对失去的理解【经典20篇】

寒假本来是很高兴的，晚上好好看电视，白天写完作业能和小伙伴们一起玩，这是多么令人高兴的事啊!可我，虽然在假期，但脸上没有一丝笑意。寒假，这个词对我来说只不过像听到下课铃声一样平常。 The winter vacation is very happy, watching TV at night, playing with your friends during the day, how happy this is! ButAlthough I was on the holiday, there was no smile on my face.For the winter vacation, this word is just as usual as the ringtone after class.

这不，爸爸又在宣布寒假计划了，他清清嗓子，大声地对我说：“你的寒假计划我己经定好了，你先看看。”我一看，除了学习，就是睡觉。我小声地问：“爸，能不能再增加一项，像游泳了，和小朋友们在一起玩了……”爸爸一听就火了：“玩，玩，你就知道玩!你看看你的数学、语文，都成什么样子了?你再玩，就只配去卖大碗茶了!”我一听，连忙缩了缩脖子，不再吱声了。

几天过去了，可我却像熬年一样，听着小伙伴玩笑的声音，心中像猫抓一样，看见小伙伴们在楼下蹦蹦跳跳，我再也忍受不住了。这天，我终于想出了对策。我对爸爸说：“在家里学习时间长了不好。”爸爸说：“这是你的借口，不写完作业，不许你离开家门半步!”

一计未成，我又生一计。我和爸爸展开“游击战”。他上班时，我把我的钥匙扔到楼下，让小伙伴把反锁的门打开，估计爸爸快下班了，我才跑到楼上来，让小伙伴把门锁上，然后再把钥匙用绳子吊上来。这样过了一个星期，我不但玩得开心，作业也比以前写得好多了。爸爸连连夸奖我，还得意地对我说：“怎么样，我的计划不错吧!”

只这样偷偷的还不行，还应该让大人理解我们。第二天，我突然公开了我的秘密，爸爸听了大叫道：“好啊。看我不收拾你!”我却理直气壮地说：“爸，你把我这几天和前几天比比，看看学习怎么样!昨天，你不是还夸我，说我比以前进步了吗?”爸爸怔住了，但马上又说：“可你也不该瞒着我呀!”我说：“不让你看看事实你会相信吗?”爸爸不出声了。

我又用胜利者的口气说：“小孩子需要大自然，就和大人必须上班一样，不能马马虎虎对待。”片刻，爸爸突然抱起我说：“爸爸错了，今后一定改正。可是你的学习……”我跳下来，对爸爸行了个军礼，调皮地说：“保证完成任务!”爸爸笑了。

也许，我们一生都不理解母亲。

一

有一阵子，母亲只要一打开话匣子，就开始把往事统统翻腾出来，像念流水账一高三励志样说了一遍又一遍。

起初，我们对母亲讲的事情还很感兴趣，因为大部分内容都是我们以前从没听到过的。我们竟然不知道，母亲的经历是如此丰富我们顿生感慨：母亲已经老了，我们却才刚刚了解她一部分的生活啊!

自此以后，母亲一有空就开始频繁地重复她的往事，每回都是老一套。

过去，我们从没觉得母亲唠叨过，她对我们说话一向是简明扼要，我们始终认为她的语言像她的人一样干净利索。偶尔，母亲也会侃侃而谈，为了尊重她，我们都毕恭毕敬地听着，通常情况下我们只是以应付差事的态度哼哈地迎合着她，从没跟她进行过深入细致的交流可如今，母亲怎么变得这么婆婆妈妈了呢?她的唠叨简直成了全家人避之不及的噪音，我们不但不想跟她交流了，而且开始害怕母亲开口。我们想，是不是所有离开了工作岗位的、上了年纪的女人都会表现这一面呀?

姐姐们开始抱怨：妈真是有点烦人!

我哥说：我看她是没工作干了，闲的!

谁也没有意识到一切是从什么时候开始的。

后来，每当母亲再唠叨不停，我们就悄悄地躲开她，屋里冷冷清清的只剩下她一个人自顾自地絮叨着。当意识到我们都不在了，她会戛然而止，有时也不能马上停下来，她就自己再嘟囔一阵。

二

有一天，母亲的老朋友张叔张姨从外地来看望她，母亲根本不顾什么礼节，也不讲寒暄客套，很快又开始翻来覆去说起多少年以前的往事。可是，我们惊奇地看到，三位老人谈话气氛非常热烈，他们像少年一样充满激情，一会儿哭泣，一会儿又开怀大笑，宛如又亲历他们那熟悉的岁月。我们不以为然，我们变人人老了都会是这种老小孩儿;的样子。

自张叔张姨来过之后，母亲有相当一段时间心情很开朗，时常嘴里有滋不味地哼几首小调，最明显的是，她好久不再唠叨她那套故事了。想念的句子

可是，过了一段时间以后，母亲的唠叨又开始了，愈演愈烈，真使我们头皮发麻。不知是因为嫌母亲太烦人，三姐和四姐甚至忍无可忍地直接指责母校：祥林嫂，烦不烦啊!没事干吧?去外面跟老年人跳秧歌去!好像在母亲有了唠叨的毛病之后，我二哥和四姐也不怎么回来看母亲了，二哥和四姐开始经常出差。

