学校一道美丽的风景线作文【通用20篇】

春回大地，万物复苏。柳树在河边梳理着她那碧绿的长发，清澈的小溪唱着歌儿欢快地奔跑着。小草挺直了腰板，花儿绽放出笑脸，一切都是那么生机勃勃。

我迈着轻快的步伐走向学校。天是湛蓝的，云是洁白的，我大口呼吸着新鲜空气，感到心情舒畅。还没进校园，就听到朗朗的读书声，温暖的阳光洒进校园，我感受到了春的气息。

春姑娘将五彩的鲜花撒向大地，与树木、小溪、蓝天、白云形成一道美丽的风景线。这时，我看见一位年纪很大的老奶奶，满头银发，步履蹒跚。她拄着拐杖艰难地穿进马路，速度很慢，已经红灯了，她还未走到对面，老奶奶眼里流露出惊恐的神色，不知所措地站在马路中央。

我十分着急，认为汽车司机一定会不停地鸣笛，导致老奶奶着急摔跤可就不好了。但结果出乎意料，温馨的一幕出现了。离奶奶最近的一辆汽车停了下来，一个身材高大的司机叔叔从车上下来走到奶奶身边说：”奶奶，不着急，我扶着您过马路吧”。老奶奶连声道谢，司机叔叔扶着奶奶缓慢地移动着。这时，时间仿佛禁止了，路口的汽车就像被施了魔法一样，一动不动。没有一个人鸣笛、催促，大家都面带微笑地坐在车上安静地等着。终于，老奶奶安全地到了马路对面。

我不禁在心中感慨：世上还是好人多啊！只要人人都付出一点爱，世界就将变成美好的人间。早上这一幕完美诠释了助人为乐的社会正能量。天似乎更蓝了，云似乎更白了，小草似乎更绿了，周围的一切都变得那么生机盎然。我怀着喜悦的心情走进了教室，心想：其实，美的风景不一定只有风花雪月。也许你一次善意的举动，或者是一次爱的付出，就能给别人带来帮助，送去温暖。就能形成一道美丽的风景线，并且是一道不同寻常的风景线！

一走进我们的学校，映入眼帘的就是我们学校那道耀眼的风景线。

我们学校教学楼前面的一块空地上，摆放着一些花卉，有枝叶繁茂的米兰，有清脆碧绿的栀子花，有亭亭玉立的玫瑰花，还有姹紫嫣红的绣球花等。

其中给我印象最深的就是倒挂金钟。它的花瓣没有完全张开时是粉红色的，完全绽开后是粉白色的，白里透红，看起来十分可爱，我幻想着里面会不会住着一个美丽的小仙女。她的形状十分像钟，这也许就是它名字的由来。

还有几位特殊嘉宾，他们是谁呢？她就是三角梅小姐，他们今天打扮得可真好看，有的穿紫色的裙子，有的穿粉色的裙子，还有的聚在一起比谁打扮得更美。有一株与众不同的三角梅，她羞答答地站在那，像在仔细聆听着别人的谈话。

我想再过几天，百花齐放，香味满天，那时你一定会为之陶醉。浓郁的花香会吸引来许多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在校园里翩翩起舞。想想那场景比仙境还要美几分，你一出教室就能闻到花香，疲惫的师生们会倍感舒畅，倍觉轻松。

我喜欢我们校园这道美丽的风景线，你喜欢吗？

我们的学校西尚壁小学，坐落于东方新城的对边它是一座美丽的学校。下面就让我带领你们参观一下吧！

进了大门，迎面就是灰褐色的主教学楼，每层有一个年级，走廊内墙壁上悬挂着各种展板，还张贴着不同的宣传画，内容丰富多彩：有名人名言、有伟人画像、有中国五十六个民族介绍、有中国杰出人物介绍、有温馨的提示语……每个教室门口都挂着一个精致的玻璃橱窗，还有班级课程表等。校园东侧是漂亮的综合艺术楼，除了三楼是一年级教室外，其他教室都是专用教室，有钢琴室、民乐室、军乐室、声乐室、书法室、微机室……同学们在这里学习各种特长，陶冶情操，这里是孕育艺术人才的摇篮。

