关于悲伤的好词好句好段【精选20篇】

我常常思考一个问题：生命是什么？今天老师跟我举例：飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳……可我依然不太明白。我曾因为一个生命的逝去而深陷悲伤，不能自拔。

一次，我考了好成绩，本该高兴的，可是回家的路上天空阴沉沉的，好像故意跟我作对，我总觉得有什么事要发生一样，到家后，妈妈伤心地告诉我，奶奶因发病去世了，我一听，如五雷轰顶，伤心地跌坐在地上，哭了许久。第二天，奶奶的丧事办得很隆重，把我们家的亲朋好友全叫上了，大家都来送奶奶最后一程，好让奶奶入土为安。那天后，我就一直处于悲伤的生活状态，常常一个人黯然神伤，学习成绩也受到了影响，同学们经常跑来安慰我。有一天放学时，天突然下起了雨，我没有带伞，一位同学邀请我一起回家，在路上，她告诉我：“如果你因为这件事而一蹶不振，那你以后怎么办？你应该树立更好的目标，积极乐观地朝目标奋斗，在天国的奶奶也会安心的！所以你不能因为这件事而自甘堕落。”这一路，同学的话犹如警钟，敲响了我沉睡的心灵。

夜晚，我关了台灯，坐在床上仔细思考，觉得同学说得没错，我不能再深陷悲伤了，应该重新振作起来，不能因为这件事而让生活无趣乏味，我要振作起来，让在天国的奶奶看到不再悲伤的我，乐观积极的我。此时，我仿佛明白了生命的涵义。

我不知道别人读过郭敬明的作品之后感觉怎样，我只知道我自己，每次读郭敬明的作品，都仿佛是走进了一个悲伤的国度。

这里，所有的物体都漂浮在空中，所有的物体都是水晶般的透明，远远望去，干净的滴水。它们是完美的象征，它们是幸福的化身。当那双稚嫩的手，准备触碰幸福的气息，心中满满的喜悦：哦，就要得到幸福了，可猝不及防的是，那双手竟穿过那些物体，一个个水晶球迅速的坠落下去，落进浓浓的雾气中。顿时，全身僵硬。幸福，就这样与我擦肩而过？我不甘心，不甘心就这样离开。心底的呼唤如潮水般涌来：回去吧！回去吧！时间的大门朝自己敞开，瞬间涌来的强流把自己吸了进去……

刺痛的双眼终于睁了开来。我回来了。恍惚经历了半个世纪的爱与痛，宛如一场梦。胸口传来阵阵疼痛：那不是梦。苦苦寻找的幸福，到头来却化成泡沫，离自己愈来愈远。泪覆盖整个房间。自己在肮脏的人间，一点点被吞噬，留下的是一张人皮。

这是故事主人公的情感路线，也是我的阅读感觉。

每次读的时候，都是带着激动的心情，可看完之后，心中却充满无限悲伤。前面甜蜜的、幸福的情节，不过只是，高潮的伏笔，像是认认真真地码积木，码到最高层时，轰然倒下，成就了辉煌，粉碎了努力。又像是舞台上绚丽的开幕，为的是——主角的登场。高潮决定了小说的结局。他的作品中的高潮，是最凄美的画面：有的人决然死了，有的人痛苦着继续走下去：有的人悲惨地离开，有的人无奈地等待；有的人失去了生命中最宝贵的东西，有的人得到的是家人的死讯。高潮过后，剩下的只是，黑暗，孤独，彷徨。

我好想对傅小司说：“你永远不是一个人，你还有我们——所有爱你的人。”

我好想对无欢说：“你的爱，她会知道的，一直都知道，一直都是。”

我好想对易遥说：“不要死，这个世界上还有许多爱你的人和你要去爱的人，轻率结束生命是脆弱，是自私。”

尽管我只是一个读者，尽管这些只是我的幻想，但如果可以，我愿意去履行对他们的诺言。因为他们都是全世界最善良的孩子，都有一颗善良易碎的心。

我们被窝之外的空间，无穷无尽的是无可奈何的世界。我们自得其乐的把玩着手机，重复着编辑，发送的游戏，只为把垒好的一字一句送去一个较好的地点。

但有些语句，发送了，便无处可寻。找得到的只是，对方收件箱中未删的几条已读简讯。久了，便会储存的残破缺损，那些肉麻的许诺也将回归书本，不再诱人。

每一场盛大的悲伤到来时，总有一个“永远”在不久前埋下伏笔。爱被限制上一个永远的定义，就如在荒野掩埋既定的悲伤，AI在乐此不疲的转动中分解，湮灭。所谓的时效，便应运而生了具体的数值——眼泪下落的滴数。落得凄婉，却缺乏力度。倘若爱有一段彩页，放上书签，再被概括上一种誓言，好似一种伤痛噬入另一种伤痛，痛到鲁迅笔下的麻木方休。

永远在字典里所仅有的一席之地，抵不过嘲讽与蔑视的华丽，戴着谎言和欺骗的假面，在现代无忧无虑地蔓延，卑微到可怜路边的白瓷轮廓分明，黑白错综的线条割痛视野，滋润了回忆。

天边浓云挥散不去，集愁成雨，密密麻麻地下了一昼一夜，走廊尽头的窗沿，晨曦雨线，将昨天的梦境冲刷的不值一钱。一把伞的厚度足以分明阴与晴间微妙的界限，细雨闲步，走在没有我们依旧精彩的城市长道，青树红砖，小憩凉亭，依偎出一部悲情肥皂剧。典当的幸福，已没有金钱赎回，这样的悲情早已负债累累。交错重叠的老街路上，沾满了鞋上残余的水渍泥泞，落下深浅不一的脚印。车尾呼啸渐远，依惜别恋，斑马线的一头仍不知疲倦，伞下听雨，继续沦陷。

