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2400作文
323篇1:给校长的一封信范本
全文共 827 字
+ 加入清单敬爱的张校长:
学校是我们学习生活的场所,是培育幼苗的地方。但是学校在一天天旧下去,失去了夕日的风采。看!老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课,可是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味,学习往往是事倍功半。虽然我不是校长,我也不是董事长,但是我也在想象设计未来的学校,未来我们美好的“家”。
未来的学校将是几座高楼大厦,操场将在地底层。操场上可容纳几万人,分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问:“这么高,怎么上呀!”这个不用担心,学校下面有弹板。只要你输入你要上几楼,弹板就会自动调好力度,只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。
学校的教室可是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔,上课时老师想到的,粉笔都能自动写出来。写完后,黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以,老师的粉笔是取之不尽,用之不完的。学校的老师也是非同一般。这个老师就是机器人,他的头脑里有一块集成块,使他知识渊博。不论古今中外,还7是想象未来的问题,这位老师都能自如的解答。它可是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳,如果你讲话,它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”,一学就会,一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑,可以到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看,那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书,书里就会蹦出主人公,主人公会把书里的内容用动画的形式展现在你的眼前,让你在欢乐中得到知识,并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。
未来的学校还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼;“生物世界”就是可以看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方;所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……
时间不早了,我就写到这。张校长,我希望我能梦想成真,如果不好,还请校长能多多指教。
祝张校长工作顺利!心想事成!
四(一)班xx
20xx年5月26日
篇2:给校长的一封信
全文共 810 字
+ 加入清单敬爱的张校长:
学校是我们学习生活的场所,是培育幼苗的地方。但是学校在一天天旧下去,失去了夕日的风采。看!老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课,可是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味,学习往往是事倍功半。虽然我不是校长,我也不是董事长,但是我也在想象设计未来的学校,未来我们美好的“家”。
未来的学校将是几座高楼大厦,操场将在地底层。操场上可容纳几万人,分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问:“这么高,怎么上呀!”这个不用担心,学校下面有弹板。只要你输入你要上几楼,弹板就会自动调好力度,只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。
学校的教室可是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔,上课时老师想到的,粉笔都能自动写出来。写完后,黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以,老师的粉笔是取之不尽,用之不完的。学校的老师也是非同一般。这个老师就是机器人,他的头脑里有一块集成块,使他知识渊博。不论古今中外,还7是想象未来的问题,这位老师都能自如的解答。它可是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳,如果你讲话,它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”,一学就会,一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑,可以到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看,那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书,书里就会蹦出主人公,主人公会把书里的内容用动画的形式展现在你的眼前,让你在欢乐中得到知识,并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。
未来的学校还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼;“生物世界”就是可以看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方;所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……
时间不早了,我就写到这。张校长,我希望我能梦想成真,如果不好,还请校长能多多指教。
祝张校长工作顺利!心想事成!
篇3:写给校长的一封信
全文共 845 字
+ 加入清单亲爱的校长:
您好!
