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内蒙古烤全羊的做法与用料【19篇】

故事:文学体裁的一种,侧重于事件过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。下面是小编整理的我们班的故事作文,希望大家喜欢!

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走进内蒙古之《骑马》

全文共 448 字

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恩和的早晨特别宁静,静得只能听到马蹄声,天亮得也特别早。

我五点钟就把大家全部叫醒去骑马。刚刚到了骑马的地方,马的主人就把我们带到大草原,我骑的是一匹棕色的马,高大威猛,结实极了,因为有了前几次的经验,我飞快的爬到了马背上,马的主人先教我们拉紧马绳,脚踩马镫,抬起屁股,在主人的一声令下,马儿们就飞快地向前奔跑,我紧紧地拉住马绳,让马儿在草原上飞快的奔跑,我们跑了一圈又一圈,我高兴的在马背上叫了起来,这时马的主人走过来说:“不能在马背上大叫,不然马儿受到惊吓,会一直奔跳,特别得危险”。听了马主人的话我们立刻安静了下来。小心翼翼得拉着马绳,继续在草原上跑来跑去。我的马儿特别的听话,好像能听懂我说话似的,所以我的胆量也越来越大了,不一会能掌控它了。

爸爸骑的是一匹头黑体白的马,他的马儿很贪吃,一会儿停下来喝水,一会儿停下来吃草呢!特别有趣,转眼间两个小时过去了,我依依不舍得离开了马儿,离开了这个让我学会骑马的地方。但是这次骑马的经历我特别深刻,即锻炼了我的胆量,又让我和马儿再一次的亲密的接触。

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篇1:我的家乡内蒙古作文600字

全文共 658 字

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哪里拥有广阔无垠的草原?哪里拥有飘香的马奶湖?没错!这就是我的家乡内蒙古伊金霍洛旗。

春天,万物焕然一新,暖风习习,花香缕缕。啊,醉人的春意,轻轻地撩拨着我的心。春姑娘来到马奶湖边,她那阳光般灿烂的笑脸照着湖面,游牧人用剪刀将羊身体上的蓬松的“御寒神器”全剪下来,羊一下子轻松了许多,在人的周围活蹦乱跳……并不是只有羊剪了“头发”,其它动物也陆续脱下了棉袄,沐浴着春的阳光。燕语呢喃,柔柔地带着乡音,乖巧的风姑娘给柳阿姨别上绿色的发卡。我站在广袤的松林里,静静聆听风姑娘演奏的美妙乐章。

夏的天气变化多端,神秘莫测。刚刚还是阳光明媚,接踵而来的就是豆大的雨点,但这阻挡不了农民伯伯对庄稼的悉心照顾。他们起早贪黑,浇水施肥,忙得不可开交,虽然工作艰辛,但从来不见他们抱怨半分。因为他们相信只有吃苦耐劳,才能得到秋天的回报。

秋天是丰收之神,给人们带来累累硕果。果园里有红艳艳的苹果,黄橙橙的鸭梨,橘红色的柿子……人们驾驶着四轮拖拉机,将一大车一大车的农作物运回家,满载而归,心里美滋滋的。秋天的马奶湖也是一派热闹景象,人们刚躲过夏的炎热,好不容易迎来凉爽的季节,换谁都得去马奶湖旁歇歇脚,钓钓鱼,使疲倦的身心放松一下。

当时间老人的脚步跨进冬天时,整个世界便被纯洁、晶莹剔透的雪花覆盖了。这时,你若来我的家乡做客,热情的主人便会拿出内蒙古的特色美食手抓羊肉、奶豆腐、奶茶等美味佳肴款待你。让你吃个美翻天。

“湖水倒影映蓝天,牛羊散漫草黛青”,我的家乡犹如一颗明珠,闪烁在祖国的北疆。不论是谁来过我的家乡,总会赞不绝口,流连忘返。

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篇2:说明文的做法

全文共 3457 字

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说明顺序

常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。 说明的逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。 时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。

即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。

时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧

空间顺序,即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的,并且还有梁衡的《晋祠》描写圣母殿——围廊——屋架——廊柱——屋顶——泥塑;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫??御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯,是所有顺序中最合理的顺序。空间顺序,按空间部位的顺序说明事物的构造或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。

说明文的结构一般有两种:

总分式

事物说明文常用的结构形式:

(1)总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。结尾没有总结性的语言)

(2)总——分——总,如《故宫博物院》

(3)分——总。

递进式

事理说明文常用的结构形式:

各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系,一层一层地剖析事 理。如《向沙漠进军》。

分清说明文结构的方法

理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的,是并列关系还是递进关系。

并列式

说明方法 举例子

使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂[使之浅显易懂],让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方,同修辞方法中的比喻是一致的

下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。甲是乙,乙是甲。使读者对概念有确切的了解。 作比较

1、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。2、利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。

摹状貌

为了使被说明对象更具体、生动,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

注:学校大多不提倡这个方法,文章中很少遇到。这种说明方法和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。

