关于写捉蚂蚱的作文汇总20篇

我和好友明明常常在一起玩捉蚂蚱喂蚂蚁。我们伏在草丛里，只要看到哪里的草枝微微一动，再往一尺远处一看，一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去，双手对准蚂蚱扣去，蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口，轻轻把蚂蚱放在那里。马上，好几只蚂蚁发现了“猎物”，一只回去叫援兵了，另外几只拉腿的拉腿，咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎，但已经晚了，一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了，成了蚂蚁的丰盛美餐。

今天，我们在体育课上捉蚂蚱。

我在去后操场的路上，吴文浩对我说：“李思琪，你去后操场捉蚂蚱吗？”“有吗”？我奇怪的问。“当然有了，蚂蚱吃害虫吗？”吴文浩说。

我就奇怪了，想:蚂蚱吃害虫，就是益虫，干嘛要抓呢？

一开始，吴文浩就抓住了一只，接着我也抓到了一只。

而我抓了一大一小，我把小的放了，我就有了那只大的了。

跑到了周靖她们那里，她们都没吓到。周靖说：“李思琪，放了它，它是益虫！”“知道了。”我大声地说。

都把放了，就回教室了。

我有一个好朋友，他叫李一贤，一次，我和他去草地上抓蚂蚱。

到了草地，我便开启了潜行模式，看到有一只蚂蚱在那里，我双手一凹，再往下一扣，哈哈！抓到你了吧！就在我得意洋洋的时候。感觉有什么东西在夹我的手心，我把手打开一看，啊！螳螂，怎么会有螳螂？我再一看，原来它在蚂蚱下面躲着，准备吃蚂蚱。我一愣神儿，螳螂又趁机逃走了。

我顺着它逃走的方向一看，它那红翅膀就像一张红披风，落到了一片刺人的草上。我心想：这一定是一只大刀螳螂，今天非把它抓住不可。可是我冒着刺腿“危险”冲进去时，它又飞到别的地方了。等我出来时，已满腿都是小刺果了。它飞来飞去，你别说它累，我都快累死了。最后我一个“如来佛掌”一下把它拍到朋友面前，朋友高兴地顺手把它放到了一个瓶子里了。

这次我跑了半天，刺了一腿小刺果，可让我朋友不劳而获了，真气！不过，这也让我想起一个词：螳螂捕蝉，黄雀在后。

我喜欢捉蚂蚱，在同学们眼中，我是“捉蚂蚱大王”。校园里的草坪上、墙根下的草丛里，都有过我捉蚂蚱的身影。

十月的一个周末，阳光明媚，凉风习习。我对爸爸说：“我们去爬五桂山吧！”爸爸爽快地答应了。我们从五桂山下翠山路旁的一条盘山路起步，时而快跑时而慢走，向五桂山山顶进发。

路上，我问爸爸：“你说现在还有蚂蚱吗？”

爸爸笑着说：“俗话说‘秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天了’，可我看这山中挺暖和的，说不定还有蚂蚱。你想捉蚂蚱，就睁大眼睛吧。”

“好嘞！”

经过一座小小的观音庙后，我们到达了山顶。遗憾的是，沿途我们没有发现蚂蚱的踪迹，不免有些丧气。

下山路上，“奇迹”出现了！经过一片茂密的树林时，我看到了一只大蚂蚱。我悄悄靠近，用双手形成合围之势，向前一扑，它猛地弹了起来，冲出包围圈，逃往草丛。我不气馁，找到它后，出其不意地发起第二次进攻。这回成功了！这只大蚂蚱乖乖地做了我的俘虏。

阳光下，这只蚂蚱不仅个大，而且漂亮。它的翅膀是绿色的，身体是翠绿色的。我还是头一次看到这样的蚂蚱呢！看来，这蚂蚱饮了五桂山的泉水，吃了五桂山的鲜花嫩叶，呼吸了五桂山的新鲜空气，就是不一样啊！

有些同学问我为什么这么喜欢捉蚂蚱，我的回答是：“不为别的，就为了好玩。”