您现在还好吗?自从我转学转到北街以后,我天天都在想:“校长、田老师、李老师和同学们,他们还过得好吗?我好想他们啊!”细致算来,离开你们已经快一年了吧。虽然每天都有朋友陪着我,可我仍感觉很无聊。
您在教我品德时,有一次您要我站起来回答问题,由于那是第一次,所以我很紧张。您用亲切的目光看着我,好像在说:“不要怕,答错了不要紧。”我回答了,可是声音小的像只有我才能听见似的,可是您还是听到了。您叫我大声些,并且您仍然用那亲切的目光看着我。我犹豫了一会儿,鼓足了勇气回答了出来。随后,您当着全班同学的面表扬了我。这件事您还记得吗?反正我可忘不了。
上一学期第一次回母校时,我清清楚楚的记得,我正在班里玩,刚好上课铃响了,那一节是英语课,您让英语老师喊我下去,目的是和我谈心。您讲着,我一声不吭的听着。我听着听着,泪水慢慢的流了出来,您也许看见了。哭的原因您肯定知道,想您了,想老师了,想同学们了,想回母校上学。下课后,同学们见我哭了,有的安慰我,有的抱怨您。我想解释,却始终说不出口,感觉嘴就像被封住了似的。我知道,他们始终还是尊敬您的。
校长,有多少次我从您身旁走过,向您问过好后,总想向您说一声:“校长,您辛苦了。”可是不知道为什么,这话到了嘴边却怎么也说不出来。我知道,您是园丁,只有看到自己亲手培育出的花朵尽情的绽放,才会欣慰的露出笑容。我很想加入校足球队,可惜老班不让,不,应该是班主任不让,可能是她怕我踢足球以后学习成绩下降吧。也许你们不知道,我是参加了足球队成绩才会那么好的,至于为什么,我也不知道。我长大了,再回母校时,一定带上我研制的智能教学仪器。您只要用了我发明的仪器,您就不会那么辛苦了。改作业只按一下按钮,智能教学仪器就能用几分钟的时间把它改完;复印试卷也只需按一下标有“复印”的按钮,就能用不到三分钟的时间把试卷复印完……校长,智能教学仪器,我把它研制出来后,我将把第一台作为礼物送给您。您相信我吗?
祝:
身体健康,工作顺利。
您的学生:__
20__.05.15
篇4:致校长的一封信模板
全文共 770 字
+ 加入清单敬爱的曹校长:
您好!
母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了,我们即将各奔东西,在这所校园里,给我们留下了许多温暖的回忆,在这里度过的每分每秒,都是难忘的,不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻,为了这可爱的校园更加美丽,为了能使这所校园成为一所全国示范小学,我委婉的提出以下几点意见:
首先,我校对于图书馆和阅览室很少开放,使得它只成为一个摆设,并没有发挥其作用。这样,我们在学校将很难学到更多的课外知识。
其次,对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园,我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上,要求全校学生统一身着校服,因为我们只有每周一次的升旗仪式。然后,我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动,使得同学们不要只听一个老师始终去上课,也让别的老师代一节课,让我们接受不同的教学方式。例如:五三班语文老师和五四班语文老师换班代课,四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……
接下来,我个人认为,应该让老师们走进学生们的内心世界,倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体,让老师知道自己的不足。
最后,我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内,让同学们在学校内部进行交流,得到更多的朋友,学到更多的知识。在校外,组织公益活动,让学生们走进社会,走进福利院,走进敬老院,去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士,使我们得到学学多多的知识,知道_悠久的历史。
我曾是高新小学的一员,这可爱的母校使我们难忘,我们不愿分离。但是,天下没有不散的宴席,在即将分离之际,我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天,我希望曹校长可以采纳我的意见。高新小学是美丽的,我为母校只能尽最后一分力量:祝母校的明天更加辉煌,祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才!
此致
敬礼!
篇5:给校长的一封信
全文共 755 字
+ 加入清单尊敬的张校长,您好:
我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的建议。我觉得:教务部门的老师们应该走出办公室,来到学生的课堂和学生一起听课,以达到督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身一定存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定,不过我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的内容都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。
不过教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课可以用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈建议校长给这样的老师加工资!)
所以我觉得,主管教务的领导真的应该走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!
此致
敬礼!
篇6:初中生给校长的一封信
全文共 805 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!
