垃圾分类告家长的一封信通用5篇 写给家长的信怎么写（优秀20篇）

尊敬的家长：

高二做为高中阶段的分水岭，在高考中具有战略意义，我们来分析下高二的重要性，为什么要在暑假进行高一升高二的衔接。

一、高二的成绩将决定高三的走势。

高二学习任务重，体现在学习难度大幅加大，学习内容大幅增多，高二成绩好的同学，除成绩上的体现外，更深层次的体现在心智的成熟、体现在同学间心智角逐上的胜出，心智的胜出其作用之巨大将延续至高三，从根本上决定高三的走势。

二、高二成绩将决定高三的节奏。

高二的成绩好，将使自己在高三的复习中游刃有余，既可紧跟老师又可在暑假全力备战竞赛，自己完全把握节奏，形成学习上的共振，步步向前。反之，极易造成患得患失，顾此失彼，陷于两难，影响士气，令高三步履蹒跚，难有喘息之机。

三、高二的成绩将决定高三的心态。

高二的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响，反之则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。

四、高二的成绩将决定学生在高校自主招生的中的处境。

高三上期学校将会根据高二下期成绩和高三入学考试成绩推荐学生参加高校自主招生，按惯例，成绩排名前15名才有资格获推荐名校。

那么，既然高二的学习如此重要，高一升高二暑假衔接就是奠定高二起跑线的一次重要学习。

华北星金牌名师

数学

张老师，九中高中数学资深高级教师，高考数学命题研究员。任教高中数学18年，其中任教高三达12年，参加6次高考阅卷，近10年浅心研究高考数学试题。自主汇编《高考数学120》注重对学生思维训练、优化解题方法、传授解题技巧。

英语 胡老师，七中教研组组长，教学经验丰富，授课风格沉稳且不乏幽默。高中英语多次获得学校优质课大赛一等奖，所带班级在本校调考成绩中排名前三。

物理

刘老师，九中教研组长，从事高中物理教学20年，有丰富的教学经验，带过九届高三毕业班，其中两届理科重点实验班所带学生物理竞赛多次获一、二等奖，多名学生物理高考近满分。

化学

严老师，华北星教育集团教学顾问，特级教师，资深教育专家，北大附中考试研究中心主任。30多年化学化学教学经验，24年阅卷教师，并多次担当化学阅卷大题组长和总组长，省级学科带头人，省级教研员。多年来致力于命题趋势研究，著有《化学解题技巧》一书，创造了所教学生化学满分率50%以上的“神话”。

亲爱的妈妈：

您好!

春风吹绿了大地，吹清了湖水，吹拂了柳枝。扑面而来的芬芳，使那含苞待放的花骨朵忍俊不禁。

阳光照亮了世界，温暖了世间万物。而我生命中的春风和阳光，都是您给予我的，妈妈!

翻开记忆的相册，那回忆里的点点滴滴，都使我难以忘却。

您还记得吗?那是一个雷雨交加的一天，雷电肆虐的咆哮着。我因考试失利，倍受老师的责怪和同学们的嘲笑与讽刺。走在泥泞的路上，我没有带伞，任雨水怎样敲击我的心。我怯生生地望了望一旁的同学，谁知，他们不但没有带我打伞，而且对我冷嘲热讽：“真是拖油瓶!真该活活淋死才好呢!”“就是就是!”他们的话好像是在我的伤口上冷冷地撒了一把盐，我很伤心，但更多的却是对他们的绝望。曾经要好的同学啊!现在却。

开始，我还不停地用手擦拭着满是雨水的脸，可是，渐渐地，我也不再擦了，因为它们好像尖锐的针，一次次无情地刺向我的内心，我已近绝望。

一刹那，我感到身体仿佛不再被锤击了。蓦然回首------是您，妈妈!您用您那饱经沧桑的手，抹了抹我满脸的雨水，轻声问道：“怎么了?”我很惭愧，“我，我考试没有考好。”我几乎听不见自己的声音。“女儿，你要记住，一次小小的失利没有什么，你要时刻坚强，不要轻易落泪，更不要轻言放弃，记住，妈妈永远支持你!来，我看看，我眼前的还是不是我坚强的女儿?”您的话使我倍感温馨，我哭了，一把扑到了您的怀里。您丢了手中的伞，将我紧紧搂在怀里。

那一刻，风更大了，雨更猛了!骤雨中，我已分不出哪滴是泪，哪滴是雨。您的爱，却在我的心灵深处，撑起了一把隐形的伞。

妈妈，当春风再次吹过我的脸颊，我想对您说：“我爱您，妈妈!”

此致

敬礼!

您深深爱着的和深深爱着您的女儿：杨晓璇

尊敬的家长：

您好!

很高兴因为孩子，我们走到了一起。我们真诚地欢迎您和孩子共同加入我们一(7)班这个大家庭!您的信任与支持是我们继续前进的动力，在今后的日子里我们将尽所能给予您的孩子最全面的教育与培养，用我们的爱心与责任心呵护您的孩子，给您的孩子智慧和力量。

如今您的孩子刚离开了熟悉的幼儿园，来到了向往已久的小学，新的学校，新的同学，新的老师，心中肯定是欣喜不已，但是在激动中也难免有一丝的不适应。学习的任务重了，上课的时间长了，游戏的时间少了，要写简单的作业了……这些问题都是在从幼儿园向小学时期转型的孩子所要面临的问题，作为家长你们也要有所准备，并且帮助孩子顺利地完成这个时期的过渡适应，让孩子能够尽快地投入到新的学习中来。那么，就让我们从现在开始做些事情，帮助孩子尽快适应一年级的学习生活吧!

