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六年级幸福为主题作文推荐20篇

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以梦想为主题六年级小学生

全文共 513 字

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每个人都有一个梦想,每个人的梦想都各有特色。

我的梦想是当一名歌唱家。宇航员王亚平的梦想是当上宇航员,在天空中翱翔,经过一番的考验,就在20xx年6月1住1日5时38分,王亚平实现了自己的梦想。梦想就是一切前进的动力,如果没有了动力,那你将永远的踏步走在原地,动力会让你不断的燃烧内心的小宇宙,激发你对美好生活向往生生不息的渴望。梦想,会让你不惧风雨l,无畏风险,不断前进。

舞蹈家廖智在一次地震中失去双腿,也失去了女儿,住了4个月的医院,总算可以出院了,但她必须带假肢,本以为不会再痛苦了,但她万万没有想到带假肢是有多么痛苦。回到了家,想上Wc,便叫爸爸,妈妈,叫了很长很长时间都没有人理她。她才想起爸爸妈妈可能不在家,于是,她忍着痛苦带着假肢走向了厕所。刚走进厕所便一头载进了马桶,头发也湿了,看着镜子前狼狈的自己,她便下定决心苦练,还没有学会走路就学会跳舞,为了梦想苦苦练习了六,七年。

这让我想起了在暑假里洗碗,没坚持几天就放弃了。有梦就要坚持,梦想的实现并非一朝一夕,追来梦想的道路上需要付出努力和汗水,甚至泪水。在抛弃,不放弃。梦想,是多么美好的词汇,梦想,只有不断的努力,不断地坚持,才能拥有王亚平的勇敢,廖智的坚持。

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篇1:幸福是什么为主题的作文

全文共 970 字

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撩开心湖的神秘面纱,点点滴滴都凝聚着父母纯粹的爱,无需多的,只需一点,就能折射出七彩的光芒。

——题记

初中的夜,是静的。

很静很静……

夜已经很深了,时钟嘀嗒、滴答的敲了十下,而我却还在书桌上奋笔疾书,父亲因为白天忙得很累,所以早已睡下。母亲因为怕我孤单,所以就留下来陪我,帮我做做后勤工作:翻翻工具书,给钢笔吸一下墨水,冷了再给我披上衣服……,没事了就坐在旁边看着我写作业。过了一会儿,我的作业写完了,抬起头看了看外面,窗外的夜景很美,我却无心欣赏,因为我看见了窗户上映着母亲那佝偻的身影和那隐约可见银白的头发。在看看母亲,已经疲惫的睡着了,母亲为了我付出多少,为我担心了多少,而父亲呢,在我的字典中只是仅仅的一个父亲而已。

在我的印象里,与父亲这个代名词接触的很少,记忆里对我的关心也很少,直到有一天,父亲这个代名词让我改变了我对他的看法。

那是一个星期天,放学回家的我高高兴兴地迈进了家门,然后扑鼻而来的一阵阵饭菜的香味。妈妈一边擦手一边从厨房出来,对我笑着说:回来了。嗯,妈,今天做的什么饭啊?这么香。这不是你星期天了吗?看你这几天因为准备考试瘦了不少,想给你做点儿好吃的补补。哦,原来是这样啊,谢谢老妈。咦,老爸呢?怎么没在家。你爸可能一会儿就回来了,你先写作业吧。哦。

这时,老爸正好回家了,怀里抱着一大堆日用品和一个又大又圆的西瓜,身为吃货的我看见西瓜再也走不动了,央求着老妈说:可不可以等吃完西瓜再写作业。没等老妈回答,老爸抢着说:就知道你嘴馋,快过来吃吧。三下五除二,没有多长时间,西瓜已经被我们吃的只剩下两块了,一大一小。我正在思考要拿哪一块儿时,只见父亲毫不犹豫地拿走了那块小的,想起父亲在我小时候偷喝我两次可乐的光辉事迹,就纳闷地问:你怎么不拿那块大的?老爸说的一段话让我颇为感动:这几天看你因为忙着学习,又不顾自己的身体,想找点儿你喜欢吃的东西,但又不知道买什么好,今天去集市上买日用品,看见一些西瓜,就买了个回来。听完老爸说的这些话,才想起老爸刚才吃西瓜的速度明显比平时慢了很多,想到这里,我的眼睛湿润了。

之前觉得父亲对我漠不关心的,但是经过这件事后,我便觉得得到了很多。幸福是什么?我想回答:这就是幸福,一个不经意的动作,一个无微不至的关怀,一个嘘寒问暖的问候……你会懂得很多,幸福其实就在你身边。

[幸福是什么为主题的作文

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篇2:读书的启示六年级主题

全文共 603 字

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有人因为没读书而不得不过早辍学,外出打拼,在经过多年努力之后,终于发财致富,于是,他们感叹到“读书不如经商”。事实确实是如此,可是为什么国家还要大力发展教育事业呢?为什么不只是一味地强调经济发展呢?

