数学日记三年级以上实用20篇

过去的一年里，学校开展了各种各样精彩而又有趣的校园活动。其中，令我印象最深的是那一次所有同学在班级里包饺子的活动。

我记得，当老师刚刚宣布完活动内容的时候，教室里顿时就炸开了锅，同学们欢呼雀跃着纷纷举起了手，有的说：“我来准备各种馅料”;有的说：“我来准备饺子皮”;还有的说：“我来给大家准备美味的佐料”……一番热烈地讨论之后，大家终于分工明确，兴高采烈地回去各自准备了。

激动人心的时候来了，大家仔细地洗净双手，争先恐后地忙活起来。我也迫不及待地抓来一叠饺皮，想着终于可以大显身手啦!

谁知事与愿违，看起来简简单单的事做起来却那么难，我费了九牛二虎之力才勉强包了几个，样子却难看至极，有两个还咧开了“大嘴”，仿佛在嘲笑我呢!我又转身看了看四周，忍不住哈哈大笑起来，因为同学们也没比我好到哪里去，不但没能包出几个像样的饺子，还弄得满头满脑的面粉，活像一个个小丑一样。听到我的笑声，同学们你看看我，我看看你，也忍不住纷纷笑成了一团。

最后，还是在老师和热心家长的细心指导下，我们才渐渐掌握了正确的方法，包出的饺子也逐渐变得有模有样了。

终于，最开心的时候来了：饺子出锅啦!大家一边吃着热气腾腾的饺子，一边笑着……闹着……教室里到处都洋溢着同学们的欢声笑语。

这一次的活动，不但让我们吃到了美味可口的饺子，还让我明白了一个道理：做任何事，只要掌握了正确的方法，就能起到事半功倍的作用!

童年是什么?它是塞得满满糖的口袋;童年是什么?它是过家家当爸爸妈妈的快乐。可惜，当责任开始发酵，我们便有了自己的义务，童年，便成了即将消失于天际的泡影…..

记忆中的童年，可口的棉花糖…….

小时候的我，对什么都充满憧憬，把一切事物都看得很真，很善。有一回，我出去与奶奶买东西，看见了一个大大的棉花糖，我还以为是天上的朵朵白云，便和奶奶嚷嚷：“白云!白云!我要吃甜甜的白云。”至今，我都忘不了第一次吃“白云”时手舞足蹈的兴奋，棉花糖甜甜的，正如我翻开回忆时的味道，这种滋味是如此幸福。

记忆中的童年，华丽的洋娃娃…….

那时候的女孩，能拥有一个洋娃娃是再好不过的了，我也有一个洋娃娃，她的两叶柳眉修长修长，那双顾盼撩人的大眼忽闪忽闪，微微上翘的长睫毛扑朔迷离的上下跳动，粉红娇嫩的小脸蛋，让我禁不住地想咬上一口，这个洋娃娃陪伴我渡过每一个开心、快乐的瞬间，安慰我每一次的失落和伤心，它是我童年最好的伙伴。

童年，似乎是成长道路上的风景，驻足过后还要起身旅行，片刻休息后回眸，它已成为我们最天真、纯洁的回忆。

暑假时，妈妈找来装修公司把房间重新装修了一下，客厅的地板去掉了，改成铺地砖，正在计算面积时，我兴高采烈地要求：“妈妈，我已经会算面积了，我来帮你算。”我用卷尺测量了客厅的长是5米，宽是3.8米,它的面积应该是5x3.8=19平方米。我自豪地告诉妈妈，买19平方米的地砖就够了。妈妈笑着问我：“我要买的是边长6分米的正方形地砖，你能告诉妈妈大约需要多少块吗?”我一下子愣住了。

平静了一会，我想到：我先计算出妈妈需要每块地砖的面积，再用客厅面积除以它的面积，不就能得到数量了吗?于是，我先计算出每片边长6分米的正方形面积是：6x6=36平方分米=0.36平方米;我再用19平方米除以0.36平方米约等于52.78，那妈妈客厅的地砖应该买53片就够了。我骄傲地告诉妈妈：“妈妈，买53片就行了。”妈妈夸奖我知道把学到的知识用到生活中了。

可是买单时，我却看到妈妈买了56片，我奇怪地问妈妈：“不是计算好了53片了吗?你为什么要多买三片?”妈妈告诉我，因为在施工的过程存在损耗，如果不小心在切割时尺寸不合适，那就需要重切，所以购买时要比实际数量多一些，她还告诉我，生活是具体的，在有效运用数学方式时，还必须要多想想生活中的实际，才能让数学真正贴近我们的生活。