一、准备学习用品

1.铅笔最好选用铅心为HB的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度;不要用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5枝左右，隔天晚上削好，削笔刀最好不要带来学校。橡皮、尺子、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀要用转笔刀，这样比较安全，不会发生意外，给孩子带来伤害。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间很短，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。

2.发的新课本一定要包书皮。书皮纸最好选用透明的，并在扉页上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。

3.适合孩子阅读的课外书两到三本(带拼音的)。(可以是《格林童话》、《安徒生童话》或者是其他适合低年级孩子阅读的优秀读本、绘本。)每天书包里要带一本，以便孩子在写完作业后看书。

二、入学后的习惯培养

不必给孩子施加任何压力，可以尝试让他们明白上一年级是件很自然的事情。但家长要明白，一年级，尤其是一年级上学期对于孩子来说是人生的重大转折，孩子会不适应，会遇到很多困难，这时候他们特别需要家长的帮助。

1.给孩子准备一个独立的房间，或者至少给他们一个独立的小书桌。为了让孩子明白这是自己学习的场所，请把玩具和电视机放到其他房间去。教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。

2.早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，这又影响了孩子的学习，所以孩子的早餐的时间和食物家长要有充分的准备。

3.书包里的书本文具要让孩子自己收拾，并悄悄检查是否收拾完整。第二天上什么课，头天晚上要让孩子把书装好，铅笔削好，本子放好，不能由家长包办，这一点非常重要。因为若家长长期代劳，孩子会依赖性大，以致于将来没有收拾的习惯，自己的学习用品放在何处更是一无所知，找东西时总是手足无措，这样不利于孩子的独立自主个性的养成。

4.做作业的习惯。放学回家后一定要先做作业后看电视，切不可让孩子养成边看电视或者玩玩具边写作业的不良习惯。在新的学习中由于全新的学习内容孩子可能会遇到一些问题，家长当然不能不闻不问，要给予适当的帮助，但是一定不能大包大揽，这样孩子就会失去了学习的机会，请您一定要耐心地指导而不是代替，并且随着时间的推移逐步减少帮助，以免形成孩子的依赖。一二年级一般不布置书面作业，这样就需要家长朋友及时检查孩子的非书面作业，比如读课文、口头说一说等等。对于拼音和汉字也应在家根据孩子的实际情况让孩子写一写。写的时候家长一定在旁边予以指导，书写做到整洁美观。

新学期开始，总是有太多太多美好的期望，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，看着他们每天雀跃着走向课堂，我们总是非常幸福。从九月份到一月份，几个月的旅程对于我们，每一个学生，每一位家长，每一个老师，都是一段值得经历的，值得花费心思去行走的旅程。

亲爱的家长，让我们的手和您的手紧紧相连，为孩子们的飞翔撑起一片七彩的天空。

敬致

各位家长

工作顺利 生活幸福 天天快乐

不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾，在我们如今的生活中，垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题，尤其是针对垃圾分类这件事。

在我家的小区里，我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅，每一个倒垃圾的定点，都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题，在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾，有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里，可以想象，这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。

如今我们生活的社会是一个高速发展的社会，但也是一个高消费的时代，消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中，有些垃圾是可以回收利用的。

垃圾分类能够让我们有效的利用资源，将分类出来的可回收的垃圾，能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。

现如今，垃圾分类的标语走进了不少小区里，不知道你每天进出小区的时候，有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶，我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?

这其实是一件很简单的事情，不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心，多注意一下，这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的，分类出来的垃圾能够让我们的资源再生，能够福泽我们的未来生活。

不过，针对垃圾分类还有一个最常见的问题，就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种.种类的，这也就需要加大宣传的力度，同样人们也要自觉的去弄清楚，弄明白。垃圾分类不是一个人的事，这是我们所有人的事，我们要从自己的手上做起，共同创建一个美好的家园。

希望垃圾分类能够走进每一户家门，走进每一个人的手中。

尊敬的家长：

20_年的暑假悄然而至，为了孩子们度过一个愉快、安全、健康有意义的假期，梅冲湖社区在此温馨提示：

家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，养成良好的卫生习惯：不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣、更换衣物及时清洗、尊敬长辈、不顶撞父母等;逐渐形成一种科学健康的家庭生活方式，创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。

安全注意事项：

为确保学生暑假生活平安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。

1、电话号码要牢记：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。

2、暑假正值天热的时间，因此，严禁到池塘、水库、河等处私自玩耍游。

3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

4、提醒孩子增强自我防范意识：防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。

5、禁止上网平，禁止到游戏室、台球室、歌舞厅;杜绝邪教，禁止参加非法集会等不文明活动。

安是福，安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度，时时提醒孩子注意安全，一切以安全为重，确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假吧!

_学校

20_年_月_日

尊敬的家长：

您好!