我是油田二小即将毕业的一名学生,我的五年小学生涯都是在二小度过的,在这里给我留下了许多美好的回忆。为了我的母校办的更好,也为了让更多的家长、学生喜欢和信赖它,我想给您提一点小小的建议,这也可以说是我小学时期留下的一点遗憾吧,希望您有空时能好好想想我的建议,能采纳一下更好。
乒乓球,被称为我国的国球,在我国一直有着令世人感叹的球技和人才辈出的球员,它为我国在体育史上留下了多少辉煌的成绩,使得众多的国人为之喜爱。可是,在我们学校却得不到发展,我们这些喜爱国球的学生,在学校却无处可打。不是说我们没有条件,我们学校有乒乓室,在教学楼后也有露天的八个球台,可是它紧挨着校长室。平时我们都爱去那打球。可就在前几天,我们接到德育处的通知不让去了,因为说是我们打球影响您工作了。这对我们来说,是多么失望呀。可还有胆大的球迷去打,结果被通报在了小黑板上,还被扣了班级分,这下我们都吓得不敢带球拍上学了。看着眼前无人问津的球台,我们这些爱打球的人是多么的难过,我们也只能看看而已,过过眼瘾。再说我们的乒乓球室,也不对外开放。您知道吗,同学们的家都不住在一起,而且有的小区里也没有球台,大家平时都很难约到一起切磋球技。本想在学校可以切磋切磋,这下也没戏了。所以为了我们,也为了发展我们的国球,我希望您能开放学校的乒乓球室,或者允许我们在露天的球台打打球也行。我们也知道,打球发出的乒乓声会影响您的工作,不过,您可以在我们打球的时间里放松一下自己,休息一小会,换换脑子,这样我们也不会影响您工作了,这不是两全其美吗?我真心希望我们的遗憾不要继续在低年级学生的身上发生。
尊敬的校长,也许我的建议不太合理,希望您不要介意,您在我心里一直都是一位很棒、很替学生着想、令人尊敬的好校长。是您的到来,才让我们学校有了很大的变化,让学校成为了一个具有特色教学的好学校,很高兴我们能有您这样一位优秀的校长。
最后,祝您身体健康!
篇7:给校长的一封信650字
全文共 843 字
+ 加入清单尊敬的王校长:
您好!
当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。
你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全新的教育理念……每天看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,我们从内心深处把你当成了朋友,可以和你无话不谈,在这里校长与老师跨越了上下级的界限,有的只是朋友与朋友之间的与沟通,这只是情的自然流露,这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是,每天你都能捕捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也使受表扬的老师信心百倍,干劲十足。这样的领导艺术使每位教师深深折服,我们为有这样的校长而深感荣幸。
今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。
1.关注教师的心理健康
社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作环境,教师也快乐地工作着。
2.关注教师的发展
教师发展了,学生才能发展,教师和学生的共同发展,才能促进学校的发展。因此,学校应结合教师的个性,自身能力等方面,挖掘每位教师的潜力,为教师的成长提供更多更广阔的天地,为教师设定多元化的.成长路径,让每位教师在不同领域体验成功的喜悦,从而增强自信心。试想,当我们文峰小学的每位教师举止文雅,谈吐不凡,眼界开阔,当我们学校走出更多的名师,又有谁能否认这是一所成功的学校呢?
俗语说:“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下,走向更辉煌的明天!我们坚信一定会的!
以上所说,如有不当之处,敬请谅解!
最后真诚地说一声:王校长,保重身体!
篇8:给校长的一封信作文模板
全文共 813 字
+ 加入清单尊敬的亲爱的王校长:
您好!
我是咱们修文学校易__老师,现担任二年级和五年级两个级部的数学教学任务,课余时常在学校新闻网站写一些新闻报道,尽自己的小小的一技之长,为宣传学校打造学校高端形象和品味,提高学校美誉度,奉献绵薄之力,力争做一个合格的积极的上进的充满主人翁意识的修文人。
尊敬的王校长,您的时间非常宝贵,事务繁多,属下尽量言简意赅地向您汇报一些工作感受及愿景。
首先,在您面前真诚热烈颂扬一下吴校长!我要发自内心的不得不说的,早就该向您表达的是吴校长的人性魅力感化征服了我们每一位老师,当然您的魅力更不用说了,在您的声望和理念之下,吴校长出神入化地执行管理和带领,让我们学校取得了有目共睹的骄人成绩。我们愿意更非常乐意紧密团结在吴校长周围,继续努力,同心奋斗,再续新的辉煌!
吴校长才华让我们佩服,吴校长的感情细腻、心思缜密、充满人性的闪耀人性光辉的个性魅力更让我们感动,他所说的,他所要求的,分析的透彻明晰,而且入情入理,既严格要求,又实事求是,从学校和老师两个角度全面考虑权衡,不是简单草率一声令下,而是既从专业的角度,学校的高标准出发,又满了人性的分析和关怀,切实能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。
我切实看到和深深体会到而且亲身感受到吴校长对每位老师的无微不至的关怀,生活上,学习成长上,他都体察帮助,工作上严格要求不含糊,但透着关怀和帮助,让人乐意接受和坚决服从,并力争做好!
