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语文期中考试作文素材【20篇】

每个人都会有掌握自己人生的机会,但当命运之石放在你的手心时,你知道该如何使它变得有意义吗?也许你会说,有意义的人生就是做许多有意义的事啊!下面是小编给大家整理的作文学着这样做的内容,欢迎大家查看。

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期中考试以后作文500字

全文共 486 字

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中考试之后,我一直在盼着考试成绩,我本以为数学考95分以上是绝对没问题的,语文考90分以上也是没问题,可是,全完了,两科都没考好。

早上,我怀着自信满满的心情走向校园,到了教室里,我放下书包,数学老师便疾步走了进来,拿了一套厚厚的试卷,让数学组长上来发试卷,我是数学组长,便上去拿试卷发下来,当我看到自己的试卷后,我大吃一惊,竟然只考了86分,我很伤心,但是不能当着同学的面哭出来,当我伤心一会后,语文老师走了进来,发下试卷后,我快要晕过去了,竟然只考了84·5分。中午放学后,我因为不敢向爸爸妈妈承认我的成绩很差,是怕他们打我,我就说成绩要下午才发,他们相信了。下午放学后,我妈妈来接我,见到我就问考了多少分,我一直不说,一直到了家教老师那,老师一见到我也问考了多少分,我实在是拖不下去了,只好拿出试卷给他们看,我妈妈生气地说你怎么只考了这么点,这让我怎么向你爸爸交代?晚上,我爸爸见到我就大发雷霆,让我坐下来,然后大批特批,我低着头,不敢说话,生怕他打我,其实爸爸并没打我,只是骂骂我让我吸取教训罢了。

这次期中考试没考好,我不气馁,我要更加努力学习,争取期末考试考好。

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篇1:2024年中考语文作文热点素材:关于莫言

全文共 2180 字

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人物简介:莫言(1955年2月17日-),原名管谟业,生于山东高密县,中国当代着名作家。香港公开大学荣誉文学博士,青岛科技大学客座教授。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。2011年8月,莫言凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。2012年10月11日,瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布,中国作家莫言获诺贝尔文学奖。评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。莫言成为首个获此奖的中国人。

1、酷爱阅读。小学三年级时读了《林海雪原》、《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等作品,受到文学启蒙。12岁时读小学五年级,因“文革”爆发辍学回家,以放牛割草为业,闲暇时读《三国演义》、《水浒传》,无书可读时甚至读《新华字典》。

2、书架上只剩经典。谈到阅读,莫言说,现在的书太多了,但是他基本只读经典。“我这两年一直在书房里做减法,每年会清理出一批书来送给一些学校,现在把书架清理得就剩100多本书,都是经典。比如说中国几部古典小说,比如说鲁迅、托尔斯泰的作品。我觉得这些书实际上就足够了,因为每次拿起一本书来,还没有读一半就被别的事情打断了,等你下一次拿起另外一本书来,又把前面的书忘掉了。我觉得越是经典的书越耐得住重读。”

3、孤独是一种财富。莫言在很多地方重复过一句话:“海明威曾经说过:不幸的童年是作家创作的摇篮’。”莫言这话多少有些冤枉双亲,因为比起从小失去父母的川端康成和有一个酒鬼父亲的陀思妥耶夫斯基等人来说,莫言的那点不幸实在可以忽略不计。莫言常说,饥饿与孤独是他创作的财富,其实莫言童年时候正是中国最困难的时期,饿得面黄肌瘦、痛苦不堪的人比比皆是,但是最后能饿成作家,特别是像莫言这样有名的作家,屈指可数。他的不幸,也是他的财富,在于他的孤独。

4、面向苍生背对文坛。莫言曾说:“背对文坛是我对自己精神上的一种提醒。不要被这些文坛上的名和利控制了自己、左右了自己。应该知道作家最神圣的东西是什么?作家应该追求的是什么?这是对自己的一个提醒,并不代表一种行为。”。也许正是背对文坛的“莫言姿态”,让他获得了更多的时间和更自由的空间沉浸到自己的文学世界中去。

5、写作源于生活。《蛙》是莫言的代表作,小说通过讲述一位乡村女医生的人生经历,既反映了乡土中国六十年的生育史,也揭示了当代中国知识分子灵魂深处的尴尬与矛盾。这部作品是莫言“酝酿十余年、笔耕四载、三易其稿,潜心打造”的长篇力作。他说,触发自己写这样一个故事的动因并非因为其敏感,而是人物:“生活中一些人物感动了我,触动了我的心灵,引发了我的创作冲动。我是先被人物感动,然后才去关注事件的。”这部小说的主要人物“姑姑”的人物原型,是莫言大爷爷的女儿。想以姑姑为原型写一部长篇小说的想法由来已久,以前莫言也在一些中短篇里写到过一些,而这次的出手,莫言称之为“算总账”。

