关于七彩阳光的作文（精品7篇）

弟弟上小学了，一天他跑来要我帮他作个小实验，课题是“透过三棱镜看阳光”，我只好去找三棱镜，运气不错，我那块“骨灰级”的三棱镜还在，接着就到屋子外面来观察阳光。

弟弟：“赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，真漂亮！”

我：“是啊，像彩虹一样，什么颜色都有。”

弟弟：“哥哥，可是……”

我：“可是什么？”

弟弟：“彩虹有这么多颜色，为什么单单没有灰色呢？”

我：“……”

我没回答弟弟，我不知道如何跟他说，因为我也没有想过，是三棱镜把灰色的阳光过滤掉了吗？

我的生活是在被三棱镜过滤后的七彩阳光中的，灰色已经被我的三棱镜过滤掉了，我的三棱镜要把灰色过滤掉，是因为灰色代表了阴暗的世界，它不想我过早的接触这些，所以到目前为止，我仍然生活在七彩的阳光中，但也总有一些灰色透过我的三棱镜。

想到这，我回忆起在一个BBS上看到的一幅贴图，画面上一个衣着鲜亮的小男孩，坐在一张椅子上，旁边站着他同样穿戴时髦的母亲，她手中还拿着一桶外带肯德鸡。图的另一边，是一个妇女的背影，她坐在小男孩的下边，在卖力的给他擦皮鞋，而她深深弓着的背上，还背着一个在襁褓中的婴儿。

看到这一幕，我心里很不好受。一个生活在被三棱镜过滤后的七彩阳光之下的小男孩，似乎不知道那个比他小的小弟弟生活在和他不一样的世界里，一个被三棱镜过滤了七彩阳光的世界里。小男孩也许会想，小弟弟为什么不去托儿所而让他妈妈背着呢？那个婴儿也许还不明白，但他总有一天会懂自己和那个哥哥不一样，那个门口站着一个和蔼老爷爷的店里面，就有哥哥吃的东西，而那对自己来说只是一种奢望。他的幼小心灵也被涂上了一层淡淡的灰色……

被七彩阳光边缘的灰色阳光会和七彩阳光相容吗？一样的孩子，一样的阳光，不一样的生活，这是谁的错？是阳光亦或是三棱镜？

习书记提出了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这12个词24个字宛如一缕七彩的阳光照耀着全国人民，指引人们努力奋斗，奔向美好的未来。而我作为一个小学生，力所能及的就只有爱学习。只有努力学习才能用学到的知识来建设龙华美好的未来。

作为一个公民，我们应该努力做到爱国、敬业、诚信、友善。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。敬业则要人们热爱自身的职业。诚信也是一个人该有的道德。友善则是对待他人要友好，尊重他人。

中国的建设目标是富强、民主、文明、和谐。这是需要中国人民共同努力实现的一个目标，也是中国该达到的目标。这四个词，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了方向。

自由、平等、公正、法治是对美好社会的生动表述。自由指人的意志自由、存在、发展的自由，是人们对美好社会的向往。平等指人与人之间的平等关系。公正是在某件事的判决不偏袒任何人。法治则是国家治国理政的方式。

罗曼？罗兰曾经说过，人生应有两盏灯，一盏是信仰之灯，一盏是理想之灯。梦想，需要靠自身去打拼。在筑梦人生的旅途上，每个人都有自身的梦想。灰太狼为了吃羊，抓小羊就是他的梦想；猫为了吃老鼠，抓到老鼠就是他的梦想；奥特曼打怪兽，维护世界和平就是他的梦想。我要努力学习，让龙华变得更漂亮是我的梦想。

我要为自身的梦想去拼搏，考上理想的学校，学好科学文化知识，为建设美好龙华贡献自身一份力量。成功需要一股“傻劲”，这样才会执著去追求。乐观的心态使你在筑梦之旅上，成就辉煌的人生。

让我们一起奋斗吧！在社会主义核心价值观的指导下，努力学习，建设龙华！

妈妈说阳光是七色的，云朵是白色的，烟雾是无色的。我说它们有着同样的色彩。妈妈说我说的不对。我说其实真的一样。透过三棱镜的光线都是那么温柔地美丽着，丝丝光线如同七彩霓虹。可是我却遗失了那个美丽的三棱镜。我在找寻。

