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让爱点燃希望初中生作文(合集20篇)

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用爱点燃希望作文

全文共 952 字

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2013年的六一儿童节,对于励志少年丁泽来说那是一个不平凡的节日,因为那天晚上,他登上了浙江少儿频道梦想秀的大舞台,从领导手中接过他省十佳美德好少年的奖章和奖状……那天晚上,对于我们同个学校的学弟学妹来说也是那样的激动人心,我们一起为丁泽鼓掌、加油!

我有幸和丁泽是一个村的,从小我就听父母说起:小丁泽真可怜,一次意外让他的脊髓严重受伤成了一位高位截瘫的残疾人,这辈子很有可能生活在轮椅上了。那时候的我懵懵懂懂,不知道生活在轮椅上将意味着什么。

入学后,我经常在上学路上碰到丁泽妈妈骑着电瓶车载着丁泽来上学,风雨无阻;校园里,我也好几次看到丁泽坐在轮椅上,和同学们在操场上玩篮球、做游戏;每次休业式上,校长表扬的名单里总有丁泽的名字。渐渐的,丁泽的名字也走进了我的心里,在我心中他身残志坚的形象也越来越高大了。

那是一个风和日丽的星期天,我约了几个小伙伴一起去丁泽家看望他,正好碰到他妈妈在给他泡脚,他没穿长裤,双腿那惨不忍睹的疤痕就显露无疑了。我也曾听说过他先后动过十几次手术,前后曾缝过好几百针,但当我真正看到他的疤痕了,我还 是不敢正视,急忙把头转了过去。谁知丁泽乐观地说:“别怕,既然被你们看到了,我就给你们介绍一下我这些疤痕的来历吧。”于是,丁泽一边用手指着最底下的一块疤痕一边介绍说:“这是我五岁时父母带我去乡下郎中那里看针灸和火疗留下的,当时每次去都要留下一百多个小洞洞,现在那些小的已经看不见了,留下的都是些大洞的疤痕。”顿了一下,他又继续介绍到:“这是我7岁时手术留下的,这个疤痕长四厘米,那次手术让我痛得刻骨铭心,现在想起来我还 会全身发抖……”丁泽细心地介绍着他每一个疤痕的由来。他很乐观,介绍时看不出一点的悲伤,倒是我也不知道什么时候流下了眼泪。等丁泽介绍完,只知道自己已经哭成了泪人,我为丁泽的伤痛而流泪,为他曾经经历过的苦难而流泪,更因为他的坚强而动容!

末了,他还 跟我们说:“我现在最大的梦想就是通过自己的努力,有一天能跨进大学之门。”他说这句话的时候声音很响,充满了自信,我们异口同声地说:“丁泽,你一定能实现自己的梦想!”

从丁泽家出来,我心潮澎湃:丁泽没有因为道路的艰辛而放弃自己,他不气馁,不向命运妥协。他有目标,有梦想。我深信:坚强的丁泽一定能用自己的梦想点燃坚守的希望

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篇1:初中作文:希望是什么

全文共 633 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

[初中作文:希望是什么

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篇2:初中作文:等待与希望

全文共 666 字

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人类的一切智慧都包含在这四个字里面:“等待希望。”——题记

人,有一颗愿意等待的心就说明人对未来的生活还有希望;有一颗充满希望的心,那等待又算什么呢?

我花了长达一个月的时间,读完了1400多页的《基督山伯爵》。我才知道大仲马为什么被别林斯克称为“一名天才的小说家”,也了解了为什么大仲马是马克思“最喜欢的作家之一”。《基督山伯爵》的故事情节生动,处处出人意料,有着极具发展的故事情节,清晰明朗的完整结构,生动有力的语言,灵活机智的对话。

爵先生的经历是无人能比得,他在暗无天日的牢里度过了整整14年的时光,每天都要受一顿皮鞭,他没有朋友,没有阳光,有的只是非人的待遇与孤独寂寞。但他并没有绝望,他的心中只有一个信念,那就是他要出去,他要复仇。我看着他从天堂掉入地狱,从云端掉入地府,看着他从充满希望到彻底绝望。看着他从善良天使变成了复仇天使,看着他最终放下了仇恨,找到了幸福。

看完这本书,我敬佩伯爵内心深处的坚强,我也敬佩大仲马能把在复仇时的伯爵写得如此优雅。

伯爵先生让我想起了他,经过了11次失败。第一次,22岁经商失败;第二次,23岁竞选州议员失败········第11次,51岁,当选吗,美国第16届总统。他就是林肯。他在不断的努力,只为等到亮剑的那一刻。