感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议，感谢各位家长一年来对我校教育教学工作的支持。转眼间，一个学年即将结束。时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长和学校共同的期望与艰辛的付出。您的孩子在您和我们的共同关注中，不知不觉又长大了许多。在此，诚挚地祝贺您的孩子在这一学年里取得的进步!同时，也衷心感谢您对学校各方面工作的理解、支持和配合。

根据学校的工作安排，高一第二学期结束后，将进行文理分科。暑假前学校将要求学生选报志愿。选文科还是选理科?这是每个高中生必须面临的一次重要选择。

是选文科好还是选理科好呢?要因人而异。最主要的分科标准就是好好分析一下学生自己，我们认为应从以下几个方面来考虑：

1、孩子的兴趣。

兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。我们可以发现，古今中外，那些卓越的成功者，几乎都对它的事业有强烈的兴趣。有了兴趣，可以使枯燥的学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以让学生全身心的投入学习，而不会有过多的抱怨。总之，把兴趣放在第一位肯定没错，因为这最有可能促使您的孩子走向成功。

2、孩子的特长。

如果您的孩子善于沟通、善于社交活动、喜欢用形象思维考虑问题，擅长记忆、写作，适合选择文科。文科主要的就业方向：写作、文秘、外语、出版、旅游、哲学、新闻、中文、历史学、法学、经济学、国际经济与贸易、财政学、政治学、教育学、工商管理、行政管理等。文科生在大学辅修了如计算机、经济、管理、设计、第二外语等方面课程，综合素质会有很大提高，就业竞争力是很强的。

如果您的孩子对规律性的东西更感兴趣、不喜欢对传统的东西随便认同，更喜欢通过自己的证明加以认证;擅长用严密的逻辑推理和理性思维考虑问题，有较强的逻辑推理能力和数学运算能力、喜欢动手操作的同学更适合选择理科。理科的就业方向：机械、电子、航空航天、计算机、通讯、建筑、医学、生物制药、石油、化工、核工业、工商管理等。

3、孩子的潜力。

潜力的外在表现是学习成绩，成绩是选择的最实际的依据。所以了解孩子各科成绩的确切情况是非常重要的。可上学校的网站查阅一下学生高一历次考试的各科成绩，以及文科总分、理科总分成绩的排名，再作具体分析比较。看哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别看准语、数、外三科中的“拉分科”，了解此三科在文理科选择中至关重要的作用。

4、孩子的实力。

选择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下您的孩子的现实情况，看看他的优势在哪里。如果他的物理化学，远远强于政治历史，就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方兴趣，思维方式，智力优势等。

5、孩子的志向。

读文，读理，对于学生今后的志愿是有很大影响的。要考虑您的孩子将来会从事什么职业。比如将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。所以，志向也是决定选择文还是理的一大考虑因素。

建议家长和学生要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。因此，可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下：

1、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。

2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。

4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩(包括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

5、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的学生，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

6、要引导孩子学会独立思考问题，要有勇气正视他心底里最真实的想法。不要让孩子被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得班主任，舍不得同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

无论选择了到底读什么，都要教育自己的孩子要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要心猿意马。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把所选的科目学好，学扎实的。

以上建议仅供参考，望家长和学生谨慎选择。择文择理是高中生活中很重要的一步。但选择只是成功的第一步，关键是选择之后的努力和坚持。希望家长帮助自己的孩子做出正确的选择。

最后，祝贵子女在一中能学有所获，学有所成;祝各位家长，身体健康，工作顺利，万事如意!!

尊敬的家长朋友：

您好!

20__

为持续开展对孩子的养成教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期，幼儿园希望家长予以密切配合，现提出以下几点建议：

1、请您时刻注意孩子的安全，远离危险的地方，不玩危险物品，不跟陌生人说话。教育幼儿要学习自我保护，预防溺水、触电及交通事故的发生。

2、培养幼儿良好的作息习惯，保证幼儿休息时间。每天有固定的户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如：少儿频道，科教频道，动物世界，新闻节目等。

3、注意幼儿饮食营养配餐，不要让幼儿暴饮暴食，少吃冷饮，保持良好饮食习惯。

4、坚持让孩子做一些力所能及的事情，培养幼儿生活自理能力。

5、注意做好孩子传染病的预防工作，特别是手足口病的预防，尽量少带孩子到公共场所。加强体育锻炼，可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。增强孩子的身体素质，提高孩子抵御疾病的能力。

★温馨提示：本学期的暑假从7月1日开始，新学期9月1日开学。新学期幼儿报名时间：8月28日—29日。

祝小朋友们假期快乐!祝家长朋友们生活幸福!

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20__

亲爱的家长们：

俗话说：万事开头难。可是开学仅仅一周，咱班就已经呈现出非常好的状态，孩子们很快的适应了学校生活;咱们家长在家委会的英明领导之下，有条不紊的开展着丰富多彩的课外活动，让孩子们更加充实快乐的成长。感谢大家，希望咱们将热情持之以恒的坚持下去，让每一个宝贝都可以在学习之外不断地拓宽视野，感受生活。

在三年级的语文学习上，我们注重阅读习惯的培养，孩子们共读了很多优秀的书。可是我们的阅读不单单为了丰富阅读量，我们更要落点于孩子的写作，争取让丰富的认知能通过他们的大脑组织起来，通过他们的笔尖表达出来，让阅读为写作服务。

