我手机到哪儿去了,可是我说“不知道”。我妈妈在房间里,客厅里都翻遍了,都没有找到,我看妈妈那心急的样子,都躲在房间里不敢出来。我突然看到放在床头的红领巾,好像在对我说:“你是少先队员就不应该骗人,要做一个诚实的少先队员。”过了一会,我就告诉我妈妈手机掉了,对我说:“不管你做错了什么事,只要你知错就改,就是一个诚实的的少先队员。”

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篇7:小学生厉害了我的国观后感怎么写

全文共 1305 字

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导读:《厉害了,我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影。该片于2018年3月2日在中国大陆上映。下面小编为大家带来小学生厉害了我的国观后感的范文,供大家参考借鉴,希望能帮助到大家。

小学生厉害了我的国观后感(一)

《厉害了,我的国》,是的,中国的雄风伟业无人能比,短短几年时间,主席带领我们一步步走向富强,一步步走向世界的巅峰。我们怀着激动的心情观看了《厉害了,我的国》这部电影,看完之后心情久久难以平静。

电影《厉害了,我的国》以纪录片的形式记录了中国桥,中国路,中国车,中国港,一个个非凡的超级工程,还展示了世界上最大的起重船振华30。人类史上最大的射电望远镜FAST,全球最大的海上钻井平台蓝鲸2号,磁悬浮列车研发,5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果,记录了新时代背景下百姓生活的变迁。

给我印象最深的就要属磁悬浮列车的研发了。中国第一列标准动车组“复兴号”,他的组装分为车体、转向架、组装三部分。一万四千名员工要安装总共五十五万零件,他们能做到零差错。真的是太厉害了。中国高铁的开发,至少拉动着三十万家零部企业的发展。中国标准的意义,就是在每一项核心突破拉动的都是整个体系的升级。投入运营的复兴号时速高达三百五十公里,这是一个让人惊叹的数字。中国车已成为中国创时代的新标志。

是的,我们中国在主席的带领下,一步一步的走向世界的巅峰。我们是祖国的花朵,未来的中国由我们主宰。我们现在唯一要做的就是好好学习,长大以后给我们的祖国争光添彩。不看不知道,一看瞬间就让我们眼前一亮,中国太强大了,中国从此以后会更加强大,我们要让那些曾经欺负我们的人,现在一听见中国二字就他们闻风丧胆,绝对不可以让世界的悲剧重演!

中国的变化在大银幕上一览无余,看了这部电影,我觉得我们的责任更加重大了。我为我是一个中国人而感到自豪!

小学生厉害了我的国观后感(二)

这个周六.和父母一起去看了老班所推荐的电影《厉害了!我的国》看完后感到热血沸腾,心情久久不能平静。

这部电影记录中国现代电影繁盛的建设,回望厉史,这些光辉成就,是有多少代人经过多少年的艰苦奋斗,才创造如今令世界惊叹的中国,作为一个中国人,我为此感到自豪,作为一个中国人,为那些默默奋斗的工作者表示最崇高的敬意。是他们的艰苦奋斗,是他们的追求完美,是他们的默默奋斗,才换来如些令人惊叹的新中国。

这部电影从头到尾都在讲述着祖国发展的辉煌成就。电影中最令我难忘的是港珠澳大桥的设计师,他从项目到通车,从当年的中年人到一位白发苍苍的老者,时光飞逝,改变了许多,可唯一动摇不了的是那颗心。不忘初心,片中有句话令我难忘“现在的中国不是能做成什么事的问题,而是你是否能想到要做什么事?只要能想到,国家就能有力将这事办到"。是的,在这几年中他们做到了。   ″震撼,自豪"是看完电影后的感觉,震撼于中国有如些雄厚的国力,震撼于中国的光速发展,震撼于每一个中国人的艰苦奋斗…每一个中国奇迹在此缔造,每一个中国故事由此展开。