伯爵先生与林肯让我懂得了一个道理:当你拼命想完成一件事时,你就不再是别人的对手,或者说的更准确一些,别人就不再是你的对手了。不管是谁,只要下定了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔。

所以,我们要抱着希望,去等待我们的艳阳天。

[初中作文:等待与希望

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篇3:希望为题的初中

全文共 622 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

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篇4:希望为题的初中

全文共 548 字

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我们是学生,带着希望努力地学习着——

希望是人类一生的“二分之一”,为什么这样说呢?因为,一个人如果没有了希望,就好比一只大鹏失去了一飞冲天的信心;一个人如果没有了希望,就好比击毁了一棵小树长成参天巨足的愿望——是啊!一个人如果没有了希望,就彻底地暗淡了他一生的辉煌。

清幽淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望;一个颇负盛名的人,仍然坚持学习,因为举世闻名,尽忠报国是他的希望!只要有了希望,而且下定决心,坚持不懈、奋勇向前地朝目标奔去,才能实现愿望。

人类的生命与希望是唇亡齿寒。一个人即使有健康的身体、长久的生命,但没有希望的话,那他就只是一个空旷的躯体,碌碌终生,好无意义;一个人即使有伟大的理想、希望,但没有生命的话,那他就只是一个高尚的灵魂,就算受到人们赞赏也好无用处了。

若没有了希望之种,哪能成常青绿树以撑天地?没有了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的居高临下?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,一理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇峰险壑耸立着,险滩急流阻挡着,又何惧之有?

我们带着希望努力地学习着,因为我们是学生——

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篇5:点燃希望放飞梦想作文

全文共 973 字

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在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

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篇6:初中生作文:摆脱网瘾,重回希望的蓝天

全文共 1017 字

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夜幕降临,家里空荡荡的,一片寂静。“不行!我不能再被网络毒害了!一定得忍住……”我的心像被虫子不断叮咬,不停挣扎,“看一次没关系,不用大惊小怪,确实忍不住了嘛!”最终,欲望还是战胜了理性。那个夜晚,我再次深陷网络的魔掌。

当失意和后悔向黄河水一样向我奔来,我的心痛苦不堪。曾经的那个学习尖子哪儿去了?曾经的那个阳光少年哪儿去了?曾经的那个伟大理想又哪儿去了?在黑暗中,我拼命地斥责着自己,内心顿时变得彷惶,在不安中沉沉入睡了……

第二天早上,我猛然醒悟:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。对呀!把欲望抛到九霄云外,网瘾不就不攻自破了吗?“这将是我人生中重要的一场战役,绝不能败!”我决心浪子回头。

又一个夜阑人静的晚上,群星璀璨,闪着眼睛,似乎在向我庆贺胜利;但同时,夜依旧黑暗和可怕,茫茫的似乎没有边际。我胸有成竹地向闪耀的星星打着胜利手势,开始了我人生的第一场重要战役。时针准确地指向了数字“8”,我马上打开电脑,表情严肃地坐在电脑旁。战斗打响了!

我首先“先发制人”,抢来了我最喜欢的《励志人生》,用来“补充兵源”。“此次‘赤壁大战’只许胜不许败!不然,将会全线败退的!”我扬起信心的帆,划动无欲的桨,迅速挺入敌人腹地。此时,一到电子游戏广告迅然弹出屏幕,上面印着“梦幻西游快来玩,错失良机方恨晚。”几个大字。狡猾的敌人真够狠的,幸亏我有“空中支援”,嘴里默念:“电子游戏玩不可,白了鬓发方恨晚……”于是,我运筹帷幄,集中优势兵力,抵御了敌人的猛烈攻击。这时,敌人又布下了圈套——“离电脑关机仅剩半小时,光阴似箭,赶紧加入游戏,升级要紧!”好样的,竟派出了成群的F-22!我死守不出,心静如镜,“避其锐气,攻其不备”,深入敌后,偷袭得敌人措手不及。“叮——”,时间到了,胜利的号鼓吹响了,我终于战胜了网瘾!看着夜空,我满意地笑了。

其实,网瘾并不可怕,只要你有坚强的心;其实,去瘾并不困难,只要你有自信的帆;其实,成功很容易,只要你摆脱网瘾,定会重回希望蓝天

在此,赠您三言:

1如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。

2 有许多事,不是因为它困难而使你失去信心,而是因为你没有信心而显得它困难。

3不要担心未来怎么办,首先走好眼前的一步,接着第二步,第三步……当你走到了成功,才发现一步一步走来的路竟如此漫长。同理,只要你各个击破,你的眼前不就没有了困难了吗?