再到操场参观一下吧：塑胶操场正在施工，现在已经铺好了沥青，漫天扬沙的日子已不存在了，很快我们就可以美丽的塑胶操场上嬉戏玩耍了。在操场西面墙边立着一排体育器材，还有两棵新栽的高大的水曲柳和一个新修的喷水池。我想再过一个月就会有许多小朋友在树下乘凉、在水池边赏鱼了，这是多么美丽的画面啊！操场两侧的墙壁上画着五彩缤纷的图画，中国历史的发展、一些世界着名童话都可以在这里一睹为快。操场前面有我们精心布置的宣传橱窗，教学楼前还有两个美丽的小花坛，小花坛里种着一些野蔷薇、串红等鲜花，到了春天，这些花儿就竞相开放，好像在比美呢！怎么样，我们的校园美丽吧？欢迎来我们学校做客，我们学校还有好多美景等着你们来参观呢。

[美丽的学校初一作文

我们的学校就像一位母亲，陪伴着我们一起度过美好的小学学习生活时光。

来到校门口，首先映入眼帘的是那长方形的花坛。在它中间，许多花朵竞相开放，争奇斗艳。有红的、黄的、紫的、五彩缤纷，可美丽啦!一阵微风拂过，花儿们东晃西摇，不时散发出一阵阵淡淡的清香，整个校园中充满了花香。

再往左走，一颗巨大的泡桐树立在你眼前。粗大的树干，淡红色的花朵，浅黄色的果实成为学校最引人注目的植被。只要你拾起一枚石子往上一扔，就会有许多花果掉下来，犹如一个个包着黄色衣衫的娃娃飘落下来，好看极了。

接着把视线移到右方，是一个文化墙。上面刻着许多名人名言，贴着数十张画、字。一到下课，同学们就挤成黑压压一片，你拱，我推，争着欣赏，可热闹呢!

最后往前走，是三栋教学楼。上面刻着“好好学习，天天向上”几个醒目的大字，在阳光的照耀下显得更加耀眼夺目。走进教学楼，一间间教室里有着乌黑的黑板，洁白的墙壁，粉红色的地板，透亮的玻璃窗，阳光照射进来，教室更加明亮、更加耀眼!

这就是我们美丽的学校—新城小学。有了她，我们的学习生活充满了无穷的知识和乐趣，增添了欢乐和笑声!

我的学校在楠溪江畔，校园内花草点缀，绿树成荫，是个美丽的校园。

走进校园，就看见一幢T形教学大楼，大楼里有教室、电脑室音乐室、美术室和图书馆。每间教室里都摆放着整整齐齐课桌、一尘不染的窗户和地面；图书馆里有各式各样的书，每到下课后有许许多多的同学来拿书看，上课了同学们就把书放回远处，回去上课。

教学楼前有一片果园，那有杨梅、石榴、枇杷和花草树木，每到春天各式各样的花开得特别美丽。

小果园前是宽阔的操场。操场上有运动器材、塑胶跑道、篮球场和足球场……一到上体育课时，操场上热闹非凡。有的拿篮球来投，有的在踢足球，还有的在跑步……操场的正西面是主席台，表演时，同学们上台表演。

这就是我美丽的，可爱的校园，这里是我们学习成长的地方，我爱我的校园。

在一年四季中，我最喜欢的季节就是秋天了。因为秋天是一个丰收的季节，秋天来了。在田地里生长的水稻已经是金黄色了，微风吹拂过去，水稻轻轻的摆动，就像是一片金色的海洋了。麻雀准备去偷大米了，麻雀要飞走的时候，小田鼠也跟那上去，对麻雀说：“先等一下我等一下我，我们一起去偷大米。”

果园里有很多的水果都成熟了，有苹果、有香蕉、有梨子、还有葡萄。你看那边的苹果多红呀！红的就像一个小小的火球。那边的树上挂满了一个个小灯笼，实际上那些小灯笼是一个个小橙子。它们你挤我碰我亲亲你，你又挤挤我。根本没有停下来的意思。

同样，在花园里，小草枯萎了。在争论着是谁先黄的，菊花和桂花都开了。菊花和桂花没有像枯萎的小草一样争论，而是在那里默默的长着，让人们去观赏。桂花一朵朵的散发着香味，整个花园都有着桂花的香味。菊花的花瓣是一瓣一瓣的很好看。我认为桂花和菊花也有不同之处是桂花的味道像蜂蜜一样甜，但是没有菊花好看。菊花很好看，但是没有桂花的味道好闻！一个好看，一个好闻！他们应该相互学习吧！

