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蚂蚁的启示教学作文【汇总20篇】

地球上有各种各样的生物,大到海里的鲸鱼,小到陆地上的蚂蚁。下面给大家带来一些关于蚂蚁搬家的日记,希望对大家有所帮助。

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作文

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观察日记200字蚂蚁

全文共 211 字

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今天天气很凉爽,天空黑沉沉的。我回到了院子,这时,我发现一棵树上有一条“黑线”,我走近了一看,原来是一队蚂蚁正忙着搬家呢!我突然想起了一条俗语:“蚂蚁搬家雨哗哗”。我便走了。

我晚上一看外面,并没有下雨。奇怪,不是说:“蚂蚁搬家雨哗哗”,吗?为什么蚂蚁搬家了,雨没来呢?我忽然想起了以前对蚂蚁的观察:9月11日,天气变阴但并没有下雨;9月22日,天气只下了一小阵雷雨……

通过观察,我发现“{蚂蚁搬家天气变”这句话更准确一些。

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篇1:画的启示作文

全文共 496 字

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炎热的骄阳,一如我烦躁的心情。即使躲在有空调的画室内,依然逃不脱天上眼睛的逼视。

为什么?“两头细而尖,中间粗而直”的线总是与我无缘,要么头上带小钩,要么变成圆头,要么中间画得像条蚯蚓,要么细得像“游丝线圈”。老师那笔直流畅的线条让我羡慕却又力不从心。保持着与肩同高的手臂僵硬起来,有些累人。

“凡事都是要靠练出来的,素描就更是如此。而画线条是素描的基础,所以更要扎实。”老师一席话使我恍然大悟。勾勒,结构,阴影,哪个没有用掉线条?没有人随随便便就能成功。收获是一步一个脚印耕耘出来的,成功是努力加拼搏得来的,奇迹是人踏踏实实创造出来的。

我酸痛的肩膀带给我的是“苦”,也是以后成功的“甜”,这是我成长的见证,成功的誓言。我甩了甩胳膊,翻过画满密密麻麻的线条的素描纸,开始下一轮的征途……

功夫不负有心人,充分利用一节课时间和空闲时间,我的线条终于摆脱了“蚯蚓”,重新做回了人。

“今天学的阴影,是在结构基础上让它变得更生动,形象。全用线条来涂色,记住从密到疏,从疏到密的线条间隔控制很重要。”

我拿起铅笔,“唰唰”声演奏出的是轻快的小曲,但在它背后捧出的却是,一颗沉甸甸的心。世上无难事,只怕有心人……

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篇2:蜘蛛的启示作文

全文共 418 字

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一只普通的蜘蛛微不足道,有毒的蜘蛛也让人畏惧,人们都喜欢蝴蝶、蜜蜂或者七星瓢虫等昆虫,可我却喜欢这微不足道、让人畏惧的蜘蛛。为什么呢?因为那一次。

那天,我们第一单元的试卷发下来了,我本以为我的成绩都是九十多分,可是,这次我却考了82分,因为我太粗心了,把题目看错了,让我的作文分全被扣掉,让我从信心满满土崩到灰心失望。

直到晚上,我在房间里看到一只蜘蛛,它在墙上织网,可它却总是失败,因为它的线总是粘不稳,但是它却没有放弃,再一次爬上了墙,这次又失败了,摔了下来,可它还是没放弃,又爬上了墙。一次,两次,三次……直到66次,蜘蛛还是没放弃,我本以为蜘蛛没希望了,可眼前的一幕,让我振作了起来:蜘蛛在第67次的时候,终于成功了。它让我明白了:坚持就是胜利。蜘蛛连对它来说都很难办不到的事都坚持完成,我怎能向这小小的困难屈服呢?于是,我认真复习,找出之前的缺点,终于,在第二单元考了100分。

蜘蛛,谢谢你,你让我明白了“坚持就是胜利”的道理。

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篇3:蚂蚁的启示作文600字

全文共 670 字

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大千世界,无奇不有。从小我们就做了许多实验,揭开了许多奥秘。在科学课上,我们用三棱镜分解太阳光,揭开了阳光的奥秘;用铁钉和铁丝做成电磁铁的实验,揭开了磁铁的奥秘……没想到现在语文老师居然让我们用樟脑球和蚂蚁做一次实验。

“蚂蚁啊蚂蚁,你在哪里?”和蚂蚁做实验,少不了的那当然就是蚂蚁,可我和妈妈在楼下找了半天,用酸奶做诱饵也没有见到蚂蚁的踪影。突然,我发现脚边有一个小黑点冒出来,定睛一瞧,原来这就是我那“朝思暮想”的蚂蚁。

