中华魂教育读书征文（通用20篇）

我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙，我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲，中国是四大文明古国之一!我们自豪，中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献，然而我们的祖国也有过屈辱的历史。

英国人来了，无耻呀，他们不是带着友谊，而是带着毒品鸦片来的，仗着他们的洋枪洋炮打开了中国的国门。

法国人来了，野蛮啊!强盗们不是带着和平，而是带着抢劫之心来的。他们和英国人烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园。

葡萄牙人来了，可憎啊!一个弹丸小国，也从四亿多人口的中国生生地割去一个澳门!最残暴最无耻的日本人来了，他们不光要我们的财物，他们还要我们的土地，甚至还要我们亡国灭种!在所有欺负中国的帝国主义国家中，日本人侵略我们最久，给我们带来的伤害最重，灾难最大!他们在中国横行霸道八年啊，他们杀光烧光抢光，他们哪里是人，分明是两条腿的野兽啊!

日军来了!进占南京城，在军司令官松井石根和谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周年惨不忍睹的大规模屠杀。不能遗忘!中国民族的一段血泪史!

为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难?为什么偏偏是我们中国人受凌辱受欺负?因为我们落后啊!

时过境迁，现在沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方!

青藏铁路延伸着你的智慧，神舟七号倾听着你甜美的鼾声，南海舰队护卫者你蓝色的版图，北京奥运展示着你自信的风采!金融危机袭来，你从容应对，所担负起的责任让西方强国都无地自容。

汶川地震，山崩地裂。非典肆虐，冰冻雪灾。在危难时刻，中国人民没有害怕，一方有难，八方支援。中国人民勇敢地战胜了天灾人祸。试问，世界上有哪个国家像中国人民这样万众一心、众志成城?

梁启超曾说过：少年强，则国强;少年富，则国富历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。圆梦中华，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆;圆梦中华，用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!

书，是人类进步的阶梯，它给予我们力量;书，是我们的好朋友，它能让我们的生活变得丰富多彩;书，被称为人类文明的“长生果”。我们的生活需要书，需要阅读书。最爱是读书，最是书香能致远，浓郁的书香润泽着一间间教室，滋养着一个个心灵，我们用书香营造美丽的校园，我们用书香充盈着绚丽人生。“小荷才露尖尖角”，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎着朝阳茁壮成长。

许多人都读过书，都说：书能让人增长智慧。对此，我的回答是：“是的，书可以告诉你许多课本上没有的东西;每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片财富;书就像你最忠诚的朋友，每天它都默默无闻的陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它能带给你智慧和生活中的启示。”

书，使我明辩真假、分辨美丑、理解善恶;书，增长了我的知识，开阔了我的眼界、启迪了我的思维，陶冶了我的情操，让我走进世界各地的风土人情、了解自然万物的繁殖生长、回到远古时期的社会生活;令我感到无穷的乐趣。

书——知识海洋之舟，承载着梦想驶向成功的彼岸。

快乐的寒假里，妈妈给我买了好多课外书，每本书都有着丰富的知识和深刻的道理。但是，我最喜欢的一本还是意大利的埃·德·阿米琪斯的《爱的教育》。

《爱的教育》是一本儿童小说，它是通过日记的形式，从一个四年级小学生的角度，讲述了一个个平凡人之间发生的一个个平凡故事，展示了人性的善良与纯洁。

《爱的教育》这本书是由一个个小故事组成的，其中，我们已经学过《卡罗纳》这篇文章了，另一篇令我感动的故事是《不幸事件》，里面讲的是一个三年级小学生罗伯弟在车轮下冒险救人，而自己的脚却被轧断的故事。小小的罗伯弟让我的心深深地震撼了，在危急的关头挺身而出，不顾自己的安危去救助别人，他的精神多么地令人敬佩啊！他小小的身体里面包藏着一颗多么伟大而美丽的心灵！那是因为他心中有爱！

爱，就像一把钥匙，能打开人们的心扉；爱，就像一盏明灯，能照亮前进的道路；爱，就像一团火，能温暖人们的心灵。人间有爱，就有了一切！

[爱的教育读书笔记范本

国防教育是一件非常重要的事情，很多人以为，如今是太平盛世，国防教育是不需要的，这是大错特错的思想，就算是我们身处太平世界，但是国防意识国防危机感还是要时刻存在的。

有句成语:皮之不存,毛之焉附?如果国家的安全不稳定,那么千千万万个小家何以安定?如果不强固好国防,国家有何从稳定?