吴校长还有很多优秀方面,我一时语拙,难以言尽,唯有用自己的实际行动,努力工作来回报吴校长和您的知遇之恩!
其次,我要表达的就是我的愿景,几年前在教师会上,我就表达过,王校长您的声望理念和魅力,还有吴校长等的个性魅力让我们对修文深深不舍,也感谢学校为我们提供创造发展机会,我对学校的选择无悔,更要做到学校对我的选择无悔!
我愿尽力扬长避短,发挥最大的潜力和能量,做好自己的工作,自我加压,为学校的发展、自己的职业发展、美好的事业奋斗!
篇9:2024教师给校长的一封信
全文共 788 字
+ 加入清单校长,你好,实习就要结束了,一个学期我们班的成绩没有很大的提升,我感到很内疚。每一次考试我都要病一场,嗓子哑到说不出话,然后和妈妈打电话大哭一场,她劝我不要太上心,差不多就行了,但是我做不到,我那么远来到第一小学,我想这就是缘分,我想因为我的到来而让这里的学生有所改变,奈何成绩总是没有起色,我真的很难过。
在学校各种比赛我都是佼佼者,平时也很优秀,但是实习以来一直因为学生成绩而郁郁寡欢,心里充满了失落。我每天熬夜备课到十点多。好几次梦里都在思考怎样提高成绩。学生在我的培养下,虽然每次考不到第一,可是综合素质得到了很大提高。看到我的学生在一点一点的进步,我觉得所有的付出没有白费,都是值得的!
平时好多家长和我在网上交流,他们说很幸运自己的孩子遇到的是我,我也从心里感动我们班这样活泼可爱的孩子,即使他们有时不那么乖,但是我也不过分要求批评,因为我感觉他们平时真的没有机会去说话,玩闹,他们才那么小,我不能让他们失去孩子爱闹爱动的天性,我不能让他们过于呆板,我要做的就是在传授知识的同时影响他们的行为习惯以及思想素质,这一点,我真的做到了,我也很感激我们班的学生家长,我做的一切工作她们都表示支持,同时及时沟通配合,我们相处的很融洽,孩子以及家长都邀请我去家里玩,我想我是幸福的,我不是他们的第一位老师,但我一定会是他们记忆深刻的一位老师。
想到离开的日子越来越近,泪水止不住的婆娑,也许我不会再有机会再次走进这里,不会再有机会听孩子们嫩嫩的叫我一声:周老师!我会把这段记忆永久的保存。因为是这里培养了我,让我懂得了怎样做一个老师,我学会了怎样上课,怎样管理班级,我学会了太多太多。
我想把所有的华丽的语言写给学校,我想把所有美好祝愿给学校,千言万语融为一句忠诚的祝福吧,祝愿第一小学的老师们工作顺利,祝愿我的学生在这里幸福成长,祝愿第一小学的明天灿烂辉煌!
邢台学院实习老师周xx
篇10:给校长的一封信
全文共 784 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!
最近,我发现校园文明了不少,校园里明显干净了不少,这多亏了您的英明领导才有了同学们的自觉。可是,校园中偶尔还会看到个别不文明现象,偶尔还会看到有人在抽烟,已经毕业了的学生仍然会跑进校园乱转。这可怎么办呢?
我想,首先应该加强校门卫的守卫力度!那些已经毕业的无业学生坚决不能让他们随便进来!如果学校是一碗香醇的汤,那这几个人就是一群讨厌的苍蝇;如果学校是一架飞机,那这几个人就是上面的恐怖分子和不安全因素;如果学校是湛蓝的天空,那他们就是一朵朵黑云,破坏了校园的伟大光芒!