6、媒体上很少露面。2011年茅盾文学奖的获奖名单出来,其他获奖者接受采访的时候,莫言正悄悄地待在山东高密老家的村子里,记者们几乎找不到他。他说自己不是低调,也不是不看重茅盾文学奖,只是抱着顺其自然的态度:“对作家来说,写作是最难的,但也是可控的,写完了之后读者买不买,能不能得奖,就不是作家能决定的了。”

7、当今为何没伟大作品?莫言:作家应从自身找原因。

莫言表示,关于“伟大的时代没有伟大的作品”,这是近些年反复提到的话题。

我们这个时代到底是什么时代?莫言说,狄更斯在《双城记》,阿斯塔菲耶夫在《鱼王》中都曾罗列一些对立、矛盾的话语,来描述他所处的那个时代。他们关于时代的矛盾的描述,“也完全可以移植到我们今天所处的时代”。莫言认为,在今天这个对立矛盾现象比比皆是的社会,“我们还要发现这个社会的主流”。什么是这个社会的本质?对于作家来讲,社会上的各种现象,确实会令人眼花缭乱。但记录这些眼花缭乱的现象并不是一个作家的职责,记录这个社会发生的各种怪现状也不是作家的职责。莫言说,这个时代到底是不是一个伟大的时代?每个人都有自己的判断和答案。但是总而言之确实是一个波澜壮阔的、空前绝后的时代。在这样的时代里面作家可以写出伟大的作品,因为这样的时代为作家提供了巨大的可能性。因为在这样的时代里面人的丰富性得到了最强烈、最集中的表现。就是说这个时代具备了产生伟大作品的物质基础或者资源基础,剩下的就是作家的胸襟、气度和才华。

8、谦虚。尽管作品在世界文坛的影响和声望足以让莫言骄傲,他仍然常常怀疑自己配不配得上“作家”这个称号。有时候,他会说自己是个写小说的,他甚至不太愿意用小说家这样的字眼。他的谦虚不是表象更非伪装,只有对自己、对他人有充分认识和了解的作家才会有这样谦和又自信的胸怀。莫言曾说“不能因为名声大一点就目空一切,应该对别的作家、别人的作品持有尊敬的态度,不是伪装,而是发自内心。只有看到别人的长处,你才有可能进步。如果把自己的作品看得比谁都好,那这个作家也就到此为止了。”

9、获奖不能代表什么,将会继续努力创作。莫言获得2012年度诺贝尔文学奖,莫言表示,“听到获奖的消息,我很高兴。但是我觉得获奖并不能代表什么,我认为中国有很多优秀的作家,他们的优秀作品也可以被世界所认可。接下来我还是会将大部分精力放在新作品的创作上。我会继续努力。”

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篇2:初中考试自我反思300字

全文共 576 字

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学习是自己的事,在短暂而漫长的人生中,必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试,都是一个个深深的脚印。

我们都要反思。只有这样,才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足,从而改正这些缺点。期末考试过了,我也该进行反思了。

这次的考试,班里以及年级的人,都有很多掉了下来。可是,为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩,而不落下来,原因有很多:一是稳,只有稳住心态,办事才不会失败,在考试以前,我们都太浮躁了,老师的言行根本就是耳旁风;二是细,细致观察事物,看清他的思路,不管是易错的还是不易错的都要细致做,细心我们才能成功;三是练,在我们玩的时间,优秀的学生都在学习,不停地练题目,达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些,再加上上课认真学习,上课从不走神,那当然就不会落下来。

我这次考试,考得并不好,既没有达到老师的期望,也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理,总是以为考试前复习复习就行了,上课认真听听就行了的这种心理,以至于我考试的失利。段老师说的很对:“考试是为了错题,找出自己的不足,从而改正!”如果只是为了考试,获得好成绩,从来不改错,那就永远也不知道自己的问题所在,每一次考试都会在那儿丢分。

如果说学习是鱼,那么好的学习方法便是水,没有好的学习方法,就算现在学习再好,将来也会掉下去。

好的方法才是硬道理。

写后小记:好的学习方法更有利于成功。

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篇3:六年级语文考试反思

全文共 284 字

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这次的语文期末考试,我考得不太理想,扣分的原因是:

1、我阅读时不认真,没有仔细读题。

2、我的基础知识部分扣分很不应该,我应认真读课文不该马马虎虎、漫不经心地看。

3、作文是我丢分最多的大题,我没有写具体令我最深刻的一件事。其次就是我觉得这次作文很简单,没怎么想就写了,没有按照老师说的至少要读三遍题,所以我觉得很后悔没做。

经过这次作文,我觉得我以后要这样做:

(1)每天看小学生优秀作文一至两小时。

(2)我读课外书时不能走马观花,要吃一堑,长一智。做一些读书笔记和抄一些好词、好句,这样才能提高阅读能力和文采。

我要是真的按照计划去做的话,那我就永远不会怕期末考试的作文了!

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篇4:中学生英雄话题中考语文

全文共 941 字

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静静的合上《钢铁是怎样炼成的》这本书,闭上眼睛开始默默的品味那悠悠书香中记载着的一位伟大人物波澜不惊的革命生涯,心中阵阵轰鸣,保尔?柯察金,他用生命诠释了他革命的尽头。 quietly coincides with the book "How to make steel", close the eyes and start silently taste the great character recorded in the incense of the long book.In the unhappy revolutionary career, he was roaring in his heart, Paul Kochakin, and he interpreted the end of his revolution with his life.

童年的时光给他带去了曲折和快乐,对他来说本该生活在一个幸福的童年。然而一个不完整的社会给他种下了革命的种子。他有着一段美好的初恋,他幸福过,他也放弃过,为了那颗革命的种子,小小的他,踏入了革命的硝烟。

少年时代挥手过去,年轻的保尔开始了真正的革命旅途,这一路上他遇到了太多的坎坷,饱受了太多的磨难。他迷失了么?不,这个处在水深会热的社会,让他倔强的走了下去。但是上帝去不垂爱这个勇敢的革命者,病魔像他无情的入侵,摧残着他的躯体,试图摧残他的精神,让他饱受痛苦和折磨。

但要知道,生命是希望的代名词,于是他摒弃了痛苦,选择了奋斗。他为自己争取时间,他要更多的为党做事,这样就可以让人民少受一些苦。他把自己交给了党,交给了人民。

贝多芬曾说:“我要扼住生命的咽喉,它决不能是我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美。”也许在他将永远只能在床上度过一生的时候,他也该放弃了,可是他却再一次掘强地用手中的笔作为革命武器。他的痛苦在不懈的战斗中变成了甘美。他永不停息的为革命“舞动”着。正如王尔德童话中的夜莺,为了圣洁的玫瑰,唱出自己最后的一滴血。

命运是一块绊脚石,有多少人回避它,而保尔?柯察金——用生命诠释革命的尽头。在艰辛的道路上,他用坚定的目光,无畏的心走完了他的革命全程。

我那噙满泪花的眼帘中,是他永不幻灭的身影。我的英雄

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篇5:2024年上海中考语文《这不过是个开场》

全文共 697 字

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很多人只在意做一件事情的结果是否成功或者失败,但是过程也是很重要的,我们要享受过程。

我们大部分人都是很在乎结果的,认为快乐的结果是让人开心的,而失败的结果则是让人沮丧和失落的,这确实是人的本性,因为成功确实是让人快乐,失败会让人难过,就比如一个人考试失败或者演讲比赛失败,又或者是作品失败,或者是歌唱比赛中失败,当得知落选后,第一反应肯定是觉得难过的,或者一个人知道了,自己被理想大学录取,在比赛中获得了冠军,也会第一反应认为很快乐。成功确实会让人感到开心,失败也会让人感到难过,但是过程也是很重要的。

过程为什么很重要呢?因为在过程中我们可以看到我们的态度,有一句话叫态度决定一切,有时候一个人其实很有能力,但是他没有态度,那么他也将做不成事情,而如果一个人他能力不足,但是他态度很好,端正自己的态度,朝着自己努力的方向奋斗着,这样也可能会达到好的结果。在过程中我们是很容易能够看出来一个人的态度是否端正的。比如在备考中一个学生的作业,每次都认真完成,并且老师讲解的时候仔细的订正,认真听讲,做考试后的分析,并且为自己定下目标分。而另一个同学考试完之后,老师讲题也只在试卷上面做很少的笔记,甚至不把分数放在眼里,讲完试卷之后就丢掉试卷,这样的态度差异也显而易见。

