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照片里的故事作文初中叙事汇总20篇

生活中的繁杂琐事,随着岁月的消逝,唯有深刻的事令人难忘。下面是小编整理的一个令人难忘的时刻作文800字,一起来看一下吧!

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照片里的故事作文素材

全文共 387 字

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我有许多照片,但我最喜欢的还是一直挂在我家客厅的那张照片,那是我刚出生四个月时拍的,如果想知道这张照片的故事,请听我慢慢说给你吧。

照片上的我当时很小,但是我很乖很听话。那天我爷爷过生日,他把我抱在怀里,我哥哥那时才五岁,他戴着我爷爷的生日帽,也被我爷爷抱在怀里。爷爷笑眯眯地的。那时,爷爷把我抱着在老家转来转去,给我讲这是什么那是什么,听着听着小小的我就睡着了,爷爷还给我盖好被子,睡醒后爷爷又抱着我去村子里玩,我们三个先去了超市,爷爷给我和哥哥买了好多玩具,接着又带着我们去玩。因为我太小不懂事,不知道村子里有什么东西,我就会好奇地左看看右瞧瞧,看着好多我没看到过的事物。我们转完回到家里时,我大妈已经来了,爷爷把我抱上车,大妈把我和哥哥接回户县了。

这张照片虽然有些陈旧了,但我还是很喜欢,照片里的故事是我长大后爷爷讲给我听的,照片里有我小时候的许多回忆,我要好好珍藏它。

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篇1:照片里的故事作文600字

全文共 605 字

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在记忆中,我也照过很多照片,但让我印象最深刻的,就是爷爷送我上学的那张照片。它是奶奶为我和爷爷特意拍的。

照片里的那辆自行车,是我童年里最美好的记忆。小时候,爷爷总是骑着那辆自行车带我玩,从村子里骑到县城里,他总是买一些好吃的好喝的给我。一路上,我趴着爷爷的后背,他骑着自己那辆自行车,带给了我一个最美好的童年。

后来我上了学,他到放学后依旧还是会骑着那辆自行车带我四处逛逛。他每天都会骑着车子接我放学,一接就是六年,从幼儿园到小学,不论刮风下雨,他都用自己的自行车,把他对我的爱用行动传递进我的心里。

慢慢长大后,自己再也不需要那辆自行车了,爷爷也老了,他时常还会擦拭那心爱的车子,我每次看到这辆自行车,它都一尘不染,我心中就会激荡起对过去的怀恋。记得有一次新的学期刚开始,因为我没有带书而怕被老师罚站,我正准备回家取,可刚走到学校门口,只见爷爷骑着他的自行车为我送书来了。那一刻我是满心的感激,爷爷眼中还是一种慈爱,直到现在,他仍是一如既往,和蔼可亲。

现在再看这张照片,扶着车把略显佝偻的爷爷,向我笑眯眯的,坐在后座上的我,乐得合不拢嘴。它勾起的不只是回忆,更是怀念爷爷对我的爱,照片里不止有故事,它也蕴含着浓浓的亲情,这张照片,记录了满满的爱与怀念。

爷爷的车子装载着我的快乐,也许有一天车子会坏,但它始终会载着我和爷爷的记忆,不会消失。

时光虽然会逝去,但这时光成了我今生最精美的财富,只因为有照片里的故事永在!

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篇2:秋天的故事初中

全文共 624 字

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这一天,小女孩放学了,静静的漫步在种植枫叶的林荫大道中,微风轻轻拂过她的脸颊,顺便吹落一片枫叶,她没有像其他小朋友一样疯狂的抢着,她只是伸出手,轻轻的拾起它,而枫叶也似乎在对她微笑呢!

小女孩把枫叶夹在书里,最相思的那一页。

其实小女孩的家境很棒,只是她有点自闭倾向,同学都不太接近她,而父母为了照顾她,也只生了一的小孩,无论身旁的大人怎么辅导、怎么给予物质享受,她的情况仍未改善,令父母感到很丧气,但大家始终不了解问题的所在。

某天放学,女孩依然孤单的走着,看着三五成群的人边走边嬉闹,心中尽是羡慕,又怀着一丝丝的嫉妒。

女孩今天没有回家,她走到一棵树下,翻开那本书,取出了被压的扁扁的枫叶,她注视着那片黄而略显绿的叶子,静静的入睡了。梦中,她到了一个仙境里,一个以秋季为背景的仙境。女孩问:“这是哪?”出现了一个精灵答道:“梦之境。”俩人开始聊天,终于女孩告诉了精灵:“我想成为 一个可以和大家一起玩的人!”边说边流下泛蓝的泪珠,精灵没有答道,女孩继续说:“世界到底是什么?秋天呢?身在这个季节的我,像个活死人般,秋天到底是什么感觉?”精灵静静的听完后牵起她的手飞到天上去俯瞰世界,女孩才发现原来世界是如此旖旎,没有她想像的灰暗,然后精灵送了澄红的枫叶给女孩,希望她能永远开心。

梦醒了,女孩知道那是梦,妙的是,原本黄而绿的叶子竟然变得如凰凤般的澄红,握着她,女孩下定决心要以开朗的态度面对世事,因此对她来说秋天的感觉,其实就是幸福。

[秋天的故事初中作文

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篇3:成长的故事初中

全文共 2466 字

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成长作为人类生活中普遍存在的文化现象和人类生命个体的重要体验,为文学创作提供了广阔的空间,成为文学的一个永恒主题。以下是小编给大家整理的成长的故事作文,欢迎大家阅读参考! 成长的故事作文篇一

我是一个活泼开朗的小女孩,要说起我的优点,很多很多,说起我的缺点,很少很少。我在家是个勤劳懂事的好孩子,是爸爸妈妈贴心的小棉袄。在校我是个尊敬老师、团结同学的好学生 ,还能帮老师和同学做一些力所能及的事情,帮助别人是我的快乐。

在寒假里,我做了一件别人想不到的事情:送信。为什么送信呢?因为物业公司撤离我们小区,还没有新的保安叔叔来看门。邮局叔叔送来的信件和报纸没人分送出去,日积月累的堆在保安室。我看到这么多信件没人送,怕那些收信的叔叔阿姨着急,就担当起了送信的任务。说起来容易,做起来难啊!住在六楼的,要辛辛苦苦地爬上去。六楼开门的阿姨对我说:“小朋友,谢谢你了!”我听了心里很高兴,也感觉不到累了。我从中午开始送,一直到下午三点半才送完,送完后我累得直喘气,双脚发软,才知道,邮递叔叔那么辛苦,一天要跑好多路呢!休息了一会,我又把我们家的楼道打扫干净。看,我勤快吧!虽然我很累,但是我很高兴呀!