今天早晨，我写完作业，准备出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。

“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说

：“对吗?”想想看，比例尺的意义是什么?”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。

我恍然大悟，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”

“这就对了!”这是一种特殊的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正错误，我为你骄傲。”

听了爸爸的夸奖，我很高兴。

我姓刘，名叫瑞婷。很多人都问我的名字有何意思，但我一直以来也没有加以理会。直至老师要我们作一篇文章关于我们名字的由来时，我才有一点关心我的名字。我决定向我爷爷查个究竟，因

为我的名字是由他取的。

名字的“刘”是姓，为什么要姓“刘”呢?因为爸爸姓“刘”，中国的孩子习惯跟父亲同姓。为什么我是“瑞”呢?因为我出生在一个寒风刺雪的冬季，下着毛毛细雨。俗话说：瑞雪照风云。“瑞”

代表着瑞雪，但瑞雪是那么淳朴，所以我改为“瑞”。希望我做一个淳朴善良的人。至于“婷”字呢?也是有一翻解释的。因为我是女孩嘛，就当然希望我亭亭玉立啦!婷的字面意思是完美、美好。也

就是要我做一个对什么事都一丝不苟的人，而且不但要做得好，还要做的完美、有自己的思想，和别人不一样。我名字的整体意思是让我做一个淳朴善良，做事踏实，有远大理想的人。

自从我知道自己名字的由来后，我觉得它有很大的意义。我很喜欢我的名字，它将激励我长大以后，做一个像爷爷说的那样：淳朴、善良、完美、踏实的人，不要辜负爷爷和家人对我的期望与希望

。

你现在知道我名字有什么秘密了吧!你也说说你的名字有什么秘密吧!

今天，妈妈和我一起去逛南塘老街，我们边走边逛。这时，妈妈对我说：“这里有这么多小吃，盈盈我给你50元，今天就让你当家作主。”话音刚落，妈妈就给了我50元，我开心极了!

手里拿着50元，心里就已经在想要好好地盘算着怎么合理地用这些钱，脑子里立马浮现出我想吃的那些美食：糖画、糖炒栗子、榴莲酥、西瓜汁……我就开始行动起来，这时，我看见了我爱吃的糖炒栗子，跑了过去问老板：“叔叔，一袋糖炒栗子几元?”“12元。”叔叔笑眯眯地回答道。

我心想：50-12=38元，我把50元给了叔叔并提醒他要找给我38元哦，叔叔边找零钱边夸我口算速度真快。我边吃着热呼呼地栗子边左右观察，这时又发现了另一种美食——西瓜汁，于是毫不犹豫地花了11元买了一杯西瓜汁，然后把剩下的27元钱还给了妈妈。

刹那间，天空中亮起了五彩缤纷的彩灯，一串串真好看呀!妈妈边观赏着彩灯边给我出了一道题：一串彩灯，7个7个的数，最后多1盏;9个9个的数，最后多3盏;5个5个的数，刚好可以数完，这串彩灯至少有多少个?

我冥思苦想，突然，想到了一个思路，可以表述为“除以7少6，除以9少6，除以5余0”。然后7x9x1-6=57，检验57除以5=11余2，不行;7x9x2-6=120，检验120除以5=24余0，对了。最后我对妈妈说出计算出的答案120，然后又把解题思路讲给妈妈听，妈妈夸我真是太棒了!

生活中躲藏着许多数学奥秘，只要平时努力的学习，乐于探索，掌握更多的数学本领，就能学以致用，不断地成长。

今天我和姐姐一起去看漫展。

进去以后姐姐变戏法似的拿出两套汉服，换上衣服后姐姐又把我的头发编成辫子，插上发簪。我们从换衣间出来以后，就像古代里的小姐。

姐姐听说今天的漫展有卖《魔道祖师》的周边，然后拉着我一起去了，我和姐姐一人买了一支笛子。(都是姐姐付的钱。)我们拿着笛子逛起来。我看到有一个个小哥哥Cos魏无羡，那个小哥哥长得特别好看，于是我和小哥哥合了一张影。

