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二年级作文爷爷的爱实用九篇 作文题目(精选20篇)

时光清浅,安之若素,我等在岁月葱茏的古道上,依着陌上花开,将时光深处的斑驳树影摇曳成微风剪影,愿时光慢递,许我一墨相惜。下面是小编整理的我在时光深处等你,欢迎大家参考!

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爱我的爷爷作文

全文共 289 字

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我有一个我的爷爷

爷爷已年过花甲。头发中不知不觉长出了一些白头发,这都是为我为家操劳的呀!眼睛经常流露出温暖的目光,这目光给过我勇气,给过我自信,给过我温暖。爷爷有一双粗糙的手。这双手拉着我的小手时会给我温暖,这双手抚摸我的头时会给我自信,这双手对我竖起大拇指时会给我勇气。

有一次,我的文具盒落在学校了。我心想:妈妈一定会说我的。我连忙把事情告诉了爷爷。虽然外面还下着大雪,爷爷还是去了学校。把我的文具盒找了回来。爷爷回到家时身上已经湿露露的,脸已经冻得通红,手也冰凉冰凉的。这时,我心里很难受,爷爷为了我受了这么多的苦。我一定要好好学习,长大以后报答爷爷。

啊,爷爷,我爱你!

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篇1:二年级理想作文题目

全文共 639 字

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托尔斯泰说过:理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。

山溪的理想是奔向大海;树苗的理想是长成参天大树;雄鹰的理想是飞上更高的天穹;而我的理想是当一名人民教师。

我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起,我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕,希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识,让他们也能有机会走出山村。

我对妈妈说了我这个伟大的志向,妈妈听了后,意味深长地对我说:“孩子,理想不单单是一句话,更重要的是要从小努力奋斗,长大后努力践行。”

于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。

上了小学,和蔼的老师逐个询问小朋友们的理想:有的是要有吃不尽的零食;有的是有许多的玩具……轮到我时,老师已经失望至极地开始写教案。我几乎是喊出的:“我要当一名老师!”老师似乎是怔了怔,随之露出了会心的笑容,带头为我鼓掌。“孩子,你有这么大的志向,老师真为你感到骄傲。”

于是,这株小苗长大开花了。

再稍大些,对于理想,我有了更多的认识:理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一簇灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花……

我喜欢闲暇时给小孩子们当“老师”,讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里,但我相信只要我不懈努力学习各科课程,我的理想就一定会实现。

可能你的理想多如繁星,可能你的理想亘古不变,但是不管以后做任何职业,对自己要求只有一条永远不变:

“不忘初心,牢记使命。”

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篇2:爷爷对我的爱作文800字

全文共 754 字

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“世上只有妈妈好”这句童谣很对,妈妈的,确实是世界上最无私,最伟大的爱。但对于我这个父母常年在外务工的孩子来说,爷爷奶奶的疼爱,却是胜过了我的父母!

假期的一天,天气很燥热。火辣辣的太阳炙烤着大地,好像要把一切都给烤熟似的才肯罢休。此刻的我正和爷爷在田间地头顶着太阳,把那一株株长高的棉花的尖儿掐掉。听爷爷说:“这长高的棉花,若不掐掉棉花尖,将会吸收其营养,有损长棉花果的质量。”望着这满田的棉花,我开始后悔答应爷爷帮忙干这件事儿。但世上没有后悔药,只好硬着头皮,不情愿的接着干下去。

于是,我又开始了劳作。我准确地找到棉花的尖儿,然后用力一掐,这珠就算搞定了,接着就去掐下一珠。但有些棉花的尖很难掐断,我心想这样下去既费时又费力,得换一种方法才行。咦!我灵机一动想到了口袋里有那把崭新的小刀。

说干就干,我拿起小刀朝着棉花的尖儿,用力往上挑。用手再难掐的尖儿,也都很轻松的就弄断了。嘿嘿!见到如此成效,我一下子乐坏了。哈哈……马上我就可以干完回去喽!

但是,就在我"征服"一珠十分高大、结实的棉花时,我英勇的左手大拇指,被那把并不锋利的小刀,给划开了一个不大,但很深的口子。鲜血正如泉水般涌出,见到我受伤了,爷爷不禁责怪我太不小心,叫我用水把手洗洗,自己把那剩余的几株棉花给掐了。

回到家中,伤口已经止血了,爷爷也已经给我抹过酒了。就在我认为一切都安然无事的时候,爷爷却突然要把我带去医院打破伤风的针。

这个消息,犹如一个晴天霹雳,震碎了我平静的心。我毫不犹豫地说:“我不去,才这么小的一个小伤口,不必去打针了。”爷爷坚定的说:“不行,要是我也就算了,你肯定不行,今天必须要去。”

