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舅舅对我有那方面的想法怎么办(通用20篇)

“安全”这两个字,经常说,老师也说,父母也说,都快听腻了。可是我们真的做到了吗?下面小编为大家搜索整理了舅舅对我有那方面的想法怎么办,欢迎阅读借鉴。

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我有一个想法400字作文

全文共 396 字

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我有一个想法,希望世界上所有的神话都能在现实生活中出现,让原来已经灭绝的生物再复活。让肉食恐龙变成可爱的食草恐龙,而且体型也变得小小的,十分可爱。

有一些恐龙原来长得十分庞大,如雷龙、黑水龙等,现在都变得小小的。我最喜欢三角龙,它也变得小巧玲珑,像一只猫那样大。我每天把它背在背上去上学,到了教室,我把它藏在我的课桌内,它乖乖的,一声也不吭。如果有一只麒麟就更好玩了,我要喂它一些肉,让它带着我飞向天空,到月宫去找嫦娥姐姐玩,抱一抱毛绒绒的玉兔。

从月宫出来,我骑着麒麟去找太上老君,询问他美猴王孙悟空的去向。太上老君一定会说:“它这臭猴子,在花果山逍遥自在地玩耍呢!”我赶紧骑着麒麟来到了水帘洞,只见美猴王正在空地上教小猴子们武功呢!我也赶紧加入它们的行列,练起武功来。

“文化,快起床!太阳晒到屁股啦!”我正在练武时,突然听到妈妈的叫声。我睁开眼睛一看,原来是一场梦!如果美梦成真,那该多好啊!

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篇1:舅舅的作文

全文共 755 字

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最近,舅舅在学校旁边租了一套房子陪读。因为是老城区,小区里没有停车位,只有西边的马路上画了寥寥无几的车位,大家每天都在上演现实版的抢车位。

我那马大哈的舅舅不遵守交通规则,在同一个地方被罚了三张罚单。那天,舅舅看见报亭旁边空荡荡的,可以停好几辆车,他喜笑颜开地停了进去。十分钟后,他惊讶地发现自己的车上贴了一张罚款条。“舅舅,你停在盲道上了。”我仔细观察,马上明白被罚的真相。“找不到车位,以为停十分钟就走的,哪知道就中奖了。”舅舅垂头丧气地说。“吃一堑,长一智。”大家连忙安慰道。

过了几天,舅舅的车停在报亭前面,又被贴了一张罚单。“明明在线里面呀?”舅舅气得直跳脚,还忍不住发了朋友吐槽警察蜀黍见钱眼开。一瞬间,朋友圈里爆炸了。原来,停车位是由三条实线组成的,而舅舅停的那个位置,最后面是没有线的。警察蜀黍看见了一个冤大头,不罚你罚谁啊?舅舅拿着罚单,脸上的表情比哭还难看:“唉!一百元倒是小事,扣三分真要命啊!”说完,舅舅还敲了敲自己的脑袋。作为吃瓜群众,我只能深表感情。要么,我画一本驾驶证,假装给他扣六分?

就在大家对舅舅被同一块石头绊倒两次而表示同情的时候,舅舅的车上又贴上了一张罚单。舅舅气得满脸通红,他一个劲地说:“这个车的方向往哪边有什么关系呢?我又不妨碍别人,警察蜀黍怎么老跟我的车过不去。”原来,舅舅从狮山路往南开,看见报亭那有个车位,他怕转过来车位被别人占掉,就直直地把车往左边靠,逆向停进了停车位。这条路上,所有的车都是车头往北,唯独舅舅的车头是相反的。就这样,舅舅华丽丽地被贴上第三张罚单。

舅舅一生气,买了一辆电瓶车。他一脸得意地说,这下警察蜀黍罚不到他的钱了。可买菜回来的他看看左右没人,逆行五米就到正道上了,他懒得饶圈,把车开到了左道上。哪知道,两米后,被穿制服的警察蜀黍拦了下来……

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篇2:有关我的舅舅550字

全文共 587 字

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池塘的水满了,两也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……“一听到这首歌,我就想起了小时候总陪我玩的舅舅

我舅舅是湖州中学的高中学生,长得斯斯文文的,现在又加了副眼镜,显得更加书生气了。不过,他眼睛并不大,还喜欢总眯着眼,我很好奇:他究竟能不能看清楚呢?

