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感悟名言小学生作文【优秀20篇】

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小学作文教学感悟

全文共 2674 字

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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。本文从几个方面具体论述怎样在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平。

一、激发学生写作兴趣。

学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,学生一旦对学习产生兴趣,学习便不再是一种负担,而是勤奋的探索,执着的追求。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”①让学生在轻松愉快的精神状态下,绕有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学作文教学的第一步,也是作文教学成功的向导。如何激发学生写作兴趣呢?

让学生写熟悉的内容,以“趣”激趣。

作文命题应开放,出宽题,紧紧围绕学生所熟悉的生活,以他们周围的人或事、景或物作为作文内容,以激发学生的习作兴趣,使学生感到有一种表达的愿望,有一种冲动想把自己想说的意思表达出来。如根据学生的思想情况,命题为《××,我想对你说》。又如根据小学生最喜欢做游戏的特点。我们可以精心设计游戏内容,游戏前,告诉学生要留意游戏的过程,注意同学的言行和表情。游戏后组织学生说过程,讨论从游戏中懂得的道理。学生玩得兴高采烈,自然会说得兴致勃勃,写起来就不难了,而且有兴趣了。

以成功的喜悦,激发写作欲望。

要使学生坚持不懈地自觉作文,最关键的是让学生尝到成功的喜悦,并逐步养成习惯,满怀乐趣地去学习,在实践中我具体做好以下工作:首先用肯定给学生自信心。学生的作文被拿到班上作范文宣读,小作者的眼睛会一亮,神情高兴。哪怕学生写得很不成功,也要给予鼓励性的评价,甚至把一些差生的作文修改好后在课堂上讲读,以此激发学生特别是差生的作文兴趣。其次在作文评语中给予鼓励,为作文中的优点“喝彩”,哪怕只有一个词用得生动、一个句子写得好或一个地方有新意,也要为其叫好。让他们觉得“我也会写”,从“怕写”向“要写”、“乐写”迈步,循序渐进,最后达到共同的目标。第三是办好班级的习作园地,把优秀的篇,段张贴在上面,供全班学生学习、品赏。还可以鼓励并指导学生向报刊投稿等。

开展形式多样的作文活动,激发写作兴趣。

小学生好奇心强,爱表现,形式多样的习作活动能调动学生的习作兴趣。如开展课前读报活动,让学生到讲台宣读自己的优秀习作,或是宣读从作文选上看到的好文章,精彩片断等等,使每个学生都有参与和表现的机会。为了表现自己,在课外时间他们就会趣味盎然地寻找或写出自己满意的习作。又如开展作文竞赛活动,竞赛是激发学生写作兴趣的有效手段。心理学家的研究表明,由于竞赛中学习兴趣和克服困难的毅力增长,因而多数人在比赛的情况下学习和工作一般比没有比赛的情况下好得多。小学生喜欢表现自己,好胜心强,开展竞赛活动,给他们更多的参与和表现机会。这样不但可以调节以往习作所形成的氛围,激发学生“我要写”的兴趣,还可以大面积地提高习作的质量。

我们还可以用导语激趣,创设情境激趣等等来培养学生的习作兴趣。培养写作兴趣是作文教学的突破口,是指导学生作文迈向成功的基点。

二、从读学写,读写结合。

小学语文教学大纲明确规定:“作文教学与阅读教学密切配合……作文教学时,要指导学生灵活运用阅读中的知识和技能。”②阅读是吸收,写作是表达,阅读是写作的基础,学生从阅读中汲取营养,利于学生从读学写,促进写作能力的提高,这也是作文教学的基本途径。

1、从阅读中学习文章的结构和表达方法。

我们在写作教学实践中,作为教师要有意识地把作文指导渗透到阅读教学中,指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后,注意对该文的结构和写作方法进行分析。如学习《忆爸爸》这篇课文,作者是采用了总分总的结构方式,先总写爸爸有什么好品质,再举例分述爸爸各个好品质,最后总结。其中第二部分写得最具体,分别从几件具体的事例,表现出爸爸的精神品质,记叙详略得当,主次分明。指导学生学习这篇课文,理解课文内容,还要注意引导学生分析这篇写人文章的写作特点和表达方式,理解作者是如何选材如何把人物形象写具体生动,即对写人文章可以怎样谋篇布局。又如学习《记金华双龙洞》,注意学习游记的结构特点。在教学中持之以恒地把写作指导渗透到阅读教学中,通过长期的潜移默化提高学生的习作能力。

联系课文,适当摹仿,仿中求创。

中外作家历来强调创造,但在写作中可以适当摹仿。例如在写作《参观××公园》时,学生一开头就可以描写参观前的天气情况,这时就可以引导学生摹仿课文《第一次跳伞》中的第一自然段。虽然公园里没有“机场”、“飞机”等景物,但可以有“蓝天上飘浮着朵朵白云,正从东方升起的朝阳……”也可以引导学生摹仿课文《参观刘家峡水电站》中的第一自然段,用开门见山的方法点题,什么时候,我和谁高高兴兴地去参观××公园。在这样的引导下,学生很快就学会,为本次作文开了个好头,亦为主题思想的进一步发展打下良好的基础。在指导仿写的同时也注意求创,写出具有自己特色的习作。