分类别

将被说明的对象,有序地照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。帮助读者掌握特征,头绪分明。

列数字 为了使所要说明的事物准确化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据。

打比方只是一种说明方法,适用于说明文。

说明文开头的作用

1、引出说明对象;2、通过引用故事等激发读者的阅读兴趣;3、引用诗歌使文章更有趣味性。

阅读方法

一,读抓纲——整体把握说明点

首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说“标题是文章的眼睛”,说明文的标题往往揭示了说明的中心。先看总标题

其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明,而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来,构成全文的说明点。

另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的,人们认识事物事理也有一定的顺序,因此理清了文章的顺序,也就有助于弄清说明的中心。

解题方法十六字诀

字不离词、词不离句、句不离段、段不离文

开头方式

概述式

开头用简洁的语言介绍事物的概况,给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的:

在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。人们叫它故宫,也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是中国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年了。

开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍,我们可以大致了解故宫博物院的概况。

描写式

开头描写事物的特征或状态,让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的:

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。中国的诗人把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

设问式

开头设问,能激发读者的阅读兴趣并有急切了解事物或事理的心态。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽,自然提出“花儿为什么这样红”的问题,让人们随作者的具体解说了解其原因,探寻其知识。 定义式

开始对事物下定义,提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围),让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法,它的实用范围极其广泛。”

结尾九法编辑

总结法

就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾,就用了这种方法: “激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源,不仅大大促进了科学技术的发展,为开拓新的科学领域提供了强有力的工具,还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想:激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙;激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象;激光可能成为宇宙航行的动力……当然,把这么多的可能变成现实,需要经历一段漫长的征途,还有待于我们进一步去探索。” 总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者,使读者对全文有一个总的印象。

感叹法

就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾,就用了这种写法:“……让我们用一把把植树锹,在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新?白杨礼赞?吧!” 这一感叹用于篇末,具有很强的号召力,能增强文章的感染力。

展望法

就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾,就用了这种方法:“……今天,载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行,将来一定会揭露更多的宇宙秘密,加速人类征服宇宙的进程。” 篇末用展望法能给人以希望,能引起人们的联想和想象。

评议法

就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋祠》的结尾,就用了这种方法:“晋祠,真不愧为中国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。” 评议法用在篇末,对说明对象作个最终的评价,能有力地表达作者的爱憎感情,给人以鲜明的印象。

号召法

就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾,就用了这种方法:“毫无疑问,要使农作物产量不断地增加,不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种,还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。” 结尾用号召法能引起读者的重视,对读者产生作用。

反问法

就是用否定的形式表示肯定的意思,或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾,就用了这种方法:“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?” 结尾用反问法能加强气势,起强调作用,增强文章的表达效果和逻辑力量。 比喻法

就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾,就用了这种方法:“……它好象架设着一座座坚实的阶梯,召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。” 结尾用比喻法不仅生动形象,还能传达深刻的寓意,给人以教育和启迪。

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篇3:内蒙古篝火晚会

全文共 659 字

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难忘的暑假夏令营终于要结束了,今天晚上,我们将以篝火晚会来为这次夏令营画个句号。什么?你不信?你是说篝火晚会在冬天才好玩,盛夏谁玩那玩意儿?哈哈,这你就错了。只可惜当初你没跟我来。你怎么会晓的盛夏的篝火晚会又有一番特别的情趣呢,好吧,下回我一定带你来。

盛夏的小山村是神秘的。所有的喧闹都随着西下的夕阳,落到山的背后去了,白天的一切都笼罩在灰灰的朦胧中,静谧的山野显得更加空灵。山风习习,吹来阵阵凉爽;溪水潺潺,送来声声欢乐;身边的萤火虫和远处的星星,正在躲躲藏藏地玩捉迷藏,闹得我们都不知道自己是在天宫还是人间。就在这样的仙境中,就在那一片银白色的鹅卵石溪滩上,我们燃起了篝火,开起了晚会。

在篝火晚会上,同学们表演了许多有趣的的节目:有小品、笑话、鬼故事、萨克斯、唱歌,等等等等… …都是同学们现编现演的即兴节目,大家真有点儿“你方唱罢我方上”的劲头,比《刘三姐》对歌的劲头还要大。这时,四个同学合唱一首非常搞笑的歌把晚会推向了高潮:“哆啦a梦屁股大,大的马桶装不下,小小马桶装的屁股就会就会爆炸,啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦!哆??a梦屁股太大。”呵呵呵,呵呵呵,哈哈哈,哈哈哈哈……笑倒了一片人!!!

看完了一个个有趣的节目,我们大家手拉手围着火焰一圈圈地跑。转着圈圈,跳着舞步,吼着叫着,唱着笑着,开心极了,转完圈后,我们又开始玩游戏,先玩“左右两边,”再玩最传统的“转手捐。”玩完了游戏,夜已深了,但我们却毫无睡意。明天,我们就要回到喧闹浮躁的城市来了,哎这难舍难分的小山村哦。我们只有再一次围着火焰,转着圈跑……!