我们都忙了起来，不经常回家看母亲了。每次回去，都远远看见母亲站在小院门口翘首张望。每次离开，又都是母亲孤单的身影站在小院门口目送我们。

我们也请求过母亲随我们去住，可她拒绝了，她说不习惯。我们又征求母亲的意见要求搬回家来陪伴她，她又说她已糟杂紧张了将近一生，老了想一个人清净。我们问：那你想我们不?她就哈哈大笑说：你们翅膀都这么硬了，还想让老太太为你们操心哪?我们看她身体健康，精神爽朗，于是也就很放心地离开她去经营各自的生活了。

三

在大约将近一年的时间里，我们发现母亲新添了一个毛病，就是长时间蹲厕所。我们一回家，她就不停的往厕所跑，一蹲就不出来。从厕所出来了，就是不住的笑，很简短地重复一两句总共几个字的话，常常重复重复着就立即停止了。然后还是笑。我们猜测母亲是不是长了痔疮啊?母亲一生都是个讲面子的人，得了这样的病她可能不好意思说出来，而且又最怕我们劝她去医院碍于母亲的面子，我们也没多问。

有一天，我们姐妹几个分别往家里打电话，电话打了一整天母亲都没有接。平日我们不在家时，每人每天都会给母亲拨一次电话，都是响过一两声她就拿起听筒接听的。我们觉得有些蹊跷，就给邻居打电话询问。邻居帮我们到母亲那边看过，一回电话就火急火燎地让我们赶快回去。

回到家的时候，母亲已经不在了

母亲是在使用管道煤气热水后忘记了关阀门，中了煤气离开了人世。她轻轻地一个人走了，没有给我们添一点麻烦。突然，我们觉得自己是多么愧对母亲啊!

在母亲的遗物中，我们发出了她的病历母亲得了老年性痴呆症已经两年了!天哪!我们的母亲!这一下，好像母亲在世时所有令人匪夷所思的行为都有了答案

我们口口声声说爱我们的母亲，可我们曾经真正理解过母亲吗?当母亲希望把她内心深藏的东西向我们倾诉的时候，我们都在干什么?

读后感：其实我的母亲和文中的所说的母亲一样每天都会哆嗦个不停。有的时候我也真的很烦。也许我们想不明白这是为什么，也不能不听她说。所以不管她有多哆嗦。我们也都是要听的。也许有一天我们会明白。也许我们也并不需要明白。只要明白母爱是伟大的、是无私的、是可敬的呵呵我想只有这么想是对的吧。

[也许我们一生都不理解母亲作文

随着移动互联网的高速发展，人们的生活方式发生了极大的变化，一台手机的功能几乎可以帮助一个人的吃穿住行的一切需求，而正是因为太过便捷，我们的生活也被碎片化了，而我们能做的，也只是适应其变化。

现代社会高速发展，人们的生活节奏也随之加快，大多数人的一天都是在工作中、学习中度过，真正的空余时间是不连续的，比如上下班的过程中，午休时间等。这导致了人们没有足够的时间来完成社交、购物、阅读这样需要大量时间来完成的行为，然而移动互联网技术使得人们随时随地就可以完成这类活动，因此，使得我们的生活被碎片化。

在过去，只有实体读书的年代，如果想要阅读，就只能随时随地的拿着图书，十分的不便。然而现在，你只需要一台智能手机，你就能在网络上搜索到你想要的任何图书，如此便捷的技术使得人们几乎能在任何时间，任何地点来进行阅读。在过去，社交通常是要面对面的交流或进行聚会来拉近人与人之间的距离，然而现在，随着微信QQ的普及，上至白发老人，下至三岁孩童，几乎每个人都能通过这类工具来进行沟通，交流，甚至可以通过视频来实时了解对方的生活。

有人说，如今的社会是一个浮躁的社会。电子书固然是的人们可以随时随地的进行阅读，然而会有多少人会耐着性子，静下心来品味文章中的内涵呢？我想，如今社会，大多数人都是图个乐子，甚至是为了虚荣心，才进行阅读。阅读时能够提高个人的知识水平和个人涵养的行为，而碎片化的阅读恐怕并不能做到这点。同样的，微信这种社交方式真的将人与人之间的距离拉近了吗？人与人之间隔着屏幕进行交流的频率变多了，而面对面交谈的频率却变少了，这种社交只是一种停留在表面，无法代替面对面交流。这些，都是移动网络所不能代替的。

在我们住在这种碎片化的生活中时，我们更应该着眼于那些碎片化生活所让我们丢失的东西，或许那些东西才是我们生活的意义所在。

理解是一种信任，理解是一种宽容，理解是一种力量，它使我得到了珍贵的友谊……

一个星期四的傍晚，我无精打采地走在回家的路上——我上星期的作文比赛今天宣布成绩了，我落榜了。看见其他同学捧着鲜红的奖状，脸上洋溢着喜庆，心里自然不是滋味。突然一阵叫声传来，好像叫的是我的名字。回头一看，原来是小晴，她正捧着一张耀眼的奖状向我跑来。

然而我是一个好强的人，奖状深深刺痛了我的眼睛。接着，好强心使我不顾的朋友的呼唤，一扭头走了。这时，小晴赶在我前头，挡住了我：“你怎么不等等我?还越叫越跑。”而我却冷冷的回答：“不想等。”听完我的话，小晴似乎意识到了什么，把奖状藏到身后，安慰我说：“其实这次作文比赛评委真是没眼光，连我的作文都可以得奖，你还不……