没捉过蚂蚱的你不知道，捉蚂蚱是一种很不错的游戏，需要集中注意力，眼明手快。不信，你试一试？

姥姥家的楼前有一片草坪，里面长满了绿油油的小草和不知名的野花，每到秋天，这里就变成了小朋友们的乐园，草丛里的蚂蚱蛐蛐也成了小朋友的“宝贝”。

“逮蚂蚱去喽!”弟弟妹妹笑着跑到楼下，我们拿着矿泉水瓶子和塑料袋冲进草丛里，轻轻的挪动着双脚，生怕吓跑了蚂蚱，“姐姐，这里有一只大的，快来看呀!”，妹妹喊了起来，“嘘，轻点。”我慢慢的走过去，弯下腰，伸出双手，轻轻的扑下去。“逮住了!”妹妹高兴的跳了起来。不一会儿，弟弟没耐心了，他拖着一根棍子在草丛里翻来翻去，嘴里还念念有词，我们也懒得搭理他。大家玩得忘了时间，直到大人们喊吃饭，我们才恋恋不舍的离开草坪。

一边清点“战利品”，一边评比，妹妹把瓶子交给姥姥，还特意交代“您可别忘了给他喂草啊。”看到我们的“劳动果实”，心里真高兴。

上次去红沟，老妈趁此机会给我和弟弟编了一个蚂蚱笼子，为的是有时间带我们去抓蚂蚱。我听说渭水华庭的花园里有许多蚂蚱，伸手就能抓到，听到这个消息后我便再三恳求老好，最后老妈终于答应了。

我叫上朋友便出发了，到了渭水华庭，映入眼帘的绿色的大海，听到的是似小提琴的音乐。但一只蚂蚱我也没看见，我趴在地上仔细找寻，原来这些音乐家藏在草丛底下呀，我想知道它们是怎样唱歌的？原来，它们用腿和翅膀磨擦，就发出丁声音，它们喝的可真好听，我都不忍心抓它们了，可我见别人已经抓了五六只，于是也狠下心也抓了起来。别人只抓又大又肥的，而我却见一只抓一只，不管是白的，黑的、还是绿的。不管是大的，还是小的，只要被我发现，就别想跑出我的手心，还有只为了逃跑，居然拉断腿，用一只腿跳走了，最后我们统计了一下，我抓了四十七只，第一名，小马抓了三十一只，第二名，小刘只抓了七只，哈哈……

生活中，我们一定要多观察才能发现大自然的秘密。

“啊……啊……跳跳这小家伙又跑出来了！快！快！快拦住它！”哈哈，大家别惊讶，跳跳是我家养的一只小蚂蚱，它也是我的好朋友。

小蚂蚱的名字是我给取的，它之所以叫跳跳，是因为它是个跳高的能手。跳跳上窜下跳的，把跳高变的像跳舞一样有趣。跳跳全身绿绿的，你们知道它为什么是绿色而不是其他颜色吗？让我来告诉大家吧！那是因为蚂蚱喜欢待在草丛里，绿色的身体与草的颜色相近，这样就不容易被别人发现！就好像人们在丛林里穿上迷彩服一样，绿色是蚂蚱的保护色。

跳跳乖起来的时候很乖，可是闹起来和孙悟空差不了多少。有时候我允许它户外活动一会儿，它便到处乱蹦，它的小腿还会踢到我的手。呵，那力气可不小呢！每当这时，跳跳就会立刻停下来，睁着水汪汪的黑眼睛，可怜巴巴的望着我，好像在说：“对不起，我错了……”还有时候，跳跳会假装睡着了，趁我不注意，它会突然间蹦起来，把它的家都打翻了。当我气的要骂它的时候，跳跳会笑眯眯的看着我，搞得我哭笑不得。我罚它站好，它还生气，嘟着嘴躺在叶子上，我不得不下最后通牒，告诉它再这么调皮，我将拿走它房间的所有叶子，让它饿肚子！这下跳跳终于投降了，自己跳到小床上乖乖睡觉，不一会儿就打呼噜了。我终于可以松口气，不用再跟这个小家伙“战斗”了。

观察养蚂蚱让我获得很多乐趣，与跳跳相处我真的很开心，但我最后还是决定让跳跳回到大自然，回到属于它自己的广阔天地，我希望它能找到更多的伙伴！

跳跳，你不要忘了我喔！

秋天，迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩，他们正在储藏冬季所需的食物呢！

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。

看，蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一跛，还真吃力呢！

这时，蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。

这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起！”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，怎么不去储藏食物呢？”皇后问道。“有钱！”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨！”皇后摇摇头，走了。

冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干杯的，烤土豆的，喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门，可蚂蚁们理也不理他。皇后说：“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，们不需要金钱的崇拜者！”

蚂蚱束了一下皮带，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

[蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

今年暑假，最有趣的是和妹妹一起回乡下玩的事情了。

去乡下姥姥家是一件很开心的事儿。刚到姥姥家，妹妹和我做的第一件事就是逗狗狗玩。姥姥家有一条浑身黑色的狗，我们围在它的旁边，一会儿摸摸，一会儿抱抱。

我们又去看大公鸡，我的前脚刚伸出来，便踩到了鸡屎。我脚一拿迈了一步，又踩在一团烂泥上。我一看，呀！鞋上一团烂泥包着一团鸡屎，真是恶心极了！心里想，这下可糗大了！

妹妹喜欢捉蚂蚱，我又是一个捉蚂蚱高手，从小捉蚂蚱长大，所以是避免不了去草坪里的。我们头顶着一个大太阳，到处找蚂蚱，最后在石子旁边停下来。我东张西望，一低头发现了一只差不多有十厘米的青蛙。它的皮肤是绿色、黄色、黑色交错的。我们找了一根树枝，一点青蛙，只见它后腿一蹬，一直向前跳。我一不小心把它给弄翻了，只见青蛙肚皮白白的，脚掌小小的，它立刻又正了过来。我们看见它不大点，就放走了。

几个人接着找蚂蚱。一脚踩下去，蚂蚱蹦起来得还真不少呢。于是我们瞄准目标，看上了差不多两厘米长的一个蚂蚱，它蹦这儿，蹦那儿的。我跑得气喘吁吁，费了九牛二虎之力，终于捉了起来。我将蚂蚱交给妹妹，她高兴极了。

我和三姨仔细寻找，又捉了两只蚂蚱。其中一只是尖头蚱蜢，它的全身都是绿色的，而且比一般的蚱蜢还要长，全身都是长长的。这种蚂蚱十分稀有，在我的捉蚂蚱生涯里只有三次。

这一会儿工夫，我们既捉了蚂蚱，又见了青蛙，真是乐在其中啊！

前几天，去杭州湾湿地公园玩，在公园草丛里，有许多蚂蚱在跳来跳去。它们好像在玩游戏。突然，我发现一只青蛙站在蚂蚱后面。我想是青蛙想吃蚂蚱？我很好奇，就在旁边看着。

只见青蛙伸出长长的舌头准备去卷的时候，蚂蚱一跳，青蛙没抓到蚂蚱。而蚂蚱一跳，跳进了水坑里，只见蚂蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是没过几分钟，蚂蚱一动不动了，咦，怎么不动了，死了吗？我很奇怪，明明它的头露在水外面的，为什么会被淹死了呢？我用手机百度了一下，原来，蚂蚱是靠肚子两边的小圆孔呼吸的。

我捞起那只淹死的蚂蚱，扔给青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像没看见一样，动也不动。过了几分钟，青蛙还是没吃，这是为什么呢？我又百度了一下，哦！原来青蛙的眼睛很特别，它只能看见活动的东西，对静止的东西却毫无反应。我这才明白过来，不禁哑然失笑。

通过这次发现我明白了一个道理，只要我们留心观察，就能发现更多大自然中的奥秘。

One fine day in winter some ants were busy drying their store of corn, which had got rather damp during a long spell of rain. Presently1 up came a grasshopper2 and begged them to spare her a few grains, "For," she said, "Im simply starving." The ants stopped work for a moment, though this was against their principles. "May we ask," said they, "what you were doing with yourself all last summer? Why didnt you collect a store of food for the winter?" "The fact is," replied the grasshopper, "I was so busy singing that I hadnt the time." "If you spent the summer singing," replied the ants, "you cant do better than spend the winter dancing." And they chuckled3 and went on with their work.