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篇4:五、写教育论文的几点做法和体会

全文共 606 字

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1.调整心态,树立自信。一个人要想有所成就,必须对自己的事业充满信心。写作是一种智力活动,需要积极的思维,更需要积极的心态。心怀厌倦,浮躁不安,何来文思泉涌,下笔有神?广大中青年教师应挖掘自己的潜力,要看到许多有利条件。现在报刊杂志种类多,稿件需求量大,各种论文评比活动也很频繁,因此发表论文的机会也就多了。当然,重在实践,贵在参与,教育论文发表并非写论文的惟一目的。

2.持之以恒,必见成效。初写论文者,很难一下子就写出高质量的论文来,也很难一投就中,这就需要恒心。要在写作实践中不断提高自己的文字表达能力和理论水平,要善于总结经验教训,探索写稿和投稿的规律,不懈努力,才会有所收获。

3.加强学习,重视积累。文笔优美、句式整齐、结构严谨、见解独特的妙文佳作是靠不断地学习学出来的,是靠不停地练笔练出来的。“高山不弃杯土,故能就其大;江河不涓细流,故能成其长”。教学研究能力的提高同样要靠平时悄声无息、天长日久的学习和积累。

4.忙里偷闲,苦中寻乐。自古以来,做文章就是苦差事。曹雪芹写完《石头记》后叹曰:“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”。然而,苦中苦,乐中乐,没有苦就没有乐。要知道,苦和乐是推动人前进的两只轮子。当一篇论文完稿后,享受到的是创造之乐、成功之乐。在这种神圣的精神追求中,我们更能体味到人生的价值,又何乐而不为呢?(摘自《现代中小学教育》2002.1,原文:“撰写教育论文的实践与认识”作者 陈军)

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篇5:内蒙古之旅作文

全文共 338 字

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我们都说蒙古族是马背上的民族,这不,我也骑了一次马。当我看到马时,它们正在奔跑,那威风的样子令我兴奋。马跑到我的跟前,我开始有些害怕了:

这么高,我怎么上得去?看着大人们都稳稳当当地做在了马背上,有的还跑了起来,我也跃跃欲试。我来到马的左边,(听说这样比较安全)左脚踩到马左边的马镫上,扶着马鞍,一用力,就坐到了马鞍上。

一开始,我的马由别人牵着,我在上面悠闲地坐着,观赏着优美的风景。当我适应了马背上的感觉后,我就自己操动缰绳。

我用力夹马的肚子,并放松缰绳,马就跑了起来。正当我享受着马上的快乐时,马突然停住了。仔细一看,才知道是我把缰绳拉紧了。学会控制马后,我骑在马背上,望着辽阔的草原,感受着天地合一的美景,视线顿时开阔了许多,自己好像完全融入到了大自然中。一切都十分美妙。

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篇6:内蒙古大草原

全文共 780 字

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大家都知道内蒙古草原是多么的美丽!说到如今,今天我们一家人就来到了大草原!

嗬——好壮观的景色,使我留连忘返,回味无穷!好壮观的景色,好美丽的草原,它是那样地广阔,成群接队的小羊羔在草原上嬉戏着`玩闹着`“说说笑笑,”的像一群调皮的小孩一样,多可爱呀!中午,那里的主人邀请我们吃饭,中午的太阳,十分红,而且又大又圆,金灿灿的阳光在云层中闪闪风光,好美丽呀!

接着,我们的眼角又慢慢的转到了赛马场上,到了那里有许多人围在场边,为自己的亲人或伙伴而喝彩,说着我们从拥挤的人群中挤了进去。啊——好壮观的地方啊!比赛马上就要开始了。“开始”一声洪亮的叫声从裁判员的口中大声的说了出来,一匹匹奔驰的骏马在草原上飞奔着,在那一瞬间,奇迹出现了,一位英俊潇洒的小伙子以1分33秒的时间骑着自己心爱的骏马,观众的尖叫声和欢呼声回荡在草原。

下午过去了,接着我们又迎来了一个美好的晚上!我们和那里的主人一起吃丰盛的晚餐,吃过晚饭,那里的主人和我们一起拿着火把游行,接着成群接队的人都那着火把跑来了,从上面看,一把把火焰,就像许多的小星星,闪闪耀耀的,绘制成了一幅美丽的夜景图,真是美丽极了!游行完以后,人们把所有的火把放在一堆,突然,一道美丽的火焰出现在人们的眼前,所有的的人都围在火焰周围跳起了欢快的舞蹈,唱着,跳着大草原成了一片欢乐的海洋!火花照在人们的脸上,好红好红,像一盏盏明亮的灯笼一样,那时多么的美丽!

站在这片欢乐的海洋里,我仿佛就是这里的主人一样,带着那些远道而来的客人,一起欣赏着这片美景,我敢保证,远道而来的客人一定会对这里的一切赞不决口,留恋忘返的,到现在我回想起今天一天做的事情和看到的事物,是多么的兴奋,多么的激动!特别是晚上的游行活动最让我不能忘记,还有那些英俊的小伙子,美丽有善良的姑娘!

美丽的大草原,你的美丽深深吸引了我,也打动了我。我爱你——大草原!

