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选择希望作文初三【优秀20篇】

我们呼唤和平,向往宁静,希望未来,不要有战争。小编收集了战争与和平作文,欢迎阅读。

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篇1:缕缕阳光如希望初三作文

全文共 398 字

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当你挫败的时候,失去了前进的方向,也没有人为你伸出一双援助的手,没有人为你投业一个关怀的眼神,也许你会更加一败不起,可是,你看见了吗?窗外的阳光如金子般的闪亮,如清水般的柔和.只要你展现曾经那张自信的笑脸,敞天心扉,让这缕缕阳光滋润烦躁的心灵.那么也许你会发现挫败是一件件快乐的事,你数次挫败就会有无数次快乐,无数次快乐就能感受无数缕阳光,无数缕阳光就是引导你走向成功的捷径.

当你失落的时候,忘记了怎样笑,也没有家人的理解,没有朋友的信任,也许你会更加茶饭不思.可是,你看见了吗?窄外的阳光如鲜花般的灿烂,如白云般的纯静,只是你露出两排洁白牙齿,可爱的小酒窝,让这缕缕阳沅温暖冰冷的心灵.那么,也许你会发现只要笑了,就不会有世界末日,没有烦恼的笑容就是源源不断的阳光,源源不断的阳光就是黑暗中的希望.

缕缕阳光如希望.何不用一缕阳光收获一丝希望?何不用一丝希望创造一次奇迹?

[缕缕阳光如希望初三作文

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篇2:抗击雪灾带给我们的希望初三作文

全文共 1364 字

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我国南方五十多年不遇的冰冻雪灾在党和政府的正确领导下,在全国各界的共同努力下,终于快要结束了,即将画上一个圆满地句号。在灾难来临之后,有太多太多的感天动地的事迹让我们流泪,让我们的为之动容,让我们看到了中华民族的希望和未来。

在几十年不遇的灾难来临之际,贯穿南北交通的铁路、公路大动脉相继中断,成千上万的客车和货车滞留在高速公路和铁路上,紧随其后的是南方各省的电力设施在冰冻雪灾面前相继中断,有些省份和地区的电力供应几乎处于瘫痪状态。几十年不遇的冰冻雪灾给国民经济的正常运行和人民的生产生活带来了严重的影响。南方告急,南方的灾情牵动着全国人民的心。在这种巨大的灾难面前,我们的党和政府又一次地让人民看到了希望,看到了一个有责任、有能力的政府是如何在大灾大难面前果断的决策,科学的统筹调动各方面的力量来应对灾难,想尽一切办法为灾区的人民及时地解决各方面的困难和问题。尽管灾难让人们的生产生活受到了严重的影响,尽管有些救助对受助着来说也许是杯水车薪,甚至不能解决燃眉之急,但是,在党中央和国务院的正确领导和指挥下,在各级地方政府的努力下,人们看到了一个有作为的政府真正的在作为了,真正的在为民生疾苦全力作为了。

在灾难面前,我们的总书记、总理亲自到达灾情严重的一线指挥抗灾,各级地方政府的主要领导都亲临灾情一线指挥抗灾救灾,虽然灾难无情,但是党和政府及时地调动各方面的力量,全力以赴的抗击灾难,救助受灾人民,让灾区的人民在冰雪风雨中感受到了党和政府的温暖和关怀。灾区人民在灾难面前看到了希望和未来,在灾难面前感受到了社会主义制度的优越性和先进性。虽然灾难无情,但是在无情的灾难面前我们的党和政府又一次的彰显了自己的形象,让人民看到了一个有责任、有能力的政府时刻都会将民生问题放在重中之中,解决民生问题才是党和政府的第一要务。

在灾难面前,中华民族的凝聚力又一次得到彰显。“一方有难,八方支援。”灾情牵动着每一个华夏子孙的心,有力的出力,有钱的出钱,社会各界都举起了援助之手,一场举国抗击灾难的壮举又一次出现。那情景让我们想起了一九九八年全国人民共同抗击南方百年不遇的水灾的动人场面,同样动人的抗击灾难的场面十年后又一次重现,所不同的只是一个是水灾,一个是雪灾,一个是夏季,一个是冬季。老天爷也许在换着花样的考验着中华民族的意志,但是不管是水灾还是雪灾,在中华民族的面前,一切灾难都会迎刃而解的。

在灾难面前,各级政府的积极作为,让老百姓看到了一个有作为的政府就在他们身边,只有他们需要,党和政府会时刻为他们提供一切帮助。灾难让老百姓又一次实实在在的感到了党和政府的力量,让老百姓看到了我们国家和民族的希望和未来。

灾难无情人有情,灾难无情我们的党和政府有情。如今在党和政府的正确领导和指挥下,贯穿南北的公路、铁路大动脉相继全线贯通,灾区损坏的电力设施在各方的支援下,正在逐渐的恢复,人民的生产生活逐渐的恢复了正常。在全国人民共同欢庆新春佳节之际,我们的党中央和国务院,我们的各级政府用自己的行动和作为又一次彰显了自己的形象。这个寒冷的春天虽然给我们带来了许多的困难和问题,但在寒冷中,人民看到了希望,看到了未来,有这样的党和政府,我们的国家一定会兴旺发达昌盛,中华民族一定会在世界民族之林成为一个最优秀的民族。

