对失去的理解【汇总20篇】
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。下面是小编为你带来的对失去的理解,欢迎阅读。
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6272作文
1000我懂得理解别人作文550字
全文共 585 字
+ 加入清单说起姐姐,我就会想起姐姐骂我时的表情。心里的怒火就忍不住往上冒。但是今天我看到了姐姐的日记,从姐姐的一个日记本中看到了一篇日记让我热泪盈眶。
姐姐日记中是这样写的:
今天,我接到了一个不好的消息,这个消息使我一天我都很烦躁,难以平静。我自己都不知道是怎么了,就是感觉好烦,无缘无故地生气。
今天上午我接到爸爸的电话,他说:“今天可能回不来了,妹妹要做手术,开学你叫爷爷送你去报名。”我说:“被子怎么弄去啊!”爸爸说:“我叫舅舅或者姨父给你送去。”“哦。”话音刚落,电话挂断了。电话挂断后,我心里怪怪的,这滋味一点儿也不好受。
唉,她这个寒假去了这么多医院,一点都不见好转,早知道要做手术何不早点去合肥医院?市立医院居然没有查出病因,这是怎么回事呢?妹妹的病可能很重,在医院里也吃了不少苦头,病情不见好转,要是我是个医生就好了,我想妙手回春,让妹妹的病很快好起来。我多么希望自己能为妹妹解除病痛的折磨,让灾难不要降临到妹妹头上……
从上面这段话中,我深刻体会到姐姐的爱。当读完这篇日记的时候,一股暖流涌上我的心头,我感动得热泪盈眶。之前我总是在同学面前说关于姐姐的一些坏话,想到这里我真是惭愧不已。
通过这件事,我懂得了理解别人。不要把别人想得那么坏,其实别人并不是我们想象的那个样子。我发现姐姐和妈妈一样,“刀子嘴,豆腐心。”我以后要理解姐姐对我的严格要求,她是为我好才这么“凶”。
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篇1:我学会了理解的中学生
全文共 605 字
+ 加入清单“理解万岁,理解万岁……” "Long live, long live ..."
这是大人们的口头禅,他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们,他们理解了我们了吗?他们知道我门的心声吗?
“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。(注:名即名次。)
“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。
“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。
名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的人从上看,有的人从下看。看到了自己的名次眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的。
名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。
我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。
名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。
请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护!
篇2:成长与失去小学作文
全文共 701 字
+ 加入清单成长,无论是得,是失,都会雕饰出最完美的我,舍得失去,才会得到。——题记
父母渐弯的背,渐白的发,时时不在提醒着——我已长大。在成长路上,得与失的路口,我失去的最多,因为成长,我失去了最爱的布娃娃;因为成长,我失去了儿时的挚友;因为成长,我失去了那曾属于我的自由。失去·布娃娃篇幼时的我害怕独处,便日日与布娃娃为伴,与她睡觉、吃饭、玩耍大家觉得我是个怪小孩,不愿与我玩耍,我又不善交际,就把布娃娃视为知己。
终有一日,妈妈忍无可忍,逼迫我去交朋友,与别的小孩接触。结识挚友的那天,我终于不再畏惧外面的世界,走出了自己的小角落。看到被妈妈扔在垃圾箱里破旧的布娃娃,我灿烂地笑了笑,说:再见,布娃娃,感谢你的陪伴。失去·挚友篇有时,我的脑海中常常浮现风姿各异的笑靥,陌生而熟悉,没错,他们就是我的小学同学。我曾记得毕业那天我丝毫没有离别的伤感,第二天却因此痛哭流涕。初入中学,难掩对挚友的怀念之情,却又无可奈何。
时如白驹过隙,匆匆流逝,那份怀念却早已深埋心底,久旱的心田需要滋养我壮着胆子结识了新同学,有了新朋友,才明白没有常伴自己左右的人或物,只有得到、失去、反反复复。失去·自由篇初中生活常压得我喘不过气——如山的作业,紧密的课程,老师家长的期待。我不再像一只自由的小鸟,尽情玩耍,尽兴欢乐,陪伴我的只有书本、资料、试卷,仅此而已。
