奇妙的大自然作文_[第三单元]自然科学小论文【精彩20篇】

有一天，老师在班级上宣布了一个重要的消息，明天举行运动会。项目有：跳绳、跑步、拨河等项目。全班立马都热血沸腾起来。

今天就是运动会了，真气势磅礴呀!各个班级都要参加，也就是级部比赛，全校师生都希望自己都能得一个好的成绩。

“比赛开始”主持人喊道。第一个项目是跑步，首先是我们六年级先比，五个班级五个跑道，五个运动员一齐做好跑步的样子。主持人大喊一声开始，六年级的五个运动员像箭从弓上射出去一样。啦啦队一齐呼喊道：“加油、加油”那产场面真是气壮山河。五个运动员都像打了鸡血一样，飞快的跑着。突然，一个运动员摔倒了，但是他有下服输的精神，咬着牙也坚持着跑起来，坚持到了最后。

下一个项目是跳绳比赛。六年级一半的人都参加。参加跳绳比赛的人各就各位，一个人跳一个人数，第一次跳的人都拿好跳绳，手都攥的紧紧的，老师一呼，比赛就开始了。同学们马上迅速的跳起来了，那摇绳的速度非常之快。

最后一项目就是我们期待以久的拨河比赛了。我们班和一班比赛。用一根麻绳，这根麻绳中间有一根红绳子。比赛开始了，我们用尽力气把绳子往回拉，对方也全都用尽全部的力气往回拉。啦啦队们一齐喊着“加油，加油!”谁也不让谁，双方一起用尽全力的拉，快了、快了，我们胜利了!我们胜利了!红绳子过了我们的线。我们一个个满头大汗，都漏出了愉快的表情。

我喜欢这次的活动，让我感到很快乐，我一定会更加把劲的。

星期天早上，我打开冰箱拿鸡蛋，准备煎一个荷包蛋。我猛地一拉，发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃，流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢?我跑去问正在看报纸的爸爸，爸爸说：“你自己做个实验就明白了。是这样做的……”

我为了探个究竟，照爸爸说的做了一个小实验：我拿了一大团橡皮泥，分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板，再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。让我惊讶的是，结果鸡蛋毫发未损!我想如果鸡蛋是横放又是什么结果呢?动脑不如动手，我就在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。哎!让我没想到的是：刚放上一本《新华字典》，鸡蛋就四分五裂了!是不是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢?不如换别的蛋试试看!但结果还是一样。我再想：一边放竖的蛋，一边放横的蛋，在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥，让这两只鸡蛋一样高，结果又是怎么样呢?我又做了个小实验，结果放上一只铅笔盒，原封不动，又放上一只瓷盘，横放的鸡蛋“啪”地一声就碎了。

这是为什么呢?我仔细思考：这蛋是不是都是两端壳硬，中间壳软呢?我这想法是对还是错呢?如果是对的，为什么是两端壳硬、中间壳软呢……我一下子想出了好多问题。后来，我翻翻科学书，查了查资料，又问了问老师，得出了一个结论：我的想法是错的。正确的答案应该是：把鸡蛋横放，一压就破了，如果把它竖起来，就不易破，这说明同样的材料的强度大小，决定于形状的不同。这就像拱桥和平桥，两者所能承受的重量就不同，拱桥能承受更大的重量。

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是一支钢笔，它虽然很普通，但我还是很喜欢它。

这支钢笔是妈妈在六一的时候送给我的。我一直把它保管得好好的。它身材修长，穿着一身乌黑的衣服，衣服上有一些条纹，头上戴着一顶黑白相间的帽子。

打开笔帽，银色的笔尖就露了出来，显出华贵的气质。那笔尖很细，中间还有一条细缝，墨水是从这里到笔尖，写出字来的。扭开上半部的笔身，就可以看见塑料做的吸水管，只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜地喝下去。当我要写作业时，它就会毫不犹豫地来我的手中，为我效劳。它默默无闻地工作着，帮我写出一行行工整流畅的字。