还有一次,妈妈上白班,下午五点才能回来。中午我就泡了一碗方便面吃,到了下午四点钟,我肚子饿的不行了,心想:妈妈上班那么累,还是让我来做饭给妈妈吃吧。说干就干,先把米洗好,里面放上红萝卜、木耳青菜、火腿肠(营养饭),把电源插上后,开始做菜。先把青菜洗一洗,放在锅里,然后把鱼丸放进去,等了10分钟,一碗鱼丸汤就做好了。接下来再炒土豆丝,把土豆洗干净,然后刨成丝,放在盐水里泡,听爸爸说,土豆丝放在盐水里泡,炒起来就不粘锅上。过了五分钟就可以炒了,开始放进油、生姜、葱,然后下炒,再放盐。等差不多好的时候放点醋就可以出锅了。

妈妈回来闻到香味说:“宝贝真懂事,真能干!”你们也会觉得我能干吧! 成长的故事作文篇二

“嚓嚓嚓”铅笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在写作文的我也在回忆成长的故事……

前年暑假,妈妈去外地出差几天。家中只剩下我和爸爸两人。有一天,爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时,太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴,便拿起杯子去倒水。我来到饮水机前,准备倒水可饮水机里一滴水都没有。此时,我口渴难耐,忍不住抱怨了几句:“爸爸也真是的,其他什么都准备好了,唯独饮水机里却没有水。”即使这样,我先把水桶包下来再说吧!我暗暗地想。再报下水桶的同时,我偶然的发现叫谁的电话号码。于是,我便来到电话机前,伸手拨下了号码。电话里传来了一个亲切的声音:“喂,您好,这里是XX水站。”我立即答道:“阿姨,我要一桶获特满矿泉水,我家在……”那位阿姨告诉我,十分钟后就送到,我耐心的等待。十分钟过后,楼道里响起一阵脚步声。我立即开了门,可惜是隔壁家的邻居。我刚要关上门,心里就担心起来:家里的门铃坏了,万一她送错人家了怎么办?于是我便打开门,办了一个小凳子,坐在门口静静等着。

又过了两分钟,送水的人低着头,扛着水来了。我付了钱请那位送水的人帮我把水桶装上去,这时我已经口干舌燥,立即倒了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的。

爸爸回来以后,问我:“谁是谁叫的?”我连忙说:“爸爸,谁是我叫的!”爸爸高兴地翘起大拇指说:“咱们家盈盈也会当家了!”面对爸爸的夸奖,我骄傲地说:“爸爸,你们以后再也不能宝我是当小孩子看待了,我已经长大了。”

自从那件事以后,我的爸爸妈妈真的抱我当作“大人”了。当然,我也应该不断努力,表现出我的成绩与水平,让他们更放心。 成长的故事作文篇三

每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。

有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

[成长的故事初中作文三篇

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篇4:梦想初中叙事文

全文共 873 字

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梦想,这个词对于许多人来说都是美好的,是一个充满着幻想的,因为他们都拥有一个很大的它。可是对于一些人来说,却是清晰而短暂的,因为他们的梦想很简单,很小,也很容易实现,这个人,就是我。

我不知道真正的梦想是什么,也不知道梦想的含义是什么,每当别人问我我的梦想是什么,我就是五花八门的答,各种答案都有,他们也对我说过,为什么你每次的梦想都不一样啊?我什么也没有说,因为我不知道该说些什么。

幼年时,自己还没有到上学的年龄,每当看着街上的哥哥姐姐们,背着书包去学校,心里就特别的羡慕,自己希望也能向他们一样,能够在学校的学堂里读书,知道更多的我不知道的事物。那时候,每当爸爸妈妈问我:“,你的梦想是什么呀?”我都会骄傲的说:“我的梦想很大,我要去上学”,他们说:“你的梦想就快实现了”。果然,一年之后,我的梦想就实现了,我也像那些哥哥姐姐们一样,坐在学堂里上学了。

儿童时,我看到书中精彩的描写着一些景点,有描写得很漂亮的,有描写得很壮观的,也有描写得很神秘的,于是,我又有一个梦想了,走遍那些景点。可是,当我看到电视中那些军人时,觉得他们很伟大,很酷,又将梦想改为了,当一名军人。到了小学6年级的时候,一切以学习为重,我又将梦想改为,考上一个好的初中

初中时,有很多人都在向我讲述他们的梦想,讲述他们的梦想有多么的宏伟,多么的有意义,当他们问我的梦想时,我回忆了小时候自己的梦想,觉得自己的所谓的那些梦想同他们的相比,是很渺小的。我说:”你们知道真正的梦想是什么?“他们的答案各种各样,其中有一个是这样的:真正的梦想不就是,只有你长大后才能做到的事。我认为,真正的梦想是一件自己能做到的事,也是自己想要做的一件事。

现在,我认为自己每天都会有梦想,每天的梦想都不一样,比如:今天在课堂上要回答几次问题,需要将那些课文背诵了,需要学会哪些题。在完成这些梦想之后,给自己一些奖励,没有实现的,就给自己定些惩罚。这样,自己每天能做完很多事,也完成了很多梦想,自己也会有一种别人体会不到了成就感。

