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安全的谜语大全经典20篇

隐患处处有,安全时时记。下面是小编整理的安全的谜语大全,欢迎参考借鉴!

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美好生活从安全开始话题

全文共 515 字

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要想做到安全,首先要了解我们身边有哪些不安全:放眼校园,挺立在草坪上的单杠以及其各种各样的体育器材,他就如一把把双刃刀给我们提供益处的同时,也悄无声息地给不规范使用的学生带来了隐患;漫步路边,一辆辆汽车飞驰而过,你可曾想到,能载着我们飞出大山的这便利的交通工具稍不注意就会成为终结生命的杀手!其实有时不起眼的刀子,钉子他们也会成为危及我们安全的利器,稍不注意,就会酿成大错让人悔恨终生。

大家也许会说,他们没有你说的那么恐怖呀,我们天天和他们和它们打交道也没有发生什么事呀?你的这种想法措了,天有不测风云,人有旦夕祸福,万事都是有可能的,如果我们不能规范使用,我们身边的安全会变成不安全的。

其实,我们身边的不安全因素是人力可以改变的,怎样才能让安全与我们同行呢?最重要的是从规范自己的行为开始,从小事做起,比如:不带管制刀

具,不在楼梯间追逐打闹,上学放学排队行走等等,只要做到了这些,相信危险会离我们很远,安全会离我们越来越近!

其实安全并不遥不可及,它离我们很近,甚至触手可及,只要你迈出安全的一步,踏上的也会是一条安全的大道。安全就是在路上的安全守序,是在学校里的遵守规则,是在家里的懂事乖巧。

让我们从现在做起,让安全伴我们同行!

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篇1:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 1865 字

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本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。

各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。

“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

密码学(Cryptology)一词源自希腊语“kryptos”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人Shannon,Claude

Elwood发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20世纪70年代初期,IBM发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。1976年,Diffie和Hellman发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。

以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。

在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

此外,课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。

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篇2:消防安全的日记一年级

全文共 224 字

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每年,每月,在我们身边都有不同程度的火灾发生。火灾不但让我们财产损失,还威胁我们的人生安全。为了预防火灾发生,我们也消除火灾隐患。为了熟悉火灾中的自救情况,学校组织了一次家庭消防演习。

我和妈妈一起画了一张家里的平面图,我们计划好逃生的方法,说好到楼下会合。我们在个自的房间呆着,听到闹钟响起。我拿来枕巾,把杯子里的水到入枕巾上,用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰通过楼梯跑下楼。不一会,爸爸妈妈也同样用毛巾捂住口鼻的跑下楼。

通过这次演习,我锻炼了逃生的方法。

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篇3:全国交通安全日平安行2024观后感

全文共 1341 字

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随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。

世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。

当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?

血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?

同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

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篇4:安全伴我行日记

全文共 246 字

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校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可是危险的陷阱也可能就隐伏在其中的某一个角落。所以同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐患从我们身边消失,让我们的校园生活只有快乐!

在学校我们应该注意:1、课间活动不能在楼道里打打闹闹,或者猛冲猛撞,更不能在楼梯扶手上向下滑,因为这样很危险。2、集体上下楼时,要遵守秩序,不要推搡。3、在上体育课要穿宽松合体的衣服,不能穿塑料底的布鞋和皮鞋,最好穿运动服,运动鞋。

大家要为自己的安全着想,所以大家要多读安全知识,提高自己的安全意识。

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篇5:学生防溺水安全的议论文

全文共 596 字

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水是温柔的,我们可以用它来灌溉庄稼;可以用它来帮助小树苗茁壮成长;还可以用它扑灭正在“着火的舌头”。水也是残爆的,它能引发山洪爆发,能摧毁房屋,更可怕的是,它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个完整的家庭变得支离破碎,承受着巨大的伤痛。