伴着烈日的炽热，我奔跑着踏入了高二的青色石阶，耳边有隆隆的回音。我捂住耳朵，似是怕着……生命是蝴蝶，盲目而华丽。我真的真的不知道，我会把自己的生命书写成什么样子。可我却一直都在勾画一个梦。夕阳下的晚年，我们白发苍苍，跟最好的朋友坐在一起喝咖啡，聊天，多好!世事都在变迁，周围的人事也都已一种不可挽及的速度变化着。一起长大的朋友出现在陌生人之列，我揉着双眼，也辨不清哪个是她。多年的邻居如今也发迹，进了中央也摇身成了京人。身边的有一亲朋，那么年轻，生命才刚步如正轨，却让一身病压倒床榻。……仅有几日，身边就发生了这么多这么多的事。来不及去整理思绪就已然望着望着便发了呆。阳光如同思绪矛盾而又迟钝着。我说我的三棱镜在哪?这些天的天气异常地好。温度诡异。我似已忘了这是秋天。明明是夏日的味道。阳光在手臂上发出细碎破裂的声音。我一再地告诉自己别对自己太好，这一年我需要太多付出，弥补那流失一年的荒芜。可我实在不想在2008的末尾画上一个沉重的句号。我知道我需要一个精彩的开头，充沛的旅程，还有一个完美的结局。然后我就到了梦的彼岸。彼岸的阳光是美丽的是有温柔的色彩。可这很难。我应该努力。漂流是曾经的一个梦。我给它披着华丽的衣裳，灼灼闪着美丽绚目的光彩。如今，我已不敢想去做它的承载体。我只能以一种遥望的姿态去远观凝视，它开始变得不真实起来。漂流能使人随时感到阳光的温度，我对阳光有种贪婪而又不及的默落手势。我对这种纯自然行囊路途中的阳光已无能为力。因为我无法踏入征途。我只能坐在四面环窗的日光下看书，写字。没有尽头，无止……这个夏天，我就隔离了这场放逐的梦。上期末的总结，老班与爸妈的对话，被我收录入耳。老班有一句话激怒了妈妈：“她是个有个性的孩子，但不够勤勉。”我想老班的眼睛不敌X光射线，但却极有穿透力。纯粹的东西死的太快。过去，总是追随一些很纯粹的东西，总想着与世无争，总想永远做个孩子，总想叛逆着做自己深爱的事。可因为一切太纯粹，期限也被无情扼杀。我想其实自己挺失败的，做一切也都是矛盾着。毕竟纯粹的东西也太不真实。

我爱我的生命，所以面对这种结局我苍白无力地喊着“不要!”安妮说读书，要以一种相同姿态的绝望来阅读。然后我就怕了，不知是怕了文字还是怕了那个结局?当清晨露水滑过玻璃窗，清澈的晶莹，它的轨迹更是唯美。心情不觉好起来。昨晚睡的太晚，手机屏幕在黑夜中灼灼发光，赫然显示着已是凌晨00：46。这个时刻我才开始入睡。之前，与TOTO互道了晚安。她在远方一切都好，我们都在一种相同姿态互道祝福。她是一只牵着线的风筝，飞来又飞走了。我只能仰望天空。愿那只风筝飞的美丽。今天天气又是异常地好。阳光温暖。流动的空气吹着大朵大朵的白云以一种幻觉中的速度飘。这是一个很美的意境，看者看者似便发了呆，或许能瞅出一个所不为人知的故事，亦或是神话。高二的生活有着太多的无奈，也有几许恐惧，其实，这种恐惧也是刚刚莫名而生。身边的人群躁动不安，象危水池的鱼群，惊慌地眼瞳光彩散落，无定地搜寻，亦是想寻找某个角落可以容身或是栖息。我始终在徘徊，很远很远的前方有我一个梦，我不要放弃它，可路途的艰辛让我有了恐惧。60双眼睛瞑瞑地盯着正前方的他。他用一种极委婉的口吻告诉下面这60个或出色或并不出色的孩子们，他在对我们讲述一条路，可我不想听，我亦是认为那是逃避，逃避自己一直追逐的那个梦。我一直认为梦是神圣的，它可以成为你一生追逐的对象，尽管它或许无法实现，但它不可以是你反方向的起点，亦是逃避的方向。这是不容允的。匆忙的高2生活开始变的井然起来，总有些许压抑。高考似乎距离我们越来越近，似乎已能听到它的脚步声，窗内的鸟儿们争恐地双眼，瞳孔发出幽蓝的光。宿名这个词我一向不依赖，可这个时候，我的脑中就蹦出一句莫名的话“宿命有时是一瞬间攥在手心里的，有时是一刹那散落在空气中，无初可寻。”我打开手掌，望着手心，想着关于我的宿命。我好象好想在那个决定命运的时刻书写奇迹啊!望着复读班的朋友，我一句话也说不出，只是心里默默念道，我不可以这样。我一定要飞出去。这时的天空有大朵大朵的白云，在风中行走。我想将来我也要这样，在风中可以走的坦然，无悔。