[抗击雪灾带给我们的希望初三作文

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篇3:初三作文自己选择的路

全文共 564 字

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很喜欢一句话,忘记了什么时候在哪里听到的了,但从听到了以后就深深地刻在了脑海里,从未忘记过。也曾在没经历过痛苦之前细细推敲过这句话;也曾在饱受挫折后体会过这句话。愈发体味,心中的感慨就越深刻。那是一句极易懂的话——自己选择的路,跪着也要走下去。

其实自己选择的路不一定是对的,或许就是一时冲动,或许就是暂时的无奈,但追根寻底,还是源于对子的将来没有看清楚,还没有明确将来的那条漫漫长路该从哪个入口开启,也不知道自己叶落归根的最后一秒被自己幻想成什么样子,或许就是涉世未深,初生牛犊不怕虎吧!或许无知的它不仅不怕虎,它是不怕整个宇宙。它觉得父母疼爱它,事实归顺与它,便以为这世界都是它的,觉得世界上的所有生命都有一颗宽容的心一次次的来包容它的错误。还觉得整个世界上都是向父母一样善良,对自己只有爱,没有一丝恶意的人。

但是它也仅仅是一个没有社会经验,什么也不懂的孩子,偏偏要固执的认为自己懂得了很多,偏偏说自己早已长大,偏偏身在福中不知福把一切人的好意劝阻都当废话,丝毫不仅自己的耳朵。

当你真正长大的一天,选择的那条路即使不跪着,也必须要走下去。那条路才是你的人生之旅。而现在就想着跪着走那条根本不属于你自己的路,就不要再说什么自己已经长大,不要再怪别人说你不成熟了。因为那条路不值得你走,更不值得你跪着走下去。

[初三作文自己选择的路

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篇4:初三我选择拼搏作文

全文共 591 字

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初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新

。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

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篇5:差生的希望初三优秀作文

全文共 725 字

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正如题,“差生”,就是我。我就是那老师眼里所谓的“差生”。我们就是生活在班级最底层,不,是社会最底层的人——“差生”。因为我们学习差。今天我所写的,虽然不能代表全部差生,但至少也是一部分差生心里想说却不敢说的。——题记

什么是公平?不用我说大家也都知道,一碗水端平嘛。那如果端不平呢?

“差生“希望之一

某冬日,最后一排某位同学(学习差的座位也靠后),因耐不住嗖嗖的寒风,而毅然决然的将后门关了起来(因为班主任说过后门不可以关,他是第一个,但是却没有好的下场),班主任从后门经过,推开后面窗户,“啪“一巴掌打在那位同学头上,”

“谁让你关门的?”班主任严厉的道。

“我……我冷。”

“冷什么冷啊,正好让你上课清醒清醒,认真听课,把门打开。”

呵呵!我当时在想,如果这是全班第一坐在这里的话,搞不好班主任还会送套棉袄给他呢!所以,“差生”第一希望——公平

“差生”希望之二

某日,有两位同学没带作业,一位是全校前十名,以为是全班倒数的“差生”。班主任先找到前者,说:“今天怎么回事啊?作业忘家了吧,下午带来啊,去吧。”然后又找来后者,说:“怎么回事啊你,今天又没带作业?来,打电话,喊你家人送来。”呵呵?不同的身份,不同的结局。其实本来是那位差生写了作业没带,而那位好学生呢?他才是真正没写没带的,只不过班主任给他个机会补好罢了。哎!“差生”希望之二还是——公平

可能让我写这样的事一辈子也写不完吧,就是让我写“差生”的一百个希望,我都希望公平。

难道老师们都没上过政治课,都不知道“公平”?都不知道公平可以激发潜能?我看未必吧!

最后,老师们,请你们重新翻翻政治书,看看什么是公平?公平的意义。请你们好好的、公平的对待每位学生。试试看,会有好结果的。

[差生的希望初三优秀作文

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篇6:初三作文选择

全文共 957 字

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们每个人都有选择的权利,每个人都有不同的选择。因为所处的环境不同,他们的选择也会有所不同。而不同的选择会给他们带来不同的前程,你的选择也会决定你是死是生。

我们不一定要选择平顺的生活,然而有些人觉得困难造就人才。例如,司马迁本可以隐退江湖,平平安安的过完下半辈子,但是他依然选择了不同寻常的道路,最终著作史记;还有李时珍,你可以说他明明可以看别的医书来查找药的药性但是他却拿自己当试验品,自己食用,最终著作了本草纲目;其实你也可以想想抗战英雄,他门本可以全身而退,但是却用生命来换取了国家的存亡……这些都可以体现出他们的勇敢,他们虽然选择了困难,但是给我们后人带来了更多辉煌的选择。

或许人们的一个小小的选择,会给他们带来一大笔财富。有这么一则故事,说是一个寒冷的冬天,一家三口过着省吃俭用的日子,生活也勉强过得去。有一天女儿听到门口有敲门声,她匆匆的去开了门。发现门口有三个老人,这三个老人看上去像是乞丐。女儿问他们要干什么,其中一个老人开始介绍了自己。

