鸡蛋沉浮实验作文500字精选20篇

星期天，妈妈拿来了一个空碗，一个装满水的碗和一根吸管。妈妈问我：“你有什么办法用吸管把水抽到另一个空碗里呢？”

我想了想之前看的小实验视频，便动起手来。我先把两个碗并排放在一起，再捏着吸管，把一端倒扣在装满水的碗里，另一端倒扣在空碗里，现在我就等它流出水来了！可等了好一会儿，一点动静都没有，咦，水怎么还没流出来啊？

妈妈见我犯难了，笑眯眯地对我说：“宝贝，你在做实验的过程中落了一个最重要的步骤，就是吸管里一定要装满水的呀！”我明白过来了。

在妈妈的指导下，我在吸管里灌满了水，然后用手指堵住两端出口，小心翼翼地将吸管一端倒扣在水里。哈，令我惊讶的一幕出现了：另一端在我松开手指的瞬间，水汩汩地流了出来！哈，别提我有多开心了。

空碗里的水越来越多，我发现当两边的碗里水量大致相等时，水就停止了流动。我的实验终于成功了！

妈妈告诉我这是虹吸原理：因为液体压强和大气压强而产生的，位置高的液体压强小于位置低的压强，吸管中又有大气压的作用，水就从吸管中流了出来，这可真神奇呀！

妈妈问我：“你知道在生活中有哪些也是利用了虹吸原理的吗？”我想了半天也没有想出来，最后妈妈告诉我：“我们家就有一个现成的，就是马桶。”我听了，哈哈，恍然大悟。

大家也要动手多做做小实验，相信你们也会和我一样，通过实验发现生活中的许多奥秘的。

我从小就爱研究事物。特别是对新鲜的事物，更是感兴趣。今天我做了一个泡泡水的实验，特别好玩，特别有趣。

首先，我准备了一块肥皂、一杯水、几个曲别针。我先在肥皂上刮下来一些沫儿，注意要刮的细腻一点儿。然后，把肥皂沫儿放在一个水杯里，再加入一些水。接着，我拿了几个曲别针，把它们打开，把曲别针连成一串，把最后一个曲别针围成圆。我开始吹泡泡了，试了几次，吹出了泡泡，但很快就破了，没成功。我有了一个大大的问号，是不是泡泡还不够多，还是曲别针没别紧?

我先看了看曲别针，没有坏的地方呀!那就是泡泡还不够多。我忽然想到：我洗澡时用的沐浴露泡泡很多。于是，我拿来沐浴露，往杯子里挤了几下，又搅了搅。我又试了一下，果然一下吹出了许多泡泡。我赶紧叫弟弟一起玩，弟弟比我玩得还欢，弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟问我：“这一次为什么能吹出泡泡?”我告诉他：需要仔细观察，认真思考，多去实践，才能解决问题。啊!我太开心了，我不仅成功了，还从中明白了道理!如果想吹出泡泡，泡泡水的浓度必须要很大，这样吹出的泡泡不仅大，而且不会破。

科学太神奇了!生活中有无数的奥秘，等待我们去探索。我还要去做更多的小实验，去了解更多的科学奥秘。

“啊!”“哈哈。”一阵声音快吵翻了天，哪里的声音呢?原来是我们湖泊一班玩了一场“搭纸桥”比赛。

游戏是这样的，需要一张大白纸搭在两个文具盒的上方，并需要用这张纸托住一本书，这样就相当于文具盒是桥墩，这张纸是大桥。当然这张纸可以随便折叠，这本书就是大桥上的车和人了。