溺水的事故在我们身边频频发生。就在前几天,一场悲剧降落在几位7岁男孩身上。那天万里无云,一位男孩邀请同龄伙伴们结伴到南渡游泳,他们光不溜啾的身子,不一会就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,把他们那渺小的生命吞没在这江底下,其他男孩看到了,没有大声呼喊叫人,也没有拨打120,而是一个拉一个,想把他拉上来,结果都被卷入了江底。悲痛欲绝的母亲闻讯赶到现场后,抱着儿子的尸体数小时不放……像这种溺水事故还有很多,海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;文昌市锦山中学几名九年级学生到海边游泳,不幸溺水而亡……

一次次溺水事故,给我们每个人敲响了警钟,我提醒大家要牢记“六不一会”。当我们发现有人落水的时候,正确的施救方法是立即呼救,寻求大人的帮助。同时,可将救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。

夏天是炎热的,这种炎热会让你产生去水边玩耍的冲动。但俗话说:“不怕一万,就怕万一”。面对水的诱惑,我们要铭记老师和家长的教导,坚定自己的信念。让我们行动起来,远离威胁我们生命的水池,珍爱生命,还水一个清白吧!

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篇6:关于公共安全的优秀英语

全文共 1164 字

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School is our home,we are all live and study here. In order to make

ourselves safe,as a student,we should obey the school rules,we should go to

school on time and be never late . We must obey the traffic rulers, mustn’t go

swimming alone.we shouldn’ t chase(追) each other in the hallway and in the

school yard;we should get on well with others and should not fight with

others;we should not eat the food that goes bad and some junk food;we do not

drink;we mustn’t be allowed to smoke, must keep away from

cigarettes/smoking/drugs ;when you have questions to ask .you may ask the

teachers for help.especially,when you meet someone asks for money,you needn‘t be

afraid .you report to the teacher or call 110/120 . We are required that

students break away from these bad habits and be polite to others. We must obey

the traffic rulers, mustn’t go swimming alone.I hope we have a good time

everyday

学校是我们的家,我们都在这里学习和生活。为了使自己安全,作为学生,我们应该遵守学校的规定,我们应该准时上学,从不迟到。我们必须遵守交通规则,不能单独去游泳。我们不应该老是互相追逐(追)在走廊里,在学校里,我们应该和别人相处得很好,不应该和别人打架;我们不应该吃这个食物,坏账和一些垃圾食品;我们不喝,我们不能抽烟,必须远离香烟/吸烟/药物;当你有问题要问。你可以向老师寻求帮助。特别是,当你遇到某人问你要钱,你不必害怕。你的报告给老师或者叫110/120。我们要求学生摆脱这些坏习惯,礼貌待人。我们必须遵守交通规则,不能单独去游泳。我希望我们有一个很好的时间日常。

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篇7:精选最新2024学生干部同上一堂安全教育课观后感

全文共 1127 字

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天下虽安,忘战必危。过去一讲国家安全,就是指边境疆土,现在看,还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界,国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念,已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此,顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。

而这节公开课让我清楚地认识到了,什么是国家安全,曾经的我对四个字只有一个简单的概念,现在我知道了国家安全包括了政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、极地、生物、深海这如此多方面的安全,不禁让我感受到了国家在安全方面的思考的周全:

2003年非典肆虐,钟南山先生孤身站了出来,一句“请把重症病人都送到我这里来”说进全国人民的心坎里去了;2020年初国难,举国上下人心惶惶,又是他在第一时间站了出来。难道老先生真的不怕死吗?难道他一次次的逆行只是为了给自己的立一座丰碑吗?

不,不是。身处一线的他比谁都怕,但又比谁都不怕。因为他把世界与大爱装在心里。而正是勇气,支撑起他的信念,帮他破除万难,给予他走下去的力量。

“临危不惧,勇也。”骆宾王如此说。是勇气,描绘着这个世界的每一座高山、每一条河流;是勇气,谱写着在每个人之间传颂共通的大爱之歌;更是勇气,造就了千千万万像钟南山这样的临危不惧的爱国勇士,而这世界人间也正因有了勇气,有了像钟先生这样的人们,才变得明朗广阔。

勇气让未来明亮可期,可见其重要性,但是勇气也要用之有道、取之有法。要怎样使用勇气才能达到“取舍得当”、“事半功倍”呢?

