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看月食阅读(最新20篇)

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字的阅读日记

全文共 471 字

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打开书柜,第一本吸引我眼球的必定是它——《猫》

这本书里收录了著名作家老舍的一些名著,并且别出心裁的用我们对老舍最熟悉的一篇文章——《猫》来做书名,可真是十分特别呀!

翻开书页,书中精美的插图与清秀的文字,不由得让人眼前一亮。再细细品读文字,他笔下的人、动植物写得多么生动,仿佛他们就在你眼前,是你亲自目睹了这一切。

在老舍的这么多作品中,我最喜欢的还是他的那篇处女作——《小铃儿》。

这篇短篇小说以一个小孩做主人公,描写了小铃儿的家庭和校园生活,通过小学生稚气的行为,来展现他们的爱国热情,反抗外国侵略者的民族意识,从而表达了老舍自己的态度。

这篇小说的情节虽简单,人物却个个个性鲜活,尤其是对小铃儿的形象描写刻画得活灵活现。这篇文章老舍运用了纯正的北京口音进行的描写,没有太多的形容词汇,语言通俗、直白明了,对话也写得十分传神、生动。

这篇小说的爱国氛围很浓,具有批判性,注重国民劣根性的改造,立意于救国救民。让读者不禁被这股爱国情所感染了。

读完本文后,让我学会了新的写作方法:注重语言描写,努力塑造鲜活的人物形象。这样,你的文章就一定会取得好评的!

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篇1:2024年学生阅读西游记个人感悟

全文共 574 字

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《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是必须社会生活的反映。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个十分了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得十分好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、我不禁惭愧自己当初为。何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!正因我去做了,而且坚持到了最后。

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篇2:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 466 字

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我在认真仔细地读完《西游记》后,知道了四个主要人物是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧,还有一些仙人、佛祖、妖怪等。

这本书的中心是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧从东土大唐去西天拜佛取经,途中经历九,九,八十一难的事情。

他们几个中,我最喜欢孙悟空。第一,他能把人和妖分得清清楚楚,在三打白骨精里只有孙悟空知道村姑,老婆婆,老爷爷是白骨精变的。虽然猪八戒在打小报告,唐僧在埋怨,他也要坚持打死他们。第二,孙悟空对唐僧忠心耿耿,就因为三次打死了白骨精的化身,被唐僧误解成打死了三位好人,所以孙悟空被赶回了花果山。结果唐僧被抓去,猪八戒打不过妖怪,只好去花果山找孙悟空。孙悟空一听,知道了猪八戒的目的,就不计前嫌和猪八戒一起去收拾白骨精救出唐僧。碰到困难时,猪八戒常说:“我们散了吧!师兄你回花果山,师弟你回流沙河,我回高老庄当女婿。‘’而孙悟空坚持战胜困难,不散伙。第三,孙悟空机智勇敢地战胜妖魔鬼怪,克服一个个困难,终于和师弟们保得唐僧西天取到真经。

我从孙悟空身上学到了吃苦在前,不怕困难,机智勇敢,忠心耿耿还有不计前嫌,坚持不懈。

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篇3:中学生阅读《西游记》读后感600字

全文共 1172 字

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西游记》讲的是唐僧师徒四人去往西天取经,路上遇到八十一难,但不放弃,一一克服,终于修成正果的故事。初读它时,我看到的是唐僧的肉眼凡胎,不分好坏;孙悟空的计谋多端,机智勇敢;猪八戒的好吃懒做;沙和尚的老实呆板。但在这个学期,再读经典时,我突然发现在他们身上,有一种美好的品质:笑对磨难,坚定不移。

唐僧自小无父无母,历经坎坷,但他诚心向佛,不屈不挠,笑对过往;孙悟空大闹天宫,被压在五行山下,似乎永远无法逃离如来的掌心,可他坦然面对,终于在五百年后等到了机会;天蓬元帅猪八戒、卷帘大将沙和尚都因犯了错被贬人间,但他们都在悲惨的生活中自娱自乐,享受生活的美好,并坚定不移的相信:取经一定会成功的,付出的努力,一定会有收获。微笑着,去看人世间的花开花落,化磨难为磨砺。小说中这样的事例太多了,全是告诉我们:要笑对磨难,决心坚定。

花无百日红,人无百日好,人生不如意事常。即使如此,我们也要笑对磨难。磨难,可以使你放弃,同时,也可以使你成功,关键在于你怎么去对待它。在顺风顺水中走过,只会使你变得更脆弱。记得有人这样说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”确实,笑着是一天,哭着也是一天。而我们当然应该笑着度过每一天,开心度过每一天。佛说,六次转世,才可为人。当我们以人的身躯活在世上时,就应该感到庆幸。