3、加强朗读背诵训练,培养语感。

常言道:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。其中道出一个深刻道理:文章源于积累。只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。否则,纵有思绪万千,笔下也难有片言只语。古代的一些文人学士,如韩愈、苏东坡……他们压根就没学过语法,修辞、逻辑,但能写出千古流传的好文章,其奥秘在于他们熟读乃至背诵过大量的优秀作品,形成了敏锐的语感。所以语言的积累,语感的形成,有懒于多读多背,实践证明,运用语言文字,写作能力的的形成,也需多读多背,课内多读,课外也需多读多背。在教学中,必须加强朗读训练。要求正确朗读好词句篇,读时做到眼到、口到、心到,还要适当增加背诵的量。通过读、背使学生把课本的语言转化为自己的语言储备起来,提起笔来就不会难了。

4、做读书笔记。

读书笔记指的是人们在阅读书报时所作的一些文字记录。写读书笔记是一种很好的读书方法,写读书笔记可以提高我们的思维能力和写作能力,养成良好的读书习惯。③所以要提高学生的写作能力就要指导学生做好读书笔记,要做好课内课文的读书笔记,但这还远远不够,还要指导学生大量阅读课外读物,并作好读书笔记。具体的方法在阅读时摘录书中的优美词语,妙语妙句,精彩片段……并反复吟诵,只有经过长期积累,语言才会丰富,写作时大量生动的语句就会涌向笔端。

阅读是学生获得作文范例的基本途径。学生可以从读中学到“怎样写”,但这也需要我们老师们长期有目的地培养,让学生从阅读中积累语言材料。从读中学写,读写结合,提高写作能力。

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更多相似作文

篇1:人生感悟小学作文450字

全文共 514 字

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人生就是一个锻炼的过程,从你呱呱坠地的那一瞬间,你开始了你的锻炼过程,走每一步都要很小心,一步步的进入小学、初中、高中。公众是你最重要的时刻,从小玩到大的一个个的在淘汰。我坚持到现在从还不错的中考成绩进入高中。一路走来经历了太多……太多……无法用语言说出,真的没人能理解。

进入高中真的很难,坚持到三年后也很难,我一步步地走我的理想之路,从来没有放弃,坚持自己的梦想。在高中在班级应该起到带头作用。从语文老师的信任进入文学社写了些垃圾作文,但是我也很高兴,从特长班的三科中我报了音乐。我只是想看一下自己的水平,我觉得这样我就成功了。我至少没退缩,我不放过每一个机会,既是一个很小的机会,班会主持我也想去表现一下,所以就硬着头皮主持了那次班会。还算成功。

在家虽然经常在线上网,但是大部分在写些东西,最近又在E网上发表了一篇作文。

未来的我不知道怎么样?我自己也很质疑,我从小的我就是想开个公司开个场子之类的,但是我还稚嫩,没有飞行的翅膀。只是一个雏鸟,没经历风吹雨打,在家里爸爸妈妈也没有让我经历太多,我自己试着锻炼。坚持自己的梦想我相信我自己。你们不用质疑我。我会最努力,让自己的稚嫩翅膀变成那丰满的羽翼。

[人生感悟小学作文450字

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篇2:有关感悟的名言警句

全文共 3010 字

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真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受,有的是渐渐的领悟,有的则是瞬间的开悟。小编收集了有关感悟的名言警句,欢迎阅读。

得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。 ——狄慈根:《辩证法的逻辑》

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦

“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。” ——坎耶里

“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔

“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。” ——德伯里

“书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基

“理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰

“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿

“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃

“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

中国古代读书名言7则

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿

性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

在女人之间,是什么原因是她们的友谊那样冷淡和很少持久的呢?那就是爱情的利益,那就是美貌的支配地位,那就是征服的嫉妒。

爱情一旦来临,友谊便会离去。

我们每个人都像小丑,玩着五个球,五个球是你的工作、健康、家庭、朋友、灵魂,这五个球只有一个是用橡胶做的,掉下去会弹起来,那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的,掉了,就碎了。值得深思…记得称赞一起工作的人。指正别人时,要先维护他的自尊。用心在所做的事,尽力把它做到最好。想一想今天的表现是否与薪水相当。欢喜领受这一天,由衷感恩和知足。依自己因缘安排生活,但不与人比较

缘让我们相聚相识相知相惜…很庆幸我们在今世遇上了希望…下辈子,下下辈子下下下辈子…我还要和你们相遇

难道从生到死天天在一起就叫做有缘吗?不!又陌生到相识,由欢聚到离别,由相爱到相怨都是缘!越见离合悲欢,越是牵扯不清,越有锥心的痛,刻骨的伤,缘也就越深!

如果全然无忧,就不知道什么是“无忧”了!如果没有别离,就不懂得珍惜相聚了!如果永生不死,就不知道把握生命了!我想,人对于死,由两种不一样的态度。一种人是像电影《第六感生死恋》当中,尘缘尽了,无牵无挂,转身,背对人生,面对“往生”的“神光”而去。一种人,舍不得这个婆娑世界,虽然不得已,被往生的力量拉走,去面对自己在世的亲人,伸开双臂,希望抓住亲人的怀抱,甚至只是人间的一丝一缕。前者,背对这人世飞走。后者,面对着人生离开。前者,超脱了世俗的爱恋,是“回”天家。后者,依然是恋世的情怀,是"去”异域。

每一次远行,离开家,在面对前方的战斗,与回头的依依不舍中,我都想:当有一天真正辞世,我会采取哪一种姿态?