一架列车光年般的长度，可以诠释一个永远的涵义？否定掉永远再重写一行注解有一些故事一直支撑着我们一路走来。人生本是一出恢宏的彩排，由无数个须臾演绎成未来。灰姑娘的水晶鞋，没有了王子的提携，王子的青睐好比规定了保质期的爱，过期，淘汰。

因此，不再有永恒的爱情，而只有古老的童话。安徒生构建的诺言只针对童年，虚假的不需要理解，拙劣的谎言，在现代仍无休止重演。

山无棱，天地合，才存在永远。耳塞拼命地输出许嵩的低哼浅唱，冷色调的情歌让胸口有些生痛，反复纠结，不依不饶。

永远在此淡化的不如两句吟唱的歌词，按下停止键，让霎那的空灵无声，在寂寥中潜伏，溶解。像是某段曾经被诗人镶嵌在词眼中，只有身处当时，同感荣辱兴衰的人，才嗅得出诗人的无奈，疼痛。

外面打湿的天，熟稔地像很久没有换过的《飞蛾》铃音，那个我们一直以“蓝天”著称的苍穹，也在几片积雨云的挑衅下失色黯然，我将头撇开，生怕墨色的天被雨水刷白，把铺天盖地的雨照得透彻，像一串串因没有忍住而坠落的泪滴。悲痛与甜蜜相向而行，气势汹涌地抨击我所能承受的底线，不死不休。

黝黑的肤色一层一层垮落人间，雨帘交替着重复着挂满世界，像是素描中几根细碎的线条，活生生地安放在山水画中。突然想起高中的教材里蒋捷《虞美人》中的诗句，“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐……悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”。这里的“无情”，既是“有情”，又是规则。规则——从愉悦到泯灭的整个轨迹。

凌晨一点，白光，雨夜。窗外的世界被雨水打击的响声四溅，流光溢彩的喧嚣闹市，此刻懦弱的有些胆怯，里屋却均匀的很安静。对比的让人很不真实。台灯下，纸上细笔来回不停，描绘雨中闲情。跌宕起伏的背景，将剧本颠覆至更新，出场，完毕。

下雨天总是牵连过去，为创作写下题记。雨水横冲直撞，砸破感伤，就如同文字与记忆不期而遇的悲壮，撕裂伪装，涌入比阑珊更为壮阔的过往……

失败，是强者的阶梯；是弱者的泪水。时间飞逝，当努力朝着理想进发时，一切的痛苦都将成为生活的调剂。时间不会善待每一个人，但，若只顾在风雨中哭泣，那么悲伤便永无逆流之时。

一如发明出炸药的诺贝尔，一次次的失败和弟弟的离去，无论哪一个都可以将人生打败，画上失败的句号，但坚持却成了他心中的亮光，因为他明白，如果就此放弃，不单是对自己的辜负，也是对逝去弟弟的辜负。

他不曾为时间悲伤，也不曾为逝者哭泣，而是一次次寻找成功的方法，失败的原因，并最终取得了成功。

一如命运之主贝多芬，一生也算命运多舛，晚年双目失明，两耳失聪。但即便如此，他也没有被命运打到，而是，扼住命运的咽喉，一次次向生活发出挑战。

身体上的缺陷不足以让他驻足悲伤，生命中的坎坷亦没有让他叹息，而最终的命运交响曲却让每一个世人为他喝彩。

一如我们强大而富饶的祖国，八国联军，日本侵华，十四年抗战，三年自然灾害……在历史的长河中，当初的四大文明古国，唯留华夏依旧屹立在东方，与时代同行，与世界比肩。每一个打击都是巨大的，但每一次转型都是成功的！

她不曾被时间打倒悲伤，不曾为痛苦哭泣流涕，而是在中华民族的齐心协力中愈加繁华昌盛。

不是不伤心，而是不甘心；不是不曾呜咽，而是每一次呜咽过后会留下更大的悲伤；不是不悲伤，而是我们知道，悲伤，挽不回时间，换不回成功！

当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。每一个成功的背后都离不开鲜血淋漓的奋斗，都离不开一次次失败重行，生活永远都无法将我们打倒，但只有我们可以打倒生活！

用血与泪走下的征途你怎舍得放弃？一路向前才是对自己与理想的真正肯定！别哭泣，别叹息，别呻吟；悲伤唤不回流逝的时光。

朋友又被山老鼠砍掉了！可是我不知道什么时候，才会再看到我的好朋友小绿？小绿从我小时候，她就长了一身茂密的叶子，那时她已经是棵成年的树了，我每天一直跟她玩，可是美好的日子也是有一天会不见。

每一天，都会有一棵树会倒，我的朋友也一一倒下， 鸟儿、花、草、小动物也不见……我真的很无奈和不开心，也受了许多折磨，上帝为什么要这样对我？夏天时，我不但要撑伞，也让我很痛苦，我实在不懂，为何动物们不留下来呢？好想离开这片森林！可是，一转眼，秋天过了，寒冷的冬天来了！大地铺上一层层白雪，冬天冷的不得了，只剩我孤伶伶的一个人，我不带任何期待，只希望我能度过它。

我好想留住小松鼠，我想给它松果；我想留下小鸟，让我听听它的声音；我也想留住那些需要我的人，可是现在我要走了。

多么希望我能够实现帮助他们的愿望，我多么希望我能帮助春天和冬天的小动物，我多么希望能活在这个世界。

我的生活就像一个五味瓶一样，充满了酸甜苦辣，让我觉得很精彩。但每当想起那件事，心中就像刀割一样，很疼痛也很伤心。

那一次，我的同桌小红要搬家到上海，她就不在这里上学了。所以，我们互赠礼物。我送给她的是一只我最喜欢的小白兔玩具，她送给我的是一个印有梅花的笔筒。自从她走后，我也怪想她的。

