书本的对话 小学作文(精选20篇)

今天，小红在数学考试中取得了好成绩。

到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”

尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”

可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”

“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”

一天中午我躺在床上，睡着了觉，突然来到了另一个世界， 我在另一个世界，吃完饭，来到书房。隐隐约约听到有人说话。本来以为是小偷。我从窗户往里边看。原来是凳子和椅子的对话。

从前凳子弟弟和桌子哥哥是好朋友！

凳子弟弟毫不在意说：如果世界上没有我们凳子，人就没法坐，还不得坐地下?所以世界上我的功劳最大！你们都比不上我！向你们这样的东西，人类根本没必要用。现在人们还不好好地爱护我们还在凳子上面刻字乱画。将来他们一定会后悔的！

桌子哥哥听了大怒，脑袋上都冒火了。愤怒的说：你说我们没用，你自己有用？要数功劳还数我的功劳最大。如果世界上没用我，要你们还有什么用？如果世界上没有我，人类将不能学习不能放东西不能……

这话让床爷爷听见了，床爷爷和蔼可亲的说：你们谁都不能少，你们应该是形影不离的好朋友才对！如果少了桌子，还要凳子干嘛？如果少了凳子，还要做子干嘛。你们俩个应该是平等的。桌子应改用来放东西或者在上面学习。而凳子应该让人类坐在上面在桌子上面学习。你们想想如果缺少了谁，都不行的。

桌子弟弟和凳子哥哥想了想，就是这个道理。他们俩互相说了声对不起！又从新做起了好朋友！

对话，在我们的日常生活中至关重要：与人攀谈。交流心得。汇报结果……都需要它。告诉你一个秘密：我还从一位“仁兄”那里，通过“对话”得到了许多知识呢！

从它那里，我了解到了大明王朝的兴衰存亡；从它那里，我得知了五花八门的学习秘籍。呵呵，现在你想必也已经得知，这位“仁兄”是谁了吧？没错，它就是——书籍！

歌德有句名言“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在每次对话中，都是我先发问“非洲屋脊在哪？”“动物界有‘气功大师’吗？”“谁是‘睁眼看世界’第一人？”我的问题千奇百怪。种类繁多，而书籍朋友又总是能给出满意的答案“非洲屋脊在埃塞俄比亚高原。”“动物世界有‘气功大师’，那就是蟾蜍和爆炸蚂蚁。”“林则徐是‘睁眼看世界’第一人。”因此，我越发地喜欢与书籍对话了。

有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”《一个小村庄的故事》使我懂得，人类破坏环境，终究会受到大自然的惩罚；《明朝那些事儿》让我了解到了真正的历史，探清了那些虚伪背后不为人知的一幕；《詹天佑》使我懂得，唯有坚持不懈，才能马到成功。言而总之，我把与书籍的对话看成是一种享受。

当我烦恼时，翻开书本，它仿佛在对我说“坦然面对每一天，幸福就会时刻环绕在你身旁！”当我困惑时，翻开书本，它仿佛在鼓励我“不要胆怯，勇敢向前，成功在向你招手！”当我沮丧时，翻开书本，它仿佛在安慰我“不要忧伤，凡事都有可能失败，下一次再加把劲！”书籍就像是我的知心伙伴，离开了它，我真不知道生活还有什么乐趣。

与书籍对话，让我增长了见识，丰富了视野，充实了灵魂。现在的我，每天都要与书籍对话，哦，不聊了，那位“仁兄”又在召唤我了！

书本它能给予你知识，它能给予你营养，它还能给予你聪明与智慧，书本,谢谢你作文。所以书本，我要谢谢你给予我这么多的好东西！

开始上学的时候，我的成绩很差。可是自从老师用书本教我们知识后我的学习慢慢上升，成绩也变好了，而且也学到了不少新知识，还帮助我解答我不会的问题。书本啊！我真得谢谢你。

上三年级的时候，我们又学到了英语，刚开始，老师先教我们字母，然后就开始读课文，教我们认单词并怎么用它。同学们都津津有味的读着，看着，学着。突然老师喊了一下我的名字：李雪静请你读一下这个英语单词。“Happy”老师说，“很好，请坐。”就这样，我们上了一节新科目。书啊!你又给予我新知识，我真的要谢谢你啊!