一次次的考试接踵而来,我也只有拼命学习,方可实现理想啊!成长,是个慢功夫,我在这条路上跌跌撞撞,失去了不少,却未曾畏惧,路是向前的,失去也会得到,若害怕失去,就不会得到分毫。
所以,别吝啬失去,因为,总有一天,你所失去的,会以更好的形式给你一个巨大的回报。
[成长与失去小学作文
篇3:有一种幸福叫做理解作文
全文共 652 字
+ 加入清单“天气预报说明天有一股强烈的冷空气来袭,你多穿几件服,别着凉了……”卧室里传来她长篇的叮咛,我捧着政治书倚在门边,一脸无奈的看着她专注地折叠好刚收进的衣服,像往常一样分成三份,把属于我的那一份放在我的棉袄压在毛衣上,“妈,你非得把我包成“粽子”才罢休吗?真是的。我会照顾好自己的”我不满的抗议道,“今天就穿一件衬衫都快热死了,更不用说明天啦!”第二天,我仍然穿着衬衫去学校。
刚走出家门口,一股强烈的冷空气袭来,冷得我瑟瑟发抖,“天啊!这么冷。”我不禁的感叹道。早知道就听妈妈的话,何必受这个苦呢!不,既然走出来了,就勇敢的向前走,我不想被那群该死的男生说我是“小胖妞”。一想到这个念头我什么也不顾。走到大街上,小草被风吹的摇来摆去,而小草也有所害怕了,路边的行人们,大家都穿着厚厚的棉袄,低着头,快步向目的地行走。只有我穿得如此单薄,就连叔叔阿姨们好像对我有些“佩服”了。说实话,我冻得快不行了,浑身冷冰冰的连鸡皮都出来了。我边走边抱怨这该死的天气。
一进教室,啊!好暖啊!课室里一股暖气迎面而来,同学们也是裹得饱饱的。刚坐下来,门卫室的叔叔叫我去拿东西。是她吗?是她为我送衣服来了吗?嗯,应该是她,“xx同学,这是你妈妈为你送来的衣服。”我接过衣服,我感受到了它的温暖,我也感受到了她的关心。“哇!你妈妈也是穿一件衬衫,你们真耐寒的一家子呀!”另一位门卫室的叔叔不禁的说。原来是妈妈……
妈妈,谢谢您,您让我体会到了一种幸福,它叫理解。
[有一种幸福叫做理解作文
篇4:我所理解的成长作文800字
全文共 1443 字
+ 加入清单我不知道该用怎样的词语来描述成长,也许成为一个足够稳重的大人,需要一大段必要的经历。我们都是夜空底下的萤火虫,泛着亮光,拥抱城市的灰尘,即便白昼到来时,身上的光会自然地微弱掉。
不是所有的麻雀都会在冬天里死去,不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌,不是所有的人们都会在金钱里丧失着良知,也不是只有漂泊的人们才懂得生活的苦涩。
时间嘀嗒地走,把光年调到了我们的十七岁,或者十八岁,经历的事不多也不少,都曾跋山涉水去寻找过什么,也翻山越岭地筑一个又一个围住理想的高墙。看眼前课桌上的那支笔,它必定是有故事的,就像我们带在身边用了很久的复古笔记本,内容充实,尽是精彩的故事。
十七八岁,我们开始更加注重外界对自己的看法,于是有人学会了打扮,有人学会了说谎,有人学会了隐藏,有人学会了沉默,也有人学会了极力掩饰。很多人看起来不易相处,只因为他是单眼皮,但等到真正接触时,才会发现之前所看到的所有的刺都是虚假的。比如有人第一次见到一个人,只因为他对着朋友皱了次眉,其他人就认定他脾气不好然后选择远离,直到有偶然的一次机会靠近,才会忙着向别人解释说他其实人挺好的。
听说有些人不爱说话就变成了哑巴,于是习惯沉默的人开始说话了,他们并不只是因为这样一句荒唐的话,而是突然想要认真地做一个真实的自己,认真地交个有善意的朋友,认真地去享受当下的生活。于是啊,众人开始诧异他们身上突如其来的改变,开始想象出一些莫名其妙的缘由来安装在他们的身上。
十七八岁,有人习惯了大大咧咧,他们隐去了自己的过去,辉煌也好,黯淡也罢,每天都毫无顾忌地大笑着,在别人看来他们似乎没有任何烦恼,也不会过多地了解到,其实笑声底下的啜泣,也是毫不顾忌的。
什么都无法舍弃的人什么也得不得。或许我们总是感叹着漫漫长路上失去了太多东西,然后放慢脚步去过分怀念,过分怀旧,却忘了握住身边最暖心最重要的东西,于是什么也没放下,什么也没得到。
室友小潘总是问我说,为什么我不会因为月考过后担心出炉的成绩而闷闷不乐,就算考太差都看不出来有一点在意成绩,而她总会为成绩与排名辗转反侧。事实上,每个人都会关注,这毕竟有关于自己是否在努力。学校三点一线的生活悄悄教会我们适时调整自己的情绪,别人丝毫没有义务,也并不需要去了解你的故事,过去再好,也会被人忘掉,包括自己。
追求的高目标越多,要面对的挫折就越多,一条不平凡的路,要转七十多道弯才看得见在远处飘摇着的独属自己的劳动锦旗。
很多时候,可以隐藏就不要急于表露,有些悲伤埋进心里就好,让身边的人与自己相处时快乐一点。谁都会有脾气,有人不顾及别人地乱发脾气,也总有人适当地忍耐,带着自己的脾气去做一个更好的自己。知己朋友几个就够了,不必迎合自己不喜欢的,也没必要接受不喜欢自己的,待在一起觉得不合适就分开,跋山涉水之后,我们总会遇到让自己无须掩饰疼痛的人。