读书与经商,归根结底是教育与经济间的对比,那么这两者有什么关系呢?

翻开政治书,有一句话道坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。也就是说,国家的发展,不仅要靠经济的发展,更要重点发展科技和教育,而教育又是提供科技人才的基础工程,所以说,发展教育是重中之重。如果把一个国家的发展比作一列火车,那么教育就是火车头,控制着国家发展的方向,而经济就是火车的轮子,控制着发展的速度。

倘若让我在其中选一个,我一定会选教育,因为,一列火车如果失去控制方向的火车头,这列火车就只能是一列行驶在迷雾中的火车,一列失去控制的火车,再快的速度也只能是毫无目的地前进,说不定是在全速向着灭亡的深渊奔去。一个国家,如果失去教育,国家的未来就失去方向,民族就失去灵魂,即使是全民富裕的社会,也只是养活着一个个没有思想,没有创新能力的肉体。

而且当今的经济的发展,离不开知识。

在当今这个知识和科技迅猛发展的社会,经济不再这是一味地依赖物质资源上的优势,而是转移到依靠人才,依靠创新,依靠知识的人才资源的竞争上。物质资源是有限的,再大的金山银山也有被开采完的一天,只有掌握知识,才拥有源源不绝的创造力。

所以,你还会说读书没用么?

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篇3:幸福的味道六年级

全文共 468 字

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在小时侯,我常常缠着奶奶,问她:“奶奶,你告诉我,幸福是什么味道的?”奶奶想了想,说:“幸福是甜的。如果每次你们都抢着吃我烧的饭,我就觉得像吃了蜜一样甜。”又说:“每个人都不一样,他们幸福味道也不一样,现在,你可以去问一问别人。”

我问了爷爷,他说:“幸福,是酸的。你们如果能经常来看我,我就幸福,那样,鼻子会不自觉地一颤,酸酸的,也很期待啊!”

我跑了过去,问爸爸,爸爸拍了拍我的脑袋,说:“幸福,是热热的,就在你给我倒一杯茶时,说一句祝福的话时,给我打水洗脸洗脚时,这心里是暖烘烘的,这就是幸福。”

我又走到了妈妈的面前,问她,她想了一会儿,说:“幸福,是凉爽的,当我不开心时,当我上火时,发现了你的好成绩,我就会消除火气,心里非常清爽。”今天,我又想了想自己的幸福,它,是什么味道的呢?

然后,我默默的把答案写在了本子上。

“幸福,是甜中带苦的,正如加上了冰糖的咖啡。当我在运动会上得了第三名时,我就觉得,幸福来之不易。得到了名次,拿到了奖状时,是甜的,可是,完成这800米的路程的那一段,是苦的。”

每个人的幸福都不一样,正如奶奶说的那样。

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篇4:我把幸福告诉你作文500字六年级

全文共 592 字

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有人问我幸福是什么?我觉得幸福是圣诞老人送你礼物那一刻的感觉。

那一年冬天我刚满五岁,幸许也是那一年,我人生中第一次看到了雪。

窗外寒风呼啸,雪花一片一片地落下来。我听妈妈说今天是平安夜,要吃苹果,寓意平平安安。

我问妈妈:“平安夜是什么?”

“我也不知道,不过明天就是圣诞节,会有圣诞老人给乖小孩送礼物!”妈妈对我说道。

我心里特别开心,因为我平时表现可乖啦,圣诞老人一定会给我送礼物的。

“圣诞老人什么时候来呢?”我问妈妈。

“等小朋友睡着时他就会来了,还要把袜子挂在床头,不然圣诞老人就没办法放礼物啦。”

我按照妈妈说的都做好了,到了晚上,我一吃完饭就坐在床上等圣诞老人来。

我心想,一定要看看圣诞老人的“庐山真面目”。

可是我一直等,结果还没等到他来,我就睡着了。

到了第二天早上,我睡眼朦胧地起床啦。我洗漱完毕之后来到床前,把我袜子里的东西拿了出来。

哇!里面全是我喜欢的东西:发卡、饼干、芭比娃娃还有积木!我赶快把东西藏好,生怕圣诞老人又拿了回去。

到了幼儿园,我把圣诞老人送我礼物的事情告诉了同学,他们并没有像我一样收到礼物。我得意洋洋地说:“是因为你们平时不乖,圣诞老人喜欢乖小孩!”他们都很羡慕我。

上了小学,我才明白圣诞老人是不存在的,真正送我礼物的是爸爸妈妈。虽然此后他们还是一如既往地送我礼物。但是少了神秘,多了真实,少了激动,多了感动……

这就是我的幸福,出自于父母对你最真实最无私的爱。

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篇5:幸福在我身边主题优秀

全文共 438 字

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人们都认为拥有幸福是美好的,认为拥有幸福是最快乐的。但是,幸福在哪里呢?