其实,真正的梦想不需要有多么的伟大,多么的有意义,只要自己能做到就好。

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篇5:初中叙事日记

全文共 607 字

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如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日的浓荫,不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长,烦恼也增多了不少。

学习方面,以前上小学时,我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说:“他就是宣传栏里的好学生,他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪,更有一种前进的动力。光阴似箭,岁月如梭,我升入了初中,不知为什么,我很讨厌学习,这里的学习科目猛然增多,还有环境陌生,,有许多不认识的面孔,觉得很无聊,每次考试我都得不住奖,就连三好学生奖也得不住,我感到很泄气,为什么我也努力了,奋斗了却得不到收获呢?在小学老师是多么的器重我,可是现在我在班里好像可有可无,同学们也不再羡慕我,真是从天上掉到了地狱里。哎,何时能走出现在的困境呢?我好迷茫。

再说生活方面。以前在家的时候,床铺每次都是妈妈给整理的;生病了,妈妈领我去看,无微不至的照顾我,我觉得十分温暖。而进入了初中,一切事情都得自己料理,有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想,不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉,把枕头都浸透了。仔细想想,我觉得初中都上不了了,但是为了报答父母对我的养育之恩,我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志,锻炼自己的独立能力,这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。

生活中的烦恼还有很多,聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢?

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篇6:一张泛黄的照片的故事作文

全文共 903 字

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窗外起了风沙,坐在窗边看相册的我被打断了思绪,我迅速关上了窗子,可相册还是随着风沙沙地翻了几页,正当我想翻回去时,一张老照片映入我的眼帘。

那是一张外婆照顾我的照片,牙牙学语的我不停地哭闹着,是外婆轻轻的抱起了我,安抚我,哄我睡觉,坐在一旁的爸爸抓拍了这一情景。

在这张相片的旁边,是一把陈旧雨伞的照片,因当时需要,爸爸便将其拍了下来。虽然它只是一把普通的雨伞,可在它身上发生的事情却令我记忆犹新。

记得我在小学读书时,父母因工作繁忙,将我这个小包裹托付给了外婆,她十分疼爱我。

而那时,我是班上的班干部,经常回家晚,每当那个时候,她总要到学校去接我。我劝过很多次,但外婆依旧执意要接我,说这样她才放心。就这样一直到她回到乡下。

一天放学后,老师把班委留下来开会,大家正商量着事情,和我住在一栋楼里的小刘跑了进来,递给我一把伞,说:“天快要下雨了,那你外婆叫你早些回家。”开完会,雨已经下大了,豆大的雨点砸在柏油马路上,屋檐上的雨帘像小瀑布似的。我们几个挤在这把陈旧雨伞下顶着风走着,眼前是片白的世界。猛然,一个身影映入眼帘,十字路边一老妇人,正打着伞在路上艰难地向我们走来。她使劲向前挪动着身子,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。近了,近了,透过密集的雨帘,我认出那位老妇人正是我的外婆。

望着她被雨水打湿的衣衫,望着她略微有些驼背、瘦削的身影,我的眼泪不禁冲了出来,我连忙上前辅助快要跌倒的外婆,轻轻地叫了一声“外婆”,她微微一笑,说:“小欣,我们回家吧。”我点点头,搀扶着外婆回家了。天边的暮云渐渐散去,出现了一道绚丽的彩虹。手边的旧雨伞也晃来晃去,仿佛也被外婆对我的关心所打动。

合上相册,眼前出现了无数个外婆的身影:那向前倾斜着,将衣袖捋向臂肘,在冰冷的水中用力搓洗衣服的外婆;天边刚刚泛出鱼肚白,就挎着空篮,蹒跚着走向菜市场的外婆;每天按时接送我的外婆……而我就在这略驼、瘦削身影的关心下慢慢长大。

那把旧伞,也因为外婆有了意义,在那伞面下,藏满了外婆对我浓浓的关心和爱。

窗外起了风沙,我俯身望着街上依稀的几个行人,心里想着:此时,乡下的外婆不知穿厚了没,不知她过得好不好,什么时候才能再回去探望一下外婆呢?

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篇7:包饺子初中叙事作文

全文共 352 字

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人们常说团结力量大,我看一点也不假。今天,我和姐姐合作包饺子,我更加明白了这个道理。

以前,都是姐姐和妈妈为我包饺子吃,今天我和姐姐都闲在家里,于是我主动提出包饺子,姐姐欣然同意。我们俩说干就干,我负责剁饺子馅儿,姐姐和面,齐心协力,包饺子的工作准备好了。姐姐擀面皮,我来包,姐姐擀的很快,不一会就擀了一大堆,我的速度当然赶不上姐姐了,于是姐姐也来帮我包,姐姐包的饺子和我的放在一起,哈哈,我包的真难看,但姐姐还是鼓励我,说她小时候包的比我的更难看呢!我的信心满满的,不一会儿功夫,我们的饺子包完了,就等妈妈下班给她惊喜了!

香喷喷的饺子出锅了,虽然饺子很难看,但是妈妈吃的津津有味,我更是腮帮子鼓鼓的,姐姐恨不得一口吃两个呢!这是我的第一次劳动成果!妈妈说我越来越能干了,我的心里美滋滋的,早就乐开了花儿。

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篇8:2024初中七夕节作文500字:七夕节神话故事

全文共 1186 字

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纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?

