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青春缪英臣(合集20篇)

青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,这里给大家分享一些关于青春缪英臣,供大家学习。

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青春不老作文高5

全文共 578 字

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青春是一杯新泡的茶。静静舒展在透明的杯中,清澈见底。初品,虽清香扑鼻,但有无尽的生涩,你难以入喉。再品,苦涩不再,甘甜渐出,令人无尽回味。是的!父母的唠叨,“压力山大”的学业竞争、没完没了的作业……这就是青春这杯新茶的生涩。可转念之间,忽然想到:这烦闷之中当中还有父母无微不至的关爱,师的殷切希冀,未来的期盼与憧憬,自己成长的喜悦……不都是苦涩里沁出的甘甜吗?

青春就像茶一样,终究会苦尽甘来。

青春是一湾流淌的小河。静静地流淌在时光的大地,绵延开去。刚出时生,我们每个人是一条小溪,努力地奔向未来,慢慢地汇聚成河。小河的水甘甜、清澈,自由快活,就像童年的我们,无忧无虑,快快乐乐。但儿时的快乐,不是人生的永恒,我们终究还是要奔向大海,因为大海有更加广袤的天地,有我们人生需要汲取的养分。流向大海的过程是漫长而孤寂的,但是我们义无反顾。

青春就像奔流的小河,大海才是未来的方向。

青春是一片蔚蓝的天空。静静地容纳风雨雷电,风轻云淡。在这片天空下,我们是羽翼渐丰的小鹰,我们既渴望经历暴风雨的考验,又希望人生的路途一帆风顺。但无论怎样,我们不会胆怯、害怕,我们都会坚持不懈的练习飞翔,抱着博大的胸怀去迎击长空。因为我们想要体验那种逆风飞扬,翱翔天际,俯瞰大地,将美好风光尽收眼底的感觉。

青春是一片自由的天空,让我们自在地翱翔。

感受青春,感受这段光彩熠熠的美好时光。

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篇1:青春故事话题

全文共 813 字

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日子一天天从掌中溜走,才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍,只可怜那琉璃般的青春,“哗啦”地碎了,就像溅落的泪滴,化成千万滴碎末,滚进茫茫尘埃之中了。

一直以为,付出了就一定会有回报,一直觉得自己是株向日葵,即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后,雨淋过以后,大的雾依旧笼罩。终于认清自己,原来自己不过是一株小草,之所以拥有阳光的关照,只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。

你不见骄阳似火,烧的你阵阵生疼,你不看那流云滚滚,却顿时逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着,迷茫着,认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。

不是吗?今晨,被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒,我,抬头,窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔,那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹,便泛出些许的涟漪来,在空气中扩散,扩散天空也竟那般清澈,偶尔驻步的白云,流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地,仿佛醉了一般,仿佛梦境一般,只希望长醉其中,不复醒来

原来,世界可以这样美好,这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞,以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了,就仿佛是面对自己真爱的宝物,总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前,从来不敢正视这个世界,因为不敢,所以错过了很多的美好,于是总是后悔,再后悔之后才明白,错过,不是错了,是过了

现在,我可以庆幸我找回了自己,在人来人往的路上,看着现在孩子们简单的对话,我会心的笑了。那些话,很简单却听得我好感动:

“你好!”

“你好!”

“再见!”

“再见!”

我们遗失的天真,我们老去的童年,被重新拾起,看着他们,我好像看见了当初的我们,天真,稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝,年光飞去的我们,有点感伤,有点欣喜,谁会知道,在一个黎明迟到的晨里,有一颗会痛的心,他的青春渐渐老去

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篇2:歌舞青春观后感

全文共 785 字

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暑假中,我看了一部美国电影,名叫《歌舞青春》,感受较深。从中,我学到了许多在课本中没学到的东西。

电影主要讲了这么一个故事,男主角特洛伊是一名篮球运动员,在一个偶然的机会,认识了歌喉极美的碧沙。他还发现他和碧沙一齐合唱个性和谐。一次,学校组织表演音乐剧,特洛伊邀请碧沙参加演出,但碧沙十分胆小,对上台表演没信心。于是特洛伊想方设法治鼓励她,他们最后在音乐剧演出中获得了很大的成功。在欢快的结束曲中,我的心也欢快起来。

每个人在生活中,难免会经历困难和挫折。有一首歌中唱道:“不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能够随随便便成功!”是呀,只要你勇敢地应对狂风和暴雨,哪怕遇到再大的困难和挫折,你也会战胜它们的。

影片中,特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功,与他们的勤奋离不开。如果他们不是夜以继日马不停蹄的练习,就不可能合作得那么好,唱得那么感人。这让我明白,只要你用功了,刻苦了,那必须会得到回报。这回报哪怕是一丁点儿的,也是你的一个收获,一个了不起的进步!

在特洛伊勇敢的鼓励下,碧沙最后能够放开喉咙大声唱歌了。从此,碧沙变了,做什么事更有信心了。这让我懂得,要会鼓励别人,在别人最需要帮忙的时候伸出援助之手。我还明白要懂得信任别人,不能总把别人往坏处想,不能瞧不起他人,更不能“门缝里看人——把人看扁了”。

在特洛伊和碧沙应对各自的比赛时,为了唱歌,他们落下了一大堆功课,是他们的同伴挤出时间来帮忙他们。这让我明白了团结就是力量,这真是“众人拾柴火焰高,众人划桨开大船”呀!。不管在什么时候,什么地方,我们都就应团结,就应合作,只有这样,才会取得更大的成功!

是啊!每个人的青春只有一次,若想让青春变得更加光彩夺目,为何不去拼搏呢人生能有几回搏!要想让青春变得更加美丽,为何不像特洛伊和他们的同伴们那样,去鼓励别人,团结他人呢来,歌舞青春吧!让我们的人生更加精彩,让这世界更加完美吧!