到了四年级我们又学到了科学，科学书上记载着很多有趣的文字，还让我发现了新动物并了解了它们的历史，还学到了许多科学家，作文大全《书本,谢谢你作文》。在我脑海中，印象最深刻的科学家是哥白尼学者。我们在书上对他有了深入的了解。

五年级时，语文书上的一个单元让我学到了关于网络的利于弊。网络的利在于可以上网聊qq，查资料，写邮件发到很远的地方，都变得十分方便与快捷。而弊却能带给你很多危害:沉迷游戏，学习一落千丈，猝死，视力严重下降，还有可能走上犯罪的道路。文中的一句格言让我念念不忘：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我十分喜欢这句格言，看:书本让你了解网络并让你了解它的好处和坏处，书本就像一位光明的仙人告诉你书本的知识。啊！书本我真是要谢谢你。

书本真是个好东西，它传授了我很多新知识，让我了解历史，让我吸取了很多没有过的知识与营养，书籍博大的胸怀，让我们在知识的海洋里乘风破浪，收获良多，不断成长。啊！书本你就像渊博的老师带给我们无尽的快乐，书啊！我真得谢谢你！

我是一本漂亮的书。身上带着淡淡的油墨香味。自从被包装好送到书店后，我就一直盼望着有一个爱护我的小主人能把我带回家去。

终于有一天，一位小女孩把我买了回去。她很爱我，特意给我做了一个套子，让我穿着这身蓝衣服，身体总是干干净净的。我也很乐意为她服务。

可是她出于好心把我送给了一个小男孩。唉，从此，我就没有好日子过了。

一.乱涂鸦

他上课的时候不专心，老师讲的口干舌燥，而他却在我身上空白的地方乱涂乱画，有喷火的，有喷水的，有发电的，它们还有许许多多的武器，比如：刀、剑、枪、坦克等，他还再我身上的一个有小女孩的插图上画了好几条胡须把小女孩变成了不男不女，还再一个年轻人的眼睛上画了一幅墨镜，一下子把那个年轻人变成了一个盲人。

二.当坐垫

下课了，被他涂鸦得我又被他随随便便的乱放，他就急急忙忙地跑了，好像后面有什么洪水猛兽在追他似的。不知过了多久，他就气喘吁吁地跑回来把我当扇子扇，痛死了，又把我当坐垫坐，弄着我头痛，把我压扁了，眼睛都突出了，呼吸困难，嘴巴喘不过气来，胸口闷，肚子痛，耳朵听不见了，想喊救命，但我此时已经伤痕累累。

三.灭蚊器

回家后，他在看电视，一些蚊子来骚扰他，他生气了，就把我举起来打蚊子，一会打到墙壁，一会打到桌子，一会打到电视，蚊子终于被他消灭了，可是我已经快不行了。

我希望他能爱护我，关心我。

“宝贝宝贝，快起床啦!”听着爸爸的呼喊声，我睡眼朦胧地在我的席梦思床上坐了起来，大喊：“老爸，干什么呀！敲锣打鼓，又不是要举行婚礼！害的我连难得一见美梦都没了，讨厌鬼！哼，不理你了。”

“宝贝别闹了，快起床收拾行李，你唐叔叔邀请你去珠海玩呢。”爸爸说。

“真的吗，真的吗？”我激动地问。

“当然是真的啦，骗你干什么。”爸爸说，我高兴地一蹦三尺高，“太棒了，太棒了！赶集收拾行李，立刻出发。”爸爸急急忙忙地说：“孩子，你的衣服在哪儿呀。我怎么都找不到呀!”我在一旁小声地说：“诶，这个老爸，果然是个“老”爸呀！”爸爸又喊道：“你在嘀嘀咕咕地说什么呢，快来帮忙收拾行李，被磨磨蹭蹭的。”我无奈地说:“来了来了。”

天亮了，太阳像个大火球似的，高高的挂在天空，调皮的阳光偷偷地从窗帘的缝隙中透进来，我揉着惺忪的睡眼，发现枕头边有一张纸条......