把行李打开,走上舞台,不管一切的掌声和嘘声,放情忘情地演出,然后走下舞台,回到旅馆,收拾行李,走向人生的下一站。匆匆一生,或许也只是他们演出生命的其中一站。多么美丽的谢幕台词啊——“此生无悔!”许多美,许多爱,都不在发生在的那一瞬间。因为那一瞬间只有激情,只有感动,过多地感动反而不真实了。直到事情过去,木然回首,那滋味突然浮现眼前。

少年人如同春天,一番雨,一番暖,病一次,长一次。老年人如同秋天,一番雨,一番寒,病一回,老一回。

雨在这个城市歌唱,不知谁能够听的见,徘徊在城市的边缘,找不到自己的角落,我冰冷的回忆是我唯一的行李,于是,慢慢成熟,慢慢冷漠…

我们不能掌握生命的长度,但是我们可以把握生命的宽度;我们不能左右天气的变化,但是我们可以左右自己的心情,微笑吧,朋友!

在原本该结束的地方出发,又回到了出发的地方来结束!得到的与失去的,遇到的与错过的!一切都充满意义又毫无意义!所以不必追寻什么,我们本是微尘,点缀这世界,飘荡在世界…让我们释然!女孩是天使,当她爱上一个人的时候,她就会折断自己的翅膀,来到她深爱的那个人的身边!当你遇见她的时候,记得一定要善待她,不能让她受伤,因为她已经没了翅膀,不能再回到属于她的天堂……

我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已…

很多人,很多事,原本是熟悉的,以为明天可以再继续的。于是转过身暂时放手,想的是明日又将重聚的希望。你回应,我靠近天堂,你沉默,我成了经过。太阳落下去重新升起来以前,那些事,就不可能再经历;那些人,就从此与你永别了。(人生感悟 www.lz13.cn)在这个世界上,一个人一生中能遇到几个值得你去爱的人?所以遇到了就要好好的珍惜,不要等到失去后才明白所有的故事都会告一段落,拥有的真情还需要真心把握,别等到秋天时才说春风已吹过,别等到告别时才说曾真的爱过!

当你一个人的时候,别想两个人的事,把回忆丢在一旁,当你一个人的时候,只想高兴的事,把忧伤抛在脑后,当你一个人的时候,来到一个人的浪漫,释放你的情感,敞开你的情感,敞开你的心灵。

是不是每个人的心灵深处,都藏着一些人物,伴随着欢欣与凄楚。平时把它锁起来,自己不敢碰,更不愿外人知。直到某些心灵澄澈的日子,或是回光返照的时候,世俗心弱了,再也锁不住,终于人物浮现。会不会有一天,当我们临去的时刻,才突然发现一生中最爱的人,竟是那个已经被遗忘多年的…人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。

有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:你在干嘛?小孩回答:我要跳到月球上!你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他小孩子不要胡说或赶快进来洗干净之类的话,而是说:好,不要忘记回来喔!这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。

有一个探险家,到南美的丛林中,找寻古印加帝国文明的遗迹他雇用了当地的作为向导及挑夫,一行人浩浩荡荡地朝着丛林的深处去。

那群土着的脚力过人,尽管他们背负笨重行李,仍是健步如飞。在整个队伍的行进过程中,总是探险家先喊着需要休息,让所有土着停下来等候他。探险家虽然体力跟不上,但希望能够早一点到达目的地,一偿平生的宿愿,好好地来研究古印加帝国文明的奥秘。

到了第四天,探险家一早醒来,便立即催促着打点行李,准备上路。不料领导土着的翻译人员却拒绝行动,令探险家为之恼怒不已。

经过详细的沟通,探险家终于了解,这群土着自古以来便流传着一项神秘的习俗,在赶路时,皆会竭尽所能地拼命向前冲,但每走上三天,便需要休息一天。

探险家对于这项习俗好奇不已,询问翻译的向导,为什么在他们的部族中,会留下这么耐人寻味的休息方式。

向导很庄严地回答探险家的问题,道:那是为了能够让我们的灵魂,能够追得上我们赶了三天路的疲惫身体。

探险家听了向导的解释,心中若有所悟,沉思了许久,终于展颜微笑,心中深深认为,这是他这一趟探险当中,最好的一项收获。凡事全力以赴,让自己动作起来时,浑身充满无比的冲劲,使得我们的灵魂几乎也跟不上这样的动作,这是真正用心做事时,最美好的境界。应该休息时,则能够完全地放松自我,让疲惫的身心,获得完整的复原机会,好让灵魂得以追得上充满干劲时的步调。掌握工作及休息之间的脉动,是让我们持续拥有无穷动力的宝贵智慧。

要引人发笑则自己却不笑,这就是幽默!

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篇3:小学一句名言的启示作文

全文共 395 字

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在日常生活中,有许许多多的名言,可让我难忘的一句名言是“读书破万卷——下笔如有神”。这句话我一直贴在我的铅笔盒上,激励着我,让我好好学习。

记得上二年级的时候,老师为了锻炼我们的写作能力,就开始让我们每天写一篇日记,那时候的我,根本还不懂的日记的概念是什么写一篇日记比上泰山“十八盘”那样还难。那天我问妈妈:“怎么样才能够写好一篇作文呢?”妈妈把我拉到她的身边语重心长的说:“读书破万卷,下笔如有神。也就是说,只要大量的读书写作时就会有一种力量似的鼓动着我,从此,写作那就是对我小菜一碟了。

从那以后我爱上了读书,只要每天有时间,我都会钻到书里,一字一看的读起书来,而且还总是一边读,一边抄到小本子上。星期天、节假日的时候总是因读书而忘记吃饭睡觉。有空就把小本子拿出来,背一下好词好句好段。