记得有一次,我和他一起去捉泥鳅,我扛着网,他却只拿了个小箩筐,好大的差别啊。一开始,我还以为那个小筐子捉不了泥鳅呢。我兴奋地奔向田沟沟。突然田沟中的烂泥似乎有动静,还冒了个小泡泡,我欣喜若狂一网子撒下去。”捉住啦!“我得意洋洋地对着舅舅拍手道。而他呢,头也不抬地瞅了我一眼,又开始自顾自地”埋头苦干“了。只见他双眼死死地盯着泥水,猛地把箩筐扎进泥水里。泥水飞溅起来,溅得他满脸都是。他不在乎地用手擦了擦,反而擦成了个”大花脸“。

”我也抓住了。“舅舅的脸上露出了一丝成功的笑容。这时的舅舅全身都是泥巴,成了个泥人。我半信半疑地跑过去一看,呀,比我捉到的还要大!再看看我的泥鳅,我眼里闪着泪光,很不服气。但舅舅说:”你的就是我的,我的就是你的。我们又不是在比赛!“我一听,立刻又充满了自信,说:”你教我捉泥鳅,好吗?“舅舅爽快地答应了。于是,我也跟着舅舅去学捉泥鳅了……

夕阳的余辉洒在我们流着汗的脸颊上。我们拎着两大桶的泥鳅,满载而归。我俩情不自禁地唱起来:”大哥哥好不好,我们去捉泥鳅,大哥哥好不好,我们去捉泥鳅,小妞的哥哥……“

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篇3:给其他相关方面的一封信

全文共 1512 字

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民间借贷的事业是有争议的事业,我们不能受到那些不良“高利贷”的影响,我们应当有着自己的经营哲学,我们每做一单的出发点都应该是合作的、共赢的,当我们发现我们的出发点违背了这个原则而将个人利益放在首位的时候,我们就会迷失自己。

当然,我们也要认识到我们到底是做什么的,虽然我们能够本着善意面对每一个客户,但我们也应当谨记我们是个生意人,利益是我们追求的最重要的目标之一,毕竟我们还没有发展到能够充当慈善家的境界。因此,我们一定要正视我们的价值,可别被客户的悲惨命运冲昏了头脑,我们是无法去挽救那些病入膏肓的病人,我们要挽救的是那些得了重感冒或者是可能残疾的病人,然后赚到些赢得医药费就够了。

要知道大部分民间借贷人还很小,不管从年龄上还是体格上都是这样,所以我们有些事情是做不了的,我们还无法和那些壮汉和狡诈的家伙合作,我们永远要找的是那些和我们体格相当的客户。所以我们要在那些法制环境、资产状况好的地域去做事情,去找那些我们了解且善良的朋友,为他们提供我们全心全意的帮助。

我们要清楚的认识到,虽然有很多人想让我们赚钱(也许是骗我们钱),但是我们的资金是有很高的成本的,一般的人是负担不起的,要是没有暴利行业支撑他的收入,让我们赚钱就是天方夜谭了。

虽然很多人愿意甚至积极的拿出资产来进行抵押,但我们并不能因此而放松对客户的评估,因为抵押权的实现并不会是一帆风顺的,况且在中国的文化里让别人倾家荡产是会被唾弃的,我们永远要记得,资产抵押仅仅是一种担保,而非还款来源。

我们要观察客户的家庭和对待身边人、下属的态度,那是客户责任感的体现;我们要观察企业的食堂和卫生间,那是管理能力的体现;我们要观察中层员工对待客户和客户对待中层的态度,那是凝聚力和胸怀的体现,在困难时期这些将起着关键性作用;我们要有意无意的听客户的电话、客户和其他人的交谈,这能让我们了解到客户的资金紧张程度;我们在客户自相矛盾的话语中要懂得倾听,更要懂得刨根问底、层层盘问,这些都会使我们更加了解我们的客户。总之,我们应该像医生一样对客户展开望、闻、问、切的工作,那会有很多惊讶的发现….。

我们要尝试着去和客户的司机、员工、秘书等陪伴我们的人搞好关系,多聊天,往往他们一些点滴的言语胜过我们艰苦的调查。我们要关注那些陪伴我们的人与客户的关系、成为客户员工的时间,如果说我们身边的人总是那些身份低微且工作年限较短的员工的话,客户团队的能力及对客户来讲的可任度就相当低了,毕竟暂时我们是拿着钱的“大爷”,谁也不会想法慢待我们,要么是客户无人可派,要么就是客户并不相信他自己的核心层。

在我们力所能及的时候,我们要去寻找我们能够找到的任何一个客观的证据来考查客户,例如征信、强执、产权、股权、贷款额度、企业水电费,等等。也许我们很多时候做这些事情都是徒劳的,但我们并不能因此而产生懒惰的情绪,因为与其他那些看不见摸不着的信誉比起来,这些才是最客观的。

我们从第一天接触客户的时候就要清楚,这个人将要拿走我们很多钱,有一天我们要找他要回来。我们要时刻告诫自己拿人的手软,吃人的嘴短,这几乎是铁的定律,所以我们要时刻与客户保持适当的距离,不要试图与你的客户成为朋友,也不要试图相信客户那些关于朋友的承诺,不要接受客户那些过于贵重的馈赠,不然你就太幼稚了。