它不仅能帮我写字，还是个称职的管理员呢！

暑假里，妈妈每天都要求我练字40分钟左右。一次，我练了十分钟，就没有耐心写了，嘴里还念叨着：整天一直练字，还不如出去玩呢！我说完把笔一扔起身刚要走，就看见钢笔笔尖上濺出了几滴墨水。只见那几滴墨水慢慢地从笔尖滑落到了纸上，又在纸上向四周散开，就好像是伤心的泪，倒在一旁的钢笔愁眉苦脸的，又好像在说：妈妈给你找了个那么好的伙伴，你还不好好练字？于是，我赶忙重新拿起钢笔，专心致志地写起来。

有时，它陪伴我学习太久了，肚子空了，就会停止工作，好像在说：小主人，我饿了，给我喝些饮料吧！我就会立刻用墨水把它喂饱，它便重新投入到了工作中去。

这支钢笔让我爱不释手，它陪伴着我，和我一起学习，成长。

偶然看到央视一套播放的节目《经典咏流传》，很快便被其深深吸引，节目将古典诗词与现代音乐相融合，现场观众深深陶醉于中华古诗词美韵之中。其中有一位叫鲍比达的经典传承人令人印象深刻，他是港台地区著名华语音乐人，作为从小成长在菲律宾家庭、在外飘零了半生的游子，他以一首改编的《游子吟》让全场观众泪目。他说：“68岁，一切还不算太晚!这次我会留在这儿......”

没有想到，古典诗词竟能穿越千年时空而历久弥新，放射出无与伦比、灿若星辰的夺目光芒，仿佛有股神奇的力量，将所有人的心紧紧牵连在一起，赋予后人以深刻启迪和恒久感动。

生活于物质充盈的现代社会，许多人享受着无忧无虑的富足生活，有大把的时间去刷屏、追剧、挥霍，却少有人能静下心来，细细品读这些世代相传的经典作品，用心感受这些积淀已久博大精深的传统文化。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。牢记中国历史、传承民族精神，需要我们把文化的根脉留住。

领略文化之美。传统文化擘画了中华大地美轮美奂的壮阔风景。中国自古地大物博，名胜古迹、山川景物数不胜数，有山的沉稳、水的秀美，如“会当凌绝顶，一览众山小”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”;江南的灵秀、漠北的辽阔，如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“大漠孤烟直，长河落日圆”;大地的厚重、天空的旷远，如“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”;有“飞流直下三千尺”雄奇壮丽的庐山瀑布，亦有“落霞与孤鹜齐飞”声威古今的滕王高阁……祖国大好河山尽藏于文人墨客笔下，给予我们无限美的享受。

体悟文化之情。传统文化饱含华夏儿女对美好生活的朴素情感。既有叙述“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”怀才不遇的落寞，也有抒发“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”建功立业的豪迈;既有“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的离愁别绪，“夕阳西下，断肠人在天涯”的羁旅之思，亦有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的感时伤逝;既描绘了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的真挚爱情，也表达“采菊东篱下，悠然见南山”的高雅志趣。古人借助文学作品巧妙寄寓了自己的充沛情感，抒发了高洁志趣和情怀，令人回味无穷、遐想不已。

传承文化之魂。传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求。有的倾注了强烈的爱国主义情怀，如“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”;有的彰显了包容精神和集体意识，如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“天下兴亡，匹夫有责”;有的表达了谦恭仁爱思想，如“有朋自远方来，不亦乐乎”“己所不欲，勿施于人”;有的体现了自力更生、拼搏奋斗精神，如“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”“天行健，君子以自强不息”。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，更是对“人类命运共同体”思想的精辟诠释。品读起来，让人意味隽永，掩卷而思，赋予后人取之不尽、用之不竭的精神财富。

文化是一个民族的灵魂，是支撑民族进步的脊梁，是前人留给我们最珍贵的瑰宝。水有源，木有根，守望共同美好的家园，需要我们把文化之根留住。珍爱中华传统文化吧!将其世世代代传承下去，或许，这一切还不算太迟!

虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。

我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。

一、自我盘点

(1)自我兴趣爱好大盘点：阅读，远足，旅游，吉他等等。

(2)自己的优势盘点：总体来说，最大的优点就是对生活充满信心，能积极地感受生活，乐观!逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心，有热情，也能很快地适应新环境。

(3)自己的劣势盘点：缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。

(4)生活中成功经验的盘点：对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心，要给予支持，只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论，更不能盲从，虽然眼见不一定为实，但至少要自己体验。看问题要多面化，绝对化只能给自己造成不必要的困扰。

(5)生活中失败的教训：目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度，以为成绩就是一切，只有努力努力再努力，把成绩提上去了，才有资格考虑其他，殊不知，正是因为这种态度，让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了，其实生活才是最重要的，学习再怎么说也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含义是如此丰富，你根本就不能去定义，因而，看问题绝对不能绝对化，要从不同的方面找寻生活的乐趣，高兴与不高兴都是一天，那就该高高兴兴的!

二、解决自我盘点中的劣势和缺点：

多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识。

三、社会环境规划和职业分析

(1)社会一般环境：

中国经济虽说泡沫比较多，但从表层看还是持续不断的高增长，社会还是需要很多的专业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。

(2)财政专业的特殊社会环境：

随着市场经济的发展，国家基层财政和税务领域将不断扩大，财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而，总的来说社会还是需要此类人才的，虽然目前的我不是人才，也不敢夸口说自己是人才，但看着就业情景，还是有一定的安慰感。

四、未来职业规划

(1)确定职业通路

典型特征：经济类高层主管。

成功标准：成为国家财政或税务部门中层干部，或者在企业中做财务主管。

主要职业领域：财政，税收，会计。

个人职业通路设计：在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业，不断积累经验，拓展人际关系，最后达到自己的成功标准。

(2)未来人生职业总规划：

根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：

完成主要内容：

(a)学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过四六级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。

(b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力。

完成主要内容：

(a)学历、知识结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

(b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。

进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。

(3)短期目标规划

千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

A、大学在校期间总体规划：

1、思想政治方面：提高思想认识

2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到会计师资格证书，在大四顺利考上研究生。

3、个性发展方面：在四年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

B、大学四年具体规划：

1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。

2、大二：英语过四级。

3、大三：英语过六级，考取会计师资格证，并为考研做准备。

4、大四：全力考研。

五、结束语

这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。

我是一本语文书，我的主人是一名叫小胖的六年级学生。

“铃铃铃”上课了，小胖把我翻开，他拿起笔开始，“奋笔勤书”当我正要高兴时，结果一看，他竟然在我身体上画火柴人，我气得不得了!正想把身体合上。不一会儿，我身上“五颜六色”奇丑无比!

再看看边上小金的书，真是书比书，气死书。小金的语文书有保护衣——书皮，而我身上只有自己的封面，而且破烂不堪。再看看里面我的身子里全是小胖的“杰作”这些杰作不是笔记，而是他画画的“杰作”，可以这么说，我的身体十分脏乱，而小金的书本中全是笔记，而且十分整洁。

“铃铃铃”下课了，我又要被折磨了!我被塞进了小胖杂乱的抽屉里。可是小胖塞太快了，我的右上角又受了伤，可疼了!

没一会我就开始了呼吸困难，原来是我的头与抽屉的顶紧密相连，所以才会呼吸困难。还好，数学书兄弟帮我腾了点空位。

数学书对我说：“小胖太不珍惜我们了。”我说：“是呀，可我们也无可奈何呀。”

我们专心的为人类服务，可是有些人类却不珍惜我们，我们十分伤心。

我们是神圣的，是人类智慧的结晶，是不容伤害的，更不是用来画画的，请呵护我们!

温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试，我没带草稿纸。教师进来了，手里抱着些试卷，这时，我意识到要考试，便在袋子里胡摸，想找到草稿纸，可怎样也找到草稿纸。不可能呀，我明明记得带了啊，再仔细找找吧。

我把袋子提上来，放在桌子上，让灯光照进去，好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到，索性全部倒出来找，“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着，但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急，便对我说：“同学，你是没带草稿纸吗?我多准备了一张，给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感激这位同学，虽然我们仅有那一面之缘，可是我想再对你说声“多谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间，暖暖的，舒服极了!