“读书破万卷,下笔如有神”这句名言我把它当做我的座右铭,让它激励着我,让我在读书的道路上开辟一条新道路。

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篇4:爱的教育小学生读后感感悟

全文共 577 字

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感悟爱的魅力》

《爱的教育》一书的内容讲的是一个意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记,记录了他在家庭、学校、社会的见闻。

爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事,不仅使书中人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现的强烈感情而震撼。

在一月的描写中从父亲和母亲各自写给“我”的信中可以看出父亲教导“我”热爱自己的祖国,母亲期盼“我”能保持虔诚的信仰,成为一个品德高尚的人。在七月《母亲的最后一页》的描写中“那关着的窗,有着小花园的朴素的白屋,是你知识萌发的建筑物,将在你心上明显地浮现出吧,你将终身不忘,我愿你不忘记呱呱坠地的诞生地”!写出母亲对“我”的期盼,愿“我”不要忘记学校。

在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的、完整的、合格的人,而由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人的会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该就是《爱的教育》的魅力所在吧。

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篇5:全省中小学开展感悟经典征文活动

全文共 306 字

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昨悉,为深入推进2016年“双读”(幼儿园“起点阅读”、中小学“朝读经典”)教育活动,省委宣传部、省教育厅在全省中小学开展感悟经典”征文活动。

此次征文主题是“经典伴我成长”,征文时间截止12月31日。文章文体不限,主要撰写诵读经典后的感悟和体会,字数不超过1500字。投稿可将纸质文稿邮寄到:武汉市洪山区雄楚大街268号湖北出版文化城 B-1615室,邮编:430070,标注“感悟经典征文”,也可将电子文稿发送到电子邮箱:2685796402@qq.com。

省委宣传部、省教育厅组织专家成立“感悟经典”征文活动组委会,对征文进行评选,最终将评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇,对获奖者颁发荣誉证书。

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篇6:友谊的感悟小学六年级作文

全文共 558 字

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友谊,是人生最珍贵的感情之一,友谊的感悟作文。古今中外多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人,他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人,而用他们那宽容的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友作出的评价。这使我想起不久以前,我在《淄博晚报》上看到的一则报道:有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。

在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了,可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。

友谊是用心感受、用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。

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篇7:美的感悟小学优秀作文

全文共 817 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记美,是白居易的野火烧不尽,春风吹又生的不屈不饶。美,是朱自清笔下父亲离开的背影。美,是龚自珍的落红不是无情物,化作春泥更护花的远大抱负。早晨呼吸着晨风带来的还含着露水的空气,整个人的心情也格外舒畅。我悠闲的散步着,边欣赏周围的美景,身后突然传来沙—沙—沙,听起来格外刺耳,我好奇回来一看,不禁目瞪口呆,原来是一名脸上刻着道道痕迹,腰像弓一样弯的环卫工人,他拿着扫帚,将垃圾扫进簸箕,倒进垃圾车,他的身边还有一些散落的垃圾,他一丝不挂的打扫着,直到地面干净为止,太阳的光芒照射在他的身上,我看着他的背影,肃然起敬。

我知道,他们默默无闻的劳动着,坚持自己的工作和信念,他们是城市最美的人。也让我懂了美不仅在于事物的表面,也存在我们心灵的最深处,我们要用心体会。我和朋友怀着好心情准备到汕头玩,来到目的地,我看见不远处有一个乞丐向游客伸出鹰爪般的手讨钱,一位游客不耐烦的拿出钱包抽出一张一元打发乞丐,而游客却不知道一张一百元的钞票从他口袋掉下,乞丐见了一百元,连忙捡起追上游客还给他,游客见乞丐却破口大骂,乞丐没说话,伸出双手将一百元还给游客,游客连忙道歉。他说;举手之劳,不算什么说完,便消失在茫茫人海中。让我明白美的瞬间尽管是短暂的,却凝聚了人与人之间最真挚的情感,令人回味无穷。夕阳西下,雪白的墙壁上映着点点淡红,在附近等红绿灯的时候,透过车窗,看见马路边站着一位十来岁的小姑娘,她举着一块指示牌,引导着人们安全,文明过马路,她身上还挂着一瓶水,脸上布满了汗珠,顺着她的脸颊落在地上,原本干爽的头发也被汗水浸湿了,看得出,她站了有一段时间了,突然,一群小学生性急,过马路横冲直撞,她便细心的过去拦住这群小学生,这一个小小的举动让我发现,尽自己一份力,多帮助别人,美就是这样朴实,会使人环绕心田,丰富心灵。美一直跟在我们身后不曾离去,一回首,我们的世界就会春暖花开。

[美的感悟小学优秀作文

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篇8:小学生作文:一句名言的启示

全文共 788 字

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在人生的道路上,我们总会遇到各种困难与挫折,这些困难和挫折,犹如成功路上的绊脚石,时时影响着一个人的学习、生活和事业,如果不能正确面对的话,挫折就会成为我们生活中的拦路虎,因此,我们应该正确对待挫折,这是我从一句名言中得到的启示

名言,带给我“第一”

记得有一次考试,我脑子里只想着交了卷子就可以回家看电视了,所以在卷子上龙飞凤舞起来,没过多长时间就做完了,给老师交卷后就回家去了。第二天,老师发了卷子,我本以为自己能考好,结果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳,“柳之琳才考了70分”、“丢不丢人呀!”一阵阵嘲笑声传进了我的耳朵,平时自以为是的我羞愧极了!柳之琳,平时你不是挺能行的吗?怎么才考了这么一点分,以后怎么当老师心目中的好学生和班里的班干部呢!我想起了那句名言:我坚信,我能行——成功,就这样开始。从此我改掉了骄傲自满的坏毛病,又一次考试,我认真做题,仔细检查,取得了“第一名”的好成绩。啊!名言,我感谢你!

