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小风车作文(精选20篇)

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家精心整理的小风车作文,希望对大家有所帮助。

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篇1:做风车的年级

全文共 340 字

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在一节美术课上,美术老师叫我们做风车

听了美术老师讲了方法后,我们就急急忙忙动手了。

我先拿出了两张彩纸,分别是青色和红色。我把红色的彩纸裁成正方形,再把正方形对角对折两次,然后把红色的彩纸打开,就看到四个一模一样的三角形,再把三角形的对角线剪开,但绝对不能剪到头,那样风车就会断开。

接着,我拿出了蜡笔、油画棒和水彩笔,把刚剪好的风车,用铅笔在每个三角形上都画三个菱形,把四个三角形都连起来,在每个菱形上都涂上绿、红、黄这几种颜色。

然后,我把四个角,非常平均的折了一下,再拿出大图钉和一个喝珍珠奶茶的大管子,把风车定在大管子上面,用嘴巴吹一吹就会转起来。

呀!这风车转起来还真好看,如果你围着教室跑一圈,风车就会转得更快,样子很优美。

这节课,我感到十分开心,我做出了风车,我感到自豪。

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篇2:做小风车三年级作文

全文共 546 字

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今天,我和妈妈一起做了一个大风车。我们先做准备工作。我找来了一张正方形的黄色纸,还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。 Today, my mother and I made a big windmill.Lets prepare first.I found a square yellow paper, as well as tools such as pencils, glue, ruler, scissors, big head needles.

我先画出这张纸的对角线,用剪刀把每一个对角线剪开,但是注意不要剪得太开,而且一定不能剪断。然后,我又拿出胶棒在中间涂了一些,选了其中一个三角形左边的角往中间一折,下一个用右边……

就这样左折右窝,最后,风车的上半身做好了。我再用大头钉往中间一扎,又让钉子把吸管也扎好,这下,下半身也做好了!

哈哈!风车做好了。可是我总觉得还缺少了点什么。啊!对了!原来是缺少了色彩呀!我急忙拿来了我的水彩笔,给风车涂上了五彩斑斓的颜色。现在,风车就完美无缺了!妈妈连连称赞说我做的风车好极了。

我拿着风车去楼底下玩。鹅黄的风车就像是春天的太阳,看起来暖暖的,柔柔的,我举着风车跑呀,跳呀,风车在春风里悠悠地转着,就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真是高兴极了!

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篇3:我学会了做风车

全文共 267 字

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昨天晚上,我和爸爸妈妈一起做风车

我们先找来了彩色的卡纸,按照数学课本上二十七页的说明,开始了我们的手工制作。我最喜欢春天的绿色了,于是,我们把一张绿色的卡纸裁成正方形;然后把四个角对折,就成了“X”的形状,再用剪刀将四个角从外向里沿对折的线剪开,剪到从角到纸的中心的一半处为止,然后将不相邻的四个角依次折回纸的中心;最后,我们用一颗钉子把那折起来的四个角从中心点穿过去,用细绳固定在了一根竹棍上。这样,我们的风车就大功告成了。

我使劲儿地吹风车,它忽喇呼啦呼啦地转了起来,我高兴得又蹦又跳,因为在爸爸妈妈的帮助下,我终于学会做风车了!

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篇4:初一作文:风车

全文共 579 字

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风车在微风的吹拂下不停地转动。就好像人生,想要不停地前进,到头来仍

是在原地。到那时才恍然发现,人生也不过如此,也不过是竹篮打水——一场空。

——题记

白色

一直很挚爱这纯美至极的白色。安静,单纯地没有一丝杂质。又带着一种朦胧的美。

正是因为喜欢白色,才喜欢上了雪。

那一年,下了一场由始以来最大的雪。雪覆盖了一切,隐约泛出树叶的绿色。就如我的心灵,本来充满活力,后来,却似乎被什么东西压住了。

这白色在我眼前有点可望而不可及。我只能在家门口伸出手,让晶莹的雪花落下,然后在我的掌心融化。表妹正在雪地里快乐而自在地玩耍。我突然也很

想去玩我笑。

然后关上大门,重新一头扎到学习中去风车

市场上从来不卖白色风车,只有那色彩斑斓的彩色风车。我不喜欢那种庸俗的搭配。

因此,在一次手工课上制作的白色风车,竟让我珍藏了好久。那风车是用干净的白纸做的,上面还有我一年级时那歪歪扭扭的名字,旁边是老师用红笔打的“优”。那让我骄傲无比的“优”。

下雪的那天,我正忙着完成老师布置的一大堆作业。

表妹高兴地让我看她在楼下堆的雪人。我在窗口看了一眼,什么也没看到。

但我却说,真好看。

表妹拿过我放在桌旁的白色风车,跑了下去。

我往下看着,终于找到了表妹堆的雪人,头上插着一个白色的风车。

表妹使劲地吹着风车,风车慢慢地转动起来……

……

我终于如愿以偿地成为了重点中学的初一新生。

于是,我又成了原来的一年级学生。

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篇5:五一登风车山

全文共 270 字

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朱明辉

今天是五一劳动节,我们一家人参加了组队活动徒步登风车

一大早上我们就出发了,在山脚下我就开始担心,跟着大人们我会不会体力不足拖后脚呢?但是我穷担心了,大人们都给沿途的风景吸引着,不时停下脚步,一会儿和大草地自拍,一会儿和大石头合拍,谈笑风生,不亦乐乎。大家都感受着风车山的雄伟挺拔、景色秀丽。特别是到了半山时一会儿有大雾,一会儿阳光穿过薄云,就像是人间仙境,使我心旷神怡。

通过这次游玩,我不仅领略了景色的秀美,更充分感受到人与人之间的互助,同时觉得登山就像一种积极向上的过程,带给我毅力的磨练。让我体会到,只要坚持,就一定会成功的。

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篇6:荷兰风车荷兰的风车898字

全文共 897 字

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有一种风景,静静地竖立在地平线上,远远望见,仿佛童话世界一般,那一刻便注定你不能忘记,不能忘记她底衬的国度:这就是风车荷兰的风车。