本学期我们从写日记入手，顾名思义，记录生活的点点滴滴，不但提高写作能力，还能培养孩子善于观察和感知生活美好的能力。可是每天都写的话，量大，任务繁重，孩子们可能会产生逆反情绪。针对这样的现实状况，咱班的日记是以如下程序完成的：

1、全班分为8组，每组6人，每人都按照座位分好组号(1-6号)。

2、暑假期间我为全班准备了8个日记本，每组一个。扉页由组长带领组员共同绘制而成，要求有本组特色、要有向日葵元素。

3、按照组号每天写日记。比如今天是1号同学写，明天2号同学，后天……

(这样的目的是减轻孩子的压力，每周只有一次写日记的机会，而且后面的同学都可以看到前几天同学写的日记，这样不仅能督促后面的同学认真观察生活、记录日记，还能让前面的同学可以更加认真，为后面的同学树立榜样。)

4、日记得分分为两部分：自我得分和附加分。

自我得分规则：每天我都会对这8本日记进行阅读、反馈，根据书写的认真程度和日记的写作质量进行评级，一颗星为合格、两颗星为良好、三颗星为优秀。每周将组内6名同学的得分加起来就是本组共同得分。届时，班级进行奖励。

附加分规则：组内成员可以邀请家长写日记，要求字迹认真不潦草。家长日记保底分数是两颗星，书写与质量兼备的就可以得三颗星哦!家长得分均记录在本组共同得分之内。

5、连续两周总得分为全班冠军的组，作为奖励，语文老师在对应组的日记本上书写日记一篇。要求字迹认真不潦草。

6、每天孩子写完家长都要阅读，并进行过关签字。如果有时间也可以对孩子的本次日记进行评价，写在日记后面。(刚开始的一个月，大家一定要严格要求。)

7、每次孩子将日记本带回家，都可以阅读前面同学的文章，家长可以和孩子讨论其优点和缺点，进行取长补短。利用同伴的榜样力量进行激励，让孩子更有动力完成更优秀的日记。

8、由于今天是第一天写日记，所以我要求今天的日记由组长进行撰写，为全组树立良好的榜样。

亲爱的家长们，咱们一起努力吧，如果您有更好的建议请一定和我联系，咱们一切为了孩子，为了孩子的一切!

尊敬的家长朋友：

您好!我是您孩子的班主任。时间过得真快，犹还记得孩子刚来学校的第一天，新奇、新鲜，对即将展开的小学生活充满了期待。不知不觉孩子来到一年级一班这个大家庭已经一个月了。伴随孩子一天天的长大，看着孩子一天天在变化，相信您和我一样，都由衷地欣喜和感动。这一个月的学习生活，大多数孩子的学习态度、学习习惯等都比较令人满意，他们能够自觉的遵守学校纪律，有序地开展学习。这当中，离不开各位家长的支持与配合，谢谢您!

人们常说：“十个手指有长短，荷花出水有高低。”班内还有一些孩子的学习目前仍处于比较被动的状态，要玩够了才做作业，还有个别孩子作业的习惯很不好，不能静下心来专注地做，一有“风吹草动”，就要“东张西望”，要么就是坐着发呆，有时听课也这样。这些孩子常常把老师、家长的提醒、教育抛之脑后。老师和家长都做出了努力，但似乎收效甚微。这个问题值得我们探讨。

我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，那么您的孩子一定会成为一个优秀的人才。

为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合：

1.创设良好的学习环境

刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。学习的书桌、椅子的高度要适中，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

2.养成良好的生活习惯

一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天要带什么物品，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。您只需要在孩子睡后进行一个小检查即可。

3.亲子阅读。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使孩子终身受益。建议每天抽半小时陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是您也要读。适合孩子阅读的书目我已经通过校讯通发给您了，在这里推荐几本适合您读的书《朗读手册》、《大师教你做父母》、《家校之间有个娃》、《儿童的早期阅读课》、《好妈妈胜过好老师》家长还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起等。亲子共读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育，它会对孩子的终身学习有很大的影响。

4.学习拼音是拼读认字的一个手段，要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。

5.要求会认的生字，您可以自制生字卡片，每天晚上抽出3-5个生字卡片让孩子认读，并在认读的基础上，帮助孩子组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼孩子的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子就会有不断的提高。

6.要求孩子会读的课文或会背的古诗，您要给孩子读或背的时间，并且要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

7.如果孩子给您讲故事，请倾心去聆听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗?”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。

8.语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得孩子去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。

每个孩子都是独一无二的，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。人无完人，我的工作难免有疏漏之处，我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里快乐、健康地发展。

如有什么意见或看法，可以随时向我反映，我愿意听到来自您的合理化建议，以便我进一步改进工作。

最后，谢谢各位家长对我工作的配合和帮助，祝您及家人在即将到来的国庆节假期愉快!

亲爱的家长朋友：

2013年的春天，因为梦想变得飞扬，因为梦想充满诗意。承载着中华民族“中国梦”的伟大构想正在化为美好的现实。孩子是民族的希望、祖国的未来，家庭的寄托，是实现“中国梦”的生力军。为了让孩子快乐成长，教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，以帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。

《指南》的制定遵循孩子的发展规律和学习特点，尊重孩子发展的个体差异，将孩子的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照孩子学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》重视孩子“好奇心、兴趣、主动性、专注、探究和尝试、创造性”等学习品质的培养，始终将学习品质培养贯穿到每一个领域中，这些宝贵品质一旦拥有，孩子终身受益!