生活固然是艰难的,但也需要我们拨云见日,偶尔放声大哭一场,擦干泪了再继续前行,哪怕衣袖被沾湿,哪怕要匍匐着前进。有这样一句良言:不要绝望,当你已经滑到碗底的时候,往哪儿走都是向上。
以前总跟最好的朋友说,在生活面前,我们是不是都在尝试做小丑,要把心酸填到心里,脸上留着无恼的大笑?而事实上,我们不是小丑,仔细看看,在戏台上,我们已经足够幸福了,周围的人,又有多少人是没有一个故事的,我们默默地擦肩而过,默默地分享着彼此之间无形的故事。
感受得到疼痛,才是我们正在经历成长。可能很多人把这样的文字当做烂大街的鸡汤,但在我看来,也许这就是生活啊,这就是我所理解的成长。
篇5:失去才懂得珍惜
全文共 846 字
+ 加入清单多少人,后悔当初怎么怎么做。其实只怪自己没有珍惜……
我曾经有一个最好最好最好的朋友。这里不便说她的名字。就叫她cyy吧!
我家是锦州的,我四年级从锦州转到沈阳来。说实话这个学校还不错吧!现在想起来我当时挺窝囊的。我们班有几个“刺儿头”。当时她们看我不顺眼。我呢!也好欺负。她们让全班同学都不理我。上体育课时,我自己蹲在台阶上。泪水总是不禁留下来。又有什么办法呢?日子一天天过去了。到了五年级下学期吧。我的“救星”出现了。就是她——cyy。
我们也算是很有缘,住在一个小区里。她刚转来,我就和她一起走。一天放学,我们一起去的超市。我跟她说了这件事(当时她跟欺负我的那帮人关系还挺好的)。她就说了一句话:“行!我帮你。”我们就成了好朋友,从此形影不离。可现在想起来,也是我的错。我挺不够意思的。
老师也不怎么喜欢我们俩个。我们吃饭总是回来的很晚。(其实也不是太晚)有一天,老师就问我们为什么回来的这么晚?我们刚开始谁都没说什么。后来老师让我们上后边站着。想好了再说。我支支吾吾的说:“她回来的太晚了,我等她来着。”老师说:“那你回去吧!”我就这样“苟且偷生”了。责任全推给了她。可是她也没和说什么。直到今天我才懂。她总说我忽略她。这天她忽略了我。我上课和她传纸条说这件事,我说:“……你把这些事连起来。”下课时。她说:“连起来,那六年级时X老师说我们时,你把责任全都推给了我,我说什么了?你不要连起来么?还有……”我打断了她的谈话,这令我无话可说。我说她总对我喊,我也和她说了这件事。她说:“如果我不在乎,会跟你喊吗?如果是陌生人,我闲的啊?”我又次无语了。因为好多好多事,就这样从最初的形影不离到了现在的朋友。
失去后才懂得珍惜,我才懂。当我失去你时,我才知道你这个哥们对我多重要。我知道我们再也不会成为以前的形影不离、如胶似漆的好朋友了。呵、如果时间可以倒流,我宁愿用一切去换你这个哥们、兄弟、朋友。可是时间不会满足我。最后一次,支离破碎的感情。我们还可以重新开始吗?可以。
你又一次的原谅了我。谢谢。
篇6:我理解父母的爱
全文共 517 字
+ 加入清单以前,我总觉得自己做每一件事物都是对的。自从升上初二,我就觉每一个人做的每一件事都有错有对,如果觉的自己没错的例如:抢别人的东西是对的吗,还有动不动就出手打人对的吗?这些全是错的。我自己也有很多错事。我那次做不是人做的事:骂自己最亲的人——母亲。
那天,放学我高兴地骑着自行车回家,我想着回家玩什么游戏呢?不知不觉就回到家门口。开门,我叫妈我回来。我立刻上楼去看看原来妈妈在睡觉呢。我开电脑,我玩20分钟到25分钟吧!妈妈就醒,妈妈过来看到我在沉迷地玩电脑说:“做完作业才可以玩电脑。”我说:“玩一会儿先啦,反正作业也不是很多。”妈妈说:“不多都是作业来的,快去做作业不然我打死你。”我说:“你别那麽烦啊,我玩电脑关你什么事啊?”我气得冲出去和朋友们一起打篮球…天黑才回家。到家,看到妈妈在看电视。我上楼做作业一个小时就做完。我在想,等一下和妈妈说对不起呢,还是不说呢?我在想说就很没脸,不说有对不起妈妈。有一道光在我面前闪过。我就下去跟妈妈说。我说:“妈妈对不起是我刚刚没有头脑骂你,妈妈请你原谅我好吗?”妈妈说:“没关系,我已经没生你的气。”我那时忍不住不哭。
从那以后起我就从未有骂过自己的家人朋友,也是我知道自己的错比别人的还多。
篇7:初一作文600字学会了理解
全文共 1032 字
+ 加入清单从儿时起,长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。 From childhood, the elders have often instilled me with words such as "only admission to college".As a result, I was well -behaved in my parents smiles, and went out of a flat road until I walked smoothly into the middle school -the "fork road" of life.
