作文蚂蚁的启示【精选20篇】

在上周一次语文课后，江老师叫了十个同学到教室外开了一个短会，而这其中就有我。这种场面不是第一次有了，因为我们十个都是班上画画比较好的同学，我猜想，有可能是让我们画什么。我异常激动，以前，每次看到别的同学能去参加一些画画的项目，我都十分羡慕。我喜欢画画，家里也有各种各样的绘画工具，喜欢在家涂涂画画，周末的绘画兴趣班就是因为我个人喜欢才去的。

果不其然，老师说：“你们周末回家的时候，各画一张中秋海报，要把……”听完老师的指导要求，我已经明白该怎么做了。

因为周六我有绘画课，只能把海报放到周日去做，而周日，妈妈带我去逛街后回到家里，我的两位好朋友就已经在我家里等我了，原来她们也有类似的任务。

“你们怎么来了？”好久没有见到我的两位小伙伴了，我太高兴了。

“来和你一起做手抄报呀！”雯雯开心地对我说。

“好了，好了，我们赶紧做吧！”婷婷过来拉着我。

我们把工具包拿了出来，就开始各自设计自己的线稿了，其实我的创意挺简单，打算在画稿的中上部画一个月亮，标题就覆盖在月亮的中间，下面是一幅全家吃月饼的合家团圆景象，还打算在中间画一个嫦娥仙子。

“你这朵云画得好看！”

“我画了个……”

“……”

我们原本是一边打着线稿，一边聊着天的，可不知不觉，我们就只顾着有说有笑，把笔都停了。这样不知道过了多久。

“等一下，我们还没有画完呀，快画呀！”在婷婷的突然提醒下，我才猛然一惊，赶紧又坐回到自己的位置上，拿笔、看图、动稿，而这时的我却还未发现，自已连线稿都还没有勾完。

“快点！快点！”我有些急了。

“算了，等五点半再写吧，我们好久没见面了，先下去玩一会儿再来画嘛！”雯雯说道。

“这样不好吧？”我有些犹豫。

“没关系，我们只去一会儿就回来。”伙伴再次动员我。

“好吧！”最终，我还是和小伙伴跑下了楼，我们买了小零食，回来后，早已过了下午五点半，一边喝水，一边说话，又过了一段时间，才想起自己的画还没有画完。

“对了，还要画画呢，还是赶快画画吧！”

“行！”原本已经有点晚了，本该紧张的我们，却依然兴奋着，依然是边说边画，边写边笑，直到两位小伙伴都被大人们陆续叫走了才停止。晚饭后，我的海报还没有完成，我开始真正着急了起来。就这样匆匆忙忙一直做到了晚上10点，终于画完了，但我感觉画得不是很满意，很有可能选不上，这个参与机会被我白白地浪费掉了。哎，整整半天时间，只画出了一幅自己都不满意的作品。

通过这件事，我终于明白了，要想做好一件事情，就要认认真真，全神贯注才行！

你们有想过生命是什么吗？今天我发现了答案。

记得有一次，我去奶奶家。我带着一块面包跑向公园去玩。我正在跳房子的时候，发现了一团黑黑的点点。我好奇地跑过去看了看，原来是一群蚂蚁。可我想：妈妈以前不是说蚂蚁的力量很大吗？不是要去搬食物的吗？可它们怎么在悠闲地散步呢？会不会它们找不到食物啊？

想着想着，我把手中的面包掰出一小块，然后放在离蚂蚁群不远的小树旁。蚂蚁们似乎闻到了气味，立刻往小树旁爬去。爬到面包旁时，它们背起面包，整齐地往洞里走去。我仿佛听到了蚂蚁们喊着口号：“一二，一二一，一二一二，一二一！”也许是因为好奇心，我又撕了块面包，小心翼翼地放在了不远的小树旁。蚂蚁们好像又意识到了有面包，整齐地爬到了小树旁，再次背起面包，往洞里爬去。我越发的觉得有意思，再试了试，一次，两次，三次……蚂蚁们总能努力不息，想要把面包搬回洞穴。