纸上写着：宝贝，妈妈和爸爸去看做手术的姑姑了，可能会很迟回来，家里也没甚么吃的，你就煮几个面包填填肚子吧！你最亲爱的妈妈。

耶！终究自由了！我拿起面包往锅中一放，扭动打火开关，就躺在沙发上与我的书朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知识的海洋。啊！这本书壳真好看啊！书中全是冰心的诗句，真美啊！这些诗句所表达的情感各不相同，有悲痛的，有欢乐的......但每句诗句都是那末美，带着些深度，这些诗句像清澈的泉水般涌进我的心窝，我读得兴奋极了，水灵灵的大眼睛一眨一眨的，目不斜视的盯着书本，眉毛还时不时往上挑挑，时而微笑，时而皱着眉头我已完全入了迷！时间一分一秒的过去了，我丝毫没发觉到任何异象，只是一页一页的翻着书本，轻轻地读着，在书的世界里，我是那末的快乐，那末的幸福......忽然，一阵刺鼻的味道将我从书中带了出来，我猛然惊醒了，仿佛想起了甚么，朝厨房狂奔而去，唉，原来是面包烧焦了，看来今天早上要饿肚子了！

爱看书是好的，书是我们最好的老师，可是，我们应当好好利用时间，该看的时候认真看，不该看的时候就别看。

在家里，我是个誓书如命的小书虫，在图书馆也没两样，反而显得更加爱看书。

来到图书馆，我就像个正预备捕食的野兽似的，瞪大火眼金睛四周张望，呀！找到了，找到了，我直扑倒那个角落去，拿起看了一半的《嘭嘭嘭》兴奋的狂跳，接着，就坐在一边的椅子上看书了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜碰到宝宝树那儿了，宝宝树究竟是谁？它所说的嘭嘭嘭又是甚么？还有它们世界里的医院？啊！我简直等不及知道答案了。我看得如痴如醉，有时还会发出欣喜地惊叫，固然，这引来了很多希奇的眼光，但我绝不介意，对此视而不见。啊！此时此刻，我沉醉在书的天堂中，那是个美好的地方，那儿能带给我很多知识，带给我非常的喜悦......

都说书籍是人类进步的门路，我就是怀着这个想法去读书的，我是那末的酷爱书，那末的酷爱书。

书，是我最忠实的朋友；书，是我最亲爱的知己；书，是那美丽的天堂；书，是我最尊敬的教师。我酷爱书，这，就是我写下这篇文章的缘由。

我最喜欢的礼物是书本，每当我看完一本书时，我的心中就会有说不完的感想。

我记得，在我六岁生日时，妈妈和爸爸买了一套 书送给我，当时我好高兴，每天一放学做完功课，我就会迫不及待的拿起书本来读，我百看不厌。有的故事是说做人做事的道理；有的故事是说分享会很快乐的道 理；有的故事是说玩耍时要小心的故事。我看完了这些书收获真不少，这些书真是又惊奇又丰富。

有一天我在学校看到一个小弟弟跌倒了，我想到书上教我的，要去帮助别人，于是我就把那位小弟弟扶了起来，小弟弟和我说谢谢时，我就有了书上写的那种快乐的心情，让我好快乐。

这些书让我有了很多的知识，我要好好的珍惜这些书，这些无价之宝的礼物，让妹妹也能分享这份礼物，也分享这份礼物所带来的喜悦！

[我最喜欢的礼物是书本小学作文

宁静的夜晚，静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。

课桌趾高气昂地说：“我的用处最大，因为我可以让同学们把书本放在我身上写字，如果没有我，同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说：“我的用处才大，我可以让同学们坐着写字，如果没有我，光有课桌有什么用？难道同学们还站着写字？”风扇听了它们俩的对话，捧腹大笑：“哈哈哈哈！真好笑！教室里有谁比我更重要呢？要是没有我，夏天的时候谁为同学们送来凉风？”