时间如水,历史正在快速地飞跃,中国正在腾飞。今天在中华大地上,全国上下一片欣欣向荣,祖国面貌日新月异,工业、农业、科技飞跃发展,我们生活奔向小康。这都离不开中华的强盛,国防之坚固。

在中华五千年的历史中,我们也忘不了日寇对我们中国残忍的烧杀抢掠,疯狂扫荡;忘不了苦难深重的鸦片战争;忘不了……经过重重苦难的人们终于明白:落后就要被挨打;没有强固的国防就要被挨打。

虽然我们现在的生活安居乐业,但少不了驻守边疆的战士们,他们日夜在我国边疆站岗,为我们的生活做保障。正如下面这首歌一样,边防战士为我们牺牲得太多了:“说句心里话,我也想家,家里的老妈妈以满头银发……”

我们作为21世纪的小主人,如何托起明日的太阳呢?21世纪时的战争,以不是矛盾作为武器,全是科技电子信息化,如果国家没有强大的武装设备,高科技水平,又如何强化国防?如果我们不好好读书,又怎能去发明研究这些精密难道武器?因此,我们必须认真学习,善于探究居安思危,报效祖国,做21世纪的接班人。

让我们行动起来吧,为托起祖国明日的太阳,而努力学习吧!

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”我一直也认为我们的生活离不开书，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要“品尝”它

我爱好读书。因为读书入迷，经常会闹出笑话来。记得一个周末的下午，我去书店买书。当我翻开《福尔摩斯侦探全集》这本书时，就开始“啃”起来。我被书中的侦探情节深深地吸引住了。妈妈喊我去收银台，我心不在焉的答应着，跟着妈妈向收银台走去，可是眼睛仍舍不得离开书。走着走着，一不小心撞到了书店中间的廊柱上，我还以为撞到了人，头也没抬连声说着：“对不起，对不起”，引得妈妈哈哈大笑，“生气”地从我的手上“抢下”了书。现在回想起来，真是好笑极了。

书，是我的好朋友，在学习困难时，我可以随时向它“请教”。书，开阔了我的眼界，给我带来了无穷的智慧，它是我永远的朋友。

美国自白派诗人西尔维娅·普拉斯说：“魅力有一种能使人开颜、消怒，并且悦人和迷人的神秘品质。它不像水龙头那样随开随关，突然迸发。它像根丝巧妙地编织在性格里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。”

教育闪闪发光的魅力，不体现在高楼大厦和现代化设施，而主要体现为人的魅力、教师的魅力。

于漪老师说：“我爱学生，爱生活，爱未来，爱蕴含着灿烂中华文明的语文。教课不是当旁观的评论员，只有用生命编织的、从心底里流出来的歌，才动听，才感人，才会如清澈明净的泉水叮叮咚咚流入学生的心田。”

品读《教育魅力》，使我意识到，教育的魅力首先在于教育是一种生活，是一种蓬勃向上、锲而不舍的精神。一个教师如果认定自己的职责是“教书育人”，认定教师这个职业，其出发点与归宿都是“学生的成长”，能够像于漪老师那样“把学生放在自己心中”，能够使自己教师职业的价值与乐趣体现在“教师也生活在学生心中”，那就真能够像她那样“魅力无穷”，在教育中“用生命歌唱”。

除了于漪老师的教育故事之外，书中还讲了一系列教育大师散发出迷人教育魅力的动人故事，古代的有孔子、孟子、墨子、荀子、董仲舒、郑玄、颜之推、韩愈、柳宗元、朱熹、王守仁、黄宗羲、王夫之等，近现代的有蔡元培、陶行知、马寅初、钱梦龙等等，以及一大批活跃在教育一线的普通教师关爱学生、投入教育的感人事迹。这么多的教育故事铺排开来，我们似乎真的看到了教育魅力“闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。”