就在这时，我深深地感动了！因为我从蚂蚁的身上发现了不是所有人都拥有的东西——团结与坚持不懈的精神。我似乎也朦朦胧胧懂得了生命的意义——团结、坚持！

小小蚂蚁微不足道，我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。

有一次我和爸妈一起去散步，一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着，他在用自己的触角用力地再搬那块饼干，可是那块饼干丝毫不动，他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干，那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心，好像在想什么办法渐渐的就消失了，我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了，排成一列队伍，气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下，顺利的把那块饼干扛了起来，渐渐的就消失在了草坪上。

这就是蚂蚁给我的启示，心往一块想，力往一处使，就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。

暑假的一天，我在楼前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望见不远处有一条长长的黑线。我带着好奇走近一看，原来是一群蚂蚁在搬家!我悄悄尾随其后，并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看，一群“蚂蚁大军”迈着整齐的步伐在行进，每只蚂蚁身上还驮着沙粒大小的食物。这时，我才明白是一群蚂蚁在往洞外搬运食物。但是，它们为什么要搬家?它们又将搬往何处呢?我一时间不得而知。

正当我疑惑不解，只听到头顶一声闷雷，紧接着天也暗了下来，还捎来一阵阵清凉的风!不好，可能要下雨!我赶紧往家里跑。正当我惊魂未定关好家门，就听到一阵雷声伴着闪电带着雨点倾然而下!我突然想到那群小蚂蚁，它们会不会被大雨给冲走?大约半个多小时风停雨住后，我拉开房门迅速下楼冲向蚂蚁洞穴!所见已是“蚁去穴空”另一番景象了!

那么，它们又去了哪里呢?待我低头细看，发现了小蚂蚁的足迹!于是，我寻迹而往。在不远处的一个高坡，居然又发现了一个洞穴，洞口有几只蚂蚁走来走去，似乎站岗巡逻的“哨兵”!看到这些，我才猛然醒悟。原来，聪明的蚂蚁并没有被雷电所吓倒，更没有被雨水冲走，而是提前转移到了安全的新家!

可是，蚂蚁又如何先知先觉做到这些的呢?我马上打开电脑查询答案。经过查阅相关资料，我终于明白：蚂蚁虽然居住在地面以下，但它天性喜欢干燥。在它们的身体上有一个感知湿度的器官，当空气中的湿度太大时，它就感觉要下雨了，就会向高处搬家，以免被水淹死。久而久之，便有了“蚂蚁成群，明天勿晴”的谚语。

天地之间，奥妙无穷。类似“蚂蚁搬家，天要下雨”的自然现象不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理：知识无处不在，学习永无止境!在以后的生活中，我们一定要学会多观察、多思考，不断探索宇宙的无穷奥秘!

亲爱的蚂蚁：

你好吗?

几天前，我听见了你的抱怨：我这么大，你那么小。看啊，你都为此丧失了生的希望了。

是的，你是很小，我是很大，你那么渺小，我这么伟大。可是，小蚂蚁你知道吗?每一个伟大都是由渺小构成的，而且每一个生命都是伟大的。

每一个伟大都是由无数的渺小构成的。

就拿我身上的海藻来说吧。他们可以绵延几十公里，但每一个海藻，直径都不过几厘米。但他们凝聚起来，却是整个海洋的生命之源，食物之源，若没有了他们，那么我身体里便不会再有缤纷多彩的海底世界。可是，他们却是那么弱小，连身处何处也要由我把控。但是，不是弱小的他们才组成了伟大的我吗?

再说说比他们更为弱小纤毛虫吧。一滴海水中的纤毛虫便要以万计，可是小蚂蚁，你知道吗?尼摩船长曾经赞扬他们，我是会呼吸的，而他们这些纤毛虫，则是我呼吸最要的动力之源。正是有他们的存在，我才不致于成为一潭死水，而是成为了你现在所看到的伟大的大海。

所以说，小蚂蚁，不要再质疑自己存在价值了，每一个伟大，都是由和你一样渺小，甚至比你更渺小的事物组成的。

小蚂蚁，不管一个生命有多弱小，但他们都是伟大的。

小蚂蚁，你见过我身上的暴风雨吗?那可是连自称万物之灵的人类也要惧让三分的恶劣天气。而你知道吗?一个没有庞大的身躯，身体也并不强壮的物种——海燕却敢于与暴风雨对抗，甚至是高傲的在暴风雨中飞翔。每一个生命都是伟大的，而不在于他的身躯是否庞大与否。

小蚂蚁，你看啊，由你的存在构成了伟大的大自然，难道不正是你生活的意义吗?