其实,幸福就在生活中的每一个角落,每一个细节。

一个炎热的夏天,我出去踢足球,热得满身大汗,衬衣都湿透了。我一阵急促的敲门,妈妈把门打开后,我一下子跑到沙发上躺下,妈妈跑到卫生间,把一条毛巾用自来水浸透,又扭了扭,扭出了一点水。我一边看着电视,一边享受着湿毛巾擦过脸庞的凉凉的感觉。妈妈又拿了一条干毛巾,把我脸上的水和汗擦去。这时,妈妈又像是变戏法似的从身后拿出一大杯果汁出来,我一摸,哇!还是冰镇的,妈妈真关心我,我好幸福!

其实,生活中有许多幸福的事,一些细节也会令我们感到幸福。比如,在我疲劳的时候,妈妈给我一杯水,在炎热的夏天给我扇扇子,与那些没有妈妈的孩子比,我是多么幸福啊!

还有,春天时,父母陪我去放风筝;我做事认真时,受到朋友们的赞扬;课堂上认真听讲,受到老师鼓励;学习成绩优秀,受到家长表扬……这都能使我感到幸福。

原来,幸福就是如此简单,幸福就在我们的身边,只要我们在生活中认真地寻找和体会。

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篇6:幸福是什么六年级作文550字

全文共 628 字

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幸福是什么?是冬日里的暖阳;是黑暗中的灯光;幸福是什么?是鸟儿动听的歌声,令人心旷神怡;花儿的芬芳,沁人心脾;幸福是什么?是“慈母手中线,游子身上衣;”幸福是一个拥抱,一句安慰,一声呼唤。

我依然还记得夏天那年,我考了一次数学,结果令我目瞪口呆,我万万没想到,因为我从来也没有过那样的成绩。那天早上,数学老师捧着试卷,“啪”一声放在了讲台上,老师的表情非常严肃,感觉很生气的样子,我立马就知道了,我们肯定考砸了,我不禁心跳加速,真为自己捏一把汗啊!“发试卷!”我的心跳得越来越快手也开始发抖了,我感觉天马上就要塌下来了,外面一片漆黑,什么也看不见。这时,我终于看到了自己的考试卷,坐在座位上,一动也不动了。我都不相信自己的眼睛,只见上面写着大大的红字——八十六分。我顿时沮丧了起来,我为什么会考这么差?我到底怎么了?我一直怀疑自己。我背着书包,有气无力的走着,目光呆滞,心想:回家又要被妈妈扒皮了,我又要被妈妈骂得泪如雨下,唉!

一回到家,妈妈就问我考了多少分,我看着她那期待的小眼神,不忍心告诉她,但没办法我只好向她坦白了,我以为妈妈会打我,可没想到居然还安慰我:“没事的下次我们继续努力,这考都考过了,这代表的是过去,我们不要因为一次的挫折而一直闷闷不乐,你只要现在努力学习,我相信你一定会考得非常好!”我抬起头,只见妈妈的眼眶里闪烁着泪光,我一下子扑向妈妈的怀抱,大哭起来。顿时,我的心暖了起来。

在刹那间,我终于明白了什么是幸福:温暖的鼓励,那就是幸福!

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篇7:以幸福为主题的中考满分

全文共 775 字

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不知从何时起,我喜欢上了雨,除了在雨中轻轻漫步和肆意玩耍,更是可以享受到属于我的小幸福——听雨。 I do n’t know when I fell in love with the rain. In addition to gently strolling and playing in the rain, I can enjoy my little happiness — listeningrain.

清晨,一睁开眼,突然听到窗边嘀嘀嗒嗒的声音。“下雨了,太棒了,说不定可以躲过今天的800米跑测试了!”我迫不及待地冲到窗前,然而,外边晴朗的天空告诉我,今天是一个艳阳高照的大晴天,那只不过是楼上的空调冷凝管在有气无力地唱歌而已,我不禁哑然一笑。虽然没有盼到久违的雨,这“雨声”却让我的起床气消失得无影无踪,精神抖擞地去迎接新一天的挑战。

下雨了,我走在从食堂到教室的路上,打着一把透明的伞。此刻,雨点从空中快速地落下,在我为他们撑起的舞台上翩翩起舞。头顶传来清脆的啪啪声,校园冬青树那边飘过整齐的刷刷声,我似乎在欣赏着一场宏大的交响乐会,心中充满了新奇与快乐,真想和着优美的节奏像电影《雨中曲》的主人公一样在雨中尽情舞蹈!