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篇7:自由的草原内蒙古作文600字

全文共 613 字

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草原是每个人都向往的地方,因为那里有碧绿的草、新鲜的空气,只要来到了草原就如同来到了天堂。暑假我就看到了、感受到了这如梦如幻的大草原。

初入草原,听不见什么声音,也看不到什么东西,除了一些来来往往的汽车。走了许久,远远地望见一群肥壮的牛羊,也看到了低头吃草的马儿。快了,快到了。

终于来到了梦寐以求的天堂——内蒙古的跑马场。这里的马只只都是膘肥体壮的,眼睛闪着锐利的光芒。我选了一匹黑色的马儿,它长得特别的帅气,黑马有力的四肢吸引着我去骑它。我迫不及待地爬到马背上,可一位驯马师也跟着爬了上来,我疑惑地问:“叔叔,我是想自己骑一匹马,你为什么要爬到我的马上?”叔叔严肃地说:“这是正宗的蒙古马,所以性子非常地烈,必须要我们驯马师来保护你。”叔叔说完后,大叫了一声,像是对马儿发出命令,黑马闻声扬蹄飞奔起来。一开始,我还特别害怕,生怕这烈马把我甩下去,但渐渐地,我又感觉自己是在这大草原上一只自由的小鸟,在天空尽情翱翔。突然,驯马师叔叔笑着对我说“看你胆子这么大,就让你见识一下我平时骑马的速度吧!”叔叔用马鞭子狠狠地打了马儿一下,马好像是受了惊,像离弦的箭一样射出去,我的五脏六腑被震得仿佛快要破了,疼得我差一点就掉下来了。不知颠簸了多久,终于下马了,我一下就躺倒在草地上,累极了。但是,望着一望无垠的蓝天和悠然漂浮的白云,我的心又是多么地自由啊!

当夕阳亲吻着西山的时候,我恋恋不舍地告别了热情的蒙古朋友,也告别了自由的大草原……

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篇8:秋天的内蒙古大草原

全文共 1248 字

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十月四日至六日,我和爸爸、妈妈以及爸爸的同学智韶叔叔、常阿姨开车去内蒙古旅行。

四日下午四点左右,大家从京承高速路出发,经过顺义、怀柔、密云等地,一路上经过了若干座大山,钻过了十六个长短不一的隧道,最长的金山岭隧道两千多米,最短的隧道只有一、二百米。就这样,大家一路马不停蹄地飞奔,晚上八点左右到了承德。天已经很黑了,大家也已经饥肠辘辘。智韶叔叔介绍大家去一家叫“金地福缘家常菜”馆品尝了这家饭馆颇具特色的家常菜“荷包蛋烩莜面”、“一锅香”等菜。茶足饭饱之后,大家日夜兼程,向内蒙的赤峰市进军。一路上大家走过平坦的高速路和国道,走过泥泞的乡间小道,走过蜿蜒的盘山路,走过伸手不见五指的小村庄。经过长达6个小时的颠簸,终于在夜里3点到达了目的地--内蒙古赤峰市。

5日,大家来到克什克腾旗的达里湖。这里原先有许多座古火山,经过若干年的火山喷发,形成台地草原和湖泊。达里湖的周围散落着许多火山喷发时落下的火山岩石。这里的湖面水平如镜,有许多各种各样的鸟儿,有的在湖里尽情地嬉戏,有的在湖面上展翅飞翔。蓝蓝的天空中不时飞过一群群的大雁,它们一会儿排成人字形,一会儿又排成一字型,竟没有一只掉队。我望着天空中那些排成队列的大雁,奇怪地想:“它们究竟靠什么信号能那样整齐的排成队列呢”?

我正思索着,妈妈的叫声打断了我的沉思。“善卿,快看,天鹅!”我放眼望去,看到一只只雪白的天鹅正在湖中翩翩起舞,旁边还有许多水鸟儿在自由地遨游。在夕阳的映衬下,整个湖面就像一幅美丽的油画。

渐渐地,太阳消失在远方的地平线上。我忽然感到天开始有点儿冷了。“大家往回走吧,爸爸!”我催促着大家,一起上车回到克什克腾旗的经棚。

6日,大家去了我向往已久的草原--乌兰布统大草原。汽车行驶在路上,马路两边一座座高山连绵起伏,错落有致。山上的树,绿的、红的、浅黄的、深黄的,层林尽染,重重叠叠。尽管已经是深秋了,但草原上的植物仍然显得生机勃勃。山上到处长满了绿的和已经黄了的野草,像铺着一层绒绒的大地毯。草原上,有成群的羊群、牛群,还有内蒙独有的矮种马,它们有的在草原上尽情地奔跑,有的在草原上悠闲地吃草,望着这些动物,我多想也像它们一样生活在这片广袤无垠的大草原上。

接着,大家又来到了克什克腾旗的白桦林场。在林场里我看到了成片的白桦林。白桦树白白的树干就像刷了一层白漆,而那些已经金黄的叶子在阳光的照耀下闪着耀眼的金光。风一吹,刮落了许多叶子,像给大地盖上了一床金色的被子。啊!多美的景色呀!我陶醉在这如诗如画的美景中。

再往前走,大家又去了乌兰布统大草原的著名景点--将军泡子,在这里我第一次看到了真正的蒙古包,还看到了拍过《射雕英雄传》等许多电影的影视基地以及内蒙古人拜佛的地方--白草敖包。

这次旅行我不仅认识了真正的内蒙古大草原,还欣赏到了这么多美丽的景色。

内蒙古大草原真像是一个神奇的画家,它画出了高山峻拔朦胧的美,画出了湖面清幽宁静的美,画出了草原辽阔沧桑的美,还画出了森林茂密俊秀的美。

我爱秋天的内蒙古大草原,我爱这美丽的地方!

