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关于和平作文汇总3篇 作文汇编20篇

导语:和平是大多数人希望的,但是有一些人不希望和平,希望战争,因为他们想把弱小的吞并,使自己变得强大。小编整理祈祷和平的作文,欢迎阅读。

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篇1:小学作文和平共处

全文共 450 字

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在抗日战争时期,日本侵略军制造震惊世界的南京大屠杀。在南京大屠杀中,日本侵略军共屠杀中国人三十万之多,这是多么令人震惊的数字啊!相当于非洲地区的一个小国的总人数。

时隔数十年,虽然现在的中国处于和平状态,但世界上还有许多国家仍弥漫着战争的硝烟。二零零八年,在中国举办的奥运会参赛队伍中,伊拉克只来一名运动员,还有的国家,连一名运动员都没有来到中国。这是为什么呢?这是因为许多运动员的国家都还处于战争之中,有的是在冲出敌人的封锁线,赶来中国参加奥运会时不幸遇难;还有的是受到国家的限制,不能来的中国参赛。这就是战争的可恨之处。战争使人们家破人亡,妻离子散;战争使人们更加贫穷,疾病频发;战争使学生们不能在宽敞明亮的教室里好好学习,不能快快乐乐、无忧无虑地度过童年时光。

虽然我们制止不战争,但我们可以珍惜现在的美好时光,好好学习,长大成为一名勇敢而又坚强的维和队员,去世界各地?i卫和平,让世界所有的国家都不会再有战争;让世界各国都团结友爱,共同生活在地球这个美好家园之中。

所以,我们要热爱和平,反对战争!

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篇2:以战争与和平为题目的作文

全文共 3402 字

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没有人喜欢战争和平也不仅仅靠口号。下面是小编整理分享给大家的以战争与和平为题目的作文,欢迎阅读。希望大家喜欢! 第1篇:战争与和平

《战争与和平》是着名作家列夫托尔斯泰的着作。“战争”这一词在那天我们深深的领略到了。

学农那天早上,伴随着的是我们吵闹的声音,当老师走进教室拿起粉笔在黑板上写了大大的四个字“真人CS”这时,吵闹声一下子消失了,接着,就是一片欢呼声。大家兴奋地你看看我我看看你。老师示意叫我们安静。大家纷纷屏住呼吸认真地听老师讲课。十分钟。。。二十分钟。。。三十分钟。。。1小时过去了,可是老师却还在那里滔滔不绝,大家的困意不尤来袭。这时老师说:“好了,大家都听清楚了吧!休息十分钟到楼下按学号排队集合。”一阵欢呼声淹没老师的讲话,大家早已消失困意也忘记了下课休息,早早排好了队,随着老师进入了拓展基地。

我们共有56个人分为2组,2组中又分为了四组,一小组对战一小组。一组穿着黑色迷彩服,手中拿着枪,不时发出滴滴的枪声,而另一个小组穿着蓝色迷彩服。我光荣的成为黑队的一员,黑队的我们彼此早已不是普通的同学,而是出生入死的战友。

大家早早的伏在障碍物和隐蔽物的后面,几个胆大的早已悄悄潜入敌营。先是第一小组对战第一小组,大家以不顾雨后泥土的潮湿,不怕会被潮湿的泥土滑而摔倒。当老师说了开始,彼此个个都瞄准了目标向“敌军”发射。“我军”早已遥遥领先了,把“敌军”打的片甲不留!“我军”纷纷拍打腿上的泥土露出满意的微笑。在第二组蓝队反败为胜,且我们黑队势单力薄,蓝队深深的反击我们,我们输了!纷纷低下了头。到了第三组对抗第三组的时候了,也就是我出场了,我躲在一十分隐蔽的地方向敌方射击最后被我们打得逃之夭夭。我们赢了!

最终我们以二比一而胜,我们心中甜滋滋的,原来战争是这样的啊!一场战争不知道会死多少人啊!是啊!我们因该让世界停止战争,多一份和平!让彼此心连心,手拉手,让我们的明天更美好!

学农活动中,大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光,感受到了劳动的艰辛,更体会到了一种团队合作的重要与快乐。我们在收获中成长,在成长中收获。 第2篇:战争与和平

放飞心中的和平鸽,用智慧取代战争的价值,用行动去填补和平的空缺。

题记

2014年3月1日,是一个悲哀的日子8名武装分子,在昆明火车站展开了杀戮。瞬间,一箱箱行李失去了主人;一张张车票变作了废纸;一排排座位在这一也失去了作用;更用一户户人家在忍受失去亲人的悲痛中......这场由分裂势力一手策划的恐怖事件,令世界为之震惊,让人们又会想起了那段阴霾笼罩的岁月......