毛虫破茧而出,经历许多痛苦,最终化作翩翩起舞的蝴蝶;沙砾钻进蚌壳,历经无数煎熬,终于变成闪闪发亮的珍珠,五彩斑斓的彩虹,也只在风雨之后出现。司马迁遭受宫刑,“就极刑而无愠色”,却初衷不变,坚定地要完成父亲的遗愿,终于著成被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,并发挥才智,终于使《史记》免于毁灭,流传至今;海伦·凯勒小时候的一场大病,让她又聋又哑,几乎失去了生的希望,但她坦然面对,坚定地相信自己可以战胜命运,获得新生,最终迎来了生命的灿烂阳光,成为了19世纪杰出的人物之一······不管是大自然,还是生活,亦或是学习,都会有磨难。只要我们笑对这些磨难,就一定能迎来一个灿烂的明天!

倘若遇到磨难就放弃,唐僧就会被妖怪吃掉,重新转世,还是一个普通的僧人,而唐玄宗还是被恶鬼纠缠;孙悟空只能回花果山做个山大王,闹闹天宫,又被如来收服;猪八戒则会回高老庄入赘成亲,陪陪妻子,了结余生;而沙和尚回到流沙河吃人,作恶多端,或者对着老天发发牢骚。如果真的这样,他们只能庸庸碌碌的过完一生。但做人不能平庸,要闯出自己的一片天。西天取经虽不容易,但容易干不出大事业!

取经不易,这正如我们的学习。想要取得真经,必须要面对种.种磨难。我记得在《开讲了》中,六小龄童说:“苦练七十二变,笑对八十一难。”没错,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们在生活中或许会遭遇山穷水尽的今天,但只要笑对磨难,有坚定的决心,就必定是柳暗花明的明天。

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篇4:学会阅读作文

全文共 716 字

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寒假里,我读了一利恶书——《爱的教育》。这原书的息者是意大利有名作野的亚米契斯代表作。它既可称之为世界儿童文学经典,也可算作儿童教育经典,被私认为“儿童成长必读书”。 《爱的教育》以爱为宗旨,以一个四年级的小学生仇里克的口气道述了从十月份开学的第一地到第二年七月在校内外的所睹、所闻、所感。在最平名的字面言间内融汇着种种人间间最巨大的爱:师生之爱、父母之爱、儿父之爱、同学之爱……这些爱固然不是惊天动地的,但感己肺腑!

阅读之前,妈妈曾苦口婆心地告知我,绝信书不如无书,也就是说,不要科学作者跟书中的内容,要会读书要边读边思考,要敢于读没自人的不同见解来。

我在读《奈利的维护人》一文时就有了自己不同的观点。因为奈利身材瘦小,腹也有点驼,他常常被同学欺负。有人用书包打他,还有我讥笑他。他素来不敢对抗,只能趴在桌子上偷偷呜咽。奈利的同学卡隆挺身而出,疼打了欺侮奈利的弗兰蒂,干了他的掩护人,从此,再也不人欺背奈利了。

读了这篇文章之后,我有很多设法主意。首先,我为卡隆友好和气良所激动。咱们生涯中,也有奈利这样的同学有的是身体魁梧,有的是学习成就不高,还有的果为性情脆弱等。恰是由于这样或这样的起因,他们成替了班级的弱者。而一个正派仁慈的孩子,就应当主持正义,保持公平,不能隔岸观火,更不能成为成为坏孩子的爪牙。其次,用暴力的办法结决暴力,我以为也不可弃。对去说卡隆,奈害是本人的共学,弗兰蒂也是大家的同学。既然同窗之间有抵触,能够通过压服,通功班级运动的力气等良多方式往教导而不是简略地击一顿了事。

该我把从彼的设法跟妈妈交换时,她十分启口。说我是实正学会阅读了。望来,从这标书中我不仅学到了读书的方法,同时也深切地感触到妈妈的爱的学育。

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篇5:阅读带给我快乐

全文共 339 字

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李子涵

阅读,是一个人的家常便饭,是每个人生活中不可或缺的精神食粮,就是它,给我带来快乐

每一天,我只要一有时间,你便可以看见我在读书。每天晚上,我只有看上一会儿书才能安然入睡。因此,我每天晚上睡得都非常晚,因为我的心中一直在喊:“再过一会儿不要紧的!”每天晚上都是妈妈来催我睡觉,天天如此,已成习惯。

在我悲伤时,我便会看一会儿《捣蛋鬼日记》,读了这本书,能让我开心:在我遇到问题和疑惑时,我会看一看《十万个为什么》,我能从这本书中找到答案;在我生闷气时,我会看一看《华山游记》,让华山美景平息我心中的愤怒;当我阅读时,周围好像安静了许多,我听不见汽车的鸣笛声,听不见市场上小贩们的叫卖声。我仿佛进入故事情节中,与主人翁一起玩乐,一起探索书中的奥秘……

读书,给我带来了快乐,真的!