之后有人上台表演，一些小哥哥和小姐姐，有的弹古筝，有的弹琵琶，有的弹扬琴，她们弹奏的是古风歌曲《权御天下》。

接着又有一群人上台弹了奏许嵩的新歌《绝代风华》。

不知不觉间，漫展已经结束了，我和姐姐开心的回家了。

今年下了好几场大雪，而且都是在上学的时候。

雪花纷纷扬扬，给大地好像披上了一件银白色的外衣，我和我迫不及待地趴在窗户上欣赏雪景。雪越下越大，第二节课下时，同学们都迫不及待地跑下楼冲向操场。操场是白茫茫的一片，大雪把小草全覆盖住了。大家都想第一个触摸到雪，生怕操场上的雪小不小心都给溶化了。可是当我们靠近草地，看到地上的雪又白又平，都不忍心踩上去。我小心地走上雪地，脚底下“咯吱咯吱”直响。渐渐地，“咯吱咯吱”连成一片，大家都在草地上快乐地踩呀，跑呀……

我蹲下身子，用手抓起一大团雪，把它们搓成一团，见好朋友郭子衿来了，抡起我的大雪球就朝她飞去，她好像知道了我的鬼把戏，身体一闪，躲过了我的雪球。于是我准备再向她扔，谁知她不停地奔跑，还边跑边在绕圈，生怕被打中了--“好狡猾啊!”我也跟着在绕圈，跑着跑着，突然一不小心摔了一跤，疼得我哇哇直叫。她却躲在一旁哈哈大笑起来。

机会来了!我可不甘示弱，随机抓起一把雪，做个雪球，连忙向她扔过去，哈哈，打中了!打中了!我高兴地叫了起来。我们就这样，你追我，我扔你，无数个雪球在空中穿梭，无数个身影在雪地上奔跑，雪球“开花”声，我们的欢笑声，在操场上空回荡，我们好开心啊!

此刻，又下雪了。可是因为寒假，我只能趴在窗台上，一个人看着雪花静静地飞舞，我忽然很想念我的同学们。

把绿豆关在一个塑料碗里，它们是不是觉得很无聊呢?瞧，它们那些白色的大辫子都已经甩到碗底的洞外面了呢!我揭开蓝色的布，哇，这些精灵出现了很大的变化呢：一些绿豆的绿衣裳全都掉了，一些绿豆只脱掉了一大半，还有一些只摘掉了一顶小帽子。绿衣裳里面是白色的，和豆芽是一个颜色。

那些豆芽长长了许多，短的有一厘米多一些，长的有三厘米多呢!这些豆芽有的笔直，有的弯曲，有一颗绿豆的芽有个360度的大旋转，还有两颗绿豆的豆芽牢牢地粘在一起，怎么样都分不开呢!

星期六休息，抽空去理发。在修剪过程中，想起一件事。

在农村务农时，由于当地条件相当艰苦，没有理发店，我在上海买了一套理发工具，在头发很长时，请会理发的同志帮我理发，如：罗介青。

一天看见茅长标头发介长，不免起好心，讲：“茅标，头发介长，我来帮侬剃。”于是拿起工具，像模像样剃起来。由于没有剃头这门技术，推子顺着头皮来回几次，贴着头皮的头发剃下来了，但外 面的长头发却没有剃脱。情急之下，我用剪子想把长头发剪脱，好了，勿当心把耳朵剪了一个口子，流了很多血，茅标痛得哇哇叫，赶快用毛巾捂牢。等止血后，最后还是请罗介青解决问题。

事隔很多年，只要在理发时，就会想起这件难忘的事。

前天，也就是上个周四，我们的期中考试终于结束了。期中考试的结束也就代表着这个学期过去了一半。开学到现在好像很忙。一周有周考，一个月有月考，期中考试前，更是小测验大测验不断。平时，一不小心还要被老师罚写。而且老师说我上课爱走神。可是我却不是故意的。

感觉考的还不错哦，有一个“情不自禁”，最后的一个字禁是四声还是一声，我分不清了，就随便猜了一个四声。到家，我问爸爸，爸爸说应该是一声，我吓了一跳，于是，我查了一下字典，可是大字典上是四声。我又查了一个新出版的字典是一声。看来我猜错了，唉！

一会儿去买小食品，明天一早我就要去鸟巢和水立方了，还有香山。回头见了！

迈着沉重的步伐回到家中，发现家中空无一人，打电话问了一下，原来是都去姥姥家了。我早已是饥肠辘辘而冰箱里只剩下一些水饺了。我实在不想下楼去买，只能下水饺吃。但我从来没有下过水饺，只能试一下了。

