中小学生心理健康与学习习惯观后感精选【精品20篇】
导语:小学语文考试的作文,其实出题老师只有“六变”,作文不外乎这六种类型。只要你把这六种类型都掌握了,哪还有考不好这回事!哪六种类型呢?小编已经给大家整理好了:
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4207作文
1000小学一年级学习谚语大全
全文共 989 字
+ 加入清单1、 百尺竿头,更进一步。
2、 到处留心皆学问。
3、 读书破万卷,下笔如有神。
4、 读万卷书,行万里路。
5、 好记性不如烂笔头。
6、 莫道君行早,更有早行人。
7、 三人行,必有我师。
8、 人贵有志,学贵有恒。
9、 少壮不努力,老大徒伤悲。
10、 十年树木,百年树人。
11、 失败是成功之母。
12、 世上无难事,只怕有心人。
13、 书读百遍,其义自见。
14、 问遍千家成一家。
15、 知识就是力量。
16、 学者如禾如稻,不学者如蒿如草。
17、 光说不练,枉学百年。
18、 读书需用心,一字值千金。
19、 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
20、 书山有路勤为径,学海无涯古作舟。
21、 读书有三到:心到、眼到、口到。
22、 学不可以已。
23、 温故而知新。
24、 学而时习之,不亦悦乎?
25、 光阴似箭,日月如梭。
26、 一日之计在于晨,一年之计在于春。
27、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
28、 站在岸上学不会游泳。
29、 泉水挑不干,知识学不完。
30、 三天不念口干,三天不做手生。
31、 莫等闲,白了少年头,空悲切。
32、 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
33、 勿谓寸阴短,既过难再获。
34、 策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。
35、 勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。
36、 刀不磨要生锈,人不学要落后。
37、 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
38、 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
39、 与有肝胆人共事,从无字句处读书。
40、 虚心万事能成,自满十事九空。
41、 学如逆水行舟,不进则退。
42、 为学患无疑,疑则进也。
43、 知不足者好学,耻下问者自满。
44、 知之为知之,不知为不知,是知也。
45、 善学者,假人之长以补其短。
46、 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
47、 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
48、 重复是学习之母。——狄慈根
49、 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
50、 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
51、 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
52、 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
53、 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
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篇1:竞选学习委员发言稿小学五年级作文
全文共 689 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸自己能站在这里参加竞选活动,我要竞选的职位是学习委员。因为班上有些同学总是不完成作业,上课不认真听讲,成绩一落千丈。还有些同学在上课时不停地大声接老师的话,打扰了大家上课的性质让我想帮帮他们,也算是帮帮班级。
所谓的学习委员,就是负责班上一些与学习相关的活动,协助班长,管好班级的学习情况等。这些看似简单的任务,其实需要的是很强的组织能力、学习能力和责任心才能走好第一步。
我推荐自己的原因是因为首先,我的成绩较好,每年的三好学生不少我的份儿。其次,我愿意去帮助别人。然后,组织能力和执行能力也不落后。这些要求虽然不是完全吻合我的优点,但是,如果我成功了,那些做得不好的地方,我就会多加锻炼自己,在执行这个任务中,让我更深一步的发现,并改掉我的不足之处。
如果我竞选上了学习委员,我会帮助那些学习成绩不好的学生,坚持只要态度端正,成绩就能好起来的方法,改变他们对学习的态度,让他们取得进步。
同样,我会协助班长管理整个班级不规范的地方,不给大家添麻烦。
我也一定做好老师的小助手,当好老师和同学之间沟通的桥梁,向老师及时反映同学们的学习情况和存在问题。在自己能力解决不了这个问题时,会让老师帮忙。
我也争取让班级多参加一些学习活动,在活动中不断地锻炼,扩展班级整体的知识,让我们班成为永远的NO。1!
假如我被大家认可了,我便一定会做到自己刚刚说的那些,努力把班级调整成最佳状态。如果我落选了,我当然不会灰心,我会总结出自己这次落选的原因,针对性去改正不足。也希望大家投给我决定命运一票!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇2:从小学先锋长大做先锋观后感
全文共 730 字
+ 加入清单我们是春天的树苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您微笑。今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海浪,无法平静下来。
红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团,宣传打日本、站岗、放哨、捉汉奸、不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英明无人不晓!解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散方名单,剪红星、做红花。迎接祖国解放的春天,小小报童再也不用唱那些忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。1949年新中国成立了,毛 泽东在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人从此站了起来。
十月十三日中国少先锋队成立了,星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染成了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈。跟着党、跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏序行动的雄冈,学习本领磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!