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篇6:字的阅读日记

全文共 466 字

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这学期我们的课外阅读课,老师带领我们学习了两本课外书,一本是《一年级的小碗豆》,这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自从上了小学就认识了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和蓝草,她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情,她们成为了最好的朋友。

还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》,这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪,他们数了数,只有一个男孩子,因为它是第十二只出生的小猪,所以叫他小十二,但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音,所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪,不管遇到再大的事情,他总能想出办法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脱了大狼,战胜了月牙熊,还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆,其中遇到很多危险,受过好多冤枉气,他都不在乎,因为他是一只不平凡的小猪。

因为有了这些课外书,我现在很喜欢阅读,每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读,妈妈也给我买了好多课外书,让我学到了更多的知识,我非常开心,并且会一直坚持阅读,因为阅读让我快乐!

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篇7:《小鹿斑比》亲子阅读家长心得

全文共 706 字

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在读《小鹿斑比》这本书时,我从斑比的眼中看到了这个世界的真、善、美与假、丑、恶,同样感受到了人类与动物间浓浓的火药味。

小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使得森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他曾经熟悉、热爱的环境,在森林的深处过气了孤独的生活。

——这就是《小鹿斑比》这本书所讲述的故事。动物是人类最忠实的朋友,但面对人类残酷的厮杀,动物开始感到惶恐不安,最终像小鹿斑比一样四处流浪、无家可归。

唯一全身雪白的灰狼——纽芬兰白狼,在1911年灭绝;最大的狼亚种——基奈山狼,在1915年灭绝;最小的老虎亚种——巴厘虎,在1937年灭绝……这些稀有的物种就在人类无情的残杀中一个个消失了,我们人类难道就不懂得惋惜吗?

在读《小鹿斑比》这本书时,当我读到斑比失去了他的朋友,失去了他的妈妈时,我禁不住潸然泪下。我恨透了贪心的人类,恨透了人类自私无情的态度。故事情节中一个个曾经活泼可爱的小动物在我的脑海里涌现,他们不断地被子弹射下,不断地死去……我忍不住握起拳头,义愤填膺!

我想对身边所有的人说:“地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。如果你们想看到一个没有活力的世界,那你们可以继续猖狂下去!你们就忍心看到大自然的这一道独有的美丽消失吗?醒悟吧,亲爱的人类,你们也是生活在这个世界中的一份子,何必摧残自己的世界呢?”

只有将动物拟人化,才能避免人的动物化,人与自然是离不开彼此的。让我们站在小鹿斑比的角度来观看世界,让我们共同保护美丽的大自然!

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篇8:阅读让生活更美好作文篇

全文共 547 字

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书是我们人类的朋友,如果没有它,就像鸟儿没有翅膀不能自由翱翔。所以孙中山说过:“我一天不读书便不能生活?”就是这个道理。

空闲时,我最爱看书了。每当一翻开书,整个大脑都在的海洋里了。在书海里慢慢领略书的奥秘,和苏轼一起陶醉在望湖楼;和大画家齐白石一起观察虾的一举一动;和李白一起送行汪伦……各种各样的书籍让我爱不释手有时候入迷了,就会废寝忘食,也就胡乱扒拉几口饭。阅读增长了我的知识。虽然读书友谊身心,但是可不是白读的——书中的好词好句好段都要运用,这才叫读书。否则要变成“假读书”了!写作时都派上用场了,真是腹藏诗书气自华!

记得有一次,一下英语好的我,竟然破天荒考了89分!我很失望,因为差一分就难,爬上来了。可惜还是掉下来了。一分可以上好几名呀!回到家,随手拿起一本书,垂头丧气地看着。谁知,一看便痴迷了,犹如背书团团围绕着,和书作伴,打开心灵的钥匙。书像一位美丽的天使,安慰、抚媚我的心灵,使我陶醉在其中。没想到!书也有成为自我的力量!我已经将它作为我唯一的“知己”了。原来伤心和困难都是拦路虎,我们像武松一样,将它打倒了,战胜的却是自己!阅读使我快乐,它像一把钥匙,叩开我们心灵的大门;它像一盏灯,照亮我们所有的道路……

人活在世上都得读书,因为它不仅能开阔知识面,还能让我们的生活更美好

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篇9:阅读凡尔纳《海底两万里》读书笔记

全文共 817 字

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我读了法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》,里面有光怪陆离的海底景物,扑朔迷离的故事情节,还有性格不一的人物形象,特别是那个神奇的诺第留斯号,我更喜欢叫它“鹦鹉螺”号,简直是那一个时段我向往无比的神秘幻境。

也就是因为这本小说,我喜欢上了搜集各种不常见的贝壳,期待着有一天我也会乘坐着这样一个神奇的交通工具去神游太空。整部小说带给我太多的感受和震撼,每一章每一节都有,我觉得真是写也写不完,但我更敬佩的,却是作者儒勒·凡尔纳这个人,他有着怎么样奇幻的大脑和想像力呢,带给我们一个这样神秘的,超前的,不同寻常的科幻世界!

