叙事作文：保护小鸟（通用20篇）

小鸟站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。

自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。

于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说:“谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。”一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说:“主人，我要去找我的妈妈了，再见。”“你去吧!你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊!”小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空……

一天，我闲着没事到野外逛逛。走着走着，我看见一个头扎冲天辫，胖胖的童子正拿着弹弓瞄准什么东西，我仔细一看，原来他是想打枝头上的幼鸟，

我上前，连忙阻止说：“你在干什么?”童子说：“我正在打幼鸟呢!”我又说：“你为什么要打这只幼鸟?打下这只幼鸟，你想干什么?”他说：“我看见这只幼鸟很好玩，想捉下来，可是我不会爬树，正好带来一个弹弓，把它打下来，准备捉回家去玩一玩。”我说：“你不要打它，它和你一样，有一样的骨头一样的皮，让它活着，好让它看见自己的母亲归来，给它喂食。”

那童子听了我的话，脸上红了起来，很惭愧，低着头回家了。树上的小鸟唧唧叫着，好象像在感谢我劝说这个童子，保住了它们的一条命。

我看见了，诗意大发，在这棵树下用一根木棍写了一首诗：谁到道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道：“有一只小鸟！”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。

顿时，教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟；曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢？大家议论纷纷，一言一语的。有的说：“把它用绳子捆住，像风筝一样放！”有的说：“把它关在笼子了，当宠物养！”有的说：“把它放了吧！”最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。

小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。

五年级时我们做了一次实验，使鸡蛋从高楼上摔下来而不破，这可真把我给难倒了。平时鸡蛋只要稍微和别的东西一碰撞，就碎了，何况还从高楼上扔下去呢？星期天下午，我门都没出，呆在家里做实验。我拿来一个熟鸡蛋，在鸡蛋外面裹了一层又一层的海绵，然后我抱着试一试的心态从三楼将鸡蛋扔了下去，只听见“叭嗒”一声响，我连忙跑下楼去，将鸡蛋拾起来一看，鸡蛋早已“五马分尸”了！我并没有气馁，我又拿来一个鸡蛋，按照原先的方法裹上了海绵，但这次我又加了一道工序，将海绵下面安装了四个轮子，“这一次一定会成功吧！”

我心想。于是我满怀信心地将鸡蛋拿到三楼，往下一抛，居然没碎。我高兴得一蹦三尺高。我又到五楼去抛，可是鸡蛋又摔得粉碎了。哎！真烦，不做了，我不做了，我打开电视，看起电视来。忽然，电视频幕上出现一群跳伞的情景，咦！对了，何不给鸡蛋上安个降落伞，使它平稳降落在地面上呢？说干就干，我用塑料袋做了个降落伞，我将这个“发明”拿在手里，看了又看，“嘻嘻，还算不错，就是不大美观！”我自言自语自道。我从五楼将鸡蛋扔下来，起先鸡蛋迅速坠落了一会儿，然后就慢慢地随着风飘落下去，声音也不大响。我怀着无比激动的心情往楼下跑，这一次一定成功了，跑到操场，我打开一看，果不其然，我成功了！我又跑到六楼、七楼去试，也都没有破。耶！我成功了，我的心里豁然开朗，我感觉周围的一切都好像在祝贺我。通过这件事，我明白了一个道理：无论干什么事，都要用心去观察，认真思考，敢于实践，要做生活的有心人兲使ゞ..恋XX-03-17 20:41好:5不好:0爱鸟节 假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘‘观察鸟’’的作文。记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。

啊！是谁这么狠心，连一只小麻雀也不放过呢？是啊！如果人们不爱护鸟，不保护鸟，这样的世界将会变的怎么样？假如有个爱鸟节 ，人们都会爱护鸟、保护鸟，使他们有个温暖的家，该多好。在那天，我要为鸟儿做一个舒适的鸟窝，在里面放些稻草，在放些小虫儿，让他们吃的饱饱的，睡的好好的，我还要建设一个鸟乐园，让它们过个快乐的爱鸟节。这一天，人们可以为自己喜欢的鸟儿吟诗作画。把自己打扮成鸟儿的模样，和它们共舞，每个人都快乐的像一只快乐的鸟儿，心情特别舒畅。小学生还可以写一篇观察日记呢！这样一个美好的爱鸟节，一定会有许多人喜欢它的。他们把自己做的鸟窝，放到树林的最高处，比比谁做的最漂亮。他们心里都有一个共同的愿望：希望鸟儿能住在自己做的鸟窝里。总之，人们一定会喜欢这个爱鸟节，爱鸟节一定会奇迹般的出现在世界上。到那时，人们一定会爱护鸟、保护鸟。