”我听到这里，瞪着她气势汹汹地说：“如果你想嘲笑我，就请快点笑吧，我该走了!”小晴听了这话，眼睛闪出了泪花，带着哭腔说：“你怎么能这么想，我们是好朋友呀!”我听了却不以为然的哼了一声，小晴见了，边哭边向前方跑去。我看见小晴哭得那么伤心，愣住了。仔细想想，我刚才的言行举止是多么伤人啊!顿时，我后悔莫及，心想：明天一定要当面向她道歉。

就这样，到了第二天凌晨，我早早就到了学校等小晴。终于，她来了，我快速走到她面前刚要开口，她突然说：“昨天我本来是想安慰你的，可是好想适得其反了，对不起哦!”多好的朋友啊，明明是我不对，她却先道歉了。顿时，我很是感动，说：“应该说对不起的是我，我不该自己没拿奖，拿你当出气筒的，对不起。”“我也有错的。”……

理解是多么重要啊!亲人之间需要理解，同学之间需要理解，朋友之间更需要理解

辽阔的草原上，无垠的绿色，我躺在草地上，远方传来阵阵的清香。我奔跑着，用尽我全身的力气，在追逐。我不知道我是为了什么，我跌倒在地上，没有人看见，但我感受到了一股力量，是伟大的，这股力量正指引着我，我才能重新站起来。我拍拍身上的灰尘，对自己说，看，远方的光明，我该如何感恩。这光明指引着我，这光明正是我无法失去的，我生活的信心，我生活的动力都来自于光明。渐渐地我看到，在光明的那头，正是母亲，那母爱就是来自于母亲，我开始感恩。我无法失去的爱，我只能感恩。我终于得到了解脱，这痛苦的领悟让我懂得，这母爱是我永远无法失去的呀！

题记：年少的我们，最需要的是理解。只有理解我们，才能更好的教育我们。

场景一：上课时，教室里。

“韩辰璐，下课后到我办公室去一趟!”随着“啪”的一声，手中的《儿童文学》被很重地摔了出去。老师铁青着脸，几乎是对我吼道。同学们显然是被老师这一举动吓住了，他们望着惊恐不安地我，又看着怒火中烧的老师，吓得大气也不敢出。

场景二：下课后，办公室。

“韩辰璐，袁老师已经把这件事告诉我了，你是一个各方面还算不错的女孩，可是，为什么会犯这种错误呢?”戚老师以一贯温和地态度平静地对我说。

我低头沉默不语。

戚老师手拿着那本《儿童文学》，大致浏览了一下，然后说：“嗯，是不错。可是，你要知道，现在是复习阶段，能否上一所好的学校成败在此一举。虽说你这一阶段的成绩较开学以来有所进步，但是你也不该得意忘形。我担心，像你这样下去，能不能通过考试都很难说。”

我听着听着，心里难过极了，我好后悔因一念之差而做出这样的“蠢事”。眼泪也溢满了眼眶。老师见我快哭出来了，也不忍心再责备我什么。

老师喝了一口茶，接着说：“我知道，你们大家已经和吴老师相处了很长时间，彼此之间已经产生了深厚的感情。你们舍不得离开吴老师。因而，换老师是很多人所不能接受的。不过，上中学毕竟是你们大家自己的事。所以，不管是哪个老师教，你们都应该好好地学，努力的学。记住，你少听一节课，就会漏听一点知识，万一这种题型在考试中遇到，你岂不是很吃亏?你说是不是?”戚老师说完这最后一句话时，笑了笑。

我也笑笑，说：“戚老师，我明白了，我以后不会再上课看小说了，我会以最大的热情投入到每一节课的学习中去，我知道，我会成功的!”

戚老师能够成功地引导我走上正确地思想道路上，主要是因为他知道，对于孩子而言，理解比教育更重要。

是的，我们年少，但我们更需要理解!

我家的墙上，终日挂着张泛黄的老照片。照片里，祖父被整个绿灿的苗与黑黄的土簇围着，老旧的锄还依稀映着他满额的汗，皱成一团的笑容与一双发亮的眼睛。

一间低矮的茅屋与三亩田地，陪伴了祖父七十多个春秋，也是祖父不肯搬到城里的原因。尽管他右脚中风且年事已高，他始终固守着一方土地，这一度令我不解：怎会有人选择整日劳作，风吹雨淋，还倔强地拒绝都市的舒适生活？

但在他的脚已疼到无法下田之时，祖父终以沉默应允了父亲再次提出搬到城里的提议。

搬家那天，我们在屋里收拾，祖父歪扭着步子，踏遍了田里的每一寸土地，然后坐在门廊上，呆愣愣地盯着眼前怅惘的黑黄，直至晚霞晕染了昏黄。他抬首，眼中的光亮黯了几分。

离开时，祖父只捧着一个瓷盒，盒子虽小，却沉甸甸，我本想发问，却在他望向窗外的眼角处的濡湿下缄了口。

他在城里的生活颇为舒适，但祖父的精神却日益萎靡，无事时便坐在沙发上，望着柜上的瓷盒发着呆，也越发少言了。我知道他对故土的思念，却从未深想。

一日放学，推开家门，我惊诧地看着祖父笑呵呵地站在我面前，系着围裙，浑身透着泥土的腥气，那两只灰色小灯泡似的眼睛，倏地明亮起来。

当我望见阳台上一排的花花草草，惊诧顿而升级成了震惊，那一看就是被精心打理过的娇花们，疏红映翠，交互错杂，曳着天风。

祖父怔忡的眸子里，岂止对故土的思念啊，那分明的对土地的执着，为何被我忽略？陪伴了他多少个春秋的土地，祖父怎能舍得这片他赖以生存，视为友人的土地？城市里，祖父真的碰触到土地吗？