那天，我们的老师布置了一篇作文，是以“我的同桌”为题的，来描写我和同桌之间发生的事。回到家，望着那个印有梅花的笔筒，我又想起那个同桌我用手抚摩着那个笔筒，忽然，一阵清风吹来原来是爸爸来了。爸爸见我没写作业，却玩起了那个笔筒，就拿起那个笔筒说：“不写作业，玩这个，想挨打吗?”就随手把笔筒扔在了地上。便气冲冲的走出了我的房间，只听门“咣”的一声，关上了。望着那摔碎的笔筒心中委屈极了，只见那圆滚滚的泪珠像断了线的珠子一样落了下来。

此时，心中想着：“爸爸呀，爸爸，你怎么那么糊涂呢?你怎么就这样不分青红皂白的就 把我的笔筒摔坏了呢?我该怎样向我远方的朋友交代呢?”

看着这时的情景，我不禁写出了“远方的同桌，对不起”这篇作文

爸爸呀，爸爸，你真糊涂。

知音走了，把思念留给他，把悲伤留给自己。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。知音啊，你走了，正如你轻轻的来，虽没有带走一片云彩，却带走了我的思念。往日我们一起度过的那段快乐的旅程，都已成了明日黄花，还有那段历史的见证，你不会也忘了吧？不要这么快忘了好吗，几年后的想见我们还认识吗？

你种的那盆水仙，已无往日的鲜艳，连蜜蜂也久违了。想想在一起的时候，你为它锄草，我为它浇水，在我们的栽培下，它长得很漂亮，成了我们宿舍一景。如今盆中已长满了野草，连同学们也冷落了它，渐渐的，也就枯萎了。

我的眼泪已抑制不住对你的思念，又勾起了对你的回忆。那是在校的时候，尽管学习很忙，但我们还是没有忘记共同的爱好，经常挤出时间去打篮球。打篮球的时候，我们是队友，是两匹奔驰的野马，好象球场就是我们的草原。打球的时候，你有空位，我传给你；我有空位，你传给我，这是不需要言语的表达的，而且又是传得那么及时，完全把其他队友冷落了。打完球后，又唱着歌回宿舍，不用说，信口拈来就是同一首歌，这样的日子平凡而快乐。是篮球拉近了我们的距离，使心与心之间贴得更紧。

在学习上，尽管你我成绩都平平，但我们不满现状，学习加倍用工，互相监督。有一次，我作业没写完就跑去玩了，这事马上就被你发现了，于是你就到处找我，一找到我，就兴师问罪地说：“你还在这里玩，你作业完成了吗？”我听了之后无言以对，只好乖乖的回去写作业了；还有一次，上语文时，你没有做笔记，而那又是一篇古文。下课后，我便拿着笔记去找你，说是要考考你。我考的正是这篇古文的意思，你回答得吞吞吐吐，丢三落四，直至背不出了，你才承认自己的错误。亡羊补牢，为时不晚，我把笔记给你抄，并且让你记熟后背出给我听，我才放了你。就这样，功夫不付有心人，我们终于取得了全校前十名的名额，并且都在为自己得到的成果而暗自高兴呢！不过，我们都没有骄傲，你告诉我要大胆些，主动举手发言；我告诉你要细心些，不要老是丢三落四。

而现在，一切都没有了，没有了你的开朗，没有了我的幽默，分离了这么久，念意也渐渐淡了。不过，你我都知道，无论分离多久，隔得多远，彼此间都会留着一席之地――把思念留给他，把悲伤留给自己。

朋友又被山老鼠砍掉了!可是我不知道什么时候，才会再看到我的好朋友小绿?小绿从我小时候，她就长了一身茂密的叶子，那时她已经是棵成年的树了，我每天一直跟她玩，可是美好的日子也是有一天会不见。

每一天，都会有一棵树会倒，我的朋友也一一倒下， 鸟儿、花、草、小动物也不见……我真的很无奈和不开心，也受了许多折磨，上帝为什么要这样对我?夏天时，我不但要撑伞，也让我很痛苦，我实在不懂，为何动物们不留下来呢?好想离开这片森林!可是，一转眼，秋天过了，寒冷的冬天来了!大地铺上一层层白雪，冬天冷的不得了，只剩我孤伶伶的一个人，我不带任何期待，只希望我能度过它。

我好想留住小松鼠，我想给它松果;我想留下小鸟，让我听听它的声音;我也想留住那些需要我的人，可是现在我要走了。

多么希望我能够实现帮助他们的愿望，我多么希望我能帮助春天和冬天的小动物，我多么希望能活在这个世界。

“当我痛苦的站在你面前，你却不能说我一无所有，你不能说我两手空空。”

——题记

海子为人简单，淳朴，然而敏感且偏执。他没有幸福地在生活中找到一席之地。这或许是由于他的偏颇。海子在贫穷，单调与孤独之中写作，他既不会跳舞，游泳，也不会骑自行车。也许从一开始选择做一位诗人，就往往在现实中选择了苦难与孤独。

在一无所有的时候，就会像想起他的这首诗，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空。当怕被夏天的余温侵扰时，便会思念海子。如果我也可以像你一样戴着一副厚重的眼镜，坐在北方的一座不知名的城镇里，歌唱自由的麦田，那么孤独与你就好像听起来拥有了一个完美的借口。麦子下覆盖着干燥的泥土，看见你站在了麦田的中央，站在麦田痛苦的质问中心，被心爱的麦田灼伤。好当的颤抖随着遥远的天际的声音浮现，头发清扬。我看见你深刻的痛苦的心灵和一直对生命价值与意义在我脑中不断激荡，在你严肃的痛苦和灵魂的拷问在我心中不断撼动。

