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高中青春作文热门3篇 作文素材(优秀20篇)

导语:青春,花开的季节,我们拥有了坚强,拥有了自信,拥有了理想,岁月如潮水,奔涌不息,如梦似烟的往事,小编收集青春的活力作文,欢迎阅读。

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我们是青春高中作文

全文共 1048 字

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青春是一种孤独吗?是走在最美的时光里,留下最遗憾的痕迹吗?是等待岁月的尘埃变成一片荒漠,在一望无际的死寂中迷失吗?

——题记。

曾经认为,青春的我们是夜空中那颗最明亮的星。我们默默的数着,找出来。于是找啊找,找到天明,夜走了,星星的灯火熄灭了,清晨,只有一股萧瑟的冷风。

曾经认为,青春的我们是秋季金灿灿的田野里的一株稻苗,将自己变得美丽,娇艳夺目。静静的等待收获,等待呵护。于是等啊等,等到花落,等到花开,等到自身的枯萎,等不到那个人的到来,午后,只有烈日骄阳似火。

有人问,青春是什么?我说,青春就是自己,自己就是青春。

青春,顽皮,活泼,开朗,爱笑,爱哭,爱回忆。

青春就像一首伤感的歌,有高低,有起伏,快结束。我们走在青春的花季里,感叹青春那么美,叹息青春那么短,享受青春的美丽时光。漫步花丛,只为留下属于自己的一个脚印。让时光不要淡忘自己,让清晨的冷风不再袭来,希望有一个给予自己温暖的人,让午后的烈日不再照来,希望有一个给予自己荫庇的人。

青春是在岁月的长河中,随风漂泊的一叶小舟,在暴风雨中,寻找着避风港,寻找着一个能倾听自己内心,能了解自己的人。

青春是背着深蓝色的背包,在车站里,在长街上,走来走去,不知厌倦;青春是背着沉重的梦想,在人海中,在时间里,艰难奔跑,不知疲惫,青春是催泪的回忆,是在时光里,竭斯底里的怒吼,撕心裂肺的大哭。回忆在蓦然回首中,一片寂寥中逝去。

寒冬的雨,慢慢的下着。在喧嚣,冷淡的人群中张望,期盼一把雨伞,一个问候。青春走在路上,需要 一颗依偎的心,是因为他懂得孤独。

匆匆那些年,青春的我们挥霍青春,懈怠时光。

20xx年9月1日,在高一的自己认为:

有些东西只有时间才能证明;

有些痛苦只有历史才能懂得;

有些岁月只有走过才会心伤;

有些回忆只有淡忘才会流泪;

……

青春认为,年轻便拥有整个世界,便能疯狂,便能不言败。

有些人,走在青春的路上,只有经历七重的孤独才能真正的成长。

曾经疯狂的喜欢过一本书,一个作者,将他所有书买回来,放在心里,书架里。暖暖的欣慰。

《谁的青春不迷茫》中有一句话,很喜欢。“成长中每一次低头,都是对自己的肯定。”遇到挫败时,默默对自己说上,我又长大了。

曾经疯狂的喜欢一个人,在半夜里不睡觉,想着一个人。在阳台上迎合着风,流泪。对自己说,眼里进沙子了。

后来因为太孤独,流的泪太多,后来的后来心就变得坚强了,后来的后来记忆就变得模糊了,将一切都淡忘在那片朦胧的花季中,自己一个人走啊走,一个魁梧的身影,走到时光的尽头却在某个角落里痛心大哭。

[我们是青春高中作文

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篇1:2024高中作文素材:课本教材事例作文素材

全文共 1296 字

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1、霍金:英国物理学家,身残志坚,著《时间简史》,被誉为"当代的爱因斯坦"。

2、曹雪芹:(清)举家食粥,著《红楼梦》。"批阅十载,增删五次"。"字字看来都是血,十年辛苦不寻常。""满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。"

3、司马迁(汉):史学家,受宫刑后,发愤著《史记》。"史家之绝唱,无韵之离骚"。

4、廉颇、蔺相如:将相和。

5、屈原(战国•楚):沉江殉国难。"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。"

6、鲁迅的生平创作:弃医从文。"鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。"(毛泽东,"民族之魂")

7、契诃夫(俄):700多至800多篇短、中篇小说,戏剧作家,世界闻名的短篇小说家之一。

8、、孙梨,当代小说家,一生淡泊名利,潜心创作,是荷花淀派的代表人物。

9、巴尔扎克,法国作家,写了九十多篇小说,著有《人间喜剧》。

10、孔明挥泪斩马谡。(可从多方面多角度构思并使用。)

11、老舍:人民艺术家,"士大夫不可辱的知识分子形象。"

12、关汉卿,元初作家。"我是个蒸不烂,煮不熟,捶不扁,炒不燥,响当当的一粒铜豌豆。"

13、庄子:安时而处顺,无为而治。

14、蒲松龄:清代作家,著有《聊斋志异》。

15、闻一多:"拍案而起,横眉怒对国民党的手枪。"(民族气节)

16、海子:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。(他的诗和他的命运令人关注)

17、普希金:俄国文学之始祖,1837年2月8日与丹特士决斗而死。(为个人尊严而站。虽死犹荣。)

18、陶渊明:不为五斗米折腰。中国士大夫精神上的一个归宿。

19、曹操:对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多-----山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(一代枭雄)

20、白居易:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识;座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

21、陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

22、李清照:与丈夫赵明诚感情甚笃,共同完成30卷的《金石录》。

23、元稹和白居易友谊深厚:"垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。"

24、巴金:我家乡的泥土,我祖国的土地,我永远同你们在一起接受阳光的雨露,与花、树、禾苗一同生长。我唯一的心愿是化作泥土,留在人们温暖的脚印里。

25、海伦凯勒:《假如给我三天光明》。(她让一切健康但虚度光阴的俗人感到羞愧。)

26、一个老人在火车上不小心掉了一只新鞋,在众人的惋惜声中,老人毫不犹豫的把另一只也从窗口扔掉。(与其抱守残缺,不如果断的放弃。)

27、苏洵的写作态度(154页)"大器晚成"。(如今韩寒们和名人的家属们学习的榜样。)

28、钱仲书:淡泊名利。"你吃了鸡蛋觉得好就行了,何必要见那只下蛋的鸡呐。"

29、史铁生:大难之后成大器。《我与地坛》。

30、唐太宗与魏征:明君与名臣,相得益彰。

31、刘邦和项羽楚汉相争,前者知人善任,后者自矜功伐。

32、欧阳修:六一居士,"三上"读书法。(一句"环滁皆山也"够人学多年的,简洁!)

33、朱自清:"宁可饿死,也不领美国的救济粮。"

34、勾践:十年生聚,卧薪尝胆,终于灭吴。

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篇2:眷恋青春高中3年级作文

全文共 1512 字

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我们会怎样想念它,我们会怎样想念它并且梦见它,我们会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它——我们的冷暖自知的少年时代。

画面上的年华和情感微微地浮起泽荫,那又好像是每个人都走过的事情。

七堇年说,世界之大,我却不知其折或远。

所以,当她再也受不了教室里炽热的日光灯和嗡嗡的电风扇时,她背起了行囊,告别了母亲,去了遥远的库尔勒。一路上单调的戈壁,一株株挺拔的胡杨,一口口夹沙的黄风,一轮轮瑰丽的落日。时光开始静止下来,感觉到归属的温度。

《被窝是青春的坟墓》,七堇年仅仅因为年少时一故人的谈笑而提笔写下了这个故事。或真或假,我无从得知,但当我一遍遍剥着它的内核的时候,我想,这青春,与世间任何一段青春无异。堇年有她的理想,她的信仰,有年少时的意气风发,也在成熟后怀揣着对这个世界的感恩。当她只身一人去库尔勒去寻找她多年未见的父亲的时候,我不知道,她心里是喜悦更多还是彷徨更多。但当我看见他们相见的时候,没有热泪盈眶的拥抱,没有千言万语的问候,只有两个无比内敛的人,瞳仁里闪烁着明媚的光。

再后来,她去了禾木。一个简单的小镇子。

她遇见了拉拉依加,她同父异母的妹妹。她们在外祖母过世之后互相在严冬里依偎着取暖,凭着对这世界的认知慢慢长大。我不得不说她们的坚强或许是我永远无法达到的程度。她把衣加托付给了父亲,回了南方。此时此刻,她又重新站在这个拥挤的车站里,望着明朗的天,望着远方。她无比想念母亲,想念她不羁的美好年岁,想念着心里不曾忘却的那个少年。

还记得一个女孩子,青淮。她逃课,却只为去一个叫铃溪的小镇听戏闲逛,她叛逆,总是偷偷去小兴安岭艰难地跋山涉水。然后有一天,她说:“堇年,我不再回来了。”我有时候想,她其实并不矫情,她像是一只候鸟,永无止境地迁徙。而被生活困住的我们,对旅途,只有无穷无尽的幻想。我们包袱太多,贪婪太多,骄傲太多,自尊太多。或许我们只会在某个夜深人静的夜晚提笔写着一封封不知所以、不明所去的信,信的开头永远写着:你好,最近过得好吗?而这些个用疲倦织出的思念却又狠狠地支撑着我们走过一段又一段时间。

堇年也努力着。高三十二月,清华自主招生考试。当她住在紫荆公寓里,看到清华园里那些棵挺拔的杨树,虽褪尽了繁华,只剩下嶙嶙赤骨架起一树的白雪,却仍辛苦得美。她想,一定要考到这里来。尽管有着一次次虔诚的祈祷和真挚的盼望,但最终与清华失之交臂。这是她的担,得扛。就当是为那些恣意的青春付出的代价。而我们,也不必太过可惜,人生总要有些遗憾来填补未完成的完全。

这一刻我慢慢想到,生命或许只是一把尺子,常常被用来丈量远远大于它的长度的欲望。青春在这把尺子上只是一段短暂的跨度,一成不变地被几个细密的标识所代表。而我们观瞻它的角度,已然像日晷般记录了我们与它的渐行渐远。