名言,带给我“称赞”

有一天,我准备帮妈妈擦玻璃。我端来一盆清水,把抹布浸湿了,便开始擦起来,我把所有的玻璃擦了一遍,下来一看,“呀”玻璃不但没有干净,还变成了个“大花猫”,急得我直跺脚:“怎么办呀!妈妈回来一定会骂我的”。我像热锅上的蚂蚁,急的团团转。这时,一句名言浮现我的脑海里,对!我坚信,我能行——成功,就这样开始!我换了一盆水,把抹布洗干净,又擦了一遍,接着又用一块干抹布擦干净……终于,功夫不负有心人,玻璃被我擦得如明镜一般的透亮。爸爸、妈妈回来后,他们看见明亮的玻璃和被我收拾的井井有条的房间,欣慰的笑了:“柳之琳长大了,懂事了!”我听了,心里乐开了花。啊!名言,我感谢你!

正是有了这句名言,我得了第一名的荣誉;正是有了这句名言,我获得爸爸妈妈的称赞。我相信,在人生的道路上,只要你跌倒了再勇敢爬起来,只要你不向困难低头,成功就会出现在你面前!

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篇9:简爱名著小学生读后感悟

全文共 675 字

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《简爱》这本书,讲述了简的一生。对我影响最深的莫过于简童年时代遭受的种种不幸。

简的小时候,舅妈以及舅妈的三个儿女总是对简恶言相对,在生活中处处对待简不公。有几次,舅妈儿子残忍地打骂简时,我的心中都对简产生了一种说不清道不明的怜悯之情,对这世俗的不公正、不公平感到气愤。有时我会也会想:假如我是简,我会像她一样,默默忍受这一切,不受世间待遇不公正地纷扰吗?紧接着,简在女仆白茜的帮助下,进了一所学校。在环境艰苦的学校里,简十分努力地学习。或许是因为与舅妈家的相对比,让她感觉现在在学校的生活反而会更好。

后来,简来到了罗斯切特先生家当一名普通的家庭教师。却意外地与罗斯切特先生相爱了。而当他们结婚的那一天,简知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。简在爱情、财富、尊严中选择了尊严,这也是简有精神魅力的一点。

但是,在故事的结尾,却有了一个良好的结局。罗斯切特先生的庄园被熊熊大火给烧毁了,罗斯切特先生也因为这场大火变成了残废。而简在罗斯切特先生最艰难的时刻回到了他的身边,再不因为爱和尊严之间的抉择而感到为难。

《简爱》这本书让我明白了:在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格为尊严抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》这本书就像一眼清澈的泉水,净化了如今世人荒废的心。

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篇10:一句名言给我的启示小学感悟作文

全文共 816 字

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人生,好比一条黑暗的小路,你永远不知道会在哪里摔倒。但一句好的名言就是一盏明灯,能为你照亮前方。我在书上看过这样一句话,让我终生难忘:前面摔倒了,爬起来,再不要向后看,否则前面还会摔倒。

有一次,我们班举行了一次朗诵比赛,我准备得十分充分,朗诵内容是我自己精心挑选的一首大家耳熟能详的宋词——《水调歌头》,台词已背得滚瓜乱熟,神态和腔调已完全融为一体。赛前我的脑子里甚至已充满了玫瑰色的遐想:气壮山河的宋词刚朗诵完,大家想起雷鸣般的掌声,然后我在一片赞叹声中谢幕。

让我期待已久的朗诵比赛终于开始了。我的心怦怦地跳着,前面的同学发挥得一个比一个好,马上轮到我了,我的身体微微发抖,盼望着,期待着……当前面的同学在一片掌声中回到座位上,我还没等老师包玩我的名字就一个箭步冲了上去。“呃…那个…哦,水调歌头,谁来着…哦…宋代的…苏轼!此时我的大脑已一片空白,原本背得是那么流利,一下子忘得一干二净,感觉声音是从喉咙深处发出来,显得既遥远又陌生。我额头上已渗出豆大的汗珠,尽管天气很凉快。班主任看着我勉为其难的样子,只好挥挥手说:“杨晨同学可能是太紧张,先下去吧,让我们期待他下一次表演。”我悻悻退场,同学们的嬉笑击碎了我玫瑰色的幻想,真恨不得找个地缝钻进去。

我回到家里,看书消愁,看着看着,眼泪就出来了,我真想打自己几巴掌。这时,我突然看到了这句话:前面摔倒了,爬起来,再不要向后看,否则你在前面还会摔得更惨。我为之一振,似乎受到了一点什么启发。第二天,我又向老师报名参加复赛,并承诺一定能朗诵好!老师笑了,答应了我。终于,在复赛中我一气呵成,声音时而婉转,时而震及四方。更没料到的是居然还获得了一等奖。生活中,遇到困难不要紧,遇到失败也不要紧,只要相信胜利还在前方,你就一定能成功,多想想那些励志的事迹,你就会恢复信心。

“前面摔倒了,爬起来,再不要向后看,否则你在前面还会摔倒。”这句话,我会把你牢记在心。

[一句名言给我的启示小学感悟作文

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篇11:小学语文必背的名言警句

全文共 3065 字

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1、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