冬天一个温暖如春的日子里,蚂蚁们正忙着晒干自己存储的粮食。由于下来很长时间的雨,粮食已经非常潮湿了。这时,来了一只蚂蚱,向他们乞讨一点粮食。“因为,”蚂蚱说,“我实在是饿坏了。”尽管有点违背原则,但蚂蚁们还是停下了手头的工作。“我们能问一下吗?”他们说,“整个夏天你都在做些什么呢?为什么不为冬天储存一些粮食呢?”“实际上,”蚂蚱回答道,“我一直在忙着唱歌,根本没有时间存储粮食。”“如果你整个夏天都在唱歌,”蚂蚁们回答道,“那么,你最好在冬天就忙着跳舞吧。”他们哈哈大笑起来,继续忙于各自的工作。

正是三伏天，我和小强正在水池边玩耍。这时明明大喊：“快来看，快我们马上跑了过去。啊，在墙角的一张蜘蛛网上竟盘踞着一只小螃蟹大的蜘蛛。拓锐说：“我们给蜘蛛吃只蚂蚱怎么样？”我们说：“行啊。”不一会我们在草丛里就捉到了一只蚂蚱。我说：“蜘蛛网这么旧了，我们还是让它另织一张吧。”于是便弄破了旧网。没想到蜘蛛一会儿左，一会儿右，不停地吐丝，两分钟左右一张新网就织好了。我们把蚂蚱挂了上去，它极力挣扎，可网越来越紧，一会儿蚂蚱就累得不动了，蜘蛛继续吐丝裹住了蚂蚱，然后三下五除二开始了“美餐”。

清晨，我和伙伴们正在铜陵学院大操场的草坪上练空竹。晨风吹来，露珠从草尖儿上落下来，惊醒了在草丛中沉睡的小精灵们。

“快看，蚂蚱！”我和好朋友皓皓同时弯下腰，打算看个究竟。可是，它逃得实在太快了。

“这里肯定有许多蚂蚱，我们去捉！”皓皓提议。

“我们可以兵分两路，能多捉一些蚂蚱。”我俩一拍即合。

我在草丛中走来走去，恨不得两只眼睛变成“蚂蚱探测仪”。很快，我就发现了一只褐色的小蚂蚱。我又惊又喜，生怕惊动了它，便轻手轻脚地走上前。我刚想捏住它，它就觉察到了危险，一下子跳进草丛看不见了。我叹了口气，有些遗憾，继续寻找。

虽然一次又一次的捕捉都以失败告终，但是，渐渐地，我发现它们逃跑时，基本都往一个方向。我顺着它们逃跑的方向慢慢走过去——哇，这里大大小小的蚂蚱聚在一起，像个小村落。看来，这里是蚂蚱老巢。我像发现了新大陆，真想大声把好消息告诉皓皓，但我不会愚蠢到把它们吓跑。

一只浑身碧绿的大蚂蚱很快引起了我的注意。它正在吃草，凸起的嘴巴，锋利的牙齿，眨眼间就把小草咀嚼得千疮百孔，头顶上还有两根像天线一样摆动的触角。这绝对是我见过的最大的蚂蚱，身子比我的食指还长，背上两对翅膀薄如轻纱，腹部细短的腿上长了许多细绒毛，身后两条长腿又粗又壮。其它蚂蚱看见它，都主动绕道而行。我看着这只帅气的大蚂蚱，羡慕得不得了，在班上，我这个大班长可从来没有过这样的待遇。于是，抓住它成了我的第一个目标。我蹑手蹑脚地走上前，双手并拢微握，一扑。这家伙身手敏捷，顺利逃离了我的魔掌，躲进安全的地带——深草丛。我当然不甘心，也不想轻易放弃它。我重整旗鼓，又一次向它扑去。功夫不负有心人，我终于将它捕获，收入囊中。

我拿着“蚂蚱王”去找皓皓，正好他也捉到了一只。看到我的那么大，皓皓羡慕地睁大了眼睛，激动地说：“你好厉害！”我开心地回应：“谢谢！我们一定还能捉到更多。”

我们捉得满头大汗，数数共有二十来只大小不同、颜色各异的蚂蚱。太阳越升越高，该回家了。我们把捕获的蚂蚱都放了，因为它们也是小生命，我们不能以大欺小，草菅“虫”命。我们共同生活在大自然里，应该和平共处，没有了它们，我们得多孤单啊！