原来这三个老人分别叫幸福、财富和地位,但他们想要住在这个人家中,但只能进去一个。女儿想了想交上爸爸妈妈一起商议,首先妈妈说让财富进来,因为这样就不再过艰苦的日子了。但爸爸说有了财富会没有地位的,所以应该让全家都要有一个好的地位。但女儿却说这些都不是什么,她选择了幸福,因为她觉得这一切都要比物质上的事物更重要。全家人一致决定选择幸福,他们敞开了大门让幸福进来。但没有想到的是,三个老人一起进来了。原来有了幸福,其他的东西都会具有,所以他们的选择是正确的。真是因为它们正确的选择,才换取了全家人更加幸福。

人们对于未知的道路一片渺茫,因为他们有时候会面对前方的分岔口茫然。然而上帝对待每个人都是有回报的,如果你在此之前,有着不懈的努力,那么他就会给你一双可以透视的慧眼。这双眼睛会给你带来前方的路端,让你清楚的明白你该选择哪一条道路。而对自己的人生没有努力的人,则会对此作出错误的选择,最终导致他的碌碌无为。

人们最终都会有相同的选择,就像我们刚出生时候一样,走向同一条道路:生者选择死亡,死者选择长眠。但我们为什么不在我们有生之年作出正确的选择,让我们在活着的时候绽放辉煌呢?因为这样才能使碌碌无为的人感受到当年他错误的选择,回想起最初的选择,真的很重要......

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篇7:初三作文选择

全文共 566 字

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人一生有太多的选择,我们都应该把握好每个就在自己眼前的选择;不敢说每个选择后的结果都会是自己渴望的,但我们都不应该放弃可以选择的机会。当可以选择的时候未必是最坏的,或者怕后果会令自己失望而放弃选择,这种做法是消极的。

其实当我们有着可以选择机会时,我们都应该积极点;同时,我们也应该为自己的选择付出代价,当我们选择一些东西,必定也要为这些东西而付出不论或多或少都要作出自己的贡献,这是定律。

而不是一味守城会得到自己需求的。也可能会因为自己选择后的付出使得我们心理成长,强大起来,同时,承受力也变强!

或许有人错过了太多的选择机会,不是(她,他)们不去选择,而是(她,他)们怕面对选择之后的结果而不是自己所想的那般美好,因此就放弃了选择。当有机会和时间让你来选择的时候,不论是事或是人等:我们都要乐观地去选择,因为有机会选择的那些都未必会是最坏的,自我认为,连一个选择机会都没有的时候才是悲哀!

所以我们把握好身边的每个选择,用积极乐观的心态去选择自己心里的认定,选择之后的结果是自己需求的那便是美好的事:要是选择之后的结果不是自己渴望的,其实同样也能收获很多;因为它使你以后更加小心谨慎地去做一个选择或者一件事,并又使你心灵快速成长;成功往往是多次失败换来的。然而,成功的选择也就是乐观积极的心态和多次的选择失败之后学会的小心谨慎而来的。

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篇8:初三作文选择

全文共 510 字

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选择,是人生最不见经传又是最为重要的一项事情。

也许,你只会记得你做出的重大决定,认为自己的选择就是这些,但是,选择无处不在,只是重要性有区分罢了。甚至是是否动脑筋思考,鸡毛大小的事,都要经过选择,再大些,可以说是否打仗,是否淘干海水,不论什么事情,都有选择的影子。

然而,选择并不仅仅是辅助作用,它的正确性将直接颠倒是非,甚至是生命,这些就是所谓的“决定性选择”。可以说,选择影响着整个现实空间,一切事情和事物不经选择,就不会有所动向,没有选择,就没有一切!

拿一个人来说,从人生的任何一处停止选择,面临的将是什么,死亡!只有死亡!不选择,身体就不会动弹,不选择,就不能补充能量,不选择,这就不是人类,这就只是大自然中的一个废品!

所以说,选择对于人的一生至关重要,你可以选择自己的去留,选择自己的职业,选择自己的衣服,甚至选择自己的人生走向。

一个好的选择可以让你飞黄腾达,恰意自如,死而无憾,甚至名垂千史。相反,如果你愿意,一个坏的选择可以让你永远消失在“史河”中。

作为学生,特别是现在的我们,最理想的选择就是好好学习,努力用功,选择一个积极像样的路,为阳光人生做好前提条件。

有时候选择是金,选择是生命,珍惜选择,掌控人生!

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篇9:初三作文选择

全文共 607 字

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面对世俗的利诱,陶渊明选择了淡然

挑战

“人生只有一次,那又为什么不放手一搏呢?”我胆怯了。我坚定地想着,对手太为强大,我只是不自量力罢了。我心里打着一个又一个小算盘,又一个一个把它打碎。去?不去?我烦躁地摇了摇头,像是想要把这纠结的麻绳甩掉。可能一切都是巧合——一个人正需要精神慰籍时,书,会陪伴着你——我翻开那本静静躺着的《老人与海》,看看书,也许会为我找到答案。渐渐地,我沉醉其中,看到老人选择去奋力抓鱼时,我合上了书。也许我可以选择挑战