七夕节,又是“情人节”。 是一年四季中与亲情、与爱情相关的最美好温馨,也是最凄楚动人的日子。每年农历七月初七的夜晚,是天上“织女”与“牛郎”相会之时。

牛郎父母早逝,跟着哥嫂度日。嫂子马氏为人狠毒,牛郎忠厚常受虐待。一年秋天,嫂子逼他去放牛,给他九头牛,却让他等有了十头牛时才能回家,牛郎无奈只好赶着牛出了村。

牛郎独自一人赶着牛进了山,在草深林密的山上,他坐在树下伤心,不知道何时才能赶着十头牛回家。这时,有位须发皆白的老人出现在他的面前,问他为何伤心,当得知他的遭遇后,笑着对他说:“别难过,在伏牛山里有一头病倒的老牛,你去好好喂养它,等老牛病好以后,你就可以赶着它回家了。”

牛郎翻山越岭,走了很远的路,终于找到了那头有病的老牛,他看到老牛病得厉害,就去给老牛打来一捆捆草,一连喂了三天,老牛吃饱了,才抬起头告诉他:自己本是天上的灰牛大仙,因触犯了天规被贬下天来,摔坏了腿,无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好。牛郎不畏辛苦,细心地照料了老牛一个月,白天为老牛采花接露水治伤,晚上依偎在老年身边睡觉,到老牛病好后,牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。

回家后,嫂子对他仍旧不好,曾几次要加害于他,都被老牛设法相救,嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门,牛郎只要了那头老牛相随。 后来老牛给他出了一计,要他娶织女为妻。到了那一天,美丽的仙女们果然到银河沐浴,并在水中嬉戏。这时藏在芦苇中的牛郎突然跑出来拿走了织女的衣裳。惊惶失措的仙女们急忙上岸穿好衣裳飞走了,唯独剩下织女。在牛郎的恳求下,织女答应做他的妻子。婚后,牛郎织女男耕女织,情深意重,相亲相爱,他们生了一儿一女,一家人生活得十分幸福美满。

一天老牛告诉牛郎,当它要死去的时候,叮嘱牛郎要把它的皮留下来,到急难之时披上以求帮助。老牛死后,夫妻俩忍痛剥下牛皮,把牛埋在山坡上。

但是好景不长。织女和牛郎成亲的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后,他们勃然大怒,并命令天神下界强行抓走织女,恩爱夫妻被活活拆散。牛郎回家不见织女,拉着一对儿女,急忙披上牛皮,腾云驾雾追去。眼看就要追上,岂知王母娘娘心中一急,拔下头上的金簪向银河一划,昔日清浅的银河,霎间变得波涛汹涌的天河,牛郎再也过不去了。从此,牛郎织女只能泪眼盈盈,隔河相望。他们的忠贞爱情感动了喜鹊,千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让牛郎织女走上鹊桥相会。王母娘娘对此也无奈,只好准许两人在每年七月七日于鹊桥相会。

后来,每到农历七月初七,就是牛郎织女鹊桥相会的日子。姑娘们都会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己也象织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节。

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篇9:照片里的故事600字优秀

全文共 661 字

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这是一本台历,上面挂了一张照片。由于年代久远,已积了一层灰。轻轻擦去灰尘,一个站牌显现了出来。站牌上四个黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”,由此牵出了一段尘封已久的往事。

许多年前的“五一”节,南京人头攒动,各大景点人满为患。不得已,我们只好放弃游玩计划。猛然想起在某本书上看到南京有个已经不办理客运业务的古老火车站——建于光绪三十一年的南京西站,于是动身前往。

下了16路公交车就看到铁道口,不过横杆已被拆除,只剩指示灯还在。从侧门进了站,照片上的“南京西6”站牌就出现了。此时这个站台还有一辆绿色列车停靠。再往前看,几个残破的、饱经风霜的站台,一段段锈迹斑斑的铁轨。不远处的1号站台,还停靠着三节更老的硬座车厢。我看到水牌上写着“南京东—南京西”,下面还有三个小字“通勤车”。这是一辆普客列车,蓝色的硬座已变成了灰色,车身绿漆早已剥落,露出大小不一的黄铜色铁皮,看上去已不再运营。铁轨之间稀稀落落长着些绿草,站台上也没人打扫。远一些的地方有一个机车库,里面存放着很老的机车。我看见有东风机车停在那里,有一辆还在运行的蓝色车头,居然还能听见汽笛声。过一会儿一辆红色的东风机车拉着绿色火车进了站,调头后又拉走了绿色火车。因为这实在难得一见,我便不失时机地拍了几张照片。

站在6号站台,望着这个小火车站,恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣,犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁华,都有结束的一天,不可能万古不朽。

此时,照片依然无声地挂在台历上。它默默地诉说着去往南京西站的往事。它无声的语言,一直镌刻在我心里。

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篇10:照片里的故事作文500字

全文共 495 字

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照片里,一张张像苹果一样的笑脸,可爱又美丽;那些故事,好是温馨动人。

小时候,我出生没多久,就让妈妈拍了一张又一张的照片。照片里,我的眼睛圆溜溜的,嘴巴小小的,总是带着可爱的微笑。妈妈说:“这是奶喝饱了的样子呀!”我尴尬地翻起白眼。妈妈又拿出另一些照片。天啊,居然是我伤心的时候,又哭又闹,眼泪汪汪。妈妈笑着说:“这是肚子饿了的样子呀!”

有一张特别的照片,是我四岁时拍的,那是我第一次去麦当劳。那一次,妈妈给我买了一个儿童套餐,有辣的烤鸡翅、有薯条、有炸鸡块,这都是妈妈的爱。看着照片,我对妈妈说:“现在,我不喜欢吃这些了,帮我点个蛋糕和一盒牛奶,行吗?”妈妈笑着说:“可以,你等我一下,我就这就去帮你拿。”我说:“谢谢妈妈!”

还有我六岁时候的照片。那是我第一次去清晖园,我观察到那里的鱼池里养了很多的小鱼,外公帮我买了一些喂小鱼的食物,我把食物放到水里,很多小鱼就急匆匆地游过来吃食物呢!那一天,真的好开心。说说当天的一个大秘密,大家要为我保密。那一天,我看着鱼儿吃得欢,我自己也偷偷吃了几粒鱼食,味道好是特别呢。

这几张可爱、活泼的照片,讲述着一个小吃货多么天真烂漫的成长故事,真是有趣啊!