经过N次回合的大战,我还是拗不过爷爷,最终被迫拉去打了针。

爷爷对我的好,如沐浴春风一般温暖,无声无息的注入我的内心深处,久久的难以褪去。

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篇3:我爱我的爷爷作文500字

全文共 476 字

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我的爷爷今年七十岁了,他满头银发,站如松,行如风;平时最喜欢打太极拳,下象棋之类的。

有一天,放学的时候天空下起了暴雨;我来到学校门口,发现没有人来接我,我想:今天看样子要淋成落汤鸡了,刚想完,就发现有一个熟悉的身影,我仔细一看:“哇,是爷爷!”,我兴奋的冲上去……爷爷递给我一把伞,我感动得都说不出话来了。

我们一路回家,大风把我的雨伞吹走了,爷爷见状,立马把他的雨伞给了我,说:“风大,要注意啊,不要淋湿了。”我拿着伞,心里满是感动,泪水在眼眶打转……

之后,我和爷爷继续行走在回家的路上,虽然风大雨大,天气很冷,况且我的鞋子袜子都湿透了,但是我的心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爷爷说:“你没事吧,疼不疼啊?”我说:“没事!”,其实我摔得很疼,因为有爷爷的陪伴,再大的风雨我都不怕。

今年春节过后,爷爷住院了,还做了大手术,为了让爷爷康复的更快,爷爷回老家休养去了,爷爷现在的身体状况越来越好,我心里也非常欣慰。

我的爷爷,因为每次在我要崩溃的时候,他总是会开导我,帮我走出困境。他对我无微不至的关心,让我感觉很幸福,我很想爷爷了,希望他快点来陪我!

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篇4:爷爷的爱

全文共 933 字

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这一年的枣儿同往年一样,红的,黄的,青的挂满了枝头。摘下一颗品尝,真的好甜。这味道为何如此熟悉?哦!这是的味道。

小的时候我家里并不宽裕,门前的几棵枣树便是我们解馋的好东西。每到夏末,我便会吵着叫爷爷为我摘枣儿。

那年的枣儿结的好,满满一树。一大早我就吵着要枣儿吃,我一路小跑到正在干活的爷爷身边,吵闹着叫爷爷为我去摘。爷爷用搭在肩上的帕子将一身的汗一擦,便领着我去摘。对了,爷爷那年已有六十多岁了。

高高的枣树立在那儿,它正等着我,满树的枣儿正向我招手呢!我赶紧催着爷爷上树去摘。爷爷将两手唾上啐沫,将腿踩到枝丫上使劲一蹬,吃力的爬上了树,我高兴的跳着要爷爷为我摘枝末的那串红的。爷爷一手攀着枝,两只脚慢慢向外挪动着,我似乎看见爷爷的双脚在颤抖!他小心翼翼的用一只手勾住了一串,扭过头来对我勉强一笑,脸上的汗顺着凸出的骨头流下来,滴落在手臂上打湿了手中的枣儿。爷爷将枣儿扔了下来,好甜呀!我开心的一边品尝着,一边坐在草地上看着满树的枣儿和树上的爷爷。在太阳照射下,稀稀疏疏的树叶影子映在爷爷的身上,我突然觉得爷爷的背影显得好高大、好神勇。我笑着对爷爷说:“爷爷你好像电视里的孙悟空,好会爬树哦!”爷爷不作声只是冲我笑一笑。我生气的认为爷爷不理我,便不作声了。过了一阵,爷爷可能没有听见我的声音,自己又不能转过身来,便大声的叫唤我,我不作声,爷爷可能是急了,试图转过身来。这时只听“咔嚓”一声,爷爷从树上掉了下来。爷爷一动也不动,我吓得哭了起来。过了一会儿,爷爷缓过气来,当听见我的哭声时,抬起沾满泥土的手摸着我的头说:“爷爷没事,只是刚才睡了一觉,下次爷爷叫你时你要答应,知道吗?不然爷爷会着急的。”我哭着使劲点着头。我叫来了姑姑她们,姑姑手忙脚乱的将爷爷抬回家。看着哭泣着的我和姑姑,爷爷依旧逞强的说:“不碍事,我又不是死了,易斯,那边有枣子,自己去吃。”我更加大声哭了起来。当天爷爷被姑姑们送到了县城医院,我目送着远去的船儿,后悔莫及。

虽然这件事过去了已有五年,但是我还是不能原谅自己。如果自己当时不叫爷爷为我摘枣儿,如果自己不顽皮,答应了爷爷,就不会发生这种事,我自责啊!