小蚂蚁，你看啊，你虽然身躯渺小，但是你能举起比自己重N倍的东西。难道这不是比我更伟大吗?

小蚂蚁，你可以好好的活下去!

祝：快乐常在!

关心你的大海

大千世界，无奇不有。从小我们就做了许多实验，揭开了许多奥秘。在科学课上，我们用三棱镜分解太阳光，揭开了阳光的奥秘；用铁钉和铁丝做成电磁铁的实验，揭开了磁铁的奥秘……没想到现在语文老师居然让我们用樟脑球和蚂蚁做一次实验。

“蚂蚁啊蚂蚁，你在哪里？”和蚂蚁做实验，少不了的那当然就是蚂蚁，可我和妈妈在楼下找了半天，用酸奶做诱饵也没有见到蚂蚁的踪影。突然，我发现脚边有一个小黑点冒出来，定睛一瞧，原来这就是我那“朝思暮想”的蚂蚁。

我把它引到河岸边，拿出我另一件实验的重要“法宝”樟脑球，就开始实验。而那蚂蚁浑然不知“危险”的降临，仍自顾自地在地上爬。实验开始，我先拿樟脑球在蚂蚁前面的地上画了一条白色的线，在离线只有大约3毫米时，蚂蚁停了一下，掉头朝另一个方向爬去。我又在蚂蚁面前画了一条线，蚂蚁又掉头离开。反复尝试几次，可结果还是如此。

然后我在蚂蚁周围画了一个圈，小蚂蚁就在圈里乱爬。但每当快要碰到线时，它就会换一个方向继续爬行。于是我又把圈子缩小一点，蚂蚁就像逃命似的往另一个方向跑去，可还是没有出圈。随着圈子的逐渐缩小，蚂蚁的活动范围也越来越小，到最后居然只能原地打转了，却还迟迟不肯冲出“屏障”。可能蚂蚁正在想：“现在的环境污染怎么那么严重啊，连口新鲜的空气都不能好好呼吸啦！”也许是适应了这个味道吧，冷不丁，一下子，小蚂蚁就冲出了这个包围圈，获得了自由。我被惊呆了，这是怎么回事？肯定是蚂蚁为了生存终于冒死冲去重围。

通过这次实验，我从蚂蚁身上也学到了一些东西：我们有时遇到的困难看似很大，但只要我们努力去克服它，就一定能消灭困难获得成功！

在一个环境幽静的早晨，晴空万里，鸟语花香。突然，森林里传来学生阵阵刺耳的声音，原来，是一个中国工人技术正在砍一棵参天大树。他嘴里总是叼着烟，抡起斧头向大树只能砍去，在树上没有留下负债累累变得伤痕，不久，一棵枝繁叶茂的大树应声公司倒下。这时，飞过来一只鸟，它站在我们这个企业工人的肩上，愤怒地啄向工人使用木头也是一样的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”

鸟语里的虫子和工人的木头脑袋引起了我的深思。工人的头上有一条虫子，这是非常贪婪和自私的。它侵蚀了珍惜资源和保护环境的人们的良知。而工人的木头脑袋告诉我们，人类的无知和愚蠢，他的脑袋是木头，但他在砍伐树木，让我们知道：破坏自然，伤害自然，不受约束地利用自然，最终伤害自己。

在生活中，脑袋里装有虫的人数不胜数，可像这只鸟一样重要的人却很少研究很少。

平时，很多同学写了几笔草稿纸，扔进了垃圾桶。你知道，这些文件是自然界的树木。洗手时，水很大，洗掉了，让水在那里流动。事实证明，破坏环境的罪魁祸首是人类，人类的头上住着一条利益之虫、一条欲望之虫和一条罪恶之虫。

如果有学生一天，大自然遭受了一个严重的破坏，那会怎样?我们国家还会自己开心快乐吗?不会，因为他们那时的天一定是灰的，森林资源变成荒漠，清澈的溪流变得更加浑浊，处处存在都是沙尘暴和酸雨……

因此，我们应该珍惜和珍惜大自然中的一切，共同珍惜自然资源，共创绿色生活!不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!