有勇气向前冲是好,与此同时,我们更应思考另一个问题,这到底可以冲吗?如果终南山没有数十年如一日钻研医学的功底,没有上一次非典的经验总结,他又敢在2020年一下子冲出来吗?因此有勇的同时,我们要客观分析、合理度量自己,在自己能力范围之内或者挑战范围之内的事,我们可以首先考虑“冲”。做人嘛,就要实实在在、脚踏实地,我们可以有梦想但不可以空想,故使用勇气也要循情而定,不要固步自封,也不要妄想海底捞月。

其次,有勇更要有谋。在确立好目标后,我们在恒心、毅力、义无反顾的信念的支持下,更要去积极谋划、积极把控,这时就要做到多说多做了!要是钟南山先生没有第一时间赶到武汉,没有第一时间走遍一线采集病例并多多动员全社会积极防疫,这次疫情能那么快得到控制吗?

因为勇气,八十四岁的钟老又一次溯其流而上;因为勇气,即使绝望与苦痛也挡不住白衣天使们执着的坚守;因为勇气,九州大地携江汉之鄂同舟共济;也正是因为勇气,寒冷的黑夜里却有了光亮,那是一片无尽温暖的人间星河!

临危不惧,当如此!让我们一起用勇气去书写吧,书写世间大爱也书写平凡星光,让勇气的力量照亮人间美好!

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篇8:道路交通安全一年级作文

全文共 805 字

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交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生,因为从我们刚会走路到上一年级开始,爸爸妈妈、老师就一直嘱咐我们“注意交通安全”“过马路的时候要左右看”。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

可是有些同学呢,过马路的时候,看也不看就横冲直撞,好像是要奔赴战场一样;还有一些同学,一边跟其他同学玩,要不然两三个同学飞车比赛,走路时走“S”型,一边过马路,后面来了汽车,按得喇叭很响也不管不顾;还有一些同学就更疯狂了,骑着自行车在马路上绕圈子,走路时走“S”型,把飞驶而过的汽车当成了儿戏。同学们,这种情况对吗?好吗?当然不对,也不好。俗话说的好:“不怕一万,就怕万一!”假如,你冲过马路的那一刻,有一辆车突然从旁边开了过来,你又什么防备也没有,正好对着你,这时的你,能反应过来吗?

你瞧,那边有一个小女孩,要过马路,先看看左边有没有车,确认了以后,快速向前走到了两条黄线中间,然后又看了看右边,等到确实没有车以后,他才走到对面;再看,那边那个小女孩,本来已经到了目的地,可是她看到了一个骑车轮车的带着东西掉了,他却不知道,赶快和他说了声,快速帮忙把东西拾起来,把人和车安全地送到了对面,她才露出甜蜜的微笑。

交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。

看了上面这几则小故事,相信大家也知道了交通安全的重要。当然对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人每时每刻做起,特别是作为一名行动相对来说缓慢的行人,更应该引起注意。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,,增强交通文明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境。

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篇9:大学生关于国家安全教育心得体会

全文共 697 字

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大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一,也是大学生个人亟需正视和重视的问题,我们针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况,紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面,简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧,并阐述了相关知识和法律法规,展示了各种安全案例和标志。来用于加强大学生自身修养,使大学生保持健康心理,养成良好的安全习惯,又能帮助大学生提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。

针对当前大学生的状况,我们系统地介绍了大学生安全教育的方方面面,包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法犯罪预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、社交与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等,旨在帮助大学生养成良好的安全习惯,提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。