还有一次，我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍，是错的，又算了一遍，还是错的。心境一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路，可怎样都静不下来。这时，妈妈推门走了进来，她手里端着一杯热牛奶，见我情绪急躁，就劝我：“你还是再仔细读读题，是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题，哦，果然是看岔了。在我埋头的计算的时候，妈妈已经放下热牛奶，转身离开了。一分钟不到，题目顺利解出来了，再验算一遍，嘿，是对的。我端起牛奶一饮而尽，牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适，这股暖流它让我明白什么是爱，算然只是一杯热牛奶，但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间，一些不经意的关爱，看似微不足道，却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸，就像妈妈那一杯牛奶，这使我懂得了“暖”这个字的含义，就像春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。是的，这正是人间的爱与理解。

欧知其

今天，我在观察仙人掌的时候，发现了仙人掌的奥秘。

我仔细地观察，看见了仙人掌浑身绿色，像我们的手掌一样大。但我发现仙人掌身上没有一片叶子，只长着又细又尖的刺，像钢针一样尖。我拉着妈妈的手来到阳台，我好奇地问：“妈妈，为什么仙人掌身上没有一片叶子，只有又细又长的尖刺呢？”妈妈笑着回答：“仙人掌的祖先住在沙漠里，在那个时候，每一个仙人掌都有宽大的叶子。但沙漠很热，仙人掌身上的水份流失得很多，所以，仙人掌只能慢慢地把自已宽大的叶子变成又细又尖的刺，防止身上水份的流失，仙人掌最终能在沙漠里生存下来。”

听了妈妈的话，我心里顿时明白了。大自然中有许多有趣的自然现象，我们要多观察，多看书，多问个为什么，才能发现它更多有趣的奥秘。

有一天，我去动物园玩，发现狒狒和野狼生活在同一个笼子里，但野狼却没有吃狒狒，我感到很奇怪。

回到家，我查了百科全书才知道其中的秘密。原来，在大自然里，野狼和狒狒是合作关系。狒狒不喜欢野兔吃它们的草，于是，经常把野兔抓住给野狼吃，而野狼很喜欢吃兔子。这样一来，野狼能吃饱，还能帮狒狒赶走野兔。所以，狒狒和野狼就达成了一种默契的合作关系。

它们让我想到了拳击蟹和海葵。海葵会保护拳击蟹，而拳击蟹会带着海葵到处游荡，让海葵吃饱。

大自然中有许许多多的合作关系。比如毛毛虫会在蚂蚁洞里变成蝴蝶，因为毛毛虫的身体会分泌一种东西，而这种东西正是蚂蚁的食物，所以毛毛虫和蚂蚁才能和谐相处。

大自然很奇妙，大家只要多多去想，细细观察，就会发现很多有趣的现象。

今天下午第四节课是我们的科学课，这次科学课是在科学实验室里面做的，在这一节课里我学的知识很多很多。

在科学实验室里面有两个高大的柱子，上面贴着几句名言，在房间的中心的上方有一个大大的地球，绿色的是平原，蓝色的是大海，白色的是云层，老师告诉我们那是在太空拍下来的。再看看教室的左边有几位名人，有牛顿、有爱因斯坦。教室的后面还有一些小知识，总的来说这里的环境非常漂亮。

到了科学实验室里面，我们按照座位坐下，然后老师让组长去准备间拿材料，每人都是一样的物品，一个是小车、一个是测力器、一个是钩码。一切准备就绪，上课了，我们学的是：摩擦力与____有关系，讲着讲着就让我们做试验，一、二、三组分配完以后，就给四、五组分配任务，我是五组的，我需要研究的是摩擦力是否和重量有关，六、七、八组也分配完了以后。老师就让每个小组可是合作，我们小组认真地做实验来，首先是不往小车上面加钩码，测试出来的结果是零点二牛，之后我们就往上面加一个钩码，之后就变成了零点四牛，然后我们就再往上面加一个钩码，变成了零点六牛。然后我们组长局开始汇报了，前四个组汇报完了，该我汇报了，由于我有点儿紧张没有回报好，我想下次我一定要好好回报。就这样下课了，可是我感觉上课连二十分钟都没有就下课了。

还有什么课程能比这节科学实验课更有趣呢?

