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珍惜体现价值的作文(最新9篇)

一年又一年,时间在每日每夜的时光隧道里一点一点溜走,留下的是什么?以下是小编整理的关于珍惜体现价值的作文作文,欢迎阅读参考。

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作文

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篇1:生命在坚强中体现价值

全文共 724 字

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沉淀,孕育;孕育、积极,终于有一天,你再也忍耐不住,轰隆隆的一声,裂石崩云,陡地凸现于万仞峭岩之上。

你最先承受阳光雨露的洗礼,你最先迎接风暴雷霆的轰击。山洪漫天扑来,拭净你搏战的尘土;清凉自底而升,慰藉你带血的躯体。你与数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗正气。这就是在夹缝中生存、磨难中挣扎、坚强中巍峨的黄山松!

当我们还在世俗的樊篱中怨声载道,命运的苦难与不幸如一座座大山般向我们压顶而来时,升学、考试、就业、竞争、病魔……无数次对梦想的厄杀,无数次对生命的威胁。朋友,你倒下了吗?不要告诉我你骨子里塞满了懦弱与恐惧,站起来,用坚强支撑起双腿和灵魂,稳稳地站起来!

司马迁不是强忍宫刑之辱而着《史记》吗?孔子不是在仕途上失意后激奋顽强而着《春秋》吗?孙膑被削膝盖骨悲愤而着《兵书》;左丘失明后顽韧坚强而写《国语》……人生的道路上荆棘丛生,生活的旅途中坎坷重重,惟有坚强地面对一切,坚强地笑看人生,生命才会在驶向成功彼岸的一瞬变得丰盈生动起来。

环境愈艰难困苦,就愈需要坚强、毅力和信心。人的一生总会经历许多磨难。有人曾经问我:“生命的真谛是什么?”我想了想,从容而坚守地回答道:“是坚强!”是的,是坚强。是坚强告诉我们成功还有希望;是坚强指引我们前进的方向;是坚强支撑我们和命运抗衡;是坚强告诫我们要勇敢、自强。

我们用坚强守护心灵的沃土,懦弱才不会乘虚而入;我们用坚强交上生命的答卷,灵魂才会举若千金。坚强,是病床上的一抹微笑;是失败后一个重振旗鼓的眼神;是困顿后一份难得的从容与稳重。生命在坚强中拓展宽度;生命在坚强中实现价值

每天清晨,当第一缕朝阳点亮晨曦的微露时,我会想起那万仞峭壁上的灵魂,坚定地在心中默念:“我要坚强!”

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篇2:因珍惜而彰显价值作文

全文共 847 字

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“苔痕上阶绿,草色入帘青”,因为刘禹锡的珍惜,陋室才彰显出它的价值;“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为周敦颐的珍惜喜爱,莲花彰显了它的高洁优雅。所以,价值的彰显,只因你的珍惜。

一次偶遇,一回相知。

一位是被贬之人,一位是苦难之人,一方政治坎坷失意,一方身世孤寂凄苦,一声声的琵琶曲,道出了琵琶女的身世跌落千丈的过程,让白居易想到了官场上的百般失意,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”同是失意之人,都能感受到对方内心的凄苦,悲愤,更加珍惜相知的友谊,只因为珍惜,白居易便作了那篇流传千古的《琵琶行》,让那首琵琶曲传到今日的各个角落。它的价值从无人问津到今天的千古绝唱,只因白居易对这份相知的珍惜。

一次相遇,相识,相知,造就了绝唱;长期的相处相知,则造就了一个传奇。

桃园三结义,让三个毫无关联的人紧紧的联系起来,三个人,三种不同的性格,但都拥有一颗平定天下的心。再往后的道路上,他们肝胆相照,荣辱与共。三顾茅庐,因为刘备的惜才,他们又增加了一位同伴。因为刘备的知遇之恩,诸葛亮甘愿为其鞠躬尽瘁,死而后已。因为刘备的真诚相待,张飞中其情义,为其杀敌;关羽过五关斩六将;诸葛亮受任于败军之际,奉命于危难之间。又因他三人的支持,刘备当上了一方霸主,与孙权,曹操三分天下,因为他们彼此对友谊的珍惜,他们的价值才完全显露出来。

遇到惜才之人,自身的才能得以显露。遇到知才而不惜才之人,又是怎样的命运? 贾谊,一位杰出的政论家,文学家。在当时该受到多大的重用啊。年轻有为,当他提出要改革时,却遭到了权责,老臣的诽谤,被那不惜才的汉文帝贬为长沙王太傅。那一日,贾谊终于等到汉文帝的召见,却是“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”。如此才华,却被闲置,落了个抑郁而终,怎不可怜?如此才华,却不知争取,任其埋没,怎不可悲?