宽容

“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?”那是我的东西!我一直保护的好好的书正在他的魔爪下,揉捏着,我无法抑制自己内心的情绪,眼神直盯着他,他却不以为然,等着我一句话也没说,只是愤恨地盯着他,他好像知道我真的生气了,不知所措的.站在桌前,缓缓的把书放在我桌前然后收手赶紧就往旁边闪躲着,害怕地望着我。我的怒火过了很久才消散,一直跟我道歉。原本带着笑意的话语慢慢的变成了小声地哭泣向我道歉。我想,苏轼面对害他,是他濒临死亡的章惇都是一笑淡之,而我,为什么要因为这样一件小事变如此的苦恼呢?雪化一化,就有路了,各让一让海阔天空。我选择了宽容

淡然

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”我绝望地看着自己的试卷,听着耳边飞过的闲言碎语,黯然神伤。我选择了总结与释然。一次的成败,不可以定输赢。面对一次的失败与困难,何不将失望化成动力,让那风雨变为将来的彩虹呢?面对困难,我选择了淡然

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篇10:初三作文选择

全文共 693 字

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生活中,我们无时无刻不在做选择,在困难面前,我们必须做出选择:退缩或是挑战;在灾难面前,我们必须做出选择:保全自己还是帮助他人。而就在不久之前,我也面对过这样一次选择:诚信的选择。

那是一个阴沉的下午,细雨绵绵,冷风呼啸,老师抱着一叠卷子走进教室,开始分发。“你们左右同学交换卷子,加一加分数,然后报上来。”老师说道。

很快,一张卷子传入到我的手中,上面的字迹是那样的熟悉,可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷,让我无法面对这个现实——这就是我的试卷?!的确,这次考试我的分数很不理想,这让我的心情一下子落到了低点。

可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小A给我多加了四分。于是,一个殷红的70分就这样出现在我的卷子上,看着这个在旁人看来还算不错的成绩,我的心情异常的复杂,截然不同的两种声音在我脑海中回荡:

“这个分数多不错啊!你拿回去给你爸妈看,你妈、你爸肯定会高兴的!”一个尖锐的声音响起。

“但你呢?你能高兴吗?这四分不是你的,拿着这个成绩,你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。

可尖锐的声音又响起了:“放心吧,那四分是他自己想送给你的,又不是你问他拿的,天上掉下的馅饼,不捡白不捡!”

“你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的声音和低沉的声音一直在争执着。

就这样,面对着卷子上那个闪闪发光的七十分,面对诚信与分数的抉择,我犹豫不决,我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。

一分钟过去了,二分钟,三分钟,四分钟过去了,终于,我站起身,来到老师跟前,对老师说:“老师,分数算错了”……

当我再次回到座位时,我感到心中有一种特别的快乐。因为面对选择,我选择了诚信,你呢?

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篇11:初三作文选择

全文共 938 字

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每个人的一生都会面对无数次的选择,每次选择都想追求完美,可又都不可避免地会留有遗憾。

去学校,我可以有两种选择:一是骑自行车,一是乘公共汽车。骑自行车不用花钱,还可以呼吸新鲜空气,只是速度有点慢,也有点累。要是乘车的话,就可以无劳累之苦,速度也快得多,只是要花不少钱,而且也呼吸不到外面的.新鲜空气。不过对于我这么一个瘦弱的人来说,当然还是会选择挤公共汽车的。所以每次去学校,我都会毫不犹豫地走向车站。不为别的,只觉得坐车不用受劳累之苦。

汽车像个密封仓库,把一车的人与外界分隔开来了。车内挤得很,闷得够晕。我早已是头昏脑胀了,站也站不住,靠也靠不得。窗外飞逝的景物使我眼花缭乱。我开始怀念自行车。只是如果让我重新选择的话,我还是会选择这该死的受苦的车。已说过,只因坐它不用受劳累之苦,而且它也比骑自行车要快得多,毕竟时间是经不起浪费的。其实任何人只要一经选择后,就不再去理会它的艰难险阻、荆棘丛生,都会义无反顾地走下去的。我也是一样的。尽管我会留恋窗外的风景,但这已不重要了,因为这是我的选择。

途中,一声巨响把我从昏沉中震醒。瞬间,浓烟注满了整个车厢——前胎炸了。乘客们有的跑到路边焦急地拦车,有的则是安然坐在车上等车。拦车的先走了,可是他们大都是站着到终点的;等车的是晚了很久才走了,不过他们是坐着到终点了。这就犹如生活中,突如其来的灾难降临时,你是想办法自救,还是坐等时机,这都要看人的选择了。不同的选择就会有不同的结果,因人而异。我自然是选择了拦车,我可不想在这里耗费我的时间。

突然觉得,人生就犹如这乘车。只不过车程较短,而人生之路略长;乘车能够往返,而人生之旅不能往返罢了。在人生的路途上,同样也像这乘车有着多样的选择。这个时候就需要你能迅速做出果敢的选择,毕竟时间是不会让你久等的。一旦你做出决定后,你的一生也就决定了。正是因为不同的人会做出不同的选择,每个人的生命轨迹也就会呈现出不同的色彩。所以我们的生活才会如此多姿多彩,我们的世界才会这般美丽。于是我明白了,为什么我们要选择这个世界,那是因为我们要实现自己的美好理想,能够让我们这一生的旅程处处风景如画,让我们的每一次选择都难划上一个美丽的句号。当然我也懂得,这个世界为何要选择我们,那是因为它需要完美这个星球。

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篇12:初三作文选择

全文共 888 字

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毕竟中考准备中,作业不与往日同。接天练习无穷尽,兔子眼睛别样红。 -----题记