20世纪,是对人类的一次洗礼。伴随着一,二次世界大战的脚步。使多少无辜者倒在血泊中,无法与亲人相见;使多少人眼睁睁看着家园被毁,却只能无动于衷;又使多少人活生生被饥寒侵蚀,失去鲜活的生命。据统计,第一次世界大战,有33个国家参战,持续4年零3个月。用2000多万人死亡,2000多万人受伤。直接,间接经济损失3000多亿美元,使得工业水平至少倒退8年。而第二次世界大战则更加残酷,61个国家参战,持续6年,经济损失更是高达4.3亿美元。这些数据一次次带给我们震撼,我们经常庆幸那些历史已成为过去!但我们也应该感谢战争,感谢他给我们带来的科技水平:我们如今的多媒体设备,原子弹,卫星......都是为了战争而生的,是战争带给了我们科技!

而反观如今的和平,他就一定是完美的吗,和平,造成了金融危机;和平,使人们一心追求GDP,乱砍,乱伐,排放污水,污气,是地球资源遭到严重破坏......

战争,几乎时时刻刻都无处不在,好像永远无法消失。而战争的开始,往往是一些领导人,他们同时一方土地,却不满足,就打其他国家的注意,似乎让他们统治地球也无法同时他们的野心。这些人给社会带来了灾难,他们何尝想过无数人民的感受;他们何尝知道武力解决不了问题;他们何尝明白人人平等这个道理!而这些令人发指的狂人偏偏就不计其数,以前有希特勒,东条英机,现在又有日本右翼分子......

如果继续现在的半和平状态人类就很难向前,只能止步不前,耗尽资源。所以,我们要权衡利弊,做到战争时期的科技状态,剔除现在的原地踏步,勇往直前!

愿和平之花盛开;愿青山绿水常在;愿人类步伐不止! 第3篇:战争与和平

小的时候,受战争电视剧的影响,我竟然产生了渴望战争的想法打仗的时候,那些剧中的主人公多么英勇啊!一个人杀了几十个敌人,威风凛凛。我信奉的,是乱世出英雄。

我怀着这种心理,翻开了《三国演义》

看完后,我觉得心冷冷的。《三国演义》就是以东汉末年的战乱为背景,讲述了一个世纪的风云变幻。在整部小说中,我最喜爱的人物非曹操莫属了。虽然整部小说拥刘反曹的意思十分明显,可我觉得,曹操是一个英雄,他统一了大半个中国,基本平定了北方诸候割据的战乱局面。对于奸诈,那是一个有野心的政治家所必须具备的,这总比那个满口仁义,内心奸诈的伪君子刘备强。

我读到那些惊心动魄的战争场面时,心里十分激动,可是后来,书中描写了战争之后的场面流民无数,尸横千里,百里不闻鸡鸣狗叫。我的心被触动了。这让我联想到了第二次世界大战,苏联用了两千多万人的生命为代价,取得了战争的最后胜利。两千多万人,这是什么概念,我们有什么权利去剥夺别人的生命?

从这时开始,我厌恶战争了。杯着一种新的心情看下去。到赤壁之战了。我希望曹操可以击败孙权、刘备,统一中国,停止战争。结果还是不尽人意,半路杀出个程咬金诸葛亮在这时出山了,曹操大败,退回北方。

孔明的出山其实是一场悲剧。这在孔明出山前作者就已经写下前奏,作者借用了诸葛孔明之师司马徽说了一句:孔明虽得其主,不得其时。果然,诸葛亮后六出祁山,无功而返,寸土未得,最后病死在五丈原。孔明的出山使曹操在赤壁之战失败了,这只能使曹操统一中国的步伐慢下来,但这时,北方统一南方的局势已定,孔明还是没能挡住历史的车轮。

《三国演义》最后定了三国归晋,向我们讲述了分久必合,合久必分的道理。

在《三国演义》一百年的战乱中,无辜的百姓是死得最多的,就因为三个国家的矛盾,出现了多少人永远分离,白发人送黑发人的历史悲剧。

我读完整本《三国演义》,我希望世界上没有战争,取而代之的是和平,因为我回首了战争,所以更珍爱现在的和平。 第4篇:战争与和平

和平,人人都渴望和平,可是,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。

金钱、权利,难道真就那么重要?甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的铸剑为犁雕像,难道就单单只是一个雕像?全球人民不都是是在渴望和平?难道和平就只是战争的一个借口?

有人说,有些战争是正义的,是逼不得已的,这是对的,可是,如果没有另一方的贪婪,会有战争吗?政府口口声声说要维护和平,那么训练兵队要干什么呢?哦,是为了打击不良分子,存在这不良分子是和平另一大阻碍,如果世界和平,人人安居乐业,政府给予人民更多的利益,给予人民更多的保护,那么,不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说,不法分子那么多,管得来吗?而且,我们不也在积极管理吗?不去努力的治理,不去试试,怎么知道不行,政府真的全都在认真处理?这我就不知道,我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱,即使是剥削人民,贪赃枉法;不只是官场,甚至是学校,学校管理员为了赚到更多的钱,不惜剥削学生,然自己得到更多的钱这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?