其次,除了这几个人不符合文明之外,去小院门口买零食的现象也是令人头疼。我倒有几个小小的建议,不知中不中用:第一、采用强制措施,用监控器监视大家,每个学生只要去购买,立刻追踪记录下来,立马通知其班主任让家长前来配合处理问题(这是最好的办法,只是可能会让学生会的人很忙罢了)。第二、让同学抓同学,同学之间相互监督。如果被抓住情况属实,也是通知家长到场协助,并由班主任开一次班会严肃处理。毕竟我们没有权利赶走商贩,但是我们可以管住自己的学生遵守纪律。
学校是属于大家的,一个地方的教育制度好才是真好,我们学校文明第一的宝座千万不能丢!
至于文明上下车,若每一次都让老师上下车检查实在是浪费人力物力,我建议找交通局的领导商量一下说明原因为老师开个通道,这段时间能否提供一下免票用于检查。我感觉,目前创文明城市最重要,在这一方面,您必须多操点心了!
因为人们对学习的渴望,所以有了学校;因为有了学校,所以培养了大批的人才;更因为有了人才,才建设了我们伟大的祖国。而一个文明的国家最最看重的就是教育!
学习很重要,文明也很重要。您身为一校之长,一定得多操点心;我作为一名学生,也一定会尽心尽力好好学习!
愿我们共同努力,使校园文明,让莱芜文明,让祖国更加文明!
此致
敬礼!
学生:李志贤
2015年12月13日
篇11:给校长的一封信
全文共 839 字
+ 加入清单尊敬的校长先生:
您好。我是湖南长沙人,是一个乖巧女儿的父亲。之所以知道中国文化大学,是因为我的女儿。给您写这封信,在您百忙之中,又增添一个忙,还是因为我的女儿。我的女儿单纯、善良、诚实、可爱、勤劳、爱学,是陕西科技大学外国语与传播学院大三的学生。目前,在陕西科技大学的组织下,于2014年2月14日赴贵校交流读书,学习时间为一个学期。
女儿初到贵校几天,就喜欢上了这个毗邻阳明山国家公园,校舍古色古香的学府。并以传播学生的视角,给家里发了许多精美的学校风景相片,说:真是选对了一所学校,不仅环境优美,且学习氛围浓烈。尤其是传播方面,独树一帜。学校创办者张其昀“承东西之道统、集中外之精华”的办学理念,在这里得到充分体现,真正可以学到不少的东西。
众所周知的原因,由于大陆_的浩劫,以及近年来一些地方急功近利的做法,大陆传统的东西消失的很多、很快。我的儿女作为90后,很多传统的东西只能从书本和人们的记忆中寻找了,现在很荣幸能赴贵校交流读书,就是想着能在传统依然浓郁的文化大学,受到传统文化的熏陶,展现中华儿女文化风采的魅力。可是,现在遇到了一个困惑,恳请校长先生拨冗关注。
这就是选课的问题。不知道是陕西科技大学和贵校的沟通问题还是贵校的规矩。女儿和同学在选课中遇到了困难。在赴贵校之前,陕西科技大学就组织她们同赴贵校交流的13名学生进行了选课。可是,到了贵校却要重新选课,而且有诸多限制,如:不能选择学年的课,只能选择学期的课,再如选择课程需以理论课程为主,不能选择实践课程等等。至于贵校个别老师的态度问题,那许是理念或者作为学者的一种姿态,只能要求女儿多理解了。
您是校长,是学者,关于交流生的做法和含义一定比我知道的多很多很多。作为一名普通学生的家长,想到的交流,就是要交换、流通,这样才能取长补短,事半功倍。源贵校之历史,已近一个世纪,中华传统文化在贵校依然完好。望校长先生在百忙之中,对女儿及她们同学选课问题予以关注,以满足女儿学习之目的。不当之处,不吝赐教。
谢谢。
順致春安。
篇12:写给校长的一封信大全
全文共 750 字
+ 加入清单尊敬的张校长:
您好!
我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的建议。我觉得:教务部门的老师们应该走出办公室,来到学生的课堂和学生一起听课,以达到督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身一定存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定,不过我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有达到课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的内容都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。
不过教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课可以用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈建议校长给这样的老师加工资!)