满树的枣儿就像爷爷那无尽的爱。甜甜的,让我永生不忘。我爬上了树,决定亲手为爷爷摘一次枣儿。

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篇5:元旦作文题目二年级

全文共 389 字

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“喂,听说这一次晚会,老师也来看呢!”“是吗?”“说不定,还会录像呢!”

听他们一说,我对元旦晚会越来越有兴趣了,终于我等到了这一天。在班长布置教室的时候,我就在想象这一天下午欢乐的样子,一定每个人脸上都百花齐放!想到这里我就跟迫不及待了。书都看不进去了!

晚会快开始了,六位主持人满面春风的站在台上,台下的每个同学都兴高采烈的等待着晚会终于拉开了帷幕,大家在欢笑声中,老师背着笔记本电脑也来了。这样使我们唱的跟兴奋了。

我很喜欢周丽丽唱的《感恩的心》。虽然也有其他同学唱这首歌,但是我感受到了她的用心良苦。我还要建议她声音要大一点,才更好听!

我最喜欢的是最后的,简直是高潮。那时,同学们让老师唱歌,把气球放在老师的头上和怀里。我们和老师一起欢笑,一起唱歌,一起玩耍,不再呆板的坐在那里。大家都下了位在老师的面前跳舞,大笑,欢蹦乱跳

。老师很快乐。

我喜欢这次晚会,希望以后有机会还举办!

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篇6:我爱爷爷

全文共 239 字

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我最熟悉的人是我的爷爷,他是一位白发苍苍的爷爷。他的头发已经白了一半,就像用白色染料染了他一半的头发。

爷爷他也是把我从小带大的人。那个时候,他总是把我带到公园里去。我当时,总是走几步就摔跤,我每摔一跤,爷爷就把我扶起来一次,要是流血了,爷爷就把我抱到附近的医院包扎。

爷爷他每天都非常晚睡觉,很早就起床买菜。要是我要上学,爷爷还得叫我起床。

爷爷每天都要为我们准备一日三餐,我们吃完饭后,他还要洗碗。然后,他还要帮奶奶测血糖。只要有空闲时间,爷爷也会上上网,看看新闻。

我的爷爷。

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篇7:爱我的爷爷

全文共 720 字

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我有一个幸福的童年,大家都说我是蜜罐里长大的女孩,这是因为我有一个疼我的爷爷

我知道爷爷在他的三个孙女中最疼我了,每当我伤心难过时,我便会趴在爷爷身上撒娇,爷爷总会一个劲的安慰我,虽然没有华丽的语言,但是这情景我至今难忘。

记得有一次暑假,我回到老家,家门前有一棵大石榴树,上面盛开着火红的石榴花,我便央求爷爷给我摘一朵下来。正当我玩得起劲时,邻居家的小孩看见了,就伸手向我要,我不肯给于是他就来抢,在我们俩抢花的过程中都被石头绊倒了,我和邻居家的小孩儿都哭了,爷爷听见了我俩的哭声,急忙赶出来,将我们扶起并拍干净我们身上的灰尘。爷爷问清事情的缘由后,让我把手上的石榴花送给邻居的小孩,他又重新给我摘了一朵放在我手中,并告诉我们,快乐是人人都应该拥有的,要学会分享,因为你和别人共同分享快乐,你会更快乐,我们俩听后都很高兴的笑

爷爷喜欢钓鱼,一钓就是一个上午。要是我早上起床找不到爷爷,待爷爷回来了,我总是装作生气的样子不理爷爷,爷爷见状就会扮鬼脸逗开心,我看到爷爷滑稽的样子总是会笑的前俯后仰。

但是,厄运却降临在了爷爷的身上,有一天,天爷爷说他肚子疼,而且疼的很厉害。全家人连忙把爷爷送到了医院,再给爷爷检查的过程中,一种不祥的预感笼罩着我们。检查结果出来了,发现爷爷得了结石,需要做手术,可是爷爷年事已高,做不了手术。那时我虽然不知道结石是什么,可我还是大声的哭了,在家人的谈话中,我知道了爷爷得了可以医好却不能医治的病,我带着哭腔问妈妈,爷爷可以治好的,对吗?妈妈没有回答我,只有两行眼泪打湿了我的手背,这两行眼泪冰冷刺骨。

爷爷最终还是离开了我们,离开了我的世界,也带走了对我的关爱和快乐。但是,爷爷这个专属的称谓却永远刻在了我的心里。

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篇8:传统文化作文题目二年级

全文共 548 字

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中华民族有着几千年的文化底蕴,时间在此沉淀下的不仅仅是繁华的变化,更多的是让人难忘的传统文化,在众多的佳节中最让我喜爱的莫过于一年一次的春节。我在过节时总结了五大民俗:

一:贴窗花。简剪纸艺术作为民俗的一部分,一把剪刀,一张小纸,裁出具有浓厚生活气息的剪纸作品,在春节这个喜庆的日子里,透过小小的窗户传递着生活的幸福与喜悦,不能不让人感到欢喜。

二:贴春联。贴春联是迎春的一系列活动中不可缺少的一部分,每张春节上都写着祝福的话语,但各有不同,耐人寻味。短短的两句话写活了新春佳节人们心中的美好心愿,以及对未来无限美好的期待。

三:年画。贴年画是春节里另一个不可缺少的民俗,旧时,家家户户在春节里由大门到厅堂都贴满了各种各样花花绿绿、象征吉祥富贵的年画。今日,年画依然是人们烘托春节欢乐热闹气氛的良品。

四:放鞭。在鞭炮噼里啪啦的声响中迎接新的一年一直是春节里的又一项民俗,可谓“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”随着时代的变化这项春节里的项目在城市里虽不多见,但在周边的农村依然是让人兴奋欢呼迎接春节的一项。

五:饺子。北方的春节里绝对少不了饺子的身影,吃完饺子送祝福,接红包也许是孩子们喜欢春节的又一目的吧。

也许春节里的民俗还有很多等着我去了解,它浓厚的文化味等着我去探究,我期待着下一个春节的早日到来。

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篇9:爷爷的爱作文300字

全文共 667 字

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第1篇作文

世上到处充满着,有老师的爱,同学的爱,家人的爱其中,有一份爱让我大为感动,那就是爷爷的爱。

我和爷爷有着很深的感情:小时候,是爷爷在父母工作繁忙时陪我玩,给我讲故事;等我大了,爷爷又接送我上学,给我做饭,陪我等家长回来可以这么说,除了父母,我最爱的就是爷爷。

可今年夏天,爷爷突然病了,住进了医院。主治他动手术,可爷爷死活不干。大家问他原因,他支吾了半天,说:我住在医院,浩钰吃啥?她一个人在家,我不放心!

那一刻,我深深地被感动了。在生病时还想着我的情况,宁可自己难受也要照顾我,爷爷是多爱我呀!我的心中涌起一股暖流,眼眶不由的湿润了

爷爷,爱我的好爷爷呀!我永远爱你!

第2篇作文

我的爷爷已经60多岁了,他早已退休。每天早上,我还在做着美梦的时候,爷爷就已早早地起床了,不管是刮风还是下雨,爷爷都坚持送我上下学。对于一个60多岁的人来说,应该在家里多休息,可爷爷却说:“你爸爸妈妈要上班,没空接送,我自己有时间,就来接送你吧。”

夏天,太阳火辣辣的,把爷爷的皮肤晒得黝黑黝黑的。可爷爷幽默地说:“没事,黑皮肤,很健康!”冬天,天气又很冷,爷爷的双手生出了冻疮。可爷爷又说:“没事,冻冻,加强免疫力啊!”

记得有一次,本来天气好好的,可突然,阴云密布,天上飘着许多乌云。不一会儿,大雨倾盆下来,爷爷只带了一件雨披,他让我穿,我又给爷爷穿,可爷爷却拼命要给我穿上,到了最后,爷爷皱了皱眉,我怕爷爷生气,才拿了雨披。雨打在爷爷的头上,我想用雨披给爷爷遮遮身子,可他却不同意,到了家,发现爷爷为了我,全身都湿透了。

爷爷的爱,我永远记在心里。

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篇10:以爱我的爷爷作文600字

全文共 918 字

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现在网上都流行“萌”这个字,说起萌,我们往往想到可的婴儿或孩子。不过,今天我要向大家介绍的是我那位“萌”爷爷。 Now the word "cute" is popular on the Internet. When it comes to cute, we often think of cute babies or children.However, what I want to introduce to you today is my "Meng" Grandpa.

我的爷爷是一位退休教师,虽是70多岁老人了,却特别孩子气。记得去年暑假的一天,我正在家里悠闲地看着电视《芭啦啦小魔仙》,刚在还在屋里看报纸的爷爷突然急急忙忙地走过来,从我手中一把夺过遥控器,换成了中央5套。

我不服,忙说:“你凭什么呀,我还看呢。”爷爷说:“小孩子看电视伤眼睛,作业还没写呢,快去写作业吧!”“作业早就写完了!”我理直气壮地说。爷爷见这招不行,还不死心,又用了他的杀手锏,威胁我说:“你要再看,我就告诉。”我笑了笑说:“妈妈也同意我写完作业可以放松一会的。

”爷爷见硬的不行,又来了软招,向我低下了头,握着拳头,做出供佛的样子,央求我说:“好孙女,给爷爷看会,今天李娜决赛,现场直播,机会难得呀!”刚铁了心的我看看爷爷这幅可爱的样子,立马心就软了,再也找不到拒绝的理由,遥控器一扔,转身就走。见我走了,爷爷就像变了个人,拿着遥控器手舞足蹈,不知道的还以为手里拿的是奖杯呢!