我把它引到河岸边,拿出我另一件实验的重要“法宝”樟脑球,就开始实验。而那蚂蚁浑然不知“危险”的降临,仍自顾自地在地上爬。实验开始,我先拿樟脑球在蚂蚁前面的地上画了一条白色的线,在离线只有大约3毫米时,蚂蚁停了一下,掉头朝另一个方向爬去。我又在蚂蚁面前画了一条线,蚂蚁又掉头离开。反复尝试几次,可结果还是如此。

然后我在蚂蚁周围画了一个圈,小蚂蚁就在圈里乱爬。但每当快要碰到线时,它就会换一个方向继续爬行。于是我又把圈子缩小一点,蚂蚁就像逃命似的往另一个方向跑去,可还是没有出圈。随着圈子的逐渐缩小,蚂蚁的活动范围也越来越小,到最后居然只能原地打转了,却还迟迟不肯冲出“屏障”。可能蚂蚁正在想:“现在的环境污染怎么那么严重啊,连口新鲜的空气都不能好好呼吸啦!”也许是适应了这个味道吧,冷不丁,一下子,小蚂蚁就冲出了这个包围圈,获得了自由。我被惊呆了,这是怎么回事?肯定是蚂蚁为了生存终于冒死冲去重围。

通过这次实验,我从蚂蚁身上也学到了一些东西:我们有时遇到的困难看似很大,但只要我们努力去克服它,就一定能消灭困难获得成功!

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篇4:大自然的启示之蚂蚁搬家

全文共 487 字

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今天上午,我在院子里玩耍,突然,我发现一只蚂蚁,它的身体很小,全身黑黑的,像一粒黑芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋,上面有一双明亮的眼睛,最引人注目的就是那一对触角了,它是蚂蚁传递信息的工具。这时,我发现蚂蚁找东西,我想它一定在找食儿,于是我决定仔细观察。

为了看清蚂蚁是怎样搬食的,我特意从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包,我把肉丝放在蚂蚁面前,只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈,我想:肉丝比蚂蚁大一些,蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说:“嘿,蚂蚁你真行。”

不久,那只蚂蚁又出来了,我再把面包放在它面前,只见他围攻着面包转来转去,好像在想法子。突然蚂蚁调头转身就走了,我说:“哼,还说什么大力士,简直就是逃兵。”我便继续在院子里玩起来。

没过多久,今我震惊的一幕出现了,那只蚂蚁带领着千军万马,浩浩荡荡地向面包前进。它们一起来到这块包面前,有的推,有的拉,有的抬,有的扛,有的驮,还有的搬,大家齐心合力。瞧,它们那吃力的样子,好像在说:“一二三,加油。”经过蚂蚁们的一番努力,这一大块面包终于被蚂蚁家族搬回洞里了。

通过这件事,我明白了一个深刻的道理,团结就是力量。

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篇5:从小蚂蚁身上得到的启示作文400字

全文共 422 字

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成长的道路上,有这么一次偶遇,给我留下了深刻的启示

走在小路上,低头一看,哟!是一群蚂蚁,我跟着它们,来到了蚂蚁王国——

原来这里是蚂蚁洞!早就注意到了,可是从来不知道是什么,今天终于谜底解开了。瞧,它们又出来了,走了一会儿,突然停下,将一个东西团团围住。这是一个肉渣。它们就这么几个蚂蚁搬得动吗?好好笑。但是,它们的动作堵住了涌在嘴边的话。蚂蚁很多,我数了数,一个,两个,三个,四个……十八个!它们推出了几个“大力士”站在肉渣下面,其它蚂蚁就往里挤,就这样,这个大肉渣随着这群蚂蚁蠕动起来。过了一会儿,又出来了一些蚂蚁加入到这个队伍中,慢慢的,蚂蚁越来越多,它们一毫米一毫米地前进,每一只蚂蚁都在努力。夜幕慢慢降临,我慢慢走回家……

这个夜晚我久久未能入睡,小小的蚂蚁给了我个深刻的启示:不管做什么事,不管遇到什么困难,都要有锲而不舍精神,在生活中,它是我们成功的基石。以后的生活中遇到困难,我也会迎难而上!小小蚂蚁能做到的,我们为什么做不到呢?