作为教育工作者，我们应该带着对生命的洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，激发生命的活力。潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力，散发出迷人的光辉。

读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至。海伦凯勒说：”一本新书就像一艘船”，带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽阔的海洋。但是同样是读书有的人满腹经纶有的人却空空如野。”为什么呢?读书的态度决定收获的多少。

从读书开始就可以窥视你对读书的态度，读书如同交朋友有的是能在一起消磨时光的酒肉朋友，只能在一起快乐一阵也就罢了。有的则是挚友，要向之学习、讨教。我们读书应当抱着学习提升自我的态度，选那些对我们有意义的书籍。

读书过程中切忌走马观花，就拿《红楼梦》来说!只看情节的人往往感叹宝钗、黛玉的爱情悲剧。一代名着如此走马观花与一般言情小说无异。细读书的人为其中的诗词描写赞叹，他们得到了名着的血肉，反复读书的人看到了宏大的历史背景、看到了人物的思想，他们才真正得到了名着的精髓。走马观花的读书态度不仅仅是对着作的不尊重，更是对自己时间的浪费。好书如同一壶好茶要观其色、嗅其香、品其味。

孔子曰：”学而不四则罔”，细细读了却不思考，那么也是徒然。书中的思想即便再深刻也不会对你有益，思考是吸取过后的消化，吸收是必不可少。例如诗，诗最讲究的是凝练，古诗更是如此。也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅，不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚。

有了认真思考的态度，就给了你一棵勤劳的树种你将得到一片森林。有了火种给你一堆木棒你就可以得到无限的火与热。你就可以从一个字延伸下去获得更多更多。

读书之正道，依愚之见，当是精贵于多

如若余之言，然善读书者鲜已!

品尝书本是一种生活的享受。

“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。

人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也?则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。

古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧?)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”

为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定?但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜?这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也!固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。

对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

读一本书，就是和许多高尚的人谈话，一本好书可以改变一个人的想法，甚至可以改变人的一生。而如今与书为友，享受这种温馨的感受是难得的，读书，收获安静的富足《爱的教育》，我感到爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱得越深，奉献得越多，正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力，我们所期盼的只是学生早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。

读完《爱的教育》给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主人公是三年级学生安利柯，但我认为与其说是安利柯，不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以，孩子们也变得可爱，纯洁起来。如：安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：“不要做声!”

以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时，她也会告诉他，他要用感恩的心去纪念许多英雄。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来“训人”.当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生是事出有因，并非有意，并且告诉他，要谅解别人的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生.学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。

他也很关心其他所认识的人的情况，生活里充满欢笑。安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心，一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人，并告诉孩子们，这个集体是他们的又一个家。

他对自己的行为从来都负责，自己犯了错，即使是芝麻点儿大的事，他也不会忘记道歉说：“对不起。”还有许多的人：如，他们都用自己的言行，教育孩子们如何去关爱他人。整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中，孩子们以及每一个人学会——爱。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生---这是一个多么美好的东西啊!让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。为人师的同行们，让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到教育事业中，让我们教育着并爱着学生们!

每个人都有自己的梦。开心的梦，悲伤的梦，惊险的梦，祖国的梦，人们的梦……中国梦！

中国梦，这是一个伟大而美好的梦。在这美丽而伟大的梦中，儿童是最重要的主人公。儿童——祖国的未来，祖国的花朵，他们象征祖国着的一切希望与梦想。

“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯，有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家，预知着未来，预知着中国的梦。

我也有梦想，我的梦想就是当一名光荣的人民教师，虽然我不可能让世界因我而美好，但我可以培育出令人骄傲的花朵，可以尽力让更多的花朵受到浇灌，享受春的光芒。让它今后光芒万丈！但在这梦想之上，我们依旧要认真读书。要不然怎么去教育他人呢？

“我的梦？中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。让我们一起加油，为祖国的明天谱上一曲宏伟的乐章！

同一个世界、同一个梦想、同一片蓝天、同一片希望。我们的2008、北京的2008、世界的2008，不同国家、不同语言、不同肤色的人都来传承这个百年梦想，他们为北京欢呼，为奥运喝彩!