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篇7:下一刻我们为希望而绽放初中作文

全文共 1014 字

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鹰击长空,奋斗不息,因为自由遨翔是它的希望;鲜花竞放,芳香四溢,因为满园春色是它的希望;我坚持不懈,勤奋向上,因为走向成功是我的希望。

三年前,一场无情的车祸让妈妈住进了医院,这个惨痛的消息让全家人心惊胆颤。来到医院,曾经那么能干的妈妈怎么就这么憔悴呢?心里一下子灰暗了,如晴天霹雳,泪水似珠子般掉了下来。

妈妈住院的日子里,我的心一直惶恐不安。上课时注意力不集中,开小岔,曾几次因没听讲而被老师找去办公室。下课也不像以前那样活泼了,总是闷闷不乐地坐在教室里发呆,有时还会产生联想,想到一些可怕的事情。

时间一天天过去,在医生的精心治疗下,妈妈的伤在渐渐好转。

又是一天,太阳悬挂的老高,江芒四射,早饭过后,爸爸约我去爬山,我毫不犹豫地就答应了,便随他去了。来到山下,我满脑子全是疑惑:“爸,这山这么高这么陡,你叫我怎么爬呀?”爸爸摸了摸我的头,语重心长地对我说:“小雨,有爸爸在,不用怕。”我一向相信爸爸,这次也不例外喽!接着爸爸拉住我就开始爬了。

太阳晒得人暖洋洋的,更增添了我爬山的劲头。可是这山也太久没人爬了吧!都是刺林子,这一片那一片的,走着走着,这山还越来越难爬了,我的手被刺划得血迹斑斑,腿摔破了皮,脸上都糊上了泥土。面临这种难受的折磨,我对爸爸说:“爸,我爬不动了。”爸爸回过头,擦擦脸上的汗,用手指着山顶那棵挺拔高大的白杨树:“这是爸爸小时候就看到过的,那时候,它还是一株小树苗,你看现在它生长的是多么高大呀!这么多年来,它经历了多少的风风雨雨呀?因为有希望它才有如此大的力量,我们人也是一样的,你看妈妈现在这个样子,你能放弃学习就一直这样随着自己的情绪吗?”哦!原来爸爸是因为这才约我来的呀!

是的,爸爸说的对,白杨树都能如此的为它的希望《触摸蓝天》而奋斗,而我呢?爸爸的话让我感悟至深。

从此以后,我全心投入学习,变得比以前更努力,不再像以前小孩子脾气,不再像以前野玩不写作业了。而是不懂就问,认真完成老师布置的作业,做一些课外作业来补充练习……

是啊!希望的确是一股强大的力量,它可以使人化悲痛为力量,化腐朽为神奇。有时候想,困难中一定是有希望的,不然诗人陆游怎么会写出“山重水疑无路,柳暗花明又一村”呢?

日日太阳都会升起,而我们为希望而前进的脚步是否也会照旧前进呢?

让我们为希望而绽放吧!在成功之地,有“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山雄壮之美,有“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞北风光……

[下一刻我们为希望而绽放初中作文

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篇8:希望为题的初中

全文共 939 字

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听!青春的鸟儿在婉转歌唱。看!青春的花儿已恣意怒放。那喷薄而出的旭日,那奔向大海的小溪,那拥抱蓝天的白杨,那搏击长空的雄鹰,都是我们青春的意象!青春的我们一路欢歌,放飞希望!

我的青春有希望。希望让我在学习上努力拼搏,坚持不懈;希望让我在运动中挥洒汗水,欢笑打闹。也正是因为有希望,我在青春里能直面挫折,看淡遗憾,善待自己,能始终以乐观向上的心态去享受生命中最美好的年华,谱写属于我独一份的青春诗篇。

我的青春有希望,初三的学习与初一初二有很大的差别,难度增加,时间紧促,每时每刻我都紧绷着一根弦。周日做数学试卷,最后一道大题似一只拦路虎,面对“凶神恶煞”的它,我紧锁眉头,咬着笔杆,在对峙中,我一步步地往后退缩:算了算了,不做了,太难了,好吧,你赢了……掷下笔,我起身去客厅看电视。电视里正在播放零点乐队的《相信自己》:“只因为始终相信,去拼搏才能胜利”。我端着茶杯的手微微抖了下,是啊,要相信自己,要带着希望拼搏,此时不奋斗,更待何时?放下茶杯,我默默走向自己的房间,深呼一口气,静下心重新审视这道打败我的“纸老虎”。不多时,我攻克了它。收拾好书包,我望向窗外,蔚蓝的天空中有几只鸟儿在自由自在地飞翔。为了奔向更广阔的明天,我要带着希望一路前行。

