愉快的课余生活【热门20篇】

我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。

说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。

一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。

篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌

一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。

篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化

既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！

这个寒假我过得很快乐，有许多快乐的事，快乐的时刻。其中最快乐的一天是去南门河游园玩。

有一天，妈妈带着我去南门河游园玩。我跟妈妈一路上说说笑笑，真开心。正当我们走到艺美园时，里面的模型涂色深深地吸引了我。我不知不觉地走了过去。只见里面不许多作品排放两排，不可计数。我连忙拉着妈妈：“妈妈，我也想画！”妈妈点头答应了。我飞快地跑过去选了一个打鼓的小老虎，一位阿姨拿了一个装着各种颜料的盘子，几支笔跟一张卡片给我。

我认认真真地照着卡片上色。先上色彩最多的黄色，我用稍粗的笔醮上黄色，涂向老虎的头，身子，不一会儿，该涂黄色的地方都涂好了。我拿着笔在水中洗了洗，又醮上蓝色，为老虎的裤子涂上色。又把鞋子涂上黑色，鼓身涂上咖啡色，鼓面涂上皮肤色……最后拿来最细的笔，醮上黑色，为老虎描上眼睛，头顶的王字等一些地方，一个漂亮地老虎打鼓的存钱罐就完成了。阿姨又涂上油一样的东西，放在一旁烘干，使它更漂亮。

我们继续往前走，看见前面有一大群人，我跑了过去，挤进去一看，原来是在玩套圈的游戏。第一排是金鱼，我真希望有一条金鱼呀！“妈妈，我想玩这个！”我可怜惜惜地看着妈妈。妈妈给了我一元钱，买了四个小圈。我紧张地扔出了第一个圈，偏了，落在金鱼杯后面了。再来一次，我又扔了第二个，又扔到前面了。这时我心真慌了，又扔了一个，还是没中。一连四个都没中，我心里很难受，脸色也很不好看。妈妈走了过来，摸着我的脑袋说：“没关系，你很有进取精神，以后多练习，一定能成功的。”我听了以后，心里乐滋滋的，脸色也由阴转晴了。

这是我寒假里最快乐的一天了。

我的课余生活是丰富多彩的，有画画，有打羽毛球，有去上舞蹈课，我还上了外教英语课，上外教英语课可以跟同学们快乐的学习……其中我觉得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。

只要爸爸在家，我也写完作业了，就可以和爸爸一起打乒乓球，这是我一天中最快乐的时候了。

你们肯定会觉得很奇怪，就算我们有乒乓球和乒乓球拍，但家里面没有乒乓球桌，怎么打乒乓球呀，让我来给你们慢慢的讲，我们家的餐桌就是我们的乒乓球桌，在餐桌的两旁放上两个调料酱，然后在两个调料酱的上面放上一根晾衣架就可以了。

我和爸爸在餐桌上你打过来我打过去的，有趣极了，爸爸也好像回到了小时候，跟我一起打乒乓球，妈妈在一边也看得入迷，我赢了就叫：好！听到这里，我可开心了，不过，当我输了的时候，妈妈就在一边给我加油打气，因此，我充满了信心。

在今后的课余生活，我要让爸爸也买一双溜冰鞋，只要一到晚上的时候，我们就一起下楼溜冰，那该有多有趣呀，我就可以一个伴了，四支腿一摇一摆的，特别的好玩。

这就是我的课余生活，大家觉得有趣吗？

小朋友，你们的课余生活都喜欢干什么呢？让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。

在我4岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴，我在琴上胡乱敲击，可开心了。后来，爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽高忽低，饱满美妙的琴声，我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。

在我7岁的时候，爸爸见我这么喜欢弹电子琴，还特意给我换了一个新电子琴，别提我有多高兴了。可我万万没有想到，这里饱含了那么多的艰辛。每当做完作业，同学们都出去玩耍，而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子，我的泪水和汗水一次次的流下，不止一次想放弃。当我想起妈妈给我讲的[钢铁是怎么炼成的]书中张海迪阿姨时，我有悄悄地把眼泪擦掉，坚持了下来。