很久以前,位于欧洲西部的荷兰是处于原始森林和沼泽树木的覆盖之中。一种生动的形容是,直到一千年前,一只松鼠从一个地方“跑”到另一个很远的地方,不是在地面上,而是在树顶上。靠近北海的荷兰,地势低洼,沼泽湖泊众多,是一个“低地之国”,很多很多的土地是在海平面6米以下。比方说,今天的阿姆斯特丹国际机场就位于低于北海海平面以下约4米处。于是,荷兰的故事不是别的,就是人与自然编串在一起的传奇:风车、木鞋、奶酪,还有郁金香……

因为地势低洼,荷兰总是面对海潮的侵蚀,生存的本能给了荷兰人以动力,他们筑坝围堤,向海争地,创造了高达9米的抽水风车,营造生息的家园。1229年,荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。漫长的时期,人们采用原始的方法加工辗磨谷物,最初是手工体力操作,以后是马拉踏车和以水力推动的水车,之后才是借风力运转的风车。因为荷兰平坦、多风,因而风车很快便得到普及。需求的迅速增加,又带动了风车技术的改造。风车的用途也不再局限于辗磨谷物,而是发展为加工大麦,把原木锯成桁条和木板,制造纸张,还从各种油料作物如亚麻籽、油菜籽中榨油,还把香料磨碎制成芥末。尽管用途多多,人们还是更愿意记住从前欧洲流传的这句话:“上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地。”的确,如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地,也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香……

虽然荷兰已是一个现代化的国家,令人惊奇的是它并未失去它的古老传统,象征荷兰民族文化的风车,仍然忠实地在荷兰的各个角落运转。在这个“风车之国”,数百年前的全盛时期,风车有近万个,但是其它动力机械的问世,如蒸汽机、内燃机和电动机,把这些风车都给淘汰了,现在还剩下近千个。荷兰人感念风车是他们发展的“功臣”,因而确定每年5月的第二个星期六为“风车日”,这一天全国的风车一齐转动,举国欢庆。因为风车已不多见,因此荷兰人也得同世界各地蜂拥而至的游客一样,要到风车村保护区或风车博物馆去参观才能一饱眼福。

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篇7:风车与小溪

全文共 566 字

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夏日的田野里,一架风车飞快地转动着,车上来的溪水汩汩地流向不远处的稻田。那些秧苗边开怀畅饮,边欢快地跳起舞蹈来。

风车拍了拍小溪:“看到了吗?要不是我车来了水,让它们饮饱喝足,它们能跳得那么欢吗?”

“伙计,你错了。”小溪睥睨了风车一眼,慢悠悠地道,“那可不是你的功劳。”

风车显然被小溪的傲慢激怒了:“难道是你的功劳?”

小溪满面春风:“呵呵,这就对了。你想,如果没有了我,你转得再快,它们也只能喝西北风。”似乎觉得不妥,马上改口道:“哦,是东南风。”

秧苗听到了他俩的争执,微笑着说:“你俩缺一不可,我们的幸福生活是你俩共同努力的结果。”

风车听了满不在乎,抖了抖身架。小溪想笑,脸上却憋出了一道道皱纹。它俩才不信秧苗的鬼话呢,明明是自己的功劳,却偏偏上来和稀泥,来个功劳平分。

几天后,风车出了点故障。小溪水倒是依然在流淌,但高处的秧苗一滴水也接应不上,早已唇干舌燥。

又过了几天,主人修好了风车,可小溪却断了水。风车使足了浑身解数,转上来的只是风声,没有一点点水的影子。

骄阳下,田地里裂出了一道道缝隙,秧苗渐渐变得枯黄。没有了舞蹈,周围一片寂静,生机勃勃的景象仿佛一下子消失得无影无踪。

终于有一天,小溪的上游又来了水,风车又车上了汩汩的溪水。看着秧苗酣畅淋漓地畅饮着,慢慢恢复了昔日的神采,它俩终于明白了,那份成功的喜悦背后,谁也离不开谁。

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篇8:关于风车的作文

全文共 5777 字

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滚动着的风车好像带给了我们无限的希望,下面是小编为大家整理的关于风车的作文,希望能帮到您!

1风车

“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话是法国大作家巴尔扎克说的。的确,一个人没有诚信,就没有了荣誉。这是我的亲身经历告诉我的。

那是一个阳光明媚的星期天,我的同桌张艾颖对我说:“张x,你做的风车真好看。不仅转得快,还精致小巧。你能给我做一个吗?”“好!我一定会答应你的!我明天就给你!”我毫不犹豫地说道。因为做风车要很长的时间,所以我一回到家就赶紧写作业,直到晚上八点。可作业还没有写完,我又做了起来。“吃饭了,凯凯。”外公再三催促。没办法,我急忙冲到饭桌前匆匆忙忙吃了两口就马上放下饭碗,又做起了作业。那知,有的同学把卿老师惹生气了,作业特别多。完成作业,洗完澡,都已经十一点了。我赶紧动手做起了风车。这时,外公走过来说:“今天太晚了,明天再做也不迟呀!反正你和他是好朋友,随便好久做都可以。”听了外公的话,我十分生气地说:“外公,我已经答应给张艾颖做风车了,说出的话不能反悔,失信多么不好呀!”说完,我又拿起剪刀做了起来。做着做着,我的眼皮就像开始打架了,十分沉重。

外公见了,心痛地说:“别做了,明天还要上课呢!”我摇摇头说:“不行,答应了别人的事一定要做到。俗话说:君子一言,驷马难追。”说完,我揉了揉惺忪的眼睛,又继续做了起来。时钟滴答滴答,一个小时过去了,两个小时过去了……房间里静悄悄的。“耶!做好了。“我激动地叫了起来。我拿起风车,一吹。“咦,不转。这是怎么回事呢?“我仔细地检查着。时钟滴答滴答,有一个小时过去了……我终于找到了原因,原来是图钉压得太紧,风车卡住了。于是,我又聚精会神地做了起来。时钟还在不停地转动着,当当的声音好像是对我的赞美。“耶!耶!耶!耶!做好了!“我已经累得筋疲力尽,但转动的风车就像张艾颖灿烂的笑脸。再累,我也会觉得会有价值。

“失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。“富兰克林的话语一直激励着我前进。我把它作为我人生的座右铭!