过了几天,我在网上用QQ和哥哥聊天,爷爷悄悄从身后走来,望着我熟练的手法,爷爷不禁赞叹道:小小年纪就会这么难的东西了。看着他那羡慕的神情,我一下就识破了爷爷的心思,说:“你盯着我干吗?是不是也想学呀?”爷爷激动地点了点头,“早就想学了,还是我孙女知我心呀!”。

说完,便缠着我把怎样用QQ,怎样聊天,怎么打字,仔仔细细地示范了好几遍,我还帮他申请了QQ号,网号就叫“老小孩”。事后,我经常看到爷爷坐在电脑前埋头苦练,望着他那专注的样子,真像是个小学生。现在爷爷已经学会聊天,看新闻了,最近正在缠着我加他好友呢。

看看,这就是我那虚心、好学、又可爱的爷爷。怎么样?是不是很“萌”呀!

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篇11:爷爷对我的爱

全文共 489 字

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大概在几个星期之前,我的爷爷引得肺癌而无效抢救永远的离开了这个世界。他丢下了我,丢下了哥哥,甚至对下了他自己的儿子——我的爸爸,自己飞向了天堂。

我的爷爷,他是一名退休的老兵,现在他死了,整个家都变得冷清,没有了爷爷,就没有了家里热闹的场面。我们都很悲伤。

爷爷生前最疼我,有什么好吃的都就立刻叫我吃,而他自己吃得很少。每当周末回家时,我就马上冲进爷爷的房间,亲切地叫他爷爷,随后投入他温暖的怀抱,爷爷也不拒绝,用他宽大而粗糙的手摸着我的头。他常在爸妈批评我是出来为我辩护。每当期末考考的好事,总会夸我,给我发奖金。

而现在,爷爷去世了,没人帮我辩护,没人用宽大的手掌摸我的头,当我听到爷爷去世时,我的内心十分抗拒,我无法相信这个事实,痛哭起来,而姑姑说爷爷其实是睡着了,然后自己也哭了起来。现在放寒假让我最难受,每当望向爷爷的房间时,苦涩的眼泪不止的往下流,当期末成绩出来时,我习惯性的冲向爷爷的房间,却发现他老人家已经不在了。每当我一想起他那和蔼的笑容时,我的眼眶就情不自禁的湿润了。

爷爷已经不在了,我就更加要应该好好学习,因为他的遗愿是让我们好好读书!

永别了!我最亲爱的爷爷!

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篇12:爷爷对我的爱

全文共 526 字

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爷爷,是我小时最喜欢的人。

爷爷,中等的身高,偏旁。小时候,我每天都去爷爷那玩,在爷爷的古诗,童话下,开心的欢笑。然而,随着年龄的增长,作业的增多,我去爷爷那边玩的次数也越来越少!可爷爷只是说:“没事,学习要紧呀!”只不过,爷爷在每天送我回去的时候,都有点不舍,眼里有点雾!而我,竟然信以为真,去爷爷那的次数,越来愈少。几个星期,才去一次。

当我正舒适的在家看电视的时候。突然,电话响了。爷爷在另一头说:“嘉伟,来这边吃饭不,煲了你最喜欢的猪肺汤哦!”爷爷的声音里明显透着几分期待。我说:“好啊,不过我要等等才去哦!”“好好,快来!”爷爷的声音明显的开心起来!而我,当然是早早的去了那!

去了爷爷那里,一看,爷爷已经准备了丰盛的晚餐:猪肺汤,炒苞菜,煎鱼,炒鱿鱼。全都是我最喜欢吃。这时,爷爷笑嘻嘻的走过来,说:“嘉伟,来了,来,快点吃,很好吃的!”我应了一声。便开始吃了。吃的时候,爷爷一边笑着给我夹菜,一边问我好不好吃。我也高兴的和爷爷说话,吃完后,爷爷又拿出我最喜欢的雪碧。爷爷笑着给我倒了一杯,然后和我看起电视。接着,在爷爷不舍的目光中,我回了家。在路上,不禁有些愧疚,这才想起,连句“爷爷再见我都没说”。

爷爷的,让我温暖!爷爷的爱,不逊色于母爱!