一、开展大学生安全教育的目的在于防止大学生抛弃社会意识形态和接受西方资本主义意识形态;提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。

二、遵守校纪校规和维护自身利益方面,目的在于使大学生知法守法,用法律来维护自身的权益,避免因违法导致法律的制裁和违法带来的人身伤亡、财产损失。

三、日常安全常识,主要包括消防安全、财产安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大学生熟悉安全常识,增强安全意识,避免人身伤害、财务受损失。

四、心理健康的基本常识,即心理健康知识,目的在于增强自己调节心理、情绪的能力,具有正确的人生观和健康的心态,避免自杀、变态等结果的发生。

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篇10:“我与网络安全”主题征文800字

全文共 701 字

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随着电脑科技的进步与网络的普及,电脑与每个人的关系已越来越密切。

近年来,教育部一直在倡导上网安全的重要性,网际网络虽然方便也可以更快速的查到我们需要的资料,但黑1客、木马、病毒、恶意代号、人为破坏及各式各样的诈骗等威胁资讯安全的因素也不断的出现。我门常会将重要资讯,如个人资料、照片、作业都储存在电脑或是u盘等储存媒体,而这些资料便成为相当重要的资产。很多人都会想:我家的电脑已经安装了防毒软体,应该就没问题了吧!但范围其实相当广,当电脑遭骇克入侵时可能会发生以下几件事情,一但网站洩漏个人或家庭资料。二电脑资料被遗失。三病毒感染。四信用卡遭到刷。

为了保障个人的资产,我们在日常生活中必须作好以下措施:一电脑不用要登出。二密码设定要谨慎。三个人个人资料要备分。四防毒软体要更新等等。希望大家在网络漫游时要小心。

电脑是现代重要的工具,几乎是家家都有一台,已经像电视一样普及了,电脑可以帮助我们完成很多事情,也可以帮我们行销商品,更可以让宅在家里的人不用出门就可以吃到想吃的料理,很多生活琐碎小事,电脑都能协助,可是,电脑虽然进步了,安全问题也跟着产生了,天天有网络的生活,真的要小心谨慎,以免自己使用的权利亮起了红灯。

网络虽然方便,可是有人利用网络的普及而进行科技犯罪,有时候,如果不小心点一下,黑1客可能趁机进入电脑里,盗取帐号让资料外洩,生命财产可能不安全了,网络虽然方便,可是,平常使用电脑就要小心,上网时,不要随意乱点,也不要开启不明网站,网络安全时时小心谨慎,黑1客就别想进入我的电脑里。

电脑方便普及是现代生活重要的工具,使用电脑如何注意安全,掌握在我手中,网络安全小心行,是我使用电脑的原则。

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篇11:有关防溺水安全日记

全文共 553 字

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大家明白吗?我国每年的青少年死亡人数位居第一,我们可是祖国的未来呀!是为什么呢?到底是谁这样狠多手呢可能大家会猜到车祸,食物中毒和天然灾害,那都是错误的。而是溺水

溺水大家可能会响水怎样会让人死呢?溺水其实还有一个别称叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水导致无法呼吸,才窒息死亡。虽然溺水是不会让人直接死亡。因为水里面包含少量的空气,可是会让你力气消耗直到你的死亡那么有人就会有疑问了,直接把水喝完,不就能够了吗?如果你掉到大海里,你会把海水喝光吗?

在每年的夏季就是溺水的高发期,因为天气太热,去野生小河里戏水,而亡的不在其数。其中青少年最多。所以,有多种大家不明白的禁区。需要大家明白才不会杯具重演第一种是一个人落水,其余多人手拉手来相救却被一齐拉入水中造成多人死亡。另一种则是多人一齐下水戏水一齐被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。还有一种则是一个人落水救生员去相救却被落水者死死缠住导致双双坠入河中死亡。

一个人落水不要盲目的去救援。有可能不但没有把落水者给救上来,还会把自我的命给搭进去,所以大家必须要掌握正确的救援方法。一,找漂浮物,如衣服,木头,救生圈等甩给落水者。二,找一个能碰到落水者的东西,把落水者拉上岸来。

请大家记住,不要逞强,因为受伤的是自我,也不要盲目的就人更不要让河水来埋葬自我的花样年华。

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篇12:交通安全300字日记

全文共 440 字

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近几年,交通安全的事故频频发生,威胁着我们的生命安全,许多人在一场场事故中受伤、丧命。我们又能不能避免交通事故发生呢?