2做风车

我是一个喜欢自己动手制作东西的小女孩。我曾经做过可爱的不倒翁,美丽的纸盒笔筒,色彩鲜艳的网袋等。其中,前不久我刚做成的梦想风车给我留下了最深的印象。因为为了做成这个梦想风车,我可费了不少周折。要做好梦想风车,准备的东西还真不少呢。有剪刀,图钉,吸管和一张彩纸。

彩纸是学校为我们准备的,上面已经画好了直线和虚线。只要沿着线剪,折就可以了。我先小心地将风车沿着直线剪了下来,又在风车上填上了自己的梦想。填写梦想时,我每一笔每一画都写得非常认真,生怕字写得不好影响了风车的美观。剪好了风车,填写好了梦想,就该折风车了。我把风车的几个角折向了中间的那个圆点。可不管怎么折,风车的形状都怪怪的。我很奇怪,心想:这张纸是不是有问题呀?我把纸拿在手里端详了半天,终于发现了问题:原来是我少剪了几刀呀!我将我少剪的几刀剪好,再一折。这下终于对了!接下来,我要做的是:将风车用图钉钉在吸管上。这一步比较简单,我把图钉对准风车的中心一扎,就扎准了。只见一个风车的形状出来了!最后,我将钉着风车的钉子钉到了吸管上,一个风车终于完成了!我拿着我亲手制作的风车去了小花园。一阵微风吹来,我的梦想风车转了几下,突然掉了下来!我将风车捡了起来,再重新用钉子牢牢地钉好。又是一阵风,我的梦想风车快速地转到了起来。

我见了,十分高兴,也许这就是成功的喜悦吧。经过一番努力后,我不仅做成了梦想风车,还体会到了成功的喜悦,更知道了做什么事都不可能一帆风顺,只有我们勇敢地克服了其中的困难,才会成功。

3白色风车

风车在微风的吹拂下不停地转动。就好像人生,想要不停地前进,到头来仍是在原地。到那时才恍然发现,人生也不过如此,也不过是竹篮打水——一场空。

——题记

白色,一直很挚爱这纯美至极的白色。安静,单纯地没有一丝杂质。又带着一种朦胧的美。

正是因为喜欢白色,才喜欢上了雪。

那一年,下了一场由始以来最大的雪。雪覆盖了一切,隐约泛出树叶的绿色。就如我的心灵,本来充满活力,后来,却似乎被什么东西压住了。

这白色在我眼前有点可望而不可及。我只能在家门口伸出手,让晶莹的雪花落下,然后在我的掌心融化。表妹正在雪地里快乐而自在地玩耍。我突然也很想去玩。

我笑。然后关上大门,重新一头扎到学习中去。

市场上从来不卖白色风车,只有那色彩斑斓的彩色风车。我不喜欢那种庸俗的搭配。

因此,在一次手工课上制作的白色风车,竟让我珍藏了好久。那风车是用干净的白纸做的,上面还有我一年级时那歪歪扭扭的名字,旁边是老师用红笔打的“优”。那让我骄傲无比的“优”。

下雪的那天,我正忙着完成老师布置的一大堆作业。表妹高兴地让我看她在楼下堆的雪人。我在窗口看了一眼,什么也没看到。但我却说,真好看。表妹拿过我放在桌旁的白色风车,跑了下去。我往下看着,终于找到了表妹堆的雪人,头上插着一个白色的风车。表妹使劲地吹着风车,风车慢慢地转动起来……

我终于如愿以偿地成为了重点中学的初一新生。

于是,我又成了原来的一年级学生。

4七彩风车

转小百合的绿裳裙随风娑舞,迷乱舞步中扬起的烟雨注定要摔落一地。我抱起花盆,看着里头甩着汗珠的小百合,不禁莞尔一笑,我也曾为自己的梦想而如此痴癫过。

我向往荷兰,那个安静地躺在海边的国家,像是睡美人。睡美人的闺床上开满了郁金香,使得空气里飘忽着浪漫因子。清新湿咸的海风游进来,睡美人头上的发坠――纯色风车,配合着风晃悠悠地转。

就是喜欢如此唯美的画面,说不上原因且执著的喜欢。我拍拍脑袋,回到现实,我想人总不能靠白日梦吃饭吧?我讽刺着自己太现实,却不忘彩色的梦幻。就比如我明知自己无法填满幸运星瓶,却还是娴熟地折着星星,企图填满内心残缺的那一部分。

我的笔在白纸上呢喃着我的忧伤,它把心事泄露了。我挎着篮子奔跑在时空隧道里,一边把篮子里的记忆碎片撒向四周,一边不带感情地笑。我想我应该疯饿,是的,我疯了。当记忆碎片次同了我,当我的指尖渗出血来,我只感到前所未有的快感。谁会把碎片捡起来,一块块地拼凑好,了解更完整的我?你该不会吧?

但我的笔会。它默默地承受着我手心的重量,慢慢地舔平我指尖上的伤口。所以我说我的笔是和我一个等级的大傻瓜,不过有它陪我,我不孤单。

我不孤单。我的笔悄声回应着我。我尝试着甜甜地冲着它笑:为了让我的笔更好地独舞着,我要振作,我要追梦。

梦里,作为一名自由作家的我,徒步走到荷兰,轻声唤醒了睡美人。

梦外,彩虹在天上灿烂地笑,风儿轻拂,彩虹若隐若现,那是七彩风车。

5中国的风车

给我们拉曾几何时,华夏的子孙,自豪与祖先的文明,骄傲于祖辈的强盛。有人更热衷于夸耀自己的“博大”,表现自己的“仁慈”。于是,那些可怕而又无耻的侵略者们纷纷到来。从此文明褪色了,强盛衰弱了。整个神州硝烟密布、贼寇横行,而那些“救世主”却挣扎于血雨腥风之中,奄奄一息。屈辱,笼罩这炎黄子孙。

在祖国陷入危难时期时,涌现了一批爱国青年,他们把祖国和人民的利益看得高于一切,他们把个人生死与命运同祖国紧紧联系在一起,他们在战场上抛头颅洒热血,他们不惜牺牲自己宝贵的生命来换取祖国的未来,鲜血渲染了历史,也渲染了国旗,无数仁人志士以铁的事实,以自己的生命抒写了一曲曲爱国之歌。

可是如今,有些青年都已把这颗爱国之心抹灭了,他们别“恶魔”所收买,为了个人利益而不惜伤害他人甚至亲人,他们的心中已把祖国给遗忘,他们的灵魂被金钱、地位、权利、名誉所控制,而导致成为了金钱的奴隶。

难道我们正如世人所说:“90后的人都是废物”吗?不,我不承认。如果说明天是梦,那么今天就只能是奋斗;昨天留下启迪,今日就不能停留于思索。如今历史又发展到了一个新的转折点,历史庄严地把中国交给没了我们,把辽阔的幅员、悠久的文明以及与这辽阔幅员和悠久文明极不相称的不良社会现象都交给了我们。这对于我们这一代青年,肩上庄严的使命,决不比任何一代轻松!