考试前夜,我躺在床上辗转难眠,心中涌起莫名的燥热。一阵雨声忽地在耳畔响起,让我的内心忽然静了下来。我闭上眼睛,聆听着,聆听着……一切的疲惫与焦躁,都在这轻盈的雨声中消逝了。

我时常觉得雨声似乎也是通人性的。夏天的雨声就像一个莽撞的关中汉子,经常是不顾一切地出现在人们面前,又很快红着脸远离而去。秋天的雨声像极了江南女子,总是用一片纱遮着美丽的脸庞,羞羞答答却又缠缠绵绵。而随风潜入夜、润物细无声的春雨,更像一个调皮的小娃娃蹑手蹑脚地走过来,轻轻地捂住你的眼睛……

现在,窗外又下起了雨,我已经迫不及待地要与我的那份小幸福约会了!

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篇8:六年级国庆节主题活动

全文共 768 字

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正值秋风送爽,硕果累累的十月,我们迎来了祖国的_华诞,此时此刻我由衷的生出自豪之感想我新中国成立至今走过了那么多的坎坷,那么多的风风雨雨,但是祖国没有退缩,坎坷磨砺了他,风雨洗礼了他,让他成为如今的中国——让我骄傲,让我努力,让我为之付出一切的祖国。

今天是祖国的生日,亦是每一个中国人的重生之日,在新中国成立之前,先是列强侵略,后是军阀混战,直到新中国成立才出现了一片正真人民当家做主的土地,人民才得以重生。

祖国培养了我们,让我们衣食无忧,给我们以的教育,让我们成才,作为一名受益者,我们有义务为祖国的建设努力。今天我们沐浴在祖国的关爱之下,明天我将为祖国的建设抛头颅撒热血!

自清王朝覆灭至新中国成立,数代革命先驱都在为中国谋一条救国之路然而这是有多么困难,历史已经对此做出答复。数十年,中国人民陷入层层迷雾中,直到中国共产党的出现,中国共产党,他们代表了广大人民群众的利益,是中国五千年历史中第一只,也是的一支人民的,旗帜一出,秩序井然战斗所向披靡,如春风一般吹走了所有黑暗于寒冷,_了一切反动势力,成立了新中国,让人民真正的当了家做了主。“没有共产党就没有新中国。”这话说的是没有错的,新中国是党打下来的新中国,所以此时此刻,我们不仅仅要为我们的祖国感到自豪,还要对那些在革命第一线奋斗一生的革命先驱者致以崇高的敬意。

虽然我们生活在祖国的关爱下,无需担惊受怕的,但这并不代表我们可以高枕无忧,作为一名青年学生,居安思危和对国际形势的了解是必须的,从小学的思想品德到中学的政治教材无不提到要有忧患意识,即使我国科技发达了我们还是需要努力创新,因为只有不断地超越自我才能不断的超越别人,作为一名高中生,任重而道远但也是无可躲避的。

所谓路漫漫其修远兮,即使国已富汝与吾亦当求索更强之路。让我们在这意义非凡的一天共立报国之志,共图强国之计!

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篇9:微笑的力量六年级主题

全文共 656 字

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人生总是会有或喜或悲,在面对无法克服的困难时,我们要做的就是微笑着面对。

人们常说,如果你微笑着面对这个世界,那么世界也将会对你微笑。是啊!微笑会赢得微笑,微笑会收获快乐。在生活中,一个微笑,可以化解矛盾,也可以取得自信,更可以收获成功,没有必要去抱怨人生中的不公!

静下来想一想,还有什么罪不可赦?微笑吧,向着人生、向着命运、向着未来、向着灿烂光辉的明天飞奔。

微笑,可以使我们走出失败的漩涡。人生并不会是一帆风顺的,偶尔遭遇一个挫折,如不正确对待,可能会使我们垂头丧气、失去信心。孰不知上帝对每一个人都是公平的,多一份美貌,可能会少一分智慧;多一份挫折,可能会少一分幼稚。面对挫折时微笑吧,世界以它的痛苦来换取歌声作为回报,不要畏惧、不要质疑,带着最原本的自信和勇气,与挫折抗争,与人生共舞吧!

微笑会使人变得宽容。生活中,难免会有与他人发生矛盾、发生争执的时候,逞强之后,又各自躲着落寞。俗话说,得饶人处且饶人,为何要咄咄相逼、不肯罢休呢?人不应当是一种完全以自我为中心的动物。

微笑吧!退一步海阔天空,忘记那些不愉快吧。不必斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事,多包容他们,多以微笑待人,人生也会因此更加精彩。

推销之神原一平,只有不到1米5的身高,却创下世界推销纪录,二十年未被打破,他的微笑被评为价值百万美元的微笑,是日本历最为出色的保险推销员。微笑总是有着神奇的功效,如果什么可以产生奇迹,大概只有微笑了吧。

当遇到种种困难时,我们应该依然微笑面对,那是一种定力,更是一种智慧。让我们以微笑诠释人生,以笑容面对生活和未来。

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篇10:以梦想为主题六年级小学生

全文共 798 字

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现在的社会可以算是个科技发达、在各方面都有成就的社会了,但是在人们享福的同时,却殊不知自己正将地球资源一点一点地耗尽,没有了好的环境,地球将变得死气沉沉的,那么人活在这世上又有什么乐趣呢?