面对历史,难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本,面对被自己侵略、蹂躏的国家,不承认自己的错误,反而狡辩,面对自己强盗的行为,竟无一点忏悔之心。作为一个中国人,我应该痛恨日本,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声让每一个中国人愤怒、哀伤,可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不,不是的,我们要和平,战争给我们带来的伤害,不是要我们报复,是在时时刻刻提醒着我们,和平!

不要让争执,让我们再有战争!

我们生存的地方地球,面对战争,她已经伤痕累累了,我们的地球只有一个,难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?

为了世界和平,为了我们的子孙后代,为了和平不再只是人们心中的一个愿望,让我们放飞手中的白鸽,让我们的明天更美好!

[以战争与和平为题目的作文

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篇3:让和平永驻人间作文500字

全文共 485 字

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一九三七年八月二十八日,一个所有中国人都忘不了的日子。黑暗笼罩着整个上海市的天空,黑压压的一片。这时,上海火车的北站已经成为了战区,交通被切断,北站被封锁,所有的灾民一起涌到了火车南站逃生。仅仅只有三岁的小刚也在和父母挤在人群中寻找着出口,准备离开家乡,逃到别处。

这时,远处传来了隆隆的响声,那声音越来越大。过了一会儿,日军的飞机清晰地出现在了人们的视线当中。飞机一边飞,一边投出大量的炸弹。炸弹伴随着隆隆声离人们越来越近。人们显得更加慌乱了:有的抱头蹲下,护着头部;有的到处乱窜,狼狈不堪;还有的人直接瘫倒在地,任人踩踏。一瞬间,整个火车站变成了废墟。那里尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。小刚的妈妈在飞机投炸弹之前把小刚抛到了柔软的草地上。就这样,小刚与死神擦边而过,而他的父母却在这次战争中,失去了年轻而珍贵的生命。炸弹在小刚身边,一遍遍的爆炸。小刚吓坏了,他撕心裂肺的哭喊着,像是在对上天倾诉着日本人的残忍和暴行。

战争,让母亲失去了儿子;战争,让妻子失去了丈夫;战争,让孩子失去了父亲;战争,让世界上的多少人失去了宝贵的生命?

战争,停止吧!让和平之神永远停留在人间

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篇4:保卫世界和平的作文

全文共 275 字

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于是在一个静悄悄的黎明,我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。但是,世界会和平吗?

“轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面,心里直呼唤:和平,你在哪儿?

“9。11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和平的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在那里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊。

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篇5:小说:我是一只和平鸽

全文共 1097 字

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是四大文学体裁之一,下面小编和大家分享一篇小说作文:我是一只和平鸽,欢迎阅读!

在无数次地被人们作为和平的象征物放飞,我便承担起这个传递和平的责任,我是传递和平的使者——和平鸽。

有一次,我飞到了中国南京。这里硝烟、浓烈的尸臭与血腥迷漫了这座城市,黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命,哭喊声,惊叫声,和那一双双失神的眼睛,饱受摧残的憔悴的面容,更给这城市増添了几分恐慌。我看见日本侵略者用以铅丝将那些南京难民捆绑,驱至悬崖,先用机枪扫射,复用刺刀乱戳,最后浇以煤油,纵火焚烧,残余骸骨投入长江。看见他们还玩起了杀人游戏,挥舞军刀,一路砍杀,惨不忍睹。可是,我只能这么眼睁睁地看着,看着那些难民一个一个倒下,看着南京城尸体成堆、血流成河,我却无能为力。

在中国南京看到的悲哀的、真实而荒谬的画面以让我身心疲惫,我便离开了南京,来到了南斯拉夫中的一个小城市——克拉库耶伐次。经过了长途跋涉,我已经十分疲惫,在加上“克拉库耶伐次”连绵阴雨,我的翅膀已经是了,飞不了多远,我只好早一处地方休息,可是找了好久也不见一点遮蔽之地,地上到处是瓦砾烧焦的木头,土地贫瘠,放眼望去,不见一块绿色,也不见一棵树木。飞过一个像是营地的地方时,我看见了一批批的“克拉库耶伐次”人民被一些纳粹士兵押了进去。我有些好奇,不明白这是为什么,就跟了进去。映入眼帘的是一个黑暗的、拥挤的集中营,难民们几百人住在一个营帐里面,他们没有东西吃,晚上没有毯子,有些人身上满是伤痕,衣衫褴褛,有些人脸色惨白,惊恐地望着四周。这时,有几个纳粹士兵进来了,他们似乎是命令这些难民出去。我本以为是要放他们出去,可是却看到有人在祷告、有人在拿着笔和小纸片在写着什么。出了集中营,我才明白刚刚那些人是在干什么,他们是在做临死之前的最后一件事情。这些要去赴死的人们中有工人、牧师、教师,甚至还有四五年级的学生。那些才刚刚体会到人生的乐趣的天真的儿童,此刻却要离开这个世界了。我流下了悲伤和愤怒的眼泪。

正在这时,纳粹的机关枪开启了,我看见了枪口正对着一个惊慌失措的孩子。那一瞬间,我什么都没有顾虑,用我作为和平鸽的全部力量冲向了纳粹的枪口,子弹打在了我的身上。可我却不后悔,在我离开世界的瞬间,我面带微笑,为了和平,我无怨无悔!