在这个行业中,我们见的最多的就是钱,在我们的日常生活中百万、千万、亿是我们随口就来的数字,这些在其他行业中看都是很离谱的我们却如家常便饭。所以,我们的诱惑会很多,那些来自我们内心的和外界的诱惑随时等着我们。所以我们要随时保持清醒的头脑,保持良好的心态也是很关键的,我们要明确的知道我们哪些事情可以做,哪些事情是绝对不能染指的。

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篇4:提倡学生在草稿上进行自改、互改、组改,要求学生从以下十个方面进行批改

全文共 1010 字

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1.格式是否正确

刚开始,使学生感到写作文,批作文都不难,作文指导《小学作文批改要求》。随随便便地写,老师只要求同学们作文的格式正确,批改作文时只写一条关于格式的批语。批作文的时候要抽签,谁都有可能抽到全班任何一个人的。抽到人家的作文本,打开作文一看,格式没锗,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分,然后签上批改人的尊姓大名。

2.卷面是否整洁

显然这一条又是大家都能看得出来的。后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。

3.错别字几个

发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。发现错别字,每两个扣1分,最多扣5分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。

4.有几处病句

挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。每处病句减1分,减至5分,不再多减。

5.标点符号有几处明显错误

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,有五处扣五分,超过五处,不再多扣。

以上五条,都是写文章最低的要求,学生经过三、四篇文章的批改实践,就能够掌握。再批改两三篇,掌握得比较熟练了,再一条一条地增加新的要求。

6.看文章的中心是否鲜明、集中

这两点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前,老师先大致看几篇文章,在进行批改指导时,又简介两篇好的文章,再举两篇中心不突出,不集中的例文,学生从老师举的正反两方面的例文,举一反三,就能批得符合实际。

7.看文章的选材

这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点,随着作文水平的提高,才提出选材具有典型性的要求。

8. 看文章的结构

就结构而言,也要写清三点批语:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

9.看表达方式

主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文当然以议论为主。除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。

10.看语言是否简练、通顺、准确

语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过二分。

后五条要求,每条5分,不做太具体的减分规定,由批改人酌情处理。每个人都要在作文本上写出十个方面的批语,一般情况一篇作文的批语都在200字以上。

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篇5:给海军舅舅的一封信

全文共 305 字

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敬爱的海军舅舅

你们好!

每当看到我新爱的海军衫,就想起了你们。

这件海军衫是去年六一儿童节那天舅舅送给我的礼物。我满心高兴地打开纸包,啊!一件漂亮的海军衫。舅舅对我说:你知道吗?着披肩上的蓝杠杠表示海洋,护胸上的蓝杠杠表示浪花。你见过浪花吗?舅舅又说:浪花是世界上最美的花。它不靠人们去栽培。而是自己勇敢地与岩石拼搏出来。拼搏得越激烈,浪花就越美丽。

噢!我直点头,高兴的穿上海军衫。

海军舅舅,我从穿上这件海军衫那天起,就日夜想着当海军。我天天板着指头数,再过几年才能当海军。到那时,我要象你们一样,象海军衫的标志一样,把祖国的大海全装在胸中,做一朵敢于拼搏的美丽浪花。

请你们相吧,红领巾说话是算数的!

此致

敬礼!

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篇6:给舅舅的一封信

全文共 436 字

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亲爱的舅舅

你好!

你知道吗,我马上就要身披战袍,奔向战场了,那是一个没有硝烟的战场,几十万大军拿着笔,浩浩荡荡地向一个地方挺进。那儿你也去过……

我老是抱怨现在的学生压力过大。可妈妈给我讲,当时的你和几个同学挤在一个小房间里连窗户都是纸糊的,冬不避风,夏天又潮湿闷热。她说去看你时都哭了,而你去觉得这是一次快乐的旅行。然后我知道,其实每一届学生都很不容易。

考后的行程我已经安排了一些。今年世博会在上海举办,就在家门口的盛会当然要去看看,和舅妈·乐乐·姐姐,会仔仔细细看个够,相你也会看到吧。

亲爱的舅舅,前几天我很担心你认为我自私,已经许久没有和你对话了,直到最后时刻才想起要索取你的祝福。但我知道,你是心疼我的,就高考那两天,原本闷热的天气会变得清爽起来。当我昨天知道高考两天会下雨时,我知道你已经寄出了你的祝福,只是路途有些遥远,当我坐到考场时才会收到,化作千万滴喜雨,滋润着大地,也滋润着我的心田。

我依然无时不刻地想念你,希望你在新的世界过得快乐!