记得梁启超曾经说过"少年强则国强,少年进步则国进步"。作为初中生让我们一起携手共进,砥砺前行!愿我中国少年,与天不老,愿我中国少年,与国无疆。

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篇8:观看《返校复学第一课》小学生观后感

全文共 1012 字

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他们,是锋芒毕露的刃,以坚韧之躯,劈出生命通道,他们亦有血有肉,或正值青春,或已生儿育女,他们以平凡之身,行不凡事,他们是最美逆行者,他们是一线医生。

我看到,他们放下了个人利益,心系家国,正如那视频中的,年轻的母亲面对孩子声声泣泪地呼唤,面上是一派云淡风轻,一句“妈妈去怪兽,打完就回来。”轻描淡写,那双有些湿润的眼睛却始终没有从孩子身上移开毫厘。

我看到,美丽的医护姑娘决绝剪断三尺青丝,毅然套上防护服的身影,以及被问起怕不怕时,那让人动容的一句句"不怕,有国才有家嘛。”

我看到,他们高举生命,趟过凛冬长河。还有一群人,创造了“中国速度”。十天建成医院的背后,是他们不眠不休,用一腔信念,汗水堆砌的。而我们为什么取得这样的成就?是国家,党,从始至终坚持生命至上,面对价格高昂的医疗设备,国家不吝啬分毫,全力支持前线人员,一点一滴竭,构筑希望。

病毒或许是最为平等的,它不分种族,国界,不论年老年幼,贫穷与否。所以,这不仅仅是中国的一场战役,这是全人类的战役。犹记得疫情初起,有许多国家伸出援手,为中国抗疫助力。而今八方方有难,中国也将希望传递,物资带着红星闪烁,照耀各地。

开学第一课中也讲到,古时有字“疠”意为瘟疫,“疠”看起来颇像“病”“万”的合并。所谓万人之病,即为瘟疫。己亥末,庚子初,或有大事发生,总有人挺身而出,带领群众走出重重迷雾,抓住一线光明。

从古代的张仲景、李时珍先生,到如今的钟南山院士和众多医务人员。我看到,是他们接力传递着,那名为希望的灯火。

我看到了,每天为医护人员免费送咖啡的店老板,衣角带着清晨还未干透的露水,我嗅到了一箱箱犹冒着热气的爱心义餐飘来的香气,听捐出善款的,牵挂国家的民众,一句句鼓励的言语。哪怕是只拥有着普通身份的人们,也无不尽己力,传递着温暖和希望。

无论是点滴积累的耀眼星光,火箭腾空的刺目烈焰,还是肩上国旗,恢弘磅礴,燃烧般的火红热烈。皆与我们一样,青少年,恰是希望和未来。我们承载着希望期许,不惧挑战。像是面对疫情,我们青少年应当做出表率,怀揣着坚定自信,相信我们一定能打赢这场战役,积极配合国家,学校的安排,如老师一直教导的那样,“从容不迫,临危不惧”。

“少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强。”

如今我们已归校园,迎春花正开得旺,花瓣虽小,却团团簇簇开了一大片,金黄璀璨,历经漫长严冬的洗礼,开得更热烈!更明艳!

山河无恙,阳光灿烂。我看到,我们点燃了,那名为希望的火。

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篇9:2024最美孝心少年小学生观后感600字

全文共 310 字

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孝是德之本,主持人叔叔说过这样一就话:“提到母子我们就能想到血肉关系,但这对母子却是血肉骨髓关系。”下面我就给大家说说一个孝心少年的故事吧!