我的初三生活就是这样,光阴在忙忙碌碌中一点点度过,在我的内心深处,一个“联招”已不能满足我的欲望,我的目标是那几所“老牌重高”。我这三年一直向着它们奋斗,我相信三年的努力没有白费,尽管离他们还有着一些差距,但二中和六中仍向我伸来“橄榄枝”。而我知道,第一志愿只能填报一个,那就意味着,我必须在二中和六中之中做出一个选择,这是一个困难的选择。二中是一所比六中更好的学校,它也是我梦寐以求的乐土,虽然六中在某些方面上比不上二中,但它也在“老牌名校”之列。我陷入了迷惘,在二中和六中之中无从选择。中考真的很难,一旦失败,就犹如落入无底的深渊,处处遭“白眼”,处处受歧视,可是我实在是太向往二中了??时间还是一天天的过,我还是在忙忙碌碌之中,显然它并不知道我内心深处的苦??

不知为何,我再一次选择了二中。我反复默念道:“我选择了一条更难走的路,可我不能回头,只能坚持走下去,一步一步向前走,为二中而努力,奋斗,拼搏??”

初三了,日子不如以往,总觉得多了或少了点什么。所以,我必须选择少的去补充,放弃多的。提起搁置多日的这支笔,心中多的是感慨,面对初三,我必须放弃或选择,放弃意味着新的选择,选择意味着否定以往的追求,这种两难之间的权衡,令我迷茫,即如孟子在《鱼我所欲也》中写道:“生,亦我所欲;义,亦我所欲,二者不可得兼,舍身而取义者也。”可我却没有孟子的豁达与果断,难道初三一定要做出选择与放弃吗?没有人注意到,17岁的生日,我没有烛光,没有礼物,少了热闹,没有祝福,只有孤寂。也许,也许失去和拥有真的会成比例。面对父母的侃侃而谈目标的重点高中时,我转过头,目光伸向别处??真得!也许只有走过去,天才是蓝的,光才是明的,生活才是真的。

于是,我选择,选择了独木桥,我无怨。

于是,我放弃,放弃了创作,放弃了对某些事情的追求,我无怨。

初三了,让我和伙伴们都接受现价段中,人生最残酷最美丽的现实。即使我们一无所有,只要无怨无悔的付出,相信明天,六月的阳光会为我们导航,被阳光围绕着,那时,我们已是最幸福的人?…

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篇13:2024初三优秀作文:希望在明天

全文共 809 字

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希望明天

有些事情不是亲见,你难以置信。

一个人因户口没法落实,从20几岁到70几岁,上访了将近半个世纪,因此耽误了一生该做的事情,没有工作,没有家庭,没有子女。

是北京的朋友邮件发给我的,包括对那人的问询,他曾经的身份证明影印件,他露宿街头的照片。

他坐在被窝里,头戴一顶旧军帽。他的被窝在堂皇高楼的廊檐下面,可以遮风避雨。他有一厚一薄两条被子,可以抵御寒冬。他的家当中还有个杯子,每天赶早到信访办公室接一杯热水喝,迟了就没有了。

根据自述,他原来是青岛某企业的安装工人,城市户口。应征入伍后,可能与领导犟头倔脑,退伍时上面开的证明不是回青岛,而是发落到他的原籍农村。

原籍要是能接收他也行啊,可是原籍也不接收,于是他成了一个没有户口的人。白天上访捡破烂,晚上睡马路。

我的朋友问他上访多久了,他报了个数字:47。是47天吗?不,47年。

见人惊讶,他波澜不惊地说:比我长的都有,49年的,去年死了。

他的自述里有多少偏离事实的成分且不论,至少,时间是真实的。他小心翼翼地从贴胸口袋里掏出的那张信函上写着的日期:1964年3月1日,是真实的。那是某县兵役委员会写给部队的退档信。从那一天起,他成了无户口、无业的游民。

那时他是多么年轻啊,一定是信心满满的,想着明天落实了政策,就可以工作、谈恋爱、结婚生子。部队大熔炉(当年流行语)炼出来,怎么也算个人才,读书、提干什么的,都有可能不是吗?前景美好。

假如,那时他就知道这事儿会持续47年而无果,他会不会改变主意?47年社会的变化是如此之大,随便学点什么做点什么,也许都可以做成了!

他当然不知道。日子一天一天过去,每天入睡前他都以为,明天就可能解决,时来运转。

就像等公共汽车,已经等了,就要一直等下去,万一刚走开,车就来了呢?随着时光逝去再逝去,唯剩有一个念头,绝不放弃,坚持到最后。

抱紧希望,永不放弃,有时也很可怕;希望破灭,及早放弃,结局会好得多。

[2017初三优秀作文:希望在明天

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篇14:初三作文选择

全文共 861 字

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黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

——题记

人生充满选择,我们也曾在人生的岔路口犹豫过。

九年级了,即将踏入中考考场的我们搓着冻僵的手,克制住冻得发抖的双腿在教室里奋斗时,职高的老师敲响了教室的门。这位略显富态的中年妇女是本地技术学校的校长,她穿着黑色的大衣,短短的头发,脸上浅浅的皱纹,嘴角边挂着笑意,看上去十分干练。