《海底两万里》发表于1869年,在跨越了近一个半世纪的科技飞速发展的时代,我们读起来依然觉得超前而且先进,当时的凡尔纳预见了几百年的科技水平,这让我由衷地赞叹他这先进的前占眼光,他在我心里真是位了不起的大人物!这让我不由想起前不久我看过的美国大片《星际穿越》那震撼无比的科技水平和视觉效果。让我不由的感叹,为什么我们中国人没有这样先进的科技头脑呢?为什么我们中国人不能去创造这种神奇的科技创新呢?

是的,我们很少,我们是一个稳重的,成熟的,内向的民族,我们常常引以为豪的是我们五千年的灿烂文明,是老袓宗已经失传的科技成果,我们躺在古人留下的片言只字中就能觉得自己特别有优越感,觉得我们国家厚重的历史足够抵消现在一切的不足,我们却没注意到欧美发达国家的飞速上升的科技水平和预见力。我觉得我们年轻的一代是应该觉醒一下了,不能只掰着手指细数我们的历史,更应该着眼于未来的发展,我们怎么样才能重新让自己的国家再度辉煌灿烂起来,这才是我们青少年应该思考和觉悟的吧。

什么时候,我们中国人能自己驾驶着我们自己的“鹦鹉螺”号,能够在海底和太空任意遨游,书写着由我们创造的奇迹,让全世界都为我们赞叹,那时再读《海底两万里》,会不会是不一样的心情呢?

我这样想,我应该也更努力地去做,这就是《海底两万里》带给我的一点思考。

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篇10:阅读与快乐高二作文

全文共 428 字

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“书中自有黄金屋”,这句古话让我对阅读有了极大的兴趣。以前不太喜欢阅读,可自从我看了《森林报》就喜欢上了看书。

在一次科学考试前,我正好提前阅读了几本关于科学知识的书,其中就有《森林报》这本。里面说的都是一些关于鸟儿预知天气,然后怎么躲避寒冷,怎么搭建家园的知识。真是好巧啊!我记得清清楚楚,在科学考试中,正好有六七题占高分数的题目在这本书中都可以找出来,于是,我便马上有了答案。“书中自有黄金屋”这句话可真是灵通呀!

还有一件事也让我爱上了看书。正月初一,我们去东阳横店影视城旅游,那里正在表演一个节目,看着这熟悉的场景布置,和一些特技演员的动作,以及他们所讲述的.故事。让我觉得这个节目好像在哪一本书上看过。终于想起来了,在一本历史书中就有这样一个故事,叫虎门硝烟。妈妈听了便马上在手机中查了一下,看看有没有这样一个故事。真的有呢!妈妈连夸我书看的多呢,我的心里美滋滋的。

看,阅读多么有用,即可以增加知识,也可以让我们懂得做人的道理,所以我要继续博览群书。

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篇11:学生阅读骆驼祥子读后感_读书笔记

全文共 918 字

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骆驼祥子》是著名作家老舍的代表作品,这篇长篇小说是语言艺术的巨大成就,同时给后人予以警示。

本文写了中国旧社会对人的影响,描写了一个踏踏实实的人力车夫堕落为一个行尸走肉的末路鬼的过程。老舍生动形象地把祥子的堕落的过程以精致的手笔描绘了出来,用这平易、自然、纯净的文笔令人对旧社会的“吃人”现象感到毛骨悚然。

我所惊讶的是为什么一个旧社会对人的影响竟是如此巨大?当我再回头观望全文,我才发现是周围的人对他产生了巨大的影响。先是军阀抢走了他经多年积蓄买的车;祥子又积蓄多年准备再买车,可孙侦探却夺走了他的钱,虽然这时的祥子已经丧失了许多信心,但他仁然没有放弃自己的理想;而后来,他娶了虎妞并借了她的钱买了新车,可命运又一次让他失望了——虎妞死了,祥子不得不又卖了车为她安葬;之后小福子的死又给他带来了巨大的打击……就这样,祥子在这样一个可怕的社会里渐渐堕落,他在这样的环境里渐渐“明白”:人仅仅踏踏实实地生活是不够的,只有那些狡猾贪婪的人可以在这个社会立足。于是祥子慢慢失去了人性,变成了一个社会的末路鬼。