人们常说春天是最美丽的风景线，但是秋天也是一道美丽的风景线呀！这也让我想起了唐代诗人刘禹锡的《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情至碧霄。”

昆阳一小位于昆阳城隍路，这里环境十分优美，是一所百年老校，我们在这里学习生活，一小就是我们成长的摇篮。

我们学校有四幢崭新、漂亮的教学楼。一走进大门，呈现在眼前的红色繁体‘乐’字，下面还刻着“乐群乐学”四个字。教学楼的外墙上涂着红黄的油漆，十分耀眼。学校里每一个教室的外墙上都设计了一个宣传栏，上面贴着精美图画和书法作品。

宽阔的塑胶跑道是我们课间活动的乐园。它是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围着绿色的橡胶球场。从高处看，操场像一个红绿相间的大棋盘，玩耍的同学像一颗颗棋子。下课了，同学们兴冲冲地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在垫排球，还有的在投篮，操场上顿时变得热闹起来。上课了，同学们都被“磁铁”吸到了教室，开始认真听老师讲课。

花草树木是我们学校一条美丽的风景线。学校里树木茂盛繁多，有银杏树、桂花树、石榴树、樟树、枫树……秋天，银杏树的叶子变黄了，一片片银杏叶像一把把小扇子飘落下来，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。桂花树十分好看，它的花瓣小小的，有一种浓浓的香味，花香飘到了校园的每一个角落。

我喜欢我的校园——美丽的昆阳一小，我一定会珍惜小学时光的。

我们的校园是个鸟语花香，花团锦簇的大花园。里面的植物各式各样，每到春秋季节，便独有一番景致。不信？那让我来细细讲给你听吧！

这里的一草一木都十分美丽：有红如火的玫瑰，有黄如金的桂花，有绿如玉的灌木，当然，还有那一只只小灯笼似的橘子。但我最喜欢的，是那楼房墙上绿油油的爬山虎，它是我心中最美的风景线。

爬山虎不像其他植物一样，开花结果，而是默默地爬满墙壁，为人们提供一片又一片的绿色。爬山虎不像其他植物，它没有很牢固的根系，而是长出了一个个的小吸盘，牢牢地吸住墙壁，使其支撑着它向上生长。我曾经观察过一个个吸在墙上却已经枯萎的吸盘，即使已经干枯，可还是吸得很牢，用尽九牛二虎之力也拉不下一个，可见爬山虎的生命力之顽强，努力地留下它们奋斗的足迹。

爬山虎的叶子不像其他植物的叶子一样呈嫩绿色，它的叶子颜色偏灰，灰中带绿，好似蒙上了一层尘土，看上去就有一种历史的沧桑感。爬山虎的叶背后面，长着一层短绒毛，一摸上去，就会感到一种舒适的感觉。

你别看爬山虎长着细细的枝条，可它的潜力大着呢！筷子粗细的枝条，常常能将外墙的那层油漆顶破。有一次我竟然看见一根枝条，顶开了铁制的窗户，长到窗户里面来了！

我爱爬山虎，更爱爬山虎的力量与磅礴的生命力！

我的校园是一个既可爱又美丽的地方，什么？不信？那你就和我一起去看看吧！

进了校园，你的眼前是一排大树，它们是我们校园的卫士，时刻保护着我们。忘了告诉你们，树儿们一年四季都非常美丽。春天，树叶拌着微风，唱起哥来：沙沙，沙沙；夏天，树茂盛了，我们可以在下面玩，还可以欣赏阳光透下来的影子；秋天，树叶像一只只蝴蝶似的飞下来；冬天，树光秃秃的，没有一丝春天的色彩。啊！真漂亮！