游戏规则一下来，一些同学自信十足，认为太简单了;一些同学垂头丧气，认为太难了。游戏开始了，同学们都紧张极了，我似乎闻到了一些危机。我和同桌一开始直接在纸上搭载了文具盒，竟然真的可以。我们立刻叫来了老师，结果老师一盆冷水泼下来，说：“你们的书放在了文具盒上面了吧!”我们一看还真的。这时有两组同学好了，有一组他们竟然把大白纸当了桥墩，把文具盒放在了已经卷成圆柱形的白纸上面了，虽然成功了，但是没有文具盒的参与，还是跟我们一样，被老师否定了。另外一组他们是真正的成功了，他们把纸折成了“M”形，我们大家纷纷效仿。最后大家都知道了方法，下面就是拼速度了。最后，我们组荣获第一名。

游戏后，老师跟我们说：“这次折成‘M’形就可以成功的原理是这样纸的厚度增加，张力就大啦!承受的力量也就大啦!”这次实验，让我懂得了一个道理：生活中要处处留心观察。

你们觉得画在纸上的蜘蛛会动吗？你们肯定觉得不可能，那我们就来做一个实验吧！

我们先要准备一些材料：一张锡纸、一支马克笔、一根吸管，还有一杯水。准备好材料，我们就开始做实验了。先把锡纸的四条边都折成一个小小的长方形，再在锡纸的中间画几只小蜘蛛，蜘蛛的腿一定要画得粗一点。然后慢慢地把水倒入锡纸的中间，蜘蛛就漂浮起来了，最后用吸管吹一吹，蜘蛛就动起来了。

比赛开始了。我们分成三个小组，第一个小组的同学画的蜘蛛腿全部都断了，因为他们用力过猛，当他们第二次试验的时候才成功了。第二组的同学第一次试验的时候蜘蛛腿也全断了，变成了一个个小蝌蚪，第二次试验的时候他们也成功了。第三个小组就是我们组。轮到我们组做实验的时候，我非常激动，我用吸管吹啊吹啊，我们的蜘蛛游来游去，跑得最快了。最后，我们组获得了第一名。

你们知道蜘蛛是怎么浮起来的吗？因为油性马克笔的墨水具有不溶于水、易干、密度小于水、粘附力小的特点，当水加入之后，巨大的浮力克服了蜘蛛和锡纸之间的粘附力，而且因为墨水的密度小于水，蜘蛛就漂起来了。

通过做实验，我得到的启发是做实验的时候要认真观察，不能粗心大意，这样才能成功。

“盐晶体”你知道吗？盐晶体也就是盐的晶体，像宝石一样，和我一起试着做做吧！

首先，妈妈和我来到厨房，将平底锅找出放在灶台上，再把蒸馏水倒入锅中烧热，当然自来水也可以，但没蒸馏水的效果好，倒入120升左右的水就可以了，把水烧到开始冒泡泡就可以关火了，如果是小孩的话切记不要擅自用火，得找大人帮忙。

随后就该加入盐了。盐有许多种类：食盐、泄盐、明矾，这几种盐都能生成晶体，不过我和妈妈用的是明矾，这种盐几个小时就能生成晶体，效果也最好，这是我在杂货店的调料货柜上找到的。我往热水里倒盐，倒60~120毫升左右的盐就好了，把水搅拌到清澈再加盐再搅拌，一直这样重复到水中的盐粒已经无法再溶解了就ok了，我和妈妈的手都感觉酸了，哈哈！这是锅中的蒸馏水按科学上的说法，已经变成了“过饱和溶液”啦！意思呢？意思也就是水中的盐粒已经超过了水的溶解能力啦！

接着，妈妈拿了一个广口瓶子，她小心地将溶液倒入瓶中，我叮嘱她别把盐粒也倒进去了，否则晶体会长在盐粒上的，否则晶体会长在盐粒上的。然后我们往瓶子里加入粉色色素，再拿一根绳子系在一支笔上，把过长部分剪掉，把笔架在瓶上。

后来我和妈妈把瓶子放在了阳台上。过了段时间，我们就收获了一块“闪闪发光”的晶体啦！

这真是一次有趣的实验！

同学们，你们知道吗，一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗?是的，它会摔破。而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损，反而还会弹起来。你知道这为什么吗?不知道了吧?那就听我细细道来。