星期天，吃过中饭，爸爸、妈妈、奶奶还有我一起去金仓湖公园玩。

到了金仓湖公园，我们找了一块靠近湖边的阴凉的草地，支起了帐篷休息。帐篷前的绿草地上有很多蚂蚱一蹦一跳地，我说：“妈妈，我们一起逮蚂蚱吧。”

“好呀！”妈妈高兴地说。

我蹲在草地上瞄准了一只绿色的蚂蚱，这只蚂蚱个头可大了。它有一对长长的触须，两条有力的后足。它的头高高昂起，真像一个威风凛凛的将军。我迫不及待地扑上去。结果，蚂蚱没抓到，自己倒摔了个大跟头。妈妈在一旁哈哈大笑：“宝贝，抓蚂蚱是要有方法的，你瞄准目标后要轻手轻脚地靠近它。然后再快速地抓住它，明白了吗？”

“明白了！”我高兴地叫道。于是，我就按照妈妈教我的方法去做，果然逮到了一只蚂蚱，我开心极了。观察了一会儿，我就把它放回了大自然。

快到傍晚了，我们开开心心地回家去了。

有一天，小蚂蚱正在天空中自由地飞翔着。他的底下，是连绵起伏的群山。大山身穿一件又绿又厚的森林大衣，衣服中还有溪流、瀑布，小动物们围在一起又跑又跳快乐地做着游戏。此时的小蚂蚱被眼前的景象陶醉了。

飞过大山，小蚂蚱看见了一个游泳池。池中的水像天空一般碧蓝，孩子们在水中嬉戏打闹，玩得十分开心。

孩子们的欢声笑语吸引了小蚂蚱。它想：我也要像这群孩子一样，在泳池里玩耍！于是，它一个俯冲，往游泳池飞去。“扑通”一声，小蚂蚱落入水中。

刚入水时，它一个劲地往下沉。可它也想像那些小朋友一样，浮在水面上。于是，它扇动翅膀，想要“飞”起来。可是，它却发现，翅膀动不了！小蚂蚱一下子慌了。它想：完了，飞不起来，我就要死在这了！于是，它不停蹬腿，准备做临死前的挣扎。就在它惊慌失措时，突然，它的脑袋浮出了水面！渐渐的，它的整个身体也都浮出了水面。

正当小蚂蚱好奇地东张西望时，一个大浪打了过来。小蚂蚱一下子被打出好远。它晕乎乎的，根本分不清东西南北，就像喝醉了酒一样，它只好顺着波浪，想要依靠浪的力量将它冲到岸边。果然，小蚂蚱离岸越来越近了。这时，岸上出现了一个孩子。它看见了小蚂蚱，就朝它泼水。小蚂蚱辛辛苦苦得来的结果，一下子付诸东流了--它又被冲回了池心。小蚂蚱绝望地对孩子说：“小朋友，我的头好晕啊！请不要再用水泼我了，我想回家，我想妈妈！”可是，它说话的声音太小了，孩子根本听不见。他还叫来了两个小伙伴，想要捉住小蚂蚱。小蚂蚱一见大事不妙，蹬腿就开溜。后来，孩子被他们的妈妈叫走了，小蚂蚱这才松了一口气。

在微风的轻拂下，小蚂蚱很快到了岸边，它抓住这个机会，纵身一跃，跳上了岸。它找到一个隐蔽处晾干翅膀，就往家飞去。回到家后，小蚂蚱对妈妈说，自己以后再也不会去游泳池了。

星期天，我来到草坪前玩，草坪绿油油的，里面有蚂蚱、蟋蟀等小昆虫，它们在这片绿色的天地里快乐地玩耍，不知道将要发生什么事。但我知道，我准备捉两只蚂蚱玩一玩。我先用手在草丛扫了一下，一个东西跳了出来，我连忙追过去，是一只小蚂蚱，小家伙东躲西藏，我费尽力气才把它抓住。随后，我又发现一只大的，大蚂蚱不好藏身，我没费功夫就把它捉到了。

我把它们带回家，放在一个瓶子里。小蚂蚱一下子跳到瓶口，倒吸在瓶盖上。我拼命地摇瓶子，想把它摇下去。小蚂蚱神气极了，丝毫未动，好像在向大蚂蚱炫耀自己：“你上不来吧？哈哈，还是我的吸顶神功厉害！”大蚂蚱可能被激怒，一跃而起，也倒吸在瓶盖上。