爱你的外甥女

6.06

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篇7:我的舅舅

全文共 841 字

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从小到大,我最欣赏的人就是我的舅舅了,我的舅舅。在我心中,舅舅是一个很了不起的人。

舅舅很关心我。

每次我要考试或是比赛,舅舅都会打电话给我,为我加油。虽然只是一个电话,但是对我来说,这就是一份关心,一份祝福,让将要踏入考场或是比赛场地的我多了一份安心,一份镇静,一份力量。

每次我的考试或是比赛结束,舅舅都会打电话给我,问我的成绩。成绩好的话,舅舅会祝贺我,和我一起开心;成绩不好的话,舅舅会安慰我,给我一些鼓励。

舅舅的关心话语,也许平淡无奇,但是对我来说,却给了我莫大的勇气,让我勇敢面对困难。

舅舅很疼爱我。

每年我生日,他都会送我一份礼物。我用过的两个手机也都是舅舅帮我买的。

另外,我觉得我舅舅送我的礼物中,最珍贵的就是我的舅妈和一对双胞胎妹妹了。我的舅妈年轻、漂亮、又善解人意,我也会经常对她说一些我的真心话,因为我觉得她值得我信任。我的妹妹们可爱、活泼、开朗,带给我不是一些的快乐,只要有她们在,快乐无处不在。我舅舅一家,给我的亲切感是无可代替的。

想想过去,扪心自问,舅舅对我真的很好。他买的或是人家送的好吃的,他都会分我一份。最让我记忆深刻的莫过于南汇的水蜜桃了,中学生作文《我的舅舅》。每年,舅舅都会给我两箱南汇的水蜜桃。真的很甜、很甜,甜到心里……此外,如果可以,每次舅舅一家出去玩,都会带上贪玩的我。这也让我对舅舅一家的感情更加深刻……

舅舅很让我尊敬。

可以说,从小到大,我最尊敬、最崇拜的人就是我的舅舅了。

听妈妈说,舅舅以前读书很刻苦,每天五点起床就开始大声地朗读英语。但是当初,也许是因为外界的因素,他大学没有上。但是,现在,虽然工作很辛苦,但是他还是坚持学习,准备自学考上大学。这种毅力和好学的精神让我敬佩。

舅舅的事业也很成功。他是凯泉的科长,能走到这里,靠的就是他那认真的态度和坚持不懈的努力,我相信他能走的更远!

我的目标,我的学习对象就是我的舅舅,我会努力,成为像他这样成功的人!

舅舅,有了您,我学习和未来的事业将会更有信心和勇气。我为我有你这样的舅舅而感到自豪!

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篇8:我的舅舅

全文共 215 字

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我的舅舅今年27岁了,个子高的像巨人,鼻子上挂着一幅眼镜,再加上一张帅气的脸,看起来真是帅呆了。

每次舅舅对我说话都非常温柔,对别人就不是这样了。

有一次,哥哥和爸爸一起去舅舅家看舅舅。回来的时候我听爸爸说:“哥哥在那里被你舅舅狠狠说了一顿”。听完后我问:“为什么?”爸爸说:“因为你哥哥不听话,每天睡觉到中午,还每天上网玩游戏,而你正好是又听话,又是个爱学习的孩子,你舅舅当然就那样对你了。”听完后我才知道原来舅舅的脾气也不好惹呀!

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篇9:继续教育培训方面

全文共 251 字

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本着对教育事业的执着追求,我于20xx年参加普通专升本考试被xx师范学院数学系录取,因家庭原因未能如愿,但我没有放弃学业,20xx年10月我再次参加成人专升本考试,被xx师范学院数学系录取,经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

20xx年6月参加xx市小学数学奥数班学习并顺利结业,20xx年9参加xx市小学数学建模培训顺利结业。

20xx年12月参加xx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

这些都只能代表过去,如果有幸能够进入到贵校工作,相信我能够做得更好。

我的自我介绍完毕,谢谢大家!

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篇10:我的舅舅

全文共 447 字

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我的舅舅长得很帅。他的头发又黑又密,一双大眼睛如同牛铃一般,特别是惊讶或生气时眼睛瞪得最大。他的嘴唇厚厚大大的,浑身还长满长长的汗毛。我的汗毛也有点长,可千万不要像舅舅一样啊,因为我是小姑娘嘛。

我的舅舅很爱打电脑游戏。有一次,舅妈带弟弟出去玩,临走前特意叮咛舅舅给儿子洗尿布。舅舅正在打电脑游戏,头也不抬地答应了。他心想:“我再玩一会儿,等一会儿洗。”可是他玩得太投入了,三个小时后,舅妈带弟弟回来了,一盆臭烘烘尿布仍然躺在盆子里。舅妈生气地说了一顿舅舅。

舅舅特别疼爱他的宝贝儿子——我的弟弟晨晨。做摇摇马的时候,都玩了三次了,舅妈说要带弟弟回家,弟弟不会说话,只好又哭又闹,还坐在摇摇马上怎么也不起来,舅舅笑眯眯地就替儿子向舅妈求情:“让娃再玩一会儿吧!”舅妈只好同意了。每当这时候,弟弟就会冲着舅妈得意地一笑。舅舅对儿子的爱简直达到“爱不释手”的程度,每天下班后第一件事就是抱儿子,就连到商店买水也要带上他。舅舅还给领导开玩笑地说:“我想带儿子上班,您同意吗?” 大家说说看,领导能同意吗?