穿过大树，你眼前就是一片绿化带，风轻轻吹过，松树摇起了指挥棒，小树打起了号角，花儿和草跳着舞，弯弯腰，动动身子。多可爱，多美丽！

这就是我们美丽的校园。

[美丽的学校作文

我就读于福州市群众路小学，她创办于1985年，是一所布局合理、环境优美的年轻学校。她还是示范小学、省文明学校哩。

校园大门口有两只威风凛凛的石狮子，走进校园，有一条短径，小径两旁的墙上挂着学校的奖惩名单以及学校老师的照片。小径的尽头可以看到一个海豚喷水池，每天早上它都会用喷水来欢迎我们。在海豚喷水池后面是新建的教学楼，它有个好听的名字—“日新楼”。在一楼的楼梯口有一个玩具小屋，里面摆满了书和玩具，每当下课，玩具小屋和器械操场就成了一年级同学的欢乐天地。

“日新楼”前面就是宽阔的操场，操场的跑道是由红绿相间的塑胶铺成的，跑在上面感觉脚底很有弹性。在操场中间矗立着一棵大榕树，这棵大榕树结了很多果实，一阵风吹来，果实纷纷掉落地上，仿佛下了一场果子雨，吸引了很多同学来这里踩果实。操场的旁边是“知行楼”，是二、四、五年级的教室。“知行楼”二楼有个连廊，通向“日新楼”，连廊的地面是用铁皮做成的，上面有一条条的花纹。在“日新楼”的三楼同样有个连廊，这个连廊通往办公楼。这些连廊就像交通枢纽把办公楼、“日新楼”、“知行楼”连在了一起，使我们畅通无阻地通行于校园中。

我爱美丽的学校，因为学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我会遵守我们的校训-----“立德、乐群、敏学、健体”，做一个有良好品德、团结友爱、努力学习、强健体魄的人。我要在这所美丽的学校里茁壮成长，成为一个对社会有用的人。

我们的学校是一个充满生机的校园，我爱我们的校园。

一跨进那书声朗朗的校园，映入我眼帘的是那一座用水泥铸成的塑像中，有一位和蔼可亲上午老师身旁站着两位活泼可爱的学生，一个拿着乒乓球，另一个拿着一只圆圆的足球。下面有一个长方体，上面写着“雏风天地”四个大字。

旁边有一棵枝繁叶茂的绿绒大树――芙蓉树。上面叶子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又长的，能和一只大拇指一样粗呢！长吗？更不用讲了。它的整体是弯弯的，像一座拱拱的桥。

它身旁有一棵棵毛茸茸的碧绿的杨树球。圆圆的，轻轻的用手一摸，呀！只感觉自己就像是摸到了一个小毛球，软软的，毛茸茸，可爱极了。在阳光的照耀下，杨树球一个连着一个，就像是汹涌的波浪在翻滚。

杨树球的下方是一串串冰糖葫芦――一串红。一串红的叶子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串红上结了许多颗红红的像椭圆形一样的果实，就好像冰糖葫芦。鼻子向一串红的花瓣靠近，一股清香迎面扑来。真香呀！

我爱美丽的绿岛，更爱辛勤劳动的园丁。

盼望着盼望着，春姑娘悄无声息地来到了我们的身边，走进了文峰学校。学校里枝繁叶茂的大树使你神清气爽；迎面扑来的花香使你陶醉其中；活泼可爱的我们使你绽开笑容。

顺着香味往东北角望去，哇！半空中飘浮着不知何时从天边飘下的云彩，那“云彩”呈粉白色，在墙外高大深绿的樟树和篱笆下那球状的冬青树的映衬下，那“白云”是那么显眼，就好像给校园围上了一条白色的围脖。此时你一定会忍不住走近看个究竟，原来那是棵迎接早春的李树，那李花真多啊，一丛丛，一枝枝，甚至一树树。李花真白啊，像白玉，却比白玉有生机，像白瓷，却比白瓷妩媚，又像白雪，却比白雪多了一份温暖；李花真嫩啊，嫩得让你不敢去触摸，生怕一碰，它就一簇簇地飘落下来；李花的叶子颜色真奇啊，说它是大红，却没有大红那么艳丽，说它是朱红，却又觉得比朱红艳一些，啊，大自然的颜色是不能用语言来描绘的！李花散发着淡淡的清香，引来了成群的小蜜蜂。李树下是一排整齐排列着的冬青树，像是要参加检阅似的，它们枝繁叶茂，生机勃勃，每一片老叶上又冒出一枝新叶，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这奇特的冬青树。调皮的小孩会想出这么一个鬼点子：在酷似蒙古包的冬青树里面躲猫猫，那再好不过了。