蚂蚱吃什么呢？我到厨房里找来一个蘑菇，想拧开盖子放进去，可是无论我怎么拍，两个家伙吸在盖上纹丝不动。该怎么办呢？我想了想，有主意了，我把瓶子倒过来，你们不就在下面了吗？瓶底是透明的，我把蘑菇放在上面，想看看它们为了美食大撞瓶底的壮观场景。

不出所料，两个家伙禁不住美食诱惑，开始行动。首先一跃而起的是小蚂蚱，瓶底太滑，它没能吸住，又掉下去了。大蚂蚱也跳起来了，也没能吸住。它们就这样一落一跳，一跳一落，轮番往上撞，撞得瓶底咚咚响，它们的精彩表演逗得我哈哈大笑。终于，它们跳累了，趴着不动了。我趁机把瓶子放正，打开盖，把蘑菇放了进去，我对它们说：“好好地享受一顿美餐吧！

傍晚，我想它们该回家了，我把它们带到草坪上，打开盖子，小蚂蚱一下子就跳出去了，大蚂蚱不紧不慢地在瓶口张望着，突然跳了下去，它们都回家了。

每个人的童年都是开心、幸福的，并且都会有一件最有趣的回忆深深地印在心底。我最有趣的回忆就是捉蚂蚱了。

那是一个春天的假日，爸爸妈妈都有事，便把我送到姑姑家去了，一到姑姑那儿，我便开始在草地间捉蚂蚱了。

我来到草地边，所有的蚂蚱像约好了似的，一下子都不见了踪影。我找了好长时间，一只蚂蚱也没有看到，心里沮丧极了。我耐着性子，又找了一会儿，见还没有找到蚂蚱，便沮丧地坐在了草地上。坐了一会儿，我忽然想到了一个好方法：用脚在草地上扫，这样，蚂蚱就会飞起来，我就能捉到它了。我开始用脚去扫，突然，一只蚂蚱应声而飞，落在了别处，我顺着它落下的地方仔细寻找。忽然，我看见它了，它爬在一株小草上，它那绿色的防护衣与草融合在一起，我几乎分不清草和它了。快了，快了，快到它身边了，我屏住呼吸，双手在胸前合并，一下子扑向蚂蚱。可是它的警惕性也是很高的。它知道我向它扑去，便飞到了几米之外。这时，我用整个身体扑过去，也没抓住，我一下子摔在草地上，狼狈极了。我坚定了要捉到它的信心。于是，我又向它扑去，它又飞了……这时，草地上我和一只蚂蚱蹦来蹦去的景象，滑稽极了。忽然，那只蚂蚱蹦进了草丛，我找了好一会儿也不见它的踪影。我又用了刚才的方法，接着找，不一会儿又找到了一只蚂蚱，我屏住了呼吸，双手合并，不过这次我是蹲在那里去抓它的。说时迟，那时快，我一个前扑，把一团草扣在了手中。过了一会儿，我慢慢地把手张开，果然，我的手心中有一只蚂蚱。我将它轻轻捏住，放在眼前，仔细地观察起来。这只蚂蚱是绿色的，两条触角不停地晃来晃去，眼睛水灵灵地瞪着前方，可爱极了。看完，我便小心翼翼地将它放在了准备好的塑料袋里。哈哈！我捉到了一只蚂蚱！我高兴极了！之后，我又用同样的方法，捉了许多只蚂蚱。

傍晚，妈妈来接我了，临走，我把蚂蚱全放了，看到它们又活跃在草丛中，我也高兴极了。我向姑姑道了别，依依不舍地离开了姑姑家。

那次捉蚂蚱可真有趣呀！

一个普普通通的小村庄，那便是我的家乡。不远处的草丛是我最向往的地方，在哪里，珍藏着我小时候捉蚂蚱的记忆……

那时，我很小，才五岁。在一个骄阳似火的夏天，草丛里早已成了孩子们的天地，大家一个个忙得满头大汗。我们捉的蚂蚱可不是用来玩的，而是用来卖钱的。当然，也只能卖给养鸟的人，不贵也不便宜，一元钱五只，个个都出这个价。