随着时间一天天的过去，在我跳跃的手指间悄悄地滑过，渐渐地，我的手指变的灵巧了。瞧，大八度，我弹的气势磅礴；小跳音，我弹的轻巧玲珑；大连线，我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来，我也体会到了弹电子琴的乐趣，并爱上了它。

每天晚上，我端坐在电子琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子，伴着月光和星光，使我一次次的陶醉，一会儿，我是一名欢乐的牧童，骑着高头大马，在一望无际的大草原上奔跑。一会儿，我又唱着《新疆舞曲》好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。

电子琴已经伴随了我4个春秋，琴上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。

生活就像大海一样广阔无垠，我的课余生活就像大海里的鱼儿一样，种类丰富、多姿多彩。

我喜欢羽毛球，喜欢运动后的快乐；我喜欢钢琴，美丽的琴音就像泉水叮咚；我喜欢跳舞，喜欢那花开花落的姿势；我喜欢读书，在知识的海洋里畅游。众多课余生活中，最让我开心的是去旅游。

青岛的夏天，我认为是风景最美丽的时候。红瓦绿树，碧海蓝天，我在这里玩了许多地方，其中去海边挖沙是我每天必玩的游戏。

傍晚的第二海水浴场，红霞满天，游人如织。有的在游泳，有的在拍婚纱照，有的在追逐玩笑，而我呢，就喜欢在沙滩上挖洞，挖很深的洞。把海藻放进洞里，那是我发明的藏宝游戏；把海水倒进洞里，那是我发明的贮水游戏。有一次我到海里打水，忽然一个浪打了过来，我的衣服前面滴水未沾，后背却全湿了。我的鞋也被海浪卷走了，正当我难过时，一个浪又打过来了，哈哈，这个浪把我的鞋冲了回来。真有趣！

啊！这美好的课余生活，珍贵的时光！

我的课余生活丰富多彩，过节的时候我和爸爸妈妈一起去买金鱼，我可高兴了！

我一进门，就看花了眼，这么多漂亮的金鱼宝宝，让我怎么选啊！有头顶戴红帽子的鸿运当头、有穿着银色衣服的银龙鱼等等。

在我拿不定主意的时候，爸爸说：“不如我们买条银龙鱼吧！”

我点头同意。

老板说：“好啊！只不过银龙鱼是吃小鱼的！”

我有点不相信老板的话，他好像看出了我的怀疑，于是他把一条小鱼倒入鱼缸，银龙鱼立马回过头，眼睛死死的盯着小鱼，然后悄悄的靠近小鱼，奇怪的是，小鱼毫无察觉，银龙鱼在接近小鱼的时候，它飞快的游到小鱼面前，一口把小鱼吞了下去。我被银龙鱼的一举一动惊吓到了！

我回过头看了看旁边的鱼缸，说：“还是买几条鸿运当头吧！它们比较可爱。”

买好鱼后，我和爸爸妈妈一起回家了。

我的课余生很丰富。有画画、滑冰、下五子棋、飞行棋……其中我最喜欢画画。

记得小时候，我不知道为什么哭，妈妈、外公和外婆千方百计地哄我可都不行。后来，舅舅对我说：“宝宝，来舅舅教你画画。”忽然间我不哭了，跟着舅舅来到一张纸前，只听哗、哗、哗、一只栩栩如生的小鸟出现在我的眼前，我看着看着竟然开心地 笑了！舅舅把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“原来亦平爱画画呀。”

第二天，妈妈带着我去找老师，找了很多画室，最后在其中一家画室报名了。自从我学了画画，发现自已的想像力更丰富了；色彩搭配变好了；记忆力也增强了。

我一定要刻苦学画画，长大成为画家，把祖国的壮丽山河画下来。

我每天去游泳，十点起来，打游戏机，晚上跳拉丁舞，明天我上奥数课，下午上英语课，我的课余生活丰富多彩。

七月初七，中国情人节。妈妈带我去柳巷，卖花儿。路上看见几只小白兔，圆溜溜的脑袋，耳朵长长的，耳朵里面粉粉的可以看到血管。它的眼睛像两颗红宝石，它的嘴巴三瓣嘴。全身雪白绒毛，它的四肢较短，尾巴短短的象个绒球。