这是这个高2刚开始的时光，我的思绪飘忽无定数。笔墨凌乱，但它却是我的心情。一如光线。杂乱而又美丽。其实我一直都看的出它是有颜色的。只是压抑地久了，便忘却思考一切，包括视觉。

走在路上，看绿色的大片叶子在灿烂的阳光中晃动，透明得似乎能看到清晰的脉络。阳光在脸上跳跃，我似乎可以听到它破裂的声音。在MSN上，一网友跟我说过一句话，我始终忘记不了。“遗忘也是一种纪念”这是很有味道的一句话。许许多多的事都已随风而逝，也许伤感同时我们可以换一种姿态面对，这样或许可以让我们更好地前行。

遗忘也是纪念。等尘埃落定，析出的就是透明。一如心情。最后只想说，这个季节阳光温暖，风中有花香。时光仍在继续着，但愿一切都好。这些过眼云烟般的思考记忆，一如折射出的光线美丽而温暖。

第一道光红。——红色代表着自信我们相信，有了自信，就等于成功的一半。

第二道光橙。——橙色代表着乐观只要笑一笑，没有什么大不了。

第三道光黄。——黄色代表着爱心用一颗爱心，去换别人的真心。

第四道光绿。——绿色代表着执着凡事都要执着的追求，这样才能获得成功。

第五道光青。——青色代表平常心该看淡的东西，看淡一点，不要太在意。

第六道光蓝。——蓝色代表着宽容心胸应该向海一样宽广，不要太在意别人说你什么。

第七道光紫。——紫色代表着勇气做什么事都应该有勇气，相信自己永远是最棒的！

我相信，我的初中生活也会因此而多姿多彩！

生活就好比七彩的阳光，每一缕光线都凝聚了一种颜色的力量，时而激昂，时而淡定，就像是一个伟大的艺术家，把生活装点得光彩夺目。

彩虹，它是由赤、橙、黄、绿、青、·蓝、紫七种颜色组成，每一种颜色都有着不同的意义，这七种鲜艳的颜色组成的彩虹是多么的美丽，但它并不轻意地给人看见，它需要经历许多的暴风骤雨。

其实，生活也是一样的。人生并不都是一帆风顺的，在漫长的人生旅途中，总会遇到坎坷，但只要坚持不懈，有着锲而不舍的精神，我们就能打败挫折。每当你击败一个挫折的时候，你就会感到无比的喜悦和自豪。每当这个时候，你就会看到自己心中的彩虹，生活中的七彩阳光。

有这样的一个故事：有一个老婆婆，她有两个儿子，大儿子是卖伞的，二儿子是卖凉帽的。下雨天时，老婆婆担心二儿子的凉帽卖不出去。晴天时，她又担心大儿子的雨伞卖不出去。于是，她就整天都担心这个担心那个。有一天，别人对她说，让她换一个思路想想，下雨天应该想想大儿子的雨伞店生意好，晴天二儿子的凉帽店生意好。听人家这么一说，老婆婆顿时茅塞顿开。这样一来，老婆婆再也不用担心什么了，反而整天眉开眼笑的。