同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的。因为你的童年大部分美好的是在花园似的母校度过的。虽然现在也就将小学毕业了,但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地留在心里,这是因为红领巾代表的是焰火;红领巾代表的是幸福;红领巾代表的是为人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳!
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼;我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一起高呼了云年,这是中国少先队的誓言:时刻准备着!
篇3:2024全国大学消防公开课观后感个人学习心得
全文共 655 字
+ 加入清单上周,我们在学校的要求下观看了《《消防安全第一课》》的节目。节目一开始播放了火灾发生的场景,熊熊大火把房子烧的面目全非,现场令人感到十分恐怖,让我对火灾所造成的损失和后果感触极深。火灾能让房子化为灰烬,能让许多家庭破碎,能让许多人丧失生命。遇到火灾时如何自救,如何逃生?所以《消防安全》这个节目对于每个人来说都是值得一看的。
经过这个节目我不但了解了不少防火知识,也学了在火灾面前如何安全的逃生和自救。节目里不但讲了着火的第一时间需要做些什么,最终也是最重要的部分讲了遇到火灾如何自救的知识,报警时应当清楚简要的说明地址,还有着火时,怎样安全的撤离。
正确的逃生要点:一,不要乘坐电梯。二,要选择有安全标志的门。三,要捂鼻,弯腰,扶墙走,切记勿贪念财物。如果在学校,应对浓烟和烈火,千万不能拥挤,乱冲乱撞。如果时住宅楼发生火灾,也不要慌张逃生,因为住宅楼是单元楼结构火势一般不会这么快蔓延至整栋楼。正确逃生方法是不要慌张,要坚持镇静,快速确定危险地点和安全地点决定逃生方法。如果疏散楼梯间没有浓烟能够选择经过疏散楼梯间进行逃生。如果发生火灾,要第一时间拨打119,打119要跟对方说明火灾发生地点,是什么引起的,被困人员有几名,火势大小等等。把自我的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。打完电话后,要立刻到交叉口等消防车,以便引导消防员赶到火灾现场。
看完了《消防安全》这个节目,我明白了,虽然火是很可怕的,可是只要我们镇定自若,能够用所学的东西来保护我们自我的生命,当然能防范火灾的发生让火灾能远离我们才是重中之重。
篇4:中小学生安全观后感
全文共 501 字
+ 加入清单周六上午,我观看了广东公共频道播出的《中小学生安全教育》片,片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育,让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时,我们应如何应急避险,学会自救与助人是我们必修的功课。
当发生地震时,我们要赶快逃到操场的空地上,但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑,我们应该注意保护头部,尽快躲到洗手间,或者上面没有悬挂物的墙角。
在夏天,溺水是孩子们的头等杀手,当碰到有人溺水时,如果自己水性不好、不会游泳,千万不要跳下水去救人,要赶紧找大人来救助,否则会弄巧成拙,救人不成连自己都会失去生命。
当发生火灾时,我们同样不能乘坐电梯,要赶紧拨打119报警,尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高,我们无法逃离,应该用湿毛巾捂住口鼻,退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进,向浴缸中不断放水,隔断火源,等待就救援。
通过对这些知识的了解,我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开,春去了可以再来,而我们的生命无法轮回!希望同学们都能够重视和学习安全知识,因为多学一次安全知识,平时多进行安全知识的演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。
篇5:《小兵张嘎》观后感:学习张嘎的精神
全文共 570 字