所以我觉得,主管教务的领导真的应该走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!
篇13:学生给校长的一封信大全
全文共 775 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!
我是临湘二中初中部、部三的一名学生,在些我希望能给予一些简单有效的方法来提高本校初中部成绩。
临湘二中,在创校以来,在不占地利的情况下取得了很多成绩。在中考录取分数比临湘一中低很多的情况下。经过老师们认真的指导,和学校的严抓严管下,取得突破性成绩。
中考录取分数低,到高中刻苦学习很团小组,没有斗志。所以应基础上打好。虽然临湘二中初中部不大,主要方便高中教师子女和体育生。但是,您应该知道既然创办,就一定希望取得成绩。由于对初中部不重视,就忽略了严格管教,是不是让人有所耻笑?在桃林大多数初中生去桃林镇中就读而不是到临湘二中,而高中又到临湘二中就读,是因为什么呢?08-09年中考奥赛班为什么只有一个上线?
管教不严!
初中部学生上副课,教室讲话、看小说、玩游戏的众多,老师不管,不愿意管是因为对学生失去信心。但是如果老师用来严格的方式来管教,会这样吗?
有些老师上课不认真、不仔细,马马虎虎,对着书本念完就让学生自习,这是一位让人尊敬的老师吗?老师应该仔细教解,认真教些全面的知道,您觉得对吗?
然而仅仅需要上课认真是远远不够的。在初三,学习任务多初中,精力大时间却少。而学生没有时间干脆不做。我认为因该给初三的学生多一点学习时间,更好的在中考取得好成绩。我希望在每个上学日的晚上加一节45分钟晚自习课,或在星期六上午上四节课,下午自习两节课;再放假。这样初三的学习可更好的有时候学习。更好的帮助贵校初中部成绩的提高。
我希望我的简单方法和不够完全的想法能感动您。我希望在几年以后临湘二中的初中部像高中一样名声远大。我的这一封信是希望让您能重视初中部并不是批评您的教师们。
我认为学生是读书的,我渴望您能实行我的补课计划。我知道这有困难怕老师不理解,但是老师是无私的,我相信老师们会理解您的良苦用心。
真心的祝愿您身体健康,望临湘二中再创新的伟业!
篇14:2024教师给校长的一封信
全文共 791 字
+ 加入清单亲爱的王校长:
您好!
首先感谢您在这么关键的时刻送我们来晋级总部学习,如果换作别人,可能不会,但是我知道您是从更高的高度来分析事情,所以自从接到这个培训通知时,我就想:您的决定是对的。
来晋级已经三天了,我的思维方式也发生了巨大的转变。一件事情、一项政策出现时,我不是用诸多的障碍物去阻挠它,而是坚信:干了再说。没有实践就没有否定它的权力。再说这三天,我看到了晋级老师的快速成长和巨大的变化。我在想:为什么她们有如此大的进步呢?那答案就是:我看到了她们超强的执行力。相对于晋级老师每天的工作任务,那我们还有什么理由退缩呢?相信我们的领导,她承担的责任和风险比我们大的多;相信我们的团队,只要大家齐头并进,任何困难都将只是暂时的困难。因为我们坚信一定可以克服。所以,什么都不要想,干了再说!
那次在临潼会议上,我哭了,可能这和我的性格有很大的关系。这也给了我一次深刻的教训:我的内心还很渺小,需要更多的锻炼和击打。所以,要正视自己遇到的困难和压力,让自己的内心强大起来。我内心非常保守,甚至可以说不自信,这件事情如果没有八成的把握的话,我就不会去挑战。但是,如果我自己答应的话,我就一定会完成它。这也是我自身的一个缺点:冲劲不足。来晋级,看到了老师们的成长,我意识到了每个人成长的辛酸与不易,每个成功人背后付出的汗水与努力。所以,第一,我要增强自己的抗压能力;第二,正如晋级人的一句口头名言所说:想多了都是林黛玉。任务下来,不要想太多,想办法去完成它,让所有的压力成为自己通往成功道路上的动力。做一个扛得住的人。
最后,我要说的是:王校长,当您以后做出一项新的政策与规定时,我要更坚定的去相信你,不要总以自己狭隘的眼光去看待,执行,执行,再执行!您用自己的一言一行,一举一动都在向我们证明:1+1一定会走向辉煌!因为您从不偷懒,任何事情都一步一步的严格去执行,有这样的领导,跟着干肯定没错!