她听到陌生人的脚步声，整个身体就缩成一团，两只耳朵竖起来听，然后赶快逃走。小兔子，可爱极啦！我很想养一只小兔子。那样我的课余生活，就更加丰富啦！我记得最清楚的八月一天，我和妈妈去长风商务区图书馆。我和妈妈进了图书馆，看见许多的小朋友在看书，座位上都坐满了人，还有站着的，地上也坐着的。

架上书也被拿的乱七八糟的，我拿了《大头儿子和小头爸爸》，哆啦a梦大电影的书，洛克王国大电影的书，还有视觉大侦探。我最爱看视觉大侦探，在图画里找些要求找的物品。我把书颠过来倒过去，慢慢的都能找到。那时候我感觉到非常的，快乐！这次也是我一个比较快乐的课余生活啊！

我希望以后的课余生活是更加快乐的！

如今，学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏，再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景，而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴，我喜欢的课余生活。

这样的生活似乎太单调，太乏味了。我们应该在紧张的学习之余，也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

我爱书，也喜欢看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物，小学生作文《我喜欢的课余生活》。现在我虽然已经是毕业班的学生，但是只要做完了作业我就一定在看书。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？

那次我躺在床上，翻起一旁早已准备好的《故事会》，津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀，六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时，我生气极了！心想：大人们太宠自己的儿女，变成衣来伸手，饭来张口，娇生惯养的小皇上，小公主。我又接着看，读到“祸起五十万”时，我皱了皱眉头，心想：金钱或许会给你带来幸运，变贫穷为富裕，化忧愁为欢乐，去苦难为幸福，然而也有金钱买不到的东西。你说对不对？

啊！书，是一位无声的老师，教会我们无穷无尽的知识；啊！书，是一艘船，载着求知的我们到知识的彼岸；啊！书，是一眼知识的清泉，浇着我们这些小草……

现在，看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。

“丁零零”，下课了，我和朋友们直奔走廊。你猜，我们要干什么？没错！就是玩“老狼老狼几点钟的游戏”。

你可能会认为很幼稚，但是，在我看来，这是一个很有乐的游戏。我们对游戏规则制定了新规则：1。每个人都不能跑，这样的话，我们就都有机会成为狼。2。狼说几点钟，我们就退几步。比如狼说：“10点。”我们就退10步。

通过黑白配决定谁是“狼”，经过的“决战”，我们终于选出了第一匹“狼”——陈思欣。她站在走廊的一边，我们“羊”则站在离“狼”较远的地方，并在中间定好了界线。一切准备就绪，游戏开始了！“老狼老狼几点钟？”“10点钟！”“1，2，3，4……”一段“狼”和“羊”的对白开始了，我们你一句我一句的“唱”着，玩得开心极了。只听“狼”大喊了一声“开饭了！”“狼”抓“羊”的战争真正开始。每只羊都不想被狼吃掉，经过和“狼”一番斗智斗勇后，我们一个个都进了羊圈，可是，刘鑫怡还在外面呢！怎么办？怎么办？我着急万分，忽然，我的脑海里冒出了一个想法。我勇敢地站了出来，并成功地引开了“狼”的注意，刘鑫怡乘机回到了羊圈并喊了声“耶！”说奇怪，到奇怪，就这一声“耶”，又把“狼”的注意了引到了那边，于是我毫不犹豫的抓住时机，顺利的回到了羊圈。我们胜利啦！