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篇9:水果拼盘的做法作文

全文共 391 字

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上课铃声刚响,我们就把水果拿了出来,琳琅满目地摆满了桌子,同学们兴奋得不得了。这时, 刘 老师进来了,对大家宣布:“水果拼盘大赛现在开始!”话音刚落,大家就热火朝天地干了起来。

我们的组长先给我们分工:尹路洗水果并帮忙制作水果拼盘,小黄保护水果以免其他同学偷吃和搞破坏,我切水果,组长设计图案。尹路洗好水果后,组长就把他准备的小刀拿出来给我,叫我切苹果,我一会儿就把苹果切好了。

我们正做到一半的时候,石威跑过来把我们的樱桃偷吃了两颗,我们气愤地赶走了他。我们很快就完成了我们的第一个作品——水果飞船,可是我们还有很多香蕉、木瓜、梨子没有用完。

组长说:“我们再来设计一个吧!”我们又开始忙碌了,这一次,我们用香蕉做了一条鳄鱼,用木瓜做了鳄鱼的眼睛。

展出时间到了,我们把我们的作品也端上了讲台,老师对我们的作品进行了评比,结果我们的鳄鱼还得了三等奖呢!虽然只是第三名,但是我们还是很开心。

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篇10:美丽的内蒙古大草原作文350字

全文共 350 字

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内蒙古突泉的大草原

辽阔的土地,交错在黄色的山峰间。

连绵起伏的群山中,放牧着成群的牲畜,白色的蒙古包,上面有着零星的蓝色花纹,一旁,几匹马儿正在悠然自得地吃着草。

公路两旁,偶有牧民骑着马在草原上散步,不时停步,抚摸马儿。

在草原上也不乏现代化的热电厂,涌出的白烟已在寒冷的空气中凝固,形状酷似草原中的各种动物。

古老的石山,有着零零落落的岩洞,空气中飘散着悠久的游牧文化。

我们在国道上奔驰,一个急刹,我发现牛群正在缓缓前进,放眼望去,还有几十头牛正悠闲地排着队走过,毫不顾忌我们的感受。于是我们就找了个空隙钻过牛群,继续奔驰。

在路标上,到处都是古怪的中文名字和像断齿的梳子一样的蒙古文,体现了内蒙古的特色。

辽阔的大草原,孕育着生命,也倒映着那片自然、和谐、豪放的“影子”!

[美丽的内蒙古大草原作文350字

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篇11:2024年内蒙古高考零分作文

全文共 1021 字

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我与故事

故事的主角,是少时青春的我,和一个少时青春的他。悠悠记得当天笑,又带一种惘。在这三两天的背后有着一段8年的记忆。这个故事,名叫寻找。

初一那年,和他是同桌,一个调皮捣蛋的毛头小子。

而我,是老师眼中的乖乖女。第一次考试过后,成绩优秀的我向老师说,我不要和他坐,我要换位置。于是,我们第一次分开。自此以后,我们之间习生活的交集似乎越来越少。不知道这是不是寻找的开始,这寻了八年的故事。

世界好幽默,不大不小的城市我们都进了同一所高中,却彼此不知。若不是那炎炎八月军训时偶然的相见,或许我们还要彼此不知很久。汗渍浸泡泛白的军衫,晒得黝黑的皮肤,所有人都几乎长得一样,唯有那眼神,是人最独特的表情。8月1日,是他的生日。在国防教育基地度过。

高中三年,我们不在一个班,不在同一楼层,偶尔路上相遇,总是会心一笑,心头总有淡淡的情愫萌生。总觉得,他还是当年那个调皮的孩子,自己也总 还是那个配合着他调皮的孩子。有时会有夸张的动作,夸张的音量,夸张地旁若无人的叫喧。这是两个孩子夸张的与世隔绝的纯真年代。有一天,他去了高二,我还 是高三,而有一天当他是高三的时候,我又将高三的时光重新踏了一遍。他说,这是我在等他一起考大,我说都是他这个阴魂不散的小子害得我再痛苦地经历一遍生 命的轮回。

然而,我们在茫茫人海中,走散了。各自在熙熙攘攘的红尘中看各自的花开花落。各自在暗夜中细数回忆。在相识过了6年之后,失散。突然发现,我们 居然谁也没有谁的电话,就这样走散。我以为在这偌大的世界,走散了,再相遇的机会是渺茫,就算彼此重新站在原点,也许也是朝着不同的方向,望不见彼此视线 里的光。寻找故事的主角,八年前的孩子,如今都已长大。

9月的一天,我离开了原来的高中,去了许多地方听课,从原先生活学习的地方消失了,没有告诉除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天, 他去了英国,也消失了。偶尔我会和妈妈问道,那一起用放大镜烤着蚂蚁,一起比身高从十几比到二十几,一起去烧烤的男生,他去了哪儿。可是,不光是妈妈,所 有人都不知道答案。