只见她从讲台上拿起粉笔,在黑板上画了一个“十”字,然后静静地看了我们足足三十秒,同学们都迷惑不解地看着她。“我就不信你能说服得了我。”我暗想道。没错,我猜对了她接下来的举动。“同学们,你们此刻正站在这里!女校长指着“十”字的交叉点对我们说,“你们正在徘徊着,在犹豫着,既然害怕考不上重高,为什么不寻找另一片更适合你们的蓝天呢?也许人生……”她那富有煽动力的话的确很令人心动。

我的朋友碧儿很快做出了决定,下课后,她告诉我她的选择,她说也许那儿更适合她。她抬头看看天,脸上充满了憧憬,眼中却透露出几分不易察觉的迷惘。我的眼睛好像也被这种明亮刺痛了,握着她的手用了几分力,轻声说道:“我支持你,你知道的,不管你做出什么决定,我都会支持你的,这是你的选择。”

职高风匆匆吹过,春天一到,碧儿便去新的学校开始新的生活了。

中考倒计时牌在不停改变着,同学们都攒足了劲努力着。在填报考志愿时,我也面临着矛盾,要在两所重高中做出选择,我怕选其中的任何一所都会有遗憾。只有我自己知道心里当时有多么紧张,觉得一双手没地方搁置,我希望有人告诉我一个最佳答案,但是没有人能代替我,班主任告诉我,这事需要你自己做出决定。志愿被我改了一次又一次。最终,我下定了决心,选择其中一所。既然是自己选择的,就只有大胆走下去。人生的路口上怎么能怯场呢?

我明白了每一次选择决定于你的勇气和眼光。中考对于我们来说是不仅是一场考试,更是一次重重的敲打,不同的选择决定了我们今后的人生方向,然而,人总是要长大,逐渐走向成熟的。敲打要挺住,迷雾要拨开,路就算布满荆棘也要走下去。我知道,在未来的路上还会有更多的选择等着我们,那是我希望我会更勇敢!

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篇15:初三优秀作文:希望的力量

全文共 488 字

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死亡并不是黑暗的,只要你攥起你手中的一丝希望,世界就会边的光明。我还听过这样一个故事。

有一个人,他得了一种病,医生说他大概活不过一个月,就要去世了。但是他并没有整天想着,我快要去世了,我快要走了之类的。而是用很乐观的心态去面对这一个月里的每一天。他每天吃了睡,睡了喝,喝了又出去玩,做自己喜欢做的事,很开心,他是一个把阳光放在眼前,把失落抛在后脑勺之外的人。

他对生活充满了希望,而他正如我看过的一个故事里的一位主人公,却恰恰相反。我就讲讲里面的一小部分把!

病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片掉落下来的叶子。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每天况愈下,一天不如一天。她说:“当属也全部调光时,我也就要死了。”这则故事中的病人,把希望看的是那样渺小。这就是把无限大的力量,关在一个空间又窄有小的盒子里。

虽然两个病人都活了下来,但是,第一个把那种希望看的更宽大,更广大,而第二个人每天想到的却是把拥有强大力量的希望,看的是那样的渺小。

在生活中,只有把希望变成自由的小鸟,而不是被关在笼子里那悲伤的小鸟;只有把希望看成一束假花,希望才不会枯萎,消失。

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篇16:希望初三作文

全文共 971 字

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希望对你来说,是什么样呢?如同太阳那般,唯一而近似永恒;还是像大海中的泡沫一样,数不胜数却又稍纵即逝?

沉默地看着眼前的数学题,直到最后都不算太难。一般人都会欣喜若狂地马上写完吧?可是我,却放下了笔。

我想放弃了……

不止是这份数学题,而是所有的学科,我都想放弃。尽管我有着优异的成绩,却无法填补我内心的痛苦与空虚。因为在我的心目中,我为它失去的东西远比它本身重要得多。

从一开始放弃自己喜欢的周刊;接着失去报考美术特长生的机会;然后把最喜欢弹奏的电子琴封入箱子;一个一个,连最后的“绘画”都守不住了。那么我又为什么学习呢?如果为了学习而失去梦想,那么学习的目的不就没有了吗?

第一道数学题需要做辅助线,于是我站起身,在茫茫书海中寻找我的刻度尺,却无意间看到书柜顶端露出的一角蓝色的封面。原来是小学的毕业纪念册。望着它,我脑海中浮现的并不是同学,也不是班主任,而是那个瘦削的身影,我的音乐老师。

之所以这样称呼他,是因为他是唯一一个没有做过自我介绍的老师。我记得最清楚的,是那一天在学校外面偶然遇到他时,他穿着一件浅绿色的卫衣和红黑格子的紧身裤,要多扎眼有多扎眼。后,我渐渐地发现,老师似乎总是穿着朴素却又扎眼的衣服。但我没有像别人一样嘲讽他,我认为,他一定有自己的理由吧。

后来,我们渐渐知晓了他的过去。曾经,他也是一个满腔热血的青年,怀揣着想要成为歌手的梦想,到社会中打拼,却接连受挫。甚至在酒吧里当过歌手。无数次的碰壁,无数次的无奈,到了最后,终于还是在我的小学落了脚,成为一名音乐老师。