“切！风扇，冬天谁还需要你？而我，一年四季都需要，全世界的人都需要我，更何况是同学们？”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑，而风扇却气得差点说不出话来，直瞪着电灯：“你们给我停下来！”

一直默默无语的黑板发话了，它语重心长地说：“你们听我说，对于同学们来说你们个个都很重要，缺一不可。但是你们也不能太骄傲，因为你们各有所长，不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”

听了黑板的话，大家惭愧地低下了头，互相给对方道了歉，决心齐心协力，帮助大家更好地学习！

有一天，我坐在草地上，突然一个声音叫了起来：“是谁压着我了，好疼啊！”我低下头一看，原来是我脚下的小草发出的声音，我说：“怎么了？是谁伤着你了？”小草说，“是你压着我了，你不知道吗？你没有感觉吗？”我连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的！”“哎，没有关系，”小草说，“我们生来就是命苦，总是被你们践踏。”我又说：“那你叹气干什么？”我有些不明白，这时只听见小草说：“你们又不是我们，怎么可能体会得到我们的心情呢？因为你们已经习惯了从我们身上走过，”我说，“什么？我现在是走在你的旁边的，真是冤枉我了。”小草说：“我又没有说你，你真是自作多情，难道你没有看见有人天天踩在我们的身上，让我们的同胞死的死，伤的伤，它们想逃却又逃不了。”这时路旁的一棵树说话了：“我在这里生活了几十年，天天看见我的亲朋好友，被你们欺负，我想帮助它们，远离人类，可我无能为力，只能眼睁睁的看着它们被你们糟蹋，甚至夺去生命，我亲眼目睹我的骨肉同胞被你们折磨，我恨透了你们，我暗暗发誓，我一定要报复人类。”这时，在树旁的兔子说话了：“树伯伯你说的对，说的太好了，人类真是罪恶滔天，天地不容！因为人类的贪婪，已导致生态环境失去了平衡。我们无家可归，可你的头发，已不再茂盛了，你的血液，不再洁净了，你的皮肤，已不再健康了。我们许许多多的兄弟姐妹也濒临灭绝了！让我们连起手来惩罚他们——人类。”

我赶紧说：“不要，不要，因为你知道吗？你们是大自然的生灵，是花儿装点了大地，是树木带来了生机，是小草教会了我们自强不息，是你人类的朋友——动物。你们慷慨地给我们提供资源，给我们创造了一个生活的环境，让我们在逆境中不断的进化，没有你们就没有人类的今天。我向你说声：“对不起，对不起”大自然的生灵们，我求你们了，停止天灾了吧！你可知道，5.12汶川大地震死了多少人呀！青海玉树地震，又有多少人家破人亡，多少人残疾了，他们以后的路该怎么走？”

大自然的生灵们，你是我们的家园，是你孕育了万物。对于你这个与众不同的朋友，我们人类的确伤你们太深了，但我们已经开始忏悔，开始挽回，请给我们一个改过自新的机会吧！请你相信我们，因为我们知道自己错了，我们已经在努力的弥补我们给你造成的伤害，大自然的生灵，我求你们了——

[与大自然的对话的小学作文

传说玛雅人预言2012年12月21日某时某分是世界末日。这个预言一传开，人们就闹得沸沸扬扬了，或许有人会说相信，或许有人会说不相信，但是，不能改变的是：日子一天天逝去，像落花般无声的逝去，像一条清泉，永远不可能再回头，我们离12月21日的脚步在慢慢靠近，12月21日的魔掌在向我们招手。按玛雅人的话，我们人类再慢慢逼近死亡，甚至离死亡的边缘只有几步之遥了，而地球就像一个柔弱，鼓鼓的气球，稍有不慎，便自取灭亡。而给这个地球充气的并不是地球自己，而是我们人类……