我坐在床上,迷迷糊糊地想着,不经意间,竟睡着了。

朦胧中,我发现我处的世界,一切都变了。世界重现了绿色的高山,清澈的湖水,鸟儿清脆的鸣叫声;一幢幢高楼化成了美丽精致的排屋,汽车、工厂排出的废气进化成了洁净清新的空气。我家的小排屋在一片美丽的森林里,靠在一棵苍天大松树旁,有松鼠常在我家屋顶上跳跃。鸟儿也经常落在松树上唱着动听的歌儿,我也沉醉其中。森林的美景让我陶醉,有许多好玩的供我开发,也有很多野味让我享用,生活在这么美妙的环境里,我可是乐在其中呀。

“喂,小卿,又在吃什么好东西?给我也尝尝!”突然,我听到了一个清脆响亮的声音,把我着实吓了一跳。我转过身去,可没有人啊!这是怎么一回事?一只松鼠蹿到了我肩上,“给我尝尝!”松鼠眨巴着它可爱的大眼睛,可怜巴巴地望着我手中的红果子。我心想,这山里的动物怎么还会说人话?嗯,这果子我可是第一次吃到,真好吃真甜!可是,这又是可爱的松鼠,我到底是给还是不给呢?算了,还是给吧,这果子虽是难得吃到,但如今我已尝过了,剩下的一点点给松鼠吃,不是更好吗?想着,我便把剩下的一点果子都塞给了松鼠。松鼠感激地望着我,用它那大尾巴碰碰我的脸蛋。呀,那个滋味啊,可真是舒服!

傍晚,我看见森林的夕阳是那样美,那样红。大森林里的一切都是我的朋友,我们无拘无束,自由自在地玩耍。我还可以在排屋里欣赏森林美景,与邻居用眼神交谈,这样,也怕我们的谈话声太响了,打破了森林的平静与柔美,看着夜幕一点一点降临,我也该睡了。

我睁开眼睛,一看窗外,还是原来的样子,并不是森林美景。啊,原来这只是一场梦!唉,如果这世界真的能像梦中一样,该多好!那就让我们携手共进,保护地球,保护地球上所有资源和环境吧!

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篇11:收获了幸福中学生主题

全文共 698 字

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落在水中的花瓣轻轻的飘散。

昏暗的台灯散发出刺眼的白光,揉了揉酸痛的眼睛便又丝毫不敢懈怠的奋笔疾书起来,唉,临近考试作业也不由得多了起来生活被大大小小的考试所覆盖愈发的单调无味。

笔头一向未停,时间却不断流失,最终,指针指向了十点,随着那个匆匆的脚步和沉重的喘息,无不标示着,爸爸回来了。

老旧的门发出不情愿的叹息,不知为何,也许是那天心境不好,他见我没写完作业,就生气的责备我起来:“怎样还没写完?今日做的怎样这么慢?”我细心翼翼的回答:“但今日作业很多啊,并且……”“什么并且并且,只会找理由,为什么别人就做得完而你就做不完?”

我没说完他就破口大骂起来“你肯定是做作业的时候有心不在焉,真不明白你在干什么!”我听着爸爸的训斥,我觉得委屈,但更多的是愤怒。为什么?为什么我有一个这样的爸爸?想到那里,泪水沿脸眶滑下:“哼!我就是不做了!”说罢,就扑到床上。“你,你!爸爸一时气得说不出话来。于是,我就在爸爸的咒骂声中昏昏睡去。

夜晚,被丝丝凉风吹起,泪痕还固执的挂在脸上,呆滞地看着天花板,好久才发现门缝里亮着灯,不经好奇,于是就顶着严寒去查看,刚打开门缝,就呆住了,只见爸爸正戴着眼镜,收点着题目仔细地检查着,昏暗的灯光泼洒在他微曲的肩膀上,我才发现,昔日英俊年轻的父亲,头上已冒出缕缕银丝,才发现昔日那双强健有力的手,却已布满皱纹,才发现,昔日那清澈明亮的双眼,却已浑浊不堪,我才发现,为了我,父亲付出了那么那么多,走位的景物变模糊了,唯有在灯光下的那个身影,是那么清晰,高大。

我没有说什么,只是默默地回到房间,默默地奋笔疾书起来。寒风呼呼地挂过窗棱,台灯照亮了房间里的每一个角落,就像爸爸的关爱。

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篇12:成长的父爱六年级主题

全文共 682 字

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独自立在河畔,呆呆的望着远方,任风撩起头发……

我的父亲,殷智荣,一个我一直认为没有爱的人,可是直到那一天,我,改变了我对爸爸的看法。

那是个骄阳似火的夏天,我和表姐走在人来人往的街上,突然我的脚下十分的疼痛,我便看了看,原来我的脚踩到了钉子。表姐变找人把我送到了医院。

在我醒来的时候,在我身边的并不是我的父亲,而是表姐,我的心里有了一点小小的失落。表姐看出了我的心思便安慰我说:“岩,怎么了?不是还有表姐陪你呢么?叔叔一定是有事,所以才没有来看你。”我听了,只能无可奈何的点点头。这时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘---爸爸!