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篇11:教育叙事故事案例

全文共 1459 字

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常言道:“严师出高徒”本着这一原则,我从教开始,在课堂上以严厉著称,上课从不露笑容,因此学生十分怕我。有一天,我所教班级的语文老师给我看了一篇学生作文,文中提到了我上的一节课,孩子在作文中说了一句话:“我终于看到数学老师笑了,他笑起来其实很帅。”孩子的作文让我回忆起他所说的这节课。当时是一位上课迟到了,按照我对迟到的规定,他可以给学生讲一个笑话或者长一首歌以示道歉。而这个五音不全的迟到的学生,不知什么原因他选择了唱歌。因为本身唱歌就跑调,再加上有些害怕,当他开始颤颤巍巍唱歌时,我和其他学生马上被他唱得晕头转向找不到北,根本不知道他唱得是什么。但是学生们怕我批评课堂乱,因而大家都极力忍住不笑。唱了几句以后,这个学生越唱越不害怕,而且发现我们被他唱晕之后,索性放声高歌起来。学生们再也忍不住了,乐得东倒西歪,我终于也没能忍住,笑了。等他唱完之后,我对他说:“希望你下次换个场合让我们欣赏你的歌声。”这个学生也当众表示以后不会再迟到。正式上课后,这节课一直是在轻松、愉悦的氛围中完成了教学任务,而且教学效果非常好。

事后我不断反思:同样是一节课,板着脸,学生心情紧张,教学效果不见得就好是一节课;微笑着,让学生身处愉悦氛围,高高兴兴完成教学任务,教学效果好也是一节课,我为什么不选择后者呢?自此之后,我转变了教学风格,微笑着去面对我的学生,学生们也以他们的好学呼应着我的工作。当然,教学中该有的严厉还是需要的,学生们大多也能理解并接受老师的管理。教学风格的转变带来了良好的教学效果,使我的能力也有了明显提高,没想到一件小事竟使我发生如此大的变化。作为老师,一定要记得:不要小瞧学生,学生身上同样蕴含着巨大的能量,它使学生成长,也使老师成长。诸如许多事情证明只有用一颗善良宽厚、真挚热诚的心包容学生,才能化干弋为玉帛,让学生在老师处理问题的过程中自我以省、心悦诚服,而教育学生也不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。例如我曾经教过的一个学生叫王工程,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但就是坐不住。这时,我知道要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找他谈话,帮助他找方法、找对策,只要他犯了错误,我就根据问题来针对性的解决。次数多了之后,他也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯。后来,他基本能做到和老师积极配合上好课了。学习成绩也有了较大的提高。 三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。“捧着一颗心来,不带半根草去”。我想我们还真的得反思自己:看问题是否客观?是否辩证?是否简单化了?事物都有两面性,没有哪一种教育方式是万能的,有利就有弊!有时候我们还真得向我们的老祖宗学习,走“中正”之道,不偏不倚、客观理性!教无定法,只要是合适的,有效的都是好方法。不是流行的就是最好的。

陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深深的感受到了一位人民教师身上所担负的责任,这责任就是点亮学生心中的灯。同时也深深的感受到了一位人民教师的光荣,作为一位人民教师,只有爱自己的学生,像爱自己的孩子,尽情欣赏学生的创造,才能感受人生的幸福。而作为一位二十一世纪的人民教师,只有勇于进取,不断创新,才能赶上时代的步伐、培养更多的现代话栋梁之才,取得更大的成就。

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篇12:照片背后的故事

全文共 782 字

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今年过年时,家里大扫除,我从柜子里找出一张照片。这是我去黄山旅游时拍下的,照片中的我站在一个山脚下,满脸不快地凝望着山上朦胧缥缈的云雾。看着照片,我的思绪也如云一般飘回了一年前的那次旅行。

那天,我们早早就起来了登山,一开始我兴致勃勃,登了大半天后,已经累得两脚发软。这时眼前又出现了一座山峰,这座峰目测不高,抬头可以望见山顶,半山腰上的云雾半掩着那布满植被,翠色欲滴的山。但我早已对那座山没了兴趣,只想快些回到宾馆。

导游看出我们的疲惫,对我们说:还想攀登的人可以继续往上走,其它人可以选择从底下绕过去。”导游顿了顿,指了指两条路后,又说:“我在对面等你们。”我们一家三口讨论后,我和妈妈从山脚下绕过去休息,而爸爸则从山上过去。然后,我们就分道扬镳,各奔东西了。我和妈妈在下面的平路上走着,路旁绿油油的植物和之前看到的几乎别无二致。我不禁好奇:上面的山路是什么样子呢?但既然我已选择了不登山,该享受这片刻的轻松才对啊,一想到爸爸在上面攀登得那么辛苦,我就不自觉地笑出了声。

没二十分钟,我们就到了山的别一侧,便坐在路旁的长椅上休息了起来,导游也不闲着,给我们讲了山上的一些景观,故事和各类的植物等。我听了心里也不由地产生了一种向往,也觉得有些懊悔。这时,我在那儿拍了一张照片,一片云雾刚好被风吹得飘过我上方的天空。

又过了一会,爸爸登完山回来了。他兴奋地给我们讲起了山上的景色来,又给我们看了几张他拍的照片。照片中,视野开阔,或是远处缥缈的山峰,或是山上壮阔的景物。我后悔不已,毕竟这几年之内没有再来的机会了,那些照片时美丽的景色,我恐怕是再也见不到了。

“快来吃饭!”房间外传来妈妈的喊声,把我从回忆中拉回来。放下手中的照片,我的心中仍充盈着对那次没有登上山顶的懊悔。古人说:“站得越高,看得越远。”这张照片提醒着我,走得越远,见得越多。多走走,别给我们的生命留有遗憾。

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篇13:成长的故事作文初中

全文共 574 字

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当我远离故土,远离家人踏进异乡校门时,我发现自己长大了。