星期一，老师布置这个星期的活动，说星期五要做一个科学小实验，于是我立马翻了翻关于科学的杂志，在“玩转科学”的栏目里，看见了“摔不破的鸡蛋”，我非常好奇，鸡蛋真的摔不破吗?于是我立马行动起来。

首先，倒入一碗白醋，再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面，制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了，现在我们只需要再等待三天。才过了一会儿，我就不放心鸡蛋，便去厨房查看，鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡，就像可乐里的气泡一样，我伸手摸了摸气泡，顿时气泡消失了，而且非常臭。

等到第三天，当我再去“探望”鸡蛋时，发现它已经被泡泡包围了，我便把鸡蛋从白醋里拿出来，在水里清洗一下。鸡蛋很软，我在地上一扔，居然弹了起来。

我十分疑惑，便上网搜索，原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来，利用鸡蛋吸收。但是我居然没有想到，生鸡蛋泡到白醋里后，居然还能吃，而且还会更好地吸收钙，不过也不能常吃，人体对钙的吸收还是有限度的，过分的补充会有反效果。

这个实验真好玩!通过做实验，我明白了：我们的生活中有许多好玩的东西，我们要善于发现，善于观察，善于总结。

我在电视看到一个小实验，名叫“鸡蛋浮起来了”。我很好奇，心想：鸡蛋这么重，怎么可能在水中浮起来呢?我决定自己动手试一试。

我来到厨房，从柜子里拿了一个玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水，又在水里洒了一勺盐，盐慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水搅了搅，盐在水里打着转儿，形成了一个小漩涡，过了一会儿，盐化了，看不见了。我把鸡蛋轻轻地放入水中，它往上跳了一下，就立刻笔直地沉了下去。有趣的小实验我疑惑的看着鸡蛋，心想：咦，鸡蛋怎么没浮起来呢?电视上不是说鸡蛋可以浮在盐水里的吗?难道是我的盐放的太少了?我一边想一边将鸡蛋拿出来，往水里又加了两三勺盐，用筷子搅了搅，水有点发白了。我想：这次盐应该够多了吧，鸡蛋应该能浮起来了。当我把鸡蛋轻轻放入水里后，鸡蛋沉了一下，我还以为这次又要失败了呢，没想到，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，躺在了水面上，露出了小半个身子。我十分高兴，急忙跑去叫爸爸过来看，爸爸给我讲了其中的科学道理：当盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就能浮在水面上。

这就是科学，它是那样的有趣而又神秘，我们应该多了解科学知识，科学让我们的生活更加丰富多彩。

我盼望以久的小实验终于开始了，我赶忙把所有东西都收了过来，这个实验需要的材料我都仔细的检查了一遍又一遍，总怕漏掉一些，我看了一眼我写在纸上的步骤，这上面写着所需要的材料有：面粉，碘酒，毛笔，碗，勺子，一碗温水和筷子。

我开始动手了，我先用勺子倒两勺面粉在碗里，接着我把水倒进碗里，用筷子来搅拌，然后我拿毛笔在白纸上写了一个大字“吴”，最后我用棉签沾了点碘酒，沿着我刚刚用毛笔写的“吴”描了一下，“吴”我仔细观察发现：字先从黑色慢慢的面成了蓝色!就像深红色“大军”把白色大军的地盘给占领了一样，于是深红色“大军”就给这片“土地”上的“士兵”们在这里插上一排排蓝色的旗帜来庆祝我不由自主的大叫起来：“妈妈!”妈妈听见我的叫声，急忙跑过来说：“怎么了?”我兴奋地说：“我的实验成功了!”接着我跳地三尺高，然后我带着疑问的表情，好奇地问妈妈：“为什么面粉和碘酒接触就会变蓝?”再接着妈妈耐心的把这个原理仔细的讲给我听。