+ 加入清单前几天,学校组织我们六年级的同学,去阶梯教室观看一部抗战电影,名叫《小兵张嘎》。我深深地被张嘎勇敢地精神所感动。
这个电影的故事内容大约是:在1934年,有个名叫嘎子的小朋友,亲眼看见自己的奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害,他怀着为奶奶报仇的愿望,跟游击队一起生活,一起战斗,配合游击队打败敌人。
嘎子小时生活很苦,少年时就参加了红军,他给红军带来了快乐,多次完艰巨的任务。有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追上去,聪明的小脑袋用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功,当时我不仅很佩服嘎子,他人小胆大。还有一次,为了打探敌情,嘎子和罗金保叔叔装扮成卖西瓜的小贩,捉了胖翻译,并缴了他的枪,为了不让队长把枪收回去,他竟然把它藏到了鸟窝里,因而受到了批评并关了禁闭,经过队长的教育,终于认识了错误。在一次战斗中,嘎子受了伤在老乡家里休养,可他知道有任务,就偷偷地跑回参战,不幸被捕了,可他面对敌人,刚强不屈,并配合部队,是战斗取得了胜利,终于成了一名出色的小侦察员。
张嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩,犯了错误及时改正,在战场上英勇地去战胜敌人,勇敢机智。刚强,吃苦耐劳,敢于斗争,我想他这种精神也可以用于现在的生活和学习中,不怕困难,不怕挫折,用于挑战,我要以嘎子为榜样,发奋学习,取得好成绩也是对老师,家长的一种回报。
篇6:健全的人格是学生心理健康的根本
全文共 427 字
+ 加入清单培养小学生健全的人格很重要。学生在校学习生活不可能一帆风顺,在学习征途上会遇到许多意想不到的困难和问题,机遇和竞争并存,成功与失败同在,挫折与困难时时会与奋斗同行。要教育小学生增强学习过程中的自信心和自制能力,树立起与困难作斗争的勇气和坚忍不拔的毅力,具备承受困难和挫折的能力;这就是我们小学生应有的健全的人格。培养健全的人格必须在群体的活动中进行,让学生在群体生活中去享受成功的喜悦,感受集体的力量,经受挫折的磨炼,学习他人对待胜利与失败的坦然态度和沉着应付处理问题的方法,学会受己爱人,尊己尊人,相互帮助,培养群体意识和集体观念,学会生存、做人、处世、善解人意,知己知彼,积极参与各种活动的竞争,勤奋学习,积极进取,从而形成积极向上的健全人格。这样在个人利益和别的个体利益、集体利益发生冲突时,也不至于把个人利益提得至高无上,有一个平衡健康的心理。有了这个平衡健康的心理,就不会去千方百计算计别人和集体,就不会绞尽脑汁地想把别人或集体的利益占为己有。
篇7:纠正孩子学习中的坏习惯
全文共 991 字
+ 加入清单坏习惯是拖住孩子学习后退无法偿清的债务,这种债务能够用不断增长的利息去折磨孩子,使孩子的学习成绩徘徊在低谷中而回升乏力。
俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。坏习惯则是道德上无法偿清的债务,这种债务能够用不断增长的利息去折磨人,去麻痹他的最好创举,并使他达到道德破产的地步!”
不根除孩子学习上的坏习惯,就会直接影响孩子的成长。作为家长,怎样才能帮助孩子克服学习上的坏习惯,养成好习惯呢?
(1)让孩子认识到坏习惯对学习的影响
留美博士周峰的父亲在《儿子的学习习惯》一文中回忆道:儿子总的说来是一个进取心强的孩子,但他在学习上却存在着拖拖拉拉的坏习惯。我对儿子说:“儿子,你这种习惯虽然不好,但更可怕的是你根本没有认识到它不好。"我让儿子找出这种坏习惯的不好影响,他想了想说:“一是浪费了宝贵的学习时间。二是不能很好地完成学习任务。"当儿子意识到自己的毛病时,也希望能改正。以后,儿子学习的时候,我有意识地坐在他身边,督促他,提醒他抓紧时间。差不多过了一个月,他就改掉了这种坏习惯。
(2)把握好改正坏习惯的时机,循序渐进
一位母亲叙述她帮女儿改掉坏习惯的时候说:我的女儿学习的独立性很差,一碰到难题想都不想就喊:“妈,这道题怎么做呀?”我虽然总是对她说:“学习要自己动脑。”可还是忍不住要帮助她。每次我给她讲解的时候,她都会偷偷瞟电视。为了纠正她的这种毛病,我的做法是:当她的坏习惯一露头,我就毫不留情地指出来。比如,当我发现她一边写作业,一边看电视时,我对她说:“一心不可二用!”顺手关掉了电视。我知道,要纠正已经养成的坏习惯不是一天两天的事,得慢慢地来,不急于要求孩子“立地成佛",并且一旦发现孩子有一点点进步就马上表扬。