我真切的希望,闭上眼,那一边的世界不要有硝烟,不要有战争。在世界的另一边,当我飞翔在蓝蓝的天空时,我还愿意成为一只和平鸽,为世界的和平无私奉献!

这是初二学生写的一篇优秀的小说,开篇点题交代主人公---和平鸽,文章通篇采用拟人化修辞手法,进行生动形象的表述,表达了自己的美好愿望,构思大胆新颖、有独创性。

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篇6:我心中的和平作文

全文共 753 字

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六十年前的那场战争,是一段让中国人难以忘却的噩梦;六十年前的那场战争,然后夺去了多少中国人的生命,包括柔弱的妇女、年迈的老人,还有天真烂漫的孩子;日军的铁蹄在中国任意地践踏着,他们疯狂地掠夺中国人的粮食,烧毁老百姓的房屋,逼迫中国孩子学日语&hllip;&hllip;他们是一个个强盗,是一群群恶魔!

日军的这种行为最后激起了华人的愤怒,他们联合起来,经过长达八年之久的浴血奋战,最后,在一九四五年八月十五日,赢得了抗战的最后胜利!日本人无条件投降了!人们高兴地跳阿唱啊,欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”

在这八年里,有多少英雄战死沙场,英勇牺牲,他们舍己救人,临危不惧的精神十分值得我们学习;在这八年里,有多少中国士兵为了祖国的利益而牺牲。比如狼牙山五壮士,然后他们与敌人顽强斗争,最后弹尽粮绝,为了不被敌人抓住,他们一个个跳下悬崖,英勇牺牲。

六十年了,人们对那场战争仍然记忆犹新,一提起那场战争,人们就慷慨激昂,对日本鬼子恨之入骨,讲起来滔滔不绝,真可谓是一段刻骨铭心的历史呀!

如今,国家繁荣昌盛,幸福的生活让我们每一天都快快乐乐的。

为了使祖国的明日更加繁荣富强,我们要做到以下几点:

首先,我们要树立远大的学习目标。要像敬爱的周恩来总理那样,从小就有“为了中华之崛起而读书”的远大理想,我们也要心系祖国,从小立志报国。

其次,我们要刻苦学习文化知识。课上要认真听讲,把老师讲的牢牢记住;然后课下认真完成老师布置的作业,写完后认真检查;不会的要及时问老师、同学或家长。

同时,提高动手潜力,把课堂上、书本中学到的知识应用到现实生活中来。

另外,不撒谎,做诚实的好学生,练好本领,长大以后,然后用学到的知识和本领来建设我们的家乡,报效我们伟大的祖国。

让我们铭记这段苦难的历史,珍惜和平,为祖国的明日而刻苦努力学习!

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篇7:希望世界和平作文英文

全文共 2358 字

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From ancient times to the present, the war continues, what causes the war? Resources, territory, property have become the main cause of the war.

In 1937, Japan launched a war against China. The reason is very simple. Japan is an island country with poor resources, and is at the junction of the Pacific and Eurasian plates. Earthquakes, volcanoes and tsunamis make the Japanese people feel fear and uneasiness. In a word, a lot of people are at risk of sinking at any time in a overloaded ship. So Japan wants to expand its territory and point its spearhead to China.

After the end of the two world, Japan is a defeated country, forcing Japan to sign the "Peace Constitution", not allowing Japan to own its own army, but to have defensive weapons, so the Japanese army is the self defense force.

In Sino Japanese peaceful exchanges, the two countries economy has been developing by leaps and bounds. After the Japanese nuclear disaster, the Japanese economy almost collapsed, and China pulled the Japanese economy out of the mire. Peaceful development is good for every country, but in April 2012, when Shintaro Ishihara spoke in the US in Tokyo, Japan suddenly threw aside the topic of Japanese governments purchase of the Diaoyu Islands. In fact, Shintaro Ishihara bought the Diaoyu Island for his son, Ishihara Nobuhirono, to run for the Democratic Party. I hate him, because I think Shintaro Ishihara is too selfish to push the topic to the Japanese government for his son.

Ishihara also donated money from the Japanese people to the government, and Fukuda Kahiko could not force it. The government had to stand, or cant cross national front. This irresponsible attitude has made the two sides start to go to zero. If China really began to use economic means, actually, though Japan suffered serious losses, Chinas losses were also great.

Yes, Chinas national strength has risen, but under the conditions of peace, the development of China is so fast. If the Chinese and Japanese War, only 50% of Chinas chance to win. Although Japan is only a self-defense force, its military force is far greater than China.

So, I love peace, and I want to appeal to other people to love peace. We all hope for peace. So I hope that Japan will come back to the track of peace negotiations. Only in this way will Asia peace, and the friendship between countries and countries!