但父母的心愿不一定就能实现,因为路终归还要靠自己走呀!
我的理科成绩很不妥,我喜欢文科,因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端,可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书,拿什么成绩上高中、考大学。”
记得上初一的时候,我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊,拿给妈妈看:“妈,您看,登了我的一篇诗哎!
满以为自己会得到一声赞叹,谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼,把它扔进了废纸篓。并对我厉声的说道:“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上,别再写什么诗、文什么的,认真学习,要知道成绩是最重要的……”听了这一席话,我好伤心,甚至觉得妈妈好不讲道理。
但不管怎么说,妈也是爱我的,希望我张大以后能出人头地,能生活的更好,只不过方式过于古板罢了。其实,心与心的沟通,才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学习呀!我多么需要一份理解和支持!
诚然,最高学府可以给人出人头地,但是古往今来有多少自学成才的志士仁人,用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实:如高尔基没有进过高等学府,但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅,假若他不弃医从文,又如何能成为世界公认的大文豪呢?
我知道,人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车,载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许,那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……
我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都决不逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。
尊敬的长辈们,请给我多些理解,少点束缚,让我走自己的路吧!
篇8:失去的机会作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单从我很小的时候,老师第一次让我登上舞台,我心中对舞台的渴望越来越强,不想失去任何一次展示自我的机会,然而那一次的失去却使我成长了。
那年,我上四年级,“十佳”的比赛如期而至,与以往不同,今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真没想到,今天竟然成了对手。在那以前,我是班上唯一的候选人,可现在,这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当,因此,到底选择谁参加呢?这个难题就落在了老师身上。
周五放学后,老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前,心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上,过了一会儿后,老师开了口:“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上,心里瞬间空落落的。老师又转过头对我说:“当然,你也不用灰心,机会还是有的,继续努力吧!”我僵硬地点点头,眼睛湿润了,但我却一直忍着,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久,妈妈站在一边,轻轻拍着我的背。那一次,我莫名地有了一种挫败感。
这种奇怪的感觉在接下来的几天,像一朵小乌云,一直笼罩着我,挥之不去,然而,又过了几天,老师突然又交给了我一个艰巨的任务:由于小袁身负“十佳”比赛的重任,“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间,阳光透过了云层,照耀在我的身上。
回到家,我将这好消息告诉了妈妈,妈妈欣慰地笑了:“看来失去也可以给你带来新的机遇呢!”我扑进妈妈怀中,欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长,失去带来的不仅是悲伤,更是新的机会。
篇9:拥有计算机思维的同时,人类又将失去什么作文1000字
全文共 1055 字
+ 加入清单“人工智能阿法狗击败韩国棋手李世石”随着这一标题在诸多报纸与自媒体上出现,“人工智能”这一词瞬间在朋友圈内炸开,一股“人工智能热”在人群中弥漫开。有些人开始担心,人工智能会不会在未来占领地球;又有些人为着科技的进步而激动;甚至还有些人成为了“人工智能”的死忠粉。
比人工智能更早为大家熟知的应该是“机器人”,它出现在各类科幻小说与电影中。电影《终结者》更是引起“机器人”的大热,试问谁不想成为施瓦辛格那样强大的“人”呢。但我想说的并不是这些,除了正面角色,《终结者》还有反派角色——可变成各种形态,冷酷无情的机械人。他们变成人的模样,却用着机器人——即计算机——的方式思考,不禁让人不寒而栗。但如果,在未来,在人工智能热潮的驱动下,人类真的成了电影中的那样,又会怎样呢?