奥运——曾在多少代人的心中燃烧过希望，曾在多少代人的手中传递了梦想。因为，这个梦想，有炽热的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血;因为，这个梦想，曾把失落交给过去，把彷徨还给昨天，把激昂的声音纳入人们的胸怀。为了这一天，他们经历了无数个风风火火的日子，无数次风风雨雨的磨练，无数个日日夜夜的等待。中国!北京!2008!终于迎来了这个喜庆的奥运年!中华儿女无不为之骄傲!为之沸腾!

瞧!荧屏上，贝贝平静如水，广阔如空;京京坚韧如钢，坚定如铁;欢欢热情似火，激情无限;迎迎亮如阳光，映射希望;妮妮绿若苍松，稳定和平。红色心情、蓝色友谊、黑色信念、黄色追求、绿色宗旨，它们都汇聚成了奥林匹克亘古不变的精神!都凝结成了人们心中永恒的信念!

奥运会的主角永远是体坛健儿们，我们永远不能忘记刘翔跨越历史的奔跑;我们不会忘记李婷和孙甜甜打破历史后的微笑;不能忘记女排反败为胜重写历史的骄傲。正因为有了奥运健儿们艰苦训练、不屈不挠，永不服输，才会赢来五星红旗一次又一次的在奥运赛场上冉冉升起，才会赢来国歌一遍又一遍的在世界体坛上久久回荡。

从国际奥委会主席萨马兰奇宣布2008年奥运圣火将在中国点燃的那一刻起，全世界的目光都投向了古老而又现代的中国，投向了生机勃勃的北京，投向了英姿勃发的我们。所以，我们要从现在开始，从身边小事做起，从最细微的缺点改起，让更高、更快、更强的奥运精神真正扎根在我们的心中，成为我们成长道路上最明亮的指路灯。

我是一名中学生，生活在一个幽雅、舒适的校园里。每天，朗朗的读书声都会在校园的天空上久久回荡。同学之间朝夕相处，讲文明、懂礼貌。告诉我们要用爱心关注身边的每一个人，用诚心接受每一个人，用真心对待每一个人。要我们将这一颗颗纯洁善良的心去拥抱奥运!拥抱世界!开学初，学校开展了“迎奥运，讲文明，树新风”的诸多活动，让我们明白：我们是中国人，我们是学子，是祖国的未来。我们要用爱心关注每一个人，用诚心接受每一个人，用真心对待每一个人。将这一颗颗纯洁善良的心去拥抱奥运!拥抱世界!

《爱的教育》是一本值得父母和孩子一起细细品味的名着。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学习和成长。

它以日记的形式，通过看似平凡的人和事。作为一名家长，当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容，多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，爱的教育家长读后感。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样，只要有爱人间会变得更加美好更加温暖。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我演讲的题目是“廉洁奉公，遵纪守法”。

所谓廉洁，原意为清白不污，纯正不苟。所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。当前，在各个学校开展科学系统的廉洁教育已是全球共识。国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起，在全国大中小学校开展廉洁教育。”在《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》中，进一步强调：要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，在学校德育教育中深入开展廉洁教育，丰富青少年思想道德实践活动。我们作为有道德的十三中人，更应亲身参与到活动中去。

首先要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》精神，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，健康成长，努力成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;其次努力学习加强自身的修养，艰苦奋斗，养成自律的品质，做事有底线，做人有底线，多参加社会实践，在实践中去培养廉洁意思。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，学习方法就无法改进。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，因此，我们必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领。再其次，教师应多参加廉洁专题教育，并组织开展以廉洁教育为主要内容的综合实践活动，通过内容丰富、形式新颖和吸引力强的实践活动来加强自身的修养。通过身边人、身边事来充实自己的信念。

1937年7月7日，宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。它也是日本全面侵华的开始。

1937年12月13日，日军进占南京城，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀，南京上空一片阴霾，血腥弥漫，形成“江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”的悲惨景象。

八国侵略军所到之处，烧杀淫掠，残绝人寰。连八国联军总司令瓦德西也供认，“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑”。

南京大屠杀惨绝千古人寰，试问，哪一位中国人会忘记?哪一位中国人愿意忘记这样的耻辱?