过程很重要的原因,还有一个是因为在过程中我们可以看出自己是否真的努力了,有时候只是努力了,但是结果并没有得到很好的结果,但是有时候是没有努力却获得了不好的结果,我们要享受过程,因为即使获得的结果并不是很好,但是我们在回首自己的努力的过程中,知道自己努力了,这会觉得还是挺欣慰的。

所以我们要懂得享受过程,过程也是美好的,不能只看结果。

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篇6:期中考试以后作文700字

全文共 734 字

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本周四,我们学校举行了期中考试。经过一段紧张的复习,现在终于考完了,我们也可以放松放松了。

考试当天的下午,老师就阅完了卷。我既激动又害怕,如果没考好,那该怎么办啊?正在这时,老师手捧着一大沓卷子走进教室,当老师念到我的名字时,我紧张极了,手心里全是汗。什么?数学才90分。我一下子脸色苍白,四肢发麻,脑海一片空白,一动也不能动。同学帮我把试卷递到了手上,一看题,我怎么那么粗心啊?判断题问的是:“甲乘3/5与乙乘5/3相等,甲大于乙。这还要算吗?甲乙两数都可能是0呀!所以是错的。可我却毫不犹豫地打了个“√”,两分跑了。还有计算题扣了3分,解决问题扣了5分,真是让我懊悔莫及!我想,要是平时在课本里或习题集里多找点题做,掌握好改题的技巧,也不至于此。

语文呢,就更差了!只考了81分,老师严厉地批评了我,说我有了明显的退步。拿到卷子时,一个个大大的红叉出现在我眼前。我简直呆如木鸡。我仔细看了看卷子,原来一大部分都是因为有错别字而扣了分。譬如说第二题要解释“迫不及待”这个成语中“待”字的意思,本来应该是“等待”,可我却糊里糊涂把“待”写成了“侍”,白白丢了分。还有一个错别字更让我恼火,那就是默写古诗《九月九日忆山东兄弟》当中的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”时。我把“遍”写成了“便”,又丢了分。龙老师常说:“读书要扎实,要认真,不要敷衍塞责,粗心大意。”我却将她的话当成了耳边风。哎!我以后一定要把课文读得滚瓜烂熟。有闲余时间,还要多看课外书,多积累词语,这样才会让学习有很大的提高。

通过这次不理想的期中考试,我明白了一个深刻的道理:学习不努力,吃亏在眼前。不过,“失败是成功之母。”没有失败就不会有成功。我下次一定会努力学习,争取在下次考试中取得优异的成绩。

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篇7:中考作文素材

全文共 228 字

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成也萧何,败也萧何

西汉的萧何是汉高祖刘邦的重要谋臣。他曾向刘邦推荐了善于用兵打仗的韩信做大将军,使之为汉朝的建立立下很大功劳。后来有人向刘邦的妻子吕后告发韩信谋反。吕后想把韩信召进宫来,又怕他不肯就范,就同萧何商议。萧何设计以庆贺平叛胜利为理由,骗韩信进宫。韩信一进宫,就被吕后以谋反罪名杀于长乐宫钟室。民间因此有“成也萧何(韩信成为大将军是萧何推荐的),败也萧何(韩信被杀是萧何出的`计谋)”的说法。

成也萧何,败也萧何比喻事情的成败、好坏都由一个人造成。

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篇8:中华传统文化中考作文素材

全文共 582 字

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中国,一个有着悠久历史的四大文明古国之一,一个有着深远文化的民族。从古至今,它的文化传统一直都被传承着,直到现在。

《诗经》、楚辞、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清说。哪一样不是我们中国独有的传统文化呢?

那么今天就让我们来谈一谈闻名中外的“四大名著”吧!“四大名著”分别是罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。它们传承的文化各有不同。壮志豪情、行侠仗义、诗意翩翩,梁山好汉各有各的春秋。

但这些被称为名著的小说,却渐渐的被那些漫画、言情小说、穿越小说所取而代之。难道那些真的会被我们永久的遗忘吗?那些属于我们中华民族独有的文化!不!不会的!那是我们中华民族的象征,是学者们智慧的结晶,我们岂能遗忘!我们不能把“四大名著”遗忘,更不能把我们的中华传统文化遗忘!