当我们失踪了将近一年之后,神奇般的找到了彼此。继续着停留在十几岁时光的对白,停留在互相怄气互相打压的话题,继续着有一搭没一搭的故事。走 过了8年,这寻找的故事至此告一段落。寻到了彼此,是不是只是现在的事,是不是仅仅是一个故事,它是不是只是繁星的碎片,骤然滑落一地,我只是拾到一小缕 光明。

寻找了8年的故事,是不是到了现在,才刚刚开始。

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篇12:我爱内蒙古

全文共 544 字

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我的家乡在位于内蒙古西部的土地广阔,资源丰富的河套平原,南邻黄河东邻包头,西邻乌海,北邻蒙古国与银川等省会城市相临,是连接东西的咽喉之地.家乡有一个好听的名字---富饶的湖泊.

巴彦淖尔市是一座年轻的小城市,建设时间虽然不长,但这里的街道宽敞,高楼淋漓.

说起我的家乡,真是让我们每个巴彦淖尔市民感到自豪.这里的人情纯朴善良、热情好客、由汉、蒙、回等多个民族聚居,大家彼此和睦相处,共同用智慧和汗水建设着这个小城市.尤其是改革开放以来,巴彦淖尔市更是起了翻天覆地的变化,到处是一片生机昂然的景色,高楼大厦平地而起,宽阔平整的板油马路上汽车南来北往,街道两旁都是郁郁葱葱的松树和花草,经过多年的绿化,已经很好的抑制住了风沙,不在像以前一到春秋两季漫天黄沙大风.看,那风景如画的公园,有人造假山和一池碧绿的人造湖,每到节假日,人们便三三两两,扶老携幼来到这里散步,游玩.人们的物质生活得到了很大的提高,而且精神文化也得到了补充.

月夜下的巴彦淖尔市更加迷人,霓虹闪烁,灯火通明,这里的街灯也别具一格,有的像圣诞树装点节日、有的像垂柳栩栩如生、有的像彩虹桥横跨大街南北、商场前的小动物霓虹灯更是神气活现,有奔驰的大马、有嬉水的鸳鸯、有展翅飞翔的鹰……我被眼前的景象深深的陶醉了,我这座美丽的不夜城/

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篇13:我爱内蒙古

全文共 421 字

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我的家乡在美丽的内蒙古。那里十分美丽,有一望无际的大草原、还有具有独特风味的美食。

在美丽的草原上,散落着一个个圆顶的蒙古包。夏天的田野里,有马、牛和羊,马儿在飞快地奔跑、牛和羊在悠闲地吃着肥美的青草。秋天的田野上,到处是金黄的麦穗、成熟了的西红柿、黄瓜、土豆散发着天然的芳香。农牧民伯伯们收获着劳动的果实,脸上浮现出丰收的喜悦。

说起内蒙古的美食,那可是数不胜数呀!其中有我最喜欢吃的用一种黄颜色的米做成的炸糕。还有味道鲜美的羊肉和柴鸡肉。其实除了这些还有荞面、豆面等等。蒙古包里不时飘出一阵阵的奶茶的香味,这个奶茶可不是我们买的那种,这可是自己做的,它是用内蒙古特有的砖茶,把它弄碎了放到锅里煮,最后加上牛奶就ok了。喝起来回味无穷!

内蒙古除了风景和美食,还有许多特色的节目呢!

比如在每年的那达幕大会上,有摔跤比赛和文艺演出等,到了晚上,伴着优美的蒙古音乐,开始了篝火晚会,大家边唱边跳,好看极了。

我的家乡!我爱内蒙古!

我爱内蒙古的夏天!

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篇14:内蒙古海拉尔写景作文

全文共 1261 字

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本是艳阳天,海拉尔的空气却依旧象漂浮了冰一样,充满了细碎的寒意。一下飞机,我就感到干燥的冷气扑面而来,迷住了我的视线。

海拉尔的市区没有高低起伏的山川,没有一望无际的草原,也没有充满了梦幻的蒙古包。它和我们的城市一样,车水马龙,各种店铺沿街而立,喧闹不已。我心里自然是失望的,如文章中的诸如“珍珠一样的羊群”、“无边的绿毯般的大草原”、“很高很高的蓝天”都在这熟悉的街景中被一一抹杀掉了。

在宾馆所谓的“休息”“休息”得都快要发霉的时候,一顿饭又重新燃起了我对海拉尔的兴趣。

走进那家装修得可以和皇宫媲美的大酒店,我的视线被什么牢牢地吸引了。我眼前透明的玻璃柜台中,放置着什么啊——小巧玲珑的迷你蒙古包,和各色的哈达,再接着就是蒙古人一贯的装束的小模型……我心中赞叹,仿佛眼前已经出现了连绵不绝的山峦,还有随着草地的摇曳如小球滚动的白色的绵羊……

上了楼,眼前的景象使我大为惊诧——楼梯与楼梯的中间,端端正正坐着可汗的塑像,金光闪闪,就如真正出现在你面前一样的栩栩如生。

推开包间的门,一股淡淡的奶香便钻入了我的鼻子里。我寻着香气望去——有一口锅,锅盖覆在桌面上。锅里泛着溢满了奶香的泡沫,热气腾腾的,里面的液体呈淡淡的乳白色,“滋滋”地往外窜着晶莹的水花——奶茶!