我的青春有希望。伴随着忙碌的学习,高强度的体育训练也随之而来。过去体育课是我们极盼望的,而今的体育课却是我们极抗拒的,800米,蛙跳,下蹲起,俯卧撑……一项又一项的训练接踵而至,这一节课下来,真是筋疲力尽、腰酸背疼。每次上了体育课后我都对着妈妈抱怨。妈妈听后一直没说什么。

一天放学,她没骑车接我,而是陪着我一路小跑回家。到家后,已过不惑之年的妈妈脸不红气不喘,还慢悠悠地来了一句:运动和读书是世界上成本最低的升值方式。一句话惊醒梦中人。第二天,当别的同学愁眉苦脸地走向运动场时,我却是面带笑容。来吧,阳光正好,花儿含笑,清新的空气正等着我。整个训练中,我认认真真,不再偷懒,不再埋怨,心里升腾起来的希望让我切实地感受到运动的快乐。青春的我们不是只为了明年的体育考试,更是为了拥有一个健康的体魄。希望带着我不停奔跑。

我的青春,与你同在,与爱同在,与奋斗同在,与欢笑同在,与泪水同在,更与希望同在!生命因希望而灿烂,青春也因希望而美好!

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篇9:希望为题的初中

全文共 618 字

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谁说过?如果你学会了睡觉,那么你就已经学会了死亡。由这句话可推出,睡觉等于死亡,然而我又听到过这样一句话:死亡其实是一场伟大的冒险,因此又得出:睡觉是一场伟大的冒险。而冒险又是一种不顾危险的经历,所以睡觉其实是一种不顾危险的经历。

睡觉就会做梦,这是地球人都知道的事,所以,做梦其实是一种不顾危险的伟大经历。

我是一个爱做梦的人,因此我也经历过许多不顾危险的事情,不是在生活中,而是在梦中。

记得很清楚的一个梦境:我一个人到深山中玩,碰巧遇到了一个吃人的怪物。于是它在后面追,我在前面跑。我就像在追逐自己的生命,追逐自己的理想一般跑着,可是我却遇到了一个分叉路口,路口的牌子说明一条通向希望,会帮我摆脱怪物,而另外一条通向绝望,是死路,到路的尽头只会被怪物吃掉。可就在怪物要追到我跟前,我需要沿着一条路寻找自己的活路和理想时,闹钟将我吵醒了。我很想知道梦中的自己选择的会时怎样的一条路,哪怕梦中那个伟大的冒险者会被吃掉,可最终我还是醒了,再也部知道梦的结局了。鲁迅说过:人生最痛苦的是梦醒了无路可走,做梦的人是幸福的倘若没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。

我想我是幸福的,因为我有梦去做,有理想去追求可我又是痛苦的,因为在追求理想的过程中我会犹豫、徘徊,不知向哪个方向去追逐,去寻找。我怕是一场没有结局的游戏,是一次没有收获的经历。

可是这看似无收获的经历却在暗中坚定了我的信念,使我在理想后紧追不舍。

因为有梦就有梦想有了梦想,就有希望!

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篇10:初中作文只要希望还在

全文共 802 字

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只要希望还在,纵使黑暗吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使深陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雨终究会悄悄地融化,春雷必定将滚滚而来……

有人说,希望就是光芒,如果一个人没有了光芒,就会迷失了自己,找不到前进的路,丧失了希望。希望总是寄托在某一种事物上而体现的,而希望往往是一直信念。

我听说过这样的一个故事,一个探险队即将去沙漠中进行一次探险。在出发之前,他们的队长拿了一袋苹果,给题目每人发了一个,对他们说:“我们这次任务非常艰巨,这苹果不得万不已时不能吃。”

于是他们便出发了,他们沿着撒哈拉沙漠进行探险,一路上受尽了折磨,遇到了各种各样的危险。当他们缓过神时,他们才发现迷失了方向。队员们十分慌张,队长也没有更好的办法,他们只好朝着同一个方向走。

在一路行走的过程中,探险队员们身上已经没有任何吃的和水了。他们一个个精疲力尽,快要倒下去了。不少人在坚持不住的情况下,直接从背包中把苹果掏出来吃掉了,但这并没有什么用,他们还是没有走出沙漠,困在了这里。