如果人类像计算机那样思考,那么世间便失去了一种乐趣。人们不再会因为内心使然去做在计算机看来毫无意义的事;不会体会到泼水节中的热情奔放;不会体会到同学聚会的怀念怅惘;更不会体会到合家团聚的温情幸福。人工智能会扼杀掉这些情感与乐趣,因为也许在它的价值中,工作及其他刻板的事才更重要。
如果人类像计算机那样地思考,那世间便失去了一份美丽。这美丽指的便是诗词文章之美。所谓“以我观物,故物皆着我之我彩”。由古至今,人们总爱将自己的情感融入生活,融入文字。如果人类像计算机一样地思考,那么也就不会有王勃的“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”的震憾;不会有曹操的“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”的瑰丽想象;更不会有毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户候”的慷慨激昂。有的可能只是一串串严谨的代码,在计算机的世界里,没有“随性”这一个词。
如果人类像计算机一样思考,那世间便少了一份真性情。著名的《水浒传》被誉为四大名著,其中对于不同人物的对“好汉”形象描写,鲁达仗义,武松的胆大智力性,李奎的耿直急躁。一众好汉皆是血性男儿,“路见不平一声吼”面对不义之事,毫不犹豫便出手相救。在计算机思维下又会怎样呢,也许会选择视而不见,明哲保身,那也就不会有那一百零八位好汉了,也让世界缺少了一份真性情之美。
当然,我们也不能全盘否定“计算机思考”,如果有它,我们当然能够更精准快速地完成工作,避免许多麻烦。而现在社会蓬勃的发展也离不开计算机的精确计算。但,也只限于此了。
苹果公司总裁库克认为,他不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,更担心人类像计算机一样思考。人工智能的确改变了世界许多,但人们需要认识并把握好的便是人类对人工智能的理解和两者间的最适关系。
篇10:抓牢阅读理解
全文共 353 字
+ 加入清单高考中该题型题材丰富,体裁多样,内容富有时代气息,语言原汁原味,以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。
在平时训练时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到:快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着问题回读文章,找到相关信息,把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照,认真分析,通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信心和效率。
篇11:3我学会了理解
全文共 747 字
+ 加入清单在烈日炎炎的暑假里,我都在润智文化上课、托管。在那里有许多老师,其中让印象最深的就是教育咨询师——杨老师。他剃着一个杨梅头,鼻梁上架着一副眼镜,穿得非常整洁。
昨天,我们几个同学吃完午饭,到楼下的报刊亭去买漫画书。过了好一会儿我们才回来,回到教室,已经快到一点钟了(一点钟自修时间,不能看漫画书),但大家还是津津有味地看了起来。一点钟到了,杨老师走了进来,提醒我们:“自修时间到了,快把书收起来,再看把书没收了。”同学们都乖乖得把书收了起来,开始做作业,我也去上课了。
一个小时上完了,数学王老师让我休息一会儿,待会儿再上。一个同学跑到大教室来,气喘吁吁地对我说:“你的书被杨老师收走了!”我莫明其妙地问他:“我又没在看,干什么收我的书啊?”他回答道:“是别的同学在看,把所有的书都收走了!”
我坐在座位上,想:是别的同学在看,为什么要收我的书啊?难道她在看我的书?但是我们买的都一样啊……我一直坐在那边,王老师叫我上课我也不理她,一直在想这个问题,我越想越生气,王老师在旁边问我:“怎么了?有什么事,告诉老师,我帮你解决。”我还是不说话,一直不理解杨老师的做法。
我强忍着泪水和心中的怒火,终于爆发出来了,我一口气跑到了一楼,坐在大厅的沙发上,流着愤怒的泪水,王老师也赶紧追了出来,问道:“是不是杨老师收了你的书生气啦?”我点了点头。“你要理解;杨老师,他也是为了你们好,上自习课时不要看这种书,要你们好好学习,对得起爸爸妈妈所花的钱。”我点了点头,擦了擦流下来得泪水,跟着王老师回去。
下午,妈妈来接我时,杨老师也打来电话,跟妈妈说了这个情况,妈妈也跟我说了许多要理解别人的道理。
理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解,现在,我终于学会了理解别人。
[学会理解800字作文精选三篇
篇12:我害怕失去友谊作文
全文共 341 字
+ 加入清单在我身边一直有一位可以宽容我,倾听我,关心我的人,她是我的朋友。我不想写她的名字,我只想默默地夸赞她。
当我刚刚进入中学的时候,我的成绩并不理想,因为她的帮忙,我在一步一步往上爬,到了现在,她还是一直帮助着我。当我最感到无助的时候,我看到了她的身影,当我感到难过的时候,只有她细心地聆听我,当我闹脾气的时候,她还是那样可以宽容我。
可是现在我失去她了,她已经有了新的朋友,当了10年的朋友,一下子就只变成白纸,我并不知道我们从朋友变成只是有时开开玩笑的同学的原因是什么?我并不想问她,我知道她有她的理由,是时候我也该体谅她了。
现在你拥有朋友,不要因为一点小事就闹矛盾,如果你真正把对方当做是朋友,你就应该多多宽容对方。当你真正失去的时候,你会感到一种凄凉的感觉,好好珍惜你们之间的友谊。
篇13:理解作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单人总会和朋友争吵、打闹。在现实生活中这些争争吵吵是一些平凡的事,说不定你过几天就忘了,可在我心里,正是这一些争争吵吵令我难忘!