十六岁时听到这句话:之行,如果有天我们淹没在人潮中,庸碌一生,那是因为我们没有努力活得丰盛。现如今站在这个青黄不接的尴尬路口,年华里,我们失却的是一种心情,一种笔走天涯的洗练淡定。以一种义无反顾的姿态告别一切优美过的年华和疼痛过的记忆。堇年说:“这样的告别,等同于爱。”

不知什么时候,我们会就这样倏尔错过纯白的少年时代。

所以,当你还眷恋它,还依偎它,还憧憬它的时候,请对它好些,让它快乐些。让自己拥有对温暖和宁静的深沉冀待,让生命散发着经久不散的醇香,让路途碾成一个念念不忘的过程。

这样的青涩,没有第二次;

这样的春程,没有第二卷。

它在我们感情充沛的悲喜中沉默,然后在世界的阴影里悄悄闭上眼睛。但我们还要继续行走,穿着它给的流浪的鞋子。

综上所述,每一段赤诚的回忆或者叙述开始之前,都是困顿;

幸得其所,每一次时光的路途或者洞穴封闭之前,都是冀待。

[眷恋青春高中3年级作文

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篇3:高中作文素材:关于青春的作文素材

全文共 921 字

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1、所谓强者,是既有意志,又能创造时机的人。

2、在竞争异常激烈的现今时代,只有通过不断地学习,掌握尽可能多的技能知识,不断地充实自己,才能在竞争中立于不败之地。

3、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。

4、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

5、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

6、海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。

7、面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。

8、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

9、善待人生的每个梦想,给自己信心,要知道你有能力实现它。

10、要想获得成功,必须肯钻研。只有一样能拿出的手,那么你就是成功人。

11、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。

12、成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。

13、不要看不起任何人,因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人,哪怕他非常弱小,都可能会成为你成功的障碍。

14、尊严来自实力,实力来自拼搏!

15、成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。

16、以善为本,以德为准,享乐是一种空洞,快乐喜悦是一种深刻。

17、在做任何一件事的时候,都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时,也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。

18、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。

19、记住,别轻易地放弃叩门,成功会在你下一次叩门时,微笑着迎接你的。

20、就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。

21、有决心,就有力量;有毅力,就会成功!

22、努力不一定成功,放弃肯定失败。

23、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。

24、认识的苦难是考验我们的“茧”。只要我们奋发向上,生命终会化蛹成蝶。

25、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧!

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篇4:2024中考素材:与青春有关

全文共 1675 字

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导语:青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表。下面请看语文迷网为大家带来的关于青春的素材,希望对你有帮助。

2017中考素材:与青春有关

【话题】

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。

“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章。

【思路】

青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。

写作提示:这个题目是比较大的一类题目,若只从歌唱赞美青春入手,散文,尤其是抒情散文,还是可以写的,但容易写得宽泛散漫。因此,我们不妨试试“以小见大”的笔法。作为中学生,生活中处处充满朝气,充满青春气息,其旋律也应是激昂向上的。所以写作时可从自身及周围生活入手,写出当代青年人的朝气,写出青春的激情与活力,写出自己的壮志雄心,如见义勇为、舍己为人、不畏困难、科研创新、师生情谊、同学情谊等等。文体以夹叙夹议记叙文为佳。文学素养深厚的同学,尽可尝试抒情散文笔法,寓情于事,寓情于景,寓情于物。应充分利用排比、比喻、反复等修辞手法,为作文增色添彩。

☆青春名言

1、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊

2、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?——屈原

3·白日莫闲过,青春不再来。——林宽

4·白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?——俞良弼

5·青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋

6·青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄

7·一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

8·青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素

9·青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

10·青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林

11·在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——奥斯特洛夫斯基

12·斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

13·青春虚度无所成,白首衔悲补何及!——权德舆

14·题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——于谦

☆青春格言

◇生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满了期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

◇青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。

◇百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?

◇一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨。

◇丝染不复白,鬓白无重黑;努力爱青春,一失不再得。

◇题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。

◇莫等闲白了少年头,空悲切。

◇青春岂不惜,行乐非所欲。

◇少壮轻年月,迟暮惜光阴。

◇男儿生身自有役,那得误我少年时。

◇青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。

◇青春象一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。

◇青春不仅是花朵的笑靥,蓬勃的精力,诱人的乌发,它还包含着耕耘,探索,拚搏。

◇小事是珍珠,岁月是金钱,谁最勤于拾起珍珠,串入金钱。谁就有一条青春常在的“珍珠”。

◇青春,是人生组歌中的一首绝唱,它理应同最美的事物联在一起。

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篇5:高中作文素材

全文共 672 字

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一棵挤压在石缝中的稚嫩幼苗,因为学会了坚强,最终突破石缝,长成一棵参天大树;一缕跳跃在峡谷中的涓涓细流,因为学会了坚强,最终汇成黄河,成为我们伟大的母亲,人类的一切劳动成果,都是依靠坚强铸造的。

小时候,我觉得自己就是一只丑小鸭。在朋友们中间,既不是那么出名,也不是那么惹人嫌。就像万花丛中的一朵无名小花,默默无闻的开放着,孤寂,沉默。直到有一天,偶然发生的一件事,突然使我认识到,我竟是如此的坚强。

那天正值小区“闹革命”,一处楼房在大兴土木,石子、沙子满地都是。当我和伙伴们满园的追逐打闹、玩的正欢时,我那不争气的鞋子不知怎么回事,突然带着我向前滑出一米多,膝盖重重磕在水泥地面上。

等我镇静下来检查伤口时,发现膝盖那里一片血肉模糊,我意识到出事了。但我还是咬紧牙关忍住钻心的疼痛,始终没让眼泪掉下来,并坚持着一步一步的走回了家。

当我躺在医院里接受治疗时,虽然痛在身上,却乐在心里,因为我战胜了其他小伙伴们不可想象的困难。

那一次,我突然发现,我竟是如此的坚强,就好像一下子从丑小鸭变成了白天鹅!也是从那一次,我变得乐观、开朗多了,遇到不会的问题,绝不轻易向困难低头;遇到不开心的事,也不再哭闹个没完。

其实,人的一生会遭遇无数挫折。有些人没有坚强的毅力。不敢突破,被困难永远的阻在了前面,好比一棵被压在石块下的树苗,如果不思进取,便永无出头之日;还有一些人果敢勇决,不畏艰难险阻,勇于突破,敢于创新,终会取得胜利。

小溪虽是细流,但是只要坚强,终会拥抱大海;雏鹰虽然弱小,但是只要坚强,终会翱翔蓝天。我们也应当胸盈梦想,释放激情,坚强不屈,创造辉煌。

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篇6:励志的中考素材:青春

全文共 602 字

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导语:青春,我们要用尊严的文笔去书写!或许有时我们会成为生活中的小丑,但是我们不能忘记自己。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

青春年华可以用文字去书写,但却不能用时间去践踏,因为青春我们输不起!

每个人的梦田都会有一个TA,只是有的将他转化为向上向前和动力!而有的则因此而自甘堕落,活在幻想之中!

青春,我们要用尊严的文笔去书写!或许有时我们会成为生活中的小丑,但是我们不能忘记自己。我们永远不能让别人把我们的尊严践踏在他的脚下。尊严,我们丢不起!

价值,让时间去替我们证明!存在的意义,是要实现自己存在的价值!或许,我们存在世上我们也不知道是什么,但是我们只要努力做好自己,做好我们自己该做的事情,时间便会替我们证明一切!价值,我们存在的意义!

理想,用知识去填充。动力源自于理想,我们之所以拼搏,那是因为我们有向前的方向!还有为之而向前不止的顽强意志!用我们自己给自己的动力不断向前行走!理想,我们永远不能缺乏!

青春,用记忆去填满!不管在现在的日子里,我们经历了什么开心的事,或是不愉快的事,他都是我们青春最美的回忆,我们人生路上永远的财富!青春是值得我们铭记的时光,也是我们追伤感和季节!青春,我们输不起,也绝对不能输!

我们现在的一切都是中昨天的血泪汗水换来的!我们要勇往直前,不留任何遗憾!

青春路上的任何事物,我们都不能输,因为我们根本输不起!

我的青春,输不起!你的呢?

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篇7:2024高中作文素材积累:议论文精彩语段

全文共 7892 字

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1.如果人生是一部史书,只有相信自己听取别人的意见的人才能品味出它的浩荡。如果人生是一泓清泉,只有相信自己并听取别人的意见的人才能品尝出它的甘冽。如果人生是一首乐曲,只有相信自己并听取别人的意见的人才能谱出优美的旋律。(《相信自己听取别人的意见》)

此段开头采用了假设关系句,先由骈句提出条件话题,后面的正句则说明在这个条件下产生的结果,揭示出了自信与听取的辩证关系,具有十分深刻的哲理意义。运用比喻兼排比形式的整句结构行文,气韵流动,给人以节奏鲜明、韵律铿锵之感,气势非凡。

2.什么是骨气?“骨”借喻人的品质,“气”指人的精神;合在一起,就成为“刚强不屈的英雄气概”的代名词。孟子有三句名言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这可谓把骨气的三方面主要表现全概括出来了。(《谈骨气》)

此段开头采用了设问句,自问自答,引人深思;引用孟子的三句名言;文彩大增。

3.在真实与虚伪之间,我唾弃虚伪;在忠诚与背叛之间,我厌恶背叛;在宽容与狭隘之间,我保留宽容;在自尊与阿谀之间,我恪守尊严。在成长的路上,有舍才有得,心灵的选择决定了一生的方向,心灵的选择是人的灵魂的集合。(《心灵绝唱》)

议论文中排比列举事例,可使立论大气磅礴,无懈可击。

4.人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。(《人生更像一本难懂的书》)

议论文中排比列举事例,可使文章气势非凡。

5.坚忍是什么?坚忍就是不埋怨命运的坎坷多舛,不叹恨生活的无情磨难;坚忍就是夸父曰,精卫填海;坚忍就是突破,就是求,就是创收,就是希望。(《坚忍》)