探险队员们一个一个地倒下,向前进的人越来越少,最后只剩下一个探险队友了。只见他步履蹒跚,踉踉跄跄地往前走,眼中布满了血丝,红色的嘴唇肿得很大。但是他并没有停下来,更没有倒下,他不时停下来,打开背包。我以为他要吃苹果,而他只是看了看苹果,用舌头舔了舔苹果,然后又用纸小心翼翼地把它包起来,以免水分散失。

他就这样一直一直地走着。每当他想要放弃的时候,他总会说:“我还有一个苹果,我还有希望,我不能放弃。”终于,他走出了沙漠。在看到绿洲以后,他笑了,然后就晕了过去,他最后被人在医院里抢救活了。在抢救的过程中,人们在他的旅行包里发现了一个苹果。那是一个严重脱水的苹果,上面布满了皱纹。探险队员看到那个苹果之后,开心的笑了。

这个故事对我震动很大,它使我明白了希望的含义,希望的力量。

只要希望还在,梦就不会遥远……

[初中作文只要希望还在

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篇11:希望我一路寻觅初中作文

全文共 554 字

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忙碌的一周过去了,终于结束了家长会,只是心里却并没有如释重负的轻松.送走最后一位家长,我有些恍惚.出去吃晚饭的路上,我沉默着,听着旁边禄禄解脱后愉悦地笑谈,心里的低落也难以排遣.她劝慰着,也许她不会明白我现在的心情,语言只是一种负荷.

看到教室里为数不多的家长,我感到心在迅速冷却.我提醒自己,把失落掩藏起来,就算只有一位家长,我也要认真接待.整个晚上我都保持着笑脸.直到所有家长都离开,感觉脸都僵硬了,心里的悲凉在无声地泛滥.好想找个角落痛快渲泄我的委屈,尽情释放我的泪水.我扪心自问,是我做得还不够吗?为什么那些家长昨晚明明答应准时到会,今天却看不到他们的身影?!为什么他们孩子的学习和成长他们可以如此漠视?!这样的家长又怎么可以做好孩子的表率?!难道家长的责任就仅仅是掏点学费吗?!这样的家长,我该怎样才能教育好你们的孩子?!教育的希望在哪里?我的眼里,脑海里都只是一片迷茫,慢慢在扩散!我自问我尽心尽力,可我也无力创造教育界的神话!

当耀阳的妈妈感慨地说:“张老师,我的孩子很难教,你费心了。我知道你是一个负责的好老师”时,当看到到会的家长肯定的笑容时,当听到家长笑言孩子的进步时,我心里也会为之触动.家长的理解,肯定与支持便是我最大的动力,我愿以此为支点,去寻觅教育渺茫的希望!

[希望我一路寻觅初中作文

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篇12:关于希望的初中作文

全文共 538 字

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踏人五彩缤纷的中学世界,人生又一个新的起点开始了。

有人将成功后的辉煌定为一个新的起点;有人将失败后的重新振作定为一个新的起点。而我们新的起点,应该用自己最甜美的微笑去迎接新的挑战。

时间,岁月是不等人的,如果你还有一个新的起点,你会抱憾终生的.在这个新的起点上,你必须选择高效率,你每天不能有一丝的疲倦,必须振作起来,冲出你的起跑线,冲向太阳.在这冲出的一刻间,年要学会坚持,坚持迎接胜利的希望

在新的起点,以前将会成为过去,必须将以前淡忘。这时的你必须是一个崭新的你,不要在乎别人的看法,要自己向前冲,自己坚信,自己是最棒的。过去的失败并非长久注定,要忘掉,重新开始,将过去的辛酸都挥之而过。记着经验与教训,充满信心,在新的起点上,坚信失败乃成功之母,全力以赴。

这就是新的起点,用自己最甜美的微笑去迎接每一次新的挑战。

新的起点,味味着我们即将开始新的攀登;新的起点,意味着新的一切新的永恒。新的起点我们已经开始不是从前的我们了,我们已经开始慢慢的长大,慢慢的懂得了生活,原来的目标已经开始变得不在那么的美好和遥远了,似乎新的目标已经开始在我们年轻的脑海之中等待我们去追寻去奋斗.

在每一个新的起点前,收拾一份好心情,带着我们美好的梦想向心中的目标去飞吧!明天的太阳会更加的灿烂!