我在一旁看着服务员动作娴熟地不断往里添着奶酪、奶干以及松松软软的奶块,口水流了满脸。服务员一边用勺子搅动锅里的奶茶,一边笑吟吟地问我:“香么?”“香!”我急忙回答。那甜丝丝的香味就好象已经滑入了我的喉咙里。

饭菜上桌,我无心吃饭,而是细细品味内蒙古奶茶独有的芳香韵味,简直就象置身于另外一个世界。当大家都在有说有笑评论各式各样的菜肴时,我却充耳不闻,一个人对着碗里似乎正在流露风情韵和万种情怀的奶茶发呆。

几碗醇香嫩滑的奶茶下肚,再加上吃的不多的菜,我已经很饱了。

在宾馆休息的这几天,海拉尔的天气总是不怎么好,细雨绵绵,天空极其灰暗。就在我以为这样的天气不可能还会有什么活动的时候,传来了消息——等雨停了就去白桦林!

雨很适时宜地停下。我们上了车,等着欣赏白桦林的风采!

到了目的地,我们望着车窗外大片大片的白桦树,心中煞是惊异。那白桦树干有粗有细,上面爬满了错落有致的黑斑,好象深邃地凝视着所有人的双眼,在昏暗的光线下显得稍有些惊悚可怖。它的叶子黄而透着淡淡的翠绿,美丽得仿佛随时可以滴出黄或绿色的颜料来。

我们刚准备下车,便有一阵冷风萧瑟地刮来,细绵绵的雨飘在我的脸上——又开始下雨了!朦胧的雨中,那一棵一棵的白桦象活了似的,树枝摇曳,魔鬼般张牙舞爪,却并不可怕,反而多了一种清丽。它树干上的双眼被雨滴划过,就向美少女的浓眉大眼,水灵水灵,扑闪扑闪……

“叮叮当当……叮叮当当……”视线被雨蒙上了一层白布一样模糊不清,只听见,雨扑落在白桦叶子上清脆的响声,扑落在地面上清脆的响声,仿佛是演奏会,“叮叮当当”的声音不绝于耳且悦耳动听。

啊!海拉尔,你让我心驰神往,让我见到了雨中不一样的景象,让我品尝到了具有独特风味的奶茶,海拉尔,我一定一定,会记住你的!

[内蒙古海拉尔写景作文

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篇15:小学作文内蒙古旅游

全文共 615 字

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今年暑假,妈妈带我去了内蒙古旅游

在到了一望无际的内蒙古草原的第二天,我们坐车游览了许多名胜古迹。但是,让我最难忘而又最喜欢的还是其中的一个活动项目——骑马。

那天,当我们来到了骑马场,马可真多啊!一匹匹的马各不相同,有的高大、有的矮小,它们有的在低头吃草、有的正在狂奔、还有的驮着客人在草原上漫步。当我们选中了合适的马后,就请那里的牧民扶着我们,各自上了一匹马。我骑的马全身都是棕色的,连长长的鬃毛也是棕色的,看上去可精神了,我还临时给它取了一个名字叫小棕,我身边的一位牧民告诉我马的寿命最多是三十年,小棕今年已经十岁了,哈,还真巧,我也正好十岁。等我们坐稳后就准备出发了,我们的三匹马被一位牧民牵着朝草原的深处走去,骑在马背上一开始还真有点紧张,一动都不敢动,但望着绿绿的大草原心里自然也有了稍稍的放松。突然,我的马停了下来,身体还有点下蹲,我的心一下子又提了上来,哗——,原来小棕解小便了,妈妈和我都笑了,但是又不敢笑得太大声,怕从马背上摔下来。这时,有位牧民跑过来问我们要不要骑马快跑一圈,妈妈说:“行。”但我早已是心惊胆颤。正要跑时,不知怎么回事,我的小棕好像明白了我的心,立刻不听话起来,怎么也不肯跑,这时,牧民竟然用鞭子抽它,妈妈和我赶紧说:不跑了,牧民这才收回了鞭子。该往回走了,牧民牵着它,它又非常听话地驮着我们回到了马场。

骑马真好!我心里暗暗地想:以后有机会,我一定再来,一定再来找我的小棕。

[小学作文内蒙古旅游

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篇16:2024年内蒙古包头中考作文:师恩难忘

全文共 847 字

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翻开日历本,九月十号被红红的颜色描绘着.教师节马上就要到了,每到这个时候,同学们都会向新的老师送上贺卡.鲜花和祝福.我在小学,每到教师节我都会送给老师们一张贺卡,上面写着我真诚地祝福,祝愿老师工作顺利,万事如意什么的.每次我来到办公事,看见老师们的桌上总是放着许许多多的卡片,这是学生对老师的一份心意