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篇13:爷爷对我的爱

全文共 512 字

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说起感动的事情,我第一就想到了爷爷接我放学的情形。

一天傍晚,我在温暖的教室里等爷爷来接我,望着窗外的冷风冷雨无情地拍打在玻璃窗上,发出刺耳的”啪啪“声。时间一分一秒过去,教室中的人越来越少,只剩下老师和几名同学了,过了一会,剩下的同学陆续被接走,我心如急焚,可又能怎么样呢?又变不出个爷爷来把我接回家。

突然,我听见一串熟悉的脚步声,回头一看,啊,正是爷爷,一位胡子、头发花白还沾着露珠的老人,手里攥着两把伞。”走“,爷爷对我说,就拎起沉重的书包往背上一甩,我立刻跟着爷爷出门。”给“,爷爷拿出了一把雨伞,”拿着,别淋湿了。“我撑开了雨伞,发现是破的,爷爷马上将自己手中的雨伞撑开,递给我:”换一把“。

路上,爷爷从胸口的怀里掏出一个包子”吃吧,趁热吃。“为了避免包子冷掉,爷爷就将包子放在胸口的衣兜里,有时是牛奶,有时是鸡蛋,爷爷的怀兜就像是百宝箱。吃了温热的包子,心中有了一丝暖意。吃了包子,爷爷又从口袋里拿出一个丰满的”冰糖心“苹果,我啃着苹果,真甜。我抬头看爷爷,他一肩背着书包,一只手撑着破伞,一只手帮我撑着伞,为了帮我撑好雨伞,他自己身上全是雨水。

这就是给我无私关的爷爷,一点一滴的小动作、小心思,都让我充满感动。

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篇14:二年级文明礼貌作文题目600字

全文共 783 字

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富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、有善。这就是我们的24字核心价值观。 rich, democracy, civilization, harmony, freedom, equality, justice, rule of law, patriotism, dedication, integrity, goodness.This is our 24 -character core values.

作为一名小学生,文明、诚信,是与我们日常行为最密切相关的,而这也是我心中的核心价值观。

文明,其实非常渺小,就比如不随地吐痰、不随地扔垃圾、不在公共场所大声喧哗、不说脏话文明虽小,但是内容丰富得很,你只有每天每次都去做,才能养成文明的好习惯,做一个文明人。文明也是一件既简单又困难的事情,当你刻意地想去做好他时是非常困难的,但是当你已经养成了这个习惯时,就会非常轻松容易的。所以,文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范。只要我们每个人都讲文明,我们的社会就会变得更加美好。

而诚信就是诚实守信。简单来说就是不说谎。说谎会使人陷进一个到不了底的泥潭,越陷越深。因为当你说了一个谎,你就需要无数的谎去圆这个谎,久而久之,你就算不想说慌也难了。如果你突然说了一句真话,就会与假话发生冲突,可能会影响对方对你的友情。

也许你当时只是想逗他玩,但是对方是完全相信你的,这样对你我可都不好。当然也有一些“善意的谎言”,使让人心存希望,让人快乐的,只要不是太过,这些谎言是可以被谅解的。守信就是对自己说过的话负债,兑现自己的诺言,要说到做到。

从自己做起,从身边做起,我要做文明的小学生,努力学习文化知识,学好各门功课,做好每一件文明事,说好每一句诚实话,不断地充实自己,提高自己,完善自己,为了践行社会主义核心价值观,为实现梦想而努力奋斗。

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篇15:我爱爷爷

全文共 519 字

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爷爷,爷爷是我最亲近的人。我的爷爷是一个很严肃的人,在我家中是没有一个认识不怕爷爷的,他说一大家就不敢说二,不过爷爷却非常的疼我哦!就连爸爸也比不过我。

我的奶奶是一个重男轻女的人,所以奶奶对我总是没有弟弟好,每次奶奶偏心的时候,爷爷总是会骂她,奶奶被爷爷骂了几次后就再也不敢那么明目张胆的偏心了,可是奶奶总是会有那么的一点偏心,所以爷爷就非常的疼我,毕竟奶奶那重男轻女的观念在那个年代早已侵入人心,怎么可能说几句就能改过来呢!但是奶奶也是疼我的,只是比弟弟的少一点罢了。

因为爷爷非常的疼我,就如奶奶那样,只是我和弟弟的位置互换了,所以我一点也不嫉妒弟弟,反而觉得我很幸福,因为我有一个非常好的爷爷。

每次在吃饭时,爷爷知道我最爱吃鸡翅,他就会把唯一的两个鸡翅夹入我的碗中,而我会将一个鸡大腿夹给爷爷,而另一个鸡大腿就会被奶奶夹给弟弟,而弟弟只会埋头吃饭却不给奶奶夹菜,奶奶也一点都不会在意。

在家中我最爱的人是爷爷,爷爷总是说我是他的宝贝,虽然爸爸妈妈也会说我是他们的宝贝,可是我还是喜欢听爷爷说。爷爷是我除了爸爸妈妈,甚至比爸爸妈妈还要喜欢的人了,我喜欢我的爷爷,虽然他很严厉,却对我非常的好。