我先用手机百度了一下怎样下水饺，手机上说将水烧开，倒入水饺，等水饺飘起来就可以了。

我先将锅刷干净，放在电磁炉上，然后倒上水，不一会儿，水开了，我迅速将水饺倒入锅中，看了一会儿水饺，并没有什么变化，我就去看电视了，电视里正播着我一直在追的电视剧。

等到这一集电视演完之后，我忽然想起来，锅里还有水饺呢，我迅速冲到厨房，打开锅盖一看，水饺因为煮过了，已经成菜汤了，

我看了一下应该还能吃，就将就着吃吧。

通过这件事我明白了：干什么事都不能三心二意。

哦，五.一假日终于到了，同学们要么去旅游，要么是去附近的景点参观，我却因为妈妈不舒服，爸爸又回老家了，就不能出去玩，但是，我同样能感受到假日的悠闲自在。每天午后，我坐在阳台的椅子上，手里捧着一本喜爱的书，有时我被书中的幽默情节逗得哈哈大笑，有时看到精彩刺激的段落，我会情不自禁地鼓起掌来。当我看累了，我就看看妈妈养的盆栽或窗外远处的树木，我也会观察一下正在吐丝的蚕宝宝。在这假日的午后，我不用担当妈妈在我耳旁唠叨“时间到了，时间到了!”我可以尽情地看书。谁说假日一定要出去看祖国的大好山水，在书的世界，我同样可以享受到假日的悠闲自在。

__年10月3日，星期五，阴。绿豆，不仅好吃，营养丰富，而且还能长成豆芽、做好绿豆汤、豆浆等好多的美味佳肴。提起绿豆芽，我就会想起妈妈做的绿豆芽菜，又香又好吃，吃完后令我回味无穷。今天，我拿了一些绿豆放在杯子里，倒了些水泡上，然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上，仔细看了看，几颗绿豆圆溜溜的，颜色是，腰上还有一个小小的“肚脐”。我看完，便把它们放进杯子里。几小时后，绿豆变大了。

__年10月4日，星期六，阴转晴。今天，绿豆个头大了一倍，腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。

__年10月5日，星期天，晴。调皮的“绿豆娃娃”们有的挣脱了妈妈的怀抱，脱下了绿外套，有的还依偎在妈妈的怀抱里，不肯出来。芽又长了一厘米左右。有些“绿豆娃娃”还修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。

__年10月6日，星期一，晴。今天，绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽，心里美滋滋的。

夏天来了，我和王宣懿一起到我家私人泳池里学习游泳。可是我还带着游泳圈，他却能自由自在的在水里游泳，别提有多羡慕了。

今天我请了爸爸来教我。第1步先学憋气，爸爸让我抓住，柱子轻轻的把头栽到水中。不要呼吸，憋住气。爸爸说这一步千万不能着急。如果着急，一吸气就呛到了。

接着，我们学漂浮。先抱住浮板，一点一点的放松心情。这时过来一手把我的头栽到水里。把我呛得上气不接下气。但是我还是飘起来了呢。

然后我们要学习最重要的一步了，这就是蹬腿。我们要到实地操练了，我们要先把双手的掌心对掌心，向前伸直。再把脚做出“收，翻，蹬，夹。收，翻，蹬，夹。”啊，我的脚又酸又累，想放弃时，心里暗暗告诉我，有付出才有收获。正当我自信满满的时候，一不小心，就把头栽进水里“咕噜咕噜。”喝了一大口水。可难受了呢。

我们离成功不远了，可是最困难的还在后头呢。那就是换气，你一定要把所有动作在一起，还要把头伸得很长。有时还会被浪花溅到，很不好受。

啊，我终于会游泳了。可以和王良勋切磋切磋游泳技术了。

今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有

126公顷(310英亩)，导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小?领你看看我的迪士尼之旅吧!

首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇!照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3=45(个)。哇，这么多啊!我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。

迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比我们这里要贵十几元。午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗?确实很贵吧!在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想：我们这里每把雨伞只要20元，100÷20=5(把)，哇塞!这也太贵了吧!

上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久?”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分-8时=10时30分。

车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了，下次我们会再来的!