我终于明白他为什么要穿的那么扎眼了。因为他没有放弃自己的梦想,仍然想要成为一个耀眼的明星。学习对于他来说,是最后一个能让他不离开音乐的希望所在。正是因为学习,才让他能够在最后一刻不必放弃梦想,并仍然能够怀有对梦想的期望。

那么学习对我来说是什么呢?或许它不如绘画在我心中的分量重,但它也能为绘画出一份力。我的梦想,是用我的画讲述一个故事,一个在战争中遥望和平的梦,由此来呼吁世界上的人民反对战争,珍惜和平。这就需要大量的知识做支持。因此,学习对我来说,也是希望,并且是唯一不变的希望。

我会心一笑,拿起数学课本下压着的刻度尺,认真地在示意图上做起辅助线来。

或许,我的希望越来越少,直到只剩一个。但就是这剩下的一个,却几乎能代替所有的希望,并且触手可得。

[希望初三作文

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篇17:初三作文选择

全文共 635 字

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放弃,是理想的过滤,是奋斗的舞曲;放弃,是心灵的选择,是灵魂的更新。而选择是把你引入文学的大门,阅读的世界。——题记

人生处处有选择,有选择就会有舍弃;有选择就会有悲欢,人生一直有选择。

选择博爱,我们品味精彩的人生。在人生的道路上,往往你会停留在一段无可选择的地步,当别人寻求帮助时,请用自己的爱去感染人。

选择坚强,我们感受经历失败后的成功的甘甜。失去所有会让你痛苦,而痛苦中的你会感到压抑,那为什么你不选择坚强?让那些痛苦的事随风而散。

选择回忆,我们度量往事的厚重。回忆中的事是美好的,是让你难以抹去的,当你回忆时,你已经沉浸在这另你回味无穷的画面中。

当你选择职业、恋爱时,你都是一个选择和被选择的过程,每个人选择主动权则牢牢把它掌握再自己的手中。在选择的过程中,往往少不了放弃,只有舍得放弃才能安然地等待生活的转化,渡过风风雨雨。

“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,摄于而取熊掌也”。说的不就是这个道理吗?

一段友谊固然会于心不忍,但是每个人毕竟都有各自的旅程,我们又怎么能够保证每个人都在一起呢?固守一位朋友只会挡住我们人生旅程的路线,让我们错过许多美好的事物。有时候,只有放弃,我们才能拥有更加广阔的天空。

人生如戏,每个人都有生命唯一的fans,只有选择放弃的人生才是彻悟的人生。

有人说,人的一生注定会有一条最该去的使命之路。也有人説,只做好事,不计前程,走到哪里鲜花就开到哪里。不管你赞同前者还是后者,选择的力量总是在我们心中,选择好了,就坚信自己的选择。

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篇18:初三作文:选择出美丽的人生

全文共 984 字

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雄鹰看到蓝天的广阔,便振翅高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭壁的险绝,便一泻千仞,流银泻玉,灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌,便引亢高歌,乘风破浪,大气蔚然。他们那种势不可挡的美充斥着在我的脑海中,模糊而又清晰地向我传递着一个信息:选择美丽人生

梦被惊醒了。我仔细想着这句让我心灵深处为之一颤的话语,意味深长啊!思考时,不经意间看了看床头上的成绩单。考第三,还不错哦。那句话似乎对我刚刚闪念过的念头有了感应。难道考第三就可以知足了吗?难道我会就此停滞不前?难道不应该去挑战新高度吗?来自心底的三个问号,问得我发懵。但是又在刹那间恍然大悟,或许这就是正确的选择出美丽地人生吧!

一切谜题解开了,我也随之豁然开朗了。回首过去,历史车轮滚滚驶过之声萦绕于我的耳畔,久久不曾离去。青年鲁迅留学日本,弃医从文的壮举我们记忆犹新。他看到当时中国人的身体病痛远没有精神之病可悲,为了解救人民精神的病痛,他毅然放下手术刀,选择挥起巨笔,把满腔热血和豪情壮志化做匕首和投枪,唤醒了无数中国人的心。当王羲之选择了入木三分,才有了苍劲有力的《兰亭集序》。当蔺相如选择了“先天下之急而后私仇”,不仅自己踏上正确路途,也让廉颇一度迷失的心幡然醒悟。鲁迅虽日复一日地创作,但他却选择了最美丽的人生——担当人民的喉舌。王羲之虽每刻都在勤苦练字,但也留下“书圣”的美名。蔺相如虽为丞相,但他为了国家而忍辱负重。自此,天下又多出了“将相和”的美谈。

人生就像一个岔路口,只看你走哪条路。选择的标准在每个人的心目中,其实每个人心目中都有一枚指南针,它告诉我们应走的方向。可怕的是心中太多割舍不下的东西掩埋了它呀!所以不要让太多无关紧要的东西羁绊住自己的脚步,也不要让名利的沙粒钻进自己的眼睛。我们要为自己而奋斗,要为自己争口气,做出选择。或许其中过程很累,但是别忘了你已拥有了这美丽的人生。人生的旅程坎坷而漫长,不要被装扮得富丽堂皇的歧路迷惑,也不要畏惧正道上遍布的荆棘,站在人生的岔路口,记得拿起心中的指南针,它会指明通往真理的方向,那个方向就是我们心灵最睿智的选择。

不知不觉中,天边已泛起了鱼肚白。身上本还有些乏意,但是想起这么多,也都消失了。看着即将升起的太阳,又看了看只考班级第三的成绩单,心中便有了些许愧疚。打开窗户,冲着苍天呐喊道:“我也要选择出我自己最美丽的人生!”苍穹中,余音绕梁,不绝于我心头……

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篇19:初三作文选择

全文共 859 字

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在生活中,人时刻面临的无法躲避的便是选择,大到人生方向,小到去哪里吃饭,俗话说:‘会选择的人,一生风光无限,看尽天下暖色,不会选择的人一生坎坷不平狼狈不堪,尝尽人间酸性辛’,这便得出一个结论:相信自己的人,往往自己的意志比较坚定,有能选择的能力,结果不会太糟。

那我们该如何看待选择呢?