蚂蚁可小了，一摊水渍在他们的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道蚂蚁的搬家过程，在我眼中，蚂蚁更是可有可无。

有一天，老师让我们观察蚂蚁如何搬食，并记录下来。我回家后写完作业，来到楼下扔出了一点面包，静静等待，终于一只蚂蚁靠近了，看着眼前的庞然大物，它又返回巢穴里。难道他对面包不感兴趣，我心里暗暗想。突然面包动了起来，原来小蚂蚁来了救援队，面包周围黑压压一片，蚂蚁顶着蛋糕一步步走去，蛋糕到了一个凹凸不平的地方，蚂蚁们推的推拉的拉，给蛋糕来了个大翻身。

终于到了洞口，蚂蚁们又遇到了一个大难题，洞口太小了，蛋糕进不去。他们犹豫了一阵，立刻分工合作，起来咬的咬蛋糕，不一会儿蛋糕四分五裂，被一块块地运进了洞中。我猜它们现在应该在为一次合作成功而感到高兴吧！

我真佩服他们，小小的蚂蚁，虽然不起眼，却是名副其实的大力士。能搬起比它重几倍的东西。人类要是和蚂蚁一般大小，恐怕只能佩服蚂蚁了，最重要的是蚂蚁的合作精神最为可贵——“团结”，人多力量大。一只做不到，就会叫来自己的同伴。一起合作共同克服困难，得到的食物一起分享，“有福同享，有难同当”。要是人们团结一心的话，世界就不会有硝烟弥漫了。我们应该多多向蚂蚁学习它们的长处。

这次观察让我认识了蚂蚁，更留下了刻骨铭心的启示！

一天，我们在教室里为一道题而争论得喋喋不休，有的说是这个，有的说是那个。

忽然，一块饼干从桌子上掉到了地下，一只鼻子灵敏的小蚂蚁闻到了香味，它连忙用双手把饼干抱起来。可惜，它力气太小，抱不动。它急忙用头上的触角发送信息传递给别的兄弟，过了几分钟，一群蚂蚁兄弟赶来了，它们齐心合力，由四只蚂蚁分别抱住饼干的角，四只蚂蚁抱住饼干长边，两只蚂蚁抱住饼干宽边，一只蚂蚁举着饼干的底部，还有一只蚂蚁在指挥，就这样浩浩荡荡地把饼干运走了。恰好所有在争论的同学都看到了这个情景，有人说：“只要团结合作就可以解开题目了！”有人说：“我们之前找不到答案，不是因为我们做不出，而是因为我们缺少了团结合作的精神！”其余的同学都在说：“团结合作，解开答案！”

就这样，一道本来很难、几乎做不出的题目被我们团结合作的精神轻而易举得“打败”了！

做任何事，只要团结合作才能共渡难关！俗话说得好：“一人一双手，办事没帮手。十人十双手，大山能搬走。”

观察蚂蚁的启示

鞠卓凡 (三年级)

同学们有的喜欢蚕，有的喜欢小白兔，有的喜欢小鸟，可是我喜欢蚂蚁。有个星期六，我做完作业就从我家墙角捉了4只蚂蚁，把它们放到一个纸杯里，然后开始观察它们。我看见它们找不着家，到处乱窜，我就放了一些米粒在杯子里，它们把米粒吃了一点，就开始背着米粒转来转去。吃完午饭后，我又去看蚂蚁，它们竟然已经将刚才的米粒全部都吃光了，我又放了一些米饭到杯子里，它们又开始津津有味的吃了起来，吃完后就准备开始睡午觉了，也不像刚才那样乱窜了，它们好像已经知道了，在这座“围城”下是逃不出去的。怕惊扰了它们午休，我就不管它们了，开始玩电脑，玩了半天我口渴了，喝水的时候，我就想，蚂蚁们是不是也会口渴呢?于是我就采了一片树叶，在树叶上倒了一点点水，放进它们的“房间”，它们也争先恐后津津有味的喝了起来，看到它们“酒足饭饱”的样子，我由衷的笑了。我觉得蚂蚁们很有趣，跟人一样可爱而又聪明!