祖父的神采，幸是与日俱增了，但我仍不时发现，祖父总趁无人时，对着那瓷盒默默流泪。

终于在一个清晨，我打开了那个瓷盒，里边除了一摞黑黄的泥土，什么也没有。

时间一分一秒地过去，我的双拳禁不住地颤抖着。

祖父的执着，与其说是对土地的执着，不如说是对过往时光的思眷，他固守的不仅仅是一个农民对土地的忠守与皈依，除此，还有土地里蕴含的时光，那黑黄色的沙土中，有他的奋斗，他的喜怒哀乐与他的人生。

我捧着瓷盒，它沉得很沉。

一滴泪从我眼角划下，滴入厚重的泥土，我嘴里泛起咸涩的腥味。

我懂了。

今天，星期天，本来是个美好的日子，就在早晨那一刻破灭了。

早晨起床，洗漱，着装完毕，我们一家要去杭州动物园。

妈妈和奶奶去买菜了，我等得无聊便和弟弟玩起了板，一会儿功夫，平板玩腻了，我把平板往沙发上随手一放，起身去开电视机，正是这一会儿功夫，不妙的事发生了：只听见“啪”的一声。虽然很轻，但已经足够让我回头，我心头一震，回头一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，刚修好的平板屏幕瞬间又变得四分五裂。

我急忙跑过去，拉开弟弟，把平板捧起来，望着破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出来，他瞥见了脸色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手里的碗筷往桌上用力一放，脸色由白变青，从紫青变通红，他怒气冲冲地大步向我走过来，一手抢走我手中的平板，高高举起，再重重摔下。接着，他指着我的鼻子，大骂起来：“这是不是你干的，以后再也不给你玩平板了，你自己看着办！”

“这是弟弟踩碎的……”我还没把话说玩，他便打断我“弟弟弟弟，每次都是他的错，你做姐姐的，为啥不把平板放好呢！”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭头冲进房间用力关上门，大哭了起来，回想着弟弟引起的一件又一件事。

为什么，不管什么事都要听弟弟的，为什么就必须让姐姐来承担一切呢？我多么渴望得到爸爸的理解！

前些日子，在我们当年读师范时的同班同学群里，发生了一件不如人意的事，导致两位同学很不理性地选择了退群。尽管许多好心的同学一再告诫大家：理解、理解、再理解，包容、包容、再包容。但是，令人遗憾的事还是变成了现实，由于他们缺乏正确的理解，最终也就谈不上能够包容了。

作为当事人之一的我，自然清楚事情的来龙去脉。为了让大家全面地了解事实真相，我想把整个过程的始末作一个客观地回顾，也许同学们能够一解困惑，有所感悟。

记得首次参与聊天的时候，我跟几位老哥是开着视频闲谈的。当我询问他们是否还在一线工作的时候，其中的一位老哥开玩笑说：“闲在家里弄饺馅呢。”由于自己的眼睛老花程度不轻，再加上手机上面的图像小而模糊，所以并没有看清开玩笑的是哪位幽默的老哥。这个玩笑开得多好，不仅使谈话的气氛活跃起来，而且迂回地告诉了我一个事实，他们已经退休了。

没过几天，天顺同学跟我搭上了话茬，询问了有关我的一些情况，我都非常认真地作了回答。当他戏说我能干，能够有三个女儿应该分别叫金花、银花、玉花，我不由地会心一笑。后来，他在我的QQ空间看过了一篇文章后留言：怎么不把你那时候袖口的鼻涕和裤裆的尿渍写一写呢？说实话，这样的玩笑如果仅仅局限在我们两个人中间，确实也算不上什么。可QQ空间是一个公共平台，那些好友不是我的亲戚就是我的同学和同事，我总觉得这样的玩笑并不可取，于是就把这个留言删除了。到这时，我也没有埋怨他的意思，只希望他以后不再开类似的玩笑。

有一天，当我把少年情怀如诗画这篇文章发到群空间以后，天顺同学再一次开起了玩笑。说真的，他最初的那句话也没什么大不了的，只是加入了广文同学之后，一句挨着一句，越说越让人感到心里不舒服。我不是不明白，假如我置之不理的话，一切的事情都不会发生。但是，天顺同学根本没有意识到自己的玩笑已经引发了他人的不快，如果不加忠告的话他还会在以后的时日里继续开类似的玩笑。正是出于这个初衷，我写了那一篇忠告发到了群空间，希望他们能够意识到自己的失口就此而止。

都是分别了三十多年的同学，连见面都是一件不容易的事，更不要说有什么成见了。观念不同，认识有别，完全可以争辩甚至抬杠，就算没有结果也可以求同存异。

不声不响就选择退群的广文同学并没有正确理解我的本意，所以他不能包容我那些抬杠的言辞，最终以回避的方式离开了。对此，我在有点内疚的同时也颇感困惑，兄弟之间抬个杠有什么大不了的？希望他有朝一日能够回转心意，重新加入到我们这个大家庭里来，我真诚地欢迎他早一天回来。