90后的同胞,我们不要再叹息,不要再彷徨,我们是祖国的未来,民族的希望。跳出顾影自怜的小圈子吧!“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”让我们把个人的一切融汇到名族和国家的命运中去吧!接过时代的纤绳,推动滚滚向前的车轮并骄傲地宣告:中国的大风车,我们拉!

让我们视目以待,中华腾飞,将势不可挡。

6我与风车

命运如同玫瑰,对迷失自我者来说,他只想到它带刺的可怕;对坚定自信者来说,他就能想到它郁香的可爱。——题记

5月8日星期天晴

下午于我来说,从来都是一段惬意的时光:或哈哈大笑着看《快乐大本营》的重播;或百般无赖的翻着纸张已泛黄的名著;或美美地睡上一觉

今天也不例外。闲于无聊,我做了一个风车,用的是我最喜欢的蓝色。于是,风也有了伴,稀稀疏疏便是它的声音,带着急促,又带着温柔。我不喜欢玻璃制成的风铃,它使风的声音过于矫情,如小女生的矫揉做作,是我所厌恶的扭捏。

我看着纸风车发呆,忽然觉得--——纸真好!纸,折成了风车,它就可以转动:折成了飞机,它就可以飞翔;折成了小船,它就可以运行。突然就觉得纸是那么一种幸福美好的东西:在不同的环境,改变形态,依然可以自由自在。

那我呢?那我们呢?那人呢?

纸可以承载所有书写下来的快乐忧愁。那人呢?

纸可以千变万化,可以被写上带感情的文字,亦可以擦去一切,从头再来。那人呢?

我想,人在最初也是一张不含杂质的白纸吧,那甜美的笑靥,天真烂漫的神情,对所有事情都抱有强烈好奇心的心态我们都曾有过,但随着时间的流逝,经历的事情越来越多了,这张本没有一个污点、折痕的纸,却也被画上了歪歪扭扭的字符,叫原则:明明很累,但还是要时刻在别人面前保持自己最良好的一面,因为给人保持好形象是做人的基本;明明讨厌,但还是要学乐器、学口才、学打扮,因为在社会中立足,多学几门技艺是重要的;明明不熟,但还是要寒暄很久,因为这是基本礼貌这沉重的包裹压得人几乎喘不过气来,却还是得带着伪装卑微地活着。何为卑微?不是卑鄙低劣,不是地位低下,而是带着30°微笑的面庞,讲着早已听厌的客套话,将内心层层包裹,行尸走肉地活着。我扬起满满嘲讽的嘴角,明明是人发明了纸,到头来却不如一张纸,真是可笑!

人生路漫漫,岔路太多,只有笔直地往前走,才能嗅到成功的芳香,愿所有人都能顺利到达终点!

7等待有风的风车

荷兰是风车之国,当风一来临时,所有的风车都会随之转动。风是自由的使者,不仅为风车带来了动力,还带来了希望。

我和kk都是喜欢自由的孩子,喜欢荷兰的风车。当我们知道大家想法一致时,便约好了在某一个晴天灿烂的日子,能一起站在荷兰的国土上,看大片大片的郁金香,看成群成群的奶牛。

于是,我们开始省吃俭用,为的就是可以早一点实现愿望;于是,我们开始数着日子过,当看到日历一页一页被撕走时,我们似乎已经看到了风车在对我们招手。这就是所谓的等待吧,有少少的期盼掺杂着少少无奈。

在空闲的时间里,我们会去查阅所有有关荷兰的资料,去了解那梦幻的国度;我们会坐在一起背诵所有郁金香的种类,以至于能看一眼就认出;我们会去学那难懂的物理,为的就是能理解风力发电的原理。十四、五岁的孩子是单纯的,我们总会认为付出等待就会有结果。

可是,你却比预计更早地出了国,但目的地不是荷兰,而是慕尼黑。你要到那个满是冰蓝湖水的地方呆上四年或许更长。我不知道应该说点什么,才能让你不那么抱歉;我不知道应该说点什么,才能填补自己缺失的心情。我比谁都清楚生活有异于游戏这个道理。心里所有的痛总会及时提醒,让我无法骗过自己。

当我对着风车微笑的时候,当我站在五彩缤纷的郁金香中,当夕阳把我的影子拉长的时候,为什么我会觉得这不是我要的幸福。当我走在凡高的故乡时,当我穿过大街小巷时,当我站在高山时,为什么我会觉得这不是我所等待的。

如果习惯了两个人等待,是不是就会害怕孤独,一群小孩快活地跑过,唱呀唱呀,唱那首有关风车的歌:

麦田弯腰低头在垂钓温柔这整座山谷都是风笛手

我在哑口聆听传说跟着童话故事走

远方的风车远距离诉说

那幸福在深秋满满的被收割

8风车

从xx年级,我开始到离我村六里地的地方上学。

六里地,好远,得用近一个小时的时间赶路。每天早上,我吃过饭,总是提前一个小时就匆匆上路,上课前10分钟左右我都能到班级。为此,我还被老师表扬过呢。被表扬,真好!

半年时间过去了,春天来了。这天早晨,我依然准时地提前一个小时踏上了上学的路上。春风好大,刮的方向正和去学校的方向相反,吹得我走起路很吃力,速度减慢了许多。

等到班级时,已经上课十来分钟了。老师带有责怪的口气问道:“怎么迟到了?”我吱唔了几下,想到一个男子汉竟然把迟到推到风大的原因上,话到嘴边又咽了回去。也许是我平时一贯没迟到,老师没再说什么就让我回到了座位。

那一天,我内心一直平静也不下。怎么才能避免迟到呢?早些出来?太早了,爸妈还得更早起来做饭,他们一天天做农活,可够累的。可按平时时间?再有风,我不是还要迟到吗!虽然老师没批评我,可那一句疑问就足够了,那一天我羞得一直没敢抬头看她。我可不能再迟到了。