想来老师也真是辛苦,在我们不懂事时就教育我们要学会做人,那时的我们怎么可能懂这些,不好好听老师的话,总是调皮捣蛋,惹老师生气,每次教育好我们后,我们又会犯下同样地错误,老师又不厌其烦的教育我们,因为他知道在这时候,孩子就像一棵小小的树苗,如果不纠正,小树就会一天天长歪,最后被人放弃,纠正暸以后,小树就会茁长成长,成为一颗参天大树,成为有用之才.所以他总是耐着性子和我们沟通,进行教育,我们却总是觉得他烦,全然不知他这样做都是为了我们好

现在我长大了发明白老师真的很伟大,我们上学,老师不仅仅就教给我们课本上的知识,而是把人生的真谛也教给暸我们.在路上捡起一张纸片,在车上起身让座,一个细微的动作,都可能包含着老师含辛茹苦的教诲

师恩是一盏的灯,拨去我们心中的乌云,古往今来,尊师爱师的人数不胜数,像大雪之中等待老师醒来的时候,;功成名就之后,不忘感激老师的居里夫人;访美时,不望去探望老师的江总书记……这些名人都知道感恩老师,我们又有什么理由不去感恩老师呢?

岁月虽磨去了您的青春美貌,可您是我们心中永远的爱神,美神;辛劳虽夺走了您美妙的歌喉,可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励,当我们碰到难题时,您给我们耐心讲解,教给我们做人的道理,教给我们科学文化知识,教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师,终生为父”。

师恩难忘!难忘师恩!您的谆谆教诲我们永远忘不了。再华丽,再美妙的语言也赞颂不完您的功德。

感谢师恩,对师恩最好的报答,就是努力学习、天天向上,把自己培养成德、智、体全面发展的高素质接班人,为了祖国,为了父母,为了老师,我们要成为一个理想远大道德高尚的新时代中学生。

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篇17:内蒙古篝火晚会

全文共 210 字

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还记得暑假的时候去内蒙古旅游时发生的一件遗憾的事:没进行的篝火晚会

那次旅行,本来又一次篝火晚会,快要开始的时候了,因为那里发生了一件暴力事件,我们不得不暂停了活动,回到了酒店,但这样的遗憾永远不会消失。

幸好,这次过年回宁波外婆家,圆了我的遗憾。

昨天晚上,我、妈妈、爸爸、外公、我的表姐,在家的小院子里进行烧烤和篝火晚会,妈妈叫我们唱歌,我快乐地唱了杨培安的《我相信》姐姐苦恼地想,就是想不出来,我有这样一次机会真好啊!

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篇18:描写内蒙古景色的作文

全文共 299 字

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内蒙古风景优美,物产丰富,是一个美丽的地方。

草原非常辽阔,车开在草原上,不知道往哪个方向走,只有熟悉的向导才能帮我们辨别方向。

那里的青草长得非常高,也非常软。绿油油的,像一张巨大的地毯。躺在草地上,仿佛躺在了舒服的床上。

马成群结队的在草地奔跑,有时像一阵风儿一样快,有时又悠闲地在草地上吃草。如果,你要骑马,就必须轻轻地上。你压它的背太重,马会受到刺激,一下子就把你踢下去。

那里的人们非常好客,他们的家是圆圆的像馒头一样的蒙古包。你去他们家做客的话,他们就拿出最好的食物给你吃,有马奶酒、青稞、奶酪和干果。

晚上的时候,草原上非常的安静,睡觉的时候,没有任何人来打扰你。

内蒙古真是一个令人向往的地方。

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篇19:给内蒙古朋友的一封信600字

全文共 556 字

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亲爱的朋友

你好!

这是我第一次给你写,虽然我们素不相识,但我希望我们能做好朋友。

我叫张佩杰,今年12岁,上五年级。我兴趣爱好广泛,最喜欢画画,大家都说我画的画栩栩如生。我还喜欢看书,对我来说,画画和看书在我生活中是必不可少的。

让我来为你介绍一下我们的学校吧!校园里,干净又美丽,几乎很少看见垃圾。在我们的校园里,操场上有一棵大槐树,不管是严寒酷暑,还是风吹雨打,他都像一个卫士守护着我们美丽的校园。我们的校园也很现代化,教学楼共有三层,有微机室,图书室,实验室,美术室等。每个教室都安装了多媒体这样先进的教学设备。每当早读时,从教室里就会传来我们朗朗的读书声。校园里,老师和蔼可亲,同学们友好热情,在校园里我们生活得快乐又充实。听老师说,内蒙古的景色很美,还有很多特产,奶豆腐,奶茶,手抓肉……想到这,我都垂涎三尺了。内蒙古草原一碧千里,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,多么美丽的一幅画卷!我真想去你们那里,我仿佛看见了无边无际的草原托起了蔚蓝的天空,草原上的蒙古包托起了火红的太阳,仿佛听到了小溪叮咚叮咚地唱着动听悦耳的歌曲……我想,如果有一天,有机会我一定去美丽的大草原,旅游观光。

远方的朋友,希望你来到我们学校参观,我和同学们欢迎你的到来!

身体健康,学习进步!

你的朋友张佩杰

2016年3月2日

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