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篇3:放飞青春作文

全文共 786 字

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轻轻拾起一片凋零的杏叶,才发觉是寒冬来了,与此同时,青春踏着指尖悄然来临。——题记。

斑驳的流光碎影从缝隙滑落发梢,阳光的微暖让我有些晒意。微风托起我的书页,书让或深或浅的笔迹,可爱的铅笔画,有什么在心中悄然发芽。微微有些走神了。

这只是在学校的一个普通的下午,一个微晴的下午,一个充满笑脸的下午。

我不是好好学生,但也坏不到哪儿去。我爱一边思考一边转笔,我爱一边走外八字一边哼着歌曲,我爱纠结的想一些简单的事情,我爱看着手里布满阳光的纹路。

初中生活,新的起点,新的旅程,也是布满金色光辉的青春的萌芽。

我们在篮球场上尽情挥洒汗水,我们在大树底下谈笑风生。我们在课堂上全神贯注,我们在课余时嬉笑怒骂。

还记得吗?从不怎么打招呼到一上来就热情拥抱。就像一群没有血缘的亲人,小打小闹都是布满温馨。看着一张张无邪的笑颜,昨日的纠结又算得了什么?你我手心的温度才是最纯真的友谊。

呆呆的望着手中的笔,在空白的纸页上写下隽秀的字迹,记录着今天的喜或悲,在以后的某天,翻出来看时,心中将再次充满憧憬,笑意一定直达眼底。

一路走过来,从懵懂变得渐渐成熟的我,从沉默变得开朗的我,爱着这里,爱着这个班级,爱着这个校园。

在宇宙的某个角落,我们在朝阳下挥洒着青春。我们珍惜着它,拼命的不让它从指缝溜走,我们追寻着,时而迷茫着,但也坚定着。

风雨过后,那一抹彩虹就是青春的定义吗?

大概吧,我也在追寻着这个答案,也努力的向自己的目标前进着。

我不希望,它在我手里是一本太仓促的书。

我的青春,是有着艳阳般的热情,毫不退缩的进取心的。就像手掌中的魔方,转动着属于自己的七彩年华。

拥有着青涩与快乐,拥有着万里的蓝天,拥有者灿烂的银河,拥有者人生的酸甜苦辣。( )

青春,在校园里。在校园里,到处有我们的足迹,欢声笑语,就像一幅暖色调的华,永驻在我心中。

追寻着理想,我要在蓝天里翱翔。

致我们可爱的校园,致我们正在舞动的青春。

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篇4:关于青春英语作文初3

全文共 956 字

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College is the very amazing stage for students, they have gone through the

hard time and finally come to their dream place. In this beautiful age, students

are young and full of energy, their color of youth should be red, which means

active.

For college students, their main energy should be put on study. It is the

age of fighting, they need to learn more knowledge, so that they can make some

preparation for their future. What they learn will decide what kind of job they

will do in the future. It is important to master the skills and find their own

advantages.

Besides study, joining the activity is also part of their lives. They can

learn how to get along with others and cooperate with other students.

Cooperation is really important, the employers take special attention on this

ability. So joining the activity can cultivate students’ practical skills.

The color of youth is red, it is full of energy, students store their

knowledge and fight for their future.

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篇5:美好青春作文

全文共 1849 字

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青春这个词、对于每个人来说,或多或少,在记忆中总是加杂着淡淡的感伤。

或许、当我们某天再次翻开这页满载美好年华的记忆,能笑着告诉自己,无论是好的事情还是不好的事情。最终都是美好的!

我有些感到突然、但接着是高兴。他们十年的爱情长跑终于要结束了,即将一起踏入婚姻的殿堂。

可是我明显感觉到电话那头慧慧语气有些低落、还夹杂着几分伤感。

慧慧是我初三同学、现在想起来不知不觉已经过去了十年,仔细算来其实我和慧慧也只做了一年的同学。

在初三那年我们分到了一个班级,也许是缘分吧!不知道那时候不太擅长交际的我与慧慧他们几人怎么就特别的投缘。

在初三的最后一个学期,慧慧恋爱了。她的对象叫做阿龙,阿龙也是我们这群玩的好的其中一人。

阿龙是在某个周五的午后在表白了,慧慧红着脸点头同意。

毕业很快便来临,我们即将各奔东西,很少再有见面的时候。那时候的我太过年轻并没有那么多的伤春悲秋的思绪。

只是听说阿龙要去报效祖国当了一名军人,后来听朋友说阿龙去参军的那天慧慧去了火车站送他。

阿龙只是轻轻的说了句:“等我!”

便踏上了远方火车。

夕阳下、微风吹过慧慧蓝色连衣裙的裙角,她满是泪痕的双眼望着远去的火车用力的挥着手。

那年她刚满十六!

再后来、我们也很少有联系,只是偶尔使用网络聊天工具进行交流。

三年、五年、七年,偶尔点开慧慧的空间,大多都是一些思念的语言,还有一些她的近况,以及阿龙与她每次来往的信件及贺卡的照片。

前几年在年初或年尾我们几人相聚玩耍时,每次阿龙都不在,虽然慧慧总是微笑着,可是我们还是能看出她眉宇之间的落寞之色。

其实说实在话,情感上有些失意的我,慧慧的那种等待与坚持一直是我精神上的支柱,原来、即使是年少无知时许下的诺言也可以用掉最美的时光去等候。

慧慧婚礼的那一天穿着一身洁白的婚纱,是那么的美丽与圣神。可是我看到新郎以后我有些错愕了,新郎竟然不是阿龙!

教堂的宣誓台上,一个形挺拔身着一套绿色军衣的身影笔直的站在那里,只是面部却不是记忆中的阿龙。

慧慧的父亲挽着她的手,从红毯一步一步的走向那宣誓台上的那名男子,慧慧的父亲将慧慧的手交到了那名男子的手中。

我脑子有点凌乱,以至于错过了他们交换戒指,宣读誓言的时刻。

宣誓台上、慧慧有些纤细的双手紧紧的挽在那名男子的手臂上。她的笑容是那么的灿烂与幸福,只是那眼眶中滚落的泪水如同珍珠一般串串滴落。

也许这便是喜极而泣吧!亦或者是.........。

宴席上,慧慧与她的新婚丈夫不断的向着参加婚礼的亲朋好友敬酒。说实话、我有些惊讶于慧慧的酒量是从什么时候开始变得这样好。

人流渐渐散去,我们都默不作声、只是一杯杯的喝着酒,不知过了多久,直至整个宴会上只剩下了我们几人。同样、这次阿龙依然不在场!

慧慧忽然放下了手中的酒瓶、看着我们,忽然笑嘻嘻的说到:“怎么、今天我嫁出去了不祝福一下我啊!”