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篇8:我为和平做贡献作文

全文共 680 字

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在世界里,有些国家还在战争中,这是为了什么?是因为人们为了夺取领地而不择手段导致的。就让我们一起去组织战争,维护和平,做改为和平做的事吧。

1、呼吁他人

在我们周围,也许会有一些热爱和平的人,只要我们呼吁他们要维护和平,阻止战争,并让他们也去呼吁,和平时有可能的,情况,是有可能改变的。主要是要靠自己的积极性与和平度,只要你做到这两点,可能性就十分大了。

2、制作手抄手报、

在身边,时时刻刻都会有广告与手抄报,没错,就是利用这两点,把它们揉成一点,就是手报。你可以拿来一些纸,彩纸等五彩缤纷的东西,做成一些写着和平等关于和平的谚语,或者写战争的坏处的手报,拿出去宣传。也许,一些热爱和平的人,心中的那股爱和平的劲,会更加爆涌,从而让和平永驻人间的机遇更大。

3、参加捐钱活动

在那些正在战争中的国家,有许多儿童在战争中失去生命或受伤,正需治疗,却因没钱治疗而离开人世,失去亲人,从而让一些好心人举行一些捐钱活动,帮助那些儿童。你要去参加,帮助那些儿童,这样,既可以帮助那些儿童,又可以感染其他人,一举两得,和平,就进了一步。

4、……

维护和平的方法有很多,你可以自己想想如何去做……

在这,我要说一下我自己的想法。假如人们不再有战争,那该有多好啊。人们都是为了自己有更多领地,私自拿起那违禁的,驾驶起那一架架“毁灭者”,去进攻别人,让别人也学着他们的样子反攻,发射那一颗颗、一枚枚的“毁灭器”去打回打他的那些人,让他们也痛不欲生。难道你们不感受得到痛苦、辛苦吗?请你们停止战争,毁灭掉战争好不好?请你们停止战争吧!

望和平之花永张花瓣,望和平之神永驻人间!

[我为和平做贡献作文

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篇9:关于世界和平的作文

全文共 456 字

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是谁,让一个个美满的家庭毁于一旦?是谁,让一位位年迈的母亲整天以泪洗面?又是谁,让美好的人间变为邪恶的地狱?是人类之间的战争,这个残忍的刽子手,用满世界的硝烟宣告他的胜利。

人类之间的战争,是一个邪恶的“和平杀手”,让多少人饱受了妻离子散的折磨,让多少父母承受了白发人送黑发人的痛苦,让多少无辜的孩子忍受失去爸爸妈妈的痛苦!这一切的一切,都是因为人们的贪念,人们的自私!因为人类之间的战争,使孩子们纯洁的心灵变得肮脏,使孩子们清澈的眼睛变得空洞……只因人类之间的战争,有很多人就注定就要痛苦一生;只因人类之间的战争,我们就必须要付出血的代价!这只因人类之间的战争……

辉煌的残阳,美丽并无情,不知不觉中带走了最后一点光亮,就像人类之间的战争,无情的带走了一条条鲜活的生命,也带走了一位位可怜母亲的魂;孤独的月亮,无人相伴,却一直期待着,就像失去丈夫、儿子的妻子和母亲,一直在无言的等待,一直相信,在天的另一边,他们一直都在望着她们;飘渺的炊烟,虚幻,脆弱,风轻轻一吹,便烟消云散,再无踪迹,就像生命,那么不堪一击……

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篇10:我们需要一个和平的世界作文300字

全文共 307 字

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我们除了要不断的充实自己的知识外,还需要有一个繁荣而和平安定的世界

我们因该知道,人类生存在这个世界,要互相帮助,互相关心,互敬互爱的,科学应该用来改善人类生活的,人类发明原子弹使用与战争,那真是太可惜了。相信谁也不希望见到漫天烟火,谁也不希望离妻子散,美好的家园变成残破瓦砾,谁也不希望那天真活泼的孩子,变成无父无母的孤儿,那个本该和平安定的环境,转眼间变成废墟,因此,我们应该齐心协力来维护世界和平,共同创造一个和平安定的世界,人与人之间,互相谅解,减少纠纷。

我们这一刻年轻、纯真的时代,是国家的未来,是世界的新一代,更应该挺起胸膛,用我们的决心和毅力去创造未来,使人人都能过上丰衣足食,自由安定而幸福的生活。

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篇11:呼吁和平

全文共 448 字

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亲爱的孩子们;

你们好!

我们虽然素不相识,但是你们的信念,坚强,勇敢,期盼却是谁都知道的。

新中国成立了60多年了,虽然世界已经较好地稳定下来,但是还是有很多地方还弥漫这战争的硝烟,就是它让更多人身陷苦境,让更多人痛苦,就是它让人们承受这妻离子散的痛苦。我坚信你们和大家一样期盼和平,呼唤和平,I卫和平。每次看见你们那坚强的笑容,我就感到全身充满力量,我真想出现在你们的身旁,大声呼吁和平!和平!和平!