“太阳是我的名字，太阳是我的一生，太阳的山顶埋藏……”在你的十种多次出现“太阳”。每当我想起时，眼前总会浮现一幕梵高的画。在他的画中，光是核心。猖狂的色彩和粗粝的线条均来自光，而光又来自太阳。而你的诗就是梵高所画的文字形象，怀着不安地心灵向太阳行礼。

在一遍又一遍的阅读中，总会浮现你的一幕幕形象，想象着你写下他们的时候使以何种心情。你时刻与孤独为邻，形影相随也不愿背弃。在寒冷的风中冷暖自知，不妥协，不凋零，亭亭玉立的伫立在尘世中睁开漠然的双眼。

“给每一条河每一座山起一个温暖的名字。陌生人，我也为你祝愿，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，而我只愿面朝大海，春暖花开。”你真诚的祝福每一个人，把自己视作尘世之外的人，远离喧嚣，远离尘世。一个人疯狂的奔跑，直到最后到了绝路。你就想看看另一个国度会不会有不一样的自己。所以，你用残忍的方式了结了自己的生命，当火车呼啸而过的瞬间，白色湮没了整个城市。

一生短暂，清贫，寂寞。一生不被人承认和理解。当你与现实的关系紧张的失去了弹性是，那时候，死亡或许是唯一的解脱。

我想现在的海子很快乐。喂马劈柴，周游世界。

都是寂寞的孩子，彼此就像世界上的一个传奇。倘若不是相遇，又怎会知道冥冥之中的照应?

——题记

每一次看到好，都会热泪盈眶，握住樱花，如同握住温暖的回忆，如同握住不再远去的相思……

那点头的姿势，那微笑的姿势，那愤怒的姿势，多少次，在我的目光中定格成抹不去的画面。

那说话的样子，那入睡的样子，那哭泣的样子，多少回，在我的记忆中编制成擦不掉的情节。

我，还要爱好多久?

脚步已经走远了，身影已经离去了，心事已经结局了。怕惊动好大人纤尘不染的微笑，怕遮掩好大人哭泣的面容，只好等南飞的大雁，为好大人唱最后的歌吟;只好等飘飞的樱花，再为好作最好的告别。

黑夜已经来临。惊慌的鸟儿寻找它们的树巢，狂奔不羁的野兽寻找着它们的靠枕，水中的鱼儿也游向湖底的归惟有好大人在心里默默哭泣，“我会飘向何方”，于是，孤寂，悲伤向好大人扑去，黑夜将他吞没……

我的心又疼了，不忍心再看到好大人受伤的新。其实，我还是忘不掉好大人，我还是那么在意好大人。只是，我已经习惯了把爱埋葬在心里，而不是表现在脸上，自己都认为不在意好大人了，其实，比谁都要在意，好大人在我的心中，永远都是第一。

一次又一次的磨砺，好大人丧失了方向，迷失了路途，被困在伤心海里，而我，愿意用12年所有的微笑来填平伤心海，把好大人救出来，就算我永远悲伤也没关系……

人生中有很多不同的的泪，比如幸福的泪、伤心的泪、骄傲的泪等，其中伤心的泪我经历过很多次：记得有一次，我爸爸的同学从海口到合肥来看爸爸，请我们吃饭，到了大酒店，我见到了他们，爸爸同学有两个孩子，一个准备上高中，另一个只有五岁半，叫吴尔雅，她穿着粉红色的裙子，头上扎着一个辫子，大大的眼睛、长长的睫毛，忽闪忽闪的。

挺挺的鼻子，白皙的皮肤，好像外国人，特别漂亮。一开始，我和她相对无言，活泼好动的她主动找我说话，不停地向我问古怪的问题，我耐心的给她解释，慢慢的我们便成了好朋友。我经常带着她玩，非常开心，渐渐的我和她有了感情。这一天，爸爸带着我和他们一家人去黄山游玩。我们先去爬了黄山，小小的她在险峻而陡峭的黄山面前却表现的那么顽强、那么坚持。作为姐姐的我一直陪着她去河边玩、踏水、捉迷藏、爬山。我时刻保护着妹妹的安全，妹妹屁颠屁颠的跟着我。次日，我在酒店门口玩手机，没注意妹妹在干什么，当我玩得正尽兴的时候，妹妹跑过来对我说：“姐姐，我的皮破了。”她讲了好几遍，我都不以为然。终于，我抬起头，看了一眼妹妹的伤口，却看到她的脚趾正淌着血，我吓坏了，可她却像没事人一样，我连忙找到了她的妈妈，直到给她处理伤口的时候，才听她哭了两声。我心里在想：妹妹真勇敢，更没想到妹妹对我的感情那么好，什么事先告诉我，但我也很愧疚，我没有看好她，让她的受到了伤害。黄山之旅结束了，我告别了妹妹，坐在回合肥的车上，热泪盈眶。妹妹这一走，我可能永远都见不到她了。爸爸看到我伤心的样子，安慰我说两年后会带我去找她的，就能见到她。但我还是很思念她。

这伤心的泪会伴我一生，让我无时无刻想起妹妹离开的时候，这是多么伤感的时刻呀

或许，人生就是一场漫长的旅行，沿途充满了各种美丽的“风景”……

一

冬日的阳光透过窗帘照入房间，好像充满了温暖的气息的风，吹过我的脸庞。我揉了揉惺忪的睡眼，翻过身继续睡觉。这时，爸爸一把推开沉重的房门，大吼一声：“起床了……”我抓住一个枕头笼在头上。爸爸见我半天不起床，便径直走到窗边一把拉开窗帘，打开窗户。这下，原本柔和得如同母亲的手的阳光刹时变成了熊熊燃烧的魔爪向我抓来。爸爸掀开被子，寒冷的风蹿入被子，顿时，我像一下子落入了冰天雪地。爸爸笑着说：“小懒猪，起床跑步啦——”哎，我真悲伤。