怎么办,怎么办?我必需想出个办法来。

有了,功夫不负有心人。我回家后,把我的想法告诉了爸爸。爸爸真好,他马上动手做了一个风车。风车的一头是五个叶片的转轮,用木头做的,均匀地固定在了一个小圆木板上。木板中心钻了一个小孔,再把木板固定在了一根木棒的一头。木棒的另一头系了三根红布条。木棒的中心位置又钻了一个孔,通过这个孔,将木棒固定在一个长木杆上。木杆的另一头固定在了我家的院墙头上。我的风车挺直地立在了那里,像个站岗的哨兵一样,只要有一丝风就会报告给我的。我培养的哨兵,我相信他。

第二天起,一早起床,我第一个做的事就是看我的风车,只要他没向我报告,我就按平时的时间出发上学。

不知是第几天,我的风车向我报告了:转轮转起来了,布条做的红缨向直定的方向抖动着。我心领神会,叫起爸妈快点做饭,我今天要早点上学。

慢慢的,我才知道,我的哨兵还会说话呢。风越大,转轮转得越快,红缨抖得越猛;风向越固定,红缨抖得越直。有时,看到红缨抖的方向和我上学的方向一样时,我会会心地一笑,心想,我今天可以晚点上学了,爸爸妈妈可以再睡会儿了。

后来,有了电视,每晚中央电视台发布天气预报,可一直到初中毕业,我没让我的哨兵转业,对他有了依赖感。

再后来,我到县城去读高中,他还在那里忠诚地放哨……

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篇9:中考作文素材:等有风的风车

全文共 946 字

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摘要:当我对着车微笑的时候,当我站在五彩缤纷的郁金香中,当夕阳把我的影子拉长的时候,为什么我会觉得这不是我要的幸福。当我走在凡高的故乡时,当我穿过大街小巷时,当我站在高山时,为什么我会觉得这不是我所等待的。

等待有风的风车

荷兰是风车之国,当风一来临时,所有的风车都会随之转动。风是自由的使者,不仅为风车带来了动力,还带来了希望。

我和kk都是喜欢自由的孩子,喜欢荷兰的风车。当我们知道大家想法一致时,便约好了在某一个晴天灿烂的日子,能一起站在荷兰的国土上,看大片大片的郁金香,看成群成群的奶牛。

于是,我们开始省吃俭用,为的就是可以早一点实现愿望;于是,我们开始数着日子过,当看到日历一页一页被撕走时,我们似乎已经看到了风车在对我们招手。这就是所谓的等待吧,有少少的期盼掺杂着少少无奈。

在空闲的时间里,我们会去查阅所有有关荷兰的资料,去了解那梦幻的国度;我们会坐在一起背诵所有郁金香的种类,以至于能看一眼就认出;我们会去学那难懂的物理,为的就是能理解风力发电的原理。十四、五岁的孩子是单纯的,我们总会认为付出等待就会有结果。

可是,你却比预计更早地出了国,但目的地不是荷兰,而是慕尼黑。你要到那个满是冰蓝湖水的地方呆上四年或许更长。我不知道应该说点什么,才能让你不那么抱歉;我不知道应该说点什么,才能填补自己缺失的心情。我比谁都清楚生活有异于游戏这个道理。心里所有的痛总会及时提醒,让我无法骗过自己。

当我对着风车微笑的时候,当我站在五彩缤纷的郁金香中,当夕阳把我的影子拉长的时候,为什么我会觉得这不是我要的幸福。当我走在凡高的故乡时,当我穿过大街小巷时,当我站在高山时,为什么我会觉得这不是我所等待的。

如果习惯了两个人等待,是不是就会害怕孤独,一群小孩快活地跑过,唱呀唱呀,唱那首有关风车的歌:

麦田弯腰低头在垂钓温柔这整座山谷都是风笛手

我在哑口聆听传说跟着童话故事走

远方的风车远距离诉说

那幸福在深秋满满的被收割

点评:文章标题含蓄蕴藉引人遐想,作者叙述一起期待去荷兰的美好时光,情感真挚饱满“去查阅所有有关荷兰的资料,去了解那梦幻的国度;我们会坐在一起背诵所有郁金香的种类,以至于能看一眼就认出;我们会去学那难懂的物理,为的就是能理解风力发电的原理”,然而结果不尽人意,文末抒情点题,言有尽而意无穷。

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篇10:野风车好词

全文共 481 字

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1 . 挤眉弄眼:用眼睛、眉毛示意。

2 . 无边无际:际:边缘处。形容范围极为广阔。

3 . 手足无措:措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。

4 . 摇摇晃晃:左右摇摆,不稳定。

5 . 莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。

6 . 一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

7 . 东倒西歪:指行走不稳,身不由主。也形容物体倾斜不正。

8 . 翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

9 . 软硬兼施:兼施:同时施展。软的和硬的手段都用上了。

10 . 战战兢兢:战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

11 . 虚张声势:张:铺张,夸大。假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人。

12 . 无声无息:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

17 . 刁钻古怪:刁钻:狡诈;古怪:怪僻,不同寻常。形容为人行事狡猾怪僻,和别人不一样。

17 . 低三下四:形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。

17 . 受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

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篇11:玩风车

全文共 325 字

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在一次品德课上,有一个要我做风车的题目。

爸爸说:“儿子,我和妈妈小时候不富裕,科技也不发达,都是自己用纸折的具,比如枪、飞机,包括今天要做的风车。”我对爸爸说:“你给我做一个示范。”爸爸说:“好。”

爸爸开始做了,我看完了爸爸做的示范。

我开始做了,先准备材料,有棍子、铁钉、卡纸、锤子……接着我把卡纸裁成正方形,再用剪刀剪出三分之二的距离。隔一个角涂一点胶,然后把风车插在铁钉上,最后用锤子把铁钉钉在木棍上。

我在家跑一跑试一试感觉不错,就情不自禁的说起一句名言:事上无难事,只怕有心人。

我对爸爸说:“我下楼玩一会儿,好吗?”爸爸答道:“去玩吧,快一点。”

我拿着风车,拼命的跑,风车转个不停。像一只小燕子在自由自在地飞。

我喜欢做风车,玩风车。

我真快乐!