当我与同学们辩论国际时事畅谈通贷膨胀时,我发现自己长大了。

当我穿着雪白的运动鞋,踏着自信的步子在人群中拥挤时,我发现我已经长大了。

成长故事,就这样在心头渐渐萌发。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,轻声吟语,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小径体验潇洒。成长的感觉,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充实度过。

曾经与朋友发生误解,而不知所措,现在终能主动消除误解还自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中犹如乌黑乌黑的云爬上湛蓝湛蓝的天,现在却能战胜自我,超越痛苦,用饱满的热情来绘制出七彩的蓝图。心目的偶像曾打破心湖的宁静,现在却能清醒地校正心灵的航向,理智地驾驭思想和行动。曾经瞥见了社会的阴暗面而迷惘惆怅,如今却能用政治的触角、道德的眼来感知世界。成长的故事,是开始认真打量社会,品味人生;开始树立雄心壮志,并且付诸努力。

摘下明星们的彩色画像,轻轻将毛泽东、林肯的传记摆在桌前。扔掉电子游戏、武侠小说,学点正规的知识比什么都好。成长的故事,是不必再为和男生说话结结巴巴心有余悸;不必再为过年过节吃啥穿啥而大伤脑筋。成长并不意味着失去纯真,不意味着老气横秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇气。

成长!长大后可以独立,长大后有了更多的自由,成长的感觉真好。成长的故事,作文500字5篇

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篇14:成长的故事_初一叙事作文

全文共 661 字

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我们的心里,总是有对逝去年少的怀念,偶尔会想回到过去,书写一段独一无二的成长故事

二次函数和相似图形像酒精那样刺激着我名为数学的伤口,每一次的考试都想渡江战役一般至关重要,我被打的措手不及,一个个鲜红的分数从我心中呼啸而过,然后不留下一丝痕迹。

“离考试结束还有15分钟,请注意把握时间”听到这句话原本紧张的心,又一下子提了起来,马上到时间了,可我还剩下两道大题没有写,怎么办?我越发的不知所措,额头上浸出细密的汗珠,刘海也杂乱的贴附在额上,颤抖的手写的更快了,此刻,我的大脑一片空白,心不由的发慌,浑身的力气,像是被抽掉似的,止不住地瘫软,手更是连笔都拿不稳,颤抖着写下一个个数字。

突然,铃声就这样促不及防的响起,我无力地放下笔,眼睁睁的看着那张满是漏洞的试卷被无情的抽走,心中的难过,无以言表,窗外的阳光很刺眼,我却哭不出来。

不久后那张批满了红叉的卷子又很快的回到了我的手上,刺眼的分数,仿佛在肆意嘲笑着我的无能。突然妈妈推门而入,看到了那张卷子,只说了一句话,“你还要这样止步不前,不敢面对吗?”泪眼婆娑的我抬起头来看着妈妈,她的眼神坚定,仿佛在告诉我,每个人在成长中都会遇到一些困难,经历了蜕变,才能成长。

我开始尽力弥补中过去荒废的时光,一只只用空的笔芯见证着我的勤奋,一张张做完的卷子,记录着我的认真,一次次问题的经历体现着我的进步,我低着头一点一点昂扬。

终于,我得到了满分。

成长注定是一个艰辛不易的过程,一路上会遇到一些磨难,但我们要做的就是尽力让自己的内心变得强大,才能算真正的成长。

[成长的故事_初一叙事作文

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篇15:照片里的故事初中满分

全文共 819 字

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这一天,闲来无事的我想在家里找点乐子,于是我到处的在家里翻找着一些老旧的东西,因为越老的物件往往能藏着一些让人意想不到的惊喜。当我翻开了一个又一个柜子时,我发现了一本封面是花花绿绿的册子,虽然是放在柜子里面,可上面的灰尘还是很明显的,尽管我不喜欢把自己手弄脏,可我出于好奇心还是把这个册子拿了出来了。

当我翻开这个册子后,映入我眼帘中的就是一张张的照片。在这里面,我看到了许多的人,主要还是以我的亲人为主,特别是我爸妈的照片挺多的,而且拍摄的地点还都不一样,有的都已经在其它省份了,更让我感到搞笑的是当年的穿着打扮和现在有很大的区别,可能那时候的潮流和现在不一样吧。

在这个相册里,随着我从第一页翻到了最后,我看到了一张最让我感到特别的照片。这张照片里,没有我的父母出现,只有几个小孩子站在桥上排在一排,我很快就认出他们了,这不就是我的表哥表姐他们嘛,一个个都才这么点大啊,而且穿的衣服都好幼稚啊,我看了后不免发出爆笑。这几个小孩子里,我认出了我的表哥和表姐们,可我却发现有一个才一点点高的孩子我不认识,于是我怀着严重的好奇心询问了我的妈妈。

妈妈在看到这张照片后也是一笑,在听到我的问题后更是笑的厉害了,对我说:“傻孩子,那个最小的孩子就是你啊”。当听到妈妈的回答后,我不免感到震惊,这个这么点高,而且只在脑袋上留着一揪头发的孩子居然是我自己?这可是我第一次看到我才几岁的样子。随后,妈妈告诉了我照片里的故事。原来啊,在拍摄照片的这一天,是妈妈这边的兄弟姐妹们都约好了,都带着自己的孩子出来拍几张照片来作为纪念,这是为了让孩子们和自己都留下一个回忆。

别看这张照片挺简单的,可在实际拍摄中,是发生了不少的麻烦事的。因为我们都是孩子,所以特别喜欢乱动,特别是我,这时候我才几岁,啥都不懂,一直在闹,这让摄影师一直都没能抓拍到一张效果好点的照片,最后还是给我买了个气球抓在手里,我才老实了下来。就这样,一个抓着气球的几岁孩子才成功地被拍进了相机里。

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篇16:初中叙事作文:小洁的烦恼

全文共 655 字

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“诶呀!妈,我全都知道了,不会忘带什么东西的。”小洁有些不耐烦的回答着老妈的提醒,今天是她的生日,老妈昨晚竟破天荒地问她要不要买个蛋糕,可是她拒绝了,蛋糕有什么好吃的?