二

夕阳西下，余晖染红了云朵，我背着沉重的书包回了家。一进门，母亲就热情地拥抱了我。我惊讶地问：“妈，你怎么了，这么热情？”妈妈阴险地笑了笑，说：“今天任务很多哟！”说着，妈妈把我推到书桌前，又说，“快写作业哈！”“妈，你饶了我吧，我不做其他的作业！”我哀号道。无奈中，我抽出作业本开始奋笔疾书，时间如流水般过去。“妈，我——”“哦，写完啦？书快去写奥数！”“不要！”“快去！”“不！”……在妈妈的软磨硬泡下，我又伤心地坐回了书桌前，又开始埋头苦干。两个小时又过去了。“妈，我能——”“又写完啦？快去背英语单词和语文古诗名言。”“绝不！”妈妈瞪着我：“去！”“不去！”……又一番讨价还价，我又败在了老妈的石榴裙下。终于，我又写完了。“妈，我能去玩儿了——”一个“吗”字还没有出口，妈妈却已盯了我一眼，丢给我一根跳绳。“妈，你饶了小的吧！”我彻底悲伤绝望了。“不行，去跳！”好不容易跳完了，妈妈笑了笑，说：“该跑步了哟——”“不——”我撕心裂肺地吼了一声。哎，我真悲伤……

到现在，我好像更忙碌了，“悲伤”地奔波在一个又一个补习班之间，但我似乎更加充实了，我再没有浪费时间，相信悲伤“过后总有”快乐“在向我们招手。

这“悲伤”，应该珍惜！

1、哀毁骨立

解释：哀：悲伤;毁：损坏身体;骨立：形容极瘦小，只有骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

出处：南朝宋·范晔《后汉书·韦彪传》：“[韦彪]孝行纯至，父母卒，哀毁三年，不出庐寝。服竟，羸瘠骨立异形，医疗数年乃起。”

2、哀痛欲绝

解释：悲伤得要死，悲伤得将要气绝了。形容悲伤到了极点。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第十三回：“那宝珠按未嫁女之礼在灵前哀哀欲绝。”

3、黯然销魂

解释：心神沮丧，失魂落魄。

出处：《文选·江淹》：“黯然销魂，惟别而已矣。” 李善 注：“黯，失色将败之貌。”

4、悲不自胜

解释：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

出处：汉·荀悦《汉纪·平帝纪》：“太后因号泣而言，左右莫不垂涕，舜百万不自胜。”

5、悲痛欲绝

解释：绝：气息终止，死亡。十分悲伤，指极度悲伤，十分痛苦的样子，形容悲伤到了极点。

出处：路遥《平凡的世界》第一卷第七章：“她那人间的爱人悲伤心欲绝，日日在她变成的土山下面，跪着呜咽哭啼，直到死在这山脚下。”

6、触目伤心

解释：看到某种情况而内心伤悲。

出处：清·宣鼎《夜雨秋灯录·阮封翁》：“赤贫者无力赁屋，男妇老幼皆露处。忽澍雨滂沱，立泥淖中，相向而哭。翁触目悲伤，计极穷人不过百十，费无多，思有以援之。”

7、怆地呼天

解释：怆：悲伤，凄楚。痛苦地呼天喊地。形容非常痛苦绝望的神态。

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第十卷：“又延两日，夫妻相继而亡，二子呛地呼天，号啕痛苦地哭着。”

8、大放悲声

解释：放声痛苦地哭着。形容非常悲伤。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一百一十四回：“宝钗走到跟前，见凤姐已经停床，便大放悲声。”

9、肝肠寸断

解释：肝和肠断成一寸一寸。比喻悲伤到极点。

出处：《战国策·燕策三》：“吾要且死，子肠亦且寸绝。”

10、疾首痛心

解释：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

出处：《汉魏南北朝墓志集释·曹海凝墓志》：“民嗟邑主，疾首痛心。”

11、老泪纵横

解释：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

出处：唐·杜甫《羌村三首》：“请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。”

12、泪流满面

解释：满脸都是泪水，形容非常伤心。

出处：明·罗贯中《三国演义》第110回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。”

我是一个爱笑的女孩。妈妈说：“我的宝贝总是笑眯眯的，你是妈妈的开心果！”老师说：“咱们班最爱笑的女孩是谁？当然是董珂研了，董珂研就是一棵忘忧草！”生活那么幸福、甜蜜，我的笑容当然灿烂。可是，我也有悲伤的时候……

那一年我上一年级，盛夏的傍晚，我和爸爸匆匆忙忙的赶去上课，正值下班高峰期，路上拥堵不堪，走走停停，我焦躁不安地想着：又要迟到了。穿过车水马龙的大街，我看见一只白色的小狗耷拉着耳朵，无力地躺在路中央，来来往往的车辆轰隆隆地从它身边呼啸而过，鲜血染红了小狗白色的毛，毛上留下了明显的轮胎印。小狗狗太可怜了，我急切地要求爸爸停车，想要跑过去，抱起小狗狗去医院。可爸爸却拦着我，着急地说：“太危险了，不能下车，你要上课，再不走就要迟到了！”。我的泪水在眼眶里打转，眼巴巴地看着可怜的小狗消失在我的视线里，我小声地啜泣，为小狗狗难过。爸爸安慰我说，上完课就送小狗去医院……