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篇11:我有一个想法主题三年级

全文共 589 字

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我不知道大家有没有这样的想法,就是当你身边或者自己发生一些不愉快的事情的时候,你就会把之前自己所有高兴的一些因子统统藏起来,就比如之前你爱唱歌,爱自拍,这样的一些想法,通通都觉得不应该,也不适合在发生一些不愉快的事情的时候再继续!

就比如前天自己就发生了一件特别让人伤心的事情,然后当这件事发生的时候,自己的想法是完了,最近一段时间可能最近就是好长好长一段时间里自己会一直这样沉沦下去!

毕竟好像就是这么多年来自己的生活,好像已经像温水里的青蛙一样,习惯了平平淡淡的,突然之间发生一些不好的事情,就会觉得天都快塌下来那种感觉!

可是事实上情况好像并没有那么糟,真的就像某人说的那样,放下了也就放下了,不想了,也就不怎么去想了,现在如今每天要去做的就是认真真的去做善后,努力的去挣钱,还外债!

可是经过昨天,今天两天时间的沉淀,自己发现自己的心情已经开始慢慢的变得好起来,本来自己之前就特别喜欢唱歌,可是每当自己想要唱歌的时候,总觉得,都已经发生那样不好的事情了,自己还有什么心情,有什么资格去唱歌?

最后的结果就是到嘴边的歌词给咽了下去!

我不知道自己这样的想法是不是特别的变态,又或者是这样的想法,总觉得让人觉得不正常,之前有好多人都会说,无论发生什么事情,都要微笑着去面对!

可是自己的想法却和这种说法完全截然不同!

大概真的是自己太过较真了,也真希望自己这种别扭的想法能够早日被抛之脑后!

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篇12:饮食方面的谚语

全文共 1530 字

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人的饮食要从五谷杂粮中吸收多方面的营养,也要从多种蔬菜中吸收营养,不能偏食。下面是小编整理的饮食方面的谚语,欢迎来参考!

1、灭虱没有巧,换衣常洗澡。

2、金子的真假匠人深知,病情的轻重大夫深知。(哈萨克族)

3、千枝连根,十指连心。

4、得病容易治病难。

5、常常洗澡,虱子不咬。

6、治疮不能怕挖肉。

7、小单方能医大病。

8、衣服常洗常换,强如上医院。

9、勤吃药,不如勤洗脚。

10、臭虫满墙爬,药罐手中拿。

11、入厨先洗手,上灶莫多言。

12、有病不瞒医。瞒医害自己。

13、剃头洗脚,赛过吃药。

14、苍蝇消灭光,肠胃得安康。

15、要离药罐,洗手吃饭。

16、有病去烧香,死得更快当。

17、清爽的空气,百病的良药。

18、常常晒太阳,身体健如钢。

19、每天喝点粥,养生防病入。

20、一只苍蝇一只虎,飞到谁家谁家苦。

21、身冷的人和衣裳亲近,有病的人和医生亲近。(蒙古族)

22、扫地如清心。

23、针灸拔罐,病去了一半。

24、感冒不是病,不治要了命。

25、常开窗,透阳光;通空气,保健康。

26、名医难治心头病。

27、焚香不如扫地,吃肉不如剃头。

28、走好的疖子睡好的眼。

29、干血痨,不用瞧。

30、东西要吃暖,衣服要穿宽。

31、喝开水,吃熟菜,身体健康少病害。

32、百病一针,病情要分。

33、小病不治,大病难医。

34、病人怕肚胀,雨落怕天亮。

35、毒病毒药医。十个大夫九“当归”。

36、鼻子不通,吃点火葱。

37、宁吃鲜桃一口,不要烂杏一篓。

38、冬吃萝卜夏吃姜。

39、卫生好,病人少,锅灶净,少生病。

40、除了苍蝇灭了蚊,夏令毛病去七分。

41、要想小孩壮,七分饱、三分寒。

42、饿不死的伤寒,吃不死的痢疾。

43、预防肠道传染病,要把苍蝇消灭尽。

44、剃头常洗澡,身体自然好。

45、病急不要乱投医。

46、洗脸洗鼻窝,扫地扫墙角。

47、饱剃头,饿洗澡。

48、挤疮不留脓,免受二回痛。

49、有病最怕乱投医。

50、苍蝇嗡嗡叫,疾病快来到。

51、药方无贵贱,效者是灵丹。

52、不服庸医药,胜请中流医。

53、冬忌生鱼,夏忌狗肉。(壮族)

54、话传三遍假成真,药方子抄三遍吃死人。

55、有病不要瞒,越瞒越吃亏。

56、民以食为天。

57、早起开门七件事,柴米油盐酱醋茶。

58、清泻不用医,饿到日沉西。

59、病从口入。

60、撑痢疾,饿伤寒。

61、三肿三消,预备铁锹。

62、臭鱼烂虾,送命冤家。

63、痘要结,麻要泄。

64、粗茶淡饭可延年益寿。

65、人是铁,饭是钢。

66、打石看石纹,医病看病根。

67、害眼洗脚,强似吃药;害眼剃头,火上加油。

68、饭前一碗汤,气死好药方;饭后一百步,强如上药铺。

69、好人难得六月泻。

70、草原上的睡蛇不等醒来就要打死,身上的疾病不等发作就要医治。(柯尔克孜族)