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篇6:蚂蚁的启示作文350字

全文共 374 字

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我们人类从大自然的很多植物上得到了启示,比如:人们在青蛙的身上得到了启示,发明了电子蛙眼;小草在冬天被雪压弯,春天来了,小草又直立了起来,告诉我们要在摔倒的地方重新站起来。

在一个风和日丽的,上午我在院子里玩耍,突然发现有一只小蚂蚁在费力地拖一块饼干,小蚂蚁拖了几次都没能成功,我看到这里有点替小蚂蚁着急了。小蚂蚁急得在草地上团团转,当时我恨不得用自己的手去帮蚂蚁把饼干放到洞口,可是我不能违背大自然的规律,只好看小蚂蚁怎么办。

突然,小蚂蚁一转身走回了自己的巢穴,我想:难道小蚂蚁要放弃吗?正在这时,只见那只小蚂蚁从洞穴里带出一支大部队,这些蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,把那块饼干慢慢地拖回了巢穴。看到这时,我想:这些小蚂蚁竟然如此团结,我们也要向小蚂蚁学习,要互相帮助,团结协作。

观察大自然中的一些动植物总能得到启示,我们要细心观察大自然,向大自然学习。

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篇7:观察蚂蚁六年级

全文共 677 字

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蚂蚁,很普通的小昆虫。小小的,随处可见,可这小小的蚂蚁,也包含有很大的奥秘哟。

一个阳光明媚的上午,我在阳台上吃饭,不小心撒了几粒米,一位侦察兵——蚂蚁立刻就跑了过来,那样子像三天三夜没吃饭似的,它试图用自己的力量搬起那几粒米,结果只搬动了一小粒,而且感觉已经精疲力尽。在旁边的我都替它着急,它又试了一会儿,还是没有成功,只好悻悻而去。我心想:这只蚂蚁可真有趣,也不知道叫它的兄弟来帮忙。我正准备去添饭时,却发现一个蚂蚁军团赶来支援,只见它们团结协作,马上开始了行动,不一会儿,它们就搬完了。

我心想:为什么蚂蚁可以搬起比自己重这么多倍的东西呢?接着,我又切了一小片苹果放在阳台上,便躲在一旁静静地观察。果然,不出我所料,更大的“蚂蚁军团”又赶到了新的战场,它们好像有“预谋”地在苹果块上摆出了架式,它们把苹果团团围住,然后井然有序地排好队形,并各司其职:有的向上顶,有的向后拖,有的向前推,有的爬前爬后联络每只蚂蚁、传递信息,有的在前面带路……每只蚂蚁都使出蛮劲,奋力地搬着苹果,我仿佛听见他们一同使力时喊的“号子“声。

我不禁感慨:这些蚂蚁可真聪明啊!可是它们这么小,为什么能搬得动这么重的东西呢?于是,我马上找到电脑小帮手开始查阅资料。

根据资料显示,我发现蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每一百克蚂蚁能产生2929千焦的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以,蚂蚁才能产生如此超常的力量。

大自然中有许多奥秘,只要你留心观察,留意身边的每一个细节,就能发现让你意想不到的惊喜。

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篇8:观察日记400字蚂蚁

全文共 543 字

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一天我下楼在小区里玩,玩累了我就蹲在花园的小路边喘口气。正好一群蚂蚁从这路过,好庞大的队伍。我仔细一看,原来是一群蚂蚁搬着一只大蜻蜓正缓缓的向草丛中移动。他们搬得很卖力,难以

想象:这么弱小的蚂蚁怎么能搬动那么大的蜻蜓呢?记得我还看过一本书上说蚂蚁是个大力士呢,今天我算见识了。我的兴趣来了,我继续观察他们,发现他们的队伍很整齐,竟然没有掉队的。我想:他

们又是通过什么来联系的呢?

我从兜里拿出一些刚才吃剩的面包屑洒在蚂蚁的旁边,一只蚂蚁发现了,他并没有直接去搬运,二是去和同伴的触角碰了一下,蚂蚁们便蜂拥而至的一窝蜂的爬到了上面,把面包屑分成更小的颗粒

一起搬回来家。“这有时怎么一回事呢?”我现在觉得蚂蚁真的很神奇。到底有什么我不知道的秘密呢?

带着这些百思不得其解的问题我快步跑上楼,妈妈没在家。我显示翻阅了一些科普书。觉得还是不全面,就打开电脑问了百度,我终于明白了其中的秘密。原来蚂蚁有六只脚所以可以分担比他重十倍的

东西,而且蚂蚁多,人多力量大,团结就是力量嘛。他们能走的很整齐是因为蚂蚁的尾部有个特殊的淋巴腺,能分泌一种特殊的化学物质,其他的蚂蚁就会跟寻这种物质来判断是不是有危险,来辨别该