接下来该去参观参观我最喜爱的西北角了。沿着石板铺成的小径，往里走，两边树木参天，绿叶沙沙，鲜花朵朵，到处洋溢着春的气息。路口，那两棵粗壮挺拔的樟树，盘枝错节，叶子郁郁葱葱，投下的影子成为我们的阴凉小道，每到夏天，就成了我们避暑乘凉的好地方。拨开枯黄的落叶，里面躲藏着纤细的刚刚从土里钻出来的嫩草。绿的叶、艳的花，刚抽出来的枝芽处处蕴藏着春的生机。

学校的小花园是最令人陶醉的。白如雪的白玉兰亭亭玉立，叶子还没有长出来，就早早地已经探出了脑袋，绽开了笑脸，迎接春的到来。走进那片树林，每走一步，身后就传来沙沙的落叶声，留下一个个浅浅的脚印。风吹来，枫树林便“大叶纷飞”了。

夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园虽然美丽，但还是比不上富有生机的春天。

今天，我们一家人来到乡下游玩。坐在车上，望着窗外闪过的一片片田地，鸭群在小湖里嬉戏，牛儿在辛勤地工作，孩子们在那开心地围着牛儿歌唱。这看似简朴的风景却让人感到一种温暖。

到达目的地，映入我眼帘的是一幕热闹的景象。来到村边的小溪旁，溪流里的鱼儿不时调皮地跃出水面，仿佛在向我们展示自己，鱼儿在阳光的照耀下，它们身上的鳞片显得那么耀眼。这时，来了个不速之客，鸭妈妈正领着鸭宝宝来欣赏风景，掠过鱼儿时更是一眼都没看它们，一条鱼儿顽皮地跟在鸭宝宝身后游，不时还吐出几颗小小的泡泡。这时，一阵喧闹让我从出神中回过神来，转头一看，原来是妈妈在和小摊的摊主在讨价还价，我再把目光缓缓移向人群：有孩童们在塘边戏水，有农人在田地里辛勤劳作，也有老师带着学生外出风景写生……

很快，夜晚就降临人间了，太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉，温柔的月光如同水一般平静，散落在湖泊的脸上。美丽的夜空好似一张蓝色的地毯上，镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”，一切真是美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的，可爱极了，宁静的夜晚一点声音都没有，在美丽的风景陪伴下，躁动的心也变得静悄悄，慢慢地，我也沉静在甜美的梦乡里了。

乡下的风景好似一张画、一首动人心弦的歌谣，美得让人留恋，美得让人流连忘返!温馨提示：口袋作文网上有更多作文和作文素材，是中小学生备考常用网站。

忘不了，学校！是您用自己的乳汁抚育了我们，让我们茁壮成长！是您，用自己的鲜血，培养了这一代，养育了下一代，使祖国永拥有更多的人才！在您的怀抱下，无论在哪一个角落，都藏着我们快乐的回忆。

忘不了，和蔼的老师！是您，用自己的生命培育了我们。您，就像一根蜡烛，燃烧了自己，擦亮了我们；您，就像一座灯塔，照亮了我们；您，就像一只粉笔，牺牲了自己，划亮了我们；您，就像一把钥匙，打开了通往知识的天堂；您，就像一艘小战艇，带领我们的人生.....

忘不了，亲爱的同学！还有两个月的时间，我们就要分别了。看着一张张熟悉的脸，渐渐的变成了陌生的脸，不禁黯然泪下。虽然天天和你们吵吵闹闹，老是嚷着要快点离开你们，可是心里却冰冷冷的。和你们在一起玩耍的时候，真的很开心。说着不好笑的笑话，做着奇怪的动作，笑的东倒西歪，哭的惊天动地，这都是我们的回忆！......

啊！真的舍不得你们！美丽的学校、和蔼的老师、亲爱的同学！我快要离开这个学校了，这里，藏着我们最好的记忆，最好的纯真；最好的快乐......

从现在开始，我要好好珍惜现在和你们在一起的日子，不管过了多久，我依旧会记得这永远的一切一切......