作为家长，我们该如何正确理解孩子的学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力使每个孩子都拥有一个快乐生活、健康成长的美好童年呢?

思考之一：孩子的发展要了解，让爱不再盲目

3-6岁表现出明显的能力发展年龄特征，年龄相差几个月的孩子，注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等智力因素以及意志力、个性品质等非智力素质都会有显著差异，而这些正是因材施教的根本，《指南》给出的儿童关键期发展的理念和因材施教的指导，更能帮助我们全面了解孩子身心发展的特点。

很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典，参加过各种各样的早期教育培训，众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。世界上从来就没有两片完全相同的叶子，每一个孩子都是独特的，那些成功的家庭教育经验只可借鉴而无法复制。那就让我们擦亮双眼，用智慧的目光发现孩子身上每一个独特的细胞，根据他们不同的个性特点因材施教，这也是我们教育孩子的不二法宝。思考之二：孩子的成长能参与，让爱做得更好。

父母是孩子的第一任老师，要求孩子做到的，父母首先要做到。以身作则——这话说起来简单，但实践起来却很难。请您相信，和孩子一起成长的父母是值得尊敬的;和父母一起成长的孩子是幸福的。我们应该关注孩子成长的结果，还是应该更关注孩子生命成长的质量?为了那个所谓的结果，想一想我们曾经失去了多少宝贵的东西?

孩子的成长是场马拉松，在这个漫长的过程中，起跑得晚一些，并不能影响整体的进程，因为长跑拼得是能力，靠得是耐力，相对于孩子长长的一生而言，学前教育，便是孩子们一生的奠基工程，地基挖得深、夯得实，将来才能够建造起坚固的高楼大厦!思考之三：孩子的特质需熟知，让爱走得更远。

《指南》中五个领域详细的教育目标能让我们知道孩子未来前进的方向，我们更可以从孩子的目标达成情况中窥见孩子个体的特质，而这些特质，或许就是孩子通向未来成功道路的密码。

有了《指南》的帮助，我们就能够清楚地看到孩子的优势在哪里，劣势是什么，未来可以发展的方向是什么?只有了解孩子的身心发展规律，才能真正做到一切从有利于孩子发展的角度出发，给孩子真正需要的关爱，呵护孩子在漫长的旅途中保持着纯真、快乐与勇气，让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长，使他们能够在浩瀚的天地中自由翱翔!

让我们共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，把童年的快乐还给孩子!一个人没有快乐的童年，他的记忆肯定是不完整的，甚至在内心会留下阴影。这不仅是孩子的不幸，更是教育的悲哀。童年是短暂的、不可逆行的。孩子的心更是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获;播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。

亲爱的家长朋友，请用发现的眼光和包容的胸怀，为孩子种下兴趣的种子，放飞智慧的翅膀，像保护孩子的生命一样保护孩子的梦想。让我们从现在开始改变自己，还孩子们一个快乐的童年!

让爱走得更远!

尊敬的家长：

您好!

我园“五一劳动节”假期为5月1日至5月3日(共3天)。5月4日照常上课。为了让幼儿度过一个愉快、平安、健康、充实的假期，请家长履行起监督孩子的重任，无论出游还是在家里，一定要注意安全，时刻防范，做好孩子假期安全教育工作。幼儿园特别提醒家长们注意以下几点：

一、五一假期出门旅游，幼儿必须由家长带领，做好不跟陌生人走的安全教育。时刻注意交通安全。

二、教育幼儿注意饮食和饮用水卫生，不吃变质食品，防止病从口入。

三、教育幼儿假期要劳逸结合，既要休息好，也要合理安排自己的学习时间。请勿将幼儿单独留在家里。

四、对幼儿进行热爱劳动、尊老爱幼的传统品德教育。建议让幼儿在家多帮父母做一些力所能及的事情，多参加一些有益于身心健康的实践活动。

五、教育幼儿远离人员密集的场所，预防和杜绝受病毒感染。放假期间，请您随时留意孩子的身体情况，如有发热、皮疹等症状，切不可大意，要及时带孩子去医院诊治。如发现孩子不小心患上手足口病，请及时告之本班老师，注意营养，安心在家静养，不到处走动传播病原。

祝：家长、小朋友们过一个安全、健康、快乐、充实的假期!

写信人：___

20__年__月__日

敬爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，尊敬的老师：你们好!我是三一班的王玫茜，很荣幸能作为学生代表，和亲爱的家长们一起分享我们每一位学生的开心与幸福。

首先，要感谢你们在百忙之中来参加我们班上学期首次家长会，你们一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样，希望学生有出息，我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护与配合，如果一旦失去这些，我们的健康成长就会受阻碍，就会走弯路。

爸爸妈妈你们真的太辛苦了，每天除了工作，还要照顾我们的生活起居，辅导功课，但是我们有时还会惹你们生气，真是太不应该了，希望你们原谅。但爸爸妈妈也要理解我们，因为我们现在还小，免不了会贪玩、偷懒，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼。要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师不行，更需要爸爸妈妈的督促与鼓励!我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合、有关心我们的学校，肯定也会有更好的成绩。

爸爸妈妈、叔叔阿姨们，请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报你们、回报老师，我们绝不会辜负你们对我们的期望，一定会为我们六年的小学生活画上圆满的句号。

谢谢大家!