天顺同学没有选择退群，这本来是值得肯定的，但留下来的他同样没有正确看待我的忠告。说我特殊一点是客观事实，但我绝对不是另类和异类，哪个人没有一些不同于他人的个性呢？玉才老哥劝他以后开玩笑注意点，可他却说自己很委婉的，如果他的那些话叫做委婉，那么汉语词典的委婉就该修正其含义了。说起来这些都不算什么问题，关键是他不可以自以为是地说一些辱骂他人的话。也许他的辱骂使一些同学感到非常意外，就不免对他进行了再一次的提醒，可惜他还是没有正确理解大家的好意，冲动地在群里发了个声明，为自己辩解的同时再次对他人进行辱骂后退群了。说实在话，我从始至终都没有认为他的玩笑有啥恶意，但要说是他所谓的善意就不敢苟同了，他就是无意的失口，跟善意谈不上一丝半点的关系。

看到声明以后，我选择了沉默，因为我知道再也无法跟他进行沟通了。一时想起了一句话：理解你的人用不着解释，不理解你的人解释了又有何用？

当然，这个声明也引起了群内许多同学的关注。李钟元同学再一次把建群的宗旨作了详尽的说明，提醒大家要互相谅解、谅解、再谅解，不要少年意气，感情冲动。钟世亮同学能够正确理解我的初衷，希望同学之间不要那么较真。更有张法同学作了精当的评说，并且打了一个生动的比方，表示了对他们重新返群的期待和信心。

反观整个过程，多大一点事？根本不存在谁是谁非的问题，既然我不太喜欢老是开这样的玩笑，他们不开的话也就是了，犯不着跟我无谓地较劲。

人与人之间交处，不能只想着自己，更应该换位思考，多体察别人的感受，这样才有利于互相理解，增进感情。没有了正确的理解，就不可能有足够的包容。所以，正确理解是能够包容的前提条件。

衷心希望两位同学能够静下心来，正确理解这是一件微不足道的小事，不就是几句话吗？我们之间除了同学的情谊之外，没有丝毫的利害关系，有什么值得计较的呢？真诚地企盼他们能够早日返回群里，使我们的大家庭完整无缺，团团圆圆。

[正确理解是能够包容的前提作文

“有什么了不起，不就是老师选上你了吗？”“作文竞赛拿奖，就她呀？”……一句句挖苦的话如针一样刺痛了我。天哪，不就是一篇参赛作文吗？哪儿来的这么多议论？我拿着作文本呆呆地坐在空荡荡的教室里，感受从未有过的孤独。忽然，“叭”的一声，窗外飞来一只纸折的小飞机。我很纳闷，满怀疑惑地捡起来一看，只见上面写着“我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌……，还记得汪国真的《档不住的青春》吗？”我猛回过头向窗口一看，一张真诚的笑脸映在玻璃上，——哦，是小红！她向我招手。我看着小飞机，心头一热，先时的空荡、孤独顿时烟消云散了。我笑着向窗外的小红挥挥手：“我们一起去放小飞机吧！”她微笑着点点头。——是朋友的理解，让我扫除心中的阴霾，我感谢朋友。

从小的我，是个斤斤计较的，不懂事的，倔强的黄毛丫头。但经过了那件事，我长大了，我懂事了，变成了一个大孩子，学会了理解与宽容……

圣诞节的前夕，我的心里乐开了花，因为过两天就是我的生日。

正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕，吃什么好吃的，爸妈送什么样的礼物的时候，妈妈告诉我，今年是爷爷七十大寿，生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言，犹如晴天霹雳，无法接受。也许，你还不知道，我与爷爷的生日只差两天，爷爷生日吃大蛋糕，包饺子，做丰盛的菜，也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实，我与妈妈闹了别扭，好几天闷闷不乐。

生日的当天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日，而我的心情却低落的想哭，饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕，笑着对我说“生日快乐！”

这时，我真的想哭了，不是难过的哭，而是激动，感动的。

想想，爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕，饭菜与平时无异，只不过大家凑一起唱个生日歌，吃个团圆饭而已。我过生日时，爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜，准备可口的饮料；爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的礼物。

原来，我错了。

这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物，但我过的反而更开心，更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。

[学会理解与宽容作文

正是浅秋，碧空如洗，日影明丽。

峰顶依然是静谧的所在。凭依假山，头顶是密密匝匝的松针，缘坡是翠意横流的绿草野蔓。

更有习习微风，携着隐隐花香，拂过脸颊。如此佳境，呼朋唤友，岂不快哉？我的心底浮起几分急切，正要张口，却被悦抢了先，她的声音依然清脆：“大家说说，暑假都做什么了？”做什么了？我不由惊诧起来，不是说好了暑假做准备、开学组乐队的吗？抚着手指上琴弦划伤的浅浅伤痕，我很想向她们讲述我酷暑中缠着厚厚胶带苦练吉他的经历，不知怎的，却不曾开口。

我静默着，周围是她们断断续续的声音。有的说：“暑假忙着玩了，忘记了。”有的说：“挣扎在各种辅导班里，累死我了。”阳光如纱似雾，自松针间隙漏下，光影摇曳，浮在那一张张年轻的脸庞上，漾起丝丝不真实。她们的声音依然是我熟悉，或甜或软，此刻却如针刺如闷雷，使我的心愈沉愈低，空茫一片。