走的方向。人们也成蚂蚁的这种特殊功能为“气味长廊”。

哇塞,原来蚂蚁还有这么多我不知道的秘密。

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篇9:蚂蚁的启示

全文共 392 字

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一天,我走在回家的路上,突然我看见地上有一些黑糊糊的东西,我弯下腰,仔细一看,原来是一群小蚂蚁正在搬一条毛毛虫。我想:就小蚂蚁这么小还能搬动一条毛虫?我仔细地看:蚂蚁们首先把毛虫“扛”了起来,然后再一步一步地走向窝里,它们的脚步非常协调,一步一步的,真像“军人”走路一样。

过了半小时,我发现它们还是只走了一点点路,我非常想去帮它们,但我又不忍心破坏这么动人的“场面”。

又过了半小时,蚂蚁们还是没走多远,但它们这种精神值得我学习。蚂蚁们虽小,但力气却不一般,它们懂得团结就是力量大……….

整整四个半小时过去了,它们终于把毛毛虫搬进了洞窝里。

虽然这件事已经结束了,但蚂蚁的那种坚强的意志却印在我的脑海里……..

蚂蚁给我的启示是:团结力量大,只要团结起来,就什么都不会怕了。联想四川汶川地震,全国人民同心协力,没有克服不了的困难…….。

蚂蚁的精神值得我们每一个人去学习!

[写蚂蚁的启示的作文

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篇10:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 683 字

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“啦啦啦……”植树员林林提着浇水壶,哼着小曲儿,悠然自得地去给他心爱的小树苗浇水。

突然,林林看见一位中年男子正倚靠在他栽培的小树边。“兄弟,你在这儿干什么?”植树员林林好奇地问道。“等着小树长大,我要乘凉。”中年男子一脸平静地回答。“等着小树长大?”林林更疑惑了,小声嘀咕道,“那得等到猴年马月啊!”林林无奈地摇了摇头,浇完水就走了。

或许有些人已经开始捧腹大笑了,觉得这个人太过愚蠢。但是,笑完之后,我们就不得不反思了,他只是个例吗?不,他就像许多不劳而获的人一样,想着自己的利益,却不脚踏实地地去努力。

现在,许多人都想着不劳而获,考试的时候当“长颈鹿”,检查作业的时候当“地鼠”。还有我邻居家的一位叔叔,我每次放学回家,都看见他低着头在打游戏。他有时撞到人也视而不见,三十多岁了还在家里当“米虫”。而且,他经常往游戏里充钱,等到囊中羞涩时就向父母要钱,还找借口说是找媳妇的彩礼钱。上回,我去叔叔家做客,看见他一整天手机不离手,还对我说:“孩子,你问你妈妈借我点钱,我双倍还。”我当时立马拒绝了,这就是“啃老族”,这就是那些不劳而获的人,这种人将来终会一事无成。

当然,是所有人都是这样吗?并不是。比如张海迪,她小时候在和同学玩耍时不小心摔了一跤,这一跤直接导致腿脚的神经细胞死亡,也就是要截肢。但她并没有向困难低头,也没有想着不劳而获,而是默念着“只要心还在跳,就要努力学习”这句话,用了五年的时间,把小学、中学、大学的知识全部学完,做饭在轮椅上做,吃饭在轮椅上吃,所有的事情都是她自己完成的,真是令人钦佩!

我们不能想着不劳而获,想着啃老,只有脚踏实地才能有所作为。

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篇11:高中蚂蚁700字

全文共 698 字

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人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的说法。总之单个人的力量是有限的,要做成一件大事,需要很多人的同心协力。所谓一根筷子容易折断,两根筷子也容易,那如果一把筷子呢?

我比较厌恶我们村的有些人,很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人发现了,他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子,事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢?可不可以凡事都好好商量呢?其实好好说话,和和气气,什么事情都好办的,但事情不是我们想得那么容易,毕竟社会之大,什么人都有。

有家人要建房子,但是没有好地方建,一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了几天整理好了,老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒,哪有出尔反尔的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要说话不算话呀,毕竟是你是80岁的老奶奶呀,这么简单的道理难道都不懂吗?我顿时有点绝望了,有没有什么事情能让我感受到团结呢?哪怕是动物呢。

有天下午我坐在家门口的石头上,看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的米果咬下一点放在蚂蚁身边,蚂蚁闻了闻米果,马上就开始咬住想拖走,看到这种情景,我立即用手摁住了米果,于是蚂蚁拖不动了,他似乎沮丧地走开了。过了不久,我看到那只蚂蚁回来了,身后跟了一条长长的蚂蚁队伍,都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了,蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手,这就是团结,让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大,能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。

既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性,更何况是我们思维高级的人呢。

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篇12:《三国演义》读后感启示600字

全文共 647 字

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我书柜里的书数不胜数,其中我最喜欢的是三国演义这本书,我看了一点便觉得很精彩令人拍案叫绝,读到曹操时我便有感于怀。