(3)找到养成坏习惯的原因,对症下药
一位母亲是这样分析孩子形成坏习惯的原因的:儿子一写作业事儿就特多,不是削笔刀找不到了,就是笔不出水了。一会儿说口渴了,一会儿又嚷着想吃水果。如果不对他一再催促,根本不知道他什么时候能写完作业。我们通过认真反思,终于找到了儿子这种坏习惯养成的一些原因:我们家比较乱,学习环境不好;我和他爸平日里总是围着他讲些大道理,听得多了他自然会厌烦;还有,我们的工作性质决定了我们的生活方式没有规律。于是,我们针对这几方面的问题,逐一解决,效果非常明显。
篇8:心理讲座观后感
全文共 1004 字
+ 加入清单听了这次这次讲座,使我对“健康”有了重新的认识,在日常的生活我们往只关注身体健康,事实上除了身体的健康,更应该关注心理的健康。
大学生树立心理健康意识,优化心理素质,能帮助我们增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助我们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑。
如何拥有健康的心理:第一,需要我们培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度。第二,养成科学的生活方式。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。第三,加强自我心理调节。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。
听了这些,我觉得我还有很多地方都做得不够 ,比如科学的生活方式和自我心里调节这两个方面。很多人来到大学后就变得松散,逃课、泡网吧、谈恋爱。在大学我们肩负改变自己命运的责任,所以要保持心理健康。第一,我们应该保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。第二,学会保持和谐的人际关系,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。 积极参加业余活动,发展社会交往。
“恋爱心理健康”从健康的心理行为,如何正确处理恋爱与学业的关系和如何对待困扰大学生的恋爱问题等方面进行了精彩分析。恋爱给人带来美妙的感觉,我们需要培养健康的恋爱心理行为。第一,加速自我的心理成熟。培养独立的人格,能体贴、关怀、尊重他人。第二,培养与异性交往的能力。异性间的交往需要注意的是:注意交往的范围、间距、场合、分寸。第三,选择与自己心理特点相配的恋人。要使恋爱生活和谐,减轻恋爱对心理健康的不良影响,选择与自己心理特点相配合的恋人是有必要的。 第四,学习掌握性生理和性心理卫生知识。作为大学生,一定要摆正学业与爱情的关系,学业永远是第一位的,如果学业没了,爱情也不会长久。也提出了一些女生保护自己小技巧,借用身上的物品当武器,如尖头鞋、高跟鞋、发卡甚至钥匙,来攻击“色狼”,另外,最好在自己的小包包里准备一个小别针,以便不时之需。
人们都说恋爱是大学的必修课,也是一堂考试,这样的考试会让我们增强我们的责任意识。总而言之,在恋爱中要学会培养健康的心理行为,要把握好度、学会正确对待和处理恋爱和学业问题。
篇9:小学生《开学第一课》观后感作文
全文共 467 字
+ 加入清单时间在匆匆流逝,转眼间,我也该上六年级了。
今天,我观看了CCTV20XX年的《开学第一课》。下面我来给大家分享一下我的内心感受。
爱国
那些抗日英雄,顶天立地。为了人们的安全,为国牺牲。他们把生命献给了祖国。爱国就是一种信念,是一种坚不可摧的信念,是一种永不随时间推移历史变迁而消失的信念。从小处来说,在和平年达,爱国就是每个人都献出一份爱,我们的国家将变成美好的人间。
勇敢
王二小13岁的时候,为了祖国献出了生命。作为我们的同龄人,他是我们学习的榜样。不管遇到什么困难,我们都应该学会勇敢。南京大屠杀的历史就不会重演。
团结
当年,日军侵华的时候,我们全国人民团结起来,与日军作战。美国向日本的广岛和长崎各投一颗原子弹……法西斯同盟全线溃败。这说明,团结多么重要。
自强
一些十二三岁的小孩子,去山西抗战老区体验当小八路的感觉,他们仿佛找到了当年小英雄们的感觉,非常自豪。我们青少年一定要自强,国家才能自强。
开学了,我们一定要学会勇敢,自强,团结,爱国。我们要好好学习,长大了报效我们的祖国。当英雄们的伟大接班人!