这一次我做这个实验最大的收获是：面粉里含有淀粉，只要面粉和碘酒接触，他们就会变成蓝色，这是面粉的一个主要的特性。

如果按照我这样，效果就会更加明显!这次实验我做的非常成功，我觉得这是我的一个非常大的收获，而且我还知道了许多知识，我真为我的实验感到自豪。

今天，我正坐在沙发上看《十万个为什么》，突然一则小实验引起了我的注意。我匆忙看了一遍，觉得有些不可思议，便想试一试。

于是，我按书上说的，找来了试管、烧杯、漏斗等实验器材，准备开始做实验。

我大模大样地走到桌边，看了看书中的第一点：先取一个容量为100毫升的烧杯。我拿烧杯，又看了第二点：然后将一个口径小于烧杯的漏斗内倒扣在杯中。我都一一照做了。接着我又在漏斗内放入水草，再将大个口径小于烧杯的试管套在漏斗上，放入适量的水。把烧杯放在阳光佂唔，这么简单，把烧杯放到阳光下后，只要等漏斗里冒汽泡就好了。一分钟过去了，两分钟过去了，时间似乎凝固了。我的心里像揣了只兔子，咚咚跳个不停，真为那些水草捏把汗。许多后，我才凑到烧杯前，不经意地看了看。“呀，冒泡了!万岁!万岁!”我挥舞着双臂欢呼起来，喊声快要整个天震个大窟窿了，过了一会儿，我把试管轻轻拿下，点一根火柴，“哧”，火点着了，

我按书上说的把燃烧的木条丢进试管里。顿时，火更旺了，同时还发出“哔剥”声和刺眼的金星。啊!实验成功了!我高兴的不知怎么说才好，从这个实验中我也受益匪浅，不仅知道了植物光合作用能产生氧气，还懂得了木柴燃烧需要氧气的道理。真是一举两得!

啊!这真是有趣的实验!

记得那次还是五岁那年的夏天，我跟着我哥无聊地坐在树阴下乘凉。知了在树干大声地叫着：“热啊！热啊！”没有一个人愿意出来玩耍，舒服地躲在阴凉的空调房里。水泥路好似也被太阳融化了一般。

可就在这么热的天气里，我们家居然停电了，比起家的闷热，那还不如在外面树阴下凉凉呢。

就在这个时候，一队蚂蚁闯入了我的眼睛。它们有序地排成一队，向前进发，我聚精会神盯着它们看。突然，我的眼睛亮了起来，心中有了个好玩的主意！我跟哥哥说了，就开始准备我们需要的玩意儿。

我跟哥哥抱下来了一堆瓶瓶罐罐和一个无针针筒，就开了我们的灭蚁药水“化学实验”。

我先以水为底料，再加入食醋、泡沫水，各种的神奇玩意儿。终于，我的“生死武器”完成了。

我小心翼翼地将水袋进了针管，眯着眼睛，瞄准了蚁群，“啪！”灭蚁水把蚁群打了个七零八落，眼看着蚂蚁大军全军覆没了，我跟我哥欢呼雀跃。可是，就在这个时候，蚂蚁大军毫发无损，重站了起来，继续行军。我不禁有点失落，可我化失落为动力，继续想开发出“二型”武器。

可还没等我们开始研发，我妈就回来了，看见我们这样糟蹋，把我们骂了个“狗血淋头”。

后来长大后才知道，蚂蚁是勤劳的代表，我们也不能这样对待动物们。

每当想起小时候做的事情，心中总是十分的想笑，当年做的事情真的太有趣，太幼稚了。

“怎么回事？”“居然没有被烧焦！”“太奇怪了！”今天，教室里同学们七嘴八舌地议论着正在进行中的实验。

实验马上要开始了，首先老师拿出一个支架，一盏酒精灯，再拿出一个纸锅，加上几个鹌鹑蛋。这时同学们都一个个丈二和尚摸不着头脑，老师拿出这些东西干嘛？当老师宣布要用纸锅煮蛋时，同学们把眼睛睁得像个核桃，嘴巴变成了“0”字型，我自己也很纳闷：纸锅不会烧焦吗？