作者结束全文的时候用了一连串的排比句,从多个角度多个侧面点明了坚忍的特有内涵,尤其最后四个“就是,……”并排,更显得透彻畅达,为整篇文章增添了无穷的韵味和活力。

6.年轻的桃花总是灿烂的,年轻的日子总是不知忧愁的。年轻的没有“春去也,飞红万点愁如海”的伤感,也没有“逝者如斯,不舍昼夜”的感慨,更没有“无可奈何花落去”的无奈,有的是“有志者事竟成”的激情澎湃,有的是“少年心事当拿云”的豪迈壮志,有的是“欲与天公试比高”远大目标。(《积极思维,快乐青春》)

文章运用处6句名言,将感伤、感慨、无奈的忧愁与激情澎湃、豪迈壮志和远大目标的年轻之心进行正反对比,在对比中突出轻年人的心态特征。

7.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵……至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了……(《鲁迅《记念刘和珍君》)

这些在大量短句中偶然使用的长句,很好地表达了作者想要表达的思想和情感,使语言错落参差,富于变化,突出地表现了作者内心感情的激荡。

8.年轻的桃花总是灿烂的,年轻的日子总是不知忧愁的。年轻没有“春去也。飞红万点愁如海”的伤感,也没有“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感慨,更没有“无可奈何花落去”的无奈;有的是“有志者事竟成”的澎湃激情和“少年心事当拿云”的豪迈壮志。(《积极思维,快乐青春》)

文中运用了5句名言,将伤感、感慨、无奈的忧愁与澎湃激情、豪迈壮志的年轻之心进行正反对比,在对比中突出年轻人的心态特征。

9.“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚忍:“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。

意气,生命的支撑,成功的基石。

青翠的竹子昭示了生命的不屈与坚忍,浪尖的弄潮儿昭示着勇敢与无惧,骄傲的诗人昭示着坚定的信心……(《谈意气》)

考生用形象化的诗句,深刻了阐明了“意气”的内涵。

10.“你看,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他对北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。你听,苏轼在泪中低吟:”相顾无言,唯有泪千行“;柳永在泪水里默念:”执手相看泪眼,竞无语凝噎。“泪,表达了千种风情。我听到阮籍呼号,”天下无智

智者,使竖子成名“的穷途而哭,那是魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟”梧桐落,又还秋风又还寂寞“而双泪长流,那是南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。”(《眼泪中的中国情结》)

考生运用排比句式,先铺排了李煜、陆游、杜甫、李白四位诗人及其哭声包含的深刻思想,接着又铺排了苏轼、阮籍、李清照三位诗人的诗句并揭示了其中丰厚情感,尽显非凡个性。

11.曾经常常在想,文字的天地无涯无际,究竟该怎样用她去抒怀?就好像是一支无法得知墨水多少的钢笔,你会怎样使用它去工作呢?信手拈来随意涂鸦,还是竭尽所有,用心去完成一幅杰作?是珍惜使用,还是毫不吝惜地挥霍?进而言之,如果是人生呢?在面临人生中无数的转折点时,我们又将如何运用手中的笔为这转折写出下文呢?(北京考生《转折》)

作者层层设问,竟引得人思绪起伏,不得不与作者一起思考作答。文章内容因此设问而层层深入,文章结构因此设问而跌宕生姿。

12.以鲁迅的代表作品而论,《狂人日记》中的“狂人”难道没有体现出反封建的思想?《阿q正传》难道没有反映出鲁迅对旧中国国民劣根性的认识?《祝福》难道不是鲁迅对下层妇女的苦难遭遇表示同情并且对封建的道德观念进行猛烈抨击的力作?这些作品难道还不能算是“有思想”的吗?(《评论鲁迅作品思想性》)

这段文字连续运用四个反问句,对否认鲁迅作品思想性的论调进行了反击,可谓针针见血,字字千钧,让人拍手称快。

13.“君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心……及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下……”(《贾谊《过秦论》)

运用对偶、排比,整散结合,语言既活泼、又严谨,既参差、又工整,读来跌宕多姿,铿锵悦耳,颇有韵味。

14.生活如酒,或芬芳,或浓烈、或馥郁,因为诚实,它变得敦厚;生活如歌,或高昂,或低沉、或悲戚,因为诚实,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或暗淡、或素雅,因为诚实,它变得美酒;生活如书,书写的文字要我们用诚实去书写,生活要我们用诚实去呵护。(《要用诚实酿造生活》)

运用反复式的比喻和排比将抽象的生活描述得生动形象,并且进行了蓄势。

15.个性是大海的广阔,是天空的深邃;个性是清晨的霞光,是傍晚的流岚。没有个性的世界是灰暗的,没有个性的语言是乏味的。有的人幽默,一句话能催绽满园的花朵,那么,幽默就是个性;有的人博学,一张口能抖落满天的星光,那么,博学就是个性;有的人多情,一抒怀能使长河澎湃,能使山岳潜形,那么,多情就是个性。(考生《弘扬个性》)

或幽默风趣,或辛辣讽刺,或俗雅结合:语言力求有个性美。

16.你心里有了许多话,你要描写一件事,这件事老在你的心里打转,它一切都准备好了,单等你拿语言把它送出来。那你就把它送出来吧,不要怕你的文字不“美”,言语不“文”。用花轿送出姑娘固然好看,初学写作好比穷人,把你的姑娘用牛车拉出去吧。只要文章的内容好,语言笨一些没关系——但记住这是说初写,你千万不要认为这就好了:我永远运用牛车往外送姑娘了,这样下去,会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。(孙犁《好的语言和坏的语言》)

诙谐设喻则如同在一碗内容丰富的汤中撒上适度的盐,使汤的味道更加鲜美可口。

17.党八股也就是一种洋八股,这种洋八股鲁迅早就反对过,我们为什么又叫它做党八股呢?这是因为它除了洋气之外,还有一些土气,这也算一个创作呢!谁说我们的人一点创作也没有呢?这就是一个。(毛泽东《反对党八股》)

运用反语,幽默诙谐。

18.倾听着自己的心跳,充实着自己的记忆,用自己的左手温暖着右手,穿过西风凋碧树的季节,穿过为伊憔悴的隘口,待一生走完,你会在蓦然回首之间发现,原来人生是这样变得完整而走向更文明。(《倾听自己的心跳》作文的最后一段)

这段文字,寓深刻哲理于浓浓的诗情画意中,融入了作者深切的感受和真挚的感情,既给人启迪又让人感动。

19.无数的艰难无数险阻,构成了整个生命的画卷;无数的转折无数的叉口,教会了我们坚定和执着。翻过这一峰,另一峰却又见。生命的意义在于生活,而生活的意义在于真心付出,用热情创造每一个明天,用微笑面对每一次转折,在转折中学会判断,在转折中学会坚持,在转折中学会依赖,生命其实是一首无悔的阙歌。(北京考生《失败是人生的转折》)

运用对偶、排比语言有文彩。

20.一幅摄影作品中,一个金发碧眼的小姑娘带着迷人的微笑翩翩起舞于一破败的教室里,缕缕阳光透过没有玻璃的门窗洒在她的裙褶上。多么美丽安静,多么富有诗意——你也许这样想。但当你知道这教室是被轰炸后废弃的屋子,当你知道房外的巴格达是怎样的局势时,你还会这样想么?也许你会感慨这美丽和诗意是多么的脆弱,一颗炮弹就可以使它灰飞烟灭;也许你会叹惋小女孩脸上那迷人的微笑还能盛开多久?她那温馨的梦能否不被炮火惊醒?她那纯净的心灵能否不飘进一片战争的乌云?战争,摧毁的竟是这般美丽这般纯净的事物!物质的毁灭可以重建,但心灵的创伤能否愈合?(《论及战争给人类带来的灾难》)

文段通过对一幅摄影作品的描述,巧妙地把美与丑、善与恶、浪漫的诗意和残酷的现实组合在一起,形成了强烈的反差,因而产生了动人心魄的力量,抒发了作者自己对战争的厌恶、对和平的渴望。战争的危害也通过这富有浓郁感伤色彩的笔调揭示得如此深刻,如此惊心。真情最动人。

21.“战士战死了的时候,苍蝇们所首先发现的是他的缺点和伤痕,嘬着,营营地叫着,以为得意,以为比死了的战士更英雄。但是战士已经战死了,不再挥去他们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫,自以为倒是不朽的声音,因为它们的完全,远在战士之上。的确的,谁也没有发现过苍蝇们的缺点和创伤。然而,有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。”(鲁迅《战士和苍蝇》)

深刻的道理通过联想以生动形象的语言表达出来,让人回味无穷,使议论文充满神韵。

22.我突然有了一种感觉:没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的。没有废墟的地方太挤了,而掩盖废墟的举动又太伪善了。(余秋雨《漫步台城》)

这段用祖母和老者来类比议论阐明的是不要掩盖废墟。作者联想到了祖母和老者,通过评价他们没有皱纹和白发的不可思议,说明自己的思想。由于利用了形象来说理,很自然地让读者认同他的观点。

23.时间是一把双刃剑,既奖励勤奋者,又惩罚懒惰者。时间是天使也是魔鬼,它为耕耘者留下丰收的田野,为懒惰者留下荒芜的戈壁;它赠给跋涉者以醉人的花香,也会把投机者引入绝望的沼泽。(《时间》)

文段通过丰富的联想和想象把抽象的时间变成了具体可感的东西,说理精辟透彻,语言也显得文采飞扬。

24.当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。一个精神病人闯进了一位医生家里,开枪射杀了他三个花样年华的女儿;他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。(《宽恕别人,就是解放自己》)

第一段是比喻性的由头,饶有诗趣,耐人寻味。

25.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求。(《幸福是什么》)

引诗用典是用诗句、典故直接表现话题的多重内涵,展示话题丰富的文化信息,也显示作者广博的阅读层面和开阔的视野,进一步展现作者的才情所引诗句不仅形象诠释了幸福的多重含义,展示了学生的阅读宽度,还使句子有书卷气。

26.思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦比黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗晓风残月酒醒杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入‘遍插茱萸少一人’的心境,思念使边塞诗人老态龙钟遥望故园,思念使爱国词人铁马冰河入梦来……”(《思念是一道风景》)