据调查,有超过百分之五十五的学校的学生都不知道四大名著的作者,甚至连四大名著是哪些都不知道。作为中华子民,我们真的应该这样吗?作家的心血被淡忘,他们在默默的哭泣,提醒着大家中华传统文化传承下去,不要越来越少,直到没有,让四大文明古国之一成为历史。

中华民族传统文化是我们的根,滋养着我们的民魂。只有把它传承下去,中国才可以永远富兴,我们的根才不会断,我们的魂才能永久保存。我们要把它作为使命,完成它。传承中华文化,共筑精神家园,因为这才是古老的文化,不老的智慧。

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篇9:语文期中考试作文

全文共 408 字

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我这次语文中考试没有专心的翻阅课本,队课文进行复习,过度的放松了自己,没有以一个好的心态对待考试,从而面临考试时候,心里特别的紧张,做起题目来总是会质疑,以至不敢去顶。尤其是课文的文言文的有关题目,感觉似曾相识,但总不敢下手,一种模棱两可的感觉。语文期中考试后感想

还有那些默写背诵的古诗文也是如此,总是模糊,所以最后也只能乱猜一通,进而也影响了下面做题,还影响我最后作文的写作,这就是我成绩如此糟糕的原因了吧。

经过这次期中考试,我才知道自己的水平是那么的地下,很多会做的题目不是算错了就是填错了位置。哎,粗心了,不过,我知道这也正反映了我平时没有多做多练题目的问题了。对于语文,我没有深入的了解,就是到时候前翻了一下书而已,但是考试又考了很多课内的知识,真后悔平时没有能够多多地看书啊。反正这次是考砸了,不知道家长会要如何应对才好,真让人头疼。所以,从现在开始,我要多多的去弥补自己的种种不足,争取一次比一次更好。

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篇10:东营中考语文真题话题作文

全文共 853 字

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藏在书本里的精彩 Wonderful hidden in the book

孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌12岁就迷上了雕花剪纸艺术,经过反复观摩和刻苦练习,他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动的山水云霞、花鸟虫鱼、人物故事。他广泛学习,博彩众长,剪纸作品多次在全国剪纸大赛中获奖。近年来,他不断推陈出新,逐渐形成了自己独特的剪纸艺术风格,作品被送到国外展览,让孝感雕花剪纸艺术走向了世界。

我是个平凡的人,随之相应的生活,按理说,也应是平凡无奇的,像一杯白开水,平淡无味。

时代的脚步是紧促的,生活的节奏有规律地加快,人生于时间而言,不过是沧海一粟,可我,却将自己的人生拉长放大,变得缓慢而充满趣味,在这长河中寻找那不易觉察的精彩。

我习惯用步行的方式来往于家与学校。便捷的交通工具比双脚确实更加有效率,但路途的风光却只能用一双脚来领略。相同的路线不会改变,可身边的事物却不断改变。春天,树枝抽出新芽;夏天,绿色的繁叶与阳光交相辉映;秋天,金色的桂花芳香四溢;冬天,黑色的枝丫沉默不语。我如一只雀儿,穿梭于不同的场景,领略不同的景色,乐此不疲。那些普通的事物,于我来说,是不可多得的美好。

我还享受这样一种时光。窗户开出一小片天地,清风拂颊,阳光柔和。捧着一本书,领略书中的精彩;或拿着一支笔,在空白的纸上勾勒心中所想的种.种美好。时间在流逝,我却从未介意,此时此刻,时间是一种停滞,缓慢而无声无息。你也许会觉得普通或是无味,可是,当你顺从自己的内心,静坐下来,做自己想做的事,并细细回味,幸福与安逸是如此简单易得。

我是时间之海的一叶扁舟,却从未随波逐流。生活的平凡与否我无法选择,可精彩之处我愿慢慢寻找。有的人一生在寻找自己的精彩,掠过那些看似平凡的小事,认为它可有可无,不过是无聊至极罢了。其实不然,你回首过去,走过的路已经很长;回忆那些做过的事,你会明白,我们的生活从来都不是一成不变,它的精彩体现在那些细微之处。而我们能做的就是发现它们,并放大这些精彩,用自己的平凡去创造充满精彩的不平凡的一段人生!

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篇11:中考语文满分作文预测

全文共 806 字

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老家的边上有一片荷塘。每到盛夏时节,绿波荡漾的荷叶中总会伸出一朵朵粉红的花蕊,在明朗的阳光下无声的绽放。粼粼的水面跃动着银芒般的波光,一袭清风抚过脸庞,夹杂着荷花的芬芳和荷叶的清香,令我流连忘返。

可是,美好的夏日终究要离去。远去的是初三单纯无忧的我,也许是时光给我开了一个玩笑,初中的生活不知不觉也快接近了尾声。中考的压力也正如秋意一般从四面八方涌来,让我在初觉之际便已默然。