篇10:小学作文:习惯改变生活
全文共 692 字
+ 加入清单曾经看过一本书,叫《不抱怨的世界》,书上写道:“人形成一个习惯,需要连续的21天。”书内附送了一个胶质紫色手环,一看就很耐磨的那种。“每当你抱怨一次时,就将手环换一只手戴上,当它一直呆在你的一只手上连续21天,你就成功了。”
抱着好玩的心态,我开始了21天的挑战。
由于学校规定是不能带手环的,所以我拿一枚硬币代替。刚刚开始第一天,我就发现,习惯真是太可怕了。自上了初三后,老师们就开始各种惨无人道,于是每天一边赶作业一边絮絮叨叨的抱怨上两句已经成为了家常便饭,有时甚至察觉不到自己正在抱怨。一枚硬币被我不停的在左右荷包之间来回,数都数不清换了多少次了。自从有了这枚硬币,我觉得自己身上怨气忒重了,班上同学们怨气也不轻。
大家已经习惯了充满怨气的生活,偶尔愤青一下甚至是议论老师们。习惯之后就很难改变,我每天都在努力的克制自己不要去想,但抱怨就像不受控制似地脱口而出。总而言之,经过了一段时间的改善,换硬币的次数也勉勉强强的降到了个位数,而我也发现了一些改变。
我开始习惯对某些烦心事忽略不计,也习惯了过滤掉班主任那些像耍脾气似的恶言恶语,为了减少抱怨,我习惯了在学校写完作业,车上背书回家好好放松的生活模式,这样不反轻松了许多,过滤掉那些讨厌的东西也让我心情愉快。
在习惯了这些之后,我再次审视以前的自己,发现“抱怨”是个既费时又费力的事,低效不节能也不环保。
不得不说,在各种环境下,我们已经不知不觉的习惯了很多,有些习惯甚至是无意识的,有的习惯会带来很重的负担。如果我们有时间,就应多审视自己的习惯,当你习惯了改变生活,改善自己之后,你会发现生活可以很轻松,很简单。
[小学作文:习惯改变生活
篇11:中小学生安全素质教育观后感400字
全文共 1098 字
+ 加入清单这几天通过学习新公民教育,真是受益匪浅。特别是对安全教育问题的学习,颇有一蕃感受。对国家在中小学校中开展安全教育工作的重要意义、指导思想、主要内容等都有比较清晰的认识。现将>心得体会概括如下:
一是开展安全教育有利于青少年的健康成长。未成年人作为一个特殊的群体,他们的人生观、世界观、价值观、是非观尚未完全形成。中小学生安全意识薄弱,部分学生行为失范,导致安全事故和违法犯罪案件居高不下,这已成为全社会关注的一个突出问题。因此在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的健康成长,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人意义非常重大。二是开展安全教育有利于社会环境的净化。青少年是阳光、雨露、花朵,是家长的希望,是老师的骄傲,更是祖国的未来。如何才能让青少年成为国家的栋梁,如何培养、教育祖国的人才,这就是至关重要的问题了。为此,我们要让所有的人关心、关注青少年的成长,为他们的成长营造一个良好的学习、生活环境。
二、教师如何在工作中进行安全教育工作
确保学生的人身安全,是每一位教师的职责。近年来,媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件,其中所反映出的学校教师身上存在的问题,引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论,也给广大中小学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹:教师越来越难当了。面对着学生的安全,教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此,>班主任不敢组织学生活动,科任教师不敢带领学生进行实验,体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况,不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实,甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下,给学生一个安全的环境,同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。
(一)班主任要执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作;经常宣传安全知识;及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告;经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患;积极向学校领导提出安全建议;除此之外,作为班集体的主要领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,班主任在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常管理中应当经常性地重申学校有关安全教育方面的规定。
(二)任课教师要遵守法律和学校有关安全的制度;不得体罚或变相体罚学生,不得讽刺侮辱学生;不得擅离职守,自习课时也应在课堂值班;及时正确处理课内发生的伤害事故。
[中小学生安全素质教育观后感想三篇
篇12:新学期学习计划小学
全文共 2079 字
+ 加入清单一、预习。
预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点:
1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。
课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。
3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。
4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。
三、作业。