71、无事勤扫屋,强如上药铺。

72、常洗衣,常洗澡,常晒被服疾病少。

73、牙齿不剔不空,耳朵不掏不聋。

74、红肿高大,大夫不怕。

75、偏方对症治大病。

76、五谷为养,五果为助,五菜为充,五畜为益。

77、吃药不忌嘴,跑断大夫腿。

78、屋内屋外勤打扫,开窗通气精神好。

79、日光不照临,医生便上门。

80、强光底下无毒虫。

81、治一经,损一经。

82、要想身体健,食物要新鲜。

83、新病好医,旧病难治。

84、老怕伤寒少怕痨。

85、饱不洗澡,饿不剃头。

86、鱼吃新鲜米吃熟。

87、你若隐瞒自己的病,你的尸体会暴露在人面前。(柯尔克孜族)

88、人有四百病,医有八百方。

89、伤筋断骨一百天。

90、鱼过千滚,吃肚自稳。

91、饮食要卫生,一热二鲜三干净。

92、治风先去热,热去风自灭。

93、丑病不瞒医生。

94、疮大疮小,然后出头就好。

95、出汗不减病,医生也着急。

96、吃瓜果,要洗净,吃得卫生少生病

97、饮前洗手,饭后漱口。

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篇13:我有一个想法的

全文共 608 字

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应该来说,每个人都有自己喜欢的书类型,比如漫画书,小说等,都是小孩比较爱看的书的类型。应该来说,每个人也都有自己讨厌看的书类型,比如有些国学类的书,也不会有几个小孩十分有兴趣。

我最喜欢的也是漫画书和小说。《坏狐狸》是我最初看的一本漫画书,里面的狐狸自认为自己胆大过人,凶猛阴险,其实夸张点儿说也就是个“乖乖兔”,还和小鸡有了情感,不忍吃掉小鸡。而一只狼却存心要吃小鸡,于是这只狐狸便用自己独特且搞笑的方式救了小鸡,自己却被狼抓住。最后竟然被一只母鸡救了。这故事有趣,配上的插图都是淋漓尽致,看得我一直不肯放下书去睡觉。小说也就是《斗罗大陆》的版本,很好看,我恨不得每天都看,上厕所也不例外,但妈妈怕我走火入魔,就没肯给我看了。

我最不喜欢的是古文和历史。我小时候看了一小点的《资治通鉴》白话文版,就大抵恨上历史了。枯燥无味,全是人名,啥武则天、孔子、纣王。我以前就称这种历史和古文为“人类的反古现象。”但妈妈还是硬逼逼着我看完它,还买了些小古文,《山海经古文版》、《本草纲目古文版》……看了一些后,感觉自己写作文好像也有了点儿古文的味道。于是,我接下来就是自己“硬逼”自己一个一个字地啃下来。

最后我发现,也许你最爱看的书是对自己无益的,只是用来放松放松心情,而一些你不喜欢看的书,反而有可能是对你益处最大的。所以,也许一些你看不下去的书,也是要看的,这样才能提高你的作文水平,否则,你的作文水平可能就会“有减无增”了。

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篇14:三年级我有一个想法百字

全文共 390 字

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最近,食品安全已经成为了全世界不可忽视的一重大问题。主要是食品不干净的问题最为严重。大家虽十分重视,却无法使它彻底解决。在我们身边,有几个地方的食品很不卫生。

学校门口的小摊,大家都很熟悉吧!有的同学经常没吃早饭,就在那里买着吃。其实,有很多小摊的食品很不卫生,大多是没有卫生执照的。吃多了这种食品,轻微会造成拉肚子,严重的会染上可怕的疾病。所以现在很多小摊都不允许营业了。

有许多餐厅,做的饭菜也不卫生,还有很多添加剂,吃多了也会生病。那香喷喷的饭菜里面不知道藏了多少细菌。

零食大家都爱吃,但是你知道吗?有很多不是正规厂家生产的零食,吃了也会让人生病。不过就算是正规厂家出的零食,我们也应该少吃。

没有卫生执照的小摊和饭馆的食品不能买,没有执照的零食也不能买。如果大家发现了不正规的小摊、饭馆,要向管食品卫生的地方报告。

为了自己的安全,为了大家的安全,让我们手拉手,解决食品安全问题。

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篇15:关于书方面的谚语

全文共 333 字

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1读书需用心,一字值千金。

2剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

4与有肝胆人共事,从无字句处读书。

5一等二靠三落空,一想二干三成功。

6一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

7十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

8人在世上练,刀在石上磨。

9人行千里路,胜读十年书。

10虚心万事能成,自满十事九空。

11书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

12节约时间就是延长寿命。

13守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。

14补漏趁天晴,读书趁年轻。

15把握一个今天,胜似两个明天。

16懒人嘴里明天多。

17一日无二晨,时过不再临。

18学习如赶路,不能慢一步。

19学问之根苦,学问之果甜。

20虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

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篇16:给其他相关方面的一封信

全文共 857 字

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秋风送爽,秋实在望。在这收获的金秋时节,我们共同迎来了第30个教师节。值此佳节来临之际,谨向辛勤耕耘在全市公安教育训练第一线的教育训练工作者,致以节日的问候和崇高的敬意!谨向关心支持公安教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