本来,你们应该和我们一样,享受着阳光,踢足球着,拿着书在教室学习,自由自在地玩耍,享受着父母的爱……可是,因为侵略者的大炮,坦克……毁了这一切的美好。不少人民用自己的生命,用自己的鲜血I卫了这一切,保卫世界的美好,I卫世界的和平,但是战争还是在继续。今天,让我们一起大声呼吁和平,让我们为战争下场雨,洗净它,让明天的阳光更明媚,更美丽,让和平的彩虹搞搞挂起吧!我们会默默支持着你们,总有一天世界会真正和平!

一起呼吁和平!和平!和平!

早日脱离战争!

一个中国孩子

20**.3.08

[呼吁和平的作文3篇

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篇12:有关于和平的作文

全文共 382 字

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1937年8月28日,日本侵略者的飞机像罪恶的幽灵似的飞到了上海火车南站,罪恶的像雨点似的落了下来,顿时,繁华的火车站便成了一片废墟。到人们呼唤儿女,孩子们哭爹喊娘,场面惨不忍睹。

一个被气浪冲到一边的两岁小男孩,坐在已经断裂的铁轨上。只见他浑身鲜血,手里抱着他心爱的玩具,撕心裂肺的哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪儿,快来救救我,我要回家……”可他哪里知道,他的父母早已被倒塌的房屋压死了,他再也不能投入妈妈温暖的怀抱,再也不能聆听爸爸有趣的故事。多么可怜的孩子啊!也许他不知道什么叫战争,也许他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是无辜的!

日本侵略者,你们真的那么残忍,那么无情吗?你们真的能对这么可怜的孩子,下这么狠的毒手吗?世界需要和平,难道你们要毁灭世界吗?希望你们好好反思一下自己的行为。忠告你们,不要再发动战争了!因为孩子们需要和平!

让和平之神永驻人间吧!

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篇13:和平最重要六年级作文

全文共 349 字

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一提到战争,可恶的战争。对于人们来说,无疑是个噩梦!它让无数人无家可归,失去亲人,“四海为家”!这就是战争!让人愤恨的战争!让人憎恶的战争!

而至今,还有许多地方还有许多人在那炮火连天的日子里度日。如:乌克兰东部战事致5358人死。这些数字让无数的家庭支离破碎,无数的战士身首异处,人民每天过着担惊受怕的日子。每当我看到这些新闻,就十分好奇——大家同在一个地球村,生活差距竟然这么大——我们住在高楼大厦,每天坐在宽敞明亮的大教室,听老师讲课。但是,又有谁能想到,在战争中的孩子却天为被、地为床,风餐露宿,吃不饱,穿不暖。和我们比起来,简直是天壤之别。

地球是大家的,我们应该共享,好好珍惜并爱惜它。

但战争还在继续。今天,就让我们为战争下场暴风雨,洗净它,让和平的彩虹永远挂在蓝天!

[和平最重要六年级作文

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篇14:关于和平世界作文

全文共 508 字

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每个人都希望世界和平,只有世界和平,人们才能过上幸福生活。只有停止战争,世界才会友爱。谁都不喜欢战争时代,苦难时代。

在战争时代里,血流成河,到处充满血腥味。花儿不再盛开,天空变成灰色,原本温暖太阳如今却变得冷冰冰。无论到哪儿,都是惊天动地厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去太多东西,失去太多亲人,孤独孩子为失去父母而在无声地哭泣;失去孩子父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安心。

战争时代烽火连天,充满血腥与一切罪恶,而和平时代却迥然不同,那儿拥有是一切美好与欢乐。

和平时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己事业,通过自己努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮衣服坐在宽敞明亮教室里专心致志地上课,在书世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子。在和平时代里,每个人都是快乐,没有痛苦,拥有欢笑与幸福。和平世界是最美好世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃景象。世上一切,才是最好!

我们热爱和平,有谁会希望在战火硝烟中四处逃生?珍惜现在有生活吧,多一份宽容,让和平永驻人间,让战争远离我们!

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篇15:和平社会作文350字

全文共 350 字

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我们是一代幸福的小孩,没有战争的杀喊声,没有战争的火炮声,也没有杂乱的环境,世上的小孩像温室里的花朵,不会去想以前的那种不和平社会,以前的小孩有很多地方和现在的小孩是完完全全不一样的:

1:食:以前的小孩能吃饱就心满意足了,可现在的小孩不仅要吃饱,而且不停的换新鲜的,一会儿吃KFC,一会儿吃必胜客,刚吃完,有闹着要吃麦当劳,以前的小孩可没这些。

2:住:以前的小孩住在草地上,晚上还要挨冻,可现在的小孩呢,不但要住在高楼大厦里,而且望上不会挨冻,有些人还嫌热呢,以前的小孩穷点的,连住的地方也没有。

3:安全:在旧社会里不能保证任何一个人的生命安全,而我们呢,光着一点,我们就比以前的孩子幸福多了!