通过游戏，我知道了什么是团结协作，团结协作就是团结一心，互帮互助，战胜困难。

爆竹声声辞旧岁，欢天喜地过大年！今天是大年初二，我和爸爸、妈妈一起去了“棋盘山冰雪大世界”。

来到棋盘山，就进入了银白色的冰雪的世界。一边是滑雪场，喜爱滑雪的人们穿着五颜六色的滑雪服，从高高的雪道上飞速而下，身后留下了一条优美的曲线。另一边是“嬉雪区”，游乐项目很多，比如冰滑梯、雪爬犁、卡丁车、赛车……大家嬉雪时的欢声笑语洒满了整个雪场。

我们三个人玩了冰滑梯、开过卡丁车、逍遥车，最好玩的，要数“飞圈”。每个人拿着一个大大、软软的圆形气垫，坐上传送带，来到高高的山坡顶上。然后大家坐在气垫上，你拉着我，我拉着你，连成一条长龙。随着现场工作人员的一声令下，大家齐心协力，顺势而下。雪圈越滑越快，寒风在我的耳边唱着欢快的歌，偶尔溅起的雪花，打落在我的脸上，就像跳着轻盈的舞蹈。整条长龙在风中飘飘荡荡，疾驰而下，非常壮观！伴随着大家的尖叫声、欢笑声，长龙稳稳地停在终点，真是好玩极了！

这是只有北方孩子能够体验到特有的冰雪的快乐！我爱这银白色的世界，我爱这充满神奇力量的大自然！我更希望这份快乐能够永远的留在每个人的心中！

我的课余生活就像那样座七彩桥，丰富多彩。我喜欢爬山，喜欢跳舞，喜欢弹钢琴，但我最喜欢的是骑自行车。

以前，我不会骑自行车的时候，看见同学们开心地骑着自行车，我心里非常羡慕。于是我央求爸爸妈妈给我买一辆自行车。今年三月份爸爸终于给我买了一辆自行车。我的自行车是蓝色、折叠型的，携带非常方便。我高兴得蹦了起来。我迫不及待地想扶自行车。可是又不会扶自行车，只好让爸爸扶。

到了小区，我迫不及待地坐上自行车，爸爸跟我说：“宝，你还不会骑，会摔倒的，让爸爸来扶你。”爸爸单手握着手把，嘴里不厌其烦地说：“眼要看前方，腰要坐直。”爸爸一直说：“腰要坐直，腰要坐直。”说得我眼泪都流出来了，我心里想：学骑自行车这么难！我不学了！在爸爸妈妈的鼓励下，第四天，我终于学会了骑自行车。

现在每到周末，我都约着同学们去仙岳山骑自行车，我现在还骑自行车冲坡哩！

课余生活，我为你喝彩，你的美丽，让我赞叹，你其中的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。——题记

画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。

打篮球，下棋，玩计算机……哪个不是我的最爱，哪个不是我的强项。

现在的科技发展的太快了，光光的计算机游戏已不再吸引我们眼球，我们追求的是智力与游戏合二为一的新的领域，眼光放高了，在玩的同时吸收知识，这岂不是一大快事，可是现在的智力游戏实在是太幼稚，对于现在的我们来说不屑一顾，我们想要的是更高的智力创造出来的游戏，多么想在玩的同时，吸收了明天一天所要学到的知识，那实在是人生的一大享受。

可是，享受毕竟还是站在欢乐那边的，因为，欢乐带给了我们足够多的满足，而我们要做的只是去享受这种满足感。

在篮球的欢乐地带，我找回了满足感，找回了久违了的欢乐，在那里我认识了自己。

喜欢篮球，用心去打，输了，站起来，赢了，跳几下。是篮球给我的欢乐？还是同学在一起打篮球的那份心产生的满足呢？我也不知道，只要快乐就好。喜欢嘴角翘起的自己。

冷静有时也是一种充实，下棋时的冷静，脑袋的高度集中，下棋也有下棋的好处，让思想洋溢在棋盘上，和好朋友下棋的话，还可以增进友谊。现在还记得，小时候的我是多么的讨厌下棋，长大才明白，这是一种娱乐，只不过是休息的一种而已，现在想学已没有时间了，向往着以前碰动棋子的每一分每一秒！