每个人都有自身独特的价值,可以被别人发现珍惜。若无人赏识,我们可以自己珍惜自身的价值,不让它埋没。每个人都是一块金子,都有闪光点,珍惜它,将它从黑暗的角落拉到广阔的舞台,在人生中展现自己独特的价值。

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篇3:体现自己的价值高一作文

全文共 841 字

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在广阔无垠的地球上,在千变万化的世界中,我们每个人都是一个渺小的存在,就像一只只麻雀。麻雀虽小五脏俱全。同样的,我们虽然渺小,但也要发挥出我们应有与特有的价值。好似麻雀,点缀着人民的生活,坚忍或快乐的鸣叫,虽忙碌而不羞愧,虽平庸而不自卑,在点点滴滴中体现自己的价值,我们,亦要如此。

体现自己的价值,是对坚持的诠释。又想起了维也纳金色大厅、又想起了那一首首优美的钢琴曲、又想起了那个无臂钢琴师——刘伟。命运坎坷的他,十岁失去了双臂,对于一个年仅十岁的孩童来说,这是多么大的打击。可是他没有放弃生命,他靠着自己的努力与坚持,获得了残疾人游泳比赛的金牌,这无疑体现了他的价值。可老天对于他来说,并不是公平的。过敏性紫癫让他再也无法参加剧烈运动。在上天的戏弄前,他仍旧没有放弃。“我要用双脚弹奏钢琴”,是坚持,让他完成了这个他人看似不可能的事,让他最终站上了成功的山峰。是坚持,在不断的坚持中,他体现了自己的价值。所以,体现自己的价值,是对坚持的诠释。

体现自己的价值,是对生命的赞歌。在刚过去不久的感动中国人物评选活动,一个名字让我久久难以忘记——何玥。那个年仅十二岁,却无偿捐献自己器官的小女孩。在病痛的折磨下,他似乎成长了,或许,她没有意识到自己的决定有多么伟大,或许她只是单纯的想尽自己的一份力,来帮助那些身处病痛的人。可这却更体现了她生命的伟大,她那一瞬间坚毅的决定,体现了她的价值,更是一首生命的赞歌。她用自己的生命,延续了三个人的生命,更让素不相识的汉藏两家联系到了一起。她用自己的生命,体现出了自己的价值。所以,体现自己的价值,是对生命的赞歌。

体现自己的价值,是对自己的负责。身处在当今这物质横流的社会。我们不能简简单单的追逐人群,然后淹没在茫茫人海之中,我们要体现自己的价值。现在身为学生的我们,就是要通过刻苦与努力来实现自己的梦想,最终体现自己的价值。我们不能因为一时的失败与挫折,而自此放弃、自甘堕落。其实,我们每个人都是有价值的。所以,通过努力,来实现自己的价值吧!

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篇4:欣赏人生价值如此体现作文

全文共 721 字

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有一位作家成名后返乡,特意看望了初恋情人。这位女人当年及是远近闻名的美女,只因作家太穷,她嫁给了当时的村支书的儿子。女人问作家:“写一篇文章可以挣多少钱?”作家回答:“百十来元吧”。“多少时间可以写一篇?”“也许几天,也许半月”。女人说:“那你还是不如我家娃儿他爸,他在水库拉一天沙子就可以挣200多元!”

这个故事看完后很是令人深思,作家原本想让女人知道选错了人,谁知反被讥笑。每个人都有自己的价值观。作家一定信奉古人的“三立”:“立功、立德、立言”。笔耕不辍著作等身,立言乃人生价值。孰不知女人的价值观是“一天挣200元!”瞧不起!

那我们衡量人生价值是看物质还是看精神?据说人体脂肪提炼出来只能做七八块肥皂,提炼出的石灰仅能刷一间小屋,提炼的磷只能做20盒火柴,加在一起才值二三十无。但躯壳内的精神、才智、思想值多少钱?50年代初钱学森冲破重重阻力要回祖国,美国海军次长尼乐金波尔说:“我宁可把他枪毙也不让他回中国,他抵五个师!”一个人何抵五个师?钱学森是“美国火箭技术领域最出色的火箭专家”。

人常说黄金有价书无价,有漫画上李白叹:“《静夜思》稿费换不来一瓶好酒!”对呀!短短的四句也就几十无稿酬吧!明白易懂,却余味无穷。其艺术价值怕是千古绝唱无人可比的。