舞蹈课上，心不在焉地划拉着动作，眼前不止一次地浮现出那只小狗狗乞怜的样子，心中怎么也放不下那只小狗狗，我甚至猜想有善良的姐姐已经救走了它……恍恍惚惚做错了好几个动作，老师点名批评了我好几次，好像还说：“你平时一直表现都是最好的，是不是不想让老师喜欢你了？”多么漫长的课堂啊！我都不知道怎么结束学习的，等我心急如焚和爸爸踏上归途，途经小狗所在的地点时，我非常激动，我猜想了一百种可能，可就是没有想不到，小白狗已经去了另一个世界，留下来的只有惨不忍睹面目全非的躯体。

一种从未有过的悲伤，涌上我的心头，化作无声的泪水，不断地从我的眼眶流出。我原来也有悲伤的时候，如果再给我一次机会，我愿将小白狗，这个可爱的生命挽留人间！

那一年我上二年级，大街上到处张灯结彩，洋溢着浓浓的春节气息。我和爸爸、妈妈、弟弟一起赶回老家，围着爷爷奶奶过新年，迎新春。

可是，当爸爸妈妈给爷爷奶奶敬酒夹菜，我和弟弟为爷爷奶奶表演节目时，我不由自主地想起几周前慰问过的“四方”敬老院。那里住着几十位老人，他们和子女个长期分离，不得相见。也不知春节时期，他们的儿女子孙，能不能接他们回家，度过一个其乐融融的春节。我怎么也忘不了，我们离开时，爷爷奶奶们期盼与不舍的眼神，有的爷爷奶奶甚至扭过头悄悄抹眼泪……

春节是举家团聚的好日子，可是，一想到敬老院的爷爷奶奶，我就忍不住潸然泪下——我也有悲伤的时候啊！那个春节，我最大的愿望，就是愿天下所有的爷爷奶奶们都能够与自己的儿女子孙度过一个幸福美满的春节！

现在，我长大了，依然爱笑，但是，想起马路中间的那只小白狗，想起敬老院那些爷爷奶奶，内心深处还是会悲伤。好在，随着岁月流逝，年龄增长，我也深深理解了，悲悯之心是中华民族的传统美德，就是这种来自骨子里的悲悯情怀，我们的亲人、民族、国家才有大爱……

黄老师，四年级教我们的班主任。她有着细长的头发，樱桃似的小嘴，有着白云般弹性的脸蛋，她不像其它女老师一样，天天穿着漂亮的衣服，而是穿着朴素的衣服。

她，体贴。有一次，一部分同学看了我做的龙舟时，讽刺般地说：“这是龙舟吗？我看是汽车吧！”接着，留给我的便是那一阵不怀好意的嘲笑……我难过极了，泪水却被我拒绝了，我只好忍住悲伤。当黄老师知道这件事情时，我的心似乎快要碎了，老师会怎么看待？我红着脸，走到她身边，让我想不到，她却说：“王千慧，对不起，老师没及时发现这件事！”我走出教室，“洒落”了一串“珍珠”……

她，与众不同。在一次家作本上，黄老师写了这么一段震撼我心灵的话：“王千慧，每当看到你在数学试卷的反思中写上“对不起”时，带给我的却是一阵震撼心灵的疼痛，是老师没有多多在意你啊！”看着看着，我陷入了沉思，同时也为老师的精神敬佩不已！

黄老师，一名体贴、与众不同、也有着花生般朴素的好老师！这两件事都让我难以忘怀，黄老师一直在我心中默默地陪伴着我，永远永远！

这可以是日记也可以是小说，所有的无名氏。

已经记不清那天的天气怎样了，因为那天的样子已经仿佛隐匿在冬季蒙蒙而浓浓的雾里了，不像你们呵出的一口白气，瞬间融在冰冷潮湿的空气里，而是这片雾被永远做成了一页标本，夹在无法翻到的那一页。

所有人的喜悦，都好像蓄势待发的烟火，华丽溢于言表。空气里明显的嗅得到未来的气息，因为那绝对是毋庸置疑的快乐。时间变成另一个问题。四四方方的教室是承载的容器，冷冷冰冰没有任何感情，依附在上面的没有重量的气球，活得比浮游还短暂。悬在半空的彩条，招摇着，随着微微腐化的空气，轻轻飘荡。陈旧的墙壁，剥离风蚀的外皮。就在这里小Q给我一种悲伤一种痛苦，像浮着一层厚厚的油的开水，明明很烫，却看不到翻涌的水汽，你把它泼在我身上，滋滋的声音，是油死死贴着我的皮肤，不得饶恕。

锐利的风，对，那天像刀一样锐利的风，从窗冲撞进来。我趴在床边，摊成一潭死水，我像泉眼，不断往外冒出悲伤，先是很热，腾腾热气迎面扑来，然后很冷，所有的汗像细小的针，死死地塞进我的每一个毛孔，寒气缠绕盘旋。手臂下的笔记本被浸湿，一个个浅黄的水渍，嘲讽着我的软弱。我在微微发抖，抑制不住的发抖，苍白色的指甲，我努力的把它刺进我紧握的掌心。我在被迫品着一种痛苦，类似于背叛的痛苦。我恍若听到C对小Q的斥责，十分的遥远牵引着我的听觉越飘越远，意识朦胧了，多想就这样哭下去，没有尽头，被北风打落成余香犹存的梅花瓣，落入风雪中。

整个下午，我度过它，想捏着一块冰，难得融化，小Q，你的那句话就在那一下午，真的好像抽取了我的灵魂，我真的觉得自己好像Y那样，把这些看得太重了，重的连自己的心都握不稳。