选择无异于是一次冒险,一场赌博。你将用尽你毕生的精力时间去和你未来展开一场不知结局如何的赌注,也可算是拼搏。你走的每一步棋子,每一个选项都将一点点的铺开你未来的路。所以选择很重要。

当我们遇到选择时该怎样做呢?

在人的每一重要阶段都会面临选择,世间万物也如此,大到人生未来,小到点点滴滴,这些都是决定着我们今后道路的一部分与我们未来的人生紧密相连,甚是不可分割的一部分。

这才有了为什么许多人对此都非常迷茫的表现,因为他们患得患失,他们害怕,他们选错了会使自己的命运变得很差,会消沉一辈子,后悔一辈子。而我们具备选择的勇气也不会在这方面展现出来。难道就这样迷茫下去?在这种时刻最需要的不应该就是勇气吗!

在失败的道路上越挫越勇,始终相信通往罗马的路不止一条。这样的人就是李玉刚,李玉刚刚出道时,他的家人不同意他唱戏,但他一意孤行,虽然当时还没有业绩,但是他不放弃,在家庭等方面也遇到了挫折,都觉得他是戏子不会有什么前途,但是他依然不为所动,终于‘开花结果’,最终向社会证明自己的选择是对的。有些人一意孤行,做出的选择往往与现实相反,这才导致后悔一生,所谓的勇气并不是以自我为中心,肯定自己,否定别人,并且强制用自己的观点去帮助别人,这样过于相信自己不但会害了自己也会害了别人,我们要在相信自己的前提下去适当听取别人正确的观点。封建社会许多朝代中的帝王善于听取别人的意见存活时间就会较长。

所以在选择之前,我们要让头脑冷静,思路清晰,谨慎分析,结合自身情况找到适合自己的道路,不能随大流,适合别人的不一定适合自己,学会参考别人的意见,弄清自己的理想果断做出选择。

人生面临这无数选择,选择更需要一双慧眼和勇气,让我们带着这样的精神去选择人生的未来!

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篇20:初三希望作文800字

全文共 841 字

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儿时不懂梦想,幻想它是夜晚天空上的繁星,遥远却美丽。儿时也不懂何为希望,懵懂且天真。

可如今,我已不再是那个会经常赤着脚在铁道边看晚霞的小孩了。

初二的我也学会憧憬着未来,但这个年纪的压力也常让我迷失在无助的眼泪当中。时间是快的,快到还没来得及学会成长,就在每天早上5:30的闹钟里睁了眼。

我希望我的青春不要迷茫。这是新的学期,新的初二,新的我。我开始在纸上写我的梦想,写我的希望。“活了18年,做的最多的事就是学习,可还没有做到优秀,你说我有什么用?”这句话出自高考后的姐姐。后来,她选择了复读。我恍然初醒,身边的每个人都在奋斗,我又为何不能努力这一次,为我自己奋斗一次呢?

梦想是刻在心上的希望。

我也学着快点成长,在我每天5:30的闹钟里成长,在晚上亮起的台灯下成长。

闹钟响起,我穿上校服,从那天开始,我就是一名准初二学生。我郑重地将计划贴在书桌前的墙上,它提醒我,距离中考还有643天。

未来掌握在自己手上。

与其浑浑噩噩地度过一天又一天,不如好好把握住自己的梦想,掌握自己的未来。我从来都不想一辈子困在一个小县城里,我想走出小地方,走出舒适圈,走向大世界,走出大视野。

既然掉进了深渊,就该拉自己一把。

记得初一的我,犹如一条咸鱼,没有梦想,安静地待在前十的舒适圈。我放纵自己,假期睡到自然醒,手机从不离身,可这到底有什么意义呢?没有任何意义——我亲手将自己推进了深渊。我要拉自己一把!我还有梦想,心底的热血又能燃烧了起来。

高度自律即绝对自由。

初二的我追求自律,我知道,曾经那个我又回来了。我不做咸鱼,也不想再做咸鱼!只有现在我努力,将来我便可以获得自由——选择权在我手上。

黑夜里,信仰月亮的人还在奔跑。

学习没有捷径,你要努力奔跑——去追寻来自学习的慰藉感。学习就是一次马拉松,无论起点如何,白天大家一起跑,黑夜里,你信仰你的梦想,于是你仍在奔跑。至于最终谁能获胜,我赌上我的初二来试一试。

“先接受自己的普通,再拼了命的与众不同。”

梦想和明天,谁能先到来?我猜是明天,但是前者也不在远处。

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