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篇13:初中生优秀作文:希望的火焰

全文共 211 字

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当痛苦吞噬了天空

冷漠侵蚀了大地

寒冷的冬天已经来临

爱点亮了希望火焰

这一刻

在疼痛和磨难面前

勇敢者选择了坚强

擦干委屈的泪水

拥抱着心中不灭的火焰

北风冷雨残雪

可以冻结树叶的凋零

却封不住前进的脚步

希望的火焰在燃烧

铭记针扎一样的痛

忘不了被撕咬的经历

无形的重创

无法熄灭心中的希望和未来

世俗可以束缚身体

却挡不住心灵的自由

挫折可以吓退弱者

却打不垮真正的勇士

希望的火焰早已照亮了

这座美丽的城市

赶走了孤独和黑暗

迎接着黎明的曙光

那样灿烂清新和辉煌

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篇14:我希望初中优秀英语作文

全文共 665 字

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每次我放学回家,都会看见几个小孩坐在马路旁边乞讨。我不知道他们的父母是谁。他们多么狠心呀!他们差不多跟我一样大作文 你也可以投稿,也是上学的年龄了,但是他们不能。似乎没有人关心他们。我多么希望他们的父母能带他们回家啊。如果他们的父母真是穷得不能送他们去学校,那么我希望整个社会能够伸出援助之手。他们可以求助于希望工程呀。

Every time I come home from school, I see several children sitting beside the road and begging. I don’t know where their parents are. How coldhearted they are! Every time I will think so. Those children are just of the same age with me. It’s the age for school. But they can’t. It seems that no one cares for them. How I hope that their parents come and bring them home. If their parents are really too poor to send them to school, then I hope the whole society will help. They can go to the Hope Project.

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篇15:关于希望的初中作文

全文共 633 字

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“看天空飘的云,还有梦,看清风像白鹭……”我用心聆听着这首动听的歌曲《希望》。

我是一株草,一株瘦弱的小草,我没有强壮的身体,也没有美丽的叶子,因为在我的头顶上压着一块对我来说千斤般重的瓦片。我每天都生活在这一小方黑暗的空间中,我享受不到阳光的沐浴,也得不到和同伴们玩耍的欢乐,我只能自己默默的承受着孤单和寂寞给我带来的痛苦。

时间一天天的过去,我的身体也在一点点的长大,我能活动的空间越来越小了,每当听到瓦片外同伴们嬉戏的声音,我的心遍会为之一颤。我曾抱怨过命运是如此的不公,让我遭受这样的痛苦。直到有一天我看到了从空隙中射进来的一缕温暖的阳光,那缕阳光像一只温柔的手抚摸着我冰冷的身体和那颗将要破碎的心,我仿佛看到了希望,看到了与我仅有一层瓦片相隔的美丽的世界,我的心中不禁萌发了一个愿望:我要离开瓦片的“束缚”,得到自由。

于是,我将所有的力气都集中在了那赢弱的叶子上,我用力顶着那块巨大的瓦片,顿时,一阵酸痛袭遍了我的全身,那一瞬间我想到了要放弃,但当我看到了那一缕阳光时,心中又充满了希望,我忍着剧痛用力向上顶着那块瓦片,一下,两下,三下……随着“砰”的一声,瓦片翻落在了我的身边,我终于见到了比黑暗更美丽的颜色,太阳向我微笑,同伴向我招手,我贪婪的看着眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫,但就是因为这一点光亮,我成功了。

“看天空飘的云,还有梦,看清风像白鹭,吹散大雾……”美妙的旋律依旧回荡在我的耳边,但我却更深刻的体会到了“希望”二字的含义。

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篇16:点燃希望

全文共 932 字

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我不是乐观主义者,因为我不敢说凡事有好的结局;我也不是悲观主义者,因为我不敢说凡事注定都没有好的结果。我能做的只是:正视自己,心中常怀有希望的种子,时时不忘心中有一盏明灯。

当我看了《开学第一课》中李中俊不慎掉入天坑后用信念救活了自己的事迹,深深的感慨:是生命中的一盏希望的明灯拯救了他。

然而也有的人因为找不到心中希望的明灯而迷惘。有一位双目失明的弹三弦的人,曾因自己的缺陷自卑自责,限于痛苦的深渊,尽管弹得一手好弦,却闭门不出,谢绝一切来往。有位道人突发奇想对他说:“我给你一个秘方,保证能医好你的眼睛,不过你得在众人面前弹断一千根弦后方可打开药方,否则失效。”盲人接过秘方纸条藏在贴身口袋里。从此,他走出房门,在人群中忘我得尽情弹奏着美好得乐曲,他也因此名扬千里,三年后,当他弹断第一千根琴弦后,明眼人把药方念给他听:“你的痛苦源于您对完美得的渴求,当您满怀希望时,你会有辉煌的一面。”盲人潸然泪下,正是希望支持他的信念,使他勇敢的把自己的缺陷暴露在众目睽睽之下,才有了他风风火火的三年。