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篇12:制作小风车

全文共 353 字

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今天,我在公园看到一个小朋友拿着风车在跑,风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕,就对妈妈说:“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说:“那你就自己动手做一个。”

一回到家,我就迫不及待的拿出一张蓝色蜡光纸和一个图钉,又拿出了小木棒、剪刀和胶棒。我先把蜡光纸裁成正方形,再把正方形折成一个三角形,再对折一下成了一个小三角形,接着把蜡光纸打开,沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点,用胶棒粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过,钉在小木棒上。记住千万不要钉得太紧,否则小风车就转不起来了。小风车终于做好了,我的心情别提有多高兴了。

我拿着小风车飞快地跑出了家门,小风车迅速地转动着,让我眼花缭乱。今天做小风车太有意思了,以后我要多做一些有趣的小制作

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篇13:《风车》

全文共 1763 字

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山上有一个风车。它的样子很骄傲,它自己也真的感到很骄傲。

“我一点也不骄傲!”它说,“不过我的里里外外都很明亮。太阳和月亮照在我的外面,也照着我的里面,我还有混合蜡烛①鲸油烛和牛油烛。我敢说我是明亮②的。我是一个有思想的人;我的构造很好,一看就叫人感到愉快。我的怀里有一块很好的磨石;我有四个翅膀——它们生在我的头上,恰恰在我的帽子底下。雀子只有两个翅膀,而且只生在背上。“我生出来就是一个荷兰人③;这点可以从我的形状看得出来——‘一个飞行的荷兰人’我知道,大家把这种人叫做‘超自然’④的东西,但是我却很自然。我的肚皮上围着一圈走廊,下面有一个住室——我的‘思想’就藏在这里面。别的‘思想’把我一个最强大的主导‘思想’叫做‘磨坊人’。他知道他的要求是什么,他管理面粉和麸子。他也有一个伴侣:名叫‘妈妈’。她是我真正的心。她并不傻里傻气地乱跑。她知道自己要求什么,知道自己能做些什么。她像微风一样温和,像暴风雨一样强烈。她知道怎样应付事情,而且她总会达到自己的目的。她是我的温柔的一面,而‘爸爸’却是我的坚强的一面。他们是两个人,但也可以说是一个人。他们彼此称为‘我的老伴’。

“这两个人还有小孩子——小‘思想’。这些‘小思想’也能长大成人。这些小家伙老是闹个不休!最近我曾经严肃地叫‘爸爸’和孩子们把我怀里的磨石和轮子检查一下。我希望知道这两件东西到底出了什么毛病,因为我的内部现在是有毛病了。一个人也应该把自己检查一下。这些小家伙又在闹出一阵可怕的声音来。对我这样一个高高立在山上的人说来,这的确是太不像样子了,一个人应该记住,自己是站在光天化日之下,而在光天化日之下,一个人的毛病是一下子就可以看出来的。

“我刚才说过,这些小家伙闹出可怕的声音来。最小的那几个钻到我的帽子里乱叫,弄得我怪不舒服的。小‘思想’可以长大起来,这一点我知道得清清楚楚。外面也有别的‘思想’来访,不过他们不是属于我这个家族,因为据我看来,他们跟我没有共同之点。那么没有翅膀的屋子——你听不见他们磨石的声音——也有些‘思想’。他们来看我的‘思想’并且跟我的‘思想’闹起所谓恋爱来。这真是奇怪;的确,怪事也真多。 “我的身上——或者身子里——最近起了某种变化:磨石的活动有些异样。我似乎觉得‘爸爸’换了一个‘老伴’:他似乎得到了一个脾气更温和、更热情的配偶——非常年轻和温柔。但人还是原来的人,只不过时间使她变得更可爱,更温柔罢了。不愉快的事情现在都没有了,一切都非常愉快。

“日子过去了,新的日子又到来了。时间一天一天地接近光明和快乐,直到最后我的一切完了为止——但不是绝对地完了。我将被拆掉,好使我又能够变成一个新的、更好的磨坊。我将不再存在,但是我将继续活下去!我将变成另一个东西,但同时又没有变!这一点我却难得理解,不管我是被太阳、月亮、混合烛、兽烛和蜡烛照得怎样‘明亮’。我的旧木料和砖土将会又从地上立起来。

“我希望我仍能保持住我的老‘思想’们:磨坊里的爸爸、妈妈、大孩和小孩——整个的家庭。我把他们大大小小都叫做‘思想的家属’,因为我没有他们是不成的。但是我也要保留住我自己——保留住我胸腔里的磨石,我头上的翅膀,我肚皮上的走廊,否则我就不会认识我自己,别人也不会认识我,同时会说:‘山上有一个磨坊,看起来倒是蛮了不起,但是也没有什么了不起。’”

这是磨坊说的话。事实上,它说的比这还多,不过这是最重要的一部分罢了。

日子来,日子去,而昨天是最后的一天。

这个磨坊着了火。火焰升得很高。它向外面燎,也向里面燎。它舔着大梁和木板。结果这些东西就全被吃光了。磨坊倒下来了,它只剩下一堆火灰。燃过的地方还在冒着烟,但是风把它吹走了。

磨坊里曾经活着过的东西,现在仍然活着,并没有因为这件意外而被毁掉。事实上它还因为这个意外事件而得到许多好处。磨坊主的一家——一个灵魂,许多“思想”,但仍然只是一个思想——又新建了一个新的、漂亮的磨坊。这个新的跟那个旧的没有任何区别,同样有用。人们说:“山上有一个磨坊,看起来很像个样儿!”不过这个磨坊的设备更好,比前一个更现代化,因为事情总归是进步的。那些旧的木料都被虫蛀了,潮湿了。现在它们变成了尘土。它起初想象的完全相反,磨坊的躯体并没有重新站起来。这是因为它太相信字面上的意义了,而人们是不应该从字面上看一切事情的意义的

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篇14:大风车作文600字

全文共 593 字

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今年九月初,我们全家趁着G20放假到北方自驾游,见到了很多平常没见过的风景。最难忘的,要数去看大风车了。

那天早上,我们继续赶路,云黑压压的,快要下雨了。爸爸忽然叫起来:“快看,大风车!”我和妈妈向车窗外看去,只见无数的大风车错错落落地矗立在山坡上,缓缓地转动着,显得非常壮观。爸爸一时兴起,说:“我们去看大风车!”