当时捉蚂蚱的情景甚至可以借用叶绍翁的诗句“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”来形容，但稍微修改一下也许会更贴切：“儿童急走追蚂蚱，跳入草丛无处寻”。我也跟着忙得不亦乐乎。我盯上了一只蚂蚱后，用瓶子猛地一盖，那只蚂蚱就成了我手上的“俘虏”，乖乖就擒了。当然，捉蚂蚱的方法可不止这一种，你可以用手去捏，可以用陷阱捕，也可以拿网捉……

到了下午，才是拍卖的热闹时间。我把捉到的42只蚂蚱装在瓶子里，外面写上四个大字：“一元五只”。如果有人讨价还价，那大家就没有一个人会卖给他了，毕竟那是我们的共同劳动成果呀！还好，一个下午，我已经卖掉了三十只了。

快到晚上了，这才是人潮涌动的时刻，因为有了一个大好的消息——蚂蚱降价了，变成了一块钱6只了。一个老伯伯一下子买光了我剩下的所有蚂蚱。

到了傍晚，是归去的时间了。所有的孩子都心满意足地回去了，我当然也是满载而归。

前几天，我和哥哥去了乡下奶奶家。我们俩呆在家没事情可干，于是跑到奶奶家前的小山上玩，正当我们玩得起劲的时候，忽然有一只不识趣的蚂蚱跳到了我的脚上，弄得我痒得不得了！

于是，我决定要严惩这只不识趣的蚂蚱，我把它放到一个小水坑里，不一会蚂蚱的头就浮出了水面。我想：它的头都浮出来了，肯定没死吧！那我一定要再惩罚它一次。可是，我刚要动手的时候，哥哥大叫道：“丁妹妹，快看，它不动了！”

顿时，我俩都很奇怪，它不是已经把头露出来了吗？怎么还是死了呢？难道蚂蚱用身体呼吸吗？

我抱着好奇的心问站在一旁的妈妈：“妈妈，难道蚂蚱不是用鼻子呼吸的吗？”“这还得靠你们自己去发现唻！”妈妈回答。听了妈妈的话，我和哥哥又找了一只小蚂蚱，把它翻来覆去看了个遍，突然我和哥哥在蚂蚱的身体上发现了两个小洞，一向酷爱科学的哥哥大喊道：“这不就是《十万个为什么》上说的气门吗？原来蚂蚱是用身体上的气门来呼吸的啊！”“这都被你们俩发现了，不错不错，观察真仔细啊！”妈妈夸奖道。

听了妈妈的夸奖，我们得意地笑了，唱起了自编的歌“我们是小小科学家，什么都难不倒，冲啊！（普通话）向难题出发，哦……耶……”

三年级时，我参加了奥数班。奥数班当时被安排在底楼，所以，那个秋季的每个周三下午，都是我们最快乐的时刻。

一下课，气氛不再沉闷，铃声像是敞开的大门，同学们都成群结队跑出教室，去寻找自己的快乐。

那时正属初秋，草还没枯，叶还没落，天气不热正舒适，草丛中有许多蚂蚱。

我和几个同学最喜欢抓蚂蚱，这是一种浑身淡绿的小虫，两条后腿细而有力，一蹦可以跳出三、四十厘米远。那时，我们在学校最大的快乐就是抓蚂蚱了。

蚂蚱身子虽小，却不能轻视它。抓蚂蚱时不能放松，否则一不留神便再也无法从草丛中寻觅出它的踪影，有时甚至到了手中的，都会在你不注意时逃走，摇摆的青草像是在嘲笑人们的无能。

我抓蚂蚱时，先悄悄从草地中找到目标，然后轻轻走进，慢慢俯下身子，再以迅雷不及掩耳之速合拢双手，将蚂蚱关进“笼”中，最后把大拇指松开，将蚂蚱取在手上，便大功告成了。

一节下课虽短，但其快乐却远远超出了我们的想象。每抓一只蚂蚱，我们的快乐便多一点，蚂蚱就是我们的快乐。

时间很快流逝，现在的下课再也没有以前那么快乐了。可当时收获的点滴快乐，将永远留在我们心中，不会散去。