今天又要去学校了,尽管有百般的不乐意,但还是要去。因为快要走了,小洁好像不知不觉得变得伤感了,她想哭的念头不知出现过一次,很多次都只要想着想着鼻子就酸了,她是一个性格刚强的女孩,不希望在众人面前哭。每次想哭就压抑着,她喜欢默默的流眼泪,总是对自己说:“哭个屁啊!有什么好哭的。”她痛恨星期天,痛恨学校,痛恨学习,可这只是她内心的想法。在老师面前小洁似乎是个热爱学习、积极上进的好孩子。

叹气再叹气,不过这有什么用啊!老弟、老妈、老爸、外婆、外公还有我的家我好想你们啊!此时闲着无聊的小洁又在胡思乱想。心早已悄悄的飞回那温馨的家,和家人共聚一堂。想着想着,鼻子又酸了,她是真的真的想靠在妈妈的肩上痛痛快快的哭一场,可是哭了之后一切又能改变么?

其实,她现在已经有些后悔来这读书了,当初什么都不了解还想到这所学校就读,真是荒唐!呵!当初看到老哥再写那么多的作业,他这个大脑白痴的家伙完全不当回事,如今,苦头终于让她尝到了。还是在XX中学读好。小学同学大部分都在那呢!国庆放了八天,有4篇作文,4篇读书笔记,等于是一天写一篇那!这个还让人活么?

小洁一看到周记题目:国庆八天乐,就来气,乐乐乐,了你个头啊!作业那么多怎么乐?况且我还哪都没去,净写作业了。

我想逃学。这个想法在小洁脑海中萌发,很快就消失了,不过还是残留了那么一些。

[初中叙事作文:小洁的烦恼

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篇17:2024中学照片里的故事满分

全文共 797 字

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照片,记载着一些惊艳的时光,一段最为珍贵的回忆,一厢难以忘怀的情感。我会时常翻开相册,看看那些照片,照片有很多,有些草草翻过,有的却停留很久,我被定格在那一秒的画面打动,不禁勾起了我过往的回忆。

那是我们参加创新思维表演比赛的照片,赛前的照片上,我们脸上充满期待,但眼里还流露出一丝不安。比赛时的一个个场景在我眼前闪过,我的记忆也被拉回到那时。

比赛当天,我们身着队服,早早的就到达了现场熟悉环境,指导老师给我们照了一张赛前合影。临近上场,我开始止不住的手抖腿软。悠姐察觉到我的反应,走过来拍拍我的肩,叫我不要紧张,放松下来。我调整心情,进入了那间“只许赢,不许输”的屋子,台下的观众和评委都目不转睛的盯着我们,我被从四面八方来的目光吓到了,手心直冒汗。

表演开始了!一切还在顺利进行,“呜呜……姐姐我好害怕,我不想继续闯关了,我不想失去你们!”这是我的台词,但与排练不一样的是,我感受到了两滴泪水夺眶而出,滴落在地上——原本的假哭竟然变成了真情实感,而且还流个不停,悠姐只好继续说台词:“没事,你还有我们呢,况且我们也不能因为一些小小的挫败就止步不前,他们还在等着我们呢,对吧。”我马上意识到,她改了台词。“可是……可是我怕……”“别担心呀,没有谁会一帆风顺,但无论什么时候都要看着前方,路还很长,满怀希望才会所向披靡!”我被悠姐的话感动了,我擦干眼泪,收起恐惧,继续演了下去。表演结束了,台下响起了热烈的掌声,指导老师也摁下了快门键,为我们记录下了精彩瞬间。这次比赛不仅是对我们的鼓励,也是对我们的认可,同时,也让我们收获了自信和勇气。

再看比赛后的照片,我们穿着精神的队服,脸上绽放着美丽的笑容,眼睛里闪耀着自信的光,那丝不安跑去哪里了呢?也许它悄悄躲起来了吧。

这两张照片,蕴藏了我美好的回忆,记录了我成长中的精彩瞬间,让我无法忘怀。它见证了我们的友谊,我们的成长,我会始终记得,那照片里的故事

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篇18:我的教育叙事故事

全文共 1087 字

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我们两年的师生情谊一直延续到今天,她的那份牵挂,也成了做为老师的我幸福的源泉。1997年应聘考入我现在的学校,并有幸成了XJ的历史老师,幸运的是我和这届孩子们真是有缘分,虽然我知道刚上高三的时候有些孩子们不太喜欢我教他们,对于学生们的这种心里我完全能理解,因为我毕竟是刚应进入一中,并且进入一中前曾经在初中教过两年的历史课,而另一个班的历史老师是在一中教了八年毕业班的德高望重、才华横溢的冯老师,但既然我接了这个班的历史课,我就会更加加倍努力,来尽我最大的能力来保证我所教的班级的学生能够接受到至少不比那个班的学生少的历史知识。

对于我来说压力极大,最怕对不起我的学生们,最怕我的课学生们不满意,所以那时,我以坦诚的心态站在讲台上来讲每节课。孩子们的不接纳我不但不埋怨,反到成了我必须讲好每节的历史课的动力,不但给孩子们一个充实的高三历史课,还传递给他们更多的前沿的历史信息和历史视野。