于是,爸爸一转车头,往大风车的方向开上了碎石子路。路上到处是坑坑洼洼,车子不停地晃动,妈妈被颠得有点心慌起来,喊着:“别开了,别开了!”但是爸爸看准方向,勇往直前。有好几次我们觉得前面都没路了,爸爸就拐个弯继续开。经过了好长时间,我们终于在一个巨大的大风车脚下刹住车。

那是我平生第一次零距离地观察大风车。大风车好大啊,柱子的直径比我们的车子还要宽;大风车好高啊,爸爸说大概有一百米高呢!我抬起头仰望大风车,帽子都掉到了地上。看到那么高大的风车矗立在眼前,真有点担心会砸下来!大风车缓缓地转动,每一片叶子经过我们头顶都发出“哄”的一声巨响,我捂住耳朵但还可以听到。我和爸爸非常激动,拿起相机从各种角度拍了很多雄伟的大风车。过了一会儿,乌云越压越低,好像要向我们扑过来一样,风越刮越猛,很快就下起了雨。我们赶紧躲进了车子。我从车窗望出去,大风车毫不畏惧,依旧挺立在风雨里,越转越快。

我不由感叹:大风车真是人类的伟大创举;人类真是聪明,懂得用自然的强大力量来构造现代文明的生活!

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篇15:我的制作——小风车

全文共 296 字

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为了丰富我多彩的生活空间,今天爸爸难得在家休息,于是就提议教我制作小作品,我乐意的一口答应了。

我们想来想去,最后决定制作小风车。首先,我从五颜六色的卡纸中挑选了一张中意的橙色卡纸,由于卡纸是长方形的,于是爸爸教我如何先沿着纸张上折并剪出标准的正方形,接着,将正方形再次折边成四个标准的三角形,通过剪刀对准正方形的中心点剪出四个不完全独立的三角形,再将每个三角形的一边上折贴至中心点,一个风车的模样就显现出来了,之后,看着爸爸用圆形的塑料片将风车的两边固定,最后用钢丝穿插 进去,而且爸爸还把风车做成有支架的,放置在家里的时候还可以当成家里的小摆设。

看到这完美的小制作亮在我的眼前,我高兴极了。

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篇16:初一作文:风车

全文共 791 字

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“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话是法国大作家巴尔扎克说的。的确,一个人没有诚信,就没有了荣誉。这是我的亲身经历告诉我的。

那是一个阳光明媚的星期天,我的同桌张艾颖对我说:“张xx,你做的风车真好看。不仅转得快,还精致小巧。你能给我做一个吗?”“好!我一定会答应你的!我明天就给你!”我毫不犹豫地说道。因为做风车要很长的时间,所以我一回到家就赶紧写作业,直到晚上八点。可作业还没有写完,我又做了起来。“吃饭了,凯凯。”外公再三催促。没办法,我急忙冲到饭桌前匆匆忙忙吃了两口就马上放下饭碗,又做起了作业。那知,有的同学把卿老师惹生气了,作业特别多。完成作业,洗完澡,都已经十一点了。我赶紧动手做起了风车。这时,外公走过来说:“今天太晚了,明天再做也不迟呀!反正你和他是好朋友,随便好久做都可以。”听了外公的话,我十分生气地说:“外公,我已经答应给张艾颖做风车了,说出的话不能反悔,失信多么不好呀!”说完,我又拿起剪刀做了起来。做着做着,我的眼皮就像开始打架了,十分沉重。

外公见了,心痛地说:“别做了,明天还要上课呢!”我摇摇头说:“不行,答应了别人的事一定要做到。俗话说:君子一言,驷马难追。”说完,我揉了揉惺忪的眼睛,又继续做了起来。时钟滴答滴答,一个小时过去了,两个小时过去了……房间里静悄悄的。“耶!做好了。“我激动地叫了起来。我拿起风车,一吹。“咦,不转。这是怎么回事呢?“我仔细地检查着。时钟滴答滴答,有一个小时过去了……我终于找到了原因,原来是图钉压得太紧,风车卡住了。于是,我又聚精会神地做了起来。时钟还在不停地转动着,当当的声音好像是对我的赞美。“耶!耶!耶!耶!做好了!“我已经累得筋疲力尽,但转动的风车就像张艾颖灿烂的笑脸。再累,我也会觉得会有价值。

“失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。“富兰克林的话语一直激励着我前进。我把它作为我人生的座右铭!

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篇17:游风车节作文

全文共 566 字

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趁着假日,妈妈带妹妹和我前往农场参观。

幸运的我巧遇正在举行的风车节,我们看到各式各样琳瑯满目的风车围绕在我们身边,更特别的是很多由小风车拼凑出的大图案,例如:2014、马车…… 等,好不热闹呀!这里还有草莓、花朵、小企鹅和青蛙造型的风车,这些造型特殊的小风车还团结合作拼凑出一个美丽的大图案,真是有趣!

在这些五花八门的风车中,除了一般的小风车、展览中的大风车、用风车做的车子……等,甚至还有从荷兰进口的风车呢!在风车节的纪念品店中也展售了各式各样的风车纪念品,每一个都让我爱不释手,真想把它们全部带回家作纪念!

在看了许多不同风格的风车之后,其中我最喜欢的就是一个“LOVE”造型的风车了。“LOVE”是由许多桃红色小风车组合而成,当微风吹过,这些桃红 色小风车便会随着风翩翩起舞,让我们感受到爱的氛围。妈妈、妹妹和我带着甜美笑容,手上比出胜利的姿势,一起在“LOVE”前合影留念,共同留下了美好的回忆。

欣赏着各式随风转动、五颜六色的风车,彷彿置身世外桃源,抛开繁琐的课业压力、缓解平日繁忙的步调,尽情放松与大自然融为一体,享受阳光、呼吸新鲜空气,心情真是轻松极了!我们开心的走进由风车组成的拱门,悠闲的漫步在荷花池边,观赏两旁的荷花及恣意在水中悠游的鸭子和鸳鸯,感觉好不快乐!

感谢妈妈带妹妹和我到此一游,小瑞士花园,真令我回味无穷!