有篇杂文中说:“一个卖羊肉串的和一个作家说:咱们俩是同行,你把文字串起来卖,我把肉串起来卖,但是人们吃了我的肉串可以充饥,可是买你一本书也不顶饿,有啥用?他却不知道,人的头脑饿比肚子饿更可怕,肚子饿了随便什么都可以充饥,但是头脑饿了,不是一时半会儿可以补充上去的。

如何体现人生价值,就看你的人生取向了,树立正确的人生价值取向,是人生道路的关键,需要好好把握。

[欣赏人生价值如此体现作文

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篇5:奉献体现价值议论文800字

全文共 848 字

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有一位伟人说过这样一句话“人生的价值在于奉献,而不是索取。”融化在沙漠中的冰为沙漠提供了水分,体现了自己的价值。北极的冰永远体现不了自己的价值,所以一文不值。

感动中国十大人物张丽莉就体现了自己的价值。张丽莉是一名人民教师。一天,张丽莉在路旁疏导学生放学时,惨剧发生了。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操作杆失控,撞向学生。在这样危机的时候,张丽莉首先想到的是她的学生——她可爱的孩子们。她将身边的学生用力推到身后,自己却被卷入轮子中。车轮从张丽莉的腿上碾压过去,血肉翻飞,惨不忍睹。被压伤的她,有时清醒有时昏迷,在送往医院的途中还对大家说:“要先救学生。”昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话就是:“那几个孩子没事吧。”经过抢救,张丽莉被迫高位截肢,有人问张丽莉:“你后悔吗?”她回答:“我不后悔,这是我的本能,虽然我的腿没了,但是学生们还在,这两条腿截得有价值,我已经度过了28年的幸福时光,但孩子们还小,他们的人生才刚刚开始。”张丽莉老师在危机时刻,凭本能挺身而出,在这本能之后是最具魅力的纯正师德。张丽莉老师的奉献使孩子们的世界绽放光芒,她体现了人生的价值。

何玥,12岁的小学生,正是花样年华,却悄然离去,何玥即将小学毕业时,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当她得知自己只有几个月的生命时,她问爸爸“爸爸我想把自己的器官捐出去,行不行?”爸爸坚决不同意。因为在家乡的习俗中,去世后没有全尸是不吉利的。何玥哭着说,我只是想做一点贡献,我不想死的毫无价值,我想进自己的能力给别人希望。由于这是孩子最后的愿望,大家含泪同意了。12岁的小女孩坦然面对生死已实属难得,在病痛中不忘善济他人,这一场生命的告别,值得我们的尊敬。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔,你来过。你不曾离开,你用生命最后的闪光,将人间照亮。你用短暂的生命体现了无尽的价值。

奉献是一道爱心铸就的彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温暖和快乐,而奉献可以体现人生的价值。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。只要去奉献,每个人都可以体现自己的价值。

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篇6:用青春体现生命价值的作文

全文共 669 字

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青海省大通县南门滩学校 九(4)班 马海霞

青春,之所以称之为“花季”,是因为它是人生中最色彩斑斓的时期;中学生,只所以称之为“少年”,是因为它是人一生中最宝贵的黄金时期。

作为中学生的我们,是新世纪的希望,年轻地像清晨八九点种的太阳,青春的朝气在我们身上体现的淋漓尽致。校园内,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放,演奏着一支支青春的旋律。

作为初升的太阳的我们,难免会遇到乌云狂澜,随着年龄的增长和青春意识的萌发,所谓“烦恼”的事就会接踵而至,对独立的渴望,对家长的叛逆……使我们措手不及,但我们只要能够一正确、平和的方式与心态面对它,并找到问题所在,就不难解决了,因为我们始终相信,乌云是遮不住太阳的,解决问题后你就会发现:自己只是不知强说愁,暗自嘲笑自己幼稚与无知。

青春是人生的黄金时期,正是我们增长才干,努力学习文化知识和充实生命意义,生命价值的重要阶段,面生命的充实最高离不开的就是书籍的阅读,几乎在每个人的生命历程中,印刷的话语都起了无比伦比的作用,一个不认真对对待生活的人,莫过于他不曾醉心于一本严肃的书籍,因为他抛弃了人的第二现实和第二经验,不过,欠在读书时要选择性地读,读一些名着和对我们的身心健康有益的书,读书可以陶冶情操,当你在读书时能够达到这样的境界:感叹历史的悲凉黯淡,分享作家的悲欢离合,体悟命运的凄惨荒诞,深察沧海桑田地变迁……那将会是多么惬意的精神上的享受啊!