一天早上，小光吃完早饭，到公园去散步。他看到一只可爱的小鸟在草地上捉虫子吃。

小光轻手轻脚地走了过去，像猫一样猛地一扑，抓住了小鸟。小光欣喜若狂，于是，他带着小鸟回家了。回到家，小光找来一根又细又长的绳子，套住小鸟的脖子。小光抓住绳子，飞快地在草地上奔跑。这时，小光听到一阵哭声，走过去一看，一个小女孩边哭边说：“我要妈妈!”旁边一位警察叔叔蹲下来安慰她：“下要哭，我带你去找妈妈。”小光看到了这一切，他想：“小鸟也有自己的妈妈，一定也很想念妈妈，我应该把它放生掉。”于是小光把绳子解开，抚摸了一下小鸟，并将它放生。小鸟飞上蓝天。小光对小鸟说：“飞吧，飞吧，飞回自己的家，回家去找你亲爱的妈妈吧!”

夕阳已经落下，星星眨着闪烁着光芒的眼睛闪上天空来看着大地，天空中也就充满光明。

尽管在这么美的夜空下，也有许多动物被捕杀，天天都如此。一个黄昏，一个清晨，一个黄昏……鸟儿越来越少。

在一个叫鸣翠林的树林中，闯进了一个猎人，他穿着虎皮大衣，戴着狐皮帽子，手里拿着一把狩猎用的枪。在他的身旁跟着一条猎犬，每时每刻都在“汪。汪。汪”地叫唤着，叫得令人发颤。

小鸟们知道人来了，便都躲了起来，那鸣叫声也没有了，只有风吹来把树叶吹到地上的声音。

这时，猎人觉得口渴了，发现不远处有一条小溪，便连忙奔过去，他用手捧水喝。当喝下水时，他变成了一只鸟，一只英俊的鸟儿。

几天后，他过上了和其它鸟儿一样的生活。可是，这是闯进了一个猎人打中了这只鸟。

“啊”的一声尖叫，猎人醒了，原来这是一场梦。猎人下定决心：“我以后再也不打鸟儿了，原来鸟儿和我们一样有思维，有情感，我还要劝其他猎人朋友保护鸟儿。”

小明来到郊外散步，发现一只受伤的小鸟掉在了地上。

小鸟的样子很痛苦，它皱着眉头，紧闭着眼睛，而且腿上还流了血，哭着叫着妈妈。小明抱起小鸟急忙冲进家里，他小心地把小鸟放在桌上，找出医药盒，先把小鸟的伤口清理干净，再仔细地上好药，小鸟感激地看着小明，好像在说：“小朋友，谢谢你！”接下来的几天小鸟在小明家养伤，在小明细心地照顾下，小鸟的伤很快就好了。

小鸟张开翅膀，可以飞起来了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鸟，可是小鸟也有自己的家啊，它也要回去找妈妈了。小明把小鸟带回空地上，小鸟也深情地望着小明，小明说：“小鸟你回家吧，我会常来看你的。”小鸟好像听懂了小明的话，点点头，张开翅膀飞到了树上。

在一个僻静的山村里，有一个以打鸟为生的人——小明的爸爸。

有一天，他又想去打鸟了。于是，他又背上猎 枪准备出发。这一幕被小明看见了，马上拦住爸爸，问道：“爸爸，你是不是又想去打鸟了?”他爸爸吞吞吐吐地说：“不…不是，我…就…是…出去玩玩。”“出去玩还要带猎 枪干吗?”小明追问道。“我就去守田，不会打鸟”“不行，如果你骗我怎么办?要不让我跟着你?”“好!”爸爸爽快答应了。

于是他们一起就出了门。走着走着，小明时不时地向他爸爸看看。前几次还算规矩，可当爸爸看见前面有只猫头鹰的时候，爸爸的举动有些不规矩了。小明发现爸爸举起猎 枪，正准备装子弹瞄准猫头鹰时，小明觉察到现在劝说都已经来不及了，他灵机一动，对着天空“啊!”地一声大喊，正当他爸扣动扳机的时候，猫头鹰被吓跑了。

小明爸爸十分气愤，连声叹气，还自言自语地说：“要是我动作再快一点，再快一点……” 小明边走边对他爸爸说：“爸爸，你能不能不打鸟?鸟儿也是一条生命，每个生命都是非常宝贵的，都是咱们地球上这个大家庭的一员，是人类的好朋友;鸟儿也有自己的父母，若是它们的父母看到自己的儿女被打你死了，他们该有多伤心啊?假如我就是那只鸟，你就是鸟爸爸，如果我被别人打死了，你的心里会这么想?”小明的爸爸听后惭愧不已。