2、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》

3、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

4、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

5、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

6、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

7、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹:《朱子语类大全》

8、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

9、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

10、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

11、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》

12、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

13、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

14、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

15、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

16、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

17、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

18、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

19、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

20、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

21、读书也象开矿一样,"沙里淘金"。——赵树理

22、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

23、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

24、读过一本好书,象交了一个益友。——臧克家

25、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

26、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

27、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

28、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

29、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

30、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

31、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓

32、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅:《读书杂谈》

33、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》

34、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

35、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。

36、事常与人违,事总在人为。

37、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

38、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明:《五柳先生传》

39、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

40、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

41、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

42、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

43、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅:《致颜黎民》

44、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

45、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

46、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

47、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》

48、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

49、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

50、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

51、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯:《大教学论》

52、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

53、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

54、成功源于不懈的努力。

55、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

56、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

57、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

58、学习不是纯粹的模仿。——佚名

59、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

60、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

61、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》

62、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

63、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

64、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

65、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼:《东坡文集事略》

66、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

67、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

68、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

69、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。——《鲁迅全集》

70、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄:《阿宝》

71、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

72、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基:《文学书简》

73、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

74、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

75、攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其

76、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

77、求知无坦途,学问无捷径。

78、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

79、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

[小学语文必背的名言警句

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篇12:我喜欢的一句名言小学六年级作文

全文共 444 字

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我最喜欢的一句名言六年级作文400字

每个人可能都有一个每天激励自己的名言,我也有一个,他就是:“自信是成功的第一秘诀”这句话出自美国大散文家爱默生之口。

这句话说的确实不错,成功的路上必有自信相伴,自信就是一个人的精神支柱。有了自信才能勇敢的面对困难,克服困难,才能取得最后的胜利。我自己就有这样的亲身经历:在去年2月份,我们课外班有一个讲故事大赛,爸爸妈妈哥哥都想让我去试一试,但我不想去,也不敢去,因为我的朗读水平一点也不好。爸爸鼓励我:“重在参与。”我又想起了这句名言,所以,就算只有百分之一的成功率也要去。

到了那儿,看着同学们个个精彩的表演,我不由得紧张起来,手心也攥出了一把汗,心里打起了退堂鼓,这时,“自信”来到了我的身边,给我加油打气:“你能行,你一定能比他们好的,拿出勇气来吧!”听了“自信”的话,我坚定地走上台,流畅的讲完了整个故事,最终获得了第三名的好成绩。

“自信是成功的第一秘诀”,我们应该自信,自信会让你取得成功,让你勇敢的接受挑战,在你的成长过程中留下多彩的一笔。

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篇13:感悟生命小学的优秀作文

全文共 673 字

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生命”是什么?原来生命是一切人和动物、植物的求生欲望。

记得某市的市委书记得了肺癌,大大小小的手术已经在他的身上做过了无数次,要是别人得了这种病,就早已经失去了生存下去的希望,但这位市委书记不但不去住院,还每天坚持自己骑自行车考察公务,也去看望病人,并且告诉他们:“不要被病痛打败,你们还年轻,要赶快好起来”。好像已经忘记了自己也是一位癌症患者。这位市委书记还每天都回家吃饭,陪家里人。当记者问他为什么这样做时,他却说:“这点病不会把我打败,我要把我紧剩下的一点点生命,投入到为国家、家庭的事情中去,去帮助比我更需要帮助的人”。等这位市委书记在去医院检查时,医生告诉他:“你的病已经好多了,但是别处又发现了癌细胞,还需要做一次手术”。市委书记欣然的接受了。在此,我们只能祝福他:“早日康复”。

当春天来时,小草冒出嫩芽,想看一看这春天的世界,就奋力的从土中钻出来,感受一下春天的阳光和雨露,它是多么坚强,多少勇敢啊!但人们为什么还要去踩踏草地,践踏它们的生命呢?不知道小草微微笑,大地多美妙吗?所以今后人们不要在破坏植物,要尊重每一个生命。

我在喝水时,一只小小的飞蛾,在碗前来回的飞,打扰我喝水,还害得我差点把这只飞蛾喝到肚子里去,我一生气,就想把这只小飞蛾拍死,但仔细一想:应该尊重每一个生命。于是就放过了它,不再追赶,它也机灵的飞走了。

在我们的生活中,随处都有着生命的气息,就看我们怎样感悟它了,就连一只飞蛾、一颗小草都懂得怎样珍惜生命,更何况我们人类呢?所以我们要更加珍惜自己的生命。让生命绽放光彩,奏响生命的最强音!

[感悟生命小学的优秀作文

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篇14:小学一句名言给我的启示作文

全文共 663 字

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在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母!

当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言_失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!

当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮_失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

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篇15:生命的感悟中小学生作文

全文共 632 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

是啊,生命是多么的可贵。这些动植物更是拥有一个个令人震撼的故事和属于它自己的生命,更拥有令人钦佩的品格。

你知道悬崖上的松树是如何生长的吗?有一句诗“瘦石寒梅共结邻,亭亭不改四时春”,在我看来,这就是对松树的最佳写照。无论是苍老的树皮,还是翠绿的松针,都给人一种受尽磨砺的感觉。的确,松树在任何天气里都耸立在悬崖峭壁上,不畏惧一点风雨。即使是刮狂风下暴雨,它也一点也不退缩。没有人给它施肥,也没有人给它浇水,它只是在自然环境下就能活下来,它的生命永远是那么的顽强。抚摸着松树的树皮,就可知道它受了多少磨难:粗糙中带着一些规律的图案,如老人那历经沧桑的手。感受到的一切,都令我震撼。啊,这种生命的勇气,生命的顽强,多么令人佩服!令人感动!松树的这种坚强,是多么值得我们人类去学习啊。

梅兰竹菊四君子,我认为,也应该加上松树。松树是真正的君子,跟梅花一样,比梅花更加的坚强,更令人钦佩。世上又有多少人能像松树一样呢?我想,我们人类,也应该像松树那样,顽强地生活在这个世界上,让自己接受磨砺,勇敢地面对各种挑战,珍惜生命,让自己活得更精彩。

松树那不向困难低头的精神令我感动,既然植物都可以这么的顽强,那我们人类更应该学习这种不去向上、不怕困难的精神!就让我们一起下定决心,让生命变得更加光彩有力吧!