三国演义主要内容是这样的:东汉末年,皇帝昏庸无能弄得民不聊生,最后使得农民爆发了起义,朝廷知道后立即下了征兵书,刘备看到自己的国家已成这样不仅唉声叹气,然后遇到了张飞和关羽,他们还结义成兄第,刘备还为了国家大事三请诸葛亮。在赤壁大战打败了曹操,这才使天下分成三国。最终都被晋同一了。

读完这本书后,我感觉曹操是两种人,第一种是大丈夫和枭雄。而第二种是奸臣和独把利益的人。在生活当中我也算是个独把利益的人。

一次,我用我的零花钱买了一包牛肉干,回到家弄了一瓶汽水,然后打开电视看了起来,过了一会我表弟回到家看见我手里有牛肉干,就立马跑过来对我说:“好表哥,给我一点牛肉干吧!”说完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我却无动于衷,最后我说一句:“去去去,回你房间去,牛肉干是我用零花钱买的怎么可能给你吃。”话未落音表弟便哭着跑回房间,又过了一会表姐也回来了,也看着我再吃牛肉干也想吃便找我,我就把我刚才跟表弟说给表姐听,表姐听后变气呼呼的跑回房间,恰好妈妈也回来了,但没看到表姐和表弟便问我:“姐和你弟呢?”我说都在房里,突然表弟冲了出来说:“姑姑,哥哥他不给我吃牛肉干。”“什么有这样的事?”没办法我只好招供全部罪行,妈妈为了惩罚我让我把牛肉干给表姐和表弟。唉!这就是我独霸利益的下场。

通过读过三国演义这本书后我明白一个道理,不能独霸利益,而是要与人一起分享我还要向大家推荐看三国演义这本书。

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篇13:2024年教学暑假致家长一封信

全文共 1032 字

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尊敬的家长

您好!安全关系到每一个家庭的幸福,每一点意外都会给学生、给家庭带来深深的伤害。为防止学生暑期安全事故发生,希望家长做好以下安全教育:

一、防溺水安全教育

随着气温渐高,学生玩水、游泳现象更趋频繁,学生溺水事故频发。为了避免意外溺水事故的发生,希望各位家长积极参与,共同做好学生的安全教育和管理工作。

1、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的`发生。

2、做好预防溺水的家庭教育。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子在家期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识,切实让孩子做到“五不准泳”,即:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不准在无家长带领下游泳,不准到没有安全设施、没有救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳。

3、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水救助,避免造成更多伤亡。

二、消防安全教育

另外,暑假期间天气炎热干燥,是火灾的高发期。让我们携起手来,同孩子一起学习消防安全知识,提高我们的防火能力。

(一)家庭防火的的基本要求:不要卧床吸烟、不要乱扔烟头;教育孩子不要玩火;正确使用各种家用电器,选择安全可靠的的电源开关,出门前关闭电源;在家庭中配备必要的灭火器材,并学会正确使用。

(二)遇有火险时,请用下列方法处置:发现火情后迅速拨打火警电话“119”,讲明详细情况,并派人到路口迎候消防车;最主要的是尽快离开现场,脱离危险,可用湿毛巾捂住口鼻,用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间,安全脱离火灾现场。

(三)火场逃生要诀:第一诀:住户务必留心各疏散通道,以便尽快逃生。第二诀:火场充满烟雾,可用湿毛巾蒙住口鼻,匍匐撤离。第三诀:尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。第四诀:如果身上着火,应赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。

三、其它安全教育

1、注意交通安全,教育孩子外出严格遵守交通规则;

2、注意食品安全,教育孩子不得购买和食用三无食品、过期变质食物;

3、注意个人人身安全,不要随便搭理陌生人,尽量不给陌生人带路;

4、其它安全教育等。

希望家长切实履行安全监管第一责任人职责,加强孩子的安全管理工作,杜绝安全事故的发生。让我们携起手来,为孩子的健康成长而不懈努力!