想想现在,想想以前,更可以体现出社会和和平有进步,我们应该好好珍惜美好时光,珍惜现在的和平社会,不是吗?

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篇16:前事不忘后事之师:珍爱和平高中优秀作文

全文共 1045 字

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今天是个隆重的日子,是全中国最值得纪念的日子,我国在天安门广场举行了“中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会”。

早上,我们早早地起了床,一起来观赏中国第14次盛大空前的阅兵式,真可谓是有史以来最隆重的一次欢庆仪式。

10点整,阅兵式正式开始,随着李克强总理一声令下,一排排整齐的“护旗方队”威武地擎着国旗走过来。过了一会儿,只见旗手潇洒地抛开国旗,它便如火焰般地舞动起来,看着国旗慢慢上升,我们也不由自主地唱起了这首激荡人心的国歌,这不仅是我,也是全国人民最激动人心的时刻吧!

鲜艳的国旗在空中飘舞,也代表中国向世界表达和平的祝福。接着,总书记的一番话,让我铭记于心,久久无法忘怀,比如“正义胜利!和平胜利!人民胜利!”、“中国将裁军30万,永不称霸”。话音刚落,一组组直升机方队从远方飞来,摆出了抗战胜利70周年的“70”字样,这些飞行员叔叔一定付出了巨大的艰辛,才换来今天精湛的表演。

直升机飞过后,主席走出天安门,乘坐阅兵专车,开始检阅人民军队及国防力量。“同志们好!”、“首长好!”、“同志们辛苦了!”、“为人民服务”,这一激动人心的场面体现了我国最高领导对士兵们的关爱,官兵们定将在我国热土上尽好奉献无悔的青春与才智。

接着,中国部队英姿飒爽地向天安门走来,我怀着激动的心情看着这一幕又一幕。过后,一位位军人神情严肃、面部威严、腰部笔直,迈着有力的步伐整齐划一地走向天安门广场,紧接着,一群群卫生女兵训练有素地站在车上,迷人微笑中带着一丝严威,可谓不怒而威,花木兰再世。她们是我们女孩子的骄傲,我祝愿中国的铿锵玫瑰,越开越艳,与男兵共同撑起祖国的蓝天。

中国军队过去后,一架架空军飞机,从天安门飞向蓝天,那一组组空军方队,飘着“彩带”向天安门进发,表演空中加油,我兴奋不已。

随着飞机方队慢慢降落,仪式也将画上完美的句号,李克强总理铿锵有力地宣布:“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年庆祝大会,到此结束!”,话音刚落,一只只白鸽飞上蓝天,7万只白鸽把和平送至世界各地,飞过中国人民革命英雄纪念碑,飞进中华儿女珍爱和平的心中。紧接着,五彩斑斓的汽球悠哉悠哉地飞向天际,像彩绸在飘,像喷泉在涌。

让我们铭记峥嵘的抗战历史及抗战的老兵吧!是千千万万的他们争相抛头颅洒热血,经过艰苦卓绝不屈不挠的斗争,才赢来祖国的和平及今天的幸福。

让我们珍爱和平吧,绝不让中国及同盟国的悲剧再次发生在诸国身上,全国人民一定要共同努力,永远捍卫祖国的和平!

[前事不忘后事之师:珍爱和平高中优秀作文

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篇17:守望和平的

全文共 787 字

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天空很蔚蓝,树木很翠绿,鸟语很清脆……我看到了有朵艳丽的花儿叫“和平”,需要全球共同来珍惜。我们抚摩着地球亲切的脸庞,谁忍心用战火去摧毁它?谁愿意用炮弹带走我们熟悉的地球同胞?谁愿意让血来做抢夺的开场白?

可是不希望发生的事情总是发生了。

美国与伊拉克的战争爆发在2003,悲剧开始在3月的阴天。伊拉克战场完全浸没在枪炮声和哭声中,罪恶的杀戮不分任何人,当然,包括了许多无辜的老百姓。战争从不会是那样的单纯,是谁在背后操纵着这可恶的战争?利益。

“天空依然阴霾,依然有鸽子在飞翔,谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命;雪依然在下,那村庄依然安详,年轻的人们消逝在白桦林。”战争的罪恶无止境地摧残人的生命与心灵。我穿过层层薄雾,时间来到了那个画面,这里是罪恶的战场。我看到了,看到了。片片狼籍的城镇,满目苍夷的市郊,可爱的孩子失去他们慈祥的母亲,年轻的妻子失去她依靠的丈夫,父亲失去了他最最疼爱的孩子,树木也不得不离开那亲爱的土壤……不安和迷惘的目光再也找不回那个温暖的归宿,只能望着蒙蒙的天空:阻挡你前进的人,就该永远沉睡吗?