昭帅哥哥的妈妈得了急性髓性白血病,只有骨髓移植才能让昭帅哥哥的妈妈活下去,但是哪一个骨髓库都没有找到能和昭帅哥哥的妈妈相配的骨髓,就在昭帅妈妈和昭帅的姥姥通电话的时候昭帅知道了这件事,并且还从自己的身上找出了能够和妈妈相配的骨髓,于是昭帅就决定坐火车赶到北京和妈妈做骨髓移植手术,但是妈妈一直都是不同意,在昭帅和医院的医生、护士劝之下,最终妈妈同意了,就在妈妈即将进骨髓移植的手术门那一刻,昭帅哥哥的一句话让妈妈再次有了活下来的信心。

这个故事让我明白了:孝心才是最宝贵最真诚的爱。

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篇10:山东中小学开学安全第一课观后感作文

全文共 647 字

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有人可能会问,安全是什么?其实,安全就是小朋友们健康长大,青少年们茁壮成长,大人们平安出行。那么,安全又在哪里?原来它就在我们的生活中。

安全在马路上,化成交警保护我们平安出行。

不管狂风暴雨,他从不缺席。坚守在马路上既是他的使命,更是一种责任。冬天冷风飕飕,他依然站在那里;夏天烈日炎炎,他依然站在那里。他就像马路上的精灵,指挥着来来往往的车辆,带给我们安全的生活环境。假如没有了他,马路上又何谈安全出行呢?他是谁,他就是人民的英雄——交警。

安全在学校里,化成老师保护我们健康成长。

他们虽然有时严厉,有时却像慈母、慈父一样,呵护着我们健康长大。他们总是强调一句话:“一定要注意安全!在学校里,不要追逐打闹,以免出现事故!”有人却认为这是多余的话,而我认为那是他们对我们一种爱的呵护。简简单单的几个字,寄托着他们的希望,生命大于天啊!他们是谁?他们就是辛勤的园丁们——老师。

安全在家庭中,化成父母保护我们快乐成长。

他们是我们半辈子的依靠。人生路漫漫,虽然他们不能陪我们一起欣赏沿途的所有风景,但他们对我们的爱从未停息。“上学路上注意安全啊!”“出去玩耍要注意安全!”“一个人在家要注意安全!”也许这些话语我们早已听过很多遍,但他们还是一遍一遍地重复,因为我们是他们生命中的全部啊!他们想尽一切办法,来为我们创造一个安全美好的环境,好让我们健健康康地长大成人。他们是谁?他们就是我们这一生最亲的人——父母。

安全在哪里,哪里就有爱的化身。我想,我们是幸福的。有了他们的关爱,我们的生活才会如此平安快乐。

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篇11:小学六年级变形记想象作文

全文共 683 字

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清早,我一觉醒来,感觉一身不自在。身上硬邦邦的,床似乎也变得跟石头似的。四周一片漆黑,什么也看不见,只能听见我,吱吱吱”的心跳,哦———吱吱吱的心跳,我变成了一块手表!

“咚咚咚”突然,传来了一阵惊天动地的脚步声,我的心头涌上一股恐惧。我静静地躺着,身体动弹不得,恐惧像狂摩,向我露着狰狞的笑容。

“咔———”门被打开了,一道强烈的光芒刺入我的双眼中,当我睁开双眼时,一个强壮的“男巨人”已站在我的面前。他把我一把拎了起来,倒挂着,我感到恶心极了,刚想开口跟这粗鲁的巨人讨理,但却发现嗓子像被万把刀割了似的,发不出一丝响声,我的手脚相接了起来,他将我戴在手上,我躺在他的手上,心里:“啊———好多了!”

“巨人”带着我,走了房间,我眨巴眨巴眼睛,想看清这个粗鲁的巨人到底是谁。我极力睁大双眼,马上就要看到了,马上了!我又把眼睛放大了一倍。哦!我看见了,是爸爸!是爸爸!这时,恐惧已灰飞烟灭。

我跟爸爸来到他的办公室,虽然我是一路被甩来的,但能和爸爸在一起,那些算得了什么呢?