这几句话暗用了杜甫、李清照、苏轼、柳永、王维、王昌龄、陆游等人的诗词。读者会惊叹作者考场思维之宽,阅读面之广,化用诗句之自然贴切,不露斧痕,同时又文采蔚然。要熟练地引诗用典,可以采用诗句串联等文字游戏加以强化,并注意诗句的翻新、活用。

27.如果你要做天空中最亮的星,千万要拨开自卑的乌云,别让那阴霾遮住你的光芒;如果你要做最巍峨的山,记得栽种自信的绿树,别让突如其来的暴雨冲刷得体无完肤;如果你要做最广阔的海,请把自信的涓涓细流都收容,若是没有了它们,怎么会有你的宽广无垠?(《谈自信》)

文字借用假设推理和比喻说理,形象而深刻地阐明了自信之于人的自我实现的重要性。丰富的意象,飞扬的思绪,寄寓了作者非同寻常的智慧和独到的见解,这是散笔式的形象说理。

28.“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵书修列;不违迁蜀,世传《吕览》;韓非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者”。(司马迁《报任安书》)

一连举了八个事例,从而得出普遍性结论;凡垂名后世之人,都是身处逆境、情意郁结的,其情怀发而为言,则成为不朽之作。这便是典型的归纳论证法。

29.英谚有云:“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人

这种叙例方式就是围绕中心论点,用高度凝练概括的语言列出一组事例,一般一个例子用一个句子表述,句子内涵要相当丰富,且一针见血,一语道破论据中与论点照应的内涵。

30.不错,人们记住的是忧国忧民、刚正不阿的忠臣屈原,而不是“争宠而心害其能”的谄臣上官大夫;人们记住的是精忠报国的英雄岳飞,而不是嫉羡妒能的小人秦桧。名利乃身外之物,得到它的多少是以对国家、对人民的贡献的大小来衡量的。大公无私人的人自然流芳千古,自私自利、欺世盗名之徒必然遗臭万年。(《名利乃身外之物》)

摆出正反两个事例后,从正反两个方面对比论述,突出正确与错误,从而证明观点的正确。

31.灵魂储藏在人的心中,闪动在人的眼里,流露在人的嘴上。眼睛足以传情。它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。也许你貌不惊人,眼小如豆,但它却可以流露出华美的气质;也许你美目流盼,但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。如果说眼睛是灵魂的窗户,语言就是灵魂的镜子,它完美清晰地反映出你知识的深浅,趣味的雅俗,思想的清浊,动机的纯杂,你一动嘴便在勾画你自己。(《品味语言》)

运用比喻,显得有趣味,有文采,更容易给人留下深刻的印象。

32.其实完美本身是一个美好的字眼。完美是八月十五一轮圆满的明月,完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉,它激发人们内心最强烈的欲望,它深深地撩拨着人们的心弦。然而,这月是水中月,这花是镜中花,多少人受了“完美”的诱惑,踏上一条没有终点的道路,最终失足于心灵的沼泽。(《走出完美的误区》)

为了说明“追求完美”的不切实际,作者连续设喻,层层深入,道理说得形象而又富于启迪。

33.“壁上观式的议论,虽也不乏针砭,但因没有切肤之痛,不是发生内心,故而徒有其表,或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面,或者成为千篇一律的口头禅,既不能振聋发聩,又不能收到实际效果。”(《勿作壁上观》)

这一段话运用了恰当的关联词语,运用了“不乏针砭”、“切肤之痛”、“徒有其表”、“千篇一律”等成语,对“壁上观式的议论”的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析,强化了批评色彩,文字简练,句式匀称,文采斐然。

34.“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”(培根《谈读书》)

这组排比一开始就将读书的作用和盘托出,就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀,循循善诱,快言快语,让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。

35.“只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品,我们就不会满足的;只要我们因旅途劳顿疲惫不堪,想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许,我们就不会满足的;只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区,我们就不会满足的;只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊,我们就不会满足的;只要密西西比的黑人不能参加选举,而纽约的黑人的选票无实际意义,我们就不会满足的。”(马丁?路德金《美国给黑人一张不兑现的期票》)

运用假设排比列举了种种“不会满足”的条件,十分坚决而又明确地表达了美国黑人反对种族歧视,争取平等自由的信念和斗志,它似宣言、似战斗的号角鼓舞着黑人为争取平等自由而勇敢地奋斗。

36.“回顾历史,忧大于喜。20世纪可谓成就巨大,但也损失惨重:历史上战乱不休,但哪个世纪的战乱杀人比得上20世纪?人类历史上暴君迭出,但哪一个人搞种族灭绝比得过希特勒?人类历史上武器无数,但哪一种武器比得上20世纪能在瞬间夺走十几万人的生命的原子弹?”(《中国名校大学生辩论赛决赛》)

短短几句话,连用三个反问句组成排比,言之凿凿,咄咄逼人,让对方难以招架,令听众为之折服。

37.“自信是什么?自信就是诸葛亮在空城之上面对百万之众时镇定自若的笑容,自信就是毛泽东运筹帏幄指挥三大战役时坚定的目光,自信就是朱总理当选后答记者问时激昂的语调,自信就是女足姑娘们在球门前果断的一脚……”(《谈自信心》)

作者紧扣自信,纵论古今,着意铺排,酣畅淋漓,既有丰富的容量,又有鲜明的节奏,具有强烈的感染力,读者读到这里,定会思维翻滚,随之生发出自信的勇气。

38.“万物各有不足,人又何尝不是这样。诸葛亮一生惟恭惟敬,可是不免有街亭失守之过;唐太宗贞观之治流传千古,可是不免有‘文字狱’之错;成吉思汗,逐俄御寇,功绩显赫,可是不免有杀城戮民之罪;一代伟人毛泽东,缔造新中国,功比天高,可十年浩劫留下一块瑕疵人人可见。”(四川考生《黄鹂?百灵?完人》)

作者运用排比句,列举了古今伟人之过,文字简练,气势宏大,在段落中充当论据,有力地论证了“人各有不足”的论点。

39.德国的布莱希特说过:“不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。”也许你有富裕的家境,也许你有身在仕途的父母,也许你有父母已为你铺就的人生坦途,这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷”会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳,可一旦“高跷”倒了,你便会重重地摔倒在地,除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果,没有用自己的头脑设计的未来,更没有用自己的双脚走出的人生之路。(《说自立》)

运用排比的方式,把名言的内容具体化,语段的内容变得充实丰满,节奏比较自然流畅,语气相当充沛雄辩。

40.杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活,可是十个人种树却抵不住一个人毁,岂不怪哉?怪么?不怪,因为‘毁树容易种树难’。生活中也有许多事包含着与此相近的道理。(福建考生《读〈毁树容易种树难〉》)

这个开头先用了一个反问句,肯定“十个人种树却抵不住一个人毁”这个现象是奇怪的。但是后面却又设计了一个设问句,对这个设问句的回答是“不怪”,两个问句对同一个现象却有一正一反的回答,这样,文章波澜陡起,吸引人们去探究答案。

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篇8:我青春的色彩高中作文

全文共 858 字

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17岁,这个年龄属于正青春,它时时刻刻充满活力,但也会有不少惆怅和迷惘。

——题记

我的志趣是绿色的

我想,我的志趣是绿色的。绿色是春天的色彩。“一年之计在于春”,我们现在就是处于人生的春季。“生机勃勃”、“活力四射”都是它的代名词,在这样无比珍贵的时期为何不培养自己的兴趣爱好呢?说起志趣,这可有谈的了。首先,我想到的是书籍,它们可是我的精神食粮,一顿饭可不吃,但书不可不读。有时还真到了废寝忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最爱之一。不知为什么我对于它一直有着特殊之情,我不喜欢长跑之类的耐力运动,很可能就是还带点个人情感就是觉得打好羽毛球的人看起来无比帅气吧,尤其是男生。另外我个人还喜欢音乐,在科目中最喜欢英语等。

我的梦想是蓝色的

我说我的梦想是蓝色的,因为天空是蓝色的,青春也可以说是放飞梦想的花季,在这大好年华,我要在天空翱翔。到目前为止,抽象地说,我的梦想就是顺利完成学业,找到好工作,为国家贡献出最起码的一份力量,报效祖国。我理想的职业则是公务员,而且还是中央的。现在人们都说职位越高越腐*,现在的官都不是好官,但是,如果我有了发展,有机会当上官,起码我会以身作则,不会做昧良心的事情。虽然这对我来说绝对是个极大地挑战,但我会为之尽我最大的努力,达成我的目标来实现我的梦想。俗话说:“有志者事竟成”,我相信有抱负的我会做好的!

我的生活是五彩斑斓的

有一个词可以来形容我的生活—五彩斑斓。有人说,一整天不是上学放学就是吃饭睡觉,何来的乐与趣?那他肯定是不会享受生活的人。其实,在我们身边的滴滴点点,为何不可称为一种幸福?有和睦的家庭温暖着,有和蔼的老师关心着,还有我们可爱的同学,通情达理的友伴的陪伴着……虽然生活跟其他人一样平平淡淡,但是他们给我的生活增添了无限乐趣,点缀着单调乏味的生活。

青春是学习的黄金时段,追求梦想的好时期,青春的色彩是五彩缤纷的……我想,青春不只是年龄为纽带的,其实人可以永远活在青春里,只要心保持年轻,那就是青春永驻。五彩斑斓的青春啊,光想着就好美好!