这个故事告诉我们，生活中的许多事情，并非都是个人想象的那样，有时换一个思路，或许就会柳暗花明呢。

生活处处都有阳光，战胜挫折，可以使你得到七彩阳光，换个思路，也可以换来七彩阳光……

牢牢抓住阳光，你就会有美好的生活，拥有快乐，拥有一切。因为，生活需要七彩阳光。

学校开展了七彩阳光少年少年的评比，现在，我已经当上了一星级的七彩阳光少年，就让我说说我是怎样拿到这七张卡的吧！

第一张拿到的卡是礼仪卡，是我放学及时回家，不到小店买东西，不说脏话，得来的；我得到的第二张卡是运动卡，是我体育课认真锻炼，大课间不乱玩，好好练习各个项目，而得来的；第三张卡是学习卡，是我上课专心听讲，不搞小动作，积极发言，作业认真而得来的；第四张卡是环保卡，是星期五在三点四十分之前搞好卫生，不乱丢纸屑，同学生病，我帮助同学搞卫生而得来的；第五张卡是实践卡，是每个星期休息时，外出活动，锻炼，而得来的；第六张卡是我最难得到的，是艺术卡，有一次，午间课，同学们都在讲话，我在看书、做作业，被老师点名表扬了两次，而得来了一张艺术卡；第七章卡阅读卡，是我每天的摘抄认真，在阅览室看书不讲话，在阅读交流会时，多发言，而多得星，所以才得到的。现在，我得到最多的是艺术卡，是五年级十首口琴歌曲吹完，音乐社团写感想，得到了，还有一张艺术卡是我和同学交换的。现在我还要多努力，得到一张环保卡，就可以争取到二星级阳光少年了！

我要加油，向五星级七彩阳光少年进攻吧！当上七彩阳光少年，是我最大的荣幸，我要再接再厉，为自己争光，为班级争光，做到德智体美劳都全面发展的好少年！

风呼呼地吹着，雨啪啪地下着。今天早上，我与妈妈风雨无阻地来到温州医科大学，体验医科大举行的“七彩阳光”青少年生命教育科学营活动。

来到医科大，大学的校园环境真好啊，到处都是花草树木。穿过七弯八拐的小路，我们来到一个矮矮的小楼，名为“求新楼”，“七彩阳光”就设在这里。走进去开启了第一个活动——手指运动。志愿者的哥哥姐姐们教我们做手指运动，看起来每个动作十分简单，甚至连幼儿园的小朋友也能学会，但每一个动作都对人的健康很有用。终于开始了我们的第一课“口足画家”。我一听就知道画家肯定是没有双手用嘴画画嘛。果真是这样的，原来台湾“口足画家”谢坤山在小的发生意外，双手都没有了，但他很坚强，用嘴巴学会了画画。看他用嘴画画好象很简单，谁知老师让我们也当起“口足画家”。我用嘴咬着笔，用力地画着，总是画几笔就流口水，画几笔口水就滴下来，虽然我很努力，最后还是画的乱七八糟的。经过实践，我才知道多么不容易。接着，老师讲“生命是怎么来的”，通过这节课的学习，我知道了我是由妈妈的卵子和爸爸的精子结合变成我的。之后，在这节课我还体验了妈妈是怎么怀我的，我知道了妈妈怀我的时候连弯腰都很辛苦啊。最后，老师让我们学习了急救常识，学习了如何包扎伤口、如何心肺复苏按压以及人工呼吸。

听完了课，我们就要到求是楼——人体科学馆，看真的人体标本了。

来到求是楼，一进大门，有一排菊花摆着，我问妈妈为啥要摆菊花，妈妈也不知道。求是楼分为“虚拟厅”、“科技厅”、“标本厅”。虚拟厅里头有几幅人体的骨骼画，有人说恐怖，我并不觉得，因为我们的人体就是这样的啦。接着我们来到科技厅，门口有个石碑是，上面刻着“向遗体捐献者致敬”！走进展厅，有“画家”、“跑步者”等一具具栩栩如生的人体标本展示，让我们很清晰的了解身体的结构。志愿者说：“不可以拍照”，他（她）曾经都是鲜活的生命，都和我们一样，要尊重他（她）”！我立刻明白了门口的菊花是悼念这些遗体捐献者的。看呀看，看到肺的时候，普通的肺与吸烟的肺天差地别，吸烟者的肺黑不溜秋的，心里想道：我长大以后打死也不吸烟！最后我们又来到人体标本厅，一个个人体标本的切片，我不禁想道：这些遗体捐献者真伟大，他（她）为了医生更好的研究，捐献出自己的身体，我要向他（她）致敬！

这一次体验课好玩又长知识，真是没白来，我还要向同学们介绍，让同学们也来参观体验。

[走近七彩阳光体验生命科学五年级作文