我静静地躺在爸爸的车上,享受这段温暖的时光。

爸爸坐他椅子上,什么也没发现,只是默默地盯着电脑,而我也默默地看着他。他那认真的态度,那平静的心态,真让你我着迷,我心想:爸爸倒适合做一名学生。

我就一直这么盯着爸爸,不想出声,也不想动弹,爸爸好似也没有要休息或要说话的意思。

“吱——吱——吱——”一分一秒就这么过去了,爸爸还是全神贯注地盯着电脑工作,他争分夺秒,好似眼睛都没眨一下。我看他,心开始发痛,心想:爸爸是如此辛苦地赚钱,而我们就只知道花,不知爸爸工作的辛苦。

我真想放慢指针,只愿爸爸能多休息一下。

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篇12:中小学生安全教育观后感

全文共 616 字

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星期一上午,我和爸爸一起观看了洛阳电视台科教频道播放的《中小学安全教育知识讲座》,收获很多。

片中从避震、溺水事故、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,较为全面的讲述了面对突如其来的自然灾难与安全事件时,我们应如何应急避险,学会自救与助人是我们必需掌握的生存本领。

中小学生不能在没有家长的带领下独自去游泳,也不能去农村的小河沟或水库游泳。我们游泳前要做好下水准备,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹。如果我们发现有人溺水,应该大声呼喊大人相救。用救生圈、救生衣或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。 如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。

面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境。在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停、绿灯行,过马路时,要左右看看, “宁停三分,不抢一秒!”。更不能在道路上嬉戏打闹。

同时,我们一定要记住在我们遇到危险时的求助电话:110——报警电话,120——急救电话,119——火警电话。当我们在打电话时,一定要冷静,要说出当时的情况和位置,不要匆匆挂电话,以免耽误事情。

俗话说,安全第一!生命安全则是重中之重。让我们用安全的意识和行为来维护我们宝贵的生命吧!

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篇13:小学生观后感作文怎么写

全文共 2050 字

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观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,必须注意以下几点

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。

二、“感”是重点,不等于离开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延。

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篇14:我的弟弟是“变形金刚”

全文共 714 字

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看了这个题目,你肯定会说:“人怎么会是变形金刚啊?”别急,听我慢慢道来。

变形事件一:大黄蜂。特点:缠人

话说当天我正在摆弄着电脑,也不知弟弟从哪儿翻来一叠纸牌。跑到我面前,拉着我的衣襟说:“哥哥,哥哥,我们来斗地主嘛!”“弟弟乖哦,哥哥很忙的,等会儿陪你玩。”我搓着弟弟肥肥的脸蛋说。弟弟不高兴,翘起了小嘴:“不嘛,不嘛,我就要哥哥陪我玩!”“听话,哥哥把这局打完就陪你玩。”“哼!哥哥欺负人,哇-----“哭声引来了妈妈。妈妈看见我正在玩电脑,弟弟却在地上打滚。不容我分说,就把我给批评了一顿,还吩咐我要陪弟弟玩一下午!这时的弟弟,脸上丝毫没有刚才哭的痕迹,反而还在笑。

变形事件二:擎天柱。特点:活跃

那天我们要去儿童乐园玩。一路上,弟弟还算安静,但到了儿童乐园,他就脱下了之前”可爱“的外壳。拉着我又是坐过山车,又是玩蹦蹦床......连我这个班上的长跑冠军都快跟不上了。而他的精神却好得很,到了晚上,人家都要关门了,他才依依不舍的离开了儿童乐园。害得我的肚子饿的“哇哇”叫。

变形事件三:威震天。特点:破坏力超强

弟弟刚上幼儿园,仗着他有一身的肥肉,一般小孩的扳不过他。成为了幼儿园的“小霸王”,而因此,他也养成了好斗的习惯。一次,弟弟来我家玩,提出要玩警察捉小偷这个游戏,我当小偷,他当警察。我拿着水枪喷他。弟弟被喷得毫无还手之力。最后,弟弟说:“你这个坏小偷,看我的!”说完便跑进洗手间,盛了一脸盆的水,直接向我身上泼去,我变成了个落汤鸡。弟弟乘机过来,抢走了我的水枪,继续喷我,我连忙举起双手,连连说“投降”,弟弟还不放过我。之后,我落了个感冒。

怎么样,你说我的弟弟是不是“变形金刚”呢?对了,一定要记住他哦----何小鱼!