东街小学三年级：小棒棒

--450字

亲爱的家长朋友：

您好!春季是各种传染病的多发季节，最常见的传染病有：风疹、麻疹、手足口综合症、水痘、流行性腮腺炎、肝炎、红眼病等。这类病毒性流行疾病均有潜伏期、传播速度快、传播渠道隐蔽等特点，大多是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播，均伴有低热或高热现象。学校是人群高密集的场所，是流行病高发地，由于幼儿年龄小抵抗力弱，居住地分散，感染渠道难以确定和控制，幼儿更是传染病的易感群体，一旦发生就会很快传播蔓延。为了增强对传染性疾病的预防意识，确保幼儿身体健康，给幼儿创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活学习环境，我园进一步加强了卫生保健工作，具体做法是：

1、加强对入园幼儿的晨午检工作。每天入班后老师对进班的每名幼儿进行晨午检，并做好全天的幼儿健康随察工作。在我校的晨、午检过程中如发现异常幼儿，将会通知家长带幼儿到医院进行检查请家长积极配合。

2、加强卫生消毒工作。严格执行学校卫生消毒工作制度，认真做好桌椅、地面、空气、门把、毛巾、被褥、玩具等的卫生消毒工作，保证室内通风。

3、对幼儿开展健康教育。指导幼儿养成良好的卫生习惯。教育幼儿养成勤剪指甲、勤洗澡、早晚刷牙、饭后漱口等良好习惯，除个人卫生，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑瓜果皮等。

4、积极开展幼儿户外体育活动，保证正常情况下每天1小时户外活动时间。

保护幼儿身心健康是我们共同的职责，为了确保所有孩子的身心健康安全，我园特做如下建议，请家长与孩子共同阅读，做好传染病的预防教育工作:

1、养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。饭前便后要及时洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子要用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，要注意食品和饮用水的卫生等。

2、加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，尽量少带孩子到人群密集的空气流通差的公共场所活动。

3、要注意增减衣服，按时作息，保证睡眠，合理饮食，平时多喝开水，多吃新鲜的水果、蔬菜和热熟食品;每周五放学将幼儿的被褥带回家清洗、暴晒(下雨天除外)。

4、每天早上起床，要对孩子进行晨检，如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的，要立即带孩子到医院诊治，不要送到学校，确保做到“早发现，早治疗，早报告，早隔离”。对已经确诊为传染病的，请到医院相关规定给予治疗，直到病愈后出具医院证明方可回校。

5、请假制度，幼儿因有事、有病不能来校，请您及时向班主任请假说明，以便教师了解孩子未入校原因，以便各项工作的开展。

融侨锦江小金星幼儿园

您好!

寒假将至，学生的活动场所由学校转移到了社会和家庭。家长是子女的监护人，家长应做好监护工作，教育好子女切实注重安全。为了使全校师生过上一个平安和谐快乐文明祥和健康有益的春节，放假前我校已经进行了安全教育。今致信给您，期望您密切关注子女的行动，让我们共同做好学生的安全教育工作：

1教育子女要坚固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：时时讲安全，事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全，保证人人都安全。

2遵守交通规则，注重交通安全。

家长要教育子女遵守交通法规，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道并靠右边行使，严禁在路上骑车追逐打闹，曲线前进。乘车注重安全，没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故，要记住肇事车的车牌号码，要想法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。

3正确燃放烟花爆竹，甚至不准燃放烟花爆竹

4防火防盗防气防电防绑架防食物中毒防吸毒防邪教等

在生活中要注重消除水火气电等存在的隐患，做到不玩火，注重防火，不玩电，不得私自拆装电器防电;注重用煤气安全，注重预防煤气中毒等。同时，各位家长还注重对学生进行防盗防绑架防食物中毒防吸毒和防邪教等方面的教育。

5监控文化生活，严防精神污染。

网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往社会适应能力的下降，会情绪低落思维迟缓孤独焦虑食欲不振植物神经功能紊乱睡眠障碍。所以期望家长管理好子女要远离网吧。

6严管子女不到池塘河湾水库湖泊处游玩，更不能在这些地方滑冰。告诫他们若万一发生事故，要大声呼救。

7学生出门必须向家长打招呼，并按时回家。

8教育好子女与生疏人打交道时，要提高思想警惕，谨防上当受骗。

9教育好子女养成良好的卫生习惯，注重饮食卫生，不暴饮暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品。

10教育同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动，制定好寒假学习计划，认真完成寒假作业。

11提倡勤俭节约，培养良好品德。

寒假期要勤俭节约，不乱花钱，学会计划天天的生活，注重培养良好的社会公德。

安全重于泰山，期望各位家长切实负起监护责任提醒子女时时刻刻注重自身以及四面人群的安全过一个平安祥和的春节。

镇中心学校

____年1月20日

亲爱的家长朋友：

感谢您本学期对沿幼工作的支持与配合，春节即将来临，愉快的寒假生活又将开始。我们希望您在寒假里能合理安排孩子们的作息时间，让孩子拥有一个快乐又休闲的寒假，在这里我们给您几点小建议：