[我青春的色彩高中作文

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篇9:青春负重前行高中作文

全文共 813 字

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冬天的清晨,寒星弯月还没有在漆黑的天幕中消逝。背着沉甸甸的书包,我匆匆赶往学校。远远的,三栋灯火通明的教学楼,在黎明的暗黑中明亮透彻,如皎洁耀眼的启明星,照亮了我脚下的路。

我们的生活,平淡而忙碌,如蜗牛一样,重重的壳挂着轻轻的仰望。案头高达数尺的书籍重重叠叠,探究培优的笔记密密麻麻,大大小小的考试绵绵不断。或许,我们在抑扬顿挫地诵读,朗朗的读书声飞出教室,似青春之歌音符满天;或许,我们还在补着昨天的作业,奋笔疾书中夹杂着丝丝抱怨;或许,在浩如烟海的书籍里,忘记了时间的流逝,还在为梦想奋斗着。我们来往于教室、操场、图书馆、实验室、微机房……,期待有一天能破茧成蝶,进化成长,青春如此匆忙。

贪玩享乐之人,他们虽然翻开了青春那华丽的扉页,却把青春流放在凄冷的西伯利亚,匆匆地虚度了青春。年少之人,一无所有,却整天看电视,玩手机,沉溺在虚无的世界里乐此不疲!玩累了就睡,睡醒了再玩,如此循环,虚度光阴。叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”到头来只能“白了少年头,空悲切。”

我们也常常思考,未来究竟在何方?将会与谁结伴同行?该如何面对各种突如其来的风雨袭击?谁不希望度过一段自己都能感动的青春时光呢。都说有压力才有动力,负重才最安全。空木桶很容易被风打翻,如果装满水,增加重量,风是不易吹倒的。同样的道理,船在负重的时候,是最安全的;空仓时,才是最危险的时候。负重则安,空载则危,船因为负重,才经得起风浪;青春因为负重,人生才更加精彩。

我们负重前行,行囊里装着升学就业的压力,装着父母师长的殷殷期盼,装着对前路艰难坎坷的恐惧和不安,装着在风雨如晦中踽踽独行的孤单和落寞……。因为负重,理想变得坚贞,行动变得更加脚踏实地。在人生这段最美好的时光,我们负重前行,承受,继续承受,青春的负重。我们咬牙抗住,压在肩头的种种责任和担当,我们负重前行,一步一步走向梦里向往地方。

[青春负重前行高中作文

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篇10:在青春的跑道上奔跑高中作文

全文共 936 字

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刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,我们又一次踏上征程,在青春跑道上。

——题记

一次又一次看见大雁南飞,告别了曾经的稚气,告别了过去的懵懂,似乎更想去拥有成长的勇气,一种更美的姿态,不知不觉,那颗青春的种子在心底萌发了,它微笑着看着我说:“青春,即将翻开它崭新的一页,需要你自己去点缀。”

有人说,青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏激情、疯狂、沉郁……但我们依然成长,在青春的跑道上磕磕绊绊,即使跌倒也豪迈的大笑;青春也是一次与梦想的追逐。在希望中不断寻找,在挫折中不断进步,在成功中不断积累,在困境中激励自己,在欣喜中戒骄戒躁。一步一个脚印到达梦想的彼岸。

青春是一个人长大,成熟的象征。

现在,我们拥有了青春做伴,少了幼稚,多了成熟;少了软弱,多了坚强。因为有青春,我们生活的画板不再单调,在原本空白的纸上,释放出自己的五颜六色。正如泰戈尔的那句话:“使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。在拥有青春的日子里,我们同时也收获了一份成熟。

但青春的心也是充满好奇的,我们需要在朦胧的云雾中时常擦拭双眼,在平静中观察美,不要再朦胧中迷失了方向。培根曾说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的少年,我们更要学会珍惜现在拥有的青春。

我们也要跟紧时代的步伐,我们的使命就是学习。在学习中,要善于去创新,善于去实践,不断进步。要有一颗火热的心,有“一览众山小”藐视困难的勇气,有“数风流人物,还看今朝”的豪放;还要有燃烧青春的激情。

生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,他总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……

喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱,因为它象征着青春的火热炽情。

青春是充满激情的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本。春天的优雅还很羞涩,丰硕的果实还有待狂风暴雨的考验。

我们便是矜持羞涩的春天,需要青春的考验,需要不停地在青春的跑道上奔跑,让我们紧紧去拥抱夏天,拥抱青春。

评语:阅读此文,似看到朝气蓬勃的作者在青春的道路上披荆斩棘,一路高歌!只有不停地奔跑,才能不负青春。

[在青春的跑道上奔跑高中作文

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篇11:关于青春的高中作文700字

全文共 840 字

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青春这个该放肆、该奋斗的年纪。如若不去奋斗,岂不是浪费了着大好的青春。我们的青春,过得开心还是痛苦,往往全在我们的一念之间。我相信,只要我们努力过、奋斗过,就算失败了,我们也曾经努力争取过。失败还可以再来,如果连失败都不敢去尝试,那么这一生便不会再成功了。所谓,失败乃是成功之母,不经历风雨又怎能见彩虹呢?这样的青春才是美丽的、多彩的。有成功、有失败;有欢、有喜;有笑声、有哭声……我们早该离开童年的怀抱,利用这么大好的青春去奋斗一把了!

当梦想遇到现实时,有志者胜。

十八岁时,王晓菲因为家境一般,家里还有两个正在读大学的哥哥,经过反复考虑,辍学进入山东德棉细纱车间担任一名普通女工,以此补贴家用。初入车间工作,机器隆隆的噪声、细纱割手留下的血泡让王晓菲梦想的“丰满”遭遇现实的“骨干”。山东的姑娘自有骨子里的一种倔强。“干一行就要爱一行。我就不信自做不好这行。”回顾自己最初的日子,王晓菲向中国青年网记者这样讲述当时的心声。恰逢当时带自己的人就是上一届的全国纺纱冠军任英,王晓菲鞭策自己努力前行。调整心态后的王晓菲仅仅用一年的时间就成为了自己车间的“种子选手”。又过了一年王晓菲已经开始带徒弟,帮助新来的学员一起前进。

她算不上天资聪慧,操作技术也不是最好,甚至在操作种子队里长期处于“替补”的角色,但不服输的她却从没放松过对自己的要求,一直告诫自己一定要坚持,只要老师给指出来的不规范的动作一定要改正。她就这样执着着、坚持着、努力着……虽然取得了骄人的脚步,想的更多的是对企业的回报和感恩。面对鲜花、荣誉和掌声,她总是很淡定,决心把自己取得的成绩作为新的起点,作为激励自己的动力和源泉,脚踏实地地走好每一步,以更加优异的成绩来回报德棉,让自己的青春年华在三尺车弄上谱写出更加辉煌的乐章。

一场暴风雨过后,我抬头望向天空,空中撑起一座彩虹桥,尽管桥头、桥尾的距离很短,但桥这头是童年,桥那头却是青春,而我们早已踏上这座美丽的小桥。即使途中困难重重,但我坚信,只要奋斗,结局总是美的……

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篇12:青春高中作文900字

全文共 1060 字

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青春是带露的花朵,清纯靓丽;青春是流淌的小溪,清澈、活泼;青春是早晨八九点钟的太阳,充满着希望;青春是美丽撩人的风景,绚烂多姿……青春是一生最值得回忆的美好时光。珍惜青春,切莫虚度。

一年之计在于春,一日之计在于晨。“这春、晨,恰是我们的青春,不让青春虚度,让它放射出迷人的光彩,才不会留下遗憾的痛彻,清泪的涟漪。看那矫健的雄鹰,冲破束缚的羁绊,翱翔蓝天,勇敢的挑战暴风雨,历练自己的意志,成为无畏的化身,令人仰慕的风景。 它用激情书写着青春最美丽的篇章,令人点赞、感动。雄鹰的顽强,点亮了我们理想的羽翼,搏击人生路上的风风雨雨,摘取灿烂星河里最闪亮的星星,充分显示青春的豪迈,才无悔青春,人生才有价值、有意义。

青春是一枚青涩的果子,它在枝头上接受着阳光的润泽、绿叶的呵护,风雨的磨砺。它一点点地汲取生命的能量,蓄意待发,总有一天,它会着色成熟、在枝头上扬眉吐气,夺人眼,亮人目,这就是青春激情的闪烁。

青春是茫茫大海中行驶中的一叶小舟,礁石、急流恶浪,不断冲击阻止小船前行,只有扬起信念的帆,载着希望的梦,奋力拼搏,驶向成功的彼岸。青春才会炫动光彩,享受成功的欢愉,心花绽放的灿烂。

青春是一首抒情的长诗。格调高雅、韵味十足,跌宕起伏,充满清新恬淡的诱惑。在朦胧的青春章节中,蕴育着生命的律动,让人爱读爱品,回味无穷 。

青春是懵懂的单纯,它酸涩、冲动、活跃激昻。处于青春的你只有放开手脚,不必拘泥矜持,尽量发挥你的聪明才智,不断探索,不断实践。请教师长,虚心学习,总结经验、吸取教训,不断完善自己、充实自己,才不会迷茫,才不会走偏。我们的青春就会闪亮发光,让人钦佩折服。

青春的路充满着泥泞坎坷、不是一帆风顺的。我们前进的行囊里背负着太多的沉重:有梦的希翼、父母的嘱托,亲人的渴望。带刺的荆条不断考验着我们的意志,和煦的春风不断向我们招手,不断为我们鼓掌加油。我们只有把困难踩在脚下,持之以恒的走下去,在人生的旅途中才会留下奋斗的印痕,值得陶醉、值得回味。

”盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。“青春年华是赋予我们得天独厚的资本,它可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着年轻的魄力,可以描绘一幅未来发展的蓝图;凭着年轻聪颖的智慧,可以创造出属于自己的宏伟业绩。

时间的脚步悄无声息地践踏着我们美好的青春,我们只有和时间赛跑,与时俱进,不辜负美好的青春年华,才不会仰天长嘘,扼腕顿足。

”少壮不努力,老大徒伤悲。“朋友,请珍惜自己的青春年华,不虚度光阴,当我们走向黄昏时,才会笑到最后,留下一段温馨的记忆。

[青春高中作文900字

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篇13:墨色人生高中作文素材

全文共 548 字

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总是贪恋那纸张的清香,忍不住观望那淡淡的墨迹在纸上如朵莲花般徐徐荡开。此时,心中收获的不仅是雅致的心情,更是一种愉悦的满足。

简单的字

老师说:“越简单的字越难写。”于是,那“人”字成了最让人措手不及的字,那一撇硬是要转锋斜切,那一捺也要收放自如。相互支撑的两个笔画,构成了这世界上最难彻悟的谜。人性中终有贪念与欲望的种子,若向它他提供适宜的生长环境,那罪恶的种子一旦生根发芽,便开始侵蚀人们的心灵。呈现在纸上的那字,早已失去原来挺拔清高的模样。墨迹开始变得浑浊,脏迹渐渐开始腐蚀原本洁白的纸张。字形慢慢变得瘫软,那一撇一捺终于承不住而最终垮下,坠落进无底的深渊。