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篇18:风车作文600字

全文共 641 字

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学习桌上,仍摆放着那一盒大风车

儿时,爷爷总是在秋天天高气爽时,带我去登山。可是我却不喜欢,每次只要听见爷爷要带我去登山,我便吵着闹着不去。爷爷就这样一天一天的陪我在家里。爷爷也喜欢做手工,那一双布满了皱纹的手,却非常灵巧。爷爷总问我:“孙子,你想玩什么?我给你做一个。”我总是迫不及待地说:“爷爷,爷爷,我想要一个超级大的风车!”不一会儿,爷爷就双手捧着一个大风车给我。转呀转呀,我玩的不亦乐乎。时间久了,风车坏了,我就把这些风车都集中在一个盒子里,把它们都收好,仿佛装着一盒子的欢乐。

上了小学,学校离我们家很远,只好租了附近的房子,我和爸爸妈妈都搬过去住。但爷爷一个人住在老家。我们很担心,可是也只能一年回家一次,呆上几天。每每在车站前,我们祖孙俩热泪盈眶,恋恋不舍。那次临走前,爷爷给了我一个风车,嘱咐道:“乖孙子,你想我了就看一眼风车,就当风车是我。”“好!好!”我答应着,手里的风车随风转呀转。

现在我已经上五年级了。那一天,大姑突然来找我爸说:“咱爸已经病倒了,恐怕是活不过今年秋天了。”这个消息如晴天霹雳,我马上拿起一盒子风车,向医院跑去。赶到病房,我发现爷爷大有变化:手上的皱纹增多了,如老树根盘曲交错;手也不巧了,粗糙的饱经风霜;白发苍苍,不见一根优良的黑发了。第二天我醒来时,发现爷爷和爸爸都不见了。桌上的风车也折断了好几个。妈妈说,爷爷去世了。我跑到爷爷的灵前跪了下去,鼻子一酸,大哭了起来……

每当回想爷爷折风车的样子,早已是热泪盈眶,手里默默拿着那一盒风车……

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篇19:命运风车高中生1500字

全文共 1353 字

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看我在那里旋转,是不是觉得可悲?无论转得有多快,无论往哪个方向转,还是逃不过那一根小棍子的束缚。

——题记

“电影里那些特殊能力你会希望拥有哪个?”作为一名心理学家的我专门给那些心理医生提供一些不切实际的问题,然后跟着一群称为学家的人去寻找答案或者数据。我看看自己的双手,觉得有些可笑。

我是特殊能力者,拥有预言和回到过去的能力。别不相信,现在我的家里可从没有看过电视或者报纸。如果想提前知道明天的天气,或者还未首映的电影剧情,家里人问我就行了。所以,从小就很讨厌那些气象学,哼,我三岁就会预测地震,怎么样,比那些人厉害吧。

今天之所以会来找您,我的心理医师,是因为我遇到了烦恼。这是真的,医生,这几天我简直就快疯了。什么,你问我怎么回事?哦,我实在不想回忆。不过我看到了接下来你听完我的叙述是什么表情。

你治不了我。

喂喂,别激动,听我说完。

今天早晨,我洗完脸躺在床上,闭上双眼。这是我的习惯动作,早晨来看看一天的运程。我的预测一向很准,不管是过去还是未来,就像我知道您一小时前上过厕所(我的医师嘴角突然抽动了一下)一样。

不过我看到了令我一整天寝食难安的画面。

我的女儿躺在公交车下,腹部血肉模糊。我的女儿,今天,要死于交通事故。

不能,我不能让她死。她只有七岁,怎么可以,我马上穿上衣服,来到女儿的房间。

“乖女儿,快点起来,今天我带你去上学。”

“可是爸爸,你不是很忙么,怎么今天。”

“今天爸爸休息,来,别迟到。”

我开车去学校一路上遵纪守法,连红灯也没有闯。女儿在后座吹着一个彩色风车,小脸红扑扑的。我不是用后视镜盯着她,怕她突然蒸发在我面前。

我在学校对面停车,开门,看着女儿下车。我没有下车,门前的学校似乎让我放松了警惕。

此时一辆卡车呼啸而过,贴着打开的车门,把我最亲爱的女儿卷到无情的车轮底下。我绝望地闭上眼睛,不想看到早晨脑海里的那一幕。

不行!我不能让自己的女儿就这么死了!她只有七岁!

当我醒过来的时候,时间已经倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很庆幸自己那么聪明,以前怎么没有想过这两种能力可以合用。

不过现在我不那么觉得了。

我把她送到学校门前,不顾门卫的喝斥,把女儿送进学校。回头瞥见卡车呼啸而过,心里有一丝快意。怎么样,我能改变命运啊!

放学,我为自己拯救女儿的举动非常满意。我驱车回到家里,等着女儿放学的时间临近,然后开车驶向学校。

路上有些堵,我被卡在高架上。此时,手机响起。

“您好,是LY的父亲是吧。很抱歉,你的女儿

有一种被火灼烧的感觉。不过我还是不甘心,我发誓要救回我的女儿!

我回到早晨,叫女儿起床,拿着钥匙去车库。我心里很不舒服,总觉得有什么事会发生。

这种不安让我倒车的时候让我没有看见背对车尾,摆弄着风车的女儿。我只听见一声惨叫,突然意识到什么,慌乱中踩了油门。

那下油门要了我女儿的命。

我绝望了,看着车轮旁旋转着的风车,似乎看到了我自己。一直围绕着一根叫命运的木棍顺时针旋转着,突然发现我能停止转动,有发觉还可以逆时针转,就以为自己摆脱了所有的束缚,就可以为所欲为。

被钉死在十字架上的命运,是不会改变的啊!

所以我再一次回到今天早晨,让女儿自己去学校。现在,她应该快死了吧。

嗯?医生,你让我去精神科?不不不,就算她不死,我还带了刀。我已经看到她死了那么多次,已经烦了。哦医生,这刀不是用来对付你的,别跑啊!

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篇20:做风车作文300字

全文共 366 字

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小朋友们,你们喜欢风车吧?虽然喜欢但你会做吗?洗澡,不如行动,我叫大显身手来教教你吧。

首先,准备当材料有:一根长的铁钉,一张正方形的纸,一根木棍,还有小铁锤和一把剪刀。

先将正方形的四个角互相对折,再顺着折痕用剪刀减到适当的长度,千万要记住,不要检查或剪短。然后,按一个空一个的顺序轻轻一折,我把它们紧紧按在手中按在手中,用铁钉小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了,在木棍上用小小的铁锤一下又一下的锤铁钉,直到铁钉固定在木棍上为止,这样就大功告成了。我拿着做好的风车到外边玩,小跑风车慢吞吞的转。加快一点,风车又转快了。到了最快的时候,仿佛风车和我合二为一,凉风迎面而来。凉爽极了,我看着刚做好的风车,心里乐开了花,脸上更是喜上眉梢。

这就是风车。它不动的时候像一朵花儿,它动的时候仿佛是一只精灵,不停的在跳舞。小朋友们,快来做一做吧!

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