老师先点燃酒精灯，把水倒入纸锅里，把纸锅放到支架上，最后把鹌鹑蛋放入纸锅里，鹌鹑蛋像跳水运动员一样，一个接着一个地跳进水里。突然，我闻到了一丝丝烧焦的味道。心想到：完了，要着火了。结果，火没有着起来，水却已经沸腾了，锅里的水冒出了“浓烟”，水里的泡泡咕咕作响，好像有许多小朋友在快乐的玩耍。而鹌鹑蛋却一动也不动，像什么也跟它无关一样。

过了一会儿，鹌鹑蛋熟了，几个同学吃得津津有味。虽然纸锅底被烧焦了，但居然没有烧穿。我们问老师为什么会这样，老师告诉我们：纸的最低燃点是130度，而水的沸点是100度，水沸腾后蒸发吸收热量，所以短时间内纸不会燃烧，鸡蛋会煮熟。

这节课让我学会了一个物理知识，真有意义！

鸡蛋为什么会浮起来？今天，老师带我们做了一个小实验，名字叫——鸡蛋浮起来了！

科学小实验马上开始了，大家目不转睛的盯着老师。老师先把鸡蛋放进水中，意料之外，鸡蛋是沉在水底的。同学们像一群小鸟叽叽喳喳疑问：鸡蛋怎么没浮起来呢？为什么？为什么？同学们脑子里涌现出十万个为什么！

好戏即将登场，老师把鸡蛋取出来，一双双好奇的小眼睛盯着盛水的碗，随后老师在水中放入一大勺食盐，再把鸡蛋放入盐水中，此时鸡蛋竖起来了！再放一点盐，鸡蛋浮上来了一点，紧接着，老师把准备的盐全部放进去，鸡蛋便浮得更高了。老师为了让大家看得更清楚些，把盐水和鸡蛋移入透明水杯内，此刻同学们骚动起来了，大家都惊叹不已，太神奇了！

原来这个秘密是：水的比重增加了，浮力加大了，鸡蛋就不会沉下去了。

这个实验既简单又有趣，还让大家长知识了。这个道理与死海为什么没有生物又能将人浮在水面上是一个道理。死海里的盐分太多了，鱼不能沉在中，而鱼离开水就不能存活，所以死海里没有生物，但是人能漂浮在水面上，可以自由自在的躺在水面上晒太阳、看书呢！

今天的科学小实验是不是很好玩呀！大家有空可以在家自己动手做一做——从鸡蛋浮起来的秘密联系到死海的现象，揭示的是同一个科学道理，让我们一起来探索大自然的奥秘吧！

今天，我们玩了个有趣的游戏——“单手剥鸡蛋”。

在开始游戏之前，老师详细地讲了一遍游戏规则：“谁能不借助外力，只用一只手将煮熟的鸡蛋剥开，谁就可以吃鸡蛋！而且，你们要用不同的办法剥开鸡蛋。”我们一听，个个都跃跃欲试，不就是剥鸡蛋嘛，那还不简单。

“那么，尹逍先来吧！”老师说。只见尹逍右手拿着鸡蛋，想了想，把鸡蛋朝自己的额头砸去。果然，她的“铁头功”很厉害，鸡蛋壳被砸开了。她再用右手一点点将鸡蛋壳弄开。大家都较好，她也露出一副得意的样子。