复杂的字

无数实践告诉我,越是复杂的字,越需要一笔一划用心描绘。不可产生畏惧他的心理,也不可以因为麻烦而产生厌烦。而我们应该做的是, 以积极乐观的态度,饱满的精神面貌来面对这未知的“恐惧”。当你成功的踏出第一步,你才会豁然开朗,眼前的路已被逐渐点起的成功之灯所照亮,脚下的路走的愈是坚定,才会更加稳健。若是被这孤独的恐惧感所震住,你看见的只是长长路上无边无际的尽头,却来不及注视脚下那一块块的砖石。

这是我从一笔一划的书写中恍然感悟出的。那一撇一捺,一点一横中,书写的不仅仅是美感,更多的是,人生那条条长长的路……

……

[墨色人生高中作文素材

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篇14:高中优秀作文:你是我青春的对手

全文共 1166 字

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不知道该如何形容我和茉莉之间的友情,称为闺蜜、死党好像都不足以表达。

可是,我曾经发自内心地讨厌她。原因很简单,从小我和她一起出去玩,院子里的爷爷奶奶必定是去亲她抱她。我每次只能当茉莉的绿叶、空气,甚至陪衬。我也是个心性骄傲的人,我讨厌她的原因很简单,就是因为嫉妒。

我“报复”茉莉的方法很简单,就是到处散播谣言。譬如:“茉莉非常馋”“茉莉喜欢偷钱”“茉莉睡觉流口水”等。上小学的时候,我会把这些话讲给班里和茉莉关系好的同学听,上了中学,我会讲给那些暗恋茉莉的男生们听。对了,我忘了讲,我和茉莉小学、初中都是一个班,真是缘分,这缘分让我一直自卑地活在她女神般的光环下。

后来,也许是老天被我的虔诚感动,我顺利考取了市重点高中,茉莉却因为发挥失常只考取了普通高中。我为此暗暗窃喜了一个暑假,那种报复的快感和成就感让我欣喜若狂。

考取重点高中后我想有一个崭新的开始,要换个什么样的发型呢?我想起茉莉梳的两个小辫子非常好看,那我也这么梳。第一天报到穿什么衣服呢?我想起茉莉第一天穿的是白衬衣、水红色的长裙、白帆布鞋,那我也这么穿。

我记得茉莉当时参加了班长竞选,没有说过多的话,只是很诚恳地说了自己想为大伙服务的心愿就赢得了最高票,那我也这么做。茉莉收到的情书很多,那是因为她既学习好,又温柔热心,还经常给男生带好吃的,也爱看我们女孩子都不爱看的足球篮球比赛,所以她和男生有更多的共同话题,那么我也要变得既温柔又懂男生……

于是,我很快赢得了班长的职位,很快收到了高中以来的第一封情书,我的穿着也总是被班里的女生们夸赞和模仿。我一度十分得意,茉莉,没有你真好。因为只有你不在,我才可以成为那个原本骄傲的自己,我的光芒才不会被你掩盖。

可是,我的春风得意很快被失落所掩盖,我不清楚我到底在失落什么。直到我在家里的小区门口又遇见了茉莉。

她变了,变得妩媚。她的美丽被这些许小女人的气质衬托得更加让人心动。

我那段时间好不容易建立起来的优越感,在见到茉莉的那一刻瞬间土崩瓦解。

在学校门口的饭馆我们聊了很多,她说到最后轻轻叹道:“小茹,我没有你命好,你不知道从小我有多羡慕你。你有那么疼爱你的爸爸妈妈,而我从来没有见过我爸爸。你有毅力可以考上重点高中,可是我拼了全部力气也没有考上。你一直是我的榜样。”

我听后眼泪止不住掉了下来:茉莉你不知道,我是多么羡慕你,多么想成为你。而我如今,无论是穿衣打扮还是言谈举止,都成了另一个你。我曾经多么想逃离你,但你早已成为了我人生最重要的一个参考坐标。如今我孤独地走在重点中学的校园里,竟然找不到一个和你类似的人。你不知道,我再也找不到如你这般美丽聪慧的“朋友”。

所以,我迟疑了一下对茉莉说:“好好努力,我们在同一所大学见吧!我想和你住一个宿舍睡上下铺,我想让你告诉我所有你知道的好看的发型和服饰,我想听你讲一辈子的悄悄话……”

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篇15:高考作文素材之青春励志语

全文共 4976 字

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1、青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。

2、心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实。

3、谁不是一边受伤,一边学会坚强。

4、彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的,让我们拥有这七色元素,为祖国画一道绚丽的彩虹!

5、成功从不会放弃任何人,只有你放弃成功罢了。

6、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。

7、没有松柏恒,难得雪中青。

8、失败,是成功蝉蜕下的虚壳;成功,是失败破裂后的彩蝶。

9、江河有流尽之时,毅力无倒塌之日。

10、成功不是回首,不是寄望,而是把握现在。

11、彩虹,在大雨后出现;腊梅,在风雪中吐蕊;雄鹰,在险峰上空盘旋;人,在困境中弥坚。

12、成功之处并不在于别人对自己的看法,而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。13、没有道路直接通向成功,必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

14、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

15、做人,最重要就是即要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的“我”。

16、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。

17、学习之心不可无懒惰之心不可有。

18、烈火试真金,逆境试强者,珍惜眼前时,再创更高峰!

19、大海是由一滴滴水组成的,高山是由一块块泥土合砌成的,而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

20、树木长得高是为了吸收阳光,老鹰飞得高是为了捕捉猎物,人站得高是为了接受挑战。

21、智慧只是天才的配料,勤奋才是天才的本身。

22、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

23、黑暗吞噬不了光明的心灵,困难阻挡不了坚毅的人生。

24、山河在,不愁草木不生;壮志在,不愁事业不成!

25、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!

26、贤从智中取,智从学中求。

27、立下人生志向,活出人生精彩;铺好今天沙石,走出明天大道。

28、人生便是一只风筝,只有努力向上飞的那只,才能成为天之骄子。

29、一粒灰尘,改变不了大海的明净;一颗石子,阻挡不了江河的前进;一丝乌云,遮挡不了太阳的光辉;一次灾难,破坏不了勇者的励志

30、学习就是一条荆棘从生的路,你只有用刻苦做武器,勤奋做盾牌,才能走得出去。

31、我坚信,失败后的第一个黎明,就是争取胜利的新开始。

32、没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。

33、失败,是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

34、生活可以是甜的,也可以是苦的,但绝不是无味的,我可能成功,也可能失败,但我决不气馁。

35、人生是一条铺满荆棘的路,汗水是一把披荆折棘的剑。

36、没有理想的人,就如一张白纸,寻找理想的人,就如一道彩虹。

37、善于把握生命的每一个瞬间,才能感受人生的每一个精彩。

38、昨天的辉煌已过去,今天的辉煌要争取,明天的辉煌需努力。

39、坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

40、一个人没目标,前途尽费;一个人没理想,碌碌终生。

41.青春赋予我们勇气,青春赋予我们理想,青春赋予我们激情,让我们拥抱青春,在青春的喜悦中策马奔腾。

42.一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候,往往会变得坚强起来。

43.其实失败是一团没经处理的陶泥,只要它敢于在灼热的窑中翻滚,出窑后,便是一件可居一指的陶瓷。

44.青春是用来浪费用来做梦用来努力的,你应该用这样的时光做你想做的事情,变成你想变成的人,哪怕这很难,哪怕会失败。因为不管怎么样,我都不想要遗憾,因为我不想老了之后回想起来,没有一个回忆起来能让我嘴角上扬的青春。比起失败,我更害怕遗憾。

45.也许要越过青春,才能知道青春是多么自恋的一段时期。

46.青春就像是切洋葱,我们都泪流满面,却还乐此不疲。

47.很多的亲切、优雅,都是经历挫折、教训后的所谓成熟,甚至是世故,它是一种自保,它背后其实是一种沧桑。

48.人生没有彩排,每天都是直播。阳光,源自你内心的清澈。

49.不要急着说你别无选择,也许、在下个路口你就会遇见希望。

50.真正的坚韧,应该是哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,说的时候要淋漓尽致,做的时候不要犹豫。

51.青春,是一封没有递出去的情书,是一地空空如也的酒瓶,是一段为了梦想奋不顾身的岁月,更是敢跟整个世界叫板的勇气。

52.请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。请相信,青春的可贵并不是因为那些年轻时光,而是那颗盈满了勇敢和热情的心,不怕受伤,不怕付出。请相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。

53.我曾剪下自己的一段青春,用来奋不顾身地朝着一个目标狂奔,那勇敢的模样,任何时候想起来都觉得漂亮。像夏日里热烈的太阳,像原野里自由的风。我永远深信,有些东西,冬天从你身边带走了,春天还会还给你。

54.所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。

55.离开不是为了分别,而是为了以最美的姿态再度重遇。

56.回首,留不住岁月。凝眸,牵不住时光。于是,我们淡然微笑,释然。

57.最美好的状态就是,看过了世界的黑暗与痛苦,却依然相信它的单纯与美好。希望那时候,我们都变成了更好的自己。没有早一步,也没有晚一步的,就在那时候,遇到你。

58.成长的过程总是要经历几次坎坷、遇见几个人,然后看清世事的。宽容是海纳百川的大度与包容,是一种人生的智慧与豁达。宽容的人能得到人们的尊重与关心,会受到朋友的信任和拥护。宽容是一种素质、一种情操、一种美德。它像一支火把,照亮了前进的方向,引领我们走向成功的殿堂。

59.什么是成长?那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长,你内心知道你会成长为什么样子,就好像一颗树籽,无需指导,也会成长为一颗挺拔的橡树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。

60.曾经痛苦,才知道真正的痛苦;曾经执著,才能够放下执著。

61.有时候想想,最大的悲哀莫过于长大。从此以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

62.逆境使人成熟,绝境使人醒悟;麦穗越成熟越懂得弯腰,人越动的弯腰才会越成熟,不要把别人对自己的放弃,变成了自己对自己的放弃,人生的日子都是约过越少,剩下的日子都是越来越重要,所谓的顺其自然,并非代表你可以不努力,而是努力之后你有勇气接受一切的成败。

63.所谓成长,就是实现独立生存、完成独立思考能力的自我奋斗。所谓成熟,就是对内消除傲慢,对外消除偏见的自我修行。

64.即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自己的认真付出。

65. 希望自己是一棵树,守静,向光,安然,敏感的神经末梢,触着流云和微风,窃窃的欢喜。脚下踩着最卑贱的泥,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。

66.成熟的标志之一是懂调侃。不仅调侃世界也自我调侃。我敬重这样的态度。不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,不要以自己认定的道德标准要求他人,学会理解最奇怪的事物,学会欣赏与自己距离最远的艺术风格,一句话,学会随便,随便才能宽容。

67.在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

68.成长就是:渐渐温柔、克制、朴素、不怨不问不记,安静中渐渐体会生命盛大。

69.学会与自己的伤痛和平共处,这就是成长的意义。

70.从外打破是食物,从内打破是生命;人生,从外打破是压力,从内打破是成长。

71.当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习,当你的能力还驾驭不了你的目标时,那就应该沉下心来历练。当你对未来迷茫时,请停下来认准目标!梦想,不是浮云,而是沉淀和积累!只有拼出来的美丽没有等出来的辉煌!机会永远是留给最具有行动力的人!