在睡梦中的我，不知不觉的穿越到20年前，梦见我正在与3位大自然使者谈话

（我来到花圃）

“小草小草，你们觉得幸福吗？呆在这里好不好啊？”

“我觉得很幸福，大家都觉得很幸福。人类爱护我们，保护我们，从来不踩我们，弄疼我们，连陌生人都给我们浇水，施肥呢！对我们好极了，我无时无刻都感觉到幸福，我们都非常幸福！”

（我来到森林）

“小动物们，你们觉得幸福吗？呆在这里好不好啊？”

“幸福幸福，那里觉得不幸福呀！人类很少来捕猎，就算来了，也只是因为生态不平衡，繁殖过多。现在的森林，繁殖不多了，生态平衡了，食物链不倾斜了，我们呆在森林的哪儿都幸福！”

（我来到小溪边）

“小溪小溪，你觉得幸福吗？呆在这里好不好啊？”

“幸福极了，村上的每一位姑娘，每天早晨都到我这儿来洗衣服，一边洗，还一边唱山歌嘞，那山歌听的我是如痴如醉，一时半会儿还醒不来呢！你看我的水清的都可以看到鹅卵石，所以姑娘们特别喜欢把我当镜子，来梳妆打理，那些姑娘的美貌，我是一生一世也不会忘记。而且每一个过路人都会赞赏我。我喜欢呆在这儿，因为我喜欢这里！”……

早上，我睁开我的双眼，回想着昨天的情景，我采访了三位大自然使者，虽梦不可再现，但是在梦中大自然使者的笑声，无时无刻的在我的脑子里打转……

过了几天，我又做了一个梦，而这个梦让我揭穿了人类无耻的面纱，在梦中，我穿越到20年后，我与大自然又对了一番话

（我又来到花圃里）

“小草，你们幸福吗？你们还喜不喜欢呆在这里？”

没想到，它们竟不约而同的说：“不喜欢！！”

“我们一天也呆不下去了，人类的无知破坏，使我们在也呆不下去了，人来每天都踩我们，弄伤我们，过路人也是这样，我们用无辜的眼神望着他们，可他们却当作什么也没见着似的，大脚不依不的踩在我们的身体上！我现在再也不想呆在这里了！”听了小草的话，我内心有点沉重。

（我又来到森林）

“小动物们，你们觉得幸福吗？呆在这里好不好啊？”

“一点都不好，现在的人类捕猎越来越多，生态已倾斜，动物迅速减少，食物链快断了，你不管到哪，都会看见亲子分离的痛苦，悲伤。这人类呀，真造孽啊！你去提醒人类，如果人类在不停手，我们的下场，也就是他们的下场，请你们好好保护我们！”

我带着心如刀割的心情，来到小溪边，忽然感觉小溪的颜色变了，变的浑浊，变的模糊。

“小溪！你觉得……”

“不快乐，不幸福，人类玷污了我清澈的湖水，使我变的这么难看，恶心。这还没有什么，更气人的事，人类还往我这儿仍死样死猪……让我臭气熏天，经过这里的人都骂我……”

我又睁开了双眼，回想起梦中的情景，苦诉声又不停的在我脑子里打转。我心想：为什么，为什么人类会那么的残忍，现在的社会看似美丽，却不知道这其中到底有多少的阴暗和恐怖。动物也知道保护地球，这一点连动物也知道，人类咋会不知晓呢？

我害怕，我害怕动物说的话会显灵，我害怕2012年12月21日的末日回来到，也许，那是，生物们会说：“这就是你们人类破坏环境，滥杀动物的下场！”我总是祈求上天，千万不要发生，千万不要发生，但我还是会害怕，害怕那一天会降临，害怕那一切都是人类造成的。