鸟是人类的朋友，我们应该爱护它们、保护它们，而不是将它们赶尽杀绝。

[假如我就是那只小鸟_叙事作文

一个风和日丽的下午，吉吉兴高采烈地跑到韩田公园去玩。公园里的景色是多么美丽，空气是多么清新。有绿油油的草坪，有五颜六色的花朵，还有……这时，吉吉看见几只可爱的小鸟去远方寻食。吉吉心想：如果把鸟窝取下来，当帽子那该多好啊！对！说做就做！于是，他迫不及待地爬上大树。可是，才碰一下，鸟窝就散架了，吉吉自言自语地说："哎--真是不幸！"

爬下树时，正好被一位少先队员看到了，少先队员急忙跑过去，说："小弟弟，你把鸟窝取下来等一下鸟儿们怎么办呢？"吉吉听了感到非常惭愧。这个时候，少先队员爬上树，把自己头上漂亮的花帽子摘下来放到树上。吉吉满脑子的问好。

这时，小鸟们回来了，看见自己破旧的鸟窝变成了崭新的花帽子，心里开心极了！吉吉和那位善良的少先队员，心里比吃了蜜还要甜。

今年春节的晚上，我们小区里又像每一年的春节一样，响起了烟花爆竹噼噼叭叭、轰轰隆隆的爆炸声。深圳是不允许燃放烟花爆竹的，但很多人还是有禁不止，从“黑市”上买回烟花来，在小区里燃放。可是大家想过没有：燃放烟花爆竹对环境有没有破坏?

在我们正在尽兴的玩着烟花时，却忘了一个常识：燃放烟花爆竹非常容易引起火灾，每年有多少人因为燃放烟花爆竹送断了自己的性命!还有一点大家可能没有关心，那就是对环境有着极大的影响!燃放烟花爆竹时，我们常常会看见空气中会弥漫着一种淡淡的白色烟雾，这种烟雾味道很臭，闻了很呛鼻子，这种白色烟雾是由一氧化碳和二氧化硫等有害元素组成的，而且过多吸入这两种有害元素，还会使人类昏迷，甚至死亡!听起来是不是很可怕?

关于一氧化碳和二氧化硫，我从网上查到了一些资料。一氧化碳(CO)气体是一种无色、无味、无刺激、无法用五官感知的有毒气体，能抑制血液的携氧能力。任何含碳燃料燃烧不充分时都会产生一氧化碳，如：煤、天然气、石油、木炭、烟草等。一氧化碳的毒性主要是影响氧气的供给与利用，一氧化碳与血红细胞的亲和力比氧气与血红细胞的亲和力大300倍以上，造成人体组织缺氧。当吸入一氧化碳气体后，一氧化碳进入肺部抢先与血红细胞结合，使血红细胞丧失运输氧气的能力，造成人体多个器官缺氧，导致组织受损甚至死亡。

儿童、老年人非常容易受到二氧化硫的危害，最初的表现是呼吸道变狭窄，称为支气管收缩，可以引起气喘、胸闷和呼吸急促等症状。二氧化硫浓度越高,呼吸速度越快，症状越明显。长期暴露于二氧化硫浓度较高的空气中，可以直接引起呼吸道疾病等病症。

我听爸爸说，伯伯居住的城市——成都允许燃放烟花爆竹，只不过方式不同：那里的管制人员专门“划”出一块远离城市、宽阔的空地，每年春节的晚上8:00至12:00，大家都可以在那里燃放烟花爆竹。而且在周围的每个角落都停放着消防车，周围还有警察巡逻，一旦出现紧急状况，就立马开始行动。我觉得这个主意不错，可还是有漏洞。这个办法虽然可以减少火灾发生的可能性，可是不能减少对大气层和空气的污染。

所以，我们以后要少燃放或者不燃放烟花爆竹，如果一个人觉得没事，燃放了烟花，另一个觉得是小事，也点响了爆竹;可要是世界上的人类都这样想的话，那地球就完蛋了!少放点烟花爆竹，就等于爱护我们的环境，保护我们的环境其实就等于保护我们自己!