一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。

此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高;我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。

我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文，我学到了许多。

全文语言巧妙，值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把自己的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

全文阅毕，我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。

读完全书，我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱他人，无私为他人奉献……

《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质

《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值。

在蚂蚁王国里，有一只工蚁叫奇奇，它有一个伟大的梦想——那就是能在天上飞翔 。为了实现自己的梦想，它离开家园去找那些会飞的动物，吃了许多苦头。

它找了蜻蜓飞飞，蜻蜓飞飞飞上飞下，飞左飞右，灵敏极了，奇奇很是羡慕，蜻蜓飞飞对它说：“只要练习，你也能行！”但蜻蜓飞飞好像又发现了什么，说：“你怎么没有翅膀呢？”奇奇听了又沮丧起来 。后来，奇奇遇到了椿象，椿象对奇奇说：“你长不出翅膀，那为什么不做一双翅膀呢？”听了椿象的话，奇奇马上干起来，用树叶做成了一双翅膀，来到树上准备试飞。但它往树下一看，吓得不敢跳了。椿象说：“你不敢，那我帮你。”说完喷出臭气，把奇奇臭得跳了下去。它没有飞起来，而是摔了个四脚朝天。这时奇奇意识到自己被骗了，

最后通过这件事，奇奇明白了一个道理，那就是每个人都有自己的长处和缺陷，不能因为别人的长处，而看低自己的缺陷。只要做好自己的工作，你就是最棒的。

我读了一本童话书《绿野仙踪》，它是由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的，读这本书是我以前从未有过的耐心一气呵成的读完了这本书，因为这本书把我带进了童话王国，使我感受到了只有在电视和电影中出现的梦幻。书中的故事对我触动很大，我仿佛变成了另外一个我，自信且勇敢。

《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人——他需要一副脑子;铁皮樵夫——他需要一颗心;胆小狮子——他需要胆量。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。由于他们的出色的表现，大术士帮助他们实现各自的愿望，稻草人得到了一副脑子;铁皮樵夫得到了一颗心;胆小狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边。

在读书的过程中，多萝茜的一言一行影响着我，多萝茜仿佛就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地发生这样和那样的变化。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而很不好意思。因为以前，我一看见狗就害怕哪怕是个死掉的小虫子。

有时我会问自己：以前我每次到考试的时候为什么总是担心考不好而占据我的脑海，占据我整个考试的全过程，为什么在生活中明明一个人能完成的事情总要依赖父母和他人，甚至晚上睡觉要将灯开到天亮，看完这部童话后，我找到了榜样，多萝茜的不懈地追求和奋斗的.精神激励我面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，我相信我有多萝茜做榜样我一定能做到!

我喜欢《绿野仙踪》，它让我找到了好朋友———多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》!我要把这本书介绍给所有以前和我一样自卑，懦弱的少年朋友。

大自然有许多奇妙的东西，等着我们去观察，去发现，蚂蚁就是一种。

有一天，天气很好，我家花园里的花散发着迷人的香味。突然，我的目光转向了一群蚂蚁——它们正扛着一只虫子，朝蚁穴走去。

我在蚁穴旁边放了一块糖，等待它们“上钩”。不一会儿，便有一只蚂蚁闻味而来。只见它用触角碰了一下，好像在说：“我终于找到食物了！我去多叫几个帮手来把抬回家。”于是它就飞快的回家了。它回去的时候总是用触角碰地。一连串的问题在我脑子里转呀转：蚂蚁为什么要用触角碰地？它是如何辨别回家的方向的？

我突然想到《昆虫记》里的“蜜蜂”这篇文章，蚂蚁是不是能像蜜蜂一样，周围景物完全遮住，还被带到两里以外的地方都能回巢？我做了个试验——我在蚁穴旁边放了一颗糖，以引诱它们。一小时后，我把围在糖旁边的蚂蚁全部用纸包起来，放到另一个院子里。我把纸打开，它们就到处乱窜。试验结果是：不是。