曾经我也和这位盲人一样的陷于自卑的泥潭中,不能自拔。因为普通的相貌自卑,因为自己可怜的分数而自卑……但我渐渐地发现:人是不可能十全十美的,平凡的生命中往往是不断的在创伤与平复中成长,我们不必过于在于自身的缺陷,更不能怨天尤人,否则我们永远点亮不了生命中的明灯。

刚刚闭幕的北京2008残奥会上,我的心再次受到巨大的震撼,运动员的身体残缺简直惨不忍睹,有的缺胳膊少腿,有的视听不全,有的站都站不稳……但就是他们成为赛场的主角,成为人们心中的英雄,他们把自己最美的精神展现给世人。是乐观给了他们自信。

一想到这些,我们又有什么理由自卑呢?连卑微的身躯下面都可以藏有不屈的生命啊。

是啊,一个人只有生存的权利,没有自卑的专利。自卑缘于自身缺失,缺失在所难免,但是自卑却不是缺失发展的唯一方向。正确的态度是能忘记缺失,正视未来。因为生命的航程中,远方总有一盏希望的明灯,在等待我们去点燃,当你点燃过后,就会发现原来自己也是很棒的。

“穿上披荆斩刺的履,带上划亮希望的理想,迈出自信的步伐,超越错误的泥坑,创造明天的自我……”唱着这首歌,我的心中油然感觉生命的远方永远都有一盏明灯在为我导航!

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篇17:希望为题的初中

全文共 573 字

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“哗啦哗啦”海姑娘正在唱着优美的音乐!听到音乐的鱼儿,正跳着欢快的舞蹈!真像是在举行一场盛大的演唱会呢!我今天就来到了一个避暑圣地——来解解暑,顺带来欣赏一下海边的优美风景。

那湛蓝而又宽阔的海面犹如一块蓝得发亮的宝石一样;那金色的沙子犹如蓝宝石旁边镶嵌着的一条金边;那沙滩上的一颗颗贝壳犹如金边上的一颗颗晶莹的小宝石!我心想:可真美啊!

我立刻向沙滩上跑了过去,扑到了沙滩妈妈的怀抱,可真软啊!我又想到了:那一颗颗金色的沙子就像一粒粒金子,让我赞叹:我来到了这里,我的所有烦恼都一下子消失了。我就自己开始搭建一座属于自己的城堡,我左手把沙放在上面,右手把沙子压实。不一会儿,我就把一座自己的城堡给搭好了。看着自己搭建的城堡我心里非常的自豪。

我欣赏好了自己搭建的城堡以后,就换了一件泳衣,冲向大海了。一进大海,瞬间觉得自己十分清爽,好像在北极玩耍一样。大海的水可真清啊,清得可以看见海里的鱼儿;大海的水可真静啊,静得感受不到它在流动。我抬头一看,看见有许多的白云,有小羊,有小鹿,有老鼠……还有许多奇怪的形状让我觉得十分舒服。

“哗啦哗啦”海水拍打着海岸,发出有节奏的浪涛声。我踏着海浪,一边回望那无边无际蔚蓝的海面,一边似乎被急促的时钟催促着,依依不舍地离开了大海。

在我的心中,让我流连忘返的,让我期待再见的依然是海的风光——-希望还有一次,邂逅你。

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篇18:我真心希望你幸福初中生作文

全文共 610 字

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你装作不在乎,可我真的很疼惜。

——题记

那天,我们站在教学楼的三层上,你告诉我,你的父母离婚了。“终于离婚了。”你这样说。我的心受到很大的冲动,我看到了你的冰冷的面庞上浮现出冰冷的笑容。

“若。”我平静地叫你一声。“怎么?”那一刹那我想告诉你不要这样折磨自己。“我想,我很快就有后爸了。”若冷酷地说着,她想假装幸福,却逃不过我的眼睛。我不知道我是不是有些小题大作了,心里却很不舒服。我不吭声,回到教室。我在思考我是不是太天真,把你想的太悲惨。若进来了,我立刻没想了,拿起书来。

这节课,我没听进去,我在想,你的生活是不是……

“我有后爸了,那后爸还有个儿子。”你这样说。我看到你,真的很想抱住你,我想哭,哎,你真让我心疼。那天,我们站在阳台上,谈了很久,你极力想伪装幸福,可是,伪装过头,就会有悲哀的一面,不是吗?我看着你,我担心你会成为那种颓唐的孩子。我想带你,去寻找幸福。