快乐坠落深渊，绽放难以言语的华丽，我们终于又站一个时间段的末尾了。我真的好不容易咽下的痛苦，把我的肚子撕裂的隐隐作痛。幸福，不，还称不上幸福，那只是一种临时的快乐，跑龙套的快乐，表演结束你们再一次给我痛苦还有悲伤。我看着你们，站在我的对面，冷冷的站在我对面，和寒风一样，冷冷地看着我，围着我，L、Z，你们真的好陌生，。所以，你们在伪装，你们是演的以前的熟悉还是演的现在陌生，我不知道我的腿是不是在颤抖，不知道是因为冷还是害怕？虚弱的靠在墙壁上，看一个人因为一个人变得不一样，另一个人因为一件事变得脆弱。C疲惫地看着我，好像被夜色沥干的脸上充满了无奈，复杂的情绪，她说想要帮我，我就在那一刻我觉得人生至少还不是那样糟糕，在茫茫的陌生的地方，还有一撮微弱却温暖的火苗给我依靠，其实有你的这一句话，不管你最后怎样做，我都不会再去怨言你什么，至少，你有那样想过，为我这个不相干的人、事，略微的那么思考过。

夜，深了，再绚烂的宴会也有死去的时候，破碎的尸体来收拾我们，满地的碎屑，好像细细碎碎嘲讽的语言，数不尽的悲哀。我再一次回到那个位置，趴在上面，闭着眼睛，看着眼前的黑暗，低低啜泣，任残余的快乐逝去，曾经的人都陌生了吧，以后，都不会说一句话了吧，这样，真好。是谁疲惫地替我说出呢？？

一群女生总是敏感些，围在我旁边，认真的猜测那个罪魁祸首。W和D温柔的轻轻的拉着我的衣角，试探着安慰我。呵，再怎样，也总有人不会陌生吧？

你们，给我一半悲伤一半幸福，还有所有的麻痹。

不要忘了，懦弱的我，只会认清对我好的人，不会报复其他的人，因为我没有能力。我记住你们，我也忘记你们，不知道是你们的好还是不好？

那一天，没有结尾，被人生生掐去了结尾。

[一种悲伤与痛苦_高中作文

“唔……”这是什么声音啊？原来是同学们被这一部《悲伤逆流成河》的电影给感动了。

这部电影的大致内容是这样的：易遥得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同学欺负。在顾森西的帮助下，她懂得了反击。但是唐小米却得寸进尺，要陷害易遥，唐小米做出欺负顾森湘的举动，可是顾森湘却失足摔死。之后全校人都以为是易遥将她害死的，让她更加痛苦，便打算跳河自杀。随后顾森湘赶到将易遥救了上来。

我看了这部电影之后感到十分生气和憎恨：生气是因齐铭明明看到易遥被欺负却在一旁眼睁睁地看着。我觉得他就是一个英俊帅气吊炸天的吃瓜群众而已。我憎恨是因为唐小米自己被人欺负就算了，居然还要拉上易遥一起被欺负。

如果是我被欺负的话我会以牙还牙，直接一巴掌扇过去，甚至再用力地踢他一脚。我会在想：你下次再敢惹我的话，我把你打成“稀巴烂”。

但是如果他比我强大的话，我会如同闪电一般的速度冲到办公室，对老师说：“xxxx他（她）欺负我。”

这个故事让我感觉到我们的生活若是被人欺负之后得忍住。但别人一而再，再而三的话我们就得告诉自己的家人。同时也告诉了我们不能欺负别人，不然痛苦的是你，也就对应了“害人则害己”的道理。

书桌上的那一盆仙人掌和我相处已经有一段日子了。我渐渐的喜欢上了仙人掌这一种植物。我，喜欢它的刺。我觉得，正因为仙人掌有刺，我才喜欢。牡丹，玫瑰，百合……虽美，在我看来，却不如仙人掌的一根刺。因为她们经不起任何风吹雨打，更别说有顽强的生命力了，她们所没有的，正是仙人掌所必备的。

我喜欢仙人掌，或许是因为我和它有相同之处吧。仙人掌有顽强的生命力，喜欢阳光，耐旱。仙人掌的刺正如我的性格。因为仙人掌有刺，所以人不怎么靠近。因为害怕，所以就躲避。我虽然不是仙人掌，但我却有仙人掌一身的刺。因为我要保护自己，我害怕受伤。所以要让自己有像仙人掌的刺一样，谁靠近我，我刺谁。我知道这种想法，做法是不对的。可每当黑暗降临的时候，我害怕。表面坚强的无坚不摧的我，我也会在黑夜中偷偷的哭泣。我的刺不敢拔掉，我怕一拔掉，我就会变得软弱，变得爱哭。我不允许这样的自己出现。所以那刺我不会拔掉的。我会一直伪装坚强，伪装无坚不摧。但那个黑暗中偷偷哭泣的自己只会在黑暗中，而不会在人前。

当你没尝过甜的苹果，一定会误以为苹果都是酸的。当你吃了甜瓜，误认为天底下的瓜都是甜的，殊不知还有一种瓜叫苦瓜。到最后你会发现酸酸甜甜的苹果最好吃，因为不容易腻。苦瓜如良药一般，虽苦口，却对人有诸多的益处。

人生也是如此，经历的痛不仅仅是痛。所有的悲伤甚至苦难，都有正面价值。前几天写的那篇小短文《这个世界充满了诡诈，但不要因此掩盖了你应有的美德》，也是希望充满正能量的影响他人，即便这个世界处处有令你看不惯的人或事。

果真后台就有读者留言：“我不懂，这个世界那么多奸诈狡猾的人，他们永远想着如何占别人的便宜，面对这些人，善良只会让他们觉得更好欺负。我不知道，我是个软弱的人，面对这世界的这类人，我们没有办法避免，只能迎接，怎样反击呢？难道任他们欺负吗？”

相信以上的留言也是大部分人都曾遇到过。看到后，由于时间仓促，仅仅回了一句：“远离恶人，保持真我。这个世界永远会善待真诚的人。”

自己也曾经历过各种事情，和大家一样，在步入复杂的社会后，遭遇欺骗，被占便宜，受过伤害等等。每次想到这些，也会难过，也会难受。即便在当下会情绪化，但心中另一种声音很快盖过这种负面情绪。