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篇15:通用自主招生校长推荐信
全文共 780 字
+ 加入清单××大学招生办:
×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人:×××校长
篇16:写给校长的一封信
全文共 818 字
+ 加入清单敬爱的张校长:
校园是我们学习生活的场所,是培育幼苗的地方。但是校园在一天天旧下去,失去了夕日的风采。看!老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课,但是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味,学习往往是事倍功半。虽然我不是校长,我也不是董事长,但是我也在想象设计未来的校园,未来我们完美的“家”。
未来的校园将是几座高楼大厦,操场将在地底层。操场上可容纳几万人,分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问:“这么高,怎样上呀!”这个不用担心,校园下面有弹板。只要你输入你要上几楼,弹板就会自动调好力度,只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。
校园的教室但是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔,上课时老师想到的,粉笔都能自动写出来。写完后,黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以,老师的粉笔是取之不尽,用之不完的。校园的老师也是非同一般。这个老师就是机器人,他的头脑里有一块集成块,使他知识渊博。不论古今中外,还7是想象未来的问题,这位老师都能自如的解答。它但是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳,如果你讲话,它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”,一学就会,一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑,能够到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看,那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书,书里就会蹦出主人公,主人公会把书里的资料用动画的形式展此刻你的眼前,让你在欢乐中得到知识,并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。
未来的校园还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼;“生物世界”就是能够看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方;所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……
时间不早了,我就写到这。张校长,我期望我能梦想成真,如果不好,还请校长能多多指教。
祝张校长工作顺利!心想事成!
学生:__
年月日
篇17:学生给校长的一封信
全文共 847 字
+ 加入清单亲爱的校长:
您好!
我在母校学习了六年,对母校的每一处都十分熟悉。在这校园里,留下了我们很多美好的回忆,在校园里的每分每秒都是珍贵难忘的,校园里的花花草草和我们都是有感情的。为了能使校园更加美丽优秀,我想提出以下建议:
首先,校园的图书室很少开放,导致图书室像是一个摆设一样,时不时还有低年级的同学在里面嬉戏打闹,图书室并没有发挥到它本应该的作用。我希望学校可以开放图书室,让同学的课余时间可以去吸取丰富的知识,我觉得防止图书室里的书籍摆放混乱,应该派一个班级管理,成为他们班的包干区。防止低年级的同学们撕毁书籍,制造噪音,学校可以组织一个制作图书馆文明标语的活动,挑出几幅优秀的作品,贴在图书馆最明显的几处地方,一来可以防止某些学生的恶意破坏,二来学生们经常看到这几句文明标语,可以积累到一些文明标语。
其次,校园里应多放一些垃圾桶,垃圾桶上应该标清楚可回收垃圾和不可回收垃圾,可以培养学生随地捡垃圾的优秀习惯,又可以减少校园垃圾,保持校园环境干净。
然后,我觉得学校应多增加一些校外活动,可以让学生们多去参加公益活动,让同学们走进现在的社会,走进养老院,走进福利院,去帮他们打扫卫生,去祭奠烈士,使学生们可以学到许许多多的知识,领悟到中华民族的传统的美德,知道中华名字的悠久历史,这些活动可以增加学生的人情味,又能让他们从其中懂得许多道理。
接下来,我觉得同学们和老师甚至于校长您之间的沟通太少,学校可以开设一个校长与同学们的交流信箱,大部分同学是不敢通过语言来跟老师校长进行交流,所以可以让同学们把自己觉得校园里的缺陷或是自己的想法通过书信写出来,每周把信箱里的信交给校长阅览,让校长和同学更进一步。
最后,身为一名在这美丽的校园里学习了六年的学生,身为一名即将离开母校的毕业生,我衷心的希望母校能越来越美丽。这美丽的校园令我们难忘,我们十分不舍,但是,天下没有不散的宴席,在离开之际,为了让这所校园越来越美丽,我只能贡献出自己微薄的一点帮助。
祝母校的明天更加辉煌,祝母校能够培育出一批又一批的人才!