当然可以。不过,就得遵守交通规则。首先,按着交通灯的指示,红灯停,绿灯行。千万不要闯红灯!2011年5月,河南一名男子由于骑着摩托车闯红灯,被迎面驶来的大货车撞飞至5米外使其身亡。闯红灯虽然满足了一时的方便,但也有极大的危险。

其次,要做到“开车不喝酒,喝酒不开车”的习惯。别喝了酒还开车,这会影响你的视线,甚至会发生车祸!2010年11月,北京几名男子喝了酒之后还坚持开车,最后车头撞到了绿化带,车上三人全部受伤,车头严重变形。喝酒之后开车,可见危险性是多么大呀!

还要注意的是,行人不要横穿马路,要在人行斑马线才能横穿马路,不然的话,危险就悄悄降临了。今年5月份,江门一女子看到没车经过,刚想横穿马路,被一辆刚从转弯位处来的公交车撞倒并被碾压至车轮下,当场身亡。所以,行人在横穿马路时一定要行走斑马线!

只要遵守好交通规则,我相信,安全就会在我们左右,与我们同行!

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篇13:美好生活从安全开始优秀

全文共 458 字

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生活如鲜花般多姿;生活如彩虹般多姿。但如此多姿多彩的生活也会有很多安全隐患,交通安全就首当其冲……

“红灯停,绿灯行,黄黄灯等一等。”这句童谣几乎家喻户晓,但做到的人却寥寥无几。随着科技的发展,马路是的汽车也逐渐多了起来,但同时交通事故也多了起来……

还记得那是一个下着倾盆大雨的日子。我们到桂林去旅游。车上的司机见绿灯亮了便开车了。可就在这时,一位年轻的叔叔不顾红灯的亮起,横穿马路。不过还好,司机反应敏捷,及时刹车。而那位叔叔也赶紧“逃”回人行道。

虽然,那一次惊险的经过没有造成人员的伤亡,但一车子的乘客还是到“阎罗王的寝宫走了一圈”再想一想:如果司机没及时刹车,那位叔叔会不会性命不保呢?就算不死,也轻的会骨折吧。严重些就会成了“植物人”。这样,就算保住了性命又有什么意义呢?这不就是将自己原本快乐、美满、幸福的生活白白的丢弃吗?

“交通安全”每天都与我们的生活紧紧相伴,要提防,也应该就是遵守交通规则吧!所以,让我们谨记“车让人,让出一道文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份和谐”吧!

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篇14:安全教育给家长的一封信

全文共 929 字

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尊敬的家长

您好!

学生的安全关系到每一个家庭的幸福,社会的稳定。为了加强学校安全工作的管理,强化校园安全防范意识,将安全工作抓紧、抓细、抓实,学校希望您们切实履行好监护人的职责,能积极配合做好以下工作:

一、教育孩子严格遵守学校的作息制度,不迟到、不早退、不旷课。春、秋、冬季 7:30~8:30为学生到校时间,下午 4:00放学;夏季(5 月 1 日—9 月 30 日)7:20~8:20 为学生到校时间,下午 4:30放学。请家长督促孩子不要过早到校,早上不早于 7:00。家长送孩子上学至校门口止步,一律不得进入校园。

二、上课期间家长不能进校园。家长如要送物品给孩子,请通过电话与班主任联系通知领取。有特殊情况来校的必须说明来校缘由,必须与该教师取得联系后,再由该教师来校门处迎接。您的理解与配合是对学校安保工作的最大支持,是对您孩子安全的最大关心。