本文的精彩之处在于对人物的细致且精湛的描写。老舍笔下的主人公祥子在文章的开头是一个朴实善良,坚忍不屈的一个人力车夫,他认为只要努力就能有回报。但在旧社会腐败的环境下,最终开始使他渐渐地变得软弱,变得像那些“普通人”一样吃喝嫖赌。当我们看完全文再回头看看,不经惊讶人的堕落竟是如此迅速,旧社会的可怕之处就在这里。

理想和现实总是充满了矛盾,。虽然大部分人为了自己的理想不断奋斗,但最终却不一定能够真正获得成功。当他们看到那些享受着他们所渴望的生活的人的经历时,他们便渐渐变得邪恶了。但在这样一个旧社会里,人必定会被吞没在里面,它的腐败使人们渐渐失去人性,个个只为自己着想,在这样一个失去正义感的社会终究会被淘汰。

这就是旧社会的可怕。它就像是一个病毒,人们虽然憎恨它,但它永远存在并且会永远地吞没所有人,而我们则应该将自己最真诚的一面展现出来,同时给予他人以忠告,才能使这个世界变得美好。人虽然是善良的,但也是邪恶的。不过人们向往美好的时候往往可以获得更美好的未来。

希望旧社会可怕的魔魇不再降临到我们的头上,让这世界多一份关心,少一点邪恶吧!

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篇12:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 860 字

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其实我本来是抱着“我绝对不可能会喜欢这本书”的心态来看《培根随笔》的,我看这本书只不过就是为了完成一个任务而已。可是,当我真的捧起这本书打算翻个几篇凑一凑笔记的数时,我被这本书所表达的思想惊呆了。

其实也不能绝对地说“这本书”,因为,我也并是说赞同他的每一个说法。这本书谈了很多事,也都比较贴近了生活,所以我想我应该还是有发言权的,有些说法,我真的不喜欢。不过这不要紧,同一个人对不同的事情自然有不同的看法,也许我支持了这种想法,但并不代表我支持这个人的所有想法,不是吗?我若真的与培根的思想完全相符,我反倒还觉得不能接受,我可并不希望成为另一个谁。

我对这书的改观只源于我看的第一篇文章之中,我找到了和我的思想出奇吻合的他的思想。我想你也许并不能够想象得到那一刻我内心的兴奋与喜悦,那是在别人的书上寻觅到了自己的声音的美好,那是我一直没有说出口的话现在出自别人之笔然后躺在了我的眼前的欣喜,就好像,就好像自己的思想被人认可,而且,而且有人愿意出版这样的思想!

就像知音一样。

但是,知音也不完全是知音,人与人之间的想法毕竟还是会有所不同,我们读书,也只应该是为了让作者的话辅佐人的思考,而不是主导人的思想。这样的话,第一篇《谈学问》就有类似的出现:“读书不是为了故意找作者的碴,但也不要认为作者的话就应该全盘接受;读书也不是为了寻找一些夸夸其谈的资本,而是为了让我们用来分析一些事,思考一些事。”现在,许多人开始喜欢找茬,尤其喜欢找这种名家大作的茬。我不得不承认我也有过这样一段时间,以为自己一旦找出了什么错误就是一件很了不起的事了。现在想想,当时的自己是有多荒唐可笑。

书中有些想法,我并不是那么赞同,当然也不可能有人拿刀架在我脖子上逼我去赞同。

比如说,培根认为,好管闲事的人必定不怀好意。但我觉得不一定,好管闲事也许并不是一个贬义词,这个人也许只是出于对朋友的关心才这么做的,当然也不乏不怀好意的存在。但“必定”是否又太果断了一些呢?

这本书,其实唤醒了挺多我内心的想法,感触蛮深的。尤其是觉得看完这本书后,自己好像老了一点。

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篇13:爱的教育阅读笔记初中

全文共 856 字

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我花了整整一个多月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本书。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来反映了同学们之间互相关心,互相帮助的校园生活。书文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物,但是,流露出人与人之间的真挚情感,却让人感动不已。

在五月的日记中--——马可尔万里寻母的故事。书中讲到了意大利13岁的马可尔的父母因欠外债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人.妈妈刚离开时,还和家里保持着联系。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔

思念妈妈都想出病了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了他一定能成功。准备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了奄奄一息已失去生存希望的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,妈妈被救了,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔差不多的岁数,却显得样无知,那样渺小。有时发生一点小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

在我们的生活中,无论是在社会、学校,或者在家庭,关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候,你需要关心和帮助。当你有困难的时候,你更需要关心和帮助。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱,还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候,只要想到书上舅舅的教育,我就能控制住自己,知错就改。我从这本书中深深地感受到:人们多么需要互相关心和帮助啊!如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加美好。《爱的教育》真的是一本人生必读的经典,大家都看看吧!