难道我们的智慧，不是在所犯的各样愚蠢的言语或决定上，慢慢建立起来的吗？愚蠢过，才知道智慧的宝贵。悲伤过，才懂得快乐的重要。单单只有快乐，抑或悲伤，都不完全和完整。两者兼备，才算完整。该避免的避免，该保持的保持。尤其要保持的是：美的，善的，真的。

只是当人们深陷悲伤之时，难以走出那个黑暗期。一旦走出，便豁然开朗。

当经历过人生黑暗期的时候，就知道光明就在不远处。积极的人生和消极的人生完全是两种人生状态。有些人遇到一些挫折可能会一蹶不振，另一些人面对困难则越挫越勇。将一座座高山，一个个翻越。从此往回看的时候，虽然感到过程的艰辛，但却是人生美丽的风景线。只有经历过的人，才能明白那蕴藏的宝藏。

尼克胡哲是近几年“积极人生态度”的代言人。相信大家都看过或读过他的故事。他的人生从出生不仅仅用悲伤来形容，几乎是苦难。他的父母完全不能理解，上天为何将如此大的重担降临在他们的家庭，完全不能承担。

然而他们并没有因此放弃对尼克的抚养和关爱，因为他们相信，上天让尼克的出生，一定带有祂美好的旨意。只是作为智慧和能力有限的人类，暂时还不能揣测上天真实的用意。

尼克从出生到学校、到工作、到结婚、到生小孩，一路被人嘲笑讥讽。他曾多次想过自杀，因为人生对他实在太难，濒临绝望。他几乎无法像正常人那样生活。他不单只是花数十倍时间去学会正常人花一两个小时就能搞定的事。

很重要的一点是，当我们在读他人故事的时候，要学会追溯他背后的原因或内在的本质。尼克有一个坚定的信仰，这个信仰能促使他明白，人生在世有一个目的，不仅仅是活着而已。

当这个稳固的根基被建立的时候，任何艰难或苦难来临，都不会轻易动摇，可以仰望信仰或信念胜过这一切。这个信仰使他：没有双腿，也能勇攀高峰；没有双臂，也能振翅飞翔。因此，尼克能安慰那些与他相似经历的群体，让他们不至于失去盼望。

文｜丹尼尔

[悲伤存在的快乐意义作文模板

悲伤是种情绪反应，多数高等哺乳动物均有此反应，人类最为显著，是悲痛哀伤之意。下面，小编为大家分享描写悲伤的四字词语，希望对大家有所帮助！

【乐极生哀】 欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。

【乐极悲生】 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

【触目崩心】 看到某种情况而心中极度悲伤。

【悲喜交集】 悲伤和喜悦的心情交织在一起。

【摧心剖肝】 摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

【狐死兔泣】 比喻因同类的死亡而感到悲伤。

【悲欢离合】 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

【哀毁骨立】 哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

【穷途之哭】 本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

【呼天叩地】 大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。

【见哭兴悲】 见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

【黯然销魂】 黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

【怆地呼天】 怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

【悼心失图】 悼：悲伤；图：谋划。因悲痛而失去了主张。

【剖肝泣血】 形容非常悲伤。

【泣涕如雨】 泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

【鸟啼花怨】 形容悲伤怨恨。

【吞声忍泪】 形容强忍悲伤。

【司马青衫】 司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。

【情凄意切】 指心境十分悲伤。

【风木含悲】 比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

【哀毁瘠立】 旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

【狐兔之悲】 狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

【触目恸心】 恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

【捶胸顿脚】 表示极为悲伤或悲愤。

【呼天抢地】 抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

【乐尽哀生】 犹言乐极生悲。欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。

【乐极哀来】 欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。

【一悲一喜】 既悲伤又高兴。

【涕泗横流】 眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

【楚囚相对】 形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。

【捶胸跌足】 表示极为悲伤或悲愤。

【剖心泣血】 形容非常悲伤。同“剖肝泣血”。

【天若有情天亦老】 天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

【踣地呼天】 犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

【人琴俱逝】 形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

【夺眶而出】 眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

【泪流满面】 眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

【少壮不努力，老大徒伤悲】 年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。

【乐极则悲】 欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。

【风木之悲】 风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

【兔死狐悲】 兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

【老泪纵横】 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

【触物伤情】 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

【乐极生悲】 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

【丧明之痛】 丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

【痛入骨髓】 痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

【悲不自胜】 胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

【人琴俱亡】 俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

【泣下沾襟】 襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

【抢地呼天】 抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

【热泪盈眶】 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

【人琴两亡】 形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

【芝焚蕙叹】 芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

【泣不可仰】 哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

【涕泗纵横】 眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

【凄然泪下】 凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

【凄入肝脾】 形容非常悲伤。

【乐尽悲来】 犹言乐极生悲。欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。

【美人迟暮】 原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

【乐极悲来】 欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。

【泣数行下】 眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

【哀而不伤】 哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤。比喻做事没有过头也无不及。

【捶胸跌脚】 表示极为悲伤或悲愤。

【物伤其类】 指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

悲伤的相思诗句

有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

自从别欢后 叹声不绝响 黄檗向春生 苦心随日长。

自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时

秋风入窗里罗帐起飘扬仰头看明月寄情千里光。

人到情多情转薄，而今真个不多情。

入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

深知身在情长在，怅望江头江水声。

始欲识郎时两心望如一理丝入残机何悟不成匹。

梳洗罢，独倚望江楼。

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

我心如松柏君情复何似。

相见争如不见，有情何似无情。

相思树底说相思，思郎恨郎郎不知

小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。

夜夜不得眠，明月何灼灼。想间欢唤声，虚应空中诺。