三、下午放学。接领孩子的家长一律准时在校门外等候,请严格遵守秩序,不拥堵进出通道,保障孩子进出校门的通畅和安全,以免不法分子混入人群作案。没有特殊情况,家长必须准时来接孩子;如有特殊情况,请事先与班主任老师取得联系。个别不能按时来接的孩子,请家长教育孩子自行回家时的注意事项或约定好接的时间。

四、学习期间,学生在校学习期间不得擅自离校。如确因特殊情况中途离校学生出校门必须有班主任签名的请假单,校门口保安做好登记,由家长接回。

五、教育孩子遵守交通规则和秩序。12 岁以下孩子严禁骑自行车上学;不允许孩子在公路上玩溜冰鞋、滑板;上下学不乘坐无牌无证超载的车辆;步行的要结伴同行。

六、注意预防溺水。春、夏季是溺水伤亡事故多发季节,必须要求孩子做到“六不”:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

七、教育孩子不与陌生人、不法分子、品行不正之人交往。预防被拐、被教唆犯罪等事故发生。

希望各位家长无论多忙,对孩子安全教育不可忘。学校也将加强保安的防范工作,认真督查值班老师的到岗,确保全校师生的安全。

为了营建平安、健康、和谐校园,请您与我们共同努力。您对学校工作的支持,我们表示衷心感谢!

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篇15:安全事故观后感

全文共 810 字

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历经了4年的安全事故,再次重提,是为了让大家更深刻的意识到生命的意义。是为了自己家庭的安康,为了企业的效益、整个公司的荣誉,我们必须正确果断的来预防安全隐患,才能让危险远离。只有规范操作、才能把安全随身携带,让幸福就在身边。

高压试验检修工作,是对设备存在的内部、外部缺陷进行提前的诊断,以实际的数据,依照行业标准来对设备定性,来科学评估设备运行状态下可能存在的危险因素,因此每次设备的安全事故都与我们不到位的工作有关。为此试验检修操作程序必须严格按规范操作显的尤为重要。

主要有以下几点:

1. 从工作许可手续办理完,我们工作的范围就的受到约束,不得参与与自己无关的工作内容,以免影响工作的注意力,防止对工作内容的私自扩大。

2.

试验工作性质带有高压危险性,我们随时要注意升压前的准备工作。对操作设备进行接线检查;对操作方法进行检查;对一次加压,要考虑到一次检修工作人员是否还在设备上;二次试验的电压、电流等模拟量是否也串入到相关设备上,造成数据不准确。这些因素可以避免发生的,我们必须提前想到。

3.

试验的项目必须做全、真实。全项目的综合参数,对整个设备可能存在的因素提供原始的记录,设备的依据,是判别的主要来源,漏项、缺相都会使试验结果不可信、不准确,或是错误的判断。错误的原始记录会引导我们发生南辕北辙的事情,耽误时间、造成送电损失、严重的可能导致事故扩大、设备损坏,为此做试验项目做全、真实最为关键。

4.

实测的数据要按规程标准去核对,并与往年的数据进行比较,对变化较大但任然符合行业标准的设备要进行分析、并提出可行性报告,同步进行跟踪复测来防止带病设备的恶性破坏,提高安全供电的可靠性。

安全不仅是人身的安全,同时也是仪器、设备的安全。严格遵守操作规程、科学对待试验数据、是每个试验电工因具备的最基本的要求。

我将严格履行自己的工作职责,遵守规章和流程、加强技术学习,提高检修质量和效率,对人身安全、仪器安全、设备安全负责。

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篇16:交通安全日记400字

全文共 686 字

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交通安全很重要。有时交通事故是因为不遵守而发生,有时被告是因为不遵守而去法院。这不就是不遵守交通规则的结果吗?