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篇14:《瓦尔登湖》读书笔记及启示

全文共 917 字

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细细品读《瓦尔登湖》,我看见梭罗扛着斧头从他破烂的小木屋走出来,步伐轻盈;我看见他的眼睛如湖水般清澈,他的内心如平静的湖面,波澜不惊。

闭上眼睛,我看见老庄在湖边论道,是那样的轻声细语,仿佛怕吵醒湖里的游鱼,还有那岸上的鸟兽。湖边青葱的树木,因为有了湖水的滋养而充满灵性,它们为各种飞鸟鸣虫提供了安定的家,一切都显得美好祥和。我看见子陵在钓鱼,我还看见季鹰在采摘莼菜。

1845年7月,梭罗抛弃了物质与财富,远离了世俗和尘嚣,只身一人来到瓦尔登湖畔的次生林里过起了简单的隐居生活。一切都是那么简陋,一切又是那么自然。粗衣麻布,陋室破灶,粗茶淡饭,没有浮华,仿佛也就没有了世俗的羁绊。每个人心中都有自己的道,有人在社会上刚正不阿,艰难的维持自己的原则;有人在世故的环境中圆滑处世混得个“自我感觉良好”,取得自认为的功成名就;有人“大隐”隐于世俗之中,做一个旁观者,隔岸观火;而梭罗是如陶渊明一般隐于山林,道法自然,身心融于山水之间。退隐山林,享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

然而梭罗是比五柳先生少了一份无奈,也就是多了一份愉悦。梭罗是本着体验和尝试的心态而隐居,陶潜则是官场失利而隐居。但又有谁能说他们的快乐是不一样的呢?他们殊途同归,在大自然的面前,他们都是孩子,大自然的孩子。大自然滋养着他们,洗涤他们的灵魂。《瓦尔登湖》让我懂得人与自然的微妙关系,我们不需挣扎,只需在她面前虔诚地生活,拥抱她,亲吻她。

最初读《瓦尔登湖》,便觉得梭罗的自然伦理观跟老庄的“道法自然”有点相似。没有屋子,一把斧头向山林,不必有其他的东西;没有食物,“种豆南山下”,一杆简陋的鱼竿变足以拥有一顿美味;粗衣麻布,何须奢华,但求能给予一点点的温暖。要过河,有人费尽心思造桥,花了许多功夫,最终忘记了自己为什么要过河;有人看下一棵树,疱削琢磨,做出一只精美的小船,放到水里却害怕经不起风浪,遂退而沉思,自己是否真的有必要过河,是否真的值得以损失一只精美小船为代价。太多的羁绊,让我们失去自由,远离了自然。庄子得到一个大葫芦,便可以凭着它游荡于江河湖海之间——把葫芦绑在身上,无需复杂的工具,精湛的技巧,强壮的身躯,只要浮在水面,何愁过不了河,何须诸多羁绊。

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篇15:漫画的启示五年级作文800字

全文共 877 字

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那是一个北风呼啸、寒冷刺骨的冬季,人们一如既往地在车站等候发车,可是,在有“母子上车处”几个醒目大字的牌子的地方站着四个男人,而真正的母子则小心地站在“母子上车处”外边,无奈地看着那四个男人——

第一个男人,头发整齐又亮,眼神有些呆滞,看着下方,好似有点躲避母子俩,他望也不望旁边的母子,他穿着貂皮大衣,脚蹬名牌鞋,身材有点发福,好似某机关的领导,却依然站在那儿若无其事。

站在他身后的是一个头戴大盖帽身穿军大衣的高挑男子,他紧闭双眼,好似默念:“好多人都站这,我也可以站这。”他像一名军人,可违背了名军人该遵守的准则,可叹又可悲。

第三位男士,戴着眼镜像是个某有钱的知识份子,他穿着流行的羽绒服,皮鞋油光发亮,一身时尚穿着,却也不肯让步,他闭眼默想:“前面两位年轻小伙都堂而皇之地站在那,我为什么不能?我还是老头呢!跟妇女也没差多少!”

最后一位,穿着厚实,戴着大口罩,四下张望,好似极其害怕让人认出来,也许他正在默默祈祷,无人看见他。

四个男人堂而皇之站在母子上车处,而真正的母子则站在一旁,收收衣襟,在旁受冻。车开来了,男子依旧上车,是那样的堂而皇之,而母子们则退在一旁……

这是华君武的一副令人深思的漫画《假文盲》,“母子上车处”字字清楚,他们真的没有看到五个大字吗?不,他们看到了,是他们的公德瞎了眼,让他们成为文盲,这样的事在生活中比比皆是:立有“青青小草,请勿践踏”牌子的草地,赫然有脚印踩过的痕迹;图书馆里设有“静”的字,却喧哗嘈杂;公交车内有牌子写道“请勿抽烟”,却有人明目张胆地“吞云吐雾”……试问,如果你是一名摄影师,拍下的草地伤痕累累,那是怎样?如果你是一名求知若渴的学生,到图书馆里都是满耳嘈杂声又是怎样?如果你是一名环保工作者,看到车里的满地的烟头,那又是怎样呢?……文盲,令人同情,但是假文盲,令人可耻可恨!他们败坏了社会的良好风俗,破坏了人与人生存的环境,给人带来不便,这就是社会中的败类!令人所唾弃的败类!这种人,到哪都将令人厌恶!所以,请不要让人所抛弃,让人所排斥,主动让座,遵守规章制度,从我做起,给我们的大中国添上绚丽的色彩!