在这期间我用的实际行动感动着我们这个班的孩子们,也用心去与他们交流,坦诚的承认自己的不足之处,用实际行动让孩子们放心的听我的课,那就是在我不断自我充电的基础上,一个学年下来,我听了冯老师198节课,这在我的学校是历史记录,至今无人打破。并用实际行动收获了我在一中的第一届高三毕业班的成绩。在那样大的压力下,XJ就曾经不断的鼓励我,老师知道高中时候的你就是个特别懂事、善解人意的孩子!昨天整理材料时,看到17年前,XJ在我讲完课后,写给我的小纸条,第一个小纸条上写的是:老师今天的课真棒!我喜欢!加油!第二个纸条上写的是:老师的课越来越精彩了!我明白孩子知道我压力太大,是在鼓励我,给我支持,XJ你知道当时的你纸条拿在我手里的份量吗!当昨天再次看到纸条时,老师心里的感动仍然久久不能平静,仿佛你就站在我身边笑着给我鼓励和支持。正是因为有像你一样一大批学生的信任、支持和鼓励才让老师不敢有懈怠的心里,一直努力支持到今天。认真的用心去爱每届学生。

虽然大学毕业后,我们没有过太多的直接联系,但我们通过各自的空间一直都相互关注着对方的学习、工作和生活。老师知道你大学毕业后在一所大学任教,你后来还给我写过信,让我了解了你的学习生活和工作情况,现在的你生活很充实,家庭很幸福,工作也很出色,并在去年由学校公派到美国交流学习,让我这个做老师的因为你的幸福而倍感欣慰,为你的成功而感觉到十分的骄傲和自豪。

我们这份情谊早已超出了师生的情谊的范围,到如今发展成了亲情,老师时时会感受到你们的那份牵挂,不管什么时候大家心中都会相互有着那份纯真的牵挂,正是这份牵挂让老师成为世界上最幸福的老师!——因为有你们的爱!

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篇19:照片里的故事作文素材

全文共 650 字

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沐浴着午后的阳光,我坐在沙发上,翻着我家那本厚厚的相册,上面记载着我从小到大生活的点滴。其中一张使我进入回忆的幸福之中。

我想起,这张是我们一家人去山东青岛旅行拍的一张照片。这也是实现我心中一个愿望,甚至是幻想的地方。

我小时候一直幻想着,我在蓝天白云之下,赤着脚,踩着软绵绵的金黄的沙子,看着一望无际的大海,海浪一个一个的打到岸边来。贝壳在阳光下格外耀眼……

我多年的一个梦实现了,那天爸爸妈妈宣布要带我去青岛看海,帮我实现我的愿望。我怀着激动的心情,踏上这未知的旅行,就像灰姑娘穿上美丽的裙子穿上闪亮的水晶鞋去奔赴那充满未知的城堡一样。别提有多高兴!

我看到了我朝思暮想的大海!看到了它的广阔、蔚蓝,看到了白色的海鸥,金色的沙滩,看到了辽远的海岸线,甚至还有一只只可爱的小螃蟹……

为了记下这一个激动的时刻,妈妈说,一定要拍照留念。我扫视着大海,看见那边有一个屹立在海中的孤岛。我让妈妈以大海,小岛为背景拍下这张全家福,我们每个人的脸上都洋溢着无法掩盖的激动和幸福。

在那次旅行之后我还学到了很多道理,这张照片也成了提醒我健康成长的警示牌。每当我看见这张照片,看见那个屹立在一望无际大海里的孤岛。我就想:我也要成为那个孤岛,任凭凶猛的海浪击打着,我也要坚强。看看我的父母,几根白色的头发在阳光下格外显眼,想想他们每天辛苦的工作是为了谁呢?不是他们自己,而是正在成长的我们。

那张照片记录了我们一家幸福的瞬间,也记录着父母对我的爱。它像一粒爱的种子,教会我,要长出更多美好的愿望,也要结出更多对家人、对生活的爱!

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篇20:叙事作文照片里的故事

全文共 768 字

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“囡囡,来,姥姥给你糖吃!”当看到这张照片,耳畔总会萦绕着太姥姥那沙哑又缓慢的声音,不禁潸然泪下。

照片上一个坐在轮椅上的老人就是我的太姥姥,在她旁边,拿着块麦芽糖,嘴里还嚼着一颗的小孩就是我。当时的我不知道怎么吃麦芽糖,导致糖粘得到处都是,还天真地咧开嘴笑。老人一脸慈祥地望着我,眼里满是幸福与宠溺。

那年,我五岁,太姥姥七十四岁。当时的太姥姥不知是得了什么病,自打我记事以来,她就一直坐在轮椅上。但她很疼我,因为母亲常常说我长得像太姥姥年轻时的样子。太姥姥听了,顿时喜笑颜开,露出仅有的几颗黄牙。她不知道我到底喜欢什么,所以她只会一个劲地送我各种各样的糖。因为在她小时候,可能她只知道有糖这个零食能消除烦恼吧。我小时候正巧也喜欢糖,每当太姥姥用她满是皱纹的手捧着糖递给我时,我也总是开心地接过,谢过太姥姥后,吃糖吃得不亦乐乎。

照片上的那一次,是太姥姥唯一一次,我记事时的唯一一次出去跟全家人一起吃饭。吃饭之前,偶然看到了一个卖麦芽糖的小贩。太姥姥看到我一脸垂涎的样子,笑着推着自己的轮椅,到了我跟前,摸了摸我的头:“想吃吗?姥姥去买给你吃!”说完便要推着轮椅向小贩走去。母亲却挡住了太姥姥说:“奶奶,您身体不好,再说,吃饭前吃零食不好。”我见状,只好撇撇嘴,准备打消这个念头,谁知太姥姥不听劝,仍摇着轮椅叫住那个小贩。“奶奶……唉”,母亲也叹息一声,没有再说什么。

过了一会儿,太姥姥把麦芽糖买回来了。“囡囡,来,姥姥给你糖吃!”看到我吃到了糖,笑容又回到太姥姥的脸上,太姥姥也笑得开心,然后用宽厚的手掌摸了摸我的头。

母亲也很高兴,想把这场景定格。于是掏出手机,“咔嚓——”一段回忆,便记录在里面了。

尽管现在太姥姥已经过世了,但是我也太姥姥的回忆定格在一张照片中。张一张照片都有一则令我温暖的故事,每一张照片故事中都有太姥姥对我浓浓的爱!

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