越堆越高的课本取代了曾偷藏在课桌里的漫画,放在角落的球也都蒙上了灰尘,我竟也学会了把资料带回寝室,同学之间的谈话也从游戏、比赛变成了考试、作业。我义无反顾地在补课班与学校之间奔走着,可是,月考的成绩就像一个冷酷的判官,无情地嘲笑着我的努力。父母的不理解,更让我感到心寒。

失败的打击让我失去了信心与方向,假期也无法潜心复习。于是,我怀着低沉的心情出去走走,蓦然看到了那片荷塘。呼啸的寒风中,挺立的、孤零零几根枯瘦的枝杆摇摇摆摆地颤抖着,荷花早已不见踪影,留下黄得发黑的荷叶。

一种同病相怜的悲伤从心底油然而升。我深深地叹了一口气。可是,那水中盘根错节、坚定不移的根却吸引了我的注意——我看到了希望。在风雨中摇摆,忍受着寒冷磨砺的荷叶,深处竟会如此顽强!也许正是这忍受磨砺的勇气,才积蓄了再生的力量,开放出更美丽的花朵吧!

我被深深低震撼了。生活不也是如此吗.初三的生活看似无比的艰辛,看似充满了磨难,但是,只要经受住了磨砺,就能为我们未来实现理想插上翅膀,更能成为我们人生中最宝贵的财富。泰戈尔说:“如果你还在为失去太阳而流泪,那么你也将失去群星。”也许生活中大大小小的磨砺似乎遮住了希望的阳光,但只要勇敢地面对,便会发现,磨砺给我们带来的是更绚烂的星空。

只有一条路不能选择,那就是软弱逃避的路;只有一条路不能逃避,那就是经受磨砺的路。用迎难而上的勇气与信心面对生活中的困难,那么磨砺也一定能成为人生的财富。现在的我,可以对着天空静静地微笑。

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篇12:2024年中考语文作文素材:开篇明旨,或点题的佳句

全文共 2575 字

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以下是由语文迷网为大家带来的中考作文优秀素材开篇明旨,或点题佳句。供大家阅读参考。

1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

——河北省考生《生命在你手中》

2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

——河北省学生《把握青春》

3、都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

——荆州市考生《把梦想带给花季》

4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

——荆州市考主《把爱心带给他人》

5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

——重庆市考生《馨香缕缕》

7、人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

——安徽省考生《人生需要掌声。

8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

——安徽省考生《渴望赞美》

9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

——荆州市考生《把微笑带给生活》

10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

——河北省考生《生命在你手中》

11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

——河北学生《把握青春》

12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。

——荆州市考生《把梦想带给花季》

13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

——荆州考生《把爱心带给他人》

14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。

——重庆市考生《馨香缕缕》

16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。让掌声响起来,人生需要掌声。亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!

——安徽省考生《渴望赞美》

17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

——荆州市考生《把微笑带给生活》

(十五)高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句

18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

——重庆市考生《馨香一缕》

19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨?

——摘自安徽省考生《掌声为自己响起》

20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

——安徽省考生《渴望赞美》

21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

——淄博市考生《冬的个性》

22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

——荆州市考生《把爱心带给他人》

23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。

——重庆市考生《酷》

24、怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。

——临沂市考生《成长中的烦恼》

25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

——河南省考生《当我面对朝阳的时候》

26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。

——益阳市考生《感激》

27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此(说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。

——河北省考生《把握人生坐标》

28、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。

——河北省考生《生命在你手中》

29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?

——安徽省考生《人生需要掌声》

31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

——南通市考生《合作》

32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

——荆州市考生《把爱心带给他人》

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篇13:语文期中考试后的反思范文1000字

全文共 766 字

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紧张有序的期中考试已经结束,学生成绩也已揭晓,根据我们西校学生实际,结合学生的成绩,针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析,现反思如下 :应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求,现行的语文试卷虽然基础知识分值减少,但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和排序题,学生在这次考试中失分较多,其原因就是学生的基本功不扎实,基础知识欠缺,所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练,力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变,向好的方面转变。

应该加强学生规范答题的指导。通过认真分析学生的试卷,我发现有一部分试题不是学生不懂或不会,而是学生在答题的过程中,没有按照一定的答题流程去做,以至于被扣分和不得分,如在语文主观题中,必须要求学生按照是什么 --- 为什么 ---- 怎么样的规程去做,否则就会被扣分。举一个简单的例子,问这一自然段中作者运用了什么修辞手法,是做具体分析。结果有的学生就简单回答,比喻。而没有按照一定的流程去做,结果可想而知, 6 分的题目,只能得 1 分,这一题学生不会吗 不是,为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。这是我教学的下一步中重点内容之一。

针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次考试,我发现我们与北校相比,默写时我们的一大失分点,一是学生背诵不到位,许多不会填,二是有些会背的内容,错别字现象严重,结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清晰,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。总之,我们只有通过反思,才能发现问题,分析问题以至于最后的解决问题,达到我们的教育目的。

[期中考试的反思作文大全

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篇14:中考语文素材

全文共 623 字

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1、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

2、失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

3、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。

4、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

5、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

6、有来路,没退路。留后路,没绝路。

7、拼搏改变命运,虚度毁灭前途。

8、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求!