作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:
1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。
2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。
3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。
4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。
5、认真更正错误。对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。
7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。
四、复习。
复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到:
1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系,注意总结知识的规律性。
2、单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆。
3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4、期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。
5、假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象。
6、在达到上面要求基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对关知识的理解和记忆。
篇13:小学生作文《疯狂动物城》观后感
全文共 597 字
+ 加入清单周末,妈妈带我去电影院观看了《疯狂动物城》这部电影。
影片讲述了小兔子朱迪克服重重困难、实现自己的警察梦想并赢得人们认可的故事。
朱迪在警校训练时的几个场景,都突出了她与那些庞大的食肉动物学员对比之下,实在太小了,什么测试都输了。可是,在毕业典礼上,朱迪竟是当届成绩最优秀的学员。我就在想,朱迪要付出多少努力才能取得这样的成绩,真的太不容易了。
到了动物城,无论是警察局里的同事还是城里的人们都不把朱迪放在眼里,认为一只小小的兔子怎么可能做危险的警察工作。朱迪没有放弃,正义、勇敢、责任的警训一直刻在她的心里。她主动要求接手水獭失踪的案件。在只有48小时的时间、没有任何线索、不能使用内部系统的不利条件下,甚至面临失去警察工作的威胁,朱迪也没有退缩。她在“不打不相识”的狐狸朋友狐尼克的帮助下,凭借机智、勇敢和细心,不但找到了水獭先生,还一并破获了14起食肉动物失踪案,使动物城恢复了往日的和谐与安宁。小兔子朱迪就是正义的化身。
令我意想不到的是,娇小可爱的羊副市长为了操控城市,竟然是肉食动物失踪案的背后策划者。她和善的面孔下掩藏的是狠毒的心肠,为了自己的权力不惜牺牲整座城市的安宁。羊副市长就是邪恶的象征。她的行为让我懂得,看人不能只看外表,外表善良的人不一定拥有一颗善良的心,外表丑陋的人也并不一定拥有一副坏心肠。
正义与邪恶的较量之中,正义一定会战胜邪恶取得胜利。
篇14:“红领巾爱学习”网上主题队课观后感
全文共 709 字
+ 加入清单有一名14岁的少年英雄,他为救一场大火而英勇牺牲了,下面让我们读读他的故事吧。他是谁呢?他的名字就叫赖宁。赖宁从小就胸怀大志,品学兼优,从上小学开始,年年被评为三好学生和优秀少先队员,1988年3月13日,为了抢救国家财产,他牺牲在了熊熊燃烧的烈火中。
读了赖宁的事迹,我受到了很大的教育,每当看到鲜艳的队旗飘扬在天空的时候,我多么羡慕,盼望自己也早日能带上红领巾,成为一名光荣的少先队员。
盼啊,盼啊,这一天终于让我盼到了,__年“六一”前夕,我们新生入队了,那激动人心的一幕,至今历历在目。
这一天,我早早地来到学校,希望戴红领巾的那一刻早点来到,可一直等到下午,老师才带我们去操场。哇!操场上真是热闹极了,同学们个个都兴高采烈,鲜艳的队旗随风飘扬。我们站在主席台边,焦急而耐心地等待着。终于轮到一(5)班学生了,我们欣喜地上了台,大哥哥、大姐姐们拿着那用革命烈士鲜血染成的红领巾走到我们面前,认真地把红领巾挂在我们的脖子上,然后在我们胸前打了一个漂亮的结,最后向我们敬礼。我也学着他们的样,右手五指并拢,高举头上,恭敬地回了一个队礼,我深深地感受到了作为一个少先队员的光荣和自豪。
从此,我加倍地珍爱红领巾,使红领巾一直都保持那么鲜艳、美丽、光彩夺目。红领巾成了我的好朋友,也成了我的引路人。当我做作业遇到难题想抄袭时,红领巾提醒我:“不要抄,自己想。”当我考试得满分而欣喜万分时,红领巾告诫我:“不要骄傲,再接再厉。”当灾区小朋友有困难时,红领巾在我耳旁轻轻地说:“快点伸出援助之手。”
红领巾就象老师一样,就象妈妈一样,时时刻刻在伴随着我的成长,它使我明白了一代又一代人对我们的期望,使我明白了今天幸福生活的来之不易。
篇15:青年大学习第十季第四期观后感
全文共 612 字
+ 加入清单全面小康社会,不仅仅是解决温饱问题,而是要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要。
从妈妈的口中得知,她们小时候很贫穷,算得上美食的就是“酱油拌饭”。顾名思义,就是用酱油和少量的猪油拌着饭吃。通常情况下,早上吃的是稀饭,菜是自家腌制的咸菜。偶尔,别人家养了鸡,就可以改善一下伙食,做一碗香喷喷的蛋羹。这可不是一个人吃,而是全家一起分享。烧碗汤,加入的菜也是需要精打细算的,吃顿红烧肉,也得让人望穿秋水。
记得前几年,我跟着妈妈回外婆家,看到了远处一间又一间的破房子,有些还倒塌了,便问道:“妈妈,那些房子已经有了多少年的历史了?”接着,她报出了一个数字,果然是“不听不知道,一听吓一跳”,这些“老古董”的寿命已达到一百多岁了。不过那些危房即将要被拆了!