“我妈的婚礼要举办了吧。”我不知道我哪里来的勇气,我问了你一句:“真的吗?你也去吗?”“恩,我想我会去的。”我看到你,我又一次想哭,我不想失去你。我在担心你,你知道吗?“我想我还要改口叫他爸了。”哎,你别说了好不好,我真的很希望你幸福。

我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要记住,我们,都是幸福的孩子,只是,我们需要先找到幸福。

哎,其实这个故事是真的,那个人,她是我的同学。我不知道我是不是太想过头了。我想她一定会幸福的。

[我真心希望你幸福初中生作文

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篇19:点燃希望的灯优秀作文

全文共 557 字

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2005年的春节联欢晚会上,21个聋哑人天衣无缝地完成了一般人都很难做到的舞蹈——《千手观音》。然而,在人们惊讶和赞美的背后,这些残疾人付出的辛苦又有多少人知道。

为了美观,指导老师要求粗胳膊的演员必须减掉手臂上的肉。训练时,指导师就用保鲜膜把比较粗手臂裹起来,让手臂出汗,时间长了就会减细手臂。因为他们听不到声音,所以只能将身体贴在音箱上,靠震动感受音乐的节奏。为了看清楚舞蹈动作,他们就看镜子练习……

《千手观音》的领舞邰丽华也是一名残疾人。2岁时的她因病而失去了听力,永远生活在无声的世界里。慢慢地,她爱上了舞蹈,舞蹈成为她心灵沟通的好朋友,也成为她表达内心世界的美丽语言。但她学舞的过程并不是一帆风顺。听不到音乐的她只能靠着教练的手势和凭自己的感觉去练习。勤学苦练使她成为了一名出色的舞蹈家。至今为止,邰丽华已到过30多个国家演出,并成为中国唯一一位登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。

台湾作家杏林子(笔名),十二岁时患有罕见的类风湿性关节炎。但她没有因此而气馁,她在腿上架一块木板,颤颤巍巍地用两个指头夹着笔写字,每写一笔就像抬起一块大石头一样,要忍受巨大的痛苦。她凭着坚强的毅力,笔耕不辍地写出了几百万字,20多本的励志书。成为当代台湾着名的作家。

每个人都有一盏“希望之灯”就看你能不能找到并用勇气点亮它。

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篇20:活在希望中初中作文

全文共 756 字

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亚历山大大帝给希腊世界和东方的世界带来了文化的融合,开辟了一直影响到现在的丝绸之路的丰饶世界。据说他投入了全部青春的活力,出发远征波斯之际,曾将他所有的财产分给了臣下。

为了登上征伐波斯的漫长征途,他必须买进种种军需品和粮食等物,为此他需要巨额的资金。但他把从珍爱的财宝到他拥有的土地,几乎全部都给臣下分配光了。

群臣之一的庇尔狄迦斯深感奇怪,便问亚历山大大帝:“陛下带什么启程呢?”

对此,亚历山大回答说:“我只有一个财宝,那就是‘希望’。”

据说,庇尔狄迦斯听了这个回答以后说:“那么请允许我们也来分享它吧。”于是他谢绝了分配给他的财产,而且臣下中的许多人也仿效了他的做法。

我的恩师、户田城圣创价学会第二代会长,经常向我们这些年轻人说:“人生不能无希望、所有的人都是生活在希望当中的。假如真的有人是生活在无望的人生当中,那么他只能是失败者。”

人很容易遇到些失败或障碍,于是悲观失望,挫折下去,或是在严酷的现实面前,失掉活下去的勇气,或怨恨他人,结果落得个唉声叹气、牢骚满腹。其实,身处逆境而不丢掉希望的人,肯定会打开一条活路,在内心里也会体会到真正的人生欢乐。

保持“希望”的人生是有力的;失掉“希望”的人生,则通向失败之路。“希望”是人生的力量,在心里一直抱着“美梦”的人是幸福的。也可以说抱有“希望”活下去,是只有人类才被赋予的特权。只有人,才由其自身产生出面向未来的希望之“光”,才能创造自己的人生。

在人生的征途中,最重要的既不是财产,也不是地位,而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的信念,即“希望”。因为那种毫不计较得失、为了巨大希望而活下去的人,肯定会生出勇气,不畏困难,肯定会激发出巨大的激情,开始闪烁出洞察现实的睿智之光。只有睿智之光与时俱增、终生怀有希望的人,才是具有最高信念的人,才会成为人生的胜利者。

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