9、意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

10、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

11、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

12、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

13、笑到最后的人才是笑的的人。

14、扛得住给我扛,扛不住给我死扛。

15、努力造就实力,态度决定高度。

16、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

17、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩“攀蟾折桂,舍我其谁”!

18、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

19、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

20、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

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篇15:2024年中考语文知识点作文素材:青春美文每句

全文共 334 字

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17、每个人都比自己想象的要强大,但同时也比自己想象的要普通。

18、很多时候,当下那个我们以为迈不过去的槛,一段时间之后回过头看其实早就轻松跳过;当下那个我们以为撑不过去的时刻,其实忍着熬着也就自然而然地过去了。所有没能打败你的东西,都将使你变得更加强大。时间也是,它没能打败你,便会给你救赎。

19、当你能控制自己的情绪时,你就是优雅的;当你能控制自己的心态时,你就是成功的。优雅不是训练出来的,而是一种阅历;淡然不是伪装出来的,而是一种沉淀。时间流逝,老去的只是容颜,而灵魂,却可以变得越来越动人。

20、不过多望了一眼天空,便生出无法言说的寂愁。不过多看了一片落叶,便蓦然察觉时光匆匆。不过多喝了一杯咖啡,便辗转反侧彻夜想念。不过多看了你一眼,便有了一场心痛的美梦。

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篇16:我不由得加快了脚步中考作文素材

全文共 894 字

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回忆如烟,一转眼,便随风散去,再也找不到影子。可那次难忘的经历,至今令我记忆犹新。

周日傍晚,天边的山头朦朦胧胧,还有一丝暗红的霞光。被“存放”在干妈家的我做完了作业,就准备回家了。但由于妈妈要上晚自习,因此我只好自己走回去。

刚出小区门,一股凉飕飕的风从我耳旁吹过,我不由得加快脚步,匆匆朝家走去。我心里暗暗盘算着:先过一个十字路口,往左转,经过一家小超市和一家早点铺,再右转,经过几家修车铺,最后绕过一家养了一条大狼狗的废品收购站就到家了。

此时天已全黑,但路灯却还未亮。我提心吊胆地往家走,虽然这条路我不知已走过了多少遍,可今天却显得格外阴森。冷风吹出了尖锐的口哨声,路旁的树枝上冷不丁坠下一滴水,芭蕉树上分叉的叶片被惨白的月光一照,投下如魔爪般的黑影,令我毛骨悚然。更恐怖的是,在走过早点铺后,我身后竟开始隐隐约约出现了脚步声!这脚步声既熟悉又陌生,我一时不知所措。“应该是来散步的人吧。”我这样想着,可是谁会在又黑又冷的晚上在马路边上散步呢?于是我边走着边准备伺机回头看看是谁跟着我,但是我十分害怕。“应该是同路的人吧。”我壮起胆子安慰自己。

又走了一段路后,身后的脚步声越来越清晰了。我深吸了一口气,然后猛地飞奔起来。模糊中,我跑过了好几家修车铺,远远地看见了那家废品收购站和那条十分暴躁的大狼狗,我惊慌不已,不知是该加速还是减速。就在我快要跑过废品收购站时,那只大狼狗不知从哪儿窜了出来,挡在我面前,嘴里发出诅咒般的低吼,像是一道驱逐令。我惊恐万分,不知所措地向后慢慢退,大狼狗一步步朝我逼近,向我咆哮着。我不得不向后退去,结果一下子撞上了一个人。我惊恐地尖叫一声,身后却传来妈妈的安抚:“乐乐,别怕。”我诧异地回过头,发现背后站着的竟是妈妈!怪不得我觉得那脚步声熟悉极了!原来是虚惊一场……我一下子扑进妈妈的怀抱,问她:“你不是要上晚自习吗?”妈妈抚摸着我的头说:“我不放心你呀,不过今天跟了你一路,发现你真的长大了,敢一个人在晚上走回家了!”我松了一口气,什么也不想,把头埋进了妈妈的怀抱里。

原来世界上并没有那么多事物值得我们惧怕,“身后的脚步声”其实是妈妈对你永不消散的爱!