我对足球非常感兴趣，从小热爱足球。

我们学校刚刚举行盛大的足球赛，让我目瞪口呆。我还认识几个足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C罗等足球明星。我看了他们的足球赛视频，真是触目人心啊，一个个都宁愿死在赛场上都不愿意给自己的国家丢脸。他们一个个漂亮的进球使我在看的时候也不禁欢呼起来，和他们一起为自己的胜利而呐喊。我相信你们看了也肯定会跟着他们一起而呐喊——我看了比赛的那一晚连做梦都梦到我和他们一样在赛场上为自己的祖国争光，我就算跌到了也站起来，因为我心里一直想着：不怕困难，勇往直前，为国争光，我梦着梦着就不禁说起了梦话，因为当时的画面太美好了。早晨了，我听到了妈妈的呼叫声，我懒洋洋的从睡梦中醒来。

其实我还了解了许多关于场地的制度呢，我来跟你讲讲。

(1)场地面积：比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于9O米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米，宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下，长度必须超过宽度。

(2)画线：比赛场地应按照平面图画出清晰的线条，线宽不得超过12厘米，不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线，较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线，叫中线。场地中央应当做一个明显的标记，并以此点为圆心，以9。15米为半径，画一个圆圈叫中圈。场地每个角上应各竖一面不低于1。50米高的平顶旗杆，上系小旗一面;相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少：米处。我已经了解了，你了解了吗?

我希望中国的足球能发展的越来越好，能多为足国争光。

6月6日 星期三 晴

森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几?”下面一片安静。

“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。

小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。

聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。

小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少?最多多少?”

话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。

“哇!真是天才呀!蓝队加20分”。

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。

免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。

这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗?”

小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。

小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”

今天，讲了一节有趣的课，题目叫做：认识圆形，当然，圆是我们生活中最常见的形状，例如：车轮、方向盘、园钟、碗……这些都是最常见的。

那么第一个讨论的话题就是：可以用什么方法画圆?这个看似简单的问题，同样也引来了同学们的一阵思考。也有人提出了很多稀奇古怪的方法，如用手比着画一圈儿、把胳膊抡圆画一个大大的圈、或是用方形切圆……

讨论了许久，一位同学提出的法子受到了许多人的赞同，方法如下：

1、将一条鞋带(或绳子)一端固定在某一个点。

2、再将另一端捆上一根笔。

3、拉直鞋带，用带笔一端画一周(中心不能动)

这样一个完美的圆就画好了，这个方法比其他一些方法画的更标准，还有一个很大的优点，就是能调节圆的大小，所以我们都十分赞同。

但，有了圆规这样的方便工具，我们就不用非常费力的画圆了，那方便的圆规该如何使用呢?方法如下：1、右手握住手柄。

2、将圆规的两个脚分开到指定圆的半径长度。

3、针尖对准位置用带笔一端围绕中心画一周。

对，这十分简便，画得也标准。那么圆心，半径，直径是什么呢?我们都很好奇，老师耐心地说：“听着，圆规画圆时，针尖对准的点叫做圆心，用字母o表示。连接圆心与圆上的任意一点叫半径，用字母r表示，通过圆心两端都在圆上的线段叫直径，用字母d表示。要说直径有几条呢?那就是——无数条，半径的道理也是同样。而且圆还是一个轴对称图形，把圆沿任何一条直径对折，两边都可以重合。圆还真是个有趣的看似简单的图形!

今天我们上了一节欢乐的电脑课。

上课铃一如既往的响了起来，我们已经早早的坐上了座位，这可不是我们很乖，而是因为这节是一周才有一节的电脑课!我们十分安静的等待着电脑老师的“命令”，随着一声令下，我们如饿狼般争先恐后的排着队，因为电脑室的电脑少了几台，所以排在后面的就没法上课。我们整齐的排着队走向了(跑才对)电脑室。

来到电脑室，我很快的抢到了一片“风水宝地”，可是这节课却和以前不一样，老师并没有让我们打字，而是让我们点进去一个软件“光影魔术手”，老师说让我们把一些图片重新命名就可以随便玩了。凭着我对电脑的熟悉很快就第一个完成了，我点开“光影魔术手”瞬间意识到这个是个P图软件，我很快的掌握了方法，熟悉的P了一张同学们正在上课的图，我把它P成了一张“恐怖片”同学们看见了纷纷向我取“真经”我告诉了他们的方法，他们一个个把图片P成了各式各样的图片，有“搞笑的”、有“恐怖的”、甚至还有“搞怪的”。同学们也不管老师了，纷纷离开座位分享自己的图片。老师也管不了我们了，只好自己一人摆弄着电脑，多亏下课了，不然老师准被我们给气死。

这真是一节欢乐的电脑课。