72.这世界上还有很多人跟你一样向着梦想努力着,虽然孤独却也不会放弃。他们也许不被理解,甚至不被期待,但他们从没怀疑过自己。我不知道一个人要坚持自己的梦想不放手,需要多少努力才足够。但我知道一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。我从不听乱世的耳语,只看想要的风景。

73.保护好你的梦想,等到它开花结果的那天,它会让你俯视所有曾经看低你的人。

74.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们,“为善至乐”的乐,乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。——苏格拉底

75.这个世界至少有两个东西你不能嘲笑,一个是出身,一个是梦想。当一个人小心翼翼地和你分享他的梦想的时候,事实上,他对你完全没有防备。梦想无所谓大小,高贵或卑微。所有的梦想都像暗夜中的星光,桃之夭夭,灿烂的不可一世。

76.当你达到你的梦想之前,他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价,你必须接受它,不然,你的梦想都是单薄的。

77.原来岁月并不是真的逝去,它只是从我们的眼前消失,却.过来躲在我们的心里,然后再慢慢地来改变我们的容貌。所以,年轻的你,无论将来会碰到什么挫折,请务必要保持一颗宽谅喜悦的心,这样,当十几年以后,我们再相遇,我才能很容易地从人群中把你辨认出来。——席慕容

78.梦想是一个说出来就矫情的东西,它是生在暗地里的一颗种子,只有破土而出,拔节而长,终有一日开出花来,才能正大光明的让所有人都知道。在此之前,除了坚持,别无选择。

79.人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料,就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了,渴望落空了,但我们仍需做梦,否则心灵就会枯死,博爱便无法渗入心田。——保罗·柯艾略《朝圣》

80.梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。—— 林语堂

81.我坚信,人应该有力量,揪着自己的头发把自己从泥地里拔起来。——廖一梅《像我这样笨拙地生活》

82.如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。————世界著名摇滚音乐家约翰·列侬

83.承受,继续承受。生命的重量是压在肩头的种种过往和经历。生命的意义,是在你快要趴下的时候咬牙抗住。生命的精彩,是你负重前行,最终到达你梦里曾经到过的地方。

84.人若能自信地向着他的梦想行进,努力经营他所向往的生活,他是可以获得意想不到的成功的。不论你的生命如何卑贱,你要面对它,生活它;不要躲避它,更别用恶言咒骂它。它不像你想象那样好和那样坏。大地的表面是柔软的,人走过之后会留下足迹,同样的是,心灵的行程也留下了足迹。——梭罗《瓦尔登湖》

85.理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 ——托尔斯泰

86.不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。——马克。吐温

87.在你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了现在。

88.驾驭命运的舵就是奋斗。我们不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,也不停止一日努力。这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予

89.生活不能等待别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。—— 路遥《平凡的世界》

90.永远不要让其他人占据你的想象,告诉你什么可能什么不可能,你应该怎么想,或你应该成为什么样的人,或其他任何事。你的想象就是一片丰田沃土,播种上你选择的种子,就能够迎来丰收。你就是你,明天要成为想成为的自己。—— 韦恩·戴尔《正能量修成手册》

91.你嘴上所说的人生,就是你的人生。所以,我们一定要说积极向上的话,并且逐渐把说过的话变成现实。—— 佐藤富雄

92.人生最大的遗憾不是拥有无法实现的梦想,而是没有尝试著去实现它。——朱德庸

93.梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂

94.一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契

95.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

96.事实上是,哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊,只不过在生活面前,很

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篇16:关于尊严的高中作文高考作文素材尊严

全文共 2325 字

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朱自清不吃嗟来之食

我国著名散文家朱自清教授,晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。当时,******勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本的政策。一天,吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”这年(1948年)8月12日,朱自清贫困交加,在北京逝世。临终前,他嘱咐夫人:“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买******配给的美国面粉。”朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现了中国人的骨气。

分析:贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致。不吃美国“救济粮”不仅是高贵人格的表现,更是国格的表现。

话题:“骨气”“人格和国格”

程砚秋拒演

抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说:“我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,于是他不卑不亢地说:“献机义演的事,我程某人宁死在枪口下也决不从命,请转告日本人,不要找梨园同行的麻烦。”表现出了崇高的民族气节。

分析:面对凶残的敌人,程砚秋“威武不能屈”的气节让人敬畏,令人钦佩。

话题:“气节”“大写的人”“国家兴亡,匹夫有责”

陆游气吞残虏

陆游一生以诗文为武器,抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的忧愤,气势雄浑,感情奔放。他始终坚持抗金,在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金,军事生活丰富了他的文学内容,作品吐露出万丈光芒,成为杰出的爱国诗人。

分析:陆游的爱国诗篇没有矫情,没有妥协,从中可窥见到诗人强烈的民族气节。

话题:“文学的力量”

陈独秀庭上抒心意

1932年,陈独秀被捕,在上海成了轰动一时的新闻。开庭前,作为同******斗争的一种手段,陈独秀曾挥笔疾书,写下了洋洋数千言的《辩诉状》。他指出:“共产党之终极目的,自然是实现无剥削、无阶级,人人‘各尽所能,各取所需’的自由社会。”他揭露了******政府的反动、腐朽统治,抨击了帝国主义列强对中国的压迫,表示只要“一息尚存,予不忍眼见全国人民辗转悲号于外国帝国主义及本国****者两重枪尖之下,而不为之挺身奋斗也。”

分析:从陈独秀的《辩诉状》中,我们可以看到一颗为民族的解放和富强而孜孜以求的忠贞爱国心。

话题:“心声”“革命的激情”

吴玉章维护国家尊严

老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行一和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

分析:维护国旗,也就维护了国家的尊严,也就维护了个人的人格。

话题:“尊严与人格”“国家与个人”

贝多芬只有一个

有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个!”

分析:贝多芬的拒演,体现了一名爱国者的民族气节以及个人的尊严。

话题:“人格的尊严”“自尊与他尊”

草间偷活,一钱不值

明末清初的才子吴梅村,先仕明,后降清,做了贰臣后,不敢原谅自己,悔恨交加,诗风也一变而为苍凉凄楚。其绝命词有云:“追往恨,倍凄咽,故人慷慨多奇节。为当年沉吟不断,草间偷活。??竟一钱不值须说,人世事,几完缺?”称自己为一钱不值,这是失节者在民族气节的正义之旗下的战栗。

分析:人们对失节者的痛恨自古皆然。老百姓心中有一杆秤,失节者也会在这杆秤前战栗不已。

话题:“失节者的战栗”“忏悔”

不吃嗟来之食

春秋时齐国连年灾荒。有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道:“喂,来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说:“我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。”说完他谢了黔敖又向前走去,最终饿死在路边。

分析:不吃嗟来之食的故事流传千古,激励着无数后人,体现了中华民族的骨气。

话题:“最高贵的”“品德”

不为五斗米折腰

东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。

陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。

分析:没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传,这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。

话题:“品德与气节”“人生的追求”

曹雪芹戏谑权贵

清末著名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。

分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。

话题:“人的品格”“自尊与他尊”

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篇17:致青春作文1500字高中

全文共 1378 字

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六月,青春的色彩渲染了夏日的芳华。披着晨曦的温婉,踏着晨露的芳醇,在这个梦想之花悄悄绽放的时节,我静坐在光阴的一角,感受着蓝天的广袤无边。它目睹了多少沧海桑田,人来人往,世事变迁。

阳光透过树梢洒落一地光圈,捡拾起点点细碎的光阴敲开心底记忆的大门。时光流逝了年华,沉淀了记忆,任韶华渐渐暗淡,青春在岁月的光影里依然是最闪耀的那束光。

在记忆里追朔那远去的青春,在那充满梦想的校园里,点点金黄的蔷薇花从教学楼的每一层走廊的花圃里,一条一条的垂下来,整栋教学楼宛如一个高挑美丽的女孩,秀发披肩。

男生女生是校园里的一道流动风景,朝气蓬勃的为校园点燃了无限光彩。七楼的教室里淡淡的墨香袭来,那是我们在上书法课。书法老师的眼镜里反射着一张张青春稚气的脸,我们正手持善琏湖毛笔,充满新奇的写着各种字体,我喜欢写魏碑,因为魏碑的字体比较柔和婉约美,还记得那天写了一副字是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”落款是:“丁丑年秋,ΧΧ书”。豪情优美的诗句,跃然于宣纸的墨韵里,恰如一个柔婉端庄的素雅女子在水天一色的湖边,把心寄予孤鹜的羽翼之上,与霞光同辉。

靠右边的教室是放石膏,那里有各种惟妙惟肖的石膏人相,有女神维纳斯,有高尔基,大卫等,鲁迅,等。那些都是给我们画肖像画的时候临摩用的。我最喜欢画维纳斯了,常常想象如果她有手臂的话是不是更美,于是,有时候我常常会在画好的维纳斯肖像画上帮她画上各种姿势的手臂。