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篇17:期中考试后的感想作文400字

全文共 421 字

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今天我们要进行一学期一次的期中考试,据老师说这次的的考试内容全部都是阅读理解,没有别的类型题目,共两篇课内,3篇课外。我刚听到老师说的这个消息后心里一阵大喜,因为这样就没有很难的选择题和课文内容填空了,可是我还不知道接下来我会被这些题目折腾的死去活来。

开始考试了,只见监考老师深情严肃地走到讲台旁对我们边发试卷边说:“拿到试卷写上班级姓名后便开始考试了”。拿到试卷我大致浏览了两张试卷后,不禁倒吸了一口凉气,这么难,不仅题多,而且每一道题目都不简单,分值也大。在答题中,我犹如在热带雨林中的一位探险家,一路上劈荆斩棘,虽然有几题把我难住了,不过只要我认真读题,仔细思考就能学出来,可试卷的最后一题,犹如最后的拦路虎把我难住了,我苦思冥想了半天才写了一个不确定的答案。就这样,在彼此起伏的心情中终于完成了期中的两张卷子。

时间如流水一般,一去不复返。明年我就要上六年级了,即将结束小学中的最后一场大考—小升初考试,但愿我能在那场考试总出色发挥吧。

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篇18:经典中考素材

全文共 310 字

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史蒂芬。霍金当代非常著名的物理学家。史蒂芬。霍金(StephenHawking)於1942年1月8日生於牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。

霍金入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策,起初他打算放弃从事研究的理想,但他不久便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。

研究黑洞、宇宙论。他的行动已经出现问题,后来由於得了肺炎而接受穿气管手术,使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪,要靠电动轮椅代替双脚,不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙,连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上,让他驱动著轮椅逐页去看。

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篇19:最新的中考语文预测作文素材

全文共 636 字

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对于理科爱好者来说,课堂上使之着迷的是钻研难题的乐趣;对音乐爱好者呢,使人心动的莫不过那轻松愉悦的旋律。而我记忆深处难忘的篇章,是在语文课上。

语文课上,我认识了伟大的诗人。他,李白。在朝时要高力士脱靴磨墨,离朝时放白鹿于青崖之间。他在那个年代本该写出锦绣诗篇,取悦君王换取荣华。可他却偏不,虽举杯邀明月,对影成三人,可他却丝毫不感寂寞,唱出直挂云帆济沧海,天生我才必有用的高歌!他虽失意,却依旧豪放坦率,我被他的乐观不屈震撼了。与他相比,我平常遇到的小难又算什么呢?

语文课上,我云游四海,感受天下奇景:领略浓妆淡抹总相宜的杭州西湖,望见浅草才能没马蹄的一丝生机,慨叹大漠孤烟直,黄河落日圆的雄浑与壮阔,感受夕阳无限好,只是近黄昏的美好和惋惜在老师生动的讲解中,在飞转的思绪中,一幅幅绚烂各异的画卷展开于眼前,不由得沉浸在那美妙的意境里,随之而来的还有古人难以名状的心情。

语文课上,我不仅收获了知识,更收获了快乐和轻松。在严肃的数学课上,我只是呆滞地听讲,有时似懂非懂,有时茅塞顿开,永远紧紧绷着一根神经,不敢有丝毫的懈怠。政治课上,有时心里惴惴不安,害怕老师的提问,亦或者胸有成竹。唯有在语文课上,我可以平心静气听讲,任品大脑思绪飞扬,思考问题,探索问题,乐此不疲。回答问题自信坦荡,默写生字-越勇,一次次失意,更像一次次挑战,让我更加沉迷于语文课上。

语文课上,我有着不一样的感受,认识更多的伟人,欣赏万千繁花盛景这都让我欢喜。感谢语文课,你为我的学习生涯添上锦绣的一笔。

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篇20:期中考试后日记300字

全文共 373 字

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中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。

看看试卷上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考 到,知识和上学期有着密切的联系,其次感觉学生学的不够扎实,很多简单的的问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,比如,个位上是2,十位上是8的数是(),好多同学都写成28,这是练过好 多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加强平时作业的检查力度,提高学生的计算能力,从多方面下手。

根据这几次的大考,看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的,平时要多多在网络上找一些好的习题,给孩子练习,全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步!

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