1、加强幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识，提高幼儿自我保护能力。

(1)教育幼儿不玩火，不放烟花爆竹，观看时要远离燃放的地点，防止烫伤、炸伤。

(2)外出游玩时遵守交通规则，不离开成人的视线，不随便与陌生人交往。

(3)尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

(4)教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

(5)家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方，地面要保持干燥，特别是厨房、洗手间和阳台。

(6)让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

2、培养幼儿良好的饮食习惯，保证饭菜和营养平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，继续养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

3、提醒幼儿早睡早起，坚持午睡，养成良好的生活习惯。鼓励中、大班的幼儿自己的事情自己做。

4、可以利用假期带幼儿外出进行适度运动，积极锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，做好甲流的预防工作。

5、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动，如看书、绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。引导幼儿观察周围的事物，并用语言表达。

6、春节期间鼓励幼儿大胆用语言给亲戚朋友拜年。本学期的教育教学工作于__年1月29日全部结束，寒假自__年__月__日—__月__日止。__月__日幼儿正式入园。

特别提醒：开学第一周我们各班将召开新学期家长会，请家长务必安排好时间准时来参加会议，各班老师将在开学时通知您家长会的具体时间，谢谢配合!

最后祝可爱的小朋友们度过一个愉快而有意义的寒假!健康成长!成长快乐!

祝亲爱的家长朋友们身体健康!万事如意!阖家幸福!猪年大吉!

___幼儿园

20__年__月__日

家长朋友：

我们的班级博客开通啦!欢迎您来到我们一(4)班的班级博客。

这里，是我和你倾心沟通的平台，这里，是您畅所欲言的地方，这里，也是孩子们自我展示的舞台。

在这里，我会上传班级的最新动态，我会跟你们说说我的想法、做法，我还会找一些精彩的家教文章与你们分享。

在这里，孩子可以上传自己最精彩的照片、图画，可以上传平时的童言稚语(由老师或家长帮忙)，还可以欣赏别人的作品。

在这里，家长朋友可以上传自己的家教随笔与他人交流、共享，看到精彩的文章也可以上传与其他人分享，也可以发表评论和留言。

家长朋友们，让我们一起努力，把我们的班级博客打造得更精彩!愿孩子们的生活像彩虹一样五彩斑斓，学习像阳光一样健康快乐!

家长朋友：

“五一”国际劳动节即将来临，根据国务院规定4月29日——5月1日放假三天，4月27日(周六)上(周二)课程;4月28日(周日)上(周三)课程下午一节课后放学，5月2日照常上课，为了使学生度过一个安全、愉快而有意义的假期，大队部特制订了几点要求，请同学们在假期间努力做到以下几点：

1、自觉遵守“中小学生日常行为规范”，做一个讲文明懂礼貌的少先队员，假期间外出旅游或其他活动，必须有家长作伴，注意交通安全、饮食安全。

2、全体同学请根据学校第五届校园艺文节活动方案，在假期中做好各项比赛的准备(详见校园网——少先队活动栏)。

3、现在是流行性疾病高发时节，尽量少带孩子到人群密集的地方，防止传染病。

亲爱的育才家长：

您们好!

秋去冬来，不平凡的2020年正渐渐离我们远去，2021年带着梦想和期盼正迎面朝我们走来。在这一元复始，万象更新之际，绵阳中学育才学校全体教职员工谨向各位家长表示深深的谢意和真诚的祝福，我们衷心地感谢您——家长朋友!感谢您对学校的真诚信赖，感谢您对学校的真挚关怀，感谢您对学校的真情支持!您的款款深情伴我们走过了又一年坚实而辉煌的发展历程!

2020年是在我校发展史上留下浓墨重彩的一年，勤劳、善良、朴实、智慧、求卓的育才师生在绵阳中学党委书记、校长，绵阳中学育才学校校长魏东，在学校党总支书记、执行校长孙昌均，党总支副书记、执行副校长周佳欣，副校长余恒的带领下，在全体师生的共同努力下，凭借绵中强大的师资力量、先进的管理理念，以“为每一位学生创造最佳的发展空间”为宗旨，全面加强教育教学管理，积极开展教研活动，坚持向管理要效益，向教学要质量，以特色谋发展，开创了教育教学新局面。学校教学秩序稳定，学习风气浓厚，特色活动异彩纷呈。回首这一年的艰苦奋斗，细数这一年的春华秋实，各种成绩的取得不禁让我们心潮澎拜，激情浩荡。此刻，就让我们一起走进绵中育才，去细数2018年育才师生结下的累累硕果，灿灿辉煌吧!

亲爱的家长朋友：

您好!在您的关心和支持下，本学期圆满结束，在此，衷心感谢一年来您对我园工作的支持与帮助，使我园能有序开展各项活动。

我园幼儿放寒假的时间为：201

寒假是孩子们喜欢的假期，也是孩子与父母一起交流的好机会，为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期，请家长在假期中注意引导孩子，做好以下工作：

01

注意做好作息安排

您可以与孩子一起制定假期一日生活作息表，注意劳逸结合，每天适当安排阅读活动，户外活动等。

02

加强用电用火安全教育

教育幼儿不玩火，不玩电插座，远离存在安全隐患的地方等;春节期间，教育幼儿不要自己燃放烟火、炮竹，以免发生意外。

03

注意食品卫生安全

提醒孩子养成良好的饮食习惯，定时定量，切勿暴饮暴食。注意饮食卫生，不到无证摊贩处进餐。

04

注意交通安全

外出走访亲友期间，请遵守交通规则，尤其应避免让孩子一个人在马路边玩耍或穿马路;家长更要以身作则，切勿酒后驾驶、乱冲红灯、不无证驾驶、不乘坐报废车、无牌无照车、超员车等。