星期六早上，我迷迷糊糊地醒了，下床之后，我发现爸爸、妈妈都不在家。我向餐厅里走去，我看到餐厅里有一个小东西：蓝蓝的身体，白白的脸，还有一个贴在肚皮上的小口袋。“天哪!”我忍不住惊讶地叫出了声，“这个……你是……哆啦A梦吗?”我又惊又喜地问。“是的!既然你起床了，那我们出去玩儿吧!”“可是……”我话还没说完，它自言自语道：“嗯，今天带她去哪儿玩儿呢?去天空之城吧!”它一边说，一边刨着它那个小口袋，我看它刨出了电视机呀，穿梭门呀……最后它刨出了两个旋转飞行器，一个插在我的头上。另一个插在了它自己的头上，说：“我们走吧!”

我们从窗口飞了出去，我害怕地叫道：“啊!救命啊!我要死啦!……”哆啦A梦说：“天哪!别叫了!我的耳朵都要聋了!你把双手张开，保持平衡就好啦!对了，你叫什么名字?”我颤颤巍巍地回答：“我叫……朱娴烨，不怎么好记的话……你就叫我小朱吧!”没多久，我们就到天空之城了，我马上迫不及待地说：“哆啦A梦，拜托，我们先去吃早餐吧!现在我的肚子咕咕地叫啊!”说完，哆啦A梦就带我直冲早餐店，给我点了一份这里的特色美食云朵面包和彩虹豆浆。因为我对这里充满了好奇，所以，我几分钟就吃完早餐和哆啦A梦去参观天空博物馆了，逛了一会儿，我们看到了许多奇怪的东西：奇形怪状的汽车，云朵旅馆……天空之城的东西可真神奇呀!哆啦A梦说：“好了，现在你该回家了，我们原路返回。”

到家之后，我依依不舍地和哆啦A梦说了再见，看着它可爱的身影，我倒挺开心。

“纸花能不能开花?”

“不能!”齐刷刷的喊声是我们响亮的回答，这是科学活动课上的情景。每周二下午是我们学校的科学活动课时间，每次科学活动课都会给我们带来不一样的惊喜。我常常惊讶科学老师怎么会有那么多神奇的东西，我想，她一定是个魔术师。

这节课上，老师带我们做的是“纸花开花”的小实验。听了我们的回答，老师拿来一张纸，在纸上画上一朵花剪了下来，接着把纸花的花瓣折叠好，放进水杯里。开始还没有什么变化，过了一会儿，纸花的花瓣慢慢向外展开，又过了一会儿，纸花完全打开了。啊!纸花真的能开花!

还有一次，老师教我们做“沉浮子”实验，老师给我们准备了塑料吸管，剪成半寸长的一小段，下面用回形针夹好，放进装了水的塑料瓶里。浮子开始都漂浮在水面上，老师让我们把塑料瓶使劲摁一摁，奇迹出现了，浮子摇摇晃晃慢慢沉到水底，手一松开，浮子又飘飘悠悠地漂上来。简直太神奇了!

爸爸妈妈告诉我，这就是科学，我多么渴望每天都有科学课呀!

在《百科知识》里，我看到的科学更加神奇了。一棵树可以开出许多种不同颜色的花，还能结出40多种不同的果实。“看着细菌来洗手的水龙头”，当它面对一双小脏手的时候，会发出红色警报，还能让你在显示屏中看到手上的细菌，等你的小手洗干净后，水龙头就会发出绿光提示，显示屏里的细菌自然消失得无影无踪……

科学就在我们身边，科学与我们如影相随，科学还让我产生了很多的幻想。我想，长大以后，我也要用科学创造出全世界独一无二的图书馆，你想要什么书，只要发出口令，你想要的书就能自动弹出来。我还要用科学知识创造出更多更实用的东西来，给人们的生活带来方便。我相信，只要努力，什么愿望都可以实现。

火速起床、洗脸，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，赶紧往学校飞奔。啥日子?干嘛这么心急火燎?

秋游，百年不遇的一次集体秋游啊!今天我们要去双龙洞!在这节骨眼上，我竟然睡过了头!

来到学校，看了看手表，还好，还好，离八点还有20分钟，我松了口气。教室里，同学们有的在整理东西，有的在聊天，还有的觉得无聊，拿起拍照要用的手机玩了起来。

人到齐了，老师让我们排队上了公交车，一会儿便到了双龙洞。

进了景区，我们坐小船来到了洞内，许许多多像剑一样的钟乳石悬在我们头顶，好像随时都有可能掉下来。

岩壁两旁有许许多多的怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，还有的像两条黄龙……这莫非就是双龙洞名字的来历?