那时候是3年级,在一节美术课上,我曾将心爱的马克笔借给了好朋友红红,她也答应我当我没带马克笔的时候借我水彩笔,我也信任她。就因为这一句诺言,我们的关系发生了变化。
因为一节美术课,课上我没带马克笔,找她借水彩笔,不知她为什么死活不肯借我,我只好拿出当时她立下的诺言,她听完后耍赖说:“当初是当初,现在是现在,当初没有实现的诺言,要不你当做没有它吧!”
听完她那番话,我转过头看大吃一惊,心想:3年的好朋友!她竟然这样对我。真是知人知面不知心!当时我越想恼火,一气之下,我拉着红红的衣服,要她和我去见老师!
到了办公室,老师听我们争吵的前因后果完后,写了两张纸条,一张递给我,另外一张递给了红红。我的字条上写了:你真心的待她,显得你为人大方,要保持哦!可也不要用暴力解决问题。红红的字条上写着:别人真心待你,你也要真心待他人。不要做心胸狭隘只为了自己利益,不想他人利益的人。
看完字条,老师把我俩的手放在一起,用亲切地口吻问我,“能原谅红红吗?”我点点头,老师转过头去问红红能遵守诺言吗?红红也羞愧的点头,就这样我和红红的矛盾就解开了!这也让我明白了:友情的结晶,是不可破碎的,不要因为一件小事就斤斤计较!
篇14:失去友谊700字
全文共 680 字
+ 加入清单今天我偶遇了馨,这是分班以后第一次偶遇。距离还有些远,彼此的目光一直处在游离的状态,可能我们都在害怕,怕从对方的眼中读出不耐烦,读出绝交。
近了,五十米的距离。她是一个被动的孩子,我也是。所以一路上我们都重复着沉默。沉默地出发,沉默地走向路的分岔口。鲁迅先生说得好,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”姚明和中国男篮选择了前者,而我和馨却选择了后者,我们都无力改变一切似乎都已经成为定局的事。所以,我们只能看着我们的友谊走向死亡。在拐弯处,我转身,看着她的背影一点一点从我的视线里消失,仿佛她正一点一点地走出我的生命。刹那间,回忆像坍塌了一样,突然将我团团围住。我清晰看到……
想着想着,视线慢慢地模糊了,我看不清她的脸,看不清她的笑,什么都看不清。
一段友谊,应该有一个主动者。可惜,她不是,我也不是。
更近了,二十米的距离。真的好想有一个朋友,我可以向它倾诉我的压力,我的不快乐;我可以跟她分享我的成功,我的喜悦;我可以把内心沉淀的都快过保质期的事全部告诉她。那样的话我肯定不会像这样的累。可是,我没有朋友,抑或是没有真正的朋友,我无法向别人倾诉,我只能写,不停地用写字来宣泄心中的压力。但文字和感觉之间是有隔阂的,文字并不能将我的感觉描写得淋漓尽致,就好像白天永远不会了解黑夜的悲伤。
我曾经以为一切会过去,可惜,终究过不去……
接近了,五米的距离。“除了你自己,没有任何人能带给你平静。”这句话很好。
我和馨表情木然的擦肩而过,就像两个陌生人一样,我们都会做得很好,很好地去扮演彼此最熟悉的陌生人。
小时候,听过这样的一首歌:幸福在哪里?朋友啊告诉你,她不在柳阴下……
篇15:假如失去700字作文
全文共 721 字
+ 加入清单那个不起眼的角落,有一颗种子被遗失。
冬日,寒风刺骨,飘扬的大雪没多久就将自己洁白的身躯覆盖在大地上,将屋顶、树梢侵占为自己的领土,一切都睡了。花儿向大地收回了红裙绿衫;杨柳收回柔软的枝条,洒给大地一片冷漠;西南边的小河被冻得十分结实了。顿时,放眼望去,冰冷的世界。没有谁还会在意那个角落里的一个渺小的生命。
和煦的春风在人们的热切期盼中,犹抱琵琶半遮面的姗姗而来。当白色的浪潮在大地上褪去,人们这才不经意间看到,在那个不起眼的角落里竟有一个小生命在涌动。历经了寒冷的长冬,那颗被遗失的种子并没有消亡,反而在春的韵律中,扬起了生命的风帆开始了自己的生命历程,瑟瑟寒风并没有吹散它的热情与活力,它依旧这般无畏。
假如它曾经失去了生存的勇气,今日冰雪消融之时,世界再大也寻不见它的身影;