“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背上小书包?我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳……”

又是一个新的星期天早晨，我照例走到阳台和我的两只小鸟打招呼，“小鸟们，早上……”话还没说完，我就看见了一副让我心碎的场景：我的小白躺在地上，四肢伸直，一动不动的躺在笼子底。而我的小蓝绕着小白的尸体来回的转圈，不断地哀鸣，像是在哀悼他的伙伴。我瞪大了眼睛，呆呆的看着这一幕，似是成了木头人一样。许久许久，眼睛里才慢慢地流下了泪水。

谁也不知道小白是如何死的，有可能是渴死的，冻死的，生病死的。然而，这一切死因都指向一个方向：是我们没有照顾好小白，所以她才会死。如果我们多给她添点食，添点水，如果我们把窗户关上，如果我们……总之，如果我们照顾好小白，她就不会死。

我下楼，在后花园选了一个有大片绿林的地方，把小白埋葬了。我相信小白一定会喜欢这片树林的。

小白，愿你的灵魂永远在天空中翱翔!

一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀！儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。

于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做？你觉得他们做得对吗？”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗？你当时是怎么做的？妈妈又是怎样谁服你的？你想想你现在应该怎么办？”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”

这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗？

有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了！还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧！”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟！”还有的说：“如果我是这只燕子的爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢！”......

我觉得：孩子们说的都在理！儿子的解决方法也挺好。

是啊！多么经典的话呀！多么无私的童真！多么可爱的孩子！

鸟，是我最喜欢的动物。它那小巧玲珑的翅膀上长满了米黄色的羽毛，摸上去毛茸茸的。一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱着歌。

今天一早，我被一阵唧唧喳喳的鸟叫声吵醒了。打开门一看，就见一个扎着冲天辫的小孩，又白又胖的手上举着一只弹弓，正准备攻击住在树上的两只小鸟。我见这情景，连忙跑上前夺下了他的弹弓。那小孩一脸不高兴地望着我：“你凭什么抢我的弹弓?”我和和气气地回答道：“因为你要打树上的两只幼鸟，知道吗?小鸟也是有生命的呀!”他听了，满脸不服的样子反驳说：“我打鸟管你什么事?小鸟死了又有什么关系!”我见他这么不礼貌，心中不禁生气起来。我耐着性子和他讲道理：“不要觉得世界上只有人的生命才需要珍惜，一些小生物的生命也是很珍贵的，何况还是两只幼鸟。你看它们，正在窝中等待自己的母亲回来。如果它们的妈妈回来，看见自己的孩子死了，那是撕心的痛啊!我劝你还是别打的好。”

他听了我的话，也轻轻地点了点头，望着我。

那一天早晨，我正高兴地走进大客厅，忽然我发现今天大客厅出奇的静，静得有点令人担心，令人可怕，令人不安。我仔细思考今天这大客厅怎么会这么静。同时，我观察了整个大客厅，寻找那静静的原因。过了一会儿，我才发现原来是小鸟不叫了。我猛地一惊，难道小鸟会死了!我走到鸟笼那边，看到小鸟在笼子里一动也不动地躺在那里，翅膀不再扇动，嘴巴也不再张合，只是紧紧地闭着，一双小腿松开了，朝四周伸开，朝下耷拉着……啊，小鸟怎么啦?我望着不动的小鸟心里非常难过。

这时，我不由得想起我和小鸟共同渡过的那有趣的三个月。我每天都能够听它那美妙而又动听的歌声。每当它饿了的时候，它就会在笼子里跳来跳去。这时，我就会知道小鸟是饿了，我便会马上给它加食。

我又回想去小鸟的一些往事：

我知道这小鸟是我的朋友。每天早上它都会用动听的歌声叫我起床。当我背起书包走出门的时候，它又会唱起美妙的歌声送我出门，送我上学。下午，我背着书包回到家里推开房门，走进家门的时候，它又会唱起响亮的歌声迎接我走进家门。我会立刻走过去逗逗它，给它吃一些东西，慰劳它。然后，我会站在前面欣赏小鸟。小鸟身上雪白的羽毛象征着纯洁，小鸟的黑亮的眼睛仿佛像两颗珍珠，透露着它的聪明和伶俐。唉，如今小鸟却离开了我，走远了，永远不回来了。我真想马上回来和我永远生活在一起永远不分离……作文

但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再养几只小鸟。让小鸟再来和我一起生活，一起学习，一起……我也希望每一个人都能够保护小鸟，保护所有的小动物!