隔壁的画室里无规则的摆放着许多画架,画架上放着我们的画板,画板后面写着各自的名字。把画纸的四个角,用胶布贴在画板上就可以作画了,上色彩课时,每个人旁边地上放一个装着清水的小桶,左手捧着调色板,右手拿着排笔,看着前面老师摆放好的静物,慢慢画着。有一次上色彩课,老师不在,同学们就散漫了。有的聊天,有的唱起歌,有的吹着口哨。这时,一个男生来到我身边,说调色板借他用下,我没有问缘由就借他用了。等他还我调色板时,我递过来只见写着:lloveyou,我的脸立刻潮红起来,是羞涩,是恼怒,是悸动,大概什么感觉都有。

青春的懵懂恋曲,偶尔会在校园的树荫下,草地上悄悄的弹起。记得班上一个男同学喜欢上隔壁的小师妹,叫我帮他写情书。我饶有兴趣的写了一篇深情优美又略含蓄的情书,同学看过可高兴了。

下自习后,我们几个好友常常会一起去学校门口的小吃店里吃夜宵,大家都很喜欢吃粉丝,放醋放辣椒,又酸又辣,辣得好刺激,吃得好开心。校园里到处都有我们白天写生的影。夜晚校园的草地上有我们篝火晚会围起的圈,青春的激情唱起那欢乐和梦想的歌曲,冲破夜空,划过天际。多年以后那些青春的音符还依然回荡在耳边。

时光荏苒,白驹过隙,十几年如一日,那些校园时光终究成为历史,却深深的铭刻在我的记忆里。就连同梦想也一并埋藏于心底。因为梦想与现实脱离了轨迹,真的如天上的星星一样可望而不可及。

曾经也失落过,彷徨过。最终也无济于事,渐渐明白人生的主题是生活,生活应该以快乐为本,梦想只是生活中的一个光环,能够实现固然美好,如果通往梦想的道路上脱离了轨迹,实现不了梦想,生活的路还得继续前行,那就朝着另一条路前进,相信每一条道路都有其独特的优美风景。最终也能收获另一道光环。走过纯真的年华,路过梦想的道口,那成长的过程,有忧伤也有快乐,若干年后回头张望,才发现那些没有被世俗污染的纯真友情,和单纯的喜忧都是青春最美的绽放。

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篇18:青春的高中作文

全文共 935 字

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青春

什么是青春?

我听到一阵欢乐的铃声划破寂静,我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠,我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……

我终于知道,是的,新的一天已经来临。

青春是什么?

青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来,呼唤我们从童年的美梦中觉醒,去走入匆忙的新的一天,呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战,呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。

在我的潜意识之中,迈入青春,就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知,生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步,总是跳着跑着,总是一味“固执”地向前冲。

我听过这样一个故事:

一些人到非洲去推销鞋子,发现那里的人不穿鞋子,赤脚。回来后,乐观的人写报告说这里的市场很大,人人都没鞋子穿,很多人会来买鞋;悲观的人却说这里没推销的机会,因为这里的人不穿鞋子。

也许青春就是那截然不同的,建立在鞋子上的两种观念吧?那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊!两种生活方式,两种人生态度,两种青春的选择!一种是光明的,阳光灿烂的,一种是潮湿的,就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春,就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫,生机勃勃,一种是腐烂发霉,软弱易枯。你又会选择哪一种态度,哪一个季节,哪一堆果实呢?

你见过箭吗?箭飞出去那一刹那是什么样的呢?——只要射出去,就沿着一个方向前进,飞去,而绝不返回来。是的,只有一个方向,毫无改变,只有一次机会,从不悔改。

青春是什么?

青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择,一个方向,一种态度,是箭啊,飞去而不再归来。高飞、奔跑,这才叫青春,从不回头,从不后悔,这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界,永远潇洒自然。到处是箭,它不会射伤你,只是再三地提醒你:跑起来吧,像我一样,充满干劲儿,珍惜我吧,因为日月如梭,光阴似箭。

也许,也许,也许……

也许青春只不过是一刹那间晃过的意念,也许青春只不过是盛开短暂的鲜花,也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉,也许青春只不过是手表上的三跟指针,也许……

我终于想起一首歌,于是我知道,原来每一个生命,每一种青春,每一次属于我们自己的机会与选择,都是如此:“我的青春,小鸟一样,不回来……”。

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篇19:青春追梦高中

全文共 856 字

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相信每个人都有自己的梦想,我也不例外。小时候我很想当像比尔·盖茨那样的全球首富,现在我发现,成为富翁并不美好,钱并不是万能的。于是我的梦想随之改变了——我想成为造福人类的发明家。从那以后,我的梦想却从未改变。看了《开学第一课》,更加坚定了我坚持梦想的信念。

《开学第一课》是以一种“分别开展主题班会”的形式,分别展现了“发现梦”、“坚持梦”、“勇敢的梦”、“中国梦”四个关于梦想的主题。请到了演讲嘉宾的阵容也非常强大:怀有“把中国武术带给世界”的梦的李连杰;创建“淘宝网”,“阿里巴巴网”,总是失败却坚持下来的企业家马云;空军“试飞英雄”,不惜生命危险为国家奉献的李中华;积极参与各种慈善活动的著名演员章子怡。演讲嘉宾们的动情演讲和亲身经历深深打动了我。

最让我吃惊、佩服的,是杨孟衡哥哥和刘伟哥哥。他们虽然都是因高压电击失去了双臂,变成了残疾人,但是他们内心还强大,还有着一颗火热的、怀揣梦想的心。

杨孟衡哥哥没有双臂,但他却爱上了游泳。在他的一次次努力后,他失败了,因为他取得的成绩并不理想。他没有气馁,没有自卑,而是重新步入了阔别已久的学校,三个月的时间里他都在练习用脚写字。他的用心学习纵使他最终完成了自己的学业,杨孟衡哥哥以省文科第一的优异成绩,收到了中山大学的录取通知书。

刘伟哥哥喜欢上了钢琴,他的梦想是成为杰出的钢琴家,但他没有双臂,怎样弹琴呢?刘伟哥哥在刻苦练习下,学会了用脚趾按琴键、弹曲子,一首优美的钢琴曲耳边缓缓流淌,他心中梦想的种子已经结出了梦想的果实。他的毅力,难道不值得令大家佩服吗?他的一句“要么赶紧死去,要么精彩的活着”简单的话语,诠释了生命的意义!

正是因为两位哥哥有自己的梦想,并努力实现梦想,从而验证了自己的努力没有白费。梦想的成功实现永远跟勤奋、刻苦连在一起的。

这堂课让我知道了,只有追梦,坚持梦,不断将自己的梦想化解成小目标并予以实现,最终一定能成为一个成功的人。为了梦想,从今天开始,我们就应该努力地追随着自己的梦想并为实现梦想而努力学习,打好了基础,实现梦想的日子还会远吗?

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篇20:高中作文素材

全文共 1137 字

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人的一生中,会遇到很多人,有的人对你来说记忆深刻,而有的却只是匆匆过客,还有的会一生陪伴你左右。

——题记

初二时,学校分班,把她分到了我们班,我们都有各自的同桌,但很巧的是,一学期还没过半,我们的同桌都辍学了,于是我向老师提出和她一起坐,就这样,一坐就是两年,我们开始从同桌变成了朋友。

她的性格开朗活泼,善于与人沟通,所以和每个人都讲得来,虽然是新转来我们班,但没多久,班上的人都和她非常熟悉,而我和她的性格大多截然不同,她和我讲话时,我还会很害羞,放不开,但时间长了,我也变得不再那么拘束了。

初二第一学期是秋冬两季相交,秋季还好,但冬季就不是那么好受的了,现在提起都还会打寒颤,学校里的冬季,冷得让人窒息,四周围都是雾霜弥漫着,冰冷冷的空气侵蚀着我的身体,再加上我对冷非常敏感,坐在教室里的我哆嗦个不停,连续不断的向手哈气。

这时她背着书包,手里拿着某样东西向我走来,猛地把某样东西塞到我手上,只觉得烫乎乎的,一看才知道是热水袋,我不好意思的推却着。她把手放到我手上说:“你摸,我手是热的,你赶快捂吧!”这时我才安心一点的接过热手袋。

那次,她因为一些事,所以要转学,我听到这个消息时,眼睛马上就跟一口井似的,眼泪止不住的往下掉,我还记得我当时对她说:“如果你走了,下一个冬天谁陪我过,谁来给我捂手,我们还要一起照毕业相,由你主持开毕业晚会,还要一起做很多事呢!”她当时没有说话,只是眼睛也湿润了。但幸运的是,后来她没转成,这样我们可以一起读完初三了。

每当她有心事时,她都会向我诉说,我则在一旁静静的听着,每次一说完她说会呼出一口气说自己心里舒服多了,她总说我是一个很好的听众。当我有困难时,她都会教我办法解决,所以我给她取外号叫“医生”,管自己叫“病人”。

有时我考试会考得很糟,这时她就会用手拍拍我的背并安慰我,分析我失败的原因,会给我说很多很多,让我相信自己,每次她都成功了,在她的安慰之下,我很快又找回了自信。

好多次下了晚自习,人都走光了,只有我和她,因为要问作业,所以被留在了最后,回宿室的路有点黑,我胆子小不敢一个人回去,所以就跟她说食堂里的晚餐很好吃,推荐她上去,其实是醉翁之意不在酒。

她早就看穿我这点小诡计,但她从不揭穿我,也装出一副不知情的样,陪我回宿室,然后一个人买些晚餐就回家了。

我们的回忆真是太多太多了,只是初三快毕业了,我们都要各奔东西了。我和她曾说过,我们要一起努力,考在同一所高中,再做三年同桌。在我们恐慌于毕业时,也曾鼓过对方,不要怕,不要哭泣,在你高中的路上,我也会像现在一样陪伴着你。

记忆就像一本记录着你从前的点点滴滴的记事本,当你想起时,便可以翻开来看,它记录着我们毕业时留下的泪水,学习时的辛苦,成功时的喜悦,它记录着我们永远擦不掉的记忆。

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