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篇14:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 842 字

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“唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想苦难。唯有克服困难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运。唯有抱著"我不入地狱,谁入地狱"的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……

人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》正是带给我这一感悟的一本书。

《名人传》是由法国著名作家罗曼·罗兰撰写的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》合编而成。书中的三位主人公虽然身处的时代和职业各不相同,但他们对真理和正义的追求是相同的,都为之付出自己的一生与一切。

是啊,如今何人不知贝多芬,不知道他给人们带来灵魂洗礼般的乐曲,可大家知道他当时面对的是怎样的痛苦与不幸吗?

幼年的贝多芬便被其父加上无法逃避的沉重压力——开拓他的音乐天赋,这强大的压力差点使贝多芬永远厌恶音乐。他的父亲甚至使用暴力使贝多芬屈服,若不是贝多芬骨子里对音乐的热爱,恐怕我们真地是要失去一位伟大的音乐家。不仅在家中,贝多芬早在十岁左右即加入了乐团,为自己的生计去赚钱,去承担那些来得太早的生活重担……

成年后,他又独自面对社会上的黑暗,在社会污浊的泥潭中挣扎。后来又因为疾病失去了听力,这对一个音乐家来说是一个多大的打击啊!可他就是一个永不言弃的人,他追求理想,不受命运摆布,努力营造心灵的境界。

贝多芬的手册上有这样的一句话:“在他心中,善良具有至高无上的地位,爱和自由就是他追求的一切。即使为了国王的宝座,他也绝不会背叛真理。”

米开朗琪罗同样在痛苦中奋起,托尔斯泰在社会的质疑中坚持自我。

……

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。

让我们阅读这样一本好书,感触英雄们的脉搏,呼吸一下英雄们的气息,展开自己的翅膀,任我翱翔在蔚蓝的天际。

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篇15:《草房子》阅读心得400字

全文共 703 字

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记忆里童年那纯真的味道,想念着小时候说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。

无数次在梦里回到小时候赤着脚在泥地里抓蚯蚓去钓鱼;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香甜……一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,平视着波光粼粼的湖面,真想大声喊:我想回到童年。是啊,童年多么让人留念呀!

当我走进曹文轩的《草房子》,当我读到陆鹤对人格尊严得坚守;纸月弱外表背后坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件徒然变成失学儿童后不甘地抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生与死的坦然……时,我想起了我的童年。

我的童年是一条条彩色的橡皮筋

两个小朋友站在两边,中间让别的小朋友跳各种花样小汽车,嘀嘀嘀,马来开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一……嫩嫩的童音轻轻哼着,大家脸上尽是欢乐的表情,小腿在皮筋上翻飞,即使不小心摔倒了,也不哭,站起来,拍拍身上的灰尘,接着跳……

我的童年是一片鸡毛

鸡毛在风的吹拂下,飘飘悠悠地飞着,时而高,可以与大雁媲美;时而低,又如蜻蜓低飞。有时被风吹到河里,在湖面上架起一叶小船;有时被吹到芦苇丛里,当小虫子的乐园,甚至还可以把它当做苇叶的风筝!

转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的对岸向我招手,越来越远,越来越远……就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏,打闹,但现在却无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……

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篇16:有关阅读初三作文

全文共 896 字

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在生命中也许有很多教育你的人:有教你吃饭的父母;有教你学习的老师;有教你为人处世的社会……在我的生命中,我最重要的,也是陪伴我一生的老师,是阅读

大概是在我三岁的时候我接触到了我的第一本书。那是一本连环画册,里面彩色的插画深深的吸引我,我如饥似渴地看。每本看了一遍又一遍。在这么几年里,我买了不下几十本。我读的如痴如醉,好像我就是书中的人物。渐渐的,我开始不满足于一百多字的短小剧情了。我在文具店里偶然看见一本书,翻了翻,里面的插画,虽然谈不上有多绚丽,但就凭这本书的字数,就足以把我征服。我缠着妈妈把这本书买回家,让妈妈念给我听。在妈妈温婉的声音中,我了解到了一个个不一样的世界,那是一个美好的地方,没有社会上的尔虞我诈。我渐渐入了迷,每天都要妈妈给我讲两篇。在我幼儿园快毕业的时候,我已经可以勉强读懂这些故事。正是这些书的内容,让我明白了许多道理。

在一年级时,我开始正式阅读《西游记》一书。这本书虽然是现代文,但是对于我一个一年级的小学生还是很晦涩难懂的,我多次拿着书向哥哥和老师请教,才勉强懂得了这些故事的大意,但是我很快乐,因为我在阅读上获取了很多的乐趣。在每读懂一章时,我就有一种难以言说的成就感,一种浓浓的喜悦感涌上心头……这段阅读,我知道了阅读不仅仅是读内容,更是一个读内涵的过程。这可谓是我阅读之路的再一次重启。