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篇15:2024最美孝心少年小学生观后感600字

全文共 547 字

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颁奖仪式开始了,大屏幕上出现了一棵枝繁叶茂的大树。大树上结的不是果子,而是一位位孝心少年那激动人心的话语。又是一次最美孝心少年颁奖典礼,他们怀着一颗赤子之心,来到了这里。爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

推着铁皮车,带着父亲四处寻医的黄凤,把骨髓献给自己的妈妈的邵帅,用自己瘦弱的肩膀撑起一片天的何秀巡姐弟……是这次颁奖典礼的主人公。他们用自己的行为诠释了孝这个字该怎样写得更好。

最让我感动的是一个叫高雨欣的女孩。她的爸爸妈妈离婚后,她跟着妈妈一起卖烧烤。虽然她总是害怕老师和同学们看到了会嘲笑她,但她却坚持了下来。她从来没有尝过烤香肠的味道,因为她知道,多吃一串,就少赚了一分钱。在家里,做饭、洗衣……都得她来干。这些家务琐事压在她身上,让她的学习生活只有1~2个小时。但是她的成绩却在班里名列前茅。她说,只要上课认真听讲,作业认真完成,多做些课外练习就好了。这让我不禁想到,有些人的家庭条件比高雨欣的家庭条件富裕多了,但他们的成绩却总在倒数之间徘徊,可见优秀的成绩要靠自己的勤奋与努力得来啊!

看到最美孝心少年领到奖杯和奖金后那兴奋激动的表情,我觉得他们应该在想:爸爸妈妈,你们看到了吗?

随着时间的流逝,颁奖典礼结束了,无数名演员走上台,拉起了手,唱起了《众里寻你》这首歌。

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篇16:2024年金刚2骷髅岛观后感

全文共 375 字

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上世纪70年代,一支集结了科考队员、探险家、战地摄影记者、军人的探险队,冒险前往南太平洋上的神秘岛屿——骷髅岛。他们的到来惊扰了岛上之神——史上最大金刚。经过一番惨烈的激战之后,探险队员散落在了岛屿各处。此时,队员们才意识到这次探险并不是一次单纯的科考任务,而是去探索怪兽存在的证明。

在这片与世隔绝、危险密布的丛林,无数怪异的史前生物暗藏其中,时刻威胁着他们的生命。队员们还遇到了神秘的原始部落,金刚的身世和其守护岛屿的原因也被逐渐揭开,原来,恐怖阴森的骷髅岛上还蛰伏着更凶狠残暴的怪兽……

这次的金刚确实如海报上说的,“大”有不同!堪称史上最大金刚。我们以金刚的头为参照物,能看到:在金刚生活的这座孤岛上,充满了新奇的,凶猛的巨大怪兽。

心疼金刚,不仅要霸气对抗群机,更是要时不时的防止被神秘怪兽、骷髅爬虫偷袭,更有时候人类还来捣乱一起混战!真是心累!

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篇17:从小学先锋长大做先锋观后感

全文共 1009 字

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伴着奥运胜利闭幕、神舟7号成功飞天的喜悦,我们迎来了第七十一个少先队建队日。

1949年10月13日, 中国少年先锋队诞生了。我们少年儿童终于有了自己的组织。从1924年的劳动童子团,1927年的共产主义儿童团,到1937年的抗日儿童团,1945年的儿童团和地下少先队,再到1949年的中国少年先锋队。中国共产党时刻不忘我们少年儿童,时刻关心着我们的成长,在各种环境下总是为我们创造最好的条件。党和国家领导人如此的关心我们,老师这么细心的教育我们,我们不能辜负党、国家和老师的期望!正如我们入队誓词所说的那样,我们要热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好工作,好好劳动。时刻准备着:为共产主义事业贡献力量!在过去的五十九年里,我们少先队历经了多少风霜,才有了今日的辉煌!作为一名少先队员,我们每个人都应该珍惜现在难得的好时光,在良好的环境中成长为国家的栋梁!