这些怪石到哪里都有，真是形态各异，争奇斗艳，让你不得不赞叹大自然的鬼斧神工!

美好的时光总是那么短暂，不知不觉就到了吃午饭的点，我们坐上大巴车去浙师大，在那儿边吃午饭边闲谈。

天下没有不散的宴席，秋游活动结束了，同学们还意犹未尽。这次秋游活动不仅让我懂得了凡事预则立不预则废的重要性，也让我收获了一些知识，增进了和同学之间的友谊。

下一次，我还会再来!

大自然，这个词，它饱含了所有生命，同时，它也饱含了数不胜数的美丽：

春天来了，春姑娘抚摸着我们的脸庞。它给大地换上了翠绿的新衣，召回了燕子，唤醒了青蛙，鸟儿叽叽地唱着，风儿轻轻地吹着。万物都睁开了它们的双眼，照了照蓝镜子，开始新的生活。人们都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之季在于春”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。

春去夏来，炎热的太阳把人们烤的汉流夹背，气喘吁吁。草儿的个头都长高了，树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉苦脸，我问它怎么了，它说：“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀，我也感到自己的汗珠已经流了下来，真热呀！夏天天气可真热呀！要是能够下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在人们的脸上，人们都欢呼起来，各个欢笑着。夏天是暴热的。

一转眼，大地已是金黄的了。果实个个都张开笑脸，好像在说：“再不放我下来，我可要自己下来喽！”

秋天是收获的季节，人们都在田里耕作，嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。

盼着盼着，冬天来了，天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服，脸被冻得发红，就像一轮太阳。人们此时出来堆雪人、打雪仗，到处欢声笑语。

大自然就像一个大剧场。一切变，大自然不变，这剧场永远是堂皇、伟大、神秘、崇高的。观众、戏曲、脚色、都渺小吧，这剧场却越发庄严。

日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的和谐，多么的壮丽，又是多么的可爱！我热爱大自然，爱它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的语言……

它是一个三年级的学习用品，灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。

我的钢笔“头”是青绿色的，“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的，短短的，它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的，几乎没有几支钢笔比这大。

它的功能寥寥无几，除了写字就是写字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下来了，里面还有一个吸墨装置，这个吸墨装置可大了!宽有一厘米，长有两到三厘米呢，够大吧!没有墨的时候就把它的“身子”拆下来，吸墨装置上有一个能旋转的长条，再继续往左扭，它就能喝到“水”了。

老师说了，一个人不可能没有优点，也不可能没有缺点。那么，这“钢笔大王”也有缺点喽!缺点就是：在它的“脖子”上，有一个黑色圆圈，如果把这小东西弄掉了，这钢笔也就没用了。

这钢笔是我爷爷给我买的，有十元钱。对一般人不算太贵，可是在我爷爷眼里，这太贵了，这次爷爷去外地打工了，他给我买了这支我心爱的钢笔，也算是他给我的礼物了。

我喜欢我的钢笔朋友。

游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋、……

下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧!在一个风和日丽的午时，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵又高又大的树后，我藏了好久弟弟一向没有找到，最终他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了!”我说：“好吧，那我们在来一次吧!”第二次还是弟弟找我，我还是藏在那棵又高又大的树后，结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说：“哈哈!哥哥我最终找到你啦!哥哥你猜我是怎样找到你的吗?其实我是看到你从大树后面出来的，所以我就再去找一次，结果我就找到你了!”我们俩于是都哈哈大笑起来!

这就是我欢乐的游戏。

大家好!我叫肖旭东，今年11周岁了，是一个阳光向上、充满活力的男孩。

我中等个，体形偏胖，留着一个平头的发型，这样看上去既精神又清爽。我的眼睛炯炯有神，都说眼睛是心灵的窗户，光看眼睛就能知道我是一个爱动脑筋的阳光男孩。

小时候有一位叔叔给我起了个外号“小英雄”。因为在大人们的眼中我是个勇敢的男孩。学轮滑和自行车的时候不要大人扶，不知摔了多少跤，磨破了多少次膝盖我都没有哭，每次跌倒都激励着我继续加油!最终我都学会了。