落后就要挨打，这是我国近代遭受列强凌辱、国不是国的历史经验教训。我们是出生在和平时期的年青一代，对帝国主义列强的丑恶嘴脸、野蛮行径和对我国人民惨无人道的杀戮、对我国国土的疯狂侵占和宝贵资源的疯狂掠夺如果没有历的记录我们不会有深刻的认识和体会，而忘记中华民族的屈辱历史就是对自己是中国人的背叛。我们作为当代的高中生在铭记历史的同时应该清醒看到，当今世界仍然存在着弱肉强食，战争的阴云仍然游荡在地球的上空，强权政治、霸权主义的阴魂仍然出现在爱好和平的人们梦中，许多国家和地区的人民的生命财产仍然受到严重的武力威胁，一些地区的人民至今仍在温饱线上挣扎。我们在由衷的感到幸运生活在一个和平强大的社会主义国家的同时，我们不应该忘记中华民族今天的自立自强于世界民族之林是无数的前辈先烈抛头颅洒热血争取的，我们也更应该认识到，如果我们不继续发展和解放生产力，不提高我们科技力的竞争水平，不加强我们的民族团结，那么我们不仅很难赶上发达国家的综合国力，而且被列强任意瓜分国土的历史就会重演，而对于有世界近四分之一人口的中国如果陷入战争的旋涡或者不能在战争中占有强有力的优势，那么后果无法让人想象!

我们重温历史，不是为了宣泄仇恨，而是要让警钟长鸣!中华民族的每一分子呀，可有忧患意识和自强精神!我们重温历史，并不是为了反攻倒算，而是为了郑重警告：谁也不要对中华民族抱有野心，团结、坚强的中华民族不可战胜!我们纪念历史，是为了给任何浮躁、自满和麻痹情绪一个强烈的提醒：务必保持艰苦奋斗的优良作风;务必使伟大的祖国保持国富兵强。只有这样，我们的现代化建设才能继续大踏步前进，中华民族才能实现伟大的复兴!

作为当代高中生，我们肩负着历史和时代的双重任务。先辈为我们提供了一个挺起胸膛站立于世界人民面前的大好环境，他们的历史任务已经完成了，但发展中国、实现中华民族伟大复兴的重担落在了我们的肩上，我们不辜负历史和先辈的期望，“勿忘国耻，爱我中华”，这句话不仅应该常常挂在我们的嘴上，更应该铭记在我们心中，因为我们知道“国家兴亡，匹夫有责”，当我们将这句话转化成为实际的行动时，谁敢说中华民族的富强、民主、文明不是指日可待呢?

什么是财富?对于富人来说，金钱是他的财富。对于一个爱财如命的人来说，他的吝啬是最珍贵的财富。对于一个劳动者来说，他劳动的身体是他最宝贵的财富。我呢?书是我一生的朋友，也是我的宝贵财富。

记得小时候，我总是缠着爷爷让他给我讲故事。坐在家门前的小亭子里。“孟姜女哭长城”、“嫦娥奔月”、“牛郎织女”……永远是讲不完的故事，我听得痴痴迷迷，真是一种绝妙的享受!

渐渐地，我识字了，儿童书成了我最初的朋友。儿童书中每一个坏人都会得到报应，而好人总能如愿以偿。因此，我知道了世间上善有善报，恶有恶报，为人要多做善事，世上才会更加美好!

时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我上小学了。儿童书虽然还整整齐齐地“躺”在书柜里，可那早已成为儿时的纪念，远离了我的读书天地。记得，第一次在课堂上读《小猫钓鱼》时，激动的双手颤抖着，心里渗出了汗，心里像千万只蚂蚁爬过。可以后渐渐习惯了，也就自然了，这不证实了“熟能生巧”的深刻道理吗?每当我的作文被当成范文在课堂上读的时候，我的心便激动不已。真想插双翅膀飞到书的海洋中去!

转眼间，初中的校门也为我敞开了。我便步入了更多书的海洋。埃及的神秘，美人鱼公主的叹息，七个小矮人的快活，丑小鸭的自卑，白天鹅的美丽……久久在我的耳畔萦回缭绕。有人说书是人类成功的阶梯。就我而言，书是人类的长生果，是我们心灵的乐园。

书是浩瀚的大海，我是一叶小舟，虽然，整日在大海里遨游，可永远也读不完大海的宽广与博大。我终于明白了，只有好好学习，多读书，读好书，才是挺立船头的明智选择!