[生命的感悟小学生作文

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篇16:感悟幸福小学六年级作文

全文共 686 字

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幸福”这个词离我们很近,但我们何时真正去感悟过幸福呢?

记得一次我考试没考好,趴在床上哭了好久,后来我打开电脑,登了QQ,开始和闺蜜语音。我沙哑着嗓子告诉闺蜜,我被父母骂了,他们说我只会玩电脑,看电视,还不如别上学了。那一刻我恨他们,在他们眼里,成绩高于一切,只要没考好,他们就可以把我的努力全部抹杀。没有人不想考个高分,没有人想让父母失望,考试没考好,我也不开心,回来还要面对他们的责骂。我说了很久,闺蜜也听了很久。等我说完,闺蜜说:“考试没考好你也很伤心对吧?那就想一些让你觉得幸福的事吧。”

“幸福?”听见这个词我迷茫了,每次遇到不开心的事,我都会讲这些事再回忆一遍,心中对父母的恨更甚,完全想不到幸福这个词。“是啊,想些幸福的事心情会好起来的。”

幸福。每次母亲给我做好吃的时我狼吞虎咽,妈妈开心的看着我笑,这算不算幸福呢?每次参加作文比赛得奖,看着母亲欣慰的笑容,这算不算幸福呢?那一刻,往日开心的事全涌入脑海,那一刻我的嘴角扬起一丝弧度,那一刻我的心口有一点甜蜜的感觉,那一刻我对父母那一点幼稚的恨已经跑到爪哇国了。

这时,我闻到了饭菜的香味,我走出房间,看见母亲在厨房忙碌的身影。我走到母亲身边,母亲说:“怎么,饿了吗?饭快做好了,你先去客厅等一下吧。”“妈,下次我一定不会让你失望的,我会考好的。”我低着头小声说。“嗯。”我听见母亲回答我了,那声音中仿佛还含着其他情绪,恍然间,我好像看见母亲眼角的晶莹。等我抬头时,母亲的手轻轻擦过眼角,不知是有意还是无心。

坐在客厅,我看见母亲将饭菜端上餐桌,一种甜蜜感涌上心头,这就是幸福吧。那一刻,我好像明白了很多,很多……

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篇17:小学生关于读书的名言警句

全文共 1040 字

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养心莫若寡欲;至乐无如读书。 —— 郑成功

读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。 —— 培根

读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 —— 孟德斯鸠

“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。 —— 陶行知

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。 —— 歌德

真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。 —— 卡耐基

读书有三到,谓心到,眼到,口到。 —— 朱熹

读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 —— 叔本华

求学将以致用,读书先在虚心。 —— 书摘

读书应自己思索,自己做主。 —— 鲁迅

有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。 —— 莫耶

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。 —— 爱默生

或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。 —— 吴梦祥

读书而不思考,等于吃饭而不消化。 —— 波尔克

早知今日读书是,悔作从前任侠非。 —— 李欣

教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 —— 雨果

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 —— 苏轼

读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。 —— 章学诚

读书贵精不贵多。 —— 书摘

节饮食以养胃,多读书以养胆。 —— 庄周

读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。 —— 普希金

读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 —— 朱熹

读书贵神解,无事守章句。 —— 徐洪钧

出现了不少空谈家,他们读书只是为了“驳斥”别人,高声宣扬自己的革命精神,以便跳到那些比较谦虚,比较严肃的同志面前去。 —— 高尔基

在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 —— 富兰克林

黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。 —— 颜真卿

1.读书的好处名言[图]

2.读书的名人名言 [图]

3.古代名人读书的名言 [图]

4.80句世界读书日的名言 [图]

5.第20个世界读书日名言 [图]

6.2016世界读书日名言警句[图]

7.2016世界读书日名言 [图]

8.关于世界读书日的名言警句 [图]

9.读书名言警句150句 [图]

10.鼓励读书的名言警句集锦 [图]

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篇18:小学五年级作文感悟生命

全文共 662 字

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生命是什么?生命是盛开的花朵,它绽放得美丽。绚丽多姿;生命是一条欢快的河流,奔流不息;生命是一首精美的诗,让人回味无穷。生命是顽强的,但同时它也是最脆弱的。

2013年4月20日8时02分,一场7。0级大地震悄然袭来,侵入四川雅安,仅仅三四秒,那幢幢房屋被震碎了,化为废墟。这个曾经如此美丽的城市,现在只剩下满地的石砾,则死神就在一旁微笑着。而这场灾难让我们感到生命是如此的脆弱。受灾当天,温家宝总理不顾危险地火速赶往现场,指挥那一批批可敬可亲的人民子弟兵们,前方是多么艰辛,随时随地面对一波又一波的余震,他们却勇猛地冲到最前阵线,抢救被压在废墟下的人,没日没夜地工作,