课余生活，充实了我，不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望……

教学目的：

1、通过作文讲评，培养学生作文兴趣，作文的自信心。

2、通过作文讲评，进一步培养学生对生活的观察和感悟能力，学会利用生活中的材料使作文更加精彩。

重点难点：引导学生理解部分作文技巧的运用。

教学方法：谈话法、讨论法。

教学过程：

一、 谈话导入，讲评整体情况：

大家好，本次作文，老师已经修改完毕。作文中有些同学写的比较好，能够把自己的课余生活写具体，有些同学没有写出你的课余生活，没有内容，那么怎样让我们写作文有事可写？这就需要我们要留心观察生活，把平时在生活中所观察到的记到你的头脑里，然后说出来，能够说完整一件事情，才能把这件事情写具体。

二、出示较优秀的习作，欣赏习作：

1、出示陈x东的佳作《捉迷藏》，教师范读，请同学们认真听，在听的过程中，请指出陈x东同学哪些地方达到了习作要求？哪些地方写的很精彩？那个句子给你留下了深刻的印象？

2、大家交流。

3、给习作添结尾

三、指导学生把事情说具体：

如，课例：具体说说打篮球

1、说清打篮球的时间、地点、人物。

2、具体指导说打篮球的经过、结果

3、最后说自己的感受或体会

四、出示较差习作，帮助其口头完成习作：

1、出示习作《小金鱼》。

同桌之间互相交流，说一说本习作所存在的问题；你准备如何修改？

2、请同学发言，说一说交流后的所得。

3、口头修改习作。

五、修改后的习作欣赏，体验成功

六、作文小结。

为什么这个同学作文就写了这么一点点呢，就说明他没有认真观察。所以，大家要留心观察生活，从生活中积累写作材料。这节课同学们说过了“打篮球”、“小金鱼”，都说的很好，那咱们就按所说的把它写出来。

七、布置作业

今天的家庭作业就写《打篮球》。

我的课余生活丰富多彩，快乐无比，打篮球、做游戏、练书法……这些都是我的课余生活，但我最喜欢的是打乒乓球。

星期天，我和郑煜涛决定来打乒乓球比赛。第一局开始了，我来发球，郑煜涛把球打了回来，我以为出界了，所以就没接。可老天总是跟我作对，球却落在了界线上，还没等我接，球就落在了地上。第一局我就这样输了。第二局开始了，我不停地攻，打了几个来回。郑煜涛终于防不住了，于是，他就输给了我。第三局开始了，我很专心地打，打了很长时间，还是没有分出胜负，郑煜涛把球发给我，我使出全身的力气把球打回去，郑煜涛眼看就要接住了，可球偏偏从乒乓拍的下面“钻”了过去，第三局我赢了！我以二比一获胜。

打乒乓真有意思，我的课余生活真有趣！

我喜欢的课余生活有很多，但最喜欢的是玩电脑游戏。特别是玩警察抓坏蛋的游戏。因为这种游戏很有趣，可以把敌人消灭，就像战士们打日本鬼子一样痛快。

那是在放暑假的时候，我常常在老爸的笔记本电脑上玩这种游戏。我首先选了一把红色的枪，还选了几发大炮，然后游戏就开始了。一个坏蛋出现了，我立刻用枪瞄准了，嘭！坏蛋倒下了，我真高兴。突然，来了一群坏蛋，我立刻开了一大发炮弹，炸死了十五个敌人。于是，我顺利的闯过了第一关。第二关开始了，这次难度更大了，我来到了一个大溶洞里，要打一些坏人的头骨，那些头骨会飞还会吐火。我一不小心，中了一堆火，这时“我”只有一颗生命了。我总是左躲右闪，根本没有还击的机会。后来，“我”的生命全没有了。