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篇16:蚂蚁启示作文

全文共 555 字

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你也许不曾留心那地上爬动的渺小的蚂蚁,甚至会觉得它微不足道,一根手指就可以结束他们的性命。但你有没有注意到它们的行为带给我们的启示呢?

我想大家会经常看到蚂蚁在土地上奔波忙碌的情景吧,他们有的在找寻食物,有的在建筑巢穴,但你发现了没有,当它们其中一个找到食物时,并不是像我们想象的那样自己私吞,而是把自己千辛万苦找到的战利品分给同伴们,让大家分享。如果食物较大,它就会领出一群同伴齐心协力把食物运回洞穴,从来没有一个蚂蚁偷懒,因为它们知道团结就是力量,团结可以办成许多一个蚂蚁办不到的事。所以,从来没有独住一个洞穴的蚂蚁。虽然一个蚂蚁的力量是微弱的,但是“人心齐,泰山移,”只要千千万万个蚂蚁团结起来,还有什么困难不能克服的呢? 还有一件事同样发人深省,在一个斜坡中有一个蚂蚁窝,这天周围的野草不知什么原因突然燃烧起来把蚂蚁们困在了中间。就在这十万火急的时刻,蚂蚁们迅速地抱成团把小蚂蚁和卵围在中间像一个大雪球一样滚出了火海,以微小的损失换取了整个蚁群的生存。如果没有外面一层蚂蚁的牺牲,就不会有整个蚁群的生存,是蚂蚁的勇于牺牲、舍己为人的精神保全了大局。

从这两件事例中我们可以明白,看似微不足道的蚂蚁也同样有伟大的精神,我们应尊重它们,向它们学习,在我们生活中也应该以大局为重,替别人着想,以蚂蚁为我们的榜样!

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篇17:爱的教育读书心得启示600字

全文共 640 字

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《爱的教育》又名《心》。整篇小说以“爱”为主旨,是世界文学的经典。这本书里没有说教,也没有豪言壮语。他所写的只是一些平凡而又善良的人:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、带病上课的老师以及他们平凡的日常生活。正因为这些人的平凡生活,才把我带到一个充满爱的世界。

这本书中描述了许许多多的爱。我从《佛罗伦萨的小抄写员》里,我明白了父母和儿女之间的爱;从《看望生病的老师》里我明白了师生之间的爱;从《伦巴比的小哨兵》里,我明白了对祖国的热爱。这些故事虽在最平实的字里行间,却融汇着种种人世间最伟大的爱。这些爱虽不是惊天动地的,但却感人肺腑。

《爱的教育》这本书中还用了很大篇幅描写了对祖国崇高的爱,有《巴杜亚的爱国少年》、《伦巴比的小哨兵》、《爱国心》等。

《伦巴比的小哨兵》是老师在课堂上讲的一则故事,故事讲述了一个流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,爬上树梢,最后为祖国献出了生命。故事赞美了普通人对祖国的热爱之情。从故事中,我感受到他的勇敢和忠诚。

在这本书中,最令我感动的就是《寻母记》。《寻母记》讲述了一个少年离家寻找在外打工的母亲,但一次又一次的失败却没有让他失去寻找母亲的希望。最后,他终于在到了他的母亲。

我看完这个故事后,心里非常激动,这个少年为了寻找他的母亲,他长途跋涉,历经坎坷,是对母亲的爱,才使他克服了难以想象的困难,找到了他的母亲。

一个个令人感动的故事,让我明白了爱是宽容,是大度,是一切美好事物。快读读《爱的教育》吧,它会告诉你爱的含义。

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篇18:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 842 字

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“唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想苦难。唯有克服困难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运。唯有抱著"我不入地狱,谁入地狱"的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……

人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》正是带给我这一感悟的一本书。

《名人传》是由法国著名作家罗曼·罗兰撰写的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》合编而成。书中的三位主人公虽然身处的时代和职业各不相同,但他们对真理和正义的追求是相同的,都为之付出自己的一生与一切。

是啊,如今何人不知贝多芬,不知道他给人们带来灵魂洗礼般的乐曲,可大家知道他当时面对的是怎样的痛苦与不幸吗?