但是我的勇敢也不是“名副其实”的。有一次妈妈带我去攀岩，总共十五米高的攀岩墙，我只攀到五、六米，往下一看，离地面那么高，我心惊胆颤两腿发软，真害怕自己会摔下来，任凭妈妈和教练怎么鼓励都不肯往上爬了，最终放弃。这次经历使我懂得了光有强壮的身体可不行，还要有坚强的意志力。

我爱好广泛，游泳、玩魔方、下围棋、骑自行车、踢足球?只要一有空，我就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上，我们也足球比赛，在绿茵场上尽情奔跑，好像什么烦恼都没有了，不仅缓解了学习压力，还使我们能更好的投入到学习中去。

不得不说说我最喜爱的围棋，围棋让我能集中注意力，所谓“一子下错，满盘皆输。”下围棋让我养成了爱动脑、勤思考的好习惯，还使我懂得了“胜不骄，败不馁”的道理。

俗话说“金无足赤，人无完人”，这就是我，一个有优点有缺点的少年，我会不断学习，汲取教训，一点一点地成长起来。

当岁月流转，与时光轮回，都无可寻迹时，发现有一样美好的东西躲藏在已流逝时光的身后，它就是我的拿手好戏——弹钢琴。

三百六十行，行行出状元，每个人的性格不同，爱好自然也不同，8岁时，我义无反顾地选择了自己的爱好——弹钢琴。学弹钢琴的开始很难，从一个五线谱都不知道是什么的小孩子艰难地练到一个钢琴六级的学生。我曾一度想过放弃，但在诺老师对我的引导下，我才坚持到了现在。

弹钢琴自然也免不了参加比赛，很快，我迎来了人生的第一场弹钢琴比赛。比赛前，我拿着一本琴谱坐在赛场的椅子上，翻动着谱夹，反复问自己有没有把握。十分钟过去了，只听主持人喊：“23号选手，林书桐！”我怀着那颗紧张的心坐在了钢琴前。琴曲开头是朋友分别时的悲痛、不舍；琴曲中间是朋友离别后那百般想念，凝聚成一组组期待与朋友再见面时的场面；琴曲的最后开始渐急，朋友终于要重逢了，内心的喜悦、快乐，激动如同微有些急的流水，迫切地希望与朋友见面；最后，朋友两人终于见面时，曲早已尽头了。

场下顿时响起了一阵雷鸣般的掌声，听众们有的拿着手机在录像，有的好像沉浸在其中，细细地回味着。有的还在鼓掌，赞赏这首曲子的美妙。望着听众们赞许的目光，我知道自己的努力没有白费。

弹钢琴是我的爱好，也是我的理想，我会继续在这条路上努力着。它让我明白：只要坚持不懈，就一定能收获成功！

清晨，当公鸡“喔喔喔”地叫着，万物苏醒了，小草伸着懒腰，揉了揉眼睛，开始跳舞；花儿打开了窗子”，绽放最美丽的笑容；河边的柳树打理着自己那长长的“头发”，然后对着明亮的“镜子”化妆。太阳公公出来了，把大地染成了金黄色，犹如满地黄金。

天气是那么好！可是，不一会儿就乌云滚滚了，真是六月天孩子脸啊！“轰隆隆”的雷声拉来了下雨的前序，霎时，豆大的雨点如离弦的箭落下，雨落在地上，发出“滴滴”的声音，拍在窗子上，发出“吧吧”的声音。“哗哗哗”的雨不断地下。是那样粗暴狂野，就像千军万马，汹涌着，奔腾着。

雨嘎然停止，森林开起了雨后联欢会，许多动物积极报名参加，最后剩下三位选手：青蛙、猩猩、马儿。青蛙拿起小提琴，穿着整齐的西装，向观众鞠躬，拉起一首欢快的曲子。猩猩在欢乐的歌声中，跳着舞出场，连著名歌手黄鹂鸟也前来助阵。马儿则是演小品，赞颂着雨后带来的新世界，那极其贴切的动作，再配上活灵活现的声音，让人彷佛真的身临其境。表演结束了，孔雀主持人宣布：“他们三个表演出色，技术难分高下，所以并列第一。”台下观众鼓起热烈的掌声……。

最后主持人说：“雨后联欢会到此结束，让我们永远热爱奇妙的大自然吧！”