我们几人连忙拿起酒杯,碰在了一起。可是祝福的话语到了嘴边却怎么也说不出口。因为我们有着太多的问题了,我们最想问的是那个老是缺席我们聚会的人,为什么会缺席你人生中最重要的聚会。

可是我们都没有问出来。

良久、慧慧大声的笑了出来,然后一把拿起身前的酒杯,一饮而尽!

“十年了、整整十年了,我等了他十年,我把我生命中最美好的十年青春给了他。可是他呢?他连一个名份都不肯给我。”

慧慧咆哮般的将内心的苦痛侵吐而出,然后趴在酒桌上喃喃细语。

“十年了、他说不爱就不爱了,说放手就放手了!”

“他当年为什么要说爱我,为什么?”

说完慧慧又趴着大哭起来。

慧慧的话语内容使得我们有些错愕,就如同木头人一般的坐立在那里。

就在此时,一个挺拔的身影走了过来,在慧慧的身边坐下,同时将慧慧扶起拥入了自己的怀中。

那人正是慧慧的新郎,今天婚礼的另一个主角。

只见新郎用有些粗糙的手指理顺了慧慧有些凌乱的黑发,他的神情是那么的认真与小心。好似在他怀里的是一方经不起触碰的清水、是一件惊世间罕有的无价之宝........。

那一刻,我放下心了。也许慧慧她在对的时候,遇到对了的人!

祝福他们永远的幸福!

夜已经深了,我独自走在昏暗的街道上。不得不承认,在得知慧慧的丈夫不是阿龙的那一刻,我的信念崩塌了。可是看着慧慧新郎对慧慧的那种温柔,我好似又明白了什么。

也许、这个世界并不是没有爱情,而是我们在那个时候看的不清楚吧。

也许、每个人总要历经那么一段有些苦涩的过去,才有现在所谓的幸福。

也许、爱情不是那个你所幻想中的人,而是在你口渴的时候真真实实给倒一杯水的人。

或许这个世界原本就没有什么爱情,那东西不过是让身处在荷尔蒙旺盛时期的我们找到一个宣泄的理由而已。

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篇6:青春在战疫中绽放观后感

全文共 840 字

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面对疫情,一只只医疗队不畏艰险、驰援武汉。北京、上海等各省组成几十只医疗队伍成千人毅然驰援武汉。

面对疫情,一封封请战书、决心书、表态书让人敬佩和感动。有人写下了“无论生死、不计报酬”的决心书,哟与人递交了“作为当年抗击非典的医疗队,我们积极请战,若有战,必召回,战必胜”的请战书,有人递交了“到一线去,到最危险的地方去,到祖国最需要的地方去”的表态书,让我印象最深的是记者采访一名年前的医学院学生志愿者,他说,“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”让人动容。

面对疫情,人人用于担当、众志成城。疾风知劲草,挑战显担当。有医疗为甚工作者在防止一线奋勇作战,有雷神山火山医院建设者在工地上昼夜抢工,有科研人员在实验室伊利夜以继日研究疫苗,我作为村镇社区工作人员在不厌其烦的登记排查希望尽自己的微薄之力贡献一份力量。

当代新青年已经从祖国的花朵进化成为了祖国的栋梁,在各个领域了新时代新青年的身影都在我们能看到的地方,正如梁启超先生在《少年中国说》所言:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”哪里需要他们,他们就出现在哪里,这是广大青年的心声,也是他们的行动。我们渴望指针回拨是因为时间无法倒流,每一棵树、一枝花、一株草都会长成他应该长成的模样,为我们的祖国有一份热发一分光!

似乎每一代年轻人与上一代人都存在这代沟,似乎每一代年轻人都被说成过“最差的一届”,但是每一代都年轻过,又在属于自己的时代里做过令人瞩目的成就!当年在长辈眼中弱不禁风的90、00后如今也可以扛起建设祖国的大旗了。在疫情期间我们不畏艰险,同舟共济,疫情结束我们站回岗位,建设祖国。

青年带着灿烂的微笑,魅力十足;青年要有健康的体魄,保卫家园;青年有着涌动的激情,活力四射;青年要无限感恩,接过老一辈的爱国情怀,继续守护;青年要以身作则,给下一辈树立正确的价值观,做好榜样;青年背负着国家伟大的使命,等待着他们去完成,带着那份坚定的心,让我们的国家更加的强大,一定能走向更美好的未来。

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篇7:美好青春作文

全文共 1548 字

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青春,给了我们太多的欢乐与欢笑;青春,给予了我们太多的留恋与美好;青春,给予了我们太多的苦涩与坚强,青春给了我们的太多太多……

青春的世界里,我们经历了多少悲欢离合;青春的世界里,我们面对了多少荆棘苦难;青春的世界里,我们相识了多少知心伙伴。青春,让我们尝到了苦涩,让我们学会坚强,让我们学会离别。时间总会在我们的不经意间流过,青春也会有离开我们的那一天。

在青春的世界里,我们说的一字一句都那么的真实,但也是那么的遥不可及。当年说好的不离不散,可终究还是敌不过岔口的挑战,终要挥手离别,终要独自一人走完你的那一段行程。“愿以后相见之时,你依有那张纯真无邪的笑脸”看到这里,淡淡的笑了笑。谁不想永远有着那张纯真无邪的笑脸呢?可我们永远都忽略不了的一个词,叫现实。现实,让你和你爱的人遇见时,它是美好的;现实,让你和你爱的人离别时,它是残酷的`。现实,容不得你任意妄为,也容不得你颓然自废。

我们,伴随着时间的流逝,脚步也一步一步越走越远,离我们青春的地方,也渐渐走了,直至最后消失在我们的视线。现在的我们,不就正值青春吗?可是最后的结局不亦是要越走越远,以致最后要与它挥手告别吗?