幼年的贝多芬便被其父加上无法逃避的沉重压力——开拓他的音乐天赋,这强大的压力差点使贝多芬永远厌恶音乐。他的父亲甚至使用暴力使贝多芬屈服,若不是贝多芬骨子里对音乐的热爱,恐怕我们真地是要失去一位伟大的音乐家。不仅在家中,贝多芬早在十岁左右即加入了乐团,为自己的生计去赚钱,去承担那些来得太早的生活重担……

成年后,他又独自面对社会上的黑暗,在社会污浊的泥潭中挣扎。后来又因为疾病失去了听力,这对一个音乐家来说是一个多大的打击啊!可他就是一个永不言弃的人,他追求理想,不受命运摆布,努力营造心灵的境界。

贝多芬的手册上有这样的一句话:“在他心中,善良具有至高无上的地位,爱和自由就是他追求的一切。即使为了国王的宝座,他也绝不会背叛真理。”

米开朗琪罗同样在痛苦中奋起,托尔斯泰在社会的质疑中坚持自我。

……

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。

让我们阅读这样一本好书,感触英雄们的脉搏,呼吸一下英雄们的气息,展开自己的翅膀,任我翱翔在蔚蓝的天际。

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篇19:观察蚂蚁

全文共 600 字

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今天,我观察蚂蚁的住宅,它那宽敞又神秘的居室被泥土包围着,你可不要小瞧他,可是内有玄机哦!他的居室规划非常讲究,总共有五间。从入口到内里,分别是育婴室、墓穴、储备室、蚁后的卧室以及蚁族成员的寝室。

如此讲究的居室规划自然和这个分工明确的蚂蚁大家族脱不了干系,在这庞大的蚁族中,每一位成员都有自己的职责。比如说蚁后,它是蚁族中的女王,为蚁族生养成千上万个兄弟姐妹。没有它,无论工蚁和兵蚁的数量有多么巨大,都会迅速地消亡。而雄蚁则不同,它与蚁后结婚生育宝宝后,便会死去。蚁族中的成员都很尊重它,因为它为蚁族的繁荣,奉献了生命。

兵蚁是这个家族中一个重要的角色,它们负责战斗。每个蚁穴都有自己独特的味道,如果其他蚁穴中的成员来到我的家,兵蚁就会闻到它的气味,会把它当做外敌给赶出去。小朋友们,若是你在外面看到了找食物的小蚂蚁,千万不要在它的身上喷洒气味很重的东西,如果把它身上的气味遮盖住,它就会被兵蚁误认为是外敌,给赶出去的!

工蚁外出觅食,采集各种食品拖回洞中,它们照顾幼虫还要照顾蚁后的生活,给蚁后洗澡、喂食,还要把它生下的小宝宝搬到其他房间;它们负责造房子,不断扩大蚂蚁王国的疆土,人们平时在外面看到的几乎都是工蚁。

我发现蚂蚁的外形很小巧,整体上分为头、胸、腹,身体两侧均匀地分布着两对前足和一对后足。“麻雀虽小,五脏俱全。”它的身型虽像芝麻般大小,但样样俱全,看上去很可爱。你们喜欢小巧玲珑的蚂蚁吗?

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篇20:观察蚂蚁的日记

全文共 502 字

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星球六的早晨,微风习习,阳光照耀在乳白色的“富强”小路上,我一个人漫无目的地走着。

忽然,地上的一个移动的小黑点引起了我的注意,从远处看,乳白色的小路上仿佛镶嵌了一颗小型的“黑宝石”,在阳光的照耀下闪闪发光。走近一看,原来是一只蚂蚁在找食,它穿着一件合身的黑衣裳,头上还有两根触须,嘴上的两把“刀”磨得很是锋利。这只蚂蚁中间太瘦,后边又太胖,只能依靠强壮有力的脚来走路。

过了一会,它加速拼命往前爬,我用手轻轻地弹了一下它的背,它没反应,突然它又停了下来,抬起头,用狡猾的目光盯着我,似乎在挑战我,紧接着它又伸直了背,继续往它的“目标”行进,我准备把离它最近的那粒米拿走,但它麻利地用“刀”夹我,夹得我好痒,我只好作罢。

走着走着,我便发现了一个蚂蚁洞,一只蚂蚁走了出来,忽然,前方一米出现了一块“大饼”,蚂蚁以迅雷不及掩耳之势冲了上去,但它使出吃奶的劲也搬不起“大饼”,它又围着“大饼”绕了一圈,一屁股坐了下来,看来,它承认自己搬不起“大饼”。忽然,它灵机一动,一下子跳了起来,跑回洞里找到了同伴们,它们一起把“大饼”抬了起来,只见“大饼”像长了许多黑色的脚,慢慢地向洞口走去。

蚂蚁真是一种团结有爱的动物啊!

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