假如它曾经失去了对明天的渴望,如今春回大地之际,再酥软的草地不会成为它的怀抱;
假如它曾经失去了奋进的力量,而今春暖花开之刻,它的根基就不能插入广袤无垠的厚壤。
假如失去,那么它必将消亡。
然而,是什么让它在白雪皑皑的世界里继续它的存在?走入厚厚的层层白雪,我看到了,看到了这颗被遗失在角落的种子,面对无休无止的寒潮袭击,它用不息的奋斗和无畏的开创,来奏响生命的强音。在灵魂的舞台上,只有这样的强者方能弹奏出世界上最美妙的天籁之音。正如这颗再平凡不过的种子,它用自己的奋进,将生命谱写成了一曲曲彩色的旋律,如霓虹飘飞,如彩浪翻涌。
那颗在不起眼的角落里的种子啊,假如你失去奋进的力量,还能有这一段强劲的生命历程吗?你以抵御万般磨难的意志和精神,在生命的道路上谱写了一曲震撼人心的生命强音。这强劲的生命之音永无止境。
那个不起眼的角落,春天的气息熠熠生辉。
[假如失去700字作文
篇16:要接受别人的批评,这样才不会失去友谊900字
全文共 769 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她的名字叫做杨雪美!她是一个助人为乐,愿意大胆提出别人的缺点的朋友!但是,没想到,一次的不接受,竟然失去了我们三年以来最好的友谊!
记得在我四年级的时候,去春游的路上,我和她坐在了一起!在路上我们有说有笑的!突然,她对我说:“你有一个毛病,我希望你能改正,这样你才会更好!”我好奇的看着她,说:“什么事啊?怎么这么严肃呢?”“你有点小气,别人说你什么,你都不愿意接受!而且还骂别人呢!”她有点儿严肃但又带点儿微笑的对我说。我听了生气极了嘲她说:“你以为你有多大方啊!老实说,你比我更小气,比我小气上千倍上万倍啊!只不过看你是我的朋友我没说出来而已!”她也对我说:“你看,你看……你的小气特色有出来了,真佩服你,说你还不接受,你以为你是谁啊?好心当好废”我大声的对她说:要你管,我告诉你杨雪美,我们的友谊到今天get over了!再见,哦~`不……是永远不见!”说完,我立刻跟前面的同学调了位置!
一个月过去了!我突然间发现自己真的好像错了!而且,失去了她这个好朋友,很可惜!第二天,我很早就回到了学校,看见杨雪美自己一个人坐在位置上看书,我很想过去跟她说一声,sorry!可是,我觉得,这样子真的很没有面子耶!想到了这里,我就没过去了!反而自己坐在位置上看书,表面上是在看书,可是……我的集中力却停留在她的位置上了!
一个星期又过去了!……我觉得失去了这个好朋友,却怎么样也开心不起来!……于是,第二天,我终于鼓起了勇气跟她说sorry了!……我走到她的位置上,对她说:“我愿意接受你的批评,那天是我不对!你能原谅我吗?我们还可以做回好朋友吗?”她笑着对我说:“当然可以啦!其实,我根本就没有生你的气!只不过,我想你改正而已!现在你已经改正了呀!”我也笑了!
从此,我们就互指对方的缺点!……我们也理所当然的成为了班上的最佳拍档!
篇17:假如我失去了三天光明
全文共 352 字
+ 加入清单一个小女孩失去了光明,但她没有泄气。她靠着自己的体力来生活——背脚残的人,让他来帮小女孩引导方向。这样小女孩过得舒畅,别人也快活。
假如我失去了三天光明,我要用自己的双手去创造奇迹,用自己的双脚去创造美好,用自己的耳朵去倾听世界!让我自己活得更光彩。
假如我失去了三天光明,我要更勤奋一些,让大家对我刮目相看,让大家不再觉得我是一个盲人,让世界上的困难向我低头!这样我自己才会过得舒坦。
假如我失去三天光明,我要大吃一顿。如果我不吃的话:一、不吃对不住自己,二、吃得太斯文对不住性格,三、只吃两三样对不起厨师!怎么样,理由充分吧。恢复光明可就没机会让别人请你吃了哦!
假如我失去三天光明,我要大睡一觉。这样我不仅烦不到别人,也烦不到自己。睡上一觉,精神也就饱满了!
假如失去三天光明,我会这样做。你呢?快告诉我吧!