我的心中突然兴奋起来了!我笑着说:“爸,你来啦!”爸爸冷着脸说:“你的眼睛是有问题还是怎么样啊?看不见钉子啊?”我听了,就像被人泼了一盆冷水一样,那个冷啊!这时,爸爸突然走了出去。我在心里说道:哼,又是不到五分钟,你和我说话就不能超过五分钟么?

我还是你亲生的么?我越想越生气,最后,干脆躲到被窝里哭。过了一会儿,我就从被窝里探出了头,便看到了表姐似笑非笑的说:“大小姐啊,你老人家终于哭好了啊?被窝都被你哭湿了!”我瞪了表姐一眼,便问她:“姐,我爸爸呢?”“哦,你说叔叔啊!我也不知道他去哪了!

”表姐说道。“那你说我爸爸爱我么?”我好奇的问道。表姐看了一个地方,笑了笑说:“你去那个转角处看看就会明白了。”我听了,半信半疑的过去了。可是我什么都没看到,只是看到了一个匆匆离去的身影,是爸爸的身影,刹那间,我好像明白了什么。

其实,爸爸并不是不爱我,只是爱的更深。妈妈对我的爱是用语言等等来表达的,爸爸也是爱我的,只是他不善于用言语来表达罢了!

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篇13:以幸福为主题作文300字

全文共 321 字

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幸福就像口渴时的一杯水;幸福就像难过时的一句安慰的话;幸福就像饥饿时的一碗饭,幸福让你陶醉,让你向往。世界上,有的人在寻找幸福,有的人在创造幸福,也有的人与幸福擦肩而过。

有人说过:真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。

也许你会问,幸福是什么?那我会告诉你,幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香。

幸福无形无影,但它让我们感到无限快乐,它看不见摸不着,但我们却能感觉到它,它似夏天般的阳光一样,是那么温暖,那么舒服。

幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光。

[以幸福为主题作文300字

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篇14:六年级最幸福的一刻作文

全文共 540 字

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在快乐的六年小学生活中,我收获了许多,是老师们与同学们的关爱,是老师们与同学们的照顾,伴我成长,伴我度过了六年难忘的小学生活。

在这六年里,有许多令我感动的事情,让我快乐的事情,这些都已深深地刻在我的脑海中。

学校运动会是令每一个同学都激动的事情:当天不用上课,可以吃零食,在上学期间,很少能有机会如此放松了!我在小学时年年都要参加50米短跑及4×100米接力赛。每次上场时,心情都很激动。当听到那熟悉的“呯”的一声枪响时,我就像离弦的箭一样,一下子冲出去。每年跑步比赛,我都能拿第一。当我第一个冲过那条终点线时,班级的同学们都会为我鼓掌,“小手板”摇得哗哗响,那是最幸福的一刻!同学们都为我喝彩,每年跑步的总成绩,我们班都是第一名,想想当我在第一个冲过终点线时,同学们得了第一的心情,我为班级争得了荣誉,怎能不觉得幸福?

最幸福的一刻,总是那么短暂,当我们还沉浸在无比的幸福中时,时光却不让我们停留。最幸福的一刻,终会经不住时间的消磨,离我们而去,但我们已经把它深深地印进了脑海里!

最幸福的一刻啊,虽然短暂,但让我们感受到了无与伦比的幸福和快乐。去往未来的时光列车,请你开慢点,多给我们一点时间,让我们细细体味过去最幸福的一刻,让我们去创造现在最幸福的一刻吧!

[六年级最幸福的一刻作文

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篇15:身边的幸福中学生主题

全文共 617 字

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幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽。

我的幸福则是有一个爱我的好奶奶。

中午到家,放下书包便跑去吃饭。今天奶奶特地给我做了一盘最爱的红烧鸡。还有一盘小龙虾,不过我不怎么喜欢吃,从小到大都没有吃过几次虾。大概因为它们长得不大好看吧。

我一边扒着碗里的米饭,一边啃着鸡,吃的不亦乐乎,嘴边都是油。奶奶问:“吃不吃虾?”奶奶是知道我不吃虾的,但每次做了虾都会问问我,怕我喜欢吃虾了却吃不到。“不吃。”我答道。“吃一个尝尝,好吃。”奶奶又对我说到。“那我尝尝吧。”但因为几乎不吃虾,我不知道从哪里剥、怎么吃啊!“我,我不会剥。”我对奶奶说。