如果末日是骗局，那谁也不保证下一次玛雅人预言末日还会不会来临！

[关于小学一年级作文:大自然与我的对话

静静的雨夜，轻灵飘忽。一个人听雨，一个人吹风，一个人捧起书，自由畅读。在无所知，无所觉中，脑中有未知的空明与广阔，似乎周围的一切都已消失，只有我和书籍在守候这寂静的夜晚。

随时读书，随时享受，生活也因此充满了许多惊喜。

与书对话，让我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”劳逸结合的学习方法；“生当作人杰，死亦为鬼雄”宏才远志的重要内涵。与书对话，我感受到了“此地别燕丹，壮士发冲冠”的雄心壮志；“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大亲情；“上马击狂胡，下马草军书”的万丈豪情，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的时光荏苒。捧着书，在书海中畅游，我仿佛穿越时空，与书中人物享受阳光，高谈阔论。

独坐夕阳湖边，挽一缕天青色，读一池盛开的阳光，听一曲醉人的歌，做一场恬静的梦，真是其乐融融。在欢乐的《呼兰河传》里，和萧红一起在祖父的园子里肆意奔跑，撒欢大喊；在温暖的《天蓝色的彼岸》里，和哈里共同体会生命和死亡的光辉意义；在神秘的《无字书图书馆》里，和玛嘉一同创作，拯救枯死的书，挽救没有文化的小镇；在惊悚的《神秘硬币游戏》里，和“hl侦探社”陷在复杂的推理和联想中，一起发现撕破伪装，揭开面具，解除谜团，开启暗箱的密码……

读杂文，诵诗歌，品散文，捧一本书，与作者谈心。

一个人的周末，紧锁门窗，与书对话，便拥有了童年最开心的时刻。尽情地阅读各种报刊，在书海里畅游。足不出户，就能体会到童话王国的虚幻美好，科学领域的神奇莫测，动物世界的千奇百怪，新时代社会的日新月异……这些往往都让我欣喜不已。看太多的未知变为已知，太多的文字变为智慧，一个个小小的惊悦不断细致了我的心灵。

书，伙伴，与我分享幸福，帮我分担忧愁；书，港湾，阻挡烦恼的袭击，只有欢乐的时光。

有喜有忧，有笑有泪，有疑有悟，有香有色。既须动脑又长见识。这就是与书籍对话的乐趣。

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

“当——”又是一个小时的流逝。唉!我重重的叹了口气。时间他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟着旋转。

唉，时间哟……

“小姑娘，你叫我?”眼前出现了一个老爷爷。他满头白发，但是整个人的气色很好，显得神采奕奕。

“你是?”我满腹狐疑，我叫他了?我又不认识啊，难道他就是……

正如我心中所想，老人猜出了我的心思，微笑着捋了捋胡子，点点头说：“没错，我就是时间。”

我眼睛一亮，继而问他：“时间老人，我可以问您一个问题吗?”

“当然可以!”

“请问，您为什么总是走得那么快?我根本跟不上您的脚步呀!”

“有吗?”时间老人挠挠后脑勺，“我每天都是同样平缓的节奏行走。这样的速度，只有浪费光阴的人才会觉得快呢!”

我低下头不语。

时间老人继续说：“小姑娘，我见过形形色色的人。有的人珍惜时间，有的人浪费时间。你看历史上，有成就的名人，哪一个不是珍惜时间的呢?”

我脑海里马上就浮现出很多名人的名字：鲁迅、巴尔扎克……他们都是那样地节约时间，惜时如命。所以，他们才能有所成就。

时间老人语重心长地说：“孩子，不是我不等你们，只是你们没有好好利用好我。为什么一部分人的时间可以被拉长呢?那是因为他们会在一个小时里做某些人两三个小时才能完成的事。他们懂得珍惜时间!”

时间顿了一下，接着说：“孩子，珍惜吧!珍惜时间，让你的每一天都变得充实，有意义!”

“嗯，我会的，我一定会好好珍惜时间，多做有意义的事情!”我说着，重重的点了点头。

时间老人笑了，对我说了声“再见”，继而消失在了我的面前。

我对他的方向挥挥手，露出了笑脸。

[小学生作文与时间的对话

What day is it?