书是人类成功的阶梯，书是人与人沟通的桥梁，书寄托着长辈的希望……我爱你——书!是你教会了我分辨世间的黑白与美丑，教会了我做人的道理。所以，读书，我赚了!

又是蝉鸣六月，斑驳树影，间隙留光。

阳光总是波澜不惊般的静谧，风来光移，风去光摇，如此种种宁静，若执杖湿衣的老僧无争，如月明泛舟的苏子无求，是箪食瓢饮的志士的无欲。亘古不变的阳光照在身上，温热静好，远处光影婆娑，一米阳光忽而飘忽向我蜿蜒而至，记忆的闸门便悄然打开。

你可知道78年前那战火纷飞的场面。是战士们的牺牲换来了我们现在的安宁。对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，千万不要忘记70年前的那段耻辱!

9月3号是个特别的日子，这个日子凝聚了我们中华民族不屈不挠;这个日子，誓死抗战的勇气。查日本实行投降9月3日是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的日子。

70年前，一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访，把他在日本的见闻和感受都记录了下来，告诫中国人：所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣，70年后的今天重读旧文，相信读者心有戚焉……

我最近看了七七事变，1937.7.7 22：40.日本军队为了占领中国，发动了全面侵华战争。自1937年6月起，驻丰台的日军连续举行所谓的军事演习。1937年7月7日深夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，居然擅自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并谎称有一名日军士兵于演习时失踪，要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查。这显然是蓄谋已久的挑衅行为，中国守军当即严词拒绝了这一要求。日军立刻向卢沟桥一带开火，向城内的中国守军进攻。中国守军第29军37师219团予以还击。这便拉开了中国全面抗日战争的序幕。 日军自1931年占领中国东北后，为进一步发起全面战争，继续运兵入关。到1936年，日军及日伪军已从东、西、北三面包围了北平(今北京市)。

卢沟桥事变中国守军和日军在卢沟桥激战，日本派大批援军，向天津、北京大举进攻。29军副军长佟麟阁，132师师长赵登禹先后战死。1937年7月30日，国民党军队因伤亡惨重被迫撤离天津，天津沦陷。

1937年7月8日早晨，日军包围了宛平县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军国民党第二十九军官兵奋力反击。排长申仲明亲赴前线，指挥作战，最后不幸战死。驻守在卢沟桥北面的一个连仅余4人生还，余者全部壮烈牺牲。

“风云恶 陆将沉 狂澜挽转在军人 扶正气 砺精神 诚真正平纯本根”

从1937年到1945年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到!

今天，我们缅怀历史，听抗战老兵讲述抗战的故事，做到前事不忘，后事之师;痛定思痛，奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗……历史就让它永远成为历史，不要再让历史重演，我们应“勿忘国耻”、“刻苦学习”、“振兴中华”、“开创未来”!一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。70年过去，历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在。中国有句古话，“好战者必亡”，正义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，这是人类社会的普遍规律。谁违抗它，就会受到惩罚;谁去尊重它，才能开创未来。

今年4月，我市正式启动“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，各区、各部门、各单位迅速行动起来，认真按照学习教育实施方案的要求，创新学习方法，落实学习措施，原原本本地学，结合工作实际学，积极撰写学习心得体会，真正领会掌握、入脑入心，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，争做合格党员，确保学习教育取得实效。

为进一步把学习教育引向深入，充分调动全市广大党员的学习积极性，即日起，中共厦门市委“两学一做”学习教育协调小组、厦门日报社联合举办“两学一做”学习教育征文活动，面向全市广大党员开展有奖征文。

1、征文内容:紧紧围绕学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话精神等具体内容，撰写学习心得体会，要求结合美丽厦门建设和自己的工作实际，结合身边人身边事，文章短小精悍，以小见大，言之有物，语言洗练。