血丝布满了熬红的双眼,用双手去挖掘一块块厚重的冰泥板。他们不曾想过放弃,毅然接受命令,没有一丝逃脱。如果是我,或许只想到自己,想眼前的困难太大而选择逃避。然而他们都在和死神争斗着,争分夺秒地从瓦砾下救出生命,期盼着奇迹出现,却未曾想到自己的安全,这种无私奉献的精神更加体现了生命的价值。

灾难过后,一位记者不顾危险来到抗灾区。当他来到抗灾区时,眼前呈现的是一片悲伤、痛苦的,死气沉沉的景象,可是当他看到一位头部包扎着纱布,脸上带着美丽的笑容的小女孩,让他感到很亲切,很温暖。记者走上前,亲切地问小女孩:“疼吗?害怕吗?”小女孩眼神坚定,脸带微笑着说:“我很好!”只是一句简单的话,却让全国人民感到温暖,为这灾区的小女孩喝彩。这也体现了生命的顽强。

生命是脆弱的,也是顽强的。生命的真谛是它洗涤我们的心灵,让我们重新体会到人间的真情与爱。

[小学五年级作文感悟生命

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篇19:感悟人生的大爱小学作文

全文共 799 字

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每个人的一生都有许多爱陪伴着,沐浴着。世界因爱而精彩,人生因爱而辉煌,家庭因爱而幸福,困难因爱而渺小……

父母的爱。是伟大而无私的。

父母的爱,像一杯水,无色无味,却是生命的源泉,父母的爱,像一盏明灯,照亮了我们走向成功之路;父母的爱,像一颗颗雨露滋润着我们的心灵。从我们呱呱坠地来到这个世界的时候,我们就生活在父母的怀抱中,体味着父母的体温带来的温暖。在我们开心的时候,父母用汗水和心血为我们创造的。在我们遇到挫折的时候,是父母用鼓励的话语来让我们不再害怕挫折。父母的爱是我们力量的源泉!

老师的爱。是无私而神圣的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师的爱,是对我们悉心教导。引领我们走向知识之路。当我们高兴的时候,老师和我们一起分享喜悦,当我们犯错的时候,老师总会给我们改正的机会,总会让我们不会再犯这个错误;当我们失败的时候,老师给我们扬起前进小船的风帆;当我们骄傲的时候,老师给我们忠告:虚心使人进步,骄傲使人落后。老师是一盏明灯,照亮了学生,却燃烧了自己。

朋友的爱。是给予你力量的。

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,“没有朋友就像生活缺少了阳光……”这就是朋友的力量,朋友和友谊是我们人生永恒的话题。我们都渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛,朋友给我们带来温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的精彩。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活大道。走在人生的大路上,总是朋友伴着我们。无意间受了伤,总是朋友的安慰让我们欣慰。伤痛时,是朋友给了我们那份温暖,在一旁为我们鼓劲,让我们成长,让我们快乐;是朋友,在我们最困难的时候,给了我们力量。朋友,生命的最大财富!

爱是人与人之间沟通的桥梁。爱是那片冬日的阳光,使饥寒交迫的我感到人间的温暖;爱是沙漠中的那泓清泉,使濒临绝境的我重新看到生活的希望;爱是那场洒落在久旱土地的甘霖,使心灵枯萎的我感到情感的滋润;爱是……

[感悟人生的大爱小学作文

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篇20:小学生满分作文:国庆的感悟

全文共 1020 字

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“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”“五星红旗,你是我的骄傲!五星红旗,我为你自豪!为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我的生命更重要……”一个个铿锵有力的音节,一首首慷慨激昂的歌曲,一段段美丽精彩的舞蹈,迎来了祖国母亲56岁的生日。在这个时候,每一位中国人的心情都无比激动,因为,在56年前的十月一日,我国的第一任领导人——毛泽东,毛主席站在天安门的城楼上,宣布“中华人民共和国成立”之时,中国人民从此站起来了,并且随着我国科学技术的飞速发展,中国渐渐地成为了亚洲东部的一颗璀璨的明珠。

建国之前,中国曾经经历了一段屈辱的近代史,以及抗日战争,解放战争等,在这些战役中,有许多民族英雄脱颖而出。这些英雄都具有一种顽强不屈的民族精神。民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山,看到了这片土地上勤劳的中国人……此时,它虽然身在寒冷的峰顶,但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是,当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧,久久不息。

捐躯赴国难,视死忽如归。血可以流。泪可以洒,但头不能低下,这就是中华民族的本色,中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱,多少艰辛,多少奋斗,多少牺牲,我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂!换得华夏大地阳光灿烂。

自建国以来,我国在各个领域都取得了较大的进步。

在农业中,我国着名杂交水稻之父袁隆平培育出了种植快,产量高等具有许多优点的水稻,使我国的粮食产量有了明显提高,如今我国不仅能自给自足,而且还向国外输出了大量粮食。也证明了我国之所以被称为“农业大国”,并非徒有虚名。

在军事中,1960年11月5日,我国第一枚导弹腾空而起;1946年10月16日,壮观的蘑茹云在罗布向上空升起,中国从此有了自己的原子弹;建国50年大庆,我们又向世界展示了我国海陆空三军现代化的武器装备。这些都证明了我国军事科技和武器装备有了很大的发展。

在科学技术上,神州五号载人航天飞船的成功研制就是一个很好的例子。

同学们,我们是幸福的新一代,也是有重大责任的新一代。我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们弘扬民族精神,再现中华之雄魂。发扬“不怕苦,不怕累,勤学好问”的精神,学知识,练技能,强体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着:为我们伟大祖国的和平与发展贡献力量。

[小学满分作文:国庆感悟

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