为了弄清楚原因，我又上网查了查。原来蚂蚁是瞎子。走路的时候，会从腹部末端的肛门和腿上分泌出带有气味的化学物质，沾染在路上。然后蚂蚁找到食物后，用它的特殊鼻子——触角，边闻边走，走着走着便到了家。

原来，蚂蚁不会像蜜蜂一样，如果把它留下的气味划掉，那它就迷路了。

大自然有许多奇妙的东西，只有我们认真观察，才能发现。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”当我合上《三国演义》，我的脑海里仍然浮现着蜀魏吴大战的场景，久久不能散去。

“天下大势，合久必分，分久必合。”从刘邦一统天下，到三国蜀魏吴争夺天下，又到司马炎一统天下，正验证了这句话。三国演义塑造了一个个鲜活的人物，有文武双全的曹操，有过五关斩六将的关羽，有爱民如子的刘备，有勇猛善战的张飞，还有霸道的董卓……但让我最敬佩的是机智过人的诸葛亮。

书中有关诸葛亮的经典故事比比皆是，如火烧博望坡，草船借箭，七擒七纵孟获……其中最让我印象深刻的是诸葛亮的“空城计”。司马懿带领着十五万大兵杀到了西城县，可是当时诸葛亮身边只有一群文官，城内只有二千五百余兵士，怎么办呢?

聪明的诸葛亮十分镇定，让军士收起了旗帜，并让他们躲起来，不要说话，还让几十个军士装扮成百姓去打扫街道。他自己则不慌不忙地坐在城楼上弹琴。司马懿见了，心里很疑惑，下令退兵。别人一问，才知道他是怕城中有埋伏，不敢贸然行动。哈哈哈!愚蠢的司马懿被聪明的诸葛亮给吓跑了，司马懿知道后，肯定会后悔莫及吧!

笑着笑着，我心里忽然冒出一个小希望：我要是能像诸葛亮那么镇定，那么临危不惧，就好了。每次，无论是期中考试，期末考试，大大小小考试……只要老师一通知，我当天晚上必定不会有个安稳觉。我在睡觉前会对自己说：“没关系，就一次小练习嘛!没什么可怕的，靠自己的水平，肯定能考好。”

我虽然在嘴边这么说，心里还是有点发虚，拼命地让自己不去想它，可是坚持不到一分钟，我又怕了。万一没考好呢?我用被子蒙着头，去想想开心的事，让自己忘记它。我也尝试数羊睡着……总之，我尝试了九九八十一种办法，也未能成功。就这样，我老是熬到很晚，都未入睡。所以，到第二天早晨，我就会变成一只大熊猫。哎!要是我有诸葛亮一半的镇定就好了，我一定要向他学习!

呵!有趣的三国!细细品味三国，还可以让我们学到很多计谋呢!

《心灯长明》

“不必要因叶落而悲秋，也不必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒芜不了整个人生。让心灯长明，你会领悟到生命的真谛”

这是我读完《名人传》以后的感悟。第二次再读《名人传》，贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的精神再次使我深深震撼。他们这些艺术家如何在苦难中巍然屹立?又如何在挫折中创作出伟大的作品?再细读《名人传》以后，这些问题都有了答案—让心灯长明。

音乐，是贝多芬的一盏心灯。贝多芬不愿为取悦他人而创作，更不愿为名利而创作。他用音乐表达自己与命运、与世界拼搏的真切而深沉的感受，他用音乐展现自己在经历种种磨难后依然不屈的心路历程。即使失去了听觉，但也仍然爆发出“扼住命运的喉咙”的怒吼。

雕塑，是米开朗琪罗的一盏心灯。他六岁时便失去了母亲，从小就过着寄人篱下的生活。从专业院校学习归来后却被昏庸的教皇召去创作宫廷作品。他始终携带着痛苦去做自己不愿做的事情，但是凭借着对雕塑的无限热爱，对理想的不懈追求，对艺术的忠贞信仰，最终创作了一系列惊世之作。