渐渐地,天色已晚,夕阳西斜,只剩下它那余光染黄这湛蓝的天空。一米夕阳照在我的脸庞,原来一天也就这样过了,这样过了……真快。顿时,我心中萌发出一个想法,十分强烈的想法——我要与时间赛跑。可片刻之后,又猛然觉得这个想法相当幼稚。缓缓挪开步伐,如行尸走肉般往回走。刹那间,乌云遮盖了整片天空,只剩下西边那一块小小的白云。等等,不是只剩下白云,还有那一丝斜阳的余光。我顿时被这番诗情画意之景陶醉了,脚步也定格在路中央,该往回走,还是该向前闯?双脚麻木了,双手也逐渐变得无力,“嘟——”一声汽笛声换回了我的意识,我赶忙往公路旁走去。可就在我往回转身的那一刹那,双脚却往反方向奔跑,这时我的想法是那么浓烈:我要追到那一丝斜阳,我要与时间赛跑,即使最后会遍体鳞伤,我也毫不后悔。有成功和失败,有欢乐和苦涩;有荆棘和坚持,那才是青春,那才是人生。

人生有几个青春?青春有几个十年?十年有几次信念?青春,是多姿多彩的。仅有掌声,没有石头,那不叫青春。仅有放弃,没有坚持,那也不叫青春。仅有欢笑,没有苦涩,那更不叫青春。我们不要畏惧青春的荆棘,不要畏惧青春的苦涩,不要畏惧青春的失败。我们反而应该感谢那些荆棘,那些苦涩,那些失败。因为是它们,给予了我们有甜有苦的青春,因为它们,给予了我们坚持与成功。我们不应该让青春就这样逝去,我们更不应该亲手埋没我们的梦想。我们应该勇于接受青春的挑战,并征服它,然后再一步一步登上梦想的顶端,向全世界宣布:我的梦想,源于青春!我的坚持,源于青春!我的成长,源于青春!

我想,有些人有时候也会像我一样,感叹着时光流逝,感叹着我们的渐行渐远。但是,即使是这样,我们也应该让自己的青春绽放出最美丽的花朵。因为我们的人生没有几个青春,没有几个能让你如此疯狂,让你如此坚定的时光。我们需要把握青春,更需要主宰自己的青春。青春,因为它,我们舍弃了太多。可在舍弃过后,我们得到的却要比舍弃更多。这就好比在河的两端,湍急的河流,河的另一端有着你的梦,你应如何实现你的梦,你应如何渡过这条湍急的河流?其实,不论结果是什么,都不重要。只要你活出了你自己,活出了你的青春,那么,你的青春,就是多姿多彩的,就是独一无二的。青春,本就应该是个充满活力的时光,我们不须感叹时光的流逝,需要的,只是那份坚定与那份信念,最后,让那份坚定和信念充满着你的青春。让你的青春,逝得无怨无悔。

青春,给予我们苦涩,只为我们能更好的微笑;青春给予我们失败与胜利,只为我们更优秀的成功;青春,给予我们坎坷,只为我们更勇敢的前进。青春给予我们的,太多太多……

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篇8:青年有担当青春正飞扬浙江卷

全文共 812 字

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人们谈论教育,喜欢说老师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵。但是,我还是喜欢鲁迅先生的比喻描述:年轻人是小溪,清澈一点好,不会浑浊不堪。

鲁迅先生的话是什么意思呢?

它是把青年人描述成为一道道小溪,意思就是,青年人个性独特,思想活泼,富有前途,保持着新鲜与活力,保持着好奇与创新。

不过,作为新时代的新青年,我还得把鲁迅先生说的话,细化具体一下,或者说清楚一点。

小学生好比小溪水,从大山深处流出来,保持着大山的本质,点点滴滴亮干净,清晰自然,流淌不息,活力四射。

新时代的儿童,可以说都保有这个特点,清新活泼阳光,我们摆脱了对小家小巷小村的依赖,有一种奔向富裕的内心愿望和自在要求,我们阅读的书籍,就好像睁开的眼睛,放出眼光,不光是知道眼前三寸远的知识,我们还需要大把大把地吸收历史和前人的知识,成就一个渐渐长大的小溪流,富有活力。初中生好比小河水,观看两岸风景,吸收沿路风物,听从需要,可以灌溉农田,也可以蓄养鱼虾,还可以映照生活,跟人们握手言欢。

新时代的青少年,不再是被动学习的人,而是主动求职的人,我们学习的课程,不再是语文、数学这简单的几门,而是六门十几科,我们的同学也不再是小地方的几个人,而是融合了各地的人群,各人都可以获得更多的知识。

高中生好比大江水,不但吸收沿途的小溪小河的水流,日长夜大,江流不再是弱不胜风的小妞,而是茁壮成长的汉子,藏蓄能量,富有冲力,托起舟船,养育发电,给老百姓带来美食、力量和光芒。

我们不再是朝下游走的水,而是鱼儿来往,船儿往来,水流左右冲刷,上下腾挪,把力量发挥到极致;我们不是孤家寡人,而是大家彼此融合,理想、志向、尊严、力量;我们知道的东西越来越多,我们的视野越来越广,古今中外,都汇集到我们的心中,知识科学都成为我们的手臂。

我们即将奔扑大学,用长江黄河两只手臂,抱着中华,流入大海。大学就是那海洋,需要我们富有强大的本领和无限的能力,看一看,理想的大学在朝我们招手致意:你不来,我不老……

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篇9:放飞青春梦想作文

全文共 529 字

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有人说青春是美丽的,但又是短暂的。而我认为,青春是放飞我们的梦想和追求理想的花季。

青春,在这美好的.季节,我们努力追求自己的人生目标,为了我们理想而奋斗。人生十六七,我们感觉种种压力,父母对我们苟刻,老师对我们严格,我甚至想问问家长和老师:“你们的青春也是这样度过的吗?

人生十六七的我们。有时也会体会到快乐,比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集标本,有谁不回忆那些快乐的日子呢?

人生十六七的我们,有时也会沉默和忧郁,我们常会一个人坐在窗口,望着高楼和蓝天,独自一人在那发呆,想着自己的过去,但即使你青春没有如此的光辉,也不必遗憾。诗人拜伦说过:“失去虚度的年华不是一件遗憾。”因此当你意识到这一点时,青春也同样在闪光,发热。这光不为你的骄傲而存在,而是为你照你前进的道路;也不是为你的享受而存在,而是为了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里没有“遗憾”的字根!

青春是短暂的,智慧是无限的,抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天,那么就抓紧在春天播种吧!