在我们单位的五楼,住着我叔叔的家人。他家有个姐姐。叔叔是我父亲的同事。他经常和我爸说笑着聊天,经常逗我开心。我叔叔有一个女儿。她比我大。每天上学都能看到她和她叔叔的笑脸。然而,悲剧发生了。

两年前的一个晚上,我叔叔开着摩托车经过环形交叉路口。我叔叔那天喝多了,开摩托车开得特别快。突然前面来了一辆电动三轮车,三轮车开得特别快。因为舅舅喝多了,脑子不太清楚,手也不是很灵活。

结果,交通开始时发生了事故。当时舅舅昏迷后醒了。他摸了摸自己的身体,身上没有钱,但是手机还在。我叔叔马上给他同事打电话,他同事叫了救护车送他叔叔去医院,但是他叔叔重伤,抢救无效死亡。妹妹一家人听到这个消息,以为叔叔的同事在开玩笑,但看到叔叔的同事一脸严肃,妹妹惊呆了。结果清楚了,舅舅的同事把结果告诉了姐姐,她哭了。事后,我舅舅家很多人和亲戚都去了我妹妹家,她的眼睛都被泪水打肿了。我爸我妈总是上楼劝她,这样比较好。但这不就是酒驾导致的交通事故吗?

这场交通事故太可怕了,以至于在一瞬间夺去了人们的生命。现在路上车辆越来越多,道路越来越拥挤,交通事故越来越多。每年都有多少生命被夺走,多少家庭被摧毁,多少人将要失去亲人。如果我们心里都有交通规则,每个人都可以自觉遵守。我相信我们可以避免一次又一次的交通事故。让交通法在我们心中扎根,让我们牢记遵守交通法就是珍惜生命!

同学们,让我们再等一会儿红灯,我们的生命就有了保障。让我们有更多的责任,让我们少和别人一起牺牲。让我们更加自觉,做负责任的学生。

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篇17:写交通安全的年级

全文共 632 字

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交通安全与我们的日常生活密切相关。

也许,是因为一时的疏忽,或者明知故犯,抱着侥幸心理,上演了一幕幕悲剧,使得原本幸福美满的家庭瞬间变得支离破碎。在学校,老师经常组织我们听交通安全课,看交通案例视频,这样我们就可以看到和听到一系列的交通违规行为,如闯红灯、超速、超载、酒后驾驶和追尾事故。让我们从小养成注意安全和遵守交通规则的好习惯。出门前,父母总是没完没了地唠叨我:“路上注意安全,不要乱跑,小心看车……”。但是很多人总是认为这些事情是理所当然的,我也是。但是自从那次事故后,我在过马路之前和之后都仔细地观察了周围。那次事故仍记忆犹新。那是一天晚上,我妈妈带我去火车站乘子弹头列车去看望我爸爸。我们去区政府的.公共汽车站坐公共汽车。

我没看就跳过了马路口。一辆电动汽车出现了。就在这时,我妈妈在边上喊着要小心,但没有用。车主没有停车,把我撞倒在地。我被重重地撞了一下,笑了笑,疼得大叫起来。电动车也被砸成碎片。那时,我妈妈吓得魂不附体,扔掉了她的行李。她很快抱起我,哭了起来。幸运的是,车主及时停车,我受了点皮外伤。现在我认为仍然有一些担忧。如果是一辆超速行驶的汽车,如果电动汽车更快,如果……再等一等,再安全一点。我提出以下建议:第一,要过马路,必须看红绿灯;没有交通灯;一个必须看,两个必须慢,三个必须通过;第二:试着走斑马线和人行道。第三:开车时不要打电话,喝酒后也不要开车。不超速,不超载。

因此,我们必须牢记交通安全规则,绝不冒险。危险可能会发生在我们身上。

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篇18:安全一封信

全文共 431 字

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尊敬的家长:

您好!