文学，是托尔斯泰的一盏心灯。他年幼时丧失父母，青年时代几乎都是在忧虑和绝望中度过。后来他毅然放弃所有财产，来到群山怀抱的高加索，和普通的老农一样种地为生。可正是在这样安宁的环境里，孕育出他伟大的人文精神，他默默的站在一个时代的背后，用坚定的信念书写出与众不同的悲悯情怀，文字如潮水般从他的笔尖喷涌出来，没多久便创作了《复活》、《战争与和平》等优秀作品。

的确，无论是贝多芬、米开朗琪罗，还是托尔斯泰，他们都拥有一盏明亮的心灯。正是这盏心灯，点亮了他们所有的梦想、信念与希望，无论何时，只要心灯亮着，困难便可以克服，生活便可以继续。但丁曾说：“我崇拜勇敢、坚韧和信心，因为它们一直帮助我应付在尘世生活中所遇到的困难。”我想，这三位伟人亦是如此吧!

当今社会，“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，却很少有人听从心灵的召唤，不为名，不图利，只是单纯地追求信仰，一如既往坚定地走自己的路。诚然，这需要一种强大的精神力量，而这种力量应当来自于那一盏长明的心灯。

贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰守住心灵的净土，摒弃名利尘杂，让心灯长明，更让自己心灵自由自在并保持永久的清明，我想，这就是他们赢得全世界人们永远敬重的原因吧。

大自然多姿多彩，真像一位好老师！它能够交给我们许许多多的新知识，让我们懂得更多的大自然的知识和奥秘。

星期六中午，我在书房里正津津有味地看着书。突然，我想起了阳台上的月季花已经好几个星期没有浇水了，便拿起喷壶，跑到阳台上去给月季花浇水了。不过一分钟，我忽然发现月季花的茎上有一条小蚜虫，我马上想把它拍下来。我正想把那一条小蚜虫拍下来时，又看见一群蚂蚁从月季花的根部往上爬，我想：蚂蚁和蚜虫到底要干什么呢？

于是，我仔细地观察起来。只见那群蚂蚁用脚使劲地拍了拍小蚜虫的屁股，可那条小蚜虫还一动不动的。奇怪的是，过了一会儿，那条小蚜虫排出了一团绿色的粪便。更奇怪的是，只见那群蚂蚁争着去舔，争着去吃，一会儿工夫，那团绿色的粪便就消失得无影无踪了。我心里想：那团粪便那么肮脏，又那么恶心，那群蚂蚁怎么能吃得下去呢？于是，我拍了拍茎，蚂蚁和小蚜虫就这样掉了下去。那个问题一直在我的脑海中荡漾着。

到了吃午饭的时候，爸爸和妈妈都下班了，我马上跑去问妈妈和爸爸，他们这样回答我说：“这是蚂蚁的生活方式，蚜虫和蚂蚁是好朋友，蚜虫喜欢吃绿色的嫩叶子，所以排出来的是绿色的有甜味的粪便。蚂蚁喜欢吃有甜味的东西。在冬天，蚂蚁抱着蚜虫的卵回窝里，奏吸那卵里的汁当粮食。”哦，原来是这么一回事啊！

我终于又懂得了一个大自然给我们的启示，这个启示让我知道了：只要留心观察周围的事物，认真思考和研究，就能发现更多的生活中的奥秘！

在回家的路上，我看到了巧克力店，巧克力五颜绿色，品种有很多。

我们的人生就像奶油甜巧克力，就像与同学一起玩，每个瞬间都是甜的。去年我和姜以媛是一对形影不离的好朋友，我约她一起出去玩，我们走到小吃店，一路上我们边聊天边走好不快乐。到了店里，我们买了一盒寿司，你一口，我一口地吃起来，我们还到游乐园玩碰碰车，我一会儿撞你，你一会儿撞我，有时被撞疼了，但脸上的笑容依然没有散。到了六年级，我们不在一个班，不是天天遇到，我们之间感情也慢慢淡了，再过段时间也就不联系了。奶油巧克力不就是这样先甜后苦嘛。