人生十六七,多么美好的岁月啊!让我们都来珍惜。拥有青春的日子,我们不要让它在茫然与不知中逝去,向着理想努力吧,做一个最出色的你。

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篇10:青春拼搏高三作文

全文共 1025 字

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又是一年一度的九月,小升初,初升高,历经千辛万苦走进大学的大门,我们的孩子一直走在不断求学的路上。学校生活占据了中国孩子生活时空的绝大部分,或许有抱怨,但更多是欣慰。能够安安静静坐在教室里,这本身就是一种幸福;能有散发墨香的书页陪伴,这本身就是一种幸福,。或许多年以后,当你再想找回一张安静的书桌,再想找到昔日的同窗,再想看看那个当时厌烦无比如今回忆起来分外和蔼的恩师而不可得的时候,你才明白,曾经的日子,真好!

青春是一段时光,更是一段生命的历程。我的学生赵思蒙有一篇文章叫作《青春是一道明媚的忧伤》,在他的明媚和他的忧伤中,他考上了自己理想的大学。也许每个孩子都会有自己多彩的梦想,但在人生最好的三年里,请不要忘记自己的方向。只有如此,当你回首自己走过的路,你才会觉得没有虚度,就如你考上理想的高中,考上理想的大学,回首再看你所经受的痛苦,你才会发现自己的成熟,你会觉得——值得!

科技越发达,精神越荒芜

现在的孩子从小便是在手机、电脑、网络的影响下成长,依赖和沉迷会使他们逐渐失去自我,知识的丰富和情商的低下在他们身上矛盾而统一,他们可以为一只流浪狗潸然泪下,他们可以在朋友圈日夜点赞,却看不到自己的父母日夜操劳,这不能怪他们,这世界留给他们的喧嚣太多,使他们留给自己的反思太少。

越来越少的人打开纸墨飘香的书本,越来越多的人终日拿着手机默然不语,自以为心中有世界,可是世界上却越来越没有你的位置。

“故园渺何处,归思方悠哉”,“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,曾经打动了无数代人的优美诗句,再也打动不了我们,因为没有人再来用心体会文字的意蕴。

科技凶猛,可人有选择,在你应该学会选择的时候,不要被科技所奴役,人的成长唯一标志是思想的成熟,而思想的成熟源于不断的自我反思,正如曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与人交而不信乎?传不习乎?

所谓贵族,贵在气质

街边随时能看到开着奔驰宝马,挂着大金链子的“成功人士”,“左青龙,右白虎”无不显示自己的身价,你羡慕吗?电视媒体一直在宣扬一夜暴富,一夜走红,你动心吗?

中国人传统历来追求富贵,如今,富是富了,但毫无贵气,暴发户见的多了,真正有气质优雅的人却很少见。我们并不排斥物质追求,可我们却无法忍受生活在一个物质富裕,精神贫乏的过度。

于此,唯有读书能养气,如孟子所说的吾养吾浩然之气,富贵不淫,贫贱不移,威武不屈。

希望每个保有初心的人都能在这个最好的时代和最差的时代坚持下来,青春作伴好读书,精神世界做贵族。

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篇11:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1315 字

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“希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,继续以实际行动书写新时代的雷锋故事”,这对新时代志愿工作寄予了新希望。

志愿服务是社会文明进步的重要标志。从古至今,志愿服务的理念与中国传统帮扶文化契合,奉献、友爱、互助、进步的核心内涵在一代又一代的“志愿者”手中传承弘扬。志愿服务思想源远流长。墨子主张“兼爱”,“有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。若此,则饥者得食,寒者得衣,乱者得治”。志愿服务事业薪火相传。从范仲淹的“义田”、刘宰的“粥局”、朱熹的社仓等个人乐善到全国普及慈善事业,宋朝设立了居养安济院、慈幼局、举子包、举子田等官办慈善机构。志愿服务精神闪耀新时代。志愿服务工作如艳阳般,每一天都在展现温暖新作为、凝聚磅礴新力量。

广泛普及志愿理念,在互助中传递温暖。“良言一句三冬暖”,即便在寒冷的冬季,一句关怀的话语也能温暖人心。良言如此,更何况善行,志愿服务正是用双手传递温度、以行动温暖人心的正能量善行。“向雷锋同志学习。”这是1963年3月的题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。广大志愿者和志愿工作者向雷锋同志学习,就要像他一样做好事不计个人得失、帮助人不论亲疏远近,无论何时何地都矢志不渝地践行奉献志愿,全心全意地开展无私服务。新时代,我们要大力弘扬雷锋精神,在各行各业积极培养、挖掘和广泛宣传郭明义、巩坤等“时代新雷锋”榜样和典型,营造“我为人人、人人为我”的浓厚社会氛围。

积极弘扬志愿文化,在奉献中释放能量。志愿服务是不断成长的,从一个人的行动到一群人的事业,从一个人帮的绵薄之力到大爱汇聚的永续动力,不断迸发出催人奋进、激励人心的强大能量。__年前,徐本禹从华中农业大学本科毕业后,走进大山深处支教。如今,以他名字命名的“本禹志愿服务队”持续深入贫困山区支教、关爱留守儿童、服务基层群众。2013年12月,给“本禹志愿服务队”回信,勉励青年志愿者以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。新时代,我们要积极弘扬志愿文化,激励更多人行动起来,从脱贫攻坚战等党和国家事业到第七届世界军人运动会等重要活动再到各行各业的生产经营,凝聚起事业强盛发展的推动力。

大力践行志愿精神,在进步中照耀前行。志愿服务不是挂在嘴边的口号,而是抓在手上的行动。2008年被称为中国的“志愿服务元年”。汶川大地震,废墟上飘扬的红丝带,汇聚了全国各地乃至世界人民的成城之志,激发起志愿服务的巨大能量;北京奥运会,鸟巢中迎风的五星红旗,集聚了全体中华儿女的盛事热情,展现出志愿精神的最佳风貌。广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者积极响应党和人民号召,用行动充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当,成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。新时代,我们要扎实践行志愿精神,传播社会主义核心价值观,搭建更多志愿服务平台,推进志愿服务常态化制度化,以新时代雷锋精神书写民族复兴伟业。

赠人玫瑰,手有余香。做好新时代志愿服务工作,要坚定走中国特色的志愿服务之路,凝聚广大人民群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大能量。

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篇12:青春作文高三议论文800字

全文共 956 字

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他课桌上的书籍永远是乱糟糟的,他喜欢用黑色的笔多于蓝色的笔。他总是在数学课时思维活跃,却在语文课时昏昏欲睡。他喜欢在中午时和同班同学一起打篮球。每一次从操场回到教室,教室那呼呼转着的风扇把他的汗吹得到处乱散。