目前,天气逐渐转热,且进入汛期,学生预防溺水是当前校园安全工作及家庭教育的重点。根据龙湖区教育局有关文件精神,为有效预防学生溺水事故的发生,学校已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动,希望各位家长积极配合,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,请把孩子的安全教育放在首位,认真做好贵子女安全教育工作。请家长引导孩子做到“五不两会”,即:

1、不在无成人带领下私自下水游泳;

2、不擅自与同学结伴游泳;

3、不到无安全保障的水域游泳;

4、不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍打捞;

5、不冒险过河涉塘;

6、发现险情会互相提醒、劝止、报告;

7、能学会基本的自救方法。

亲爱的家长朋友们,请记住“安全第一、预防为主”。请您加强对上学前、放学后、周末以及节假日贵子女的安全监控,提高安全防范意识,让溺水、交通等人为事故减少到零,同时,在日常生活中引导孩子学习一些其他自然灾害来临时应急逃生知识,提高自救能力。让我们共同携手来,为孩子撑起一片蓝天,渡过平安愉快的每一天。

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篇19:知危险会避险安全文明出行观后感

全文共 807 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,

它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是我在一本书中看到的。

朋友们,你听说过一则报道吗?自2001年以来,我国每年就有10万人死于交通事故,平均每6分就有一人死亡。

这是一个多么令人毛骨悚然的数字呀!

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。

虽然,现在颁发了《交通安全法》,小型客车、重型货车事故导致死亡人数也有所下降。

但我们仍不能掉以轻心,每年的3月是中小学生安全教育月。也许有同学觉得烦,认为这是老生常谈,根本没什么用。

那么,为什么每年的交通事故中,还有那么多的中小学生死伤呢?之所以一遍又一遍重申安全问题,就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每个人来说都只有一次,因此必须加倍珍惜它、爱护他。

也许有人会想:我也违反过交通规则,但没什么事啊!那是侥幸心理,是在和自己的生命开玩笑。

我们应给珍惜每一次危险带来的警示,实际的去考虑问题、解决问题,我相信有这样想法的人经历过这次事件之后,会避免这种危险事情的再次发生,从而保证自己的安全,保持良好心态非常重要,不要有侥幸心理。

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。只要我们不遵守交通安全法,在一刹那间,死神就会夺走我们的生命。“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵,社会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙,生活节奏日益加快的今天,遵守交通规则更是刻不容缓,这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规,人人有责。

人人遵守交通规则,社会更安定

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篇20:2024年国家安全教育心得体会

全文共 578 字

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为了在全校师生中树立强烈的安全意识,在全民国家安全教育日到来之际,4月13日,市__实验小学开展了消防安全演练。随着校园警报突然响起,正在上课的孩子们在老师的指挥下,弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序地向操场集中。

本次活动共分为“理论性知识科普”、“实践性安全演练”、“总结性实践反思”三个环节。市__实验小学校长表示:“任何一次演练都应当认真对待,本次演练特增理论科普与反思总结两个环节,意在从细节入手,让学生更加深入了解消防安全自救的方式与方法。”

在理论科普环节,各班主任从哪些小地方易形成火灾、哪些小动作会造成火灾、不同场合的小型火势又该如何扑灭等各个小细节入手,对学生进行了指导。在理论科普结束后六年级学生郭欣怡说到:“原来做饭时油锅如果着火了,不是用水灭火,拿盖子盖上就可以,真有趣。”

在安全演练中,所有老师迅速到达指定岗位,所有学生整齐有序。通过层层上报人数,1200多名师生全部安全疏散完毕,共用时3分23秒。实践反思环节,各个班级更是方式多样:黑板报、小作文、画报……大大丰富了学生课间生活,增强了学生生活体验。

此次活动,增强了师生的消防安全意识,进一步强化了师生在火灾发生时应急避险、逃离疏散和自护自救的能力。“消防演练这种事,不容忽视,火灾的发生不是玩笑,此次的演练非常成功。学校安全办主任如是说。

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