长期以来,全市广大公安教育工作者认真贯彻落实省公安厅党委关于教育训练工作的一系列部署,坚持“一切围绕实战、一切为了实战”的指导思想,紧扣全市公安工作中心任务,大力加强和改进教育训练工作,形成了具有乐山公安特色的大教育、大培训工作体系,为公安工作的长远发展提供了强有力的人才智力支撑。特别是今年以来,全市公安教育培训工作围绕省厅党委实施“三化建设”,提高“六种能力”,推进“十项改革”和“九项重点工作”的决策部署,深化岗位技能练兵,优化全警战训考核,细化训练机制建设,收获了较为丰硕的成果:初任培训逐渐规范,轮训轮值更加贴近实战,训用一致的目标正在得以实现;专业培训不断完善,“四随”练兵持续开展,民警业务技能得到不断的提高;特别是在全省教官比武中,优秀教官脱颖而出,取得了全省十佳教官团队的光荣称号。这些成绩的取得离不开全体民警的大力支持和积极配合,更离不开全市兼职教官和教育训练工作者的共同努力和无私奉献。公安教育培训事业发展的每一点进步,每一处突破,每一份收获,都凝聚了广大专兼职教官和教育工作者的辛劳和汗水。在此,向大家道一声:你们辛苦了!

当前,公安教育训练工作进入了一个新的发展阶段。面对执法环境发生的复杂而深刻的变化,面对维护国家安全和社会稳定工作面临的前所未有的挑战,面对深入推进“职业化建设”给公安队伍整体素质和能力提出的新的更高的要求,全市公安教育训练工作者要进一步增强工作的紧迫感,进一步认清使命和责任,努力更新教育培训理念,快乐工作,勇于创新,用开放的眼界认识工作,用开阔的思维研究工作,使公安教育事业扎实推进,使培训工作蒸蒸日上,为全市公安工作的发展提供坚强的人才保障和智力支撑。

祝愿全市公安专兼教官和教育训练工作者节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

乐山市公安局

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篇17:我有一个想法作文300字三年级

全文共 338 字

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果园里种着许多水果,我们常常会看见害虫钻进树干或钻到水果里,农民伯伯看见了就不断的洒农药,可是这样不但成本高,而且超标的农药会让我们不敢买水果吃。

我有一个想法:发明家根据鸟建造了飞机,根据鱼建造了潜水艇。因为啄木鸟是大树的医生,所以我们是不是可以根据啄木鸟的嘴巴建造一个杀虫机器。

首先,我们在杀虫机器里装一个芯片,由电脑控制它,它可以准确无误地探测到病树,这样就加快了速度,有效提高治病效率。还可以在机器上装一个按键,只要轻轻一按,机器就会弹出一个像啄木鸟嘴一样的钩子,把虫子从树里面轻轻的勾出来。你放心,绝对不会伤害到大树的。这个机器可以伸出各种长长的管子,到了洒水的时候它还会自动抽水、洒水。

这样果园里的果树再也不用担心会生病了,农民伯伯也不用每天风吹日晒的照顾果树们了。

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篇18:介绍自己的舅舅作文

全文共 538 字

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我的舅舅有着一双黑溜溜的眼睛,两边红扑扑的脸蛋中间夹着一张既幽默又会教育人的小嘴。卷曲的头发乌黑发亮,好像用黑漆涂过似的。

我的舅舅是家中有名的搞笑人物,你听了他的话不笑不成。

有一次,我、弟弟和舅舅一起下军棋。这一盘,弟弟和舅舅下棋,我当中间人。正下着,舅舅拿小排长去撞弟弟的棋,撞得真好是弟弟的连长,舅舅的排长死了。他还装着很惊讶地说:“呦,啥官,这么大,竟把我的大官给吃了。”弟弟赶忙说:“哎呀!这个官可真够大呀!只可惜被我的连长给杀了。真可惜呀!”说完,我和弟弟哈哈大笑。舅舅低下头,小声说:“哎呀!我是饺子破皮——露了馅。”我和弟弟听了这话又大笑一阵。