大家知道,今年我们新华学校成了政府办社会学校。学校迎来了新的发展机遇,也给我们每个人提出了新的要求,今后我们也将参加越来越多的社会活动。例如9月19日举行的“中华颂——经典诗文朗诵”和10月7日举行的“重阳节敬老、爱老、助老社区活动”都非常成功,全校师生在活动中表现出了极高的热情。今后我们还要再接再厉,努力展现出新华学校的新风貌!

在今天这个阳光明媚的日子里,我们少先队又多了41位队员。今天是我们少先队员的春节。中国有一句老话,“新年新气象”。我们在自己“新的一年”中,也要有新的一面。以下我向大家发出几点倡议:

一、认真学习。学习是我们学生最主要的任务。我们只有认真学习,为将来打好基础。才能保证在将来的工作中有坚实的`知识功底。

二、注意礼节。中国是礼仪之邦,我们作为一名中国人,要时刻牢记先人的教诲。在校注意礼节,将中国的光荣传统继续发扬!

三、积极参加社会活动。在这个学期中,我们学校将举行多种多样的社会活动。这是一个与人交流、学习的大好机会。既增长了知识,又提高了我们的交往能力,这样一举两得的事情,我们何乐而不为呢?

四、增强锻炼。生命在于运动。只有运动,才能让我们身体健康,精神充沛。

五、注意安全。安全是做任何事情的前提。我们在锻炼之前,首先要注意自己的安全。否则,安全没有了就什么都没了!

同学们,时代大变革,社会大进步,祖国大发展,让我们在鲜艳的队旗下携起手来,共同努力,不断为红领巾添光加彩,在星星火炬的照耀下继续茁壮成长,谱写新的篇章!

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篇18:小学五年级观后感大全优秀心得体会

全文共 784 字

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电影结束了但我的心里久久不能平静下来,它所展现中国工农红军红四方面军血战河西走廊的的故事是那么的壮烈,那么的英勇无畏面对着数倍于自己的敌人和弹尽粮绝的局面依然没有退缩没有投降,这是什么精神?这是共产党人的大无畏精神,这是共产党人的献身精神,这更是共产党人的革命乐观主义精神!

电影中还有一个英雄的人物就是当时的前国防部长秦基伟将军年仅23岁,还只是红军的一个侦查科长,身处前无补给、后无援兵的绝境,他临危不乱,与敌人斗智斗勇,接连击退敌人多次进攻,在很年轻的时候便显露出一代将帅卓越的指挥才能。故事就发生在他守城突围的三天里。在这之前这支部队就已经弹尽粮绝了,没有补给也没有援军,秦基伟就要在这种局面下领导部队进行决死战斗。电影对桂芳这个角色刻画得浓墨重彩。她是和秦将军一同参加革命的同村人,与秦将军情同兄妹,生死致交。她性情刚烈,在得知自己已有三个月身孕后,坚决选择和孩子一起留在阵地上战斗直到牺牲;同时她又有很温柔的一面,,她最大的愿望就是等有时间了穿上最漂亮的红衣裳,请全团的人都参加,风风光光的把自己嫁出去。

影片给我留下印象最深的就是到了第三天夜里,红军顽强打退了敌人三天的疯狂进攻后,死的死,伤的伤,已经濒临弹尽粮绝的绝境了。秦将军深知部队已经不能再撑了,当晚,他决定派遣一支赶死队牵制敌人,掩护大部队突围。一直与他有战术分歧的老彭把自己的名字写在阵亡将士名薄里,主动请缨留下来掩护突围。其实他心里已经知道自己活不成了,但临走的时候还回头对秦基伟说,“老秦,咱俩的事还没完呢,你等!”等。等什么呢?等如果万一我还能活着回来,等战争结束了,咱俩接着吵?因为这万分之一的生存机率太美好,也因为这万分之一的生存机会太渺茫,所以只说到一半。

在日常生活中我们都渴望能够成为焦点、成为英雄,但是英雄是那么好当的吗?平常的生活又是何等的珍贵,相信在看完这电影后会有所感悟吧!