我爱我爷爷,希望爷爷永远能够陪在我身边。

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篇16:爷爷再爱我一次作文

全文共 677 字

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爷爷,随着时间的流逝,你走了。当我和姐姐听到这个消息,脑子里一片空白,我们好像跌入了万丈深渊,我和姐姐多想让你醒来在看我们一眼,可是永远不可能了。

记得小时候,你是多么疼我们。你每天送我上学,接我放学,不管晴天还是雨、雪天,您都不辞辛苦。那时我是多么任性,总是和你要这个要那个,可是你没有厌倦的意思,只是给我买。可是当你生病了,正是我报答你的时候,我却不能为你做什么,感觉好无能啊!爷爷,还记得吗,曾经你牵着我的手,走遍大街小巷,陪我玩耍,那时我们笑得多么开心啊!还有每到过年,我总是可以煮一碗亲手包的饺子,为您送去,你给我几块糖奖励我。您吃着我煮的饺子津津有味,好像很香,很开心。然后,你带着我和姐姐,去外面玩烟花,放鞭炮。我和姐姐看见每个小朋友手里都有一个很漂亮的灯笼,很羡慕。你看着我们羡慕的眼光,把我们带回家,亲手做了两个灯笼,一个是小兔的,一个是小猫的,把它们送给了我们。我们春节晚上带着那个灯笼出去玩,您做的灯笼和小朋友买的灯笼比起来,是那样的耀眼,那样的美丽。如今,想起这些回忆,我感觉心里好不舒服。都说最痛莫非心死,那么,这是什么痛,是心痛,还是想念得痛。

记得,有人问我,如果要你折寿十年,换你爷爷一条命你愿意吗?我会毫不犹豫的回答,哪怕折寿20年,30年我也愿意啊,只要能换会爷爷的命。可是爷爷,如今你没有理由的弃我们这些孙女而去,弃我们的奶奶而去,弃我们的父母而去,让我们多么悲伤啊。您为什么不给我们这些孙女孝顺你的机会啊!如果可以让你复活,让我付出什么代价我都愿意,可那是不可能了。爷爷,孙女在这里祝你一路走好!

[爷爷再爱我一次作文

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篇17:我爱我的爷爷作文300字

全文共 361 字

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我的爷爷是一个严厉的老人,他有一头花白的头发,目光总是那么严峻,很少看见他笑,我有点怕他。

前两天我去爷爷家,进门时忘了叫他,爷爷很生气,就狠狠地批评了我。他说:“打招呼是一个人最基本的常识,如果连这个最起码的礼貌都没有,你还怎么做人啊!”我听了很惭愧,红着脸向他保证:“爷爷,我错了,以后我一定改正。”每当我边吃饭边讲话,爷爷就会沉下脸,我一看到他的脸色,马上识趣地闷头吃饭,免得又有一顿批评。爷爷虽然很严厉,但对我很好,每次吃饭时,他总是把好菜夹到我的碗里,看到我大口大口地吃着亲手做的、可口的饭菜,他的脸上露出了满意的笑容。小时候是爷爷把我养育大,他每天都领我去公园玩,只要我开心,他也很开心,那时候我是他的开心果。

想起爷爷对我这么好,那么我,而我却常常想着爷爷的凶,却很少去想爷爷对我的爱。

噢!我的好爷爷,我爱您。

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篇18:关于爱我的爷爷优秀

全文共 1174 字

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人们都说孙子是爷爷的眼睛,而孙女是爷爷的眼中刺。我听了这话,一点也不信,因为这个女孩子是在爷爷的关怀与疼中长大的。 People say that the grandson is the eyes of the grandfather, and the granddaughter is a grandfathers eyes.After listening to this, I didnt believe it at all, because the girl grew up in the care and love of Grandpa.

爷爷今年63岁。平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路,那模样真像个“大官”。爷爷是个老工人,平时挣下来的钱都花在我和弟弟身上。爷爷对我的关怀与疼爱令我终身难忘。

记得当年,我和弟弟要上学了,爷爷说要给我俩送礼物。我和弟弟听了都高兴得欢蹦乱跳,猜想爷爷会送什么礼物。

这天,爷爷把我弟弟叫到跟前,从抽屉里拿出一个新书包和一个十分漂亮的文具盒说:“你俩都要上学了,爷爷该送你们上学的礼物了……”在一旁的妈妈见了,悄悄地对爸爸说:“你看,这次的礼物像是给一个人的,你说他能送给谁呢?”当然要给小亮啦,爸这么喜欢小亮。”爸爸十分肯定地说。我听了这番话,刚才那股兴奋劲立刻消失了。正在这时,只听爷爷说了:“远远,过来领你的礼物呀!