“花有重开日,人无再少年”,让我们趁着大好的青春时光,为充实生命、体现生命价而努力奋斗吧!青春因奋斗而精彩,生命因奋斗而辉煌!

[用青春体现生命价值的作文

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篇7:社会主义核心价值体观的体现:诚信_高中作文

全文共 1204 字

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失信失一切

诚信,以真诚之心,行信义之事。“诚”字由人(言字旁)与成组成,“信”由人(言字旁)与言组成。所以说,诚信,人只有言必行,行必果,才能获得成功,失信便失一切,失信就是失败。

诚信没有主人,但它可以属于任何人;它没有条件,但必须得坚持守候;它没有标价,但可以决定人的一生,能让人成功,也能让人失败;它没有重量,但能让人有鸿毛之轻,能让人有泰山之重;它没有色彩,但能让人的情绪欢快愉悦,也能让人情绪灰暗苍白。

如果人人都失信,世界就会变得没有诚信。丧失诚信的世界是可怕的,黑暗的,不堪设想的。如果世界没有了诚实,没有了信任,人人都丧失诚信,那么到处都是欺骗,世界上将不会再出现真挚的感情,我们终日生活在黑暗的世界,永无见光之日。人一旦丢掉了诚信,人性就显得可恶、可怕、可耻。丧失诚信的人民是可恨的,丧失诚信的社会可怕的,丧失诚信的国家是可悲的。

诚信就像一面镜子,如果你打碎它,信用坠地,那就很难再恢复从前了,诚信已毁;即使你认真修补,它还是不能恢复到以前的模样,还是会留下修补的痕迹,不可能修补到完好如初的境界。

诚信就像悬崖峭壁中的一根藤绳,它只有一根,相当于只有一次机会,没有任何退路。如果你把握好这个机会,牢牢抓住,而且在这条道路上,坚持不懈,不被钱财所迷惑,那么你便会看见新的希望,不断向成功之路前进;相反,如果你丢失了,失去这个机会,贪图小利益,被钱财所迷惑,那么你就会越陷越深,渐渐陷入万劫不复之地,相当于毁了今后的前程,从此在社会上再无立足之地,什么事情再也做不成,即使你以后反悔,想回头已经太迟了。因此,三思而后行,不要做令自己反悔的事情,不要让自己后悔一生。

旧时有一位老太太,一贫如洗,她东拼西凑地开了一家零件批发商店,多年之后竟然腰缠万贯,何以至此?因为她坚信“一毛钱”中有诚信,即每盒零件只赚一毛钱。有一次,买零件多算了一分钱,老太太立即转了几趟车,亲自把钱送还。如今,这位老太太依旧过着多年前的日子,依旧坚持“一毛钱”的诚信,丝毫未因富裕“冲昏头”。可能有人会想,区区“一毛钱”,何足挂齿,却不知其中包含了多少诚实、多少信任。老太太没有因为多算了一分钱而私吞,而是立即转了几趟车,亲自把钱送还。这需要多伟大的诚信啊!

正如名人所说,一旦失信,便百客不登门。人无信不立,店无信不兴。欺人只能一时,而诚信都是长久之策。商业的信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的贪婪而失掉。因此,经营以信用为资本,宁可失钱,不可失信,失去信用是人的最大损失。

诚信是人必备的优良品格,当人的信用消失的时候,就相当于肉体就没有灵魂。一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明,有素质的人。讲诚信的人,处处受欢迎,受人尊重;不讲诚信的人,人们会无视他的存在,处处遭人辱骂。所以我们人人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。守住诚信,我们义不容辞,责无旁贷!

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篇8:珍惜生命的价值作文

全文共 863 字

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一个孤儿院的男孩,卖一块平凡的石头,却能让这块石头成为稀世珍宝。这个奇迹发生的原因是什么?为什么一块不起眼的石头,也能被传扬成无价之宝?答案就在院长对孤儿院男孩所说的话里:“生命价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”是呀,正如卢梭所说,“人生的价值是由自己决定的。”生命的价值,由于自我珍惜,才更显得无价可贵。

一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为病痛导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。可是就是这么一个丑陋相貌的残疾孩子,他不卑不亢,为矫正自己的口吃从不轻言放弃自己,从不否定自己生命的价值意义,他说:“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”他就是加拿大第一位连任两届的“蝴蝶总理”——让克雷蒂安。命运无常,人生里有些东西我们无法改变,比如低微的门第,丑陋的相貌,不幸的遭遇……但只要我们懂得自我怜爱,自我珍惜,才会让生命穿破命运之茧,最终迎来化蛹成蝶的美丽时刻。