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篇19:雷锋观后感小学生作文500字

全文共 505 字

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雷锋的一生是平凡的,学习、生活、平凡工作,事迹平凡,然而正是这些无数的平凡构成了伟大的他。雷锋在日记中曾说道人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋过去,我是孤苦伶仃的穷光蛋。现在,我是一个光荣XXXXXX员,国家的主人。将来,我永远是党的忠实的儿子,人民的勤务员。在电视中曾播道,1960年夏天的一个星期天,雷锋肚子痢疾是厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样只要尽了自己的一点义务,也算是一份光,发一份奖吧!”这天下午建设工地打听到,雷锋的名字,敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做好事,过了一个特殊的星期天。

雷锋这个光辉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己上旺盛的青春全部献给了党,献给了人民他的高尚的理想信念,道德和情操,必将在我们青少年万代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好的形象,将永远活在我们的心中。

[雷锋观后感小学生作文500字

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篇20:金刚川电影观后感800字

全文共 907 字

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最近看了一部电影金刚川》,讲述了抗美援朝志愿军战士在暗流涌动的金刚川上,修补堪比生命线的木桥,以血肉之躯无悔许国的故事。

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……”每一次听到、唱起这首志愿军战歌,就让我们感受到__年前英雄的中国人民志愿军慷慨激昂、浴血奋战、舍生忘死的英雄场景。每一个中华儿女都应当继承和弘扬伟大抗美援朝精神,唱一曲“英雄赞歌”,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

从课本照进现实,校园里传承“英雄赞歌”。还记得小学课本里的邱少云、黄继光……让我们永远记住了英雄们面对艰难困苦时无私奉献和不怕牺牲的坚强意志。互联网时代同样需要学习英雄模范人物,加强爱国主义教育可以线上线下相结合,既把传统课本文化教育传承和发扬下去,还可以把各类纪念馆、陈列馆、博物馆搬上互联网,让群众能够更直观地“切身”感受中国近代史一段段波澜壮阔的历史,在浸润式的环境中感知感受、认知认同爱国精神,让爱国之情、强国之志、报国之行在心中牢牢扎根。

从电视走入生活,全社会唱响“英雄赞歌”。今天我们所站立的地方是无数革命先烈用青春守护的、用热血捍卫的、用生命换来的,是他们所热爱的土地、国家和未来。抗美援朝精神不是高高在上、脱离群众和实际的“口号”,而应当融入各类活动之中,精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动,丰富拓展爱国主义教育领域,推动抗美援朝精神进企业、进乡村、进社区,唱响新时代主旋律,引导群众缅怀先烈、铭记历史,以榜样的力量激励人心、鼓舞士气、振奋精神,大力唱响爱国主义正气歌。

从口号变为行动,工作中践行“英雄赞歌”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”继承和发扬抗美援朝精神,要有行动有落实。对英雄最好的怀念,就是把我们的敬国之心、爱国之情、报国之志汇聚成洪流,成为磅礴的“中国力量”。党员干部要时刻把个人生死与国家兴亡紧密联系在一起的,永远铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则,强化责任担当,把抗美援朝精神作为提振干事创业激情的不竭动力,转化为在工作岗位上爱国报国的具体行动,在知行合一、学以致用上下功夫,立足当前、脚踏实地,一步步埋头苦干,以超常的气魄、超常的力度、超常的措施,快干事干成事。

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