之后的一次暑假,打算让我回外婆家,起初非常不愿意,但是到了那儿以后我都不想走了。哈哈,这究竟是为什么?原来外婆家发生了翻天覆地的变化:所有木头房子都改成了一栋栋的小洋房,屋内有空调、液晶电视、冰箱等,露天阳台也十分舒适。以前的泥巴路都变成了柏油马路,每家每户门前都装上了一盏路灯。现在可以做美味的鱼和肉,菜也变得丰盛起来,早餐精致美味,富有营养。山好、水好,我们吃得个个气色红润,生活乐逍遥。
外婆家只是快速发展的一个影子,许多地方都从平地到高楼,从荒无人烟到车水马龙,也有许多地方,从无人知晓到家喻户晓。相信只要我们努力、坚持,全面小康社会一定会更加完美的展现在我们面前。
篇16:哭的习惯小学作文
全文共 643 字
+ 加入清单“丁梦霞,你怎么又哭了?又是怎么了啊?”每每我哭的时候,老师和同学们的第一句话就这样说。是的,我是一个爱哭的女孩。
我在很小的时候就喜欢哭,慢慢的,哭变成了我的习惯。
有时候我哭,是因为经常被别人冤枉和误会,即使我再三地向冤枉误会我的人解释,可是他就是不相信。这是,我会觉得心里面好酸好酸,然后泪水就有如泉水般地涌了出来。一滴一滴地从眼角滑过,流到我的脸上面。可能是因为我泪水的关系吧,那个人被吓到了,便连忙说道:“好好好,我相信你行了吧,你不要再哭了,不然别人还以为我欺负你了呢!”可是我觉得他是在敷衍我,我越想越难过,眼泪又一次流了下来。
有时候我哭,是因为我在学习和生活上遭到了失败。也许你会说人生没有失败,从哪里跌倒在从哪里站起来。但是我却不同,当在失败的时候,我一直对自己说,不要哭,不要哭,有什么好哭的啊?不就是输了嘛,下次再来。可是我越是这样对自己说,眼泪就越不听话,这不,一会我就哭成了个小花猫。
有的时候我哭,是因为经常在不小心的时候被弄伤,弄痛,那个时候我哭,但是哭的意义就与情绪上的哭有了很大的区别。是为自己又有了一块疤或者是一时的痛楚而哭泣。不过情绪上的哭泣会在我的心中刻上一道深深地疤痕,永远也消失不了的。
慢慢的,我习惯把眼泪当作自己防身的武器了,用哭来证明我的无辜,用哭来证明我的伤心,用哭来证明我的孤独。
哭吧,哭一次我可能就会明白了很多,懂得了很多,那就让我们一起放声大哭吧!那就让我们用哭来发泄我们心中的不愉快。哭吧 ~ 哭了也许会好受一些 !
[哭的习惯小学作文
篇17:精选2024第24届中国青年五四奖章颁奖仪式观后感个人学习心得
全文共 963 字
+ 加入清单在纪念五四运动100周年之际,为集中展示当代优秀青年的精神品格和价值追求,共青团中央、全国青联评审出第23届“中国青年五四奖章”入围个人与集体,同时还共青团中央公布“爱岗敬业、创新创业、勤学上进、扶贫济困、敬老爱亲”120名2019年“全国向上向善好青年”,旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年典型。为此,作为新时代基层青年干部,发挥青年力量,我们该如何担当起“五四青年”角色?
聚焦政治能力,坚定政治方向。党对领导干部的要求,首先是政治上的要求,政治标准是衡量领导干部的首要标准。青年干部要始终掌握马克思主义的科学理论武器,提高自身素质,不能动摇基本政治立场,不能被错误言论所左右。在工作中,要自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作,搞清楚党和国家的要求是什么、我们的措施是什么,弄明白群众的期盼是什么、自己应该干什么。强化理论武装,做知行合一的“活字典”,要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,既要在“学懂弄通”上下功夫,也要在扩大知识视野上求突破,最重要的是在推动工作发展上见实效,真正使习近平新时代中国特色社会主义思想成为武装头脑、指导实践、推动工作的“金钥匙”。
聚焦正风肃纪,当好廉政干部。严明党的各项纪律,积极参加党支部集体学习和单位纪律和廉政教育,认真对待领导干部廉政谈话,强化问题意识,坚持问题导向。从严正身律己,认真贯彻落实中央八项规定精神,在工作和生活中严格遵守纪律,不断锤炼过硬作风,慎独慎微慎行,真正做到“底线不丢、红线不越、高压线不碰”。
弘扬奋斗精神,创造幸福生活。五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。习近平主席在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”,“新时代是奋斗者的时代”,是对广大人民群众参与民族复兴大业、实现中国梦最有力的动员。作为青年干部,我们要把树立远大理想与脚踏实地结合起来,培养创新能力,不忘初心,牢记使命,爱岗敬业,服务群众,勇做不愧于时代的奋进者、开拓者、奉献者。
纪念五四运动、发扬五四精神,向所有“中国青年五四奖章”获得者致敬,向榜样学习,担当起“五四青年”角色,用一生来践行跟党走的理想追求,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
篇18:小学生消防观后感
全文共 863 字
+ 加入清单太棒了,我们小记者去参观公安消防大队了!
消防员叔叔带领我们首先观看了介绍消防工作的视频,视频上那一幕幕救灾场景,那一个个不畏艰辛不怕牺牲的战士身影,直到我们离开之后还久久停留在我的脑海里。消防部队不愧是武警部队的分支,真是百炼成钢!