有一天，小明发现路边树上有一只小鸟，羽毛五颜六色的，非常好看，叫声也很好听。他想：要是把这只小鸟抓住，带回家去养多好啊。于是他跑回家拿了一个弹弓，悄悄地走到树下，瞄准了树上的小鸟，正要打时，忽然听到有人说：“不许打!”小明一看来了一个小姑娘，她对小明说：“小鸟可以吃害虫，你把它打死了，树上的害虫多了，大树就会死掉的。”小明听了说：“我不是要打死它，我只是想把它抓回家。”小姑娘说：“你把它抓回家关在笼子里，它就吃不到树上的害虫啦，而且小鸟妈妈也见不到它啦。”小明不好意思地说：“你说的对，我不打它了。”小鸟在树上好象听懂了他们的话，也高兴的叫了起来。

一天，小明捉住了一只小鸟，小明怕小鸟飞走了，就关在笼子里。小明总是逗小鸟，可小鸟不理小明。小明说“：小鸟怎么不理我？”小鸟想：你把我关在笼子里让我失去了自由，我还要理你。

小刚来了，怀里抱了一只玩具鸽。小刚看见小明手里有一只小鸟，想：小鸟是我们的朋友也是环境的卫士，我们应该保护它。小刚说“：用小鸟换玩具鸽吧，小明？”小说“：好吧。”小明把按钮一按，玩具鸽飞起来了。小明说“：真有趣！”当小明玩得津津有味的时候，小刚把笼子的门打开。小鸟自由了，小鸟边飞边回头好像在说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。”

Protecting birds is part of our jobs of protecting our own living environment. Imagine you live in a place with green trees and colourful flowers. The little birds are flying around and singing happily. Its such a wonderful place to live. On the contrary, if we damaged the nature, chopped all the trees and kill all birds, we will live in a desert where has no living creatures. What a boring live would be! Therefore, we should protect birds as we protect our childern and ourselves future.

一个冬天的下午，我到阳台上洗手，突然看到一只小鸟躲在阳台的角落，浑身发抖着。我悄悄地走近小鸟，看见小鸟的翅膀有一块破皮了，还流着血呢。小鸟看我靠近它，想飞却飞不起来，向角落紧紧靠去，眼睛呆呆地看着我，怕我伤害它，发出微弱的叽叽的声音。

我连忙叫来妈妈，妈妈看了说：“唉呀，这小鸟这么脏，快点扔了吧。”我连忙说：“不行不行，小鸟是有益的鸟类，这只小鸟又受伤了，挺可怜的，它妈妈找不到它会很伤心的。”妈妈听了点点头。

我把小鸟放在盆子里，帮它处理伤口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。

过了几天，小鸟的伤好了，还跟我玩起来，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“小朋友，谢谢你!”

有一天我再去看小鸟的时候，突然发现小鸟不见了，我想小鸟应该是去找妈妈妈了!

自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。

于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说：“谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。”一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说：“主人，我要去找我的妈妈了，再见。”“你去吧!你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊!”小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空……

科学家提倡：人与自然应和谐相处，自然规律是不可违背的。有这么一件事，让我记忆深刻。

那天，天气晴朗，我在家里做作业。突然，从窗口飞进一只漂亮的小鸟，小巧玲珑的身子，五颜六色的羽毛，圆溜溜的眼睛一眨一眨的，可爱极了。

我被这只小鸟的“美貌”吸引住了，悄悄走过去，轻轻地把它捉住了，它在我的手中挣扎着，扑着翅膀，还想啄我呢！我把小鸟养在鸟笼里，还在鸟笼四周围上一些绿色

的藤条，一个“新家”就布置好了。还给小鸟取了个好听的名字――“小可爱”。

自从小鸟来到我家，我整天忙这忙那，我给小鸟准备了水和米粒，一开始它还挺高兴，跳来跳去，很活泼。过了一会儿，妈妈回来了，她看见小鸟，就问我：“这小鸟哪来的？”

我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，小鸟是属于大自然的，它不适应这种环境，更何况你不知道该怎么养，因为你不懂它的生活习性。如果方法不对，小鸟是养不活的，快放回去吧。”“不！它长得这么漂亮，如果放回去，有一天它饿死了，那不是更糟吗？”我向来很固执，什么事都要随自己的愿。

就这样，小鸟继续待在我家。

第二天放学回家，我发现小鸟不爱动弹了，只是呆呆地趴在哪儿，不吃米粒，我认为它是饿了，所以托人买了饲料，可它还是不吃，我没有办法，但我并没有意识到事情的严重性。又过了一天，我发现：糟了！小鸟死了！顿时，眼泪像断了线的珠子，从我的眼眶中滑下来。

这只小鸟用生命给了我一个深刻的启示：自然之道是不可违背的，就像它一样，本属于大自然，只有树林才是小鸟真正的家。是啊！妈妈的话是对的，科学家们也提倡：人类应与自然、与动物植物和谐相处，任何破坏自然环境的行为都会遭到大自然的报复，到时候遭殃的是我们人类自己。动物就是自然的一分子，环境的好坏与动物关系密切，我们要保护动植物，保护环境。如果时间可以倒流，这一切可以重来，我一定让小鸟回到大自然的怀抱。

[小鸟的启示700字叙事作文