不过，夏浩锦不服气，他说有更好的办法。他自信满满地走上前，把膝盖抬了起来，拿鸡蛋朝膝盖砸去。“砰”的一声后，鸡蛋壳裂开了，夏浩锦顺利剥开了鸡蛋。

接着，吴昊天上场了，他把鸡蛋在肩胛骨上一碰，天哪，鸡蛋壳竟然脱落下来了！

好了，现在，看我的吧！我也有新办法剥开鸡蛋，我轻轻地把鸡蛋往胳膊上一碰，咦？不痛，我便大胆地把鸡蛋砸向胳膊，再用手在鸡蛋上搓，大块大块的鸡蛋壳落了下来。哈，我成功了！

接下来，李想上场了，他不紧不慢地把鸡蛋碰向自己的下巴，剥开了鸡蛋。李旭峰用手腕、戴赐涵用牙咬、周煜杰用肩膀，大家都用不同的办法砸开鸡蛋壳，单手剥好了鸡蛋。

就这样，我们九个同学竟用了九种办法剥开鸡蛋。这个小小的游戏，使我们感到快乐，还让我们明白了：办法总比困难多！

做了一个有趣的小实验，实验的主题是《当自来水、白醋、碱水遇上紫菜水》。这个实验是在语文暑假作业上看到的，我特别想知道这个实验的结果是不是真的。我央求爸爸带我到菜市场买了一棵紫菜回来，一回家我就迫不及待地做起了小实验。

现在，我来说一下怎么做这个实验。首先，把紫菜放在开水里泡半个小时左右，直到水变成深紫色；其次，拿出三个透明的玻璃杯，依次在三个玻璃杯里加入适量的自来水、白醋和碱水，这里说明一下，有的小朋友不一定认识碱水，我们家中的肥皂和洗衣粉中就含有碱性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分别向三个玻璃杯中倒作文https://Www.azuowen.Com/入紫菜水，这时候奇迹发生了，碱水变成了柔和的黄绿色，白醋变成了鲜艳的玫瑰红，自来水变成紫色。真的太神奇了！

为什么会出现这种变化呢？为了寻找原因，我打开电脑，在网上搜索起来。原来是紫菜里有一种叫酸碱指示剂的东西，相当于测试酸碱度的pH试纸。这种物质一但碰到白醋和碱水，就会发生化学反应，遇见酸性就会变成红色，遇见碱性就会变绿色。因为自来水是中性的，所以加入紫菜水还是紫色的。

自己动手做实验真是太有趣了。不仅增强了自己的动手能力，还让我了解了不少的科学知识。以后我要更加努力的学习知识，让我的能力更上一层楼。

蒋希遥

今天下午，我在作文班和同学还有老师一起做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来。

实验要准备的材料有：一个杯子、一个蛋（鸡蛋、鸭蛋、鸟蛋等其它各种各样的蛋）、一根筷子、一袋盐（小苏打也可以）、一把勺子。

我们的小实验马上就要开始了，全班的同学都特别的期待。实验开始了，“谁有办法让鸡蛋浮起来？”老师问。全班同学都鸦雀无声，只有我胸有成竹地站起来说：“往水里加盐鸡蛋就会浮起来。”为了证实我的说法是否正确，这时老师请了一位女同学把一个鸡蛋小心翼翼地放入了水中，鸡蛋就沉到了水底。老师又让另一位同学来加盐，首先那位同学放了一勺盐进水里，但是鸡蛋还是纹丝不动，接着他又往里边加了第二勺盐，但是鸡蛋只转了几圈就继续在水底睡觉了，然后就又往里加了第三勺盐，鸡蛋就站了起来，好像生气了似的。加第四勺时鸡蛋跳了一下便升到了半空中，最后加了第五勺盐，鸡蛋就“飞”到了水面上。实验成功了，我欢呼着、叫着，开心极了。