后来,在我小学和初中的生活中,我又看了很多书——《悲惨世界》让我认识了可怕的人性和社会;《巴黎圣母院》又告诉我们要懂得感恩;《量子宇宙》让我认识量子纠缠的奇妙;《薛定谔的猫》又告诉我神奇的波函数……总之,我的大部分知识的获取,都是书告诉我的。

知识体现了一个人的思想高度。我记得有一幅漫画——书读的少的人,只能看见世间的美好,读过一些书的人,则能认识社会的黑暗,饱读诗书的人,可以看见在丑恶之下的光明……从这里,我们就可以看见读书的重要性。

哲学家高尔基也曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。人类的进步,正是因为知识的获取;知识的获取,又是因为书籍。阅读吧,书籍是一剂良药,可以是你不再愚昧”。书陪伴了我的前半生,也注定会伴我余生。我相信,等你爱上阅读,书籍也会伴你一生。

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篇17:阅读中国名著《西游记》读书笔记

全文共 792 字

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唐僧师徒四人之所以能取得真经,靠的不是一个人的力量,而是师徒一起努力得来的。虽然他们每个人都有缺点,但是他们缺一不可。他们组成了一个优秀的团队,一路斩荆披棘,终得回报。

孙悟空,可以说是西游记里的英雄,他是从石头缝儿里蹦出来的。一开始和菩提祖师认真学艺,因不满意天上的规章制度,他大闹天宫,是第一个敢于和天庭打架的人。他追求平等追求自由,一心一意护送师傅唐僧去西天取经,一路斩妖降魔。他鲁莽、叛逆、对妖怪赶尽杀绝。真假美猴王过后,他规规矩矩的,最终修成正果。

唐僧,最大的优点就是执着。他去西天取经,不论上刀山还是下火海,都无所畏惧,从不动摇。他也很善良,有慈悲的心怀。所以认不出妖魔鬼怪。他不杀人、不吃肉,从来不反抗,经常责备悟空打妖怪。因为是肉眼凡胎,分辨不出什么是妖怪,什么凡人,最后把孙悟空几次气回到了花果山。唐僧去取经路上,执着不放弃就是他最大的优点。

猪八戒,它的幽默,在整个团队作文里,主要是调节整个团队的关系,本来取经路上就很枯燥,但因为有了猪八戒,路上四人也有了情趣。经常会说拿根擀面杖就出来戏弄你猪爷爷。他语言生动有趣,也很贪吃好色。如果不贪吃,三打白骨精这件事也就不会发生;如果不好色,也不会被四个菩萨戏弄。但也正是他使了激将法,让叛逆的悟空回到了师父身边,最终一路坚持到底陪唐僧取得了真经。

沙和尚,是整个团队里最老实的人,对师傅忠心耿耿,对师兄的话言听计从。他不像猪八戒那样贪吃,也不像孙悟空那样脾气暴躁,他任劳任怨、默默无闻。一路上苦活、累活都是由沙和尚担任。他是化解矛盾的主要负责人,如果没有他,大师兄和二师兄就得天天打架。他就像个灭火器,经常关键时候就出来灭火。虽然他的戏份很少,可是没有它,师徒四人也到不了西天。

师徒四人虽然都不是完美的人,但是他们缺一不可。正因为取长补短,他们组成了一个完美的团队,最终取得了真经。他们靠的不是一个人的力量,而是团结的力量!

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篇18:阅读让生活更美好作文600字

全文共 704 字

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培根曾经说过“原书给人以乐趣给人以光彩,给人以才干。”读书,是牛活中多么美好的一件事啊!

记得在小时候,我的妈妈一有空就给我读故事。渐渐地,我由最初的不满转变为真爱。我开始不和我的小伙伴在外面疯玩,也不总是看电视了,每天缠着妈妈给读书。我为卖火柴的小女孩的悲惨经历而落泪;我为小锡兵他那坚负不屈的爱情而感动……

在小学一年级的时候,我渐渐地识字了,妈妈不给我读书了,让我自己去看书。那些薄薄的绘本早已经满不了我的需求了。于是我开始读拼音版的《十万个为什么》,它让我知道了许多,我以前不知道的东西:比如人什么时候开始会取火?人喝茶和咖啡来有多久了……同时它也让明过了我起识的愿题,于是我更加努力的学习。

渐渐地,我开始读一些想象类的书,如舒克贝塔系列,《败牛大王历险记》《洋葱历险记》……它们让我的想象力大大增起。经常让我浮想连篇,并让我明白了遇到任何事情,都要以积极、乐观的态度去面对。