辛涅科尔曾说,“对于宇宙,我微不足道;可是,对于我自己,我就是一切。”大千世界,生命虽似小草柔弱渺小,却也因吸取阳光雨露而无比坚韧,生机勃勃。刘伟就是一个内心坚韧的人,在2011年里,他让我们敬佩也让我们感动。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息他生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键诠释生命的意义:相信自己。那变幻的旋律,跳跃着自我珍惜的品质,也是他努力飞翔、喝彩生命价值的轨迹。

李白也放酒高歌过,“天生我材必有用,千金散尽还复来。”人生很难一帆风顺,自我珍惜、自我肯定是实现生命价值的黄金市场。即使人生十有八九不如意,但不代表我们被打败后就可以自暴自弃,生命的价值实现,就在于懂得自我珍惜。就像耳聋的贝尔芬,坐在轮椅上的史铁生,饱受牢狱之灾的司马迁……他们用自我珍惜,自我的不轻言放弃,于黑暗中点亮未来,在苦难中成就一生。

我们都不应该妄自菲薄,因为我们的前途无可限量;我们都应该珍惜生命的价值,因此生命的价值无价可贵!

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篇9:珍惜青春友谊,尊重生命价值高考考场作文

全文共 1189 字

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“所有日子,所有日子都来吧,让我们编织你们,用青春的金线,用幸福的璎珞,编织你们!”每当朗诵这样的诗句,眼前总浮现一张张朝气蓬勃的笑脸……那伴随着校园青春岁月一起成长的友谊,是我们一生最宝贵的财富。

“嘤其鸣矣,求其友声”,当人成长到青春阶段,随着生理.心理的变化,随着对外部世界的渴求和好奇,交朋结友的欲望也就更加强烈,无数历史事实证明,青年时期的友谊对培养健全人格.成就一生事业帮助最大,毛泽东在湖南一师读书时就曾化名“二十八划生”公开征友,他和“恰同学少年,风华正茂”的朋友们一起登岳麓游湘江,会当击水三千里,自信人生二百年!其间他结交的朋友如罗章龙李立三等,后来都成为他革命的伙伴……可见青春的友谊弥足珍惜,青春的友谊,是生命之树盛开的最灿烂美丽的花朵!

然而近几年来发生的一系列校园惨案,给这“美丽之花”蒙上了一层阴影罩上了缕缕黑纱,有人发出“本是同根生,相煎何太极”的悲鸣;有人发出“防火防盗防舍友”的警示,更有人发出“谢谢同学不杀之恩”的带泪调侃……整个社会都在发问:原本应如水晶般纯洁的同学之情同窗之谊,何以会演变成这刻骨的仇恨?何以会导致这泯灭人性的惨烈杀戳?人有病,天知否?天有病,谁能治?是的,很多人会这样说:我们这个社会病了!但作为担负起国家和民族未来希望的青年学生,我们更应该从自我做起,培养同学间良好的人际关系,同时学校和社会也应乘担起应有的责任,窃认为应该从这三方面做起——

第一,珍惜青春友谊,从塑造自我全面人格做起。学校是学习知识的地方,更是培养爱和责任的场所,青年学生在增长知识提高学历之时,更应注重心理和人格的健康,学校也应加强感恩教育心理.品德教育。一个学子如果“有才无德”,那么所学知识就可能成为戕害友谊杀戮生命的帮凶,如清华的铊盐中毒案和复旦投毒案。

第二,珍惜青春友谊,从尊重他人尊严,尊重生命价值做起。子曰:己所不欲,勿施于人。当我们意识到自己生命宝贵尊严无价时,应该知道对别人也同样如此。生命只有一次,不仅仅属于个体也属于家庭和社会,当初“马加爵案”的发生,最大原因就是生命尊严和生命价值教育的缺位所引起。

第三,珍惜青春友谊,从摈弃功利主义思想做起。复旦投毒案的发生,据说施害者对受害者有妒忌心理。当前社会竞争加剧,青年学生就业压力和实现自我价值的压力剧增,极易心理失衡,极易引发对竞争对手的妒忌甚至仇恨。这方面除学校加强心理辅导外,教育机制也应改革,避免都一味指向升学的功利功能,同时社会也应给青年学生创造更加自由平等的竞争氛围和多元个性的发展空间。

前不久某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。但有4%的人觉得不满意。这72℅让我们看到希望,但这4%更应让我们感到警觉,因为灿烂美丽的青春友谊之花,容不得1℅的血腥和伤害!

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