她是他爱慕的女孩,坐在他的后面的左边第二个。她的学习优异,脾气温和,性格也不错。也是学习委员,深受老师们的喜爱。

他乐观,活泼,积极向上,成绩中游,但是见到同学朋友都是笑嘻嘻的,几乎没有发过脾气。面对朋友不小心的撞伤都是笑嘻嘻的告诉对方没事。

原本他喜欢她的事情是无人知晓的,但是他的“损友”却告诉了全班人,这让他痛哭了好久。原本他以为她会冷落自己。但是并没有,放学的时候她小心翼翼的问他:“他们早上说的事情是真的吗?”这使他有一点慌乱,因为他根本没有料到她会这么说。他只好支支吾吾的说:“嗯……”

自此之后她却并没有提这件事,但是他却将一件事牢记在心:“我喜欢她。”

10月,校园里面的银杏树变黄了;11月,秋风扫落叶。他中午吃完饭时看到了,全班同学都去捡,但是他却没有,他只是默默地从旁边走去教室。下午1点的时候全班同学都上来了,都在分享自己捡到的落叶有多大、多好,但是他却在一旁默默地写作业。这时,她轻轻的戳了下他的后背,他返过去看,只见她的手中拿着一片银杏树叶,说:“送给你。”他呆住了,不知是拒绝还是接受,结果他还是接受了那片银杏叶。他仔细看,只见上面有着她的名字。他下定决心要珍藏这片叶子,但是过了几天他发现叶子变得脆弱不堪,一碰就烂了,于是他不知怎么就把那片叶子撕烂了。

过了几天,他们要毕业了,要去选择属于自己的学校,大部分同学都是选择继续就读自己所在的学校,他也不例外;但是有些同学要去别的学校,她却在其中。通过老师的口中得知,她去的学校还比较远。他回到座位上,想起之前撕掉的叶子,突然笑了起来,但是不知是高兴还是伤心。即表现不出来,也流露不出来,俨然一副没有灵魂的躯体。

12月,下雪了。他走在斜坡上,不小心摔了一跤。明明很痛,却毫无感觉。

次年7月,是领取通知书的时候。他看着周围来来往往的人们,再看着她,似乎她又成熟了几分。虽然他的朋友们都觉得她不好看,但是他却并不在意。虽然最后他都没有他把自己的心意给表达出来,但是他也明白了:今天的离别也许也是来年的再见,加油吧,成为一个真正配的上她的人。

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篇13:青春奋斗的作文

全文共 667 字

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青春,像奔腾的河流,充满向上的力量;青春,像初升的朝阳,透露着蓬勃的朝气;青春更像绽放的花朵,散发着迷人的芬芳。青春更离不开奋斗,因为奋斗的青春最美丽。

炎炎夏日,蒸发掉空气中的最后一丝水汽。在这种环境中,万物都会懒散,更何况是人呢?我木偶般坐在课桌前,双眼望着枯燥的书本,一页页漫无目的地翻着,心却不知飞向了哪里?书本的知识我一点都记不住,就这样昏昏沉沉,时间就从我的指间流走了……

秋风萧索,扯着树上最后一片枯叶飘飞时,我的思绪打了一个寒噤,半个学期过去了,我亦清醒了。

记得那天风很大,我将自己锁在屋子里,泪水打湿了被子。老师的训斥、父母的失望、同学的鄙视一起在我的脑海中飘荡,让我的泪水汹涌如潮,根本就停不下来。真的,我失败了,还记得考前的傲气,对父母的保证,对同学的轻看,还有那不时的懈怠和松懈……我的手心微凉,窗外的秋风好像吹在我的心上。我后悔了,也清醒了,我要奋发、努力……

层层白雪,覆盖着大地上的一切生机。在这寒冷凝滞一切的世界里,我独自奋笔疾书、博览群书。什么数学公式,物理定理,化学符号;什么诗词文章、政治要义,历史朝代;什么英语单词、语法、构词成句……都在我的大脑里一遍遍地刻印。压力自然很大,有时特别疲惫,有时想要放弃,有时莫名其妙地心烦气躁……可最终我还是坚持下去……

冬去春回,窗外一片勃勃生机,窗内,我和小草一起青葱,我和花朵一起开放,我和小鸟一起歌唱,我满怀着信心和希望期待着在这一个夏季,收获属于我的梦想……

不管未来的结果如何,我相信我的青春都是最美的,因为它是在奋斗中度过的,奋斗的青春是无悔的,是最美的!

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篇14:青春高二作文

全文共 611 字

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青春是一只流浪的风铃!风铃里藏着许许多多的故事,许许许多多的眷恋,许许多多的梦幻。青春的花季,犹如一束正放的玫瑰,美丽而清新,沁人心脾;青春的心灵,如婴儿的双眸般透明纯真正直;美丽如蓝天白云,绿水青山;青春的艳丽,青涩热烈,生机勃勃。是的,青春就是这样张扬而又充满活力。阳光、白雪,细雨属于我们!青春就是这样浪漫而充满了诗情画意。春花秋月,繁星都让我们怦然心动!我们感叹花开花落,我们坐在门前看云卷云舒,恣意地,我们享受着属于我们的青春!

早晨,妈妈端来了热气腾腾的珍珠奶茶,穿上名牌的我显得有酷有帅。异性的偶然一瞥会让我回味半天。下课了,我们谈论明星、粉丝、晚会。我们议论上岛咖啡屋的幽娴灯光,我们对夜色KTV充满遐想。青春是一个多么美好的字眼!我们享受生活,我们享受青春!直到高二的成人仪式,才让我们对青春的看法有了质的改变。

当我们点起蜡烛,举起右手庄严宣誓:我们跨进了成人的行列,我们成人了,我们的青春与责任同在!我的心莫名动了一下,我以前感受的青春是不是太显单薄,太显肤浅,太显苍白,亦或是过于矫情?为什么在我的大幅青春的篇章中没有孝敬父母,没有感恩生命?但这样的念头也只是一闪而过,我并没有过分在意,日子依旧平静地滑过一天有一天!

青春是美好的,但只有与责任同行,它才会显得厚重深沉。让青春在责任的天空中放行,放青春在责任的轨道上滑行。用我们的热情,用责任去诠释青春的全部。我们的青春才显瑰丽、华彩,散发诱人的篇章!