05

注意防骗、防伤害

不要把孩子单独留在家中;外出活动时，不要让孩子离开成人的视线范围;与陌生人打交道时，要提高警惕;假期出行，注意做好充分的应变准备。

06

注意预防传染病

近期，流感病毒肆虐，寒假期间还将持续一段时间，宝贝们年龄小体质弱，请您尽可能的不要带宝贝去人群聚集、空气流通性差的地方游玩，远离致病因素;敦促孩子勤洗手、多运动，提高机体抵抗力;根据天气变化适当增减衣服，注意防寒保暖。

07

假期知识

1.培养亲子感情。家长应尽可能地陪孩子阅读绘本，讲故事，做游戏等，以加深父母与孩子的感情，更好地了解孩子的想法。

2.快乐迎接开学

①语言提示：帮助孩子回忆幼儿园的生活情景，如最爱吃幼儿园的什么饭菜、最喜欢在幼儿园玩什么游戏、有几个好朋友他们有什么特点等，使孩子从内心向往幼儿园的生活。

②行为提示：邀请孩子一起整理上学用品，为明天高高兴兴去幼儿园做准备。

祝：孩子们度过一个愉快而有意义的寒假!

家长朋友们春节快乐!身体健康!合家幸福!

尊敬的家长：

您好!

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”伴随着蝉鸣蛙声，带着夏的欢喜，我们自豪地盘点着收获的喜悦与幸福。一路走来，我们共同见证了孩子们的成长，见证了学校的成功!这其中离不开您的付出。借此机会，真诚地向您致谢!

快乐暑假即将到来，期盼您一如既往地支持我们，让每一个孩子在假期里健康成长。“快乐暑假”共分四个篇章——健康篇、实践篇、学习篇、安全篇。

一、健康篇

1.坚持暑假期间早睡早起，不懒惰;坚持锻炼身体，多参加户外健身运动。

2.饮食有节制，不暴饮暴食。

3.坚决抵制有害游戏的诱惑，不进电子游戏厅、网吧，合理安排在家上网的时间。

二、实践篇

1.争当“社区小义工”：可以在社区做一些如清理楼道等力所能及的工作。

2.开展“今天我当家”的感恩活动：帮爸妈洗碗、抹桌子;给家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家务事，成为长辈的“贴心小棉袄”。

3.养成良好行为习惯：讲究卫生，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起;学会收拾自己的东西;见到长辈主动问好。

三、学习篇

1.常阅读：每天保证有15分钟的英语早读时间、每天阅读半个小时名著或科普书籍，有兴趣可以摘录里面的好词好句!

2.常练字：每天保证练习10个字以上(最好是司马彦的字体)。

3.常回家(上博客)：让我们常上博客，多沟通。把假期的精彩生活片断写下来或用手中的相机拍下来，并把你最得意的作品发到班级的博客里，和大家一起来分享。

四、安全篇

安全工作任何时候都是重中之重。预防儿童安全事故需要注意：

1.教育儿童不能到江河湖海等危险地游泳;

2.教育儿童不要独自到偏僻的地方玩耍;

3.教育儿童遇到火灾等意外事故的逃生方法;

4.教育儿童遵守交通规则，切勿在公路上玩耍、嬉闹。

现制定以下假期鉴定表，祝同学们暑假平安愉快!

尊敬的家长：

您好!

首先感谢您一直以来对我校的大力支持与配合!“五一”假期即将来临，为了让您的孩子过个平安快乐的节日，现就我们共同关心的几个方面提出相关要求，希望各位家长能积极配合学校做好孩子们的安全教育和各项安全防范工作。

一、放假时间：

4月29日至5月1日放假调休，共放假3天。5月2日(周四)正常到校上课。

二、放假要求：

步入春意盎然的季节，我们迎来了 “五一”假期，让我们把祝福送给家长，把鼓励和祝愿送给可爱的孩子。“五一”假期，想必家长已安排好了形式多样的.放松、娱乐活动，但孩子的安康是您的关注，也是我们的牵挂，我们真诚提醒各位家长时刻关注孩子以下几方面安全事项：

1、外出游玩注意安全：要有家长或监护人陪同，教育孩子不跟陌生人玩，不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。

2、注意交通安全和游泳安全：不让孩子独自到河边和公路边玩耍，不私自下水游泳，注意遵守交通规则。

3、注意食品卫生安全：特别是出游时，应到符合卫生的饮食店用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物。

4、注意用电、用火安全：家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方。

5、注意身体保健：天气温热多变，容易生病，家长要注意保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读活动等有益的活动，把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

6、注意传染病预防：根据春夏季流行病、传染病高发的特点，做好各种预防工作，要求孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康，尽量避免让孩子前往人群密集场所。

7、严禁孩子参与黄、赌、毒活动或进入游戏机室、桌球室、网吧和酒吧等地方。

8、引导孩子合理安排每天的作息时间，并且督促孩子认真完成老师布置的作业，不沉迷于电视或网络。

写信人：___

20__年__月__日