下一站是消防员们的宿舍,没进去前我们排着队在走廊里,盯着门口那“战斗一班”的牌子,想象着里面会悬挂帅气的警服和贴满靓丽的海报,床上会有舒适的被子……可是真进了门,令我大跌眼镜。洁白的墙壁、简易的床铺、豆腐块一样的被子,简单得一目了然。
一位消防员叔叔给我们演示了一下军被的叠法,然后让我们试试。我们觉得很简单,但刚刚还有棱有角的“豆腐块”经过我们重造后,却成了鼓鼓的“大面包”。消防员叔叔还开玩笑说:“除了个儿有点高,还是挺好的。”
见消防员叔叔这么幽默,我们也不再拘束,接二连三地问起了问题。当问到我们在遇到火灾时应该怎样保护自己时,他很认真地告诉我们:“如果碰到了火灾,第一千万不要乘坐电梯;第二要用湿布捂住口鼻,尽量寻找出口逃生;第三逃不出去时关紧门,切断电源,等待我们救援……”啊!在熊熊大火中,我们想法向外跑,他们却向里冲!“那你们只是负责灭火吗?”“当然不是,还有抗震救灾,还有应付突发事件,比如说小孩子夹到手了、住高楼门反锁了,等等,老百姓有什么无法自行解决的困难都可以让我们帮忙。”原来他们不仅担负救援任务,也帮助我们解决很多日常生活中的困难呢!
最后我们来到了院子里参观消防车,一位消防员哥哥给我们介绍消防车上各种设施的功用。“好帅的衣服!”没等我们回过神来,几个眼疾手快的小朋友抢到了消防服,穿上之后与消防员叔叔一起使用灭火设备,一时间水花四溅,大家急忙躲避。我躲避间瞥见一个坚毅的身影挺立在岗亭中,任凭水花溅湿了他的衣服,他一动不动。他仿佛化身为十六万消防员的代表,矗立在我们面前,那么高大!
消防员是平凡的,也是伟大的。我们只看到他们冲入熊熊火海中救人,看到他们为人民排忧解难,又有多少人看到他们背后的坚忍、付出的代价?正是他们,消防部队,用汗水与热血筑成了保卫国民安全的长城!
篇19:小学二年级的作文学习
全文共 317 字
+ 加入清单学习,对有些人来说意味着白天死记硬背,晚上挑灯夜读,天天如此,枯燥乏味。而对我而言,却有无穷的乐趣。
清晨,带领着同学门读读英语,背着单词,使人快乐无比;白天,听着老师的讲课声,在知识的海洋里游着,浑身舒畅;晚上,做完作业,看看书,书里有许多古怪的事情,有各种各样的知识,让我取之不尽、用之不竭,回味无穷!
最快乐的就要算做难题了。记得一个夏天的晚上,我呆在一个大蒸笼房里,我对着一道题思索着,一串文字,几个数字看看很简单,可里面却有许多奥秘。时钟走着,像一个巡逻兵,催促着我,我的眼皮开始打架起来,犹如千斤巨石,我用x方法解,终于做出了!要不是爸爸提醒我11点,我还不罢休呢!
天天学习,给我带来了许多乐趣,我都沉浸在欢乐之中,我爱学习!
篇20:从小学先锋长大做先锋观后感
全文共 565 字
+ 加入清单红领巾,一个多么神圣的名字,它和鲜血一样红,它是五星红旗的一角,它代表着我们中国少年先锋队。小时候,每当我看到大哥哥、大姐姐们都戴着红领巾,我心里就会想到:我什么时候才能戴上红领巾?
我上了学,在老师的指导下,提交了个人入队申请,经过学校少先大队批准后,我终于戴上了红领巾,成为了一名少先队员。从这以后,我常常戴着红领巾到处炫耀,因为我认为,戴红领巾是一件很光荣的事。
渐渐地,我长大了,上了五年级,我对红领巾的认识也更加深刻了,不再那么简单,红领巾的红色是革命先烈用鲜血染成的,我们每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。红领巾在我的心里,已经成了不可缺少的一部分。
每当你们看到五角星加火炬的红旗,我就会自豪地告诉你们,这就是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬向征光明,红旗象征革命胜利。
平时,妈妈没事就会跟我说:“少先队员不是那么容易得到的,主要的是要团结教育儿童,听党的话,爱祖国,爱人民
,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践培养能力,维护少年儿童的正当权益。”每当听完妈妈说的话,我便会若有所思地点点头,心里想着:我一定要好好学习,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。
我爱红领巾,我爱中国少年先锋队,但我最爱的,还是我那五彩斑斓的祖国。