当然我的舅舅不只是幽默,他也教育我和弟弟为人处事的道理。

有一次,就就带着我和弟弟一起来到姥爷家,姥爷说:“咱们玩擂台赛,假如你赢了我,又赢了宜达,你就是擂主。擂主奖十块。”第一盘,我和弟弟战,我艰难取胜。第二盘,是我和姥爷战,姥爷不是一般的对手,我越下越急,这时,一旁的舅舅说:“辰辰,下棋不能急,要稳,想好再走,别顾前不顾后,一定要拿稳在下。”于是,我按舅舅的意思慢慢下,果然最后胜了姥爷。

我的舅舅就这样成了我心中的偶像。他既是我生活中能让我快乐的快乐星球,又是我人生道路上为我指明方向的照明灯。

[介绍自己的舅舅作文

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篇19:我的舅舅

全文共 406 字

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我的舅舅叫强飞,今年41岁,本来是在深圳一家制造标牌的厂当老板,现在移居到了澳大利亚昆士兰洲的布里斯班。

他头圆圆的像个小皮球,头发短短的,眉毛淡淡的,耳朵大的像大象耳朵一样大,一双小小的眼睛前面挂着一个正方形镜片的眼镜,鼻梁低低的一,一双大嘴巴忙的停不下来

舅舅有很多的嗜好,但最突出的是吃,玩,睡。我的舅舅有些懒,他的绰号是大懒虫。前一段舅舅回来住,每天我上完游泳班,舅舅还在床上打呼噜,于是,我准备把舅舅闹醒。我先爬到床上 翻了几下,又去挠了舅舅的腋窝,还是没有反应,我叫了一声:“哦,我的天呀,睡的这么死,真是名复其实的大懒虫。”终于,我在地板上扑腾了几下,他才醒,一睁眼就说:“林林,你起的可真早 !一会11点叫我起床。”妈呀,我差点晕倒,还11点叫呢,现在都快13点了,只好晚上11点叫了。我悄悄的溜走了,把房门锁上了。

这就是我的懒舅舅!听舅妈说,那次她去上班,舅舅在家睡觉,直到舅妈5点下班舅舅才醒呢!

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篇20:小学作文应该从哪些方面努力

全文共 1097 字

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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合表现。因此我认为,小学作文教学应从以下几个方面努力

一、培养学生写作兴趣,让他们乐于表达。小学生年龄小,知识水平低,但兴趣很广泛,我们要爱护他们想说想写、敢说敢写的热情和愿望。开始写作时,教师要让他们放开手脚去写,鼓励他们多写、勤写,想写就写,要用肯定和激励的方法,多组织展示和交流,提高他们的写作兴趣。

二、培养学生观察能力,养成观察的好习惯。引导学生有目的地观察积累作文素材,是小学作文教学中的一项重要任务,也是《语文课程标准》对小学生作文教学提出的目标之一。我认为在引导学生观察时,必须把握以下几点:善于引导学生观察生活中的小题材,要坚持把定向观察与随时观察有机结合起来,要引导学生将平时观察到的生活素材定期进行集中归类整理。

三、从引导学生广泛阅读入手,帮助学生积累语言材料,开拓写作的思路。生活是写作的源泉,阅读是写作的基础。我们强调有目的地引导学生广泛阅读。通过阅读,一方面帮助学生积累丰富的语言材料,另一方面开拓学生的写作思路,提高学生认识事物和表达事物的能力。

四、鼓励自主写作,抓小练笔积累。少写命题作文,提倡自主拟题,让作文选题更加个性化,减缓作文训练的坡度,减少对作文的统一要求,加强对作文的个别指导和评价。另外,还可让学生多练笔,练笔要长期系统地练,形式活泼多样地练,有话则长,无话则短。消除学生害怕作文的心理,从中获得成功的体验。

五、拓宽训练的时空,适当增加作文的训练量。从训练时间上来看,教师要引导学生从课堂走向课下,把作文的时间放在平时,让学生有了感触及时记录下来。作文课上,教师指导学生将观察到的素材进行加工、润色和提炼,从而进一步提高学生语言文字的表达能力和创新能力。从训练的空间来看,教师要开展形式多样的活动,拓宽作文训练的渠道。教师要提供实践机会,让学生在实践活动中提高语言表达能力和创新能力。如:绘画、制作、表演等都可以利用,很好地为他们的作文服务。教师还可充分挖掘课文中的作文资源,培养学生的创新能力。

六、强化创新思维训练,培养学生的创新能力。发展学生的创新思维是作文教学培养学生创新能力的关键。创新思维有三个特性:发散性、变通性、独特性。从发散思维的形式来看,我们可引导学生突破传统的作文写作:同一题目可多角度选材,同一中心多种选材,同一材料多种立意,同一材料多种体裁。从变通性、独特性来看,培养学生的创新能力更能培养学生的创新思维,这不仅对作文教学有益处,对其它学科也有益处。

当然,作文教学仅从上面几点去做是远远不够的,我们还要加强作文与其它学科的教学联系,还要加强作文评改工作的改革。

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