奶奶用筷子夹了一只虾:“这就能吃了。”“我不吃爪子什么的。”奶奶便把虾头夹掉,一点一点的把壳给剥开,只剩里面的一小点肉,放到我的碗里。我夹住虾,放进嘴里,嗯!果然好吃!第一次觉得虾如此好吃。

这一吃还吃上瘾了!又让奶奶给我剥了一个,一下就没了。奶奶也不厌其烦的一个一个给我剥着,我一口一口的吃着,碗里的饭很快就没了,但奶奶孩子给我剥着虾,像忘了自己还要吃饭。我的一碗饭吃完了,奶奶还一口没吃。我感到有点小惭愧,便学着奶奶,也剥了一个完整的虾肉,递到奶奶的嘴边。奶奶连忙说:“你吃吧。”“这个给你吃,嘿嘿”说着,我把虾送进奶奶的嘴里。“好吃,你自己吃吧。”奶奶嚼了嚼,说道:“喜欢吃下回还买。”

午饭很快吃完了,最爱的红烧鸡没有吃几块,但虾却只剩下一点点。

这就是我的小幸福——有一个爱我的好奶奶!

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篇16:小学六年级作文:幸福在哪里

全文共 755 字

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幸福在哪里?幸福就像隐了形的天使,有时我们因幸福而快乐,也有时我们因幸福而自豪!

幸福是无处不在的,它有时在月光下,有时在树阴下,有时在大海边。。。。。重要的是,我们要用心去感受,,它就在我们的身边。现在就一起来分享一下我的幸福吧!

别人有汽车,我没有,别人有别墅,我没有,别人镶满宝石的衣服,我没有,别人衣来伸手,饭来张口,我做不到。但是,我却感到自己十分幸福。

对我来说,幸福就在爸爸妈妈浓浓的爱中,我家只有一个小小的房子,那是爸爸妈妈努力几年换来的房子,房子虽小,却温馨无比,因为在家里,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,爸爸妈妈爱我,我也爱他们,我们一家人都和和睦睦,共同努力,从不吵架。我们也不奢求太多,只要一家人都快快乐乐,健健康康地生活在一起就行,这样也会感到幸福,因为我有妈妈疼,有爸爸爱,他们也经常和我谈谈心,尊重我的意见,而其他家庭的孩子一般都是听大人的话,没有自由,也没有自己的思维,大人也不尊重孩子的想法,一意孤行。这样的家庭的孩子不容易感受到幸福。

而且,我们可以将大目标分解成一个个小目标,向着小目标奋斗,先实现自己能够实现的,每当实现一个小目标时也会感到很幸福。

现在我来给大家讲一个小故事。

从前,有一个生前是一个好心人,死后便到天堂做了一个天使,在人间寻找幸福。一天,他看到一个乞丐,便施舍一只水牛,给路人盘缠,他感到了幸福。次日,他看到一个非常富有的人,他有一个貌美的妻子,可他感觉不到幸福,天使很伤脑筋,便夺走了这个人的一切,一个月后,他来这个人,饿得半死不活,于是,天使又将东西还给了他,他感到了幸福。

幸福有时就在我们身边,只是我们没察觉,也不懂得珍惜,只有失去了才觉得可贵。我们在学习之外的要知道知足,只有知足才发现原来自己拥有很多很多以前没有的东西,这样才会幸福。

记住,我们永远是幸福的!

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篇17:以幸福为话题的六年级作文

全文共 787 字

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幸福,其实很简单

幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在。

幸福是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春;幸福是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净!

幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽;幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

幸福,就是乌云缝隙中的一缕暖阳;幸福,就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;幸福,就是夜里温暖的被窝。

幸福是胜利的欢呼,包含着甜甜的愉悦和开心的泪水。幸福是春天的播种,秋天的收获。幸福是蒲公英,它随时随刻都在飘散它的种子。幸福是温暖柔和的火种,它的火光温暖着周围的一切。幸福是细和的春雨,滋润着万物,也给人带来丝丝凉意。幸福是一杯纯净的水,给渴的人解渴。幸福是天上的星星,夜晚时,照亮人们的双眼。

幸福是你的朋友,它也是时时关照你的。当你哭泣时,会有很多的餐巾纸为你抹眼泪;当你孤独时,会有一位真心的朋友劝慰你;当你失败的时候,会有无数句真诚的鼓励……

幸福到底是什么呢?让我为你们说一下我生活中的幸福吧!