笑语盈盈，只有我，和她们隔着隐隐青山、迢迢绿水……

算了吧，道不同，不相为谋——这样的朋友，不要也罢。“我先回去了！”我匆匆而起，想要狼狈逃窜。“紫，你的脸色怎么这么难看？生病了么？”静的疑惑与关心分明写在脸上。“就是呀，小紫今天不对头哦，怎么了？”是豪放的霄，她的魔掌径直向我抓来——“呀，小紫，你的手？！”在她的惊呼声里，她们全都静默起来，显然，那些伤痕，她们都懂。

隐约的旋律不知从什么地方钻出来，起起伏伏，听在我的耳中，却尽是伤感。

“小紫，我们错了。明年，中考完后，我一定兑现诺言！”霄的语气，满溢着慌乱与心疼。更多的手，握了过来。七只手，小心翼翼却又充满力量地托着我那一只受伤的手，一双双眼神，传递着真挚的感动与坚定。我的心，忽而湿了，寸寸温润，有丝丝暖意，点点汇聚，渐渐驱散了先前的悲凉。忽然想起一句话，“君子和而不同”，只要朋友之间关心与理解仍在，又何必强求步伐的一致与否呢？

日光穿云破雾而来，暖暖的。我终于理解了友谊，唯有宽容，才能获得。

有人说，家庭和睦是幸福，工作顺利是幸福，拥有朋友是幸福，我说：被理解是种幸福。

我们都遇到过不顺心的事，从而让那些怒火伤到了身边的人，这时候如果能有人理解你，你会发现那是多么的幸福啊！会发现生活原来不是自己想象得那样充满忧愁，而是充满信心和希望。

记得我们在一起的时候，因为一个人的无理取闹，把我气的够呛，和同桌产生了矛盾，下课后，明和娟问我：“你上课时怎么了？咋不理我们呀？我们叫你你没有听见吗？’我当时正在气头上，把她们的关心当成了对我的指责。头都快爆炸了，当时也不知道自己是怎么了，二话没说就吼了她们一嗓子：“你们烦不烦呐！”然后就跑到了楼下。

第二天，我和自己赌气，一个人刷牙、洗脸；一个人来到教室；一个人拿着扫把打扫卫生区……，刚想回教室时突然想起来，我忘记叠被子了。于是便飞快的跑回宿舍，到了那里我才发现所有的床铺都整整齐齐，也包括我的，很吃惊，直到晚上睡觉时还想着这件事。我故意把被子踢到一边还假装睡得很甜，不一会儿，我就看到李明她们从床上爬起来，并一起轻轻地帮我盖好被子，生怕把我从睡梦中惊醒，她们刚要离开我便拽住她俩的手，笑着说了一声：“谢谢！”她俩也笑着说：“没事，咱们谁跟谁呀！”“你们没生我气呀？”我又问道，娟回答说：“我们本来就没生气呀！你不开心，也难免这样，不用太在意，谁都会有不顺心的时候呀！”然后我们就都没有说话，但却一起笑了起来，明又补充道：“你可真憨，也不想想咱们是什么关系呀！”“铁哥们儿！”我和娟一起回答。于是乎，我心上一直压着的那块石头终于落下了。本来还以为……呵呵，这么轻松就恢复了感情，想想以前，我还真是多虑了，那时候我才明白，有人理解自己是多么的幸福。

朋友们，在你们的身边，一定有真心的朋友，就算他们伤害到了你，那也是无心的，不要因为一时的气愤而造成不可收拾的局面，让她们也尝试一下被别人理解的幸福吧！

[被理解是一种幸福的作文

我有一个好朋友，她的名字叫做杨雪美！她是一个助人为乐，愿意大胆提出别人的缺点的朋友！但是，没想到，一次的不接受，竟然失去了我们三年以来最好的友谊！

记得在我四年级的时候，去春游的路上，我和她坐在了一起！在路上我们有说有笑的！突然，她对我说：“你有一个毛病，我希望你能改正，这样你才会更好！”我好奇的看着她，说：“什么事啊？怎么这么严肃呢？”“你有点小气，别人说你什么，你都不愿意接受！而且还骂别人呢！”她有点儿严肃但又带点儿微笑的对我说。我听了生气极了嘲她说：“你以为你有多大方啊！老实说，你比我更小气，比我小气上千倍上万倍啊！只不过看你是我的朋友我没说出来而已！”她也对我说：“你看，你看……你的小气特色有出来了，真佩服你，说你还不接受，你以为你是谁啊？好心当好废”我大声的对她说：要你管，我告诉你杨雪美，我们的友谊到今天get over了！再见，哦~`不……是永远不见！”说完，我立刻跟前面的同学调了位置！

一个月过去了！我突然间发现自己真的好像错了！而且，失去了她这个好朋友，很可惜！第二天，我很早就回到了学校，看见杨雪美自己一个人坐在位置上看书，我很想过去跟她说一声，sorry！可是，我觉得，这样子真的很没有面子耶！想到了这里，我就没过去了！反而自己坐在位置上看书，表面上是在看书，可是……我的集中力却停留在她的位置上了！

一个星期又过去了！……我觉得失去了这个好朋友，却怎么样也开心不起来！……于是，第二天，我终于鼓起了勇气跟她说sorry了！……我走到她的位置上，对她说：“我愿意接受你的批评，那天是我不对！你能原谅我吗？我们还可以做回好朋友吗？”她笑着对我说：“当然可以啦！其实，我根本就没有生你的气！只不过，我想你改正而已！现在你已经改正了呀！”我也笑了！