不知什么时候，老爸来到了身边。我知道老爸是在提醒我，玩电脑的时间一次不能太长，要保护自己的眼睛。

[我的课余生活3年级作文

我的课余生活非常丰富，有骑车、游泳和看书等。我最喜欢骑车了。

中秋节那天，爸爸带我去大润发去玩。路过自行车店时，爸爸说：“你喜欢骑自行车吗？我给你买辆自行车好不好？”我连忙说好的。于是我们就一起到店里挑选自行车了。店里的自行车很多，看得我眼花缭乱，并且每一款都很漂亮，我都喜欢。最后我选了一辆红色的折叠自行车。爸爸付好了钱，我便迫不及待地把车推回家了。

到家了，爸爸给我调好座位和把手，又叫我骑车注意安全，然后我就在小区里骑着我的新车到处玩了。我绕着小区转了一圈又一圈，尽管骑得满头大汗，但我一点也不累。后来我不小心碰到了一个石头，结果摔倒了，手都摔破了，但我可不怕，我爬起来又继续骑。骑车既可以健身，又可以玩，真是一举两得！

我的课余生活象一座七彩桥丰富多彩，画画、玩电脑、打羽毛球，但我最喜欢的下棋。

在我很小的时候我就喜欢看爸爸和妈妈下五子棋我也在其中学到了一点棋法。后来我在课余时间就经常和爸爸下五子棋。我们先摆好棋盘，我和爸爸分开白棋和黑棋我喜欢黑色棋，可以先下，当一颗颗黑白的棋子流落在棋盘上时一场空前决裂的大拼杀就开始了。我全神贯注地果着棋盘绞尽脑汁地使出各种手段时而声东击西时，时而设下陷井，时而疲于应付，每出一招我都在为自已的棋子暗地里搭桥。每当自已的棋子一排能排到五颗时就胜利了。然而聪明的老爸总是能事先识破我的计谋，每下一招棋，都使我很被动。爸爸常教导我下棋和学习一样要谦虚谨慎、不骄不躁。

每次下棋，虽然我赢的机会很少，但是却给我提供了很好的动脑筋的机会，同时也大大提高了注意力的集中。

我的课余生活真是丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、画画……但是我最喜欢的还是滑滑板了。

暑假里，妈妈给我买回来一个滑板，我高兴得手舞足蹈，吃过晚饭我就迫不及待地拉着妈妈来到了府前广场。刚开始我不会滑，妈妈拉着我的手一圈又一圈地滑着，当妈妈放开手时，我没滑多远就被摇摇晃晃的滑板给摔下来了。这时我有点想放弃了，妈妈耐心地鼓励我：“做什么事都要坚持，坚持就是胜利。”接着妈妈把我扶起来继续滑。慢慢地，我滑得越来越得心应手了，速度也越来越快了，到后来还学会了“漂移”呢！从中我还发现了一个技巧：双手摆开可以掌握平衡和速度。上个星期天，我还和我的小伙伴们来了一场滑滑板比赛呢！

滑滑板让我的课余生活充满了快乐，你羡慕吧！

我的课余生活丰富多彩。尤其是跳房子，让我的生活充满了快乐。

每次做完作业，我都会和妈妈一起玩跳房子的游戏。妈妈是跳房子高手！她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，轻巧地在格子间来回跳动，就像灵活的松鼠在树丛之间穿梭。每一次，她都能轻而易举地连过好几关，把我羡慕得直竖大拇指。名师出高徒，我是妈妈的嫡亲弟子，水平自然也不会差。轮到我了，我学着妈妈的样子，先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳过第一格。接着，又顺利地跳过了好几格。就这样，我轻轻松松地拿下了第一关。有了第一关的热身，第二关，我的动作熟练起来了，速度也越来越快，妈妈也在一旁拍手夸我：“跳得很好！加油！”就在我认为自己大功告成的时候，妈妈大叫道：“你踩到线了！”我低头一看：哎，左脚踩在了边线上。我的脚一点不给我面子，这一局又只能甘拜下风咯！虽然，我从来没赢过妈妈，但是，在一次次的游戏中，我体会到了进步的快乐。我相信只要自己不断练习，总有一天会把妈妈打败的。

跳房子丰富了我的生活，也让我懂得了——只有不断努力，才能成功！