原来往水中加盐，水的浮力就会变大一些，当浮力足够大时，就像有一只无形的小手把鸡蛋托起来。

在我们的生活当中有许多知识，我们要多实践，才能知道更多的知识。

大家应该对鸡蛋都很熟悉吧。在大家心目中，鸡蛋是很脆弱的，但是为什么要把鸡蛋给说成“皮糙肉厚”呢？这就是问题。

有一次，我和妹妹一起在家的时候，我们玩着玩着就来到了厨房。一不留神，只见妹妹一屁股坐在了鸡蛋篮里。“天哪”！我心“咔嚓”的一声，以为鸡蛋全碎了，把妹妹抱起来的时候，鸡蛋居然一个也没碎！但是在妹妹手上的一个鸡蛋，被她轻轻地往地下一敲，便“咔嚓”地碎了！这是为什么呢？难道鸡蛋有时承受的力量大，有时承受的力量小吗？难道品种不一样的鸡蛋承受的力量不一样？这到底是为什么呢？

后来，我翻阅了资料：之所以薄薄的蛋壳能承受这么大的压力，是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。这样的力系会使几个方向的外力互相抵消，从而达到一个平衡。所以外力再大，鸡蛋也不会破碎。

那么为什么鸡蛋轻轻一敲，反而碎了呢？

因为鸡蛋落在地面上接触的时间很短，它也无法将受到的力量均匀地分散到鸡蛋的各个部分，只能单一的部分受力。即使力量很小，蛋壳也会破碎。

利用鸡蛋的“薄壳原理”，人类建筑了悉尼歌剧院、国家大剧院、国家游泳中心水立方……

原来小小的鸡蛋，也有大大的能耐啊！

在生活中，大家有没有做过实验呢？我做过许多次实验，有的成功，有的失败，不过让我最记忆犹新的还是我前几天做过的橙子电池。

一天我在家里吃着橙子，忽然我看见桌子上有一个灯泡，我的脑海里突然浮现出一个问题：橙子可以发电吗？为了解决这个问题，我就要准备做一个小实验。于是我就开始准备实验的材料和工具。实验开始了，我先拿出一个橙子，将它切成两半，左手拿着半个橙子，右手拿着镊子小心翼翼的将金属导片夹起来插在橙子上，接着我又拿起另一半橙子将金属导片用镊子夹起来插在橙子上，“完成啦！我的橙子电池完成啦！”我高兴的喊着。“现在我就要开始测试这个橙子电池了！”说完我就开始了。

我先拿出两根电线和一个电灯泡，然后用镊子把一根电线夹起来家在橙子电池上，又将另一根电线用镊子夹起来和橙子电池接上就可以了，我用将电灯泡和两个橙子连接起来就完成了。我打开电灯泡的开关，只见不可思议的事情发生了――电灯泡居然亮了起来，我高兴得手舞足蹈。

橙子为什么能发电呢？为了解开这个问题，我就去问爸爸。爸爸说：“橙子中含有大量的水果酸，是一种很好的电解质。如果在水果中插入两个电极就会像化学电池一样产生电流。这就是橙子会发电的原因。”

听完爸爸的讲解，我真佩服爸爸的知识渊博，我以后一定要向爸爸学习。

说起火山爆发，大家一定会想起那火红火红的壮丽景象吧！可我说有一种“火山爆发”是雪白雪白的，你信吗？

今天，老师为我们带来了一个名叫“冰淇淋火山”的实验。在同学们叽叽喳喳的议论声中，实验材料们闪亮登场了：一杯矿泉水、一包小苏打、一瓶洗洁精、一碗醋和一个玻璃杯，这些普通的材料真的能上演一出“火山爆发戏”吗？

在大家的疑惑中，实验开始了，老师先将小苏打、洗洁精分别倒入水中，让同学们上前围观。在勺子的搅拌下，大家的注视中，杯子里的矿泉水变成了牛奶般的白色，可期待中的“火山喷发”依然没发生，这下，所有人都盯着醋看来看去，是啊“万事俱备，只欠东风”。轮到“点睛之笔”的“醋”大显身手了！我们眼睁睁地看着老师将醋倒进杯中。霎时间，水面上泛起无数泡沫，这些泡沫如同顽皮的雪精灵，又跑又跳，一窝蜂涌出玻璃杯，灌满整个盒子。