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篇15:多彩青春作文

全文共 970 字

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有一种东西,不管是埋藏在记忆中,还是飘荡在空气里;不管是迈步于阳光下,还是沉寂在风雨中,永远都不会褪色。它就是青春,一个永恒的瞬间印刻在一个永恒的空间之上的多彩图画。

那段美好时光,是梦境与现实的相交点,告别幼稚,渐渐成熟。我们都相信,青春美丽多彩。

青春多彩,不管那岁月离现在有多远,那段青春都永远年轻,永远闪耀。正如埋藏于记忆中的青春被打开,你是否会感到一股力量又开始涌动?1919年,北京城内成千上万的学生为抗议巴黎和会的决策,举行了浩浩荡荡的游行。他们用青春的力量唤醒了沉睡的中国。几千年的文明古国,在五月四日这天被年轻的力量所震撼,老封建、老顽固及一切腐朽的黑暗势力,都对青年才俊所爆发出的力量感到惶恐不安。中国的历史从此在这群年轻力量的推动下步如新的篇章。于是,少年中国,焕发生机,与天不老。

青春多彩,那段年少有为的青春已成为历史上的闪光点,而如今,青春也闪耀着新时代的多彩光芒。正如飘荡在空气里的青春气息开始蔓延,我们的生命里春暖花开。生命如四季,而青春就在花季中到来。在这梦一般美好的时光里,青春总是满世界游荡:游荡在爱情的羞涩和伤痛中,游荡在友情的真挚与鼓励中,游荡在亲情的温馨与关怀中。于是青春开始变得丰富,开始变得斑斓。

然而青春多彩,还因为每个人的青春都是阳光与风雨交相光顾的时段,不平静也不平凡。正如迈步于阳光下,青春也铺上一层金黄,光彩耀人。如海天之下,潮起潮落,青春的脉搏跳动在日月的吸引之间,与日月同辉,与天地不老。又如雨后春笋,冲破泥土的封锁,但又离不开泥土的给养。青春相信真理,更想创造真理;青春想翱翔天空,与太阳比肩;青春可登高望远,一览众山小;青春可指点江山,问苍茫大地。青春在阳光下义气蓬发,豪气冲天,青春在阳光下施展壮志,勾画蓝图。

但是,当沉寂于风雨中的青春摇摇摆摆,心灵是不是也会因不安而退缩?曾有过的晴空万里,总在列缺霹雳的瞬间变得乌云密布,然后倾盆大雨,冲刷这个世界。此时的青春会感到孤独从乌云的缝隙中挤出,会听到躁动的水珠敲击着心窗。其实,这才是青春,经历过暴风骤雨,才开得出姹紫嫣红。记住,谁都不可能一路顺风,这才是青春多彩的内涵。

青春多彩,从过去到现在从未停笔;青春多彩,从阳光到风雨永不褪色。因为我们爱自己,所以我们爱青春,也因为我们爱青春,所以我们爱自己。

多彩青春,你是否涂上你的色彩?

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篇16:有关青春的作文高三

全文共 857 字

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14岁了?我问自己。

昨天去远在外地的叔叔家。刚一进门,已多年未见的叔叔阿姨便迎上来,仔细地端详着我,又是说我长高了,又是说我变帅了等,弄得我自己飘飘然的。正当我无限惬想中时,叔叔问我:“哎,星星,你今年多大了?”

我今年多大了?哦?恩?我今年几岁了?我突然被叔叔的问题卡住,脑里不断计算着。一旁的妈妈见我一时语塞,便替我回答:“他今年14岁。”说完拍拍我的脑袋,众人见了也都笑得前仰后合。是啊,哪有人记不住自己的年龄。

吃过饭,大人们在沙发上闲侃,而我独自走在外面,回忆着我的14岁。

我的14岁说来不算丰富,但也是相当精致了。回忆起这一年龄走过的时光,好象也只有一样东西陪着我:音乐!

说到音乐,它在我的眼里可是不可缺少的。14岁的我嗜音乐如命。音乐亦是我的一部分。每天放学,嘴里必定要哼唱着几首歌曲,哪管他人异常的眼光。而每每得到闲适的时间,我也会第一时刻将重金属耳麦戴在头上,开足musicplayer的声音,随着music尽情摇摆,在music中尽兴徜徉。然后,总会听人家说要去“淘宝”、“淘财”,而我,这个音乐狂热分子也会因为在网上淘到一首好歌而兴奋过度,险些把电脑砸烂。

我还有个奇怪的习惯,无聊时总会自己与自己接歌,所以你就会看到一个奇异的景象:四周寂静,只见星星童鞋(同学)嘴里不断地叨咕着,时而脸上面带笑容,时而脸上印满沉思,活活像一个精神分裂者。但说到接歌,我想我也算是个行家了,我的脑中足足存储了140多首歌的歌词,所以任选一字开头,我便可以顺口接应下来。

音乐也是我的情绪调味品。每当我高兴之时,我会打开音响,随着音乐左摇右摆,手舞足蹈,将热点high到极致;而每当我悲伤之时,也会带上耳机,听着舒缓的音乐,调节自己心中的不快。音乐已然成了我的情感保健品。

对于听音乐,14岁的我也有自己的看法。听音乐,要用心灵去感悟,用心灵去理解音乐真正的内涵。有时,当你与作者的声音产生共鸣时,你便会嫣然一笑,或是同其一起寞寞悲伤起来。

不知不觉,天已转黑,月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳机,用音乐演奏属于自己的十四岁。

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篇17:无悔青春作文

全文共 817 字

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“哗啦啦”,这时溪水的低吟;“唧唧喳”,这是鸟儿的歌声;“呼呼呼”,这是风儿的吼叫。青春,它蓬勃飞扬!

叶落了,只留下枯老的树枝在风中摇摇欲坠;雨落了,只留下水滴在冰冷的地上呻吟;人笑了,只留下清澈如水的面容上淡淡的微笑,青春,它蓬勃飞扬!

岁月流逝,人易老,青春,它永不言败!