今天星期几?

Its Wednesday.

今天星期三。

What do you have on Wednesdays?

星期三你们都有什么课?

We have English, computer and P.E.

我们有英语，计算机和体育。

I like Wednesdays.

我喜欢星期三。

Tomorrow is Friday.

明天星期五。

What do you do on Saturdays?

星期六你都干什么?

I watch TV.

我看电视。

I love Saturdays.

我喜欢星期六。

What about you?

你呢?

I do my homework.

我做我的家庭作业。

有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：“书本又没有生命，我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”

“是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢?”

小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。

因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去!”

练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走!”

它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦!”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。

“不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。

小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”

从此，小明非常爱护书本，老师和同学们都很奇怪。原因，只有小明知道……

啊！春天来了，小鸟从窝里飞到地上。对树爷爷说：“爷爷，爷爷我唱支歌给你听吧。”爷爷说：“好啊，好啊。”就这样小鸟天天为大树爷爷唱歌。

夏天来了，小鸟被炎炎的太阳晒得快要中暑了，于是大树爷爷说：“快躲到我下面。”小鸟说：“不行，我躲到了你的下面，我好了，可是你呢？”“我是植物当然需要阳光了。”于是小鸟点点头，来到了树爷爷的下面，树爷爷开心的笑了。

秋天来了，正是农民们丰收的季节，一片金色的“海洋”连绵起伏，小鸟说：“多好看啊。”树爷爷说：“是啊，可是，我这老头子不知道还能活多久了。”小鸟说：“不准说这种不吉利的话。”

冬天了，动物们都冬眠了，小鸟要飞到南方过冬去了，小鸟对树爷爷说：“爷爷，在见了。明年的春天我还会在回来的，在回来唱歌给你听的。在见。”

可是人类无情的把树爷爷砍伐了，只剩下树桩留在那里，小鸟问：“松鼠哥哥，大树爷爷呢？”松鼠说：“爷爷被砍伐了。”小鸟飞到伐木工厂里面，看到了火柴，它想：莫不是大树爷爷被做成了火柴了。于是它伤心的哭了。它想树爷爷还有希望的，因为树爷爷还留了树桩在泥土里。所以小鸟一定会等到树桩长成大树的。

星期五晚上，我们班的夏玉欣到我家来玩，我特别高兴！我和妈妈在广场等了好长时间都没来，我疑惑地问：“是不是她们不认识路？”妈妈坚定地说：“不可能，她们来过。”我不服输。说：“那也在去年。”说着说着，她们来了。

我和夏玉欣先到我家玩电脑。电脑才开夏玉欣就大声地说：“我先玩。”我就跟她吵，最后，还是给她玩了。玩了一会后，有人敲门，咦，怎么有人敲门。哦，是爸爸带人来修电脑。妈妈对我说：“她是客人我们要给她玩。”夏玉欣和她妈妈玩到八点才回家。

傍晚，我做完作业趴桌子上休息一会，迷迷糊糊听到书架上细细碎碎的声音。我仔细一听，不得了了，书本在小声地对话呢！

“我的小主人喜欢在我身上乱涂乱画，画怪兽、画鸡、画猫……把我弄得乱七八糟”语文书唉声叹气地抱怨着！“我也很惨！”数学书接道：“我刚被发到小主人手里，就被他顶在头上，雨天在操场上淋了一圈下来，我整个成了落汤鸡，现在我全身都是皱巴巴的，哪像新书的样子，实在是太可恶了！”

抄写本听了以后马上挤出来说“唉，你们哪有我惨，我不仅被主人乱涂乱画，还把我撕了一大页，弄得我是遍体麟伤，我真的想逃跑了。”“对啊，我们都不愿呆了”书架上的书异口同声地说道。