”“啊!这些礼物是给我的,我惊喜地伸出小手,接过了我盼望已久的礼物。再看弟弟,他愣住,一双会说话的大眼睛看着爷爷,好象在不满地说:“爷爷,你怎么这样不公平呀!”爷爷见了,笑眯眯到说:“小亮,你对爷爷的不公平有意见吧?”“没——有,只是我也要……”弟弟委屈的说。”“别急,少不了你的……”爷爷说着从抽屉里拿出一个新书包和一个新文具盒,给了弟弟。我和弟弟高兴地跳起来,欢笑着扑到爷爷的怀里。

爷爷处处挂念着我和弟弟。

记得爷爷六十六岁大寿的那天,正是星期日。姑姑、姑父、表哥们都来为爷爷祝寿。爷爷见了,高兴极了。为了让爷爷的生日更快乐,妈妈特意做了许多好菜。

大家一直忙到11点多钟,才摆好了满满一桌酒席,全家人围着桌子坐下了。这时。妈妈把我叫到一边说:“你姑父他们都在,你一个女孩子就不要上桌了。”我点了点头,就做了旁观者。在吃饭的时候,大家都纷纷举起酒杯,开欢畅饮起来。

忽然,爷爷放下酒杯,皱了皱眉头说:“今天为我祝寿,主要是为了全家团聚,怎么远远不在呀?”我见爷爷问起自己,急忙躲开,到了院子里。”“那是阿姨不让姐姐入席的。”我刚到院子,就听到表弟的声音。“不行”爷爷说着走到院子把我拉到了他的身旁坐下。这时,满桌的笑声组成了一支快乐的乐曲,我心里甜滋滋的。

我不相信人们当作歌谣传下来的那句话,而相信的是:“孙子、孙女都是爷爷明亮的眼睛!”

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篇19:二年级中国传统文化作文题目

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历史,是值得被人类尊重的。历史文化对我们现在的生活有着许多帮助,没有历史哪有我们现在美好的生活呢?

可能当我们把一位历史名人传播出去,赞扬他时,会说他给某国带来多大帮助,但不知大家想过没有:他一定是个好人吗?如果有证明,那这一定是真的文化吗?谁也不知道,因为那已经是过去的过去了。现在有许许多多的考古学家,都忙着考古,他们是怎样证明一个人的好坏呢?凭古代的文字?不行,文字不一定是真的,就算是某个历史文学家的诗中记载了诗人是个怎样的人,也不一定是准确的。所以我常常感到疑惑,我们现在所看到的或读到的有关历史的作品,到底是想传承历史文化,还是摧毁它们?

举个例子,历史剧《三国演义》中的曹操你觉得他是怎样的人?难道编剧不能让他与历史上的曹操一样吗?在这部剧中的曹操和历史上的曹操差别也太大了,难道就为了追求影视剧的收视效果可以不尊重历史吗?我很想问问编剧和导演:你知道吗?如果这部剧被很多人看到的话,他们受到误导会认为曹操就是一个阴险恶毒之人。传播点正能量吧,不然这件事后人也会照做在你自己身上的,你好受吗?

最近有许多人在网上爆料历史上的焚书坑儒是项羽所为的,而历史书上却说的是秦始皇,我应该相信哪边?这是在传承历史文化吗?不,完全不是,我们应该把握其本质,如今很多做法不见得是在普及历史。

对此,目前针对历史的看法主要有两个:一、加强对历史的管理;二、从此不再解读历史。我个人更认同第一个看法。

历史,让我们好好尊重它吧,别再犯傻了,我们要好好传承历史传统文化。

让我们一起行动起来吧!

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篇20:小学二年级作文:卖冰激凌的老爷爷

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有一位老爷爷专门给孩子们卖冰激凌,从不给大人们卖冰激凌。一天,他叫卖着“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子们的冰激凌天地在我这……”突然一个小男孩跑过来说:我要一个草莓冰激凌……”又一个小女孩跑过来说“我要一个芒果冰激凌……”这时候,一个巫婆过来了,问:“你为什么不给大人卖冰激凌呢?”老爷爷没理她。

这时候一个小男孩也跑来问了同样的问题。老爷爷笑着说:“我原以为大人不稀罕吃冰激凌啊,难道大人也喜欢吃冰激凌吗?”于是,他把那个吆喝改成:“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我这……”顿时,大人们孩子们都兴奋地跑到老爷爷这买冰激凌啦!从此老爷爷不仅给孩子们卖冰激凌,也给大人们卖冰激凌啦!

[小学二年级作文:卖冰激凌的老爷爷

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