风儿吹来,春姑娘的脚步渐渐近了,凉嗖嗖的,带着些许寒意。儿童们都克制不住心中对春的期盼,穿着稍厚的大衣,走到户外来,感受生命的旺盛,春的生机。

我坐在书桌前,望着窗外这一群富有生机的儿童,眼中流露出丝丝喜悦和羡慕:我多么渴望自己也能像他们那样无忧无虑的嬉戏,玩耍啊!可繁忙的功课,像一根锁链一样,紧紧的套住了我,使我不能左右自己的生活。“该死的青春,万恶的青春,无聊的青春”!我喃喃自语道。

我便情不自禁的放下手中的笔,向窗外专心的看去:儿童们的脸上,个个洋溢着迷人的笑容,红扑扑的小脸蛋,看了叫人陶醉。我想起自己的童年:傻傻的,骨子中透着一丝天真的劲儿,凡事都爱刨根问底,是够单纯。

思绪被窗外的孩子们的争吵声拉回。他们竟为了一个无聊的问题争执起来,我打开窗户,细细听来,原来,一个孩子认为草儿的生命是无穷的,不会死去,而其他人则认为草儿的生命极其短暂,根本谈不上“旺盛,无穷”二字,于是,便引发了争吵。听到这儿,我不免想到唐朝诗人白居易的两句诗:“野火烧不尽,春风吹又生”。草儿生命的坚毅,并不是我们可以任意想象的。“刚毅”二字,也可担当。我们何不为之喝彩呢?

青春,你又是怎样?

“蓬勃飞扬,朝气喷发”,都是你掩藏不住的热情。青春的历程,总是曲折绵延的。青春的我们,总要经历种种?童年的欢乐对处于青春期的我们来说,都已是幻影。我们,懵懂的我们,为何不满足呢?

你用平平淡如水换来的,不过是悠闲地生活,我用拼搏换来的,则是青春时期的绚烂绽放!

我的青春,我无悔!我的青春,激情昂扬,斗志无穷!

听,“滴答,滴答”时钟在一秒一秒的转,青春在一点一点的流逝,抓住机会,珍惜吧!

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篇18:以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇19:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1197 字

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寒假期间,为了响应系里的要求,我决定到村委会进行志愿服务。主要工作是打扫村委会的办公室以及整理一些文件材料,每一天工作2-3个小时。时间是从__年1月30日到__年2月6日,经过这几天的志愿服务我深有感触,于是阐述一下自我的感受。

我的志愿服务期已经结束,这个假期的志愿服务的经历是值得我一生去铭记的。在这个看似短暂的几天里,我学到了很多,重要的是深刻的体会到志愿服务的和精神。

作为有梦想有素质的当代高校大学生,我们的任务已经不仅仅是学好科学文化知识、努力丰富自我的学识、关注自我的健康,更应当树立一种胸怀天下的大爱、博爱,去关心国家的大事,关注身边的小事,力所能及的去为社会贡献自我的一份力量。

在这几天的志愿服务活动中,虽然会遇到一些问题,尽管有些累,但我还是努力的把它做完了。打扫村委会确实是有点累,这是事实。在整理文件的过程中,我也遇到了一些问题,种类比较多,整理起来比较繁琐,但我还是耐心的整理完了。我觉得自我应当为此感到高兴。

毕竟,劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当进取参加劳动。在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人,经过这次的志愿服务活动,我懂得了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自我。工作中,我明白了许多自我的不足之处。平常,在家时爸爸妈妈总是对我们太好,经过这次的志愿服务,让我真正体会到了工作的不易。

每一天都是扫地、拖地、擦窗、整理文件等等,或许每一天重复着相同的工作很无趣,但其实在工作中还是能够找到乐趣的。每一天把工作做完了,我就会松一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始工作是有点累,但很高兴,有种成就感。我感触深的是万事都不是那么容易的,仅有自我不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真的做一遍,就发现不了自我的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。”仅有自我体验了才明白。自我付出了多少,就得到多少回报。仅有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。经过自我的努力,不管结果如何,那个过程自我肯定是会受益不少的。

志愿服务当以爱心为前提。服务社会,帮忙他人不能流于形式,而是要发自内心,真正的去帮忙应当帮忙的人。我们应当从小事做起,一点一滴都应当努力做到最好,并且要严格要求自我,仅有这样才能让自我成长起来,磨练自我的本事。

我们应当从每一次的志愿服务中逐渐积累今后所必须的社会经验和阅历。我们每一个人都有自我的惰性,如何控制自我的惰性,调整自我,克服自我的困难,是应对今后学习和生活的必要途径。我们在工作的时候,要时刻把工作作为自我必须承担的职责和应尽的义务,无论如何都要尽自我最大的努力做到最好。只要是自我选择的就要克服一切困难把它完成。

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篇20:青春正步走法治教育片观后感

全文共 1065 字

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闻名教育家陶行知说:“从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育更经过生活才能发出力量而成为真正的教育。”教育承担了使每一个社会成员社会化的重任,对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸臵疑。

人生在世,难免遇到难以抉择的时候,但,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何抉择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,尤其是我们青少年。在大力推进素质教育的今日,应试教育的阴影仍然存在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。他们年龄还小,心理压力大,心理发展很不稳定。

在他们身上,容易养成不良习惯,发生违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率越来越高。所以当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求,充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自我不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢可是俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”

这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,并且会渐渐腐蚀你的心灵,收集你失去辨别善恶的本事。渐渐地,你就会情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,并且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就仅有失去人生自由的监狱了。

人之初,性本善。但由于后天所处的环境不一样,性格也会变得迥然不一样。作为青少年的我们,正是学习知识,树立人生观和价值观的时候。我们更应当学法,用法。学习法律是为了防止自我由于无知而触犯了法律,用法则是用法律来保护自我,不让自我受到伤害。多数中学生都期望获得相关法律知识,对法律问题感爱好,但却对法制教育感到困惑。我对本班级的学生进行问卷调查,发现所有学生都期望学法、懂法、用法,但普遍对法制教育存在不一样程度的困惑。所以我们应当主动地,自觉地去学习法律。其实学习法律的方式很多:能够看法制节目,能够听法律讲座,也能够阅读相关书籍。

总之,只要我们肯去学,就不会不懂法。同学们,作为新时代的接班人,作为祖国的期望,作为青少年的我们,为了我们能够健康成长,为了我们完美的明天,让我们从此刻开始,严于律己,改掉不良习惯,学法守法,做一个合格的当代中学生吧!

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