从此，我们就互指对方的缺点！……我们也理所当然的成为了班上的最佳拍档！

人们常感叹：理解万岁！我认为小孩子也需要理解。可我在二年级的时候就没有得到家长的理解……

有一次我数学测试考了99·5分，我心想：“耶！我考了99·5分，爸爸肯定会请我吃牛排的！说不定还会给我买自行车。”回家路上，我的脸上像绽开一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑着说：“今天考了多少分哪？”

“一百分！”我脸上有一种说不出来的笑容，“少0·5分！”

爸爸的脸已经沉了下来：“怎么回事？怎么少了0·5分？”

“什么799·5分还不好？”我心想。

“我看哪一道题错了。”爸爸严肃地问。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地说：…口……口算错了一道。”

“又是粗心大意，说过多少次了，你就是不改，看来我得好好收拾你！”爸爸生气地张大嘴，好像要吃了我似的。

唉，牛排没吃到，倒吃了一顿“竹笋炒肉丝”！

过了几天，数学又测试一次，我考了一百分。我这下可高兴了，心想：这次爸爸没话说了吧，我考了一个让他心满意足的分数。我一边踢石头一边唱歌。回到家，没等爸爸问，我就主动地说：“我考了1分，后边加两个0。”

“一百分吗？”妈妈平静地问。

“对！”我按捺不住如同火山爆发的高兴。

“喔，下次争取再考一个一百分啊！不可以骄傲。”妈妈平淡地说。

考了99·5分，满以为爸爸会请自己吃牛排，结果倒吃了一顿“竹笋炒肉丝”！考了一百分，妈妈又非常平静，要求“下次争取再考一个一百分”。无论爸爸还是妈妈，眼睛都只盯着我的100分。

爸爸妈妈怎么就不理解我啊！

儿时的记忆中，每年有两个最重要的日子。第一个是父母回来的日子，那天，爸妈会给我带漂亮衣服，会给我买好吃的；第二个是他们离开的日子，他们总是趁着黑夜或许是凌晨离开，只留下一个嚎啕大哭的我……

为什么爸妈总要离开，他们说，去寻生路。

生路是什么？应该是大山里没有的路，或崎岖或平坦，总该是不一样吧。

懂事后，不再落泪，但些许伤感还是有的。爸妈终于可以多睡会儿，到天亮才离开，只是门口多了个招手送别的我……后来，我跑遍一座座大山，我在寻生路，却不知它到底是什么。山那头的支教老师应该知道的，她说，学习就会知道生路、找到生路。从此，朗朗读书声中夹杂了我那含糊不清、别扭的发音。

慢慢地，我再也不会把小店喊作“聚宝盆”，我会喊它“曙光超市”，我进去从来不买东西，也从不去碰它们，我只是去看那些家里没有的玩意，一遍遍地告诉自己：要好好学习，以后在家里摆上它们。我知道，生路就是挣钱养家，可是没有父母的地方哪里算是家。等爸妈老了，或许我也要出去，这样爸妈就可以找个他们的孙子或是孙女，而我要像爸妈一样一年只能回来一两次……我不敢想，也不想去想，外面到底是什么，有什么？老师说，有很多大山没有的东西，有好的，也有不好的，要我出去闯闯，等有能力了再回来。在大山里造生路，让更多的人可以不出大山就在上面走。

十几年的努力，终于换来一个品牌，我走在大山的路上，一个大伯正和我的工作人员收获农作物；家家户户门口多了几堆刺绣唠嗑的妇女；一个哭泣的小孩冲过来，躲在我身后，死死地攥着我的衣服，孩子他妈跑来，见着我，笑着说：“这小子不学好，正和我有时间，得好好管管他。”

我也笑了，眼睛却已浸湿，我当时多么希望，我爸妈也有时间啊……

曾经失去的那份伤痛，让我学会了感恩，懂得了坚强。

你亦像一只徘徊的小狗，走走停停，终究还是离开了我的视线之中。呵——我们的生活远远不如剧本集中。太多的分手是渐近的，太多的疏远是没有预兆的。猛然回头，才发现，那原来叫离别，那原来叫失去。

曾经也失去了许多许多。儿时丢掉的几枝铅笔，几块橡皮，也曾因倔强失去了几个像你一样的朋友。却没有过像这样的刻骨铭心，痛彻心扉。我像一颗失去了月亮的星星，在黑暗中黯然无光。

朋友在我的名单中，擦去了一个工整的名字，回忆卡片上，添加了一组繁乱的笔记，公开日记里，少了一串调皮的外号，与密友的信件中，多了一堆无奈的代号。我独自一个人，在人群中不知所措。独自一人，在回忆中自嘲，独自一人，在失去中痛苦。

酷夏某日，用颠抖的毛笔演绎无数的“失去”。背后陌生的声音缓缓响起，带着微微的凄凉与急促：“失去的就是痛苦吗？至少还可以懂得留念一时的幸福和温暖。学会了感恩一切的一切，哪怕是痛苦。振作起来，我们都在默默的支持你。”脚步声渐渐远去，水冷的大厅中空荡荡的回音刺伤了我的耳膜，我撕碎了所有的失去，又拼起，又撕碎，最后在满地的碎片中无声的哭，泪水消逝了冰冷，也唤起了我那颗迟顿的，不会感恩的心灵。那一天，我变了。