秋天到了，正是桂花飘香的金秋时节。校园里的桂花开得正热闹呢。

瞧!青枝绿叶间，那一朵朵，一簇簇，一丛丛繁星似的桂花，正向我们展示它那优美的舞姿呢!

桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它们挨挨挤挤，密密麻麻，如同亲密无间的朋友在说悄悄话呢。桂花很美，犹如仙女在枝头绣了一幅幅精美的十字绣。桂花不但好看，而且很香，很远的地方就能闻，真是“十里飘香”啊。凑近桂花，深吸一口气，哇!一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡。看着纯洁玲珑的花儿，嗅嗅浓郁的花香，我呀，真的被陶醉了!整个校园里都弥漫着桂花的香气。

金秋十月，丹桂飘香，桂花给秋天带来了香气，给校园带来了美丽。

三（14）班 欧阳嘉懿

我的学校是砂子塘万境水岸小学，这里的景色非常美丽！

春天一到，花朵会绽放得非常灿烂，有鲜艳的迎春花，有粉红的樱花。每天上课时，窗外还有数不清的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在对上课的小朋友们说：“你们真棒”！花儿的香味随着风吹进教室，味道好闻极了！小朋友们闻着花香味听课更加认真了。

夏天，校园里的大树都长得葱葱茏茏，给炎热的夏天带来了一丝凉爽。每次上完体育课，小朋友们都会坐在树下聊天、休息。

随着秋天的到来，学校的银杏树叶都变成了一把把金色的小扇子。秋风一吹，它们纷纷开心地起舞，非常漂亮。这时候，每一缕与我们擦肩而过的微风，每一片在秋风中翩翩起舞的落叶，每一只在我们脚下爬过的小虫，都值得我们停下脚步，用心欣赏和赞美。

冬天，梅花开了，红红的梅花开在校园里，给学校增添了一抹温暖。

我的学校是不是很美丽呢？

一片嫩红，一弯碧溪，一丛风中的芦苇，是一道赏心悦目的风景线。

一曲生命的赞歌，一次风采的展示，一处公益的广告，是一道令人回味的风景线。

一个不知疲倦的背影，一个执着跑完全程的身影，一张地震中开朗灿烂的笑脸，是一道让人震撼的风景线。

几年前的暑假在外婆家度过。七月的天气异常闷热，尽管吹着空调，仍驱不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田，而如今正是荷花灿烂的教师节，于是便有了去意。

毒辣的太阳当空挂着，撑着伞，小碎步地走着，不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到，马上涌起一股灼热之感，所以走得越发小心。

终于来到了荷花田。心中的烦燥驱走了大片。那满田素洁的荷花啊，开得是那么生机勃勃！偶然吹过一阵清风，微微摇曳的花瓣，些许起伏的荷叶，加之空气中弥漫的莲花的气息。闭上眼，来享受吧。

忽地瞥见荷花丛中有黑影忽隐忽现，我往旁边走了两步，惊呆了！

有人在插秧！在这灼热到呼吸难耐，死也不想出门的天气插秧！这是一个什么样的人啊！我的心中泛起疑惑。

往前走了几步，便来到了秧田，看清了，那是一个皮肤黝黑的农民！黑黑的皮肤似抹了一层油。在阳光照耀下，显得锃亮。汗水湿透了脊背，单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷起过膝盖，双脚站在水田里，全神贯注，手中的秧苗一株株插下，动作干脆利落。

似乎累着了，他直起身来，用袖子拭满脸的汗，呼吸了片刻，又马上低头继续，空荡的秧田上除了他，没有别人。我想：“足蒸暑土气，背灼炎天光。”应该是他的写照吧。

秧已插满了大片田地。这时，看到一个人从远处飞奔过来，手里拿个竹筒，身上搭着条毛巾，跑到田地，喊着什么。农民没有理会，直到最后一株株秧苗插下，才慢慢走到秧田边，把竹筒拿起大口大口地往嘴里落着，又把水浇过头顶，畅快淋漓，他接过毛巾擦了擦沆瀣一气和汗水，又抬头看了秧田，慢慢地往远处走去。