[奇妙的大自然写景作文

同学们，你们有过什么神奇的经历吗？嘿！你别说，我还真有一段神奇的经历呢！现在，就让我给你讲讲吧……

今天是个周末，天气格外晴朗，太阳照在身上暖暖的，舒服极了。我悠闲地哼着歌，走在公园的小路上，忽然我不知被什么东西绊了一跤，摔了个狗啃泥。我好不容易才爬起来，扭头一看：咦，这是什么？我很好奇，捡起来一看：是个包装精美的糖果，花花绿绿的糖纸上画着奇怪的图形，里面包着一颗粉红色的“糖”，一向嘴馋的我一下就把“糖”吃了下去……

在我吃掉“糖”的那一瞬间，我看见周围的楼房变的越来越高，而我则变的越来越小，当时我尖叫了起来大喊“救命啊”！可是，此时的我还没有小草高，又有谁能看见我呢？我只好开动脑筋想想能让自己变大的方法……忽然有人拍我的肩膀，我想一定是救星来了，可扭头一看：啊，原来是一只小蚂蚁呀，你可知道本小姐最恨蚂蚁了！可今天沦落到如此地步，只好“跪地求饶”，可是蚂蚁理都不理我，反而对我说：“你平时是怎么对待我的，今天我也要怎么对待你！”这让我气极了，我一上去就把蚂蚁踢了三脚，可蚂蚁竟然纹丝不动，反而搬来了更多救兵，蚂蚁们一拥而上，将我里三层外三层的围了起来，对我拳打脚踢，我好不容易才想尽办法逃离“蚁海”，可是，蚂蚁大兵发现我跑了，便在后面紧追不舍。眼看就要追上了，这时有个阿姨走了过来，于是，我拉住了她的鞋带，才逃离了苦海。可是，阿姨脚抬的太高了，让我一下子重重地摔了下来，把早上吃的饭全吐了——当然也包括那个“糖果”。也就在那一瞬间，我恢复了原形。

——这，就是我的一段不寻常的经历。在这里，我要告诉大家，可不要象我一样乱吃东西哦！要不然你也会像我一样的……

在这条漫长的生活的长河里，充斥着平淡与波澜，一缕阳光映射在河面上，能够看见这长河的真面目，我凝神向河里看去，忽然发现真情在生活中流淌。

原先生活处处有真情。

一抹残阳挂在天垂，好似打翻了红墨水瓶般将蓝天染成红色，我慢慢的慢慢的向前迈出一小步，拖着无力的身子，感受着依然燥热的天气，无声地怒吼着，又是平淡无奇的一周，在教室里，与书海浴血奋战;在操场上，与长跑比拼耐力……我抬起头，看下千米之外的地铁站，无奈的摇摇头，继续向前，“这可恨的生活!”打量着见过无数遍的花草树木，突然，一个奇怪的身影映入我的眼帘——一个乞丐。

我见过这个乞丐，他总是颠沛流离于这一带，我看着他仿佛永恒不变的打扮，心头涌起一阵鄙夷，他穿着一身灰白搭的古怪服装，四周都是破洞，踩着露着脚趾的布鞋，头发乱糟糟的，白色的头皮屑随着他的一举一动而纷纷落下，四周的行人匆匆地擦身而过，视若无睹，有的人甚至离得远远的，毫不掩饰厌恶之情。

一声稚嫩的童声，把我从对人群的谴责中拉回现实，“爷爷，给您钱，您去买点东西吃吧。”这是一个看起来仅有七八岁的小学部学生。鲜红的红领巾随风飘扬，他那天真无邪的笑容似乎要声入人心。小车上的父亲站在一旁笑盈盈的看着儿子，自豪与骄傲挂在脸上，又是一对父子走过来，重复上演着之前的场面，老乞丐乌黑的脸上露出一抹僵硬的笑，却能看出他的欢乐，真情默默地人生中传递开来，谁能想到在这个大千世界中，不为人知的一角上演着一场真情流淌的表演;谁要能想到，在这漫长的生活中的一刻，上演着一场拨动心弦的演奏，也许正在发生着万千起感人肺腑的“表演”。

我站在生活的河岸上，无数缕阳光照亮了整条长河，真情在生活中流淌!