当我回到班里，阳光打到那阴霾许久的脸上，透过眼角泪滴，我发现许多人冲我微笑。原来我身边有那么多帮助我的人，我一定要坚强起来。

“可是，你真的不痛了么？真的忘怀了那份失去了么”小A试探着问。我看着那个颇有些陌生的背影，念道，你留下你留下的回忆也终不再耀眼，拼奏着不再动人的誓言，望着一脸迷茫的小A，笑着说；“这就是我全部的答案。”眼前翻开的日记本上，清楚地写道。

当你的面孔终于泯灭我的梦镜之中，我竟还存有一丝傻傻的不舍，那这份不舍的表达方式为：我感恩那份失去，你留下的痛，我统统保留，转化为公式，失去+痛苦——→感恩坚强！

理解会给别人带去幸福，而被理解会让自己幸福。理解是一种换位思考,也是人生的一种领悟。只有胸怀坦荡的人，只有敞开心扉的人才会用人性的善良，用火热的心去理解别人。

有一对夫妇原本生活幸福，家庭美满，但女主人常独自开车去外地出差，路途中时常感到寂寞。她偶尔给丈夫打电话，丈夫从来都是一个字：“嗯”。后来她和她的老板好上了，原因是老板经常用电话给她讲有趣的段子。从此她对自己憨实的丈夫有了反感，觉得他们过不下去了。一日她出差，路途中和老板聊的太入神分了心，出了车祸。在医院里日夜陪伴她的只有老实的丈夫。丈夫握着她的手说：“怎么这么不小心呢。每次和你打电话我都不敢多说一个字，就怕耽误你开车啊……” 她紧闭双眼假装熟睡，但眼泪慢慢滑落。她理解了丈夫，消除了隔阂，两人重归于好。

学会理解受益终生。理解亲情，学会感恩与回报；理解友情，领略相伴的快乐与温馨；理解爱情，珍惜相守一生的情感；理解生活，领悟曾经的艰辛与幸福；理解社会，用爱心去救助别人。

理解是一座通向和谐的桥，只有学会理解，家庭才幸福，社会才和谐。

[理解是一座桥优秀作文

明媚的阳光照射在相册上，相册里，一张我与一头泰迪玩具熊的照片，映入眼帘，把我的记忆拉回了从前。

记得我五岁时，我有一只可爱的太阳能玩具熊，我十分珍爱它，在哪儿都带着它。一天，我去大姨家，大姨家的妹妹十分喜欢泰迪熊。我见她喜欢，便借她玩了玩。晚餐吃好后我去找妹妹要泰迪熊，可……

泰迪的手断了，我急了，我心爱的泰迪受了重伤，我大哭起来。妈妈说：“把熊熊的手剪掉再重新缝上就可以了。”妹妹一听，兴奋地拿起剪刀，正准备剪，泰迪在她的手中破了！我哇哇大哭起来，这可是我最爱的娃娃呀！可这时，她跑开了，我很生气！

正在我十分气愤时，我看见了一个粉色而又可爱的芭比，这可是妹妹最爱的玩具呀！妹妹对我说：“姐姐，我后悔我做的事，这给你，不要生气了！”看着她纯洁的眼神，会有谁拒绝呢？这个芭比，虽然没有泰迪的可爱，可它散发着妹妹对我的爱，妈妈也在旁边说：“妹妹也不是故意的，你原谅她吧！”“那好吧！”妹妹一听，露出了纯洁的笑容，看着她笑了，我也笑了。

失去泰迪，让我第一次尝到了失去的滋味，也是第一次感受到了妹妹对我的爱。

相信在青春期的时候吧，我们和家人的生活一定是非常不如意的吧，多理解体谅作文700字。他有他的脾气，我有我的底线，每个人都有不同的意见，每个人都有不同的想法，当面对同一件事情，所有人都有不同的想法了的时候，两个人思考问题的方式冲撞在了一起，那么有种东西就产生了，是的，那就是矛盾。

我们生活的时候，难免会有一些矛盾，这也是在所难免的事情。那么，问题来了？有时候，我们也并不想发生这个矛盾。更想把这完全不必要的矛盾化解该怎么办呀？是了，那也很简单，多换位思考好好体谅一下别人，站在别人的立场上去想事情，你就会发现事情也变得豁然开朗了呀。因为立场不同，所以想的东西也不同，站在大家的立场上去考虑，就会发现每个人的想法都多多少少有些偏激，而所有人都适当的改变一点，每个人都退步一点点，那个世界也就会美好多了。

最不好的就是什么呢？有些人明明知道自己已经做错了，却还要死鸭子嘴硬，不肯认输，就为了那所谓的面子问题，700字作文《多理解体谅作文700字》。何必呢？认错也不是件多么难得事情。知错悔改善莫大焉啊，薄薄的脸皮能做些什么呢？这只会让我们的生活一团糟，而多理解多体谅，知道自己错误的地方，就一定要认真地去改正，承认自己的错误，并且积极的改正，那么我相信，这样的人的生活一定不会差，因为她能意识到自己的错误并且改正已经很难能可贵了。这个世界上从不缺乏聪明人， 可聪明人往往太爱面子，却忘了，归根到底是要解决问题的，死要面子活受罪说的也便是这个道理了。

多体谅，多做事，多让步，世间会美好的多。天使也有很多，只是我们的心底住着恶魔，就以为这个世界上也都是魔鬼了，可错了，天使也依然活在我们的世界中啊，只是我们并未发现而已，换个角度去想，这个世界上的阳光很多，天使也并不少，你的心里是天使，看着别人自然也像个天使了，退一步海阔天空，多体谅别人一点，对谁都好。

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。