在我五岁的时候,我觉得幸福就是妈妈能够买很多很多芭比娃娃给我。

六岁的时候,我觉得幸福就是妈妈编织的毛衣。

七岁的时候,我觉得幸福就是每天都能够看到家人的温馨。

八岁的时候,我觉得幸福就是在爸爸妈妈的陪伴下。

九岁的时候,我觉得幸福就是把自己的零花钱捐献给灾区的孩子们,让他们去买一些学习用品。

……

直到今天,我才发现幸福不仅仅是这些。我觉得幸福不是爸爸给我的零花钱,也不是妈妈给我买的华丽无比的衣裳,而是考个好的成绩来报答父母。

不管阳光明媚,不管风吹雨打,不管海枯沧桑,不管一切的一切。我明白,幸福一直就在我眼前,从未走远。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。

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篇18:生活的幸福中学生主题

全文共 665 字

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幸福、一个永恒的话题、幸福是什么?幸福是在你哭泣的时候有人替你擦干泪痕、幸福是在你累了的时候有一个肩膀给你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起来、幸福是下雨天的时候有人替你遮雨替你挡风、幸福、是友情、幸福、是亲情、幸福、也是爱情。

幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。

幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨、幸福就是当我看不到你时、还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与感觉之间永远有一层隔阂、那种感觉写不出说不出。

幸福就是你、我、我们两个加起来、仿佛就是一整个世界、幸福就是早上醒来、一抹小小的阳关照在枕边、带来了好心情;幸福就是在某天逛街的时候在转角处遇见了初恋时的Ta、他心情愉悦的点头问好、一边介绍他握着的那个女孩。

幸福就是在父母亲年老了、带着他们出去散步、左手挽着母亲、右手挽着父亲、在回家的时候父母亲送上一句:“饿了吧、我现在就去做饭”

幸福就是看到了一本好书、看到感人处时潸然泪下、猛一抬头、发现柔柔的米黄色灯光洒满了整个房间;幸福就是回到家时、傍晚的阳光透过窗户照进房间。

幸福就是把手机掏出来时看到有几个未接电话、再看看来电显示的那个人的名称时是那抹微笑。

这就是幸福、幸福就是用心采集生活中的点点滴滴,无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

平淡即幸福,平安即幸福。幸福就是某个不经意的瞬间,你内心突然很平静,想着曾经过往,不会有悔恨的愁思。

这、就是幸福。

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篇19:幸福在我身边主题优秀

全文共 668 字

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幸福就在我们身边”,这句话一点也没错,只要我们用心去发现,用心去体会,其实幸福就在我们身边。

在爸爸、妈妈爱的沐浴下长大,就是一种幸福。暑假里,我因为肺炎第一次住进了医院,有些不适应。看着护士阿姨来给我打针,我的心怦怦地跳个不停,害怕极了,爸爸、妈妈用温暖的目光看着我,而且一直鼓励着我,我的心里感到暖暖的,扎针也感觉不那么疼了。晚上,妈妈一边扇扇子一边陪我睡觉,我很快就进入了甜蜜的梦乡,可是半夜的时候,被临床小妹妹的哭闹声吵醒了,我发现,妈妈还在给我扇着凉风,驱赶着蚊虫。顿时,一股暖流传遍我全身,我感觉,有爸爸、妈妈无微不至的呵护,我真是太幸福了。

其实,帮助别人也是一种幸福。有一次,我和妈妈去菜市场买菜,在路边,我看见一个十几岁的男孩,他的两只手很瘦弱,手里捧着一个装了一些零钱的破碗,一双眼睛好像已经失去了了光明,我看见这样的情景,急忙让妈妈给了我一元钱,放到了他的碗里,他听到响声,连忙对我说了声谢谢。这时候,我明白了:帮助别人也是一种幸福。

学习之余,捧起自己爱看的书,和书中的人物一起高兴、一起悲伤,更是一种幸福。瞧,周末,我写完作业后,又捧起了我爱看的小说《小白的选择》,我已经看过一遍了,但我还是忍不住又看了起来,小白虽然最初是不幸的,没有找到一个好主人,但最后,经过它的不懈的努力和朋友的帮助,它终于找到了一个好人家,过上了幸福快乐的生活。我多么替它高兴啊!因为小白得到了幸福,我也感觉到特别的幸福。

瞧,我说得没错吧!幸福就在我们身边。请用爱的眼睛去发现幸福吧!不要将它遗漏,因为幸福就像花一样,在我们身边随时绽放。

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篇20:小学六年级禁毒教育主题班会教案

全文共 1050 字

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主题:珍爱生命,远离毒品

一、教学目标

知识目标:

使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感目标:

1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标:

1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防;

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具

禁毒教育宣传片

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害:自伤、自杀、自残、加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

(二)、进一步了解毒品相关知识。

A、毒品的种类;B、毒品的危害;C、吸毒成瘾的途径;D、吸毒成瘾的原因,如何预防;E、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结:

青少年如何防止吸毒:

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记"四知道":知道什么是毒品;

知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑

的影响。

3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。

(四)、教师总结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。同时提倡小手拉大手,宣传到家人、亲人及社会中去。

(五)、作业:

写一篇禁毒宣传观后感500字以上。

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