2、征文字数:一般不超过1000字。

3、征文时间:即日起至8月15日。

4、征文奖项:设一等奖1名，奖金800元;二等奖3名，奖金各500元;三等奖6名，奖金各300元;优秀奖20名;以上各奖项均颁发获奖证书。

5、征文邮箱:征文作品请发送至专用邮箱:zfk@xmrb.com。请注明“两学一做征文”字样，并留下真实姓名、单位和联系电话。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。 “人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” --雷锋《雷锋日记》 相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。 国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。 以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。 个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。

“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”--以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 。 “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。

走亲访友，从长辈那儿听到最多的一句话就是——要好好读书啊。那么，为什么要读书呢？

周总理说：“为中华之崛起而读书！”

常言道：“腹有诗书气自华。”一个人的气质、素养，从书籍中积淀而来。前些日子的春晚主持人阵容里没能再看得到董卿女士，总觉得心里少了些滋味，翻看从03年以来，董卿女士主持过的春晚的照片时，那一张张照片，无声地描述了一名女性从青涩走向高雅。从春晚到朗读者，从别人口中的“花瓶”再到综艺界的一股清流，这些都得益于董卿女士的阅读积淀，文化底蕴。所以，读书是对中华五千年文化的延续与传承，是国民素养的苏醒，是中华文化的再度崛起，为的是走出国门，不卑不亢。

教育的普及之下，国人越来越看中“规则”，不再视交通信号灯若无物；在规则的背后，人性之初的善意被点滴挖掘：在雪夜的十字路口，会有小女孩匆匆地对执勤的交警叔叔说一句：“叔叔您辛苦了！”；在柔软的善意内里，是由飞机坦克大炮支撑起的刚强的心脏，向世界输送血液——我国自1990年开始，每年向联合国派遣军事观察员执行维和任务。

俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”也正是对书中知识的挖掘才成就了当今科技的发展与进步。詹天佑、钱学森，老一辈的科学家们在中国最落后的时候，带回了现进的科学知识才得以发展军事科技；现今的淘宝天猫，也是在大批技术人员的专业知识之上才得以创下一个又一个辉煌的业绩，引领中国制造走向世界；在人工智能时代的一步步的逼近之时，百度、搜狗等诸多互联网企业都不甘示弱，建立科研团队，招募人才，投入研究。

那么，何为人才？人才不是你仰天长啸：“我是人才！”就能是的，人才，是腹有诗书，才能出众的人，不是你一纸文凭就能定夺的，而是真正学有所得，得有所用，固读书必定要有目标并为之而奋斗，才能真正称作是读书。

记得前些日子看过的一篇关于中国海军的帖子，帖子中，当事人说，当中国军人救下被海盗劫持的印度人时，印度人用中文说了一句“中国，谢谢！”，而当海域之上出现海盗船时，中国军舰的出现就足以震慑并将其驱逐。看完后，内心的激荡无以言表。

倘若没有文化的积淀，没有经济的基础，没有技术的支持，中华何当崛起？而读书正是三者的根基。

所以，少年，为中华之崛起而读书吧

家之不同，乡韵迥异。京山，是我的家乡。“京”禀义多山，京山当然就是以山而闻名，以水而遐世，当代更被冠予“鄂中绿宝石”、“武汉后花园”等美誉。

京山之风韵，一韵当属大洪山的“醇”。如果你来到了京山旅游，不游大洪山，实乃人生一大憾事。京山县志载：“西汉末，莽无道，新市人王匡、王凤揭竿大洪山，史记为绿林起义。”由此足见大洪山之丰厚历史文化底蕴。20世纪以来，智慧的京山人借题发挥，开发了绿林寨、聚义堂、点将台、烽火墙、练兵场等文化景点，将尘封两千年的历史重演，让后人饱享一场“文化大餐”。雄踞山顶，一览众山小，当数骆驼峰，鸳鸯溪、美人潭最为突出。据导游说，这些景点不但外形惟妙惟肖，巧夺天工，而且都有一部流传久远的美丽传说，听来让人浮想联翩，油然而生敬意。假使你和朋友荡舟鸳鸯溪，嬉戏美人潭，观青璧峭峰，赏山歌民俗，闻莺啼鹃鸣，历激流探险，寻幽谷峡秘，实在是快活逍遥似神仙。徜徉在山间，令人留连忘返的还有层峦叠嶂的原生态植物林、石林，更有国宝级的千年古树——对节白蜡，世间罕见，现已被联合国教科文组织列为重点保护对象。