同学们的表情也千奇百怪，或欣喜、或疑惑、或奇怪、或惊讶……就在同学们满眼疑惑，满脑问号时，老师说出实验原理：“小苏打遇到醋，会产生大量二氧化碳泡泡，至于洗洁精，自然是催化剂了！”同学们恍然大悟。

这次实验太好玩了，期待老师带来更多小实验。

（祁笑薇）

空白听说把鸡蛋放在盐水里，鸡蛋会浮起来。我想做个实验。

空白今天天气这么好，白云朵朵，不正适合来做实验吗？我先准备好一个盆、一个勺子、一大一小两个鸡蛋和一袋盐，再在盆里盛满清水。接着，我小心翼翼地把两个鸡蛋放水里，把盐一勺一勺地撒进去，然后轻轻地搅拌。我全神贯注地盯着两个鸡蛋，就连旁边鱼缸里的小金鱼也扭过头来好奇地注视着它们。鸡蛋们在盆底一动不动地躺着，像两个可爱的小娃娃。我想，鸡蛋连动都不动，怎么会浮起来呢？我继续往盆里一勺一勺地加盐，搅拌。就在这时，奇迹出现了：小鸡蛋似乎睡醒了，晃晃悠悠地从盆底浮起来，那圆溜溜的脑袋露出了水面！再瞧一瞧大鸡蛋，咦？它怎么还一动不动地在水里睡大觉呢？我想，一定是盐加的还不够。于是，我继续加盐，搅拌。过了好一会儿，大鸡蛋才浮起来了一点。大鸡蛋，你可真该减减肥了。终于，大鸡蛋极不情愿地把他那胖胖的身子一点儿一点儿地挪出了水面。

空白鸡蛋竟然能够在水里浮起来，这是怎么回事呢？我上网查了查，原来，如果水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来，水本身的密度是小于鸡蛋的，不过盐可以让水的密度加大，所以鸡蛋就浮起来了。这可真神奇！

空白让鸡蛋浮起来，你要不要也试一试呢？

我是一个好奇心极强的孩子。一天，我看见妈妈冲的鸡蛋一丝一丝的，便惊奇地问：“妈妈，为什么你冲出来的蛋花有时是一大团一大团的，有时又细如牛毛呢？”妈妈微笑着说：“倒水时沿着碗边一圈一圈倒，冲出来的鸡蛋就像细丝一样均匀；从碗中间倒，冲出来就是一团一团的。”“是真的吗？”我半信半疑，便决定亲自动手试一试。

我准备好两个鸡蛋，两只碗，一双筷子。先把一个鸡蛋沿碗边磕出一条缝，两个大拇指沿缝向两边掰，让蛋液落入碗中，然后拿筷子搅动起来。妈妈看见我在做实验，忙走过来做指导。她告诉我，搅的时候不能太用力，也不能太轻，力度要适中。搅拌的时间不能太长，也不能太短，时间只限半分钟，一旦时间长了，搅好的鸡蛋就都分开了。我按照妈妈教的方法，把蛋黄和蛋白搅匀了。我把另一个鸡蛋的蛋液磕到另一只碗里，很快也搅拌好了。

这时，妈妈已经把水给我烧好了。我小心翼翼地提起茶壶，把滚烫的开水沿着碗边一圈一圈倒进碗里。蛋液像被施了魔法一样，变得一丝一丝的。我又把开水倒到另一只碗中间，蛋液果然变成一大团一大团的，像云朵一样漂亮，真神奇！

通过亲自动手，我终于明白了为什么妈妈有时冲出来的鸡蛋很细腻，有时冲出来的就是一大块一大块的。我希望每个人都和我一样，做一个爱动手，爱问问题的人。