到了小学四年级,仅仅读童话书和科普书籍已经远远满足不了我了。于是,我像饥饿的人得到一块面包一样,如饥以渴地开始读名著和历史书籍之类的书了。《神秘岛》中的四个人落到荒岛上,但他们依旧很乐观,不气馁。仅仅依靠着双手在与世隔绝的荒惊的岛上生活了整整12年还有很多家畜和农田。他们的那种精神让我每次都能不畏困难,知唯而进,《海底两片里》这本书,带着我在深海里遨游,也让我学会她何去描写世界的美丽景色,《明朝那些事儿》让我了解了明朝的历史,也让我领悟了许多人生的道理……

日复一日,年复一年的阅读,让我从三年级的一写作文就头痛到现在作文成绩在班上名列前茅。在功劳上,书的作用最大,这是毋庸置疑的。

阅读,让我的生活变得更加绚丽多彩!我爱阅读!

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篇19:高中生阅读红楼梦读后感作文

全文共 670 字

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十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫娶裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰”,是当之无愧的经典之作。

作者曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,另外还有芹圃、芹溪、芹溪居士等字号。祖籍襄平。出生在贵族家庭,年仅十岁的他亲眼看到家庭遭受沧海桑田的变故,对封建统治的没落命运有了切身感受。从1752年起,他终于挥洒出一部不朽的现实主义巨著《红楼梦》。

《红楼梦》是一部有关爱情的小说,但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上,而是在人物塑造方面下足了功夫,显示出高度成熟的艺术水准。全书共刻画了四百多号人物,不同的身世命运,不同的生活情景,在曹雪芹的笔下,人与事的来龙去脉,一概井然有序,从容自然。上至皇庭贵妇,下至走卒车夫,其神色、语言及个性,都贾宝玉,荣国府的嫡派子孙,衔玉而生。前世为女娲补天剩下的一块灵石。从小淘气异常,但其聪明乖觉处,百个不及他一个。

贾宝玉是小说的核心人物。他聪慧异常,出类拔萃,但他不肯“留意孔孟之间,委身于经济之道。”他是大家庭中的宠儿,但命运却不由得自己做主,与林妹妹相契相知,抒发真性情真心意,却被逼着娶了宝钗,终离了俗世,走入茫茫大雪。

林黛玉,前世为三生石边的一株绛珠草,受赤霞宫神瑛侍者的甘露之惠,愿跟其下凡还尽眼泪。她绝丽脱俗,雅若天仙,虽然她是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,心思敏感,才华横溢,个性纯真灵净,说话率直有时却也刻保她常怀隐忧,感物伤情;暮春时节,见落花飘零,就锄坟葬花。最后黛玉泪洒百日,泣血而死,还了前世情缘,留下悠长的深思。

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篇20:阿长与山海经阅读笔记

全文共 676 字

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“而那过去的,将会成为亲切的怀念”——普希金

无论单片回忆好也罢,坏也罢,都是中年鲁迅用来安慰自己的心灵。当我领略了这一点时,便以另一种眼光来看待此文了。

长妈妈,即阿长,儿时鲁迅的保姆。“然而大家因为叫惯了,没有改口,于是她从此也就成为长妈妈了。”一个人,居然连个名字都没有。其地位之低。可想而知。鲁迅也不大佩服她。“最讨厌的是喜欢切切察察,向人们声絮说什么事——”这么一个嚼舌妇谁又能接受呢?睡觉时,居然还成“大”字状,逼得小鲁迅无处可睡。而长妈妈,接到批评后再接再厉,不思悔改。一个如此粗俗的人,又有谁能忍受?“但她懂得许多规矩,也大概是我所不耐烦的”,文中,长妈妈粗俗,但又懂得如此之多的规矩并传给鲁迅。这些也许在今天看来十分可笑,但背景是在旧封建社会,作为一个长辈,长妈妈也只有将这些她一生所知的规矩教给鲁迅。这是对鲁迅的爱。在元旦的福橘事件中,长妈妈不能通过自身的努力改变自己的地位。只能把希望寄托在神佛身上。但在鲁迅祝福长妈妈之后,长妈妈也祝福鲁迅。也就是说长妈妈在期盼自己得到幸福的同时,也希望他人得到幸福。可见其心地之善良。

在长妈妈给“我”讲长毛故事时,说自己有能力让大炮放不出来,甚至炸膛。虽说这是可笑的,愚昧的,但还是能够体验出中急切地想被肯定,被确认自己存在的感觉。

那时,鲁迅却想得到绘图的(山海经)。由于当时鲁迅在大家眼里是个“不重要”失,所以这个愿望一直未能得到满足。然而长妈妈却留意并记住了。但在文中,长妈妈连这本书的名字都叫错了,能买到实在不容易。体现了长妈妈对鲁迅的关心照顾。

“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵。”

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