二韵当属虎爪山的“绿”。朋友，绿的世界、绿的海洋是什么样子呢?如果你想知道答案，请跟我来绿色氧吧——虎爪山。从京山县城驱车向西，经过国家桥米原产地孙桥镇十多华里，便到达了虎爪山森林公园。站在山下，可见一望无垠的油茶和绿油油的果树，春夏之交，千百万蜂军在园中繁忙穿梭，嗡嗡作响;头戴白帽，空着青红花衣的果农或躬身或仰首辛勤劳作着，与远处青砖灰瓦的农舍辉映成趣，催生出一曲激扬绿色旋律。上得山腰，便被一大片逼人的绿所折服。成片的松、杉树速生丰产林俨然组成一个树的王国，层林尽染，绿得耀眼;桂花、白果、广玉兰等汇聚而成的花卉苗木园，绿得沁人心脾，青衣霓裳曼舞，妖娆万分。碗口粗的楠竹更是另具一格，绿得让人抨然心动，那竹叶绿得是那么纯粹，那竹杆挺得是那么威武，令人欲亲近而不敢迎，连板桥行生所说“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”也难概其全。最为奇特的还是这里的泉水。山顶断壁后，有一股神龙泉常年源源不断喷涌而出，形成柳门飞瀑，令人叫绝的是，水质绿莹澄澈，水温常年恒定，持于5-8℃,泉眼洞内，天生一种无鳞无骨小鱼，通体透绿，甚为珍奇。

三韵当属惠亭山的“灵”。惠亭山处于新市南郊，又名京源山，京山依此而冠名，可见惠亭山为京山之父山，惠亭山涵养之水源——惠亭湖便可称为京山之母河了。惠亭山并不高伟，但这山蜿蜒盘卧，似虎倚居，经年来忠心镇守着京山八十万亩沃土，居功不傲;惠亭湖并不浩淼，但这水逶迤荡迥，似龙俯瞰，自建制以来便广施善雨造福六十万人民，使京山成为旱涝保收的一方风水宝地。古人云：“山不在高，有仙则灵;水不在深，有龙则灵。”正缘于惠亭山、惠亭湖一身灵气，方育得一代文豪聂绀驽、毛泽东双儿女亲家张文秋、辛亥革命先驱刘英等仁人志士，方彰显今日京山立身湖北县级综合实力二十强、京山轻机公司跻身全球同行业领先地位……

谁不夸咱家乡美。我的家乡似一樽香醇美酒品不完，似一座绿色宝库赏不尽，似一位秀灵仙人敬不够，你想来一睹她的迷人风韵么?

班长班长，一班之长，听起来好听，当起来可不容易。我是纪律班长，其中的苦恼我最清楚。就拿下午发生的事来说吧。

下午自习课，同学们非常吵闹，讲话的讲话，离位的离位，整个教室像个菜市场一样。有的同学趴在一起悄悄地讲话，有的同学还赤着脚，跳来跳去。我劝他们说:“你们不要再讲话、离位了。”可他们还是不听。我生气了，大喊了几声:“安静!安静!”把嗓子都喊哑了，可他们仍把我的话当成耳边风，继续讲话、离位。

我忍不住了，指着正在桌边乱跳的同学说:“你还在这跳，马上给我坐下来!”他根本不把我放在眼里，继续跳着。

这时，值日老师来了，她见我们这么吵，非常生气，冲着我批评道:“你喊这么大声干嘛?你这班长是怎么当的?我要把这件事告诉你们的班主任。”我感到很委屈，两头受气，心里十分难受。

下课后，班主任陈老师问我事情的经过，我一五一十地告诉了老师，陈老师语重心长地对我说:“当班长要有耐心，对待同学要注意态度，掌握好管理的方法，这样同学才会听你的话。以后可别再发生这样的事了。”

听了老师的话，我也好好想了想:下午我不应该对同学们大喊，这样只会让同学们更加吵闹。这就是我当纪律班长的苦恼，但我有决心当好一个有能力的纪律班长。