我听到这里觉得惭愧极了，刚想说话，书包却发话了，他语重心长地说“各位亲爱的书本们，你们的任务是给小主人提供文化知识，教他做人道理。我相信他慢慢会学到许多道理，也会改正缺点。我们应该相信他，继续给他帮助”

听完这些，我醒了，原来是做了个梦。可是梦里书本的对话让我红了脸，马上把书桌上杂乱无章的书本收拾好了，并暗暗地决定，以后一定要改掉乱涂乱画的毛病，爱护我的书本，让他们身上每天都是干干净净的。

一天晚上，夜深人静的时候，厨房里的食材、器皿说话了。

第一个说话的是一颗被切掉一半的白菜，他嚷嚷道：“不行了，不行了！我受不了了！那些人类天天拿菜刀切我，把我切成一片一片的，疼死我了！”

一捆被扔在角落里的大葱反对道：“肉体疼痛算什么？你都体会不到我们看着兄弟们被人类硬生生拽走，吃掉时的伤心感，精神上的疼痛才是最要命的啊！”

饼干弟弟说：“葱大哥，白菜伯伯，你们别吵了。我觉得呀，我们饼干才是最惨的。我们虽不被切片，也不被拽，但人类会把我咬成碎片吞进肚子，那才难受呢！

这时，李子妹妹发起了反抗：“我们这么难受，而器皿却不受什么苦，不公平！”她刚说完，食物们就喊着不公平，挑衅着器皿们。

“我们也有苦，”锅铲说，“人们把我们的头放进滚烫的锅里，很疼的！”刚刚反对的声音马上消失了。

“这么说都是人类的错！”香蕉深锁眉头，叫道。“对对！全是人类的错！”“对！是他们不善待我们！”“不公平！”一瞬间，厨房里的食物、器皿都喊叫着反抗起来。

“可是，你们想，”蛋糕小声说，“我们无法逃走，没法反抗人类，他们比我们强大多了。”“说得也是……”香蕉说，“不如我们好好干活吧。”“我们无法改变别人，只能改变自己呀。”“是呀”

第二天房主来厨房时，觉得工具更得心应手了。

[小学作文：厨房里的对话

一本破破烂烂、皱皱巴巴的书一直陈列在书柜的最下方，它满身灰尘，还有几张蜘蛛网粘在上面。

下面的一本书非常同情它，问：“你为什么这么破烂呀?”那本书睁开灰蒙蒙的眸子，干咳了几声后，又叹了一口气说：“唉!还不是小主人干的，我还是慢慢讲给你听吧!”

那本书沙哑地说：“两年前，我来到了小主人的家里，小主人十分喜欢我，经常出门就带着，可这却惹来了麻烦。”下面的书疑惑地问：“这是怎么回事呢?”

旧书闭上眼睛，好像在回想什么似的。突然，它睁大眼睛，说：“就说我才来两星期后的那两次吧!”

“小主人约小伙伴们一起去钓鱼，也带上我了。可是，刚下过雨，所以泥土都是湿的，小主人用我当坐垫，那些小伙伴来了后，小主人又撕下了里面的一些纸，给他们当坐垫。钓完鱼后，小主人回到家把我身上的泥全洗了。可是，把我烤干后就成了现在这皱巴巴的模样。”旧书一想起上回那遭遇，又开始痛苦起来。

“这还不算，还有一次，小主人和伙伴们下课玩起了游戏。可是，又没少算我一个，他们玩的是‘三剑客’游戏。小主人把我又当掩护它进攻的‘盾’，又当帮他消灭敌人的‘剑’，最后，我的边角、纸张都变得十分破旧。最可气的是，小主人玩‘扔飞机’时都忘不了我，会从我身上撕下纸来，和别的孩子较量一番。慢慢地，我变得特别破烂。不到一年就退休了。这不，我一直呆在这个书架上。”它望了望窗外蔚蓝色的天空，叹了口气，又闭上了眼睛。

两本书的对话也结束了。这个书架又静寂了下来，只能听见蜘蛛轻快的步伐和那本书的叹息声。