世界什么时候才能铸剑为犁呢?战争的发动者和参与者,放下武器吧,重新拾回那遗失已久的善良;摆脱罪恶吧,撇掉虚假正义背后刻着的孤独。否则你们最终只会堕落于罪的国度!当我们都在微凉的风中,拿出心中最真的爱与阳光同在,对我们身边的是非对错致以美丽的微笑和宽容的态度,纵使最尖锐的矛盾也能融化,一切会变得更美丽的。

以色列和真主党的战争殃及的是更多的平民。他们生的权利被剥夺了,最后成为战争的牺牲品。自杀式袭击、绑架人质等等充斥着人们生活的周围。最可怕的是,黎以冲突是否只会是一场更惨烈的战争的序幕?

这一切太可怕了,战争太可怕了!

战争不要再来。我害怕,害怕还没来得及哭,嘲笑的子弹就带走身上的温度。让我们与臂上的和平鸽一齐共同守望和平,守望那最初的纯真。

[守望和平的作文

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篇18:战争与和平初中作文500字

全文共 525 字

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在这个世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨战争,战争让人们流离失所,使国家民族丧失人权与尊严。和平,是全世界人民的心声:和平,是人们心底的梦;和平,是春天温婉的歌;和平,是冬日里的一抹骄阳;和平,是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。

你知道吗?在鸦,片战争中,伤害了多少手无寸铁的孩子和老人,损失了多少人力物力和财力。

你知道吗?在第二次鸦,片战争中,英法联军,火烧圆明园,富丽堂皇的建筑,琳琅满目的珍宝,这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦,一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,成群的天鹅和孔雀,两代人的心血,两代人的劳动,三天三夜消失殆尽。

你知道吗?在南京大屠杀中,多少孩子哭喊着寻找自己的亲人,凄惨的哭声响彻云霄,一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠,写满了恐惧。失去孩子的父母,眼里满是血丝,头脑一片空白,最后仍惨死于侵略者的刀下。

难道这些还不够?损失还不够多吗?这些也成为历史,难道,我们还要让历史重演吗?

不,我们不要。

我们不想再让无数个孩子哭喊着找妈妈,不想再让无数个爸爸妈妈抱着孩子冰冷的尸体出神,我们不要再让任何一个人无辜地死去,更不想让鲜血洒满湛蓝的天空。

让世界永远不要再有战争,让和平之花永远盛开吧!

[战争与和平初中作文500字

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篇19:英语关于和平的作文

全文共 1541 字

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My eyes seem to have emerged on the battlefield thick smoke in the air scenarios; to my ears sounded like innocent children were killed by stray bullets and children wail the sound……

I can not help but think of the war in Iraq now with the United States. Cause of the war initiated by Iraqs oil, the U.S. occupation of Iraq would like to become the Western powers. Tenterhooks all day long the people of Iraq for fear that they will be taken away to the U.S. military. The smoke billowing over Iraq every day, the building blocks of a disintegrated into the ground. In order to protect their homes, and some able-bodied men had to fight in battle array washed. When the sad news came that their loved ones would be how painful it is ah! Poor people on the streets, risking the danger of be shot at any time. Bereaved people are confused everybody. People yearn for peace, people do not want to watch their loved ones die. All of this can not be achieved.

War and peace, whether the United States choose one? Is the war? Is the peace? I can undertake the duty to answer, is a war! The United States does no harm, the injured is Iraq. Bush can not understand the kind of piercing the Iraqi people have lost loved ones feel that they never find.

Why does the Nobel "Peace Prize" has to date failed to obtain a state? What does this mean? That the world is not yet peace, we need to safeguard peace and stop the war.

I certainly would like the text, as Reillys father, love of peace, the maintenance of peace! As a peace-loving, peace!

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篇20:和平作文

全文共 564 字

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一位举世闻名的俄国作家——列夫.托尔斯泰;一部被誉为“世界上最伟大的小说”——《战争与和平》;一段惊心动魄的历史故事。

这本书是围绕保尔.康斯基,别祖霍夫,罗斯托夫和华西里四大贵族的家庭生活展开的。记载了1805年至1820年拿破仑统治的法国与亚历山大统治下的俄国之间发生的战争,歌颂了俄国人民的爱国主义精神及取得的震惊世界的伟大胜利。

书中刻画了许多个性鲜明的人物,如:性格内向、意志坚定的安德烈,有较强的社会活动能力;心直口快、易动感情的彼埃尔,缺少实际活动的能力,侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被裸露身体裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

其中,有两个人物特别耐人寻味,他们的性格变化得非常快。彼埃尔---别祖霍夫伯爵的私生子,在一夜之间变成了百万富翁和社交界的宠儿。获得遗产后的彼埃尔一开始贪图享受,后来献身于慈善事业,最后又想当兵打仗。娜塔莎——罗斯托夫公爵的女儿,她起初喜欢保尔.康斯基的儿子——英勇善战的安德烈,后来又爱上了阿那托里,最后又跟彼埃尔结婚。

《战争与和平》让我第一次感悟到:生命是多么宝贵!和平是多么重要!生活在和平年代的我们是多么得幸福!

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