篇18:给校长的一封信建议书英语
全文共 754 字
+ 加入清单Dear Mr. Headmaster,
I am Li Yue a student from class onesenior II. I am writing to draw your
attention to some improper behavior among us students : littering and
scribbling. It makes our school dirty and unpleasant and does harm to the image
of our school. I always feel ashamed whenever I see this. It is clearly not
appropriate for a student to litter and scribble about. I wonder if the school
could place more dustbins around and set up specific rules against such
behavior. At the same time students should be encouraged to develop good habits
and better behave themselves. I believe that with the joint efforts of bother
teachers and studentsour school will become a more enjoyable place in the near
future. Thank for your consideration.
Yours sincerely
____
篇19:给校长的一封信
全文共 761 字
+ 加入清单亲爱的校长:
您好,很高兴有这个机会能给您写信,也很高兴您能在百忙中抽出时间看我的信。
20_年时,您跟董事长一起创办了“”,自此,您呕心沥血,辛辛苦苦,十二年如一日,一手把潮阳实验学校办得有声有色,乃至全粤东前列。这一切都是您的功劳,您的心血,您的付出。您的付出也必将得到收获,看,这有一首诗,是本校同学写的:
潮实颂
潮起潮落海在南,东山脚下蕴珍藏。
世纪之初新开张,潮实立校耀灵光。
巨资民办勇拓荒,四海名师聚一堂。
兴学育才星璀璨,潮汕平原竖标杆。
飞速发展猛攀登,榜路扬帆霸金榜。
因材施教教有方,知识素质同发展。
潮实学子金难换,坚强意志自磨练。
翻身起床天未晗,口号和散雾茫茫。
奋勇夺魅争众光,名校垂青誉满当。
如日中天屹若山,潮实明天更辉煌。
这首诗肯定了潮实的功绩,也肯定了校长您的功劳。这一切的荣誉,都是在您的辛勤指导下诞生的,因此您绝对可以堪当这首诗。
确实,每天天还蒙蒙亮的时候,操场上早已书声琅琅,放眼望去,一排排,一列列,个个都像士兵列队似的,方正整齐,十分壮观。丌仅如此,那国旗下还站着几个人------学校的领导,其中就有校长您。校长您身为学校的领导,却丝毫没有“官架子”这也许就是您的过人之处。您和蔼可亲,亲切近人,让我们这些学生对您敬意犹生。
每天吃完早饭,您没有休息,直接出来巡视早读;我们在上课的时候,您也没有休息,仍然在巡视,每天晚上工作到多晚。您这种任劳任怨的精神多么值得我们学习。
但“人无完人,金无足赤。“在这里我要向您提几条小意见:
1.在学校顶楼上铺设遮阳网。因为夏日炎炎,在顶楼的同学很难忍受,心情会变得十分烦躁,这会影响到同学的学习兴趣。
2.在讲台上方设置一台风扇,因为上课老师要站着讲课,大汗淋漓,十分辛苦。
3.改善学校的饮食
在这里,我再次感谢校长在百忙之中,抽出时间看我的信。
祝
身体健康,工作顺利
篇20:给校长的一封建议信英语
全文共 774 字
+ 加入清单Dear Headmaster,
Im writing this letter simply to tell you something about the canteen
service in our school.Im the minister from the life department of the Students
Union.
In general, the service is satisfactory. The dishes look inviting and taste
delicious as well. The price of the meals is OK for us and the variety of dishes
changes every week.Whats more, the workers there treat us as their friends,
which makes us feel very happy.
However, we often have to stand in line for a long time before we can get
the meal. You could understand how precious time is to us students. Therefore,
may I suggest something be done to solve the problems such as the dish quality
and surroundings so that we can all enjoy our meals at school?
Thanks for your consideration.
Sincerely yours,
Li Ming