轻风拂过，荷花微曳，静静地看着那远去的身影！心中感慨：有多少默默无闻的人，构成这天人合一的风景线！带给我震撼，带给我惊喜！

我们的校园非常美丽。在我们校园大门的右方，写着江北实验小学几个大字。一进门就可以看见一棵直入云天的黄桷树，像一个高大的巨人守卫着我们的学校。左右两边是我们的教学楼，上面写着和谐进取，日臻完美和在这里实现我们放飞的梦想，每当我和同学们看见这几个大字，都会奋发学习。早上，同学们背着书包高高兴兴地来到学校晨读，五颜六色的书包勾画出一幅流动的画卷。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：同学们的读书声真好听啊！过了一会儿，上课铃响了，老师走进教室开始上课。突然，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶静静地停在花朵上，仿佛都在听着老师讲课。

下课了，同学们一个接一个跑出教室。哇！外面可真美啊！花草树木千姿百态，同学们在操场上活蹦乱跳，有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。打乒乓的，你推我挡；打篮球的，你争我抢；在操场上跑的，你追我赶，汗流浃背。突然，上课铃响了，花儿摇动着舞姿，小草摆动着身子，好像在说：朋友，下课再来玩啊！我们的欢声笑语给校园增添了无限生机，让我们的校园更加美丽。

[美丽的学校小学写景作文

我们的学校名叫万松实验学校，它位于瑞安城的东大门，坐落在万松山脚下，是一所风景优美的学校。

我们的学校非常有气势！校门大约有20米宽，上面立着9个鲜红的大字————“瑞安市万松实验学校”看上去非常气派。校门墙的木板上，还刻着：“校规”“校训”“校风”“学风”等内容。走进校园，首先映入眼帘的是一座假山。它是一座天然假山，没有任何人工造石切的痕迹。

走进校园向右拐，就是精致的气象园，气象园中央有一个地球仪模型，模型底坐的大理石刻着24个节气内容，围墙的柱子上画着气象图案标识。气象园最引人注目的是两座塑象，一个是北宋气象学家沈括，另一个是近年气象学家、地理学家、教育家竺可桢。你知道吗？他们可都是浙江人呢！

我们学校的两座教学楼雄伟壮丽。山上的教学像哥哥，呈圆形有4层楼，在教学楼的底层有一个“智慧吧。”一下课这里人山人海。山下的教学楼像弟弟，不过它要比哥哥高，有5层楼。教学楼前面有一个内操场，下课的时候，有的同学在这儿嬉戏，有的在这儿跳绳，还有的在这里追逐打闹，可热闹了！

听了我的介绍你觉得我的学校美吗？想想我学校参观一下吗？

我喜欢水平如镜的西湖，喜欢鸟语花香的公园，喜欢红叶似火的香山，但我更喜欢美丽的校园！

我们走进校园，校门口有两个大花坛，两旁分别都种着鲜花，是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色，分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍；红的花高雅极了，好像一位高贵的王后，一旁簇拥着绿叶士兵；啊！这紫的花没有黄的那样调皮可爱，也没有红的花那样高贵迷人，但是它朴素、淡雅，也很迷人。这些花散发出迷人的香味，让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹，还带着阵阵香气，让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像，上面有一个孩子拿着一本书，还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙，孩子的眼里流露出渴望学习的情感。

穿过过道，就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一，有球型，有阶梯型，也有花型等。这边喷出花型，那边喷出阶梯型，有的像一把剑一样直插云霄；有的像在微风中的柳树，有的像一朵盛开的花，还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞，快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换，让人应接不暇。孩子们在水中快乐玩耍，全身都湿了，但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒，原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起，好像一顶四边围着绿色的“宝石”，中间有一颗闪闪发光的宝石的皇冠。喷泉的中间还有一条彩虹，像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的，墙是白色的，栏杆是银色的，这些颜色与蓝天相搭配在一起，显得很美丽，给了我们美好的学习环境。

从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木，翠绿的嫩芽张开了小脸，带给我们一片生机勃勃的景象，大理石的地面，在阳光的照射下，变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树，这铁树像花一样张开，叶子像针一样，很刺人。站在升旗台上，会吹来凉爽的风，感到很自然。旗杆是银色的，五星红旗高高飘扬在校园上空，与蓝天在一起，像一幅画一样。向东看就是大操场，跑道上有孩子在跑步，你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“，他们满头大汗，脸上露出灿烂的笑容……

校园的风景真美啊！带给了我们好的学习环境，让我们快乐成长！