我们的人生就像原味巧克力，先苦后甜。考试前我每天复习课文，每晚写作业熬到九点多，早上早早起来去上学，不管有多累，有多苦，但还是咬咬牙坚持下去。到考试时认认真真看每一个题目，就害怕因为马虎而丢掉一分，发成绩单时，心里像压了一块石头似的，紧张的不得了，果然功夫不负有心人，考得不差。

我们的人生就像柠檬巧克力酸酸的，我以前养了一只小兔子，它年龄大了，要死了。在它临死之前，它跑进我的怀里，蹭了蹭它的脑袋，然后把头低下去，它是为了不让人那么难过，我顿时潸然泪下。

我们的人生就像巧克力，有时先甜后苦，有时先苦后甜，它们的味道由我们掌控，我们的人生只有掌控好，才能一帆风顺。

今天，我做了一个科学小实验，观察小蚂蚁最爱吃啥?

我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的小蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望!

我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，小蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢!说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，小蚂蚁最爱吃糖。

在一个阳光明媚的早晨，天空瓦蓝瓦蓝的，小草随风舞蹈，花儿开放了，小鸟在大树上叽叽喳喳地唱着歌。小红和小明一起高高兴兴地去上学。

他们到一个公园里，经过一个垃圾桶旁时，垃圾桶周围都是垃圾，散发着阵阵恶臭，顿时他们的心情又变得不好了。天空不蓝了，小草垂头丧气地低下了头，花儿合拢了，小鸟不唱歌了。小红大声地叫着：“这些垃圾都是谁丢的，太没素质了。”小明也说：“就是。”

小红对小明说：“你快过来，我们一起来把垃圾丢垃圾桶里。”小明说：“你捡完垃圾后，还会有人丢在周围，你不能天天都在这里捡吧，我们必须想一个彻底解决的办法，让人们不要再把垃圾丢在周围了。”小红非常不解，问：“用什么办法?”小明说：“你捡完我再告诉你我的办法。”

小红弯下腰，用手捂住鼻子捡垃圾，可是小红的手太小了，每次只能捡很少的垃圾，最后，小红放下了捂鼻子的手，用两只手把垃圾快速丢进垃圾桶，不一会儿就把垃圾都丢在了垃圾桶里。小明也想出了办法：他从书包里拿出一支笔和一张白色的纸，在上面写了六个大字——文明只差一步，小红看到小明写了这六个大字，说：“你这办法管用?”

小红从书包里拿出一卷双面胶，粘在纸上，又把纸粘在垃圾桶的侧面。小明看了一下手表，说：“快跑啊!我们要迟到了。”

行人看到上面的警示语，都非常愧疚。有一个行人说：“我们大人还不如两个小孩呢，我们以后一定要把垃圾丢到垃圾桶里。”

看了这幅漫画，我知道了保护环境的重要性。地球是我们共同的家园，破坏环境就等于失去家园。我们应该向那些保护环境的人学习，不仅要严格要求自己，也要制止这种不文明的行为。

今天，天空黑压压的，我的心情却是愉快的，因为我可以观察蚂蚁搬家了。

快看，快看!蚂蚁出来啦!它们一个跟着一个，排着整齐的队伍走出巢穴。它们有的挺着腰，抬着头，走在队伍的最前面，真神气!有的背着粮食慢吞吞地跟在后面，还有的抱着自己的小宝宝跟在队伍的最后。

我用一张餐巾纸来阻挡蚂蚁的去路。纸巾一放下，蚂蚁们似乎都呆住了。过了一会儿，他们好像清醒过来了，触角又开始动起来，好像在说，“长官，长官，我们发现了新大陆!”“哦!小心通过!小心怪物!”“是!长官!”“齐步——走!”它们又排成一列，小心翼翼地绕过了这张纸。

我又试着用水挡住它们。蚂蚁们又乱成一团。“这是什么鬼东西?”“好奇怪呀!”“见都没见过!”……不过，这都是笨蚂蚁的行为，聪明的蚂蚁早就绕过这条小河了。好多笨蚂蚁径直往水里走，不用说，它们扑腾了几下就沉下去了。

一部分蚂蚁到了它们的新家，还有一部分呢?唉，笨死在水里啦!