篇18:当我失去父母的呵护作文
全文共 695 字
+ 加入清单儿时的记忆中,每年有两个最重要的日子。第一个是父母回来的日子,那天,爸妈会给我带漂亮衣服,会给我买好吃的;第二个是他们离开的日子,他们总是趁着黑夜或许是凌晨离开,只留下一个嚎啕大哭的我……
为什么爸妈总要离开,他们说,去寻生路。
生路是什么?应该是大山里没有的路,或崎岖或平坦,总该是不一样吧。
懂事后,不再落泪,但些许伤感还是有的。爸妈终于可以多睡会儿,到天亮才离开,只是门口多了个招手送别的我……后来,我跑遍一座座大山,我在寻生路,却不知它到底是什么。山那头的支教老师应该知道的,她说,学习就会知道生路、找到生路。从此,朗朗读书声中夹杂了我那含糊不清、别扭的发音。
慢慢地,我再也不会把小店喊作“聚宝盆”,我会喊它“曙光超市”,我进去从来不买东西,也从不去碰它们,我只是去看那些家里没有的玩意,一遍遍地告诉自己:要好好学习,以后在家里摆上它们。我知道,生路就是挣钱养家,可是没有父母的地方哪里算是家。等爸妈老了,或许我也要出去,这样爸妈就可以找个他们的孙子或是孙女,而我要像爸妈一样一年只能回来一两次……我不敢想,也不想去想,外面到底是什么,有什么?老师说,有很多大山没有的东西,有好的,也有不好的,要我出去闯闯,等有能力了再回来。在大山里造生路,让更多的人可以不出大山就在上面走。
十几年的努力,终于换来一个品牌,我走在大山的路上,一个大伯正和我的工作人员收获农作物;家家户户门口多了几堆刺绣唠嗑的妇女;一个哭泣的小孩冲过来,躲在我身后,死死地攥着我的衣服,孩子他妈跑来,见着我,笑着说:“这小子不学好,正和我有时间,得好好管管他。”
我也笑了,眼睛却已浸湿,我当时多么希望,我爸妈也有时间啊……
篇19:关于失去生命的作文
全文共 580 字
+ 加入清单生命,是何等的保贵,包括田园卫士??青蛙的生命。而在我堂弟谭杰的眼里,青蛙的生命却如同垃圾。
那是一个阴沉的上午,堂弟带着他的“索命爱枪”银沙喷与我们一起回老家扫墓。老家在桥圩农村,农田数不胜数,堂弟一到老家,便独自一人来到一大片秧苗地里。我奇怪为什么平时以懒字当头的他今个儿却去秧苗地里,难道他要干活儿?我抬起了头,堂弟正在我的视野里东张西望,并拿着枪向水里瞄,似乎在搜索着什么。我大叫了一声,堂弟回过头来,竖起一手指放到嘴边,很小声地:“嘘,别吵,我在找青蛙。”话音未落,堂弟便以一种极为滑稽的狗式跳向一片小秧苗旁扑 去。“超哥,快开枪打它的肚子!”堂弟的声音把我吓了一跳,开枪?不会是杀人吧!只见堂弟把枪递给我,手中正抓着一只小青蛙,青蛙身上是浅浅的条纹,我想它应该是只年龄不大的青蛙,它在堂弟的手中不停地蹬腿,用乞求的眼神看着我。 “快!”堂弟的声音把我从思绪中拉了回来,我脑子里立刻有了一个意识:青蛙是益虫,不能打青蛙。堂弟见我无动于衷,便一把抢过枪,对着手中的青蛙就是一枪,“砰!”,我赶紧闭上眼睛,但小青蛙临死前的挣扎与那青红色的血总在我眼前挥之不去……
青蛙的生命就这样逝去了,我没能阻止这一切的发生,心里很是难过。我没有时光机,不能回到过去,只能用一声婉惜的叹气来向人们敲醒警钟:“别再伤害青蛙了!它可是我们人类的朋友呀!”
唉!又一个生命的逝去!
篇20:难以理解的父亲作文350字
全文共 332 字
+ 加入清单看着库伯先生叫人把车开走,我心痛楚万分、心如刀绞,心里一直埋怨着父亲。但是从父亲眼中可以看出父亲自己很伤心。
这使我更加激动了,我压制不住心中的怒火,与父亲争吵起来:“父亲,您不是早就想要辆奔驰汽车吗?可是现在有了,却把到手的汽车送给别人,这是为什么?”“因为彩票是别人的,”那父亲坐在桌子旁,目送着远去的奔驰汽车,“中奖的也应该是别人。”“可是彩票是您买的,”我反驳道。
“孩子,你听我讲……”
“不!我不听,你只是想为自己犯下的错误找借口。”
“孩子这车是别人的,我们是强求不来的,如果占为己有,我会觉得良心不安,这一辈子都不会安宁的。”父亲语重心长地说。
我心里平静了许多,也对父亲的所做所为有了深刻的理解。
逐渐我明白了这个道理:别人的东西永远是别人的,是强求不来的。